朋友的作文

時間：2024-02-29 08:02:05 朋友我要投稿

[薦]朋友的作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的朋友的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

[薦]朋友的作文

朋友的作文1

　　微涼的秋風卷起散落一地的枯葉，然后撒手而去，任憑枯葉化作一只只殘蝶，而后絕望地墜。枝頭那顫抖的枯葉，終是抵不過風的誘惑，掙脫母親的手去投向大地的懷抱。離開了的，終究是回不去了……

　　一個人靜靜的走在那早已蕭條的小道上，耳邊忽然傳來一陣陣歡聲笑語，轉過頭，望著小亭子里追逐嬉鬧的身影，殘陽灑下的余暉為她們鍍上了一層暖暖的橘黃，猶如一張早已泛黃的照片……曾幾何時，我們也曾在小亭子里追逐嬉鬧，也曾那樣肆意地大笑過。你說要帶我去田野中野餐，你說要帶我去樹林中玩耍探索大自然的秘密，你說要帶我爬遍每一個山頭看每一座山上的漫山紅，你說要帶我去小河邊釣魚，你說要帶我去看日出日落，你說……你說的話我都記得，可你卻不會再出現，不會再拉著我的手，不會再跟我玩耍了。

　　還記得那天，微弱的陽光也未驅走一絲絲的涼意，你跑到我家，跟我說：“走，帶你去個地方去不去”我就跟著你去了。你拉著我在田間小路上歡快地奔跑著，風兒穿梭在你飛舞的發絲中。淙淙的流水聲，清澈見底的溪水下是奇形怪狀的鵝卵石，還有活潑的魚兒。魚兒在石間穿梭著，從山腰上垂涎的瀑布讓我想到了一句詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”山中還傳出動聽的鳥鳴聲，你笑著對我說：“怎么樣？這地方漂亮吧？”陽光下的你，臉上掛著暖暖的`笑容，風揚起你的發絲，你的裙角，竟會讓我有一瞬間覺得你會隨風而去，心驀然緊張。

　　就這樣，我們在山中待了許久，你緊牽著我的手在山中奔跑游玩，我們享受鳥兒動聽的歌聲，跑到小溪捉魚兒，看著山的千奇百怪的模樣……當太陽慢慢下沉，只露出半邊之際，你忽然興奮地對我說：“哇！快看！好美麗的日落啊！以后我們天天來這看日落好不好？”我高興地點了點頭。余暉下的你是那么美麗動人……

　　后來，我聽說你要離開這個地方了，因為一些原因不得不現在就離開這個地方，我趕忙追著，不斷奔跑著，可最后只看到已經過去的車影……

　　約定好的我做到了，每天都會來，那日落真的很美很美，美得讓我有種想哭的欲望，可我不能，因為你說過不喜歡我哭。寂靜的山中，回蕩著我們的歡聲笑語，仿佛就是昨天。蔚藍的天空上偶爾會有一兩只鳥兒路過，望著那白云在想你是否在新的地方過的好，回憶著你牽著我的手去玩的日子。

　　一年又一年，春去秋來，我們之間究竟錯過了多少風景…

朋友的作文2

　　小強是小學二年級的學生，有一雙有神的大眼睛，玩游戲機時反應極快，大家都夸他是一個聰明的孩子。可唯獨在學習方面，他像換了一個人似的，寫字常常丟一撇落一畫，部首張冠李戴，左右偏旁部首顛倒，如把“都”字寫成“褚”字，做數學題更是錯得千奇百怪，令人不可思議，不是抄錯數字，就是把加減符號看反了。他的學習成績經常在班上倒數。老師懷疑小強智力落后，可經有關專家咨詢，他的智力屬于優秀。

　　對于小強的這種情況，現代心理學家稱之為學習困難，表現為孩子智力正常，但由于聽、說、讀、寫、算等基本學習能力落后而導致學習成績落后，即學習成績與智力不相匹配。

　　如今，伴隨著人們對教育的重視和學習難度的增加，越來越多的孩子出現了學習困難。可由于一些家長不清楚學習困難的原理和心理機制，在矯正孩子方面出現了一些誤區。三年前，小強曾參加感覺統合訓練，但效果并不明顯。感覺統合側重對感覺運動能力訓練，能提高人的平衡能力和軀體動作能力，但與復雜的閱讀、書寫和計算等學習過程無關。而學習是一個復雜的認知加工過程，涉及語音加工能力、閱讀能力和計算能力等。后來，小強又參加了作文班，可效果同樣不明顯。這是因為作文班偏重寫作技能的培養，主要講授如何把內容寫得精彩，介紹開頭和結尾如何寫。對于學習困難的小強來說，作文寫不好的原因還談不上開頭和結尾的技巧問題，主要是生字不會寫和表達的準確性問題，而提高寫作技巧是下一步的事情。

　　其實，小強需要一個系統的、由低級到高級的'訓練方案。這一訓練以基本的學習能力為核心，以個別化的教育方案為特點，在心理評估的基礎上為每一個學生設計不同的教育方案。第一步是書寫能力，包括視覺記憶和精細動作，培養的目標是能夠準確而快速地寫字，不出錯。第二步，也是最為艱難的一步，是閱讀能力，即記字能力，包括語音的分辨和記憶，字形結構的記憶和朗讀能力及語言的運用和掌握的能力。許多兒童智力正常，但由于語音意識落后而導致記字困難重重，閱讀能力低下，從而影響了整個學習成績。如果不解決這一問題，是無法提高學習成績的。第三步應當培養數學運算及推理的能力，在閱讀能力提高的基礎上，增加思維訓練可以解決閱讀數學題時的理解困難。

　　學習困難產生的主要原因是聽、說、讀、寫等學習能力的落后，只有針對這些落后的方面進行訓練，才能起到應有的作用。家長要了解每一種培訓的內容及其達到的教育目標，有針對性地進行矯正，以免走彎路，錯過了矯正學習困難的最佳時機。

朋友的作文3

　　“啪”，我親愛的平板精黑屏了！天哪，我該如何打發呢一下午的時間，無聊啊無聊。

　　抬起頭，竟是我許久未打開、翻開甚至沖沒拆封過的書。那一本本書都是我吵著、鬧著讓爸媽買來的。但自從我擁有了自己的平板后，我就從未再來到書架前，睜大眼睛尋找書看。

　　今天我再次走到我的老朋友面前，所有沉睡了的書似乎都因我的到來而睜開了眼，拼命的向我招手。我似乎便是格林兄弟筆下吻醒睡美人的王子，而不同的是我“吻醒”的是那些書而不是公主。

　　我拿起了一本《愛德華島的安妮》。這本書我沒有看過一頁，更沒有拆封過，這是一本新書。撕開包裝紙，輕輕地撫摸這書，小心翼翼地翻開書，一股書香味撲面而來。我喜歡書香味，這是讀網絡小說事感受不到的.快樂！

　　《愛德華島的安妮》是安妮系類中的一本。我極其喜歡主人公安妮？雪莉。她是一個孤兒，但她很活潑、樂觀并且富有豐富的想象力。而一切故事的起源來自于一次錯誤的領養，去給予了她美好的一生。愛德華王子島雖是她的第二個故鄉，但這是她最愛的地方。安妮曾在前往大學的輪船上這么說：“此刻，我的心情就像拜倫筆下的‘杰爾德？哈羅德’一模一樣——不過，我正在眺望的地方，并非我出生地的彼岸罷了。對我來說，偌伐？斯考西才是我真正的故鄉。然而所謂的故鄉的岸邊，是指一個喜歡的土地。因此，那個叫人懷念的愛德華王子島，才是我故鄉的海岸�！�

　　仔細地閱讀《愛德華島的安妮》，我早已沉迷與此書中。忘記了時光的流逝，忘記周圍的一切。只是為安妮？雪莉吶喊、惋惜。鼓掌。

　　當安妮離開愛德華王子島時，我與她一起分享悲傷。當安妮拿到舒朋英國文學獎學金時我與她分享喜悅。當安妮拒絕吉魯伯特的求婚時，我為她惋惜。當她最終與吉魯伯特走在一起時，我竟有了一種“吾家有兒終成長”的悲愴。

　　卷終，合上書，太陽以下山，心里感到十分充實。讀書總讓人感到快樂。撫摸這久違的老朋友，心里一陣歉意，我竟忽視了它們這么長時間。

　　忽然，以前看書時的回憶呈現于眼前。吃飯時，手中不忘拿著書；睡覺前，爭分奪秒地看幾頁；甚至為了看書而不吃飯。當拿到新買的書時，把書緊緊抱在懷里，似乎比珍珠瑪瑙還貴重。而現在的我卻把書拋在一旁，投入于電子產品，沉迷于網絡上。不過慶幸的是我還是從網絡中走了出來，再次捧上了我心愛的書！

　　真是久違了，我的老朋友們！

朋友的作文4

　　小時候手牽手說著悄悄話的是朋友，初中時代手挽手談心的是朋友，青春時代手拉手暢想未來的是朋友。其實，朋友的性質沒有變，只是隨著年齡的增長，我對朋友的內涵有了更深的認識。

　　朋友的故事值得回憶。朋友的故事值得留戀，值得珍藏。

　　高中，我走進了重點班，讓我與許多夢想擦肩而過，同時又讓我與更多的夢想邂逅，相逢就是緣，翾就是我的一個緣。那天下午，前三節課，天氣晴朗，我們都在嬉戲中度過。第四節課，突然刮起了沙塵暴，我們被迫回到教室。

　　不一會，某同學申請恍惚的問我借手機，我就隨手給了她。因為看她好象有點急事，就沒有多問�？墒菦]有想到的是手機里的卡被弄丟了。我的心理突然跳得好快，我感覺好失落，一下子不知所措了……

　　平時悅耳的放學鈴聲，今天聽起來卻如此煩躁。平時收拾書包最快的我，現在卻對著地面發呆。翾走來，似乎不知道什么卻又高興的說：“今天有新雜志到，你不一起走嗎？”我沒有回答什么，然后我們彼此保持了沉默。

　　可在我需要她的時候，翾卻一聲不響地走了。一種孤獨感油然而生。我的心情墜入了谷底�；丶业穆飞希艺伊嗽S多的借口來安慰自己。我走的很慢很慢，因為我在等翾的出現。天很快就黑了，可我最終還是沒有等來她。孤獨的內心讓我產生了交朋友不慎的念頭。

　　也許，君子之交，不必要求交融。讓水就是水，乳就是乳，才能彼此得到尊重。躺瑞不安本分的水硬生生地要把乳澄清為水，而不甘寂寞的`乳又硬生生地要把水溶化為乳，結果呢，兩敗具傷，水不是水，乳亦不會是乳。

　　也許真正的友誼，是需要保持一定的距離的。有距離才會有尊重，有尊重朋友誼才會天長地久。

　　好幾天，我一個人早早的回家了。平時短短的路，此時卻格外的長。沒有了瘋狂的嬉笑，沒有了浪漫的話語，只有那星星淚花伴著車來車往。難道朋友情不會永恒嗎？如此脆弱嗎？還是我想的太多，嫉妒得太多？朋朋友，我沒有——沒朋友。

　　丁零零……“喂！夢嗎？我是翾！這幾天你跑那里去了，放學也不等我，太不夠意思了。嗨，明天有新的雜志到，你陪我去吧……”

　　之后，我笑了，笑我的多慮，笑我的強求，笑朋友還需要我。再后來，我學會了容納，容納朋友，容納朋友的追求。第二天，陽光下，有倆人同行……

　　朋友，我有，我真的有朋友。

朋友的作文5

　　打開CD機，換了一個舒服的姿勢，我靠在沙發的懷里，看到對面墻上那張畢業集體照，一張張渴望的臉，眼睛里全是金黃的陽光，那是孩子的驕傲，于是，忽然想起：

　　忽然想起

　　那個時候是畢業迎考的日子，是一段單純可是近乎殘酷的時光。在一種抬頭仰望和低頭注視的姿勢里，構想自己遙不可及卻又步步逼近的未來，構想那個很寬敞，很明亮的中學校園。

　　小D一直在我身邊。她是個純得透明的人，快樂而簡單地生活在陽光下，她讓我相信，快樂是會傳染的。

　　禮物

　　小D了解我的壓抑。她什么也不說，只是陪我。

　　一個人的晚上，憂郁的我在讀憂郁的文字，四維的《幻城》，忘記了收音機的聲音的存在。

　　“一位叫做小D的女孩為她的朋友點一首歌，燕姿的《逃亡》。她想對她說，其實我們有很多時候需要一個人去承擔一件事，一個人去掌握。既然已經決定了，就要好好走下去！”

　　“我站在靠近天的頂端/張開手全都釋放/用月光取暖/給自己力量/才發現關于夢的答案/一直在自己手上/只有自己能/給自己力量。”

　　我一向對“小D”這個名字很敏感。于是我聽到了這則祝福，我也知道小D說的朋友就是我。因為，我是她惟一的'朋友。

　　這是我第一次收到這樣特別的禮物。我笑了，笑得淚光，有如鉆石一般掉落下來。

　　因為是朋友

　　在順利通過考試后，就面臨分別。

　　想起它，總讓我尖銳地疼痛。習慣了我不開心，你陪我一起沉默；習慣了和你同行時走在你的右邊；習慣了與你異口同聲的默契；習慣了你突然出現說一起去玩。我們彼此習慣，我們一起哭一起笑，一起在書店逛到無黑，一起站在站牌前看這輛車會把我們帶到這個城市的什么地方。

　　我怕，怕站在沒有朋友的地方，一個人，寂莫無助。

　　畢業那天，小D像往常一樣牽著我的手過馬路。在喧囂的車流間，我輕輕地說：“無論你在什么樣的處境，我都會在你的身邊，不要說你的身邊空了，永遠不要。就算有一天，我們不在一起了，也要像在一起一樣。”

　　小D回頭看著我，臉頰上閃著晶瑩的東西，說：“因為，我們是朋友。”

　　CD在運轉，樸樹在唱：“這是個旅途/一個叫做命運的茫茫旅途/我們偶然相遇/然后離去/在這條永遠不歸的路。”聲音很純，讓我想起很純的小D。世界上的人數不勝數，大家都沿著自己軌跡穿梭于街市。命運安排我們相遇，相知，相伴，給彼此以安慰、溫暖以及愉悅。我感謝上蒼，因為它讓我們遇見很多人，感觸到很多愛。

　　親愛的你，請珍惜你身邊的每一個人，每一份愛。

朋友的作文6

　　他悠哉地躺在沙發上，翹著二郎腿，帶著耳機，口中時不時還蹦出一句：“不虧！”只見他的手指飛快地點著手機，就跟機器設定好似的，一點都沒慢下來，眼睛依舊一動不動，好一個認真！我在一旁看著他那熟練的操作，羨慕得無話可說。

　　考試時在試卷上寫了一寫不良用語，還是錯別字，然后被老師叫去一番教誨……

　　上課時跟同桌講話，結果被老師逮了個正著……

　　他，濃濃的眉毛下有兩只略微呆滯卻又認真的眼睛，仿佛在思考著什么。大家都說，他的小腿有我大腿一般粗，可見他的`體格強壯。最突出的是他大大的臉龐上有著一彎濃濃的胡子。猜猜這是誰？他就是——鄭萬隆。

　　雖然有些缺點，可是萬隆還有很多愛好，他未成熟的身上卻散發出他人未嘗擁有的特點——沉穩和聰明。

　　我們已經練了五年的足球，而萬隆總能在球賽中發揮關鍵作用。記得一次足球比賽，那是決賽，對學校，對我們整個球隊來說，都至關重要。萬隆是中場位置，每次的帶球，傳球，他都能做好。一次很好的機會，只見他用腳外側帶球，在中圈附近活動，遇到人，一個變向，加上假動作，再沖刺，防守隊員被他活活晃到在地，頭暈眼花。萬隆帶這球，轉眼間就來到禁區外，他目不轉睛地觀察著防守隊員的位置，風，胡亂地吹過，像利劍，仿佛心浮氣躁，而萬隆依舊不慌不忙，他的胡子微微抖動好像也想上去踢一腳似的。突然，他把球往外一波，隨后跟進一腳射門，有力而又刁鉆，球直奔死角，打了對方一個措手不及，盡管守門員奮力撲救，卻眼睜睜看著球飛過球門。漂亮！我們進球了！在一旁準備接應的我別提有多高興，沖上前擁抱他，他只是微微一笑，拍拍我肩膀，走回他的位置。大家都還沉浸在進球的喜悅中，他卻已經全神貫注的迎接新的挑戰。這也許就是萬隆的特別之處吧！沉穩而努力，值得我學習！

　　在班上，萬隆可是“理科學霸”一枚，一本培優，別人一個學期才做好，他早半個學期就做好了。待老師講解時，他總能在大家都想不出來的時候大膽舉手，上臺寫解題過程，用的方法不是千篇一律，而是別人根本想不到的方法，輕輕松松題目就迎刃而解，常常把老師嚇得都大吃一驚。上課，他不驕不躁，只是偶爾會跟同桌講話，可這都影響不了他的成績。我也偶爾會找他討論題目，他的筆在草稿紙上一動，再斜眼看著題目，不一會兒就做出來了，真的是“學神”��！

　　理科學霸、出色球員……這些都是萬隆的代名詞。七年交情，我了解了他很多很多。愿我們的緣分能夠天長地久……

朋友的作文7

　　我就有這樣一位良師益友。她有一張尖尖的瓜子臉，一對又濃又密的柳葉眉，彎彎的像天邊的月牙兒。一雙水汪汪的大眼睛，里面的一對眸子像黑珍珠一般晶亮有神。一個高而挺的鼻梁。那一張紅潤的櫻桃小嘴是她的一大特點。生氣時，她就像個孩子子一樣撅起了嘴；高興了，她把嘴巴抿成一條線，笑得像花朵一般燦爛。

　　她是一個很流行的人。服裝是一天換一套，顏色也都很艷麗，款式更是新潮，穿在她苗條的身上，很是顯得漂亮，她那一頭烏黑發亮的秀發一會兒高高地盤起在頭頂，一會兒又長長地垂在背上，給她本就漂亮的臉蛋更增添了一份靚麗。

　　可你別看她穿得那樣流行、年青，年紀可不小了。都四十多歲了。有一次，一個同學半開玩笑半嗔怪的問：“都這個年紀了，如何還穿的那樣新潮？”她聽了，一點兒也不生氣，反而笑瞇瞇地說：“難道只允許你們青年流行，而不允許我流行嗎？再說了，我還沒老呢！人才剛近中年，有的是時間流行一下！”

　　得！人都快奔五了，說話還如此風趣。不過，你還別說，她真的是人老心不老��！或許吧，就是由于她有一顆不老的童心，所以才可以和大家生活得如此融洽，才可以和大家之間沒有代溝。

　　上課的時候，大家下面的任何風吹草動都逃不過她的法網。任何一個輕微的動作，都會被她發現；任何一絲微小的聲音，都會被她捕捉到。就連她在上面背對著大家認真做板書之時，也能察覺到下面的動靜。有時候，大家真懷疑她背后是不是也有眼睛與耳朵。

　　她已有二十多年的執教歷史。你可別說，她還真是名不虛傳的老教師�。∩纤恼n，教室里鴉雀無聲，大家都端正地坐著，高端也不出一下。一個起因是由于她嚴厲；而更主要的理由還是由于她的課生動、有趣味，大家都很想聽，也都很喜愛。

　　她雖然上課時很嚴厲，但也是一個幽默、風趣的人。常常和大家開一些無傷大雅的玩笑。我想，大家已經不再把它當成一個經驗豐富的老教師了，而是一個童心未泯的'老頑童。難道不是嗎？她的那一顆童心在大家學生中間不分彼此。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。她就是春蠶，就是蠟菊，就是那在背后默默無聞無私奉獻的事物。下課時，放學時，總能看見她坐在辦公桌前認真批改作業，認真備課。她為了大家，付出了多少心血，付出了多少汗水，付出了多少艱辛與苦難呀！

　　我相信，不管面對如何浩瀚的人海，不管面對如何雜亂的人群，我都能第一眼把她認出來，由于她獨特，由于她獨一無二，由于她就是她，不可復制，無可取代。我也相信，她會永遠留在我的記憶中，由于她是我的朋友，我心底的永遠的朋友！

朋友的作文8

　　我有一個朋友，她叫**，我們都是金范迷，我和她玩得很好，一起走過了10幾年，每當有金范的信息時，我們都會為對方解說，當花樣美男剛出來時，我們會一起去商店買CD，我們會一起宅在家里兩天，就是為了看這個，呵呵，好笑吧，我們會把自己的零花錢和工資全部用來追金范，可是有一次，那一天，我，我沒想到，我最好的朋友，竟然會為的我們共同的金范，我們大家的金范，那么迷人的金范，笑起來那么迷人的金范，呵呵，背叛了我，哼，這好似只有在悲情劇里面才可以發生的事情，竟然會發生在我身上，我上輩子是造了什么孽啊，這輩子要這樣的懲罰我，555555```~~~~，那次，她~~~~~~~~

　　我們聽說金范會召開一個非常盛大的.記者招待會，我們很想去，所以，就把我們自己的全部資金都湊到一起，可是，這些錢只夠一個人去，我那時好傷心，說“要不就你去，或者，我們都不去”當時，你只是笑了笑，什么都沒說，我想，你一定很想很想很想去，所以，我也沒說什么，晚上，我偷偷地把那些錢拿去買了一張機票，又偷偷地把機票塞在你的枕頭底下，給你留下了一封信，上面寫說“**，我有一點事，要回老家，我買了機票，你自己去看范兒，我把事解決了就回來，放心，我有帶鑰匙喔，自己去看哦，不用擔心我，再會，你的CC”其實，我根本就沒走多遠，我就在院子底下吶，我在櫻花樹下偷偷的看著你，等著你離開后，我就進門，你拿著箱子，離開了，我便進門了，剛一進門，就發現，距離門不遠的地方有一個牌子，上面寫著，“傻瓜，小樣兒”，當時我就笑出來了，撲哧一聲，你也在后面笑了，我們相視一笑，緊緊擁抱在一起，那時，我很信任你，認為你一定不會離我而去，可是，我錯了，而且，錯的徹徹底底，說我不怪你，那是不可能的，因為，我一直把你當做我最好最好最好的朋友，你卻背叛了我、、、那天你一回來，就不停地說說說說，我也沒注意，就沒想許多，可是，我怎么也想不到，那就是開始。

　　不知你從什么地方拿來很多錢，我問你，你總說沒事，可是，我又不相信，您能有什么資金來源？所以，我便在那晚跟蹤了你，發現，你竟然把我的照片拿去賣了，賣給了許多不同的人，他們都給你錢，所以，你的錢，哼，其實都是我賺的？哼？？1·？~1~？1~嗚嗚嗚嗚·····你怎么能這樣？怎么能這樣對我？啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊，誰能幫幫我��？

朋友的作文9

　　我有一個好朋友，別看他很瘦，但她瘦得很有精神；別看她個子矮，但她卻生得機智靈巧。我們都說她是人中精靈。她黑黝黝的小臉上有一雙水靈靈的大眼睛，令人最羨慕的地方就是那紅潤的小嘴唇，再配上一張能說會道的小嘴巴。她說話給人的感覺就是舒服，讓你能感受到她對你的.關愛。

　　她是個樂于助人的人。有一次體育課，我們全班比誰跑得快。輪到我上場了，我在即將到達終點的時候，由于沖刺的動作用力過猛，身體失去平衡，感覺被什么東西絆倒了，向前一個趔趄。我的好朋友馬上沖過來扶起了我。她放棄了自己能夠奪得冠軍的機會，毫不猶豫地幫我把傷口處理好，接著又攙扶著我來到教室里面。我問她：“你放棄比賽不后悔嗎？”她回答我說：“不后悔呀，幫助朋友比奪得名次更快樂！”

　　她還是我們全班最大方的人。有一年的春天，我們全班決定去春游，老師讓我們帶上食物，可是我這個小糊涂，竟然把帶食物的事忘記了，看來我得餓肚子啦！這餓肚子的滋味還真不好受。你猜后來怎么了？她跑過來把自己的食物分給了我一半。回來的路上，我們倆都餓了。我又問她：“你不后悔嗎？”她還是那樣回答：“陪著我的好朋友一起餓肚子，這叫有福同享，有難同當，當然不后悔啦！”說完，她又把自己在山上采摘的野果拿出來跟我分享。我們一起美滋滋地吃起了野果，把饑餓拋到腦后去了。

　　她是個最有智慧的人。學完簡便運算之后，數學老師給我們出了這樣一道數學題：273×37，要求我們用簡便方法計算。老師還說，做不來就別放學了。我們全班沒有一個會的，大家大眼瞪小眼。這時，只有她一個人在聚精會神地思考。當別人焦躁不安時，她冷靜思考，時而寫寫，時而算算，反復演算，一絲不茍。突然，她站起來說：“老師，這道題目我會做，273是3的倍數，37與3相乘得111，所以這道題應該這樣做……”她剛想說出答案，老師叫她上黑板寫。只見她走上黑板，不慌不忙地寫出一種方法：

　　273×37

　�。�91×3×37

　�。�91×111

　　＝（100－9）×111

　�。�11100－999

　�。�11100－1000＋1

　�。�10101

　　老師說她做得非常好，但是還有別的方法。老師說：“不能遇到難題就害怕。要像這位同學一樣，敢于思考，善于思考。放學回家后，請大家繼續思考別的解法�！�

　　好不容易挨到放學。這次要不是我的好朋友想出了一種答案，不知何時才會放學呢。

　　這就是我的好朋友，你們猜一猜她是誰呢？

朋友的作文10

　　朋友是我們的陪伴，也許他與你相遇很晚，可是他卻是你肚子里的蛔蟲。在學校里，同學是你的朋友，當你在學校里遇到麻煩，他們不顧別人的看法，支持你、幫助你。我們離不開朋友的陪伴。

　　記得那次，我接近了崩潰的邊緣，就像接近死亡的小鳥，搖搖欲墜，而就在這時，來了一只救援鳥，將我挽回。

　　那次考試，一百二十的滿分，我再怎么說也應該考一百分以上，可當我看到自己的分數，卻遭到了天打雷劈。五十八分！這是什么概念！作為老師眼中最為看好的學生，我居然比及格分整整少了十四分！以前的`考試，我閉著眼睛蒙，也不會有如此低的分數��！我學習的興趣也煙消云散。太失敗了！我的努力有什么用？我感到眼前一片黑暗。這時，我的一個同學鼓勵我，讓我繼續努力。她找到我，她看得出來，我一定受到了許多同學的嘲笑，面色難堪。

　　她過來對我說：“不要灰心，一次失敗，不代表永遠失敗，你要有向上的心態，不能被挫折而打敗。以后，我陪你一起學！”

　　我看著她的眼睛，她的眼中閃爍著真誠的火花，這火花點燃了我心中的希望，我心中的堅冰一點一點融化。我重重地點了點頭。

　　從那以后，上課時，我們認真地學，她教我做筆記，教我學習方法，讓我懂得了學習的簡便方法。有了她的陪伴，我成績一點一點提高。下課后，如果我有不懂的題目，她就會耐心地給我講解，直到我徹底懂了，并且能夠舉一反三了，她才停下，燦爛地一笑。我感覺自己就像武俠小說中寫的，被打通了任督二脈。

　　我最大的障礙是計算，每次大考試，我做計算題就像新手參加跨欄比賽，怎么都得倒幾道欄桿錯幾道題。她考慮了我的缺點，專門給我說，讓我去買一本計算題訓練的書，帶到學校去。下課了，她監督我做題，幫我改正屢屢犯錯的毛病。

　　在她的陪伴與監督下，我的成績提高了許多。第二次考試，我考了九十八分，對比上次，我進步了不少，好多同學都懷疑，我的早餐里是不是加了火箭燃料。

　　現在，她和我不在一個學校了，我和她不再見面大概已經有三年了，可是我依舊用著她的學習方法前進，我的成績已經穩定在一百一十分左右。每當我遇到困難，總會感覺她依然在身邊陪伴著我，拍著我的肩說：“加油努力！永不放棄！”你是我最好的陪伴��！

　　陪伴，是人成長中必不可少的經歷，而她的陪伴，對我的一生有了重要的影響。她就是我遠航的風帆，是我騰飛的翅膀！

朋友的作文11

　　暑假里，我參觀了航天展，看到了楊利偉叔叔，我太喜歡他了，做夢都想和他去月球。

　　一天下午，天空死氣沉沉的，因為才剛下了場雨，我的月亮人朋友作文800字。我哼著小曲兒，心情特別舒暢。突然，覺得肩膀被輕輕地拍了一下，我以為是自己太困，產生了幻覺。這時，我的肩膀又被拍了一下，轉身一看，不禁嚇了一跳！在我的后面站著一個大約100厘米高的奇怪小人，說他像人，卻又不像人，長著一雙網球般大小的眼睛和一對大得出奇的耳朵，身子是藍色的，瘦得皮包骨頭。我正猶豫時，他說話了：“啊，朋友，你好！允許我先自我介紹一下。我叫皮克斯，來自月球，這次來地球是要辦一件事，可我迷路了，你能告訴我津泰路在哪嗎？”盡管我很疑惑，可我還是答應為他帶路。我們一前一后地朝津泰路走去，到了路口，他與我約定星期三晚上在我們第一次遇見的地方見面。

　　回到家，我懶得向爸爸媽媽說起剛才的事星期三晚上，出于好奇，我來到了第一次遇見皮克斯的地方，遠遠的就看見皮克斯裂著嘴朝我笑呢。他先把我拉到一個角落，然后又神神秘秘地拿出一個遙控器，立刻變出一架飛碟。皮克斯帶我走進飛碟。我開始害怕了，他要把我怎么樣呢？皮克斯看出我的困惑，說：“朋友，別怕，我只是想帶你去我家玩。”哇噻，去月球�。∥铱墒堑谝粋€去外星球的地球人哪，我感到特別興奮。

　　大約飛行了1個多小時，飛碟穩穩地降落了。下了飛碟，展現在我面前的全是凹凸不平的`陸地，這有什么好看�。∑た怂箾_我神秘地一笑：“我的家在月球內部！”于是我們改乘超音速電梯來到月球內部。哇！月球比地球還美啊。到處是盛開花草樹木，空氣清新自然，沒有污染。皮克斯帶我去了他家，是一棟5層樓高的別墅，他說這種房子是普通人住的，那些富翁都住宮殿了。

　　臨別時，我們互相留了email，皮克斯送給我一面魔鏡和一枚時光徽章，說：“如果你遇上什么麻煩，就立刻在鏡子前喊我的名字，我會幫助你的。如果你還想來，就用這枚時光徽章吧！”后來，我又去了幾次月球，皮克斯總是熱情地款待我，我們成了一對好朋友。

　　大家應該知道，這是我的一場夢，不過我想不久就會實現的。那時，月球是我們的一個旅游景點，大家都可以去玩玩。

　　評點：孩子總是喜歡做夢的，在夢境中實現他們的夙愿，把夢境寫下就是有趣的想象作文了。其實作文就是怎么簡單。

朋友的作文12

　　有人說：朋友是海上的燈塔，也是天幕上明亮的星辰。的確不假，他們為你指引了方向。這種深深的羈絆是任何利刃也砍不斷的，因為朋友們讓我學會了信任。

　　追溯這段回憶，好像是發生在五年級的一件事了吧。班主任讓大家在小紙條上寫下自己的秘密，并且與最好的幾個朋友分享——這樣做的原因大概是為了讓我們彼此更交心吧！

　　我、丁香、攸攸等女生互相交換了秘密，我滿以為這兩只巨嘴鳥會非常非常輕易地、毫不猶豫地將我的秘密詔告天下，于是，我便胡謅亂編了一些無聊的八卦寫在小紙條上。

　　最初拿到了丁香和攸攸的紙條的.時候，我想也沒想就把這兩條消息公布于眾了，達到了“地球人都知道”的效果。就在我撣撣灰塵準備溜之大吉時，我最不想看到的一幕展現在眼前——

　　“你怎么可以這樣！”——攸攸哭了——這個連死都不怕，即使被足球踢中臉也不會哭的女孩子，今天竟然哭了！我仿佛一下子被人從盛夏拉到了北極，我的心里開始下雪，涼了一大片。漸漸地，淚水——攸攸即將迸發出來的淚水在臉上彌漫得一發不可收拾，洇濕了大片的衣領。

　　這一刻，我后悔了，就像是處于死亡的邊緣時，那種徹底的、沁入骨髓般的悔恨。我真的沒有想到這個秘密會是真的，而我居然讓它達到了路人皆知的程度。這一天，這一刻，這一秒！我終于明白了：我不信任我的朋友，不相信她們會寫真正的秘密，不相信她們會嚴嚴地保守著我的秘密，不相信，什么都不相信……

　　我的大腦一片空白，想著的只有道歉，只有對不起、對不起……我沖到攸攸面前，不停地說著“對不起對不起真的很對不起……”甚至在QQ上不斷地發送離線消息，一個字一個字地打出來，刷屏刷屏——我覺得我大概是被無限的悔恨逼瘋了！活在這個世界上唯一想做的事就是求得攸攸的原諒，那短短的、最簡單的三個字——沒關系。

　　這塊石頭重重地壓在我的胸口，讓我喘不過氣來，直至窒息。終于，她原諒我了！

　　朋友之間，最重要的就是信任，沒有信任，就沒有希望，就連僅剩的那一點溫存都沒有了。一切都那么陌生、無情、敲擊著心靈的最后一道防線。

　　信任，讓兩個人相識；信任，讓兩顆心相連�！靶湃巍卑�，沒有了你，友誼的堡壘就會崩潰、瓦解。謝謝你，攸攸，謝謝你，朋友，你們讓我學會了信任，給了我生活的圣水。我們永遠都是好朋友，永遠，一定……

朋友的作文13

　　時間在流逝，朋友也一個個從我身旁離開。想起那些曾經在一起談天說地的朋友，不禁心中酸楚，因為每個人你我的距離甚遠。

　　那些日子，去的最多的地方就是車站，流的最多的就是眼淚，說的最多的就是再見，看的最多的就是背影。林是首先離開的，一個和我做了15年朋友的男孩，一個可以像哥哥一樣保護我的男孩。他的離開，我不可以接受直到現在我也無法原諒。然后就是黑子，選擇去北京當義務兵，走的那天我沒有去送，因為我怕看到最堅強的人的眼淚。只聽說，很多人還是忍不住哭泣，抱在一起，哭腫雙眼，仍不停息。之后走的就是東陽，自云：“一去三十年。”既然選擇就要面對，面對那軍營的三十年的生活，我們曾半開玩笑地說道：“三十年后后，你我可都是中年了哦，那時我可能都不認識了啊！”可他卻只是嬉笑，最后仍是離開。

　　一個個的都從我身邊走過，我卻無力挽留，還有沒離開白城的，以就在這里的朋友，可是直覺告訴我，他們也離我越來越遠。若琪告訴我，當初沒有選擇來一中主校，是因為在逃避，逃避分數，逃避某個人，某些承諾。而我笑了，告訴她，她的選擇是對的，可是她卻沒有看到我眼角的那滴淚。

　　太多太多的朋友，因為離開，聯系的次數在逐漸減少，和他們沒有了以前的親切。我真的好想他們每一個人，可是我知道，我不能因為自己的自私，而讓他們失去什么，所以我只能將這份思念深藏在心中，一個人默默承受。

　　從一開始就知道結局，可是還要固執堅信，堅信距離已不再是問題，但現在我不得不承認我錯了，錯在了天真與固執，因為距離雖已不重要，但可怕的還有時間。

　　林走了半學期，雖然每天都有短信告訴我在那面的生活，可我卻分明感覺到這短信里以沒有了從前的.信任，也許是我的多慮，真希望如此。

　　我害怕失去朋友，更害怕失去我最好的朋友。曾經一起上學，一起逃課，一起搞惡作劇的朋友，突然告訴我往后不能和我在一起時，我的心痛了一下，雖然就一下，雖然很輕，雖然我早就知道結局：我終不能這樣打擾他們二位，所以我無言點頭，也許是放手。

　　現在沒有人會在元宵節和我一起看煙花，情人節沒有會給我一個可以依靠的肩膀，也許生日那天也會我一個人吧！

　　孤獨在心中可是不敢流露因為我愿意用自己的失去去換回朋友的重新擁有，一個人也可以看晚霞，一個人也可以聽雨，一個人也可以不孤單。

　　朋友，你們現在可都好啊，是否還會想起那個愛哭愛笑的永遠長不大的我��！

　　想起<<春神曲>>中的話：牽著你的手，怎么還是要分開。我的左手與右手相扣，掌紋纏繞讓我溫暖，與其渴望關懷，不如一個人精彩。

　　謹以此文送給我在我生命中留下回憶的朋友！

朋友的作文14

　　去年夏天我去叔叔家，叔叔送給我一只剛出生不久的小狗。它長得白白胖胖的，兩只小耳朵耷拉著，跑起來一甩一甩的，煞是可愛。它長著一身潔白的絨毛，走起來一悠一悠的，就像一朵白云慢慢的飄動，我就給它取個名字叫朵朵。

　　因為朵朵剛出生不久，爸爸說：“得給他打防疫針，不然容易得病的”。于是我和爸爸一塊帶著它到寵物醫院打疫苗。別看朵朵小，好像知道我們的用意，打針時十分乖巧，趴在小凳子上靜靜的等著。針頭扎下時，我的心一緊，怕極了。但是看看朵朵卻安詳地趴在那一動不動，一聲不吭，看得我心疼死了。

　　朵朵一般都是吃家里的剩飯或者泡軟的饅頭，但是它從不挑食，吃起來瞇著眼，吧嗒吧嗒的，可香了�？粗强蓯鄣某韵�，逗得我和媽媽咯咯直笑。有一次我家燉雞吃，吃剩的雞骨頭倒在垃圾桶里，朵朵聞到了香味，沖過去，扒倒垃圾桶，一口就叼了一塊骨頭。媽媽說：“朵朵太小，不能吃堅硬的雞骨頭，趕快給它奪掉”。我趕快跑過去奪雞骨頭。不知咋的，朵朵兇兇的對我嗚嗚哇哇的直叫，嚇得我直往后退。媽媽說：“這個朵朵，為了捍衛自己，還真勇敢呀”!后來我才知道小狗太喜歡骨頭了，看到我要奪它的的美味佳肴，護食呢。唉別看朵朵那么小，為了自己喜歡的東西，可以毫無畏懼的和強敵抗爭，我真佩服呀!

　　漸漸地，我倆成了一對難舍難分的伙伴，我放學一回家，它就歡快的搖著尾巴跑過來迎接我，在我的腳上聞來聞去，仿佛在說：“小主人回來啦了!小主人回來啦!”我便輕輕的撫摸它的頭，它也伸著脖子迎合著我，瞇著眼，頭晃來晃去，享受著我對它的愛。然后便跟著我，在我兩腿間穿來穿去，好像我的小衛兵。我上學走時，只要我一背上書包，朵朵便馬上站起身，噌的一下子竄出去大門，在我前面邊跑邊往后看著我，好像要護送我到學校，媽媽在后面喊了好半天，朵朵才依依不舍的回去了，我感動極了。

　　朵朵雖小，可是個看家的好手。家里有人來了，我還不知道呢，朵朵就“汪汪”直叫，好像說：“主人，來客人了!”我說：“別叫了。”他馬上就閉著嘴，乖乖的`躲到一邊去了。晚上，一有動靜，它就立即警覺的站起來，豎起耳朵，對著門外“汪汪”狂叫，好像說：“誰?離這里遠點，我在這里�！蓖鹑灰桓焙细竦木l兵的樣子。

　　忽然有一天，朵朵病了，拉肚子拉得趴在地上一動不動。爸爸說：可能是朵朵吃不慣城里的自來水。于是便決定把朵朵送到鄉下的姑姑家養去。臨走時我看到朵朵眼里噙著淚水，我眼里也噙著淚水依依不舍得把朵朵送走了，臨走前我還用手機給它照張照片。

　　朵朵走了，我看著朵朵的照片，哭了幾天。夜里我時常夢見我和朵朵在草地上奔跑、玩耍。我可愛的朵朵，你現在還好嗎?病好了嗎?我多想再見你一面。你是我心中永遠的朋友!

朋友的作文15

　　魏嘉琪的笑聲是清脆的，是由嗓子和舌頭之間發出的，所以聽起來尤為清脆。

　　魏嘉琪是一個不折不扣的直腸子，高興不高興都會表現出來。

　　每當別人贊賞她的時候，哪怕是一個微不足道地贊揚，她總是控制不住內心的喜悅，把手托在下巴上，弄成一朵花的樣子，嘴角上揚把眼睛擠成一條月牙，用這種方式來表示她很開心，樣子很可愛，也很滑稽。

　　一天中午，她坐在我前面寫作業，我想和她聊聊天，于是用手捅了一下她的背。在平時她一定會回過頭來，但是今天她沒理我，搞得我有點兒小尷尬，于是我又用力捅了捅她，她鄭重其事地回過頭，一臉嚴肅地看著我，用十分認真的語氣對我說：劉軒竹，我今天鄭重宣誓：從今以后，你不許話沒說完，她自己就開始狂笑起來對不起，我沒有忍住，哈哈哈哈

　　魏嘉琪有個小弟弟叫魏嘉錫，她經常和我們分享一些她和她弟弟地一些生活趣事。

　　有一次，她一臉痛苦的.和我說，她平時地練習不是家長安排給她的，而是弟弟硬拉著她寫的。他特別喜歡看魏嘉琪寫作業，老是讓她一口氣寫5大張毛筆字和一大堆卷子。每當魏嘉琪累的都快冒煙的時候，魏嘉錫都意猶未盡，根本沒有體會姐姐的累，還想把她拉起來接著寫作業。

　　我們倆經常在一起互損，她說我臉大，我說她腿短（其實我們倆臉都不大，腿也不短）。

　　有時候她看到畫在井蓋上的小丑總是忍不住說：呀！這不是劉軒竹嗎？我也不甘示弱，沖著井蓋上的小丑說：你好，魏嘉琪，你怎么沒腿呀？類似這樣的例子有很多。但是這不但不影響我倆之間的感情，反而關系越來越好，越來越有話題可聊。因為我們只是表面上互損，心里其實一直在掛念對方。

　　在上周美術課上，我沒帶馬克筆，都是向魏嘉琪借的，我一下子在她的12根馬克筆中借走了7根。我以為她不會借給我或是只借給我一兩根，因為我借的顏色，也是她現在需要的。但是我沒想到她毫不猶豫的全借給我了，她還和我開玩笑說：上美術課不帶彩筆，用龐老師的話說是上戰場不帶槍，我要告老師。

　　我歪了一下頭，向她做了個鬼臉，沒有把她的恐嚇放在心上。她這學期已經恐嚇我不下50次了，但一次也沒有告。

　　魏嘉琪嚴肅的次數屈指可數，但是她一嚴肅起來卻叫人害怕。

　　在上次的社團活動中，洪睿凡臨下課才來，她就嚴肅地批評了洪睿凡。

　　都幾點了你才來？

　　我找老師補課來著。

　　你瞎說，找老師補課補到這時候？

　　后來我又找錯地方了。