我的好朋友作文

時(shí)間：2024-01-22 09:58:01 朋友我要投稿

我的好朋友作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我的好朋友作文，歡迎閱讀與收藏。

我的好朋友作文

我的好朋友作文1

　　她，白皙的肌膚吹彈可破，圓圓的大眼睛一眨一眨的嘴唇像兩片玫瑰花瓣，經(jīng)常揚(yáng)起一個(gè)自信的弧度，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)自然披在肩上，氣質(zhì)宛如童話故事中的公主，甜美可愛(ài)。她，就是我的好朋友，呂雯。

　　別看呂雯這么可愛(ài)，實(shí)際上是個(gè)暴力女呢！記得一次，呂雯和一些女生在踢毽子，正玩的開(kāi)心，淘氣鬼李想竟“不怕死”地踩了呂雯一腳呂雯叫李想道歉，李想不答應(yīng)。呂雯氣得火冒三丈，眼睛瞪得如銅鈴一般，皺著眉，我仿佛看見(jiàn)了她頭上的一團(tuán)火。李想看見(jiàn)呂雯這樣子，嚇了一跳，仿佛老鼠見(jiàn)了貓似的.，低身下氣地說(shuō)：“對(duì)，對(duì)不起。”呂雯“嫣然一笑”說(shuō)：“晚了！”話音剛落，她手伸向李想胳膊上最嫩的肉，狠狠扭去。李想吃痛了，頓時(shí)求饒：“饒命啊，大俠，饒命！”“大俠？”呂雯笑的更加“燦爛”了。“不不不，是女俠，女俠！”“這還差不多！”呂雯放過(guò)李想，繼續(xù)和女生踢毽子了。逃出來(lái)的李想得出結(jié)論：“寧惹小人，不惹女人，寧惹女人，不惹呂雯。”

　　呂雯雖然是暴力女，但也很樂(lè)于助人。有一次，老師留我和呂雯去幫忙，好不容易干完了，卻已經(jīng)很晚了。在回家的路上，我肚子餓的咕咕直叫，腰也酸酸的，恨不得馬上到家大吃一頓，再躺在床上呼呼大睡，不過(guò)呂雯好像更累，走路走的這么慢，連蝸牛都都比她快。我們走過(guò)一座橋，看見(jiàn)有個(gè)小孩在哭，哭聲很嘶啞，眼睛紅紅的，顯然已經(jīng)哭過(guò)很久了。我裝作什么也沒(méi)看到，快步往前走去，正想轉(zhuǎn)頭催呂雯快點(diǎn)，誰(shuí)知呂雯竟向那個(gè)小孩走去，溫柔的說(shuō)：“小妹妹，不要哭，有什么困難告訴我，我?guī)湍恪！蹦切∨⒖蘅尢涮涞恼f(shuō)：”我，我找不到媽媽了，嗚……“呂雯笑著說(shuō)：”不要哭，姐姐陪你一起等，不要哭。“?”呂雯！”我走到她面前，輕輕的說(shuō)“別人的事與你何干？別多管閑事了。”說(shuō)著，我拉起呂雯的手，正準(zhǔn)備走。“陳雯昕。”呂雯甩開(kāi)我的手，”如果你是那個(gè)女孩，你一定希望有人幫你吧！“”你！“我有些生氣，’那我先走了。”說(shuō)著便揚(yáng)長(zhǎng)而去。第二天，我聽(tīng)說(shuō)呂雯陪那個(gè)小女孩到7點(diǎn)多，那女孩的媽媽特別感謝她，硬要送給她一些禮物，都被呂雯拒絕了。

　　呂雯就是這樣的人，一個(gè)既暴力又樂(lè)于助人的人。

我的好朋友作文2

　　他有一個(gè)高挺的鼻梁，一雙機(jī)靈的眼睛。他性格活潑開(kāi)朗，運(yùn)動(dòng)也很好。他就是我的好朋友小H。

　　我覺(jué)得小H最大的優(yōu)點(diǎn)就是大度。平時(shí)，如果有人惹了他，他不會(huì)生氣，反而會(huì)用幽默的語(yǔ)言來(lái)化解不愉快。

　　說(shuō)到這，我想起了一件事。就在上個(gè)星期五，我們要去踢足球比賽，賽前得先換好隊(duì)服。于是，在中午的時(shí)候，我們就去廁所換衣服。

　　由于廁所空位有限，我們只好兩個(gè)人在一個(gè)隔間里換。但是，手里一邊要拿著衣服，一邊要穿衣服，太不方便了。于是我們想了個(gè)好主意，我們把換下來(lái)的衣服掛在側(cè)邊墻上的掛鉤上。

　　因?yàn)榭臻g很窄，我們都小心翼翼的換著衣服。剛開(kāi)始還挺順利，可到穿褲子的時(shí)候就有些麻煩了。穿褲子得脫鞋，但廁所地板上全是水，我的腳不能放在地上，所以重心不穩(wěn)，搖搖晃晃。一不小心，我腳一滑，頭重重的撞在了墻上，還好我反應(yīng)快，及時(shí)用手扶住了墻，才沒(méi)有跌倒在地上。可是，小H掛在墻上的衣服可就遭殃了，晃動(dòng)了掉了下來(lái)。我心中暗叫不好，趕快伸手想接住，卻不成功，衣服掉在了滿是臟水的地上。

　　我們都嚇了一跳。我第一時(shí)間把衣服撿起來(lái)，可是無(wú)濟(jì)于事，衣服已經(jīng)被浸濕了一大塊。我心里很內(nèi)疚也擔(dān)憂：糟糕，我把他衣服弄濕了，而且還是給廁所的臟水弄的他一定會(huì)罵我，或者打我吧嗯，怎么樣也好，都是我不小心自找的，來(lái)吧我默默做好了要挨罵或者挨打的心理準(zhǔn)備。

　　但是，事情的發(fā)展卻沒(méi)有像我想象中的那樣。只見(jiàn)小H的臉先是抽了一下，但他很快若無(wú)其事的笑了一笑，說(shuō)：哎呀，你別那么緊張，事實(shí)已經(jīng)無(wú)法改變了，我生氣也沒(méi)有用。況且，你又不是故意的.。還好，這次我只是后備，不用上場(chǎng)，不換衣服也可以，不然到時(shí)候你們踢球出汗一身臭，我不就跟你們臭味相投了，哈哈

　　他的一番話讓我那顆懸著的心終于放下來(lái)了。我尷尬的笑了笑，說(shuō)：真對(duì)不起！心里不禁感嘆：小H真是大度啊，要是換了別人，早就氣的七竅生煙了吧。他不但沒(méi)生氣，還用幽默的語(yǔ)言讓人放松下來(lái)，真是宰相肚里能撐船啊！

　　我覺(jué)得，能交上小H這個(gè)一笑泯恩仇的朋友，真是我的榮幸。

我的好朋友作文3

　　你看到了嗎？那個(gè)坐在第六排的家伙，可是我的死黨。什么？你居然沒(méi)看到，他長(zhǎng)得這么突出，你怎么還沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢？算了，還是讓我來(lái)給你介紹一下他吧。

　　他叫黃嘉誠(chéng)，是我們班的副班長(zhǎng)。別看他長(zhǎng)得瘦，還戴著一副眼鏡就當(dāng)他是一個(gè)特別文靜的人，其他他私底下特別愛(ài)“玩”。由于我跟他非常有共同語(yǔ)言，所以我們倆就成了“死黨”。

　　說(shuō)起他第一愛(ài)“玩”的，就是“玩”學(xué)習(xí)。他這個(gè)副班長(zhǎng)，可不是徒有虛名的。他呀，門門功課名列前茅。每次作文幾乎都被當(dāng)做范文閱讀，每次考試都在90分以上，每次作業(yè)更是無(wú)懈可擊。記得有一次，試卷里出的考題十分復(fù)雜，同學(xué)們都抓耳撓腮，絞盡腦汁地思考答案，老師出去一會(huì)兒就交頭接耳的問(wèn)答案是什么。我轉(zhuǎn)過(guò)去看他，他正拿著筆不慌不忙地寫著，有時(shí)轉(zhuǎn)一下筆，有時(shí)又淡淡的一笑，根本一點(diǎn)兒緊張感也沒(méi)有。看著他若無(wú)其事的'表情，我猜想他對(duì)這次考試成績(jī)肯定又胸有成竹、勝券在握了。下課后又根本像沒(méi)有考試一樣玩了起來(lái)。后來(lái)，果然不出我所料，這小子又是名列前茅，讓我對(duì)他產(chǎn)生了深深的敬佩之情。

　　說(shuō)起這第二愛(ài)“玩”的東西，就是“玩”游戲。這“玩”游戲不是普通的那種玩，而是用智慧去競(jìng)技。他的智慧，在游戲《三國(guó)殺》中體現(xiàn)得淋漓盡致。那次，黃嘉誠(chéng)、蔡家承和我一起玩《三國(guó)殺》。不料，他竟選到了“內(nèi)奸”，這是最麻煩的人物，需要?dú)⑺浪械娜宋锊拍塬@勝。不過(guò)對(duì)他來(lái)說(shuō)，真是太沒(méi)挑戰(zhàn)性了。他先讓我和蔡家承兩人誤以為對(duì)方是自己的敵人，然后互相“殘殺”，起了內(nèi)訌，不停地“決斗”。而他就一直坐山觀虎斗，直至我們倆耗得筋疲力盡，他再過(guò)來(lái)坐享漁翁之利，輕松地解決了我們倆，讓我和蔡家承都不禁異口同聲：“黃嘉誠(chéng)，你真是隱藏的太深了！”

　　他這個(gè)副班長(zhǎng)可真是不簡(jiǎn)單。不光學(xué)習(xí)上積極向上，生活上也處處體現(xiàn)出智慧。不過(guò)，告訴你們一個(gè)秘密，他這個(gè)人表面很平易近人，可是誰(shuí)要是做出什么出格的事，他就馬上180度大轉(zhuǎn)變，你們可不要讓他大發(fā)雷霆哦。

　　我的好朋友黃嘉誠(chéng)就是這樣一個(gè)充滿智慧的人。“振濤，快過(guò)來(lái)！”“來(lái)了！”黃嘉誠(chéng)又叫我了。各位，先走一步。

我的好朋友作文4

　　我的好朋友有很多，但是唯一讓我記住的，卻是他，雖然我們只相處了一年，但是他卻給了我一個(gè)極大的鼓勵(lì)，不論我是如何困難，他卻總會(huì)出現(xiàn)我的面前。一次次他的鼓勵(lì)，換來(lái)的卻是我的一次次勇敢，若是沒(méi)有他，也許現(xiàn)在的我還是一個(gè)怕人怕事的膽小鬼，他的鼓勵(lì)，讓我堅(jiān)強(qiáng)勇敢！這次清前，又是他，又是一次鼓勵(lì)！

　　清明節(jié)前一天，學(xué)校開(kāi)展“緬懷英烈，重溫經(jīng)典”誦讀比賽。四天前老師選中了我，雖然很高興，但是心里還是有一絲的害怕，并不是不敢演講，而是我怕忘詞，老師把稿子給我后，滿面愁容的我回到班里，他見(jiàn)我滿面愁容的樣子著急的問(wèn)我怎么了？我把演講的事告訴了他，他笑著跟我說(shuō)：“好事兒啊！我還以為你生病了呢！加油，好好練，相信你能行！來(lái)，擊個(gè)拳！”我舉起手和他擊了拳，他說(shuō)到：“大吉大利，爭(zhēng)取吃雞！”

　　聽(tīng)了他的話，心里暖暖的，因?yàn)槲抑溃嘈盼遥蠋熞蚕嘈盼遥∷裕瑧?yīng)該好好面對(duì)，好好背詞！

　　演講的`那天到了我排名二十二，還有一個(gè)也是演講的女生，她是我們班班長(zhǎng)排名二十三，在我后面。我們都在會(huì)議室再一次排練，正當(dāng)我正在背詞的我，他過(guò)來(lái)了，他見(jiàn)了我，顯得比我還害怕似的拍了拍我的肩說(shuō)：“柴一航，上去時(shí)一定不要害怕，就像平時(shí)一樣！加油！下個(gè)就是你了！”說(shuō)完和我擊了個(gè)拳便走了。

　　輪到我了，我走上演講臺(tái)經(jīng)過(guò)自我介紹后，音樂(lè)響起，老師告訴我音樂(lè)響起后停十五秒后再開(kāi)始，在這短暫的十五秒內(nèi)我看了一下我的班級(jí)同學(xué)，我的目光定在了他的身上，我從他的眼睛里看見(jiàn)了他對(duì)我的信任，我鼓足勇氣開(kāi)始高聲背誦，突然之間我忘記了一段詞，我低頭看了一下稿子便又開(kāi)始了！

　　當(dāng)我下臺(tái)回到自己的位置等待結(jié)果時(shí)，他扭過(guò)頭來(lái)對(duì)我笑了笑，豎了個(gè)拇指。過(guò)了一會(huì)兒，結(jié)果出來(lái)了，我獲得了八點(diǎn)八分，二等獎(jiǎng)，給我的獎(jiǎng)狀還帶一個(gè)本子和一支筆，我想它們一定要好好保存，因?yàn)椋@些些獎(jiǎng)品若是沒(méi)有他的鼓勵(lì)支持和陪伴，我根本就不可能會(huì)得到！

　　而他是誰(shuí)呢？他就是我的知心好友——王棣！

我的好朋友作文5

　　每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，《小學(xué)生文摘》會(huì)為我?guī)?lái)歡樂(lè)，讓我忘記煩惱，時(shí)間長(zhǎng)了，我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越離不開(kāi)《小學(xué)生文摘》了，慢慢他就成了伴我成長(zhǎng)的好伙伴。

　　我喜歡《小學(xué)生文摘》里面的好多版塊，像“求知對(duì)對(duì)碰”、“科技大世界”、“娛樂(lè)點(diǎn)擊屏”中的“卡通樂(lè)園”、“家庭會(huì)客室”中的“告訴父母”和“世界之謎”、......這些版塊中的內(nèi)容總是讓我愛(ài)不釋手。

　　在“求知對(duì)對(duì)碰”這個(gè)版塊里，我可以學(xué)到許多課本上學(xué)不到知識(shí)，對(duì)提高我的寫作水平有很多幫助；而“科技大世界”這個(gè)版塊讓我了解到好多沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí)，比如我通過(guò)其中的“《十萬(wàn)個(gè)為什么》中沒(méi)有的為什么”知道了“桃李滿天下”是什么意思，了解了清朝皇帝一天的生活是什么樣子，看來(lái)神氣十足的.皇帝其實(shí)也很辛苦啊。“卡通樂(lè)園”我是每期必看的，雖然只有幾頁(yè)，我不會(huì)放過(guò)每一個(gè)字每一幅圖，每次看著看著都會(huì)忍不住笑起來(lái)，如果這時(shí)候爸爸媽媽走過(guò)我身邊的話，就會(huì)好奇地問(wèn)：“看的什么啊，傻笑的這么開(kāi)心？分享一下唄……”，這時(shí)候我會(huì)故做神秘狀，然后說(shuō)：“天機(jī)不可泄露，恕不奉告！嘿嘿……”，爸爸媽媽就會(huì)一臉茫然地噘噘嘴，然后就無(wú)奈的走開(kāi)了，而我的心里就會(huì)一陣竊喜，繼續(xù)我的“天機(jī)閱讀”。

　　我最喜歡“娛樂(lè)點(diǎn)擊屏”這個(gè)版塊中的“笑哈哈”，因?yàn)樗o我們?nèi)規(guī)?lái)了歡樂(lè)。其中的每個(gè)笑話我都會(huì)讀好多遍，甚至都能背誦下來(lái)，這樣我就可以在等校車的時(shí)候或者在校車上，講給同車的其他年級(jí)的人聽(tīng)，逗的他們哈哈大笑。這還不算，每次我們發(fā)了《小學(xué)生文摘》后，我都迫不及待的把他帶回家和我的爸爸媽媽分享其中的笑話，我會(huì)把“笑哈哈”里面的笑話挨個(gè)講給爸爸媽媽聽(tīng)，每當(dāng)講完一個(gè)非常好笑的笑話之后我們都會(huì)笑的前仰后合，開(kāi)心極了！

　　在“告訴父母”這個(gè)版塊里，我了解了許多生活常識(shí)，我會(huì)用炫耀口氣講給爸爸媽媽聽(tīng)，這時(shí)爸爸會(huì)說(shuō)：“吆呵來(lái)，還知道的不少來(lái)，這是要牛氣沖天啊！”，聽(tīng)了這話我心里美極啦！

　　有時(shí)，我遇到不太熟悉的習(xí)作題目時(shí)，我也會(huì)求助于我的朋友——《小學(xué)生文摘》，他會(huì)“知無(wú)不言”，幫我渡過(guò)難關(guān)。

　　《小學(xué)生文摘》給我?guī)绱硕嗟臍g樂(lè)和知識(shí)，給我這么多幫助，我當(dāng)然也不會(huì)慢待他，我把我的好朋友《小學(xué)生文摘》擺在書(shū)架上最重要最顯眼的位置，這樣在我每次“召喚”他時(shí)，他都能以最快的速度“出現(xiàn)”在我的面前。

　　我愛(ài)我的好朋友——《小學(xué)生文摘》！

我的好朋友作文6

　　我的好朋友和我一樣高，他長(zhǎng)得胖嘟嘟的，圓圓的臉上有一個(gè)扁扁的鼻子，肚子也是圓鼓鼓的，就像一個(gè)皮球。但是，你不要被他的.外表迷惑了，他可是一個(gè)靈活的胖子。

　　記得上一次，我和小伙伴們一起玩游戲。我們玩得正歡的時(shí)候，他一蹦一跳地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們都在玩游戲，我也來(lái)！”大家聽(tīng)了都大驚失色。我想：這個(gè)家伙跑得很快，用不了多久，我們就會(huì)被一網(wǎng)打盡。不過(guò)，我們也不好拒絕他。算了，硬著頭皮玩就是了。于是，我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“好……好吧！”“太好了！”他高興得一蹦三尺高。他當(dāng)“鬼”來(lái)抓我們。游戲開(kāi)始了，我們拼命地向前跑。突然，從我們身后傳來(lái)了“抓到你啦”的聲音，我回頭一看，發(fā)現(xiàn)他抓住了一個(gè)小伙伴。我大吃一驚，立馬回頭，奮力地向前跑。接著，小伙伴們一個(gè)個(gè)地被抓走了，只剩我一人了。我慌慌張張地躲在樓梯下面，希望自己不被發(fā)現(xiàn)。誰(shuí)料到，他躡手躡腳地走到玻璃后面，一把抓住了我。“啊！”我尖叫一聲，真是不甘心啊！

　　他還非常樂(lè)于助人。有一次考試，我考得很差，垂頭喪氣的。他看到了便走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“昊宸，失敗乃成功之母，你千萬(wàn)不要放棄，繼續(xù)加油吧！”這句話讓我的心情剎那間好了許多。我感激地說(shuō)：“謝謝你，我的朋友，我會(huì)再接再厲的。”“應(yīng)該的，我來(lái)幫你分析錯(cuò)題吧！”說(shuō)著，他還拿出了筆，專心致志地幫我理清思路，修改錯(cuò)題。我被他感動(dòng)得熱淚盈眶。

　　他還特別喜歡軍事。有一次，我興高采烈地找他去玩兒。“品元，出來(lái)玩啦！”可他恍若未聞，整個(gè)人一動(dòng)不動(dòng)。我有點(diǎn)生氣，又繼續(xù)大喊：“林品元，出來(lái)玩！”可他還是紋絲不動(dòng)。他到底怎么了？我?guī)е欢亲拥囊苫笞吡诉^(guò)去，原來(lái)他在畫(huà)坦克呀！只見(jiàn)紙上有虎式坦克、Kb44坦克、巨鼠坦克……讓人眼花繚亂。我不得不承認(rèn)，他畫(huà)得可真好呀！我仿佛看到了戰(zhàn)場(chǎng)上的一座座堅(jiān)不可摧的移動(dòng)堡壘。這時(shí)，他注意到了我，就一邊畫(huà)一邊和我介紹各種坦克的必殺技。我聽(tīng)得如癡如醉，他真不愧是個(gè)小“軍事家”！

　　這就是我的好朋友林品元，是不是很厲害呢？

我的好朋友作文7

　　人一生會(huì)有很多很多好朋友吧，但是在你真正有難的時(shí)候，一直陪伴你的有幾個(gè)呢？

　　我就有一位這樣的好閨蜜，平時(shí)愛(ài)和我互損，但我有困難時(shí)她總是第一個(gè)來(lái)幫我。

　　她叫秋雨涵，是我小學(xué)生涯中的第一個(gè)朋友，也是班上品學(xué)兼優(yōu)的“大姐大”，平時(shí)對(duì)誰(shuí)都是滿臉微笑，是個(gè)很討人喜歡的.女孩子。

　　“加油，我們一起努力！”這是她常對(duì)我說(shuō)的一句話。

　　她的鼓勵(lì)，總是會(huì)讓我想起小學(xué)發(fā)生的一件事。

　　不知道那年的我究竟是怎么回事，也許是暑假太長(zhǎng)了，長(zhǎng)得讓我忘記了什么叫學(xué)習(xí)。開(kāi)學(xué)后，我的狀態(tài)非常不好，聽(tīng)課不專心，作業(yè)十題錯(cuò)九題，考試成績(jī)自然也一落千丈，我晚上總會(huì)偷偷躲在被子里哭。

　　很多好朋友都因此疏遠(yuǎn)了我，覺(jué)得我成績(jī)太差，不愿意再幫助我。只有秋雨涵還在幫我補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。

　　有一天，她送了我一個(gè)本子，對(duì)我說(shuō)：“慧子，你把所有的錯(cuò)題全部抄在上面，每天放學(xué)給我，我會(huì)把答案和解析都寫上去，你得每天堅(jiān)持把前一天的錯(cuò)題給我講一遍。這樣子我就不擔(dān)心你會(huì)有不懂的題了。這次期末考試我一定要讓你進(jìn)班級(jí)前十五！”

　　我一時(shí)感動(dòng)得不知說(shuō)什么好，我是有多么幸運(yùn)，才會(huì)有她這么一個(gè)認(rèn)真講義氣的朋友！為了不辜負(fù)她的期望，我也開(kāi)始努力調(diào)整自己的狀態(tài)，后來(lái)，她寫給我的答案和解析也越來(lái)越少。

　　終于迎來(lái)了期末。

　　出成績(jī)后，我班級(jí)排名是第十，而她是十一。

　　她看見(jiàn)后，笑著拍拍我的背：“很好啊！敢把我擠出前十，膽子不小啊！”

　　我調(diào)皮地沖她吐了吐舌頭。

　　還記得剛上初中的那幾個(gè)星期，我總是會(huì)因?yàn)閷?duì)初中生活的不適應(yīng)和擔(dān)心考試成績(jī)不理想而整晚整晚睡不好覺(jué)，有時(shí)我會(huì)找她聊天，她告訴我，沒(méi)關(guān)系，不適應(yīng)很正常，她也不適應(yīng)。我們可以一起努力，加油！

　　然而期中考過(guò)后，我的成績(jī)還是不理想。于是我把她約出來(lái)逛街，我們一起聊天，結(jié)果聊著聊著我就哭了，我都不記得我是為什么哭了，反正她告訴我那天我哭得很傷心，嘴里嘀嘀咕咕地也不知道在說(shuō)什么。晚上她安慰了我很久。后來(lái)她又把那句話重復(fù)了一遍：“加油，我們一起努力！”

　　日子就這樣一天一天地過(guò)著，每每想起她這句話，總覺(jué)得有依靠，有支撐！她也在努力，我為什么不和她一起努力呢？這樣想著，心里好像就舒服多了。

　　如今，雖然我們見(jiàn)面的次數(shù)少了，但我們彼此的情，在心里。有一個(gè)她這樣的朋友，我覺(jué)得很幸運(yùn)，也很幸福。

我的好朋友作文8

　　在我們班，有個(gè)同學(xué)叫李敏哲，他既是我學(xué)習(xí)上的對(duì)手，又是我班級(jí)生活中的好朋友，在很多方面，他是我想要趕超的目標(biāo)，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　他學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀，而且一直很穩(wěn)定。每次考完試，媽媽總會(huì)問(wèn)：“這次李敏哲考了幾分？沈楷東考了幾分？”我們?cè)趯W(xué)習(xí)上就是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，都想比對(duì)方考得好，不愿意輸給對(duì)方，不過(guò)這并沒(méi)有影響我們之間的友情。媽媽說(shuō)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)總是不穩(wěn)定，起伏很大，而李敏哲的成績(jī)穩(wěn)定，說(shuō)明他學(xué)得踏實(shí)，這種踏實(shí)沉穩(wěn)的學(xué)習(xí)態(tài)度正是我欠缺的。

　　李敏哲很愛(ài)看書(shū)。一下課，他就從書(shū)包里拿出一本書(shū)來(lái)，坐在位子上靜靜地看，就連我們叫他去玩他都總是拒絕。他說(shuō)他抓周抓到的就是書(shū)，所以這么愛(ài)看書(shū)。這讓我很慚愧，因?yàn)槲易ブ茏サ降氖敲P，但是我的字總是寫得不好看，而且還不愛(ài)練字。有一次我問(wèn)他到底看了多少書(shū)，他說(shuō)：“我也不確定，大概有五百多本吧。”天哪，我一直覺(jué)得我自己看的書(shū)也不少了，可是跟他一比，就有點(diǎn)差距了。

　　看到這里，你大概會(huì)以為李敏哲就是一個(gè)文弱書(shū)生的形象。其實(shí)并不是。他雖然長(zhǎng)得有點(diǎn)瘦，而且五官清秀，鼻梁上頂著一副眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬的，但他一點(diǎn)也不弱。他的個(gè)頭很高，一直是我們班最高的一個(gè)，胳膊上也有點(diǎn)肌肉，運(yùn)動(dòng)能力也很強(qiáng)，所以經(jīng)常擔(dān)任體育委員的職務(wù)。

　　在各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)中，李敏哲比較喜歡踢足球。剛開(kāi)始的時(shí)候，他踢球的.水平也只是普通，并不顯得出類拔萃。但他是那種肯下苦功的人，喜歡踢球，就會(huì)堅(jiān)持不懈地去訓(xùn)練。到現(xiàn)在，他的踢球技術(shù)已經(jīng)很不錯(cuò)了。但他總是對(duì)別人說(shuō)自己踢得還很差，訓(xùn)練起來(lái)更刻苦認(rèn)真了。

　　李敏哲在音樂(lè)方面也很有天賦，并且也付出了很多努力。他會(huì)彈鋼琴，在一次音樂(lè)課上，他給全班同學(xué)秀了一段，真的挺好聽(tīng)。在學(xué)校的好聲音唱歌比賽時(shí)，他也是邊彈邊唱。他說(shuō)他每天練鋼琴都要練兩個(gè)小時(shí)呢，難怪這么厲害！

　　我真的很佩服李敏哲的多才多藝，我更佩服他為練成這些才藝而付出的不懈努力，最讓我佩服的是，他雖然花了這么多時(shí)間和精力在這些才藝上，學(xué)習(xí)成績(jī)卻依然這么穩(wěn)定這么優(yōu)秀。他雖然一直是我在學(xué)習(xí)上想要超越的對(duì)手，卻也是我要學(xué)習(xí)的榜樣，更是我的好朋友！我們互相競(jìng)爭(zhēng)，互相學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。

我的好朋友作文9

　　我和她相識(shí)的時(shí)候是一年級(jí)，因?yàn)樗粫?huì)跳繩，于是我成了她的小師傅。我對(duì)她說(shuō)：“季季，我數(shù)一你就跳。”季憶特別聰明，到了傍晚她就會(huì)跳了。她高興的說(shuō)：“太好了，我會(huì)跳了，太好了。”她臉蛋軟軟的，跳起繩來(lái)，辮子就上下晃動(dòng)，一搖一擺，濃濃的眉毛架在她水靈靈的大眼睛上。

　　季憶很喜歡看書(shū)，于是我們成了最好的小書(shū)友。有一次我找她玩，她的手里還拿著一本《福爾摩斯》，看得津津有味，好像全世界，她關(guān)注的只有手上的這本書(shū)了。還有一次季憶找我看書(shū)。季憶看到了有趣的地方哈哈大笑起來(lái)，我對(duì)她說(shuō)：“上課鈴響了，快回去。”于是她夾著書(shū)，一邊跑一邊笑，還不忘說(shuō)一句：“下次我再來(lái)。”

　　周末聽(tīng)說(shuō)季憶來(lái)我家玩。高興得跳了起來(lái)，季憶一到小區(qū)，我就大叫：“季季，我在這兒，我在這兒。”我恨不得季憶有翅膀，一下子飛上來(lái)。終于季憶到了，于是我抱著一大堆書(shū)去開(kāi)門。“季憶，看看《兒童文學(xué)》，對(duì)了，別忘記動(dòng)物小說(shuō)借你，《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》也看看！”季憶說(shuō)：“你家是書(shū)庫(kù)呀！”于是她拿起《兒童文學(xué)》，我也拿了一本，這時(shí)季憶大叫：“啊，周杰倫！啊，西頓！”我看去，季憶拍著桌子對(duì)我說(shuō)：“借我！”說(shuō)完，眼睛里閃著光，沖到了姐姐的書(shū)桌前，翻到了26頁(yè)，開(kāi)始看。我來(lái)到書(shū)桌前，原來(lái)是一句有趣的句子，所以季憶才會(huì)眼睛冒光！這時(shí)，季憶拿出了她的東西——書(shū)！一邊看書(shū)，一邊說(shuō)：“我也有。”

　　可是不久就放暑假了，我和季憶分開(kāi)了。我一天比一天想念她，正在這時(shí)，我看見(jiàn)了一張紙條，上面寫著：請(qǐng)吳欣瑤在8月22日來(lái)季憶家。我高興地笑了，我媽媽說(shuō)：“有什么驚訝的'？”我大叫：“你不懂，你不懂。”我就差親紙條了。我看了眼日歷，又叫：“明天就是8月22日。”媽媽無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭。來(lái)到了季憶家，我按了半天門鈴，也沒(méi)人理我，難道季憶不在家？我又帶著滿腹疑問(wèn)，按門鈴。季憶終于來(lái)開(kāi)門了，手里拿著一本書(shū)，看也不看我，又回去看書(shū)了。嘿，這個(gè)見(jiàn)書(shū)忘友的家伙，虧我還那么想她。

　　我和季憶是永遠(yuǎn)的朋友。

我的好朋友作文10

　　我有一個(gè)朋友，他的性格十分獨(dú)特，一舉一動(dòng)都讓我覺(jué)得很有趣。他就是小林，一頭烏黑光亮的卷發(fā)下有著一張白白凈凈的臉，臉中央那高高的鼻梁像一座山，聳立在“黃土大地”上。兩片耳朵似葉子般襯托著那紅紅的小嘴巴，使得他那嘴巴顯得格外顯眼。

　　在家里，小林是一個(gè)大大咧咧又能獨(dú)當(dāng)一面的“小大人”。可在學(xué)校，他又如此的靦腆，只愿意向好朋友吐露自己的心聲。心情好時(shí)他會(huì)樂(lè)于助人，心情不好時(shí)哪怕是混得再好的兄弟，也會(huì)漠不關(guān)心。他不是愛(ài)計(jì)較的人，今天的事情，到了明天就會(huì)被他當(dāng)作沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，該玩的玩，該做的做，好似記憶只有一夜。說(shuō)到這，我眼前又浮現(xiàn)出了那天下午放學(xué)時(shí)的情景……

　　那天，天空突然下起了大雨，只是幾分鐘，天上就像破了洞般往下倒水，屋檐上掛下千萬(wàn)條瀑布，地下的水到處流。過(guò)了好久，雨也沒(méi)停下的打算。

　　可憐的我剛好沒(méi)帶傘，媽媽又在上班，這時(shí)我真的感到了一種絕望。難道，我只能用口袋里那僅剩的一點(diǎn)“小資產(chǎn)”來(lái)作法召喚一輛出租車了么？就在這時(shí)，小林出現(xiàn)在了我的眼前。哈哈，難道我要時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)了嗎？“小林老司機(jī)帶帶我，我沒(méi)帶傘！”我急忙招呼他。

　　一個(gè)如天籟般的'聲音在耳邊回蕩：“來(lái)來(lái)來(lái)，和我一起撐傘吧……別不好意思，我們是朋友嘛。”

　　“好，那我就恭敬不如從命，來(lái)，走！”我邊說(shuō)邊湊了上去。我向來(lái)視小林為知己，小林待我也算厚道，所以說(shuō)完我們倆就勾肩搭背地一起上了路。

　　誰(shuí)知，不一會(huì)兒，我和小林在同一個(gè)“傘檐下”也擦出了點(diǎn)“小火花”。一個(gè)不小心，我把水濺到了他的長(zhǎng)褲上，但他也沒(méi)有火。呵呵，要換別人，可能就丟下我自顧自跑了。不一會(huì)兒，我又踩到了他的腳，可他只是笑了笑，就把怒火往肚子里吞了。再走一陣，“呀，不好！”我大叫一聲，一腳踩入水坑竟把水濺到了他的身上還有嘴里。我冷汗一冒：“完蛋了。”這時(shí)，果然不出我所料，他罵道：“前面的我忍了，你現(xiàn)在把水踩到我嘴里了，那么，再見(jiàn)！”說(shuō)完馬上撒出去了，最后，我還是沒(méi)躲過(guò)用“小資產(chǎn)”坐出租車的命運(yùn)。不過(guò)第二天，我以為小林還生我氣呢，不想他卻和沒(méi)事了一樣。

　　這就是我的好朋友小林，你們覺(jué)得他有趣嗎？

我的好朋友作文11

　　我的好朋友有一雙圓圓的大眼睛，還有一張圓圓的臉蛋，扎著高高的馬尾辮特別惹人喜愛(ài)。想知道她是誰(shuí)嗎？她就是彭佳瑤。

　　佳瑤很活潑，喜歡幫助別人。

　　有一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，佳瑤突然停下了腳步，眼睛往一個(gè)地方看著，我順著她的方向看了過(guò)去，原來(lái)有個(gè)小朋友摔倒了，佳瑤二話不說(shuō)，立馬跑過(guò)去，近一點(diǎn)看，還流了很多血，老師也看見(jiàn)了，立馬給孩子家長(zhǎng)打電話。佳瑤看她的血一直流，就把口袋里的紙巾拿出來(lái)，把傷口堵上，只見(jiàn)紙巾一點(diǎn)一點(diǎn)紅起來(lái)，佳瑤就對(duì)我說(shuō)：“龔家林，你先幫我把紙巾摁一下，我去老師那借條毛巾來(lái)。”我說(shuō)：“好的。”然后她就跑過(guò)去了，不一會(huì)兒，佳瑤就拿著毛巾來(lái)，把毛巾弄濕，然后擰干，敷在傷口上，終于把血止住了，佳瑤又把這位同學(xué)腿上的血擦干凈。后來(lái)這位同學(xué)的家長(zhǎng)趕到了，知道是佳瑤幫助了這個(gè)小同學(xué)，就對(duì)佳瑤說(shuō)：“謝謝你啊！小妹妹，你可真善良。”佳瑤卻謙虛地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我應(yīng)該做的。”

　　還有一次，放學(xué)了，我們打掃完教室準(zhǔn)備回家，走到一年級(jí)教室時(shí)，看見(jiàn)他們的門沒(méi)有關(guān)，教室里還有很多紙屑，當(dāng)時(shí)放學(xué)已經(jīng)很久了，不可能是倒垃圾的同學(xué)還沒(méi)有回來(lái)。佳瑤看了后，說(shuō)：“他們可能是忘了關(guān)門了，我們?nèi)蛶退麄儼桑　闭f(shuō)完，就開(kāi)始和我一起打掃教室，我們擦黑板、擦玻璃、掃地，忙得不可開(kāi)交。打掃完后，我和佳瑤一起去倒垃圾，由于跑太快，佳瑤摔了一跤，膝蓋都摔破了，我問(wèn)她：“佳瑤，你沒(méi)事吧？要不要我?guī)闳ダ蠋熌峭奎c(diǎn)藥？”佳瑤說(shuō)：“沒(méi)事，我皮厚著呢！”然后站起來(lái)，去倒垃圾，我趕緊跟過(guò)去。雖然佳瑤說(shuō)不疼，但我想著也痛，我心里真佩服她。回去的路上，我問(wèn)她：“你為什么要幫助他們？”佳瑤說(shuō)：“一年級(jí)的小朋友還太小，不懂得自理，我們應(yīng)該幫助他們對(duì)嗎？再說(shuō)，學(xué)校最近不是總出現(xiàn)那種趁別人放學(xué)沒(méi)關(guān)門進(jìn)去偷東西的人嗎？”我聽(tīng)了贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　佳瑤學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，每次都會(huì)進(jìn)班級(jí)前五，她語(yǔ)文課上的`每一課都會(huì)背，背完了，還會(huì)再讀，直到把意思全部都理解透了，上課從不開(kāi)小差，而且她是班長(zhǎng)，對(duì)工作很負(fù)責(zé)。但是下課了，又變成一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘。

　　佳瑤是個(gè)努力、負(fù)責(zé)、熱心幫助別人的人，能有一個(gè)她這樣的好朋友，我感到很自豪。

我的好朋友作文12

　　糖果，相信是不少人兒時(shí)最甜蜜的記憶。現(xiàn)在，市場(chǎng)上各式各樣的糖果，更是迷倒了一大批人。我的好朋友“糖璇子”就是糖的忠實(shí)粉絲。

　　“噶”，又一個(gè)糖果被她吞進(jìn)了肚里。“能不能別吃糖了？這已經(jīng)是第二十一塊了。”我作為璇子?jì)寢屛械摹敖涮谴笫埂保茏∷墒恰鞍パ剑憔蛣e管了，我的座右銘你沒(méi)聽(tīng)過(guò)嗎？不開(kāi)心的時(shí)候…………”“夠了夠了，我的耳朵都磨出老繭了！”沒(méi)錯(cuò)，她的座右銘就是：

　　不開(kāi)心的時(shí)候，要吃糖提高情緒；開(kāi)心的時(shí)候，要吃糖鞏固情緒；情緒不穩(wěn)定的時(shí)候，要吃糖穩(wěn)固情緒。

　　此言一出，我便啞口無(wú)言了。據(jù)說(shuō)，她的前桌都能通過(guò)她咀嚼和剝糖紙的聲音判斷她吃的是什么糖。因此我們送了她一個(gè)外號(hào)“糖璇子”。

　　用她的話說(shuō)，“糖（談）笑風(fēng)聲”，她也很幽默。有一次，我倆約好出去玩。當(dāng)我來(lái)到約定地點(diǎn)時(shí)，卻不見(jiàn)她的蹤影。“璇子，璇子，你在哪？”，結(jié)果，她卻從超市里跑了出來(lái)。真是“滿載而歸”呀。“哎，哎，別吼了，耳膜都震裂了！人家去給你買禮物了嘛！你看，有你……”“那你也可以給我打電話呀，為什么一個(gè)人跑走了？”我毫不客氣的打斷她，氣鼓鼓的看著她，而她，則擺出一副可憐相，用無(wú)辜的眼神看著我，雙手抓著我的`胳膊前后擺動(dòng)：“因?yàn)椋驗(yàn)椋瑢殞毰掳雮€(gè)人跑走嚇到你。”“哈哈哈哈哈……”我笑個(gè)不停，怒氣當(dāng)然也消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　“我們走過(guò)最長(zhǎng)的路，就是爸媽和璇子的套路。”璇子也愛(ài)“套路”我們。一次，她和另一位同學(xué)聊天。聊著聊著，她故意一拍腿說(shuō)：“哎呀，我的筆呢？你用了嗎？”回：“我沒(méi)有啊。”“你當(dāng)真沒(méi)用？”“我當(dāng)真沒(méi)用。”“你的的確確沒(méi)用？”“我的的確確沒(méi)用。”璇子不說(shuō)話了，歪著頭含著笑望著她，此刻，那位同學(xué)才反應(yīng)過(guò)來(lái)。直呼中了璇子的計(jì)。璇子也笑個(gè)不停，笑夠了，她才慢吞吞地說(shuō)：“你知道你和樹(shù)有什么區(qū)別嗎？”這回，那個(gè)同學(xué)警惕了，可又不知道她究竟賣的什么藥，于是說(shuō)：“樹(shù)不會(huì)動(dòng)，我會(huì)動(dòng)啊。”璇子眨了眨她狡黠的小眼睛，說(shuō)：“錯(cuò)！最大的區(qū)別是樹(shù)栽在土里，而你，”她故意停頓了一下，“栽在我手里！哈哈哈，你又中計(jì)了。”那位同學(xué)哭笑不得，呆立在那里……最后，也忍不住哈哈大笑起來(lái)。

　　雖然璇子總是用她130的IQ碾壓我們，但她，已經(jīng)成為了我所有喜愛(ài)的糖里最甜的一顆。

我的好朋友作文13

　　每個(gè)人都有幫助過(guò)別人，每個(gè)人都會(huì)有接受別人幫助的時(shí)候。當(dāng)然，我也不例外。我接受過(guò)很多人的幫助。但是，有一個(gè)人令我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，雖然那個(gè)人幫助過(guò)我不多，但我永遠(yuǎn)都會(huì)銘記在我心中。

　　“叮鈴鈴叮鈴鈴……”下課鈴打響了，數(shù)學(xué)老師布置中午作業(yè)給我們中午作業(yè)，我也不吃虧，連忙拿出數(shù)學(xué)本出來(lái)，抄著抄著題目，我被一道數(shù)學(xué)題難住了。我打開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)，怎么找也找不到類似這樣的題目。我趴在桌子上，絞盡腦汁地想。突然，一句親切的話語(yǔ)在我耳邊回響，“你是不是不會(huì)做啊？”哦！原來(lái)是我的好朋友雪怡。我用甜言蜜語(yǔ)說(shuō)：“雪怡姐姐，你今天好漂亮喔，這道題怎么做？”“少在這里裝了。我是你的好朋友，當(dāng)然要教你啊！”于是，雪怡幫我分析這道題，但我思維不敏捷，還是聽(tīng)不懂。雪怡好像看穿了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“你不要焦急，慢慢聽(tīng)我說(shuō)，一定學(xué)會(huì)的。如果我直接將答案給你，那你到考試怎么辦？跑過(guò)來(lái)問(wèn)我嗎？好了好了，聽(tīng)我說(shuō)，這道題先求這個(gè)，再求這個(gè)……”雪怡說(shuō)。“噢，我明白了，先求重量，再求面積，謝謝咯，我的好朋友。”

　　瞧！這就是我的好朋友江雪怡，一個(gè)樂(lè)于助人的.好朋友。作文

　　瞧！這就是我的好朋友江雪怡，一個(gè)樂(lè)于助人的好朋友。

我的好朋友作文14

　　我有一個(gè)好朋友，他的名字叫做黃晨宇。黃晨宇今年12歲了，長(zhǎng)得虎頭虎腦，胖胖的，挺可愛(ài)。他的頭發(fā)又黑又密，好像一片茂密的小森林，鼻梁挺挺的……可是他臉上最有特點(diǎn)的地方那就是那雙小而炯炯有神的小眼睛了。每當(dāng)黃晨宇哈哈大笑的時(shí)候，他的眼睛就會(huì)瞇成一條縫，那樣子可真逗人！黃晨宇和我是一對(duì)形影不離、親密無(wú)間、患難與共、互幫互助的好朋友，我們?cè)谕粋€(gè)幼兒園玩耍；在同一個(gè)學(xué)校讀書(shū)；在同一個(gè)小區(qū)里生活。去年暑假里，黃晨宇參加了羽毛球的訓(xùn)練，練得全是肌肉，臉上的肉也乖乖地跑掉了。黃晨宇和我最喜歡打籃球了，我們?cè)诎嗉?jí)里也算得上是“籃球小高手”了。這不，又有人來(lái)挑戰(zhàn)我們了。每個(gè)隊(duì)有5個(gè)人，他是“超音速隊(duì)”的隊(duì)長(zhǎng)。他要求每一個(gè)隊(duì)員要把這場(chǎng)比賽當(dāng)作全國(guó)大賽來(lái)看待，全力以赴地打好它！黃晨宇十分要強(qiáng)，對(duì)自己的'要求很高，所以他也要用盡全力。

　　“加油！加油！加油！”我們圍在一起為自己鼓勵(lì)。比賽開(kāi)始了，黃晨宇先搶到了球，為自己的隊(duì)員起了一個(gè)好頭。之后，他左右晃動(dòng)，制造出一些假動(dòng)作，突破了對(duì)方的防線，用一個(gè)三步上籃輕輕松松地進(jìn)了第1個(gè)寶貴的球。接著，經(jīng)過(guò)了幾次的傳球，20號(hào)隊(duì)員（也就是我）又用了一個(gè)灌籃爭(zhēng)下了第2球。因?yàn)辄S晨宇的技術(shù)還不錯(cuò)，所以他連續(xù)使用投籃、灌籃、三步上籃等招式進(jìn)了5球。對(duì)方“火龍隊(duì)”的隊(duì)長(zhǎng)也是個(gè)狠角色，光是一個(gè)人就進(jìn)了6球。兩個(gè)隊(duì)不分上下、你追我趕。

　　只有2分鐘了，這時(shí)的比分是16比17，我們落后1分，垂頭喪氣，對(duì)方卻得意忘形。我和黃晨宇想：我們一定不能輸！他鼓起了勇氣，趁對(duì)方疏忽大意的時(shí)候，搶到了球并把球傳給了我，我在3分線外奮力一投，球進(jìn)了！就在這時(shí)，比賽結(jié)束了，比分是19比17，“超音速隊(duì)”獲勝了！我們隊(duì)的隊(duì)員們都擁抱在一起，快樂(lè)地歡呼著：“哦！哦！我們贏嘍！我們勝利啦！”大家的心里比吃了蜜糖還甜，無(wú)比地激動(dòng)，無(wú)比地快樂(lè)，無(wú)比地自豪。黃晨宇和我的籃球技術(shù)都不分上下，配合地十分默契。這就是我籃球技術(shù)不錯(cuò)的好朋友——黃晨宇。

我的好朋友作文15

　　每個(gè)人在不同的年齡階段里面，都會(huì)有幾個(gè)玩的特別好的朋友。朋友是一個(gè)奇特的字眼，它帶給你很多的酸甜苦辣，也帶給你很多的成長(zhǎng)和幫助。

　　在初中里，我和班上的幾個(gè)女生玩的特別的好，干什么在那個(gè)時(shí)候都會(huì)在一起，哪怕是去上廁所。我們屬于那種上課會(huì)一起傳紙條聊天的，不管是什么話題，只要一聊起來(lái)就不想停下來(lái)，每次一下課就會(huì)聚在一起，一起瘋一起癲，雖然現(xiàn)在初中畢業(yè)已經(jīng)有將近兩年的時(shí)間了，但是當(dāng)初那一些玩的特別好的`，現(xiàn)在也在玩，雖然不可避免的，有些朋友帶去了消息，但去了聯(lián)系，也淡了關(guān)系，但是還是有幾個(gè)一直留到了現(xiàn)在，雖然不在同一個(gè)學(xué)校。

　　但是我們現(xiàn)在幾乎是每天都會(huì)在聯(lián)系，然后有時(shí)間，如果放假在一起了，也會(huì)一起出去玩，不管是他們之中的幾個(gè)有時(shí)候會(huì)一起約出來(lái)有時(shí)候是單獨(dú)的因?yàn)橛袝r(shí)候畢竟不在一個(gè)學(xué)校有時(shí)候撞不到一起。話題呢，也從當(dāng)初的學(xué)習(xí)聊到了一些女生之間會(huì)聊的話題。那些事不會(huì)讓家長(zhǎng)或者其他人知道的一些話題。是只能對(duì)她們說(shuō)的話。

　　而我現(xiàn)在在這個(gè)班里玩的好的，一個(gè)就是我的同桌，我的同桌，表面看起來(lái)很文靜，可背地里面是一個(gè)非常逗的人，我剛進(jìn)校就一直跟他是，同桌，他第一個(gè)學(xué)期就加入了學(xué)校的廣播站，成為一名記者，每天很累，每天都很忙，只要在學(xué)校一開(kāi)主題班會(huì)，他就會(huì)要寫稿子，而且是寫很多，他總是在我面前哭訴，然后我只是在她旁邊笑著他，大概我就是別人口中所說(shuō)的那種損友吧。

　　我在班里還有一個(gè)玩的好的，她是一個(gè)短頭發(fā)的女生，她和我差不多高，他每天都把笑容無(wú)時(shí)無(wú)刻都掛在臉上。他是一個(gè)很活潑很開(kāi)朗的姑娘，我們經(jīng)常會(huì)在一起打打鬧鬧的，她會(huì)在我有心事的時(shí)候安慰我，我會(huì)在無(wú)聊的時(shí)候玩著那些無(wú)聊的游戲，真心話大冒險(xiǎn)誰(shuí)，是臥底，兩個(gè)人都在套出對(duì)方想知道的事情。

　　這就是我的朋友們，結(jié)識(shí)每一個(gè)朋友，都會(huì)有一段記憶，深刻的回憶。哪怕這是我最后的一個(gè)學(xué)校，但是交朋友這件事情，不管是在學(xué)校還是在社會(huì)上面都會(huì)經(jīng)歷的，每一個(gè)朋友帶給你的是不一樣的路，不一樣的奇遇。

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