我的朋友作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的我的朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的朋友作文1
在這大千世界，每個(gè)人都有不同的興趣。有人喜歡集郵，說(shuō)花花綠綠的郵票會(huì)帶給他廣博的知識(shí)和無(wú)限的樂(lè)趣；有人喜歡養(yǎng)花，說(shuō)它有益身心健康，勝過(guò)吃藥，其樂(lè)無(wú)窮。我卻特別鐘情于我的書，覺得看書這件事也有其獨(dú)特的樂(lè)趣。
書是人類進(jìn)步的階梯。古人有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書是人類精神的糧食。在書中我曾經(jīng)與李白斗詩(shī)百篇；與王勃交流那“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的句子；也體會(huì)過(guò)“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”這句話里面深含的意境。因此，我在小時(shí)候便與書結(jié)下了不解之緣。
我最早的讀物是印著“三國(guó)演義”故事的小人書。這些書圖文并茂，很是好看。剛看的時(shí)候，我還對(duì)于有些語(yǔ)句不理解，查了字典以后，就了解了它們。
開始我看得津津有味，過(guò)了幾個(gè)月以后，就感到不過(guò)癮了。
后來(lái)，爸爸又給我買了好幾種類型的書籍。我不停地讀著它們，只要手中一有書讀，我就忘記了其他事情，最后因?yàn)橥藢懽鳂I(yè)被奶奶罵了幾次。
漸漸地，我的閱讀速度快了起來(lái)，之前買來(lái)的書很快就被我讀完了。我不滿足現(xiàn)況，于是又開始借同學(xué)們的書。以至于我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣：只要看見誰(shuí)手中有我沒(méi)看過(guò)的圖書，我就要馬上沖過(guò)去第一時(shí)間把這本書借過(guò)來(lái)看。
莎士比亞曾說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”對(duì)于我這種醉心閱讀的少年來(lái)說(shuō)，它的功用更是不言而喻。從上小學(xué)開始，我的作文便常常居全班之首，閱讀也大大擴(kuò)展了我的想象力。旅游時(shí)看見一些五彩斑斕的珊瑚，我會(huì)看上半天，想象一下它們是怎么形成的；看見一些乞丐在乞討，我會(huì)黯然神傷，編織他們的悲慘身世。
后來(lái)，我又不滿足于只看普通的故事書了，圖書館那豐富的.書籍資源又像磁鐵一樣吸引著我。那些古今中外的名著使我如醉如癡，只要一有時(shí)間我就會(huì)到這里來(lái)讀書。這時(shí)候我已經(jīng)在閱讀一些有哲理性的書和一些比較晦澀難懂的書。
讀書成了我生命中必不可少的一部分，已經(jīng)可以說(shuō)是：“三更夢(mèng)中書當(dāng)枕，半山絕自當(dāng)早餐。” 多少個(gè)旭日東升的早晨，多少個(gè)繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚，我都忘情地在這片書海流連。是書，讓我開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)；是書，讓我在迷霧之中沒(méi)有迷失方向，走上了一條真理之路；是書，讓我從中獲取精神營(yíng)養(yǎng)在學(xué)習(xí)中慢慢成長(zhǎng)；是書，是它改變了我的一生……
書，是我最親密的朋友，他給予我知識(shí)，賦予我力量。今天，我在書海中遨游；明天，我將用知識(shí)去創(chuàng)造生活……
我的朋友作文2
我們學(xué)校有四大天王，你知道都是誰(shuí)嗎？
任超，陳甫，張龍洋，郝俐翔。我們?nèi)缬H兄弟。一起玩耍，一起受罰，一起打打殺殺，一起學(xué)習(xí)，一起參加志愿者活動(dòng)。
我們從小學(xué)就在一個(gè)班。都不知道什么時(shí)候好起來(lái)的。反正一到下課，我們就第一批沖出教室，拿起籃球，向籃球場(chǎng)跑去。郝俐翔是小前鋒，因?yàn)榕艿每欤磻?yīng)好，張龍洋是大前鋒，我是中鋒兼前鋒，最高的是陳甫，他是中鋒。中鋒乃球隊(duì)中心人物，在我心里陳甫就是四大天王中的姚明，禁區(qū)是兵家必爭(zhēng)之地，他需要阻擊、蓋火鍋，他既能單打，還能轉(zhuǎn)身投籃，防跳勾，勾射，還要適時(shí)幫助前鋒。小前鋒的郝俐翔和我肩負(fù)著聯(lián)系內(nèi)外的重任不言而喻，優(yōu)勢(shì)和重要性不言而喻，我的理想是成為皮爾斯，無(wú)論防守進(jìn)改樣樣拿手，郝俐翔就是麥迪，在區(qū)比賽，市比賽當(dāng)中我們一起拼搏，努力。付出了無(wú)數(shù)汗水，也獲得了無(wú)數(shù)疲憊，也為此作業(yè)有時(shí)完不成挨罰，但付出就有收獲。我們獲得了區(qū)籃球小組比賽第五，市籃球小組比賽第六的好成績(jī)。
他們看我利用課余時(shí)間在媽媽帶動(dòng)下去地鐵站當(dāng)志愿者，也紛紛來(lái)參加。在地鐵站里我們幫助無(wú)數(shù)貧困兒童，扶持了無(wú)數(shù)的老人，是地鐵站的一道風(fēng)景，就跟籃球場(chǎng)上打球一樣。
兄弟之間也有牙咬舌頭的時(shí)候，這不我和郝俐翔鬧掰了。咋回事呢？
從小我就不會(huì)系鞋帶，這在四大天王中不是秘密，而郝俐翔抓我這個(gè)軟脅戲弄我成了脾氣了，他總就在不覺中解我的鞋帶，弄得我不好意思求人，只好裝成若無(wú)其事的樣子，把鞋帶塞進(jìn)鞋里，拖著鞋子走路好幾次，太難堪了。在一在二，不可在三在四，多次抗議無(wú)效，只能用武力解放自己的痛處了，于是我們開啟了一次世界大戰(zhàn)，我利用操場(chǎng)上的塑料粒，用來(lái)當(dāng)子彈打他，他也捧起一些塑膠粒打我。一次又一次的'進(jìn)攻。我打得他落花流水，屁滾尿流地。其它二人不知緣由也參與，這個(gè)熱鬧，當(dāng)陳甫和張龍洋知道我打郝俐翔的原因后，他倆異口同聲把目標(biāo)對(duì)問(wèn)郝俐翔開炮，還大聲咆哮：讓你不夠哥們，打你個(gè)沒(méi)皮沒(méi)臉的家伙。還裸令郝俐翔教會(huì)我系鞋帶，以郝俐翔向我們投降做結(jié)。我們的友誼又恢復(fù)了。又像以前一樣，快樂(lè)的一起玩耍，一起受罰，快樂(lè)一起分享，傷心一起分憂。
我的好朋友們，有了你們，我的生活變了，像五味瓶有滋有味，又像七彩橋多姿多彩，還像藍(lán)天白云大海草原，遼闊無(wú)邊。
四大天王，我們永遠(yuǎn)是異姓兄弟。
我的朋友作文3
“今天的作業(yè)就布置到這里，下課。”我背起書包，邁著沉重的腳步，推開了家門唉，今天的作業(yè)太多了！老師光布置作業(yè)就用了一堂課呢。
“啊！這是怎么回事！”我看到客廳沙發(fā)上躺著一只不知名的怪物，“啊”的尖叫了一聲。它足有一米長(zhǎng)，只有七十厘米高，還沒(méi)到我的脖子。它慢慢地睜開雙眼，從沙發(fā)上站起來(lái)，雙爪抱拳，朝我鞠了一躬：“偉大的人類啊！”我哆哆嗦嗦地問(wèn)道：“你你是什么鬼鬼東西？”我坐在地上慢慢地向后退，生怕它突然竄上來(lái)咬我。它驚訝地睜大明亮的眼睛，反問(wèn)道：“你們?nèi)祟愒趺纯赡懿徽J(rèn)識(shí)我們呢？我是平普龍。”我在心里想道：人類好像沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)平普龍的`化石！
“對(duì)了，你在我家干什么？”我突然想到了這個(gè)問(wèn)題，嚴(yán)肅地問(wèn)。
“我們平普龍有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是特別喜歡幫助人。”平普龍微微地笑了。我沒(méi)有想到，在我印象中，恐龍是兇惡的，但它笑起來(lái)竟然那么可愛。它繼續(xù)說(shuō)：“我無(wú)意間聽到你的心聲，所以特地來(lái)幫助你。”
“你是來(lái)幫助我寫作業(yè)的？”我十分驚喜。它搖了搖頭，說(shuō)道：“我不能幫你寫作業(yè)，但是我能”
“你能幫我什么？”我有點(diǎn)掃興，但還是情不自禁地問(wèn)道。
“我能幫你解決難題。如果你碰到實(shí)在解不出來(lái)的題目，我能夠告訴你解題思路。告訴你，我可是一只有高智商的平普龍！你寫完作業(yè)后，我可以陪你玩。”平普龍一本正經(jīng)地說(shuō)。
“好啊！”我高興極了。
過(guò)了兩個(gè)月
那是一個(gè)夜晚，平普龍趴在窗邊，望著天空中皎潔的明月，對(duì)我說(shuō)：“我有點(diǎn)想家了。”我好奇地問(wèn)：“你的家在哪兒呀？”“我的家在大海邊上，我想今天回家。”平普龍的眼角流下了一滴熱淚。我有點(diǎn)舍不得，央求道：“明天再走吧！”它堅(jiān)決地?fù)u了搖頭：“不！我出來(lái)好久了，我必須今天回家。我爸在家等我，我下次會(huì)再來(lái)的！”我依依不舍地說(shuō)：“去吧，回家吧，我會(huì)想你的，再見！”平普龍點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“再見！我會(huì)永遠(yuǎn)地記住你的！”
話音剛落，它就消失了。我盯著它站過(guò)的地板，久久回不過(guò)神來(lái)。
每當(dāng)我看到那一本本作業(yè)時(shí)，我總能想起它和我在一起的日子，我會(huì)永遠(yuǎn)想念它、感激它。
我的朋友作文4
曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我：“你最親密的朋友是誰(shuí)呢？”我總會(huì)毫不猶豫的脫口而出：“書！”——大家請(qǐng)不必驚訝！古人云：“書中自有千鐘粟”、“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。你們看，這書神奇吧？
哈哈，告訴你們一個(gè)秘密吧：書呀，是知識(shí)的海洋，可以在里面盡情地遨游；他還是砂石下的泉水，掘得越深，泉水就越清。想知道我和書之間的故事嗎？就請(qǐng)聽我一一道來(lái)吧。
我跟書的緣份還得從那一天開始敘述。記得在一年級(jí)的.某一天，爸爸帶我和弟弟去圖書館看書，我挑了其中的一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。他里面的內(nèi)容很精彩，告訴了我很多很多事情后面的為什么，如火山是怎樣變成的呀、地震是如何形成的呀、為什么會(huì)下雨呀……等很多很多以前想也沒(méi)想過(guò)的問(wèn)題。就這樣我深深得被他給吸引了……
看得太入迷，一眨眼一個(gè)下午就過(guò)去了，天已接近黃昏了。在爸爸的催促下，不得不戀戀不舍得回家了。想看完那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，想看完那本又想看其他書籍，因?yàn)槲蚁嘈牌渌臅鴳?yīng)該也會(huì)很有趣，告訴我不同的道理，會(huì)給我灌輸更多的知識(shí)，恨不得一下子把圖書館里的書全都看完，自己也成為十萬(wàn)個(gè)為什么，什么都知道的百事通。于是就托爸爸去辦一張借書卡，然后把自己想看的書借回家。
每次回到家，完成作業(yè)后，我就趕緊抱起自己借來(lái)的書津津有味的品味著。到吃晚餐時(shí)，弟弟獅子般的怒吼：“老姐，吃——飯——！”也不管用了，非得用他那“降龍十八掌”才能把我從書中喚醒。
慢慢地，書就成了我最親密的朋友。當(dāng)我心情不好時(shí)，他會(huì)告訴我：我們應(yīng)該將所有的煩惱拋到九霄云外，開開心心地渡過(guò)每一秒。當(dāng)我嫉妒其他同學(xué)的時(shí)候，他會(huì)告訴我：不要把眼睛生在頭頂上，致使用了自己的腳踏壞了我們想得之于天上的東西。當(dāng)我取得好成績(jī)想驕傲一下下時(shí)，他會(huì)告訴我：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。就這樣，他與我分享生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每次都為我解憂。
瞧，書是不是我最親密的朋友呀？我相信聽過(guò)我的一席之言后，你們都會(huì)給上肯定的回答吧。學(xué)海無(wú)邊，我會(huì)一直按挖掘其中的泉水，雖然不能讓他最清，但要讓他一天比一天更清！
我的朋友作文5
說(shuō)起我最好的朋友，非馮軼莫屬。
他胖胖的身材，炯炯有神的大眼睛透出一股聰明勁兒。
他可是個(gè)熱心腸，我有了困難，他一定會(huì)有求必應(yīng)。
就說(shuō)那次去游泳館游泳吧。媽媽把我送到游泳館門口就走了，是我自己進(jìn)去的`。進(jìn)了更衣室，我快速換好泳褲，戴上泳鏡：“咦，泳帽去哪了？”我再一次把衣服翻出來(lái)，找了半天，還是沒(méi)有。唉，真掃興，一定是忘帶了。這可咋辦？總不能白來(lái)一趟呀！我看了看周圍，恰巧，旁邊正好坐著一個(gè)跟我年齡相仿的男孩兒，我快步走過(guò)去，和顏悅色地請(qǐng)求道：“同學(xué)，你……你的泳帽可以借我用一下嗎？我游兩圈就還給你。”他漫不經(jīng)心地抬起頭，瞥了我一眼：“我還游呢！”說(shuō)著，立刻起身，“撲通”一聲，躍進(jìn)水里，游走了，拋下令人失望的背影。
我郁悶極了，正想著還有什么辦法時(shí)，有人從旁邊拍了一下我的肩膀，誰(shuí)呀，這么討厭？我不耐煩地扭頭一看，呵呵——真是天助我也，竟是馮軼！
“劉博文，趕快下水吧！”
“唉，真倒霉，我今天忘帶泳帽了，下不了水啊。”
馮軼低下頭想了想，說(shuō)：“這還不簡(jiǎn)單，我先把泳帽給你戴，你游兩圈，再把泳帽給我，我再游，嘻嘻，咱倆來(lái)他個(gè)兄弟接力。”
“馮軼，你簡(jiǎn)直太聰明了！”
就這樣，“接力”開始了。我游兩圈，他游兩圈，劈波斬浪間，我倆成了歡快的魚，游得不亦樂(lè)乎……
生活中如此，學(xué)習(xí)上也不例外。我遇到難題，馮軼也隨叫隨到，及時(shí)“滅火”。
那天，課外班老師留了5道題，解第3題時(shí)，想了半天，我死活解不出來(lái)，腦門上的汗急得像蟲子似的爬。馮軼看見我愁眉苦臉的樣子，就快步走了過(guò)來(lái)：
“怎么，又遇到難題了？”
“唉，半天了，也做不出來(lái)。”我嘆息著回答。
“這道題呀，不難，來(lái)，我?guī)湍恪！?/p>
他一邊說(shuō)著，一邊坐到我旁邊，給我講起解題思路來(lái)，直到我聽懂，自己獨(dú)立做出來(lái)為止，他才欣慰地笑了。隨后，他又返回座位，拿來(lái)幾道類似的題考我，幸虧他講得思路清晰，我很快都消滅了“來(lái)犯之?dāng)场保睦飫e提有多爽啦。兩個(gè)人情不自禁地都舉起右手，亮出標(biāo)志性的“V”，以示慶賀。
那一刻，晚霞輕快地閃進(jìn)玻璃窗在他的臉上鍍上了柔和的金色。
我真慶幸有馮軼這樣既聰明又熱心的朋友。
我的朋友作文6
這聲音就是來(lái)自我最親密的朋友之一——馮馳緣。馮馳緣比我大，什么事都會(huì)讓著我，讓我覺得有這個(gè)朋友很值得。
短短的頭發(fā)垂下，一雙水靈靈的大眼睛嵌在潔白的臉龐上，一張瓜子臉上的雙頰像粉色的棉花糖，讓人忍不住想咬一口，瘦瘦的胳膊自然的垂在大腿的兩側(cè)。
那天，學(xué)校圖書館輪到六年級(jí)同學(xué)借書，下午第三節(jié)課后，同學(xué)們紛紛跑去借書，我們倆也不例外。我滿意的接過(guò)書，望了望站在門口的馮馳緣，向她走去。我們跑回教室時(shí)，哪知課后管理已經(jīng)開始，十多個(gè)同學(xué)站在了教室門口，臉上充滿了無(wú)奈。馮馳緣站在我的前面，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“兄弟，別怕就算罰抄，也有我陪著你呢！”我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，心頭一暖：“有馮馳緣這個(gè)好朋友在，我怕什么呢？不就是抄書嘛，我可以的！”回到位置上，我們一大堆人受到了懲罰，盡管心里很難受，但又想起馮馳緣，馬上不怕了。
馮馳緣這種樂(lè)觀的性格，讓我不再害怕，讓我相信，她是我最親密的好朋友。
那次科學(xué)課上，我最最害怕的昆蟲出現(xiàn)在屏幕上，我看到蝴蝶翅膀上的鱗片和蜻蜓的.網(wǎng)紋狀翅膀直反胃，心里越想越害怕，不知不覺，眼淚逃出了眼眶，順著臉頰，一顆一顆滴落在地上，把原本晶瑩剔透的淚水給弄臟了。馮馳緣看到我這般狼狽相，她把手搭在我的肩上，跟我說(shuō)：“別怕，我保護(hù)你，我不會(huì)讓它們飛出來(lái)的，有我保護(hù)你！”這聽雖稚嫩的語(yǔ)言，以異想天開，又溫暖異常。
一個(gè)搭肩的動(dòng)作，體現(xiàn)了我們之間，體現(xiàn)了我們之間的友情，她會(huì)在我害怕的時(shí)候出現(xiàn)，對(duì)我說(shuō)：“我是你的朋友。”
“萬(wàn)叢祺，我跟你說(shuō)哦，《偷星九月天》里面的滄月救了一月、二月、三月、四月、五月、六月、七月和八月哦！”馮馳緣和我邊走邊說(shuō)，我們回家是一條路，常常會(huì)一起走。身為超級(jí)漫畫迷的她，每天都給我講漫畫的故事。“馮馳緣！萬(wàn)叢祺！”馮盈盈趕了上來(lái)，她知道我們一定再說(shuō)漫畫，從我們中間擠進(jìn)來(lái)，我被她擠得一個(gè)趔趄，差點(diǎn)摔過(guò)去。馮盈盈若無(wú)其事的抓著她那雜亂的頭發(fā)。她穿著羽絨服，臉上總是一副笑嘻嘻的表情，遇到什么事都是一個(gè)樣。馮馳緣責(zé)怪了他一句：“干什么哦，干嘛撞她？”說(shuō)完就拉著我的袖子往前走了。
我最親密的朋友，馮馳緣，會(huì)保護(hù)我、告訴我不要害怕的女孩，她樂(lè)觀的精神，可貴的正義感吸著我，讓她成為我最親密的朋友。
我的朋友作文7
王沙沙是我小學(xué)同學(xué)，她瘦小的個(gè)子，黑黑的皮膚，單眼皮，尖下巴，長(zhǎng)得有幾分苦相。她成績(jī)很差，有時(shí)候還會(huì)說(shuō)些臟話，因此她的朋友很少。她的名字本應(yīng)該是王莎莎，但是她常簡(jiǎn)寫成王沙沙，感覺就像一粒小小的普通的沙子。
不知道為什么，每次看到王沙沙我總會(huì)想象媽媽的樣子，總覺得她的身上有很多大人的影子，她的一舉一動(dòng)，包括笑和說(shuō)話的方式，總不太像是個(gè)小孩子，而像是一個(gè)大人。比如她會(huì)插著腰，像魯迅筆下的“豆腐西施”那樣地站著，可是小女孩是很少這樣子的。
當(dāng)時(shí)，我們班級(jí)要一幫一，結(jié)成學(xué)習(xí)小組互助，我的幫助對(duì)象就是王沙沙。比如作文課，我就要幫王沙沙改作文。她的作文內(nèi)容我已經(jīng)記不清了，但是病句很多，拼音很多，錯(cuò)別字也很多，不一會(huì)兒我就用紅筆密密麻麻地標(biāo)注了。我看著她的本子，想到前幾天她因?yàn)楸咀颖荒猩鷦潄y而跟男生大吵大鬧的樣子，頗有幾分兇悍。我有點(diǎn)擔(dān)心地戳了戳她：“王沙沙，你的本子被我畫的有些亂了，你不介意吧？她卻笑嘻嘻地，沒(méi)事沒(méi)事，你改就是啦，我不嫌亂的”。她這么寬容，讓我有些感激。
還有一次，王沙沙偷偷從家里帶了媽媽的睫毛夾子出來(lái)，引得我們一幫小女生都爭(zhēng)著看。，王沙沙少被眾星捧月地對(duì)待，很有幾分興奮和激動(dòng)。她笑得很開心，幫女孩子們夾睫毛，看到在一旁湊熱鬧的我，把我一把拽了過(guò)來(lái)，要幫我先夾睫毛。我頗有些受寵若驚，其實(shí)我平時(shí)很少跟王沙沙在一起玩，這份“優(yōu)待”真是令人驚訝。
小學(xué)畢業(yè)的前夕，王沙沙找到了我。她給我說(shuō)，一直很想當(dāng)我的'好朋友，等過(guò)我一起放學(xué)回家，可是我拒絕了（我真的沒(méi)有故意要拒絕，當(dāng)時(shí)只不過(guò)不順路，我往北走，她往南走，只能出了校門就說(shuō)再見），后來(lái)一些游戲想跟我一起玩，但是我也沒(méi)有什么表示（可是，我好像真的記不起來(lái)什么了，只模糊地記得，好像一起玩過(guò)沙包，但是不知是玩夠了還是王沙沙玩得太差，總之沒(méi)怎么在一起玩過(guò)）。可能學(xué)習(xí)差的孩子，天生就有種自卑感和一顆敏感的心，而我又太神經(jīng)大條，忽略了她的欲言又止和一些小女孩子之間的示好。于是，就這么錯(cuò)過(guò)了一個(gè)朋友。
我的朋友作文8
摔倒時(shí)，是你用手將我拉起；受傷時(shí)，是你第一個(gè)跑來(lái)安慰我關(guān)心我；考差了，是你的陣陣安慰讓我大笑不以。你，我最親密的朋友！
你在那肉嘟嘟的臉上帶著一副眼鏡，時(shí)常穿著運(yùn)動(dòng)衫的你是那么憨厚你，你總是為別人著想，為我著想。笑容使我感到了你的可愛，我覺得你很仗義，在我的眼中你勝似親兄弟呀！
記得那個(gè)體育課嗎？也許你早就忘了吧！那天，我的腿抽筋了，慢慢走一步，都像插在劍上一樣，更別說(shuō)跑了，可這節(jié)課偏偏要跑50米，我在心中很無(wú)奈地想：“老師早不跑晚不跑，偏偏現(xiàn)在跑。難道我早上沒(méi)碰狗屎？”，邊想邊看了一下老師，老師仿佛根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的腿痛，微笑著說(shuō)：“女的到那邊集合，大家分兩組比賽！”，聽到這句話，我立刻蒙了看來(lái)這比賽時(shí)非比不可了，望著周圍躍躍欲試的同學(xué)，我感覺我好像是異類，只有你仿佛注意到了什么，焦躁不安地盯著我，這使我心里好受了些心中高興起來(lái)：沒(méi)想到你注意到了我，我朝你笑了一下，你這才放心下來(lái)準(zhǔn)備跑步。心靈上的安慰沒(méi)有使我發(fā)痛的腳好受多少，我仍不停地揉著大腿，緩解我的.腳痛。
輪到我跑了，對(duì)手挑釁地望了我兩眼，仿佛在笑一個(gè)瘸腿的還能跑多快，想到這里我心中燃起了怒火，老師一發(fā)令，我便瘋地沖了出去，不顧一切地沖向了終點(diǎn)，此時(shí)腳仿佛忽然驚醒似的劇烈疼痛起來(lái)，耳邊只聽到你大吼的幾聲：“加油啊！不要輸呀！”，我越跑越慢，對(duì)手超過(guò)了我，我腦子里一片空白。我想停下來(lái)，可是正因?yàn)閯偛诺墓膭?lì)，讓我有了信心，最后撐到了終點(diǎn)，我終于不行了！
我“啪”的一下坐到了地上，你朝我沖了過(guò)來(lái)，一邊跑一邊喊著：“沒(méi)事吧！怎么了！”，我的腳痛得無(wú)法自拔不停地呻吟著，我想開口可說(shuō)不出來(lái)，此時(shí)只有一陣陣的痛散遍了我的全身，你彎下腰將我扶了起來(lái)，關(guān)心我說(shuō)：“腳痛嗎？難怪跑前臉色好難看！”，我把手靠在他的脖子上說(shuō)：“果然夠義氣，跑前還一直觀察我呀！”他大聲笑了起來(lái)：“我們不是兄弟么！”我們勾肩搭背地一起走向了教室，操場(chǎng)上還回蕩著我們的笑聲：“哈哈——哈哈——”
你關(guān)照我，關(guān)心我，幫助我，那一次次爽朗的笑令我無(wú)法忘懷，我無(wú)法忘記你，我最親密的朋友————葉磊。
我的朋友作文9
朋友，是一生中不可缺少的人，也是我們傾訴的對(duì)象。
朋友，讓我們擁有更充實(shí)的生活，讓我們更好的體會(huì)生命的美好，讓我們不再孤單，讓我們?cè)诮煌胁粩喑砷L(zhǎng)自我。
我來(lái)到初中，體驗(yàn)了初中朋友的深厚友誼。我的朋友擁有一雙水靈靈的眼睛，眼睛上面長(zhǎng)著一對(duì)月牙似的眉毛，一張充滿歡樂(lè)的嘴巴，對(duì)了差點(diǎn)忘了說(shuō)還有一張迷人的笑臉。
她是一個(gè)非常陽(yáng)光的女孩，我覺得我非常幸運(yùn)，剛來(lái)的第一天晚上，就認(rèn)識(shí)了我們宿舍的所有女生，還和錦瑞比較聊得來(lái)。我和錦瑞的關(guān)系比較好，幾乎都是形影不離。后來(lái)，她加入到了我們當(dāng)中。從此，我們?nèi)齻�(gè)就成為了好朋友，我便叫她“小單”。“小單”和我們一起玩，一起散步，一起聊天。她的臉上總掛著一張笑臉，非常惹人喜愛。
她還是一個(gè)很大度的人。記得我前段時(shí)間因?yàn)橐稽c(diǎn)問(wèn)題，我和她們不再那么要好。我覺得她倆好像沒(méi)有見到我似的，總是無(wú)視我和存在，和她們好像沒(méi)有了共同話題，好像她們很成熟而我很幼稚，感覺她們很煩我。我開始遠(yuǎn)覺得我離她們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我開始憂郁，我應(yīng)該怎樣做？我在背后說(shuō)了她們的壞話，種種做法，來(lái)抱怨，包括和老師說(shuō)的一些事。“小單”知道后過(guò)來(lái)問(wèn)我，我想了想：既然自己都做了，不能不敢當(dāng)。我說(shuō)：“我是說(shuō)過(guò)。”“小單”就和我聊了很多，告訴我了，我存在的問(wèn)題并幫我改正和她繼續(xù)做朋友。
她還是一個(gè)自尊心非常強(qiáng)的女孩。在一節(jié)語(yǔ)文課上，“小單”被老師叫上去，查文言文。她上去老師查了她不會(huì)，下來(lái)一看原來(lái)她沒(méi)有標(biāo)注，所以才沒(méi)有答出來(lái)。她便把那些重新標(biāo)注在上面，把它們記住了。問(wèn)老師我記住了，可不可以再來(lái)一次，可老師說(shuō)如果你來(lái)了，后面的同學(xué)就來(lái)不了了，要怪就怪自己記不住。“小單”說(shuō)因?yàn)槲覜](méi)有標(biāo)準(zhǔn)，老師說(shuō)這就是沒(méi)有聽課。“小單”的臉?biāo)查g紅了，老師說(shuō)學(xué)校的免費(fèi)餐可不是白吃的.，吃了就要好好學(xué)習(xí)。“小單“的心里就比較難過(guò)。
朋友，是你黑暗中的一縷陽(yáng)光，是我心中的一抹溫暖，是面對(duì)挫折的一絲勇氣。朋友，你就是這樣一個(gè)快樂(lè)、大度、自尊心強(qiáng)的女孩，我的朋友，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。
我的朋友作文10
我有一個(gè)好朋友。他的名字叫于子洋。他11歲。他是一個(gè)慷慨、平易近人、通情達(dá)理、大大咧咧的朋友。我和他可以說(shuō)是形影不離。雖然我們是兩個(gè)班的，我們是兩邊的，但是我們的心是在一起的。大大咧咧的樣子經(jīng)常讓我發(fā)笑。有時(shí)我幽默地把一些短篇小說(shuō)改編成一些有趣的東西，并在
但是他媽媽激動(dòng)的時(shí)候真的是一個(gè)很生氣的人。我記得我第一次見到他的時(shí)候，真的要感謝韓桃為我們充當(dāng)中介。我記得那天已經(jīng)七點(diǎn)了。韓桃把于子洋的閃光球(一個(gè)玩具)扔進(jìn)了樹里。我們一直在爬樹，但是因?yàn)闃涮碧覀兣啦簧先ァＬ炜旌诹耍麐寢層脪咧惆阉蚧丶摇＿@是我認(rèn)識(shí)他后對(duì)他母親的.第一印象。
今天他突然跟我說(shuō)他媽媽是汽油型的媽媽，她一下子就煩了，他很苦惱我勸他，他就是不聽，因?yàn)榧依镉羞@樣的媽媽真的很苦惱，所以我替他苦惱。畢竟我們是好朋友！
然后我聽他說(shuō)他一直不敢勸他媽，還提到她媽的錯(cuò)。如果他提了，那就是自找苦吃，自找罵！然后我用救世主的口吻對(duì)他說(shuō)：你媽媽罵你是因?yàn)閻勰悖遣荒芰R太多，那樣會(huì)對(duì)孩子的心靈造成一種傷害。俗話說(shuō)，言傳身教不如身教。你應(yīng)該勸你媽不要罵你帶頭，他就是不聽，說(shuō)他媽沒(méi)救了。我又跟他說(shuō)：凡事往好的方面想，就能輕松解決問(wèn)題，給自己更多的心理安慰。我媽是一個(gè)口無(wú)遮攔的‘熱水壺’媽媽，一激動(dòng)就生氣，但我總是往好的方面想，就像這次我媽給我開了個(gè)小玩笑。然后他點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了笑，表示對(duì)我說(shuō)的話的認(rèn)可。
他終于聽了我的勸說(shuō)，這件事也就迎刃而解了。所以只要他每天開心，最重要的不是關(guān)注身邊所有的小事，而是專注于自己該做的事情，不要因?yàn)橐恍┬∶芏讶烤ν度氲浇鉀Q矛盾上，這樣往往會(huì)引起別人的憤怒。你只需要向他道歉，讓他原諒你，過(guò)一段時(shí)間就好了。如果你失敗了，不要?dú)怵H。如果你一次又一次地嘗試，你就會(huì)成功。失敗是成功之母。如果你度過(guò)了最困難的時(shí)期，你就能看到成功的曙光，因?yàn)槔杳髅髦暗囊雇砜偸亲詈诎档模灾灰匦麻_始你自己的工作就好了。走自己的人生道路，讓自己變得輝煌。這是一個(gè)人一生應(yīng)該做的。
做朋友也該讓與此，在什么地方都讓友誼延續(xù)，也讓他輝煌，還要不斷的認(rèn)識(shí)新朋友，這樣就是我的交友秘笈，以后我要是也遇見苦惱的朋友也會(huì)這樣說(shuō)的。
我的朋友作文11
天空的好朋友是白云，花朵的好朋友是蜜蜂，大山的好朋友是小鳥，我的好朋友是誰(shuí)？是她——一個(gè)活潑可愛的閃亮女孩竇舒。
竇舒今年八歲了，她可漂亮了：卷曲的頭發(fā)一直垂到肩上，馬尾辮上還系著一個(gè)粉紅粉紅的蝴蝶結(jié)，劉海兒蓋住了又黑又細(xì)的月牙兒似的眉毛；一雙水靈靈，藍(lán)晶晶的大眼睛忽閃忽閃的，如同夜空中閃爍的小星星；小巧玲瓏的鼻子微微向上翹起；嘴兒紅紅的'，猶如小櫻桃一般，一笑起來(lái)就露出兩顆大門牙，像一只可愛的小兔子。人家說(shuō)漂亮的女孩不聰明，她可聰明機(jī)靈的很呢！
那次，我和竇舒一起出去玩。經(jīng)過(guò)一段小路時(shí)，幾個(gè)大個(gè)子初中生跳出來(lái)堵住我們的路，大吼道：“快把身上的錢交出來(lái)，不然你倆誰(shuí)也別想走！”邊說(shuō)邊抽出一把刀子，刀光雪亮雪亮的，刺得我連眼睛都睜不開了。我嚇得心驚膽戰(zhàn)，手足無(wú)措，腳一個(gè)勁兒發(fā)顫，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我小聲說(shuō)：“我們身上沒(méi)錢，真的沒(méi)有。”聲音小的跟蚊子似的，連我自己也聽不清。“黃卷毛”喊道：“什么，沒(méi)有錢，沒(méi)有錢你就別想走！”我嚇得七魂丟了六魂半，站也站不穩(wěn)了。這時(shí)，我多么希望 110 從天而降，或是見義勇為的人來(lái)救我們。
“你們快放了我們，我爸爸可是警察，讓他知道，你們可是吃不了兜著走！”竇舒鎮(zhèn)定自若地說(shuō)。她轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我眨了眨眼睛讓我別怕。我看到她不怕，也不那么恐慌不安了。泰然自若地說(shuō)：“你們還是放了我們吧，不然那你們可是把手插到磨眼里——自找苦吃嘍。”那幾個(gè)大個(gè)子被我們的連珠炮轟得說(shuō)不出話來(lái)了。忽然，竇舒對(duì)著前面的小路揮手大叫：“爸爸，你可來(lái)了，你快來(lái)抓住這幾個(gè)人，把他們送到公安局去！”聽竇舒那么一說(shuō)，我高興極了，也忘乎所以地?fù)]起手來(lái)，大喊：“叔叔，你快來(lái)啊，把這幾個(gè)壞蛋送到公安局去！”“黃卷毛”和那幾個(gè)人見事情不妙，連忙扔下刀，倉(cāng)皇而逃。
竇舒長(zhǎng)長(zhǎng)地出了口氣，說(shuō)：“嚇?biāo)牢伊耍覀兛熳甙桑 蔽乙苫髽O了：“竇舒，你爸爸呢？”這時(shí)竇舒朝我一笑，說(shuō)：“我爸爸上班呢！我是騙他們的！這是我爸爸教我的對(duì)付壞人的‘殺手锏’！”“你可真是機(jī)靈啊！”我邊說(shuō)邊拍了拍她肩膀，也笑了起來(lái)。
竇舒還是個(gè)多才多藝的女孩，她的自編舞蹈還獲過(guò)一等獎(jiǎng)呢！她的學(xué)習(xí)成績(jī)更是公園里的花—眾人共賞，“三好學(xué)生”也常常花落她家。
這就是我的好朋友——竇舒，一個(gè)人見人愛的閃亮女孩。
我的朋友作文12
朋友是可以互相分享快樂(lè)的人，朋友是可以互相傾訴的人，朋友是能彼此信任的人。相信大多數(shù)人都應(yīng)該有這樣的朋友吧，今天，我就來(lái)講講我的朋友——張思睿。
他有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，有一雙水汪汪的大眼睛，標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，身材十分瘦小，笑起來(lái)總會(huì)露出兩個(gè)可愛的小酒窩，這就是我眼中的少年張思睿。我與張思睿是我讀一年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的，現(xiàn)在已過(guò)了五六個(gè)春秋了，我們志同道合，如同手足兄弟，在遇到艱難險(xiǎn)阻時(shí)，我們都會(huì)主動(dòng)拉對(duì)方一把。
記得還是二年級(jí)時(shí)的`一個(gè)夏天，早上上學(xué)時(shí)，晴空萬(wàn)里，沒(méi)想到剛一到中午放學(xué)，天空就毫無(wú)征兆地下起了傾盆大雨，我因?yàn)槭亲咦x生，一定要趕回去吃午飯，當(dāng)時(shí)的我有些感冒，因?yàn)闆](méi)有傘，所以不敢冒雨回家，但是時(shí)間比較短，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然張思睿急匆匆跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你先等會(huì)兒，我回去拿傘來(lái)接你。”說(shuō)罷他頂著一張報(bào)紙便消失在大雨中，大約過(guò)了十五分鐘，我看見一個(gè)矮小的身影在風(fēng)雨中艱難地跑來(lái)，是他，張思睿，他身上濕淋淋的，一只手撐著傘，另一只手還拿著一把雨傘。我眼睛有些濕潤(rùn)，人生能得此好友，怎能不使我驕傲呢?
四年級(jí)時(shí)，我獲得了“小溪流”二等獎(jiǎng)，當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，我看見張思睿和我一樣高興，我們會(huì)心地一笑，他向我豎起了大拇指。課后，我們一起分享勝利的快樂(lè)。試問(wèn)，如果不是真誠(chéng)的祝福，能流露出這樣的笑臉嗎?
還有一件事讓我記憶猶新，他們家有很多好看的書，因此，四年級(jí)以來(lái)，我經(jīng)常去找張思睿去借書，尤其是有一些新書剛到他們家，我就想借，但我又不好意思開口，他似乎看出了我的心思，每次新書一到，他總是第一時(shí)間告訴我，他的“毫不猶豫”給了我巨大的鼓勵(lì)。如果他不信任我的話，又怎會(huì)這樣爽快地借書給我呢?
這就是少年張思睿，現(xiàn)在我們都快畢業(yè)了，可能以后就要到不同的學(xué)校讀書，過(guò)很久才能見上一面。常言道：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰!”我相信我們的友誼之樹長(zhǎng)青，我們的友誼之花將會(huì)開得絢麗多彩!
我的朋友作文13
什么是朋友？朋友是什么？注意這是兩個(gè)問(wèn)題啊。什么是朋友是在你成功的時(shí)候陪你一起開心幫你慶祝的人。是在你人生低谷的時(shí)候幫助你陪著你的人。朋友是什么是一本書是一個(gè)事物他陪著你度過(guò)了一些難忘的時(shí)光。
周華健有一首歌這樣唱到朋友一生一起走。我想真正的朋友是幫助你走出了人生困境的人吧。終于我完成了九年義務(wù)教育我不知道我是應(yīng)該高興還是難過(guò)。因?yàn)槲移綍r(shí)不怎么學(xué)習(xí)所以說(shuō)我沒(méi)能考上高中。我的選擇只有接受職業(yè)教育。我的好多同學(xué)都考上了高中落榜的寥寥無(wú)幾。很遺憾我是落榜的人之一。因?yàn)槲疑钤谵r(nóng)村大人對(duì)中職教育的看法就是不是正經(jīng)的高中是技校學(xué)技術(shù)的地方，培養(yǎng)不出大學(xué)生我受周圍人的說(shuō)法影響內(nèi)心的壓力很大啊。我沒(méi)能走上一條正路啊。我以后事一個(gè)技術(shù)人員了要給別人打工啊那我可是太難了。別人的前途都是一片光明我的前途是一片黑暗啊。別人的路都是越走越寬我的路是越走越窄。就是因?yàn)槲夷贻p的時(shí)候沒(méi)有努力嗎？之后我的人生就要一片黑暗了嗎？
這時(shí)候我人生中的一個(gè)重要的朋友出現(xiàn)了。就是平時(shí)一起玩的一個(gè)朋友他的家里父母都是教師。他的父親是教高中數(shù)學(xué)的母親是叫職高的也就是說(shuō)教中職的。平時(shí)我們就在一起玩而且關(guān)系還是比較要好的。平時(shí)都是一起挨批評(píng)啥的，那個(gè)時(shí)候我們都是不良少年。
他和我說(shuō)他的母親在中職工組，實(shí)際上中職也是國(guó)家認(rèn)可的教育機(jī)構(gòu)。而且中職如果你的專業(yè)課比較優(yōu)秀還能去參加什么技術(shù)大賽啥的能拿獎(jiǎng)給學(xué)校和自己爭(zhēng)光。而且國(guó)家現(xiàn)在提倡工匠精神和職業(yè)教育去中職的話還出還是不少的。而且中職你好好學(xué)習(xí)的話上本科的幾率還是很高的。我一開始只是以為他安慰我，雖然可能是安慰我的但是畢竟這個(gè)時(shí)候人家能安慰我是為了我好啊。不是為了別的。實(shí)際上當(dāng)時(shí)自己的內(nèi)心還是挺溫暖的。畢竟自己有這樣的朋友還是挺好的啊。直到后來(lái)我真正的走進(jìn)了職高的.校門老師和我們說(shuō)我才知道這不是騙人的，我還是有機(jī)會(huì)的只要這次努力了我還是有機(jī)會(huì)上本科大學(xué)的啊。
既然自己初中的時(shí)候你沒(méi)有好好珍惜時(shí)間那么高中就好好珍惜吧。這次不能放棄了不能貪玩了。我要上進(jìn)，我的朋友也說(shuō)只要我努力是可以的。感謝我的朋友，是他疏通我的心結(jié)了。
真正的朋友就是這樣的啊。在你落魄的時(shí)候幫助你，疏導(dǎo)你。嘿朋友如果你在上中職那么你要珍惜這次機(jī)會(huì)。如果你在初中那么請(qǐng)你努力別給自己留下遺憾。
我的朋友作文14
朋友，是每個(gè)人生命中不可缺少的組成部分，是可以“有福同享，有難同當(dāng)”的一個(gè)人，我就交了你這樣一個(gè)好朋友。
你，淡淡的眉毛，高高的鼻梁上架著一副粉色的`眼鏡，看起來(lái)一副滿腹經(jīng)綸的樣子，紅櫻桃似的小嘴一直嘮叨……總而言之，你特別美麗。
你很關(guān)心我。有一次我身體不舒服，有氣無(wú)力的坐在座位上，你輕輕的走過(guò)來(lái)挨著我坐下，看我臉色蒼白，一便摸我的手，感到冰冷極了，摸摸額頭也滾燙滾燙的。你吃驚地說(shuō)：“快點(diǎn)回宿舍吧，萬(wàn)一燒‘糊涂’了，讓我怎么辦呢？”我有氣無(wú)力的說(shuō)我沒(méi)事，再撐撐就放學(xué)了，你別擔(dān)心我。可你不依不饒，硬拉著我去找老師。路上一直在問(wèn)我：“怎么樣了？身體沒(méi)事吧？有事就跟我說(shuō)，別自己憋著。”量過(guò)體溫38度多，你特別驚訝，一直扶著我回到了宿舍。我躺下后，你跑去摸了一下暖氣，挺暖和。幫我撐開了床，蓋好被子，還害怕我一個(gè)人在宿舍悶得慌，便拿上樊雨欣的MP3給我，說(shuō)：“你聽著歌睡覺可能會(huì)舒服一點(diǎn)，快歇歇，我先去上課了，下課來(lái)看你。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，你悄悄走了。躺在床上，我眼淚不由自主的就流了下來(lái)。一方面是因?yàn)樯眢w不舒服，另一方面被你的關(guān)心感動(dòng)了。
你不僅在生活上關(guān)心我，學(xué)習(xí)上更加重視我，幫助我。
一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，你知道后很熱心地幫助了我。只見你瀏覽了幾遍題目，拿著筆轉(zhuǎn)了幾圈，便開始在草稿紙上演算起來(lái)。你一邊看題目，一邊畫著一些奇奇怪怪的符號(hào)。忽然你兩眼放光，高興地對(duì)我說(shuō)：“我會(huì)做了！”你一步步跟著我一起分析步驟：先找出重要語(yǔ)句，找出等量關(guān)系，看已知條件……但等你講完后，我還是迷迷糊糊，看到我還沒(méi)有明白，你并沒(méi)有責(zé)怪，而是又耐心的給我講解了一遍，比第一遍還詳細(xì)耐心。我最終明白了！心情輕松了許多，也十分感動(dòng)，一直跟你道謝，你卻說(shuō)：“好朋友嘛，互相幫助是應(yīng)該的。別氣”。
不管課上課下，你總是那么關(guān)心我。我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起討論問(wèn)題解決疑難……
我現(xiàn)在已經(jīng)都離不開你了呀，我的斯然。你是我一輩子的好閨蜜！
我的朋友作文15
道路千萬(wàn)條，好友第一條。不求很多個(gè)，只求真心待。朋友，何為友？真心為友！和為朋？溫暖是朋！讓你真真正正的感受到真心與溫暖的地方為朋友。
橢圓形的臉，板寸頭，有一雙靈動(dòng)的眼睛，時(shí)不時(shí)泛著邪惡的光芒，兩瓣薄薄的唇總是泛著一絲若有若無(wú)的弧度，誰(shuí)想到這是一張三寸不爛之舌，損起人來(lái)可以讓對(duì)方無(wú)地自容。
記得一次他來(lái)我家住幾天，和我一起睡，早上六點(diǎn)多的時(shí)候，我爬起來(lái)喝水，也許是太冷的原因吧！我剛拿起來(lái)要喝時(shí)打了一個(gè)噴嚏，水都撒在了地上，衣服上和腳上，我急忙跑去衛(wèi)生間要抹干，但我突然發(fā)現(xiàn)馬桶上居然漂浮著一坨Ⅹ，作為一門強(qiáng)迫癥者我按下沖水按鈕，沒(méi)沖掉。于是我便拿起馬桶塞，想通一下，就在這時(shí)，他起床了，看見我正拿著一個(gè)馬桶塞站在馬桶前，還全身濕漉漉的，眼睛里邊放起邪惡的光芒，給我了一個(gè)似笑非笑的眼神，我立馬要辯解“不是你想的那樣……”他給我了一個(gè)噤聲的手勢(shì)道：“不要說(shuō)了，我懂！”“不是你想的那樣聽我解釋”“不要解釋，解釋就是掩飾，我懂，我真的.懂，呵呵”“你懂個(gè)屁！”我惱了。他見情況不妙，便退出去道：“趕緊處理一下，昂”我氣結(jié)但也無(wú)可奈何。
那時(shí)的一次誤會(huì)令我十分委屈，但現(xiàn)在想起卻格外溫馨。那時(shí)，我們都將自己的真心，赤裸裸的袒露出來(lái)。
我還有一個(gè)朋友也是一個(gè)伶牙利嘴的，但他的特點(diǎn)卻是能屈能伸，而且坑死人不償命。在一次下午吃四點(diǎn)半營(yíng)養(yǎng)餐的時(shí)候，我正要拿奶來(lái)喝一口，他突然湊過(guò)來(lái)道：“大帥鍋，您是多么的人見人愛，花見花開，車載車爆胎，更帥到蒼蠅見了慢半拍的大人物。所以說(shuō)給我一些喝的吧，我都窮的叮當(dāng)響了。”我被夸的心花怒放，大手一揮，將那瓶奶給了他。“你真是個(gè)好銀，三Q啦！既然如此，那你就幫人幫到底吧，把面包也給我吧，放心，我不會(huì)白吃你東西的，棒棒糖給你。”我拒絕不了他的好意，便給他了，但突然回過(guò)神來(lái)一想，不對(duì)呀，五毛錢換五塊錢的東西。我在找他時(shí)，他早已溜得無(wú)影無(wú)蹤了。
也許就是狡猾才是他最真實(shí)的性情，我倒樂(lè)意配合他。
我還有一個(gè)特殊的朋友，它是太爺爺贈(zèng)與我的，那是一個(gè)極其樸素的的銀吊墜，但它卻從小時(shí)候一直陪伴我到現(xiàn)在。現(xiàn)在他爺爺已經(jīng)去了。每每我捧起它時(shí)總會(huì)想起太爺爺?shù)囊羧菪γ玻貞浧鹜甑臅r(shí)光。我會(huì)向它傾訴我的一切，遺憾，悲傷，喜悅。它是一個(gè)安靜的朋友，能永遠(yuǎn)陪在我身旁。
世上知音難尋，知己難覓，但總會(huì)遇到那么一兩個(gè)，一旦碰上，請(qǐng)你珍惜，不要留下遺憾。
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