我的好朋友作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的我的好朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的好朋友作文1
我有一個好朋友，他叫薛鵬飛。他是我們班的副班長。薛鵬飛有一頭烏黑發亮的頭發，雪白的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛上有一對濃濃的眉毛，他右邊的太陽穴上還有一顆黑黑的痣。薛鵬飛非常愛看書。他一看見書就迫不及待地跑了過去，想看一看，仿佛是游到書的海洋里一樣。怪不得我們班同學都叫薛飛是個正宗的“小書蟲”。下課鈴聲一響，我們就一溜煙地沖出了教室，來到操場上，有的玩戲，有的'比賽跑步，還有的跳繩……。唯獨薛鵬飛一個人在教室里認認真真地看書。外面的沙鬧聲根本沒有打斷他看書。我發現后，跑到教室里故意制造一些雜音來，但絲毫沒有打亂薛鵬飛看書。這時，我瞪大了眼睛，跑到薛鵬飛身邊，問他：“你為什么看書這么入迷呢？”薛鵬飛自信地回答道：“只有靜下心來，書中的知識才會進入到我們的腦子里。”聽了薛鵬飛的話，我挺佩服他的。過了一會兒，上課鈴響了，楊老師走進了教室，問了我們一個課外知識，全班頓時鴉雀無聲，只有薛鵬飛高高地把手舉了起來，楊老師請薛鵬飛發言，只聽薛鵬飛把題目講得繪聲繪色，這時，同學們個個張大了嘴巴，發出了嘖嘖稱贊。這都是看課外書的好處。看，這就是我的好朋友——薛鵬飛。
我的好朋友作文2
我有一個好朋友，她叫江諾琪。諾琪比我小半歲，身高卻比我高一截兒，她不胖也不瘦，最近因為視力下降，經常戴著一副眼鏡。
諾琪是我們班的值日班長。早讀的時候，她負責管理紀律，如果有同學表現不好，她就會指出，因為她長得高，表情又很嚴肅，所以同學們都不敢頂撞她。有一次自習課，有兩個同學斗嘴，其中一個抓起筆盒想砸過去，諾琪眼疾手快，立刻沖上前，用手擋住，然后嚴厲地說：“你們倆在吵什么，又想被老師批評是嗎？”兩個同學低下了頭，不再爭吵。
諾琪像個大姐姐一樣幫老師管理班級，同學們卻沒有因此疏遠她，因為她是一個心地善良的人。有一次課間，謝添同學不知為什么吐了，諾琪立刻拿出紙巾給謝添擦嘴，因為找不到謝添的杯子，她就用自己的水杯裝水給謝添喝，最后扶著謝添去醫務室看醫生。
最讓我感動的是諾琪的善解人意。有一天中午，她在我家做作業，那天我犯了點錯，外婆批評我，站在一邊的諾琪怕我尷尬，就對外婆說她也有這個毛病，她還說會跟我一起努力好好改正錯誤，她可真善良啊！
這就是我的'好朋友，既樂于助人又善解人意。我要向她學習，和她做一輩子的好朋友。
我的好朋友作文3
我有個朋友，叫伊潔。她跟我相處很久了，我發現，她有一顆寬容的心。
記得有個三年級上午，我沒有把橡皮擦帶到學校，有道數學題寫錯了，向同桌借，可她只有涂改帶。我又向周圍同學借，可是都沒帶。我只好向伊潔借。“呃，那個……伊潔，你能借我一下橡皮擦么？”我問伊潔。“當然可以咯！”她爽快地回答，并從筆袋里拿出一塊橡皮，并說：“這是新橡皮哦，別擦太黑了。”“知道了！”我答道。她將橡皮遞給我，我便擦了起來。直到下課，伊潔走到我的座位，說：“樂儀，你用好了嗎？”“嗯！我立刻還你！”我拉開筆袋鏈，找了起來。咦？橡皮呢？不見蹤影了。我急了，找了整個教室，發現橡皮躺在一個角落里，原來潔白的它，卻變得黑乎乎的了，還有一道“疤痕”。我回憶著，哦，我擦完后重重地往桌上一放，它彈了過去，就成了這模樣。我拿起它，走到伊潔面前，結結巴巴地說：“對不起啊……伊潔，我……我……”“不用說了，我都知道了。”伊潔接過橡皮，我以為她要說我，誰知，她什么也沒有說，扭頭就走。只留給我那平靜的.眼神……
今天，我又犯錯了。在作文班上，我和她是同桌。寫作時，我不小心碰了一下她胳膊，使她寫錯了字。這次，我在心里說了聲：對不起。可是，回答我的，卻是那平靜的眼神……
我要謝謝這位朋友，她使我懂得什么是寬容，什么是友情，讓我懂得如何做人！
我的好朋友作文4
xx是我參加英語班的一個好朋友。她擁有一雙會說話的眼睛；鼻子挺挺的，很好看；嘴巴小小的，牙齒很整齊，笑起來還露出幾顆潔白的牙齒呢；她的手很柔軟，很白皙．她經常穿著一件粉色的外衣，一條印有heiio kitte的牛仔褲．一雙金光閃閃的運動鞋．
記的有一次，我要到我三叔家，要去珠海，我很擔心會落下功課，跟不上學習的'進度，急得要哭了．她得知這件事以后，加了我的ｑ，我們常在ｑ里聯系，她每天晚上，都ｑ上告訴我當天老師跟他們講的地方在哪里，有什么筆記．多虧她，我才沒有落下功課．
還有一次要兩個人用英語表演一段話．我有好多單詞都不認識，她居然說放了學教我，補習班放學的時間是６點啊！天啊，那么晚了，她也肯留下來教我．我大受感動．不過，說真的，經過她教了我以后，我懂了很多，在這比賽中，我拿到了非常好的成績呢！我感謝她，她還說：＂同學是應該互相幫助的嘛！＂
從此以后，我倆就成了形影不離的好朋友啦！她是我最好的朋友，從她身上我懂得了一個道理，那就是人與人之間需要關懷，需要幫助！
我的好朋友作文5
說到我的朋友，我覺得我的朋友必須是“電視”。每一個星期的周五和周六的晚上，我都會坐在床上津津有味地看電視。
電視就如一個巨大的'百寶箱，里面什么“好寶貝”都有。比如：電視劇，動畫片，電影等。
電視能夠告訴你許許多多課本上學不到的東西。比如什么樣的朋友才是真正的朋友，它會以電視劇的形式告訴你；比如怎樣樣去愛國，它會以電影的形式告訴你；比如學習怎樣去學好，它會以動畫片的形式告訴你答案。
在你悲痛時，去看電視，我估計不出10分鐘，你必須會哈哈大笑；在你疲勞時，去看電視，我估計你不一會兒你就會把疲勞扔到了十萬八千里之外；在你取得好的成績時，去看電視，我估計你立刻就會明白不能夠驕傲，要繼續支努力，爭取下次取得列好的成績。
電視，是你讓我明白了許許多多課本上學不到的知識；電視，是你在我取得好成績時，讓我明白了不能夠驕傲，驕兵必敗；電視，是你在我不開心時，讓我笑出來，在我疲勞時，讓我忘記疲勞。是你給了我許許多多的樂趣，我十分多謝你。
電視，你可真是我的良師益友。
我的好朋友作文6
我的好朋友多多，她是我最好的閨蜜，是一個很倔的女孩。她比我大一歲，不胖不瘦，皮膚有點黑，比我重五六斤，她的頭發又黑又濃。最主要的是每一次我說什么她幾乎都會說：“好呀、好、對呀！”
有一天，我們去利群抓娃娃，我正在玩一臺娃娃機，她就一把把我推過去，自己玩起了娃娃機。這時阿姨走了過來，對多多說：“多多，這局是恬恬玩，你要讓著她。”“不嘛不嘛，我一次都沒玩過！”我心里很生氣，她明明都玩了好幾次了，還說自己沒玩，真是不知足。而且，她都已經有五個了，我只有四個呀，我又跑到另外一臺娃娃機去玩，多多也跟過來，又一次搶走了我在玩的`娃娃機。我心里很傷心，也很生氣，為什么她能玩，而我卻不能玩呢？我又悄悄地來到了一臺娃娃機前，準備抓，哈哈，這次沒被她發現，我成功地抓出了一個很精致的小兔子娃娃。她看到我抓了一個娃娃，也要抓，但她抓了好幾次都沒抓到，哈哈，好好笑呀！
今天雖然有些不開心，但是開心比不開心多很多！
我的好朋友作文7
我有許多好朋友，其中我和馬舒楊的關系最好。
他又瘦又高，有一張瓜子臉。他有一雙不大但水靈靈的眼睛。他的耳朵和嘴巴也不大，但最有特點的.是他那個小巧玲瓏，輪廓分明的鼻子。他平時只穿校服，就連周五的“便裝日”也不例外。他喜歡穿足球鞋，每天都能看到被他擦得锃亮的綠色足球鞋。
要說大事我倆還沒遇到過，可生活中的小事我們能數出好多。記得一次上美術課，我忘記了帶剪刀，他爽快地借給了我。還有一次我的鉛筆都用禿了，他把自己的鉛皮借給了我。我非常感動，我對他說：“謝謝你，你下次忘帶東西記得找我!”馬舒揚笑容滿面地說：“不用謝，咱們是兄弟嘛!”
后來終于有一次他需要我的幫助了，他有一道題不會，我想：這回輪到我來幫他了吧!我過去耐心地講給他聽。他恍然大悟，高興地說：“謝謝你，趙桓熠!”我說：“這點小事不值一提，你都幫了我好多次了!”就這樣我們互相幫助，友誼越來越深，即使出現矛盾也不能破壞我們這份友誼。
看，這就是我倆的友誼，我要和他做一輩子的好朋友!
我的好朋友作文8
我有一個好朋友，但是我們有時候會有爭吵，但是我們又很快和好。你猜是誰?沒錯，就是我的同學——馮麗韻。
那時，還沒進小學讀書。你猜我們是在哪認識的?是在車上!公共汽車238路車上!我還清晰記得，當時是她問我：“你好，我們可以交朋友嗎?”我看見她很想和我做朋友，就爽快地答應了：“好啊!你叫什么名字?”“我叫馮麗韻，你呢?”“我叫譚嘉慧，以后，我們就是好朋友了!”“好啊!”
這件事已經過了很久了，我再說說我和她爭吵后，和爭吵前的故事吧!
這是在本學期的旅游發生的。這次旅游去完了，又去南方劇院看粵劇。我的紫菜被她拿去吃了。可是我，區淑熒，楊茜琳的食物全吃完了。于是就問馮麗韻借一桶(很小的)薯片吃。當咱們吃得差不多了，她要回。我打算還給她，不巧被班主任看見了，班主任叫我不要給她(因為當時粵劇正在演出中)。我只好這樣了。準備去排隊坐車學校的`時候，偏偏給她說我。我的心里很委屈，明明是源昊旻強者吃，況且，你也那了我的紫菜啦!我都不計較，你計較?真是豈有此理。你不知道，我們回到了中山七路(我們學校在那附近)，我倆又沒有吵架了。其實我們兩個都不明白，我們絕交后都有一種失去好朋友的感覺。真是奇怪啊!
我們兩個從小學一年級做好朋友，做到現在的。友誼好，自然感情也好，我喜歡這個好朋友!
我的好朋友作文9
我的好朋友是陳瑞琪，她長著一張圓臉，非常可愛，兩只水汪汪的大眼睛好像會說話。
瑞琪非常善良。有一次體育課，“搗蛋鬼”黃鴻杰忘了帶乒乓球拍，他去找瑞琪借，他經常欺負瑞琪，我以為瑞琪肯定不會把球拍給他，但沒想到，瑞琪很爽快地就借給他。我問瑞琪：“他整天欺負你，你為什么還要借東西給他？”瑞琪說：“每個人都有缺點和缺點，我們不能只記得別人的壞，也要記得別人的好。”聽了瑞琪的話，我覺得她特別善良。
瑞琪很愛看書，有一次她來我家玩，一到我家就像皇上一樣坐在轉椅上，聚精會神地看起《甜蜜園小學》，我問她問題她都聽不到，只會“嗯嗯”地回答，弄得我無可奈何，她經常看書看得連飯都忘了吃，作業忘了做，真是廢寢忘食。
你別看瑞琪是個愛看書的.小女生，他的膽子可不小。有一次，她叫我一起去抓蝸牛。我們來到花園，他發現一只正在爬行中的蝸牛，就一把抓起蝸牛放在自己手上，還看著蝸牛在手上爬。我嚇得不敢說話，她卻樂此不疲，還問我要不要試試，我連忙擺擺手。
這就是我的好朋友陳瑞琪，一個心地善良、看讀書，但是膽子又很大的女生。
我的好朋友作文10
我有我的好朋友，你呢？我相信你也有好朋友，但你和她們是否最好的朋友呢？我們班就有這兩位最好的朋友，你們猜猜她們是誰和誰呢？
記得那一次，我們在上社團課。等到下課，我們口風琴社團可以去玩了，但合唱社團卻還在排練，于是，我在走廊上走啊走，看啊看。這時，翁槿欽跑上樓來，手里拿著一塊半巧克力，看見我，就一邊把半塊巧克力遞給我，一邊說：“這是社團老師獎勵我的，請你幫我把這半塊巧克力給翁嘉璐，如果你要吃的話也可以吃一點。”說完，翁槿欽就跑回教室去了。我呆呆地看著她離去的背影，又看了一下這半塊巧克力，心想：“我吃一點巧克力吧，反正翁槿欽同意我吃一點的。不行！不行！這是翁槿欽給翁嘉璐的巧克力，這可是她們的'友誼呀！我如果吃了這僅僅半塊巧克力，就像吃了她們的友誼！”腦海中，另一個聲音打斷了我的想法。于是，我從窗外面望進去，看他們還在排練，就在外面等啊等。在這時，上課鈴響了，我便一邊把巧克力放進口袋，一邊飛快地跑回教室。我盼呀盼，終于下課了，我迅速整好東西，沖出教室，翁嘉璐也正好走出來，于是，我把半塊巧克力遞給她，說：“這是翁?欽給你的，她被表揚了，從社團老師那里拿來的。”翁嘉璐聽了，就說：“那就替我謝謝她哦。”說著說著，我們一起回到了教室。
這就是我們班里最好的朋友——翁槿欽和翁嘉璐。每當一人有困難時，她們會互相幫助，每當一人得到獎勵時，她們會互相分享，這就是真正的友誼！
我的好朋友作文11
在班上，我有一個好朋友，我和她可以說是＂閨密＂級的好朋友，她就是宋雨徽。
她嘛，有一雙大大的眼睛，不高不矮的鼻子，子鼻子下面有一張＂超級＂大嘴巴。不僅能吃，還特會吵架。論吵架，誰也吵不過她。她還讓我們都叫她＂宋大姐＂。有一次，我不小心叫她＂宋宋＂，她就用兇巴巴的眼神，盯住我。我馬上意識到，叫錯了。我馬上重新叫了一聲：＂宋大姐！＂她才收回了這種具有殺傷力的眼神。
她對我很好，要是我被人欺負了，只要告訴她，她就會第一時間趕來幫我。因為她是我們班最厲害的＂女強人＂，連我們班的班長都要讓她三分呢！我有她這位好朋友，真的多了一層安全感哦。
她不但“義氣”，而且學習成績也非常好，特別是英語。每次英語考試，都是一百分。當然偶爾失手也有，就是在昨天的.英語第五單元考試中，就失手了。不過，除這次失手外，其他時候都是一百分，你說夠厲害了吧！
宋雨徽不僅對我很好，而且誠實善良，說話算數，聰明活潑，有智慧。有這樣的一位好朋友，真好！
我的好朋友作文12
朋友是能帶給你快樂，除去你憂愁，扇去你煩惱的人。你傷心時她(他)陪伴你左右，開心時和你分享快樂，總之，朋友是你的知己，每人都應該擁有一個朋友。
我也不列外，我也擁有一個好朋友、知己、閨蜜。她的名字叫做程思瑤。不過，我經常親昵地稱她為‘小瑤’。小瑤個兒不高，也許還有點兒矮。她的臉圓圓的，眼睛不大也不小，櫻桃嘴，眉頭上有一個痣，總是把頭發扎成一個馬尾。小瑤很熱心，經常幫助班上的同學。這也是我喜歡和她玩的原因之一。
有一次，因為我貪玩，數學測驗得了78。5分，我看了自己的成績，先是眼睛發紅，然后淚水就不聽話的`流了出來，小瑤看見我哭了，便過來安慰我、開導我：“別哭了，只是一次沒考好，以后努力，下次認真一點就行了。光哭有什么用，要用實力來證明自己！”聽了她的話，心里確實好受了不少，但我又一次哭了，這次，是為有這么一個好朋友而感動。接下來，我每次上課認真聽講，課后認真復習。
又一次數學測驗，我不負小瑤的期望，考了96.5，雖然不高，但是是我用努力換來的。此時，小瑤走過來，滿臉笑容，祝賀我進步了。“星，做的不錯，但是不能驕傲。”“嗯，謝謝！”我高興極了。即為我取得好成績而高興，也為我有一個好姐妹而高興。
小瑤啊！你是多么可愛、多么熱心、多么善良啊！也許上了初中以后不能在一個班，但是，我會永遠記得我們曾經一起玩過的歡樂時光，你也會記得我嗎?我的摯友！
我的好朋友作文13
我有個好朋友，你們想知道她的名字嗎？她的名字是林欣，她的愛好是跳繩。
我記得有一次，林欣和我一起比賽，比賽的時間是一分鐘。哨聲一響，比賽就開始了。我盡最大努力，加快速度，保持跳繩的節奏。時間過得特別快，老師吹了一下哨子，時間到了。老師走到林欣身邊問林欣跳了多少下，林欣回答：“我跳了300下。”老師又走過來問：“紫涵你跳了多少下？”我慢吞吞地說：“我跳了299下。”我有點不開心，我要是再努力一下就能和林欣一樣厲害了！
林欣注意到了我的變化，走過來安慰我說：“賴紫涵，你不用怕，只要多練習，你一定會更優秀的。”我聽了林欣的話，心里不由得感動，她真是個大度的.人啊！
從此之后，我每天都去練習。我第一次跳了292下，第二次跳了297下，第三次跳了309下。感受著我自己的進步，我興奮極了！
第二次比賽來臨了，我用全身的力氣跳繩。這次，林欣跳了301下，我跳了310下。林欣很為我高興，祝賀我說：“你今天真厲害，比我多跳了好幾下呢！我也要加油練習了。”我也鼓勵她：“你要是每天練習的話也會成功的，你也不要放棄。”
這就是我的好朋友林欣，一個愛跳繩的女孩子。她不因自己跳繩厲害而驕傲，也不因自己偶爾的幾次失敗而氣餒。她不僅認識到自己的不足而為之努力，同時也真誠地鼓勵和表揚同學，給予同學無限的自信和勇氣。我為能有這樣的一個好朋友而感到幸運。
我的好朋友作文14
白白胖胖，整天樂呵呵的——這就是我的好朋友鄧杰夫，他還是我的同桌。
鄧杰夫是我們班最胖的、最重的男生。他的臉色粉粉的，像個大大的水蜜桃，我總是情不自禁地捏他的臉蛋。他的臉胖到把眼睛都擠小了，還戴著近視眼鏡，鼻子也被壓塌了。而一張大嘴整天吃個不停，課間餐總是擺了一桌子。他的身板很結實，胳膊比我的粗一倍，一點都不怕冷，我穿兩件衣服的時候，他才穿一件。
雖然他長得很粗壯，人卻特別溫柔，脾氣可好啦！我捏他的臉，他也不生氣，還是對我很好，不僅幫我提重的`東西，還總是借橡皮給丟三落四的我用。他雖然長得胖胖的，但是體育成績一點不差，跑步最快。
我們白天一起學習，放學一起去托管班。他的家長沒時間輔導學習，因此，他經常問我數學題和語文題，我一講他就會了，他其實一點都不笨。我和他一樣，也是個出名的大胃王，于是，我們倆經常在托管班搞吃飯比賽，有時吃到托管班的老師都沒得吃了。
我希望我們倆繼續互相幫助，永遠做好朋友。
我的好朋友作文15
每位同學必須都有一個好朋友，他或許是你學習的榜樣，或許是和你游戲的最佳人選，或許是在困難時向你伸出援助之手。總之，你和他做朋友，總是有原因的。俗話說得好“近朱者赤，近墨者黑”，我認為我的朋友是“朱”，這朋友就是天真活潑的陸陸。
他有許多優點，但那里面，有些異常閃亮的總是像光環一樣，圍在我心底，永遠，永遠，不會離去。
我和他跆拳道是一個班的，剛開始學，我輪踢做得不到位，陸陸總是走到我身旁，對著沙袋說：“看，應當這樣踢！”只見他突然一個轉體連貫動作，再用腳面用力一踢，沙袋被踢得來回搖動，真怕倒下來。于是，我也明白怎樣做了，還在搖晃的沙袋又被我一踢，踢出了一個真情的詩篇。
還有一次，休息的'時候，我忘了帶水，他說：“要不要來喝果汁？”我說：“看你啦。”他說：“不給！”我掃興地說：“那就算了，我找別人去。”他急忙說：“怎樣可能不借你，今日是反義詞日。”我笑了，他也笑了，他的笑臉真天真啊！像一個燦爛的太陽。
在空中，聽著歡樂的鳥叫；在地上，看著茵茵的綠草。啊，友誼，比這些美景更美，更令人倍感溫馨。
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