我的朋友作文15篇[優秀]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我的朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的朋友作文1

　　我有一個朋友，他的眼睛大，身體不是太高，他的頭很大，如果偶然會下降像。我們在學校，因為我們幾乎愛，所以總是在一起玩。

　　他很有知識，一個下課，我和天空說話，無盡的，他不僅知識更多，而且很幽默，可以說話，只是精致，常常我們都笑著笑。我們在這個笑聲知道。

　　他有一個優點：做什么是糖混合黃瓜 - 脆（簡單），這不是dawdle：一次，我打電話問他一件事，他隨便說：我的家庭作業寫完成了，你？我驚訝的是，口腔不在：我剛剛回家，沒有時間做家庭作業，他已經做了。

　　但是，人們并不都是完美的'，他也有一個小問題，是一個話題太長，其他人都厭倦了聽，而且他也很珍惜，無聊地說。但無論如何，他被認為是酒吧的九大美。

　　當談到這一點，你應該知道他是誰，他是我的同學 是我的好朋友 - 劉浩然。 我的朋友

　　作者：劉浩然

　　我的好朋友戴著黑色眼鏡，保持時尚的短發看起來很帥氣，高鼻子下百科全書（可以說口語）。想知道他是誰？ ---機密！

　　想知道我和他是一個好朋友嗎？請慢慢聽我的 - 這是因為百科全書，它知道天文學，在地理上。我想讓他教我一些知識，所以我們成為最鐵的伙計孩子。

　　我記得，一旦我們一起吃飯，我很喜歡吃一塊巧克力，但他眼睛很快把我的巧克力地下。我立刻憤怒。我很憤怒，他正在和他斗爭。他說巧克力是一種高熱量的食物，你吃不會吃米飯。哦!他是為我的緣故，我有這樣一個好朋友和自豪！

　　我們每天一起玩，你抓住我，他告訴我的故事我告訴他笑話很有趣，我們相互學習，取得進步。

我的朋友作文2

　　轉眼間，六年的時光匆匆而去。想到要和同學們分別了，不禁對老師和同學們生出些許留戀，我最難忘的是我的第一個朋友。

　　小時候的我不善言語，因此沒有什么朋友。課間，常常獨自一人，望著別的同學成群結隊的離開教室，一起玩耍，一起說笑，我十分羨慕，卻又不知道怎樣融入他們，因此顯得格格不入。

　　就是在我最渴望友誼的時候，他成了我第一個朋友。

　　那天下著傾盆大雨，所以的同學都離開了，在門口望著他們三三兩兩打著傘，說笑著，走出校門。沒打傘的我感到非常孤單，望著變得冷冷清清的'校園，我感到更加寂寞。

　　我緩緩地蹲在地上，雙眼變得迷茫，眼淚無聲的流出眼角。這時，一只手搭在了我的肩膀上，我抬起頭，看到了他。一張陽光帥氣的臉龐，一臉微笑，用明亮的眼神盯著我。笑著問：“你好，我叫李杰。我的家長也沒有來，我們一起等好嗎？”我點點頭。他靜靜地望著外面的大雨，我望著他，我不再孤單。突然，我產生了一股勇氣，試探著說“那個，我叫孫洪杰，你可以做我朋友嗎？”。

　　面對這個問題，他好像沒有準備，愣了�！鞍。�不可以嗎？”“不，可以�！蔽彝�著他笑了，他望著我也笑了。我們開心的交流起來，原來，我們有那么多共同的愛好！

　　從那一天開始，我有了一個朋友，他可以陪我說話，陪我笑，陪我玩耍，陪我傷心。

我的朋友作文3

　　友誼是一把錘頭，把我心中堵起來的石頭錘碎。友誼是一盞明燈，照亮我前行的路。友誼讓生命之舟變得無比精彩的重要零件！

　　大家好！我的名字叫朱陽光我是一個性格開朗的一個男孩子我的朋友也是一樣。

　　我的一個朋友：許琳，她是一個性格開朗的'女孩子。身體胖胖的，是我們學校足球隊的一名隊員，她長著胖胖的臉，一雙水靈靈的眼睛，長長的頭發，她也擅長跑步。另外她還擅長鼓勵別人。舉個事例吧：

　　現在，我們班不我們學校要舉行一年一度的運動會。我跑步最差，但班主任邱老師認為我腿長所以就給我報了1000米的跑步，在體育課的時候我試著跑1000米，跑下來后氣喘吁吁，汗流浹背，筋疲力盡，累的要“死”。我那時真的不行了，在我想放棄的那一刻，是許琳鼓勵了我。她說道：“朱陽光，你個大長腿跑那么慢，還不快加油！”那時，我心想：就是你個大長腿跑那么慢，還不快快跑，我突然快跑起來。跑完后，我體會到了了友誼的力量！我很想感謝她，給了我這份力量！

　　我還有一位朋友要向你們介紹呢，他的名字叫陳宇越。他不高，黑黑的，體育很好成績也很好。還有一雙又大又黑的眼睛。在打籃球的時候，更酷。同樣，在體育老師測1000米的情況下我跑了5分鐘，我很沮喪，但是陳宇越卻安慰我說：“朱陽光沒關系下次努力，實在不行我們足球隊不訓練陪你跑！你一定能成功的，付出了就會有回報的，加油！”我感動的差點哭了。

　　友誼是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，是你的生活豐富多彩。如果一生中沒有友誼，那么，生命就會像一口枯井，了無生趣！

我的朋友作文4

　　“朋友”和"老師"這兩個質樸平凡的詞是我們每個人一生中極為重要的代名詞。莫言先生曾說過“我的老師是被千萬人寫過也將被千萬人寫下的題目”，那么《我的朋友》這個題目自然也不例外。

　　我有四個好朋友，鐘菊、謝后晴、張宇和袁夢。我和她們三年不過期的友誼從未變過質。謝后晴因為搖號進了六中，鐘菊倒是進了八中，只可惜她在2班，而我和張宇、袁夢都在4班。我們為我們初中沒有在一起而惋惜，但是天下哪有不散的宴席呢？我們約定一起努力，一起考進宣城中學。初中三年就當作是為我們三年之后的相聚付出的努力吧！

　　記得上一次，我正在看報紙，老師來教室登記分數，張宇和袁夢要去看分數，我讓她倆幫我看一下分數。等我看完報紙，黃瓜菜都涼了，她倆還在那兒看分數，我便也跑過去。"我考了多少分啊，看到沒？"張宇看了一眼袁夢，說："沒看到，你去看報紙吧！"說著說著，便要把我推回座位上。我知道了，這次我肯定考得不好，她倆肯定看到了分數，只是不想讓我傷心罷了。其實，我很感謝她們。不過分數遲早都會知道該面對的還得去面對，要不然"躲得過初一躲不過十五"是怎么來的呢！更何況這是我自己考的，能怪誰呢？

　　試卷一會兒就發下來了，果然考得不好。79分，一個讓我很害怕的分數。張宇袁夢一個勁的'安慰我。其實我比她們想象的要堅強多了，我告訴自己：下次你一定要考好，要不然你就愧對于張宇袁夢的用心良苦。

　　謝謝你們，我的朋友們！感謝你們為我所做的一切！

我的朋友作文5

　　朋友是什么？他是在狂風暴雨中給你撐起的一把巨傘；他是在你迷路時的一個個指向標；他也是你在困難中堅強的后盾。一個沒有朋友的人，是一個不完整的人。

　　在我的生活中，就有一位非常要好的朋友。他有著濃密的頭發，雙眼皮，嘴巴能說會道。然而，他最明顯的特征都不在這兒，而是他的左臉上，有一塊大大的胎記。無論是什么類型的人：畫本里的人也好，真人也好，卡通里的人也好，只要在臉上畫一塊黑黑的橢圓，便換了一副面孔，成了他。

　　他有一項特殊的技能——造假。嘿嘿，不要誤會，我說的`造假不是改分數，而是裝痛、裝哭。記得有一次，我們正在打鬧，他突然摔了一跤，自己說快要疼哭了，于是我便關心地去看他的膝蓋�！鞍　�—”一聲慘叫從我嘴里發出來，為啥？他又在裝痛，趁我在幫他提起褲腿時，把我撲倒。我打算推開他時，一不小心打到他的肚子，他立刻捂著肚子，回頭打算回去，我滿懷歉意地跟上來，結果被他打一下，呆呆的站在那里，而他卻飛快地溜了。

　　他的另一項技能就是做“暗器”。瞧，他溜走了之后，我馬上追上去，結果腦袋被重重一擊。嗷，好痛，什么東西？“邦邦邦……”許多切成塊塊的橡皮飛過來，砸在我的臉上。好啊，還敢打我？看我怎么教訓你！他又摸了摸口袋，掏出一個紙質飛鏢。哎？小把戲這么多？天哪，飛鏢不止一個！我連忙躲開。嘿嘿，口袋里什么都沒了吧！等一下，他手上的是啥？天，是十個流星錘——流星錘是用筆蓋和線做的，雖然很簡單，可是打起來絲毫不遜色。他把十根線拴在指頭上，和我正面對決。好吧，他有這么厲害的武器，讓我怎么贏？還不逃！

　　唉，這個朋友真讓我又氣又無奈。

我的朋友作文6

　　一排排書整齊地站在書架上，陽光從窗外飛進屋里，悄悄地落在它們身上，照亮了我歡樂的回憶。

　　在我還是一個小小的我時，書朋友就已陪在我的身邊。我結識的第一個書朋友叫《父與子》。它用一幅幅圖片給我講述了一個個有趣的故事，父親的大道理，兒子的小調皮，常常讓我笑得上氣不接下氣，樂的在床上直打滾兒�！陡概c子》在我最年幼無知的時候，教給了我父愛，讓我體會到了讀書的快樂！

　　當我稍微長大一些時，新的書朋友也隨之而來，注音版的`《伊索寓言》、《格林童話》、《安徒生童話》成了我童年的玩伴。在那些個冬夏，它們帶給我無盡歡樂的同時，也教會了我真誠、勇敢、正義的美好品格。

　　還依稀記得《伊索寓言》里那一則《小孩與栗子》，小男孩因多拿了栗子，所以手卡在了罐中，這則故事教會了我做人不能貪心，要學會知足。這些故事陪我度過了童年最快樂的時光，教會了我太多太多，說它們是我的良師益友更為貼切！

　　現在，我已漸漸長大，書朋友更成了我不可分離的一部分，《簡愛》、《朝花夕拾》、《百年孤獨》……它們帶領著懵懂的我走出了無知狹隘的小天地，來到了新奇未知，等待著我探索的大世界。

　　我非常喜歡《窗邊的小豆豆》，喜歡里面的小林宗作校長，喜歡巴學園的電車教室，午餐的山的味道和海的味道……一切都是那樣美好，每當讀書時，再壞的心情也會不知不覺得隨之變好，書朋友是不是會快樂魔法的精靈呢？

　　和書朋友待在一起的時光，總是充滿了快樂！美好的陽光依然如初，照在我和書朋友的身上。

我的朋友作文7

　　我有一位朋友叫汪翰霆，我們是同班同學。他長得非常“圓”，臉上、腿上、肚子上幾乎全是肉，看上去好像一個圓球。他的頭發比一般男生長多了，一般男生的頭頂像一片黑色的“草原”；而汪翰霆的呢？那完全是魯迅家門口的“百草園”！頭發一片高一片低，參差不齊。

　　汪翰霆非常調皮。他總喜歡沒事動別人東西。一下課就和班上幾個男生一起去教室外邊瘋跑，所以經常被老師捉住寫反思。

　　有一次，正好是星期二，我們每個周二下午有兩節走班課，我的走班課是陶藝。走班課剛一結束，我就帶著我心愛的作品一蹦一跳地回教室；當我走到一拐角，突然跟正在瘋玩的汪翰霆來了個“鬼探頭”，撞在了一起，作品一下摔地上成了兩半。這一幕被老師看到了，于是汪翰霆被搞回教室罰站。

　　他雖然十分調皮，但也很樂于助人。美術課上如果有人沒帶工具，他就會毫不猶豫借給同學，別人的'東西掉了，他也會很樂意地幫人撿起。記得有一次期末考試，全班同學都打起精神在全神貫注地答卷，而汪翰霆的同桌寫著寫著突然筆沒墨了，她急得滿頭冒汗，這時汪翰霆來了個雪中送炭，問：“你咋了？”

　　“筆沒墨了！”

　　“這樣呀，我借你一支吧！”

　　“謝謝”

　　“客氣啥！”

　　就這樣他的同桌用他的筆順利做完了卷子。

　　這就是我的朋友——汪翰霆，他雖然調皮，但是樂于助人，我真為有這樣的朋友而高興！

我的朋友作文8

　　我有一位和我愛好性格都很像的朋友。只要我和她在一起，我們就能說上兩天兩夜，一直說個沒完，而且一點都不會尷尬。她有一雙炯炯有神的大眼睛，和一張圓圓的臉，臉雖然原著卻很軟，所以我十分愛掐她的臉。他還有烏黑的短發，短發加上一張圓臉顯得十分可愛。

　　我還記得有一次，那天我數學課堂作業本里有幾道題不會，所以我就去請教她，因為她數學很好。她把每一道題都分析的很仔細，把每一道題都解釋給我聽，直到我明白為止，她一遍又一遍的講，他講的是那么仔細認真，那時我覺得：有這么一個朋友真好。

　　還有一次，因為我沒考好，所以整天都很不開心，很沉悶，動不動就想生氣。后來因為我心情不好，他又來煩我，我就對她發脾氣。中午的時候，他還黏著我，跟我講一些有趣的事情，來逗我開心，讓我不要再為考試的`事情煩惱了，她還向我道了歉，我當時也向她道了歉說：“對不起，我當時不應該向你發脾氣的，謝謝你沒有生我氣，還來安慰我。可我當時真的很煩，不知道該怎么辦，對不起！”她對我笑了，笑說：“沒關系，這不是你的問題，我當時不應該來煩你�！�

　　我覺得朋友就應該像這樣互相體諒，互相原諒自己的錯誤，有困難時幫助她，有時候不要只想著自己，也要想想他對你的好，真正的朋友。有這個朋友真好！

我的朋友作文9

　　我有一個最最親愛的朋友，她的名字叫涵涵。她有著一雙水汪汪的大眼睛，一個小巧的鼻子，和一張可人的櫻桃小嘴，她的額頭上還有一顆黑痣。又白又嫩的小臉蛋兒，笑起來格外迷人，宛若一朵嬌艷欲滴的花兒。

　　她的心靈，同她的外表一樣美。那件事，讓我與她的友誼，更加深厚。

　　一天課上，要練鋼筆字，我的鋼筆寫著寫著沒墨了。這時，我突然想到涵涵有兩支鋼筆，于是，小聲地對她說：“涵涵，你能借我一支鋼筆嗎？”“當然可以！”她爽快地答應了。說著，就把筆遞給了我。

　　課間時分，涵涵對我說：“桐桐，你能幫我看一下東西嗎？我去上洗手間。”當時的我只顧埋頭寫字，并沒有認真地搭理涵涵，只是漫不經心地點了點頭，她便走了。突然，只聽“哐當”一聲，不好，涵涵的鋼筆被我的手肘碰到，重重地摔在了地上，我這下才反應過來，等我彎下腰伸手準備去撿得時候，為時已晚，筆頭被摔壞了。

　　忽然想起涵涵與我說過這支筆的來歷。這是她十歲生日時，爸爸媽媽托人從國外給她帶來的'生日禮物，筆蓋上還刻有她的名字。平時，她總對這支筆愛不釋手。

　　這下可如何是好？正當我愣在原地不知所措的時候，涵涵回來了。她一眼就看見了那只殘破的筆，又看了看一旁的我。我低著頭，不敢與她直視，嘴里支支吾吾的，不知說什么好。誰知這時，涵涵卻走過來拍拍我的肩膀，說：“沒事的，桐桐，一支筆而已，誰讓我們是最好的朋友呢？”

　　我慢慢地抬起頭看向涵涵，只見她正沖著我笑，那笑容燦爛、美麗，令我至今難忘！

我的朋友作文10

　　我們一起瘋玩過，一起談心過，一起在qq上聊天過，一起挨過訓，一起罰過站。你還記得嗎？小旭？

　　你有一頭烏黑的頭發，濃濃的眉毛，炯炯有神的大眼睛，超一流的鼻子，一對順風耳和一張出口成章的嘴巴。你在美國生活的怎么樣？你還記得我嗎？

　　你曾是那樣的調皮，整天崩上天落下地，渾身好像有用不完的力氣。你捕蝴蝶，抓蚱蜢，喂小雞，趕母雞。樣樣精通，記得嗎？三年級的那個暑假我和你瘋玩了幾乎一整個夏天就是你了，我們拉過勾：有福同享，有難同當。永遠不分開，做一輩子的好朋友�？赡銋s在四年時出國去了美國。我不明白你為什么要去那，那里有什么好？難道那里有很多漂亮的蝴蝶，青色的蚱蜢，淘氣的小雞，膽小而可愛的狗狗？分別已經有三年了，我不知道你是否想過我，想過我們一起共度的時光。也許，也許你早已不記得我，早就把那段日子忘得一干二凈了，可我永遠忘不掉！那段美好的'童年回憶，因為那是我最快樂得一段時光。

　　記得嗎？那次，我們追趕別人得母雞被發現了，主人把我們臭罵了一頓，說是要告訴我們的家長，正在我忐忑不安的時候，你挺身而出，把全部責任攬到自己身上。我非常想報答你，可是......

　　我沒有料到你會離開，我又著急又悲傷，從小玩到大的好朋友就如此分開了，我內疚，著急，悲傷，無奈。我復雜的心情你是不能理解的，就像情同手足的兄弟在你最無助，最需要你幫助的時候逃之夭夭。

　　我曾試圖從qq上與你取得聯系，我留了言，卻遲遲不見你的回話。又過了幾個月你的qq也莫名其妙的從我的好友中消失了，我失去了唯一的安慰，小旭你在哪？小旭！我的朋友......

我的朋友作文11

　　我的好朋友有著一口很濃的四川口音，他的頭發亂蓬蓬的，好像冬天里的一團枯草。他的嘴巴可厲害了，連號稱“頂嘴大王”的我也得讓他三分。他不僅嘴巴厲害，他下象棋的`技術也很厲害呢！

　　記得有一次，他來到了我家。剛進門，他就嚷嚷著要跟我下象棋。剛剛睡醒的我伸伸懶腰，揉了揉惺忪的眼睛，說：“就你？跟我挑戰，真是自取其辱！”可他卻滿不在乎地說：“誰怕誰！”于是，我倆便進行了一場殊死“搏斗”。只見他不慌不忙，在“將”旁建起了“防護塔”。我冷笑道：“這回看你怎么辦！”說著，我把“馬”踩在了他的“象”頭上�？蓻]想到，他的旁邊突然又飛出了一個“象”，踩死了我的“馬”。一向驕傲自大的我頓時傻了眼，漸漸的，我快招架不住了。戰斗中，一“馬”把雙“炮”踩成了肉餅。一“車”把一“卒”一“象”變成了肉醬。一“炮”轟死了一“兵”一“馬”。我損失慘重。眼看我就要輸了。突然，他下錯了一步棋，我便抓緊機會進攻。情急之中，他一副悠然自得的樣子，這使我火冒三丈。一下把“車”向他的“將”奔去。可他的“防護塔”起了作用，一下把我的“車”給干掉了。我輸了，輸得心服口服。我感嘆道：真是人外有人，天外有天呀！

　　哦！對了，我還沒告訴你他的名字呢！他就是我的哥哥——高思遠。

我的朋友作文12

　　我有一個與我形影不離的朋友，她就是我們四（2）班人人皆知的大隊長——潘悅言。

　　她有著絲綢般的烏發，在腦后扎成馬尾，跑起步來在身后甩來甩去，仿佛她的頭發是活的；大大的眼眶里嵌著黑寶石一般的眼珠，思考時靈活地轉來轉去；小面的小鼻梁挺挺的'；她還有著一張逗人喜愛的小嘴，能說會道，她也喜歡笑，笑起來的時候小嘴呈半圓狀，十分可愛，活像一個芭比娃娃。

　　潘悅言不僅長相可愛，身上也有許多值得我學習的優點。有一次，我們一同去公園玩。終于到了，我們興奮地拿著“裝備”下了車。我們買好票，進了公園后，就被一處空無一人的沙地吸引了。

　　為什么沒有人去玩呢？我想也許她跟我想到一塊兒去了，因為潘悅言拉起我的手，帶頭向沙地跑去�！白�！”她斬釘截鐵地說。到了那里，沙地上的游樂設施給了我答案：沙地的最左側立著一架梯子，跟一邊的圍墻差不多高了，我在一邊心驚膽戰地站著，雙腿抖得像篩糠一樣。而她卻跑向梯子，抓住上面的杠子，腳也踩到最下面的杠子上，手抓上去一格，腳上去一格……最后，她坐在梯子的頂上說：“嘿！快看！我都爬上來了，你也來試試吧！”說完，她小心翼翼地抓住兩邊的梯子頂，從容地下來了。我學著她那樣向上爬，我盡量做出很淡定，可我的心卻砰砰砰地狂跳，我想：一定是要超負荷了�！安灰�害怕！”潘悅言在下面大叫，“你最害怕的是恐懼本身！”我一聽，打斷了我的胡思亂想，在心中一遍遍地讓自己“不要害怕”。就這樣，我也順利地翻了過去。

　　潘悅言那句話，我一直牢記在心中。是啊，“你最害怕的，是恐懼本身！”這句話一直陪伴著我走完成長道路。

我的朋友作文13

　　真正的朋友，在你獲得成功的時候，為你高興，而不捧場；在你遇到不幸或悲傷的時候，會給你及時的支持和鼓勵；在你有缺點可能犯錯誤的時候，會給你正確的批評和幫助……我就有這樣一個朋友。

　　我的朋友，他很高很壯，一頭黑頭發下有一雙黑珍珠似的.眼睛，一身運動衣更顯出了他的愛運動。他上初三，我上六年級，但我們總是能玩到一起去，一起打籃球、玩游戲……

　　有一次是我生日，爸爸給我買了一個籃球，但是我連拍都拍不穩，更別說和姚明那樣投籃打球了。起初買回來我拍了兩下，但沒幾天就不感興趣了。他見了，便拿起籃球為我“表演”了一通，我真沒想到，籃球還可以這樣玩。我讓他教我，他說行，領著我去了一個那時我從沒去過的地方——籃球場。他教起了我，先讓我練會運球，又讓我投籃。我以為，籃球技術到此為止，可是，沒想到他又叫我去學，之后，我學會了三步上籃、防人、戰術等等。

　　還有一次，我和他去打籃球，摔了一角，磕了好大一個口子。他二話不說，帶我去包扎了一下，腿不能走路，他就背我，最后背到家了，他累暈了.

　　想念朋友，常常是在萬籟俱寂、風清月朗的夜晚。窗簾兒輕輕被風掠起，朋友的談吐舉止，尤其是那悠悠深邃的眸子蕩著漣漪，或脈脈含情，或活潑愉快，隨著潮汐般的月光一起傾瀉進來，于是眼前便分明坐著久違了的朋友，或興奮激動地講述相逢時的感受，或娓娓動聽地敘說著分別后的歲月里所發生的故事，或一起暢想、憧憬著美好生活的未來。

　　馮瑞斌，夠義氣！

我的朋友作文14

　　我的朋友是一個活潑開朗的女孩。她的個子不高，鼻梁上架著一副近視眼鏡，顯得很有學問的樣子。她的臉上總是洋溢著燦爛的笑容。她，就是人見人愛的藍清陽。

　　她是個樂于助人的女孩。只要別人遇到困難，她總是會伸出援助之手。

　　記得那一天，美術課結束回教室的時候，由于走得匆忙，我不小心把工具箱打翻了，蠟筆、水彩筆和水粉顏料撒得滿地都是。哎，真是越忙越亂呀!看到一片狼藉的'樣子，我真是欲哭無淚!現在該怎么辦呢?別說收拾了，就是撿起來也要花些功夫。馬上就要上課了，如果遲到要被班主任批評的�？墒沁@些美術用品也是必不可少的學習用品呀，它是我花了許多零用錢才買齊的，現在先撿了再說。我蹲下身子快速地撿著，然后隨手扔進工具箱。這時許多同學都步履匆匆地從我身邊繞過，加快步伐向教室跑去。正當我心急火燎之時，我的身邊出現了一個身影，她正在幫著我快速地撿著彩筆。我定睛一看，原來是藍清陽。

　　真是“人多力量大”，在她的幫助下，我倆進行了分工，我把筆撿起來，她飛快地把彩筆分門別類地擺放整齊。不一會兒，不但地上的彩筆都被撿了起來，工具箱也被整理好了。細心的她還查看了周圍的桌椅夾縫旁，看看有沒有漏撿的彩筆。檢查完畢后，我們一起趕到了教室。剛坐在座位上，上課的鈴聲就響了。我抹了一把頭上的汗水，再看了一眼藍清陽，發現她已經坐得端端正正的，做好了上課的準備。

　　我對她非常感激，如果剛才沒有她，我肯定還沒能走進教室呢!她發現了我感激的目光，對我笑了笑，笑得那么燦爛，那么甜蜜，如同陽光般的明亮，陽光般的溫暖!

　　瞧!這就是我的朋友藍清陽。

　　她就是一束陽光，走到哪里，就把溫暖帶到那里。從這以后，我倆成了最要好的朋友。

我的朋友作文15

　　朋友是什么？是能和你一起玩，一起瘋的人嗎？不是，而是在你需要幫助時，她會伸出援助之手還幫助你；在你危難時，有立足之地。

　　我的朋友很多，但是能對我這樣的朋友卻沒有幾個。她擁有這一雙像葡萄似的眼睛；一只高高的鼻梁；一張小小的嘴巴；一口白白的牙齒，她就是——馬淑蘭。她雖然看似普通，但是她的為人卻很好，她有良好的`品德，有積極向上的心。

　　一次，我在大課間時，我跑操的時候，跑著跑著就一不小心把腳給崴了，我跟老師說，老師讓我自己去醫務室去擦點藥，是她跟老師說讓她自己也跟我去，去攙扶下我。老師也同意了。她小心翼翼地攙扶著我，我一瘸一拐地進了醫務室，是她把藥往我腳上噴，噴之前還跟我說：“噴的時候可能會有點痛，你要忍著點�！蔽尹c點頭。她也是輕輕地往我腳上噴，怕我痛。最后，她還幫我貼上了膏藥，還囑咐我說這幾天你腳崴了不要跑操了，你向老師請幾天假。她好像是像一位媽媽在囑咐自己的孩子似的。我也點點頭。

　　還有一次，是因為我上信息課，我沒有帶鞋套，老師說沒有鞋套是不能進的，但是她把自己的鞋套借給了我，她自己向別班的同學去借。她沒有借到，但是她還是把她的鞋套借給我了，讓我進去上電腦課。

　　朋友就像大海，能容納你百般情緒。看看你的身邊有沒有這樣的朋友吧！

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