【精選】認(rèn)識新朋友作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的認(rèn)識新朋友作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
認(rèn)識新朋友作文 篇1
最近，我交了一位新朋友，你們可能猜是人類朋友吧！不，它其實(shí)是一位小動(dòng)物朋友，至于是哪位呢？先來聽一下我的介紹吧！
它長著一雙烏黑透亮、炯炯有神的小眼睛，一張小小的嘴巴，里面露出兩顆尖尖的牙齒，嘴巴旁邊還有幾根長長的胡須呢！身體胖嘟嘟的.，摸上去像個(gè)小毛球，因此我?guī)退×藗�(gè)名字就叫“毛球”。
這個(gè)“毛球”吃東西可有趣啦！每次吃東西，它的兩條后腿會站立起來，而細(xì)小的前腿像小朋友的手臂那樣輕輕捧起食物，優(yōu)雅地細(xì)細(xì)品嘗。它吃東西還是有點(diǎn)挑剔的。有一次，我喂它吃生菜，它聞了聞，轉(zhuǎn)身就走。我又喂它吃青菜，它馬上張開小嘴咀嚼起來。但“毛球”最喜歡的并不是吃，它喜歡睡覺。每次吃完食物，就會爬進(jìn)我給它布置的“花生殼”家里呼呼大睡。為了不讓它長得太胖，每天我都會把它放進(jìn)小型摩天輪籠子里，讓它在里面賣力地跑步，由于訓(xùn)練科學(xué)得法，它的身材一直保持得很好。
聽了我的介紹，你應(yīng)該猜到我的新朋友是誰了吧？它就是一只可愛的小倉鼠。這位新朋友讓我的生活變得更有趣、更豐富了。如果你喜歡，也可以和它交朋友哦！
認(rèn)識新朋友作文 篇2
新學(xué)期開始了，這學(xué)期與往年不同，因?yàn)槲乙嘧R新的朋友，有小朋友也有大朋友，在我們沒有見面前，我的腦海里就已經(jīng)在想像不同的畫面了，我會想，小朋友們都會是什么樣的，程度怎么樣，個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)會如何，大朋友們會是什么樣的等等。在我們沒有見面之前，為了我們班，我也做了很多的工作，花時(shí)間去做新的班級板塊，去畫新的黑板報(bào)，去描新的拼音格，找高年級的同學(xué)去打掃我們的教室，做得這一切，都是為了我們的相見。
終于，在9號那天，你們來報(bào)道了，看到你們一張張?zhí)煺妗⒖释轮R的小臉，我很欣慰，也很高興與你們相見，在今后日子里，我們還要在一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起開心，一起興奮。 工作近10年來，你們是我接的第二批孩子，第一批學(xué)生我已把他們送到了小學(xué)畢業(yè)，進(jìn)入了中學(xué)，我也希望，今后能陪伴你們六年，把你們也送到小學(xué)畢業(yè)。我相信，我們之間會建立很好的.感情，我相信，你們在小學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)光里，會學(xué)到很多不同的知識，會修養(yǎng)成好的素質(zhì)習(xí)慣。 開家長會那天，我和大朋友們交流了很多，談到了如何來培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不同的朋友會有不同的接受程度，但我覺得，大朋友們會盡最大的努力來配合老師，教育好，培養(yǎng)好自己的孩子，因?yàn)槲覀兊某霭l(fā)點(diǎn)是一樣的，一切為了孩子，為了孩子的一切。 回想之前，剛工作時(shí)，處處要求自己要把每一項(xiàng)的工作做得最好，甚至?xí)車?yán)厲的要求學(xué)生，嚴(yán)格地要求家長。但自從有了自己的孩子后，我也常常會從家長的角度考慮一些問題，漸漸地，我對學(xué)生的態(tài)度，對家長的態(tài)度又有了新的變化，能夠恰當(dāng)?shù)膿Q位思考，說這些的目的，也是為了讓大家都學(xué)會換位思考，學(xué)會體諒。
最后想說的是，朋友們，我很高興與你們相識。
認(rèn)識新朋友作文 篇3
8月30日星期六晴
我認(rèn)識了一個(gè)新朋友
朋友如醇酒，味濃而易醉;朋友如花香。芬芳而淡雅;朋友是秋天的雨，細(xì)膩又滿懷詩意;朋友是十二月的梅，純潔又傲然挺立。朋友不是書，它比書更絢麗;朋友不是歌，它比歌更動(dòng)聽;朋友應(yīng)該是詩——有詩的飄逸;朋友應(yīng)該是夢——有夢的.美麗;朋友更應(yīng)該是那意味深長的散文，寫過昨天又期待未來。
我認(rèn)識了一個(gè)新朋友。
我剛從臨海回來，在小區(qū)門口遇到了爸爸，爸爸告訴我說新來了一個(gè)朋友，他去停車，叫我先上去。我一上樓就看到了那個(gè)朋友，我害羞地打了一個(gè)招呼，換好衣服，就自己看電視了。過了一會兒，爸爸也上來了，爸爸說那個(gè)哥哥很會走五子棋，叫我和他斗一斗，看誰厲害。
我和他玩了四盤，我贏了三回，他只贏了一次。爸爸高興地說道：“好!好!”我也高興地奔出了書房。過了一會兒，媽媽也回來了，朋友玩電腦，我看《喜羊羊與灰太狼》。過了一會兒，媽媽把飯做好了，那個(gè)朋友招呼我吃飯，我們就這樣認(rèn)識了。
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