精選朋友作文5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的朋友作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

朋友作文 篇1

　　青蛙一般住在稻田、池塘、水溝或河邊的草叢中，主要吃蛾蚊，蠅及稻飛虱等農(nóng)業(yè)害蟲，被譽(yù)為“莊稼衛(wèi)士”。

　　青蛙是田園里的衛(wèi)士。青蛙的舌根長(zhǎng)在前面，舌尖長(zhǎng)在后面，舌尖分叉，舌頭上還有黏液。發(fā)現(xiàn)獵物時(shí)，它一躍而起吐出舌頭，連夾帶黏把蟲子送進(jìn)嘴里。

　　幾乎所有的蛙都是捕蟲能手，一只青蛙一天可以吃掉30到60只稻田害蟲，按照這個(gè)數(shù)推算，青蛙可稱的上真正的“莊稼衛(wèi)士”。

　　青蛙捕食大量田間害蟲，是對(duì)人類有益的動(dòng)物，它不單單是害蟲的天敵，豐收的衛(wèi)士，那熟悉而悅耳的蛙鳴，其實(shí)就如同是大自然永遠(yuǎn)彈奏不完的美妙音樂(lè)，是一首恬靜而又和諧的田野之歌。“稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片。”有蛙聲就有豐收的希望，有蛙聲就有豐收的歡樂(lè)和喜悅。

　　青蛙是捉害蟲能手，它是對(duì)農(nóng)作物有益的小動(dòng)物，它的身體的顏色和草的顏色接兵，這樣便于它利用偽裝來(lái)捕捉獵物，它的舌頭長(zhǎng)長(zhǎng)的，沾滿了黏液，只要小害蟲從身邊飛過(guò)，它就猛地往上一跳，張開大嘴，從速伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，一下子把害蟲捉住吃掉，青蛙每天平均要吃70多只害蟲，一年就能吃1萬(wàn)多只害蟲，這是多么大的數(shù)字呀！試想一下，如果沒(méi)有了青蛙保護(hù)莊稼，害蟲大量繁殖，莊稼遭秧了，最后受害的將是我們?nèi)祟愖约骸?/p>

　　青蛙還是歌唱家，每到夏天的夜晚，只要有一只青蛙叫得歡，就會(huì)有幾十只青蛙甚至幾百只青蛙跟 著回應(yīng)，耳邊聽著歡快的“呱呱聲”仿佛是一支優(yōu)美的交響曲，伴我入睡.

　　可是隨著人類有意和無(wú)意識(shí)的破壞，青蛙的數(shù)量逐年減少，所以保護(hù)青蛙是我們每一個(gè)人的責(zé)任，行動(dòng)起來(lái)吧，抵制青蛙上餐桌，宣傳青蛙是人類的朋友，不要讓青蛙從地球上消失，留住可愛(ài)的生命。

　　保護(hù)我們的“莊稼衛(wèi)士”——青蛙吧！

　　友誼需要滋養(yǎng)，忠誠(chéng)是友誼的生命源泉。對(duì)待朋友一定要坦誠(chéng)相待，以品格換品格 就可以在自己同朋友之間架起心靈之橋，在此基礎(chǔ)上合作共事。出于貪圖利益和好處的實(shí)用主義友誼，朋友之間沒(méi)有忠誠(chéng)可言也不會(huì)持久。“這種友誼忽冷忽熱，因?yàn)樗�在使別人對(duì)他產(chǎn)生友誼時(shí)并不是以他本來(lái)的面目，在某種情況下他是為了得到好處；在另一種情況下，他是為了貪圖享受。當(dāng)然這樣的友誼

　　因缺乏忠誠(chéng)而很容易斷絕，因?yàn)榛ハ嘀�間缺乏穩(wěn)定的好感。的確，當(dāng)他們相互之間既得 不到享受，也得不到利益時(shí)，他們就不再懷有友誼了。 要想得到真正的朋友，就要敞開自己的心扉，要講真話以誠(chéng)待人。只有這樣才能換 回來(lái)真摯的尊敬。

　　在利益面前，很多人喪失了對(duì)朋友的.忠誠(chéng)，也就拋棄了更珍貴的友誼。

　　兩個(gè)男人結(jié)伴穿越森林，突然，一只大熊從叢林中沖他們跳出來(lái)。 其中一個(gè)男人為了自己的安全爬上了一棵樹。 另一個(gè)因無(wú)力一人同這頭獸搏斗，便倒在地上一動(dòng)不動(dòng)地躺著，像是死了似的。他 曾聽說(shuō)熊是不碰尸體的，這肯定是真實(shí)的，因?yàn)槟穷^熊只在他頭上嗅了一嗅，便像對(duì)他 是死的感到很不滿似的走開了。爬在樹上的那個(gè)男人從樹上跳下來(lái)。“那頭熊好像在你 耳邊說(shuō)了什么，”他說(shuō)，“它告訴你什么來(lái)著？”。 “它說(shuō)，”另一個(gè)男人回答道，“和一個(gè)在危險(xiǎn)時(shí)刻拋棄朋友的人做伴是愚蠢的。” 這是伊索寓言中一個(gè)故事，它告訴我們，在患難時(shí)刻最后見朋友的忠誠(chéng)。那個(gè)拋棄 朋友的人就不配得到友誼。

　　“誰(shuí)要是找到了忠誠(chéng)朋友，誰(shuí)就是找到了珍寶”。友誼不能買賣，也不能用金錢來(lái) 計(jì)算朋友的價(jià)值。

　　中國(guó)古代有一個(gè)這樣的故事： 白敏中與賀拔甚是好朋友，兩人同到長(zhǎng)安（今陜西西安）參加科舉考試。這年的主 考官是王起。王起知道白敏中出身望族，文才皆上品，很賞識(shí)，有意取他為狀元；但又 嫌他與貧寒的賀拔（上其下心）交往過(guò)密，有點(diǎn)猶豫，便私下派人去勸說(shuō)，暗示他： “只要你不再同賀拔（上其下心）來(lái)往，王主考就取你為狀元。”白敏中聽著，皺起眉

　　頭，沒(méi)有答話。 恰好這時(shí)賀拔（上其下心）來(lái)訪，家人把他打發(fā)走了。白敏中得悉大發(fā)雷霆，立即 把賀拔（上其下心）追了回來(lái)，如實(shí)地將情況告訴他，并說(shuō)：“狀元有什么稀奇的，怎 么也不能不要朋友呀！”說(shuō)畢，命家人擺起酒宴，與賀拔（上其一心）開懷對(duì)酌。 說(shuō)客看在眼里，氣在心里，回去便一五一十地回稟王起，并從旁慫恿：“這小子舍 不得賀拔（上其下心），咱也不給他狀元。”誰(shuí)知王起一反初衷，既取了白敏中，又取 了賀拔（上其下心）。原來(lái)白敏中寧要朋友不要狀元的精神，熔化了王起那顆浸透了世 俗偏見的心，他那真誠(chéng)待人格守信義的品格贏得了人心，令世人敬仰。

　　忠誠(chéng)的朋友給你帶來(lái)的是穩(wěn)定的信任，你在任何時(shí)候都可以向他發(fā)出求救的信號(hào)。 亞遜斯有一次來(lái)到了阿爾卑斯山下，遇到了幾位天神，天神說(shuō)：“亞遜斯，你有過(guò) 朋友嗎？”亞遜斯說(shuō)“有，他愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)你們。”這句話激怒了天神們，他們決心殺掉 亞遜斯的這位朋友，便詢問(wèn)這位朋友是誰(shuí)。亞遜斯看出了天神們的用意，就隱瞞談。 天神們拿出了各自的寶貝引誘亞遜斯，許諾他將有一位美貌無(wú)比的妻子，成為一個(gè)威嚴(yán) 無(wú)比的國(guó)王，等等。所有這一切都末能打動(dòng)亞遜斯的心。但神通無(wú)比的天神們還是抓到 了亞遜斯的朋友，他們沒(méi)有立刻殺死他，對(duì)亞遜斯的話，他們并不十分相信，于是以同 樣的手段去引誘亞遜斯的朋友只要他同意背叛亞遜斯，他將得到他所要的一切，美色、 財(cái)富、權(quán)勢(shì)。和亞遜斯一樣，這位朋友也絲毫未動(dòng)心，天神們既羨慕又慚愧沒(méi)有一位天 神去殺他們，悄悄地將他們放下了山。亞遜斯說(shuō)：“我們彼此中誠(chéng)、信任，沒(méi)有什么比 我們的友誼更重要。” 他們忠誠(chéng)的友誼震驚了天神，為世人傳頌。而忠誠(chéng)是友誼的標(biāo)志。對(duì)朋友的忠誠(chéng)說(shuō) 明你對(duì)自己交友的確認(rèn)。你對(duì)朋友的忠誠(chéng)也會(huì)換回朋友對(duì)你的傾心報(bào)答

朋友作文 篇2

　　不是敵人就是朋友，該是錯(cuò)了；不是朋友，就是敵人，才是對(duì)的。敵人要從寬認(rèn)定，朋友要從嚴(yán)錄取。——李敖

　　何謂友？是高山流水，靈犀點(diǎn)通，還是路見不平，拔刀相助？是互訴心事，不離不棄，還是有利人趨，失利人散？

　　或者，只是一個(gè)互相把信賴安放在對(duì)方身上的人？那么又能安放多久呢？

　　其實(shí)，朋友也不是什么高尚的詞眼啊，只是有時(shí)它給予人的震撼常常使人把它升華到這一個(gè)境界罷了。有些東西，無(wú)須多說(shuō)。

　　如果要我選，我要很多很多，朋友。無(wú)所謂真心假意，無(wú)所謂眼神行動(dòng)，總之，我要很多很多。能在一起歡笑，能在一起嬉戲，沒(méi)有心存芥蒂的隔膜，沒(méi)有遙遙無(wú)助的冷漠，即使只是冰涼的手指劃過(guò)臉頰，還能帶來(lái)一絲溫暖，也已足夠。不是嗎，林沖大哥？

　　請(qǐng)不要用緊皺的眉頭來(lái)回報(bào)關(guān)心你的人，也不要以朋友的背叛來(lái)判定幸福的流星的'消逝。回頭看看吧，美好、幸福你都曾經(jīng)擁有了，還有什么可悲傷的呢？

　　好像有違李老師的話了，不過(guò)也的確如此，我愿意不是敵人就是朋友。朋友從寬認(rèn)定，敵人從嚴(yán)錄取。只有迫不得已，罪大惡極的人才是敵人，廣交天下友從來(lái)就是我的愛(ài)好。

　　我恨魔鬼，也恨上帝，因?yàn)槭巧系壑圃炝四Ч怼５�，魔，生之謂魔否？既生為善，何毀人之幸福乎？

　　我很擔(dān)心你，林沖大哥。那個(gè)風(fēng)雪天，你像個(gè)孩子一樣哭了，像個(gè)失去母親的孩子一樣，我也傷心了，繼續(xù)恨著那個(gè)魔鬼。可我能幫你什么呢？我們連朋友都不是啊！那么，如果，你失去了全世界，我想做你的朋友。無(wú)所謂高山流水，無(wú)所謂心犀相通。只是朋友，最樸素的那種。我說(shuō)過(guò)，我想要，很多很多。

　　朋友，大哥，請(qǐng)一路好走！

　　知我者謂我心憂,不知我者謂我何求！沒(méi)來(lái)由地，突然想這樣唱……

朋友作文 篇3

　　我和陳明是好朋友。

　　一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，摔在地上，用腳使勁地踩。

　　霎時(shí)間，一艘好好的小木船四分五裂，不成樣子了。陳明也發(fā)火了。臉紅彤彤的，氣急敗壞地說(shuō)：“你怎么能這樣，我不是給你道過(guò)歉了嗎，真是不可理喻！”我聽完這番話，頓時(shí)火冒三丈，明明是你有錯(cuò)在先，還來(lái)指責(zé)我，到底有沒(méi)有天理？我撒手而去。陳明望瞭望我遠(yuǎn)去的身影，呆呆地怔在哪兒。

　　于是，今天一整天，我們都沒(méi)有說(shuō)話，彼此都怨恨著，我們的友誼像一面鏡子，“嘩”一聲全碎了。

　　放學(xué)后，我一回到家，就把我們倆的`合照給撕了。我邊撕邊哭：“都是你的錯(cuò)，是你自己不來(lái)和好，我......我才不跟你和好！”媽媽看見了，走過(guò)來(lái)，細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“孩子，我問(wèn)你，你還想跟他做朋友嗎？”我心里嘀咕了一句：“當(dāng)然！“可表面卻若無(wú)其事地說(shuō)：“隨便！”“如果你愿意，那我問(wèn)你，朋友是什么？“媽媽問(wèn)道。不知道。媽媽接著說(shuō)：“孩子，這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，只不過(guò)你沒(méi)發(fā)現(xiàn)！”我聽了，似非似懂。第二天，我走在去學(xué)校的路上，恰巧與陳明撞了個(gè)正著。不知為什么，我們竟異口同聲地說(shuō)：“和好吧！”我們呆呆地望了對(duì)方一眼，噗一聲笑了。我們又和好了，友誼也更加深厚了。

　　朋友是什么？我終于找到了答案，朋友就是不需要講太多的道理，短短的一句話，便能讓所有不開心的事煙消云散。那才是朋友。

朋友作文 篇4

　　親愛(ài)的你是否還記得我們?cè)谥駡@中種下一株桃樹，并取名字為“友誼之樹”，你是否還記得我們互相許下友誼天長(zhǎng)地久的愿望;你又是否還記得因?yàn)橐稽c(diǎn)小誤會(huì)互相生氣，最后望著對(duì)方禁不住笑的故事。

　　記得初次見到你時(shí)是在四年級(jí)，那時(shí)的你梳一頭馬尾辮，一雙美麗的丹鳳眼使你變的`格外的惹人注目，報(bào)名時(shí)你找不到班級(jí)在哪里，便跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“同學(xué)，你知道四年級(jí)四班在哪里嗎?”“你也是四年級(jí)四班的嗎?我也是呢。我們一起去吧!”“好啊!”后來(lái)我們也因?yàn)樯砀卟畈欢喑蔀榱送�桌，同桌的緣分使我們成為了形影不離的好朋友：我們一起上學(xué)，一起寫作業(yè)，一起回家。那段時(shí)間是我生命中最快樂(lè)的日子

　　可是好景不長(zhǎng)。

　　在20xx年的那個(gè)暑假，你因?yàn)榉N種原因離開了江西，回到老家讀書去了。得知這個(gè)消息之后，我哭了，我怨你，怨你離開了我;我恨你，恨你離開也不告訴我;可是更多的是想你，想那些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　婧婻，我們已經(jīng)三年沒(méi)見了吧。這三年中，我在夢(mèng)中想過(guò)與你重逢的場(chǎng)面;每一次夢(mèng)醒后發(fā)現(xiàn)原來(lái)是夢(mèng)，我多么希望那個(gè)夢(mèng)是真的。當(dāng)淚水浸濕了枕頭，充滿了眼眶，多么希望哭完以后發(fā)現(xiàn)你并沒(méi)有離開。

朋友作文 篇5

　　我擁有許多朋友，但最好的朋友卻只有一個(gè)，那就是盛楠。

　　盛楠，皮膚白白的，長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眼睛炯炯有神，還水汪汪的呢!鼻子高高的。有一次上體育課，我和盛楠在玩跳高，可是我不小心踢倒了棍子，我就摔跤了，我的腿出了血，沾滿沙子。盛楠說(shuō)：“到醫(yī)務(wù)室治療，否則會(huì)感染病毒的。”說(shuō)著，她就背起我向醫(yī)務(wù)室跑去，到醫(yī)務(wù)室時(shí)，醫(yī)生說(shuō)：“我如果來(lái)遲了會(huì)傷口感染的，不過(guò)幸好來(lái)得及時(shí)。”我非常感謝盛楠。

　　快運(yùn)動(dòng)會(huì)了，同學(xué)們都興奮地跳動(dòng)起來(lái)，我們班都知道盛楠一定會(huì)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的。練習(xí)時(shí)，我陪著她。練習(xí)一百米時(shí)，盛楠不小心被一塊石頭給絆倒了，我急忙拿出創(chuàng)口貼給盛楠的`傷口貼上。盛楠說(shuō)：“謝謝你”，我說(shuō)：“不用謝。”這是我應(yīng)該做的。

　　還有一次，我們一起學(xué)騎自行車，我不小心撞倒了旁邊的小朋友，盛楠急忙扶起那位小朋友，并替我安撫她。請(qǐng)求她諒解。

　　盛楠真好，她經(jīng)常幫助我，我們相處得非常愉快。

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