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老朋友作文（精選15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的老朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老朋友作文 1
深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是南院的.籃球場(chǎng)，都鋪著一大片嶄新的橡膠皮。其間有一個(gè)十一、二歲的少年，戴著眼鏡，手拿一個(gè)籃球，向一個(gè)籃筐使勁地投去，只見(jiàn)那球不偏不倚，正中籃筐，進(jìn)了一個(gè)漂亮的三分球。
這便是小蒙，我很小的時(shí)候就認(rèn)識(shí)他，我們還在一起玩過(guò)。現(xiàn)在他轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)也有兩三年了，我們自然成為了好朋友。
小蒙剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)時(shí)，他的動(dòng)作還不像現(xiàn)在這么敏捷。那時(shí)候他還很胖，跑步的速度甚至跟不上我。他一般都喜歡穿非常寬松的衣服。現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了幾年，他已經(jīng)有了許多變化：長(zhǎng)高了、變瘦了，并且還戴上了眼鏡，而且還練就了許多特長(zhǎng)：打籃球、跑步、素描等他都很擅長(zhǎng)。暑假的晚上，我們都走空調(diào)屋里避暑，而他，卻在外面刻苦地練習(xí)投籃：一個(gè)、一個(gè)、又是一個(gè)汗水早已濕透了他的襯衣，但他卻仍然堅(jiān)持不懈地練。功夫不負(fù)有心人，一個(gè)暑假過(guò)去了，他不但打了一手好籃球，還成功減了肥、長(zhǎng)了個(gè)。說(shuō)到跑步，那才絕呢！從一開(kāi)始他還追不上我呢，一天一天地堅(jiān)持練下去，到現(xiàn)在，他已經(jīng)能追著我滿校園跑了，并且一步都能邁一米多呢！
我和小蒙一直都相處得很好，我們經(jīng)常走一起打球、投籃、扔球這同樣也增長(zhǎng)了我的籃球技術(shù)，使我從一個(gè)籃球白癡變成了一個(gè)扔籃球大將，現(xiàn)在我背著投球都能進(jìn)好幾個(gè)呢！這可都?xì)w功于我的老朋友——孫先生呀！
老朋友作文 2
我的老朋友是小航，今年七歲，他在育才小學(xué)八十二班，讀二年級(jí)。
他的臉胖乎乎的，他的頭發(fā)很黑。彎彎的眉毛，他有一雙炯炯有神的眼睛，小小的鼻子，小小的耳朵，他的嘴巴小小的'，他的牙齒一條蟲(chóng)都沒(méi)有，他的手臂很結(jié)實(shí)，他一拳頭就可以把我蹭到樹(shù)桿上去。
他的優(yōu)點(diǎn)是數(shù)學(xué)成績(jī)很好，每次都考九十幾分。
他每天都和我上學(xué)，放學(xué)了會(huì)和我一起回去。每天下課了都和我玩，我們每天都是玩的一樣的，我們玩的是摸人的游戲。你們說(shuō)我的好朋友是不是我的老朋友呢？我相信你們也和我一樣有好朋友吧，不和你們費(fèi)活了，拜拜哦！
老朋友作文 3
走進(jìn)我們的校園，最先映入眼簾的不是小白鴿雕塑下那光彩奪目的鮮花，也不是升旗臺(tái)邊的兩棵柚子樹(shù)，而是操場(chǎng)上的樟樹(shù)。
你知道嗎？在我們學(xué)校里有三十棵高大挺拔的香樟呢。這些香樟樹(shù)很大，主干是深褐色，摸上去很粗糙，像生了繭似的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，視力不好的'同學(xué)還以為是生銹了的生鐵。
樟樹(shù)樹(shù)枝相互交錯(cuò)地纏在一起，顯得不那么有規(guī)律。樹(shù)枝上綠色的樹(shù)葉是那么顯眼，一陣微風(fēng)吹來(lái)，一棵棵香樟樹(shù)的葉子像一個(gè)婀娜多姿的舞女，在天空這個(gè)龐大的舞臺(tái)上翩翩起舞。一場(chǎng)雨后，葉子的尖上總會(huì)掛著一滴滴水珠，在陽(yáng)光的照耀下，葉子亮亮的，像涂了蠟似的。
只要細(xì)心點(diǎn)看，你會(huì)看見(jiàn)：在葉子的縫隙中總有許許多多的香樟樹(shù)的花。這些花，小小的，小得只有小米一般大小。秋天時(shí)樟樹(shù)的花結(jié)成了一顆顆“深紫色寶石”果子，有的小同學(xué)把落下的樟果撿起來(lái)，小心翼翼地把它們放進(jìn)口袋，有的把它當(dāng)子彈來(lái)射別人，有的把它當(dāng)踩炮。
這些樟樹(shù)默默地守護(hù)著我們，自己卻漸漸進(jìn)入老年。瞧！紅色的落葉在風(fēng)中翩翩起舞，地上的落葉，有的被同學(xué)們當(dāng)成”羊肉串“，串在落下的樹(shù)枝上；有的被同學(xué)堆成一堆，再扔向空中；有的被大風(fēng)卷起來(lái)就像迷你的海嘨一般，向前奔去。
這些樟樹(shù)陪了我五年。它不僅是我的老朋友，也是砂小所有人的老朋友！
老朋友作文 4
當(dāng)我寫(xiě)下這兩個(gè)熟悉的不能再熟悉的字時(shí)，才開(kāi)始第一次正式的思考完它。“作業(yè)”我們每個(gè)人都寫(xiě)過(guò)，現(xiàn)在更是和我們形影不離，每天都會(huì)見(jiàn)面的老朋友，寫(xiě)完學(xué)校的作業(yè)，開(kāi)始補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)……反正就這樣每天的上演，每天的循環(huán)著。
今天看到一個(gè)小女孩因?yàn)樽鳂I(yè)多崩潰的一段視頻，就像精神不正常了一樣，摟著沙發(fā)，躺在地上不停地蹬腿，嘴里不停哭喊著“作業(yè)太多了……”令人腳后跟發(fā)涼。
各位同學(xué)，我想說(shuō)我們的作業(yè)真的就像網(wǎng)上說(shuō)的那么多好嗎？就像他們討論的那么多嗎？不，不，我敢說(shuō)，只要放學(xué)就寫(xiě)，一個(gè)小時(shí)完全可以寫(xiě)完所有的作業(yè)，我們的作業(yè)并不多，除非你不想寫(xiě)，你磨磨蹭蹭，你一會(huì)兒喝水，一會(huì)兒上廁所……哪有那么多事，寫(xiě)作業(yè)就安安靜靜的坐在那兒寫(xiě)，只要不分心，很快就能完成。
還有的家長(zhǎng)抱怨，作業(yè)就是讓老師檢查的，憑什么每次都讓家長(zhǎng)簽字？這真的是不負(fù)責(zé)的`家長(zhǎng)，我媽就每天眼巴巴的等著給我檢查作業(yè)呢，她一直主張不能帶著錯(cuò)誤過(guò)夜，所以每次作業(yè)都會(huì)很認(rèn)真的檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤第一時(shí)間讓我改正。
請(qǐng)那些抱怨作業(yè)多的同學(xué)不要再抱怨了，今天的努力是為了明天的收獲！
老朋友作文 5
我和這位朋友已經(jīng)在一起六年了。也許你認(rèn)為它不夠長(zhǎng)，但我認(rèn)為它已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了。我現(xiàn)在是畢業(yè)班的學(xué)生，總是在想:畢業(yè)了，我們要分開(kāi)怎么辦？但是她每天還是很開(kāi)心，該做什么。
讓我們談?wù)勎覀兊谝淮问侨绾蜗嘤龅模?/p>
小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我和她坐在同一張桌子旁，她問(wèn):“你叫什么名字？”我叫張效愚，你呢？段。就這樣，我們每天下課后一起玩，直到現(xiàn)在。哦，我忘了介紹她的外貌了:她有一雙柳眉，水汪汪的大眼睛就在她下面。別說(shuō)，她有非常銳利的眼睛，什么都能看見(jiàn)。如果你用手捂住她的眼睛，她能聞到你是誰(shuí)。最棒的是她的'嘴，整天都在喋喋不休。她會(huì)讓你非常不安。
然而，她特別熱情，總是幫助別人。有一次我在回家的路上丟了鏈子，她立刻停下來(lái)說(shuō):“我要這個(gè)。”她把手伸進(jìn)去，它既安全又牢靠，卡了又卡。最后，在最后一句話說(shuō)完后，她看了看自己的手。天又黑又亮，她馬上在背后說(shuō):“沒(méi)什么，沒(méi)什么，回家洗吧。”突然，我的鼻子變酸了。
我有這么好的朋友，你羨慕吧！
老朋友作文 6
今天，我又來(lái)到森林。剛走進(jìn)森林，大樹(shù)們熱情的跟我打招呼，好像在說(shuō)：“歡迎來(lái)到森林，請(qǐng)別傷害林中的一草一木”。
忽然，我聽(tīng)見(jiàn)自己腳下發(fā)出“沙沙”的輕響。低頭一看，原來(lái)是小草在痛苦的呻吟：“別踩我，疼呀！哎喲喂！”我連忙跑出草坪，到了彎彎曲曲的小路上。路旁不知名的鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上為我歌唱，仿佛它也在歡迎我來(lái)到它們的樂(lè)園——森林。
不遠(yuǎn)處，又一天小溪，溪上有一座古橋，走上橋去，深吸一口氣，全身輕松起來(lái)，在橋上低頭望著清澈的溪水，望著水中自由自在的.小魚(yú)。我看得入了迷，仿佛自己也是一條魚(yú)，忘掉一切煩惱，在水中自由自在的游泳。
“轟隆隆……轟隆隆……”雷公公把我從水中叫醒。雨“嘩啦啦……嘩啦啦……”地唱著歌，一會(huì)兒唱高音，一會(huì)兒唱低音，這種另人著迷的音樂(lè)深深地打動(dòng)了我的心靈----保護(hù)大自然。
雨停了，雖然我全身淋濕了，但我還陶醉在大自然中。天漸漸黑了，我該回家了。我告別了山里的一切。
我感受到了，大自然無(wú)私的為人類(lèi)提供資源，我們應(yīng)該多植樹(shù)造林。讓鳥(niǎo)兒有更多的樂(lè)園。
老朋友作文 7
我有一個(gè)“老朋友”，你們知道是誰(shuí)嗎？想知道就往下看一看吧！他可是陪伴了我好多年呢！
他穿著一身黑色鎧甲，又亮又滑，看上去高大威猛；他沒(méi)有眼睛沒(méi)有鼻子，但有一個(gè)大大的嘴巴，當(dāng)他張開(kāi)嘴巴時(shí)，會(huì)露出88顆黑白相間長(zhǎng)短不一的牙齒；他看上去總是一副冷冰冰的樣子，特別高傲，但內(nèi)心溫暖無(wú)比。
有他在無(wú)論遇到什么事情總能迎刃而解。
當(dāng)我傷心的時(shí)候，我會(huì)碰碰他的牙齒，他仿佛能讀懂我的心情，立刻發(fā)出悅耳的聲音來(lái)安慰我，讓我聽(tīng)了賞心悅目，心情一下子就舒暢了。
當(dāng)我高興時(shí)，我再碰碰他的牙齒，他也會(huì)和我一起開(kāi)心快樂(lè)，隨著我的心每顆牙齒都在歡快的旋轉(zhuǎn)舞動(dòng)，像個(gè)快樂(lè)的'精靈。這時(shí)，我就像是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在林中翱翔，我仿佛聽(tīng)到了大樹(shù)搖擺為我伴奏，花兒也圍著我轉(zhuǎn)，我快樂(lè)極了。
有時(shí)候，他也是個(gè)淘氣鬼，當(dāng)我要按白色牙齒時(shí)，他總是躲來(lái)躲去讓我碰不著他，仿佛在教訓(xùn)我說(shuō)：“幾天沒(méi)理我了，這個(gè)時(shí)候想到我，晚了。”這時(shí)，我真是又急又氣，但是又拿他沒(méi)辦法，我只能堅(jiān)持每天都去和他交流，以此來(lái)哄他開(kāi)心了。
你們猜出來(lái)了嗎？對(duì)了，這就是我的鋼琴，我隨時(shí)隨地都可以和他傾訴，他的琴聲給我?guī)?lái)了快樂(lè)，他永遠(yuǎn)是我的“好朋友”。
老朋友作文 8
我打開(kāi)窗戶，空氣里含著泥土的芬芳清香。
我獨(dú)自一個(gè)人到山里，初秋的微風(fēng)涼嗖嗖的，它吹走了夏日的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽。我要看的第一個(gè)老朋友——堤壩。我站在堤壩前，看著滔滔河水在它腳下流淌。啊！堤壩，你如一位年輕力壯的青年在這河水上守了幾十年了吧。你把洶涌的河水擋在對(duì)岸，保護(hù)了下游的村子，你是多么偉大呀！
走進(jìn)樹(shù)林，蜜蜂“嗡嗡”地在我耳邊向我問(wèn)好，蝴蝶展開(kāi)她那對(duì)美麗的翅膀在我眼前快樂(lè)的舞蹈。我走到一株野菊花旁，閉上眼睛，仿佛自己也是一株野菊，靜靜地感受生活，感受甘甜的`汁液在我身體里吸收流淌。
這山中的一切，哪個(gè)都是我的朋友，我熱切地跟他們打招呼：嘿，嬌嫩的小草弟弟，你穿著金色的大衣，是讓我欣賞你的新大衣嗎？哦！高大的楊樹(shù)哥哥，你撐開(kāi)巨大的金雨傘，是讓我在樹(shù)蔭下乘涼嗎？喂！活潑的鯉魚(yú)姐姐，你和伙伴們一起歡樂(lè)的游泳，這邊游游，那邊游游，是在一起做著有趣的游戲吧！
我還拜訪了許多老朋友。夕陽(yáng)西下，我獨(dú)自一人走在幽靜的小路上，戀戀不舍地回頭看著山中的一花一木，一草一石。我揮手告別，小鳥(niǎo)也“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在和我說(shuō)再見(jiàn)呢！我迎著涼爽的秋風(fēng)走上了回家的路。
老朋友作文 9
下午翻qq的時(shí)候，看到了一位好幾年沒(méi)有聯(lián)系的老朋友在線。
想著也許人家也只是掛q吧，也不一定真的在線。
剛好看到qq說(shuō)說(shuō)彈出的“那年今日”的內(nèi)容，點(diǎn)開(kāi)一看，竟然是6年前的一條說(shuō)說(shuō)，而和我互動(dòng)的正是這位老朋友，我們?cè)谠u(píng)論區(qū)說(shuō)說(shuō)笑笑，當(dāng)時(shí)兩人的情誼可見(jiàn)一斑。
也許正是被這條說(shuō)說(shuō)觸動(dòng)，我隨手點(diǎn)開(kāi)那位朋友的`聊天框，發(fā)了一個(gè)你還玩qq嗎的信息。
不過(guò)幾秒，那邊就回過(guò)來(lái)了信息：在的，雖急現(xiàn)在玩的少。
一時(shí)間，我不知道該怎么形容自己的心情，畢竟我們已經(jīng)有6年沒(méi)有聯(lián)系了，在這個(gè)變化快速的時(shí)代，我們也都成長(zhǎng)了不少，不知道還能像當(dāng)年那樣保持純真友誼嗎？
我們聊了一下近況，發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們離的很近，而當(dāng)年那個(gè)活潑的小女孩如今已是一個(gè)小女孩的媽媽了。
因?yàn)榻衲晏厥庠颍覀儧](méi)有相約見(jiàn)面，就是互加了微信，便于聯(lián)系，之后她就去忙碌其他事情了。
想一想當(dāng)年我們那無(wú)憂無(wú)慮的狀態(tài)，一起騎電動(dòng)車(chē)，一起吃麻辣燙，如今已經(jīng)時(shí)過(guò)境遷，不知道再見(jiàn)面時(shí)，還能有那和單純的友誼存在嗎？
不管怎樣，能再次遇見(jiàn)，再次聯(lián)系到，也是一種緣。
老朋友作文 10
我在晶晶上幼兒園，她在那里上幼兒園。我們一開(kāi)始并不認(rèn)識(shí)，但幾天后，我們成為了非常好的朋友。小翎是舞蹈班的成員，我也是！我們倆一起學(xué)了舞蹈。舞蹈課結(jié)束后，我們一起回到教室，坐在一起看老師給我們?nèi)嗫吹膭?dòng)畫(huà)片。每當(dāng)老師讓我們移動(dòng)床去睡午覺(jué)時(shí)，我和小翎總是把我們的床放在一起。當(dāng)不是我們移動(dòng)床的時(shí)候，也不一定是我們的兩張床放在一起。我們會(huì)幫你找我的床，我也會(huì)幫你找你的.床。就這樣，我們度過(guò)了美好的幼兒園生活。
上了幼兒園之后，我們也會(huì)上小學(xué)。學(xué)校發(fā)分班公告的那天，我和我媽來(lái)學(xué)校，我媽問(wèn)我讀哪個(gè)班。我迫不及待地問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)∥以谀膫�(gè)班？”媽媽說(shuō)：“在三班。”“哦！小翎怎么樣？小翎在哪個(gè)班？”我接著問(wèn)。媽媽看了看，說(shuō)：“在一班。”旁邊的小翎聽(tīng)到這話，說(shuō)：“我不在一個(gè)班工作，我想在三個(gè)班工作！”“看許新瑞多好，哪里像你？”小翎的母親說(shuō)。雖然我表面上并不難過(guò)，但我的心情和小翎一樣。我也想和小翎在同一個(gè)班上學(xué)。
今天，我們?nèi)匀辉跇?lè)瞳學(xué)校上學(xué)，仍然是非常好的朋友。三年過(guò)去了，我們已經(jīng)升到四年級(jí)了。我們是兩個(gè)好朋友。應(yīng)該叫他們老朋友嗎？
老朋友作文 11
再見(jiàn)這二字是大家離別時(shí)喜歡說(shuō)出的話，以前我不懂這二字的真實(shí)含義，總覺(jué)得是離別時(shí)就該說(shuō)出的話，然而當(dāng)我在路上和許久不見(jiàn)的老朋友再次相見(jiàn)時(shí)，我才真切的感受到再見(jiàn)這二字帶給人們的驚喜和魔力。
我一年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)到現(xiàn)在所上的學(xué)校，剛剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校時(shí)，面對(duì)陌生的環(huán)境和陌生的人，我顯得很拘束并且抗拒，在這時(shí)我在這個(gè)學(xué)校遇到了一個(gè)將影響我許久的朋友，她品學(xué)兼優(yōu)，是讓人一見(jiàn)面就很喜歡的女孩子，她主動(dòng)和我講話，用她的'熱情和善良逐漸打開(kāi)了我的心扉，我們的友情就這樣堅(jiān)持了兩年，我以為我們會(huì)在一起很久很久，但是在三年級(jí)的時(shí)候她就轉(zhuǎn)學(xué)了。
雖然只有短短的兩年，但在我的心中她依舊占滿了分量。
而就在前兩天，我和妹妹在逛街，在街上對(duì)面走來(lái)一個(gè)熟悉的人，當(dāng)時(shí)我知道是她，但是還不敢認(rèn)，畢竟再見(jiàn)已是兩年后，她看到我后，她瘋狂的向我招手，她長(zhǎng)高了很多，我們的長(zhǎng)相也和小時(shí)候發(fā)生了些改變，但是兩人之間的感情卻是沒(méi)有變。
我邀請(qǐng)她去家里吃飯，那晚我們聊天聊了很久很久。
再見(jiàn)真的會(huì)再見(jiàn)，而再見(jiàn)時(shí)它會(huì)給你久別重逢的那種喜悅
老朋友作文 12
上學(xué)期我們的“老朋友”又到我們班來(lái)“聽(tīng)老師講課”了。
事情是這樣的，在一天下午的一節(jié)語(yǔ)文課上，有一個(gè)“老朋友”干完了自己的“工作”--采花蜜，就來(lái)我們班和我們一起聽(tīng)老師講的課。
當(dāng)我們正在認(rèn)真的聽(tīng)課時(shí)，有一個(gè)同學(xué)突然“啊----”的.大叫了起來(lái)，就見(jiàn)那同學(xué)用最快的速度跑上了講臺(tái)，所有的同學(xué)回頭看。這不看不知道，一看嚇一跳，原來(lái)都看見(jiàn)了這一位“老朋友”，教室里頓時(shí)雞飛狗跳，有幾個(gè)人看見(jiàn)這位“老朋友”裝淡定，可當(dāng)看見(jiàn)“老朋友”飛了過(guò)來(lái)也都紛紛大聲叫了起來(lái)馬上跑開(kāi)了。
老師講的東西同學(xué)們是一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)，老師無(wú)奈之下大叫了一聲：“都給我安靜，不安靜的話就罰寫(xiě)一篇心情日記!”話音剛落全班就鴉雀無(wú)聲了，老師拿出了一個(gè)夏天用的電蚊拍來(lái)。
老師叫在窗邊的同學(xué)把所有的窗子打開(kāi)，自己拿著電蚊拍就和“老朋友”開(kāi)始了‘一次你死我活戰(zhàn)斗’有一些同學(xué)見(jiàn)狀也和老師一起趕走這位“老朋友”。
最后“老朋友”蜜蜂見(jiàn)自己要被電蚊拍給電死時(shí)，一下子飛了起來(lái)從最近的窗子逃之夭夭了。
老朋友作文 13
清晨，我在一陣陣汽笛聲中蘇醒。我迫不及待地走出賓館，突然，一陣秋風(fēng)拂過(guò)我朦朧的睡眼，使人浩氣長(zhǎng)舒。
我只帶上一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛向上海外灘出發(fā)。踏上一條老街前進(jìn)，一路上兩旁的建筑都帶有外國(guó)的風(fēng)情，那美輪美奐的刻花和那已經(jīng)長(zhǎng)了青苔的洋房，使人仿佛置身于外國(guó)的'某座城市。突然，遠(yuǎn)處的鐘樓里傳出了“鐺鐺”的報(bào)時(shí)聲，頓時(shí)我仿佛穿越時(shí)空來(lái)到了一百年前的上海，眼前閃現(xiàn)過(guò)當(dāng)年燈紅酒綠的東方大都市和那個(gè)艱苦卓絕的三毛。在最后一聲鐘響后我又回到了現(xiàn)實(shí)世界。
繼續(xù)往前走，跨過(guò)一條車(chē)水馬龍的馬路，便來(lái)到了外灘。這里的一切都是那么熟悉，能與老朋友重逢，我便提有多高興了。于是我熱切地更他們打招呼：你好!，高大雄偉的上海東方明珠塔!你那挺拔的身軀為上海添加了一道亮麗的風(fēng)景線。你好，滾滾的黃浦江!你將多少輪船送向遠(yuǎn)方。你好，龐大的輪船!你的汽笛發(fā)出長(zhǎng)長(zhǎng)的鳴聲，是催人們快點(diǎn)上船嗎?你好，威猛的外白渡橋!你將多少人馬渡向?qū)Π叮赵氯缢螅嗌倌赀^(guò)去了，你依然如舊。
忽然天空下起了毛毛細(xì)雨，仿佛給外灘披上了一層神秘的面紗，此時(shí)我感到多么愜意。于是我?guī)е鴿M心的愉悅接著向前走……
老朋友作文 14
有些東西，越老越有魅力，正如朋友像美酒。哲人說(shuō)老朋友像舊鞋子，隨意，輕松，自在，在一個(gè)個(gè)朋友揮手而去的日子，我常常一個(gè)人坐在燈下靜靜翻看一些褪色的照片，這樣的情懷，有一絲惆悵和無(wú)奈，但更多的是溫馨和快意。
初冬的深夜，讀書(shū)是一種享受，有雨的黃昏，想想老朋友，想想遙遠(yuǎn)的一顆孤獨(dú)的心，想想老朋友臨別前無(wú)言而流淚的雙眼……這時(shí)，你是幸福而富有的。當(dāng)老歌從錄音機(jī)中緩緩流出時(shí)，我便知道，人們?cè)趹涯钍裁矗藗冊(cè)谧非笫裁础?/p>
而我的.朋友呢？是不是也在這樣的夜晚對(duì)自己說(shuō)，清清細(xì)水，不因石而阻，真摯友誼，不因遠(yuǎn)而逝，遠(yuǎn)方一定有一顆心關(guān)注著我。
展望遠(yuǎn)方的日子里，我擁有的是豪情。
而念舊的這一刻，我擁有的是柔情。
不錯(cuò)，向前走，就是一條路，就是一個(gè)天，可是，有一天，當(dāng)你驀然回首時(shí)，是否發(fā)現(xiàn)我們不經(jīng)意中丟棄了一些舊的東西呢？
擁有太陽(yáng)，不要忘記好有月亮與海共舞是不要忘記巍巍青山擁有新朋友，別忘了還有一些不應(yīng)忘記的老朋友。
老朋友作文 15
我在晶晶上幼兒園，她也在那兒上幼兒園。剛開(kāi)始我們是不認(rèn)識(shí)的，過(guò)了一些日子，便成了十分要好的好朋友。岳靈是舞蹈班的.一員，我也是！我們兩個(gè)一起學(xué)舞蹈，舞蹈班下課了，我們一起回到班里，又坐在一起看老師給我們?nèi)喾诺膭?dòng)畫(huà)片。每當(dāng)老師叫我們搬床準(zhǔn)備睡午覺(jué)時(shí)，我和岳靈老愛(ài)把我們兩個(gè)的床放在一起。當(dāng)不是我們?nèi)グ岽驳臅r(shí)候，就不一定是我們兩個(gè)的床放在一起了。我們就你幫我找我的床，我?guī)湍阏夷愕拇病＞瓦@樣，我們度過(guò)了一個(gè)美好的幼兒園生活。
上完了幼兒園，我們也要上小學(xué)了。學(xué)校貼分班公告那天，我和媽媽來(lái)到學(xué)校，媽媽找我在哪個(gè)班讀。我迫不急待地問(wèn)︰“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)∥以谀膫�(gè)班？”媽媽說(shuō)︰“在三班。”“哦！那岳靈呢？岳玲在哪個(gè)班？”我又接著問(wèn)。媽媽找了找，說(shuō)︰“在一班。”在一旁的岳靈一聽(tīng)這話就撒起嬌來(lái)說(shuō)﹕“我不上一班﹐我要上三班！”“看人家徐昕睿多好，哪兒像你呀？”岳靈媽媽說(shuō)。別看我表面上不傷心，但我的心情是和岳靈一樣的。我也想和岳靈在一個(gè)班里上學(xué)。
如今，我們?nèi)耘f在同樂(lè)學(xué)校上學(xué)，仍就是很好很好的朋友。時(shí)間過(guò)去了三年，我們升到了四年級(jí)，我們兩個(gè)好朋友，也該叫老朋友了吧？
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