我的朋友小學(xué)作文

時(shí)間：2022-12-11 12:57:23 朋友我要投稿

我的朋友小學(xué)作文(匯編15篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我的朋友小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的朋友小學(xué)作文(匯編15篇)

我的朋友小學(xué)作文1

　　我的好朋友是我的妹妹，她既是我的好朋友，又是我的好妹妹。

　　妹妹留著齊耳短發(fā)，圓圓的臉蛋，兩只炯炯有神的大眼睛，一張小小的紅嘴巴，嘴巴里還掉了三顆門牙，十分可愛！

　　有一次，媽媽在別的房間忙她的工作。我和妹妹在客廳看《圍棋少年》，突然停電了，家里黑呼呼的一片。妹妹居然哭了，因?yàn)閶寢尦Ｕf：“不能長時(shí)間看電視，不然眼睛會(huì)瞎的”。妹妹想起了這句話，就大哭起來。媽媽聽到了哭聲，就趕忙跑來，媽媽問妹妹為什么哭。妹妹說：“我眼瞎了”。媽媽笑著說：“傻孩子，是停電了！"

　　你說，我的妹妹可愛不？

我的朋友小學(xué)作文2

　　我的好朋友叫“小倉”，是我的玩具小倉鼠，是我上課外課時(shí)，積極發(fā)言老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的小禮物。

　　“小倉”長著一對(duì)烏黑發(fā)亮的小眼睛，炯炯有神。圓圓的頭上長著一對(duì)靈敏的小耳朵，一個(gè)白胖胖的肚皮上有著一雙小小的手臂，真可愛。她那微微翹起的嘴角總是帶著微笑。它手中拿著一個(gè)“開心果”，好像要遞給我吃一樣。

　　“小倉”不但長得可愛，她還是一只有愛心的小倉鼠。有一次，老師選我當(dāng)中隊(duì)長，可把我高興壞了，我跑回家，把這個(gè)好消息第一個(gè)告訴“小倉”，她那美麗的笑容仿佛更加燦爛了，她好像聽懂了我的心聲，用她手中的“開心果”往嘴里一塞，就把我激動(dòng)的心情變成了跳躍的音符，她伴著優(yōu)美的旋律，翩翩起舞，我的心也隨著她優(yōu)美的舞姿醉了。

　　當(dāng)我不開心時(shí)，我眼神中的憂郁，只要與她那炯炯有神的眼睛一碰撞，所有的傷痛，就好像被融化了一樣。

　　這就是我的好朋友“小倉”，給我?guī)砜鞓�，幫我消除煩惱的“好朋友”�?/p>

我的朋友小學(xué)作文3

　　我想介紹一下我的好朋友——顧洛銘。

　　她長得非�？蓯�，有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，扎著馬尾辮，走起路來馬尾辮左右搖擺，看起來特別有活力。

　　她非常喜歡看書。每到課間都會(huì)捧起課外書，像是走進(jìn)書的海洋一樣，而且她經(jīng)常會(huì)給我分享在書里看到的知識(shí)，所以我非常喜歡和她聊天，在聊天中我也能學(xué)到新的知識(shí)。

　　她非常的樂于助人。有一次在電腦課上，有位同學(xué)的電腦壞了，正當(dāng)她傷心的時(shí)候，顧洛銘對(duì)她說：“你和我一起用吧”。這樣的好事她不止做了一個(gè)，其實(shí)還有好多呢！

　　這就是我的好朋友顧洛銘，在家都認(rèn)識(shí)她。

我的朋友小學(xué)作文4

　　我家有很多玩具：有遙控飛機(jī)，遙控汽車，各種各樣的拼裝玩具，但我最喜歡的還是那只不起眼的毛絨玩具小熊。

　　它的外形跟街上賣得小熊沒啥兩樣，都有胖乎乎的臉和身子，小巧玲瓏的鼻子和烏黑發(fā)亮的眼睛，唯一不同的是，我的小熊是迷你版的，它只有我爸爸的手掌那么大。

　　我隱隱約約得記得，媽媽說過，小熊是我出生時(shí)奶奶送我的禮物，那時(shí)候，小熊還是潔白的，可現(xiàn)在變成了灰色，盡管如此我仍然對(duì)它愛不釋手。

　　有一次，媽媽看小熊這么舊了，就說給我換一個(gè)新的，可我怎么都不愿意，媽媽只好做罷。

　　如今，我已經(jīng)三年級(jí)了，也沒太多時(shí)間管它了，但是我在晚上總會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間陪它，和它分享我一天的喜。怒。哀。樂。

　　我對(duì)待小熊的態(tài)度經(jīng)常被爸爸媽媽取笑為幼稚，嘿嘿……幼稚就幼稚唄！

我的朋友小學(xué)作文5

　　我在學(xué)校里有一個(gè)好朋友，叫王寶儀，她的皮膚雖然有點(diǎn)黑但細(xì)膩，眼睛大大的，鼻子又高又挺，逗人喜愛。

　　有一次，王寶儀帶來了一支活動(dòng)鉛，粉色的，上面還有一只小笨熊，同學(xué)們很喜歡，我問她：“能借我看看嗎？”她果斷的拒絕了。有一天，數(shù)學(xué)老師突然考試了，我?guī)У墓P很快就寫粗了，我心急如焚，心想：該怎么辦呢？這時(shí)候，一支活動(dòng)鉛扔了過來，我不管三七二十一，拿起筆就寫，寫完之后，我感覺很奇怪，我跟班里的同學(xué)關(guān)系都不太好，誰會(huì)借我呢，我看了看那支筆，想到了王寶儀，我看了看她，她正在用一支很粗的鉛筆寫著，時(shí)不時(shí)用剪刀削一下，我感動(dòng)了。

　　有一次，我考試沒考好，回去還被爸爸媽媽狠狠罵了一頓，還被老師說訂正不認(rèn)真。王寶儀安慰我，還幫我輔導(dǎo)難題。

我的朋友小學(xué)作文6

　　我最喜歡的動(dòng)物是小白兔。

　　一身雪白的茸毛，一對(duì)長長的耳朵，一雙紅得像兩顆紅寶石似的眼睛和一條短短的小小的尾巴，湊成了毛茸茸的調(diào)皮的小白兔。

　　春天里，桃花張開了她那粉紅的臉龐，小溪又開始唱歌了。一陣微風(fēng)吹過，吹落了幾朵桃花。小草綠了，柳樹也長出了嫩芽。這時(shí)，小兔跑過去，咬了一朵桃花，丟到了小溪里，然后一直看著它漂到再也看不到為止。

　　小白兔的耳朵可真靈敏。它正玩得高興時(shí)，那長長的耳朵動(dòng)了動(dòng)，然后一動(dòng)不動(dòng)地聽著，又躲了起來。��！原來來作文了一只狗。

　　小白兔睡覺時(shí)是趴著的，像一個(gè)毛球。我想，老師不是說不能趴著睡嗎？

　　我很喜歡小白兔。

我的朋友小學(xué)作文7

　　我有許多的文具朋友，比如：文具盒、書本、紅筆、水筆、摩易擦筆……但是，我最喜歡摩易擦筆了。

　　那一次，我正在寫語文作業(yè)，忽然，我的筆芯沒水了，我打開一看，原來是筆芯用完了，我找了找，沒有筆芯了。于是我從我的萬花筒中選了一根筆，我試了一下，“哇！”輕而有力，握筆舒服。我用手摸了摸，手感很好。我仔細(xì)地瞧著它，這支筆是粉紅色的，像一個(gè)小公主似的。上面有一個(gè)白色的紙貼著字母，寫著“櫻花粉”，好像它很厲害似的，旁邊還寫著它的功能和條碼。它那粉紅色的顏色，像一個(gè)小臉蛋在朝我微笑。

　　別看它小，但它已經(jīng)陪伴了我8個(gè)多月了。它有10厘米多，和普通的筆一樣長。我和它的感情很好，粉紅色的筆仿佛在對(duì)我說：“主人，我會(huì)永遠(yuǎn)陪著你的�！�

我的朋友小學(xué)作文8

　　春季的二三月份，梅花已經(jīng)開在了枝頭上，一眼望去好像整座山野圍著成群的玫紅色的蝴蝶，仿佛它們正在翩翩起舞。

　　梅花中間有嫩黃色的花蕊，像一個(gè)外國小女孩的發(fā)髻。粉紅色的花瓣兒一個(gè)挨著一個(gè)圍成一圈�；ü嵌淇雌饋硐褚活w顆小紅豆似的。一陳微風(fēng)吹起，梅花散發(fā)出淡淡的清香，整座山野都變香了。

　　想起梅花，我就想起王安石的作品《梅花》：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。

　　梅花還有玫紅、粉紅、白色，顏色特別漂亮。有些還是雙重色呢！

　　這就是我的植物朋友——梅花。

我的朋友小學(xué)作文9

　　我在嘉興最好的朋友是我們班的蔣超程，我們每天下課后都在一起玩，他對(duì)我特別好。

　　超超的臉圓圓的，很愛笑，他身材很壯，比我矮一點(diǎn)。我們坐同一輛校車上學(xué)和回家，就是那個(gè)時(shí)候我們開始熟悉了，成了好朋友。

　　他很友善，常常鼓勵(lì)我，有一次語文考試我考得不太好，不太開心。他鼓勵(lì)我說：“蕎丞，你要加油，這次沒考好沒關(guān)系的，你有問題就找我?guī)兔Γ　?/p>

　　每次下課后我們都會(huì)一起玩游戲，超超很樂觀，不管輸贏都很愛笑，我和同學(xué)們都喜歡和他一起玩。

　　我希望我們會(huì)一直做好朋友，不管以后如何，比如我回到臺(tái)灣，即使不見面，也可以通過微信聯(lián)系。

我的朋友小學(xué)作文10

　　去年，爸爸給我買了一盆四季果。

　　四季果的根細(xì)長細(xì)長的，像細(xì)繩子，它的莖上細(xì)下粗，不直但堅(jiān)硬，離遠(yuǎn)了看，葉子綠得發(fā)亮，像一根根羽毛一樣，四季果最美的地方當(dāng)然是花啦！大多數(shù)花瓣都是5片，有些花瓣就是4、6片，它的花瓣白似雪，花蕊黃似金，它長得特別慢，它的果子很神奇，花掉了，便長出了一顆顆淺綠色的小豆豆，慢慢地，變成黃綠色，再要過上幾天，才會(huì)變成桔黃，最后變紅，好像一盞盞燈籠似的。

　　我特別喜歡它，有時(shí)間就給它除除草、澆澆水、施施肥，風(fēng)一吹，吸吸鼻子，便聞到了陣陣花香，每天有了太陽的照耀，它長得更茁壯了。

　　這就是我養(yǎng)的四季果，聽了我的介紹，你是不是也喜歡上了它呢？

我的朋友小學(xué)作文11

　　一身碧綠的衣裳，一條條細(xì)長的柳枝，加上小珠子似的嫩芽，湊成了那高大的碧綠的大柳樹。

　　春天到了，柳樹的枝條已經(jīng)抽出了嫩芽，柳枝飄飄搖搖的，像一條條細(xì)長的頭發(fā)。碧綠的嫩芽在枝條之間冒出來。有的枝條上一顆嫩芽也沒有，像一條細(xì)長的繩子；有的長出碧綠的葉子來了，像一件碧綠的衣裳；還有的'剛抽出新的枝芽，看起來像春姑娘的頭發(fā)，在風(fēng)中飄來飄去。

　　柳樹的生命力非常頑強(qiáng)，它不需要施肥，不需要澆水，只需要一撮泥土就能生長。不管多大的狂風(fēng)暴雨它都不怕，只是默默無聞的奉獻(xiàn)著自己的身軀，為人們遮風(fēng)擋雨。

　　柳樹可以讓世界變得更美麗，讓春天變的豐富多彩。當(dāng)然，柳樹也是我最喜歡的植物。

我的朋友小學(xué)作文12

　　我的好朋友名叫郝輔軒。他皮膚白白的，頭發(fā)不是很黑，我想，這可能是和他吃飯?zhí)羰秤嘘P(guān)吧。他最大的優(yōu)點(diǎn)就是守信用和樂于助人。

　　記得有一次，他的鋼筆沒墨水了，找我借了支鋼筆，說下課還我。“叮鈴鈴……”下課鈴聲一響，郝輔軒就把鋼筆還我了，并對(duì)我說了聲謝謝，這讓我感到他是個(gè)很守信用的人。

　　我是一個(gè)做事很粗心的人，每次東西用完后，隨手亂放，用的時(shí)候，總是翻箱倒柜到處找。有次上學(xué)，進(jìn)教室了，才發(fā)現(xiàn)我忘帶紅領(lǐng)巾，老師說過，作為一名少先隊(duì)員，上學(xué)期間，紅領(lǐng)巾每天都需要佩戴，如果沒有戴就扣分，我當(dāng)時(shí)很著急，就在我不知道該怎么辦時(shí)，我眼前出現(xiàn)了一條紅領(lǐng)巾，抬頭一看，郝輔軒正微笑的看著我說：“我還有一條備用的，趕緊戴上�！薄疤x謝你了，你可真是雪中送炭。”我感激的說。

　　這就是我的好朋友，一個(gè)守信用又樂于助人的小帥哥。

我的朋友小學(xué)作文13

　　看到這個(gè)作文題目，你們一定是疑惑重重吧！什么叫“竹竿”朋友��？這又算什么朋友呢？難道是一根竹竿？哈哈，不對(duì)不對(duì)。嘻嘻，就知道你們猜不出來吧！我可是賣了個(gè)關(guān)子呢！如果像知道答案的話，就慢慢讀下去吧！

　　我的朋友叫于小倩，她是一個(gè)性格直爽，活潑可愛，又不失機(jī)靈的小女孩，很是聰明。她長得也十分的可愛，她有著高挑的個(gè)子她留著短短的頭發(fā)，是齊耳短發(fā)，眼睛大大的，黑溜溜的眼睛總是咕嚕嚕地轉(zhuǎn)動(dòng)著，更是平添了一份靈巧和聰穎。鼻子筆挺筆挺的，和蜜桃小嘴正好匹配，很是出挑清秀。但是她卻十分的瘦，已近十多歲了，竟然僅僅還只有五十幾斤，簡直就是一根細(xì)細(xì)長長的竹竿，說她是竹竿真是一點(diǎn)都沒有隱藏虛實(shí)。大家都快以為她是營養(yǎng)不良了，但是她偏偏又是個(gè)小吃貨，立志吃遍天下所有的美食，見到吃就來勁。但是她有那么的瘦，這令大家都百思不得其解，不過這也許是上天賜予她吃遍天下的資本吧！

　　怎么樣？我的朋友是不是“一根竹竿”？

我的朋友小學(xué)作文14

　　我奶奶家養(yǎng)了一池荷花，我非常喜歡它。

　　它的根成須狀，像老爺爺?shù)暮右粯�，莖綠綠的，又細(xì)又長，非常直，真像一根加長的筷子。遠(yuǎn)看，它的葉子就像一頂帽子，近看，就好似魚兒的傘�？�，它的花瓣就像一朵粉色的小船，花朵倒過來很像小姑娘的裙子，上邊粉如霞，下邊白似雪，還帶一點(diǎn)綠色呢！可真美！過了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)它開始長蓮蓬了，慢慢的，蓮蓬又長了一半，有一次，我摘了一個(gè)吃，苦中帶甜的，發(fā)現(xiàn)味道還不錯(cuò)，一口氣全部都吃了。當(dāng)一陣清風(fēng)吹來，荷花搖搖晃晃地跳起了美麗的舞蹈，還散發(fā)出了一種清香，非常好聞。我忍不住跑近去聞了聞，覺得香氣更濃了，都著了迷。

　　我愛荷花，它給我?guī)硐奶斓臍庀�，讓我的每一天都�?huì)很開心。

我的朋友小學(xué)作文15

　　他，長的和我差不多高，頭上有一撮長長的劉海，眼睛炯炯有神，眉毛不濃不淡，身材有點(diǎn)兒瘦，沒有戴眼鏡，我倆名字最后都有一個(gè)杰字，我倆還有一個(gè)共同愛好，都愛看動(dòng)畫片《海賊王》。

　　我來講講他的“英雄事跡”。運(yùn)動(dòng)會(huì)上跑接力賽時(shí)，他在我前面，拍了我一下手，我飛快的跑到圈面前，伸手就去拿棒，由于心急接力棒沒拿住，又掉回到圈里了，等我撿起接力棒時(shí)，后面的同學(xué)趕上來超過了我。跑回來時(shí)同學(xué)們便埋怨起我來了，“誰讓你掉的”、“拿不了前三全賴你！”“你把我們班害慘了，最傷我自尊的是我另一個(gè)朋友居然說：“老師就不該讓你上場”，大家七嘴八舌的說著的時(shí)候，唯獨(dú)他不說我，還幫我解了圍，“他又不是故意的，再說他也沒有用了，時(shí)間又不能倒退，還不如給后面的同學(xué)加油，興許還能拿到前三”。這話一出口，大家都覺的有道理，個(gè)個(gè)加油去了。我的心頭一熱，感激的淚水差點(diǎn)流出來。

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