我們還是好朋友作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的我們還是好朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們還是好朋友作文1

　　那天，田老師對我們說：“最近，我們都在品讀《西游記》，明天第四節(jié)課，我們就來開一個(gè)關(guān)于《西游記》的故事會(huì)：第一組同學(xué)來讀一下西游記中的一個(gè)經(jīng)典片段；第二組同學(xué)準(zhǔn)備一些圖片，讓同學(xué)們一起來猜故事；第三組同學(xué)講一段故事；第四組同學(xué)分角色表演故事。”

　　同學(xué)們?yōu)榱四軌虮硌莺茫�都做了很多�?zhǔn)備，特別是第四組，他們的道具真是五花八門，而陳柯然的“如意金箍棒”最為精致。第二節(jié)下課的時(shí)候，班上許多同學(xué)都圍在陳柯然的坐位那兒，想玩一玩他的“金箍棒”，他也非常大方的同意了，而我也不例外的湊了過去，想當(dāng)一回“孫悟空”！可是，也不知道是誰已經(jīng)把“金箍棒”弄壞了，我過去的時(shí)候，剛好看到了一個(gè)壞了的“金箍棒”，而陳柯然就認(rèn)為是我弄壞的，很生氣的打了我一掌，我一下子也火了，又踢了他一腳，于是我們就這樣打了起來，一直到上課鈴響起。

　　上課了，老師講的課我也沒認(rèn)真聽，我還在想這件事，我的氣漸漸消了，我覺得有事應(yīng)該先好好說清楚，不應(yīng)該還手打起來，而陳柯然好像也不太生氣了。

　　終于下課了，我走到了陳柯然的坐位上，伸出手面帶微笑的說：“我們和好吧！”他看了看我，也露出了笑容，點(diǎn)了點(diǎn)頭，握住了我的手，我又說：“我們還是好朋友！”

我們還是好朋友作文2

　　在我7歲的時(shí)候，我跟爸爸去劍門關(guān)古鎮(zhèn)買了一把木制的大刀。我常常十分威風(fēng)地把大刀拿在手里。許多小朋友為此很喜歡到我家來玩。

　　一天，他們又像以前一樣到我家來玩。我們玩“過五關(guān)斬六將”的游戲，有一位小朋友拿大刀扮演關(guān)公，我和另兩位小朋友分別扮演守將和士兵。游戲開始了，我的那位小朋友揮舞大刀，氣勢洶洶地飛奔而來，城池守將主動(dòng)出擊跟“關(guān)公”大戰(zhàn)。不料，扮演關(guān)公的小朋友一刀下去，大刀砍到了墻壁，“當(dāng)”的一聲“巨響”，大刀斷裂了。我嚇得一屁股坐在地上，哭了起來。

　　那位闖禍的小朋友看到這一幕，差點(diǎn)哭了，另兩位小朋友嚇得跑了出去。雖然當(dāng)時(shí)我的心情如鐵般沉重，恨不得打他一耳光，但我看見他滿臉通紅，很害怕且不知所措的時(shí)候，我只好很不情愿地說：“我不怪你，我知道你不是故意的，你走吧，我們還是好朋友。”聽我這么說，他便迅速地離開了。我呆呆地在地上坐了很久。爸爸回來了，見我坐在地上，問我：“怎么了？”我傷心地說：“大刀斷裂了。”沒等我說完，爸爸又問：“怎樣斷的？”我如實(shí)地說了一遍。爸爸聽完說：“原來是這樣呀！多大點(diǎn)事。你的做法是正確的，要學(xué)會(huì)寬容！”說著爸爸拿起斷裂的大刀朝里屋走去。

　　過了好一會(huì)，他出來時(shí)卻拿著一把大刀。看到修復(fù)好的大刀像以前一樣威風(fēng)，頓時(shí)我興高采烈，感受到了一種無與倫比的快樂。其實(shí)，大海比大地寬廣，天空比大海寬廣，但人的胸懷比天空還寬廣。

我們還是好朋友作文3

　　小兔莉安和小松鼠果果吵架了。

　　“哼，你才是超級(jí)大笨蛋，我不理你了。”果果說完，莉安傷心地哭了起來。

　　事情是這樣的：一（4）班的奇奇很喜歡惡作劇，他一點(diǎn)也瞧不起莉安。所以就仿照莉安的字寫了一封信，信上寫著：你是超級(jí)大笨蛋。莉安寄到的果果家門口。他以為真的是莉安，就吵架了。

　　哭鬧聲把小貓引來了，小貓用溫和的聲音問：“怎么了？”小松鼠果果立刻說：“她在信里說我是超級(jí)大笨蛋。”“我沒寫！”她又哭了起來。“原來是這樣啊。”小貓說，“我們?nèi)フ乙幌鹿废壬�吧，他的嗅覺特別靈敏，也許它可以嗅一嗅的味道，如果不是莉安的味道，那這封信就肯定不是莉安寫的。”

　　星期六上午，他們一起到小狗智奇的家去找狗先生。他們到了智奇家就說：“狗先生好，請問您是否可以聞一下這封信是不是莉安的味道？”狗先生說：“好，我聞一下。”他仔細(xì)地聞一了下。說：“不是莉安的味道，這好像是一（4）班的奇奇同學(xué)的味道。我知道了，他是想破壞你們的友誼。”果果聽完后慚愧地底下頭對莉安說：“對不起，我錯(cuò)怪了你，我們還是朋友嗎？”莉安說：“沒關(guān)系沒關(guān)系，我們是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)最好的朋友啦。”

我們還是好朋友作文4

　　雖然說是打算給何明慧道歉，但還是說不出口。但是我沒想到的是老師今天給重新安排座位，然后正好我和何明慧是一桌，天呀，我們倆居然成了同桌。

　　但是氣氛很尷尬，我們倆都沒有互相說話，只是抱著各自的書本坐到了自己的座位。既然說不出口那就寫下來吧，我遞給了何明慧一張紙條，上面寫著一條笑話，何明慧看完之后沒有寫任何的字，又遞給了我。我又寫了幾個(gè)字，這次不是笑話是一則謎語，讓人開心的是何明慧寫上了她的答案，之后我們倆就在紙條上聊天。還沒有聊夠就上課了。

　　這節(jié)課我們兩個(gè)人都很開心，下課之后我們沒有繼續(xù)傳紙條，而是開始說話了。我們兩個(gè)人一起去了商店，買了兩袋小食品，然后放在書桌里我們一起吃。

　　放學(xué)排隊(duì)的時(shí)候，小芳主動(dòng)要和何明慧一起排隊(duì)，但是何明慧卻向我伸出了手，這讓小芳的臉色有些難看，大概是小芳沒有想到我們兩個(gè)人又和好了吧。

　　一路上小芳很多次想加入我和何明慧的討論中，但最后還是我跟何明慧聊得很開心，真的很討厭小芳這種背信棄義的人了，還是何明慧敢愛敢恨，選擇誰做朋友就會(huì)全心全意的.，不像小芳那樣兩面三刀，以后我再也不想理小芳了。

我們還是好朋友作文5

　　春天到了，燕媽媽飛到曉玲家的屋檐下做了一個(gè)窩，然后飛到一棵大樹上把小雛燕們帶到它們的新“家”。

　　燕媽媽每天都出去捕食，然后又飛回來喂小雛燕，小雛燕們都過著每天被媽媽呵護(hù)的日子，時(shí)間也一天一天的過去了。

　　一個(gè)星期過去了，小雛燕們比以前大了一點(diǎn)兒，但是都還不會(huì)飛。一天，燕媽媽出去捕食，不幸的事情發(fā)生了、

　　一只小雛燕從窩里掉了下來，翅膀摔傷了。這是一只小花貓走了過來，小雛燕見到小花貓嚇得渾身發(fā)抖，沒想到一件驚人的是發(fā)生了，小花貓沒有吃它，而是在那舔小雛燕的傷口。小雛燕覺得小花貓沒有惡意，就放下了一百個(gè)心。

　　可是，好景不長有，一只大黃狗像小雛燕迎面撲來，小花貓見狀立即跑過去和大黃狗達(dá)成了一團(tuán)。這時(shí)，曉玲從臥室里跑了出來，她見狀立刻去地上撿了一根棍子，跑過去擊退了大黃狗。她看到小花貓受傷了，忽然心一酸：小花貓是為了小雛燕而受傷。曉玲，把奄奄一息的小花貓抱起來，然后拿起小雛燕，帶到家里。曉玲幫小花貓和小雛燕包扎好傷口，然后叫爸爸把小雛燕送回了它的家中。

　　從此，小雛燕和曉玲、小花貓，成為了好朋友。小雛燕長大了，離開了媽媽，自己去捕食。每年，曉玲家都會(huì)飛來一只“春的使者”，它就是那只小雛燕。

我們還是好朋友作文6

　　意真曾經(jīng)是我的好朋友，但從我來到廈門后，我們已經(jīng)好久沒見面了。

　　意真是個(gè)開朗的女孩，由于性格上的相似，我們成了無話不說的好朋友。我來廈門后，在學(xué)習(xí)期間沒有和意真有任何聯(lián)系，但從媽媽口中，我得知：意真整天茶飯不思，失魂落魄。

　　我都希望見見她呀。終于，機(jī)會(huì)來了！

　　寒假到了，我會(huì)老家，見到了意真，心里有說不出的歡喜，立即邀請她到我家作客。我本以為我們能好好暢談一番，吐露心中的一切酸甜苦辣，重溫舊日的那種分不開的友誼。

　　可結(jié)果令我大失所望。

　　我倆已經(jīng)半學(xué)期沒在一起，難免會(huì)沒有共同語言。也許我們又長大了一些，有些靦腆，可我們都激動(dòng)不已。盡管這樣，可我仍覺得有一面無形的墻阻擋著我們，讓我們的心無法緊緊貼在一起，這面無形的墻促使我們只簡單地交流幾句話又分開了。我捧著離別時(shí)意真送我的禮物，我的心在落淚，我好恨那面無形的墻。

　　或許此時(shí)，她的心也在悄然落淚。我知道，我們都不愿這樣。望著她離去的背影，我想：或許，我也變了。我忍不住放聲大哭，回想著小時(shí)候，我們在一起照相是的怪動(dòng)作是那么令人發(fā)笑；回想著我們在一起玩耍時(shí)的歡樂；回想著我們在同一把傘下面對著男生評頭論足而幸災(zāi)樂禍……我哭得更傷心了，好久好久也停不下來……

　　意真讓我們重拾舊日的歡樂，好嗎？我們還是朋友，對嗎？

我們還是好朋友作文7

　　“咔噠”隨著一針微弱的響聲，一個(gè)芭比娃娃的手被我掰斷了，我頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻，都快要哭出來了。心想，本來今天來洛洛家玩得很開心的，可現(xiàn)在卻弄壞了她的玩具，如果她知道了一定會(huì)說我的。

　　我緊張地望瞭望四周，看到好像沒有人注意到我，才暫時(shí)松了口氣，把芭比娃娃藏到了一個(gè)角落里。

　　不久，就到了該回家的時(shí)候了，我剛走出洛洛家門扣，就隱隱約約地聽到一陣爭吵聲，“你怎么把芭比娃娃的手給掰斷了？”這是洛洛媽媽的聲音。“這不是我掰斷的！”這是洛洛的聲音。顯然，她非常委屈。“你這孩子真是越來越不聽話了，還狡辯……”

　　聽了這些話，我有些心虛，準(zhǔn)備回去承認(rèn)錯(cuò)誤，可又一想，萬一他們不原諒我該怎么辦呢？如果他們打電話告訴媽媽的話……那后果一定不堪設(shè)想。但媽媽說要做一個(gè)誠實(shí)的孩子，可誰又知道是我弄壞了芭比娃娃呢？想著，我就離開了洛洛家。

　　這天晚上，我怎么也睡不著，還在想著上午弄壞洛洛玩具的事，我的心里，就像有兩個(gè)小人正在吵架，最后，正義戰(zhàn)勝了邪惡，我決定明天把真想告訴她。

　　第二天早上，我遇見了洛洛，便和她聊起了天。當(dāng)我想告訴她那件事時(shí)，卻又猶豫了一下，終于我鼓起了勇氣，把真相告訴了洛洛。當(dāng)我等著被洛洛罵的時(shí)候，她卻微笑著出乎意料地說：“沒關(guān)系，貝貝！玩具壞了還可以再買，可是友誼是買不到的。以后我們還是好朋友！”

　　“嗯！我們還是好朋友！”聽了她的話，我高興地回應(yīng)著。

我們還是好朋友作文8

　　兔子連和松鼠郭吵架了。

　　“哼，你是超級(jí)白癡。我會(huì)忽略你。”郭果說完，連哭了起來。

　　事情是這樣的:一(4)班的非常喜歡惡作劇，他不尊重連。于是我按照連的話寫了一封信。信中說:你是個(gè)超級(jí)白癡。李安把它送到郭果的門口。他以為是連和自己吵架了。

　　哭泣的聲音吸引了小貓。小貓用溫柔的聲音問道:“怎么了？”小松鼠曹保果馬上說，“她在信中說我是個(gè)超級(jí)白癡。”“不是我寫的！”她又開始哭了。“事實(shí)證明是這樣。”小貓說，“我們?nèi)フ夜废壬�。他有很好的嗅覺。也許他能聞到。若不是連的氣味，這封信肯定不是連寫的。”

　　周六早上，他們?nèi)テ钪羌艺夜废壬�。�?dāng)他們到達(dá)祁智家時(shí)，他們說，“你好，狗先生，你能聞到這封信嗎？難道是連的氣味？”狗先生說，“好吧，讓我聞聞。”他仔細(xì)嗅了嗅。“這不是廉的味道。好像是一(4)班的奇奇的味道。我知道，他想破壞你們的友誼。”郭果羞愧地對連說，“對不起，我錯(cuò)怪你了。我們還是朋友嗎？”連說:“沒關(guān)系。沒關(guān)系。我們永遠(yuǎn)是最好的朋友。”

我們還是好朋友作文9

　　圣誕節(jié)到了，動(dòng)物學(xué)校準(zhǔn)備開展了一次圣誕會(huì)。

　　老虎校長提前布置了一項(xiàng)作業(yè)“今天一定得準(zhǔn)備一份禮物，明天的圣誕會(huì)一開始就得把禮物送到自己班上最要好的朋友。記得是一份！”

　　小兔卜卜一聽，嚇了一跳，心里想：我最好的朋友有兩個(gè)好朋友，一個(gè)是小貓斯斯，一個(gè)是小狗棒棒。到底選誰好？所以她在回家的路上一直很安靜。

　　到家了，她和爸爸媽媽一起商量，媽媽說：“選斯斯吧，她比較文靜。”“我可贊同！”爸爸說：“好，我們趕緊去商店吧。”卜卜說。她們來到商店買了一個(gè)小魚玩具，可是卜卜有點(diǎn)覺得對不起棒棒，對媽媽說：“我真得很想給棒棒禮物，但是只能準(zhǔn)備一份。”“就一份吧。”媽媽說。“嗯，好吧，你手藝好幫我做一個(gè)盒子吧。一定要有小魚圖案的。”

　　媽媽幫卜卜做了一個(gè)正正方方的盒子。剛剛好裝下小魚玩具。

　　圣誕會(huì)開始了。卜卜把禮物送給斯斯。卜卜收到甜甜的微笑。卜卜又想到棒棒，決定圣誕會(huì)結(jié)束了，向棒棒道歉。

　　“圣誕會(huì)結(jié)束！”老虎校長宣布。卜卜及忙去找棒棒，向他道歉。“對不起棒棒，我爸爸和媽媽讓我給斯斯準(zhǔn)備禮物”卜卜低著頭說“所以只能這樣了。千萬別生氣，我下次補(bǔ)給你。”

　　“沒關(guān)系，禮物不用補(bǔ)了！”棒棒說。

　　“我們還是朋友嗎？卜卜問。

　　“當(dāng)然！”棒棒回答。

　　卜卜興奮地說：“謝謝你，我的好朋友棒棒！”

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