小學(xué)作文永遠(yuǎn)的朋友（通用22篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的小學(xué)作文永遠(yuǎn)的朋友，歡迎大家分享。
小學(xué)作文永遠(yuǎn)的朋友 篇1
說起“朋友”，每個(gè)人都有吧！我又怎么會例外？這個(gè)朋友啊，我們8年前就認(rèn)識了。她有1.0的個(gè)子，高高瘦瘦的。圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，鼻子高高的.，一張櫻桃小嘴，猛得一看，還真有點(diǎn)像外國人。她的頭發(fā)短短的，喜歡穿男孩的衣服，從來不穿裙子。真是個(gè)不折不扣的“假小子”。她做事風(fēng)風(fēng)火火，愛打抱不平，從來沒見到她哭過。她就是我的朋友——劉依雯。
記得那時(shí)是幼兒園大班時(shí)，我們班有一個(gè)同學(xué)叫斌斌，他是個(gè)出名的搗蛋鬼。無論遇到什么事都要用拳頭來解決。因此，同學(xué)們都躲著他，不愿意和他玩。有一天，老師帶我們?nèi)ゲ賵錾贤妗Ｓ械耐瑢W(xué)玩起了蹺蹺板；有的同學(xué)玩起了滑滑梯；有的攀上了“通天梯”……我和劉依雯加入了滑滑梯的行列。大家井然有序地登上了滑滑梯。快輪到我時(shí)，斌斌突然一邊往我這跑，一邊大叫：“滾開！讓我先玩！”接著，他用那“強(qiáng)而有力”的手一把把我推了下去，我不禁哇哇大哭。此時(shí)此刻，劉依雯跑過來，扶起了我，說：“別哭了！”便轉(zhuǎn)身去追斌斌。不一會兒，劉依雯就拉著斌斌跑過來了，劉依雯一邊抵賴，一邊大叫：“放開我！放開我！”“你還敢抵賴？”劉依雯氣及了，“快說：對不起！”斌斌還是不肯說，只見劉依雯一下子把斌斌推在地上，嘴里念念有詞：“叫你欺負(fù)吉嘉怡！讓你也嘗嘗這滋味！”恰在此時(shí)，老師走了過來，她批評了斌斌也批評劉依雯。但在我心里，劉依雯就像是個(gè)小英雄。從此，我和劉依雯成了好朋友，而斌斌也再也不欺負(fù)我了。
雖然我們現(xiàn)在不在一起了，但是那段珍貴的友誼永遠(yuǎn)留在我的心田，真希望我們永遠(yuǎn)是好朋友！
小學(xué)作文永遠(yuǎn)的朋友 篇2
今天下午，我參加了哈哈兒童網(wǎng)的無錫冬令營。我最喜歡這次活動了，因?yàn)闆]有大人陪伴。
14：00點(diǎn)，我到了車站，等待專車把我們送到無錫。不到五分鐘，我就看見一輛白色的中巴朝我們開來，我心想：今天來這么早，肯定一個(gè)人也沒有到，我多孤單呀！就在這時(shí)，我看見一位小女孩向我跑來，她問我：“你是去無錫參加冬令營的嗎？”“是呀，我能和你交個(gè)朋友嗎？”我回答說。“好呀！”她爽快的答應(yīng)了，我問她叫什么，她說她叫楊清茹，我也熱情地介紹了自己。之后，我們就連蹦帶跳地上了車。經(jīng)過五個(gè)多小時(shí)的漫長行程，終于到了賓館，因?yàn)闀r(shí)間不早了，老師立刻給我們分了房間，恰好我和楊清茹分到一個(gè)房間。晚上，我們就躺在床上，聊聊天，增加點(diǎn)感情。
第二天一早，我們就去爬山，山又高又陡，我又有恐高癥，膽子又小，怎么也不敢上去。楊清茹就對我說：“我也很害怕，不過爬好山，就可以回賓館了，我們還是爬吧。”聽了她的話，我就有了勇氣，一步一步向上爬，爬呀爬呀，終于到山頂了，可以休息了。這時(shí)，大家都說“上山容易下山難”，我的心又不平靜了。下山時(shí)，我費(fèi)了九牛二虎之力，才走出第一步，走第二步時(shí)，腳下一滑，失去了平衡，眼看就要摔跤了，突然，楊清茹一下子抓住了我的手，把我拉了上來，可是她的'胳膊卻被樹枝刮傷了，我緩過了神，連忙給她包扎了一下，對楊清茹連聲道謝，她卻對我說：“該說謝謝的是我，如果不是你及時(shí)幫我包扎，我的胳膊可能就沒有知覺了。”
世上的朋友有很多，可真正的朋友卻很少，楊青如就是我真正的朋友，我為擁有她這個(gè)好朋友而感到自豪。
小學(xué)作文永遠(yuǎn)的朋友 篇3
“噼啪”的鞭炮把我從睡夢中吵醒。今天是春節(jié)，新年就要到了。我父母和我來到我姑姑家，那是我小時(shí)候最常去的地方。我看著門口的一個(gè)大樹坑，想起從前我最好的朋友住在那里。
我年輕時(shí)在一個(gè)春天認(rèn)識了那棵櫻桃樹。我姑姑告訴我，有一天我會長成一棵大樹。就像櫻桃樹一樣。從那以后，櫻桃樹成了我最好的`朋友。
每年春天，當(dāng)我無事可做的時(shí)候，我都會坐在櫻桃樹旁，給它澆水并修剪它。我的家鄉(xiāng)春天總是多雨多風(fēng)。每當(dāng)下雨，我都會拿出一件衣服掛在樹上。在我進(jìn)來避雨之前，我覺得櫻桃樹不會被“凍”住。每當(dāng)刮風(fēng)時(shí)，我就坐在櫻桃樹下，它會幫我擋風(fēng)。我們一起度過了八個(gè)春天。
每年夏天，天氣都很熱，只要我坐在櫻桃樹下，它就會給我?guī)黻帥觥Ｄ谴危夜霉脤ξ野l(fā)脾氣，因?yàn)槲一丶彝砹恕．?dāng)我感到委屈和無助時(shí)，我仍然坐在櫻桃樹旁。晚風(fēng)輕輕地吹著，櫻桃樹用枝葉為我擦去眼淚，傾聽我的抱怨。我們在一起呆了八個(gè)夏天。
每年秋天，我都和櫻桃樹分享快樂。我記得有一次，我第一次參加了區(qū)級繪畫比賽并獲獎。我高興地來到櫻桃樹前，懷里抱著獎狀。櫻桃樹似乎想獎勵(lì)我，并“送”我一些紅櫻桃。咬一口，很甜！我看到櫻桃樹也咧嘴笑了。我們一起度過了八個(gè)秋天。
每年冬天，櫻桃樹不再有綠色的枝葉，但我總是喜歡在上面穿上棉大衣，以免感冒。我記得有一年春節(jié)被慶祝了。在爆竹聲中，我同意櫻桃樹的說法，我們將一起慶祝每個(gè)春節(jié)。看著我們親密的樣子，阿姨也笑了。我們一起度過了八個(gè)冬天。
今年的春節(jié)又來了，但是櫻桃樹已經(jīng)不在了。櫻桃樹，我們不是說過要一起慶祝每個(gè)春節(jié)嗎？我蹲在樹坑旁邊，茫然地盯著這個(gè)充滿童年快樂的地方。我最好的朋友，你會回來嗎...
小學(xué)作文永遠(yuǎn)的朋友 篇4
四年級了，我的書已經(jīng)兩個(gè)書柜都放不開了，說起我是怎樣與書成為朋友的，還有這樣一段歷史。三歲那年，我還不識字，但我喜歡聽睡前故事，不知不覺，我已經(jīng)能把爸爸媽媽講給我的故事一字不落的背下來。那年回姥姥家，我照樣帶著一些圖畫書在火車上讀，對面的阿姨很吃驚，說：這孩子這么小就認(rèn)識這么多字，太厲害了！爸爸媽媽說：只不過是把故事完全背下來了而已，她呀，不識字的。但阿姨還是很佩服我。
從那之后，我就愛上了我永遠(yuǎn)都離不開的一位朋友書。有句名言說得好：書籍是人類進(jìn)步的階梯。在各種各樣的書的陪伴下，我漸漸長大了，也進(jìn)步了。在一年級時(shí)，我就聽說過作文是學(xué)生最頭疼的作業(yè)，可我從來不怕寫作文，手里的筆一轉(zhuǎn)，腦子一動，靈感就出來了，而且這都是我自己的東西，從不借鑒別人的`，而多讀書正是我善于寫作文的法寶。
前一段時(shí)間，我去新華書店買書，那么大個(gè)書店，可我挑了半天才勉強(qiáng)挑出了兩三本，為什么會這樣呢？比如買一本作文書吧，我上四年級，就應(yīng)該選擇四年級的，可我看了六年級的，還總覺得不滿意，究竟是書真的太幼稚，還是我的胃口太大，總是裝不滿呢？
現(xiàn)在有了ipad，有了電腦，書可能已經(jīng)被人們慢慢遺忘，可只有書，才能給予我們最真摯的情感，帶給我們最純真的笑臉！
小學(xué)作文永遠(yuǎn)的朋友 篇5
一眨眼的時(shí)間，小學(xué)六年的時(shí)光就這么走了，不留下一絲痕跡，只給我們留下了滿腔的回憶、留戀與不舍。現(xiàn)在，看到相伴了六年的老師、母校還有同學(xué)，我就會忍不住熱淚盈眶。
我有位非常好的朋友，讓我永遠(yuǎn)也忘不了。這段友情是從三年級就開始的。不知為什么，在當(dāng)時(shí)，每次考不好，我就一個(gè)人呆呆地坐在窗邊，凝望著窗外…“喂！干什么呢？又在這兒發(fā)呆呢？”“嗯……”我有氣無力的回答道。“要不我教你一個(gè)快速消除煩惱的方法吧！”我還沒有反應(yīng)過來，就被她拉到了操場上。“干什么？”“跑啊！跑著跑著，壓力和煩惱就都沒有了！”她拉著我的手，我們就像是兩個(gè)剛從精神病院跑出來的瘋子一樣在操場上跑。當(dāng)時(shí)的.天還下著微微細(xì)雨，但我絲毫感受不到?jīng)鲆狻Ｎ铱粗暮蟊常械椒滞獍残模路鹩幸还蓽嘏鬟M(jìn)了我的心窩里。
可是，我忽然看到她的臉上竟?jié)B出了幾滴豆大的汗珠。我想起來了，她昨天就發(fā)了低燒，今天再被這一淋……我的心忽然一陣發(fā)緊。“喂！你沒事吧？”我分外擔(dān)心。“沒事兒，我可不像大小姐那么嬌弱！”她還勉強(qiáng)沖我笑了一下，但我看得出來她在強(qiáng)顏歡笑。果然，不一會兒，她的手一松，就摔倒在了地上。路過的老師和我一起把她送回了家。
友誼這種東西很微妙。可以說是蜜糖，那甜甜的味道會久久回繞在心間；可以說是一根冰糕，冰冰的感覺讓你神清氣爽；可以說是一根蠟燭，在必要的時(shí)候?yàn)槲艺樟凉饷鳌？商煜聸]有不散的宴席，和你在一起的時(shí)光，就這么走了。我只愿在未來，我們還會是朋友。
小學(xué)作文永遠(yuǎn)的朋友 篇6
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，朋友是一生的牽掛，永遠(yuǎn)的幸福，我也有這樣一位特殊的朋友——劉靖，他是我在參加“城鄉(xiāng)學(xué)生手拉手”活動中認(rèn)識的。
10月17日早上，我們乘上大巴車，前往章貢區(qū)水西坳頭小學(xué)。一路上，我按耐不住心中的激動，浮想聯(lián)翩：他們的學(xué)校是什么樣的？學(xué)校里有多少人？劉靖在看我送給他的書嗎……想著想著，思緒回到了9月25日我們見面的.情景。
我第一眼見到劉靖時(shí)，便被他那憨厚的臉龐，黝黑的皮膚吸引住了。他躲在一邊，低著頭，一副害羞的樣子。我輕輕地走過去，摸摸他的頭：“不要緊張，我們是好朋友。”他抬起頭，抿著嘴，輕輕地笑了。之后，他跟著我參觀美麗的校園，中午我?guī)丶遥覀冏鲇螒颉⒅v故事、堆積木，玩得不亦樂乎。慢慢地，他儼然成為了我們家的一員。
正當(dāng)我想得出神，忽然，遠(yuǎn)處傳來“歡迎歡迎，熱烈歡迎”的歡呼聲，打斷了我的思緒。啊！目的地竟然到了。“劉靖！”“明峰！”我們像快樂的小鳥，互相看著，開心不已。他告訴我，我送的書他非常喜歡，班上的同學(xué)都稱他“小博士”呢。
隨后，我們扛著鋤頭，提著菜籃，拿著菜刀，穿過一條狹窄的田間小路，來到劉藝家的菜地里干農(nóng)活。劉靖說，他每個(gè)周末都要幫爸爸媽媽干農(nóng)活，挖紅薯算是最簡單輕松的了。一想到這，我們更加賣力地干了起來，恨不得把所有的紅薯都挖出來。
不知不覺到了中午，吃完午飯，離別的愁緒又爬上心頭，我拿著劉靖一家送給我的珍貴禮物——自家的花生、薯粉，沉甸甸的。我登上大巴車，劉靖跑過來和我揮手告別，淚水模糊了我的雙眼。車開動了，劉靖的影子越來越遠(yuǎn)……
小學(xué)作文永遠(yuǎn)的朋友 篇7
友情，是美的；友情，是快樂的；友情，是幸福的。你還記得嗎？那一次上美術(shù)課時(shí)，我因沒帶彩筆而急得焦頭爛額，我向別人借時(shí)，他們個(gè)個(gè)都說沒帶，其實(shí)我知道，他們都帶了，只是不想借我而已，找了各種理由罷了只有你，在你巡視班級時(shí)，你看見我著急的樣子，便走了過來，輕輕的問：怎么了？發(fā)生什么事情了？我哭著說：我沒帶彩筆，怎么辦？就這點(diǎn)小事，別哭 ！她呼了一口氣說：沒什么大不了，來，我借你！別哭了！說完，你就去拿你的`彩筆去了。友情，是美的。
我們一起畫畫、做作業(yè)，玩耍，你總是幫我挑出做得不夠好的地方，糾正我，而我，也不知道幫你，在一旁傻傻地看著，你那忙碌的模樣。友情，是快樂的。
我們一起玩耍時(shí)，有一次，我不知道怎么摔倒在地上，其他玩友都當(dāng)沒有看見，只有你，扶著我艱難地一步一步向我家走去。我微弱地看了你幾眼，然而淚水已模糊了我的雙眼，那時(shí)，我很欣慰，友情，是幸福的。
我和你一直在一個(gè)班，可是這一次要分開了，我們彼此都舍不得，你安慰我說，我們雖不在同一個(gè)班級，但還在同一年級，沒事的！我們還有機(jī)會見面的。
班級的差距，漸漸拉遠(yuǎn)了我們的關(guān)系，新的環(huán)境，新的事物，新的團(tuán)隊(duì)，將給你新的起點(diǎn)，新的朋友。盡管那樣，但我們發(fā)過誓的，要做永遠(yuǎn)的朋友。
小學(xué)作文永遠(yuǎn)的朋友 篇8
我是個(gè)愛哭的女孩，天生膽小，可是膽小愛哭的這個(gè)缺點(diǎn)卻導(dǎo)致許多人都不想和我做朋友。于是我開始改正這個(gè)缺點(diǎn)，慢慢彌補(bǔ)自己的弱點(diǎn)，可是其他人卻沒有看見，每次見到我都不理睬，有人雖然跟我說話，卻總是時(shí)不時(shí)說我的壞話，給我起外號，甚至有人還欺負(fù)我，這讓我失去了信心。
一年級剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我認(rèn)識了一位朋友——武夢希，她是那么天真可愛。直到現(xiàn)在她還是我的好朋友，我高興她也高興，我傷心她也傷心，并且安慰我，我忘帶東西，她總是借給我。除此之外，她還幫助我很多，我和她就像親姐妹一樣那么親密。每次和她玩，就仿佛自己的快樂是掌握在她手上。
有一次，我上計(jì)算機(jī)課用的腳套忘拿了，著急地快哭起來了，武夢希見了，對我說：“高蘊(yùn)珂，你怎么了？”我把我忘帶腳套的事告訴了她，她二話不說，從懷里取出一副腳套塞進(jìn)我的手里。“那你怎么辦？她笑著說自己還有一副。可就在那堂課上，她因沒有腳套被老師罰站了一節(jié)課，原來她是騙我的。”叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴響了，我脫下腳套，在樓道里四處張望，找武夢希，突然武夢希站到我面前，我剛要還給她腳套，她卻調(diào)皮地眨了眨眼睛，對我說：“給你用吧，免得以后又忘帶了！”我正要對她說一些歉疚的話，她突然拉著我的.手說：“站著上課其實(shí)很舒服的。”我的眼淚流了出來，不知對她說些什么，只是將她的手握的更緊了。
武夢希，這么一個(gè)樂于助人的朋友，難道不值得我信賴嗎？武夢希，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友，一個(gè)讓我充滿感激的朋友。
小學(xué)作文永遠(yuǎn)的朋友 篇9
每次大雨過后，我家的房檐下，墻上，就怕來了大大小小的蝸牛。我常常看入了迷。
今天又下雨了，像往常一樣，又爬來了許多大大小小的蝸牛。我拿起竹竿捅了一只最大的蝸牛，它怕受到傷害，立刻把頭和觸角縮進(jìn)殼里。我趕快把它放在墻根下，她一動不動。過了好一會兒，大概他覺得危險(xiǎn)過去了，才悄悄地邁出觸角，然后，又探出一個(gè)笨重的小腦袋，跟著伸出兩只小小的觸角。它用觸角碰碰這兒，粘粘那兒。我仔細(xì)一看：“啊，觸角上還有一雙眼呢！”蝸牛挺著突出的眼睛，看清了路，就開始爬了。它每爬一步，都要把頭向前伸得老長，再把觸角向前移動，就這樣蠕動著，一點(diǎn)點(diǎn)向前爬。它從墻根爬到墻頭，從墻頭爬到窗臺上。蝸牛圓錐形的大房子，一步一步不停的向前爬去，就像一位登山運(yùn)動員，身穿登山服，手拿冰鎬，背著需要的東西，一步一步堅(jiān)定的'向山頂邁進(jìn)。蝸牛爬呀爬，在墻上和窗臺上留下一條發(fā)光的帶子。看著看著，我想，蝸牛的精神，不就像它留下的銀線那樣發(fā)光發(fā)亮嗎？它一步步爬，累了也不停息，不終止，小動物中唯獨(dú)它背著房子走，它不怕艱難，不怕險(xiǎn)阻，頑強(qiáng)向上。可是別人都把蝸牛比著落后的象征，這太不公平了。
我愿意與蝸牛交朋友。希望每次雨后，蝸牛都來和我做伴兒。
小學(xué)作文永遠(yuǎn)的朋友 篇10
后來我回他的那個(gè)我的意思是要做朋友是這么說的:什么我的意思，那你不是說不愛了嘿，不愛不可以勉強(qiáng)的。他說可能真的不愛?那肯定情緒崩潰的啊。畢竟感覺他說的也是真的了，也是認(rèn)真的。然后真的每次涉及這種結(jié)束關(guān)系的情緒時(shí)，自己想的都是要換頭像。但又不忍心，其實(shí)還是比較作，對感情還存有一定的期待吧。而且也真的不忍心就這樣不明不白地彼此嘔氣分開。
所以最后自己是說那就讓他把可能和后面的問號去掉再說一遍我就換頭像。一開始也是有說那就做朋友吧之類的dbq之類的，我說了他也說了。其實(shí)自己都懶得去找頭像了，本來也確實(shí)是覺得頭像不好看了呢，但好像也沒那種行動力去表現(xiàn)內(nèi)心分手就該換頭像的'心情。
愛情真的很卑微，我甚至在想是不是我們這幾次見面的時(shí)候我都穿著厚厚的外套顯得太土氣了，讓他覺得沒了好感。真的太卑微了，明明晚上我還在廁所里面照完鏡子后跑出廁所跟媽媽弟弟和妹妹他們驕傲地說我真好看。明明這幾天還在自戀呢。
那這種卑微的感情，可以卑微到塵埃開出花來嗎。真的太可惜也很抱歉沒能看到他真的愛一個(gè)人的樣子。雖然這會也沒多少的難過，其實(shí)講真的，要是真的分開了，不要留下其他任何復(fù)合的余地，我想我是走的灑脫的那一個(gè)。雖然因?yàn)檫@段關(guān)系自己犧牲了失去了一些一度很珍惜的人和品質(zhì)。
小學(xué)作文永遠(yuǎn)的朋友 篇11
說到朋友，簡直太多了，從家里，幼兒園，小學(xué)。但最好的朋友是“小公主”妹妹齊玉峰。齊玉峰比我低一個(gè)頭，短發(fā)，濃眉，兩個(gè)大大的炯炯有神的眼睛，小小的上翹的鼻子，小小的紅嘴巴，卷曲的頭發(fā)，看起來真的'像個(gè)小公主。
齊玉峰活潑開朗，幽默風(fēng)趣，從不關(guān)心別人。她最喜歡小動物。快看！張學(xué)林星期五給了我蝸牛。她玩得沒完沒了。蝸牛嚇得不敢伸出頭來。她認(rèn)為蝸牛是冷的，所以她把它們放在加熱器上。她太害怕了，不敢讓蝸牛的氣息出來，卻不肯伸出頭來。姐姐失望的說：“哎！沒有希望。”
姐姐助人為樂的好品質(zhì)給她增添了幾分色彩。再說周二。那天，放學(xué)后，我妹妹打算背書包回家。我看見李玉山在她面前問她：“齊玉鳳，幫我一個(gè)忙，好嗎？”你能幫我值班嗎？”姐姐欣然同意：“盡本分就可以了。”“那我非常感謝你。今天放學(xué)想早點(diǎn)回家，又怕完成不了任務(wù)。”姐姐笑著幫忙掃地。我姐姐很有幫助。在班會上，同學(xué)們一致推選我妹妹為組長。
我和姐姐是最好的朋友。我們一起完成了很多事情，就說“蓋房子”吧。我和姐姐用木板釘了一個(gè)小房子，上面蓋著衛(wèi)生紙。諷刺的是，她想讓蝸牛住在里面，給蝸牛做被子。一分鐘后，她拿出蠟筆，在蝸牛的背上寫了“妞妞”兩個(gè)字，意思是蝸牛有個(gè)名字叫妞妞。寫完之后，她很滿意的讓蝸牛住在新房子里。
有這樣一個(gè)妹妹，我感到無比自豪。講師：崔永祥
小學(xué)作文永遠(yuǎn)的朋友 篇12
在班上，我一向是大名鼎鼎。可是，最近班里轉(zhuǎn)來了一個(gè)女生，我的名氣便沒有從前那么旺了！她叫金玉芳，長著一雙炯炯有神的大眼睛，有一張櫻桃小嘴，能說會道。當(dāng)我第一眼看見她時(shí)，便不太喜歡和她相處。老師讓她選位置時(shí)，我在心里默默祈禱：千萬不要坐在我后面呀！可結(jié)果跟我想的`截然相反，老師親切和藹地說：“沈嘉欣后面有一張空位子，你坐到那兒去吧！”我的臉色就晴轉(zhuǎn)陰，哎呀！老師為什么要陰差陽錯(cuò)地讓這個(gè)我不喜歡的金玉芳坐在我后面呢？
上課時(shí)，我留意觀察金玉芳，而導(dǎo)致上課不聽講。突然，老師讓我到黑板上去做題目，可我卻一問三不知！老師又讓金玉芳去做，她竟一下子全做對了！這讓我不由自主地牙恨得癢癢的！
下課時(shí)，許許多多同學(xué)都圍在金玉芳的桌前！就連我的好朋友姚子怡都湊在一起趕熱鬧，這時(shí)，我就覺得臉面過不去，此時(shí)特別想找全地縫鉆進(jìn)去！以后，我便更討厭她了！
放學(xué)了，金玉芳在后面拍了拍我的肩。我心想：風(fēng)頭都讓你出盡了！還來找我干什么？真是冤家路窄了！可她卻笑容可掬地說：“恨我吧！怎么樣，交個(gè)朋友？”這時(shí)，我深有感觸，原來金玉芳這么大方，一點(diǎn)都不小氣！聽，我終于明白錯(cuò)怪她了！，從此，我就和她成為了形影不離的好朋友！
小學(xué)作文永遠(yuǎn)的朋友 篇13
友情是每一個(gè)人在生活中是必不可少的，有了真正的友誼，才會使我們的一生受用不盡呀!在我的生活中有著這樣的事例來表示我們之間的友誼!
我還記得，我以前在梅華小學(xué)的時(shí)候，我的那些好朋友實(shí)在是對我有太多太多了的幫助了，甚至實(shí)在是我無法用三言兩語能說完的!還記得我以前總是被同學(xué)們欺負(fù)，都是她們一次兩次的來幫助我解決了這一些問題，也同樣讓我們走出了這樣的.困境!在一天下課的時(shí)候，我那個(gè)時(shí)候在走廊上玩!被一個(gè)同學(xué)絆倒了我，也沒有一聲對不起就離開了，我就一直哭我的好朋友來安慰我!是她們每次看見我愁眉苦臉的時(shí)候來幫助我解決了這些困難!
她們總是和我說：“你不理解的問題就來問我，我會教你的!遇到了困難我?guī)湍闳ソ庥X!”此刻我心了也充滿了信心!認(rèn)真的聽她講，我也似乎明白了點(diǎn)什么!在考試的時(shí)候我胸有成竹的答下了全部的題目!有一天考試的成績下來了，天啊!真是出乎了我的想象之外，竟然來到了98分，也是她們讓我學(xué)會了努力!是她們讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)更好!經(jīng)過這些我才真正的明白友誼的真實(shí)!
在我們的一生中，除了父母和家人還有誰一直在我們身邊陪伴著我們?是朋友，是她們在時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們，這才是真正的友誼呀!這就是友情給我?guī)淼暮锰帲嬲淖屛沂芤娌槐M呀!
小學(xué)作文永遠(yuǎn)的朋友 篇14
在寒假里，我認(rèn)識了一個(gè)新朋友。她待我很熱情，我們很好，怎么分也分不開。她叫朱澄晏，在我眼中，她可是像個(gè)洋娃娃的女孩。她人雖然不胖，但像一個(gè)圓嘟嘟的皮球，眼睛更是不用說，烏黑烏黑，忽閃忽閃的，和兩顆寶石一樣。
我和她是在羽毛球館認(rèn)識的。那天是我們認(rèn)識的第一節(jié)課，太陽格外明媚，鳥兒動聽的歌聲傳入耳中，使人提起了精氣神。剛開始，教練讓我們慢跑熱身三圈。我和同學(xué)們個(gè)個(gè)爭先恐后，希望自己是第一個(gè)。剛跑完第一圈，第二圈還沒有開始，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，不得不停下來休息一會兒。身為同學(xué)的朱澄晏看見了這一幕，逐漸放慢了速度，與我目光同排并行，而且不時(shí)地鼓勵(lì)我：“加油！要相信自己能行的，不能停下！”這簡短有力的安慰，雖然不是好詞佳句，但使灰心的我鼓起了勇氣，向前方繼續(xù)奔跑。她一路一直鼓舞我，陪伴我到最后。接下去的時(shí)間，老師經(jīng)常把我們分為一組。練習(xí)時(shí)，她會講笑話放松。她常常對我說：“有一個(gè)禿頭男，一個(gè)球飛到他頭上，他用手摸了摸自己的'禿頭……”愛笑的我倆，不約而同地哈哈大笑起來。休息的時(shí)候會和我說說笑笑，把整個(gè)人放開了。兩個(gè)人一前一后練球，配合十分默契。
我們深厚的友誼，就此開始了。她是一個(gè)能給人勇氣，開心的好朋友，寒假中最棒的新朋友！
小學(xué)作文永遠(yuǎn)的朋友 篇15
童年的友誼像一幅充滿情趣的圖畫，像一首歡快動聽的歌曲，或許在交往的過程中會有“陰雨”但雨過天晴便是燦爛的陽光。友誼之花依舊盛開的那么美麗。
就在前不久，我和我的好伙伴李詩云吵了一架，起因就是一個(gè)游戲。那就讓我和你慢慢道來。那天，語文課剛下課，大家像沖鋒戰(zhàn)士一樣沖了出了教室。我們另外幾個(gè)好朋友。先要去廁所，李詩云說：“那好吧，我和其他幾個(gè)人在‘2’號門等你們。”他們一溜煙地逃走了。但是當(dāng)我們興沖沖地下去的時(shí)候，他們已經(jīng)開始自顧自的玩起了另一個(gè)游戲，我有些不高興，故意放高了聲調(diào)說：“不是說好等我們來了一起玩的嗎？你們好像不守信用吧！”“為什么一定要等你們，這是我們的游戲，憑什么聽你的？”李詩云強(qiáng)硬反駁到。我聽了這話，像被重重的打了一拳，想：我又沒說一定要聽我的，她為什么這樣講？我氣急敗壞的和其她幾個(gè)好朋友走了。我們的“戰(zhàn)爭”就這樣拉開了“序幕”。到了中午，我們也沒有理睬對方，兩個(gè)人相互對視，眼珠瞪得老大，恨不得“吃”了對方。第二次口舌之戰(zhàn)又在給老師批本子的時(shí)候發(fā)生了。你一言，我一語，聲調(diào)時(shí)高時(shí)低，結(jié)果被班主任杭老師聽見了，她了解了事情的`經(jīng)過，語重心長的勸說我們。我們聽后，都覺得自己也有不對。
下課了，我們竟異口同聲地說：“對不起，我們和好吧！”我們都笑了，那種笑，是發(fā)自內(nèi)心最真誠的笑。我們的兩只小手有牽在了一起。
小學(xué)作文永遠(yuǎn)的朋友 篇16
面對要遠(yuǎn)走的你，面對曾經(jīng)一起并肩作戰(zhàn)的朋友，面對曾經(jīng)在一起的歲月，我們滿懷淚水。不知為什么，以前離別離我們那么遠(yuǎn)，現(xiàn)在卻進(jìn)在咫尺。我們手拉著手，不想松開。校園的樹也在搖擺，為我們的離別哭泣。
曾幾何時(shí)，我們?yōu)榱艘坏李}，而不惜爭論得面紅耳赤；曾幾何時(shí)，我們一起分享快樂，承擔(dān)痛苦；曾幾何時(shí)，我們一起信誓旦旦地說一起去流浪；如今，面對離別這道門，我們無法跨出，哪怕時(shí)間在停留一分鐘。看著離別的列車漸漸開來，我送走了你，站臺上只剩下孤獨(dú)的我。你留給我的，是美好的記憶，是醒悟和滄桑，我會永遠(yuǎn)珍藏在心底。
再回頭看看我們的足跡，大的、小的、深的、淺的，都是我們努力過的，在那里，充滿著我們的'歡笑與淚水，不管時(shí)間怎樣磨滅，不管歲月怎樣消沉，這都是我們用青春和汗水播種的，只愿它能開花結(jié)果。
再見，朋友，你就要開始去拜訪你的夢，沸騰永不變涼。路上再多崎嶇，你也會勇敢不逃避。勇敢地去飛吧，就算跌倒了也不在意；放心地去飛吧，我永遠(yuǎn)祝福你。愿你記得，天邊有一顆含淚的星星，永遠(yuǎn)注視著你。
再見，朋友，我將要開始新的旅程，去尋找我夢想。春天的和風(fēng)，是我送你一張綠色的微笑；夏天的太陽，是我送你的激情；秋天的落葉，是我送你的一個(gè)甜甜的記憶；冬天飄落的雪花，是我送你重新站起來的勇氣；但愿朋友你永遠(yuǎn)記住我們的友誼。
小學(xué)作文永遠(yuǎn)的朋友 篇17
我的朋友陳謙益，他個(gè)子矮矮的，很瘦弱，好像一陣風(fēng)就可以把他吹走了。他長得很清秀，小小的嘴巴，光滑的臉蛋，要是配上女裝就好了，這樣子他就可以當(dāng)“女裝大佬”了。他有時(shí)聽話，有時(shí)調(diào)皮。
陳謙益，他有時(shí)會捏我的臉、有時(shí)會拿著你的手玩，有時(shí)候還會像小孩子一樣……做一系列的調(diào)皮事。有一次我們要一起去上補(bǔ)習(xí)班。但因?yàn)槲液退冶容^遠(yuǎn)，所以我們想到了乘公交車去。公交車是先到他們家門口的，他上車了，就會打電話給我，讓我去站臺那邊等。那次他電話打來了，我正在吃飯，我吃完后立即背書包跑到車站去，可是快跑到的時(shí)候，那輛公交車正好從我面前開過，我還看到了陳謙益在車上。他也看到了我，他竟然還在笑，我可生氣了，我就向公交車追去，追到一半就跑不動了，改為快走。突然有人打電話過來，我接通問誰呀？電話那頭說：“我，陳謙益，趙彥雄你快點(diǎn)跑過來，我在1路車站等你。”我聽了很感動，就又邁著步子跑過去。過了十幾分鐘終于快到了，只有十幾米了，這時(shí)，那邊1路車來了，停了一會兒就開走了，我以為他上了1路車。再次向那邊望，發(fā)現(xiàn)陳謙益坐在那兒，竟然沒有上車。我一個(gè)箭步跑過去，他看到我跑到了說：“趙彥雄，你終于跑過來了，我在這兒等你很久了。“我問道：“剛剛不是有輛1路車開過？你怎么不上車呀？“他說：”我答應(yīng)了要等你，就會必須等你的'。“我聽了很感動。
陳謙益，他有時(shí)候會調(diào)皮捉弄你，但是他是個(gè)善良、守信、樂于助人的人
小學(xué)作文永遠(yuǎn)的朋友 篇18
我最好的朋友叫吳玥臨，她有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，高挺的鼻梁，整齊的牙齒，這些使她看起來格外精神，我一直叫她臨臨。臨臨對所有人都很溫柔，當(dāng)然，如果你刻意去招惹她那她也是不客氣的。
她的語文非常好，數(shù)學(xué)卻不行，有些偏科，但她說過，總有一天他的數(shù)學(xué)會趕上語文的，我相信她！臨臨平時(shí)總愛扎馬尾辮，穿著黃色的短袖，藍(lán)色的裙子，我已經(jīng)不知道見過多少次她這樣的打扮了。
每次和臨臨一起吃飯，一定會叫一盤家常豆腐，第一次聽到這個(gè)菜名時(shí)我還以為是什么“加長”的豆腐呢！現(xiàn)在想想那時(shí)還真是傻得可愛啊！臨臨的膽子比一般人小，恐怖的電影'圖片'聲音她都怕，就連一點(diǎn)點(diǎn)黑的地方她都怕，因此跟她玩時(shí)絕對不能提到關(guān)于恐怖的話題。臨臨和我一樣愛畫畫，她長大后想成為一名畫家，以她現(xiàn)在的`水平，我覺得這個(gè)夢想不成問題。
臨臨還總是為為別人著想。有一天，我到臨臨家去住，折騰一番后，我們上床睡覺，我們睡在一個(gè)房間，晚上10點(diǎn)多，我翻來覆去睡不著，于是我拍了拍臨臨“你睡著了嗎？”“沒有呢，你怎么了睡不著嗎？”“是啊”“要不我給你講個(gè)故事吧”“好啊”“以前我剛上小學(xué)時(shí)"聽了一半時(shí)，我的困意襲來，不一會兒便睡著了。臨臨還在講，她怕我睡到一半又醒了，所以便繼續(xù)講，一直講了超差不多一個(gè)小時(shí)她才安心的睡去。
這便是我最好的朋友——臨臨！
小學(xué)作文永遠(yuǎn)的朋友 篇19
王克雷是我們班有名的熱心腸和超級搞笑人員。他中等個(gè)子，皮膚黑黑的像一塊大大的巧克力。他長方形的臉上閃爍著一雙炯炯有神的大眼睛，見到他的人都說他一定是個(gè)聰明的孩子。他總是微笑著，好像在說：“需要我?guī)兔幔俊?/p>
一次，我心愛的悠悠球找不見了，非常著急。這可是我的生日禮物，我的至愛，再說它可是花了259元啊！就這么丟了，回家怎么交代啊？正在我一籌莫展的時(shí)候，王克雷走來關(guān)切地問：“你怎么了？”當(dāng)他知道原因后立刻安慰我，并熱心地說：“咱們一起找，一定能找到！”我們找遍了學(xué)校的每一個(gè)角落，終于在后操場的草叢中發(fā)現(xiàn)了躺在那里靜靜等待我的悠悠球。我高興極了，連忙向王克雷致謝，要知道，我可是準(zhǔn)備放棄尋找了的'呀！王克雷卻紅著臉不好意思地說：“不用謝，不用謝，下次遇到困難記得找我啊！”
王克雷雖然愛幫助人，但他有一個(gè)缺點(diǎn)：上課總走神。一次英語課上，老師正在教同學(xué)們讀一首小詩。大家正專心致志地大聲誦讀的時(shí)候，突然，教室里響起了“咚咚咚”的擊鼓的聲音，是誰？還這么有節(jié)奏？大家都停止了誦讀，不約而同地把目光投向了聲音的發(fā)源地：只見王克雷攥著拳頭，正在搖頭晃腦地奮力地敲打著后門，怪不得這么大的聲音！大家都捧腹大笑，可把老師氣壞了。結(jié)果老師為了讓他集中注意力，讓他站著聽了一節(jié)課。
瞧，這就是我的朋友——即愛幫助人又愛上課走神超級搞笑的王克雷。
小學(xué)作文永遠(yuǎn)的朋友 篇20
我和黃芷嶠是一對要好的朋友，互幫互助。我們不僅住在同一個(gè)小區(qū)，從幼兒園到現(xiàn)在還一直是同班呢。黃芷嶠的眼睛亮晶晶的，雖然不算大，卻透著一股機(jī)靈勁。她有一頭烏黑閃亮的秀發(fā)，常常扎著一條“馬尾巴”。她最愛幫助人了，大家都叫她“愛心天使”。
黃芷嶠很樂于助人。有一天，大家都在專心致志地聽課，可我突然打了一個(gè)驚天動地的'打噴嚏，鼻涕像一條條毛毛蟲從我的鼻子里鉆出來，到處亂噴，我的手、臉被鼻涕做了一次“面膜”，此時(shí)的我狼狽極了。等我把手伸進(jìn)口袋時(shí)，好像突然被石化了，動彈不得，原來，我忘帶面紙了。唉，我被鼻涕“擊打”得好慘，又沒帶面紙，真是丟臉丟到外婆家了。正當(dāng)我焦急萬分時(shí)，有人輕輕拍了一下我的肩膀，一張潔白的面紙出現(xiàn)在我的眼前，是黃芷嶠！她小聲說：“給你。”我拿著面紙，就像抓住了救命稻草。
下課后，我疑惑不解地問她：“你上課不聽講，遞面紙給我，老師會以為你在做小動作，會批評你的。”“因?yàn)槲覀兪亲钭钭钜玫呐笥蜒剑∫ハ鄮椭剑 彼⑿χ业氖郑@時(shí)，一股暖流流進(jìn)了我的心房，我感動得熱淚盈眶，開心地向她道謝。
黃芷嶠總是在同學(xué)最需要幫助的時(shí)候伸出援手，她這樣樂于助人，我們真應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
小學(xué)作文永遠(yuǎn)的朋友 篇21
我有一個(gè)朋友，叫吳鈞玉。我喜歡和她在一起玩，她也喜歡和我玩。我們兩個(gè)從來都沒有發(fā)生過鬧別扭啊之類的我們也有許多好開心的事，你不要小瞧她哦！她可是很聰明的喲！她說：'和我在一起！總會有一些開心的事發(fā)生！ ”那就拿今天來說吧！我們兩個(gè)在看電視，我選了<人與自然，看了那卷尾猴敲煎果敲得都飛了！我瞧了瞧她看見她邊笑邊捂著肚子，看她笑成那樣一定是笑得很厲害！我也跟著她笑！
她有一雙迷人的眼睛，有一對小巧的嘴巴！我們也是剛剛認(rèn)識的，就從注冊那天開始，她跟我玩了很久，所以我了解她的事，她的名字本來叫做吳明玉的`，就改成了吳鈞玉，今天她來和我寫作業(yè)，我們寫完了就出去玩了，她看見在一個(gè)地方有許多人圍著，她就叫我過去看，雖然是朋友我就說了一聲：'隨你去不去”她走了過去，我看見的是那可怕的蜂王，我覺得很可怕！可她在那邊好像是在和那些蜜蜂說話。我見了就不怕了，朋友都勇敢過我了，我還像膽小鬼那樣在那邊發(fā)抖。她給我上了一課，唉~只好壯著膽去看了。她還說我勇敢！！我想：'不會吧！！！那樣也叫勇敢啊！”我想不到啊！！！
那就是我的朋友，如果你想和她交朋友，就請告訴我，我?guī)湍憬鉀Q這個(gè)問題！不錯(cuò)吧！我這個(gè)朋友正等著你們?nèi)ズ退慌笥涯兀?/p>
小學(xué)作文永遠(yuǎn)的朋友 篇22
朋友是幸福的時(shí)候最愿意掌聲鼓勵(lì)我們的人，朋友是痛苦的時(shí)候最想與我們分擔(dān)，幫我們排憂解難的人，朋友是平淡的日子里愿意與我們一起聊天，一起歡笑，一起努力的人。我的身邊就有一位這樣的`好朋友。
她身高和我差不多，12歲半，留著不長不短的頭發(fā)，像兔子似的扎起兩個(gè)“兔耳朵”——馬尾辮。歪歪的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛，小小的鼻子，薄薄的嘴唇，可愛極了。初次見到她，就源于一雙可愛的眼睛，但后來發(fā)現(xiàn)她是個(gè)勇敢機(jī)智的女孩。
有一次，我們班的同學(xué)跟隔壁班的同學(xué)發(fā)生了矛盾，眼看一場“戰(zhàn)爭”就要爆發(fā)，我的朋友出現(xiàn)了，她三下五除二，憑三寸不爛之舌，說得雙方心服口服，問題解決了。真沒想到，她處理問題如此簡單明了。
我這朋友真的沒找錯(cuò)。她彬彬有禮，有東西和全班同學(xué)一起分享。如果我受了委屈，傷心流淚了，她就會安慰我：“喂！別忘了，你是最棒的。”雖然有時(shí)候說話語氣重，但心底非常善良。我常常想：如果我倆是親姐妹就好了。我們的友誼是那么深厚，那么寬廣，那么牢不可破。我一直想不通，為什么說“在漫長的人生道路中，有多少同行者，而又有多少的知音”，現(xiàn)在我終于這句話的大意了。
我喜歡我的朋友，我想對她說：“阿爾孜古麗，我想和你做終生的朋友。”
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