給新疆小朋友的信作文
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的給新疆小朋友的信作文，歡迎閱讀與收藏。
給新疆小朋友的信作文1
親愛的艾斯瑪斯馬依力小朋友：
您好！我是衢州市實驗學校教育集團菱湖校區四（4）班的祝煜熙，我是一位人見人愛的小女孩，我喜歡跳舞，你喜歡什么興趣愛好呀！下次有機會跟我回信哦！對了，我還是我們班的班長哦！你在班里是什么職位呢？有機會跟我講講。
說完了我的介紹，現在來說一說我們衢州的美食吧！我先來介紹介紹我們衢州的“烤餅”吧！烤餅有肉的有菜的……我咬上一口，肉汁飽滿，讓傷心的心情馬上變成笑臉。外面是脆脆的，而里面是軟軟的，在嘴巴里要的嘎嘣嘎嘣脆。外面的烤餅有大的還有小的。烤餅介紹完了，再來介紹一下衢州鴨頭，鴨頭有的是鹵的；有的是蒸的；還有的是煮的，當然我最喜歡鹵的！艾斯瑪?斯馬依力小朋友你喜歡什么味的鴨頭呢？鴨頭里的鴨腦軟軟糯糯的，吃進嘴里就像是棉花糖一樣，好吃極了！我們衢州還有好多吃的，有機會到我們衢州吃美食哦。到了衢州不僅有好吃的美食還有很多名勝古跡呢！接下來就由我帶你去看一看――“水亭門”吧！
一走進水亭門，迎面撲來一陣清香，都把口水大軍引出來打仗了！水亭門里面最有標志性那就數――城墻了！據說城墻唐朝就已經造出來了，有好幾千年的歷史了，到現在還矗立在水亭門里面，新疆小朋友你覺得神器嗎？其實城墻里面還有許多革命故事，你到衢州之后我通通給你講！新疆小朋友你們那里有什么好玩的呢？有機會到我們這看一看走一走吧！當然除了水亭門還有寬闊的西區大草原；還有歡聲笑語的兒童樂園；還有驚險恐怖的叢林冒險，你一來我們這玩，都有可能不想回家了！你愿意來我們衢州玩一玩嗎？相信你來的這幾天都會樂呵呵的！
祝你天天開心、學習進步！
給新疆小朋友的信作文2
親愛的新疆小朋友：
你們好！我是南川中心小學五年級學生毛黎陽，很高興和你們開展這次“手拉手”活動。我在這邊生活得很好，學習也正在慢慢地提升，一切都很如意。這次來信主要是想從學習態度、作文、寫字、讀書方法、做人等方面，和你展開手拉手活動，以取長補短、開拓進取，搭建友誼橋梁。
在學習態度上，我建議上課應該注意力集中，認真聽講、做好筆記，不能東張西望，有不懂的問題應多思考，多讀，實在搞不懂的可以向同學或老師請教，當學習跟不上時，課余要多補習。
在寫作文方面，我建議平時要多觀察身邊的事物，多寫日記，要寫真人真事，表達真情實感這樣寫出來的作文才生活、形象、有感染力，才具有個性。
在寫字方面，我建議應先認準一個字的字形，再一筆一畫的寫，不能看一筆寫一筆，這樣寫出來的字不但好看，而且還能節省寫作業的時間，提高學習效率。
在讀書方法上，我建議讀書要先把音拿準，讀的時候要有情感，課文中不理解的地方，要反復地讀，這樣讀出來的課文，才正確、流利、有感情。
在做人方面，我建議要誠實守信，不騙人、不欺詐，要多幫助別人，不要為一點小事而斤斤計較，要多和同學、老師談心溝通，這樣的話在同學和老師的心目中你才稱得上是一個好學生。
祝你
身體健康！
學習進步！
萬事如意！
給新疆小朋友的信作文3
新疆的小朋友：
你好！
接到我的來信，你一定挺高興的的吧？雖然我們素不相識，但我們以后一定可以成為好朋友的！
你知道我的家鄉揚州嗎？
揚州有許多著名的景點，如茱萸灣、鳳凰島、瘦西湖、何園、個園、東關街、雙博館、宋夾城等。這些美麗的地方，都是揚州標志性的游玩景區，每一位來揚州的游客，都必須去這些地方游玩。而且，只要是揚州人，都知道這些地方，你說，這些地方是不是很出名？你想來揚州的這些地方玩玩嗎？
我的家鄉還有著名的揚州炒飯、紅燒獅子頭、煮干絲、淮揚湯包……這些色香味俱全的'美味佳肴，都是揚州標志性的佳肴，只要是吃過這些菜的人，一提到這些菜的名稱，就會不停地咽著口水。每一位來揚州的游客都會品嘗到這些飯菜，而且，每吃一道，都會豎起大拇指，贊不絕口！而且，沒吃過的想吃，吃過的還想吃。
俗話說，我們揚州人講究慢生活，“早上皮包水，晚上水包皮。”，“皮包水”的意思是：早上吃早飯，都是先沏一點茶，然后一籠小籠包，打開電視，開始慢悠悠的吃早飯。
“水包皮”的意思是：晚上，結伴一起去澡堂里舒舒服服地泡澡。
新疆的小朋友，你在新疆過得好嗎？我想問一下，新疆有什么習俗？新疆吐魯番盆地的葡萄好吃嗎？新疆還有什么特產？
新疆的小朋友，我期待著你的回信。希望我們能夠通過書信的方式來建立起我我們之間友誼的橋梁。對了，我一樣期待著你對我上文中問題的回答！如果你到揚州來，我一定帶你去揚州著名的那些景區，我一定帶你吃揚州著名的那些美食。我的家鄉——揚州隨時為你敞開大門！
給新疆小朋友的信作文4
親愛的朋友曾琴：
你好！
你的信我已收到，看完后，我下決心了，以后如果有機會一定要到新疆去玩，要到你們那兒的美麗景點游覽，還要嘗一嘗你那兒的烤羊肉串、紅棗、馕餅等，嘗嘗這些有多么美味。你也收到我的信了吧？里面的禮物你還喜歡吧？那可是我用我獨特的折法折的哦，完全是我一個人折的。你可以把它拆開，再把它折回去，這樣你就可以學著它的樣子自己折幾個了。你還可以把這些小東西送給一些小朋友哦，他們一定會喜歡的。
我給你介紹一下我們仙居的特產吧。我們仙居的特產之一：仙居蜜梨。它一般在每年7月上市。果實近圓形，果皮是淡黃色的，果肉卻是乳白色的，肉非常細致，甜美多汁。仙居特產之二：仙居楊梅。它一般在6月中下旬成熟上市，采收期大約兩個多月。楊梅成熟后，是深紅色的，非常美味，甜甜的，而且是肉多核小。吃了過多后，牙齒會酸酸的，因為楊梅本身是酸的，只不過熟了后酸味被甜味覆蓋住了，所以嘗不出酸了。仙居特產之三：仙居板栗。它有多種吃法：生吃、炒食、煮食、烹調菜肴等。我們這兒糖炒栗子最美味，把殼剝開后，把果肉放進嘴里咬，那可是相當香啊！好了，仙居特產我就介紹到這兒，別的特產就等你來這兒后再去“探索”了。
最后我想問一下你，你有QQ嗎？如果有，下次回信，一定要在信紙上寫一個哦！另外，如果可以的話，我希望你在信上再寫一個你家的電話號碼，這樣的話，我們就可以電話聊天，或者聊天了。我真期待你的回信啊，曾琴！祝
每天快樂，學習進步！
你的好朋友：張心如
給新疆小朋友的信作文5
親愛的新疆小朋友：
你好！
我來自于浙江省瑞安市的一位小學生，我叫戴天禎。我就讀于瑞安第二實驗小學五（4）班。我們學校是一個美麗的校園，有長滿花草樹木的天井花園，也有高大的教學樓。我們的班級，同學們十分友好，是一個文明的班級。
我有一個充滿愛的家庭。弟弟妹妹、爸爸媽媽、爺爺奶奶，一家和和睦睦。弟弟妹妹活潑可愛，亂蹦亂跳。我是一個活潑開朗的小女孩，我喜歡運動。我愛畫畫、書法。雖然我有許多優點，但是我的缺點卻一大堆：粗心、丟三落四、懶惰等等。記得有一次數學考試，我說：“我一定會考一百分。”可是沒想到，等第二天試卷發下來，我只考了95分，我的心情一下子從晴空萬里跌到了烏云密布。仔細一看，原來應用題里數字抄錯扣了5分。這是粗心的我。
我愛自己的家鄉---浙江省溫州市。那里有高樓楊梅，陶山甘蔗，湖嶺牛肉......這兒有清清的小溪，高高的山。風景優美的寨寮溪，清晰如鏡的飛云江，收藏著許多書的玉海樓。我的家鄉物產豐富，家鄉人民的感情友好。廣場上，大家又跳又玩。如果有興趣的話，可以到我們這參觀參觀，玩一玩哦！
我有兩只大眼睛，一張能說會道的大嘴巴。也許你也是一個無憂無慮的女孩，或是一個有著遠大志向的男孩，不管怎么樣，希望你能融如到溫州這個大家庭里，與我們一起手拉手，讓我們一起等待那一天的到來。
遠方的新疆小朋友，我們一起在同一個國家生活，就會創造出更美好的明天。如果你愿意與我做朋友，那你就回信吧。讓我們一起創造一個更加美好的21世紀吧！
祝你
好好學習，天天向上！
xxx
20xx年3月1日
給新疆小朋友的信作文6
親愛的新疆小朋友：
你們好!雖然我們沒見過面，但我卻愿意將一顆真誠的、渴望友誼的心獻給你——遠方的朋友。我叫胡德強，今年12歲，是個快樂的男孩。圓圓的腦袋，烏黑的頭發，機靈的眼睛，這一切都不會使同根生的我們感到陌生。也許，你是一個像我這樣有著遠大理想的男孩，也許，你是一個不知憂愁的女孩。不管怎樣，你我終究會相聚在中華大家庭里。讓我們拉起友誼的手，去真誠地等候那一天的到來吧!
我的家鄉，在美麗富饒的南海之濱。我熱愛自己家鄉那藍藍的天，清清的水……珠江是我們的母親河，是廣州人的母親河，幾千年來先人們就在這里繁衍生息，建設了美麗的廣州城，創造了輝煌燦爛的嶺南文化。
隨著改革開放的順利進行，祖國發生了巨大的變化，我的家鄉作為14個沿海開放城市之一，也變得更加迷人。高樓大廈，層層疊疊，直插云霄;高速公路，縱橫交錯，四通八達。處處呈現出欣欣向榮的景象。
我現在在廣州市前進路小學六年一班念書。我愛我的學校，學校四周環繞著花草樹木，仿佛給學校戴上了一條綠色的項鏈。老師用辛勤的汗水培育著我們茁壯成長。
我家有爸爸、媽媽、外公、外婆，我們過得很美滿。我愛讀書、學習，是個愛科學的好孩子。
遠方的朋友，讓我們共架一座跨越時空的友誼之橋，迎接團圓的那一天吧!
好了，信就寫到這兒吧。我真誠地希望你能和我交朋友并能給我回信。讓我們攜手共繪祖國21世紀美好的藍圖吧!
祝：
生活愉快，學習進步
s你陌生的遠方朋友
20xx年10月27日
給新疆小朋友的信作文7
新疆的小朋友：
你們好！
我是來自小學五年三班的一名小學生，我叫做宣策，今年十二歲。我愛好廣泛，有：讀書、畫畫、寫字……我的特長也有不少，如：剛剛學會的鋼琴，于本學期才學的游泳，還有打羽毛球。當然，我也喜歡各地的特色美食，因為我也是“食神”。不過，這次與身在千里之外的你們寫信的主要目的，是與你們開展“手拉手”活動，這個活動也是讓遠隔千里的我們心連心。
新疆是一個幅員遼闊，物產豐富，不但盛產許多水果，同時也盛產天然氣，而且還有我最最喜歡的新疆特色：羊肉串。而且，我在小時候就天天聽爸爸媽媽講阿凡提智斗巴依老爺的精彩故事，讓我感受到了阿凡提的機智與勇敢，也仿佛讓我看見了新疆小朋友的機智與活潑。我覺得，開展“手拉手”活動，要有計劃，你可以來我們這里，借用你的機智，開展計劃，設計一些活動。而且，我們可以召集更多小朋友，開展像《變形計》那樣的活動：讓“城里大少爺”去鄉村感受生活，同時讓淳樸的山里孩子走出大山，面向多彩的世界。也可以開展像聯歡會一樣的活動。
我最近在新聞里看到，有一些人想要破壞新疆的安寧。我希望“手拉手”活動可以讓他們意識到：新疆是我國不可分割的一部分。也希望這個活動能讓我們的心連在一起，讓我們更加團結友愛。
祝你：
學習進步，天天向上
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