我和我的朋友作文(15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我和我的朋友作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我和我的朋友作文1
我是一名中學(xué)生了，當(dāng)我告別了快樂的童年，邁進(jìn)初中學(xué)校的大門，我的生活便充滿了緊張、熱烈、急促的旋律。在這些日子里，我結(jié)識(shí)了一個(gè)新朋友，她是我的教師。她長(zhǎng)得眉目清秀，兩顆宛若黑寶石的大眼睛嵌在臉上，鼻子高高的，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披到肩。她第一次給我們上課時(shí)，我就覺得她是那么慈祥，那么善良。她的笑容好像滿面的春風(fēng)，那么美，那么甜，給人一種舒適的感覺。
在學(xué)習(xí)生活中，她是我的良師益友，她上課時(shí)，兩顆炯炯有神的大眼睛注視著我們，她把每一個(gè)問題都講得清清楚楚，如果我們沒有聽懂，她會(huì)很耐心的再給我們講一遍，直到我們聽懂為止。面對(duì)不懂得問題，她會(huì)和我們一起探討，一起研究，不僅使我們對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣，還讓我們獲取了更多的知識(shí)。
記得一次寫作文，我寫得很不好，才剛剛及格，教師在我的評(píng)語中寫道：在寫一遍，寫字要認(rèn)真！我看了之后，心里暗暗下決心好好寫作文。我重寫了作文，我寫得很認(rèn)真，寫完后，我交給教師，教師看了我的作文，臉上露出了笑容，雖然我的作文水平并不高，但教師還是給予了我很多的鼓勵(lì)，讓我有了信心，學(xué)得更努力，更刻苦。過了幾周，又寫作文了，我的作文分?jǐn)?shù)比以前高了許多，這跟教師的鼓勵(lì)是分不開的，教師真不愧是我的良師益友。
在日常生活中，教師是我的知心朋友，我們能在一起促膝長(zhǎng)談，聊聊生活中的故事。當(dāng)我高興時(shí)，我能把我的快樂和教師一起分享，當(dāng)我難過時(shí)，我能向教師傾訴。教師就是我們的朋友，又一個(gè)這樣的益友，勝過多少無益的朋友啊！
我和我的朋友作文2
去年國(guó)慶節(jié)，媽媽和我在寵物市場(chǎng)買回來一只小倉鼠。
小倉鼠很可愛，渾身毛絨絨的，像一個(gè)小絨球。大大的眼睛會(huì)滴溜滴溜地轉(zhuǎn)。尖尖的嘴巴旁邊有許多小胡須。三角形的耳朵小小的，背上還有三條棕色的線，所以又叫做三線倉鼠。
剛剛帶回家的時(shí)候，它住在一個(gè)狹小簡(jiǎn)陋的籠子里。失去自由的它躲在角落里瑟瑟發(fā)抖。大大的眼睛里充滿了哀傷和害怕。我在家里找了一些大米喂它，它警惕地看了看，不敢過來，直到確認(rèn)沒有危險(xiǎn)才小心翼翼地吃了起來。
我決定給小倉鼠一個(gè)溫暖的“家”。我讓媽媽在網(wǎng)上訂購了一個(gè)“豪華”的“別墅”，“別墅”有兩層，有飲水器、食盆，還有有滑梯、滾輪等“健身”設(shè)施。另外還買了一些木屑、還有小倉鼠愛吃的玉米片、磨牙小食等物品。
等到快遞員叔叔把“別墅”送回家，小倉鼠別提有多開心了。它一會(huì)兒在滾輪里面爬，一會(huì)兒從滑梯上滑下來。它和我也漸漸熟悉起來，一看到我，就跑過來，用期待的眼神看著我，好像在說：“今天又給我?guī)硎裁春贸缘陌。俊蔽颐刻旆艑W(xué)第一件事就是去看望它。我們成為了好朋友。
天氣漸漸涼了，我在它的“房間”里鋪了厚厚的木屑，讓它當(dāng)被子。可是它很調(diào)皮，跑到二樓來睡覺。爸爸怕它著涼，把它放到太陽底下，讓它暖和暖和。可是下午我放學(xué)回來，卻發(fā)現(xiàn)小倉鼠一動(dòng)不動(dòng)，再仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)它竟然死了，我非常傷心。
我們百思不得其解，早上我離家時(shí)小倉鼠還好好的，怎么忽然就死了呢。在媽媽的指導(dǎo)下，我上網(wǎng)尋找答案。原來，倉鼠是不喜歡陽光的動(dòng)物，它喜歡在陰暗的地方生活。爸爸本來是想讓它暖和一下，沒想到卻把它害死了。
我想對(duì)小倉鼠說，對(duì)不起，你給我們帶來了歡樂，我們卻沒有照顧好你，但愿你在天堂過得快樂。
我和我的朋友作文3
朋友，是一個(gè)多么溫馨的詞語。在我的人生中，有初見就情投意合的朋友，有在時(shí)光長(zhǎng)河中相依相偎的朋友，而能每時(shí)每刻都在身邊陪伴我，教導(dǎo)我，似師似友的朋友，卻只有書。
真正深刻的認(rèn)識(shí)你時(shí)，是在一年級(jí)。和其他小朋友一樣，好奇的打量著方方正正的你。你，將與我共度一年的時(shí)光——至少當(dāng)時(shí)是這樣想的。當(dāng)翻開你時(shí)，看到一個(gè)個(gè)陌生的符號(hào)，我對(duì)你完全沒有認(rèn)識(shí)。老師輕柔的話語像一陣微風(fēng)，吹開了籠罩在你身邊的朦朧的紗。當(dāng)你完全呈現(xiàn)在我面前時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我竟在不知不覺喜歡上了你。于是，我進(jìn)入了你的世界，一點(diǎn)點(diǎn)地了解你。從此，我與你形影不離，甚至從小長(zhǎng)大的發(fā)小都有些吃醋，說你都快是我生命的一部分了。誰說何嘗不是呢？上學(xué)的時(shí)候，我朗朗地讀著你；在家的時(shí)候，我癡癡地捧著你；獨(dú)自一人時(shí)，我靜靜地品著你；和同學(xué)在一起時(shí)，我熱烈地談著你。
或許是性格所致，我喜歡清靜。而你就如影子一樣陪伴著我。于是，我們?cè)谶@寧靜的時(shí)光中結(jié)下了深刻友誼。我的童年時(shí)光總是離不開你。在圖書館時(shí)，我和你在一起，你用你那淵博的知識(shí)解答我一個(gè)個(gè)疑惑；在溫暖的午后，我和你在一起，與你訴說著這美好快樂的日子；在傷心難過時(shí)，我和你在一起，把我的委屈懊惱說給你聽，你柔聲安慰我，開解我；在……
悠悠時(shí)光匆匆過，你陪我看春暖花開，觀夏日荷塘，迎秋風(fēng)紅葉，賞冬日傲梅。看著一個(gè)個(gè)朋友的來去匆匆，友誼也于這時(shí)光中只剩下那一絲絲若續(xù)若斷的聯(lián)系。可只有你已成為我生命的一部分，融入了骨血中，與我永不分離。我很幸運(yùn)，能與你相遇相識(shí)相知，能懂你敬你珍惜你。
我和我的朋友作文4
我和程影是一對(duì)形影不離的好朋友，我倆親如姐妹，情同手足，親密的無人能比，幾乎是一雙運(yùn)動(dòng)鞋，缺了誰都不行，無論是風(fēng)霜雨雪，還是月圓月缺，我們總是想呆在一起。
她有一張令人感到親切的臉頰，一個(gè)包包頭，顯得很穩(wěn)重，這些并不重要，重要的是她有一顆體諒他人、樂于助人的心。
我是一個(gè)酷愛運(yùn)動(dòng)的女生，我喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是跑步，常常在操場(chǎng)的跑道上展現(xiàn)我的英姿，我和程影那永恒的友誼，正是運(yùn)動(dòng)把我們連接起來的。
一天放學(xué)后，我一個(gè)人閑得無聊就在跑道上練起了跑步，整個(gè)操場(chǎng)只有我一個(gè)人，我跑了一圈又一圈，終于跑累了，我就坐在操場(chǎng)中央，正在這時(shí)，有一個(gè)腳步聲向我走來，這個(gè)腳步聲我似曾聽過，像是一個(gè)同學(xué)的聲音，我的耳根輕輕扇動(dòng)著，難道是……我轉(zhuǎn)過頭，一看是程影，就漫不經(jīng)心地問：“你怎么這么晚了也到這兒來了？”
她帶著一絲微笑認(rèn)真地答道：“看見你，我就過來了，怎么，想來陪陪你不行嗎？”
“我無所謂啊！你想來就來，想走就走。”我依舊是一副漫不經(jīng)心的樣子。
程影笑了笑說：“你是我的同學(xué)，我們培養(yǎng)點(diǎn)感情，你是否喜歡跑步？”
我應(yīng)道：“是，你也喜歡嗎？”
“恭喜你回答正確！”
程影可真幽默啊！我一下子來勁了。“那我們來比一比！”我有點(diǎn)兒迫不及待了。
“Let’s go!”我和她一起沖出起跑點(diǎn)，速度真是不分上下，跑了許久，我的腿開始麻木了，就像灌了鉛似的在一步步移動(dòng)著。程影的額頭上汗涔涔的，可她對(duì)我說：“堅(jiān)持！堅(jiān)持就是勝利！”這幾個(gè)不起眼的字眼，就像一塊巨大的吸鐵石一樣把我向前吸著。
夕陽西下，夜幕降臨，我們手挽手，踏著柔和的夕陽一起回家，這一刻我們成了好朋友，夕陽和晚霞，見證了我們的友誼。
在以后的日子里，我和程影之間就像列寧說的：友誼發(fā)展在批評(píng)里，建立在同志中，鞏固在真摯上。三年來，我們一起攻克難關(guān)，打造了鋼鐵般堅(jiān)實(shí)的友誼。我們互相關(guān)心，互相幫助，一起努力。
愿我們的友誼天長(zhǎng)地久！
我和我的朋友作文5
我有一個(gè)好朋友，她叫謝茹。謝茹長(zhǎng)著一雙大大的眼睛。一張小小的嘴。一張圓圓的臉。很討人喜歡。謝茹不僅是我的好朋友還是我的組長(zhǎng)。
謝茹在家并不因?yàn)樽约菏墙M長(zhǎng)，學(xué)習(xí)好而顯得嬌貴。記得那一次，我作業(yè)寫完了。就去找謝茹玩。正當(dāng)我到謝茹家門前，驚呆了。我看見謝茹正在吃力的洗著一大堆衣服。謝茹的頭上滲出一層汗。我想我叫謝茹出去玩。她肯定去。于是我就叫她。沒想到她說：吳倩，你去玩吧！我還洗衣服哩！你先去找別人玩我一會(huì)去再找你好嗎？"我悄悄的說："我來幫你吧？"她看了看我說："你會(huì)嗎？""不會(huì)可以學(xué)嗎？"我對(duì)謝茹說。說完我就開干了。我想洗衣服一定會(huì)很累，于是就脫去外衣，開始洗。邊洗我邊不解的問謝茹："謝茹你為什么要洗衣服，你婆婆不是可以洗嗎？"沒想到謝茹說："婆婆人老了，本因該過好日子，但為了兒女以后能過上好日子，又照護(hù)孫子多幸苦啊，我門做孫女的要多體諒以下。聽完謝茹的話我很后悔。看看謝茹已經(jīng)洗了很多件衣服了，而我連一件也不會(huì)洗很害羞，謝茹看見我連一件衣服也沒洗，就說："吳倩，來我教你洗衣服。"我說："好。"于是我就跟這謝茹學(xué)習(xí)。不一會(huì)我就學(xué)會(huì)了。
我覺的和謝茹成好朋友，真是太幸運(yùn)了，她讓我知道了很多道理，明白了很多事。
這就是我的好朋友———謝茹。
我和我的朋友作文6
我和劉湘萍乃是對(duì)形影不離的'好朋友。有福同享，有難同當(dāng)。從沒鬧過矛盾，除了那次……
清晰記得那是一節(jié)自習(xí)課，大家都自覺地趕作業(yè)。當(dāng)然，身為班長(zhǎng)的我也要管好班上的紀(jì)律了。教室里靜悄悄的，就連一根針掉在地上都能聽得一清二楚。
班上傳來一陣“沙沙”的寫字聲，形成了有節(jié)奏的交響曲，煞是好聽。突然，有一種格格不入的聲音隱約傳來。我下意識(shí)地抬起頭，掃視著教室。找到了！聲音的源頭就是我那最好的朋友，劉湘萍。只見她跟旁邊的一位同學(xué)嘰嘰喳喳不知說些什么。當(dāng)她無意間回過頭來，目光正對(duì)著我時(shí)，我兩眼直直看著她，用眼神示意她別再說話。不知她看懂沒看懂，只見她點(diǎn)點(diǎn)頭但又緊緊地鎖住眉頭，繼續(xù)跟旁邊的同學(xué)說悄悄話。我惱火了，要不要大聲點(diǎn)她名提醒她呢？要吧，可是這樣會(huì)讓她很沒面子，她一定會(huì)生我的氣；可是不點(diǎn)吧，同學(xué)們會(huì)怎么看我，居然這么不分公私，包庇同學(xué)，自私……哎。我猶豫了一會(huì)，終于做出決定。反正我已經(jīng)暗示過她了不是嗎？
“劉湘萍！“一句響亮的聲音將大家的目光不約而同地移到她身上。她害羞地低下了頭，臉熟透了般紅。我想，這下她不會(huì)再開小差了吧。沒想到，過來會(huì)，她又和那位同學(xué)悄聲細(xì)語起來！我頓時(shí)火冒三丈，剛想罵她。突然，“鈴鈴”的下課鈴響了起來，剛到嘴邊的話只好給吞了回去了。
剛下課，她就來找我，沒等她開口，我就說：“哼！讓你遵守紀(jì)律，你為什么不聽！故意和我唱反調(diào)！從此！你過你的陽關(guān)道我走我的獨(dú)木橋，我們各不相干！”說完，只留下沒機(jī)會(huì)解釋的她，我自己一人走了。
第二天，跟劉湘萍說話的同學(xué)來找我。委屈地和我解釋一番。我這才如夢(mèng)初醒，原來，劉湘萍只是為了教那位同學(xué)一道難題，并非真正不聽我的話的。真的是我誤會(huì)劉湘萍了！
我后悔莫及，忙向她道歉。沒想到她不計(jì)前嫌，原諒了我。我們抱在一起開心地笑了。
從此以后，我們彼此的情更深更濃更厚了！愿我們一生都是不離不棄的好朋友！
我和我的朋友作文7
說起植物，大家應(yīng)該都不陌生，有的人喜歡肉乎乎可可愛愛的多肉，有的人喜歡美麗嬌嫩的鮮花，可是我與眾不同，我最喜歡的是——檸檬樹。
說起那棵檸檬樹，還記得那是爺爺從集市上買回來的。剛買來時(shí)，他還是小小的一株苗，光禿禿的，我一點(diǎn)也不喜歡。爺爺對(duì)我說：“只要你細(xì)心照顧，它就會(huì)給你帶來驚喜。“聽了爺爺?shù)脑挘瑥哪且院笪覒阎诖刻於技?xì)心地照顧它。果然“功夫不負(fù)有心人”，這棵小樹苗慢慢地長(zhǎng)大了，還長(zhǎng)出了好幾片小葉子。每當(dāng)我寫作業(yè)累的時(shí)候，我就喜歡去聞聞小葉子的清香，每次一聞到它的清香都能給我一種別樣的感受，瞬間趕走了寫作業(yè)時(shí)的疲憊，讓人精神抖擻，不禁發(fā)出感嘆：“哇！真是神清氣爽啊！”
小檸檬樹在一天天地長(zhǎng)大，一天天地長(zhǎng)高，但它從不嬌氣。記得有一次，晚上下了一場(chǎng)大暴雨，我擔(dān)心檸檬樹會(huì)被大風(fēng)吹垮，樹枝會(huì)折斷，第二天天一亮我就迫不及待地跑到樓上去看那棵檸檬樹，結(jié)果我看到小樹苗被連根拔起了，我傷心地哭了。爺爺過來安慰我說：“不用擔(dān)心，小樹苗很堅(jiān)強(qiáng)的，我們一起把它重新種回土里就可以。”我一臉問號(hào)，半信半疑地把小樹苗種回土里。期待它能勇敢地活下去。我每天都細(xì)心地去照顧它，沒過幾天，我發(fā)現(xiàn)檸檬樹不但沒事，還長(zhǎng)出了許多新的小花苞，那些淡紫粉的小花苞就像個(gè)個(gè)快樂的小精靈嬉笑的向你招手。又過了幾天小花苞漸漸的被打開了，白色的花瓣隨風(fēng)晃動(dòng)，露出了里面淡黃的花芯。朵朵小花姿態(tài)各異的伸展著，一時(shí)間仿佛世界都被點(diǎn)綴的美上了幾分。
看著開滿樹的小花，聞著那沁人的清香，我忽然覺得自己仿佛就是一朵檸檬花，站在溫暖的陽光里，微風(fēng)吹過我就翩翩起舞；細(xì)雨從天而落時(shí)，我們就在雨中嬉戲；細(xì)雨過后我們就在陽光里曬太陽。小鳥飛過，都會(huì)熱情地跟我打招呼。
啊，我愛我的檸檬樹！我愛他雨后重生的頑強(qiáng)生命力，我愛他淡淡散發(fā)著的清香，我愛他恣意開放著的嬌俏小花，我愛你，檸檬樹！
我和我的朋友作文8
朋友可以是同學(xué)，可以是萍水相逢的人，也可以是忘年交……從小到大，我們都有朋友，但總有一個(gè)最好的朋友。
我最好的朋友是小兔。 小兔這個(gè)名稱很適合她，她比較瘦，戴著一副眼鏡，在她的身上總能找到天真可愛的氣息。
上體育課時(shí)，她跑得可快啦!她跑起來像一陣風(fēng)，鬼點(diǎn)子很多，你總不知道她在想什么。
上課時(shí)，她會(huì)認(rèn)真聽講，總不分神;下課時(shí)，她也會(huì)很高興地和我們玩耍;很大方，但唱歌時(shí)，總是有一點(diǎn)羞澀;放學(xué)時(shí)，她的歡聲笑語回蕩在僻靜的小路上。
有一天放學(xué)后，我和他走在僻靜的小路上，看見了一只可愛的小貓正“喵喵喵喵”地叫著，它的毛是雪白的，耳朵是粉紅色的短短的胡須，它那綠寶石一樣的眼睛里泛著靈氣。小兔慢慢地移動(dòng)了視線，“呀!”小兔驚叫一聲，“它的小腿受傷了，我們把它帶回家去包扎一下吧!”小兔說完，用可憐的目光看著它，又用懇求的目光看著我，生怕我不答應(yīng)她似地。“好吧。”我答應(yīng)了。她高興地把它抱起來，輕輕地?fù)崦怂鼛紫拢f：“我們走吧。”我們飛快地回到了家里。
回到家后，我們把它的傷口清洗了一下，又找來紗布把傷口包扎了一下，給它喂了一點(diǎn)餅干，喝了一點(diǎn)水，我們對(duì)它可真像對(duì)一個(gè)病人呀。
后來，小貓的傷好了，已經(jīng)可以走路了，它高興地?fù)u搖尾巴，淘氣的沖我們叫個(gè)不停，似乎在表達(dá)我們對(duì)它的救助之恩。我們也經(jīng)常一起去看望它，照顧它，我們?nèi)齻�(gè)成了好朋友。
我還要感謝這只小貓呢，如果不是它，我和小兔之間的友誼也不會(huì)像寶石一樣堅(jiān)固呢!
我和我的朋友作文9
小草有小草做朋友，小鳥有小鳥作伴，我知道，一位終身朋友對(duì)我來說有多么珍貴，他不是玩伴，而是與我志同道合、有過大情誼的人。
朋友啊！你為我付出的多多少少，我不會(huì)忘記，一塊橡皮，一支鉛筆，不過是小情小誼罷了，那所謂的大情誼，都深深地刻在我的腦海里，或許你不知道，但我懂得。
我認(rèn)為，朋友之間，“幫忙”才是大情誼，小c幫我的，數(shù)不清，數(shù)不盡，或許，我的學(xué)習(xí)才是小c幫忙最多的。記得那一次，全段面臨大考，我卻有許多不懂的題目，小c成績(jī)雖好，卻也很緊張，他幫我的次數(shù)也漸漸減少，可是這一次，我碰到了一個(gè)很難的數(shù)學(xué)題，小c卻沒來，我急得焦頭爛額，一直到放學(xué)，我還在教室里等著小c，不一會(huì)兒，他氣喘吁吁的走進(jìn)了教室，見我沒精打采的樣子，問：“那么遲了，你怎么還在教室？”我一見他，分外欣喜，對(duì)小c說：“你可讓我好等，居然這么遲才來！”他嘆了一口氣，道：“剛才去幫同學(xué)了。”
我也知道他樂于助人的性子，也不計(jì)較，我又道：“小c，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，你能不能幫我看看？”我原以為他會(huì)急著回家而不幫我，沒想到他竟不急不惱，看了一下題目，說：“哦！這題啊~~我做了，但是不能讓你抄。”他說罷，我如同一個(gè)失去自由的人又重新得到了自由一般，狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭。小c便在我的身邊坐了下來，耐心地為我講解了各個(gè)步驟，我仔細(xì)地聽，周圍圍繞著學(xué)習(xí)的氣氛，我們連時(shí)間都忘記了，我突然有了意識(shí)，猛地抬起了頭，一看表，放學(xué)后一小時(shí)了！我連忙推了推小c，道：“謝謝你的幫忙，這道題我會(huì)了，我們回家吧！”他也不推辭，對(duì)我笑了笑，道：“以后有什么問題都來問我，我可不稀罕什么時(shí)間。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中盡是歡喜。
寧靜的藍(lán)天下，和風(fēng)苦苦地尋找著純凈的空氣。心靈深處，依然是那張純樸的臉，笑得是那樣天真。
我和我的朋友作文10
我在上一年級(jí)時(shí)，有一位形影不離的好朋友——孫瀟霄。她很漂亮，臉腮緋紅，像月季花瓣。柳葉眉細(xì)而長(zhǎng)，一對(duì)明亮的大眼睛想能說話一樣閃爍著快樂的光亮，一張櫻桃小嘴，烏黑的頭發(fā)，梳著一條馬尾辮。她有一個(gè)時(shí)分清亮而幽韻的嗓子，能歌善舞，舞起來體清似鳥，唱起歌來委婉如琴。
我們兩家很近，我們常常一起溫習(xí)功課，一起上學(xué)，一起回家。
有一次我和瀟霄做作業(yè)，無意中我發(fā)現(xiàn)了她在美術(shù)小組的彩畫，便順手拿過來，仔細(xì)端詳起來，之間畫面上有一只龍頭，威風(fēng)凜凜，殺氣騰騰，畫的栩栩如生，真棒！瀟霄這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我在瞧她的畫，大概是有些害羞，便伸手來奪畫，我一時(shí)沒有反應(yīng)過來，還緊抓著畫，只聽“哧啦”一聲，畫被撕爛了。我看著扯爛的畫，非常抱歉地說：“哎呀，真對(duì)不起，我不是故意的，再賠一張不行嗎？瀟霄的臉早就陰了，她生氣的說：“說得倒容易，這時(shí)我好不容易才畫好的，你畫，還不曉得你畫的是什么！說著，瀟霄一把抓起書包頭也不回地走了。我看著她的背影氣的鼓著腮幫子說不出話來。從此，我倆誰也不理誰，也看不到我們形影不離的身影了。
不久，我校開校運(yùn)會(huì)，上午有我的項(xiàng)目，可偏巧我忘穿了網(wǎng)鞋，我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，因?yàn)闆]有合適我穿的鞋。我翻來覆去地找。哎，對(duì)了，孫瀟霄的腳和我差不多大，向她借吧。又一想，我才不呢！這是一個(gè)熟悉的臉龐出現(xiàn)在我面前，是她！？只見瀟霄輕輕地說：“喂，我和你換鞋吧。”“和你換鞋，除非太陽從西邊出來。”我固執(zhí)地說。她聽了我的話后，忙對(duì)我說：“上次是我不好，不應(yīng)該是那樣的話，你原諒我吧，還是快點(diǎn)換上鞋，好歌咱們班跑個(gè)好成績(jī)。”想想上次的事，本來是我不對(duì)，我是一個(gè)班干部，處處比別人強(qiáng)，可是論這點(diǎn)我真不如瀟霄呀！我看著她那激動(dòng)的眼睛，一句話也說不來。我跑在銀白色的跑道上，心想：“我一定要跑出成績(jī)！”因?yàn)槲移穱L到了同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛的滋味。
我和我的朋友作文11
在我的小學(xué)生涯中，我有許許多多的好朋友，然而給我印象最深的朋友是小邵，我們之間互補(bǔ)互助，行影不離，建立了深厚的友誼。說起我和小邵同桌，那還是以前的事。由于他既頑皮，又好動(dòng)。教師認(rèn)為我比較文靜，因此讓我和他同桌，由于這樣能互補(bǔ)。
剛開始，他經(jīng)常欺負(fù)我，有時(shí)，上課時(shí)，還把腿伸到我的桌子下面，教師看見了，他當(dāng)然挨了一頓批評(píng)。由于他上課注意力不集中，作業(yè)有時(shí)不會(huì)做，我就主動(dòng)幫助他，一段時(shí)間下來，我們很快就成為了好朋友。
一天早上，上語文課，我才發(fā)現(xiàn)語文書沒帶，“呀！這可怎么辦呢？”小邵見我沒帶書，便說：“我們一起看我的語文書吧。”我連忙說：“謝謝！”“不用謝，小事一件，大家互相幫忙嘛。”教師讓我們抄寫詞語的時(shí)候，由于兩個(gè)人合看一本書不太好抄，小邵說：“小明，你先抄吧。”我聽了，連忙推辭：“書是你的，還是你先抄吧。”“不用客氣，等會(huì)兒上數(shù)學(xué)課，我還要向你請(qǐng)教數(shù)學(xué)題目呢！”小邵說。于是，我趕緊拿起筆抄了起來。
還有一次上英語課，教師正在講一個(gè)重要的新句型，小邵竟然趴在桌子上，不知道在想些什么，教師講完了，讓同學(xué)回答問題，教師看見他注意力不集中，便叫他來回答問題。教師叫了好幾次，他還是沒聽見。我連忙推了推他，這時(shí)，他才回過神來，問我干什么。我說：“教師讓你回答問題呢！”他連忙站了起來，撓了撓頭，我看他一副不知所措的樣子，連忙告訴他題目。由于他沒聽課，根本回答不出問題。教師看他回答不出，只好讓他站著，然后又叫其他同學(xué)回答。下課后，我就主動(dòng)、耐心地把這道題目從頭到尾講給他聽，直到他弄懂為止。
我為我有這樣的好朋友而感到慶幸。隨著時(shí)間的推移，那顆友誼的種子在我們的辛勤培養(yǎng)下逐漸發(fā)芽、長(zhǎng)大、開花、結(jié)果，讓我們的友誼地久天長(zhǎng)！
我和我的朋友作文12
你們知道我指“朋友”是誰嗎？答案是：動(dòng)物。
我有兩個(gè)故事：第一個(gè)是我和蜜蜂；第二個(gè)是我和蜻蜓。
我和蜜蜂的故事發(fā)生在我小時(shí)候。有一次，我在我家的場(chǎng)地上玩。我看見了小白，走過去，說:"小白，你在做什么？"小白對(duì)我沒有理會(huì)，只是一直在挖一條縫。我走過去一看，原來，里面有一只小蜜蜂。我費(fèi)了九牛二虎之力，把那只蜜蜂救了出來。我和小白目送著他飛走。幾天后，小蜜蜂又飛到了我的家里，小蜜蜂在那一天里都跟著我，直到傍晚才依依不舍的離開。我去問媽媽：小蜜蜂為什么跟著我？媽媽說：因?yàn)樗矚g你或者你救了他，他來報(bào)恩。我聽了媽媽的話，心里美滋滋的。后來，連續(xù)幾年，小蜜蜂一來我就知道：春天來了和他來看我了，但今年和去年，他沒來，我很失落。跑去問媽媽：媽媽，媽媽。小蜜蜂好久沒來了，他怎么了？媽媽笑了笑，想了想，說：可能他啊，搬家了，可能啊，他去世了。聽了媽媽的話，我無奈，只能坐在凳子上，呆呆的望著天空，期盼，期盼……
我和蜻蜓的事也是在我小時(shí)候。那一天，我記得：天在下雨，很暗。我在家里玩。突然，看見蜘蛛網(wǎng)上有一個(gè)小小的東西。我立刻去看，發(fā)現(xiàn)那是只孤零零被風(fēng)吹，雨淋的小蜻蜓。我當(dāng)時(shí)很急，不顧雨水淋濕我的衣服，褲子。我想：該怎么把小蜻蜓就下來呢？忽然，我看旁邊的竹竿，眼睛一亮，想：用竹竿啊！我快速拿起竹竿，小心翼翼地把小蜻蜓救下來，平放在地上，仔仔細(xì)細(xì)地把他身上的蜘蛛絲取下來，他震了震翅膀，飛走了。想蜜蜂一樣，每年都來看我，我也知道他來了夏天就來了。
我們只要真心對(duì)待他們，他們也會(huì)回報(bào)。他們也有靈一性一；也有感情；也會(huì)有一愛一有憎。我們要好好一愛一護(hù)，照顧他們!
我和我的朋友作文13
我有一個(gè)小玩具，它呀！可是從迪士尼跑到我家的，特別可愛。
它有一個(gè)像包包一樣的大頭，像小眼鏡一樣的大眼，好像在跟我說：“你看我，我的眼睛比你大好幾倍，難道不是嗎？”呵呵！它還有一對(duì)又小又短的小耳朵，好像一頂小帽子，它的臉部有一粒黑鼻子，鼻子下面是一顆鋼牙。別看它頭大，鋼牙可是出奇的小。它的身子跟頭的大小沒有多大區(qū)別，咦！好像缺點(diǎn)什么？原來是那與身子與眾不同的小尾巴。它的小尾巴是黑白顏色的，小得像個(gè)櫻桃。
它以前總和我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我抱著它，它摟著我，我們就這樣熟睡了。有一次，我睡覺時(shí)沒有抱好它，我提前進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。早上，起來一看，你猜猜怎么樣了？它掉到了地上，我正好對(duì)著它那雙又大又亮的眼睛上，好像有恨意，像是對(duì)我說：“你怎么回事？你怎么能這樣對(duì)待你最最喜愛的玩具呢？你這個(gè)討厭的主人，早知道就不跑到你家了，不要老盯著我了，快把我拿上去呀！嗚嗚嗚----。”我立刻把它拿上來。如今，我長(zhǎng)大了，我把它放在了我的小鬧鐘青蘋果上面，好像一個(gè)小士兵，時(shí)刻準(zhǔn)備叫我起床。
它，就是我最喜歡的玩具-----鋼牙奇奇。我有一個(gè)還算好的朋友，她叫凌詩敏，是我在四年級(jí)這年認(rèn)識(shí)的朋友，我對(duì)她的印象還不錯(cuò)。
她有一頭烏黑濃密的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛，一個(gè)美麗的鼻子邊有許多小芝麻，十分可愛，她還有一張櫻桃小嘴，笑起來比陽光還要燦爛，她每天都會(huì)露出兩排潔白的牙齒，和我打招呼。
她的性格倔強(qiáng)，但也熱情好客，她有時(shí)比公主還溫柔，有時(shí)比母老虎還兇，只要她看見有男生欺負(fù)女生肯定會(huì)跑過去扇巴掌，讓男生連連道歉。
記得有一次，我被我們班的八卦男欺負(fù)，她連忙跑過來酷酷地說：“張某，你敢欺負(fù)我朋友，是不是活得不耐煩啦，讓老娘教訓(xùn)教訓(xùn)你。”說完，她就用可怕的眼神盯著八卦男，八卦男嚇得連退好幾步，比豹跑得還怏，看著八卦男跑步的樣子，我們捧腹大笑。
這就是我的朋友凌詩敏。
我和我的朋友作文14
悄悄告訴你個(gè)小秘密，我家養(yǎng)了一只“小王子”。
“小王子”長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，身上背著一個(gè)用來保護(hù)自己的殼，從殼里面伸出了四條短短的、末端長(zhǎng)著尖爪的腿。不用我說，你也能猜到這位“小王子”是誰了吧！哈哈，它就是一只小烏龜。為什么我要叫它“小王子”呢？且聽我慢慢道來。
這位“小王子”雖然長(zhǎng)得跟別的烏龜沒什么區(qū)別，但它的脾氣可跟別的烏龜不大一樣。
它對(duì)自己的住所可挑剔了。以前它住在一個(gè)小小的烏龜缸里，每次我給它喂食，它都不吃，似乎在埋怨它的“宮殿”太小了。于是，我要求媽媽給它買了一個(gè)豪華“宮殿”。
這座豪華“宮殿”里面有貝殼、“五彩石”，還有一些水草、綠植。我把“宮殿”分為干、濕兩個(gè)區(qū)，以中間弧形的階梯連接這兩個(gè)區(qū)域。我還給“小王子”安裝了一盞可以代替太陽的“探照燈”。
后來，“小王子”的兄弟姐妹們也搬進(jìn)了這座新房，它們顯得十分興奮，可我們這位“小王子”來到新家后，只是傲慢地看了一眼，就躲在一個(gè)角落里不動(dòng)了。我試探性地給它喂了幾粒糧食，想看看這位“小王子”是否滿意它的新家。結(jié)果它吃了幾口，似乎在用行動(dòng)告訴我們：“嗯，還可以，本王子就勉強(qiáng)吃一口吧！”真讓人又好氣，又好笑。
接下來的幾天里，每當(dāng)我向水里撒下幾粒糧食時(shí)，這位“小王子”都會(huì)傲慢地爬進(jìn)去，用它的小爪爪撥開“鬼群”，非要獨(dú)吞這幾粒糧食。但凡有別的小龜來搶糧食，它就會(huì)立馬跟它干上一架，所以缸里的其他小龜都會(huì)讓它三分，等這位“霸主”吃完后才敢吃，你說它是不是患有“王子病”啊？！
不過，“小王子”也有討人喜歡的一面。每當(dāng)它睡覺時(shí)，鼻子上方就會(huì)冒泡，那個(gè)泡泡時(shí)而變大，時(shí)而變小，讓人見了很好笑。每當(dāng)它欺負(fù)完其它小龜?shù)臅r(shí)候，我就會(huì)用手指敲打它的背。它似乎明白了我的提醒，于是就乖乖退到一邊，吃起浮在自己頭上的糧食，真是只“識(shí)時(shí)務(wù)”的龜！
我很喜歡這位“小王子”，希望它能健康地長(zhǎng)大！
我和我的朋友作文15
我有一個(gè)好朋友，她叫唐靜,她非常的溫柔善良，也愛幫助別人。
還有一次使我深深的記得,那是一個(gè)暑假的時(shí)候我和她去公園玩,在去的路上,我們看見有一個(gè)小孩在馬路中間哭,好象在找家長(zhǎng),就在這個(gè)時(shí)候一輛車向那個(gè)小孩開去,靜不顧自己的生命向那個(gè)小孩那里跑去,把那個(gè)小孩推開了,可她卻來不及躲閃,被那個(gè)車給撞了,我一看靜當(dāng)時(shí)被撞了,我馬上跑過去,我對(duì)她說:“你怎么這么傻!為了就一個(gè)小孩,你值得搭上自己的生命嗎?”她卻對(duì)我說：“值得!老師不是說過小同學(xué)有什么困難都樣幫嗎?”后來我剛要說話她暈過去了，不過就在這時(shí)救護(hù)車也來了，叔叔阿姨把靜抬上了救護(hù)車，我馬上跑回去告訴靜的家人，她的家人聽了以后什么也不說焦急的向門口走去。
她的家人回來以后，好沮喪，后來我想知道靜怎么樣了，便問靜的媽媽靜怎么樣了，可阿姨聽了以后從眼睛里又滲了淚水，我當(dāng)時(shí)真的不知道為什么，就沒有多問。
第2天，我見樓底下有好多的花圈，我就問爸爸怎么回事!爸爸對(duì)我說：“是靜，你從小到大的好朋友，她搶救無效，不過到她天堂里過著快樂的生活!”我當(dāng)時(shí)聽到爸爸說靜她死了以后我真的不敢相信，我的好朋友竟然永遠(yuǎn)的離開我了，我真不敢相信!當(dāng)時(shí)我就在那里站了好久，眼淚奪眶而出。
現(xiàn)在每到靜的忌日我都要爸爸帶我去看靜，每次去的時(shí)候我都會(huì)給她拿一束她喜歡的百合花，在給她說一點(diǎn)知心話。
這就是我的好朋友——唐靜。她為了救別人而死了，不過我為她感到驕傲!
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