謝謝你我的朋友作文

時間：2021-11-29 09:44:12 朋友我要投稿

謝謝你我的朋友作文通用14篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的謝謝你我的朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

謝謝你我的朋友作文通用14篇

謝謝你我的朋友作文1

　　我要謝謝的不是人類朋友，而是動物朋友，那是外婆家的一條小狗，那是一條惹人喜歡的小狗，那是陪我度過童年快樂時光的小狗。

　　小時候爸媽把我送到了外婆家，外婆家的那一條小狗還在，我來到外婆家的門口時，外婆早早地在門外等候著，小狗仿佛知道我來了似的，從房間里竄了出來，迎接我，我剛一進(jìn)門，小狗就撲到了我的身上。我一看見小狗，什么事情都拋到了九霄云外。我馬上抱起了小狗，小狗在我身上直嚷嚷，好像在說：“主人，你終于來了，我都想死你了，我記得上次和你在一起玩已經(jīng)有很久了？”我像是聽懂了它講話似的，放下包就和它來到曬谷坪里玩。

　　來到坪里，我想：平時看著別人呼喚自己的小狗，喊坐下，小狗不敢站起，看我的小狗也會如此聽話嗎？我對小狗喊了一聲：“坐下。”小狗仿佛沒聽懂似的，我想：可能是因為初次這樣呼喚它，它還沒適應(yīng)。我第二次喊坐下去，手還做了手勢，這回小狗明白了我的意思，我沒說話，手慢慢上升，表示讓它站起來，小狗真的就站了起來。看來小狗的悟性還挺高的嘛！我又想了個怪主意讓小狗鉆圈，我在外婆家找來了小時玩的鐵圈，示意讓小狗鉆過來，小狗開始有點兒害怕，不敢鉆，試了一次，可能覺得好玩，便從這邊鉆到那邊，從那邊鉆到這邊，總是鉆來鉆去，累得直喘氣。

　　謝謝你，小狗，我的朋友，是你陪我度過了童年的快樂時光，雖然我不知道你現(xiàn)在怎么樣了，但我還是很想你的。

謝謝你我的朋友作文2

　　梔子花開的季節(jié)，暖暖的春風(fēng)吹進(jìn)我的心海，朋友，我想起了你……

　　茫茫人海間，有一份最真摯的情感叫做友情，回顧歷史，古人對朋友有“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”的依依不舍，有“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”的思念，有“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的關(guān)心，那么，在我這個“今人”個一方天空里，有的是什么呢？

　　雨中的花傘

　　“叮……”伴隨著鈴聲的想起，放學(xué)了，因感冒還沒全好，所以覺得書包很沉，拖著沉重的腳步往校門口走去，下雨了，哎，真是的，連老天爺都和我作對，獨自一人站在避雨亭里，看著雨點間落下啦。這是，一個人往我手中塞了一把雨傘，變相雨中跑去，我從背影中看出了她是潔，是我的好朋友。平時的大大咧咧，現(xiàn)在已消失的無影無蹤。還沒等我說聲謝謝。

　　接力賽中的接力棒

　　學(xué)校一年一屆的運動會來臨了，潔睡讓我和他一起參加接力，我答應(yīng)了，經(jīng)過我們兩幾個禮拜手拉手的練習(xí)，終于到了賽場，當(dāng)潔手中的接力棒接過我手中時，好像有一股風(fēng)推著我，讓我覺得有股向前的推力，最后，我們贏得了比賽。

　　微笑的電話號碼

　　潔轉(zhuǎn)學(xué)了，這是他走的那科告訴我的，他說怕看見我哭，那一刻，我強(qiáng)忍著眼淚，送走了他，從那刻起，在我難過時就再沒人安慰我，逗我笑了，我好想潔，獨自回到家中，拿起電話，播著那熟悉的電話號碼，只傳來了潔的微笑聲，那么甜。潔，你還好嗎？卻沒人回答

　　我的朋友，是囊著我不用說謝謝的，是給我動力，是我痛苦是第一個想找的人。

　　潔，謝謝你。我的朋友，謝謝你。

謝謝你我的朋友作文3

　　期中考試試卷發(fā)下來了，我可以去汕頭藍(lán)水星郊游，太興奮了。

　　郊游當(dāng)天，同學(xué)們紛紛走上大巴，期待藍(lán)水星的‘廬山真面目’。一路上同學(xué)們說說笑笑，可是有一個人和這美好的氣氛恰恰相反，那就是我唄，因為我沒帶娛樂用品。身旁的黃梓琳同學(xué)看見我悶悶不樂，于是便那出一本書借給我看，我喜出望外，津津有味的讀了起來。“同學(xué)們，我們已經(jīng)到達(dá)了藍(lán)水星，請按順序下車。”導(dǎo)游姐姐說。同學(xué)們在導(dǎo)游姐姐的引導(dǎo)下有條不紊的下車。

　　“哇！”同學(xué)們不敢相信自己的眼睛，在眼前的有十二生肖、動畫人物雕像……“先去恐龍公園玩！”男生們異口同聲說。好吧好吧，“好女不跟男斗”，讓你們。

　　恐龍公園就是恐龍公園，設(shè)計也十分恐怖。進(jìn)入大門，拿了票，坐上小車。“請帶上4D眼鏡，記好安全帶，隊員們，我們?nèi)魯】铸垼　睆V播剛落，小車就動起來，一直旋轉(zhuǎn)，眼前的恐龍正慢慢向我逼近……我閉上眼睛，這恐怖的畫面，這恐怖的行動，我嚎啕大哭。坐在一旁的梓琳同學(xué)立刻摟住我，說：“別怕，是假的，你別看。想起我們，想起我們，不要哭。”麗曼同學(xué)也安慰我：“放心，有我們呢，我們是好伙伴兒。”

　　終于，對于同學(xué)們短暫的而對我漫長的五分鐘過去了。如果沒有好朋友的幫助，我也許會更加恐懼。

　　謝謝你，我的朋友，謝謝你們陪我度過恐懼！

謝謝你我的朋友作文4

　　生活中我們有許多不可缺的東西，比如朋友就是其一。我有一位既神奇也很平常的朋友——書。

　　對！書是人類的好朋友，書是人類進(jìn)步的階梯。每當(dāng)我無精打采時書給了我力量；每當(dāng)我氣急敗壞時書平靜了我浮躁的心；每當(dāng)我泄氣時是書給了我勇氣，所以我的生活中書一直陪伴著我，書是我真正的朋友！

　　當(dāng)我還在媽媽肚子里的時候，媽媽已經(jīng)給我準(zhǔn)備了好多兒歌和故事書，每天晚上睡覺前媽媽都會讓動聽的兒歌和美妙好奇的故事伴我入眠；當(dāng)我懵懵懂懂來到這世界時，迎接我的就是一本印著我足印的人生筆記書，當(dāng)我上幼兒時已近被書的魅力所傾倒，每天纏著媽媽給我講《白雪公主》，我的小腦瓜里整天想啊，我什么時候也能變成真正的小白雪公主啊！

　　幸福中，不知不覺已長大了。有標(biāo)注拼音的書發(fā)下來了，那一夜我高興得睡不著覺，馬不停蹄的.躲在房間，借著自己一點點拼音的本領(lǐng)一睹為快，自己先讀起了新書的內(nèi)容，呵呵，再也不用纏著媽媽來給我讀書啦！

　　現(xiàn)在的我，已經(jīng)不屑買有拼音的課外書了。楊紅櫻老師的書成了我生活中的新寵兒。課外的時間它們成了我無時不在的好朋友，平時和同學(xué)們之間也常交流楊紅櫻老師寫的書。書——-我的朋友不光教給了我許多的知識，也讓我的生活變得多姿多彩。

　　雖然眼睛累了，但書帶著我游離著遠(yuǎn)古時代的紛爭，細(xì)數(shù)著英雄人類的智慧，無數(shù)的故事情節(jié)伴我入眠，讓我仿佛置身其中。

　　書——無聲無息的一直陪伴著我，并且會一直陪伴我成長陪我到老，我們攜手會走更長更遠(yuǎn)的路，我們會是永遠(yuǎn)的朋友，謝謝你，我的朋友！

謝謝你我的朋友作文5

　　無數(shù)滴小水珠凝聚起來，歡呼著東流入海；億萬座星辰凝聚起來，撐起夜幕中一片璀璨的星穹。而我的朋友們則用他們的關(guān)懷，為我凝聚了愛的力量。

　　一年的深秋，我們又迎來了期中考試。我們一個個像小書蟲一樣，整天蹲在書房里埋頭看書，為期中考試早早做準(zhǔn)備。

　　時間過得真快啊！期中考試的日子到了。同學(xué)們安靜地坐在教室里，等待老師的到來。隨著一聲聲叮鈴鈴，叮鈴鈴一場緊張的期中考試也開始了。同學(xué)們的大腦立刻全速運轉(zhuǎn)，手也不停地?fù)]動著。一個個答案被同學(xué)們寫在試卷上，究竟是對是錯我們?nèi)徊恢？纪旰螅覀冟嵵氐匕丫碜咏挥诶蠋煟簧磔p松地離開考場。這時候的我別提有多么開心，仿佛自己一定可以取得滿分。自信滿滿的我，渾身散發(fā)出一股驕傲的氣息。去拿試卷的那一天，我興高采烈地坐在座位上，似乎我就是滿分；也一定是滿分。已經(jīng)夠興奮的我，變得更加興奮了，更期待老師來報分?jǐn)?shù)。

　　很快老師就來報分?jǐn)?shù)了，我的心情變得十分激動，可當(dāng)老師報到我的成績時，我驚呆了。原來自己認(rèn)為的100分，到頭來卻是92分。我的眼淚不知是什么時候落了下來。

　　這是的我心頭全都在想為什么不是100分，而是92分，為什么？為什么？突然，我發(fā)現(xiàn)好朋友露露早以站在我的身邊，只是我不知道。她拍了拍我的肩，語重心長地對我說：朋友，現(xiàn)在的一切已經(jīng)過去了，抬起頭去面對以后的自己。讓92分永遠(yuǎn)成為過去！聽了露露的話，我重新開始學(xué)習(xí)。終于在下一次的考試中，我取得了滿分的好成績。拿試卷時，我在心里默默地對露露說謝謝你

　　是啊！如果沒有露露，我又怎么會在下一次考試中取得滿分；如果沒有朋友，我們又該如何面對自己？謝謝你，我的朋友。

謝謝你我的朋友作文6

　　大家都有自己的最好的朋友吧！當(dāng)然我也有，她叫李怡珊，當(dāng)然哪個朋友沒有吵架賭氣的時候呢？上次我就和他吵架了，你們猜是因為什么，其實就是一塊小小的橡皮，但那是他最喜歡的橡皮。我上次和她玩不小心把他的橡皮踩臟了，他說：“干嗎，你把我的橡皮踩臟了。”說著她就趴在桌子上哭了！我當(dāng)時想給他道歉，可是我，我感覺就一塊橡皮至于嗎？切，才不給你道歉呢！可自從我沒給他道歉了以后，他再也不理我了。可是我真的她太耍小姐家氣了！我就沒給他道歉。

　　但以后都是我自己，一個人玩，一個人去衛(wèi)生間，一個人學(xué)習(xí)，一個人看書，一個人復(fù)習(xí)……我好孤獨，雖然有很多的女孩和我一起玩，可我還是找不到和李怡珊一起玩的快樂，當(dāng)我看到李怡珊和別的女生玩得好快樂的時候又好羨慕他們，因為李怡珊是很容易和別人玩一起的，可當(dāng)我說：“添我一個吧。”“不添了”當(dāng)時我好傷心，難道就因為一塊不值當(dāng)?shù)男∠鹌ぃ褪チ俗钪匾呐笥眩?/p>

　　因為我的心很脆弱，我想找回那遺失的美好，我就給他道歉啦，而且我又買了一個新的和那個橡皮一摸一樣的橡皮，我對他說：“對不起，我不該踩你的橡皮的，給，請你原諒我。”“呵呵，沒關(guān)系。謝謝。”自從我給他道歉以后就有人陪我玩，有人陪我去衛(wèi)生間，有人陪我學(xué)習(xí)，有人陪我看書，有人陪我復(fù)習(xí)……

　　時時刻刻記住當(dāng)你不高興時，第一個來安慰的一定是最好的朋友。當(dāng)你生病時，不舒服時第一個來問候的一定是你最好的朋友。還有你不開心時第一個來逗你笑的一定是你最好的朋友。

　　當(dāng)你有不開心的事的事時，記住朋友是你最好的知音！

謝謝你我的朋友作文7

　　一張瘦瘦的臉，像顆飽滿的花生米，再鑲上一雙“黑寶石”，就像碧波潭水一樣明亮。加上一對耳朵和一張唇紅齒白的嘴，你知道他是誰嗎？對了，他就是和我形影不離的好朋友——小a。

　　你也許會說他老實、厚道……但是，我相信其中一定有這樣一個詞——樂于助人。記得有一次，馬上便要數(shù)學(xué)測試了。突然，“啪”一聲，只見我的自動鉛掉在了地上。我連忙彎腰撿起，“呀，鉛芯斷了！”我驚訝地叫道。于是，我忙問同學(xué)借鉛芯。可同學(xué)們有的說忘帶，有的說沒有。我頓時急得像熱鍋上的螞蟻，這時，小a見了，二話沒說，馬上給了我一根鉛芯，笑了笑說：“拿去用吧，馬上就要數(shù)學(xué)測試了。”我點了點頭。測完了試，我對他說到：“剛才謝謝你，要沒你的鉛芯，我怎能考出來呢？”“沒事，反正大家都是好朋友。”只見他攤了攤手，沖我做了個鬼臉。瞧，他就是這么樂于助人。

　　小a不僅樂于助人，還愛看書呢！

　　有一次，我約他去玩，可半天沒見到。我頓時火冒三丈，一個箭步?jīng)_向他家，“叮咚”“誰呀？”只見他一邊開門還一邊看書。“喂，你什么事忘了？”“什么事？”“當(dāng)然是去玩了！”我沖他吼道。“哦，我早忘了。”只見他抓了抓頭說。他就是一個小書蟲。

　　怎么樣，我的朋友不錯吧！

謝謝你我的朋友作文8

　　朋友，是一個溫馨的詞語。朋友，是開心時與自己一起分享的人；是傷心難過時給予安慰的人；是心靈的傾訴······

　　學(xué)習(xí)上，要是碰到難題，我們一定會求助于對方，要是兩個人都不會，我們就會一起探討問題的答案。那是陽光明媚的一天，我在教室里認(rèn)真地做著作業(yè)。可是，我遇到了一道難題。我冥思苦想，卻還是不知如何解答。我正想走去問問她，回頭一望，就看到她正向我走來，兩人相視一笑。我們便開始一起研究、討論這道難題。在討論中，她不經(jīng)意的一句話讓我“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”我一邊告訴她解答的方法，一邊在紙上“唰唰”地寫下答案。

　　在考試，我不順利的時候，她總是會輕聲安慰我，給予我鼓勵，同時，也給予了我信心。一次語文考試，我考得不太理想。我一個人站在走廊。外面，一棟棟樓房，一排排高大的樹木，在霧里若隱若現(xiàn)，景色朦朦朧朧，平添了一份迷離之美。她走到我身旁，隨著我的目光看去，輕輕地對我說：“沒關(guān)系。這一次沒考好，我們一起努力！盡自己最大的努力！”“嗯！謝謝！我會努力的，我們一起加油！”我重重地點了點頭。緊皺的眉頭舒展開來，臉上也露出了開心的笑容。

　　我們兩個人就這樣互幫互助，相互鼓勵，相互扶持。她言語中不時透露出的人生道理，生活態(tài)度，讓我終生受益。

　　謝謝你，我的朋友！不論遇到什么困難，你總和我一起面對，一起克服。謝謝你一路走來帶給我那么多鼓勵和幫助！

謝謝你我的朋友作文9

　　一天下午，老師在黑板上布置完作業(yè)后，就坐下改起其他作業(yè)來。

　　我剛開始寫得好好的！等我寫到最后一道題，才發(fā)現(xiàn)這道題要用尺子來量著做。我漫不經(jīng)心得打開筆盒。啊，我的天！我竟然沒帶尺子，我該怎么辦？要是沒作業(yè)交，老師要罰的。沒辦法，只好向同學(xué)借了。我焦急地望了望四處，可是誰有尺子呢？大家都在用呀。我又看了看我的同座，他快寫完了，于是我小聲地對他說：“你寫完了可以借尺子我用一用嗎？”他支支吾吾地說：“沒看到！我在用嗎？”我的心一下子落了下來。

　　沒辦法，我只好向朱茵借了，可是我剛才和她鬧了矛盾，她應(yīng)該不會借給我吧？我心里嘀咕著。可這沒辦法呀！誰叫沒作業(yè)交，老師要罰呀。我只好用筆尖碰了碰朱茵的背，非常小聲地對她說：“你寫完了可以借尺子我用一用嗎？”我本來以為她應(yīng)該不會借給我的。但是我的耳邊響起了一陣悅耳的答應(yīng)聲：“好的，給你的！”我不敢相信我的耳朵，她會不記仇借我！我連忙接過尺子，道了謝，以最快的速度寫完了作業(yè)。我拿給老師改，老師改完后，還給我獎了一顆星星，這顆星星閃爍著朱茵那助人為樂的品質(zhì)。

　　“釘鈴鈴”，下課鈴響了。我拿著朱茵的尺子，走到她面前，誠懇地說：“謝謝你借尺子給我，要不然我就得受罰了。上一節(jié)課對不起你，我不應(yīng)該罵你，我們可以做朋友嗎？”

　　“可以啊！”

　　從此，我們成為了一對最要好的朋友。

　　想不想和一個助人為樂人交朋友？如果想，那就和朱茵交朋友吧！

謝謝你我的朋友作文10

　　“謝……謝謝。”我語無倫次，臉由于羞愧與困窘而變得通紅：“若不是你，我是無論如何也做不出這道題的。”“不用客氣，同學(xué)之間互幫互助是理所當(dāng)然的嘛。”她莞爾一笑，是那么絢爛，又是那么令我不由得想到剛才的那件事情。

　　周五終于來到了，我接到了陳子真的邀請，到郝老師辦公室寫數(shù)學(xué)作業(yè)。他們已經(jīng)在等著了。在郝老師辦公室寫數(shù)學(xué)作業(yè)就是不一樣，難題紛紛迎刃而解。我筆走龍蛇，一氣呵成。照這樣的速度呀，我十分鐘即可把兩頁練習(xí)冊給解決掉。做著做著，遇上了一道難題。我冥思苦想，還是沒有想出合理的解釋。怎么辦？碰巧郝老師去開會了，陳子真又不會六年級的題，胡少聰還沒做到那一題。我突然靈光一閃“才女”崔藝之可也在呢，她一定會。我像抓住救命稻草一樣向她請教：“那個……你做完數(shù)學(xué)作業(yè)了嗎？我有道題不會做，可不可以教我一下？”“可以呀”她倒是很爽快地答應(yīng)了。“比與除法的區(qū)別在哪里？”“除法是一種運算方法，比是兩數(shù)的關(guān)系。很簡單吧？”經(jīng)她這么一語道破天機(jī)，這道題也終究被破解掉了。

　　終于做完了，我只覺得渾身解脫，一陣輕松。望向崔藝之，飽含感謝與佩服。她真不愧為才女，真應(yīng)該謝謝她呀。

　　生活中，幫助與被幫助都是必不可少的。沒有他人的幫助，他將不會成功。幫助，像登山時有人拉你一把，幫助，像摔倒時有人扶你一下。幫助啊，像春水般美好喲。

　　感謝，是春天里一朵早開的桃花；感謝，是夏日里一杯加冰的檸檬茶；感謝，是來天里一顆熟透的柿子；感謝，是冬天中一片清爽的雪花。

　　走出辦公室，看到遙遠(yuǎn)的天際，火燒云正在怒放。

謝謝你我的朋友作文11

　　因為有了感恩才有這個多彩的世界；因為有了感恩才有真摯的友誼；因為有了感恩才有人世間的真情。在我的記憶中，我特別想感謝一位特殊的朋友。

　　我感謝她的貼心安慰，讓我變得不再那么自卑。記得那次是星期一，我被同學(xué)弄得難堪不已，那些人為什么要拿我開玩笑？取笑我？他們無情地傷害我弱小的心靈，我回到家里傷心地大哭了。當(dāng)時，家里沒其他人，所以我就像是被丟棄在某個角落的玩具一樣，靜靜地等候我主人的歸來。當(dāng)我正在傷心難過的時候，門外突然傳來“咚！咚！咚！”的敲門聲，她輕輕地走來到我的身邊，此時，就像有一縷陽光照射進(jìn)我的心房。她非常耐心地傾聽我訴說我的委屈，用手一遍又一遍的撫摸著我背部，我永遠(yuǎn)無法忘記她對我說的話：“沒事了，多笑笑，就過去了，我永遠(yuǎn)是你的好朋友。”她的微笑，她的話語如同陽光般的溫暖照耀著我的心靈，驅(qū)除了我心中的黑暗，給予我前進(jìn)的力量。

　　我感謝她的鼓勵，讓我能堅持跑完比賽。在一次校運會接力比賽中，我一開跑就遙遙領(lǐng)先，但是當(dāng)我跑到半程時，腳突然抽搐，疼得我快堅持不住了，當(dāng)時我很想放棄。我看著離我還不到20米的終點，我渴望勝利，但是腳不聽我的使喚。此時，她來到了我的身邊，如同仙女下凡一般，她不斷地鼓勵我繼續(xù)往前，可我實在跑不動了，我叫她別管我，讓她自己往終點沖。可她就是沒放棄我，一直不停在我耳邊大喊“加油，平茵，你可以的。”最后，她拉著我的手一起向前沖，最終我獲得了第一名，收獲美麗的鮮花與豐厚的禮物。我對她笑了，她也開心地對我笑，雖然她在比賽中放棄了第一，但她永遠(yuǎn)是我心中的第一！

　　天涯海角有盡處，唯有友情無窮期。我感謝她，因為她與我一起克服困難，一起努力奮斗！

謝謝你我的朋友作文12

　　或許這個世界太小了，讓我們相遇那說明這就是緣分吧！與你在一起是我最快樂的時候，也因有你我的生活變得很平凡。和你共度也是我感覺到像童話故事那般美好的日子。

　　在我剛進(jìn)高中的時候，曾今想放棄不在讀高中，打算轉(zhuǎn)學(xué)的。但你還是給我講高中生活是多么美好，讓我不要放棄。于是我堅持下來念高中，而且還不斷給我信心。你總是有傷心事總是和我說，也讓我分享你的痛苦，那就是友情吧！

　　我也述說我的過去，過去我也是一個挺乖的孩子。但可能跟那些不學(xué)無術(shù)的同學(xué)混在一起，使我忘記學(xué)習(xí)的意義。每天只會拿同學(xué)的作業(yè)在不斷地抄，考試次次不及格。回到家家里總是沒人，一個人吃飯，一個人看電視。有時候跟同學(xué)出去玩，玩到晚上12點才回家。后來我決定痛改前非了，因為中考到了。我想考到好一點的高中，所以就初三才開始努力。但一切都晚了。只是考去一間比較偏僻的農(nóng)村高中，想放棄高中。但父母堅持要我讀高中，我就上了這間高中，但可能是思想上的不同，讓我對這間學(xué)校毫無感情可言。

　　但這時你的出現(xiàn)，讓這一切都變啦！孤零零的一個人，多了你的陪伴讓我不再孤獨。你總是聽我傾述心中的不愉快，解開我心中的每一層結(jié)。和我在宿舍里不停的打鬧，追打。那是屬于我們共同的回憶，即使有再大的痛苦也會克服的。

　　有你在我把我的想法，讀完高中的目標(biāo)也和你說啦！我的世界因為有你而精彩，謝謝你我的朋友。

謝謝你我的朋友作文13

　　窗外的花兒落了。余光不經(jīng)意捎到了書桌上，我伸出雙手輕輕撫摸著那束白色的花，嘴角上揚。回首，憶起那年的點點滴滴……

　　教室里，課代表正發(fā)著昨天模擬考的試卷，你盯著試卷，一臉的垂頭喪氣。我的試卷也發(fā)下來了——竟然是滿分！我無聲地笑了。你突然轉(zhuǎn)過身來，表情一百八十度轉(zhuǎn)彎，賊賊地向我笑：“快小升初了，我的成績……”“好吧，念在同學(xué)一場……”我無奈地說。“那就有勞你輔導(dǎo)了。”你笑著說。

　　這天早讀上英語，我瞧了瞧你，居然又在看漫畫。于是我用筆戳了戳你，你轉(zhuǎn)過頭來可憐兮兮地看著我，我瞪了你一眼，攤開手掌，示意要沒收，你乖乖地“忍痛割愛”，盡管是那么的不舍。接下來你的讀書聲慢慢地變得響亮了。

　　漸漸地，你自覺起來，有時下課，你會拿些英語練習(xí)題問我，而我這個“小老師”也不厭其煩地輔導(dǎo)你。一筆一畫地圈起重點，講解語法，過關(guān)單詞。你似懂非懂點點頭，做筆記。皇天不負(fù)有心人，終于在一次測驗中你及格了。雖然沒有優(yōu)秀的成績，但這對于你來說，已經(jīng)是一個很大的進(jìn)步了。

　　自那以后，你總是以“謝謝我”為理由幫我打掃衛(wèi)生，而我也經(jīng)常在學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)你。就這樣，漸漸地，我們由同學(xué)關(guān)系變成好友關(guān)系。

　　畢業(yè)那天，你路過我的座位時，放下了一束白色的小花夾帶著一張粉紅色的卡片。我輕輕地打開，里面一行娟秀的小字：“謝謝你——我的朋友！”頓時，一股暖流涌上心頭，我轉(zhuǎn)身看著你，正收拾書包的你抬頭也望向我，在四目相對的那一刻，我們都笑了——心與心的接近是這么簡單！

　　直到現(xiàn)在，我才得知那束小花的名字——滿天星。其實，我好想告訴你：“謝謝你——我的朋友！”因為有你，我的記憶那么甜美，我的內(nèi)心那么充實。

謝謝你我的朋友作文14

　　窗外，又飄起了如絲的細(xì)雨，我的心也回到了那天。

　　正是下午放學(xué)時，下起了傾盆大雨，我忘記帶傘，在教室呆坐著，不知該怎么辦。這時，周傾卿走過來：“袁倩倩你怎么不回家？”我的臉陰沉沉的，好像也要下雨似的：“我沒有帶傘。”聽我這么說，周傾卿一把拉著我的手，撐起她的小傘，來到她的奶奶家。

　　周傾卿從她奶奶家拿著兩把雨傘：“這把就給你。”我不好意思地說：“不用了，我衣服上有帽子，可以擋擋雨。”周傾卿焦急地說：“不行，不行，這樣你會感冒的。走吧，我陪你去等車。”周傾卿陪著我等呀等，一直不見車子來。天氣這么差，我想車子一定不會來了。“沒關(guān)系，車子沒了，我叫我爸爸給你送去。”周傾卿安慰我。我的臉頓時紅了，我想：要別人的爸爸送我回家，不太好吧。沒等我猶豫，她早就拉著我又回到她奶奶家。她的爸爸在睡覺，而且睡得還很香，周傾卿硬拉著她爸爸的手，叫道：“爸爸，爸爸……我的同學(xué)回家的車沒了，你給她送去。”她爸爸揉著眼坐了起來。“爸爸，你快點吧！把袁倩倩送回家，再晚的話，她媽媽會擔(dān)心的。”她爸爸一聽，二話不說，就起床拿了車鑰匙。“等一會兒雨小了，我自己可以走回去的。”我輕輕地對她說。“我爸爸都起床了，沒關(guān)系的。”她邊說邊拉著我坐上了她爸爸的車。

　　她就像那茶水，味淡卻彌新；她就像那花香，不烈卻醉人。不善言辭的她，總能在別人需要的時候送上一份關(guān)愛、一枝筆、一本書……

　　哦，我的朋友，謝謝你！

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