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關(guān)于好朋友的作文集錦15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的關(guān)于好朋友的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于好朋友的作文1
我的好朋友名叫小麗， 圓圓的臉蛋上長著一雙忽閃忽閃的大眼睛， 高高的鼻子下面，一張愛笑的嘴巴，笑時(shí)那迷人的小酒窩若隱若現(xiàn)。小麗心靈手巧，鮮紅的橡皮泥在她的手中轉(zhuǎn)眼就成了嬌艷欲滴的玫瑰花，用過的墨水瓶很快被打扮成可散發(fā)香味的水晶房子，廢棄的皺紋紙一會(huì)兒又變成了可愛的小兔子。小麗還能歌善舞，心地也特別善良，如果你有什么困難，她一定第一個(gè)過來幫忙。
上次我們合唱隊(duì)活動(dòng)，我是唱低聲部的，可有一個(gè)音，怎么也掌握不好，不是高了，就是低了，看到我焦急的樣子，小麗跑過來說：“沒關(guān)系，別著急，你是太心急了，所以唱得聲音有些發(fā)顫，心態(tài)平穩(wěn)一些，讓聲音流暢的從嗓子中滑出來就好了。” 我放松心情，再試了試，果然這次效果強(qiáng)了很多。我的心情也跟著明朗起來，以后，動(dòng)聽的歌聲時(shí)常在校園里回蕩。我為自己能有一個(gè)這樣的好朋友而感到自豪！
關(guān)于好朋友的作文2
有人說書是幫你打開智慧的大門的鑰匙，指引你走向智慧的道路或是一不開口的的老師。而我認(rèn)為書一個(gè)朋友，每次見到他會(huì)給你一個(gè)個(gè)新的發(fā)現(xiàn)。在與他的談話中我如同在知識的王國遨游。
書—我的好朋友，每次都從他那里汲取營養(yǎng)豐富我大腦里的知識的空缺，填補(bǔ)我缺少的智慧。我在書這位朋友的身邊得到許多資料擁有更多的寫作方法。讓我認(rèn)識了更多的好詞好句。在與書這位朋友的交往中大腦變得越來越靈巧，視野得到了開闊。書已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分。
有一次吃飯前由于我和這位朋友正在談話，忘記了吃飯，直到大人來叫我才如夢初醒，才記起自己沒有吃飯。在和書一起生活讓我懂得很多生活中沒能發(fā)現(xiàn)的知識。每一次都在知識的樂園里玩耍，每一次都會(huì)有意外的收獲。在我遇到學(xué)習(xí)這方面的困難時(shí)，總要請這位朋友—書來幫忙，他所講的每一句話都是一道理。這就是我的好朋友—書!
關(guān)于好朋友的作文3
我有一個(gè)好朋友，有一雙不大不小的眼睛，睜眼閉眼多有趣。鼻子下面掛著一張多嘴的嘴，紅黑的皮膚，多帥。
他有很多愛好，比如打羽毛球、跑步、跳繩、打籃球、踢足球等等。他會(huì)演奏樂器，畫畫也很好。我們是兩個(gè)非常好的朋友和同學(xué)。我們在學(xué)習(xí)上是平等的。有時(shí)候他成績高，有時(shí)候我成績高。我們邊學(xué)習(xí)邊玩，很開心。
我們會(huì)開心的玩，會(huì)毫不留情的打。有一次我們因?yàn)榇蛴螒虺沉艘患堋Ｖ蟮牡诙煳覀兿褚郧耙粯右黄鹜妫坪跬浟俗蛱斓耐纯嗷貞洝２皇撬椅遥褪俏蚁抡n找他。我們和其他學(xué)生一起玩游戲，或者我們玩單詞接龍。只要我們中的一個(gè)有困難，另一個(gè)就會(huì)馬上幫助他。
我們的友誼就像大海，永遠(yuǎn)不會(huì)干涸。像烏龜?shù)囊簧兄甑挠亚椤?/p>
關(guān)于好朋友的作文4
我的好朋友，周欣園。從二年級開始我們就在一起玩要，聊天。
她有一雙小小的眼睛，紅紅的嘴巴，頭發(fā)又黑又亮。嘴角有時(shí)伏起一絲絲微笑。使人一見就喜歡。
記得有一次，我們上體育課，老師領(lǐng)著我們做了一會(huì)兒操，就自由活動(dòng)了。我把她拉了一把，一不小心她摔倒了。我一看她膝蓋留血了就扶她坐下了。過了一會(huì)兒老師知道。于是，我害怕老師批評我，就跑了。我到遠(yuǎn)處看著血一滴一滴地往下淌，真覺的自己太不負(fù)責(zé)任了。后來，她原諒了我。
我想：有你這樣的朋友，我覺的很好了。
再此，謝謝我親愛的朋友，謝謝你的寬宏大量。
關(guān)于好朋友的作文5
我有一個(gè)好朋友，長得特別，身材扁平，不愛說話，但是他懂得很多知識。如果你問他什么問題，他可以很快回答你。現(xiàn)在，你應(yīng)該猜猜他是誰。對了，他是我的好朋友——舒。
古人說:沒有書就活不下去。雖然我不能完全理解這句話的含義，但我知道書是我生活中不可或缺的。
我們的日常生活是有限的，但這本書，一個(gè)好朋友，可以給我無限的想象力。當(dāng)我感到累的時(shí)候，書可以讓我的大腦休息。當(dāng)我覺得學(xué)習(xí)很無聊的時(shí)候，書籍可以放松我的身心。當(dāng)我從喧鬧繁忙的世界回到一個(gè)安靜祥和的世界，書籍可以作為我的精神向?qū)А?/p>
書籍為我打開了一個(gè)新世界。在這里，我感到精神上的放松和自由。我覺得誰能成為他的朋友，誰就幸福。
我從這個(gè)朋友那里得到了很多幫助，我也想多幫助別人，讓大家多讀書，多愛書。
關(guān)于好朋友的作文6
我有一個(gè)“好朋友”，大家猜猜他是誰?他具有圓圓的臉蛋，臉蛋中間有4根胡須，頭上戴著兩頂帽子，好像在為它遮風(fēng)擋雨，它穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)能囌驹谖业姆块g。它有兩個(gè)功能：一是七彩閃燈，男子漢，它的頭頂上有一顆按鈕，是用作調(diào)節(jié)七彩閃燈的。你按一下，臉蛋就變?yōu)榫G色，再按一下，臉蛋就變?yōu)榧t色，你再按一下，臉蛋就變?yōu)樗{(lán)色，最后按一下臉蛋就變?yōu)榱司G、白、藍(lán)三種顏色的臉，真是個(gè)把戲娃娃。二是每當(dāng)我從睡夢中醒來時(shí)，聽見的是一種典雅而悅耳的鈴聲。大家告訴它是誰了吧!
對了，它就是我的好朋友小鬧鐘，有了它，我會(huì)再貪睡了。
關(guān)于好朋友的作文7
暑假的一天，陽光燦爛，我和好朋友小炳去修理自行車。到了修理店，我看到里面的人太多，于是和好朋友把自行車推到另一間修理店修理。一會(huì)兒，修車師傅幫我們把車子修好了，小炳搭著我高興地騎回家。
我們走到半路，看見一個(gè)小男孩的自行車的鏈子掉了下來，他也想推去修理，可是，由于個(gè)子太小，只見他用力地推了一下，車子依然一動(dòng)不動(dòng)，小男孩可焦急了。小炳看到后，立刻從車上跳下來，叫我先看著車子。他快步走到小男孩身邊，說：“小弟弟，我?guī)湍阃栖嚒！毙”破鹱孕熊囈粋�(gè)勁地往修理店走去，小男孩跟在他后面。到了維修店，小男孩感激地對小炳說：“謝謝你，大哥哥！”小炳說：“不用謝！”回頭就向我這里奔來。看著小炳臉上的笑容，我心里也暗暗高興。
后來，我們倆繼續(xù)踩著自行車開開心心地回我們居住的小區(qū)了。
關(guān)于好朋友的作文8
俗語說：“在家靠父母，出外靠朋友。” 所以，朋友在我們生活中是絕對不能缺少的。我有許多朋友，其中最要好的朋友是張如杏。如杏是我同班同學(xué)。她的身材中等，圓圓的臉蛋兒常常掛著燦爛的笑容。如杏的性格溫順又樂于助人。在運(yùn)動(dòng)方面，她也有不欲的表現(xiàn)。
我和如杏的情誼猶如親姐妹。她也是我生活上的良伴。在我成功時(shí)，她為我感到很高興；在我遇到失敗時(shí)，她會(huì)給我安慰。我們一起分享著生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一起體驗(yàn)人生的酸甜苦辣。
友情需要忠誠地去播種；需要熱情來灌溉。人生得一知已不容易，能夠和她相識，我真是太幸運(yùn)了。但愿我們的友誼能夠像細(xì)水般長流。
關(guān)于好朋友的作文9
書籍是人類進(jìn)步的階梯，也是我一生中最好的朋友，我最喜歡看的一本書叫《昆蟲記》，那里面講有許許多多關(guān)于昆蟲的.故事。
記得有一次我去公園玩，一看到蜜蜂，就拿起瓶子去捉蜜蜂，結(jié)果被它的刺扎了一下，疼死我了，我叫媽媽來一看，媽媽說：“怎么了？”我說：“蜜蜂的刺扎到我手上了，而且有黃黃的東西，有股甜甜的味兒。”媽媽說：“這是蜜蜂肚子里的東西，一被弄出來，它慢慢就死了。”所以我們要保護(hù)小生命，要讓更多生物能生存下來，讓世界變得更美好。媽媽夸我說得好。
書，是你給了我知識，給了我快樂，給了我自信，書是我永遠(yuǎn)的朋友。
關(guān)于好朋友的作文10
從小媽媽就喜歡給我買許多書，現(xiàn)在我長大了，也漸漸喜歡上了讀書。
一本本的公主故事和童話故事讓我懂得了真善美，成語故事和神話故事使我知道中國的文化有多么的深?yuàn)W，《弟子規(guī)》則讓我知道怎樣與人相處，孝敬父母等等。
有時(shí)候看哪本書的時(shí)候，感覺這本書沒意思，我看都不看就把這本書放到書柜里。但是媽媽說每本書都有許多的知識等著你去發(fā)現(xiàn)。所以每當(dāng)我不想看哪一本數(shù)的時(shí)候就會(huì)想起媽媽說的話。看完書后我就會(huì)想：我以后一定要多讀書，多了解書中的知識。
書永遠(yuǎn)是我的好朋友。
關(guān)于好朋友的作文11
王文輝是我的好朋友，也是我剛剛認(rèn)的兄弟。
他12歲10月21日。
他學(xué)習(xí)和我一樣都是很好，并不是一般般；他是一個(gè)熱心的男孩；他是一個(gè)很好相處的男孩；他是一個(gè)愛幫助認(rèn)的男孩；他是一個(gè)很好的男孩。
我和他的友誼現(xiàn)在已經(jīng)很深了，否則我真么會(huì)他叫兄弟呢？
沒有認(rèn)識的人和他玩的時(shí)候就很內(nèi)向，他也不會(huì)主動(dòng)和別人玩的。要是有人和她玩，他就很活潑開朗的。
她的好你相處了之后你就會(huì)知道。
要是你有什么的傷心事你去找她，你和她聊一會(huì)就會(huì)你就會(huì)變得很開心的！
關(guān)于好朋友的作文12
我的書桌上有一個(gè)不起眼的好朋友，在這個(gè)書桌家庭里，它是這么渺小，很不引人注意，它就是-小鬧鐘。
我的書桌上的顏色都是花花綠綠的，一個(gè)一個(gè)都很好看!唯獨(dú)它是深色的，小小的背影藏在書架后，一聲不吭的默默給人們做好事。
這個(gè)小鬧鐘像個(gè)士兵手中的號子，天天第一個(gè)起床把我叫醒.我從沒遲到過!它像個(gè)好老師，天天監(jiān)督我學(xué)習(xí)，天天陪伴我讀書成長。它是個(gè)勤快的伙伴，24小時(shí)值班從不休息。它每天勤勤懇懇的工作，不怕累不怕苦從無怨言。
看著它那四條細(xì)細(xì)的短腿好像在和時(shí)間賽跑！
它那圓圓的表盤里面裝滿了世界上最珍貴的寶藏－時(shí)間。
以前，有時(shí)我會(huì)時(shí)不時(shí)看它一眼，但今天它就成為了我形影不離的好朋友了！每天聽到它那＂叮咚叮咚＂的腳步聲，我感到很快樂！
是誰吃苦耐勞？是誰勤勤懇懇地工作？是誰２４小時(shí)值班？是誰這么高尚？它就是我的好朋友－－小鬧鐘！
關(guān)于好朋友的作文13
從幼兒園到小學(xué)一年級，我有很多好朋友。現(xiàn)在我就要來曬曬他們其中的兩位了。
先來說說王子豪，他是我在幼兒園就認(rèn)識的好朋友，現(xiàn)在上小學(xué)又分在了一個(gè)班。他在學(xué)習(xí)方面的認(rèn)真，踏實(shí)勁是我學(xué)習(xí)的好榜樣。每次他都能很自覺的記住并完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，從來不用他媽媽操心。（嘻嘻，我有時(shí)可是會(huì)忘的。）
再就是劉靖哲，他可是我最好的玩伴。一下課，我們就會(huì)結(jié)伴到操場上扔沙包。玩的時(shí)候難免會(huì)跌倒，只要我一跌倒，劉靖哲馬上快步跑到我身邊，關(guān)切地問我：“王桐，你沒事兒吧，要不要緊？”每次聽到他關(guān)切地詢問，我的心里就會(huì)暖暖的，很感動(dòng)！
怎么樣？有好朋友是不是很好？當(dāng)然，我也從他們的身上學(xué)會(huì)了認(rèn)真。踏實(shí)，關(guān)心和愛護(hù)他人。
我的好朋友，我要謝謝你們！
關(guān)于好朋友的作文14
自從我第一天來到鋼琴班，就結(jié)識了一位好朋友，她的名字叫董桐桐。
桐桐今年八周歲，一雙黑葡萄般的大眼睛下面長著一張能說會(huì)道的嘴巴，雖然比我小兩歲但胖乎乎的身材不比我矮多少。桐桐有時(shí)會(huì)發(fā)一點(diǎn)小脾氣。這不今天下午課間，我們在玩捉迷藏，輪到秦裕博在捉時(shí)，他一直故意捉桐桐，終于桐桐生氣的說：“我不玩了，你們自己玩吧，愛捉誰捉誰。”
老師問：“秦裕博，你為什么一直捉她呢？”“因?yàn)榫退。容^容易捉住，所以我才捉她。”“桐桐，老師不讓他捉你了，咱們繼續(xù)玩吧。”“我不想玩。”說完桐桐胖嘟嘟的小臉蛋兒拉了下來，桐桐生氣的時(shí)候不但好笑而且可愛。
桐桐永遠(yuǎn)是我的好朋友。
關(guān)于好朋友的作文15
閉上眼睛，回首往事，一切仿佛就發(fā)生在昨天，匆匆浮現(xiàn)在我眼前，又似乎發(fā)生在很久很久以前，以至于當(dāng)我睜開眼睛時(shí)竟找不到半點(diǎn)痕跡。童年的事比天上的星星還要多，數(shù)也數(shù)不清。有的讓人樂呵呵，有的讓人翹嘴巴，有的讓人“哇哇”哭，也有的讓人很生氣……但是，我的一位朋友卻，讓我永遠(yuǎn)也忘不了。
她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄;一張小嘴牙白唇紅、巧舌如簧、說話像唱歌一樣動(dòng)聽;那白玉般的臉蛋泛出石榴花般的紅暈;她的那張小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情：高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉;生氣時(shí)，撅起的小嘴能掛住一把小油壺……
她跟我一樣，是早讀時(shí)的朗誦員，在早讀的時(shí)候，我們倆去配合得是很默契的哦!
她跟我一樣，也是小司儀的學(xué)員;我們一起玩;一起去拿廣播稿……
我也不多說了不過，不管怎摸樣，她永遠(yuǎn)都是我的好朋友!她，就是——孫可妮!
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