寫我的朋友的作文

時間：2021-07-30 09:32:26 朋友我要投稿

關于寫我的朋友的作文14篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的關于寫我的朋友的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于寫我的朋友的作文14篇

關于寫我的朋友的作文1

　　我有一位好朋友，他的名字叫蔣欽薈。身材圓圓的，手、腳的肉和蓮藕一樣，活像一個小皮球，挺可愛的！我每次見到他，便能回憶起幾件有趣的事。

　　我跟他是同路，因此在路上經常玩。有一天，我們手拉著手走在回家的路上。忽然我看見了路上的一根麻繩，馬上聯想起學校里拔河比賽的激烈，便快步跑去舉起繩子問他：“咱們一起來拔河比賽，怎么樣？”他愉快地應上一聲：“好！”便擦擦手，抖動了一下胖胖的身子和書包，做好了準備。我把繩子的一頭遞給他，做好了準備。“一二三”三剛到，我跟他便馬上傾斜著身子，便使勁地拉起來。只見他咧著嘴，咬著牙，瞇著眼，臉漲得像一個紅柿子，嘴還不住地發出“咿呀咿呀”的聲音。正在這激烈時期，繩子好像開玩笑似的斷了，我急忙倒退了幾步，一下子坐到了地上。而蔣欽薈，急匆匆地退了兩三步，眼看就要站穩了，腳下的一堆石頭把他絆倒了，隨著一聲“唉呀”，他從石碓上翻了過去，摔得四腳朝天。我嚇得不由得蔽住了呼吸，只見他摔了一跤，半天沒起來，我連忙跑去看他，他幸好有書包墊背，沒摔著，但現在就像烏龜一樣，書包太重，爬不起來了，在那兒向天躺著嘆氣。我把他拉起來想問他怎么樣，但已被他那有趣的跟頭笑得合不攏嘴了，路邊的人也笑了起來。他自己也笑了笑站起來，噘著小嘴巴說：“這該死的石碓！”

　　我也經常在他家門前下棋玩。當他下輸時，他會哭喪著臉，直跺腳，走來走去，使勁埋怨自己：“哎，這么這樣！”當他勝利時，便會笑得很開心，臉狹的肉又紅又圓，不由得發出“耶”的自豪聲。那動作一點也不拘束，那樣子真逗人、可愛，還有些像小孩子！

　　這就是我的好朋友——蔣欽薈，一個可愛的人！

關于寫我的朋友的作文2

　　我的朋友，是個比我大3歲的姐姐，她很漂亮，我們常常在小區里散步，常常在小區里跳繩，常常在家里捉迷藏。

　　我很幸運有一個這樣的姐姐，雖說只是鄰居，但我把她當成我的親姐姐，她也把我當成她的親妹妹，我的媽媽也很喜歡這個姐姐。

　　記得有一次，我和姐姐一起在小區玩轉輪胎，突然我沒把好，摔了下來，我緊皺眉頭，緊咬著牙，坐在地上，手緊緊把住受傷的地方，可疼死我了！我看了看姐姐，姐姐溫柔的對我說：“我先送您回家，好不好？”我點了點頭，又搖了搖頭，姐姐知道我害怕回家被媽媽說，然后對我說：“要不就先去我家，反正我媽和您媽出去買東西了，沒事。”我點了點頭，然后由姐姐扶著跳著跟姐姐回了家。

　　到了姐姐家，我坐在沙發上，吃著橘子，姐姐拿了紫藥水，坐在小凳子上給我涂藥水。姐姐說：“等會兒給您涂藥水的時候，一定咬好橘子哦。”我沒有明白姐姐的意思，只得聽姐姐的話，姐姐開始擦了，我使勁咬著橘子，“噗”的一聲，橘子水出來了，正好滴到了姐姐那明亮的眼鏡上，我笑了，哦，原來是這樣啊，我恍然大悟。

　　在姐姐將我送回家，轉身離去的的時候，我望著姐姐離去的背影，我有一點高興，又心疼，是一種說不出的愛。我高興著橘子汁滴到姐姐眼鏡上的那一刻，心疼著姐姐離開的那一瞬間。

　　因為那是，我仿佛看到了那一朵朵紅色花開……

關于寫我的朋友的作文3

　　我有一個好朋友，她長著一張圓圓的臉蛋，扎著一根馬尾辮，圓圓的臉蛋上有一雙水靈靈的大眼睛。她非常熱愛集體，也喜歡幫助別人。

　　有一次，我們在操場上玩耍，走到一年級一個班的門口時，她的忽然停下腳步，我順著她的目光望去，看見這個班的教室里的同學已經走光了，可是門還沒關，地上有一大堆紙屑，當時已經放學很久了，不可能是去倒垃圾的同學還沒回來。我的好朋友看了之后，說：“可能是他們忘記關門了，我們幫幫他們吧！”說完，和我一起打掃起教室來，我們掃地、擺桌子、擦黑板，忙得不亦樂乎。打掃完了，我的好朋友在去倒垃圾的途中，由于跑得太快，不小心摔倒了，我看見她站起來，揉揉疼痛的膝蓋，又跑回教室。我看了，覺得心疼。回去的路上，我問她：“你為什么要幫他們打掃教室呀？”她聽了，笑笑說：“學校最近不是總出現那種趁別人放學時沒關門窗進去教室偷東西的人嗎？一年級的弟弟妹妹年紀還小不懂得自理，我們要幫助他們，你說對嗎？”我聽了，贊許地點點頭……

　　我的好朋友不但熱愛集體，還喜歡幫助人。

　　有一次，我們在小區里玩，看見在步行道上有一個老奶奶，她拎著菜，可能是由于菜太重了，老奶奶被壓得腰都彎了，我的好朋友看見了，二話不說，立馬跑過去對老奶奶說：“奶奶，我幫您拎菜吧！”老奶奶聽了，笑著點點頭。我邊拎著菜邊問她：“你為什么要幫老奶奶拎菜呀？”她聽了，說：“我們都是少先隊員，做這點小事，沒啥！”

關于寫我的朋友的作文4

　　朋友是什么？有人說：“朋友當然是相互利用的嘍！”有人說：“在他有錢的時候是朋友，沒錢的時候叫損友了。”可我認為，“朋友”一詞的真正含義并不是這個。

　　在我的人際生活中，朋友列表第一個人就是于怡禛。“在您快樂的時候和人分享就增加一倍，在您煩惱的時候和人分擔就減少一半。”不錯的，朋友也是這樣煩惱分擔，快樂也分享。

　　我記得最清的是那一次：在一個大冬天，媽媽醫院的草坪上雪很多。我和于怡禛穿著厚厚的衣服在上面走，“咔擦，咔嚓……”在地上印出幾個腳印，我們倆說說笑笑，開心得不得了。

　　走著走著，出現了幾個初中的學生，氣勢洶洶的朝我們走來，我和禛禛對視了一眼，朝天上翻了個大白眼，又用眼神交流：“走吧！”（禛禛）“好！”（我）我剛轉了個身，就被點名：“喂！說您們兩個呢！過來一下！”“干什么？”我小聲嘀咕，沒想手被刮傷了。“哦？大哥哥，她被刮傷了，我領她去看看！”“好吧。”他不爽的回答。

　　我們到了門診部，護士阿姨給我簡單處理了一下，說：“沒關系，幸好來得早，不然就感染了。”可算是沒事呀。我對禛禛笑了笑，說：“謝謝！”我的臉不知怎么紅了，是凍的呢？還是……？她說了一聲：“朋友嘛，相互幫助是應該的，不存在謝謝什么的，更何況，咱們還是好朋友。”

　　我把發生的事和媽媽說了，媽媽想了想，說：“嗯，禛禛是您真正的朋友，朋友就該相互幫助。”

關于寫我的朋友的作文5

　　我有一個好朋友，他是我們班的王圣霏。他是一個非常大膽的男生，一雙眼睛炯炯有神，長著一張能說會道的嘴巴。雖然有些大舌頭，但是英語卻講得呱呱叫，被我們稱為“小小外交家”。他的口才的確很好，向來出口成章，而且內容幽默，常常令我們捧腹大笑。

　　有一次，我們正在上作文課，題目是《XX的自述》要求用自己介紹自己的口氣，使您筆下的各類文具擁有人的語言、動作和性格。老師先讓我們自己思考一會兒，接著就說：“誰來表達一下自己的思路。”這時班里沒有一個人舉手，只有王圣霏舉起了手，看著他自信滿滿的樣子，老師高興地請他發言。只見他先清了清嗓子，然后神態自若地說：“我說的是垃圾桶的自述。”一聽是這個題目，同學們就不禁失聲笑了起來。王圣霏不慌不忙，沉著嗓子說：“請大家安靜！聽我說！”他繼續講：“大家好！我是一個完美無缺的垃圾桶，渾身上下無一處是干干凈凈的……他說得可起勁了，仿佛他真的成了他所講的那個垃圾桶。他一會興高采烈的、一會兒又垂頭喪氣，同時還配上了他自創的動作呢！他的這一段發言使我們哄堂大笑，同學們有的拍桌子、有的使勁跺腳……不過他的發言對我們受益匪淺。后來，老師要我們下筆時，我們的思路好像豁然開朗，下筆如有神。人人都寫出了精彩的好文章。

　　您說，我的這個朋友是不是才華橫溢呀！

關于寫我的朋友的作文6

　　大家都讀過《快樂王子》的故事吧。故事生動地講述了快樂王子在小燕子的幫助下，犧牲自己幫助窮人的故事。

　　我被快樂王子的無私、小燕子的善良友愛所感動。小燕子的死令我悲傷，快樂王子那顆破裂成兩半的鉛心更讓我心痛不已。我希望每個人都能奉獻愛心，也希望好人一生平安快樂，更希望我們的社會是愛心交織的美好家園。

　　我也有一個像快樂王子一樣無私的朋友——楊怡。

　　她樂于助人。在我心里，再也沒有別的朋友和她相提并論了。

　　那天，我的鋼筆不翼而飛了。那可是媽媽給我新買的，粉紅色的筆套上畫著一只小貓，可愛極了。怎么會不見了呢？我很著急。楊怡看見我手忙腳亂地在書包里亂翻，問我：“你怎么了？”“我鋼筆不見了。”我回答說。“給你！”楊怡毫不猶豫地把手中的鋼筆遞了過來。“那你——”還沒等我說完，楊怡說：“沒事，我還有一支。”說完還拿出另一支鋼筆在我面前晃了晃。有了這句話，我便安心的使用了。

　　在回家的路上，我和楊怡高高興興地去買鋼筆。經過一番挑選，我倆看中了同一支筆。這支筆做工精細，上面有一支KT貓，真好看。我問老板：“這種筆還有嗎？”老板說：“這是最后一支了。”這時我感到很為難，讓楊怡買了吧，實在有些不舍，自己買了吧，似乎有些太不夠朋友。哪知，楊怡卻說：“沒關系，你買吧，我家有一支和這差不多的，我不想買。”于是，我買下了這支心愛的鋼筆，同時心底里對楊怡又多了一份感激，覺得她真是我的知心朋友。

　　楊怡是不是和快樂王子一樣樂于助人呢？她永遠都是我最好的朋友。

關于寫我的朋友的作文7

　　陳茜，一個我最好的朋友。她的音容笑貌，舉手投足之間，就像烙下印痕，在我的腦海中揮之不去。

　　她相貌平平，總是穿著一身純白的運動裝。她的名字很有意義，因為她最喜歡吃沒吃的時候是綠的，吃的時候是紅的，吐出來是黑的——西瓜。因此，她的名字叫陳茜。

　　她學習很好。令人羨慕，不少人在暗地與她較勁。在補習班老師點名讓她讀英語。只見她從桌上拿起英語書，挺直腰板，用那洪亮的聲音讀了出來。她大大方方，口齒伶俐，讀得流暢，一展英語風采。陳茜不但英語好，數學也好得讓人眼紅。那次測驗，我考得一踏糊涂，亂七八糟的。而她就輕而易舉奪了第一。下課還來鼓勵我，幫助我解答不懂的問題。漸漸的，我們倆成了最好的朋友。在一起玩，一起學習，一起談心。夕陽老是把我們的影子拉長。

　　我還清楚地記得。那一次補習班期末考試，我突然感到有點不舒服。是福是禍，是禍躲不過。我的頭痛病突然發作，痛的好像裂開一樣。她連忙放下筆，拿出牛奶讓我喝，可是沒效。我們只好去附近的藥店買藥。盡管我痛得頭暈暈的，卻還是聽見在買藥時她說的一句話：這藥千萬不能幫助睡眠呀！我們還得進行考試！那一刻，令我出乎意料。多么細心的朋友啊！如果開始睡覺，我的分數就以零分來計算，到那時候，我的努力就白費了。此時我的眼里，熱淚盈眶。

　　時間過得飛快，我和陳茜以前的點點滴滴仿佛還歷歷在目。我們分別時，我才發現，在和陳茜走過的路上，灑下了我們的歡聲笑語，灑下了我們的努力，灑下了我們的汗水。現在，我們以前的努力都沒有白費，都開花結果啦！

　　陳茜，一個助人為樂的女孩，一個陪我度過困難的女孩，一個我最好的朋友。這樣的她，能不令我印象深刻嗎？

關于寫我的朋友的作文8

　　我最要好的朋友是和我一起學古箏的曹馨雨。她很可愛、天真、善良。她和我都是考四級的，當初他還和我是同一個幼兒園同一個班同一個組的同學呢！

　　那時候我們兩個都互相學習，比如說：當時曹馨雨畫畫畫的特別棒！在級部是數一數二的。她的英語也是最棒的。因為，我知道她上中班的時候去美國、英國……等很多地方旅游過。她甚至可以在那里和外國人進行基本交流對話，但是她不適應那里的環境所以她又回來了。

　　我還和曹馨雨在一起做陶藝。她的陶藝水平也是很棒的！嘿嘿！我的陶瓷瓦平瓦罐、小動物，做的也很好！我在三十二個人里也是數一數二的。哈哈！我們兩個水平差不多。而且我們還經常被老師表揚。

　　我最拿手的還是廚藝。當時，我做的博山豆腐箱被老師表揚過。

　　有一次，我睡覺的時候反了一個身，那時我還不知道我已經到床邊上了，（那時候我睡在上鋪）緊接著，我掉了下來幸好曹馨雨接住了我，要不然我就慘了！

　　還有一次，曹馨雨的腳被玻璃劃傷了，我扶著她到大廳給她老爺打電話，過了幾分鐘她的老爺就過來了，給她的`腳上粘上了創可貼。有些事曹馨雨不能做，得需要別人幫助。有時候我們都出去玩兒，只有她在屋子里，我就留下和曹馨雨在教室玩；有時候，她不能自己去盛飯，我就幫她，雖然得走兩次我也愿意，因為我們是好朋友。朋友就是要互相幫助，幫助別人就等于快樂自己。

　　如今，我和曹馨雨雖然分開了，但是我們的心還是連在一起的！

關于寫我的朋友的作文9

　　自從上了初中后，朋友很多，但都不是知心朋友，他們愛聊那些網游，比如DNF、CF，這些我雖玩過，技術都不錯，But！他們不信！我也不理他們了，too。由于我很喜歡三國的歷史，我就開始玩關于三國的游戲經過哥哥的介紹，我愛上了這個游戲：起凡！三國爭霸！

　　里面我認識了1個新朋友，叫小林。由于家里都有電腦，所以我們經常一起play qifang game，還認識了一個叫小風的朋友，咱仨總是一起聊天。

　　有一天，咱仨家里的電腦都改網通的了，我們仨一起笑著說：“咱仨真是情投意合啊！”接著，大笑幾聲，哈哈。然后就開始了游戲。我們殺的敵人潰不成軍，合作得不亦樂乎，總擺出1個兩腳貓的手勢：。輸了也是哈哈大笑的，沒一點悲傷。總掛在嘴邊的是：娛樂而已！

　　有一次，我問他，你家住哪？你叫啥名字？他沒有一點驚奇，好像認為這是我應該知道的，便答到：“我住山西，俺叫李恒。”這時，我笑了笑，他也沒問我住哪里，叫啥名，我就認為，他很信任我了，我也是。

　　還有一次，6月20號，我過生日，他居然知道！我問他怎么知道的，他說，看我資料知道的。在我的資料里，除了沒填我名字外，什么都有了。他馬上執意要送我個禮物，我說算了，但他不肯善罷甘休，一定要送，我無可奈何。在晚上7點，他送了我個15元的起凡會員給我。

　　到現在，我與他認識一年了，從未見面，但有一種信念，讓我們在看不見的情況下認識了，這是一中緣分，但是，由于我家電腦壞了許久，他與小風都以為我出事了。電腦好時，他們都問我，我說：“放心，沒那回事！我現在好的很！但是，我家。變電信了。”他們說，保持聯系就好！

　　我想對小林說：“你，等我！”

關于寫我的朋友的作文10

　　在生活中，當你覺得寒冷時，有人為你送來了棉衣，這在平時被我們稱之為”及時雨“。然而，在我的現實生活中，也存在這么一位“及時雨”的好朋友。

　　他的名字叫陳驥洲，他長得胖胖的，非常可愛，他圓圓的腦袋上，長了一頭烏黑的頭發，他有一雙閃亮而又有神有眼睛……當然，他特愛幫助人，當別人一有困難時，他就會主動替他想辦法、出主意，直到他沖出困境為止。

　　記得有一次，我們在進行語文測試，正當我聚精會神地答卷時，只聽“啪”的一聲，我的鉛筆頭斷了，“呀！”，我不禁叫出聲來，真是糟糕，我今天只帶了這么一支筆，現在這筆頭斷了，而且我又沒有卷筆刀，那我該怎么辦呀？我急得直冒汗。正當我急得像熱鍋上的螞蟻時，突然，坐在我后面的那位同學，也就是陳驥洲，他輕輕推了推我，并悄悄地遞給我一支筆，對我笑了笑，輕聲地說：“我借你筆，快寫吧！”說完，他接著埋頭答題。這一舉動讓我非常感動。

　　因為有了筆，我順利地完成了考試。考試結束后，我抱著感激的心情對他說：“今天真是太謝謝你了！”“不用謝我，幫助同學是我身為班干部應該做的事。”他謙虛地說。

　　盡管是一件小事，但他的言行深深感染了我，我下定決心一定要向他好好學習。這就是我們班的“及時雨”，一個熱愛幫助人的好同學。

關于寫我的朋友的作文11

　　是一個活潑可愛的小女孩，長得十分俊俏。柳葉眉下面長著一雙水靈靈的大眼睛。還長著一張如櫻桃而能說會道的巧嘴，常扎著個馬尾辮。

　　她是一個樂于助人的女孩。三年級時，我從糖廠轉到六十六團子校來。我和鄒璇坐在一起。班長來收預習作業，我不知道有這項作業，班長讓我下課后把它做完。下課了，聽同學們說要用拼音本，可我沒有，這怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。可她看見了，從書包里拿出拼音本，笑瞇瞇地對我說：“給你，不好意思，我不知道你叫什么名？”，“我叫白雪！”我說，她聽了淘氣地看了我幾眼，說：“你不知道怎么做吧！我教你。”說完就像一位小老師似的，給我教了起來。一遍我聽不懂，她又耐心地給我教，兩遍，我還是不懂，她不厭其煩地給我教著，我也認真地學……過了好久，我終于學會了，我高興地差點跳起來。她用手擦了擦頭上的汗珠就出去了，我正想謝她，可她早走了。

　　誰知“死神”悄悄地附在了她的身上。那是一個星期一的早晨，我興高采烈來到學校。同學何玉婷告訴我她出車禍了，好像“走了”，我聽了先是一愣，然后淚水都快出來了。升完旗，白老師帶著我們去太平間看她，她好像只是在熟睡，我們把花放在棺材蓋子上，唱起了她最愛聽的歌《讓我們蕩起雙漿》，唱著唱著，我就唱不出來了，我多么希望她能活過來。白老師讓我們回學校，我依依不舍地離開了。

　　她就這樣走了，她就是我的好朋友―李瑞。歲月的波濤沖走了我許許多多的回憶，卻為我留下了閃光的一朵美麗的浪花，永遠也不會忘了她――李瑞。

關于寫我的朋友的作文12

　　在我的小學生涯有過許多的朋友，有的因為時光流逝而疏遠了，有的因為各自又有了新的朋友而被遺忘了，有的因為幾件微不足道的小事而絕交了，但是，現在我依然還有一個鐵哥們：傅曾帥。

　　他的樣子非常特別：頭發比較蓬松，好似一個蘑菇，頭發上星星點點，走近一看，才會發現那些其實都是頭皮屑。他高度適中的鼻梁上架著一付眼鏡，最有特色的就是他的嘴唇了。他的上嘴唇是黑色的，下嘴唇是粉紅色的，這張嘴好像是拼接而成的。他給人的第一感覺就是：黑！

　　我和傅曾帥交朋友已經三年了，是我所交的朋友中時間最長的一個。我們有許多的共同點，其中之一就是愛笑。我原來并不愛笑，自從和他成為朋友后，我便愛笑了。遇到好笑的事情，我會縮到墻角，捧腹大笑，有時甚至直接在地上打滾；他也會縮著身子，捧著肚子在地上來回滾動，等他把地滾干凈了，又站起來，一手捧著肚子，一手拍著桌子，一邊跺著腳，那力道，真擔心他會把桌子拍成兩段，把整棟樓給震塌掉，如果質量差點的樓板，還不一腳跺一個洞？

　　我們還有一個共同點：喜歡把簡單的事情搞復雜。記得在六年級上冊的一堂科學課上，老師讓我們做紙橋，傅曾帥卻拿出了502膠水和一堆筷子，還有一把多功能鉗，只見刀啦，鋸子啦，鉗子啦，又是割，又是鋸，又是夾，又是粘的，忙得不亦樂乎，弄得木屑滿天飛，同學們看到這個“信號彈”后紛紛跑過去看。

　　我和他還有很多共同點……

　　正是因為我和他有許多共同點，所以成了對方重要的玩伴。

關于寫我的朋友的作文13

　　從小爸爸就告訴我，和小朋友相處要和睦，要互敬互愛，相互學習。幼兒園時，玩伴有很多。現在的我交了許多朋友，我們在一起學習，游戲，在這個過程中我們都在尋找自己的理想。

　　沈康明跟我同年出生，他比我高一點，濃黑的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，不時閃著機靈的光芒，而且是個愛笑的男生。我們在一起學習有一年的時間了，不算很長，但我們在相互學習，相互進步著。

　　我們每星期五放學以后，都會下一盤國際象棋，以增進我們的棋藝。記得幾個星期之前，我們班抽幾個小朋友去和鄰班的朋友下棋，其中我也在內。沈康明知道后，馬上給我打氣，為我加油。他說：“這個星期，我們每天下一盤棋怎么樣？”我說行。放學以后，真的如他所說，來和我下棋了。第一盤我輸了，他則笑瞇瞇地：“不要緊的，失敗是成功之母，要對自己有信心，我們再來一盤吧。”結果第二盤我贏了，但他仍然笑瞇瞇地說：“相信自己沒錯吧，要加油哦。”那時，可把我給樂壞了。在那以后，我們互相激勵。結果在比賽當天，我連贏兩局。雖然接下來的比賽高手如云，我也敗下來了，但是我努力了，我進步了，我也收獲了友誼。

　　這就是我的朋友，他樂觀向上，助人為樂的精神值得我們學習。

　　這樣的朋友我有好多，每當有不懂不會的問題，我們都會給對方講解解決的方法。就這樣我們相互進步著。朋友們你們找著好朋友了嗎？

關于寫我的朋友的作文14

　　朋友是什么？朋友是在我有困難的時候樂于幫助，在我遇到煩惱的時候替我分擔；在我快樂時共同分享……有了這些，才算是真正的朋友。

　　有一天，我們正在考試。前面的基礎知識我做得很快，做得也很順利，當我做到閱讀題的時候，一道難題擺在我的眼前，我冥思苦想了很長時間也沒想到答案，我忍不住悄悄看了一眼同桌，正巧，她也在思考這道難題，我想了一會兒，突然冒出一個好主意，輕輕拍了拍她的肩膀，小聲問道：“第一個閱讀的第三道題，您做出來了嗎？”她對我點點頭，說道：“您也做到那道題了嗎？”看我不說話，她假裝不在意的說道：“啊，終于做出來了，真爽！”“什么？您竟然做出來了？”“快告訴我怎么做吧！”她看到我急切的目光，臉上的表情十分嚴肅，我知道她內心一定很得意。“您快告訴我呀！”我的眼睛都要冒火了，但同桌仍然不作聲，看到喊也沒用，求也沒用，我只好無奈的繼續冥思苦想。

　　過了好長時間，我突然找到竅門，想到了答案，內心一陣狂喜，趕緊寫上了答案，下面的幾道難題我都迎刃而解……

　　考試結束了，我把幾道難題的答案告訴了同桌，她也把答案說了一遍，結果每道題的檔案都一樣，這時，同桌對我說：“要對自己又信心，只要有信心，一切事情都能成功！”是啊，我也覺得自己靜心思考得到的結果更值得珍惜。

　　事情雖然已經過去好幾天了，但我一直不能忘記，我覺得朋友之間就應該運用恰當的方法互相幫助，這才是真正的朋友。邵家衛

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