我的知心朋友作文匯編10篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的我的知心朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的知心朋友作文1
我的朋友很多，但你想知道我的知心朋友是誰(shuí)嗎？告訴你吧，他就是我的老爸。
我的老爸標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)字臉，濃濃的劍眉下面有一雙黑黑的眼睛。老爸平時(shí)不拘小節(jié)，隨隨便便，東西亂放，因此沒(méi)少受媽媽的批評(píng)。這時(shí)我會(huì)挺身而出，“愛(ài)迪生、牛頓…不也如此，最后還成了偉人”，這句話總是我和老爸的擋箭牌。老爸平時(shí)一臉嚴(yán)肅，初見(jiàn)老爸的人都說(shuō)爸爸長(zhǎng)的很兇，這可就錯(cuò)了。爸爸說(shuō)起話來(lái)，語(yǔ)言幽默、風(fēng)趣，讓你樂(lè)得合不攏嘴。
爸爸平時(shí)和我沒(méi)大沒(méi)小，有好吃的，好玩的，好看的，老爸也不謙讓?zhuān)瑐z人你爭(zhēng)我搶?zhuān)詈筮�是老爸得逞，但這時(shí)老爸又是君子風(fēng)度，讓著我。
我們經(jīng)常晚飯后到二環(huán)路散步，我會(huì)和老爸比賽跑，往往總是老爸勝，而我卻很少有贏的機(jī)會(huì)。我們也比賽背課文、記單詞，但這時(shí)我肯定是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)老爸，老爸不得不發(fā)感慨“哎，不得不承認(rèn)自己老了，腦袋也記不住事了。”我們會(huì)笑得前仰后合，一路上都會(huì)留下我們的笑聲，吵鬧聲。
老爸對(duì)我們小孩子的玩具也同樣感興趣，像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。有一次，我和老爸傳皮球，你傳過(guò)來(lái)，我傳過(guò)去，我倆使勁砸對(duì)方，正當(dāng)我們玩的開(kāi)心時(shí)，我使勁一扔皮球，皮球好像也很興奮，一下子砸到了客廳的燈上，只聽(tīng)到玻璃嘩啦啦全碎了，我倆一下子停止了嬉笑，面面相覷無(wú)可奈何的看著一地的碎玻璃片。
老爸對(duì)我的學(xué)習(xí)要求也很?chē)?yán)格，但他所教的學(xué)習(xí)方法卻是變化多端，活學(xué)活用，有的知識(shí)在游戲中不知不覺(jué)就掌握了，因此他教我的知識(shí)我都能靈活運(yùn)用。
我的老爸在我的心目中永遠(yuǎn)是個(gè)淘氣，快樂(lè)的形象，是個(gè)不老的小孩，我永遠(yuǎn)都愛(ài)他。
我的知心朋友作文2
我有一位知心朋友，大家聽(tīng)了也許不以為然吧！
因?yàn)檎l(shuí)都有朋友，但我的這位朋友與眾不同，她神通廣大，要唱能唱，要說(shuō)會(huì)說(shuō)，要舞能舞。不信，就跟我來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)吧！
她沒(méi)有具體的形狀，我們用眼睛是無(wú)法看到她的，但是我們卻能用耳朵聽(tīng)到，用心感受到：她時(shí)而像綿綿春雨，時(shí)而如狂風(fēng)怒吼；時(shí)而像清泉流水；時(shí)而如萬(wàn)馬奔騰；時(shí)而像慷慨激昂的勇士，時(shí)而如清純善良的姑娘；時(shí)而像善解人意的媽媽?zhuān)瑫r(shí)而如雷厲風(fēng)行的爸爸……總之，她就像一個(gè)神奇的魔術(shù)師，讓你的生活充滿多變的色彩。當(dāng)你從夢(mèng)幻中醒來(lái)時(shí)，她又會(huì)用甜美的聲音陶醉你；當(dāng)你煩悶時(shí)，她會(huì)用心靈和你溝通、交流。現(xiàn)在你們?cè)撝牢业呐笥咽钦l(shuí)了吧，那就是神奇美妙的音樂(lè)。
大家可能要問(wèn)了，這么好的朋友，你是怎么認(rèn)識(shí)的？那還得從我8歲時(shí)說(shuō)起。
我8歲那年，因?yàn)楹团笥殉沉思埽氐郊覑瀽灢粯?lè)，想打開(kāi)電腦尋個(gè)“樂(lè)兒”。剛打開(kāi)電腦，電腦爺爺就說(shuō)：“去找音樂(lè)姐姐吧，她會(huì)讓你高興起來(lái)的。”沒(méi)辦法，我只好去找音樂(lè)姐姐，剛到門(mén)口，就聽(tīng)她在唱：“你也生氣了，我也生氣了，拉拉鉤，拉拉鉤，我們還是好朋友……”我照著她的話去做，果然，朋友原諒了我，我們又和好如初了。
從此，我和音樂(lè)姐姐友便成了形影不離的好朋友，她經(jīng)常和我談心，漸漸地，我也變得活潑、開(kāi)朗、大方起來(lái)。
不信的話，你也去試試看！
我的知心朋友作文3
我和陳明是好朋友。一天，我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。
我非常生氣，兩條眉毛豎了起來(lái)，一把奪過(guò)她的小木船，正想摔時(shí)，腦海中不知為什么閃出了一幕幕我和陳明在一起的畫(huà)面：我們一起寫(xiě)作業(yè)，一起去圖書(shū)館看書(shū)，一起到廣場(chǎng)上滑冰……記得那次我們?nèi)セ也恍⌒乃ち艘货樱ドw擦破了，痛得都站不起來(lái)了，陳明把我扶上臺(tái)階，讓我坐了下，并用杯子接了一點(diǎn)水，幫我清洗傷口，關(guān)切地問(wèn)：“疼嗎？”那時(shí)，我看到她的眼里滿是焦急，好像比自己摔倒了還要痛，還要難受……
現(xiàn)在，我腦海里定格的就是她關(guān)切的眼神，于是，想扔小木船的手慢慢落了下來(lái)。然而，我又看到我好不容易做成的小木船，此時(shí)，它已經(jīng)“面目全非”——零零散散地散落在一旁，小船槳都斷裂了。我的手又猛然抬了起來(lái)。哼，這小木船可是好不容易做出來(lái)的呀，船體絢麗的顏色，可是我精心調(diào)配的，光上色就用了好長(zhǎng)時(shí)間呢！
我正想發(fā)作，卻看到了陳明那熟悉的眼神，她的眼神里充滿了愧疚，似乎在乞求我的原諒，那水靈靈的大眼睛，隱隱約約蒙上了一層淚光。
我的手又軟了下去。可是，我的小木船……我的手一次次地舉起，一次次地放下，而我的內(nèi)心經(jīng)歷了煎熬。
我的小木船，我的友誼……孰輕孰重！我在心里掂量著，一下子想明白了，友誼是最珍貴的，什么也換不回來(lái)！
我的知心朋友作文4
我很喜歡書(shū)，這種喜歡，似乎是天生的。書(shū)就像是一道茶，只要你細(xì)細(xì)去品味，你就會(huì)覺(jué)得越喝越有味道。每當(dāng)看見(jiàn)書(shū)柜前的這些書(shū)。我都有感而發(fā)。每當(dāng)書(shū)中那優(yōu)美、快樂(lè)的篇章出現(xiàn)在我眼前時(shí)，我都因此完全陶醉在其中，猶如身臨其鏡。我深深地愛(ài)上了那扣人心弦的書(shū)。
書(shū)就像是一位老師，把它那豐富的知識(shí)教給了我們，讓我們從那不懂知識(shí)的小朋友，變成了滿腹經(jīng)綸的六年級(jí)學(xué)生；書(shū)也像我的好朋友，她陪伴我度過(guò)一天又一天，在無(wú)聊孤寂時(shí)，總有她在身旁。書(shū)，開(kāi)拓了我的視野，也讓我的課余生活增添了許多色彩！
兒時(shí)，書(shū)在我的生活中就像是一道彩虹。書(shū)上那一張張美麗的圖片，讓我看得入了神，猶如童話般的夢(mèng)鏡。我完全沉迷于眼前的“美景”之中。而我也喜歡那瑯瑯上口的詩(shī)歌。每當(dāng)讀到有感情色彩的詩(shī)句時(shí)，我就會(huì)又唱又跳，高興極了！
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我就成了六年級(jí)的學(xué)生了。看書(shū)的種類(lèi)也越來(lái)越多了。小說(shuō)、知識(shí)叢書(shū)……都讓我受益匪淺。我喜歡在安靜的角落里看書(shū)，那樣我就會(huì)更加用心地去品味書(shū)。這使得我的成長(zhǎng)道路一帆風(fēng)順，充滿了陽(yáng)光。
只要對(duì)書(shū)鍥而不舍，那么，書(shū)也就會(huì)教給你許多的知識(shí)。書(shū)里那些有趣的情節(jié)；豐富的知識(shí)；深?yuàn)W的哲理，給你的都是潛移默化的營(yíng)養(yǎng)，有了這些營(yíng)養(yǎng)，你就可以得到快樂(lè)。有了快樂(lè)，你便得到了幸福。
對(duì)書(shū)，我似乎有一種心理上的依賴感。是書(shū)，使我順利得成長(zhǎng)；是書(shū)，讓我懂得了做人的道理！愛(ài)書(shū)吧，朋友，有了書(shū)，你會(huì)覺(jué)得生活更充實(shí)了，人生更有意義了。
我的知心朋友作文5
我有一個(gè)知心朋友，她有大大的眼睛、大大的鼻子，還有一張櫻桃小口，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)非常漂亮，她就是我最好的朋友孫靜卉。我非常喜歡這個(gè)朋友，因?yàn)椴还芪蚁胧裁矗寄懿碌玫健?/p>
下面大家就來(lái)和我一起了解一下她吧。記得有一次，我去找她，看見(jiàn)她在洗衣服，她弟弟也跟著洗衣服，然后我就跟小弟弟搶?zhuān)艿苡謸尰厝ィ@時(shí)瞅瞅我們倆個(gè)，她會(huì)特別溫柔的說(shuō)：“不要鬧啦！”很有大姐姐的風(fēng)范，就像長(zhǎng)輩在訓(xùn)斥孩子，我看看自己手里搶的要洗的衣服，再看看弟弟一臉的水，我便哈哈大笑起來(lái)，現(xiàn)在想起來(lái)真是讓我回味無(wú)窮啊！每次想起來(lái)都覺(jué)得是個(gè)很溫馨的畫(huà)面。還有一次，我跟她吵架了，平時(shí)也不怎么和我玩了，我覺(jué)得很傷心。因?yàn)槲液茉诤踹@個(gè)朋友，我不想失去最好的朋友。如果失去了朋友，那生活也就失去了光彩。
于是在我自己無(wú)數(shù)次想找她說(shuō)話之后，我終于鼓足了勇氣先和她說(shuō)了自己的心里話，可是當(dāng)我和她名字的那一瞬間，是她首先和我說(shuō)了句：“我不想失去你這個(gè)朋友，我們兩個(gè)和好吧？”這時(shí)候我們都會(huì)心的笑了。每個(gè)人都需要朋友，朋友是我們生命中不可缺少的一部分。有人說(shuō)，朋友是下雨天的一把小傘，為你遮風(fēng)擋雨；有人說(shuō)，朋友設(shè)你寒冷時(shí)候的一縷陽(yáng)光，為你照暖心田；有人說(shuō)，朋友是在你困難時(shí)候的堅(jiān)強(qiáng)臂膀，任你依靠。在我看來(lái)，朋友就是那個(gè)多年不見(jiàn)也不會(huì)覺(jué)得疏遠(yuǎn)的人，朋友就是再次相聚熟悉如當(dāng)初的人。
親愛(ài)的朋友，再過(guò)幾天我們就要各奔東西了。我們堅(jiān)決不能讓可惡的小蟲(chóng)蟲(chóng)侵害我們的友誼樹(shù)。
我的知心朋友作文6
“朋友”是多么親切的字眼啊！而我最貼切的朋友便是書(shū)。
書(shū)像一片肥沃的土地，帶給我們充實(shí)的生命；書(shū)又像一顆希望的種子，帶給我們愛(ài)的心靈，書(shū)還像一株幽香的花兒，帶給我們芳香四溢的氣息，書(shū)是人生中的財(cái)富，盡你享受，盡你淋浴，盡你噴灑。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“熱愛(ài)書(shū)籍吧！書(shū)籍是知識(shí)的源泉，只有書(shū)籍才能解救人類(lèi)，只有知識(shí)才能使我們變成精神上的堅(jiān)強(qiáng)的，真正的，有理性的人。惟有這種人能真誠(chéng)地?zé)釔?ài)人，尊重別人的勞動(dòng)，衷心地贊賞人類(lèi)永不停息的偉大勞動(dòng)所創(chuàng)造的最美好的成果。”這句話深刻地印在我的腦海，使我流連忘返。
書(shū)帶給我的喜悅是無(wú)窮的，每當(dāng)看到那些栩栩如生的文字時(shí)，心中洋溢的總是一片歡笑，一種喜悅。
書(shū)帶給我的悲傷是暫時(shí)的，當(dāng)我看到那些悲痛的局面時(shí)，心頭總是猶如千針在扎一樣痛，但是，痛苦的日子總會(huì)過(guò)去，有了悲痛才有嶄新的光明。
書(shū)能陪伴我一起度過(guò)寂寞的時(shí)光，在自己寂寞無(wú)聲時(shí)，我的朋友總會(huì)來(lái)陪伴我，我跟它是心靈相通的，我能走進(jìn)她的心門(mén)，她也能跳進(jìn)我的世界。
書(shū)能消除我的憂愁，在自己感到心情失落時(shí)，只要看見(jiàn)她，我就什么煩惱都拋到九霄云外了。
我對(duì)書(shū)的感情是愈來(lái)愈豐富，在我眼中，書(shū)是藤蔓攀枝的大樹(shù)，是疲倦得以休息，力量得以積蓄的陪伴；書(shū)能使苦澀變得甘甜，悲哀變得喜悅，擁有了書(shū)，就擁有了一個(gè)美好的心靈，就擁有了一個(gè)豐富的人生，就擁有了一個(gè)完整的生命。
相信吧！只要熱心地去迎接新“朋友”，就一定會(huì)得到寶貴的財(cái)富。
我的.知心朋友作文7
我有一位最要好的朋友——得得，我們以前的關(guān)系曾不是很好，總是‘‘兩天一小吵，三天一大吵’’的，但是經(jīng)歷了一件事之后我們的關(guān)系逐漸變好了，直到成為無(wú)話不談的知心朋友。
那天，在學(xué)校里我們又為了一點(diǎn)芝麻大小的事吵架了，回家的時(shí)候天空姐姐突然“變了臉”，下起了傾盆大雨，我居然沒(méi)帶傘，這還不算倒霉，更倒霉的是我和她回家的路是同一條，我心想：一定不能讓她看不起我。于是，毫不猶豫地沖了出去。跑著跑著，我有點(diǎn)累了，漸漸放慢了速度。她追了上來(lái)，我們一前一后地走著，雨點(diǎn)無(wú)情地打在我身上各處地方，此時(shí)，我以經(jīng)淋地沒(méi)有一處干的了，衣服整個(gè)貼在身上，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“要不跟她說(shuō)一聲一起撐傘回家”。可是我不好意思說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)一個(gè)身影向我走來(lái)，對(duì)！是她，她慢慢走了過(guò)來(lái)，吞吞吐吐地輕聲說(shuō)到：“我們一起走吧！”她說(shuō)地很輕但是我還聽(tīng)得見(jiàn)，她大概也是不好意思說(shuō)。我們一起走了回去，雖然一路上什么話也沒(méi)說(shuō)，但是在寒冷的雨天我們的心里還是充滿了溫暖。
回到家第二天，我覺(jué)得還是得去謝謝她，于是，我走到她家樓下，喊著：“謝謝你昨天給我撐傘。”她跑了出來(lái)，大聲對(duì)我說(shuō)：“這有什么好謝的，沒(méi)關(guān)系。”后來(lái)她請(qǐng)我到她家去玩，我也很爽快地答應(yīng)了。幸福在我們的整個(gè)身體里流淌。
得得是我無(wú)話不談的知心朋友，跟她在一起時(shí)是我最幸福的時(shí)刻，所有煩惱都拋到了九霄云外，什么事都打擾不了我們，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，共享美好時(shí)光。
我的知心朋友作文8
朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，還有苦，還有淚……
——題記
每一個(gè)人都需要一個(gè)知心的朋友，當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，她與你一起分享；當(dāng)你悲傷時(shí)，她會(huì)安慰你；當(dāng)你摔倒時(shí)，她會(huì)扶你站起來(lái)……
在我小學(xué)的時(shí)候，我和她一起玩兒，一起樂(lè)，一起哭，一起學(xué)習(xí)，我一直把她當(dāng)做我最好、最知心的朋友，我什么事都跟她說(shuō)。在學(xué)校，我們什么事都一起做。
有一次，上體育課解散了，我和她在玩單杠，她比我體重輕點(diǎn)，她讓我背她走一會(huì)兒，我想：她是我的好朋友，背就背吧，可當(dāng)我背她時(shí)，我差一點(diǎn)倒了。我們就這樣邊玩邊樂(lè)！時(shí)間過(guò)得可快了呢！高興之余我問(wèn)她，說(shuō)：“你最知心的朋友是誰(shuí)？是我嗎？”她說(shuō)：“當(dāng)然不是！”她說(shuō)完就不好意思地笑了，我看她樂(lè)了，我想她一定是在開(kāi)玩笑，一定是，一定是的，所以我也樂(lè)了。但“當(dāng)然不是”這句話，一直在我的腦海中徘徊著，只要一想起她，我就會(huì)想起她說(shuō)的那句話：當(dāng)然不是。
小學(xué)快畢業(yè)了，同學(xué)們都買(mǎi)《同學(xué)錄》要留下最后的留念。我也買(mǎi)了，全班同學(xué)都在我的《同學(xué)錄》上簽了字。看到她在“最知心的朋友”那一欄和“夢(mèng)想”那一欄里寫(xiě)的不是我的時(shí)候，我愣住了，仿佛時(shí)間也都停止了，頓時(shí)，我的淚珠從眼眶里一滴一滴地流了下來(lái)……
爸爸和媽媽總說(shuō)：“你大了，該有一個(gè)知心的朋友了。”可是我到現(xiàn)在也沒(méi)有一個(gè)知心的朋友。
我真的需要一個(gè)知心的朋友！
我的知心朋友作文9
要說(shuō)我最要好的朋友，最知心的朋友，那就非莊楠莫屬。他，不僅是我的知心朋友、對(duì)手，政治家是我們班上的智多星，更是能在我們悲痛欲絕時(shí)能讓我們捧腹大笑的開(kāi)心果。啥？你不信！那我就要舉個(gè)例子來(lái)給你看一看。而且我就是當(dāng)事人哦！
記得那是一次宣布成績(jī)的時(shí)候。我，竟然考了我成績(jī)歷史上最低一次——64分！當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)成績(jī)時(shí)，那可真是如同遭到晴天霹靂！俗語(yǔ)說(shuō)男兒有淚不輕彈，雖說(shuō)我是一個(gè)男生，但是眼里的淚珠太不聽(tīng)話了，不一會(huì)兒就躥了出來(lái)。莊楠見(jiàn)了，立刻跑了過(guò)來(lái)，來(lái)了一個(gè)詞語(yǔ)大變身：“我就我的大哥啊，‘考低乃學(xué)生常事’，不信？你看我，這次還不是造樣在及格線上走鋼絲啊！所以說(shuō)呢，在這種特殊的情況下，也未免學(xué)一學(xué)阿Q，看，我不是依然笑得很燦爛嗎？來(lái)，我來(lái)給你唱首歌‘我是莊楠，我學(xué)阿Q。不要怕那差的考試成績(jī)啊……’”（用“曹操”的調(diào)，五音不全的唱著。）我僅僅只是聽(tīng)了前三句，就笑到要從椅子上摔下來(lái)了！現(xiàn)在臉上不是傷心的眼淚，而是開(kāi)心的眼淚了。
你可別說(shuō)我的這個(gè)知心朋友只會(huì)去學(xué)阿Q。凡事都學(xué)阿Q。他可是處處與我較勁呢：考試時(shí)跟我比速度與準(zhǔn)確性，作文看誰(shuí)的好句多，體育成績(jī)跟我比，只要是可以比的（有益的）他都要與我對(duì)抗到底。
身為開(kāi)心果的他在語(yǔ)文課上讓課堂充滿樂(lè)趣，讓我們哈哈大笑。音樂(lè)課上用他那“磁性”的聲音主動(dòng)為我們領(lǐng)唱，讓我們開(kāi)開(kāi)心心地上了一堂音樂(lè)課。就連下課里所講的笑話，也足夠我們回味上一個(gè)多禮拜了。
這就是我最要好的朋友，一個(gè)開(kāi)心果朋友，一上知心朋友，一個(gè)令人捧腹大笑的朋友，一個(gè)……
我的知心朋友作文10
俗話說(shuō)：“黃金易得，知己難求。”我很幸運(yùn)，有一位知心朋友。當(dāng)我傷心時(shí)，她給我安慰；當(dāng)我失敗時(shí)，她給我力量；當(dāng)我成功時(shí)，她替我高興……她就是美麗善良的陳佳。
一次，爸爸媽媽不知為什么事大動(dòng)干戈，媽媽氣得回了娘家，一連幾天都不回來(lái)。爸爸也鐵了心不向媽媽低頭。平時(shí)充滿歡聲笑語(yǔ)的家一下子變得冷冷清清。樂(lè)觀的我在學(xué)校也變得心事重重，默默無(wú)言了。細(xì)心的陳佳仿佛看穿了我的心思，下課時(shí)，她跑過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀，笑笑說(shuō)：“快樂(lè)的小精靈，怎么皺起了眉頭？”我勉強(qiáng)裝出一幅笑臉，但我知道，那樣子一定比哭還難看。
“心里有事，別悶在心里，說(shuō)出來(lái)，會(huì)好過(guò)些。”聽(tīng)了她的話，一股暖流涌進(jìn)了我的心頭。我緩緩地向她說(shuō)起了家里爆發(fā)的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，說(shuō)起了一家人和睦相處時(shí)的快樂(lè)時(shí)光……說(shuō)著說(shuō)著，我的鼻子有點(diǎn)酸了，看看陳佳，她的眼圈也紅了。
我忙問(wèn)：“你怎么了？”“沒(méi)什么。只是想起了我的爸爸媽媽。他們遠(yuǎn)在廣州，我們一年也難得見(jiàn)上一面。我一直住在外婆家。”“對(duì)不起，陳佳，我觸動(dòng)了你的痛處。”“沒(méi)什么，不如意只是暫時(shí)的。”談著談著，漸漸地，我的一顆陰沉沉的心又變得陽(yáng)光燦爛了。
放學(xué)了，我在陳佳的課桌里塞了一張紙條，上面寫(xiě)著：“陳佳，謝謝你，我的心情好多了！”第二天，我來(lái)到教室，打開(kāi)課桌，發(fā)現(xiàn)了一張紙條，上面寫(xiě)著：“你快樂(lè)，所以我快樂(lè)！———知心朋友。”我抬起頭，發(fā)現(xiàn)陳佳正看著我微笑，我也送給她一個(gè)燦爛的笑臉。
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