我和我的朋友作文(合集15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的我和我的朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我和我的朋友作文1
我最好的朋友是和我一起在奶奶家長大的樂樂姐姐。樂樂姐姐比我大一歲，她的名字叫做沈天頤。她的個頭和我差不多，但比我瘦。小時候我們幾乎天天在一起玩，可現在在一起的時間非常少得可憐。
放寒假了我和樂樂姐姐又可以一起玩了！快開學的這幾天，我們天天在一起。我們一起去看了《喜羊羊和灰太郎—牛氣沖天》，我們還想出了好多好玩的游戲。有追影子，開車扮司機，會吃日本料理的狗，小女孩掉進狗窩……最有趣的是去運河廣場玩水上滾筒。一個大大的充氣滾筒浮在水面上，我們兩個人鉆進滾筒，然后不斷地轉動滾筒。要想在滾筒中站住可不是一件容易的事，我倆不知在里面摔了多少跤，一直玩到筋疲力盡，汗流浹背我們才依依不舍地回家。
在一起的時間很快過去了，下一次和樂樂姐姐碰面可能要到春假了，我盼望著這一天的到來。
我和我的朋友作文2
我有一個好朋友，她長得很可愛，她的名字叫小萍，頭上扎了兩根小辮子，走起路來一搖一擺的，像兩只小鳥在跳，我很喜歡她，我和我的朋友。
有一天，我和小萍去了花園里玩，花園里有綠油油的小草，五顏六色的花朵，還有翠綠翠綠的樹木。
忽然，我看見了幾只漂亮的蝴蝶在花叢中，我就想捉一只，我輕輕地走過去用手往前一抓，蝴蝶飛走了，小學二年級作文《我和我的朋友》。我又捉第二只蝴蝶，我慢慢靠近花叢，小心翼翼地移動著手
，我伸手一抓，蝴蝶就在我的手里了。我自言自語地說：“你這只漂亮的蝴蝶終于給我捉到你了。”蝴蝶在我手里掙扎著，好像再對我說：“你放開我吧！好朋友，請放開我吧，我還要回家呢！”我仿佛聽到它的哭聲呢！我就松開手，讓它飛走了。蝴蝶好像對我說：“謝謝你小朋友，蝴蝶高高興興地回去找它媽媽了。
我和小萍高高興興地回家了。
我和我的朋友作文3
我有一個好朋友，在我孤獨時，她總會陪著我；在我難過時，她總會安慰我；在我有困難時，她總會盡力幫助我。同樣，我們有好東西也會互相分享。她，就是黃蓉。
有一天，我和黃蓉出去玩，走到河邊的時候，突然，有一輛面包車從后面開出來，緊跟著我們。我們慌了，趕緊往前跑，跑了一段路，結果前面走不了了。我們都氣喘吁吁，黃蓉邊跑邊對我說：“那破車一直跟著我們不走？”“我也不知道呀，天知道……”
“哎，今天走霉運！我突然被一個石頭給絆倒了，膝蓋上摔了一個大傷口，我疼哭了。“你怎么了，沒事吧？”蓉兒焦急地問我。“我沒事，只是摔倒了，皮外傷，不礙事，咱們還是趕緊逃命吧！”我試圖跑，可是血越來越多，我實在沒辦法了，急得直冒汗。“還行嗎？菲機？我們得趕緊走，要不就被拐賣了。”看我著急的樣子，蓉兒的心都快蹦出來了。“來，我背你進那巷子里躲一躲。”沒等我反應過來，蓉兒已經把我拉上了她的背。
車跟著開過來了，她趕緊用手捂住我的嘴，另一只手捂住自己的嘴。我差點痛得哭出聲來，小心臟也撲通撲通地跳個不停。這時，車上下來了兩個不懷好意的人，從我們旁邊過去了。天靈靈，地靈靈，總算躲過一劫。
之后，蓉兒跳進旁邊的菜地找來一塊小石頭，摘來幾片薄荷葉子。我疑惑不解，滿頭問號。“蓉兒，你干嘛？”“當然是給你包扎傷口嘍！”“哦，你是猴子嗎？那么機靈！”“別廢話，再廢話我就把你小腿給砸斷。”我們開著玩笑，我感覺不再有那么痛了。她使勁地砸碎薄荷葉，敷在我的傷口上，涼涼的，止住了痛。
“哎喲……哎喲，疼，你就不能溫柔點嗎？”我假裝叫到。“行，小姑奶奶，我盡量溫柔點，行了吧！”這時，我再也忍不住笑了起來。處理完后，蓉兒正經地說：“咱們回家吧。”“我走不了了”“哎……好吧，本姑娘今天就再背你一程。”我跳上她的背，蓉兒大叫道：“哎喲我去，你個小豬，平時能少吃點嗎？”嘻嘻：“人家本來就輕嘛……”
這件事已過去很久，但那一句句話，一個個動作，都還牢牢記在我的心中，我們的友誼至今還是那么的深厚，我和蓉兒，永遠是好朋友。
我和我的朋友作文4
有一天中午，我和我的朋友一起玩的時候，我倆個一起跑步，跑著跑著落到了他的后面。
忽然我在地上發現了一顆小石子，我就撿起來向他的腳扔去。把他打哭了，他就倒在了地上。
然后，我就很快地跑到他的前面，我說：“哈哈！我贏了。”他艱難地站了起來，慢慢地走了過來，說：“還不是你先把我的腳打到了。”最后他就不理我了。
誰知有一天，我的筆掉了，他聽見了我問：“誰有筆？”他說：“我有。”我想起上次他和我發生的矛盾，心想他肯定不會給我借的，我就當沒聽見地走了，不知不覺中他說：“上次你把我腳打了，沒關系。”我說：“那我們還是像以前一樣做朋友吧！”他說：“好的。”
就從那天起，我們倆個就再也沒有發生矛盾了。
我和我的朋友作文5
我有許多好朋友，要是讓我說說是怎樣認識的，我還真說不清楚，因為有時我們總是在不知不覺中相識，在不知不覺中成為好朋友。
讓我印象最深的，還是她。
她叫xx。就住在我家樓下，她是一個愛唱歌的小女孩，和我差不多大。每天上學、放學，我總會看到她的身影。
要說是怎樣認識的，還得從她美麗的歌喉說起。因為她愛唱歌，所以經常參加一些比賽，她美麗的歌喉令人陶醉，每次都能獲得一、二等獎。但她并不驕傲，依然用心地唱出自已的心聲。
她還有一個愛好，就是畫畫。那時我才剛進入繪畫班，或許我很有天賦吧，很快得到了老師的欣賞。剛好有一個“暢想春天”的晚會，于是我和她還有一個小妹妹一起上臺合作了一幅畫。從此，我和她似乎越來越有緣分了。
你說，她難道不是和我有緣分的好朋友嗎？
希望她唱出青春，唱出自我！
我和我的朋友作文6
我朋友的學習水平和我差不多，每次考試都考到95分以上，他的體能也很好，他就叫：邱傳鋮熠。
有一次有體育課，體育老師看到他在亂動，就懲罰他從跑道起點跳到終點。一圈跑道400米，跳完一定很累，如果是我，肯定體力會不足的，可是他累得滿頭大汗了，還是堅持跳到了終點。
還有一次，第二單元數學考試，考1小時，可是他40分鐘就寫好了。我卻用了45分鐘，比他多用了5分鐘。第二天數學成績公布出來了，他得了100分全班第一，而我的了99分全班第二。
他是個學習好，體能也好的男生，我們都喜歡跟他玩。
老師點評：小作者通過兩件事情來寫邱傳鋮熠，寫出了朋友體能好，成績好的特點，真棒！若能適當描寫描寫他的外貌或語言動作，就更加精彩了，加油！
我和我的朋友作文7
11月初休了一周的病假，12月初又休了一周的病假，桐桐小伙子，原本難得生次病的，自從上了幼兒園，就整成了每月一休。心疼吧，無奈吧，沒有辦法的事情，小朋友們都是這樣過來的，免疫系統就是在這周而復始的折磨中建立起來的。
自從第一次生病請假，桐桐就明白了，生病是可以不上學的，這是一個非常好的正當的理由。所以，每周日晚，臨睡前，小朋友就開始表演了：“我身體不好。”然后東倒西歪的咳嗽兩聲，那意思是，病了，明天就不上學了。與他硬碰硬是不行的，干脆假裝沒聽見，該干嘛干嘛，第二天照例送去學校，相安無事。
其實桐桐已經明白了，不上學是件不好的事。上周在家病休，某日，外婆帶出去散步，苗苗婆婆才問了他一句：“桐桐，今天沒上學啊？”小子臉色立馬變了，拉著外婆就要回家。到了第二天都不愿意出門見人，還是被外婆連哄帶騙弄出去的。
上了幼兒園，除了愛生病這點不好，其他方面都還令人滿意，比如自理能力強了，性格更開朗了，總的來說是利大于弊。
我和我的朋友作文8
在生活中，最不可缺少的是朋友。傷心時，朋友會在你身邊安慰你；失敗時，朋友會在你身邊鼓勵你······但是，朋友和朋友之間也可能會有考驗，必須要經過這些考驗，朋友之間才會更加的互相信賴。
楓葉一片片地活了下來，好似一只只蝴蝶在半空中飛舞，這又讓我想起了那個秋天。
那時，我做了一個非常好看的風鈴，十分興奮地拿著它跑去我最好的朋友黃雨綿家。
我來到了阿綿家門前，敲了3下門，不會一會兒，阿綿就開門了，招呼我坐下來，我把風鈴放在了一個小臺子上，讓阿綿欣賞我做的物品。
哇！這個風鈴可真好看！楊楊，可以給我看看嗎？
我笑了，點了點頭。
阿綿高興地把風鈴舉過頭頂欣賞，嘭的一聲，陽臺門被風吹關了。阿綿好像被嚇到了，手一抖頭，頂上的風鈴叮鈴叮鈴地掉了下來，摔壞了。
當時不知道怎么的我非常地生氣，剛才笑得十分燦爛的臉，瞬間變成了一張十分生氣的臉。
阿綿連忙撿起了地上的風鈴，雙手遞給了我，對不起，請原諒我。
我用力將阿綿的手一推，風鈴重重的摔在了地上。當時我急得哭了，連忙跑回家去。不過，還沒出阿綿的家門，阿綿就追了上來。我一回頭，吧阿綿一推，退了回去，她的腳，又重重地踩到了風鈴。我連忙跑回家去。
我一回到家，就大哭了起來，媽媽發現了，就走了過來，問我發生了什么事，我把事情完整地告訴了媽媽。
人，孰能不過？我們應該試著去原諒對方，這樣才能擁有真正的朋友，長久的友誼。
哦！我知道了！。不過，我也有錯，我當時不應該這么沖動，應該平靜下來，聽阿綿得解釋，這樣，事情就不會這樣了。我明天要去向阿綿道歉！
媽媽臉上露出了欣慰的笑容，點了點頭。
轉眼間就到了明天，我剛準備去阿綿家，就聽到了敲門聲。我走去開門，發現那個敲門的人就是阿綿，她的手里還拿著一個風鈴，哦！那就是我的風鈴！
給你，我昨晚已經把它修好了，昨天的事是我不對，對不起。
我雙手接過了風鈴，其實，我也有不對，我當時不應該這么激動，還推了你，對不起。
我們緊緊擁抱在一起，眼中留著感動的.淚水。
友誼，是無價的。我么應該珍惜每一份來之不易的友誼，這樣，朋友之間的友誼才天長地久！在此，我們也要經得起考驗，這樣，朋友之間才會更加地信賴！
我和我的朋友作文9
朋友，這個詞大家應該很清楚吧。它啊，很調皮，到處亂竄，有時它很調皮、有時很開心、有時很難過，還有時很憤怒。
我們了解的朋友，只不過是跟你一起玩的朋友，而朋友僅僅是跟你玩的么?不不不，對我來說，朋友啊，它像一個橡皮擦，我難過的時候它就會擦去我心里那些不愉快的事情，然后在我心里刻上那些永遠也忘不掉的快樂回憶;朋友，它就如同一個大樹，當我遇到狂風暴雨的時候，它就會挺身而出幫我遮風擋雨。
我有很多朋友，她們對我非常好，我有難時都會挺身而出，我有難題時，他就會細心教導我。
我最好的朋友是葛佳慧，她雖然比我大一歲，但年齡的界限是阻擋不了我們在一起的快樂。我們一到休假日，我們倆個，就會一路牽著手去街上溜冰，雖然她有點兒暴力，有時我們也會打架(可惜，我打不過她啊!)但那只是鬧著玩。我們去游泳的時候，我哥哥和嫂子坐在水池旁看著葛佳慧教我游泳，搞得我都不好意思了。
現在的我已經會游泳了，葛佳慧有一半的功勞，哈哈!還有一半功勞是我的，因為我是那么的聰明啊，哈哈哈。
看我的朋友，對我像親人一樣，那你的朋友呢?是不是天下的朋友都一樣，朋友有難時一定幫呢?
我和我的朋友作文10
我的朋友鄭婕有著一雙烏黑的閃閃發亮的大眼睛，長長的頭發也是烏黑烏黑的，襯托出她的臉蛋格外的雪白。她特別的喜歡笑，她一笑就停不下來，但是她一笑起來就露出兩個小酒窩，非常的可愛，人人都夸她漂亮。
有一次，老師讓同學們每個人都做一張關于時間的書簽在班里評比。星期六，我正在家里做書簽，鄭婕來我家找我玩，我剛剛發現書簽上的字寫錯了，正準備拿膠帶紙粘，鄭婕看到了，說：“我幫你看看上面該畫什么吧！”我答應了。
她說：”你看，這里的字體可以改成這樣，這個字寫的有點大……“過了十分鐘，書簽終于做好了，我連忙感謝鄭婕，她很謙虛地說：”沒事，這點小事不用感謝我。“
到了交書簽的時候，我發現自己的書簽是最漂亮的，還在班里得了一等獎。我心里十分地感謝她。
鄭婕幫助了我許多的事情，我也會為她做一些我盡可能做到的事。
有一次，她正在折紙，可是折到一半忘記怎么折了，我問她要折什么，她說：“我想折千紙鶴，可是折到這里忘了怎么折了。你能教教我嗎？“”當然可以了。“我回答她。”于是，我便手把手地教她，一直教到她會為止。
我和鄭婕就是在互幫互助下結下深厚友誼的。
我和我的朋友作文11
每個人從小到大都有許多好朋友，但是很難遇到一個知心的朋友，我就有這樣一個知己，那就是卿圣宇，我和他之間發生過許多事情，有一件事使我至盡難忘。
那是上個學期，班主任石老師讓我收《中國少年報》的報紙費。早上，那十名同學們都拿這錢來交給我，我一邊給同學們登記，一邊給同學們找零錢，都快把我忙得昏過去。
早餐過后，我一看登記表，十名同學們都交了，我把錢數了一遍，咦！應該收一百三十元錢的，怎么只有一百二十九元。我懷疑自己數錯了，又仔細地數了幾遍，還是一百二十九元。
我很著急，卿圣宇仿佛看出了我的心思：“怎么了，是不是少錢了？”“是啊！”我愁眉苦臉地對卿圣宇說，“怎么數都少了一元錢。”正當我六神無主的時候，卿圣宇拿出一枚硬幣給我：“你先拿著這元錢去結帳吧。”“這……這可是你中午乘車用的錢啊！”“你先拿去用吧。”說著卿圣宇把錢塞到我手里。
我去教導處結完帳，回到教室，在我拿文具盒的時候，聽見“叮當”一響。我一看，原來那枚硬幣掉在抽屜里了……
自從這件事后，我和卿圣宇的友情更加深了。
我和我的朋友作文12
每個人都有好朋友，我也不例外。我有一個好朋友，她戴著一副眼鏡，長得跟我一樣高，她非常的瘦，很溫柔，頭發長長的，她的笑容很燦爛，每當看到我心情不好時，她就會給我許多的安慰。
我第一次在小學時見到她的時候，讓我覺得她很善良，不會做出一些不可以做的事情，所以我決定我要跟她當永遠的好朋友，不要跟她吵架，要好好跟她一起相處，她也很喜歡我。
我和她雖然有時候會和她吵架，可是我不會對她生氣，因為她是我最要好的好朋友，我不快樂的時候，她總是會拍拍我的肩膀安慰我。
我一定要跟她做永遠的好朋友，如果我失去了這個我最要好的好朋友，我的世界就會暗下來。
我永遠跟她一起度過美好的日子，不要分開，她就像糖果，帶給我許多的甜蜜。
我和我的朋友作文13
我和我的好朋友我有一個很好的朋友，它給了我無窮無盡的歡樂，我很喜愛它，它的名字就叫點點，我想大家應該很熟悉它了吧！
我和點點發生了許多有趣的事。好朋友的脾氣像風云一樣變幻莫測一會兒高興，一會兒生氣，真搞不懂朋友的思想是怎樣的？我出去散步總忘不了帶上它，朋友很可愛，我認為它是一位公主，純白的衣服上有金黃的小點點綴，白里透黃，所以我叫它“點點”。我的朋友把吃當作一種快樂。什么東西都要聞，用嘴咬一咬，我有一次跟點點玩球，有一次點點搶到了，我很高興，但只見點點又撕又咬，把球咬扁咬破才肯放手，我可生氣了，真想打它，可它的頑皮又讓我笑了，結果皮球變得皺巴巴的了，但是我還是經常和我的好朋友玩球。朋友想吃吃東西時最可愛，我拿著雞肉逗它，它用爪子拿不到，用乞求的目光看著，我就把食物放下去，然后用手再去拿走，它就開始發火了，汪汪的向我大叫，表示不能拿它的，就是神圣不可侵犯的了。
每當朋友吃了東西從胃到心都感到舒暢，它為了表現這種愉悅的心情，就使勁搖尾巴。用前爪摸我的腿，在我腳邊繞來繞去，我非常高興。好朋友是跑步的高手，記得它小時候還不會走樓梯，我和朋友比賽了多次，現在跑得比我還快，好朋友特別喜歡出門散步，我一叫點點出去散步，它就奔如流星，我帶點點出門散步，朋友很愛在土里滾來滾去，在聞泥土的芬芳，在花園里奔跑，在草地上休息。那時候，是點點最幸福的寶貴時光了，朋友玩得很高興，我也就高興。
和我的朋友玩起來沒有任何負擔，不管你回來得多么晚它總是高興的向我跑來不停的搖尾巴，高興極了，不會像媽媽那樣嘮叨，今天是不是又和同學玩得這么久才回家，而且我把家里搞得越亂朋友就會越高興，在家里竄來竄去，所以我喜歡我的朋友，不會像媽媽一樣又叫我收拾干凈，家里越亂朋友越高興，現在你喜歡它了嗎？朋友的缺點我也喜歡，有個老毛病愛亂撒尿，東一點，西一點，每次都是我給它打掃清潔，我絕不會怪它，它是那樣的可愛，充滿了生機，它是我最好的朋友。
讓我最難忘的一次是在一個星期天，我和點點玩捉迷藏，我跑步時不小心把腳撞到了桌腿上，我哇哇大哭，點點看見了，使勁拉媽媽的褲子，往我這邊拉，又用舌頭舔干了我的淚水，用爪子摸摸我的腿，我破啼而笑，人和狗竟有這么深的感情。我很喜歡我的朋友，不止是人與人之間可以成朋友，人和動物也可以成為朋友。
我和我的朋友作文14
朋友有二種，一種是好朋友，另一種是壞朋友。好朋友要互相扶持，互相幫助，互相珍惜，如此才能維持長長久久的友誼；如果是壞朋友的話，就要以身作則的影響他，使他改過向善，如果不能改變壞朋友的話，就要趕快遠離他，因為“近朱者赤，近墨者黑。”所以，若他近朱不能為赤，可能我近墨就會為黑了，所以要趕快遠離他。
我的好朋友很多，古寬仁是我最好的朋友。他跑步就像獵豹一樣快，可是我也不是省油的燈，我們常常比賽，看看誰的速度比較快，你輸我贏，你贏我輸，在汗流浹背之間，英雄惜英雄，所以我們就成為很要好的朋友了。他不僅是個快腿，也非常的聰明，功課也不差，這些都是我學習的地方。但是人非圣賢，孰能無過，所以他也會有缺點的，就是有點兒皮，常常會無緣無故捉弄他人，這點是改進的地方。
羅小虎也是我最要好的朋友，他工作非 常認真，事情總是會做的很圓滿，是個很能干的好朋友。以前我總是囫圇吞棗的做完媽媽或是老師所交待的事情，但是那是做完，不是做好，可是小虎就不一樣了， 他很細心，做每件事都非常的用心，心不二用，又很負責任的做好每件事。跟他在一起，給我一種很安心的感覺。而且他也是個熱心助心，關心大家的好人，常常主動幫助他人，真是大家的模范。所以他的人緣很好，大家都喜歡親近他。有次我的書包拉鏈拉不起來，有點卡住的樣子，他花了很久的時間，才把書包拉鏈拉了起來，眼看他額頭上的汗珠直流，依然還是那副賣力的拉拉鏈，真令人感動。小虎跑步也很快，常常和我一對一的龍爭虎斗，就在風吹干我們臉上的汗水時，我們總是歡樂的哈哈大笑，快樂留在我們之間，友誼也留在我們之間。
人家常說：“相識滿天下，知心有幾人？千金易得，知己難逢。”我的好朋友就是我的知己，我們常常將心事說給對方聽，有時他們會給我一些好意見，有時我也會給他們一些好建議。好朋友好像是酒，越久越香，但是處理不得當的話，也會變臭的，所以我們要珍惜好朋友之間的友誼，不可以為了芝麻小事而破獲得來不易的友誼，要相互的吞忍，相互的幫助，將心比心，推腹置人，這樣好朋友之間的友誼才會經得起考驗，越來越深厚的。
我和我的朋友作文15
每個人都知道我最好的朋友是誰。你猜怎么著？猜不出來？讓我告訴你，我朋友的名字叫“張信哲”。
張信哲是個樂觀主義者，每天臉上都掛著微笑。我們一起玩的時候他從來不生氣。
那天，我和張信哲打了一場“刀斗”。我把我的手當成了一把刀。我扔得像摩天輪一樣。我很努力。張信哲也沖了過去。我們打了一場大戰。我把他打走了，所以我跑了。這時他生氣了，嚇得我跑啊跑，我躲了起來。他找不到我。我躲在暗處笑了。我看見他一點一點向我走來，突然沖上去把他撞倒在地上。沒想到他這么強，還是起來了。我跑得很快。我又累又喘。我停了下來，心想：“我這點實力打不過他。”怎么辦？對了，他來的時候，我會做好預防措施。當他來的時候，他沖過去，我會采取預防措施。真的管用。他不能對我做任何事。
我和張信哲玩得很開心！
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