難忘的好朋友作文精選4篇

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的難忘的好朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘的好朋友作文1

　　六年的小學生活中，是同學，與我們朝夕相處，在同一個屋檐快樂學習，共同成長；是朋友，與我們玩耍嬉戲，在校園的每個角落里都有美好的回憶——六年中，隨著時光的流逝許許多多的人和事都已經(jīng)淡忘；然而，每當看見阿溫暖的陽光，就會想起那個人，那一段段美好的回憶！

　　一雙笑時瞇成縫的眼睛，濃密的眉毛，塌塌的鼻子，能說會道的嘴巴，一身休閑服穿在身，就構(gòu)成了友善溫和的她！

　　她，學習優(yōu)秀。在我們班，她可是出了名的尖子生，不但書寫仔細認真，而且還能說會道。她只有一說起來，我們只能在一旁附和著說：“對對對對——是是是是是——”這不，她又在四個一比賽中得了第一，我們正為他鼓掌祝賀呢！她還得了“學習之星”的稱號，真是當之無愧！

　　她，平易近人。單憑她這外貌，也真是夠友善溫和的。不是吹牛，在我們班，除了她，沒有其他任何一個人能夠“心平氣和’的.與男生說上五句話。唯獨她，不管是誰，她都能與別人順傷口來。有一次，大名鼎鼎的“麻婆子”胡博雯有何“富翁大俠”王榮曉斗嘴了。“你找事啊？把我的本碰地下了還裝作若無其事。”“我又不是故意的，你大喊大叫干什么。”兩個人你一句我一句，吵得沒完沒了，她上前一撮合，兩人又握手和好了，他的“超能力”可是無與倫比！

　　她，是老師的得力助手。老師交給她的每項任務他都能完成的很好，讓老師們都贊不絕口！

　　她，就是我的好朋友——王艷杰！雖然再過幾個月我們就又分離了，但我們之間的友誼是地久天長的。他做過的每件事都讓我肅然起敬，難以忘懷。她就是令我最難忘的一個人，也是讓我忘不掉的一個人！

難忘的好朋友作文2

　　我有一個好朋友，她長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有著一雙炯炯有神的眼睛，挺挺的鼻子，笑起來如彎月的嘴巴，她和天上的仙女一樣美麗。她還有一個動吃的名字——張嵐。

　　張嵐的頭腦里蘊藏著豐富的知識，而且她很喜歡幫助別人和別人交朋友，正是為這樣我們倆成為了好朋友。

　　開學了，我滿懷信心地迎接新學期的到來，可是我還有一個愿望——可以和張嵐分在一個班，我正想著想著，這時一種尖細、動聽的聲音傳到我的耳邊：“孫雯，孫雯。”咦，是誰在喊我的名字呀？我抬頭一看，“啊，是張嵐。”我高興地喊起來。這么巧，我竟然會和張嵐分在一個班。哇，我如愿以償啦！也正是這樣，我和她的感情也真正地建筑了起來。

　　記得有一次，我看見張嵐在教室里奔跑，我就追張嵐，準備問她發(fā)生了什么事，我追到張嵐的時候，張嵐正好跑到了門旁邊，突然停了一下，而我呢，又來不及“剎車”，就不小心把張嵐推了個跟頭。那天我一直傷心著，以為以后我們就不是好朋友了。可誰知，第二天張嵐卻能滿臉笑容地讓我和她一起做游戲。那時我才知道張嵐一直都把我當做她的好朋友。所以，我也不用再為這件事而傷心了。

　　記得有一次，我有一道題不會就去問張嵐，可張嵐并沒有睬我。我以為張嵐不愿意再和我做朋友，可是事情并沒有我想像的那么嚴重，張嵐之所有沒有理睬我，是因為張嵐有事。我后悔了，后悔把我和張嵐之間的感情想得太淺了，張嵐一直都把我當做她的好姐妹。

　　經(jīng)過了這些事情以后，我再也不會這樣輕意地誤會自己的朋友了。當然，我也明白了朋友是多么的寶貴。

難忘的好朋友作文3

　　“光陰似箭，日月如梭”，時間過得真快啊！我已經(jīng)與我的好朋友分別了一個多學期。即使，小學畢業(yè)了，但是，無論走到哪兒，我們之間的友誼永遠不會斷。

　　我的好朋友有很多，有調(diào)皮可笑的，有沉默內(nèi)向的，有豪放熱情的，但我最好的朋友是李淑珍。

　　她，個子高高的，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，大大的眼睛，還有櫻桃似的小嘴。我一般都是叫她“珍”，而她就叫我“蘭花”。

　　她是我小學最好的朋友。在小學，我們倆是班里眾人皆知的好朋友。我們倆之間的友誼是言語說不清的。

　　我一遇到什么困難，她都會盡量來幫我。

　　有一次，下午輪到我值日，可不幸的是，天公不作美，偏偏下起了大雨，而我又沒有帶傘。放學了，同學們一個個的相繼走了，可雨下得很大，我只好等一會兒。然后她看見我沒走，就來問我：“你是沒帶傘嗎？”我回答：“嗯。”然后她就說：“走吧，我和你一起走。”她說完后我心想：“她家離學校那么遠，而且在學校的北邊，我家又在學校的南邊，她和我走，豈不是背道而馳？”我回答說：“沒事，你走吧，我等雨小一點兒就走。”她又說：“哎呀，走啦，快走吧。”于是她拉著我就走了。在路上時，走著走著，我把手搭在她的肩上，卻感覺到她的衣服是濕的，我才發(fā)覺雨傘傾向我這邊好多。我心想：“我怎么這么笨，她的衣服都濕了。”一會兒，我到家了，我跟她說：“你留下來吃飯吧。”她說：“不了，我要趕緊回家了，再見。”她說完馬上走了，我看著她那漸行漸遠的背影，心里充滿了感激。

　　六年級的時候，我是比較叛逆的，每天回到家，都會受到媽媽的指責，而我又愛反駁媽媽。然后每天到學校，心情也比較差。后來我跟她傾訴后，她就會跟我講很多道理，讓我明白媽媽的苦心。

　　還記得，那一次，我的語文書不見了，我非常著急，很害怕上課時沒有書。我到處找也找不到。于是，她冷靜地幫我找，最終在我前面那個同學那兒找到了。

　　這一樁樁一件件的事情，我都特別有感觸，至今不能忘懷。

　　李淑珍，你永遠是我的好朋友，我們以后一定會再見的。

難忘的好朋友作文4

　　說到朋友，許多人都有一個或者更多的朋友，但是有些人一個朋友也沒有。下面，我講一講我的朋友吧！

　　在我上幼兒園的時候，交了兩個特別友好的朋友。他們分別叫：“奧斯卡”和“小杰克”。故事講到這兒，大家肯定會問：“他們的真名叫‘奧斯卡’和‘小杰克’嗎？”不不不，這是他們的外號。

　　我第一次上幼兒園的時候，在屋子里大哭大鬧，最后是“奧斯卡”和“小杰克”阻止我哭的。接下來，我講一講我和朋友一起玩吧！

　　有一次，我和奧斯卡在滑梯上的小木屋玩，（這個小木屋是我們每天都在這兒玩的。）覺得特別無聊，就一直在小木屋的房頂上躺著。突然我想到一個好主意：“奧斯卡！奧斯卡！我想到了一個好主意，我們可以這樣子……”“好，就這樣子辦吧！”奧斯卡回答我。不一會兒，我們召集了很多人。我正在小木屋的屋頂說：“我要辦一個游戲，誰想加入我？”“我要，我要”。

　　不到半個小時，所有人都加入進來了。奧斯卡在小木屋里守護它，門外還有兩個人，在滑梯的底下有很多人阻止“怪物”攻擊小木屋。(這里的怪物是剩下的人假扮的。)至于我和小杰克，我們倆特別喜歡爬樹，就拿著弓箭，爬上樹做埋伏。

　　但是到小學的時候，我們仨并不是同一所小學。奧斯卡、小杰克，我好想你們呀！

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