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描寫好朋友的作文600字（通用45篇）
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的描寫好朋友的作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫好朋友的作文600字 1
我的朋友有很多。其中認識時間最長又最要好的一個就是跟我住在同一個小區的小茹。
小茹今年9歲，在仙林小學讀三年級。她雪白干凈的瓜子臉上嵌著一雙明亮的大眼睛。烏黑的眼珠不時滴溜溜地轉動著，顯得非常有靈氣。2條彎彎的眉毛又細又長，說話時一動一動的，就像隨風飄動的'柳葉。她微笑的樣子非常美，給我的感覺就是恬靜自然、天真爛漫。總之，會讓你一下子就忘記了眼前的煩惱。
因為我們經常在一起學習一起玩，我老媽總是夸她這也好，那也好，常常讓我感覺羨慕不已。小茹學習非常專心，經常我們面臨同一個問題時，她總是比我先學會。有一次，媽媽給我倆聽寫，開始的時候，我只錯了5，6個字，她卻錯了15個。媽媽罰我們把錯誤的字抄寫5遍時，我很快就草草地抄完了。她卻把書翻開，逐個漢字找出錯誤的原因，然后在課本上把自己寫錯的漢字下面都標上一個圈。最后再認認真真地抄寫了2遍。再次聽寫時，她全對了，而我卻有2個漢字怎么都想不起怎樣寫了。
在我的印象中，小茹并沒有專業的去學過畫畫，但是她特別熱愛畫公主。只要有時間，她就拿出筆不斷地給她心中的公主穿上各種各樣的她自己設計的衣服、妝飾。可以說她的畫惟妙惟肖，栩栩如生。比我這個在專業老師那里學了好幾年畫畫的還要好。她有一個長大了要做個設計師的夢想，并且她一直在朝著這個方向努力著，我想她一定可以成功。
關于我和她的故事還有很多很多。我們從4歲那年相遇開始，友誼一直保持了6年啦！今后還將相互影響，相互鼓勵著長大。
描寫好朋友的作文600字 2
要論起我的好朋友，從幼兒園到現在小學五年級有很多很多，但我最要好的朋友，要數我們班上的小靜了，從幼兒園開始，一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了，可以說，我上學以后，幾乎和她是同班同學，所以我對很了解，她瘦瘦的，中等個子，大大的眼睛，高高的鼻子，一張嘴巴能吃會道，但嘴唇不是很紅潤，而是干巴巴的，皮都起皺了，一看就知道她不喜歡吃水果。
有一天，我和小靜走在一起，突然她走開了，我以為有什么事就也跟著去了，只見她跑到小賣部前，問：“這個橡皮多少錢？”“五角。”店主回答說。于是她掏出錢買了一塊橡皮，我莫名其妙問：“你不是還有橡皮嗎？怎么還買呢？”“不告訴你。”我一再催她告訴我，她才說：“我家附近有個小女孩，特別可憐，她的爸爸媽媽都出去打工了，她和她弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的'工資養著，她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的，她現在眼睛不是那么有神，從眼光里發出的是一種猶豫的眼光，本來他們倆個是很幸福的，她爸爸媽媽開了一家公司，沒想到倒閉了，只有去打工……”
小靜把她們的遭遇講給我聽，“那個女孩和她弟弟共一支鋼筆，他們也沒有圓珠筆，鉛筆只剩下一點了也要堅持寫完，今天我給她買了橡皮，明天我給她買支帶圓珠筆的鋼筆。”我突然也想捐獻點什么，可我沒說。
第二天，小靜果真買了一只圓珠筆的自動筆，我說：“昨天那處橡皮她收了？”小靜點點頭。下午回家，小靜又把筆給了她。
她這種樂于助人的品質我佩服，所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。
描寫好朋友的作文600字 3
一般人應該說都不希望別的人超過自己，那樣自己就可以又比一個人厲害了。可有一個人不是這樣想的，她就是我的好朋友小悅 。
有一天夜里，我在房間里復習，突然有人打來一個電話，我跑過去一接，聽聲音一猜是小悅的。我很疑惑：這么晚了，又沒有作業，她打電話來干什么 ？就沖著電話問：“誒！有什么事？ ”小悅說：“明天要考試了，我來問幾道復習題”。呵！原來這事。她說：“你知道《狼牙山五壯士 》有道… …題怎么做嗎？”我說：“不知道。”接下來她就把那道題答案告訴了我。我當時想：知道還來問啥，浪費時間。可她不厭其煩的又出了幾道題，我答對了，她就表揚我，鼓勵我。要是沒回答出來，她就耐心地教我做，還教我一些英語、數學等方面的題。我這才一下子明白了，她是在以這種求學的方式來告訴我一些我不懂得的題，讓我考個好成績，我當時非常激動，我這位同學真是一位好朋友！
第二天考試，雖然并沒有那些題，她的那份心我領會到了。世間上的人想讓別人比自己好，還特意去幫助別人的人，真是不多呀！她確稱得上是一位真心的朋友。她是想讓自己的朋友也好，從來不嫉恨比自己好的人。我以后也要學著她的.樣子，把一些她不懂的問題，也毫不保留的告訴她 我們會互相幫助，借助著另一人的肩膀向高處攀登。她是一個很聰明的人，有才藝的人，她會的東西比我多得多，而她卻愿意跟我一起玩。
我跟小悅在一起玩能學到許多東西，她跟我打羽毛球，告訴我一些羽毛球運動的知識。對我一些小毛病、小錯誤挺較真。這種嚴厲，有時弄得我難以接受。但過后一想，這才是處于朋友的關愛。現在我比以前認真多了，也進步多了，這都與她的幫助分不開，她真是我的好朋友。
我跟她玩的同時也是在學習，無形之中增長不少知識。跟她玩很開心，也很值。她雖然有時也會打打人，但我不怨恨她，我要跟她做永遠的好朋友！
描寫好朋友的作文600字 4
有一個人在班上功課好、會跳舞、人緣佳，也參加過很多的比賽，有吹直笛、國語朗讀和跳鼓陣還有桌球比賽，可說是班上品學兼優、文武雙全的好學生呢!她是我們的班長，她在做每件事的時候很細心，所以大家都很喜歡跟她做朋友，尤其是她那活潑開朗的個性，被受大家的喜愛。那個人就是我的好朋友——小宥。
轉進光榮國小的時候，才剛踏進教室，就有一封信是要給我的，里面的內容是想要跟我當朋友，我當然很高興的跟她說好。我跟她在一起已經一年多了，從來不曾吵過架，下課的時候就手牽手到外面去吹吹風、聊聊天，跟她已經變成了無話不談的好朋友了，如果我的英文功課不會可以問她，她的數學功課不會我們也會一起討論，可是有的時候懶的動腦就直接拿她的來參考看看！
媽媽希望我能去讀好一點的學校，所以我很想要跟宥讀同一所國中，可是因為他的英文程度比較好，她的媽媽希望她能到有英文資優班的國中，雖然我想跟她一起讀，可是程度的不同就不會讓我們被分在同一班。他有跟我說過他未來的`夢想，她希望大學畢業后就要到美國去了，但我的英文程度很不理想，沒辦法跟她一起去，這讓我感到很傷心，可是我已經決定了以后等我有能力我一定會去美國找她玩，因為我跟她已經約定好了。
我在小學交過最好的朋友大概就是小宥了吧因為我以前在都市的大國小都交不到可以談心的朋友，每天都很孤單上完課就回家把功課寫一寫，都過著同樣的生活，自從我認識她之后，我在學校的日子也完全改變了，又多了一份歡樂和笑容，謝謝她這一年多的陪伴，我很慶幸自己可以交到這么好的朋友。
描寫好朋友的作文600字 5
朋友是什么？聽到這個問題你可能會笑。朋友，對于我們來說并不陌生。每個人都會有朋友，或多或少。朋友，會在你難過時，給你安慰；在你有困難時，給予你幫助；在下雨天，給你遞上一把傘，與朋友在一起分擔的痛苦是減半的，分享的快樂是加倍的。
我就有這么一個朋友，她叫王然。她留著娃娃頭，像小布娃娃一樣；她有一雙寶石樣的大眼睛，看著她的眼睛，就像看到了天上的星星，一閃一閃的.。她的鼻梁高高的，下面有一個櫻桃樣的小嘴，說起話來，就如動聽的音樂。
她是我們班的體育委員，我們都很喜歡她。她做事認真、負責，還富有正義感。下課的時候，我們總是黏在一起。我們在一起聊新聞，聊八卦，聊學習上的問題。倘若我不高興了，她轉轉眼珠，撅撅小嘴，一個笑話就能把我逗笑。在課堂上，我們是學習上的競爭對手，我們的成績不相上下。我有不會的問題就問她，她有不會的問題就問我，如果我們兩個都不會，就去問老師。老師們都說，我們像一對形影不離的姐妹，我也這么認為。
記得有一次，學校開演講大會，要求每個班都參加。班主任問我們班誰參加，沒有一個人站出來，班主任有點生氣了。我看了她一眼，發現她也正在看我，她沖我點了一下頭，我笑了一下，就這樣，我們兩個站起來了。老師看了是我們，把演講的題目給我們，我們看了看，就開始我們的“大作”。我們在一起寫演講稿，一起找老師修改，一起背稿子。我們兩個很配合，很有默契。比賽的時候，我們手拉著手，給彼此安慰，順利的演講下來。聽到下面的掌聲，我們會心地笑了。最后我們取得了第二名。
這就是我的好朋友，我們時刻都為對方著想，雖然我們有時會發生矛盾，但我們還是形影不離。誰錯了誰就先道歉，有了缺點就指出。我相信，在我們的共同努力下，成績會步步高升。
描寫好朋友的作文600字 6
小蔚是我的好朋友，今年十歲了。他個子不高，眼睛又黑又亮，皮膚有點黑，據他說是因為經常旅游曬黑的。
他很外向，性格活潑。我覺得他也很聰明，因為每次不管我問他什么問題，或者請他幫助解決什么困難，都難不倒他。而且，越是緊急的時候，他越是顯得鎮定和智慧。
有一次，全校到科技館春游，我們倆在太空館流連忘返，對里面的太空望遠鏡著了迷。過了好久，我們一抬頭，發現周圍全是陌生的面孔，一個人也不認識，這才明白我們和大部隊走散了。我著急得直跺腳：“怎么辦，怎么辦啊？李老師要是找不到我們肯定很著急，再說，我們過會兒怎么回家呢？”小蔚也急得滿頭大汗，但他還是鎮定地安慰我說：“別急別急，我爸爸說越著急越要冷靜，不然什么法子也想不到……要不，我們到那邊去問問保安伯伯試試看。”
說完，他向門邊的保安伯伯走了過去。可是不一會兒，他滿臉失望地回來了，說：“保安伯伯說今天小朋，友太多了，他也不知道我們班到哪個場館去了。”
唉，這可怎么辦？我們倆都站在原地徹底呆掉了。
突然，他拍拍腦袋，眼睛一亮：“有了！每個學校在科技館的參觀路線肯定是事先安排好的，我們問一下場館里的'講解員，不就知道我們班下一個參觀地點了嗎？”
“有道理！還是你聰明！”我一聽可高興了。
果然，講解員告訴了我們下一個參觀地點在哪里。我們健步如飛，用最快的速度跑到了目的地，遠遠地看見李老師正帶著同學們專心聽講解呢。“耶！”我們倆心里的那塊大石頭總算落地了，高興得互相擊掌慶祝，“成功返回大部隊！”
描寫好朋友的作文600字 7
今天我看到了一幅精美的剪紙，在剪紙的左下方有“好朋友”這三個字，看著這幅精美的剪紙我不禁展開了想象的翅膀......
那是一個炎熱的夏日，太陽像個大火球似的，好像想把大地烤干一樣。
老爺爺坐在涼椅上，扇著扇子，小狗趴在門口吐著舌頭，好像在說：“好熱啊，好熱啊！”樂樂騎在大水牛背上，歡快的向前方走去。突然，樂樂猛的看見，自己的好朋友“小剛”陷在一個泥潭之中，樂樂連忙下了牛背，隨手拿了一根拇指粗的樹枝，遞給小剛大喊道：“小剛，抓緊樹枝，我馬上救你出來。”樂樂卯足了勁使勁一拉，終于把小剛給拉了出來，兩人坐在草地上大口大口的喘著粗氣。樂樂好奇地問小剛：“你怎么陷在泥潭里的'？”
小剛嘆了一口氣說：“說來話長。”原來小剛的叔叔從城里來這度假，走到半路時，突然遇見了小剛，小剛熱情地給叔叔當導游，看遍了村莊外的風景，叔叔剛進村莊，就覺得口渴了，小剛因為知道附近有一道泉眼，便自告奉勇地去接水，可不料，一不留神陷在了泥潭里，辛虧樂樂來得及時，否則后果不堪設想。聽完小剛的經過后，樂樂說：“看來我真是來得早，不如來得巧。小剛你趕快回家吧！”小剛有些為難的說：“步行回家的話，大概要十多分鐘吧，媽媽會著急的。”“那你騎我的水牛吧，我們一起走。”樂樂愉快的說。小剛又問道：“這樣好嗎？”樂樂回答道：“我們不是好朋友嗎，跟我還客氣啥。”
說完便把小剛拉上了牛背。牛角上的兩只小鳥嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“真是一對好朋友。”
描寫好朋友的作文600字 8
我的好朋友，不是別人，是爸爸從內蒙古帶回來的小刺猬。
小刺猬的全身長滿了鋼鐵般硬刺，眼睛小小的，不過，別看它的眼睛小，嘴可是很厲害的。媽媽把它關在竹籠子里，它卻用它的小牙齒給一點點的咬破了，幸虧我去給它喂食的時候發現了，否則它就逃之夭夭了。現在它被關在一個鐵制的籠子里，但是也不老實，整天張著小嘴啃著籠子上的鐵鋼筋。我知道它不想在里面生活，想回到大自然，但是誰讓我喜歡它呢？小刺猬，您就受點委屈吧！
它的名字還沒有呢？不能整天的'叫它小刺猬吧？于是，我就想啊想啊，有了，它愛啃，也能啃，就叫它“艾啃”吧！
“艾啃！艾啃！”自從它有了名字后，每天閑暇時我都會來到它身旁親切地叫它。開始它不怎么理會，后來，我一叫它，它就瞪著小眼睛，張著小嘴狠勁地咬著鋼筋，好像對我親熱稱呼的回應。
看著它那可愛的樣子，就像一個頑皮的孩子，不禁對它多了一些了解。據媽媽講，小艾啃雖然身體矮小，行動緩慢，但是它自我保護能力很強，一旦受外敵入侵，它會馬上將身體卷曲成球狀，將刺朝外，保護自己，而且它還會根據當地壞境隨時改變自己。它是有益動物，一年內能吃掉很多害蟲。聽了有關它的故事，我越來越喜歡它了，每天我都會給它喂食，打掃衛生，陪它玩耍，我們成了形影不離的朋友。它好像也越來越離不開我了。昨天我沒有去看它，等今天早上見到它是時，它帶搭不惜理的，連眼睛都沒有睜開，好像很生氣的樣子。啊，小艾啃，您不要生氣了，您不能沒有我，我也不能沒有您啊！雖然我們相處還不到一年，但有您的這段時間里，我學習有了勁頭，日子過得何等快樂啊！您耐心的傾聽我的故事，您默默的分擔我的痛苦。
我唱歌的時候，您會手舞足蹈，我孤獨苦悶的時候，您會唉聲嘆氣。您雖然不會說話，但您在我心里卻是一個“小精靈”，一個心靈相通的好朋友。只要真心相待，以誠相處，動物也會成為我們的朋友。您看，我和小艾啃，不是很好的朋友嗎？
描寫好朋友的作文600字 9
我上二年級的一天，放學后一進門，就聽見“嗚——嗚”的聲音，我一邊換鞋一邊問：“是什么在叫啊？”奶奶笑著不回答。我四下一看，發現凳子上面有一只用布蓋著的小籃子，掀開布，籃子里趴著一只五六寸長，肥嘟嘟的小花狗，叫聲就是它發出來的。
哇！只見它還不太會走路呢，顫顫悠悠地站都站不穩，也不太會吃東西，爸爸說它才生下來沒多久，可能它“嗚嗚”地叫是在在想它的媽媽吧。
雖然它只是只普通的草狗，但長得很漂亮，只見它一身淡棕色的'絨毛，一張小臉圓嘟嘟的，兩只耳朵耷拉著，最可愛的是它身上長著完全對稱的黑棕色花紋，一條短短的小尾巴和兩只烏溜溜的大眼睛，我們就根據它身上的花紋，給它取了個名字，就叫“花”。
我和爸爸用牛奶，米湯，糖喂它，它可愛吃了，沒多久，就被我們喂成了一只“小圓球”，在地板上走路，一不小心跌倒了，就像一個球在地上滾，常常逗得我“哈哈哈”地笑。時間長了，它慢慢地也聽的懂人說話了，房間里到處看得見它“滾來滾去”的身影，早上喊我起床，幫爸爸拿拖鞋，拿拖把，幫奶奶開冰箱。你夸它漂亮，它真的對你搖頭擺尾地“臭”表演，你假裝要打它它也知道躲到角落里不出來。我最喜歡它的一點，就是冬天的時候把它放在腳面上，像個熱水袋，做作業的時候腳都不冷。
“花”給我們全家帶來了歡聲笑語，是我們全家都“開心果”，看見它的人沒有不喜歡它的。
后來，隨著時間的推移，它越長越大了，不適合在樓上養了，后來奶奶瞞著我把它送給了鄉下的親戚，我傷心了好一陣子呢，從此以后我看見小狗就會想到它。
“花”你永遠是我的好朋友！
描寫好朋友的作文600字 10
在我的家里，有一只貓，是我的姑姑在我小時候送給我的，小貓剛來我家的時候，它非常淘氣，跟任何人都相處不了，逐漸，它覺得我們沒有危險性了，就接近我們了，我是最先與貓成為朋友的。
我家的小貓被我們喂的圓滾滾的，一身灰色與黑色的毛相結合，那就像一塊灰色的地毯子，尾巴毛茸茸的翹著，只要摸一下它的尾巴，它就像箭一樣的跑開了，黑黑的眼睛像一顆黑色的寶石，它那耳朵——只要有人過去，立刻發出警覺的聲音。貓的胡須長長的，就像一根雷達，來識別東西。
有一次我放學回來，貓就在門口像在等著我回來，我跑到門口，貓咪就在我的身邊躥來躥去，不知道它到底想要說些什么。我抱著貓咪進了家門，那時媽媽正在做飯，香噴噴的香味撲鼻而來，小貓也聞到了香味，開始不耐煩地叫了起來，我聽到了，就告訴小貓，別急，再等一會兒，飯馬上就好了。由此證明，小貓的`鼻子很靈，并且很聰明。
飯做好了，我們一家人開始吃飯了，貓咪在旁邊看著，裝出一副可憐巴巴的模樣，我看到他那模樣，便把手中的饃饃給了貓咪，津津有味的吃了起來。不一會兒，我們吃完飯，準備睡覺的時候，貓咪的耳朵又發出一點警覺，在房子里慢慢地轉著。突然，一只老鼠從它的身旁竄了過來，貓飛快地跳了起來，緊緊的抓住老鼠，再用牙齒死死的咬住老鼠的脖子。可憐的老鼠拼命地掙扎，好像在喊叫：“救命啊！救命啊！”一會兒就把那只可憐的老鼠咬死了。然后，三下，兩下的把老鼠吃個精光，只剩下一條尾巴。
通過我家的這只貓咪，我從中明白了：任何動物都是有感情、有靈性的，只要我們與它們和諧相處，它們都會與我們成為朋友的。
這就是我家的一只盡職盡責、自食其力，并且討人喜歡的貓咪。
描寫好朋友的作文600字 11
他，有著一雙水靈靈的小眼睛，黑黑的皮膚，高高的鼻梁，給人一種親切感。他，就是我的好朋友——小范。
身為我們朋友圈中的老大，他很有老大的范，也很會玩游戲，什么“擊箭”“炸彈游戲”“推人游戲”等都是他發明出來的`。正因為他的“強大”，我們玩游戲都很想和他成為一組。
不過他也有一些奇怪的行為，例如喜歡“吃”紅領巾。每當系紅領巾的時候，都能看到他專注地“啃”紅領巾。后來，好像是他爸爸說，如果他再啃紅領巾的話，就在上面撒上一些胡椒粉后，他才停止了這種怪異的行為。
不過，他也有他善良的品質。
記得那天，雨下得很大，可是我沒有帶雨傘。我擔憂地向窗外望去，一個熟悉的聲音突然響起：“今天我們一起放學回家吧！”我下意識地往后看了看，啊！是小范！他正微笑著看我，手里拿著一把雨傘。我想也沒想就和他同撐一把傘回家了。
很快，到了我們家的小區門口。到小范家的路有一條近路，而到我家的路只有一條遠路，小范想也沒想就向那條遠路走去。我心存感激地在他后面跟著。把我送到樓道門口后，我還沒來得及道謝，小范就回頭大步地走了。
還記得還有一次，我腳腕處流血了，小范也一樣關系我。最后分別時，他對我說：“實在不行就弄個繃帶吧，要不然到時候真的很痛的！”
他不僅品德好，而且學習也像一匹黑馬勇往直前。這次期中考試，他考了全班第5名，要不是這次英語試卷有點難，他還會考的更好呢！
小范就是這樣一個品性善良，學習勤奮的人，我真開心能與他做好朋友！
描寫好朋友的作文600字 12
我有個朋友，他叫杜軒宇，他是一個活潑開朗，肥肥胖胖的人，他的優點，那就是勤學好問。
記得有一次，老師路過我們吵鬧的教室門口時，突然停了下來，對我們說：“今天中午，做完作業可以去大操場玩。“話音剛落，我們高興地都一蹦三尺高，情緒特別地激動。不過，這股激情馬上就沒了，因為我們漸漸地想起今天學校作業特別多。但是，我們為了能下去到大操場玩，每個人都像著了魔似的寫作業。教室里安靜得可怕，只聽見寫作業的”嗖嗖嗖”的聲音，我估計現在就連一根針掉下來的聲音都聽得見。
終于，我把學校作業寫完了，我便伸了伸腰，聽見了背部骨頭和骨頭碰撞的聲音。我正想到大操場去玩，但剛走到門口，才發現杜軒宇還在位子上坐著。我就走到他后面，輕輕地對他說：”走啊，杜軒宇，我們一起到操場上去玩吧！”他回過頭來，看了看我，然后對我說：”不行，我的作業還沒做好，不能去。”我只好在教室里，靜靜地等著他把作業寫好，再一起去玩。
終于，他把作業做好了，這時的我，已經有一點”昏昏欲睡”的.感覺了，我拉起他的手，正準備往外走的時候，他又把手掙脫了，我轉過頭去用疑惑的眼神看著他，他說我還要再檢查一遍，我只好十分的掃興地再回到夢里。
當老師把這次的作業批改下來的時候。我發現我和我的前后桌多多少少都錯了一點題目。當我訂正好，正準備去給老師復批時，路過杜軒宇的座位，我偷偷地有眼睛看了一下，就只看了一眼，就讓我目瞪口呆，他竟然全對了，我連忙向他討教了一下方法，結果他對我的問題一笑而過。
現在，我終于知道了這個方法，那就是：只要你一心專注地去做一件事情，這件事情就會成功，杜軒宇我喜歡你這樣。
描寫好朋友的作文600字 13
我的好朋友可多了，作文達人袁一凡、天真小可愛余逸凡、體育健將涂啟瑞……但我的知心朋友只有一個，那就是――康老師。康老師身材苗條，有一頭烏黑亮麗的長發，柳葉般的眉毛，還有一雙閃亮的會說話的大眼睛。
1、上課時
上課時康老師總是面帶微笑，她講話的語氣很平和，聲音很輕柔，讓我們感覺像在聽童話故事似的。總而言之，聽康老師的課是處在一種放松的狀態。
康老師寫字時一筆一劃，認認真真，仔仔細細，像在練字似的，看了這個場景才知道什么叫做精益求精。
2、玩游戲時
康老師和我們一起玩游戲時，她仿佛返老還童了似的，像一個充了電的娃娃，左跳跳，右跳跳，一會兒也不停歇。如果贏了，就先擺出勝利的姿勢，哈哈大笑，然后一邊唱歌，一邊跳舞；如果輸了，則愁眉苦臉，叉著腰，像一個生氣了的公主。你說康老師她是不是很活潑呀！
3、批評我時
每當康老師批評我時，她都會皺起眉頭，眼睛瞪得大大的，臉都漲紅了，但她并不會責罵我，而是輕言細語的對我說明一些道理。雖然老師的批評讓我很生氣，但我知道，朋友之間本來就該指出對方的錯誤讓對方改正，所以說我并不會真的`生氣，而是認真去想該怎么改正錯誤。
康老師就是這樣一個和藹可親，又負責、又活潑的好老師，她不僅是我尊敬的人，也是我最知心的大朋友。
描寫好朋友的作文600字 14
一頭烏黑發亮的短發，一雙炯炯有神的大眼睛，一個玲瓏的小鼻子，一張能說會道的小嘴，襯著一張白皙的小臉兒，大家猜猜看這是誰呢？他就是我的好朋友—小宸。
性格開朗，活潑好動的他，說話十分搞笑，常常把我逗的合不攏嘴。他最大的一個愛好就是看書，尤其是歷史類的，只要書拿在手上，就會看得如癡如醉，甚至忘記了時間。
今年開運動會時，他一直捧著他的那本《大秦帝國》專心的看，是裝模作樣，還是……于是，我就偷偷的觀察他，我發現，自始至終他的眼睛都沒有離開書本一次，就連同學們的歡呼雀躍聲也沒有影響到他。我看了十分佩服，心中默默為他豎起大拇指。等到運動會結束后，他立刻跑到我身邊，一把拉住我，興致勃勃地將剛才他看到的內容繪聲繪色的給我講了一遍，讓我也不由得對大秦的歷史產生興趣。
他不但通曉歷史，愛給大家講歷史故事，而且對朋友也十分友好。記得那天是我做值日生，由于我掃地時用力過猛，把笤帚弄斷了，正當我不知道該如何是好時，我們組的一個女同學，已經往教室外面跑去，邊跑邊喊：“李老師，不好了……。”“完了，她要去告老師”我心里想。不知是緊張還是害怕，我的'淚水都快要流下來。就在這時，小宸急忙追了出去，并把那位同學拉了回來，笑瞇瞇地對她說：“這種小事就不要麻煩老師了，你看，張語函也是不小心，這樣吧，讓她再給班級買一把新笤帚，怎么樣？”聽了他的話我用感激的目光看著他，內心十分感動。后來這件事，就成了我們之間的小秘密啦！
這就是我的好朋友—小宸，一個渾身充滿正能量的陽光男生！
描寫好朋友的作文600字 15
我有一個好朋友，他長得虎頭虎腦，濃黑的雙眉下邊，眼睛有如明珠似的閃動。一雙靈活的腿腳，再加上有力的雙臂，真是一個身手敏捷的運動健將。
有一次，我來到他家。“要不，打籃球去。”他不屑地說：“來就來，單挑。”我們飛奔到籃球場，開始了籃球比賽。
我先發球，只見籃球在我的手上蹦來蹦去，他不免有些心急了。他狡猾地喊了一聲：“你爸爸來了。”就在我轉身張望的時候，他以迅雷不及掩耳之勢，搶到了球。我連忙上前追趕，他卻不緊不慢的，好像早有了勝算。說時遲，那時快，他將球一下子投了出去，沒進，就向前頓了一步，就在這一瞬間，調整好了雙腳，一蹦而起，看著翻滾的籃球慢慢地落進球筐，他大喊一聲，竟然成功轉體翻身，掠過籃球先到籃筐前方。這一下讓我看得目瞪口呆，他不愧是體訓隊的。但這僅僅是一個開頭，他如魔術般抓住了已經飛到頭前的籃球，然后雙手一沉，握著球放在腰間，接著雙手輪起了籃球，側著身將籃球投進了籃筐！“球進了……”我不由地驚嘆起來。
他擦了擦汗，說：“還來嗎？”“我怎么會輕易放棄呢？”說著，我們又開始比賽。還是我發球，這次我可不分心了，我三兩步跑到了籃筐下面，投籃的時候，張徐磊使勁“蓋帽”。我的`球彈出了場外，就快要掉到小池子里了，雖然離球還有四十米，但還是他大步流星地往水池邊跑，他就在球馬上掉到池子里的時候奮力抱住球，自己卻有些擦傷。我這下可不顧球的安全了，問道：“你沒事吧！”好朋友高興地說：“沒事，沒了球我們都沒得玩了，還好我抱住了球。”就這樣，我們的籃球比賽正在繼續中。
你說我的好朋友身手敏捷嗎？他還真讓我佩服啊！
描寫好朋友的作文600字 16
我有一個好朋友，他的名字叫小銳。他的眼睛炯炯有神，雖然皮膚有一點黑，但是非常帥氣。
他性格開朗，學習上進，是好學生。他對數學深諳于心，不僅上課積極舉手發言，而且每次考試成績都名列前茅，是我學習的榜樣。他還是班里的“一道杠”呢！
他熱愛打乒乓球，每天他都要去球館訓練。當然，我也對乒乓球興致盎然，我們是對手呢！記得有一回訓練，我們對打比賽，一開始我們都保持平的比分，相持不下，不分伯仲。但是，就在比賽后半場的賽點上，小銳竟然來一個“絕殺球”，我無力反擊，慘敗了。比賽結束后，我十分沮喪。小銳走過來，拍著我的肩膀，安慰我說：“兄弟，別灰心，失敗乃成功之母，不要半途而廢！”我點了點頭，突然明白了什么，他讓我知道了要迎難而上，最后的勝利來源于不懈的堅持。
我們是對手，更是好朋友。有一次在學校走廊上，一個高年級的大個子同學跑過來欺負我，撞了我一下。小銳看到了，火冒三丈，追了過去同他理論。高年級同學看到我們是低年級小同學，因此不屑一顧，毫無誠意。可我們兩個一起應對，毫不畏懼，那個高年級同學最后還是和我道了歉。
小銳還很大方，總是熱心幫助同學。有一回，我和另一個男生因為幾張奧特曼卡片而爭吵起來，吵來吵去，沒完沒了。就在這時，小銳走過來，對我說：“哎呀！不要吵，我有更好的卡片，我送給你們一人一張！”我和那個男生都轉怒為喜，笑了起來，和小銳一起玩起來。
這就是我的好朋友、好兄弟——小銳。我相信，無論什么時候，我們都會是一對形影不離的'好哥們兒，一起學習，一起打球，一起考理想的初中。我們的友誼一定會天長地久！
描寫好朋友的作文600字 17
我有一位好朋友，名叫安安。她瘦得像一跟稻草，有一頭長發，已經達到腰間了，所以在隊伍中，她一定是最引人注目的一個。
我的好朋友安安才華橫溢，唱歌就是她的特長之一。她會專門準備一個小本子，如果最近有那首歌很火的話，只要我們把歌名告訴她，她隔天就把歌單拿來，之后她會在家里自己學唱。這樣下次來學校時，她就可以教我們唱了。有一次，我問她唱歌的技巧是什么？一提到唱歌，她就對我滔滔不絕地說了起來。我和她談到秦腔時，她就把自己揣摩出來的簡單技巧告訴了我，那時候的她，就像一個指導孩子的老師一般。
她不僅對唱歌很熱愛，還對畫畫很熱愛，所以她也是大家公認的'美術課代表。我生日時，她每年都會送我她畫的畫，上面畫著“生日快樂”四個字。我每年都會把她送給我的畫收集起來，標上次數，這樣擺在一起時，就可以明顯看到她畫畫水平的進步了。從簡單的簡筆畫到可愛的卡通畫，再從可愛的卡通畫到復雜但漂亮的素描畫，在別人看來，我和她的畫畫技術不相上下，但在我看來，別說我的畫了，連美術老師的畫都得遜她三分。
你以為她有才華就沒有成績啦？并不是！她的成績不但很好，還很穩定，從來都沒有下過95。數學課是她的強項，她會拿一個小本子，數學老師只要講到重點，她就趕緊記下來，生怕晚了一步，遺漏了要點。在美術課時，簡直就是她一個人的小世界，她的作品常常被老師放在大屏幕上給同學們當例畫。到了下課，她就會很稱職的幫同學們把美術練習冊收起來。
我有這么一個才華橫溢，品學兼優的朋友，你羨慕了嗎？
描寫好朋友的作文600字 18
個子高高的，像一棵高大的樹。短頭發，一雙大大的、炯炯有神的眼睛，如同天空中閃亮的星星。皮膚黝黑黝黑，感覺像黑人一樣。可能是因為天天跑步和騎單車的緣故吧，看上去很健康。他就是我的`好朋友——小軒。
他的成績很好，很優秀。每一次考試都拿到全年級一二名。平時，我提出的問題他都能快速回答出來，還可以舉一反三。作文也寫得特別棒！他對我說：他最喜歡寫關于人、景、事的作文啦。他還能說出一口流利的英語，媽媽都夸他是個聰明的孩子，要向他學習。
踢足球是他喜歡的運動，每天一放學，就在我家樓下大聲喊：“金龍、金龍……快下來一起踢足球。”他一踢足球就非常有力氣，左一腳，右一腳，一下來個飛球，一下來個快速旋轉球。還一邊踢一邊喊：加油！加油！完全忘記周圍的一切。一次我們一起踢足球。突然，他飛起一腳，球像長了眼睛一樣，遠遠飛去砸中了一個人。子軒大吃一驚，連忙跑去，連聲道歉：對不起、對不起！別人看他也不是故意的，就原諒了他。
貪玩是每個孩子的“通病”，小軒當然也不例外。記得有一次，我和他在樓下蕩秋千，他媽媽給他打了好幾次電話，他都不肯回家：“”再玩一下嘛，再玩一下嘛，反正明天又不上學。”他央求我。然后，我們倆又玩起了蹺蹺板、跳格子、騎單車比賽、在草坪上打滾……就這樣，我們玩到10點多鐘，才戀戀不舍地回家。還約定，明天同一時間，老地方，不見不散！
這就是我的好朋友小軒，一個學習成績好，喜歡踢足球，又貪玩的孩子。你們喜歡他嗎？
描寫好朋友的作文600字 19
我有很多好朋友，但我永遠不會離開我的朋友，也許只有幾個。這其中，有一個一直在我身邊，幫我解決困難的朋友——書！
書籍是人類進步的階梯！所以，我經常看書，看書......
記得有一次，我媽給了我一本我已經看中的書。當時很開心。我拿起書，向房間跑去。我只是坐在床邊，拿起書在那里讀......
太陽下山的時候，我看的津津有味，盡管我媽叫我出去吃飯。但最后還是很不情愿的出去吃了......
該睡覺了。我被我的書迷住了。我媽進來跟我說：“乖，先睡覺，明天再看。”我只好乖乖的把書收起來，乖乖的睡覺。
十一點左右，我還在想著書，想著主人公下一步要做什么。這個故事會有什么結果？越想越睡不著。越想越想看。我終于忍不住好奇心，從床上爬起來，拿起書看的津津有味…
哈哈！我終于看完了這本書。我心滿意足地甜甜睡著了......
第二天早上，當我起床的時候，我在打噴嚏。我媽走過來看著我。她嚴肅而溫柔地問：“我昨晚賣給你的書你看完了嗎？”聽到這里，我趕緊搖搖頭，慌慌張張地回答：“沒有，我昨晚睡得很香！”我媽噗噗笑了。“我還是說不行，看你的大熊貓眼！”臉一下子紅了，不敢抬頭。我小聲說：“不好意思，下次不敢了。”“傻小子，你愛看書就好，但是不要熬夜看書，那樣只會害了你。下次不許我了！”“下次我不做了！”我再三向媽媽保證。
是的，書是我一生最好的`朋友！書會陪伴我一生，因為書籍是人類進步的階梯！我永遠不會忘記我最好的朋友，這本書......
描寫好朋友的作文600字 20
我的好朋友叫小雨，今年12歲，在延職附小五年級（5）班上學，是一名性格開朗的男生。
他有一頭烏黑發亮的頭發，一對彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的.眼睛，高高的鼻子，還有那一張能說會道的嘴巴，每天都是笑瞇瞇的。
他的愛好是打籃球。記得那一次我們在體育課上和（6）班打籃球，我們已經落后五分了。他二話不說，急忙上場，以一己之力，力挽狂瀾。同學們雖然嘴上不說，但在心里默認了，他是最厲害的。因為這件事，體育老師對我們的態度也來了一個180度大回轉，還要讓小雨去校隊。令我們想不到的是，小雨竟然拒絕了。事后，當我們問起他時，他說：“如果我去了校隊，你們籃球隊怎么辦？下次比賽，我就不能參加了，為了我們班的第一名，我只能拒絕。”我們班同學知道這件事后，對他的敬佩又多了三分。
他籃球打的好，優點也很多，比如尊老愛幼。我記得有一次，我們倆一起坐公交車回家，好不容易擠上去，搶了個座位。走了幾站路后，一位老奶奶上來了，其他坐在座位上的人都無動于衷，突然小雨大聲說：“老奶奶，你坐吧，我現在不怎么累。”我將這件事告訴了班里的同學，一不小心被老師聽見了。老師知道后在班會上表揚了小雨，并號召全班同學都像小雨一樣尊老愛幼，在公交車上給老人讓座，幫助老年人過馬路等。
他除了尊老愛幼，還有拾金不昧的品質。有一次他走在路上撿了30元錢，一個同學走過來說：“見者有份，一人15元。”換誰都答應，可是小雨拒絕了，拒絕后又說：“我們要做拾金不昧的好孩子。”說罷就交給老師了。
這就是我最要好，最喜歡的好朋友，小雨。
描寫好朋友的作文600字 21
在我這13年的生命中，曾經出現過許多段友誼。短暫的交情，漫長的友誼。嗯，從始至終令我難以忘懷的還是她。
她是與我攜手走過小學的朋友，有一張紅潤的圓臉，臉上常掛著甜甜的微笑，烏黑發亮的睫毛，她的鼻梁上戴著一副金黃色的眼鏡，嘴里還經常說:嗯，沒錯，這就是她。
在這幾年的相處時光中，她給我帶來了快樂，也讓我憂愁煩惱，經歷過爭吵，也曾喜極而泣，也算經歷風雨了吧，等想了一畢業就會分道揚鑣，誰知一見事件改變了我對她，和我對我們友誼之間的信任度。
那是五年級的一個清晨。我和她走進學校的大門，別看她叫怡寧，可是一點兒也不寧。我看人如其名，這句話也未必可信，因為她走路很快，連比他高半頭的'大個子的我都有些走起來都有些吃力。
沖到教室門口，我一早已上氣不接下氣，像跑了一場馬拉松似的，可是她面不改色，還朝我笑了一下，我頓時氣憤不已，可一下子我把抱怨，我又把怒氣收了回去，因為，班主任來了！
我們快速入班剛進門，依照我們的慣例要教作業，我摸摸書包，疑？裝進去的作業怎么不見了？不翼而飛了？在這是老師開始一組一組的檢查，等到我這兒時，拿出作業拿不出作業的我，結結巴巴，如果像往常，她一定在偷偷的笑，可是這一次，她卻突然站起來，做了令我意想不到的一個動作。
“是我拿了她的作業，不過找不到了而已，”這一刻，我的內心十分愧疚，她那矮小的身影瞬間高大起來。她這種為朋友可以不顧一切的精神深深地打動了我，這是我從來沒有遇到過的。
之后我去找她，她笑嘻嘻的對我說“沒事，誰讓咱倆是好朋友呢？”
在每個人的生活中，都有一個可以讓你推心置腹的朋友，一定要珍惜她們。
描寫好朋友的作文600字 22
小彤笑起來特別可愛。她笑的時候會露出兩排整齊的牙齒，臉上會出現兩個圓圓的小酒窩，而且她經常笑，給人一種清新感，讓人的陰暗心情一掃而過。她的笑是發自內心的，特別靦腆又特別愉悅。 小彤做事是十分用心，認真的。
她是我們班的歷史課代表，每次老師讓她查歷史作業時，她都是一個一個同學挨著往后查的；每次都是一頁一頁翻著看的，一個題都不放過。
就在幾天前，我還沒換同桌的時候，她在查這邊的歷史練習冊，查到我同桌這了，她便和往常一樣一頁一頁挨著看，到了某一頁，她問我：“這是誰的？”我指了指旁邊的同桌，說：“他的。”她說：“他有一個題沒寫，讓他寫完。”我當時便在心里感慨：好認真啊!
小彤的'字是我們班寫得最好看的，我每次看到那端莊的方塊字就有一種自豪感油然而生。她寫字從不馬虎，一筆一劃都工工整整，認認真真。
每次歷史老師讓她往黑板上抄歷史提綱時，她都寫得特別認真，特別努力，使我們都看得特別清楚。她不管是在哪寫字都寫得特別工整，我看過她的一些課本，上面的字跡工工整整，筆記標注也特別好。有時候看看她的字說不定都是一種享受呢!
小彤待人也特別的好。同學一般有事情找她幫忙，她如果沒有什么別的要緊事，那么她一定會盡全力幫你，因此，她在班內的人際關系非常好。
她的認真，細心是我所不能比的，因此，我要學習他的這種品質。在學習上，我們要共同努力，一起進步；在生活中，我們大家也要團結互助。
她實在是太好了，真希望她可以一直開心。希望她永遠單純，擁有一份童真。 希望她永遠開心，以笑對人生，以笑去面對困難，戰勝挫折，最終走向成功。
希望她總能以熱情的心態面對生活。
描寫好朋友的作文600字 23
我有一個好朋友，名字叫妞妞。妞妞有一雙小而機靈的眼睛，挺挺的鼻子微微向上翹，嘴唇像抹了一層厚厚的口紅。
一個星期天，我和妞妞一起去探望我住在鄉下的'奶奶。趁著爸爸媽媽和奶奶聊天的時候，我提著袋子和妞妞一起去看鳥。剛看到一個鳥巢，一只幼鳥就一個失足，跌了下來，正好落在草堆上。我把它捧在手心里，仔細地觀察著這可愛的小家伙，我想把它帶回家。一開始，妞妞是同意的。但后來，聽了鳥媽媽凄涼的叫聲，妞妞說：“放了這只小鳥吧，它太可憐了，離開媽媽它會傷心的！”我聽了有點不肯，可后來被她說得心軟了，我戀戀不舍地把小鳥放回了草堆。鳥媽媽把小鳥送回樹上后，在我們的頭頂上飛了幾圈，沖著我們拍了幾下翅膀飛走了。妞妞愛護小動物的精神打動了我。
一次，我考試考糟了，心情很不好。做完作業以后，我獨自在小區里散散心。走著走著，有人在身后叫我：“文文，是你嗎？”看到了好朋友，不知為什么，我淚落了下來。妞妞立刻關心地問我：“你怎么了？”我斷斷續續地說：“我……考試……考差了……我怕……爸爸打！”妞妞安慰我：“沒關系，下次考好就行了。”我說：“爸爸打我怎么辦？”妞妞想了想，說：“你和爸爸保證下次一定考好，然后靠你自己了！”小小的幾句安慰，我的心情大有好轉。
是誰愛護小動物的精神打動了我的心？是誰在我傷心時安慰我？是我的好朋友——妞妞。當然，妞妞不光這兩件事感動了我。我們一起成長中的許多點點滴滴一直滋潤著我們的感情，在她有困難的時候，我也會挺身而出。
描寫好朋友的作文600字 24
我有一個好朋友，他中等身材，長長的臉上有一雙肥肥大大的耳朵，惹人喜愛。
一開始，我還不認識他，當他和我另一個好朋友聰聰一起來玩時候，我總把他關在門外，不讓他進來。可聰聰非要和他在一起，甚至‘威脅’我說，他不進來，我就出去，我只好讓他進來。一年如一日，我們的關系漸漸的好起來，到了最后他都能住我家了。
記得有一次，小煜主動提出要住我家，可剛過一會，他似乎又改變主意了，“不行，我奶奶肯定不同意，你能和我一起去求情嗎？”我點了點頭說，“我試試看吧，”我懷著忐忑不安的'心情，來到了他奶奶的身旁。小煜軟磨硬泡說：“今天能不能住在毅辰家里。”。他奶奶斬釘截鐵說：“不行，要感冒的，我同意，你媽媽也不會同意的”。“沒事的，不會感冒的，姚毅辰家開空調的，不會冷的。”小煜繼續死纏爛打。他奶奶拗不過他，便開始問我，“你的媽媽同不同意？”我說：“她不管，問了也說‘隨便’。”他奶奶無語。終于他奶奶忍無可忍，只好勉為其難地同意了。可是還有一句話：“去問你爺爺，看他同不同意，他不同意，你就休想。”
我和他連忙去找爺爺，見面后小煜說：“你同不同意我住在毅辰家里？”爺爺耳朵有點背。小煜后來又大聲說了4遍，爺爺這才聽懂。他爺爺問了一些和他奶奶基本相同的問題，我們如實回答。就這樣他就順利的住在了我家了。后來我們一起做作業，一起玩耍。我發現我們有一個共同的愛好，就是嘴饞愛吃零食。
他就是我的好朋友，一個愛吃，又有點任性的小煜。
描寫好朋友的作文600字 25
一雙明亮而有神的大眼睛，總是充滿了笑意，一個不高不低的鼻子下，是一張時常翹起而且伶牙俐齒的嘴巴，她是誰？當然是我最好的朋友小雨了。她有兩大特點，一是寬容，二是忠實。
一次上數學課，我忍不住偷偷看了小雨借給我的書，結果被趙老師發現了，趙老師毫不留情的把它沒收了，我心中暗暗叫苦：慘了，誰都知道，趙老師沒收東西從來不還的啊。我偷瞟了一下小雨，她一副垂頭喪氣的樣子，看起來就像快哭了一樣。完蛋了，下課該怎么面對她呢？我想。下課了，我的心就像小兔子在活蹦亂跳一樣砰砰直跳。腳上像綁了千斤重的鉛，想去向她道歉，卻又不敢去。最后我下定決心向她的座位走去，我拍了一下小雨的肩膀，她轉過身來，看見是我，仿佛有點驚訝。李李，我吞吞吐吐的說：對對不起，都怪我上課看書，她聽了笑著說：你一直在意這件事呀，沒事，我都快忘了，看我這個忘性子，呵呵不過上課看課外書可不好，要認真聽老師講課。有這么一位善良寬容的.朋友，誰會不開心呢。
還有一次，我和李李以及另外一位朋友出去玩，一路上她跟我朋友談得興高采烈，完全沒有搭理我，我感覺自己被冷落了，很不開心。下了車，我一個人自顧自地往前走。李李叫了我幾聲，我都沒有理睬她，不是跟別人玩的很好嗎，哼，干嘛還要來叫我我悶悶地想。突然背后傳來腳步聲，是李李她快步追上來問我：鄭鄭，你怎么了？我連叫你幾聲你都沒回答，不是不跟我玩了嗎？生著氣冷冷的說。哎呀，你是我最好的朋友，我不會忘記你的，她拉起我的手對我真誠的說。我的心中突然涌起一陣暖流，也牽起她的手笑了。
她就是我的好朋友小雨，有這樣一位好朋友，我感覺她真的是我一生一世的好閨蜜。
描寫好朋友的作文600字 26
找呀，找呀，找朋友，找呀找，找不到，我真感覺自己就像一只孤單單的小螞蟻，在校園里爬呀，爬呀，爬呀……，我每天不僅傷心而且也很難過。
終于，有一天，我遇到了我的同學慶曉禾，她愿意和我玩。慶曉禾有一張瓜子臉，她的小眼睛閃閃亮，高高的鼻梁，紅紅的櫻桃小嘴會說話，她是一位沉默寡言的小姑娘。她和我一樣都很喜歡博覽群書，大家慢慢地相處后我就很喜歡和她在一起做游戲，她是個有故事的人。
剛開始認識她時，我總看到她臉上總有一塊淺灰的斑跡，我很傷心難過。一天，我怯生生的問她：“你怎么了，臉上怎會皮膚上有這個呀”？可是她卻一臉陽光的回答我說：“自我出生時就有了奧，太陽很曬的時候這塊斑跡會變黑，它像媽媽一樣提醒我：慶慶，該戴上花帽子了。”連我聽了都她被她的話說笑了。我很喜歡她在一起，現在讓我也變的很自信，她真是樂觀的.人。
下課的時候我們經常在一起，形影不離，她給我說她的悄悄話，我給她說我的小秘密。有她陪伴我真開心，我沒能入選參加學校的跳繩比賽我傷心的哭了，她看到了我失落的樣子，她就來到我身邊鼓勵我；我期中考試取得好成績她就和我一起分享快樂；我被同學取笑她很正義的給我站到一起；廣播操比賽我做的不好遇到困難挫折時候她卻說：“多多練習，不要放棄，加油，你一定可以”！她的話像夏日清涼的風，吹拂我的心田，慢慢地我在改變，我學會了分享、幫助和關心，我很喜歡和她玩她真是一個多彩的人。
我喜歡我的好朋友，我和她在一起很幸福很開心，我想說：我們的友誼是沙漠的清泉，我們的友誼又是寒冬的陽光，我們的友誼是王勃的詩句：“海內存知己，天涯若比鄰。”
我喜歡我的好朋友，我希望我們的友誼天長地久！
描寫好朋友的作文600字 27
我有一個神通廣大的朋友，任何難題他都能解決，再難的問題對他來說也只是小菜一碟。
記得有一次，我在家做雞蛋浮鹽水的科學實驗。我把一個雞蛋放入了一盆清水里，雞蛋咕咚一聲沉入了水底。然后我向水中放入了一勺鹽，雞蛋紋絲不動；我再放入了一大勺鹽，并不斷攪動，雞蛋好像浮起了一點點，可是很快它又像懶蟲似地躺下了；我一下子又倒入了小半袋食鹽進去，繼續攪動，原本澄清的水變得渾濁了，雞蛋終于緩緩地浮上了水面，得意地挺著將軍肚。我立刻叫來了我的那位朋友，問他為什么會發生這樣神奇的事。他頭頭是道地分析著：“雞蛋在水中會受到兩個力的作用，一個力是它自身的重力，重力使雞蛋下沉；還有一個力是水對雞蛋的浮力，浮力使雞蛋上浮。浮力的大小與水的密度有關，密度越大，浮力越大。鹽水的密度大于水的密度，當水中加了足夠多的鹽以后，雞蛋受到的浮力就大于它自身的重力，雞蛋也就浮起來了。世界上有一個著名的'‘死海’，它的海水咸度很大，不會游泳的人也能輕松地浮在海面上，其實也是這個道理。”啊，原來如此！我恍然大悟，佩服地五體投地。怎么樣，我的朋友知識很淵博吧？
我的這位朋友不僅懂得多，而且還非常善解人意。當我不高興時，他會和我一起談談話、聊聊天，有時給我講故事，有時和我講道理，有時給我講笑話。聽了他的話，我的心情又會變得好起來，把心里那股難過和傷心拋到腦后，取而代之的是快樂與輕松。
聽完了我的介紹，你是不是很羨慕我擁有這樣一位知識淵博而又善解人意的好朋友，很想知道他的名字，也想和他做好朋友呢？其實，他很歡迎大家去和他做好朋友的，他就是——書！
描寫好朋友的作文600字 28
我有個好朋友叫小蕊。她今年12歲，是天津市紅光中學七年級學生。她個子很高，身體微胖，四方臉盤，頭發烏黑發光，看起來她相貌很平時，可是她舉止文雅，待人誠懇。
小蕊就住在我家隔壁，我倆朝夕相處，形影不離。每到周末，我倆一起玩游戲天津，玩QQ，玩游戲畫畫，有時打網球，有時比賽跳繩。玩累了我倆就到小區的小賣部買點零嘴兒和飲料，躺在小區的石凳上，一邊不吃一邊閑談，歡聲笑語環繞著我們，時間過得好慢啊。
忘記有一次，我和小蕊在小區的.操場上正玩游戲得起勁，忽然下雨了大雨，我倆手拉手跑完著去水邊，一不小心，我額頭撞在了樓邊的鐵架子上，鮮血東流個不停，當時我嚇得直哭，小蕊立即拿著手帕，老大我捂住傷口，然后對我說道：“萌萌，別懼怕，我去樓上叫你媽媽。”聽完她就飛快地向我家跑去。可是我們家沒有人，我媽媽過來買菜了，她想要叫她爸爸拜托，可她爸爸也不在家，急得小蕊在屋里團團轉，她忽然眼前一亮，看見了自己的賺錢盒。“天助我也，有它就好辦納！
”她一把拿起賺錢盒沖丟下，叫了一輛面的把我送往第四中心天津。
當我媽媽趕往天津時，醫生已為我穿孔好傷口，小蕊正扶著我丟下。媽媽聞了，納著小蕊的手興奮地說道：“蕊蕊，多虧了你拜托！
”小蕊笑呵呵地沖我說道：“誰讓我們是好朋友呢。”當時我真的知道說什么才能傳達我對小蕊的感謝。
我頭上的后遺癥很快就好了，但是我的額頭上卻留給了一塊疤痕。每當我早晨面臨鏡子摸時都會看見它，一看見它，我就不會回想好朋友小蕊，她已深深地刻有在我心里。
描寫好朋友的作文600字 29
“朋友”，多么親密的詞，朋友是我們人生道路上一個可以袒露心聲的知己。
在學校里，總有許多同學三三兩兩地圍在一起說說笑笑，在這些人當中，一定少不了兩個齊肩短發的女孩在一陣一陣地發出笑聲。
那就是我，和我的好朋友——張文茜。要說我們兩個原本隔著十萬八千里的人會成為好朋友，還真是巧合，我和張文茜由于轉學而相遇了。整天笑嘻嘻的張文茜像磁石一樣深深地吸引了我，我身不由己地附在了張文茜的身旁，我倆成了無話不說的好朋友。
有朋友就有快樂。發試卷了，我忐忑不安地坐在座位上，想著自己這會肯定考砸了：和同學對答案的時候錯了可好幾處——果然，這次考試考的不是很理想。我垂頭喪氣的坐在座位上，心里傷心極了……突然，一雙溫暖的雙手輕輕的拍了拍我的肩膀，失望的.雙眼投向這雙手，抬起頭，正是張文茜。“嗨！這算什么，就值得你這么傷心？再說了，傷心能把分數找回來嗎？下次努力就行啦。”好朋友的一句話安慰了我，也告訴了我應該怎樣正確對待分數。是啊，傷心有什么用，下次一定努力。
有朋友就是有幫助。一次我忘了帶上課所需的工具，我哪見過這種場面，心中發了慌，這可是要被科代表當眾提名的，我手心冒出了冷汗，如果真是那樣可真沒面子啊！不用說，最后還是張文茜解決了我的燃眉之急。
有朋友相當于有一本百科全書。碰到難題，自己一個人想不到解題方法，可以和好朋友一同討論。兩個人，也就有兩種解題思路，一定可以從中收益的，互相交流。
朋友，是我們向他吐露心聲的人，他可以與你分擔憂愁，分享快樂。朋友，人生不可缺少的人。
描寫好朋友的作文600字 30
說到好朋友，我首先想到的就是小毅。
小毅有著濃濃的眉毛，烏黑發亮的眼睛，厚厚的嘴唇，頭發直立，看起來很刺人。他的腿還挺長，卻不擅長運動，跑步動作尤為奇怪。每次跑步的時候，他都把手舉高高的，別人的腳一前一后，他的雙腳卻不聽使喚一般，幾乎同時邁出。所以，我們給他取了一個外號，叫做青蛙王子。
小毅的脾氣很暴躁，一提到他，班里的同學便會心驚膽戰。記得有一次，一個調皮的男生在扔紙團。這個男生一不小心，把紙團扔到了小毅的頭上。小毅頓時怒發沖冠，猛地站了起來，三步并作兩步地沖到他的面前，一腳踹倒了他的課桌，還差點殃及無辜，撞到前桌的同學。周圍的.女生都忍不住尖叫了起來。喧鬧聲引來了老師，老師風風火火地推門而入，見班里亂成了一鍋粥，便問清情況，然后當場批評了他，說他太暴躁了，還叫他去罰站。他也很后悔。
不過，他也是有優點的。比如在下課的時候，他會快速地拿出一本課外書，全神貫注地去讀。在那個時候，他的眼中只有書本里的字，其他的他都不在乎。有些同學故意在他的身旁轉來轉去，可他視而不見。一直到上課鈴響，他才會放下手中的書。就是因為他這么愛看課外書，所以他懂得特別多，就連圓周率都背能背出好多位數呢！我可佩服他了。
小毅還是一個見義勇為的人。有一次，他發現一個男生偷偷地拿別人的筆，就連忙沖了過去，抓住他的手說：“住手！”那個男生害怕極了，慌忙甩開他的手，撒腿就跑。小毅使出了吃奶的力氣，奮力地往前追，終于追上了他。我們都夸他好厲害，他卻擺擺手，說這是他該做的。
這就是我的好朋友，你們想和他交朋友嗎？
描寫好朋友的作文600字 31
我有一個非常熱心腸的好朋友，叫小玲，她十歲了，一頭烏黑的長頭發常常披在背上，個子不算太高。她總是笑咪咪的，而且總喜歡幫助別人，所以別人都叫她小熱心。
她不僅熱心腸，而且非常節儉，她幾乎每天都穿著那套方格圖案的衣服，我每天都能看到她穿著那套衣服上下學。
她不僅節儉，還非常善良，有一次我約她出來玩，她又穿著那件方格圖案的衣服出來了，我提議到：“我們到和諧廣場去玩兒吧。”“好呀！”她用那甜美的'聲音回答道。
在路上，我們遇到了一只小狗，這只小狗脖子上掛著一條鎖鏈，也許是被主人拋棄的，看著像剛出生不久的樣子，身體毛茸茸的，一雙炯炯有神的眼睛一直看著我們，但它好像餓了，對我們汪汪直叫。
我的朋友連想都沒想就把她帶的面包和火腿腸都給了小狗，便說我以后就做你的主人吧，那只小狗像是聽得懂，便用身體輕輕地蹭著她，搖著小尾巴。
她還非常誠實，有一次她和我們一起在教室里玩，她沒注意，不小心撞到了講臺上，把老師最喜歡的花瓶打碎了，許多小伙伴都說你不用緊張，你可以撒謊呀，你就說隔壁同學來找你玩，把花瓶撞倒的那不就行了嗎？可她說做人要誠實，不能撒謊，是我自己做的事，就應該自己負責。
上課了，老師果然問道：“誰打碎了花瓶？”“是我老師，對不起！”她慚愧地說道。“沒關系，你很誠實，自己做的事敢于承擔。”老師笑著說，還要全班同學都向她學習。
這就是我的朋友小玲，我要向她學習，她那熱心、善良、節儉、誠實的優點。
描寫好朋友的作文600字 32
我有許多朋友，有些關系緊密，一兩天就要見面幾次，有些關系疏遠，兩三個月都有可能不見一次面。今天，我來講講一個和我關系很好的朋友——小琪。
小琪是一個轉校生，二年級時轉到我班。在那個下半學期時，與我和另一位同學——朱慧楠的關系好了起來，我們成了朋友，結成了一個小團體。小琪個子比我矮一點，眼睛大大的，在五年級時近視了，戴上了眼鏡。
我和他成為朋友，是因為我有些關于恐龍的知識，我們課后就玩扮演恐龍的游戲——從恐龍破殼而出時玩起，自己選擇喜歡的恐龍，由于他對恐龍了解不多，就和我選得一樣。在二、三年級時，這項游戲占據了我們大多的課余時間，既增長了知識，又打發了時光，還因此結交了更多的恐龍迷。
到了三年級下半學期，我帶了些課外書到學校，沒想到那些書正對他的“味口”，看得“如饑似渴”“津津有味”，好多同學也被吸引了過來。書看得多了，大家開始相互討論，相互切磋，這些課外知識在科學課上有了用武之地，我和他搶答題目，你一句中有錯，我立馬指出，反之亦然，知識水平都有了較大的提高。于是，我時不時的帶書給他看，書也成了我們的紐帶，友誼的橋梁。
小琪的'文化課成績沒我好，有些不會的，會先來向我請教，我呢就給他加以指點，我要是也不會，他就去問別人，也算有點好學了，只可惜，成績還是沒提高多少，會了這題，那題又不會了。
這就是我的好朋友小琪，他活潑，愛蹦跳，愛看課外書，能和同學打成一片，只是不愛多學些主課的知識，人無完人嘛……真希望能和他一直做朋友，一直保持聯系。
描寫好朋友的作文600字 33
傷心時，有她陪在我身邊，快樂時，有她跟我一起瘋鬧，受人欺負時，她總是第一個站在我面前，替我撐腰，替我修理那個欺負我的人。她，就是我的好朋友——小紅。小紅留著一頭齊耳的短發，長長的劉海下，一雙好像會說話的閃亮的大眼睛鑲在精致的的臉蛋上，她很愛笑，很瘋，喜歡和我一起鬧。她的性格難以琢磨，前一會兒還是晴空萬里，后一會兒不知為啥說錯話了就變得烏云密布。她也很嚴肅，只要我上課不認真聽或者做錯事，她總會提醒我一下。我和她的友誼可是歷經了千萬次“分分合合"才換來的。每次惹她生氣時，她總是會不理我，我有時會偷偷在她課桌里藏一張寫著“對不起”的紙條，還沒幾分鐘，我和她就和好了。但是，我們也有鬧僵的時候，那時我們互相不理誰，后來我也不知是怎么又和好了，但自從那次后，我和她的關系越來越鐵，直到現在，我們依舊是最好的朋友。
我與小紅共同喜歡上同一個組合——tfboys，我喜歡和她聊聊tfboys最新發布的一些專輯，和她討論tf少go里頭的精彩劇情，和她爭論哪一個人最帥。
每次放學我都要去公交車站等公交車，小紅總是會陪我一起去，她說過：“只要我能等多久，她就能陪我多。”我深深地被感動了。還記得寒假的.時候我回老家時，隔三差五總要給她的個電話問候一下。即便是在新春時的一句短短的新年好，我們也要特地打電話祝賀。但每次好像都有聊不完的話題似的，一直舉著手機滔滔不絕地聊天。如果實在沒話題，我們也舍不得把電話掛了，但是，在那簡單的問候語中，總是透露著一種最真摯，最純潔，最發自內心的友誼。小紅，你是我最好的朋友，我們的友誼地久天長！
描寫好朋友的作文600字 34
她，率真可愛、幽默風趣；她，勤奮好學，興趣廣泛。粉嫩的小臉上有些雀斑，這反而多了一絲俏皮。她就是小羽。
妍羽天真可愛、幽默風趣，是我的開心果。記得剛上英語新概念班的時候，我們的老師是新來的，叫Tina。妍羽特別想知道老師的真名，于是便跑到辦公室里偷偷查看職工表。可翻了很久都沒有找到，妍羽感到很納悶。回到教室，妍羽把她的疑惑告訴大家，說到:“職工表上，清潔工阿姨的名字都有，就老師的名字和職位沒有，我覺得呀，老師可能是打雜的！”一語完，全班哄笑。老師也聽見了，臉黑得仿佛能滴出墨來。妍羽一見形勢不對，立刻逃跑，“嗖”的一下就不見了蹤影。我恰巧在樓下買好棒冰，準備回教室，但沒想到的是，小羽竟“碰”的一聲撞在我身上。妍羽瞧我在吃棒冰，說到:“你又吃棒冰，馬上都要變成棒冰哩。”說著，還搞怪地眨眨眼睛。我被妍羽逗笑了。回教室的'路上，妍羽跟我講了職工表的事情，我笑得上氣不接下氣，連忙對妍羽說:“哈哈，你知道嗎，那個職工表是舊的，老師是新來的呀！”妍羽聽后恍然大悟，不好意思地撓了撓頭。啊，真是太可愛了！
妍羽勤奮好學，成績在班里一直名列前茅。每次見到她時都能看到她在努力地背書或默寫的樣子。總之，她天天都在為學習忙碌著。興趣愛好廣泛的她更是多才多藝。她學了古箏、羽毛球、主持人等1O個興趣班，看到這個數字，我不由得覺得妍羽很累。但每次看到她在舞臺上閃閃發光的時候，我又覺得那些苦都值得。如此刻苦的她，真是值得我學習。
妍羽，我們一起咧開嘴笑，拿起書學，拉著手走，一起向未來挺近！
描寫好朋友的作文600字 35
我的好朋友是蕓姐。她今年13歲，是保定市第十七中學和第一中學的學生。她是一個關心他人的人。我非常喜歡她！
她的頭發很短，窗簾是斜的。當她笑的時候，她的眼睛看起來像一條線，甜蜜而溫柔。
她喜歡黃色，穿著運動服，和孩子們一起玩耍。
當我們幾個人聚在一起時，她總是照顧我們的弟弟妹妹，給我們食物……我們都非常喜歡我們的妹妹。我會向她學習，照顧年幼的孩子。
這是我的好朋友，云姐姐。
我有一個好朋友，她的名字叫何。她又高又瘦。在她的長臉上，她有一對彎曲的長眉毛。她的`眼睛又圓又亮，像黑色的寶石。她的嘴很大，微笑時彎，生氣時翹起。
她非常喜歡閱讀。有一次，她正在讀兩本書。她一動不動地坐在那里，看了他們很長時間。當學校鈴響時，每個人都開始收拾行李，但她沒有動。原來她不知道學校已經結束了。后來，她旁邊的學生拿走了她的書，她知道學校已經結束了。
你認為她渴望學習嗎？
我有一個好朋友，他的名字叫傅朝陽。她很可愛，梳著馬尾辮和小辮，黃色的小辮和紅色的毛衣。她非常可愛。
她:她喜歡交朋友和幫助別人，例如:“如果我有不知道的話，她會告訴我的。我曾經在美術課上沒有任何彩色鋼筆水。她借給我的。我想向她學習這種助人為樂的精神。
一旦我們意見不合。當我和她玩的時候，我不小心弄濕了我的口袋。傅朝陽說，“你弄濕我的口袋了嗎？”我說，“我不是故意的。”傅朝陽非常生氣。幾天后，我給了她一只紙蝴蝶，我們和好了。
孩子們，我還有很多好朋友。朋友應該真誠相待，互相學習，互相幫助。
描寫好朋友的作文600字 36
我有一個很特別的朋友，他是一位老師，他就是我們的連老師。
他又瘦又高，臉大大的，小小的眼睛，大大的'鼻子，大大的嘴巴，眉毛粗粗的，而且還有一條一條的皺紋。而且老師還是個愛笑的人，老師一笑，眼睛瞇成了一條縫，皺紋也顯得更明顯了。
我和連老師之間是不打不相識的。前兩節課里，連老師正在高高興興的上課，我卻和同桌說話，還在地下亂走，在桌子上搞小動作，惹得其他的同學也看，老師制止我，我還不聽。老師突然停止講課，我抬頭一看，老師用無可奈何的表情看著我。老師放下粉筆，緩緩地跟我說：“我希望我們高高興興地上課，可是，你這樣的表現我們無法高興地上課。”我心里很不愉快地說：“可是你一高興我就不高興啊！”老師露出很尷尬的表情。這時孫千然舉手說：“要不然大家都高高興興地上課怎么樣？”老師問：“怎么才能高高興興地上課呢？”這時柳博然也舉起手說：“約法三章這個主意怎么樣？”老師說：“這個主意很好，我提出三條你們說行不行？第一條，在上課之前準備好筆和本；第二條，上課時不要離開座位；第三條，上課時不做小動作。”我點點頭，痛快地答應了。我當時認為自己做不到，心里也沒底，但是下一次上課，我真的做到了。我當時很驚訝，很自豪。老師也很高興，特地表揚了我。從此以后，老師就讓我當了班級的紀律支柱，我們倆也成為了好朋友。
老師給我們上課的時候像朋友一樣溫和對待我們，我冷的時候老師把他的衣服給我穿，結果老師自己挨凍。
老師真是我的好朋友。
描寫好朋友的作文600字 37
我和小明是同班同學，也是從小玩到大的好朋友。
一天課間，我們把在手工課上做的小木船拿出來一起玩。小明不小心把我心愛的小木船碰掉在地上。“你怎么這么不小心！”我邊說邊推了他一把。小明不由自主的往后退，正好踩在小木船上，徹底報廢了。我氣得火冒三丈，抓起他的小木船狠狠的摔在地上，又用力踩了兩腳，也不聽他的解釋，頭也不回的走了。
以后幾天，我沒有像往常一樣和他一起上學，一起回家。在路上遠遠的看到他，我就會躲開。課間和同學們一起玩耍時，小明總會過來湊熱鬧，我就故意說些風涼話諷刺他。他從不生氣，總是微微一笑。我覺得他笑里藏刀，不懷好意，他可是弄壞我小木船的罪魁禍首呀。
一天又一天，我都是獨來獨往，總覺得心里空落落的。天空變得灰蒙蒙的，路邊的野花也不再鮮艷，鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳的叫著，叫得我心煩意亂。我第一次覺得有朋友陪伴是多么的重要，我意識到自己做錯了，我很懊悔，可又不知該如何向小明道歉。
一天放學路上，突然下起了雨。我四下張望，沒有可以躲避的地方，只好頭頂著書包向家跑去。咦，雨怎么停了？原來是小明為我撐起了一把大傘。我猶豫著想要躲開，他伸手攬著我的肩膀說：“哥們兒，還記仇啊，你想變成落湯雞嗎？”說完，從書包里掏出一個精致的小木船遞給我，誠懇地說：“都是我不小心弄壞你的小木船，我利用課余時間又給你做了一個，希望你別再生我氣了。”我慚愧地低下了頭說：“都是我的錯，你是無心的，而我卻是故意的，應該道歉的'人是我，謝謝你的寬容大度，讓我們做永遠的好朋友吧。”
風雨中，我們兩個肩并肩，同撐一把傘，感覺空氣格外的清新，花兒格外的鮮艷，小鳥在枝頭愉快地歌唱，好像在慶祝我們重歸于好。
描寫好朋友的作文600字 38
千里難朋友一生一起走，那些日子不再有……每當唱起這首歌的時候，總能夠想起來我生命中的一個好朋友。
雖然說有一些人并不是真的遇見了就會一輩子，朋友也是如此。但是經過時間和歲月的沉淀以后，自己的生命中也確實留下了幾個一輩子的好朋友。
我的第一個好朋友就是葉子，高中時候認識的一個小姑娘，個子小小的`但是特別的有氣質，高中三年我們倆幾乎形影不離，也建立了深厚的革命友誼。雖然說中間也有一段時間鬧過矛盾，但是現在回想起來都是青春時候的一些美好故事。
我的第二個好朋友就是芹菜，當然芹菜是我們彼此給對方取的外號。那是一個特別多愁善感的女孩，和自己要心中藏著好多小秘密，青春時期也有好多好多的日記本，里面寫著他暗戀的男孩的優秀。高中三年我們倆雖然不是形影不離，但確實知道彼此秘密最多的人。
我的第三個好朋友就是強子，初中的時候我們倆就認識，一個大大咧咧的女孩，畫畫畫的特別好，后來現在也如愿在昆明當了一所小學的美術老師。算是沒有辜負自己的夢想。
我的第四個好朋友就是哲，大學時候最好的閨蜜，雖然比我小好多歲，但平常就像大姐姐一樣照顧著我。回憶起自己的這個大學時光，最美好的就是和哲在一起的時光。一個善良的小姑娘，希望他可以早日找到自己的幸福。
如今雖然我們幾個人都不在一起，但是偶爾也會聊聊天，聊一些生活的瑣碎，聊一些青春期的美好往事。
我的生命中也因為有了這幾個女孩而變得更加的精彩。
希望我們的友誼之花也能永開不敗。
描寫好朋友的作文600字 39
我有一位好朋友。他有一頭烏黑發亮的頭發。一對似如來佛祖般的大耳朵，一雙炯炯有神的大眼睛下有一個月牙似的小鼻子，還有一張大而不失文雅的嘴巴，他就是小倫。
他天天穿著普普通通的衣服，一點也沒有炫耀自己，但他卻是一名隱藏很深的`絕世高手。
他有許多愛好，如打乒乓球，打羽毛球等，還是個高手呢。但我最欣賞的、也是我與他交朋友的理由，就是他能控制自己少玩手機。這可真是萬中難挑一來，而他就是其中的一位。這一點令我佩服不已。
他也愛幫助別人。記得有一次，下課鈴聲已經叮叮、叮叮的響了，他本來準備出去呼吸一些新鮮的空氣，放松地玩一會兒，忽然聽到一個同學說：“哎，這道題該怎么寫？太難了！”他聽見了走了過去，開始為那一位同學講解。“我可以幫你。”“真的嗎？謝謝！”那個同學感激地說。
他把這道題的解題方法、注意事項完完全全、一字不差地說出來。看他那滔滔不絕、不停在動的嘴，我想那位同學肯定會瘋的。誰知那位同學認認真真地聽，還時不時點點頭，甚至拿起筆來記一記，真是好記性不如爛筆頭。我喊他出去玩，他說：“等一下，等我把這道題給他講了。”我去上了一趟廁所，回來后看見他還在講，還在紙上寫了一些類似的題。那個同學已經聽懂了他的話，所以沒過一會兒就寫完了。離上課就剩一兩分鐘啦。他說：“算了，不出去了，趕緊準備下一節的用品吧。”
他就是這樣一位愿把時間獻給別人的陽光少年。
我有這樣的朋友，我感到很驕傲。媽媽說過：“陽光的男孩才是最帥的男孩。”你喜歡這位陽光、帥氣、高雅的小男孩嗎？喜歡，就和我一起跟他玩吧！
描寫好朋友的作文600字 40
在這六年的小學生活里，我認識了很多性格不一的朋友，有天真可愛的、有活潑樂觀的、也有非常幽默的。而我最好的朋友是——小宇。
你可別以為他十分普通，他最有特色的就是那張連女生看了都羨慕的瓜子臉。兩只眼睛炯炯有神，平時總愛嘟著個小嘴，令人感覺非常可愛。他的臉上雖布滿了大小不一的雀斑，但這雀斑在他臉上并不顯丑，反倒是更增添了幾分可愛。笑起來時那兩個深深的酒窩，為他可愛的形象起了畫龍點睛的效果。
你可不要看他長得柔弱就以為他好欺負，要是把他惹生氣了，他可就會對你使出“冷暴力”哦。我就是其中一個血淋淋的例子。
一次，我因為好奇，趁他上廁所的時候偷看了他的作文。雖然我大飽眼“福”，但是卻被上廁所回來的小宇逮了個正著。他臉色漲紅，望著我的.眼里閃著一股無法遏制的怒火，看得我背后直冒冷汗。忽而，他微啟雙唇，想將心中的怒火發泄出來——把我大罵一頓，“叮鈴鈴——”及時趕到的上課鈴聲救了我一命，我立刻飛奔回座位上。不過，我沒想到我的報應來得那般快……
也許是上天注定，上課時，老師抽查居然抽中了我。可惡！這篇課文我昨晚忘背了，我只好將希望寄托于平時熱情的小宇。我向他投去求救的目光，沒想到小宇面無表情，用他那犀利又冰冷的眼神冷漠地看著我，沒有說一句話。最后支支吾吾背不出一句的我，被老師批評了一頓。隨后，整個下午，他都沒有跟我說一句話，我的愧疚之心也油然而起。
終于放學了，忍受不住“冷暴力”的我鼓起勇氣和小宇道歉，小宇欣然接受，我們總算保住了友誼，又成了好朋友。
他，就是我最好的朋友。
描寫好朋友的作文600字 41
要論起我的好朋友，從幼兒園到現在小學五年級有很多很多，但我最要好的朋友，就要數我們班上的小淼了，她有一卷蘑菇似的頭發，一張圓圓的.臉，臉上鑲著一雙水汪汪的大眼睛，還有一張大嘴巴，笑起來的時候總是藏不住那兩個小小的酒窩
有一天中午，我正在吃午飯，電話鈴聲急促的響了起來，我趕緊抓起電話聽筒，原來是小淼，她焦急地說：“我有幾道數學題怎么也做不出來，你能不能來我家給我講一講？教教我呀？” “你不知道現在是什么時間了嗎，能不能等我吃完了飯呢？”我很毫不客氣地說，“哦，抱歉，我光顧做題了，沒看時間。對不起，那就等你吃完了飯再來，可以嗎？”小淼不好意思地說，“我知道了，就先這樣吧。”我不耐煩地掛了電話，去吃我的午飯了。說實話，我不太愿意這個時候去她家，正是中午，屋外驕陽似火，熱浪滾滾，況且我家離她家太遠了，我慢悠悠的吃著飯，邊吃邊打定主意，找個借口不去她家。
第二天上午我在家做英語作業，有幾道題我不會做，我焦急的又是翻筆記又是翻書，可還是弄不懂，我想也沒想就拿起電話給小淼打了一個電話。“喂，小淼，我有幾道英語題不會做，你能不能來我家給我講一講？”我說。小淼沒說話就掛斷了電話。我想：小苗今天這是怎么啦？響都不響，我放下電話，一扭頭，我突然想起了昨天發生的事。心想：潘麗苗肯定是生我的氣了，昨天我這么對她。我沮喪地回到房間，剛一坐下就聽見“錢？！你等久了吧？”我一身看見小淼滿頭大汗的站在門前，我急忙過去給她倒了一杯水。讓她坐在沙發上休息她接過水杯咕咚喝了兩口，就開始給我講題。她認真地講解，非常耐心。直到很晚才回家。
描寫好朋友的作文600字 42
去年寒假，一只米白色的斗牛犬“壯壯”來到了我們家，被養在爺爺奶奶那里。今年再去看，它已經長大了。
幾聲響亮的狗叫聲劃破了農村的寧靜，壯壯用它獨有的方式迎接了回家的我們。四只粗壯的短腿立在地上，不停抖動著，興奮地用那雙汪汪的大眼睛盯著門，大大的耳朵仔細地側聽著外面的聲響，等不及要沖出來了。果然，在我邁進門的那一瞬間，它使足了勁，撲了上來，用力地蹭著我的腿，掛下來的嘴巴咧開，對著我傻笑，頓時，我覺得它像個傻子。我也樂得哈哈大笑起來。
過了幾天，壯壯突然對后院的一個足球產生了興趣。它瞪大眼睛盯著球，又看看我，渴望我能陪它玩會兒。我看穿了它的心思，使勁一踢球。它用驚人的爆發力飛奔了出去，很快和球的差距越來越小。忽然，壯壯猛地一躍，撲在了球上，打了個滾，停住了球。然后，壯壯做出了一套驚人的`動作：伸出了兩只奶白色的小爪子，扒住了球，張開未長齊了狗牙的嘴，狠狠地咬住了爪下的球，頭一抬，帶著已經掛在牙下的球昂首挺胸，高傲地望了一眼我，頭也不回地走掉了。它這是要讓全世界的人都知道足球是它的戰利品，大家都要服從它嗎？我目瞪口呆。
還有一次，我和壯壯玩得正歡。冷不丁，它卻向我的黑白鞋顛顛地跑了過來，它一定是把鞋子當成球了。壯壯撲了上來，用那張掛滿皺紋的嘴，咬起我的鞋帶。它先一點點兒撕下粘在一起的用魔術貼做的鞋帶，然后用力拉向一處。拉不動，再反過來，換個方向……看著沾滿口水的鞋子，我嘆了口氣，壯壯真是條“瘋”狗啊！
壯壯陪伴了我很長時間，常常令我哭笑不得，卻給我帶來了很多快樂。我喜歡傻傻的它——一只可愛的“小瘋子”，我永遠也忘不了壯壯，它是我的好朋友。
描寫好朋友的作文600字 43
我的好朋友有很多，今天我就給大家介紹一位我的好朋友吧。
他天性可愛、活潑好動，雖然有些膽大包天，但人人都非常喜歡他。
他是個十足的小球迷，最愛踢足球了，每次見他都和他的足球在一起。這不，今天還沒見他面，就聽見他“踢過來，踢過來的”叫喊。我剛想看看他的球技，只聽“砰”的一聲，接著就是他奶奶大聲的'斥責：“你這個小鬼，叫你別踢別踢，你就踢，現在玻璃都踢碎了……”只見他像只斗敗的公雞似的，低著頭一聲不吭，臉漲得紅紅的，但是看得出，他肯定是屢教不改的，因為他的嘴角上好像還有一點笑容。不過，奶奶的最后一句話對他打擊特別大：“從今天起的，你的足球沒收了！”這下他可就像徹底斗敗了的公雞，眼淚也“啪啪啪”的往下掉。
足球是暫時踢不成了，可讓他不動是不可能的，他無論什么時候都是閑不住的，看看他家圍墻上的鐵欄桿，有的斷，有的裂，有的東倒西歪，我真擔心哪一天他家的房子也會被他給拆了。
不過，我覺得大家喜歡他的原因是他還是很善解人意的。有一次，我考試沒考好，垂頭喪氣地坐在家門前。他看見了，一蹦一跳地來到我面前，說：“繆星，你怎么一個人孤零零的坐在這里呀！快，跟我一起玩吧！”我抬頭一看，
可是嚇了我一大跳，他正歪著腦袋，扮著一個吊死鬼。我氣得就想打他，他掉頭就跑，我追了上去。一會兒，我的煩惱就飛到九霄云外去了。
這就是我的好朋友繆佳元，你可真是我的好朋友，不過我還是希望你玩的時候注意一下安全哦！
描寫好朋友的作文600字 44
大雨傾城，把城市沖刷的很干凈。我躲在黑暗的角落，將頭兩手臂間，獨自流淚。一仰頭，淚蜿蜒而下，拿起那滿目瘡痍的考卷，自嘲的笑笑。笑聲的凄冷掩蓋住時鐘機械轉動的駭人聲響，用力將卷子撕成粉末，拋向空中。任它飛舞，宛如雪花散落，美又冷。室內的時鐘仍在轉動，“滴答滴答”。“連你都嘲笑我!”說著跑過去拿起它，剛要放手，你卻搶過時鐘放回原位，什么都沒有說，看著我，這是看著我。我撲過去抱住你，放聲大哭。淚像斷了線的珠子掉在你背上。你神都沒有說，只是用手將我環住，任憑我的淚浸濕你的衣服……
還記得你的溫度融化了我的冰冷，還記得你發絲的味道醫治了我受傷的心靈。還記得你的目光溫暖了我的'整個雨天……
溫暖的陽光照在你栗果色的發絲上。此時的你似乎擁有了翅膀，成了天使，你對我笑，笑得很甜很甜。我們背靠背坐在薰衣草花田中，沐浴著陽光，你說：“我們會做一輩子的朋友么，一輩子這樣下去？”我擺弄著你送的薰衣草花環，認真的說：“只要你不離開我，我們就可以這樣一直下去。當然你是不會離開的。”你問：“如果我離開了你會哭么？”“會。”我說。你沒有再說下去，我也沒有再問，我知道你會去巴黎。然后，不會再回來。我珍惜和你在一起的時光，因為我知道，那將是我最美好的回憶……
一周后，你離開了這里。沒有告訴我，這是托別人帶給我一個箱子。里面裝的滿滿的，都是我們的合影。我沒有哭，因為你說過，你喜歡看我笑的樣子。我笑了。努力不讓眼淚落下。忽然發下箱子底下的字條“你若安好，便是晴天”，落款“此生最好的朋友”，淚再也抑制不住了。
抬起頭，看著未來一片，靜靜的想你——此生最好的朋友……
描寫好朋友的作文600字 45
我有一個好朋友，她姓丁。可能是因為她的性格太像男孩子了，所以我總是習慣性的叫她丁仔。她的皮膚很黑，甚至可以用‘漆黑’來形容。但是她很愛樂于助人，幫班級做力所能記得事情。她也是一只多變的猴子。
俏皮，淘氣：那天下著雨，正好是體育課，我們在一起玩忘了叫上丁仔，她開始生氣了。我玩了一會，開始注意到她了，我看他正在桌子底下不知在干什么。我悄悄地走到她身邊，用手在她肩膀上一拍，她嚇得叫了一聲。我這才發現，原來她正拿著圓規扎我的橡皮。我可憐的橡皮就這樣“命喪黃泉了”。我立刻奪回了我的橡皮，沒好氣的`問她：“你怎么能這么對待我的橡皮呢，它跟你有仇么？”丁仔卻笑著說：“橡皮跟我當然沒有仇了，但是——你跟我有仇啊，誰叫你玩也不叫我一個的，哼！”說完還想從我手中拿走橡皮，我拼命保護著橡皮，可沒想卻讓自己被原規劃了一下。我瞪了丁仔一眼再沒理她。后來，她向我道了歉，并給了我一塊新橡皮，我們才和好的。
像男孩：她的成績不好，因為她的作業總是沒帶或沒寫好。沒寫好就抄我的，我不敢不同意。因為她比我大，我總是打不過她，每次挨打的人都是我。有幾次把她惹火了，我的小命都差點丟了。可是她每次都會開心的大笑，氣得我是哭笑不得。
幫班級做力所能及的事：每次老師說要大掃除或是布置班級，她總是最積極的。別人不想干的事她來干，別人想干的事，她還搶著干。布置班級，她最先出錢。她的手很巧，會用紙折出許多東西：花啊，愛心啊，星星啊，紙鶴啊等等等等，掛在我們班，可好看了！
我經常和這個朋友一起玩，一起吃飯，一起說話最多的就是和她一起吵架，特別有意思。我喜歡這個朋友！
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