我的好朋友──紅領巾_小學生五年級作文
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我的好朋友──紅領巾_小學生五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的好朋友──紅領巾_小學生五年級作文1
初次見到她時，她的大眼睛就吸引了我�；蛟S是我們有緣吧，她的目光恰恰落在了我身上，那時我正望著她的眼睛出神，我們的目光相碰了。她并沒有表現得同我一樣尷尬，而是沖我甜甜地笑了笑，大方地對我招了招手。
我也立即收回了尷尬，同樣會了她一個笑，開心極了。從那時起，我便認識了她，認識了盈盈這個可愛的名字。
她很大方，而且很隨和。每當我和她一起漫步在校園中，總有一種心情舒暢的感覺。我總是在她身邊喋喋不休地發表感想，而她卻總是默默地在一旁笑著，用那美麗的大眼睛望著我……
那一次，我初次考進了全班前五名，我興奮地把這個好消息告訴了她。她開心地望著我，幸福地笑了。我和她緊緊地牽著手，肩并肩地走在校園的小路上。我偷偷看了她一下，她的眼神里好像充滿了對我的希望，又仿佛滿是開心之情……
“小晉，再接再厲��！”
“嗯，咱倆一起進步！”
小路上，留下了深深的腳印，也留下了深深的友情……
我的好朋友──紅領巾_小學生五年級作文2
我的媽媽，中等個，圓臉，長著一雙又大又亮的眼睛，愛穿一件黑色的裙子。在我的眼里，媽媽是世界上最最漂亮的人，因為我愛我的媽媽。
半夜里,我發燒了。該怎么辦呢媽媽當機立斷,迅速地穿好衣服,背起我,奔向醫院。那時,是冬天,我身上穿著厚厚的棉襖。而媽媽卻只穿著一件薄薄的毛衣,和一件外套。北風像一樣刀子割著媽媽的臉,我在昏迷中嘟囔著;"媽媽,放我下來,我自己走……"
媽媽邊喘氣邊說:"寶……貝,媽媽不累……不累……"在媽媽的精心照料下。過了幾天。我便康復了`.我有一個知識淵博的媽媽。每當我遇到不會或不懂的問題時就會請教媽媽。媽媽緊皺眉頭 .看那樣子。就像"想正在帳子思考中".過不了幾分鐘。那皺得勁緊緊的眉頭就會消失了。媽媽開始在我的本子上指指點點。這樣,這樣……懂了嗎":哦……"我若有所思。"恩_不錯!"
就是我的媽媽，她有許多值得我學習的地方，是我一生的老師。在她的言傳身教下，我不斷鞭策自己勤奮學習，在學校歷年都被評為優秀少先隊員。
我的好朋友──紅領巾_小學生五年級作文3
我的好朋友是我們班的副班長—許偉業，在我的眼中，偉業是個特別的人。
一次老師有事，叫他管一管班上的同學。老師這一走，班里可就沸騰了，同學們七嘴八舌地說了起來，你一句我一句可真熱鬧，跟路邊攤的茶館一樣，我坐在里面感同身受著……正當同學們聊的起勁的時候，突然一聲“巨響”，就像被燒紅的鑄鐵澆上一盆冷水，霎那間全班鴉雀無聲。我驚慌失措地抬起頭來，原來副班長許偉業正拿著文具盒朝桌上猛拍，以示安靜。恰恰就是他這一拍，同學們不僅在感受著許副班長的威信，也從中知道自己的行為是不正確的，我環視了一周，同學們都歸于平靜認真學習起來，此時此刻，我內心跌宕起伏，我由衷地覺得做為一名學生，就應該遵守紀律，努力學習，以自己的實際行動維護班級利益，不要因為解自己的一時“話癮”而影響了其他同學的正常學習，管好了自己就是在為班集體貢獻自己的一份力量。
老師不在，一件看似平常的事，卻折射出了同學們所表現出的一種狀態，我很高興班里能有像許偉業這樣的同學，嚴于律己，恪盡職守，以身作則。我要向他好好學習，以他為榜樣，不斷進取！
我的好朋友──紅領巾_小學生五年級作文4
我有一個好朋友叫“韓一冉”。
她長的很可愛。她有一雙像葡萄一樣的大眼睛和櫻桃一樣的小嘴巴，一個胖嘟嘟的臉蛋，就像一個白白的面團，還有她的眉毛就像彎彎的月亮。如果她的耳朵能長長一點，就活像一只活蹦亂跳的兔子呀！
她愛生氣。有一次，我罵了她一句：“胖妞妞”！結果她就開啟憤怒模式了：如來佛掌、降龍十八掌，嘿！哈！老師說：早到的同學不能進教室，要在操場上才行。有一次我早到了，我的另一個好朋友宴昊也早到了，（其實還有好多同學也早到了）。韓一冉蹦蹦跳跳的也來到了操場，晏昊看見了，指著韓一冉說：“胖狐貍來了”！本來韓一冉沒有聽見，但我告訴了她，她一聽氣得追著宴昊滿操場跑，我在一旁看著哈哈大笑起來！
她雖然很愛生氣，但也有友好的一面。我擅長畫畫，有一次，我畫了個大美女，她就讓我也給她畫一幅，經過一番談話，我和她說好下午給她畫。我開玩笑說：給我十元人民幣！她就威脅我說：“壞蛋，我不和你好了！”有一次，張云祥打我（其實和我玩），韓一冉看見了，就擋在我的前面護著我，還大聲說：快跑！快跑！
她字寫的很漂亮，經常受到老師的表揚！她對學習很有耐心，練習寫字非常認真，所以她的字很方正，非常美觀，作業工整，很有美感，老師批改作業經�？渌�，讓我們都向她學習。
這就是我的好朋友——韓一冉！
我的好朋友──紅領巾_小學生五年級作文5
在生活中，我們總有一些喜歡的人，討厭的人……今天，我就給大家介紹一個我喜歡的人，她的名字叫楊沁旖。
楊沁旖是一個人見人愛的小美女，亭亭玉立，眉清目秀。她的個子和我差不多，一頭烏黑光亮的頭發扎成一根馬尾辮，一雙水靈靈的大眼睛好像會說話，從中可以表現出她的機靈，她的可愛。
她多才多藝，能彈一手好琴，現在在彈車爾尼849（第三冊）考級數8級，曾經參加過《我陽光，我快樂》活動。她又會跳一身好舞，參加過藝術中心代表學校的歌伴舞——《神筆馬良》，受到老師同學的好評。
她的成績也很不錯，在班里是中隊長，名次數一數二，總是排在年級前幾名，特別在這次科學期末考試中，考了年級第一名。我真羨慕啊！
她還很愛看書，每當下課的時候，楊沁旖總是急匆匆地打開課外書。上課鈴響的時候，楊沁旖就會戀戀不舍地把課外書放進抽屜里。
我真為我有一位這樣的好朋友而自豪。
我的好朋友──紅領巾_小學生五年級作文6
我的好朋友叫錢星雯。
她有著一頭烏黑發亮的長發，經常扎著一條長長的辮子，帶著一個紫色的蝴蝶結頭箍，走起路來長長的辮子蕩來蕩去，好像迎風飄揚的柳條，好看極了！
她有張圓圓的可愛的臉蛋，一笑起來就有一對好看的酒窩。還長著一對長長的灰棕色的眉毛，眉毛下面長著一對水汪汪的大眼睛，只要跟她說話的時候，她的眼睛就像會發光的一樣，直直地看著你；眼睛的下面長著一個小巧的鼻子，鼻子下面還長著一個唱歌很好聽的嘴巴，唱起歌來就跟黃鶯一樣，那美妙的歌聲吸引了所有人。
她還有著一個靈活的身體，跳起舞來非常好看、優雅，像翩翩起舞的蝴蝶，也讓人很著迷。同時她還有著一對靈巧的耳朵，認真的耳朵，只要一上課，她就會專心致志地聽講。
上體育課的時候，我們經常一起玩抓小魚的游戲，這個游戲既好玩又有趣。其中有一次我被其他同學抓到了，也是她“救”了我，我開心極了！
這就是我--手腳靈活又可愛的好朋友錢星雯。
我的好朋友──紅領巾_小學生五年級作文7
生活離不開朋友，人生離不開友情。我不敢想象，沒有了朋友，人生是多么痛苦；我不敢想象，沒有了朋友，人生將面臨著多少災難；我不敢想象，沒有了朋友，天空將是什么顏色；我不敢想象，沒有了朋友，世界是多么空蕩……沒有知心朋友，就好像鳥兒失去了翅膀，飛不高，走不遠，不知哪兒是自己的目標。如果人世間沒有了朋友，也就沒有了友情，世界也不會這樣精彩。人的一生是不可能是一帆風順的，總會遇到一些挫折、困難，當你遇到不幸痛苦的時候，你自己一人總會不知所措，灰心喪氣，這時，在你的身邊出現一個朋友，一個知心的朋友，你就會辨別生活的方向，重新振作精神，信心十足。我的朋友特別多，生活因此特別充實，每天在學校里一起度過，快樂而又美好的時光。我們之間沒有矛盾，每一天都是快樂的。我有兩個非常好的朋友，我們互不隱瞞，都敞開自己的心扉，互相訴說。每次我受委屈或不高興的時候，我都會向她們訴說我內心的想法，她們就來安慰我。我們一起走過大風大雨，一起在風雨中成長。轉眼間，幾年一眨眼就過去了，我也該回到我的老家，只能和我的朋友們說一聲“再見”�？墒请x開又舍不得，但是生活是無奈的。
我時刻都把她們掛在自己的嘴邊，年年月月都把她們放在心里，我親愛的朋友，何時才能夠見到你們？仰望那皎潔的月光，多希望月亮能捎去我對你們的思念。
我的好朋友──紅領巾_小學生五年級作文8
我有一位好朋友，他個頭不大，方頭方腦，平時喜歡穿藍衣服，我可喜歡他了。
記得媽媽第一次把他領進家門就一本正經地對我說：從今天開始，這位朋友會幫你改掉平時的壞毛病，你們可要成為好朋友哦。我仔細打量這位奇怪的朋友，心里想，就憑這個小不點？
不過，自從這位朋友來我家，我開始一天天領教了他的厲害。晚上睡覺前我喜歡聽故事，有時聽著聽著總忘了該睡覺了，這位朋友會準時給我臉色看，臉色一會兒藍一會兒綠，嚇得我立刻關燈鉆進被窩。
早上我喜歡睡懶覺，媽媽也拿我沒辦法�？蛇@位朋友卻不留情面，一遍一遍地在我耳朵邊喊我起床，我只能束手就擒。以前，媽媽布置我學習任務，我總喜歡東張張西望望，注意力不集中。自從這位朋友來了后，媽媽好像和他有個私下約定，現在就算媽媽不在身邊，這位朋友也板著臉在一旁監督我在規定時間內完成任務。
哎，你們說我這位好朋友是不是太嚴厲了�？晌覅s發現自己越來越離不開他了。因為，自從有了這位哥們兒，我的作息變得有規律了，做事情開始變得井井有條了，爸爸媽媽都夸我變化真大。我心里暗暗想：這里也有我好朋友的一份功勞啊。
哈，你們知道我的好朋友是誰了么？別急，先來猜一個謎語：“沒嘴會說，沒腳能走，發出指令，人人遵守”。沒錯，他就是一臺酷酷的電子鐘哦！
我的好朋友──紅領巾_小學生五年級作文9
我有一個形影不離的好朋友，它就是故事機。
它小巧玲瓏，可以被隨身攜帶。它的裝扮也非�？崤叮和馀患y色的長袍，里面加了一件黑色T恤， 更讓人稱奇的是：它竟然還有五件法寶，下面就讓我一一向你道來。
它的第一件法寶是點石器，只要輕輕一點它的第一個按鈕，就可以開啟或關閉它，并讓它隨時暫停講故事，當然，你再次按下按鈕，它便會馬上停止“石化” 繼續向你娓娓道來。它的第二件法寶是時空倒流器，只要按下它的第二個按鈕，就可以把聽過的好聽的故事重新再聽一遍，還可以壓低它的嗓門，讓講故事的聲音變 得溫柔一點。它的第三個法寶是時空穿梭器，如果你觸碰它的第三個按鈕，它會帶你跳過當下，直接進入下一個、下下一個故事，而且還可以起到揚聲器的作用呢！ 它的第四件法寶是定時器，只要你跟它的第四個按鈕親密接觸，它就會在你指定的時間停止它的演講，也可以在指定的時間喚醒你，非常準確，分秒不差哦。它的最 后一件法寶可厲害了，名曰變身器，如果啟動它的第五個按鈕，它馬上搖身一變變成一個收音機，接收各種頻道，當然你也可以隨時將它打回原形。我的好朋友非常 的乖巧，對我溫柔體貼，有時候聲如洪鐘，有時候細若蚊蠅，完全在我的掌控之中。
有句古話說得好：麻雀雖小，五臟俱全。我的好朋友便是如此，你們喜歡我的好朋友嗎？
我的好朋友──紅領巾_小學生五年級作文10
我的好朋友──紅領巾，與我朝夕相處，無時無刻地督促著我，做一個文明的學生；在生活中，我和它是好朋友。
在四年前的一天，我們是等待戴上鮮艷的紅領巾的一年級小學生。在主持人宣布第一批紅領巾時，我格外激動，因為在這幾天里，我時刻按照少先隊員的標準來要求自己：上課積極發言；回家作業認真；多幫助別人；不驕傲，不調皮……真不知道，我會不會入隊。當主持人報出一位位入隊的同學時，我的心里就象懷著一只小兔子一樣怦怦亂跳。呀！我被入選了，我高興極了，三步并作兩步地跑上了講臺。接著，一群五、六年級的大哥哥大姐姐上來了，他們手里拿著一條紅領巾，為我們戴上了紅領巾。這時，我只聽到紅領巾在說：“小主人，你好！”。
紅領巾，自從它戴在我的胸前，我就時常問它：“你和我做朋友好嗎？”“我和你一起玩好嗎？”……紅領巾也仿佛在對我說：“好啊！”我每過一個星期，就會給它洗一個澡，用香皂給它擦擦身；而且，每天都把它疊得整整齊齊，把它放在小床里──我的枕頭邊，每天，我都和它一起入睡，一起起床，一起上學，一起成長。
在年級一級級升高，學習壓力也越來越重，紅領巾也一次又一次教育我，幫助我；一次，作業很多，我沒有心思一直寫字了，就爬上了床，抱起心愛的娃娃，開始玩了。胸前的紅領巾就對我說：“你怎么玩了，如果寫不完，又要被媽媽罵了。”我猶豫了一會兒，心里有兩個小人在對話，一個小人說：“你是少先隊員，怎么可以這樣呢？”另一個人說：“又沒關系，你第一次沒寫，沒關系的！”……后來，品質的力量沖破了我的思想，我又回去寫字了。
我的朋友——紅領巾，你永遠是我的朋友。
我的好朋友──紅領巾_小學生五年級作文11
“書本是人類進步的階梯”，這是高爾基說過的話。飯可一日不吃，覺可一日不睡，書本不可一日不看。
我非常喜歡看書本，只要看到一本好書本就什么事都忘了，周圍的一切好像都不存在了，別人喊我，我也只是隨便應一下，可整個人像木頭一樣一動也不動，有時媽媽就笑說我是“書本呆子”。當然因為看書本我也鬧出了許多笑話，記得一次我看《優秀作文集》，明明是老槐樹，我卻讀成了可愛的老鬼樹，逗得大家哈哈大笑。現在這樣的笑話已經很少了，我已認識了許多字了，那天二爸爸專挑冷門的、生僻的字讓我讀：“屈辱”我讀出來了；“輝煌”我讀出來了；“悠久”我讀出來了；“埋葬”我還是讀出來了，引得二爸爸直夸我“了不起”。我得意的說：“這可是我啃了很多書本才學會的”。這次書本讓我大大的自豪了一下。書本本也讓我懂得了許多做人的.道理，“孔融讓梨”讓我懂得要互敬互愛、“三個和尚”讓我知道要團結、“鑿壁借光”這個故事讓我知道學習一定要刻苦，這樣的故事還有很多。
書本讓我認識了很多的字，獲得了許多的樂趣，還讓我懂得了許多的道理。書本本真是我們的好朋友！
我的好朋友──紅領巾_小學生五年級作文12
轟！我的天空雷雨交加，我心不在焉的呆坐在座位上，手中緊握著那幾張卷子，欲哭無淚……看著卷子上鮮明的叉號，我好想躲到一個誰也不知道的角落，永遠不出來。教室里都在談論著自己這次的成績。a說：“完了完了！這次絕對會被老媽作思想教育工作的！”b說：“這次我考的不錯一定要炫耀炫耀�！眂說：“我考的也不錯你怎么樣呀？”……
他們的話就像一把無情的刀，又在我的心上狠狠劃了一刀。我不愿看到這張試卷，因為他給我帶了太多痛苦，我失落的趴在桌子上，落葉飄在我心里，風吹寒我的心，諷刺的語言刻在我心里。淚，悄悄地從我眼里跑了出來。
一旁的好友看見我這樣停止了談論，疑惑的看著我，又看了看手中的卷子。拉起我的手，就向教室外跑，手中的卷子散落一地。
他掃了一眼。似乎懂了什么，我們跑出了人群，坐在操場上的草坪上，她若有所思的看著我：“說吧你有什么事？”我強裝快樂的看著她說：“沒事，我能有什么事�！�
“你還裝看你眼淚都快出來了！”我無奈的看著她說：“你好會讀心！”她擺正我的身體，認真地對我說：“遇到這么一點挫折你就承受不住了嗎？以前那個天不怕地不怕的你哪去了？你要記住時時刻刻都要微笑。”說完她用手指努力把我的嘴角向上提，想要讓我微笑。
“要記住時時刻刻都要微笑�！蔽視�，正如你所說的一樣。
我的好朋友！
我的好朋友──紅領巾_小學生五年級作文13
我的好朋友我有一個好朋友叫楊程凱，他的臉圓圓的，笑起來時兩只眼睛瞇成一條縫，像兩條彎彎的線，小小的嘴巴能說會道，說起話來滿口的成語從他嘴里蹦出來。嘴角兩邊各有一個深深的酒窩。他不僅愛動腦筋，認真學習，而且孝敬父母。不過一年級時，他還是個“漏嘴巴”呢！有一次，他正在吃飯，有一粒飯從他的碗里掉了出來，掉到了他的肚子上。
“什么東西？”他邊自言自語邊伸手往肚子上摸，“啊，怎么是顆飯粒！”他氣得把飯粒往桌上一扔，繼續吃飯。吃著吃著，又有幾粒小飯粒從他的嘴角溜了出來，溜到他的左臉上去了。我看見了，捂住嘴巴偷偷地笑了笑，然后抬起手做了個手勢，輕輕地喊了聲：“楊程凱！”楊程凱頓時臉紅了，趕緊用雙手在臉上像掃描機一樣胡亂掃描一通，可是飯粒倒沒掉下，頭發卻像雞窩一樣了。
我和胡浩翔捂著肚子哈哈直笑，笑得上氣不接下氣。楊程凱不好意思地趕緊跑到洗手間去照鏡子??等他走出來，飯粒早已跑得無影無蹤，頭發也理整齊了，可嘴里卻死要面子地嘟囔著：“哼，你這個小不點，還想跟我斗，沒門！”??現在的楊程凱已經和“漏嘴巴”絕交了，我還真有點想念以前的他呢！>這就是我的好朋友，一個知錯就改的小男孩。
我的好朋友──紅領巾_小學生五年級作文14
我們班的同學沒有不知道我和石子欣是好朋友的。
石子欣，中等個，細長的眼睛，尖尖的下頦，整天笑嘻嘻的，誰見了她，有什么苦 惱也會忘記。石子欣的性格非常幽默，愛說愛笑，經常愛做寫滑稽的動作，逗人發笑，有一次我們在她家一起玩，她走起了卓別林的八字步，把大家逗的哈哈大笑。
說到這了我想起了一件事，那是我們上５年級的時候，我們倆迷上了，一個叫歡迎加入小城的游戲在那了她也是個笑星，就說她的名字吧！起了個愛新覺羅玄燁，男孩名字 而且還是個皇帝的名字，在小城他是個花心大蘿卜，找了好多老婆，告訴我不是花心，而是她是皇上就應該有許多妃子，在那里好多人都手她怪，我感覺也是，老是用皇帝口味的話命令我，我火了好多回，但她還是很有趣，在我面前老是，聳了聳肩，然后邁出她有名的卓別林八字步。走了。
石子欣的作文也很好，經常和我比作文，我也沒法，但她作文真的很好。放假后，好就沒見石子欣了，我很想念她。在寫完這篇短文的時候， 石子欣的面貌又呈現在我的眼前，她在笑，笑的是那么天真那么可愛。
我的好朋友──紅領巾_小學生五年級作文15
我們家養了一只很可愛的小狗，它的名字叫貝貝。這只小狗是剛剛好出生三個月，是從我的小姑媽那兒抱來的。當我剛把它抱起來時他就“汪汪”叫著，開始我的心里有一點點害怕，小姑媽走過來就跟我說：“小狗剛滿三個月不會咬你的。”這樣我就不怕貝貝汪汪大叫了。
每當我去上學貝貝都想跟我一起來，但是我不能讓它跟，所以我就把他關在家里，自己一個人去上學。每當我走進家門，它就會用它的小爪子來蹭蹭我的小手，真是癢��！我也去摸摸它的毛，貝貝就來舔我的小手。貝貝真可愛�。�
有時我回家后它一直跟著我，不肯離開�？粗孟裨谡f：“主人，主人，我的肚子很餓了，快給我點吃的吧！”于是我拿了幾塊肉給貝貝，它開開心心地吃了起來，不一會兒就把一塊肉給吃完了。如果看到我媽媽開始炒菜，貝貝就會一直跟在媽媽身邊汪汪地叫著，好像在說：“大主人，大主人，我今天不想吃菜想吃肥肉�！笨上寢屄牪欢谡f什么�？粗愗愇蚁胛夷芘逅囊馑迹秃蛬寢屨f貝貝今天不想吃菜它想吃肥肉了。于是媽媽就給我們燒了肉，偷偷告訴大家，其實我也想吃肉了。
這就是我的好朋友——貝貝。
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