關(guān)于朋友的作文（精選28篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于朋友的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
朋友的作文 篇1
在楓葉上寫滿對(duì)你的思念，在天空上寫滿對(duì)你祝福。風(fēng)兒將思念吹走，云兒將祝福帶走。但是，無(wú)論什么，都帶不走我們的友誼……
朋友，是否只是生命中的過(guò)客，匆匆走過(guò)，卻留不下什么，也帶不走什么。那么在我們的生命里，有多少這樣的過(guò)客，已無(wú)從計(jì)算。
何謂朋友，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。能聽(tīng)你訴說(shuō)的，這就是朋友，能為你分擔(dān)的，這就是朋友。總以為幸福難尋，可曾想過(guò)，朋友，更難尋，茫茫人海中，我不認(rèn)識(shí)你，你不認(rèn)識(shí)我，但唯一有的是，緣分將你我彼此相連。總有一天，緣分降臨。相識(shí)是天意，相知是人意，相加便是友誼。天涯海角，總有屬于自己的一片天。人山人海，總有屬于自己的一位友。大海中的一滴水，或許并不起眼。但是沙漠中的一滴水，去是生的希望。當(dāng)你面對(duì)青春的撒哈拉，朋友給了你生活下去的勇氣。
不管友誼之路有多長(zhǎng)，不求天長(zhǎng)地久，但求曾經(jīng)擁有。即使只有一秒鐘，也要記住。曾經(jīng)擁有過(guò)的，這份珍藏在心底的友誼。匆匆走國(guó)，已無(wú)法挽留。但當(dāng)你真正后悔時(shí)，天南地北，朋友是在這兒還是在那兒，但記住：綠野蒼蒼，白霧茫茫。有位朋友，在水一方。人已走，心還在。朋友已走，友誼還在。在星空下思念，在黑夜里徘徊。朋友在哪兒，為你祈禱，祝你幸福。后來(lái)，當(dāng)幸福降臨，才知道。遠(yuǎn)方的你也在為我祈禱，祈禱將你的祝福賜予我。
在楓葉上寫滿對(duì)你的思念，在天空上寫滿對(duì)你祝福。風(fēng)兒將思念吹走，云兒將祝福帶走。但是，無(wú)論什么，都帶不走我們的友誼。
朋友的作文 篇2
朋友，是在你的一生中最值得你托付和信任的人，她會(huì)陪你笑，陪你傷心，會(huì)在你遇到困難時(shí)幫助你，會(huì)在你傷心時(shí)安慰你......我有兩個(gè)朋友，這兩個(gè)朋友是我所有朋友里面最要好的。我們從一年級(jí)開(kāi)始，就認(rèn)識(shí)了。時(shí)間過(guò)得真快呀！一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)上了五年級(jí)，老了五歲，馬上就要揮手離別說(shuō)再見(jiàn)了，去奔向各自渴望的初中了，這五年來(lái)，我們的友誼之路也并非一帆風(fēng)順，我們?nèi)齻�(gè)無(wú)論誰(shuí)有困難，總是會(huì)有一個(gè)人伸出援助之手。我們經(jīng)常打打鬧鬧，有時(shí)會(huì)生氣......我的這兩個(gè)好朋友是我的同學(xué)，她們就是馮陽(yáng)、鄧一。下面，我介紹幾件我們之間事跡。
那天，我們?cè)诓賵?chǎng)上觀看足球賽，我們?nèi)齻�(gè)不怎么喜歡足球，所以也沒(méi)看，一直在旁邊玩。而今天馮陽(yáng)又正巧穿了一件藍(lán)色的衣服，鄧一又有點(diǎn)咳嗽，然后鄧一就說(shuō)馮陽(yáng)是板藍(lán)根，馮陽(yáng)聽(tīng)了，火冒三丈，到處抓鄧一，結(jié)果鄧一拿我當(dāng)作擋箭牌，一直躲在我的身后，她們就這樣一直圍著我打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，弄得我都暈了。過(guò)了一會(huì)兒，馮陽(yáng)抓到了鄧一，她們倆就打了起來(lái)，然后互相生著對(duì)方的氣，誰(shuí)也不理誰(shuí)。后來(lái)，他們倆互相逗對(duì)方笑，逗著逗著，兩人就笑了起來(lái)，就又和好了，想想還真是好笑。
這另一件事跡，是關(guān)于我和馮陽(yáng)的。那日，天氣不好，外面下著傾盆大雨，我忘帶了文具盒，就跑去找馮陽(yáng)借，我們是好朋友，她毫不猶豫的將我需要的東西借給了我，并囑咐我在放學(xué)之前還給她，我說(shuō)了聲謝謝！回到了座位上。
朋友之間，要互相幫助，互相信任，互相理解。我們要珍惜友誼，小學(xué)友誼只有六年，眼下，我們?nèi)齻�(gè)已經(jīng)只剩一年的友誼了，等到明年暑假，就不得不說(shuō)再見(jiàn)了！
朋友的作文 篇3
我把你們的故事收入我的音筒，放在生活之上，我的記憶之下。有些人，在不經(jīng)意間，就忘了，有些人，你想方設(shè)法，都忘不了。我用幻燈的方式一次又一次放那些照片，電腦一明一暗，我臉上一會(huì)亮起來(lái)一會(huì)暗下去，像是掠過(guò)云層的飛鳥(niǎo)。
朋友，友情，這個(gè)話題，無(wú)論是在何時(shí)，何地，無(wú)論過(guò)去多久，都是值得提起，談?wù)摰囊粋�(gè)話題。我能在五年前遇到你，你陪我度過(guò)了我人生中最天真無(wú)邪的幾年，還有兩天就是我們?cè)谝黄鸬牡?年了。
從前有個(gè)故事，每個(gè)人都有一個(gè)一直守護(hù)著她的天使，這個(gè)天使如果覺(jué)得你的生活太過(guò)悲哀，你的心情太過(guò)難過(guò)，那么他就會(huì)化身成為你身邊的某一個(gè)人，也許是你的朋友，也許是你的戀人，也許是你的父母，也許是你僅僅見(jiàn)過(guò)一面的陌生人，這些人安靜地出現(xiàn)在你的生命里，陪你度過(guò)一小段快樂(lè)的時(shí)光，然后他再不動(dòng)聲色地離開(kāi)。于是你的人生就有了幸福的回憶。
我很高興，你沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。我很高興，我們第一次見(jiàn)面時(shí)，你就坐在了我前面。我在想，你是不是那個(gè)天使呢？你安靜地出現(xiàn)在每一個(gè)清晨和黃昏，安靜地陪我笑，陪我哭。誰(shuí)都會(huì)長(zhǎng)大，誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)離別，只是長(zhǎng)大了之后才發(fā)現(xiàn)小時(shí)候的友誼，實(shí)在純潔實(shí)在難得，接著很后悔那時(shí)候沒(méi)對(duì)你溫和點(diǎn)，再溫和點(diǎn)。
你是最后一朵盛開(kāi)的玫瑰，是我唯一不愿意向這個(gè)世界妥協(xié)的東西。
朋友的作文 篇4
朋友，就像一縷陽(yáng)光在你寒冷的時(shí)候送去溫暖;朋友，就像沙漠里的一泓清泉，在你絕望的時(shí)候給你送去一線生機(jī);朋友，就像一顆星星，在你遇到黑暗的時(shí)候給你送去一絲明亮的光芒。所以朋友是我生命中最重要的人之一。
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫陳霓姍。她不胖也不瘦比我高一點(diǎn)兒，扎著一個(gè)馬尾辮兒，一雙小眼睛笑起來(lái)就瞇成了一條縫。一張櫻桃那么小的嘴巴紅紅的，樣子可愛(ài)極了。
她很膽小。記得有一次放學(xué)的時(shí)候，我有個(gè)東西忘帶了，就叫她陪我一起回教室拿。過(guò)了一會(huì)兒我們拿好了，正準(zhǔn)備要下樓時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)大人頭發(fā)濕漉漉的披在肩上朝我們走來(lái)，看起來(lái)有點(diǎn)嚇人。她看見(jiàn)了嚇的大叫一聲：“啊!”我我發(fā)現(xiàn)那人是我的媽媽，趕緊對(duì)她說(shuō)：“別怕，那是我媽媽又不是什么壞人。”這時(shí)她才平靜了一點(diǎn)，拍拍胸脯說(shuō)：“嚇?biāo)牢伊耍疫�以為是女鬼呢。
她最大的愛(ài)好就是看書呢。下課后就端著一本課外書在那津津有味的看，我找她去上廁所，她沖我搖頭擺手拒絕著我：“書還沒(méi)看完呢。”我只好一個(gè)人去，而她直到下課才放下手中的書!唉!真是個(gè)小書迷。
她還特別樂(lè)于助人。每一次別人遇到困難，她總是第一個(gè)沖上前去幫忙。大家都說(shuō)她是一個(gè)熱心的人，這一點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí)。
這就是我的好朋友。
朋友的作文 篇5
在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都有朋友，因?yàn)榕笥褧?huì)在你需要幫助的時(shí)候幫助你，也會(huì)鼓勵(lì)你。我的朋友個(gè)子不高不矮，扎著個(gè)馬尾辮，長(zhǎng)著一雙不大不小的眼睛，她就是蔡雨慧。
記得有一次，我忘記帶鉛筆袋了，當(dāng)時(shí)快要上課了，語(yǔ)文老師要準(zhǔn)備考試，我同桌當(dāng)時(shí)只帶了一支鋼筆，當(dāng)時(shí)蔡雨慧正好走過(guò)來(lái)，我就和她說(shuō)我忘記帶鋼筆了，她立即爽快的遞給我一支，考完試，我把鋼筆還給她，并向她道謝，她笑著說(shuō)：你先拿著用吧，什么時(shí)候用完了，什么時(shí)候還給我就行。
還有一次，考完試后，我和她邊走邊對(duì)答案，好幾個(gè)題都是因?yàn)槲掖中拇笠舛鲥e(cuò)了，走到黑板前面，我們停了下來(lái)，準(zhǔn)備繼續(xù)對(duì)答案，突然，我被同學(xué)撞了一下，沒(méi)站住倒向了黑板，當(dāng)時(shí)蔡雨慧就站在我的右邊，我一下又把她撞到了，她的右手蹭去了一點(diǎn)皮，出了一點(diǎn)血，我問(wèn)她：沒(méi)事吧？手都出血了。她答道：沒(méi)關(guān)系，只是出了點(diǎn)血而已。下了課我又去問(wèn)她學(xué)習(xí)的技巧，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上我還不如她，如果不快點(diǎn)追上的話，她就會(huì)把我甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，她說(shuō)，學(xué)習(xí)必須要下功夫，不能只讀而不背不寫，也不能只寫而不背不讀，只有多讀多背多寫才能考出好成績(jī)。
通過(guò)這幾件小事，我悟出了一點(diǎn)道理：朋友之間，要互相幫助，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事計(jì)較，只有互相幫助，才能友誼地久天長(zhǎng)。
朋友的作文 篇6
朋友之間總會(huì)發(fā)生許多有趣的事。我和我一位朋友之間的故事，每次回想起來(lái)都讓人記憶猶新。
一天，我走在去上學(xué)的路上，突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)女孩子一直跟著我，但當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有太注意。走進(jìn)校門后，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)女孩子還一直跟著我，我進(jìn)到教室，她也跟了進(jìn)來(lái)，我開(kāi)始奇怪：從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)她啊，她是不是走錯(cuò)教室了?后來(lái)才知道，她是新轉(zhuǎn)來(lái)的。很巧的是，她居然成了我的同桌，她就是何雨欣。
我拉開(kāi)椅子，把書包里的書全部倒出來(lái)，這時(shí)，只聽(tīng)到同桌一聲尖叫：“完了，作業(yè)忘做了!”我趕緊跟她說(shuō)：“小聲點(diǎn)，我借給你抄。”事后她十分感激我，總想做點(diǎn)什么事來(lái)報(bào)答我。
五年級(jí)這學(xué)期一下子就過(guò)去了，六年級(jí)悄然而至，我依舊和她做同桌，不過(guò)她的性格好像變了，從原來(lái)的活潑直爽，變得溫柔靦腆。一次下課時(shí)我和同學(xué)打賭，誰(shuí)拔下黑板報(bào)的一顆釘子，就可以得到十塊錢。結(jié)果我真拔了下來(lái)。上課時(shí)老師走到后面發(fā)現(xiàn)少了一顆釘子，立刻追問(wèn)是誰(shuí)拔的。我剛想站起來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤，卻被同桌搶了一步。于是她就被罰抄所有古詩(shī)五遍。我心想：你為什么要替我受罰。原來(lái)她是為了感謝我借她作業(yè)抄。我心里十分愧疚，正好第二天是她的生日，我買來(lái)一盒巧克力送給她，一是為了感謝她幫我，替我承受處罰，第二是作為生日禮物，祝她生日快樂(lè)。當(dāng)我把禮物送給她時(shí)，我看到她開(kāi)心地流下了眼淚，就像兩顆透明的寶石，流動(dòng)在那迷人的眼框中。
朋友跟朋友之間總是互相關(guān)心，互相幫助，就像冬日里的陽(yáng)光總能給人溫暖和力量。
朋友的作文 篇7
在人的一生當(dāng)中，朋友如黃金般珍貴，又如水滴般純凈，而在我的人生中，書便是我最好的好朋友。書中那密密的帶著墨香的文字，表面上枯燥無(wú)味，而實(shí)際上卻蘊(yùn)含著無(wú)限的魅力。它們千變?nèi)f化，猶如一個(gè)個(gè)魔術(shù)師：時(shí)而插上寬大的翅膀，帶你去知識(shí)的海洋翱游；時(shí)而化為跳動(dòng)的音符，奏出歡快的樂(lè)曲；時(shí)而變成大大的問(wèn)號(hào)，讓你百思不得其解。
書給我?guī)?lái)了無(wú)窮的知識(shí)。記得那是個(gè)夏天的夜晚，我和媽媽散步回來(lái)，看到路邊的草叢中一閃一閃的，走近一瞧，原來(lái)是螢火蟲，我好奇地問(wèn)道：“媽媽，螢火蟲為什么會(huì)發(fā)光呢？”媽媽說(shuō)：“我也說(shuō)不清，你可以去問(wèn)你的好朋友啊！”于是，我一路小跑，回到家中，迫不及待地翻開(kāi)了《百科全書》，原來(lái)螢火蟲發(fā)光是因?yàn)樗纳眢w里有一種叫做“熒光素”的化學(xué)物質(zhì)，它們是靠發(fā)光來(lái)吸引配偶和誘捕食物的，螢火竟然能捕食一只蝸牛，真是令人驚訝。大千世界，盡在書中。
書還陪我度過(guò)了許多美好的時(shí)光。一個(gè)星期天的中午，我正在房間津津有味地看書，媽媽在廚房大聲喊道：“洗手吃飯啦！”而我整個(gè)人都沉浸在書里，仿佛自己就是那個(gè)戴著草帽，光著腳丫在大海里奔跑的鄉(xiāng)下小姑娘，媽媽見(jiàn)我不理她，便怒氣沖沖地走進(jìn)房間，當(dāng)她看到我一邊看書一邊傻笑的樣子，一肚子的怨氣頓時(shí)煙消云散，她輕輕地走過(guò)來(lái)，撫摸著我的頭，溫柔地說(shuō)：“寶貝，吃飯了。”
書，是我的好朋友，也是世界上最寶貴的財(cái)富，我會(huì)帶著它為自己開(kāi)創(chuàng)更廣闊的天地。
朋友的作文 篇8
我的好朋友有很多，但和我最要好的就是——趙日紳。每天下課我們都在一起玩，就像“粘”在一起一樣。他的身高比我矮一點(diǎn)，體重也和我差不多，我們是名副其實(shí)的“兄弟”。
他是一個(gè)小馬虎：
雖然我們很多特點(diǎn)都差不多，但他的記憶力可比我差得多。上次老師要求把作業(yè)本放在桌角才能去上大課間。但我們上節(jié)課間約好要一起去玩冒險(xiǎn)游戲，老師說(shuō)完這句話還不到三分鐘就下課了，他跑來(lái)找我出去，我把本子放在桌子上走了。可我不知道他竟然沒(méi)放，才過(guò)了三分鐘就忘得一干二凈了，我們?cè)诓賵?chǎng)上練習(xí)二十多分鐘，在笑聲中我們回到了教室。回到教室，我剛坐下就聽(tīng)見(jiàn)老師大喊：“趙日紳!你過(guò)來(lái)!”他一臉無(wú)辜地對(duì)老師說(shuō)：“咋了?老師。”“你的本子呢作文又沒(méi)帶嗎?”老師問(wèn)道。“噢!對(duì)。”他一拍腦袋，急忙跑回座位把本子交給了老師。
他也是個(gè)熱心腸：
他很善良，經(jīng)常幫助同學(xué)，他周圍的同學(xué)都很喜歡他。記得有一次，我和他在一個(gè)沒(méi)人的地方冒險(xiǎn)，忽然打了上課鈴，我一著急，不小心摔倒了。當(dāng)時(shí)我穿的短褲，地又是水泥地，所以特別疼。我已經(jīng)快站不起來(lái)了。趙日紳沒(méi)有獨(dú)自回班，而是扶著我一瘸一拐地回到了教室，老師立刻在全班上表?yè)P(yáng)了他，這讓我不禁想起了詩(shī)句：“歲寒知松柏，患難見(jiàn)真情。”
不知道老媽是怎么知道的這件事，知道了以后，她就經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“和人家趙日紳好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，你看人家那么善良。”我為有這樣的“好兄弟”而驕傲!
看!這就是我的朋友——趙日紳。
朋友的作文 篇9
朋友，知心有幾人？我至今只與上2個(gè)，有一個(gè)朝夕相處，另一個(gè)卻從未謀面。認(rèn)識(shí)我的人應(yīng)該能知道與我形影不離的那個(gè)人是誰(shuí)，而我更想談的是那個(gè)素昧平生的人。
他說(shuō)他叫羽澈，我也不想知道她的原名，這希望能夠在網(wǎng)上看到他，看到他為我解開(kāi)一個(gè)個(gè)的心結(jié)。
我總是會(huì)在做出一件過(guò)分事情之后，才會(huì)去思考我為什么我要這么做，可是我又總是找不出理由，接著一種負(fù)罪感就在心底萌生。有時(shí)候會(huì)想著去道歉，可是劃到了嘴邊卻怎么也說(shuō)不出口了，從而那種感覺(jué)越積越多，讓我的心理負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，簡(jiǎn)直讓我喘不過(guò)氣來(lái)。這樣的日子直到我遇見(jiàn)了羽澈才結(jié)束。
羽澈說(shuō)他是高2的學(xué)生，是17歲的男生，在廣東一帶讀書。
我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)算還行吧，可是成績(jī)的起伏波動(dòng)很大，因此被老師家長(zhǎng)列為危險(xiǎn)人物，從而心中總是萬(wàn)分郁悶俄記得羽澈曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：不要在意師長(zhǎng)的話，他們的話有時(shí)會(huì)夸大其詞，我也是從你這一代走過(guò)的，比起我們的老師真是好的多了！我們的老師指負(fù)責(zé)把書教完，全然不理會(huì)我們的成績(jī)和行為習(xí)慣
羽澈也許你們不覺(jué)得它能知我的心，可是那種心中的堵塞被疏通后的感覺(jué)是無(wú)法比較的，我們每個(gè)人都是由弱點(diǎn)的，而我卻莫名的害怕寂寞，怕沒(méi)人了解我，但是另一方面又怕人看頭我。有時(shí)候我真的很茅盾，不知道該不該交
這個(gè)朋友，總是會(huì)猶豫半天，對(duì)于羽澈，我的心絲毫沒(méi)有猶豫!
朋友的作文 篇10
我有一個(gè)好朋友，以前她留著清爽的短發(fā)，后來(lái)改成了一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)。那身影總是在我眼前晃來(lái)晃去，她是我結(jié)交過(guò)的最好的朋友——李美欣。
就在去年的一個(gè)下午，天空中突然下起了雨，同學(xué)們都有說(shuō)有笑的撐著傘離開(kāi)了校園，而我，由于沒(méi)有帶雨傘，只好等家長(zhǎng)來(lái)接了。就在這時(shí)，在我眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。咦，那不是美欣嗎？她怎么上來(lái)啦？正當(dāng)我疑惑時(shí)，美欣開(kāi)口叫到：“楊文裕，我們一起坐校車回去吧！”“好啊，可是我沒(méi)帶傘耶！”“沒(méi)關(guān)系，看！”說(shuō)著她從書包里拿出了一把并不大的雨傘，“我們走吧！”
可是，天空好像要與我們作對(duì)似的，與越下越大，之間美欣將手里的雨傘慢慢的一到了我這邊。快要到車站的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己的衣服沒(méi)是多少，可是美欣的衣服卻濕了一大半，我漸漸發(fā)現(xiàn)了，告訴她：“別光遮我一個(gè)人啊，你身上都快濕透了！”聽(tīng)見(jiàn)這話，美欣把雨傘移了移，遮到了自己，說(shuō)：“我沒(méi)關(guān)系，快點(diǎn)走吧，等一下趕不上車了。”可是，趁我不注意，她又悄悄的把雨傘舉到了我頭上……
好不容易回到家了，當(dāng)我正想讓她坐下來(lái)喝杯熱水時(shí)，她那熟悉的身影卻不知在哪里了……
我清楚地知道，這并不是什么重大的事情，也沒(méi)有特別的行動(dòng)，但當(dāng)她將雨傘舉到我頭頂?shù)臅r(shí)候的時(shí)候，我感到的是一陣清涼的微風(fēng)，吹過(guò)我的心田。
朋友的作文 篇11
每個(gè)人都會(huì)有一件童年趣事，比如：朋友之間的事情、師生之間的事情、人與植物、動(dòng)物的事情……我的童年趣事是發(fā)生在一年級(jí)的時(shí)候。
我的一年級(jí)生涯是那樣的孤獨(dú)、寂寞，那時(shí)候，我所有的思想都涌出來(lái)了，我總是想著：為什么他們那么開(kāi)心，而我，卻總是孤獨(dú)一人，這個(gè)問(wèn)題一直困擾了我很久，終于有一天，我的人生開(kāi)始轉(zhuǎn)折——有一天，我看見(jiàn)同學(xué)要去跳皮筋，便也跟著下去了，她們是那樣的開(kāi)心，小臉蛋有著深深的酒窩，活潑的笑容在她們臉上綻開(kāi)，好似一朵朵紅艷欲滴的花朵！他們輕巧的身體在空中舞動(dòng)著，跌倒了再爬起來(lái)的精神讓我陶醉了，好想加入她們的活動(dòng)，試了一次又一次，我最終還是放棄了，我沒(méi)有這個(gè)勇氣，“我是不可能變成他們這樣開(kāi)心的！”我心中自惱的想：“我沒(méi)有資格”隨后，我正轉(zhuǎn)身?yè)P(yáng)長(zhǎng)而去時(shí)，一個(gè)聲音嚇到了我，“小偉同學(xué)，你要不要一起和我們玩耍？”其中一位同學(xué)疑惑的問(wèn)我：“一起來(lái)玩吧，正好我們?nèi)币粋�(gè)人。“好—我很樂(lè)意”我當(dāng)然樂(lè)意啊，只不過(guò)我心中十分緊張，就結(jié)巴了。于是，我也加入了活動(dòng)，我想：“太開(kāi)心了”我簡(jiǎn)直喜出望外了“畢竟這是我第一次和同學(xué)打交道嘛！”我們每個(gè)人的臉上都洋溢著真實(shí)的笑容，不是虛假的，而是最純潔，最天真無(wú)邪的笑容！
現(xiàn)在，我不再是一個(gè)孤獨(dú)的女孩，我是一個(gè)大膽、每天被快樂(lè)包圍著的女孩、不半途而廢女孩！我變了，改變了！雖然不是完美的，但至少我是一個(gè)快樂(lè)的女孩，快樂(lè)是人類宗旨之一，做好了這一項(xiàng)，就等于成為了一個(gè)“完美”的人！
我是一個(gè)“完美”的人！
朋友的`作文 篇12
朋友，多么簡(jiǎn)單的字眼，可是誰(shuí)知道它背后的真正意義呢？是簡(jiǎn)單的一句問(wèn)候，是溫暖的一句安慰，還是鼓勵(lì)的一個(gè)眼神？魯迅先生說(shuō)過(guò)：“人生得一知己足矣。”
沒(méi)錯(cuò)，平時(shí)可以和我們一起說(shuō)說(shuō)笑笑的同學(xué)，在危急時(shí)刻又會(huì)有幾個(gè)來(lái)幫我們呢？有這么一側(cè)故事，一個(gè)少年，家里非常有錢，他經(jīng)常與他所謂的朋友出去玩，花錢如流水。父親看不慣，對(duì)他說(shuō)：“你覺(jué)得，你的朋友是真心對(duì)你好嗎？”“那當(dāng)然！”少年不假思索地回答。“那好，你穿著一件有雞血的衣服，去找你最鐵的哥們，說(shuō)你殺人了，看他們會(huì)如何？”少年認(rèn)為沒(méi)問(wèn)題，就穿著一件有雞血的衣服出門了。
他來(lái)到他認(rèn)為最好的哥們的家，向他說(shuō)清了來(lái)龍去脈，請(qǐng)他幫幫忙。沒(méi)想到，他的朋友嚇的關(guān)了門，對(duì)他說(shuō)：我不認(rèn)識(shí)你，你快走！少年很是傷心。他來(lái)到了他第二個(gè)好朋友的家，結(jié)果不盡人意。漸漸的他失去了希望，因?yàn)榻酉聛?lái)的朋友沒(méi)有一個(gè)會(huì)幫他。他才真心的知道，他沒(méi)有真正的朋友。回到家，他對(duì)父親說(shuō)了一切。父親叫少年去找他的朋友，關(guān)系不是很親密的朋友。少年抱著不大的希望來(lái)到父親的朋友家，說(shuō)清了一切。父親的朋友趕緊叫他把衣服脫下來(lái)，訂了一張機(jī)票，叫他先去國(guó)外避避風(fēng)頭。少年眼眶里含滿了淚水，坦白了一切只是父親的用苦良心。少年也明白了他真正的朋友。
不要把每一個(gè)可以聊得來(lái)的人叫做朋友，這樣你就誤會(huì)了它的真正含義。只有在我們傷心難過(guò)危急時(shí)刻誤會(huì)尷尬時(shí)，真正的朋友就會(huì)來(lái)幫我們，這就是患難見(jiàn)真情，也就是我們值得信賴的朋友。
朋友的作文 篇13
她叫楊小語(yǔ)，我們兩個(gè)算是“青梅竹馬”，因?yàn)槲覀兪青従樱晕覀儚男【驼J(rèn)識(shí)對(duì)方了，她比我大一個(gè)多月，本來(lái)我應(yīng)該叫她姐姐的，可是因?yàn)槲倚〉臅r(shí)候不懂事叫她楊小語(yǔ)，等我長(zhǎng)大了懂事的時(shí)候媽媽讓我改口，可是我不習(xí)慣，所以我就叫她楊小語(yǔ)了。她的愛(ài)好是：畫畫、做手工和游泳。
我記得有一次，我和她約定好了下午1:30一起去游泳，我們本來(lái)說(shuō)好了要一起騎自行車去的，可是我去叫她出發(fā)的時(shí)候，她的媽媽說(shuō)：“她已經(jīng)出發(fā)了。”之后我趕快騎自行車出發(fā)了。到了之后我打電話給她，問(wèn)她到了沒(méi)有，她沒(méi)有接電話。然后我就以為她已經(jīng)進(jìn)游泳池里了，我立馬上樓換上泳衣去泳池了。結(jié)果我看了看泳池里，她真的已經(jīng)到了泳池中開(kāi)始游泳了。我問(wèn)她：“你游泳游了多長(zhǎng)時(shí)間了？”她說(shuō)：“大概已經(jīng)半個(gè)多小時(shí)了吧！”我又問(wèn)她：“你為什么不等我直接過(guò)來(lái)了？”她說(shuō)：“因?yàn)槲胰フ夷愕臅r(shí)候你爸爸說(shuō)你出來(lái)了，然后我以為你已經(jīng)來(lái)了，所以我就騎自行車過(guò)來(lái)找你了，結(jié)果你不在，我就留在這里等著你。”我說(shuō)：“哦，我那是我下樓去幫我爸爸買東西了！”最后我們到4:38才到家。
5月9日是我的生日，每次我都會(huì)邀請(qǐng)楊小語(yǔ)去參加我的慶生會(huì)。在我9歲慶生會(huì)之前，她送給我的生日禮物都是買的，可是在我9歲慶生會(huì)的時(shí)候，送給我的生日禮物不是買的，而是她用手工班老師教她的方法給我做了一個(gè)非常漂亮的立體賀卡和兩個(gè)用五顏六色的毛條做的小花。賀卡中是一個(gè)有小圖案的印花做的卡紙折疊成的雙層生日蛋糕。小花一個(gè)是彩虹色的，還有一個(gè)是粉紅色的，都很好看，我也非常的喜歡。
朋友的作文 篇14
我有一位特殊的朋友，你們一定猜不到吧，她有一身像雪一樣白的身體，脖子上有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾，圍巾上還有一個(gè)大大的星星，正綻開(kāi)了微笑，他身子有點(diǎn)兒胖，有雙炯炯有神的眼睛，可愛(ài)的耳朵，你們知道這位特殊的朋友是誰(shuí)嗎？對(duì)了，她就是我的朋友——娃娃。
他的名字叫“小白”。因?yàn)樗鼫喩硌┌祝晕医兴靶“住保瑸槭裁此俏姨厥獾呐笥涯兀磕銈兙蛠?lái)聽(tīng)一聽(tīng)下面的事情唄！
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，弟弟來(lái)我家玩，他吃了我一直舍不得吃的零食，撕壞了我的畫，還把我的房間搞得亂七八糟。我岔岔不平。一氣之下，對(duì)著弟弟亂嚎亂叫，弟弟被我嚇到了，哇哇大哭，媽媽聽(tīng)到了這洪亮的哭聲，三步并作兩步跑過(guò)來(lái)罵我，說(shuō)我。我立馬沖進(jìn)我的房間，啪的一聲關(guān)上門撲在小白那柔軟的身體上大哭一場(chǎng)。邊哭邊對(duì)小白說(shuō)，小白，弟弟把我……我，我的房間搞成這樣，媽媽還……還幫助弟弟真……真是氣人。我邊哭還邊抽打著小白柔軟的身體。小白似乎聽(tīng)懂了我的話，對(duì)我說(shuō)，“小主人，別哭了，沒(méi)事的，你把我的身體搞濕了，晚上怎么陪你睡呢，主人不要哭了，笑一個(gè)嘛，”我面對(duì)著小白笑了一下，擦干了眼淚，馬上就沒(méi)哭了，小白似乎也在對(duì)我笑。我突然感覺(jué)他就是我的朋友。
今天是星期天放假，沒(méi)人陪我玩。我靈機(jī)一動(dòng)，就想和小白玩。我把小白脖子上的圍巾拆開(kāi)又戴上。和他一起跳舞和他唱歌。玩累了的時(shí)候，我就躺在小白身上仰望天花板，和他說(shuō)我的悄悄話。小白用它毛茸茸的，大尾巴撓我癢癢，弄得我哈哈大笑。
小白在我傷心的時(shí)候給我信心，小白在我無(wú)聊的時(shí)候給我開(kāi)心，小白就是我的守護(hù)天使，也是我特殊的朋友，要是小白是真的，我愿和他做一輩子的好朋友。
朋友的作文 篇15
在我們生活中，無(wú)論做什么干什么，都離不開(kāi)書。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我從一個(gè)無(wú)知的孩童，到知道祖國(guó)錦透河山、悠久歷史，這些知識(shí)不都是從書中學(xué)來(lái)的嗎？所以書離不開(kāi)我，我也離不開(kāi)書，我們就像一對(duì)最好的朋友。這都是因?yàn)槎昙?jí)時(shí)發(fā)生的一件事讓我知道讀書對(duì)我們的重要性。
在二年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我的作文一直寫不好，我非常苦惱，經(jīng)常問(wèn)媽媽：“怎么樣才能寫好作文？”媽媽一直這么回答：“就是多看些書。”有一天我又問(wèn)：“媽媽，除了讀書還有其它好的方法嗎？”媽媽就語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，的確沒(méi)有什么好方法，你只有多讀多背才能增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，腦海里自然而然就裝滿了大量的詞匯，在寫作中就能運(yùn)用自如。”聽(tīng)了媽媽這番話，于是，我每天堅(jiān)持閱讀半個(gè)小時(shí)的作文書、好詞好句或名篇佳作。在一次習(xí)作中我又犯愁了，不知該如何下筆，正當(dāng)我苦思冥想時(shí)，忽然我想起上回閱讀了關(guān)于這方面的作文，我頓時(shí)思路清晰，一氣呵成。后來(lái)那篇作文得了個(gè)優(yōu)秀，我才覺(jué)得媽媽說(shuō)的話真沒(méi)錯(cuò)，讀書真好，書給了我極大的鼓舞，從那一刻起，書就成了我的好朋友。
我喜歡讀書，她給予我智慧與知識(shí)，讓我享受到讀書的樂(lè)趣。讀書就像和老朋友在交談一樣，書好像知道我的喜怒哀樂(lè)。我高興時(shí)讀書，我傷心時(shí)讀書，書就是我心靈的朋友。
讀書增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，提高了我的表達(dá)能力，也激發(fā)了我的創(chuàng)造力。讀書使我知道祖國(guó)有著悠久的歷史，燦爛的文明，讀書使我知道黃山、黃河、長(zhǎng)江、長(zhǎng)城，知道祖國(guó)地大物博，物產(chǎn)豐富。
書為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)，書是我的朋友，她給我心靈的寄托，以書為伴是我的快樂(lè)。
朋友的作文 篇16
我的好朋友苗思雨，是我最好的朋友，我們倆既是在一個(gè)班上學(xué)，又是在一個(gè)小區(qū)。
苗思雨，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，在班上發(fā)言非常積極，我非常羨慕她。
有一次，我和苗思雨吵架了，她不理我，我也不理她，由于我太生氣，叫琪琪，和我的好朋友都不理她。時(shí)間久了，我覺(jué)得我太孤獨(dú)了，成天自己上學(xué)，自己回家，覺(jué)得身邊好像少了一個(gè)好同伴，我覺(jué)得很傷心，心想：原本平時(shí)形影不離的好朋友，卻分開(kāi)了，心里挺不是滋味。我真想和她說(shuō)聲對(duì)不起，但是沒(méi)有勇氣，哎，真苦惱！
有一天，上體育課，解散時(shí)，苗思雨去和別的同學(xué)玩，卻不跟我玩，我太生氣了，真想有魔法，把她轉(zhuǎn)移，轉(zhuǎn)移到我的身邊。
不知什么時(shí)候，我有了勇氣，下課了，我把她叫到衛(wèi)生間，說(shuō)：“這幾天我太孤獨(dú)了，身邊沒(méi)有同伴，就想到了你，我做的不對(duì)，原諒我吧？”苗思雨同情我，說(shuō)：“我也不對(duì)，我應(yīng)該向你道歉。”我們倆擁抱了，此時(shí)此刻，我們倆覺(jué)得自己的心比誰(shuí)都溫暖！
苗思雨也有一絲缺點(diǎn)，就是愛(ài)和別人攀比。
記得上三年級(jí)，有一次，我去她家練習(xí)書法。她看見(jiàn)我寫得字很漂亮，就說(shuō)：“哇！你寫的字那么好，而我寫得字卻像狗爬，切！”
我說(shuō)：“你可以讓你媽媽給你買一本字帖，每天描一頁(yè)。我的字就是描出來(lái)的，練出來(lái)的。”苗思雨說(shuō)：“描字也練不好！”說(shuō)著，她便大哭起來(lái)。那時(shí)，我不知道怎么勸她，只好看著她哭了。看著，心里想著：“什么時(shí)候你才能變的不愛(ài)和別人攀比呢？”這一直是一個(gè)謎。
這就是我的好的朋友苗思雨。
朋友的作文 篇17
你們知道我最親密的朋友是誰(shuí)嗎？它呀，是一個(gè)小巧玲瓏的靠枕。
六歲生日那年，媽媽給我買了一個(gè)與眾不同的靠枕，我一看見(jiàn)它就喜歡上了它。它身上繡著一個(gè)有趣搞笑的懶羊羊，幾顆銀色的星星十分的耀眼，好像是夜空中一閃一閃的星星，把靠枕點(diǎn)綴的特別迷人。我一拿起它，就再也不肯放下。每當(dāng)看書時(shí)，我依偎在它的身上，又舒服又柔軟，讓我忘記了時(shí)間。睡覺(jué)時(shí)，我抱著它才肯入睡，它能讓我夢(mèng)到夢(mèng)寐以求的東西。有一次，我一不小心把那心愛(ài)的靠枕弄臟了，十分傷心，馬上用紙巾使勁的來(lái)回擦，想把它擦干凈，可是沒(méi)有起到作用，反而越擦越臟，我急得快要哭起來(lái)了，就在這時(shí)，媽媽說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，我把它洗一洗不就行了嗎？”聽(tīng)了媽媽的話，我一下子眉開(kāi)眼笑，覺(jué)得好像找到了救星，特別高興。晚上，我見(jiàn)靠枕還沒(méi)有干，就嘟起小嘴，裝出一種生氣的樣子，媽媽說(shuō)：“哪有這么快就干呀，最少也要兩天。”“不行不行，我今晚要跟它一起睡！”我大叫起來(lái)。“真是不聽(tīng)話，要弄你自己弄去，別叫我！”媽媽扭頭就往房間走。我抱起靠枕來(lái)到衛(wèi)生間，拿來(lái)吹風(fēng)機(jī)，往濕的地方使勁地吹，“哎呀！”一不小心，我把靠枕吹出了一個(gè)“大黑洞”，頓時(shí)，我的眼淚“嘩嘩”的流下來(lái)，那時(shí)，我真是后悔莫及......
后來(lái)，媽媽我見(jiàn)整天愁眉苦臉、挺傷心的樣子，拿來(lái)一塊金燦燦的布把靠枕一針一線地縫了起來(lái)，我心愛(ài)的靠枕又恢復(fù)了原來(lái)的“容貌”。我特別感謝我的媽媽，也感謝我的靠枕，我又有了依靠的伙伴，雖然你已經(jīng)“毀容”了，但你依然還是我最親密的朋友！
朋友的作文 篇18
夏天里的綠樹(shù)變得枝繁葉茂；夏天里的花兒變得姹紫嫣紅；夏天里的小草變得青翠欲滴；夏天里的人們變得活力無(wú)限，夏天的一切切都是那么的美好。可是我似乎在校園中再也找不到那追逐嬉戲的你們；可是我似乎在校園中再也聽(tīng)不見(jiàn)爽朗笑容的你們。當(dāng)自己不堪回首才想起原來(lái)自己畢業(yè)了，再也不可能回到母校那樣日復(fù)一日的生活了。
小時(shí)候自己常伏在窗口想望，想著自己長(zhǎng)大后的模樣，想自己成為大人后的生活，那一定會(huì)很自由自在，羨煞旁人了！可是當(dāng)自己真的一天天長(zhǎng)大時(shí)才發(fā)現(xiàn)后悔了，對(duì)小時(shí)向上帝的祈禱竟有些想挽回。時(shí)間的稍縱即逝，我的小學(xué)生涯為什么一去不復(fù)返呢？是有人將它偷走了嗎？還是它自己逃走了呢？那么它又藏在何處呢？
現(xiàn)在的自己早已經(jīng)習(xí)慣站在遠(yuǎn)處默默注視著你；現(xiàn)在的自己早已經(jīng)習(xí)慣和你開(kāi)開(kāi)玩笑，在走道上飛馳大叫；現(xiàn)在的自己早已經(jīng)習(xí)慣和你們一起鬧鬧脾氣，撒撒小嬌。那樣就會(huì)使自己心中有絲絲滿足，那樣就足以讓自己流連忘返。
人和人之間的相處就是那么微妙，當(dāng)緣份來(lái)時(shí)就算相隔千里也會(huì)遇見(jiàn)。我想在人海茫茫的世界里和你的相遇并且成為無(wú)所不談的朋友，那是何等有緣份。
在命運(yùn)的顛沛中我依然遇見(jiàn)了你，也許在忙碌的六年級(jí)中我們的心彼此疏遠(yuǎn)，但知心的朋友卻一生難忘。無(wú)論距離是遠(yuǎn)是近，讓彼此永遠(yuǎn)相連；無(wú)論茶水是濃是淡，讓清香永駐心間；無(wú)論時(shí)間如何改變，讓真誠(chéng)無(wú)處不在。物轉(zhuǎn)星移愿你永遠(yuǎn)記住你是我最好的朋友。
再見(jiàn)啦，朋友。我匆匆的告別，走向?qū)儆谖业倪h(yuǎn)方，再也沒(méi)有言語(yǔ)，只有我對(duì)你永恒的思念和祝福，在我心中發(fā)出深沉的鳴叫。
在懷念的季節(jié)里請(qǐng)你不要忘記我，就如同我無(wú)時(shí)無(wú)刻沒(méi)有忘記你一樣。
朋友的作文 篇19
若說(shuō)風(fēng)令人清爽，雨令人銷魂，月令人纏綿。書則寧?kù)o而淡雅，用清新的書香撩起了我心中層層的戀意。在千百次的追尋，億萬(wàn)次的奔逐中，我終于認(rèn)定了你書。你是我最好的朋友！
在淺草才能沒(méi)馬蹄的三月里，我們攜手。孩童時(shí)，總愛(ài)抱著一本連環(huán)畫，肆意地玩弄著。蹲在地上，看陽(yáng)光斜斜地照在地板上的書面上，我癡迷著，抱起灑滿期陽(yáng)光的連環(huán)畫，一個(gè)人呆呆地注視著。當(dāng)看到白尋公主蘇醒與王子過(guò)上幸福的生活時(shí)，我會(huì)吱吱地笑出聲來(lái)，當(dāng)看到可惡的皇后用陰險(xiǎn)的手段迫害公主時(shí)，我會(huì)憤怒不已。在連環(huán)畫的陪伴下，我走來(lái)了童年，走過(guò)了新綻的淺草。在小荷才露尖尖角的六月里，我們相約。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，進(jìn)入了小學(xué)，你依然伴隨著我。在烈日的炙烤下，我捧起了你，細(xì)細(xì)咀嚼。在夜深人靜的時(shí)候，我倆是知己。就算母親一次又一次的囑咐我關(guān)燈睡覺(jué)，命我與你暫別，可是我做不到。我抱著你，鉆在被子里，打算電燈與你相約。就算光再微弱，也擋不住我對(duì)你的一片深情；就算大漢淋漓，我也會(huì)執(zhí)著捧起你。
現(xiàn)在，我已是一名五年級(jí)的小學(xué)生，再過(guò)一年我就即將畢業(yè)，也許，閃耀的輝煌不會(huì)屬于我；編織的名利不會(huì)青睞我；絢爛的權(quán)勢(shì)不會(huì)屬于我，但我相信：你將會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我，走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)無(wú)眠的夜晚，走過(guò)無(wú)數(shù)次痛苦與失敗。在一本一本書連綴成的夢(mèng)想中，我將凜然地走向未來(lái)，擁抱明天。淺淺的碧草生長(zhǎng)著，青青的荷葉屹立著，晴朗的天空中野鶴引著詩(shī)情沖向碧霄。書我最好的朋友，愿攜一縷春風(fēng)，吹亮你的雙眸，愿邀一彎新月，照亮你的面頰；愿掬一捧清泉洗盡你的雙臂。書，今生今世，你是我最好的朋友。
朋友的作文 篇20
她，就是笑笑。她比我大一歲，無(wú)論從哪方面來(lái)說(shuō)都是我的好朋友，不管是在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，只要我有困難，她都會(huì)來(lái)幫我，可我記得最清楚的還是那次
咳咳咳隨著一聲聲咳嗽聲，我感冒的病情也越來(lái)越重，爸爸不得不給我請(qǐng)三天假，回家好好養(yǎng)病。可是三天過(guò)后，我回到班里，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已經(jīng)學(xué)了許多新知識(shí)，自己翻開(kāi)作業(yè)本看了看有很多題不會(huì)做。要知道，我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)了，每次考試都很重要，過(guò)些天又要月考了，哎！這可怎么辦啊，我正在發(fā)愁時(shí)，突然，一只手輕輕地拍到我的肩上說(shuō)：沒(méi)關(guān)系的，放學(xué)后我會(huì)給你補(bǔ)的。我回頭一看，果然是她，我的好朋友笑笑。于是每天晚上，她都會(huì)帶著筆記本來(lái)我家，一講就是兩個(gè)小時(shí)，他講得那么耐心，我認(rèn)真地聽(tīng)著，每次離開(kāi)我家時(shí)大都已經(jīng)過(guò)了十點(diǎn)了。
記得有一次晚上，補(bǔ)課就差一節(jié)課的內(nèi)容了，可老天卻這么無(wú)情，下起了大雨。我想她一定會(huì)來(lái)的。但是，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)看到她的身影。我開(kāi)始著急了，忽然，我從雨簾中蒙蒙朧朧地看到一個(gè)人，是她！是她！我的好朋友笑笑，她來(lái)了，她來(lái)到屋里，我看到她衣服都濕透了，我問(wèn)她怎么來(lái)的，他說(shuō)今天家里沒(méi)有大人，只好自己走過(guò)來(lái)的，雨太大了，所以才淋成這樣。我趕緊遞給她一條毛巾，讓她擦擦頭發(fā)和臉上的雨水。在講課中她也一直在咳嗽，但她為了幫我還是堅(jiān)持把課給我補(bǔ)完。
第二天早上，當(dāng)我高高興興地走進(jìn)教室時(shí)卻沒(méi)有看到她。老師告訴我們，她感冒發(fā)燒了。我聽(tīng)了心里感到有點(diǎn)難受，她是為了幫我補(bǔ)課挨雨淋受涼才感冒的。而我，由于得到她及時(shí)的補(bǔ)課才沒(méi)有掉隊(duì)，并在月考中取得了好成績(jī)。我深深地感謝我的好朋友！
朋友的作文 篇21
俗話說(shuō)：人生無(wú)友恰似生命沒(méi)有了太陽(yáng)。是的，朋友會(huì)讓我們體會(huì)到友誼的珍貴，朋友會(huì)在我們傷心時(shí)給予心靈的安慰。我有許多朋友，讓我感到陽(yáng)光般的溫暖。找朋友是我一生中難忘的一堂課。
叮鈴鈴伴著一陣清脆悅耳的鈴聲，于老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室。
奇怪，這節(jié)課是語(yǔ)文課，老師怎么沒(méi)帶書呢？同學(xué)們抓耳撓腮，不知于老師葫蘆里賣的是什么藥。老師好像看出了我們的心思拿出一疊紙，神秘地說(shuō)：今天我們來(lái)做一個(gè)找朋友的游戲，規(guī)則是大家把自己的外貌特征寫在白紙上，但不要提到自己的名字。同學(xué)們拿到紙后，唰唰唰地寫起來(lái)。五分鐘過(guò)去了，我們把寫的紙交了上去，于老師打亂了紙的順序。同學(xué)們激動(dòng)萬(wàn)分地等待著游戲的開(kāi)始。
我們盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了。
林婷很榮幸，第一個(gè)上去找朋友。只見(jiàn)她理了理衣服，羞羞答答地走上講臺(tái)，從成把的紙條里抽出了一張。她讀道：我是一個(gè)活潑的小女孩，扎著個(gè)小辮子。天啊！這回難辦了，我們班少說(shuō)也有八九個(gè)扎辮子的女生。林婷急得像熱鍋上的螞蟻，從這邊走到那邊，又從那邊走回這邊，急切地想從這八十只眼睛里找出線索來(lái)。我也跟著搜尋，這到底是誰(shuí)呢？許久，林婷好像發(fā)現(xiàn)新大陸似的，滿懷信心地走向劉華麗，和她友好地握手，沉浸在友誼的海洋里。
同學(xué)們都鼓掌為她們喝彩，爭(zhēng)先恐后地舉手。老師也樂(lè)得合不攏嘴，讓我后面的何小舟去選朋友。他畢竟是男生，擺出男子漢的氣度，大步流星地走上講臺(tái)。也許是上天的有意安排，也許是彼此的緣分，他一下子就找到了好朋友顧鵬。
吟著找呀找呀找朋友，找到一個(gè)好朋友的歌聲，這一堂課結(jié)束了，久久地在我腦海中蕩漾。它讓我明白了：要珍惜傳真的友誼。
朋友的作文 篇22
我有一個(gè)朋友，她叫雯雯，今年11歲，她跟我在一個(gè)學(xué)校讀書，但是不是同班。她讀書很刻苦，很勤奮，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。
可是厄運(yùn)降臨到了她的頭上，去年圣誕前夕，北風(fēng)呼呼，大雪紛飛，她的媽媽被腎病奪去了生命。從此以后我在學(xué)校里見(jiàn)到她，她的臉上失去了往日的微笑。雖然她在同學(xué)面前表現(xiàn)得很堅(jiān)強(qiáng)，但是我知道她的內(nèi)心其實(shí)很痛苦。
當(dāng)我聽(tīng)到了這個(gè)噩耗后，很傷心，更替她擔(dān)心。我想她現(xiàn)在最需要的，是朋友的關(guān)心和安慰，作為朋友的我，更應(yīng)該去給她一點(diǎn)關(guān)心和鼓勵(lì)。圣誕節(jié)到了，我和媽媽商量著給她買一個(gè)禮物，我提議給她買一只又大又可愛(ài)的大狗，讓她每夜能夠抱著這只大狗安靜地入睡；我們還準(zhǔn)備了一張精美的賀卡，在上面我寫了這樣一段話：“雯雯，我和媽媽爸爸都知道你是一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的孩子，我們特地給你買了一只大狗，希望你每天都能安靜地入睡。祝你圣誕快樂(lè)！”第二天，我將這只狗連同賀卡一起送給了雯雯，她一再推辭，可是在我的強(qiáng)烈要求下，她收下了。雖然她的臉上沒(méi)有笑容，但是我知道我的心意她領(lǐng)了。
一轉(zhuǎn)眼，“六一”兒童節(jié)到了，媽媽給我買了新衣服，新褲子還有新鞋子。這時(shí)，我又想到了沒(méi)有媽媽的她。于是，我和媽媽去了書店買了我最喜愛(ài)的楊紅櫻阿姨寫的馬小跳系列叢書送給了雯雯，那時(shí)我在她臉上看到了久違的笑容。我還在她生日的時(shí)候送了她一個(gè)鏡框，她也很開(kāi)心，并表示了感謝。“你快樂(lè)所以我快樂(lè)！”雖然我們不在一個(gè)班里，但是我們?nèi)匀皇亲詈玫呐笥选?/p>
我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我所做的這一切能夠得到她的回報(bào)，因?yàn)槲矣X(jué)得真正的朋友是在別人最困難的時(shí)候能夠雪中送炭的人。“予人玫瑰，手有余香。”我希望我的玫瑰能帶給她快樂(lè)！
朋友的作文 篇23
許多人認(rèn)識(shí)對(duì)方，只是去了解對(duì)方的為人，對(duì)方的表情，卻不明白對(duì)方的心。他們都揣測(cè)對(duì)方的表情和行為，誤解對(duì)方的心，產(chǎn)生不好的影響。除此之外，我也是個(gè)受害者。
我人高馬大，架著一副眼鏡，粗粗的眉毛，和一雙銳利的眼睛。同學(xué)們都覺(jué)得我不好惹，怕吃虧。但我并不是這樣的人，我真想有個(gè)知心朋友可以了解我。
平時(shí)的我老是板著臉，沒(méi)有笑容，眼睛要?dú)⑺廊耍蝗思以⿷K了，說(shuō)我每天擺著一張臉，覺(jué)得別人得罪你，欠你錢的臉龐，要多笑一笑。可我不擅長(zhǎng)笑，笑不露齒，沒(méi)感情，皮笑肉不笑。就連老師也覺(jué)得我不高興，真是冤死了。
我想有個(gè)知心朋友，可以了解我。我不是生氣，也不是不高興。給人的感覺(jué)是冷酷，毫無(wú)感情。我只是平靜對(duì)待，不會(huì)傷人。我只是外表冷酷，內(nèi)心熱情。我的一些情緒是不會(huì)顯示在臉上。看到同學(xué)們笑，我只是冷笑，揚(yáng)嘴角。我希望這個(gè)朋友可以了解我的苦衷。當(dāng)我做錯(cuò)一件事，被辱罵時(shí)，我的內(nèi)心很愧疚，想盡辦法，不會(huì)做錯(cuò)；當(dāng)我被表?yè)P(yáng)時(shí)，我內(nèi)心暗喜，爭(zhēng)取做得更好。但這一切卻一直遭受世人的誤會(huì)。做錯(cuò)事被教訓(xùn)，他生氣到極點(diǎn)，看到我的平常臉就覺(jué)得我滿不在乎，當(dāng)耳邊風(fēng)；當(dāng)我被老師表?yè)P(yáng)時(shí)，同學(xué)們轉(zhuǎn)頭
看我的平常臉，嫉妒我，覺(jué)得我得了表?yè)P(yáng)就很了不起，想在我背后說(shuō)我的閑話。但我不在乎，別人有什么想法和心機(jī)。我只做我該做的事平常的我。我上小學(xué)，被選作班長(zhǎng)，有位女同學(xué)看我軟弱無(wú)能很好惹，就挑釁我。我當(dāng)時(shí)也很膽小，被罵哭了。我覺(jué)得我自己很沒(méi)用，長(zhǎng)得人高馬大，會(huì)被比我矮的同學(xué)欺負(fù)，真是沒(méi)出息。那時(shí)我哭過(guò)之后才，就訓(xùn)練自己，壯膽防惡，警惕，練就強(qiáng)大。之后，我就成現(xiàn)在的樣子。
我好想有個(gè)知心朋友，明白我的內(nèi)心，可以體諒我。
朋友的作文 篇24
何為朋友？朋友是在你有困難的時(shí)候肯伸出援手的人；朋友是在你犯錯(cuò)誤的時(shí)候，他可以不計(jì)較，大度的原諒你的人；朋友是……
一天我結(jié)束了一上午“疲憊”的學(xué)習(xí)，在門口等著我的好朋友——陳明卓，因?yàn)樗裉熳鲋等眨以谛ｉT口焦急的等著他，我在校門口左走走，右走走，還時(shí)不時(shí)地抱怨幾句。太陽(yáng)中漸漸地落下去，我看著已經(jīng)昏暗的天空，本來(lái)著急的心更加著急了，“今天作業(yè)可不少啊，陳名卓怎么這么慢？”我想。我看著天，我認(rèn)為現(xiàn)在一定六點(diǎn)半了，著急的心情終于忍不住了，我撒開(kāi)腿就向家飛奔而去，回到了家，我看了看時(shí)間，六點(diǎn)還沒(méi)到，這時(shí)我的心有種說(shuō)不出來(lái)的滋味。
晚上我寫作業(yè)時(shí)，心里很不安，總是走神，字寫都寫的歪歪扭扭，睡覺(jué)時(shí)我做夢(mèng)夢(mèng)到的都是陳名卓著跟我絕交的情景，第二天清晨我步行去學(xué)校，天死氣沉沉的，走路時(shí)也心不在焉。
終于我走到了學(xué)校，剛進(jìn)班門就和陳名卓“撞”了個(gè)眼神，我的心一下子就提了起來(lái)，我飛快的回到我座位上，若無(wú)其事的看起書來(lái)。但是我心中翻騰著驚濤駭浪，上課我也是無(wú)心地聽(tīng)著課，終于放學(xué)了，我的心跳得更快了，他按照我們的習(xí)慣來(lái)找我，我也愣愣的跟著，在路上，我的奇怪的行為被發(fā)現(xiàn)了。他問(wèn)：“今天你怎么了，這么奇怪？”我說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)什么。”他看到了，說(shuō)：“沒(méi)事兒，你就跟我說(shuō)吧。”我就把昨天的事情說(shuō)了一遍，他說(shuō)：“這件事兒啊，我早就忘了。”
這就是朋友，朋友是和你談心的人，朋友是和你有福同享有難同當(dāng)?shù)娜耍绻阌泻门笥眩煤谜湎О伞?/p>
朋友的作文 篇25
朋友也許不會(huì)是那種陪伴你一生的人，但他肯定是那種在自己有難時(shí)，會(huì)兩肋插刀的人。這個(gè)星期六，我們一幫人打算去世界之窗的滑冰場(chǎng)。本來(lái)爸媽是不同意的。但是，這是我們一幫朋友好久難得一聚，這也可能是我們這幫人最后一次聚了。我們已經(jīng)六年級(jí)了，要畢業(yè)了。而且我們并不在一所中學(xué)。軟磨硬泡，爸媽才同意。當(dāng)然，我也很興奮，這是我第一次去溜冰場(chǎng)。本來(lái)上次有機(jī)會(huì)去的，可因?yàn)槲易约航o泡湯了。我們拿了鞋子，可沒(méi)想到這鞋子很難穿，我可是費(fèi)了九牛二虎之力啊！可是……可是，不知道是誰(shuí)發(fā)明的這個(gè)鞋子，鞋帶那么長(zhǎng)干嘛，而且也好難系啊！這時(shí)，我只好求助于王子怡了。她很耐心的幫我系著。這次溜冰之行，我只摔了一跤。這應(yīng)該是幸運(yùn)的了吧！不過(guò)，其中也有幾次是快要摔跤的。我記得……我越滑越順腳，正準(zhǔn)備放開(kāi)步子。
一只腳剛抬起來(lái)，結(jié)果溜冰鞋那下面的刀似的東西很鋒利的嵌入冰里了。而我當(dāng)然是重心不穩(wěn)，不過(guò)幸好我是會(huì)滑一點(diǎn)的，于是乎，我在拼命掙扎。終于，一個(gè)物體沖到了我身邊，剎那間，我本能的抓住她，我一抬頭，發(fā)現(xiàn)：王子怡！她剛剛在離我至少一米的地方。我不知道她滑多快才在我將要摔下的時(shí)候扶住了我。“你真是我的救星啊！”我松了一口氣。“呵呵，剛才我就在你后面滑。剛好看見(jiàn)了。”如果不是王子怡一扶，可能我已仰面朝天了吧！心里暖暖的。還記得以前跟她鬧矛盾。希望她忘記以前的不愉快吧！這應(yīng)該就是朋友吧！也許會(huì)跟你偶爾鬧矛盾，但在你有難時(shí)，她必定向你伸出一只手。
朋友的作文 篇26
懂我的人可多了，但最懂我的人只有一個(gè)。
是媽媽？不是。是爸爸？不是。表姐嗎？也不是。是她！
我和她一年級(jí)就是好朋友了，但是我們的性格差著十萬(wàn)八千里。她喜歡玩游戲，我喜歡看書；她喜歡建筑模型，我喜愛(ài)音樂(lè)的魅力；她說(shuō)話心直口快，在班里是個(gè)不好惹的大姐大；而我，雖然在朋友面前瘋瘋癲癲，在班里卻不那么“拋頭露面”。
正是如此互補(bǔ)，我們的友誼才會(huì)非常堅(jiān)固。
班里的男生一般都不敢惹我，因?yàn)槲矣袀�(gè)不好惹的朋友。就算我被欺負(fù)了吧，不等我開(kāi)口，她就會(huì)替我用嘴回?fù)羲?/p>
她知道我喜歡看書，所以很多時(shí)候在我面前總說(shuō)一些關(guān)于書的內(nèi)容。偶爾我問(wèn)她一些游戲的事，她才興奮地開(kāi)口不停的和我講起來(lái)。
有時(shí)，我陪她玩玩游戲，第二天她就讓我“關(guān)注”一個(gè)人。正巧我關(guān)注后，她跟我說(shuō)，他送皮膚，到時(shí)給我?guī)讉�(gè)。我特別開(kāi)心，原來(lái)有次我不經(jīng)意說(shuō)我喜歡皮膚的話，她也記在心里了。
我來(lái)她家的時(shí)候經(jīng)常是做學(xué)校里的作業(yè)。大部分打字都是我在做，做完我就累了，手也酸了。她看我一眼，就從包里拿了一包夾心餅干，剝開(kāi)，抓出一片，遞到我面前，等我吃下一片，她就把剩下的放在我旁邊，就出去玩了，也不發(fā)出很大的聲音，一點(diǎn)兒也不打擾我休息，讓我好好閉目養(yǎng)神。
她總能在我不開(kāi)心的時(shí)候逗我開(kāi)心，使我興奮。她是最懂我的人。
再有一年，我們就要分開(kāi)了，各奔不同的初中，各進(jìn)不同的高中，各上不同的大學(xué)，但我們的友誼誰(shuí)也改變不了。距離與時(shí)間，也磨淡不了我們的感情。
朋友的作文 篇27
不論在工作中、學(xué)校中，還是在網(wǎng)上，人人都會(huì)有朋友。“朋友”創(chuàng)造出的友情是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情，也是最浪漫、最動(dòng)人、最堅(jiān)實(shí)、最永恒的情感。朋友本不該有那么重要，朋友又的確那么重要。生命里或許可以沒(méi)有感動(dòng)、沒(méi)有勝利，沒(méi)有其他的東西，但不能沒(méi)有朋友。
大千世界，紅塵滾滾，蕓蕓眾生、茫茫人海中，朋友能夠彼此遇到，能夠走到一起，彼此相互認(rèn)識(shí)，相互了解，這并不是巧合而是一種緣分，也可以說(shuō)是一種幸運(yùn)。朋友之間不需要太多的語(yǔ)言只需要心靈的感應(yīng)。哪怕只是微微一笑，朋友都會(huì)心領(lǐng)神會(huì)，不需要彼此的解釋，都會(huì)心心相印的。這是一種“心有靈犀一點(diǎn)通”的意境。朋友最難得是分別以后依然會(huì)時(shí)時(shí)想起：你，是我的朋友。有朋友的日子里總是充滿著陽(yáng)光，有朋友的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己的生活不再殘缺。與朋友在一起也許并不能永遠(yuǎn)，但沒(méi)有將來(lái)又有何妨？至少，曾經(jīng)你與我一起走過(guò)生活中最美好的時(shí)光。
于丹《論語(yǔ)心得》中曾說(shuō)過(guò)這樣一段話：選擇一個(gè)朋友，就是選擇一種生活方式。而能夠交上什么樣的朋友，先要看自己有什么樣的心智，有什么樣的素養(yǎng)；看自己在朋友圈子里面，是一個(gè)良性元素還是一個(gè)惰性元素；是有害的還是有益的。也就是說(shuō)，自己修身養(yǎng)性，是交到好朋友的前提；而交到好朋友，等于給自己打開(kāi)了一個(gè)最友善的世界，能夠讓自己的人生具有光彩。
王羲之曾說(shuō)過(guò)：“夫人之相與，俯仰一世”，意思是人與人交往，很快便度過(guò)一生。如果一個(gè)人一生中都沒(méi)有一個(gè)朋友，那么他的一生就等于虛度，所以，擁有朋友得友情才是一生中最寶貴的財(cái)富。
朋友的作文 篇28
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，是個(gè)人都有好友，而我在初中，也結(jié)識(shí)了好朋友……
在小學(xué)時(shí)，我認(rèn)為朋友，就是可以與你一同玩耍的人，但來(lái)到了初中，頻繁的學(xué)習(xí)讓我的玩耍時(shí)間少之又少，這才讓我對(duì)于朋友的理解有了一個(gè)新的高度。
一個(gè)可以與你共同進(jìn)步的人。
本來(lái)，我與毛承輝是沒(méi)有什么共同語(yǔ)言的，自從大家開(kāi)始預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)，比賽寫未來(lái)的數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，我與他的距離不知不覺(jué)中拉進(jìn)了，直到我與他所預(yù)習(xí)的內(nèi)容均為“全班第一時(shí)，我們也開(kāi)始注意對(duì)方，開(kāi)始交流，開(kāi)始一起學(xué)習(xí)，開(kāi)始互相問(wèn)題目……
他是一個(gè)天才———實(shí)打?qū)嵉奶觳牛瑢W(xué)習(xí)能力強(qiáng)，理解力快，不但文科好，理科也十分出眾，與他并肩，我開(kāi)始有了一種莫名的壓力，我開(kāi)始拼命學(xué)習(xí)。在理科上，我接近他，趕上他最終超越他，可同時(shí)，他也不甘示弱，開(kāi)始加倍努力，幾次險(xiǎn)些超過(guò)我，之后，我領(lǐng)悟了數(shù)學(xué)中“特殊值代入”的真諦，做題又快又準(zhǔn)，與他打開(kāi)了距離，可驚人的是，他在我給他演示了幾次后，也在嘗試，在題將將其學(xué)會(huì)，鞏固，乃至熟練，他又一次追上了我，他是一個(gè)天才———實(shí)打?qū)嵉奶觳拧?/p>
即使在文科上，他要高我一個(gè)頭，不，不至一頭，到達(dá)他那種水平對(duì)于我來(lái)說(shuō)是難比登天的，可是他并沒(méi)有以這個(gè)優(yōu)勢(shì)在我面前顯擺，而是拿理科和我比，我們經(jīng)常相互勉勵(lì)，比如在上次值周中，我被九（11）班的幾個(gè)“地痞流氓”氣得想打人。他就正在回寢室的路上安穩(wěn)我，讓我看開(kāi)點(diǎn)……
雖然我沒(méi)有說(shuō)出口，可是我們對(duì)方都知道——我們?cè)诎底暂^勁，他在努力，我也在努力，只要誰(shuí)放松了，就會(huì)瞬間被拉開(kāi)數(shù)米。
這就是朋友，一種與你較勁，給予勉勵(lì)而又共同努力的人。
【朋友的作文】相關(guān)文章：
朋友？朋友！作文05-14
描寫朋友的作文： 朋友_關(guān)于朋友的作文04-27
描寫朋友的作文： 關(guān)于朋友_關(guān)于朋友的作文06-06
朋友的作文 感謝朋友 朋友作文3篇03-09
朋友家的朋友作文08-12
最好的朋友-朋友作文08-09
特殊的朋友作文-朋友12-23
朋友朋友作文03-31
朋友，我的朋友作文04-01
朋友啊,朋友.作文02-07