我最好的朋友作文(匯編11篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的我最好的朋友作文，希望能夠幫助到大家。
我最好的朋友作文1
記得在四歲的時(shí)候，我就已經(jīng)進(jìn)入了學(xué)習(xí)鋼琴的隊(duì)伍中，看著那美麗的鋼琴，聽著那悅耳的琴聲，我就不由自主的陶醉了進(jìn)去，從此，鋼琴就和我密不可分。
那是一次鋼琴表演。為了使效果更加明顯，我就每天拼命的練習(xí)。第一遍分手練，把每個(gè)音都發(fā)準(zhǔn)，把音色都彈出來。第二遍：合手練，合手練主要考驗(yàn)了兩個(gè)手的配合。就這樣，一步一個(gè)腳印的慢慢來練，其中音與音之間一定要對(duì)好，不能有任何差錯(cuò)。第三步，練速度。音都準(zhǔn)了，句子也通了，下面就是練速度了，速度要想提上去，只有一個(gè)辦法——反復(fù)練。
可就在反復(fù)練，練速度的時(shí)候，問題出來了，那一組至關(guān)重要的大爬音總是混音，出錯(cuò)。這可怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。在十萬(wàn)火急之中，我被迫找來了我唯一的“致命稻草”——鋼琴老師。“這彈琴啊，就像做事一樣，不能急更不能慌。你要是想彈好這組大爬音，就必須靜下心來，腳踏實(shí)地，才能做好。”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說。回到家，我靜下心來，按照老師的方法，按圖索驥——一遍、兩遍、三遍……頭上豆大汗珠像斷了線的珠子一樣流了下來，終于，功夫不負(fù)有心人，在登臺(tái)演奏的那一會(huì)兒，我用最流利動(dòng)聽的“話語(yǔ)”講了出來，那一刻，我為自己感到自豪！
鋼琴，就是我最好的朋友，它能帶給我開心又能使我全身心放松，我喜歡彈鋼琴！
我最好的朋友作文2
在生活中，我有很多的好朋友。但是，自從轉(zhuǎn)入五小以后，我最好的朋友就是李佳音。
很小的時(shí)候，在我們家的小區(qū)里，我和李佳音就已經(jīng)是好朋友了！因?yàn)槲覀兡挲g相仿，經(jīng)常在一起做游戲。轉(zhuǎn)入五小后，她給予我很多的幫助。每天早上，我們都要一起上學(xué)，晚上一起回家。而且每節(jié)下課，她都帶著我到處走走看看，去了解學(xué)校環(huán)境。比如說教導(dǎo)處在哪兒！大隊(duì)部在哪兒？校長(zhǎng)室在哪兒？微機(jī)室在哪兒？這樣，使我很快的了解了學(xué)校的環(huán)境。在我轉(zhuǎn)入五小的前一天，李佳音還特意到我家來和我一起寫作業(yè)，教我寫作業(yè)的格式。用什么本，怎么寫作業(yè)等一些事情。她還給我抄了新課表，送給我一些本夾子等學(xué)習(xí)用品，使我很快的融入新集體。
李佳音不僅是我學(xué)習(xí)中的好伙伴，還是我生活中的好玩伴。
暑假里，李佳音買了個(gè)滑板。看到她在院子里自由的滑來滑去的，我可羨慕了！于是爺爺也給我買了個(gè)新滑板。第一天，她在院里給我滑了幾遍做示范。沒想到我扶著爺爺?shù)氖诌�上不去呢！更別提自由的滑來滑去了！看來真是看花容易繡花難啊！可是我不氣餒，漸漸的我學(xué)會(huì)了滑滑板，也可以像李佳音一樣自如的滑來滑去了，我可開心了！我還可以滑著滑板和我的朋友們追逐、打鬧呢！每天晚飯后，我都和李佳音相約一起去南花園玩兒。
我能擁有這樣一位好朋友，生活既充實(shí)又快樂！我想我也會(huì)與她在學(xué)習(xí)上共同進(jìn)步，共同提高的。
我最好的朋友作文3
秋天的氣候，溫暖而不失涼爽，我們一如既往地去操場(chǎng)上踢球。這是我們都情有獨(dú)鐘的運(yùn)動(dòng)。因?yàn)椴皇亲闱驁?chǎng)，只有分好組打攻防線。
對(duì)方的守門員再次站在了那個(gè)早已定好的“球門”前。我?guī)蜻M(jìn)攻，你沖到了我的面前，嚇了我一大跳。我踩到了球上，和你抱作一團(tuán)，滾在了地上。大家笑了，我和你對(duì)視了一下，也都笑了。
媽媽說，我和你是在一起玩、一起長(zhǎng)大的，就像親兄弟一般。聽到這話，我笑著說：“就是嘛，不然我倆怎么這么默契呢？”
你不但是我從小到大的玩伴，還是我學(xué)習(xí)中最大的對(duì)手。你的.成績(jī)很好，和我們?cè)阂粋�(gè)上初中的人一直是大家公認(rèn)的“學(xué)霸”。但大家都更看好你，因?yàn)槟氵�小，還有進(jìn)步的空間。你太厲害了，無(wú)論我怎么做，都超不過你。
期末數(shù)學(xué)考試中，我做完試卷，在細(xì)心地檢查后，我放松了。看看你，還在埋頭不停地做呢。我想：“這次我一定能‘破紀(jì)錄’超過你了。”可是在考試卷子發(fā)下來后，你的成績(jī)比我想象的高出許多。我真想扒開你的腦子看看，到底是什么構(gòu)造，竟這般厲害！
你不僅在學(xué)習(xí)上是我的對(duì)手，體育上也是。你戴著一副眼鏡，籃球卻打得很好。在一次學(xué)校舉行的籃球比賽中，你們班對(duì)我們班，你帶球想躲過我，卻被擋下。你一個(gè)假動(dòng)作向左，卻向右跑，我被騙向左邊，不禁感嘆：“厲害！”你是我最大的對(duì)手，也是我最好的朋友。
你的存在，讓我不停進(jìn)步；你的陪伴，讓我不再寂寞。
我最好的朋友作文4
每個(gè)人都有自己的朋友，當(dāng)然我也不例外。我也有自己的好朋友，并且我們是從學(xué)前班就在一起玩的好哥們，他叫孫偉喆。
他瘦瘦的身材，長(zhǎng)得一張瓜子臉，眼睛不大，但炯炯有神，高高的鼻子下面有一張薄薄的嘴唇，笑起來很可愛，他給人的感覺很機(jī)靈，活像一只孫猴子。我們?cè)趯W(xué)前班的時(shí)候就認(rèn)識(shí)，就是這種緣分讓我們成為了好朋友。
我的朋友很熱心，記得有一次我感冒了，正好趕上期中考試，我堅(jiān)持把數(shù)學(xué)卷子答完，考語(yǔ)文的時(shí)候，我實(shí)在是太難受了，就吐了一地，只見孫偉喆放下卷子，來幫我收拾殘局。這時(shí)候老師說：“同學(xué)們請(qǐng)放下卷子，幫高梓軒收拾一下吧！休息十分鐘，然后再一起答卷子。”當(dāng)時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了，看著孫偉喆不顧臟，不顧累的幫我打掃戰(zhàn)場(chǎng)，我真的很感動(dòng)，心里有一千句，一萬(wàn)句謝謝，卻說不出口。考完試了，老師給奶奶打電話，讓奶奶來接我，又是孫偉喆幫我收拾書包，并且?guī)臀冶持鴷臀蚁聵牵易咴谒砗螅粗菔莸纳眢w背著我那重重的大書包，走起路來一搖一晃的，我的心很難受，也很心疼。很感激我能有他這個(gè)好朋友，好哥們。
這就是我的好朋友，一個(gè)熱衷幫助人的好朋友，希望我們的友誼能夠地久天長(zhǎng)永不褪色！
我最好的朋友作文5
每一個(gè)人，都有自己的知己。提起朋友，我腦海中便浮現(xiàn)出我那位朋友的美麗臉龐。她是我無(wú)話不談的朋友——如季。
如季有白白的皮膚，精致的五官，眉毛像刀刻下去的一般美麗，大大的眼睛靈氣逼人，一頭飄逸的黑發(fā)更是美麗。她是個(gè)“冰山美人”，但卻和我無(wú)話不說，知道為什么嗎？
那要從我們友誼的起點(diǎn)說起。那天，我們?cè)趯W(xué)校上課，“叮鈴”，下課了，同學(xué)們都去玩了，而我卻在座位上看書，如季也是，一個(gè)男生拿起麥克風(fēng)，裝模作樣地講了聲：“安靜！”接著便蹦跳著出去了。我心中對(duì)麥克風(fēng)有了興趣，便走上了講臺(tái)，拿起麥克風(fēng)，這時(shí)，如季也來了，我說了聲：“上課！”便開懷大笑，如季也是，但我們玩得不亦樂乎時(shí)，難題來了，怎么關(guān)機(jī)？我們弄了很久，但仍不知道怎么關(guān)機(jī)，如季說：“我看書包有沒有工具。”便下了講臺(tái)，只剩下我一個(gè)人在把弄，老師神不知鬼不覺地進(jìn)來，指著我破口大罵：“你為什么動(dòng)講臺(tái)的東西，弄壞了怎么辦？你看！按鈕都掉出來了，還能關(guān)機(jī)嗎？”我的心委屈極了，只有我一個(gè)人在玩嗎？如季也有份，可她沒被老師發(fā)現(xiàn)，我真倒霉！我以為如季不會(huì)承認(rèn)，準(zhǔn)備告發(fā)她。可是，如季上來了，說：“老師，我也有份。”這時(shí)，她對(duì)我回眸一笑……
我們就這樣成了好朋友，同時(shí)我也非常敬佩她這種勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的品質(zhì)。
我的生活有了她的陪伴，一定會(huì)更加多姿多彩的！
我最好的朋友作文6
生命中最重要的人，除了家人以外就是朋友了。朋友能夠給你溫暖，給你鼓勵(lì)。我最好的朋友，她在我最無(wú)助的時(shí)候，給我最真摯的鼓勵(lì)。
還記得那是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，陽(yáng)光折射在窗角，輕輕斜斜的灑在身上。我的心情卻與這溫暖的天氣截然不同，宛如掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。我在窗邊流下了難過的淚水，我反省自己所做的這一切。
這時(shí)，家里的門鈴響了，我收拾好糟糕的心情,走過去開了門。我的朋友走了進(jìn)來，見我眼睛紅紅的。但并沒有直接問我“哦！我是來叫你出去玩的！”我苦笑著“我不太想去，你去吧，拜拜！”
“你沒事吧！別哭了，再大的事情也會(huì)過去的，你可以和我說說嗎？”我頓了頓，決定告訴她“我的成績(jī)又下滑了。我明明已經(jīng)那么努力了。可是，為什么？為什么？我依然那么不好。我想要接觸到更遼闊的天空，可是為什么會(huì)這樣呢？”我的朋友笑了笑，輕聲告訴我：“一只小鳥只有單薄瘦弱的翅膀，而這遼闊的天空卻美麗、一覽無(wú)余。你不可能一下子飛越這一整個(gè)天空，可你可以一點(diǎn)一點(diǎn)的努力，你可以飛越許多不同的地方，見識(shí)不同的風(fēng)景，領(lǐng)略不同的風(fēng)光。在努力與拼搏的時(shí)候，難免會(huì)被失敗與沮喪侵略。但我們?cè)踉摫晃⑿〉睦щy所折服呢？”我已經(jīng)沒那么難過了，我對(duì)以后的考試充滿了信心。因?yàn)槲颐靼着笥雅c我并肩存在。
雖然，我已經(jīng)搬離了那個(gè)曾經(jīng)有我美妙的回憶的地方。也記不清有多少次在我失落時(shí)他人給我的溫暖！可是，我又怎么會(huì)忘記？你，我最好的朋友。
我最好的朋友作文7
書，是我最親密的朋友；書，是幫我開啟智慧之門的鑰匙。
打開我的書櫥，琳瑯滿目的書籍會(huì)全部映入你的眼簾，童話書、故事書、科普書、文學(xué)名著……各式各樣，應(yīng)有盡有，準(zhǔn)讓你大飽眼福。
在讀書中，我結(jié)識(shí)了許多可愛的朋友。如：可憐的匹諾曹、善良的櫻桃?guī)煾怠⑸档每蓯鄣谋坷恰⑸裢◤V大的孫悟空、調(diào)皮搗蛋的小水精、懂事孝順的小海蒂、樂于助人的夏洛、天真可愛的克拉拉姐弟……每當(dāng)翻開書本，我都會(huì)情不自禁地隨書中的主人公一起歡樂，一起悲傷，一會(huì)兒激動(dòng)，一會(huì)兒平靜，仿佛我也進(jìn)入了書中。
在讀書中，我還懂得了很多知識(shí)和做人的道理。如：讀《伊索寓言》，我懂得了怎樣做人，怎樣生活；讀《昆蟲記》，我認(rèn)識(shí)了以前從未聽過的昆蟲世界；讀《狼王夢(mèng)》，我體會(huì)到了動(dòng)物的情感世界；讀《西游記》，我感受到了唐僧不達(dá)目標(biāo)，決不罷休的精神；讀《小海蒂》，我感受到了小海蒂的樂觀、善良……這些知識(shí)和道理不僅給我們的生活和學(xué)習(xí)帶來了方便，給我的寫作能力打下了很好的基礎(chǔ)，而且給我的生活增添了許多趣味。
書，我最好的朋友，你給我?guī)砹颂嗟臍g樂和無(wú)窮的知識(shí)，我越來越離不開你了！
我最好的朋友作文8
我有四個(gè)超好超好的好朋友她們是--天真的可愛豬，美麗的跳跳虎，純潔的蜂蜜。我們四個(gè)一起走過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一起成長(zhǎng)，一起快樂，我非常喜歡和她們一塊玩。是她們讓我的生活每天都充滿著笑聲，是她們讓我每天都開心。不過她們也有讓我生氣的時(shí)候，不信，讓我給你講述講述吧!
那是在去年過兒童節(jié)的時(shí)候，她們?nèi)齻�(gè)竟然商量著要去“碧海天“去游泳，而且竟然沒有告訴我!當(dāng)時(shí)我氣了個(gè)半死，好長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)都沒理她們，后來實(shí)在忍不住了，便趴在一個(gè)同學(xué)身上痛痛快快的大哭了一場(chǎng)。后來還是可愛豬有辦法，把我給哄笑了。我們商量了我和可愛豬一塊去她們一塊去，可是等我們?nèi)チ恕氨毯Ｌ臁昂缶谷贿B她們倆的影兒都沒找著，可是也得玩啊，于是我們倆痛快的玩了一場(chǎng)。回去問她們倆為什么沒去，你猜她倆說什么?哈哈哈……笑死我了，她倆竟然說沒找著，就去公園玩了一場(chǎng)。后來她倆一直后悔，蜂蜜說：“我這個(gè)悔呀!我怎么就那么笨呢!”
怎么樣，有趣吧!發(fā)生在我們身上的有趣的事還多著呢!今天沒時(shí)間了下回在說吧!拜拜!
我最好的朋友作文9
書是人類進(jìn)步的階梯，這是一句至理名言。我喜愛讀書。書，是我最好的朋友。
讀書，可以陶冶情操，每當(dāng)放假和空閑的時(shí)候，便會(huì)拿出一本書出來閱讀。我被書中美麗、生動(dòng)的一個(gè)個(gè)文字所吸引。
讀書，可以使人心情平靜。我在傷心的時(shí)候，拿出一本書。我便會(huì)投入進(jìn)去，從而不在去想那些使人厭煩的事。我在憤怒的時(shí)候，也會(huì)拿出一本書，讓書帶走我的憤怒，書可真是我的心情調(diào)節(jié)劑。
我喜歡置身于圖書館內(nèi)，挑選一本好書，翻開它，剎那間，就好像置身于叢林幽處，漫步在鋪滿鮮花的康莊大道。
書改變了我。
記得小時(shí)候，我最不喜歡的就是書，最討厭的就是上作文課。當(dāng)我看到別人拿著一本書有說有笑時(shí)，我便覺得奇怪，不就是一本書嗎？有什么好笑的？還不如去玩會(huì)游戲！直到有一次，我疑惑的拿起一本《格林童話》當(dāng)我翻開書，也試著和別人朗讀起來時(shí)，突然有一種莫名其妙的感覺只涌我的心頭。這種感覺是美好的。當(dāng)我讀完第一篇童話的時(shí)候，我深有感觸，我被文中主人公的善良和她的曲折遭遇所感到傷心。從那以后，我便漸漸的喜歡上了讀書。我先是從童話讀起，一直到現(xiàn)在讀的名著。我從書中知道了善與惡，美與丑。知道了許許多多做人的道理。我的作文水平也日益增長(zhǎng)。從前，我最害怕的就是上作文課，而現(xiàn)在，我一聽到要上作文課就興奮不已。
書，豐富了我的知識(shí)，陶冶了我的情操，教會(huì)了我做人。
書，可真是我的益友。
我最好的朋友作文10
她，烏黑的頭發(fā)，高高的鼻梁上架著一副眼鏡。她不愛說話，總是默默無(wú)聞的，只有和我才敢放生的說。她很害羞、膽小，但學(xué)習(xí)成績(jī)一直是很好的。
有時(shí)我和她走在一起總會(huì)有人夸獎(jiǎng)她。這女孩真善良，心地真好。之類的這些話，頓時(shí)也讓我有了一種壓抑感，甚至還會(huì)有一種嫉妒她的心理。她走路總是低著頭走，因?yàn)樗X得自己是最丑的，她不敢面對(duì)那些漂亮的女生。我經(jīng)常鼓勵(lì)她，心靈美才是最美的，在我們大家心里你才是最美的，相信自己吧，沒有什么事情是不可能的。
朋友感冒時(shí)，她什么也不顧的一頭扎進(jìn)雨里，去幫朋友買藥，還不忘帶朋友最喜歡吃的巧克力，而朋友感謝的話語(yǔ)還讓她的肩膀在顫抖著，雖然已經(jīng)成了落湯雞，但她還是露出了她那會(huì)心迷人的微笑。
而且她每回班上的小測(cè)試她都是第一名，我非常羨慕她，如果我的成績(jī)有她那樣好就行了。
她平時(shí)確實(shí)比我刻苦、勤奮，多下功夫。我呢就是貪玩，不肯下功夫太懶了。
她就是我的好朋友，陪我度過了無(wú)數(shù)個(gè)春、夏、秋、冬，克服了重重困難。同時(shí)我也要感謝你。希望我們還能再見面，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你的。記住我倆的諾言。三年后再見吧。
我最好的朋友作文11
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷。無(wú)論在哪里，我都能感到昆蟲們?cè)趽潋v，這時(shí)我會(huì)情不自禁地說道：“昆蟲，你好。”因?yàn)椋ハx，是我最好的朋友。
我真的細(xì)心觀察過昆蟲。從食堂到教室的路上，有一些灌木秀出了自己芬芳可愛的花朵兒，這時(shí)，蜜蜂們喜歡在花朵中穿行，它們一會(huì)兒在這朵花上停留，一會(huì)兒又去親吻另一朵花，仿佛競(jìng)賽般忙個(gè)不停。我想“花兒的美麗還需綠葉襯托”這句經(jīng)典，應(yīng)再補(bǔ)充上一個(gè)“蜜蜂”，畢竟，沒有蜜蜂的辛勤工作，花兒怎會(huì)綻放如許的美麗？花叢中的蜜蜂，是勤勞的象征，長(zhǎng)時(shí)間地觀察它，我看到了自己身上的渺小。蜜蜂，你是我最好的朋友，給了我無(wú)窮的啟迪！
今天去上口語(yǔ)課的途中，在走廊上看見一只黑甲蟲。它四腳朝天地躺在地上，一對(duì)黑色的翅膀在背后使勁撲騰。我剛想上前去幫幫它，不料，它猛地翻過身子，翅膀快速振動(dòng)，像一位沖鋒陷陣的勇士般雄赳赳地飛走了！我不禁被它的“自強(qiáng)”精神震撼了！我在生活中要是能這樣不屈不撓該多好啊！
處處留心皆學(xué)問，如果你細(xì)心觀察昆蟲，你總能發(fā)現(xiàn)它們帶給你的感悟和啟迪。這時(shí)候，你就會(huì)毫不猶豫地說，蟲子們，你是我最好的朋友！
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