謝謝你，我的朋友_小學(xué)生六年級作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的謝謝你，我的朋友_小學(xué)生六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
謝謝你，我的朋友_小學(xué)生六年級作文1
謝謝你們，我的朋友！
謝謝你，雪冰靈姐姐。
從我進(jìn)入小荷之后，你一直給我?guī)椭?xì)心的給我解答所有的疑難問題，還一直給我的作文提出建議，并幫我打開思路，找尋靈感。因?yàn)槟愕膸椭医K于在小荷里立住了腳，并成功寫了兩篇小說（雖然都沒有寫完），但我仍然非常感謝你，給了我創(chuàng)作的靈感。謝謝你！
謝謝你，陳旖旎。
自從我轉(zhuǎn)到了五四班之后，你一直對我十分友好，并幫我介紹北順，介紹五四的每一位同學(xué)，每一位老師。還給我介紹了小荷。正是因?yàn)槟悖也胚M(jìn)入了小荷，來到了這作文的天堂，作文的世界！讓我在小荷里認(rèn)識了雪冰靈，認(rèn)識了玉凝旋戀，認(rèn)識了小雪絨花，認(rèn)識了那么多的朋友！謝謝你！
謝謝貓貓誘惑，謝謝五粒豌豆，謝謝所有支持我的人。
是你們在小荷，在生活中不斷支持我，給予我鼓勵，讓我有了自信，敞開我自己，放飛我自己！謝謝你們！
謝謝孫琨，謝謝賈思宇，謝謝樸素妍，謝謝呂文歌，謝謝我所有的四一老朋友。
是你們讓我知道了什么叫朋友，什么叫友誼，什么叫真情。在我初入三一時，原來的朋友都走了，是你們給了我無微不至的幫助；在我傷心流淚時，是你們勸我快樂一點(diǎn)，作四一的快樂天使，謝謝你們。
謝謝魏老師，陳老師，邱老師，戴老師，王老師，周老師以及所有教過我的老師。
是你們教給了我各種知識，教給了我做人的道理。謝謝你們！
謝謝你們，我的朋友！
謝謝你，我的朋友_小學(xué)生六年級作文2
因?yàn)橛辛烁卸鞑庞羞@個多彩的世界；因?yàn)橛辛烁卸鞑庞姓鎿吹挠颜x；因?yàn)橛辛烁卸鞑庞腥耸篱g的真情。在我的記憶中，我特別想感謝一位特殊的朋友。
我感謝她的貼心安慰，讓我變得不再那么自卑。記得那次是星期一，我被同學(xué)弄得難堪不已，那些人為什么要拿我開玩笑？取笑我？他們無情地傷害我弱小的心靈，我回到家里傷心地大哭了。當(dāng)時，家里沒其他人，所以我就像是被丟棄在某個角落的玩具一樣，靜靜地等候我主人的歸來。當(dāng)我正在傷心難過的時候，門外突然傳來“咚！咚！咚！”的敲門聲，她輕輕地走來到我的身邊，此時，就像有一縷陽光照射進(jìn)我的心房。她非常耐心地傾聽我訴說我的委屈，用手一遍又一遍的撫摸著我背部，我永遠(yuǎn)無法忘記她對我說的話：“沒事了，多笑笑，就過去了，我永遠(yuǎn)是你的好朋友。”她的微笑，她的話語如同陽光般的溫暖照耀著我的心靈，驅(qū)除了我心中的黑暗，給予我前進(jìn)的力量。
我感謝她的鼓勵，讓我能堅持跑完比賽。在一次校運(yùn)會接力比賽中，我一開跑就遙遙領(lǐng)先，但是當(dāng)我跑到半程時，腳突然抽搐，疼得我快堅持不住了，當(dāng)時我很想放棄。我看著離我還不到20米的終點(diǎn)，我渴望勝利，但是腳不聽我的使喚。此時，她來到了我的身邊，如同仙女下凡一般，她不斷地鼓勵我繼續(xù)往前，可我實(shí)在跑不動了，我叫她別管我，讓她自己往終點(diǎn)沖。可她就是沒放棄我，一直不停在我耳邊大喊“加油，平茵，你可以的。”最后，她拉著我的手一起向前沖，最終我獲得了第一名，收獲美麗的鮮花與豐厚的禮物。我對她笑了，她也開心地對我笑，雖然她在比賽中放棄了第一，但她永遠(yuǎn)是我心中的第一！
天涯海角有盡處，唯有友情無窮期。我感謝她，因?yàn)樗c我一起克服困難，一起努力奮斗！
謝謝你，我的朋友_小學(xué)生六年級作文3
因?yàn)樾瞧诹依镉惺?我把金筆作文課調(diào)到了星期天的上午。仍然是和藹可親的李老師給我們上課，但班里的同學(xué)卻全都是陌生的。
下課了，要是像往常，我肯定和好朋友一起在校園里做游戲了，看著大家三三兩兩地走出教室，我只好落寞地呆在位子上一個人拿出《金筆課堂》來讀。可是心里一個字也記不住。就在我百無聊賴的時候，進(jìn)來三個漂亮的女生，她們友好地對我說：“咱們一起去玩吧！”由于過于興奮，我連連點(diǎn)頭，連她們名字都沒來得及問，就像小鳥一樣和她們一起飛出了教室。
我們商量了一下，決定玩跳繩，兩人一組，然后石頭剪刀布，結(jié)果我們組贏了，我們先跳。也不知道我今天怎么那么笨，跳到第二關(guān)就敗下陣來，我的同伴跳到最后的時候，也不小心輸了。該另一組了，我還以為她們跳得很好，結(jié)果她們第一關(guān)也沒過去。第二輪我們四個人都總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，比第一輪嫻熟多了，第一關(guān)，第二關(guān)，一直跳到小四，大家玩得非常盡興。
玩累了跳繩，大家又商量玩跳高，我又和先前的同伴分到了一組，真是有緣啊！跳到第三關(guān)的時候，上課了。我意猶未盡地回到位子上，只可惜我們只能在一起玩一個上午了，下次我又必須回到原來的班。
放學(xué)了，我急忙去問她們的名字，她們分別叫：黃雨晴、徐婭、孫漱玉。放學(xué)的路上，我一直念叨她們的名字：“黃雨晴、徐婭、孫漱玉……黃雨晴、徐婭、孫漱玉…..”
謝謝你們，我的朋友，我不會忘記你們的！
謝謝你，我的朋友_小學(xué)生六年級作文4
生活中我們有許多不可缺的東西，比如朋友就是其一。我有一位既神奇也很平常的朋友——書。
對！書是人類的好朋友，書是人類進(jìn)步的階梯。每當(dāng)我無精打采時書給了我力量；每當(dāng)我氣急敗壞時書平靜了我浮躁的心；每當(dāng)我泄氣時是書給了我勇氣，所以我的生活中書一直陪伴著我，書是我真正的朋友！
當(dāng)我還在媽媽肚子里的時候，媽媽已經(jīng)給我準(zhǔn)備了好多兒歌和故事書，每天晚上睡覺前媽媽都會讓動聽的兒歌和美妙好奇的故事伴我入眠；當(dāng)我懵懵懂懂來到這世界時，迎接我的就是一本印著我足印的人生筆記書，當(dāng)我上幼兒時已近被書的魅力所傾倒，每天纏著媽媽給我講《白雪公主》，我的小腦瓜里整天想啊，我什么時候也能變成真正的小白雪公主啊！
幸福中，不知不覺已長大了。有標(biāo)注拼音的書發(fā)下來了，那一夜我高興得睡不著覺，馬不停蹄的躲在房間，借著自己一點(diǎn)點(diǎn)拼音的本領(lǐng)一睹為快，自己先讀起了新書的內(nèi)容，呵呵，再也不用纏著媽媽來給我讀書啦！
現(xiàn)在的我，已經(jīng)不屑買有拼音的課外書了。楊紅櫻老師的書成了我生活中的新寵兒。課外的時間它們成了我無時不在的好朋友，平時和同學(xué)們之間也常交流楊紅櫻老師寫的書。書——-我的朋友不光教給了我許多的知識，也讓我的生活變得多姿多彩。
雖然眼睛累了，但書帶著我游離著遠(yuǎn)古時代的紛爭，細(xì)數(shù)著英雄人類的智慧，無數(shù)的故事情節(jié)伴我入眠，讓我仿佛置身其中。
書——無聲無息的一直陪伴著我，并且會一直陪伴我成長陪我到老，我們攜手會走更長更遠(yuǎn)的路，我們會是永遠(yuǎn)的朋友，謝謝你，我的朋友！
謝謝你，我的朋友_小學(xué)生六年級作文5
“謝……謝謝。”我語無倫次，臉由于羞愧與困窘而變得通紅：“若不是你，我是無論如何也做不出這道題的。”“不用客氣，同學(xué)之間互幫互助是理所當(dāng)然的嘛。”她莞爾一笑，是那么絢爛，又是那么令我不由得想到剛才的那件事情。
周五終于來到了，我接到了陳子真的邀請，到郝老師辦公室寫數(shù)學(xué)作業(yè)。他們已經(jīng)在等著了。在郝老師辦公室寫數(shù)學(xué)作業(yè)就是不一樣，難題紛紛迎刃而解。我筆走龍蛇，一氣呵成。照這樣的速度呀，我十分鐘即可把兩頁練習(xí)冊給解決掉。做著做著，遇上了一道難題。我冥思苦想，還是沒有想出合理的解釋。怎么辦？碰巧郝老師去開會了，陳子真又不會六年級的題，胡少聰還沒做到那一題。我突然靈光一閃“才女”崔藝之可也在呢，她一定會。我像抓住救命稻草一樣向她請教：“那個……你做完數(shù)學(xué)作業(yè)了嗎？我有道題不會做，可不可以教我一下？”“可以呀”她倒是很爽快地答應(yīng)了。“比與除法的區(qū)別在哪里？”“除法是一種運(yùn)算方法，比是兩數(shù)的關(guān)系。很簡單吧？”經(jīng)她這么一語道破天機(jī)，這道題也終究被破解掉了。
終于做完了，我只覺得渾身解脫，一陣輕松。望向崔藝之，飽含感謝與佩服。她真不愧為才女，真應(yīng)該謝謝她呀。
生活中，幫助與被幫助都是必不可少的。沒有他人的幫助，他將不會成功。幫助，像登山時有人拉你一把，幫助，像摔倒時有人扶你一下。幫助啊，像春水般美好喲。
感謝，是春天里一朵早開的桃花；感謝，是夏日里一杯加冰的檸檬茶；感謝，是來天里一顆熟透的柿子；感謝，是冬天中一片清爽的雪花。
走出辦公室，看到遙遠(yuǎn)的天際，火燒云正在怒放。
謝謝你，我的朋友_小學(xué)生六年級作文6
霞彩落珠痕,逍遙夢禪心，對月弄清影，皆是山中人。流星亦微塵,逍遙做本真，若有知音賞，心事付瑤琴。
謝謝你們，我的朋友們，你們總是在我最困難的時候給我最大的支持。雖然我們離得很遠(yuǎn)，但你溫暖的心時刻圍繞在我的身旁。我很感動。或許這一刻所有的語言也表達(dá)不出我對你們的感激，可是我會真誠的為你們祈禱：祝福你們永遠(yuǎn)幸福快樂！
大千世界，我們相識是一種緣分。我會用畢生的經(jīng)歷來釋詮朋友這個詞的深刻含義，而如今我最簡單、最明了的理解是：朋友就是遇事時的信任和幫助！突然間，我覺得有一種深深的幸福感包圍著自己。它是朋友們給予的.。這么多年來，或坎坷、或平坦、或小雨霏霏、或陽光明媚，我一路走來，無時不在沐浴著朋友們關(guān)切的目光。是你們給了我戰(zhàn)勝困難、勇往直前的信心和決心。夜深人靜的時刻，坐下來梳理梳理這份感動，原來從心底里只想說一句話，那就是：謝謝你們!我的朋友們！
你們對我的好我會時刻銘記在心里，永生永世不相忘。。。。。
今天晚上之所以寫了這些凌亂的文字，是源于內(nèi)心的那份深深的感動，因?yàn)樗哿肆α浚敢朔较颍o了我無窮的力量。讓我明白前面的路無論多么黑暗，他們都會給你光明都會守在你身旁，告訴你：嘿，加油！朋友！
最后還是要說：謝謝你們！我的朋友們！
謝謝你，我的朋友_小學(xué)生六年級作文7
我要謝謝的不是人類朋友，而是動物朋友，那是外婆家的一條小狗，那是一條惹人喜歡的小狗，那是陪我度過童年快樂時光的小狗。
小時候爸媽把我送到了外婆家，外婆家的那一條小狗還在，我來到外婆家的門口時，外婆早早地在門外等候著，小狗仿佛知道我來了似的，從房間里竄了出來，迎接我，我剛一進(jìn)門，小狗就撲到了我的身上。我一看見小狗，什么事情都拋到了九霄云外。我馬上抱起了小狗，小狗在我身上直嚷嚷，好像在說：“主人，你終于來了，我都想死你了，我記得上次和你在一起玩已經(jīng)有很久了？”我像是聽懂了它講話似的，放下包就和它來到曬谷坪里玩。
來到坪里，我想：平時看著別人呼喚自己的小狗，喊坐下，小狗不敢站起，看我的小狗也會如此聽話嗎？我對小狗喊了一聲：“坐下。”小狗仿佛沒聽懂似的，我想：可能是因?yàn)槌醮芜@樣呼喚它，它還沒適應(yīng)。我第二次喊坐下去，手還做了手勢，這回小狗明白了我的意思，我沒說話，手慢慢上升，表示讓它站起來，小狗真的就站了起來。看來小狗的悟性還挺高的嘛！我又想了個怪主意讓小狗鉆圈，我在外婆家找來了小時玩的鐵圈，示意讓小狗鉆過來，小狗開始有點(diǎn)兒害怕，不敢鉆，試了一次，可能覺得好玩，便從這邊鉆到那邊，從那邊鉆到這邊，總是鉆來鉆去，累得直喘氣。
謝謝你，小狗，我的朋友，是你陪我度過了童年的快樂時光，雖然我不知道你現(xiàn)在怎么樣了，但我還是很想你的。
謝謝你，我的朋友_小學(xué)生六年級作文8
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己......”每當(dāng)響起這個音樂時，我就情不自禁的想起一個人---------高文。
我非常的感謝同學(xué)們對我的關(guān)懷和無微不至的照顧，你們關(guān)心我，在我哭泣時，你們安慰我；在我絕望時，是你們讓我重拾信心；在我有困難時，你們幫助我。所以我在這里由衷的感謝你們。但，最該讓我感謝的人她就是-----------高文。
一天，“嗚嗚，嗚嗚......”誰在哭呀！原來是我，我非常的傷心，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)考得不好，被爸爸媽媽吵了一頓，說不管我了，所以我躲在角落里哭，哭著哭著，我突然聽到有腳步聲朝我這邊走來，我停止了哭泣，抬頭一看，原來是高文。我對她笑了笑，又低下頭，她走過來，蹲下說：“你沒事吧！掉了這么多的‘金豆豆’呀!"我不禁破涕為笑。她看到我笑了，也笑起來。她說：“我知道你衛(wèi)生么不開心，但是人總是要活著的呀！活著就必須要有信心，這次沒，但是也不代表下一次肯定考不好，對不對，只要你努力就一定能，而且我考的也不行，也被爸爸媽媽吵了一頓，但是我可沒有掉‘金豆豆’喲!總之，我們一起努力吧!”說完，她幫我擦了擦眼淚。
我說：“高文謝謝你，我一定會好好學(xué)習(xí)，把成績提上去，對了，是我們一起努力。”我們咯咯咯的笑起來......
這就是我的朋友高文，我感謝她給我?guī)砹嗽S多快樂在我哭泣時，安慰我；在我絕望時，讓我重拾信心；在我有困難時，幫助我。謝謝你，高文。
謝謝你，我的朋友_小學(xué)生六年級作文9
朋友，是一個溫馨的詞語。朋友，是開心時與自己一起分享的人；是傷心難過時給予安慰的人；是心靈的傾訴······
學(xué)習(xí)上，要是碰到難題，我們一定會求助于對方，要是兩個人都不會，我們就會一起探討問題的答案。那是陽光明媚的一天，我在教室里認(rèn)真地做著作業(yè)。可是，我遇到了一道難題。我冥思苦想，卻還是不知如何解答。我正想走去問問她，回頭一望，就看到她正向我走來，兩人相視一笑。我們便開始一起研究、討論這道難題。在討論中，她不經(jīng)意的一句話讓我“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”我一邊告訴她解答的方法，一邊在紙上“唰唰”地寫下答案。
在考試，我不順利的時候，她總是會輕聲安慰我，給予我鼓勵，同時，也給予了我信心。一次語文考試，我考得不太理想。我一個人站在走廊。外面，一棟棟樓房，一排排高大的樹木，在霧里若隱若現(xiàn)，景色朦朦朧朧，平添了一份迷離之美。她走到我身旁，隨著我的目光看去，輕輕地對我說：“沒關(guān)系。這一次沒考好，我們一起努力！盡自己最大的努力！”“嗯！謝謝！我會努力的，我們一起加油！”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。緊皺的眉頭舒展開來，臉上也露出了開心的笑容。
我們兩個人就這樣互幫互助，相互鼓勵，相互扶持。她言語中不時透露出的人生道理，生活態(tài)度，讓我終生受益。
謝謝你，我的朋友！不論遇到什么困難，你總和我一起面對，一起克服。謝謝你一路走來帶給我那么多鼓勵和幫助！
謝謝你，我的朋友_小學(xué)生六年級作文10
窗外的花兒落了。余光不經(jīng)意捎到了書桌上，我伸出雙手輕輕撫摸著那束白色的花，嘴角上揚(yáng)。回首，憶起那年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
教室里，課代表正發(fā)著昨天模擬考的試卷，你盯著試卷，一臉的垂頭喪氣。我的試卷也發(fā)下來了——竟然是滿分！我無聲地笑了。你突然轉(zhuǎn)過身來，表情一百八十度轉(zhuǎn)彎，賊賊地向我笑：“快小升初了，我的成績……”“好吧，念在同學(xué)一場……”我無奈地說。“那就有勞你輔導(dǎo)了。”你笑著說。
這天早讀上英語，我瞧了瞧你，居然又在看漫畫。于是我用筆戳了戳你，你轉(zhuǎn)過頭來可憐兮兮地看著我，我瞪了你一眼，攤開手掌，示意要沒收，你乖乖地“忍痛割愛”，盡管是那么的不舍。接下來你的讀書聲慢慢地變得響亮了。
漸漸地，你自覺起來，有時下課，你會拿些英語練習(xí)題問我，而我這個“小老師”也不厭其煩地輔導(dǎo)你。一筆一畫地圈起重點(diǎn)，講解語法，過關(guān)單詞。你似懂非懂點(diǎn)點(diǎn)頭，做筆記。皇天不負(fù)有心人，終于在一次測驗(yàn)中你及格了。雖然沒有優(yōu)秀的成績，但這對于你來說，已經(jīng)是一個很大的進(jìn)步了。
自那以后，你總是以“謝謝我”為理由幫我打掃衛(wèi)生，而我也經(jīng)常在學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)你。就這樣，漸漸地，我們由同學(xué)關(guān)系變成好友關(guān)系。
畢業(yè)那天，你路過我的座位時，放下了一束白色的小花夾帶著一張粉紅色的卡片。我輕輕地打開，里面一行娟秀的小字：“謝謝你——我的朋友！”頓時，一股暖流涌上心頭，我轉(zhuǎn)身看著你，正收拾書包的你抬頭也望向我，在四目相對的那一刻，我們都笑了——心與心的接近是這么簡單！
直到現(xiàn)在，我才得知那束小花的名字——滿天星。其實(shí)，我好想告訴你：“謝謝你——我的朋友！”因?yàn)橛心悖业挠洃浤敲刺鹈溃业膬?nèi)心那么充實(shí)。
謝謝你，我的朋友_小學(xué)生六年級作文11
無數(shù)滴小水珠凝聚起來，歡呼著東流入海；億萬座星辰凝聚起來，撐起夜幕中一片璀璨的星穹。而我的朋友們則用他們的關(guān)懷，為我凝聚了愛的力量。
一年的深秋，我們又迎來了期中考試。我們一個個像小書蟲一樣，整天蹲在書房里埋頭看書，為期中考試早早做準(zhǔn)備。
時間過得真快啊！期中考試的日子到了。同學(xué)們安靜地坐在教室里，等待老師的到來。隨著一聲聲叮鈴鈴，叮鈴鈴一場緊張的期中考試也開始了。同學(xué)們的大腦立刻全速運(yùn)轉(zhuǎn)，手也不停地?fù)]動著。一個個答案被同學(xué)們寫在試卷上，究竟是對是錯我們?nèi)徊恢？纪旰螅覀冟嵵氐匕丫碜咏挥诶蠋煟簧磔p松地離開考場。這時候的我別提有多么開心，仿佛自己一定可以取得滿分。自信滿滿的我，渾身散發(fā)出一股驕傲的氣息。去拿試卷的那一天，我興高采烈地坐在座位上，似乎我就是滿分；也一定是滿分。已經(jīng)夠興奮的我，變得更加興奮了，更期待老師來報分?jǐn)?shù)。
很快老師就來報分?jǐn)?shù)了，我的心情變得十分激動，可當(dāng)老師報到我的成績時，我驚呆了。原來自己認(rèn)為的100分，到頭來卻是92分。我的眼淚不知是什么時候落了下來。
這是的我心頭全都在想為什么不是100分，而是92分，為什么？為什么？突然，我發(fā)現(xiàn)好朋友露露早以站在我的身邊，只是我不知道。她拍了拍我的肩，語重心長地對我說：朋友，現(xiàn)在的一切已經(jīng)過去了，抬起頭去面對以后的自己。讓92分永遠(yuǎn)成為過去！聽了露露的話，我重新開始學(xué)習(xí)。終于在下一次的考試中，我取得了滿分的好成績。拿試卷時，我在心里默默地對露露說謝謝你
是啊！如果沒有露露，我又怎么會在下一次考試中取得滿分；如果沒有朋友，我們又該如何面對自己？謝謝你，我的朋友。
謝謝你，我的朋友_小學(xué)生六年級作文12
在人生的旅途上，有快樂，也有憂愁，而然，如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂；而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。這是培根說過的一句話。其實(shí)，我也有過這樣的經(jīng)歷。
那是一個星期四的晚上，我正在打掃衛(wèi)生，組長讓我掃了三組后看他們桌子里面有沒有垃圾，我掃完地后，我就往別人桌子里面瞟了幾眼，沒垃圾，我繼續(xù)看著，走到某位同學(xué)的桌子旁的時候，發(fā)現(xiàn)她把手機(jī)忘在桌子里了，這時，史老師來了，我說：“史老師，×××同學(xué)的手機(jī)掉在抽屜里了。”史老師說：“啊———，來，我來跟她保管。”我把手機(jī)交給了史老師，就回家了。
第二天，我做完操后，我上來，只聽見有人說我完了。“我怎么完了”我說，突然一個同學(xué)說：“湯昕俊，你完了，你把饒慶典的手機(jī)搞不見了。”“我說什么事呢，就是她的手機(jī)嗎，在老師那里。”他們就沒理我了，我回到座位上，繼續(xù)上課。“叮叮叮！”下課鈴響了，全班同學(xué)一擁而上向我擠來，還說：“打倒湯昕俊。”“我?guī)退貋砭褪橇恕！蔽艺f，他們不聽，繼續(xù)說：“打......”這時，謝子揚(yáng)說：“湯昕俊，來，你跟我說說是怎么回事?”我把事情的來龍去脈告訴了他，同時也跟他說：“我明明把手機(jī)給老師了，還不是擔(dān)心她的手機(jī)被別人偷了，免得造成不必要的誤會，說怪我們值日生，再說......”謝子揚(yáng)聽到我的傾訴后說：“沒關(guān)系，我相信你！”這是，我心里好了許多。下午，我像沒事了一樣，又跟同學(xué)們說說笑笑，我的嘴唇上露出了一絲微笑。
沒錯，就這樣一句話，讓我的痛苦逐漸下降；就這樣一句話，使我的心情得以平靜，謝謝你，謝子揚(yáng)！
謝謝你，我的朋友_小學(xué)生六年級作文13
窗外，又飄起了如絲的細(xì)雨，我的心也回到了那天。
正是下午放學(xué)時，下起了傾盆大雨，我忘記帶傘，在教室呆坐著，不知該怎么辦。這時，周傾卿走過來：“袁倩倩你怎么不回家？”我的臉陰沉沉的，好像也要下雨似的：“我沒有帶傘。”聽我這么說，周傾卿一把拉著我的手，撐起她的小傘，來到她的奶奶家。
周傾卿從她奶奶家拿著兩把雨傘：“這把就給你。”我不好意思地說：“不用了，我衣服上有帽子，可以擋擋雨。”周傾卿焦急地說：“不行，不行，這樣你會感冒的。走吧，我陪你去等車。”周傾卿陪著我等呀等，一直不見車子來。天氣這么差，我想車子一定不會來了。“沒關(guān)系，車子沒了，我叫我爸爸給你送去。”周傾卿安慰我。我的臉頓時紅了，我想：要別人的爸爸送我回家，不太好吧。沒等我猶豫，她早就拉著我又回到她奶奶家。她的爸爸在睡覺，而且睡得還很香，周傾卿硬拉著她爸爸的手，叫道：“爸爸，爸爸……我的同學(xué)回家的車沒了，你給她送去。”她爸爸揉著眼坐了起來。“爸爸，你快點(diǎn)吧！把袁倩倩送回家，再晚的話，她媽媽會擔(dān)心的。”她爸爸一聽，二話不說，就起床拿了車鑰匙。“等一會兒雨小了，我自己可以走回去的。”我輕輕地對她說。“我爸爸都起床了，沒關(guān)系的。”她邊說邊拉著我坐上了她爸爸的車。
她就像那茶水，味淡卻彌新；她就像那花香，不烈卻醉人。不善言辭的她，總能在別人需要的時候送上一份關(guān)愛、一枝筆、一本書……
哦，我的朋友，謝謝你！
謝謝你，我的朋友_小學(xué)生六年級作文14
謝謝你，布克，我的朋友。
恍恍惚惚的記憶間，已不知我們相識了多少個年頭。風(fēng)風(fēng)雨雨，幾度春秋，我們一直不離不棄。那以往輕松的課間，是誰在座位旁與我閑聊？那冰冷凄清的夜晚，是誰與我一道徹夜不眠？迷惘時，誰是打開我心扉的鑰匙？孤寂時，誰又是陪伴著我的伙伴？
光陰磨滅不了我們之間的友誼，歲月無法斬斷你我的羈絆，正如冬日里爬上窗臺的一縷陽光，你總能帶給我一絲溫暖。
你那豐富的見識令我折服。考試前，你耐心地幫我復(fù)習(xí)；收獲時，你告訴我不要驕傲，努力向前。你永遠(yuǎn)擁有我不了解的知識，你總能解答我心田里的疑惑，你就像學(xué)識淵博的老師，就像光芒萬丈的燈塔，黑夜里，你總能告訴我前進(jìn)的方向。
你那廣闊的胸襟令我敬佩。你曾反反復(fù)復(fù)地告訴我品行的重要，又與我一遍又一遍地高唱著孔子的絮語，孟子的教導(dǎo)。有時，你口中的談吐令我捧腹；有時，你訴說的故事令我流淚；有時，你表現(xiàn)出的精神和品格又令我深深為之傾倒。是你的言傳身教，使我學(xué)會了做人的道理，是你讓我把靈魂看得偉大而深刻。
曾經(jīng)，我一度失去過你，為了那些俗世的娛樂而忘記了你，那時，我才真正體會到了無可把握的茫然，這才意識到，你的存在，早已成為了我的習(xí)慣。而當(dāng)我重新?lián)肀銜r，你依然張開懷抱歡迎我的歸來。
謝謝你，我的朋友，布克——書。
謝謝你，我的朋友_小學(xué)生六年級作文15
期中考試試卷發(fā)下來了，我可以去汕頭藍(lán)水星郊游，太興奮了。
郊游當(dāng)天，同學(xué)們紛紛走上大巴，期待藍(lán)水星的‘廬山真面目’。一路上同學(xué)們說說笑笑，可是有一個人和這美好的氣氛恰恰相反，那就是我唄，因?yàn)槲覜]帶娛樂用品。身旁的黃梓琳同學(xué)看見我悶悶不樂，于是便那出一本書借給我看，我喜出望外，津津有味的讀了起來。“同學(xué)們，我們已經(jīng)到達(dá)了藍(lán)水星，請按順序下車。”導(dǎo)游姐姐說。同學(xué)們在導(dǎo)游姐姐的引導(dǎo)下有條不紊的下車。
“哇！”同學(xué)們不敢相信自己的眼睛，在眼前的有十二生肖、動畫人物雕像……“先去恐龍公園玩！”男生們異口同聲說。好吧好吧，“好女不跟男斗”，讓你們。
恐龍公園就是恐龍公園，設(shè)計也非常恐怖。進(jìn)入大門，拿了票，坐上小車。“請帶上4D眼鏡，記好安全帶，隊(duì)員們，我們?nèi)魯】铸垼 睆V播剛落，小車就動起來，一直旋轉(zhuǎn)，眼前的恐龍正慢慢向我逼近……我閉上眼睛，這恐怖的畫面，這恐怖的行動，我嚎啕大哭。坐在一旁的梓琳同學(xué)立刻摟住我，說：“別怕，是假的，你別看。想起我們，想起我們，不要哭。”麗曼同學(xué)也安慰我：“放心，有我們呢，我們是好伙伴兒。”
終于，對于同學(xué)們短暫的而對我漫長的5分鐘過去了。如果沒有好朋友的幫助，我也許會更加恐懼。
謝謝你，我的朋友，謝謝你們陪我度過恐懼！
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