朋友之間作文600字

時間：2021-03-31 08:14:15 朋友我要投稿

朋友之間作文600字

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的朋友之間作文600字，歡迎大家分享。

朋友之間作文600字

朋友之間作文600字1

　　哎，我今天心情非常不好，因為今天我和朋友李婷鬧矛盾了。事情是這樣的：

　　那天是星期六，正是我和李婷鬧矛盾的這天。我是這組的掃地組長，我當組長要大公無私才行。因為每個人都不愿意到垃圾，所以我想出了一個辦法：讓每一個人都倒一次垃圾。今天是好朋友李婷倒垃圾。李婷最不喜歡倒垃圾了，所以她臉帶笑容的對我說：“你是不是我好朋友啊，劉燦燦?”我高興地說：“當然是啦。”李婷聽了很高興地對我說：“你可不可以不讓我倒垃圾呀!”我聽了這個問題立刻不笑了。我沉默了一會說：“不行，我不可以幫你，倒，如果我幫你倒的話，我們這組別的人一定會說我閑話，只幫自己的好朋友倒垃圾，她們一定會覺得我這個組長當得不好，會覺得我對她們不公平的。從而不聽我這個組長的命令的。”李婷聽了這些話，臉立刻板了下來，我知道她一定是生氣了。我掃完地后就去找她，她正在灑水，聽到我的聲音連正看都不看一眼，只把水往我褲子上灑。我知道她是故意的。我剛把頭抬起來，她用很冷漠的眼光看著我，并且咬著牙齒對我說：“讓你不讓開，灑到你活該。”

　　看見李婷這樣對我，我當時很想哭，但是我沒有哭。因為我不喜歡別人看見我滿臉淚痕。

　　有人讓我向李婷道歉，我沒有說什么。因為我覺得自己沒有錯，明明是她不對為什么要我向她道歉呢?

　　就這樣我和李婷鬧下去，一直鬧了整整兩個月。期間，互相都沒有和對方說過一句話。這個時間太長了。在這段時間里，媽媽也知道了這件事。媽媽對我說了這樣一句話：“要多多包容別人，不要因為一點小事而傷害彼此的友誼。”媽媽的這句話讓我想了很久。終于我實在承受不了李婷給我帶來的困擾。我找到李婷和她說了一句對不起。這時候她也對我說了一句對不起。

　　這次是因為掃地這件小事而鬧的不和，下次我要聽媽媽的話，多多包容別人。不對不對，除了這一次，不會再有下一次了。我要和別人和平相處，要學“宰相肚里能撐船”。

朋友之間作文600字2

　　世上有許多種愛，有母愛，父愛，老師給我的愛，同學之間的愛，而我最享受的還是同學給予我的愛。

　　我的同學陳中梁各自在我們班也算高，瘦瘦的，有點過于偏瘦，它既是我們班的數學天才，有我最要好的同學，我有不會做的題時可以經常請教他。

　　在一個平常的下午，上著數學輔導課，老師讓我們把上個星期的周末試卷改一改錯，我是一個“改錯困難戶”一見到錯題我就頭腦發暈不知所措，主要是我懶，一見到數學的計算題還有那列方程的算術題，我一見到這些題簡直是腦子里全是空白，見到解決問題的話那更是頭皮發麻，往常的試卷我是該到了六點才能走，有時甚至改不完得拿到家里讓后第二天才改完，今天我是下定決心要今天改完，我飛速的該，鋼筆在我的手中飛速的轉動這，我認真地計算著，加上老師剛剛在講臺上講的那幾道題，我胸有成竹的修改者，正當我仿佛看到勝利的曙光是，看到最后一題是，老師沒有講過的，仿佛給我一個晴天霹靂，我想啊想啊，絞盡腦汁，大貓都快癱瘓了，可還是想不出來，這是我們班的數學天才，我的好朋友陳中梁都寫完數學作業了，我猶如五雷轟頂，誰知他走到我面前拿著他自己找的卷子問那道題不會寫我指著卷子最后一道題他看了看，然后又問我要了一支筆，一邊思忖著，一邊拿筆寫了襲來，最后他地給我了一張紙，上列著幾道算式，他又給我講了講這道題的解題思路，然后我交給老師，對了，我以為陳中梁走了，我改完后一回頭就看到他齜著牙坐在旁邊看著我。

　　這世間愛是最重要的正如雨果所說：“世間若沒有愛，太陽也會滅。”真是應征了這句話啊！

朋友之間作文600字3

　　一個陽光明媚的清晨，小豬呼嚕和小兔灰灰互相約好一起去桃樹林，一路上他們蹦蹦跳跳真是開心極了。不知不覺他們已經走進了桃林，“哇，桃子長得可真大呀！”他們驚訝的都合不攏嘴啦，一個個粉嘟嘟的，掛在樹上就像一串串燈籠，真好看，“灰灰，還愣著干什么，我們趕緊摘一些來吃吧，我都快流口水了”呼嚕一邊迫不及待的伸手去抓樹上的桃子，一邊嚷嚷著說，“嗯嗯。”灰灰急忙把摘下一個桃子往嘴里塞，已經堵得連話都說不出來了，不一會兒就把籃子裝滿啦！兩個好朋友一起來到桌子邊，準備品嘗自己的勞動果實了，他們邊吃邊說，說說笑笑的真是開心極了！

　　越說越高興，越聊越開心，它們的聲音打擾到了樹洞里休息的狐貍金金，“你們真是討厭，說說笑笑的聲音打擾到我休息了，”金金破口大罵起來，呼嚕和灰灰急忙向金金道歉，并且邀請金金一起來品嘗桃子，可金金呢？還在那里喋喋不休的說著，呼嚕和灰灰一看形勢不妙趕緊說：“我們去別處，不好意思打擾你了”說著就走開了……

　　金金看他們走開就又回到洞里睡覺啦，剛進洞里，媽媽就著急地說：“你剛才做的太不對了，朋友之間要學會謙讓，怎么能像你那樣呢？快，拿些葡萄去跟朋友道歉”，金金也認識到是自己錯了，緊忙拿著葡萄去找朋友。

　　“朋友們真是對不起，剛才是我不對，請你們吃葡萄，原諒我吧！”金金慌慌張張的找到朋友誠懇的說，“沒關系，沒關系，我們都是好朋友，我們一起吃吧！”呼嚕和灰灰笑盈盈回答道，“瞧著葡萄，紫瑩瑩水靈靈的，就像一雙雙明亮亮的大眼睛，真好看”“太好吃了，甜甜的，酸酸的……”三個好朋友你一句我一句的說說笑笑真是開心極了，就像什么事情都沒有發生一樣……

朋友之間作文600字4

　　打開塵封的記憶寶盒，兩個充滿善意的字眼映入我的眼簾——朋友。朋友是友誼的源泉，朋友是三月的春花，朋友是清早的晨露，我的朋友就象我心中的一盞明燈。

　　我是在四年級時轉到一班的，我剛轉過來，因為我長得高，就陰差陽錯地和我們班的“天才”同座，她很好相處，我們很快成了要好的朋友。

　　記得那次做語文卷，剛做到一半，我就有一道按原文填空的題不會了，我急忙抓耳撓腮，正當我一籌莫展之時，老師恰好出了門。太好了！真是天助我也，我急忙掏出語文書，剛剛翻到那一頁時，她轉過頭，向我借魔筆，“魔筆在桌上，你自己拿吧。”我的聲音中失去了往常的鎮靜，她也似乎察覺到了什么，又一轉頭，看到了我正在抄書的樣子，我一抬頭，正與她那如炬的目光相遇，我大驚失色，甚至是有一點支吾和搪塞：“我，你聽我解釋……”她心里的憤怒是顯而易見的。“對，對不起！”，“你沒有什么對不起我的，你對不起的是你自己！”“我真的就只看一眼”我爭辯道。“我寧愿相信我的眼睛”她說。我放下手里的筆，后悔極了。看來，求她寬恕是不太可能的了，現在，只求她不告訴老師了。她也停下了筆，我甚至用哀求的語氣求她讓我抄一眼，她突然像一頭暴怒的獅子“到現在你還想著看書，這一次考不好沒關系，你這種心態就是不對的，你就是欺騙了你自己！”她的語言似乎提高了一倍。這節課，我小心謹慎的上完了，似乎害怕著某種東西的來到，這就是做賊心虛吧！下課了，她調整好自己的情緒，找到了我，細心地給我講記憶方法，懺悔的淚水模糊了我的雙眼……

　　現在回想起她的話語，從內心深處就會涌出兩個字“謝謝”，因為沒有什么比這更感人，更樸實的語言了，朋友之間不應該是這樣的嗎，愿我們的友誼地久天長。

朋友之間作文600字5

　　那是一個星期天的早上，我和媽媽一起去爬鼓山。一路上我只顧著看路邊的風景，沒顧到腳下，突然一腳踩空，從石階上摔了下來，等我慢慢地直起身來，才覺得我的左臂鉆心的疼。我心想：糟了，我的左臂摔斷了。這時媽媽緊張地過來，把我送進了醫院，醫生給我拍了X光片以后，確沴是左臂骨折，我摔折的左臂讓醫生接上了，醫生讓我回家休息。

　　第二天，我沒有辦法去上學，只好百無聊賴地躺在床上。傍晚6點多，一陣急促的門鈴聲響起，只見我們班的'班長勤思和思逸笑瞇瞇地走進來問候我。“明天就可以去上學了。”我告訴他們。她們幫我復習今天的課文內容。臨走時，勤思說第二天來接我一起去上學。

　　第二天，綿綿細雨籠罩著整個福州市。已經7點鐘了，我心里想勤思不會來接我了。正茌這時，一陣急促的腳步聲由遠而近，只見勤思匆匆走進來對我說了聲：“對不起，我來晚了。”便背起我的書包，撐起傘，攙著我，一步一步地走向學校。

　　上課時，我的同桌陳瑩幫我拿書、拿本子、拿筆……經過同學們熱心的幫助，我的左臂很快就好了，功課也沒有落下。

　　記得還有一次，我和勤思坐電車回家時，我發現車上很擠，就逃票。下車后，勤思嚴肅地對我說：“身為少先隊員，竟敢逃票，還說什么下車把剩下來的車票錢請我吃冰淇淋呢！要不是我剛才幫你買了票，下車時售票員阿姨就會找你查票，到那時你的面子全丟盡了……”說完，勤思轉身便走了。我的臉頓時“唰”地一下紅了，剛才那高興的心情早就消失得無影無蹤了，取而代之的是滿臉的羞愧。我仿佛覺得自己是那么渺小，而勤思卻是那么高尚。

　　友情是春日的陽光，是一面端正品行的鏡子，我很慶幸我擁有一份珍貴的友情。

朋友之間作文600字6

　　今天是星期六，丫丫請我和妹妹到她家去玩。

　　在丫丫家玩了一會兒，我們就來到樓下的健身器材場，玩什么好呢？我們三個人商量了一下，玩起了抓人游戲，規則是這樣的：跑的人每人拿五片葉子，如果被抓到一次且超過十五秒，被抓的人就要給一片葉子，抓的人集齊五片葉子就可獲勝；抓的人中途休息，就表示棄權，跑的人即可獲勝；如果抓的人一次性搶到了五片葉子也可獲勝。正準備玩游戲，旁邊來了一位叫悅悅的小姑娘，她也想參加我們的游戲，于是游戲開始了！

　　我們四個輪流來抓，輪到我了，我向著悅悅沖去，我為了一把搶走她手中的葉子，一不小心把她的手抓破皮了。“啊！你把我的手抓破皮了，我再也不和你玩了，哼！”悅悅憤怒的喊道。我對悅悅說：“不就是抓破皮了嘛，發這么大的火干嘛呀？”

　　我們各玩各的，誰也不理誰。到了中午，我生氣的回到家。

　　“怎么啦？”媽媽慈祥地笑著。

　　“上午玩游戲的時候，我把悅悅的手抓破皮了，就這么點小傷，她還發那么大的火。”

　　“她對你發火你現在很生氣，對不對？”

　　“是的，”我點點頭，“一點小傷她發那么大的火干嘛？”

　　“那你有沒有體會到她的感受呢？”

　　聽了媽媽的話，我覺得我做錯了。下午，我專門到那個健身器材旁等悅悅。直到太陽下山，大伙都回家了，才看到悅悅，她快步向我走來，好像知道我在等她似的。

　　“嗨！你好嗎？”我先開口問。

　　“很好。”

　　“對不起，上午把你的手抓破皮了，我還沖你發脾氣。”

　　“沒關系，我也不應該向你發那么大的火，請你原諒我。”

　　我簡直震驚極了，我完全不了解她的這些想法。我倆幾乎要哭出來，但這情景又讓我們忍不住笑了。

朋友之間作文600字7

　　一個人的一生中不可能都是平平淡淡的，總會有些驚喜，挫折，幸運，悲劇……在不遠的前方等著我們。驚喜時，沒有人分享自己的喜悅也是一件悲慘的事；遇到挫折時，沒有人可以扶你一把或者是一句簡單的問候都沒有，那也是一件凄涼的事；被幸運女神眷顧時，沒有一個可以表達心中激動的對象，也是一件令人惋惜的事，悲劇在自己身上發生時，卻沒有傾訴的對象，這也是一件哀傷的事。。。。而往往遇到這些事的人，就是因為他們人生的這部戲劇中，缺少了一種角色，那就是朋友，知心朋友。

　　在我們每個人都會經歷的叛逆時期，我們遇到很多的事情時，第一個想訴說的人，并不是父母，也不是老師，而是同齡的朋友。大人的思想和我們現在是有一定的距離的，我們琢磨不透他們是怎么想的，他們也同樣猜不透我們的心理，在遇到一些事時，我們想要的并不是一個解說我們內心的解說員，而是一個簡簡單單的，值得信任的聽眾而已，在這種情況下，大人總是當場進行開導教育，從來沒有考慮自己的孩子是否在這個時候愿意去聽那些大道理，其實，我們不愿意，準確的說是不愿意在這個時候，這個時候說這些東西，會使我們局的更加的煩，不想再和大人們進行交流，把自己包裹起來。

　　而這些我們厭惡的，就是同齡人之間不會去做的，所以我們喜歡，愿意，希望和同齡人交流。但是就怕沒有朋友可以傾訴，在我的身邊就是這樣，沒有什么朋友，而我又不想和大人們進行交流，什么事都放在心里，聽說長期這樣下去，容易引起抑郁癥，自閉癥之內的心理病，我想改變自己，卻又不知道從哪里看是改變，也不明白我應該改變什么。

　　真的，人這一輩子難得有幾個可以交心的好朋友，你們大家一定要好好的把握住現在已有的幸福，不要像我一樣，身邊一個可以說話的人都沒有，這樣真的很悲哀，記住，珍惜現在手中有的朋友誼，再去多用誠心交朋友，你會很快樂，至少比我快樂。

朋友之間作文600字8

　　以前，我和楊晶是彼此最好的朋友，自從經歷了一些“坎坷”后，讓我懂得了好朋友就應該多一點寬容和忍讓。這也讓我們的友誼更加牢固了，讓對方更加珍惜這份來之不易的友誼了。

　　我還記得那一個下午，那一個地方，那一副羽毛球，那一個最好的朋友，那一分瀕臨毀滅的友誼。

　　星期六，我拿著羽毛球高高興興地去楊晶家把她叫了出來。楊晶說：“你把我叫出來到底要玩什么呀？”我高興地說：“我們來打羽毛球吧！”楊靜的眼睛一閃，說道：“好呀，好呀，我們現在就打吧，我都好久沒打了。”我把球拍給了楊晶一個，我們倆各占一方，做好了接球和發球的準備。我們倆，你發一個球，我發一個球，對方都沒接住。這樣持續了很久很久，終于，我沉不住氣了，火冒三丈地說：“喂，你到底怎么回事？光打些扣球、歪球，你到底會不會打球呀？”楊晶也絲毫不客氣地說：“切，難道你就沒打一個歪球、扣球嗎？我看，你也比我好不到哪兒去！”我生氣地和楊晶吵了起來，吵著吵著，我們倆都不理對方了，一直到自己回家吃飯。

　　一天，二天，三天，四天……過去了，我們彼此沒有說過一句話，甚至沒有說過一個字。就算看到了彼此，也沒有做任何的反應。

　　自從我讀了一篇文章，叫《做朋友之間的寬容》后，感悟到世界上，比海洋、大地、天空更廣闊的莫過于朋友之間的相互寬容了。

　　于是，我鼓起了勇氣，去找楊晶的途中偶然遇到了她，我吞吞吐吐地說：“楊晶，我……我，我們和好吧！”楊晶欣喜若狂地說：“好呀，那我們去溜冰，或者是騎自行車……”

　　這就是我和楊晶之間的友誼，這就是我們彼此的友誼，這就是瀕臨毀滅卻又比原來更牢固的“友誼之塔”，這就是包容和忍讓的力量。

朋友之間作文600字9

　　在小時候，我不知什么是朋友，我只迷糊地知道，朋友就是玩伴，我們一起游戲，一起做一些有趣的事;長大一些后，我認為朋友就是學友，我們一起學習，一起尋找知識中的快樂;等到現在，我才清楚地知道朋友就是能互幫互助，做事有人可商量，以及給予快樂。但有誰知道什么樣的人才可稱為真正的知心好友呢?

　　有這樣一些故事。

　　她是個上六年級的女孩，她把班中的所有女生都當成自己的好朋友。她有一個從小一起長大的好朋友，不過從四年級起，她倆就分了班，不過還不算太遠，就隔了一堵墻，但只能借助假期，兩個好朋友才可以一起玩、做作業，但每逢傷心的事，她就會想起自己的好朋友。幸好在自己的班級里，她一直把熟悉的女同學當作好朋友，她們是：班長、貝蒂、卡輪等。

　　這是一節活動課，她和拉拉、艾米一起玩，她們原來歡聲笑語的，過了一會兒，她感到厭煩了，就隨口說：“我們玩別的游戲吧，這樣很枯燥的。”沒想到拉拉竟沒好氣地說：“你不要玩好了，你跟她們去打籃球吧。來，艾米你接著!”說完就不理她了，她是個自尊心很強的人，她不愿再呆下去了。之后她心中留下了一道傷痕，她想起了她的好朋友。

　　這是一個冬天，另一個女孩與自己的朋友起了沖突，因為她的朋友與她的“敵人”一起學習和玩耍，于是就寫了一張紙條，當這張紙條送到朋友面前，她看了前三個字就將紙條撕了，她看到的是這么三個字——絕交書，這是很大的三個字，這三個傷害了接到紙條的同學，頓時，她從沒有的感覺涌了上來——她討厭寫紙條的那個同學……

　　是的，我們交朋友沒有錯，就像巴金所說：友情在我過去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點點光彩。但不要太沒禮貌，也不用太小題大做，正如魯迅所言：友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對另一顆心敲打。

朋友之間作文600字10

　　朋友是我們疲憊時的一顆大樹；朋友是我們登高遠眺時的一架云梯；朋友是我們臥病在床時的一句問候；朋友是我們搏擊海浪時的一葉扁舟；朋友是我們被雨水沖刷時的一把雨傘；朋友是我們……周華健有一首歌叫做《朋友》，歌詞中深動地寫著朋友之間的依賴，歌詞是這樣的：這些年，一個人，風也過，雨也走，有過淚……朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒，朋友不曾孤單過……

　　已經六年了，我心目中的好朋友仍然沒有改變，剛來的時候我還很不習慣，我獨自站在墻角，沒有一個人看我一下，對我就像空氣似的，但在這時，兩個和我差不多大的女孩向我走來，她們幫我放下書包，并且讓我坐在她們的位置上，對我很客氣的說話。她們就像我的“心靈導師”似的，后來，我得知她們的名字，趙曉靜和任建英。我們已經同窗好幾年了，我們的關系就像情同魚水，已經相互離不開了，有時候我們還很志同道合，她們很信守承諾，答應我的事絕不會食言。

　　這幾年，我們經常互相幫助成為了很要好的朋友，可以稱為“知心朋友”。父愛如山，母愛似海，那朋友之間的愛是什么呢？是友愛如水，水是透明的、清亮的，像鏡子一樣，看到朋友，有一種莫名其妙的親密感。友愛是純凈的、是無形的、是偉大……

　　唐朝的王勃有句詩是這樣寫的——海內存知己，天涯若比鄰。莎士比亞也說過——朋友之間必須是患難相濟，那才說是真正的友誼。人的一生找到“知己”是非常難的，比如“高山流水”這個成語的典故：伯牙鼓琴，志在高山。鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山，志在流水。”鐘子期曰：“善哉！洋洋溪若江河。”羅曼羅蘭說過：“友誼是畢生難忘的一筆財富。”金錢和朋友是相等的。金錢重要，但朋友更重要。

朋友之間作文600字11

　　你有過朋友之間沖突嗎?我想大家都經歷過，下面我講一講我與我的朋友一次沖突。

　　一次上體育課，老師按排自由活動，我們一大群男生聚集在一起，決定一起踢足球，并分好隊，我和我的好朋友熊維蘇各分在不同隊里。比賽開始了，上半半場我隊輸了一分，下半場，我隊開始瘋狂進攻，在一次進攻上，覃天把球傳給邊路的我，我急忙往前帶球，只見熊維蘇上來攔截，于是我急忙把球往右別了一下，想拐過去，可是我突然感到被絆倒在地，褲子磨爛了，腳磨破了皮，鮮血直流，我急忙站起來沖到熊維蘇面前，大聲對熊維蘇說：“你干啥?”接著就你一拳我一拳地打起來了，直到上課鈴響了，我們兩個變成一觸即發“火藥桶”，氣沖沖地回到教室。這幾天我非常氣憤，還經常在心里罵他，回到家還經常把枕頭當作熊維蘇狂打不止。我想：算了算了，天下沒有不散的宴席，就當沒有熊維蘇這個朋友吧!

　　過了幾天，我給我的同作田雅菲給氣瘋了，她老在我作業本上畫東西，“好男不與女斗”，我對她一點辦法也沒有，我想找熊維蘇訴苦，讓他支點招給我，又想到踢球事，又不好意思去找他，感覺很寂寞，當時我感到真的非常后悔：“我干嗎當時要生氣?大家都玩的，一點小傷算什么?兩三天就沒事了，褲子爛了又怎樣?花兩塊錢給縫上就好了，我與他是幾年朋友，為這事失去一個好朋友看來真不值”。第二天，我拿著兩包熊維蘇最喜歡的鍋巴向他道歉(因為在他絆倒我后，我還打了他兩拳)，從此我又有了一個好朋友，好搭擋。

　　經過這一件事后，我想我應該改一下我的暴躁性格，否則更多的朋友將離我而去。

朋友之間作文600字12

　　隨著一陣“嘿嘿嘿”的笑聲，我便知道那是我最好的朋友的笑聲，我們兩個經常在一起玩耍，所以我早已熟悉了這種笑聲。

　　我們兩個從小就是好朋友，他的性格比較內向，所以他并不愛和別人說話，但和我在一起玩的時候，他好像變了一個人似的，變得活潑好動。總是和我在一起打鬧，在一起有說有笑的。

　　我們倆在一起玩的時候，時常會鬧出一些笑話，而我們也經常笑得合不攏嘴，或是笑得肚子疼。他笑的時候，眼睛會瞇成兩道彎彎的月牙一般，兩邊的嘴角往上翹，露出一排潔白的牙齒。

　　我們兩個在一起就總會發生有趣的事情，而且我們的笑點也出奇的一致。每次看到好笑的事或聽到好笑的笑話，就會同時笑出來，要不就是裝作一副好笑的樣子。身邊的人也經常會給我們講笑話，我們大多數時候都曉得前仰后合地。很少會覺得別人講的笑話不好笑。

　　他一看到好笑的事便開始“嘿嘿嘿“地笑，雖然我不知道他在笑什么，但我看到后也開始想笑，然后這種念頭會快速轉變成大笑。我問他有什么好笑的？他總是很平靜的開始給我講，講到大約四分之一，他臉上開始露出笑意，講到大約二分之一他開始笑出了聲，快講完的時候他便笑噴出來，所以每次都聽不完整，也不知道他在笑什么，更不知道我為什么也跟著笑。

　　有時特別無聊的時候，我們還會同時把頭轉向對方，開始對視，而我們也總是因為對方那張滑稽的臉兒笑噴出來。

　　我們在一起的時候就總會發生有趣的是惹的我們大笑，反正沒什么壞處，正所謂笑一笑十年少，畢竟童年子一起玩耍的時間有限，還是多笑笑吧，這種童年的笑聲還能聽到多少次呢？

朋友之間作文600字13

　　我有一個好朋友，兩人從小玩到大，算是“青梅竹馬”。

　　大大的“魚眼”

　　她長得很普通，但眼睛卻大得嚇人，像燈籠似的。每次她看我時都會把她的“魚眼”瞪得老大，好像馬上要變成鯊魚，一口把我吃掉。

　　書海中的“女皇”

　　她不僅有大眼睛，還很喜歡用“魚眼”看書。我們班同學都稱她：“書海女皇”！為什么這樣叫她呢？因為她喜歡在書海里遨游。等我們這些“小兵”全在海中“淹死”后，她才會從海里大搖大擺地游上來，還收獲了許多“小魚小蝦”——書中的知識。

　　記得有一次，我們倆約好去圖書館看書。一到圖書館，我便拿起我的最愛——《淘氣包馬小跳》津津有味地看了起來。時間不知不覺過去了，我看得直打哈欠，轉過頭去，發現她正用“魚眼”緊緊地盯著書，眼睛眨都不眨。我大喊了她一聲，她沒有反應，又喊了一聲，仍然沒回應。我只好走到她耳邊，使出洪荒之力，對準她的耳朵大吼一聲：“你媽喊你回家吃飯！”她才猛的抖動身子，抬起頭來，一臉茫然地望著我，好像都不知道發生了什么。

　　嚴重的公主病

　　她雖然愛看書，但有十分嚴重的公主病。在班上，只要有同學說她兩句，她就會兩眼淚汪汪。

　　那天，她的媽媽拿來了毛絨兔和公仔熊，說讓我們一人挑一個。可是我們倆都想要毛絨兔，于是吵了起來。沒過多久，她便使出大招“淚流三千尺”，只見她豆大的眼淚如同一顆顆寶石似的從她的眼眶流出。“恭敬不如從命”，我只好乖乖把毛絨兔交給她，眼巴巴的看著她“遠走高飛”。

　　這就是我的朋友，怎么樣，你了解她了嗎？

朋友之間作文600字14

　　笑容，往往都是令人美好、深刻、感動的，朋友之間的笑容是互相信任、互相理解、互相依賴的！

　　記得在讀幼兒園的時候，我有一個很要好的朋友，叫——施余恰。又一次，她買了一個很好看的發夾，我們班的女生都很羨慕，一個個都像她“討”：“好施雨恰，你借我吧！”“不行。”施雨恰一個個地拒接，“你會弄壞的，就是不借。”對于那些沒借到的人來說，那聲音是冷酷無情的。在借發夾的隊伍中，我想我是最幸運的。只見施雨恰走到我面前，對我說：“岑佳崟，這個漂亮的發夾借給你一星期！你要好好珍惜它！”“好的，我會的！”我高興極了，施雨恰在走之前給了我一個甜甜的笑，我從心里知道：這個笑是朋友之間互相信任的笑。

　　第二天，我就戴著這個我和施雨恰之間的“信物”來到幼兒園。我坐到位置上，往施雨恰的方向看去，只見她抵著頭，好像有心事，我趁還沒上課，來到她身邊，輕輕的問她：“施雨恰，你怎么啦？”施雨恰抬起頭看著我，還一會才斷斷續續地說：“我媽媽說不讓我把發夾借給別人，可是我答應……答應過你的，要借你……借你一星期的，我不能出爾反爾！”我聽了，笑了，這是朋友之間互相理解的笑，我慢慢地把發夾從頭上拿下來，對她說：“我有一個辦法，可以既不讓你媽媽說，你也不會不守信用！”“真的？！”她笑了，這是朋友之間互相依賴的笑，我接下去說：“你可以接我半天發夾，到了晚上我還你，半天加半天就等于一天，現在還剩下6天，你可以半天半天來。”“好主意！”我和施雨恰都笑了，這是朋友之間彼此關心對方的笑！

　　笑時世界上最美的，今天，你笑了嗎？