我朋友六年級作文900字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的我朋友六年級作文900字，歡迎大家分享。
我朋友六年級作文900字1
我聽過一句話，“朋友可以使快樂加倍，使悲傷減半”。經(jīng)過一件事，我深深感受到了這句話的含義。就在這個暑假，我和一群沒有任何交集的同學去了美國。除了兩個女老師，我沒有其他成年人的陪伴，也沒有父母的保護。我該靠什么？只能靠身邊的一群同學。在我離開之前，我遇到了三個好朋友，一個叫李昕岳，一個叫倪鶴源，一個叫于克巖。
剛下飛機去美國，我們都累壞了，到了美國。已經(jīng)是當?shù)貢r間下午5點了。我們在飛機上沒睡好，眼皮特別重，吵了起來。我們打著哈欠，拖著疲憊的身體去拿行李。
“說？我的行李在哪里？哈！在這里！”
“快看，快看！我的來了！”
“性，終于找到你了！我的行李箱！”看著同學一個接一個拿行李箱，忍不住不耐煩。
“倪鶴源，我的行李箱怎么還沒來！”我拉了拉倪鶴源的袖子，哭喪著臉說。
“放心吧，我很快就回來！”倪鶴源踮起腳尖，拍了拍比自己高了將近半個頭的我作為安慰。
“啊？你的行李箱還沒來？”突然一個聲音從我身后傳來。我轉(zhuǎn)頭一看，原來是于克巖。我點點頭，嘆口氣。“會不會已經(jīng)到了？看不出來嗎？我和你一起去那里找。”她指著對面拉著我往那里跑。
于克巖問我:“高就高！快看快看。是這樣嗎？”我看著她指尖的灰色行李箱，搖了搖頭。“不，比那個大。”她皺起眉頭，好像比丟行李還焦慮。
我拍了拍她的肩膀說:“放心吧，不是你的行李丟了。另外，行李丟了可以申請掛失！”
她沒有回頭說:“那也不行。你媽媽特意在你的行李里準備了很多東西。丟了誰賠？”我心里很著急，但是看著她比我還著急，我覺得很好笑，但不知怎么的，還是很溫暖。
就在她無數(shù)次問我這個行李是不是我的時候，李昕岳突然跑過來，手里拿著一個手提箱。她向我招手:“這么高，你的行李箱找到了！”
我低頭看了看她手里的盒子，是我的！我蹲下來緊緊抱著行李箱，嘴里說著:“啊，我的寶貝行李箱，我終于找到你了，好感動……”
這時，倪鶴源跑過來嘲諷道:“我們給你找行李箱，你就光顧著行李箱了。”
李昕岳糾正道:“你說的不對，這叫‘深情’！”
我抬頭想說謝謝，三個女生卻笑著把我?guī)У搅岁犃小Ｎ铱粗麄冃腋５谋秤埃牡孜⑽⒁恍Γ瑓s莫名其妙的被感動了。我提著手提箱跑了過來，看著他們發(fā)出聲音。我也加入了和他們一起戰(zhàn)斗，在心里默默感謝他們。謝謝你，朋友...
我朋友六年級作文900字2
書是流消的血液，書是靈動的生命，書是無盡的源泉。在書中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧靜，是激烈的舞動，是幸福的彼岸。莎士比亞曾經(jīng)說過：“書是全世界的營養(yǎng)品。”高爾基也說過：“書是人類進步的階梯。”“書——人類發(fā)出的最美妙的聲音。”也出自萊文之口。是的，書是人類最好的朋友。對于我來說，書永遠是我的知己，我最好的老師。我是一個喜愛讀書的女孩，書早已經(jīng)成為我生活中必不可缺的一部分。
在我們度過的春夏秋冬中，是書，陶冶了我們的情操，陪伴著我們每一天、每一分、每一秒。古今外燦爛的文學小說、國內(nèi)外鮮艷的經(jīng)典名著、令人逗趣的漫畫故事都是我們閱覽的寶庫。當我們真正去讀一本書，去理解一本書，讀書的我們就會領(lǐng)悟到書的快樂，書帶給我們的甜蜜、幸福。一本書，真正的意義不是在于字的表面，而是書真正告訴我們的道理以及真正蘊含的真諦。書就是一朵花，時時刻刻等待著我們?nèi)ゲ擅郏覀兙褪且恢恢恍∶鄯洌饰闾鸬幕邸Ｔ谧x書的記憶中，我與書結(jié)下了不解之緣。
記得有一天晚上，我正捧著一本書，陶醉在書的懷抱中，爸爸打破了我的“夢幻”，一把拿起書，放回了書架，嚴厲地說：“你看看你，現(xiàn)在都幾點了？還在看書，睡覺的時候這么喜歡看書啦？好了，現(xiàn)在快點睡覺了。”我無奈地望著書，沒辦法，誰叫現(xiàn)在9點了呢？我只玩閉上眼睛，享受夢里的故事了。爸爸走后，我突然靈機一動，想出了一個好主意：把門鎖住，偷偷地看書，這樣就算爸爸發(fā)現(xiàn)我在看書，也拿我沒辦法。說干就干，我立即行動起來。我躡手躡腳地從書架上拿回那本書，把門鎖住，從門縫里望了望爸爸的房間，一切安全，于是便無法無天的看起書來。我像一匹餓狼，貪婪的讀著，時間一分一秒地過去，不知不覺地我已經(jīng)讀了兩三個小時了。其中有一次我被主人公的遭遇感到悲傷同情，竟情不自禁地哭了起來。爸爸聞訊趕到，幸好門鎖著，爸爸不停地敲門，我暗自竊喜，假裝已經(jīng)睡著了，沒有聽到，繼續(xù)“走火入魔”地看著書。誰知爸爸比我更“狡猾”，竟然把燈關(guān)了，頓時，我感到眼前一片漆黑，只好放下書，遺憾的結(jié)束了今天的“讀書之旅”。
書，是春天里一縷和煦的微風；書，是夏日里一縷涼爽的清風；書，是秋天里一縷燦爛的霞光；書，是冬日里一縷溫暖的陽光……書香伴我行，書是我永遠的朋友！
我朋友六年級作文900字3
去年夏天我去叔叔家，叔叔送給我一只剛出生不久的小狗。它長得白白胖胖的，兩只小耳朵耷拉著，跑起來一甩一甩的，煞是可愛。它長著一身潔白的絨毛，走起來一悠一悠的，就像一朵白云慢慢的飄動，我就給它取個名字叫朵朵。
因為朵朵剛出生不久，爸爸說：“得給他打防疫針，不然容易得病的”。于是我和爸爸一塊帶著它到寵物醫(yī)院打疫苗。別看朵朵小，好像知道我們的用意，打針時十分乖巧，趴在小凳子上靜靜的等著。針頭扎下時，我的心一緊，怕極了。但是看看朵朵卻安詳?shù)嘏吭谀且粍硬粍樱宦暡豢裕吹梦倚奶鬯懒恕?/p>
朵朵一般都是吃家里的剩飯或者泡軟的饅頭，但是它從不挑食，吃起來瞇著眼，吧嗒吧嗒的，可香了。看著它那可愛的吃相，逗得我和媽媽咯咯直笑。有一次我家燉雞吃，吃剩的雞骨頭倒在垃圾桶里，朵朵聞到了香味，沖過去，扒倒垃圾桶，一口就叼了一塊骨頭。媽媽說：“朵朵太小，不能吃堅硬的雞骨頭，趕快給它奪掉”。我趕快跑過去奪雞骨頭。不知咋的，朵朵兇兇的對我嗚嗚哇哇的直叫，嚇得我直往后退。媽媽說：“這個朵朵，為了捍衛(wèi)自己，還真勇敢呀”!后來我才知道小狗太喜歡骨頭了，看到我要奪它的的美味佳肴，護食呢。唉別看朵朵那么小，為了自己喜歡的東西，可以毫無畏懼的和強敵抗爭，我真佩服呀!
漸漸地，我倆成了一對難舍難分的伙伴，我放學一回家，它就歡快的搖著尾巴跑過來迎接我，在我的腳上聞來聞去，仿佛在說：“小主人回來啦了!小主人回來啦!”我便輕輕的撫摸它的頭，它也伸著脖子迎合著我，瞇著眼，頭晃來晃去，享受著我對它的愛。然后便跟著我，在我兩腿間穿來穿去，好像我的小衛(wèi)兵。我上學走時，只要我一背上書包，朵朵便馬上站起身，噌的一下子竄出去大門，在我前面邊跑邊往后看著我，好像要護送我到學校，媽媽在后面喊了好半天，朵朵才依依不舍的回去了，我感動極了。
朵朵雖小，可是個看家的好手。家里有人來了，我還不知道呢，朵朵就“汪汪”直叫，好像說：“主人，來客人了!”我說：“別叫了。”他馬上就閉著嘴，乖乖的躲到一邊去了。晚上，一有動靜，它就立即警覺的站起來，豎起耳朵，對著門外“汪汪”狂叫，好像說：“誰?離這里遠點，我在這里。”宛然一副合格的警衛(wèi)兵的樣子。
忽然有一天，朵朵病了，拉肚子拉得趴在地上一動不動。爸爸說：可能是朵朵吃不慣城里的自來水。于是便決定把朵朵送到鄉(xiāng)下的姑姑家養(yǎng)去。臨走時我看到朵朵眼里噙著淚水，我眼里也噙著淚水依依不舍得把朵朵送走了，臨走前我還用手機給它照張照片。
朵朵走了，我看著朵朵的照片，哭了幾天。夜里我時常夢見我和朵朵在草地上奔跑、玩耍。我可愛的朵朵，你現(xiàn)在還好嗎?病好了嗎?我多想再見你一面。你是我心中永遠的朋友!
我朋友六年級作文900字4
相信“好朋友”這個詞語大家都不陌生吧，大家都有好朋友吧。因為有了好朋友，所以我們的世界不再單調(diào)，好朋友是一個能給我們帶來自信與快樂的人。
好朋友多，路也多，好朋友多了好辦事。好朋友少，路子窄，辦小事麻煩，辦大事不利。以前我們靠的是父母，現(xiàn)在長大了，不能再一味地依賴父母了，要學會獨立，善于交際，交有益的好朋友。好朋友在我們的世界中是離不開的。如果一個人沒有好朋友，那么，他的內(nèi)心是孤獨的，寂寞的。曾經(jīng)，我認為好朋友是可有可無的，但當我真正失去好朋友時，才知道好朋友的重要性。友情是需要珍惜的。
那次，我與好朋友鬧了矛盾，我決心與她冷戰(zhàn)到底，我在別人眼里，可能是一個脾氣古怪，喜怒無常，固執(zhí)的人，平時我對好朋友也不是那么溫柔，有時也會因為一件小事對好朋友大發(fā)脾氣。這次，好朋友終于忍受不了我這古怪的脾氣了，冷眼相覷，瞪了我一眼，氣沖沖地離開了。我心想：既然不能和我成為好朋友，那就算了吧，反正我們也不合。可是，才沒過幾天，我就受不了了，那種孤獨的感覺，是多么惶恐，孤獨與無助一直籠罩著我！這時，我渴望友情。我終于放下了自己的自尊，與好朋友重歸于好。也就是那時，我明白了好朋友的重要。友情是需要理解和寬容的。
但是好朋友也分好壞，我們要交益友，遠離損友。孔子曾在《論語》中說道：“益者三友，損者三友；友直，友諒，友多聞，益矣；友偏僻，友善柔，友便妄，損矣。”友直就是要為人正直，要坦蕩，要剛正不阿。友諒是交好朋友要寬容。有個寬容的好朋友，他會在我們的內(nèi)心增添一種自省的力量。友多聞是從好朋友處吸取更多的知識，經(jīng)驗。交好朋友應該交益友。
我經(jīng)常誤會，不理解好朋友，有時也會傷到好朋友，好朋友也漸漸疏遠我，我很傷心。后來，我才知道自己是不會換位思考，不懂得從他人的角度出發(fā)去思考問題，所以我常常誤會別人，我現(xiàn)在明白了如何去讀懂“好朋友”：讀懂好朋友需要理解他人，需要寬容他人。
友誼真是一樣最神圣的東西，不光是值得特別推崇，而且值得永遠贊揚。有人說錢不是萬能的，的確是這樣，錢買不來情感，更買不來友誼。好朋友不是拿來利用的，更不是拿來做買賣的。我曾經(jīng)的年少無知，不只是失去了多少好朋友，而且也傷了多少好朋友的心。我很后悔，當我想去挽回時，可是卻不可能了。那就如在墻上釘上一枚釘子，當你想拔回時，即使拔回了釘子，可墻上也留下了一道深深的“傷痕”了。友情是需要我用心呵護的。
我現(xiàn)在讀懂了好朋友，一定要交益友，用理解和寬容之心去培養(yǎng)友情，呵護和珍惜友情。這樣的友情才會長久。
我朋友六年級作文900字5
童年的記憶一直伴隨著我們,而這童年的記憶里有著許許多多的內(nèi)容,然而最重要的是友誼。友誼是一份真心的,純真的愛。
是友誼讓我們快樂,是友誼讓我們不覺得孤獨,是友誼讓我們互相信任……但友誼不能少了朋友,是有了朋友才有了友誼的,那我的朋友又是誰呢?
她就是------李佳香
佳香是一個性格開朗,聰明絕頂,外貌肯定也是很可愛：頭上扎著一條馬尾辮,圓圓的臉蛋，一對細細的眉毛下有一雙晶瑩的大眼睛，一張能說會道的嘴巴。當然還有一顆善良的心。
佳香雖然是我很久以前的朋友，但她為我做過的每一件事，我都銘記在我心里，其中最深刻的是那兩件事。
我在我以前的學班里是一個組長，那個時候佳香坐在我身邊。我記得有一次同學們交作業(yè)的時候，我忙地不得開支，根本就停不下來。正當我手忙腳亂時，她見我這樣忙，就說：“樹澄，我來幫你收作業(yè)吧！”
“啊，很多的哦！！！語文，美術(shù)哦！！！要點人數(shù)，要檢查，要……”
“你放心，我不怕的！！！”說著，把作業(yè)本一本一本地收了起來。
我當時心里很開心，因為平時我叫人幫我，她們都嫌太麻煩，所以根本就不想幫我忙。而佳香卻……佳香，你真是我的好朋友，好同學呀！！！我太感動了！！！
我們共同努力起來，佳香點人數(shù)，我檢查作業(yè)，最后我門兩個一起把作業(yè)幫到了辦公室。然后一起手牽手，笑嘻嘻地回了班級……
還有一件事我一直記得很清楚……
有一次我和我的另一個好朋友李佩賢吵架，佳香和她也是好朋友，所以她不許佳想和我玩，不然就和佳香絕交。佳香怕我孤單，于是在上音樂課的時候傳了一張紙條給我，上面寫著：樹澄，我和你在底下偷偷玩，不過千萬不可以讓佩賢知道哦！！！
我看完之后差點流下眼淚，回了一張紙條：謝謝你，佳香。她又回了我一張：我們是好朋友嘛，對不對？我朝她點了一下頭，輕輕地，怕被佩賢看到。之后，每次趁佩賢不知道的時候，我們倆偷偷地在底下玩耍。雖然是偷偷地，但我依然很開心，因為我有佳香這么一個好朋友。
我們的友誼像一個很脆弱的果凍,一捏就碎。
因此我很小心的保護著這個脆弱的果凍,不想讓這個果凍粉碎。一直保護到現(xiàn)在。雖然我轉(zhuǎn)學了，但我相信，只要我們倆彼此保護著這個果凍，我門一定還會再見面的。
我朋友六年級作文900字6
有這樣一個朋友，她總是陪伴著我度過一天天，一個假期。在我傷心時，她會給我講笑話，逗我，在我做作業(yè)寫練習題遇到困難時，是她為我排憂解難。她是誰呢？告訴你吧，她是書籍。
小時候，我最喜歡的就是書架，上面擺放著有科幻，偵探，名著，童話等各類書籍，我把它擺放的整整齊齊。
我喜歡讀書，讀書讓我的視野豁然開朗起來，讓我知道了好多我不知道的事，讀書讓我的心胸寬闊了許多，豐富了我的生活，讀書讓我的思想更加認識到知識的偉大，仍我更加愿意在知識的海洋里吸收它的營養(yǎng)。每當遇到我喜歡的書籍時，我那浮躁的心就會得以平靜。我愛讀書，讀書改變了我的生活，讓我的生活更充實，讓我獲得更多的知識和道理，有位老人說過知識能改變命運，用智慧點亮人生路。
從莎翁眼中，我知道了，讀書是一個很漫長的過程，書讓地球得到陽光，書讓愚蠢的人變得聰明，讓聰明的人更有智慧。
上初中起，我從書中讀出了西周的巍峨崛起，秦漢的璀璨文明，唐朝的繁榮盛世，明清的異彩紛呈。這里，有花木蘭替父從軍，楊家將老太君百歲掛帥，十二女將出征，岳飛精忠報國，我想說的是書是最好的“朋友”讀書讓我懂得了當今生活的來歷，它讓我明白了人生含義。
有時，我覺得面對的不是一本本書，而是滾滾的長江，浩瀚的大海，高聳入云的大廈，帶我進入了無邊無際的海洋，讓我在知識的海洋里盡情遨游，吸收著它的營養(yǎng)。
我的“朋友”啊，從小到大是你陪我走過了多少時光。莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”你是我的營養(yǎng)品，你是我的添加劑。
記的小時侯，只要心情不好，我就會跑到書架前，抽出一本書。坐到椅子上認真看，有時連母親叫我去吃飯，我都沒聽到。
也許，書籍還真的是“食糧”每次讀完之后，總覺得肚子脹脹的，好像很飽似的。我也很愛惜每一本書，母親給我買的每一本書都把它包上書皮，以免折了角或不小心將書皮撕掉。我對我的“朋友”越來越依戀了。我的“朋友”讓我的寫作能力有了很大的提高，增長我的文化知識，如果說讀書是大海，那么作文就是游泳，我就是水中小魚，我愿在知識的海洋里遨游成長；如果說讀書是藍天，作文是飛翔，我就是空中小鳥，我愿在知識的藍天里翱翔。如果讀書是生命，作文是走過的路，我就是行人的腳步，我愿在我人生的路上不斷奮進。
書是我的“朋友”，她伴我成長。
我朋友六年級作文900字7
巧兒，現(xiàn)在你還好嗎？我現(xiàn)在不知道你在哪里，我真的很想念你，你知道嗎。現(xiàn)在，我有了很多朋友，但我無法忘記的就是你，雖然，你以前做了對不起我的事，但，我還是很想念你。
巧兒，我現(xiàn)在都忘記我們相識的經(jīng)過了，或許我們是因為有同樣的愛好，或許我們是因為年齡差不多，或許我們是因為友情的牽絆。反正不管哪一條，我相信這是天意的安排。
巧兒，你還記得嗎，我們當初一起去爬山，你那時還說我太胖了，害得你被我追著打了一圈，不過，我當時也沒有真的生氣。然后我們就在一起在那聊學校的事，你總是跟我講很多你們學校的事，我也講了許多，但是沒有你講的好，我們當時的笑聲我到現(xiàn)在還記著，雖然我不知道那是不是騙我的。
巧兒，我們一起去逛街過，當時我買了什么我也記不住了，但我唯一記住的就是我們逛街時的快樂時光，那時后的你在我看來依舊是那么可愛。
巧兒，我們也一起騎過自行車，傻傻的說要去寫生，但，我什么都不懂。你畫的畫很好看，我很羨慕你，羨慕你有這么好的畫功，我們在一起去公園寫作業(yè)的時候，你還吹過六孔笛給我聽，吹得也很好，我也很羨慕你。
巧兒，你曾經(jīng)帶我去你的學校看過，你的學習環(huán)境很好，有塑膠跑道，有食堂，有體育館…。。你的學校很好，看看我的學校，沒有好看的塑膠跑道，沒有規(guī)規(guī)整整的食堂，沒有寬敞光亮的體育館，巧兒，那一刻我真的很羨慕你，有這么好的父母，有這么好的學校，有這么好的朋友，有這么好的…。
巧兒，我在家里面，一直很矜持，而你卻是瘋瘋癲癲的，我們出去玩的時候，你總是很矜持，而我當然是瘋瘋癲癲的。
巧兒，我為了幫我的朋友，跟三個男生結(jié)下了梁子，每次他們看到我都來罵我，又一次我和你一起去廣場上玩，他們看到了我，又過來罵我，你也幫我罵了他們，后來你也跟他們揭曉了梁子。巧兒，我一直覺得你很像女漢子，什么事都會幫我，不讓我受一點欺負，當他們?nèi)齻�來跟我們道歉的時候，我都有點不相信呢。
巧兒，你知道嗎，你知道你在我生命中占了多大的位置嗎？或許你永遠也不會知道的，巧兒，你知道你跟我說的最狠的一句話是什么嗎？不是絕交，而是那一句：你知不知道我整天在你面前裝多么惡心嗎？你知不知道我聽到這句話有多么傷心嗎，可我不能讓眼淚落下來，因為這是我早就想到的事，其實你不知道吧，你做的一切，我都知道，包括你說的一切是不是真的。
巧兒，我現(xiàn)在不知道說什么了，我現(xiàn)在只想說一句話，我用永遠都不會后悔遇見你！
我朋友六年級作文900字8
在生活中，我有許許多多的朋友，爸爸媽媽是我的朋友，老師同學是我的朋友，甚至動物植物都是我的朋友。除了這些，我還有一位特殊的朋友，你們能猜出他是誰嗎？猜不出來吧，讓我來告訴你們吧！我的那位特殊的朋友，它就是——書。
聽到我的答案，你們可能會想，為什么書會是我的朋友呢？對于這個問題，我想我會說：“因為它給我?guī)砜鞓罚瑤臀医鉀Q各種疑難雜癥，啟迪我的人生。”
當你遇到煩心事的時候，看看書，你會從煩惱中走出來；當你疑惑不解時，看看書，你會變得豁然開朗；當你選擇人生的道路時，你會從書中得到一點提示。
書，它是一位好朋友，它能給你帶來無盡的知識，讓你成為一個學識淵博的人；它能帶你領(lǐng)略世界的美，讓你“走”遍全世界；它能使你走進更高的境界，永遠與低俗分別。
在與我打過交道的書中，有許許多多的種類，比如說，有關(guān)于歷史的書籍，它能帶我穿梭到原始社會，觀察原始人類的生活，穿梭到古代，看那些民族之間打仗時的情景，還有科學家們創(chuàng)造各種作品時的畫面。再比如說，一些有關(guān)于寫作的書，它可以讓我們的詞匯積累更加豐富，語言更加生動，逐步提高寫作能力，培養(yǎng)我們的情操。
聽到我講了書的這么多好處，你們還想不想聽聽我與書的故事呢？如果想，就接著往下看吧！
小時候，我很早就與美麗的白雪公主、可愛的七個小矮人、善良的牧鵝公主，法力無邊的金魚……交上了朋友。
然后告訴小伙伴們安徒生和格林，給我講的一個個神秘有趣的故事，享受著他們羨慕的目光。在那個分不清現(xiàn)實與想象的年齡，童話教會了我去愛他人，愛世界。
純真的我終日沉浸在童話中，想象著自己也擁有一雙美麗的水晶鞋，自己也擁有一座金碧輝煌的宮殿。美滋滋地沉浸在泡沫一樣五顏六色的夢幻中，充滿快樂，充滿幻想，充滿對成長的渴望。
后來，走出了天真爛漫的童話時代，一篇篇生動優(yōu)美、清新質(zhì)樸的美文如磁鐵般吸引了我，看著它們，我領(lǐng)略了與別人不一樣的生活，足不出戶卻可縱觀世界。
這就是我與書的故事，在今后我們還會有更多、更美好的故事。
說實話，讀書其實非常重要，書能陶冶我們的情操，擴大我們的視野，使我們的知識更加豐富。
如果現(xiàn)在不讀書，不好好學習，那么長大后，你會變成一個文盲，會被別人恥笑，不說被不被嘲笑，就說你以后參加了工作，遇到什么問題，都是需要知識的，如果你沒有知識的話，就解決不了這些問題。
在這種情況下，你就會感到“書到用時方恨少”“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”……
所以，我們要多讀書，以防止以后不會后悔。
讓我們與書為伴，讓書來伴我們成長，讓書與我們每個人都成為好朋友。
這就是我特殊的朋友，你也想有這樣一位朋友嗎？那就多讀書吧！
我朋友六年級作文900字9
“啪”，我親愛的平板精黑屏了！天哪，我該如何打發(fā)呢一下午的時間，無聊啊無聊。
抬起頭，竟是我許久未打開、翻開甚至沖沒拆封過的書。那一本本書都是我吵著、鬧著讓爸媽買來的。但自從我擁有了自己的平板后，我就從未再來到書架前，睜大眼睛尋找書看。
今天我再次走到我的老朋友面前，所有沉睡了的書似乎都因我的到來而睜開了眼，拼命的向我招手。我似乎便是格林兄弟筆下吻醒睡美人的王子，而不同的是我“吻醒”的是那些書而不是公主。
我拿起了一本《愛德華島的安妮》。這本書我沒有看過一頁，更沒有拆封過，這是一本新書。撕開包裝紙，輕輕地撫摸這書，小心翼翼地翻開書，一股書香味撲面而來。我喜歡書香味，這是讀網(wǎng)絡小說事感受不到的快樂！
《愛德華島的安妮》是安妮系類中的一本。我極其喜歡主人公安妮？雪莉。她是一個孤兒，但她很活潑、樂觀并且富有豐富的想象力。而一切故事的起源來自于一次錯誤的領(lǐng)養(yǎng)，去給予了她美好的一生。愛德華王子島雖是她的第二個故鄉(xiāng)，但這是她最愛的地方。安妮曾在前往大學的輪船上這么說：“此刻，我的心情就像拜倫筆下的‘杰爾德？哈羅德’一模一樣——不過，我正在眺望的地方，并非我出生地的彼岸罷了。對我來說，偌伐？斯考西才是我真正的故鄉(xiāng)。然而所謂的故鄉(xiāng)的岸邊，是指一個喜歡的土地。因此，那個叫人懷念的愛德華王子島，才是我故鄉(xiāng)的海岸。”
仔細地閱讀《愛德華島的安妮》，我早已沉迷與此書中。忘記了時光的流逝，忘記周圍的一切。只是為安妮？雪莉吶喊、惋惜。鼓掌。
當安妮離開愛德華王子島時，我與她一起分享悲傷。當安妮拿到舒朋英國文學獎學金時我與她分享喜悅。當安妮拒絕吉魯伯特的求婚時，我為她惋惜。當她最終與吉魯伯特走在一起時，我竟有了一種“吾家有兒終成長”的悲愴。
卷終，合上書，太陽以下山，心里感到十分充實。讀書總讓人感到快樂。撫摸這久違的老朋友，心里一陣歉意，我竟忽視了它們這么長時間。
忽然，以前看書時的回憶呈現(xiàn)于眼前。吃飯時，手中不忘拿著書；睡覺前，爭分奪秒地看幾頁；甚至為了看書而不吃飯。當拿到新買的書時，把書緊緊抱在懷里，似乎比珍珠瑪瑙還貴重。而現(xiàn)在的我卻把書拋在一旁，投入于電子產(chǎn)品，沉迷于網(wǎng)絡上。不過慶幸的是我還是從網(wǎng)絡中走了出來，再次捧上了我心愛的書！
真是久違了，我的老朋友們！
我朋友六年級作文900字10
有一個女孩她張的，不算漂亮，但是也不算是丑，她，是一個自身素質(zhì)很差的女孩，她不懂得優(yōu)雅，但是她，算的上是可以為朋友兩肋插刀的人，她是張佳玲，我們被班主任“拎”到過辦公室談話過多次，每次都是她倒霉，每次都是班主任把她罵了后對我說：“行了這沒你啥事了，你先回去吧！！”我每次都在暗地里笑她，她出辦公室就開始到處找我，到處追我！！哈哈！她就是張佳玲，是我第一個朋友
有那么一個女孩，長的很可愛，家世背景也好，所以她的朋友很多，她出手很大方，也是因為這個原因，她身邊的朋友很多，人員很好，雖然她的身邊有很多朋友但是，這個女孩她很自閉，沒有人會走進她的心里，（大家可別以為是我）她是我的第二個朋友，她叫許一涵，她現(xiàn)在是我的... ...他現(xiàn)在和我是最熟悉的陌生人，我們因為一些小事情就分開了，她和我說的最后一句話是：“你會后悔的，你在也找不到比我強的人了”我想是找不到了，但是我不會后悔。現(xiàn)在想起小的時候，我們很快樂，我好像回到那個時候。
說一下我們以前吧
以前 ，我也很自閉，可能就因為這個關(guān)系我們走到了以起，許一涵和我的生日差了4個小時，所以我們看起來很默契，而且我們長得還很像，老師們經(jīng)常把我們弄混，哈哈！張佳玲這個朋友，是屬于莫名其妙交上的，我們也算屬于八拜之交了。
我還沒有說我是誰那！我想認識我的人看到上邊這兩個名字也能才出我是誰了吧！我叫吳林美智，在同學們中稱我們?nèi)齻�為“三人幫”還有許多同學羨慕我們那，我們?nèi)齻�在一起，就沒有不可能的事情，在同學的記憶里，我們好像從未吵過架，我們每天以前上課。一起下課，班上也就我們最特殊，三個用倆個桌子，上課也在一起，當然我們在一起也會說話，我們被班主任說過多次后，老大把我們分開了，愁人啊！！！我們在經(jīng)常在一起，可是有一天我們發(fā)成績單了，有的同學沒有考好，就沒有給家長看，許一涵正好還知道了，她說要打電話給那個同學的媽媽，我對她說：“我建議你別打，因為可能連累到很多人”她說：“我不管，反正我媽知道我分了”我說：“我才知道你是這樣的人”她說：“我什么樣的人，我咋的了”我說：“自己想吧！”她說：“我咋的了”我說：“你沒咋的，我咋的了，行了吧！”我和他就走了，就這樣，我們分開了... ...
起，可是我發(fā)現(xiàn)他變了，她變的能裝了，她變得愛罵人了，達到出口成章了，我對她說：“你混吧！！但是你沒有混的資本，不知道誰上兩天說我要好好學習，又不知道現(xiàn)在是誰在這裝”她聽了，改過來了
我很喜歡這兩個朋友，我現(xiàn)在想對許一涵說：“有來生，做兄弟”
我朋友六年級作文900字11
當你憂傷時，探究審視自己的心靈，會發(fā)現(xiàn)帶給你憂傷的，正是曾經(jīng)讓你快樂的。——紀伯倫
最快樂的事：趁著晨曦和你在同一家面館相遇，從你手中接過筷子；將車并排鎖在一起，干凈的白色和溫暖的黃色；躺在草地上，望著天空。
會在英語課上安靜地畫畫，被老師拉出去訓話后紅著眼眶回來；你會在自習課上把包書紙撕下剪成好看的紙花；你會在晚飯時把我們喜歡的磁帶塞進我的桌肚。
那時的我，似乎是在用盡力氣，一點一點地消耗著你所帶來的一切。每時每刻，每一個日出和日落，都鐫刻著擁有你的時光。
秋雨既至，卻又伴隨著狂風席卷。撐著傘騎車不能前進半步。那天下晚自習，你將雨衣扔進我的車筐，說：“我家近，雨衣你用。”我借著路燈朦朧的光，看著你奮力沖入雨中的樣子，我的臉頰上淌著淚水。
圣誕節(jié)的早晨，地面上堆積了厚厚的冰雪，小心翼翼地到了學校卻沒有看見你的車。今天你沒有來。我忘了拿筷子，對著冒熱氣的面條，知道它的最后一絲熱情被消耗完。昨天晚上作為禮物放進雪球中的掛飾，在黑夜中依然燃燒發(fā)熱的生命逐漸冷卻，結(jié)晶成形。
你和父母去了重慶，沒有一句告別。隨后，我也離開。雖說只是到不遠的城鎮(zhèn)，可我如何能平靜地離去，不帶絲毫哀傷?在這個地方，我度過了多少個快樂的日子，又留下了多少美好的回憶，誰能夠無牽無掛地離開他的快樂和回憶？
最悲傷的事：直到七個多月前，當我聽到消息，怔怔地哭泣，我該如何表達自己？ 你在哪里？你還活著嗎？你有沒有聽見我在大聲喊你的名字？你為什么不答應？為什么，你，就再也不吭聲了？
你的名字是我最熟悉的詞語，熟悉得都有些平淡了，平淡得就像日子里的呼吸，毫無察覺地成為我生命的指征。有的時候我甚至懶得說出你，你不就在那里嗎？一直在，在我的生活里晃悠、行走、嬉笑，然后，猝不及防地沉默。
我一遍又一遍地呼喚你，那些扭曲的山脊、堆積的瓦礫、垮塌的鋼筋水泥會阻隔我的聲音嗎？那層層巖壁會攔截我的呼喚嗎？我想聽到你，聽到清清脆脆的你，爽爽朗朗的你，這世上只有一個你！無法停止呼喚你！
你離開得如此平淡，不是救了多少人的英雄，也不是硬撐了多少小時的巨人，而是和大多數(shù)被壓在廢墟之下的人們一樣，安靜地辭世。
沿著路燈走，更多的細節(jié)清晰地浮現(xiàn)在眼前：你修長的手指，翕動的'嘴唇，閃爍的眼神。風吹過，讓我覺得仿佛是你擁住我，牽著我的手。原來我們不是沒有一起走過，你一直都在我的身邊，即使時光飛逝，韶華不再。
窗外，一種不知名的喬木盛開的花朵凋謝了，那毫不掩飾的一大朵一大朵的潔白。我撿起一瓣夾進書頁，猶如珍藏起你的樣子，陪我度過漫長歲月。
我朋友六年級作文900字12
秋天的落葉如赤蝶般一樣飛舞盤旋，而又消逝。但這份清涼，總撲不滅我心中莫名其妙的煩躁。
你和我，因舞蹈而相識、相知，結(jié)為玩伴。
前不久，你又獲獎了，我去你家時，你三句不離“獎杯”這倆字，看著你那欣喜的表情，桌子上那一排獎杯對于我是如此的刺眼。
出于對婀娜多姿的舞裙的向往，我開始學習舞蹈。但受制于身體柔韌性的差異，完成老師教授的一系列動作對于我都是那么的困難。那四年間，從最初的興趣到漸漸的厭煩，每次走進舞蹈的課堂我總是極不情愿的，當然，也是因為你。
你呀！體形很好，身體又很柔軟，一個個動作都做得如此完美無瑕，老師的贊揚聲總是圍繞著你，與我是云泥之別。那時起，我就無比地嫉妒你。
夏夜，天氣悶熱，我吃著冰淇淋蜷窩在空調(diào)房中看電視。一聲急促的敲門聲打破了我自認為是這般美好的氛圍。不用猜，除了你，沒有人會這樣敲門。我捂住耳朵，裝作沒聽見。
“怎么不去開門？”媽媽在里屋里大聲喊。那時我覺得，媽媽的聲音就像魔獸的嚎叫，沒有了往日的柔和，把我一步步推向深淵。我極不情愿地應了一聲，才去給你開門。
看到站在門外的你，我忍住自己的怒意，不耐煩地問：“干什么？”
你一臉無辜樣，攤了攤手說：“找你來玩呀！”
媽媽聽見了你的聲音，立即從里屋里走了出來，笑盈盈地問你：“來了呀！你這孩子就乖，舞蹈跳的好，學習成績也不錯，哪像……”
“我今晚不想玩！”我硬生生地擠出這句，轉(zhuǎn)身回到自己的屋里。外面還有媽媽對你的贊揚聲和對我的奚落……，我握緊小拳頭，心中的火苗越竄越旺。“認識她，是我人生最大的錯誤！”我想。
小學畢業(yè)那年暑假，我獨自一人坐在小區(qū)的涼亭中專心地看著自己喜歡的夢幻小說。忽然抬起頭，你正站在我面前，蒼白的臉頰上還留著傷心的淚痕。
“恭喜你考入理想的中學！”你勉強地笑了笑，留下了這句話就轉(zhuǎn)身而去。我呆在那里，任由手中的書籍滑落在地。我本以為你會一直笑著應對人生的每一個抉擇，那應該是驕傲的笑，屬于你獨一無二自信的笑。
但我似乎忘了，你與我一樣，也只是一個懵懂的少女，也有著和我一樣莫名的煩惱和喜悅！
忽然間，我更深刻地理解了書中那句“與你為敵，與你為伴”的感言。感謝生活，讓我遇見你，你永遠是我心中最“嫉妒”的人！
我朋友六年級作文900字13
開始初中生活的第一天，就感覺她像個小太陽，是個很開朗的女生，笑起來很像個還沒熟透的桃子，總覺得她很可愛，也很勇敢的樣子，很想和她成為好朋友。
有時候事情總是很巧合，她原來是班里的體委，初二的時候突然和她一起都生病了，有一段時間都不可以參加體育活動，所以，體育課上，我們總是一起在操場上一圈一圈的走，也是那一段時間，讓我們變成好朋友。那些體育課上，我知道了她和我一樣小學也不在北京，也在小城市一樣的地方生活過，有些北京所不具有的東西，我很懷念，她也很能理解。她說的很多事情，我也有一樣的看法。這些共同點讓我們倆個都很是開心，有些相見恨晚的感嘆呢。那些體育課上，我們交流學習上的心得體會，也會以外的發(fā)現(xiàn)我們倆個的情況竟然一樣，別人說作業(yè)少，我們倆個卻寫了很久才寫完。那些體育課上，她教我唱好聽的英文歌，一句一句念給我。那些體育課是我們很美好的時光呢。
她給我的感覺像是一眼源源不斷涌出甘甜泉水的泉眼，清澈、涼爽、甘甜。她常會讓我感到驚喜，有時她會拉著我的手笑，她自己也說：“沒什么事，就是看到你很開心呢。”有時候她會在吃飯前過來蹦蹦跳跳地和我說說話，我也不知不覺和她一起跳著說起話來。有時會突然接到她打來的電話，她在那邊說：“也沒什么事，就是看著眼前的東西突然想起了你呢。”有時候會覺得有些不好意思，感覺總是她在鼓勵安慰我，而她總是很堅強，很會調(diào)整自己。有時會收到她寫的短信，寫著我們要一起努力，要加油。記得初三時，做題量很大，身體心理都很累吧，自己的笨拙讓我很是難過，終于陰沉沉的一天，我讓老師也有些著急了，課間我快步走到了空無一人的操場，呆呆的站著，不一會，突然被人從身后抱住了，“我就知道你一定在這。”她輕輕拍著我的背說，“想哭就哭出來吧，知道你難過，哭一下就回去繼續(xù)努力去！”“恩。”她遞給我紙巾，“看你出來就知道你要做什么了，看到你也沒拿紙巾出來。”我突然覺得心里暖暖的，她是這樣的細心，這樣注意我的每個小動作。
她總是很堅強，不希望給別人添麻煩。一次上完體育課，她突然肚子痛，就坐在路邊休息，很多同學停下來詢問她怎么了，她都笑著說“沒事沒事，剛才跑太快了，你們趕快回班吧，我沒事。”她不停的說著“走吧，走吧，沒事的。”看著她額頭上密密的汗珠，怎么可能不疼呢，她是怕我們耽誤下面的課，等同學都離開了，她才去了醫(yī)務室。可是我們幾個還是遲到了，被老師關(guān)在了門外，她看到這么多同學因為擔心她而不能進教室，很是著急，要沖進班里和老師說明白，被我們攔下了。她臉上的焦急自責，那樣的一覽無余。
這就是我眼中的她，一個如白云般的女孩，一個如春風般的女孩，一個如泉水般的女孩。作文
我朋友六年級作文900字14
你若是藍天，我便是大地，仰望著你；你若是月亮，我便是星星，陪伴著你；你若是野花，我便是野草，襯托著你。不管你是什么，我都會在你身邊。我想，朋友，我永遠也忘不了你。
來形容你，不需要什么華麗的詞藻，也不需要什么優(yōu)美的語句，只需要簡簡單單的四個字——“關(guān)愛別人”來形容你就足夠了。
“三文魚”和“稻糠”
提起“三文魚”和“稻糠”這兩個詞你可不陌生吧。哈哈，一個是你，一個是我。我挺喜歡這兩個綽號的。你和我就像是泡泡糖一般，基本天天在一起嘻嘻哈哈或者談一些事情。上體育課，跑過步后總會累的滿頭大汗，而你總會送上一句“累吧!”那時，我總會毫不留情的換你一句“累死了!”，之后，我們在一起聊聊天，有時你還會和其他同學演繹出一場“戲”，就這樣度過剩下的時光。課間，你總會講一些笑話，說一些繞口令，甚至做出一些很搞笑的動作，逗得我經(jīng)常一笑就是一個課間，那種快樂，是無法用語言形容的……
因為你，我振作了!
下學期的第一次考試--失利，考了個很差很差很差的分數(shù)，那個時候，我的世界仿佛都成了灰色的，自己似乎墮入無盡的深淵之中。無力的趴在桌子上，一節(jié)課，整整一節(jié)課，什么都沒聽，只是趴在那里看著那個不爭氣的分數(shù)。雖然沒流下一滴眼淚，但是我的心卻早已成河。你小聲的喊我，我卻冷冷地對你說“干嘛？”似乎，我不是我了，而是一座冰山，令人感到寒冷的千年冰山。之后，你什么也沒說……不知不覺中，一節(jié)課過去了，放學了…
你喊著我的名字，我依舊冷冷的回答你：“什么事？”本以為你會大罵我一頓，說實話，我真的恨不得有個人來罵我一頓，狠狠地罵我一頓，可是，你卻很嚴肅的對我說“你能降九十分就不能再提九十分嗎？”剎那間，我怔住了，腦海里都是你這句話，腦海里都是你伸著一根手指一臉嚴肅的樣子。那時，我在“深淵”中看到了“光芒”，走了出來，那灰暗的世界也變亮了許多……你的那句話，成了我的座右銘，成了我前進的動力。
一個月后，再次進行了考試，成績發(fā)下來后，我呆住了，真的提高了90分，那時候，自己的腳下似乎踩著一朵幸福的云，那小小的心似乎被快樂充滿了。就是你，才讓我有了信心，才讓我能夠重新振作，才能讓我奪回曾經(jīng)屬于我的榮譽!
或許，三年后我們不在同一間教室，或許，三年后我們不在同一所學校，或許……但是，你記住，我永遠也忘不了你，永遠!
我朋友六年級作文900字15
從我識字起，書就成了我無聲的朋友，故事書、童話書、漫畫書、科普書、小說、詩歌……在我家的書柜、床頭、飯桌到處都是書，任我挑選。
有時，我的雙眼瞄到了一本中意的書，就飛快地將它抽出，以讓人驚訝的速度將它“吞”下。雖然我讀書的速度很快，但對讀過的書，我還會在以后一次又一次地重讀。每一次重讀，我都會有新的收獲。
晚上睡覺前，早晨上學前，是我看書的“美好時光”，特別是早晨媽媽給我扎辮子時，我一邊放松地讓媽媽扎辮子，一邊雙手捧書自由地看，真是太幸福了！反正只要我的眼睛和雙手空著，我一定要在手里抓一本書才感覺踏實。有時，我看書入了迷，連吃飯甚至穿鞋時也會用一只手抓著一本書，津津有味地看，只是爸爸媽媽經(jīng)常要制止我。雖然爸爸媽媽一再阻撓，我還是會像一只堅持不懈的小書蟲一樣，再次偷偷抓起書，繼續(xù)有滋有味地“啃”起書來。
爸爸媽媽也會陪我一起看書。在睡覺前，我們?nèi)叶紩贸鲆槐緯鴣砜础寢屚ǔ础端卧~》之類的有優(yōu)美詞句的書，爸爸愛看《人民文學》《價值的理由》之類的文學、哲學書。而我則愛看有趣的書，比如《小屁孩日記》。每當我翻開一本書，一幅幅精彩、生動的畫面就會浮現(xiàn)在腦海里，我仿佛進入了另一個世界，夢幻般的神奇。當然從書中我也學到了很多東西，比如在《兒童百科全書》里，我知道了有一種石頭叫做滑石，有一種動物叫藍鯨，有一種節(jié)日叫黑人節(jié)。書還能讓你的心情變好，因為書講述了另一個地方或另一個世界，讓一個寂靜的夜晚在你心里充滿生氣和活力。
書是我們的朋友，所以我們要愛護它，愛護一本書等于保護你的朋友，這個朋友將來一定會報答你的。我們每個人都有屬于自己的書朋友，有的多，有的少。書和人一樣，不分貴賤，但書和人一樣有好壞，想交好朋友，就要讀好書。我有一本叫《樹葉的心事》的書，這本書的內(nèi)容豐富多彩，就像花兒一樣美，像泉水一樣清純，又像蜜糖一樣甜。跟這本書做朋友，你就覺得值！
通過讀書，我認識了更多的字，有了更豐富的知識，也懂得了更多的道理。現(xiàn)在，爸爸媽媽經(jīng)常要向我“請教”關(guān)于動物的知識。我的作文也寫得越來越好了，從一年級起我就在《南方周末》等報刊發(fā)表文章了。讀書，給我的生活填上了絢麗的色彩！
書是一片海洋，字是無數(shù)的水滴，標點符號是微生物，而我們，則來當遨游在大海里的魚吧！
三年級:羅炳南
【我朋友六年級作文900字】相關(guān)文章：
朋友，我的朋友作文04-01
書，我的朋友_我的朋友作文03-12
我的朋友作文 我的朋友優(yōu)秀作文09-14
六年級作文:我的朋友04-17
我的朋友-六年級作文03-08
我的朋友作文六年級05-15
我的朋友六年級作文07-14
我的朋友六年級作文08-29
我的朋友作文500字 我的朋友06-29