我的朋友作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的我的朋友作文，歡迎大家分享。
我的朋友作文1
我有一個特殊的大朋友，她就是茜茜姐。
茜茜姐是醫(yī)學(xué)院大四的學(xué)生。她有著修長的身材，烏黑飄逸的長發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛嵌在白皙的臉上，開口一笑，就會露出兩顆可愛的小虎牙，顯得她非常善良。
一次，我腳腕被一個騎自行車的人用自行車刮傷了，出了血。我嚇哭了，她連忙安慰我，叫我別怕，也不知從哪變出了一個創(chuàng)可貼來，幫我把傷口包好。看著她嫻熟的動作，媽媽夸她已經(jīng)是一個小大夫了。
茜茜姐每年放假回家的時候，都會用自己省下的零花錢給我買一些新鮮玩意兒。她的交換條件就是讓我給她彈琴聽。聽完后，她都會鼓勵我說：你越來越棒了！茜茜姐還告訴我說：小的時候她媽媽（我的楊大姨）讓她學(xué)，她沒學(xué)，現(xiàn)在很后悔，所以很羨慕我，讓我堅持學(xué)下去，等我長大了去聽我的演奏會（媽媽說茜茜姐是怕我堅持不下去而特意鼓勵我的）。
這就是我的好朋友——茜茜姐。
我的朋友作文2
在我們學(xué)校，我們小區(qū)，我有不少好朋友，但有一位他來自實驗二小，也是媽媽好同事、好姐妹的兒子，他叫小郭。今天，我就給大家介紹一下我的這位好朋友。
小郭身材胖胖的，臉蛋圓乎乎，他每次都會理一個小平頭。他一雙眼睛小小的，但很有神。他很愛笑，一笑起來嘴角露出兩個深深的酒窩。他的兩個耳垂大大厚厚的，媽媽說他將來一定會很有福氣。
小郭性格活潑開朗，不管是熟悉還是陌生的人，他都能找到話題，友好相處。他熱情好客，尊老愛幼，每個周六他都邀請我去他家玩，總是把好吃的、好玩的分享給我。他說起來話來是個“大喇叭”，而且說個不停也不覺得累。有時候他喜歡惡作劇，總是讓人哭笑不得。雖然小郭是個虎頭虎腦的男孩子，但他也有害怕的動物：小狗。每次經(jīng)過有小狗的地方，他都會停下來不敢往前走一步。小郭喜歡踢足球、打羽毛球、跳繩、下圍棋、看書和畫畫，對于自己的事情，他都會認真去做。
有這樣一個好朋友，我很開心。希望初中的時候我們能在一起學(xué)習(xí)，更希望我們的友誼能一直保持下去。
我的朋友作文3
我雖然好久都沒和她聯(lián)系，可她的模樣總會在我腦海中出現(xiàn)。它就是我的朋友—————xxx。
她披著一頭像瀑布似的頭發(fā)，一雙彎似柳葉的眉毛下長著一雙烏黑閃亮的大眼睛看上去總是那樣炯炯有神。她有一雙助人為樂的小手，這只小手幫助了很多同學(xué)，其中也有我。
“鈴鈴鈴！”下課鈴打響了，同學(xué)紛紛走出教室。我慢慢站起身，向教室門外走去。突然，站在我后面的謝雨沖到我面前，由于國道太窄，她有跑的太快，我一下子被擠倒在課桌椅上。哎呦！真疼！旁邊的同學(xué)好像都沒有看見我倒在地上似的，仍然像一只只快樂的小鳥飛出教室。就在這時一雙可愛的小手把我扶了起來，輕輕的幫我拍打掉衣服上所有的灰塵。我抬頭一看，原來是xxx。她關(guān)切地問：“你怎樣了？要我?guī)隳汜t(yī)務(wù)室嗎？你看你的手臂已經(jīng)流了很多血了。”“恩，好的”我感激的看著她。
在去醫(yī)務(wù)室的路上，她扶著我，一直關(guān)心的問我：“你的手臂疼不疼？”，xxx關(guān)心的眼神像一股暖流，流進我的心里，我早忘記了疼痛。她真是一個助人為樂的好同學(xué)呀！
雖然我已經(jīng)轉(zhuǎn)到了新學(xué)校，可我永遠也不會忘記這個樂于助人的好朋友。
我的朋友作文4
我的朋友是森林公園里可愛的小松鼠。松鼠的個頭不大，它披著一件棕色的，毛茸茸的“外衣”，背上有條黑白相間的條紋，肚皮是雪白的，像一團棉花團。松鼠長著一對尖尖的耳朵，有一雙亮晶晶的眼睛，還有一張又尖又小的嘴巴。
平日里，松鼠從松樹上摘下松果，用自己那又方又扁的大門牙使勁地啃著松果，這樣它就美美地飽餐了一頓！松鼠吃飽后就去睡覺了。有時，它趴在地上，用自己又粗又長的尾巴蓋住身體，成了一個橢圓形。有時，它爬到樹上，鉆進自己的小屋，安心地睡覺了！睡醒了，松鼠該運動了！有時，它在樹上蹦來蹦去。有時，它蹲在樹枝上，用自己短而小的前爪磨牙。有時，它用自己的前爪在土地里刨松果。小松鼠每時每刻都有事情做，它可真愛運動呀！
松鼠最奇特的地方就是它的尾巴了！松鼠的尾巴幾乎是身長的兩倍呢！當(dāng)松鼠在樹上跳的時候，把尾巴挺直，粗壯有力的后腿使勁一蹬，一下子就能跳得老遠。當(dāng)松鼠從高大的樹上往下跳時，尾巴張開，這時，松鼠的大尾巴就像降落傘一樣，安全地把小松鼠送到了地面上。
每次去森利公園，我都會摘一些松果喂給小松鼠，它就會接過松果開始開心地啃。我還會和小松鼠一起散步、比賽跑步。我喜歡我的.朋友——可愛的小松鼠！
我的朋友作文5
我的朋友，他是一個運動健將，每次比賽都能取得第一。
他有一張瓜子臉，紅紅的嘴巴像涂了口紅似的，笑起來白里透紅的，臉上有兩個酒窩，可愛極了。一雙忽閃忽閃的眼睛鑲嵌在臉上，臉上筆挺的鼻子，使他變得很帥氣。他身材很瘦，但他跑得飛快。他跑時就像風(fēng)一樣，“哧溜”一聲，就跑到了終點。他對體育特別癡迷，如果今天沒有體育課，他就心事重重，悶悶不樂的。一到體育課，我的朋友像猴子一樣活潑。
我們倆經(jīng)常互相幫助，他畫畫不怎么好，但我有時也幫他加上幾筆。當(dāng)我作業(yè)不會，他也教我寫解題方法。他有時調(diào)皮，有時聽話，但老師每次布置的作業(yè)都能準時完成。老師雖然經(jīng)常批評他，說他上課太過活潑，但我覺得他也有閃光點，只是上課他應(yīng)該更自律一些，下課就隨便他。
我喜歡這樣可愛的朋友，他就像天上的星星一樣璀璨，你們知道他叫什么名字嗎？他就是我的朋友茅豫澤。
我的朋友作文6
我的朋友叫張一丹，今年9歲。她長著一雙小小的眼睛，高高的鼻梁，小巧的嘴巴，皮膚非常白。她最大的優(yōu)點就是樂于助人。
有一天下午，我們放學(xué)了，天下著大雨。我不小心忘了帶雨傘。眼見雨越下越大，突然，張一丹走到我的身前，對我說：“咱倆一起用一把傘吧！”在路上我們有說有笑。我回到家，天卻不下雨了。我對張一丹說：“謝謝你！”她笑了笑。
還有一次，我們班的黃杰正在做作業(yè)。他做著做著，做到最后一道題的時候，他左思右想也想不出來。這時，張一丹過來，坐在椅子上，認真的對說：“這個數(shù)和這個數(shù)乘起來，然后這個數(shù)和這個數(shù)乘起來，最后再把兩個數(shù)加起來就得出得數(shù)了。“
還有一次，我們下課了。張一丹在操場里玩。突然，她看見一位同學(xué)不小心把腳扭傷了。張一丹連忙跑過去對他說：“你沒事吧？”并把他扶回教室。那位同學(xué)對張一丹說：“謝謝你把我扶回教室。”
有一天，我們班的小利生病了。張一丹聽說他生病了。他一下學(xué)就去小利家?guī)托±麖?fù)習(xí)功課。小利的媽媽對張一丹說：“謝謝你張一丹，要不是你，小利就落下功課了。”
我們以后也要向張一丹學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那助人為樂的可貴精神。
我的朋友作文7
每個人都會有一個好朋友，我的好朋友是誰呢？是小李。
我們很小的時候就認識了。
我和她之間發(fā)生了很多有趣的事情。有一次小李帶了一本《睡前故事》很多的女生都搶著看。一周后，那本書終于回到了她的手中。可是那本書的封面卻壞了，小李的眼淚頓時從眼眶里“嘩啦啦”地流了下來。我拍拍胸脯，對她說：“你一定幫你修好！”第二天，我就拿了一個特別大的透明膠到學(xué)校，三下五除二就把那本書給粘了起來。我仍然記得當(dāng)時小李的笑容和那一句“謝謝你。”
小李，你是我最好的朋友！
但是就因為那件事情就使我們分道揚長。那一天上午，你對我說：“今天體育課到那棵大樹下等我哈，我們一起玩。”我爽快的答應(yīng)了。
但是后來，我失約了。快下課了我才想起來這個約定。我四處尋找你，卻仍不見你的影子。后來我放棄了，但卻在樓梯口撞見了你。你埋頭蹲在地上哭呀哭，我也蹲在你的身旁，說：“對不起。”“對不起有什么用！”你瘋狂的吼著，“絕交！”
就這樣，我們不再是好朋友了。
絕交后的第二天，你沒來上學(xué)。第三天沒來。第四天也沒來。我開始慌了，問了老師，才知道小李轉(zhuǎn)學(xué)了。
小李，我還欠你一句“對不起”！
我的朋友作文8
我的“朋友”是一本——《勵志故事》。他已經(jīng)陪伴我兩年了。這真是一個形影不離的“朋友”。
那天星期天我用自己攢了兩個月的零花錢到書店買了一本我盼望很久的《勵志故事》。
回到家我馬上打開書，像一匹餓狼，貪婪的讀著。雖然我的眼睛很疲倦，但是心里卻感到很開心。真希望時間可以過得慢一點，這樣我看書的時間就可以多一點了。
因為我看得很快，所以第3天就看完了。可是我卻有一種莫明其妙的感覺，這種感覺就像是一個5天沒有吃過一口飯，沒有嘗過一口菜，沒有喝過一口水的一個人來到了一個飯莊，他吃了許多飯，嘗了許多菜，也喝了許多水。雖然他的肚子已經(jīng)飽了，但是他卻沒有品味到味道。那就是米飯的香味，菜的美味和水的甜味。我就是那個人，急匆匆的看完了一本書，可是知識卻沒有學(xué)到。所以我又重新的讀了一遍，就想把知識復(fù)印在腦子里一樣。
這就是我的“朋友”——書。
我的朋友作文9
我的朋友叫做譚崗峰，性別男，12歲。我只要和他在一起，總能找到快樂，從現(xiàn)在開始，我就來介紹一下我和他之間的兩件事吧。
有一次，我和他在河邊玩，從河那里一直到這里，一共有10米左右，而且全是稀泥巴。我和譚崗峰想去河邊玩，在去的途中我們都是踩著石頭過去的，如果一個人他的腳一不小心踩空了，那他可就完了：因為他的全身有可能將全是泥巴。我們冒著全身是泥巴的風(fēng)險走了上去，我和譚崗峰說著說著，我就一不小心踩空了，還好譚崗峰讓我捉住了他的手，不然我的全身將全是稀泥巴。
還有一次，我、譚文博和譚崗峰去河邊抓魚。譚崗峰將自己家里的養(yǎng)烏龜?shù)牟ＡЧ拮幽昧顺鰜恚覀兙湍弥拮幼叩胶舆叄压拮臃诺降厣希檬秩ズ永镒紧~。我基本上都在玩，捉魚的功勞都是譚文博和譚崗峰的，當(dāng)我們捉完魚之后，就走到池塘那邊，把玻璃罐子放在臺階上，我就在那附近玩，可是我一不小心就把譚崗峰的罐子打碎了，里面的魚全出來了。譚崗峰生氣地問：“整么辦？”我害怕地說：“賠錢。”“好，那就賠我15元吧，原本這個罐子20元的。”譚崗峰說。
我的好朋友就是譚崗峰，他是我最好的朋友。
我的朋友作文10
我有很多朋友。最好的兩個朋友是：甜甜和樂樂。甜甜有一對大大的眼睛，高高的鼻子，和一張能說會道的嘴巴。樂樂有高高的額頭，細細的眼睛，一笑起來眼睛瞇成一條縫，鼻子也是高高的，嘴巴小小的。
小區(qū)里有一條長長的小溪。小溪里有各種各樣的魚和蝦，最難抓的是泥鰍。每天放學(xué)回家做完作業(yè)，吃好晚飯，有空就拿著手電筒和漁網(wǎng)開始抓魚行動。我們有時用手抓，有時用漁網(wǎng)抓。一開始我們大河蝦和小龍蝦一只也抓不到。因為它們都很靈活，小溪里有很多大石頭，一有動靜它們就“嗖”地一下鉆進石頭底下。我們想它出來，可怎么努力它也不出來。過了幾天，我們總結(jié)出一個經(jīng)驗，只要發(fā)現(xiàn)蝦，我們就前后夾擊，一人拿一個魚網(wǎng)，慢慢的靠近它，然后快速地往上提起，這樣我們就能成功的捕獲了。
我們把抓來的小魚小蝦會暫時放在小水桶里，但是每次回家前我們會把它們放回小溪里去。
平常的時候我們有吵鬧，也有歡笑。不管怎么吵，第二天總會和好，這就是好朋友。
我的朋友作文11
朋友如春風(fēng)般撫慰我，似暖陽般溫暖我，若燈塔般指引我。在我的成長中，我有不少的朋友，而最好的朋友就是瑩瑩。
瑩瑩有一雙美麗又明亮的眼睛，無論我走到哪里，她都能找到我。她那櫻桃般的小嘴，無比的誘人，身材非常得苗條，同學(xué)們都說她像仙女下凡一樣。
瑩瑩很愛讀書。每天她的書包里都會裝有幾本故事書，像《夏洛的網(wǎng)》《不老泉》《一封扭來扭去的信》《窗邊的小豆豆》。她每節(jié)課下課期間都會拿出一本書，聚精會神地讀起來，直到上課鈴聲響起，她才戀戀不舍地將書收進書包。
瑩瑩喜歡畫畫。每次我翻看她的繪畫本時，那惟妙惟肖的動漫公主，都會令我無法自拔，她畫得實在是太漂亮了。
瑩瑩還是一個樂于助人的孩子。有一次，我的手不小心劃破了，她急忙取出一張創(chuàng)可貼，小心翼翼地貼在我流血的指頭上。我對她說：“謝謝你，瑩瑩。”她說：“咱們是最好的朋友，不用給我說謝謝的。”我感動地流下了眼淚。
瑩瑩是我最好的朋友。她漂亮、善良、愛讀書、愛畫畫。她是我成長中的好伙伴，我愿和她做一生的好朋友。
我的朋友作文12
開學(xué)已經(jīng)好長時間了，大家肯定都交了一些新朋友吧？實不相瞞，我也交了一些新的好伙伴，其中最讓我印象深刻的是王鉑雨同學(xué)。
他對我的印象深刻在哪呢？當(dāng)然是他那一張“肥瓜子臉”。他的體型比較胖，中等個子。頭發(fā)細長細長、烏黑烏黑的，細的好像一條條切成了很細的海帶絲。曾有人說“王鉑雨，你的頭發(fā)再長長一點，就要梳一個辮子了！”他的眼睛是圓圓的，鼻子大大的，眼角長著幾顆雀斑，嘴巴也大大的。但不是雙下巴，如果再加上一個雙下巴，那這張臉就更可愛了。
他的搞笑，也表現(xiàn)在他的言行舉止。有一次下課，我正在和別人說話時，就聽見他和他的那位搭檔正在說點：“點……從……么……”我自己仔細一聽：“點個雙擊么么噠”。聽完之后，我笑得肚皮疼。更搞笑的就是，他發(fā)明了一件不用花一分錢就能擁有的樂器——“拍嘴”。就是用手拍著嘴來哼出一首歌之后，他又把一首抖音熱歌用“拍嘴”拍了一遍。
他的學(xué)習(xí)也非常好，原本名列前茅的我，這次數(shù)學(xué)考試只考了98分，而王鉑雨卻考了100分，唉，本以為是個青銅，卻沒想到竟然是一個王者。
怎么樣？這樣的精神小伙想不想給他交個朋友呢？
我的朋友作文13
我的朋友很漂亮，有一張張媛媛的大臉和一雙明亮的眼睛。她非常喜歡畫畫，她的畫是班上最好的。她有優(yōu)點也有缺點。優(yōu)點是她既經(jīng)濟又不浪費。缺點是她粗心。
我記得有一次她參加了一個數(shù)學(xué)模擬考試，并認真地寫了下來，一筆接一筆，一畫接一畫，沒有任何分心，但是當(dāng)考試成績下來后，她在四道計算題中犯了三個錯誤，都是因為粗心。老師也沒想到我的朋友真的是個“粗心鬼”。
雖然她很粗心，但她很節(jié)儉。有一次，我和她正在剪紙，準備在元旦裝飾。剪完之后，還有一些紙要扔掉。她焦慮地說，“它還是有用的！”我看見她拿起桌子上的剪刀，拿起紙，開始剪，先是橫向，然后是縱向。紙條在她手里變成了廢紙。她拿起老師沒用過的盒子，做了個把手，然后把廢紙放進盒子里。她興奮地說，“當(dāng)主持人宣布開始營造氣氛時，可以安排一個人把這些紙片散開。”我們把計劃告訴了老師。老師笑著說：“很好。它不僅沒有浪費，還創(chuàng)造了一種氛圍。”我們都很開心，我的朋友很節(jié)儉！她真是一個有創(chuàng)造力的小專家！
我希望她能改掉粗心大意的毛病，我們的友誼將會長久。
我的朋友作文14
朋友是春天的風(fēng)兒，是夏天的樹陰，是秋天的果實，是冬天的雪花……總是時時刻刻陪伴你，不停地幫助你，不停地鼓勵你，激勵你。
我有一個好朋友，他的名字叫做王小銘。
他是一個男孩，又高又壯，喜歡剪短發(fā)。短短的頭發(fā)配上一雙炯炯有神的大眼睛和一雙大耳朵，帥氣極了。他喜歡笑，笑起來露著已經(jīng)換好的八顆門牙和快要瞇成一條縫的眼睛，不論怎么看都知道他很開心。他也很幽默，給我們講得笑話常常讓我們笑得滿地打滾，連氣都喘不過來了。
他體育好，特別是跑步。體育課跑步的時候，只見他壓低身子，邁開步子，“預(yù)備，跑——”體育委員喊道。王小銘如離了弦的箭一樣“飛”出去，“加油！加油！王小銘！”我們組的隊員喊道。“耶！”只見王小銘一個大步跨過終點線，而且是第一名！等他走回來以后，我們互相擊掌，還不停地夸他，“王小銘，你真棒！”“王小銘，你跑得真快呀！”“王小銘……”“王小銘，你……”我們的夸獎聲不停地中王小銘耳邊回響，王小銘紅著臉笑了幾下，便走了。
雖然我們長大后可能會分開，但我會記住他，記住我最好的朋友——跑步健將王小銘。
我的朋友作文15
今天，我讀了一本書，名字叫《一只孤獨的烏鴉》。講的是一只烏鴉，食物充足、生活安逸，可是它還是覺得心中空空的，覺得自己很孤單，生活當(dāng)中總像缺少什么似的。它四處尋找，幫助松鼠找到了榛子，幫助人類找到了黃金，還像貓頭鷹一樣找到了一顆星星。可惜，烏鴉要找的并不是這些東西，就在烏鴉想要放棄的那一夜，它找到了它真正想要找的東西——一個真正的朋友。從此它再也不會感到孤獨，變的很快樂。
讀完這篇文章，讓我想起了我在洛陽上學(xué)時候的同班同學(xué)，也是我的好朋友，好班長——王怡然。那時候，我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起做作業(yè)，一起唱歌跳舞。我覺得我們是天生的一對好朋友。彼此都給過對方很多的鼓勵。有一次，音樂課考試我沒得滿分，心情很沮喪，對自己也覺得沒有了信心。這時候，王怡然走過來對我說：“別灰心！我不是一樣沒考滿分嗎？下次我們還有機會，只要你努力了，就一定會有好成績的。”
現(xiàn)在，我已經(jīng)來到了石家莊讀書，在我的新學(xué)校里生活的很快樂，同樣也交了很多好朋友，也明白了這樣一個道理：人生必須要有朋友來支持你、鼓勵你，這樣你才不會感到孤單，才能做一個快樂的人。
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