朋友的意義作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的朋友的意義作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
朋友的意義作文1
這個(gè)星期讓我很不喜歡。老天真是有意思，把所有的不好玩的事都安排在一起了。這個(gè)星期我還差點(diǎn)被車(chē)撞，不過(guò)因禍得福，我明白了友誼是什么。
那天學(xué)生會(huì)主席把生活部的召集起來(lái)，劈頭蓋臉的臭罵了我們一頓，這讓我放學(xué)的心情很不好。我和我們班龍班長(zhǎng)、宣兒、昕蕊一起回家。那天放學(xué)，天很暗，還下著雨，我失落的低著頭，比班長(zhǎng)她們走得還要快。我望著地上，望著我在地上水洼的倒影。走了一會(huì)兒卻毫不知前面有一輛車(chē)正向我沖來(lái)，那車(chē)竟然毫不減速，還不按喇叭，我只是隱隱約約感覺(jué)到頭頂上有一束光，但是我還是沒(méi)有抬頭。突然一下感覺(jué)自己腹部前面一陣風(fēng)，那輛寶馬車(chē)停了。
那位司機(jī)按下窗戶探出頭問(wèn)我:“會(huì)不會(huì)躲車(chē)？”我那時(shí)的心里煩躁的很，我抬起頭望著他的眼睛，我相信我臉上面無(wú)表情，但是眼睛里絕對(duì)有怒火在燒。我反問(wèn)他:“會(huì)不會(huì)按喇叭？”班長(zhǎng)她們從后面跑過(guò)來(lái)了。我隱隱約約聽(tīng)到她們的腳步聲，她們邊跑還在邊喊著我的名字。
“你說(shuō)什么？”那個(gè)司機(jī)似乎生氣了，他把手伸出來(lái)指著我的鼻子問(wèn)。見(jiàn)我不回答，他就要下車(chē)，我的心當(dāng)時(shí)撲通撲通的跳，但是沒(méi)想到班長(zhǎng)從后面直接跑到司機(jī)的車(chē)門(mén)前，邊跑還邊把傘收起來(lái)，對(duì)著那車(chē)門(mén)就踹一腳，把車(chē)門(mén)給踹回去了。那個(gè)司機(jī)似乎愣了一會(huì)兒。宣兒和昕蕊也跑過(guò)來(lái)了，抓著我的手。司機(jī)囂張地問(wèn)她:“你干什么呢？”
“哎呦喂，這么兇啊！怎么著還想打人是不是？知不知道現(xiàn)在都是車(chē)輛讓著行人的？而且這回你面前的還是一個(gè)小孩子。”班長(zhǎng)好像并不怕，司機(jī)的側(cè)顏對(duì)著我，我看見(jiàn)他太陽(yáng)穴的青筋暴出來(lái)了，我能想象到他正面眼神的兇惡。但是班長(zhǎng)從剛才開(kāi)始一直在跟他對(duì)視。我有點(diǎn)懷疑，班長(zhǎng)，他怎么敢……突然一下，班長(zhǎng)邊看著他邊把書(shū)包從肩上放下來(lái)。從書(shū)包里面掏出她的手機(jī)，按了一會(huì)兒之后，正面朝過(guò)來(lái)給那個(gè)司機(jī)看，問(wèn)他:“跟你說(shuō)不通是不是？好啊，那么請(qǐng)警察來(lái)解決這件事吧！到時(shí)候看警察幫誰(shuí)。”
那位司機(jī)好像怕了。他什么也沒(méi)說(shuō)，把頭探進(jìn)去，關(guān)上窗，對(duì)著前面就是一沖。宣兒和昕蕊趕緊把我往旁邊拽，那車(chē)從我身旁擦肩而過(guò)。班長(zhǎng)趕緊跑到我身邊對(duì)著前面大喊:“這司機(jī)怕是瘋了吧？撞到人怎么辦？他來(lái)賠嗎？”接著她把傘打起來(lái)問(wèn)我:“你沒(méi)事吧？”
“沒(méi)事。”我回答她說(shuō)，“謝謝。”她沖我一笑，回答我:“不用謝。”
我突然想到一個(gè)問(wèn)題，問(wèn)班長(zhǎng):“如果那個(gè)司機(jī)不怕你報(bào)警的話，你不會(huì)真的要打110吧？”她點(diǎn)頭。看我驚訝的望著她，她說(shuō):“怎么啦？現(xiàn)在本來(lái)就是車(chē)輛要先讓著行人啊。再說(shuō)了，那種人如果不怕麻煩，那我就陪他慢慢玩，反正我不怕把事情鬧大。”
“謝謝。”我又說(shuō)了一次。接著我反頭，對(duì)著后面的宣兒和昕蕊也道了一次謝。
龍班長(zhǎng)問(wèn)我:“你謝那么多次干什么？我們是朋友啊！”龍班長(zhǎng)這句話震撼到我了，朋友……嗎？
自從我最好的閨蜜去澳大利亞，我就沒(méi)有朋友了……
晚上我把這件事情告訴了亦維，她那個(gè)懂得選擇的妹妹看我進(jìn)了她家門(mén)也叫了我一聲姐姐。亦維聽(tīng)我說(shuō)完后，拍著桌子對(duì)我喊道:“什么？那個(gè)司機(jī)怎么能這樣？我告訴你，要是我當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的話，我肯定上去就給他一拳。”
“為什么？”我問(wèn)她。
“敢欺負(fù)我的朋友，我看他是活膩了！”她又大聲喊，我感動(dòng)極了，對(duì)她一笑。一會(huì)兒又跟她說(shuō):“行了，你也不怕把事情鬧大，接著寫(xiě)作業(yè)吧。”我嘴上是這么說(shuō)，心里卻暖極了。原來(lái)像我這種人也能交到朋友。這周雖然發(fā)生了很多倒霉的事，但是因?yàn)檫@件事情，我想著，這周還是挺好的嘛，雖然發(fā)生了那么多的事情，但是呢，我意識(shí)到的真正的朋友是什么。
真正的朋友會(huì)在你困難的時(shí)候挺身而出，會(huì)讓你不再孤單，會(huì)讓你不再寂寞，會(huì)幫你走出困境……我很高興我真正交到了這么好的朋友。
朋友的意義作文2
沒(méi)有朋友的人生是暗淡的，就像大地失去了太陽(yáng)的照耀，沒(méi)有光彩。沒(méi)有朋友的人生是枯燥的，就像受了潮的火柴，任你怎樣摩擦，也點(diǎn)燃不起生活的希望之火。
有位哲人說(shuō)：兩個(gè)人分擔(dān)一份痛苦，那就只有半個(gè)痛苦；兩個(gè)人分享一份快樂(lè)，則有兩份快樂(lè)。沒(méi)有友情的人生，是不完整的'人生。
命運(yùn)總愛(ài)和人開(kāi)玩笑——將我和朋友們分開(kāi)了。在身邊沒(méi)有朋友的日子里,我感到孤獨(dú),寂寞。于是我回憶起了我們的小學(xué)時(shí)光……
那一年的我們朝氣蓬勃，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活——窗外陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)在枝頭高歌，我走出家門(mén)，漫步在散發(fā)著青草味與各種花香的小巷里，心情因大自然的廣闊而豁朗起來(lái)。十幾分鐘后，我便到達(dá)了目的地——我的學(xué)校。
一走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是道路兩旁高大聳立的樹(shù)木，在秋日和煦的陽(yáng)光照映下，隨著微風(fēng)搖擺著它的枝椏。隨即，便開(kāi)始了新的一天。
走進(jìn)教室，就聽(tīng)到同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲。然后，我迅速找到自己的座位，拉開(kāi)椅子，情不自禁地和他們一起大聲朗誦。
體育課時(shí)，同學(xué)們各自找到自己的好伙伴組成一個(gè)組，一起玩游戲，完成老師布置的任務(wù)……當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)解散時(shí)，全班還會(huì)異口同聲的說(shuō)好，接著便開(kāi)始了那短暫的娛樂(lè)游戲……
音樂(lè)課時(shí)，雖然有些男生會(huì)拒絕，但是當(dāng)音樂(lè)老師教會(huì)全班一首歌，要讓全班齊唱時(shí)，全班還是會(huì)異口同聲的唱好這一首首動(dòng)聽(tīng)的歌……
籃球賽時(shí)，比賽的男生們奮勇?tīng)?zhēng)先，我們班的女生則為拉拉隊(duì)，把她們驚天動(dòng)地的聲音給展現(xiàn)出來(lái)，最后，以勝利的結(jié)果來(lái)告訴全校我們的實(shí)力是強(qiáng)大的。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上那更是團(tuán)結(jié)——伴隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲，管樂(lè)隊(duì)、花束隊(duì)、彩旗隊(duì)和各班運(yùn)動(dòng)員邁著矯健的步伐，向主席臺(tái)走來(lái)。
開(kāi)幕式一結(jié)束，比賽正式開(kāi)始。操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。60米預(yù)決賽、跳高、跳遠(yuǎn)幾個(gè)項(xiàng)目同時(shí)進(jìn)行，操場(chǎng)上拉拉隊(duì)的“加油”聲此起彼伏。
特別是女生跑長(zhǎng)跑時(shí)，會(huì)有別的女生陪同她一起跑，使她更加安心，更加要拼盡全力，為班爭(zhēng)光！最后會(huì)因?yàn)橛兴齻兊呐惆槟玫矫危鈽s站在獎(jiǎng)臺(tái)上為自己驕傲，感到自豪，欣喜若狂！
……
別再做夢(mèng)了，女孩，這只是你小時(shí)候的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)是終究會(huì)破碎的。你還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，清醒清醒吧，女孩！
現(xiàn)在的我就是一個(gè)人，根本沒(méi)有什么所謂的朋友。有時(shí)候他們出去玩，我雖然有參與，但這只不過(guò)是裝裝樣，不想辜負(fù)他們罷了——在那時(shí)，我常常離他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不敢跟她們坐在一起，獨(dú)自坐在車(chē)的最后一排的角落里；不敢插嘴，不敢打擾他們…….其實(shí)我只能默默當(dāng)個(gè)不會(huì)說(shuō)話的小丑。哎，在她們的面前，我還不能哭，也不能很強(qiáng)勢(shì)，不然連那唯一的聯(lián)系方式也會(huì)沒(méi)有。但是如今我實(shí)在是忍不住了，我自己坐在公交上抱著膝蓋，小小心翼翼的哭，心里還一直想著：不能被他們發(fā)現(xiàn)！
夜晚、深藍(lán)的天幕上掛著一輪明月，我坐在窗前，仰望天空，不禁想起了詩(shī)人蘇軾的“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天心中不免有幾分惆悵與失落。但一句“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺此事古難全?又使我從中自拔出來(lái)，古人胸襟如此曠達(dá)，而我一個(gè)充滿幻想的女孩卻不如古人?于是“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟便使我也似乎有了蘇軾般的豪放、豁達(dá)”
在身邊沒(méi)有朋友的日子里，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《紅樓夢(mèng)》……我為路瓦栽夫人的虛榮而痛惜、為保爾而自豪！為林黛玉而惋惜！我發(fā)現(xiàn)了書(shū)的價(jià)值，體味到靜讀的意義！
擁有朋友的日子和沒(méi)有朋友的日子是不同的。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，感受、心情等所有的一切都是不同的。在身邊沒(méi)有朋友的日子里,我感到孤獨(dú),寂寞；而在有朋友的日子里，我感到安心，快樂(lè)!
曹雪芹說(shuō)過(guò)這么一句話：萬(wàn)兩黃金容易得，知心一個(gè)也難求。朋友很稀少，我們一定要在擁有他們時(shí)好好珍惜，不要再在沒(méi)有朋友時(shí)感到傷心，后悔了！世界上沒(méi)有后悔藥，所以，我們一定要好好珍惜現(xiàn)在自己擁有的東西!
【朋友的意義作文】相關(guān)文章：
擁有朋友的意義作文12-22
朋友的意義優(yōu)秀作文08-31
朋友的意義作文600字04-20
朋友的意義作文500字04-06
朋友的意義初二作文05-01
朋友的意義-四年級(jí)作文03-05
意義的作文08-30
生命的意義作文500字 人生的意義01-26