【熱門(mén)】我的朋友作文500字七篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的我的朋友作文500字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的朋友作文500字 篇1

　　書(shū)，可以讓迷失方向的人找回正確的道路；書(shū)，它的知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡；書(shū)，讓我們知道了祖國(guó)上下5千年；書(shū)，它不會(huì)唱歌也不會(huì)跳舞，但是它里面美妙的語(yǔ)句卻勝過(guò)用肢體表達(dá)。

　　這就是書(shū)——我的好朋友的最大優(yōu)點(diǎn)！

　　俗話說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”。我從小就愛(ài)看書(shū)，媽媽也盡力地培養(yǎng)我這個(gè)愛(ài)好，并且每次上街時(shí)，都會(huì)買(mǎi)回一摞厚厚的書(shū)回來(lái)。每當(dāng)這時(shí)，我會(huì)以一種無(wú)法表達(dá)的方式來(lái)感激媽媽?zhuān)�有時(shí)候還會(huì)殷勤地幫媽媽干活。姐姐和媽媽看著我忙上忙下，暗地里偷笑。當(dāng)然，姐姐和媽媽知道原因。

　　有的書(shū)，媽媽有時(shí)不買(mǎi)，也不可能把所有的好書(shū)買(mǎi)完。怎么辦呢？還是媽媽有辦法，到圖書(shū)館借書(shū)回家。有時(shí)去上街時(shí)，媽媽就會(huì)帶我到書(shū)店看書(shū)，我看得真是津津有味，一本接一本地看，有時(shí)時(shí)間不允許，我只好依依不舍地離開(kāi)書(shū)店，離開(kāi)我的知心朋友——書(shū)。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)上五年級(jí)了，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。當(dāng)然，這完全離不開(kāi)書(shū)。這學(xué)期，我學(xué)了一篇課文《我的長(zhǎng)生果》，文中的作者葉文玲，她也十分喜愛(ài)讀書(shū)，她醉心于閱讀使他得到了報(bào)償——從小學(xué)三年級(jí)起，她的作文便常常居全班之冠，而且作文寫(xiě)得與眾不同，連落筆也別出心裁，簡(jiǎn)直太棒了。

　　我愛(ài)讀書(shū)，也讓我有一些意想不到的收獲。

　　有一次，我們班進(jìn)行語(yǔ)文小測(cè)試。其中有一道題是課外題，我在腦海里搜索了一遍，把答案寫(xiě)了上去。結(jié)果，出乎意料，全班就我一個(gè)人做對(duì)了。回家后，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屛⑿χ�說(shuō)：“書(shū)呀！真是你的好幫手！”我聽(tīng)了，心里還挺感激書(shū)的呢！

　　書(shū)是我的好朋友。是你為我在漫長(zhǎng)的人生路上點(diǎn)燃了燈火，是你為我指引了方向，我發(fā)自?xún)?nèi)心感謝你！希望你在今后的日子里多多幫助，多多指教，將我領(lǐng)向更加寬闊平坦的大道吧！你將永遠(yuǎn)是我的好朋友。

我的朋友作文500字 篇2

　　我最好的朋友，不是同學(xué)，不是發(fā)小，也不是父母老師等等，它是一只小熊，一只毛茸茸的玩具小熊。

　　這是一只金色的玩偶熊。它是小姨夫在我3歲的時(shí)候送給我的。它還有一個(gè)黑色的雙胞胎姐姐，現(xiàn)在住在堂姐家里。小熊有著一雙黑溜溜的大眼睛，無(wú)論誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)生出一番憐愛(ài)之情，想把這個(gè)小寶貝抱回家去。短短的胳膊和腿，讓它顯得更加笨拙而可愛(ài)。

　　我給小熊取了名字，叫“卡洛琳”，因?yàn)槲颐�字中有個(gè)“琳”字，所以家里所有的玩具的名字都要帶個(gè)“琳”字，表示我們是一家人。

　　卡洛琳一直是我最心愛(ài)的玩偶，已經(jīng)陪伴了我八個(gè)春夏秋冬。每天晚上我都要抱著它進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，早上不管有多著急出門(mén)，我都會(huì)把它擺放好，讓它端正地坐在我的枕頭上。每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我就抱著它，把自己的委屈、憤怒、悲傷……一股腦地全講給它聽(tīng)，雖然它無(wú)法給出回應(yīng)，但我堅(jiān)信它聽(tīng)懂了，也理解了。這樣一來(lái)，心里便覺(jué)得好受多了。

　　小熊已經(jīng)很舊了，媽媽一直說(shuō)要把它丟掉，可我舍不得它。有一年，學(xué)校里舉行愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。我買(mǎi)了一只兔子回家，想讓卡洛琳“退位”，以后抱著兔子睡覺(jué)。夜幕沉沉，我懷抱著小兔沒(méi)幾分鐘，就想起我的卡洛琳，決定還是不能冷落它，于是左手抱一個(gè)，右手抱一個(gè)。可第二天晚上發(fā)現(xiàn)，抱著小兔還沒(méi)有卡洛琳舒服，于是卡洛琳重新奪回了它的“地位”，而小兔子被我隨手送給了鄰居家的小妹妹。雖然家里的毛絨玩具多到足以裝滿(mǎn)一個(gè)衣柜，但是卡洛琳依然是我的最?lèi)?ài)，沒(méi)有之一。

　　卡洛琳是我最好的朋友，也是我最喜歡的玩偶。我們一起度過(guò)了八年光陰，它陪我經(jīng)歷我的悲歡離合，它見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，它是我最忠誠(chéng)的好朋友。

我的朋友作文500字 篇3

　　朋友是能陪伴你的，朋友是能傾聽(tīng)你的，朋友是能幫助你的，朋友好似你的親人時(shí)刻關(guān)心著你……

　　它長(zhǎng)得十分高大，十分“肥碩”需要幾十個(gè)人的手臂才能環(huán)住它偌大的身軀，它就是外公家門(mén)前的一顆大槐樹(shù)。

　　夏天，烈日高照，有時(shí)我和外公搬一個(gè)小凳子坐在樹(shù)底下嗑著瓜子。有時(shí)，和小伙伴們做躲貓貓的游戲，我躲在粗大的軀干后面，茂密的樹(shù)葉遮擋住我的身子，仿佛大槐樹(shù)也在幫我，每一次他們都找不到我，這時(shí)候我感覺(jué)大槐樹(shù)和我一起捂著嘴偷笑。夕陽(yáng)西下，天空中抹上一抹神秘的紫紅色，我坐在大樹(shù)旁，同它一起看著太陽(yáng)落山，不一會(huì)便會(huì)睡著，到了該吃飯的時(shí)候，大槐樹(shù)就把我叫醒，讓我回家吃飯。鄉(xiāng)下的星空特別美，晚飯過(guò)好，同外公外婆一人捧著西瓜，圍坐在槐樹(shù)旁，仰望星空，在樹(shù)底下，我能透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙看到繁星，那是別樣的愜意與視覺(jué)感受。

　　日子一天天過(guò)去了，大槐樹(shù)默默陪伴著我從一個(gè)充滿(mǎn)奶氣的孩子到稚氣的少年，一別就是三年沒(méi)見(jiàn)過(guò)大槐樹(shù)……

　　寒假回去時(shí)，我終于看見(jiàn)了令我魂?duì)繅?mèng)繞的大槐樹(shù)，久別重逢的'朋友，我十分的想念你，手掌撫摸它的軀干時(shí)十分的粗糙，它定是又蒼老了不少，它定是在等待著我的歸來(lái)，北方的風(fēng)是凜冽的，此時(shí)的風(fēng)卻十分溫暖，定是大槐樹(shù)用它貓咪的樹(shù)葉為我抵御寒風(fēng)……

　　我的朋友，謝謝你在我成長(zhǎng)的路上陪我走過(guò)；謝謝你在原地等著我；有了你是我的成長(zhǎng)更加熠熠生輝，朋友，對(duì)不起，讓你等我太久，我來(lái)看望你了，我親愛(ài)的老朋友……

我的朋友作文500字 篇4

　　在我的小學(xué)生涯中，我有許許多多的好朋友，然而給我印象最深的朋友是小邵，我們之間互補(bǔ)互助，行影不離，建立了深厚的友誼。說(shuō)起我和小邵同桌，那還是以前的事。因?yàn)樗�既頑皮，又好動(dòng)。老師認(rèn)為我比較文靜，所以讓我和他同桌，因?yàn)檫@樣可以互補(bǔ)。

　　剛開(kāi)始，他經(jīng)常欺負(fù)我，有時(shí)，上課時(shí)，還把腿伸到我的桌子下面，老師看見(jiàn)了，他當(dāng)然挨了一頓批評(píng)。因?yàn)樗�上課注意力不集中，作業(yè)有時(shí)不會(huì)做，我就主動(dòng)幫助他，一段時(shí)間下來(lái)，我們非常快就成為了好朋友。

　　一天早上，上語(yǔ)文課，我才發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶，“呀！這可怎么辦呢？”小邵見(jiàn)我沒(méi)帶書(shū)，便說(shuō)：“我們一起看我的語(yǔ)文書(shū)吧。”我連忙說(shuō)：“謝謝！”“不用謝，小事一件，大家互相幫忙嘛。”老師讓我們抄寫(xiě)詞語(yǔ)的時(shí)候，因?yàn)閮蓚�(gè)人合看一本書(shū)不太好抄，小邵說(shuō)：“小明，你先抄吧。”我聽(tīng)了，連忙推辭：“書(shū)是你的，還是你先抄吧。”“不用客氣，等會(huì)兒上數(shù)學(xué)課，我還要向你請(qǐng)教數(shù)學(xué)題目呢！”小邵說(shuō)。于是，我趕緊拿起筆抄了起來(lái)。

　　還有一次上英語(yǔ)課，老師正在講一個(gè)重要的新句型，小邵竟然趴在桌子上，不知道在想些什么，老師講完了，讓同學(xué)回答問(wèn)題，老師看見(jiàn)他注意力不集中，便叫他來(lái)回答問(wèn)題。老師叫了好幾次，他還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我連忙推了推他，這時(shí)，他才回過(guò)神來(lái)，問(wèn)我干什么。我說(shuō)：“老師讓你回答問(wèn)題呢！”他連忙站了起來(lái)，撓了撓頭，我看他一副不知所措的樣子，連忙告訴他題目。因?yàn)樗麤](méi)聽(tīng)課，根本回答不出問(wèn)題。老師看他回答不出，只好讓他站著，然后又叫其他同學(xué)回答。下課后，我就主動(dòng)、耐心地把這道題目從頭到尾講給他聽(tīng)，直到他弄懂為止。

　　我為我有這樣的好朋友而感到慶幸。隨著時(shí)間的推移，那顆友誼的種子在我們的辛勤培養(yǎng)下逐漸發(fā)芽、長(zhǎng)大、開(kāi)花、結(jié)果，讓我們的友誼地久天長(zhǎng)！

我的朋友作文500字 篇5

　　我敬佩的一個(gè)人，是我的一個(gè)朋友，她叫李麗。總是帶著甜蜜的微笑，這是她看起來(lái)顯得特別可愛(ài)。

　　李麗幾乎具備一名優(yōu)秀學(xué)生的所有優(yōu)點(diǎn)。我最敬佩的是她的學(xué)習(xí)，她學(xué)習(xí)好，不管是奧數(shù)、電腦、作文還是其它方面，她每一科都很優(yōu)秀，并且還很會(huì)說(shuō)話。她很愛(ài)學(xué)習(xí)，她也在四年級(jí)，她是數(shù)學(xué)課代表的學(xué)生，所以她對(duì)數(shù)學(xué)特別有興趣。每天都會(huì)留很多作業(yè)，但她還是堅(jiān)持每天做一些奧數(shù)題，經(jīng)常是晚上十一二點(diǎn)才睡覺(jué)，早上還得早起，特別累。以前，我還以為是她父母硬要求她做的，后來(lái)得知是自己要求做的。我就明白了，李麗以前就說(shuō)過(guò)覺(jué)得做題是一種樂(lè)趣，能夠多做題也是對(duì)自己本身知識(shí)的提升，雖然累點(diǎn)，但收獲多呀。李麗的心胸特別開(kāi)闊，對(duì)朋友特別寬容。有一次，她向我借了一本書(shū)，很久都沒(méi)還，我著急了卻老是找不著她人，以為她想賴(lài)帳，于是就在她背后說(shuō)她的壞話。后來(lái)，朋友告訴我，這事傳到了李麗的耳朵里，這下完了，她今后肯定不會(huì)理我了。果然，過(guò)了好幾天了，她都沒(méi)給我打電話，我一個(gè)人呆在家里好悶，想出去玩害怕出去不小心遇到她，她當(dāng)街說(shuō)起我來(lái)，那多沒(méi)面子。所以我還是在家里待著，這時(shí)，我突然收到了李麗的電話，要我出來(lái)和她見(jiàn)一面。見(jiàn)面前，我還以為她一定會(huì)說(shuō)我呢，沒(méi)想到一見(jiàn)面，她倒先說(shuō)了一句“對(duì)不起”，還把錢(qián)一分不少的還給了我，我當(dāng)時(shí)就愣在那了。我問(wèn)：“那我在背后說(shuō)你壞話的事呢?”她看我這樣說(shuō)，趕忙拉起我的手說(shuō)：“過(guò)都過(guò)去了，走玩去吧”說(shuō)著拉著我的手就向球場(chǎng)跑去。此后，我再也不說(shuō)她壞話了，我對(duì)朋友也變得寬宏大量了起來(lái)。

　　她值得敬佩的地方還有很多很多，守信用、大方、助人為樂(lè)……我會(huì)好好珍惜這份友誼。

我的朋友作文500字 篇6

　　“樂(lè)樂(lè)”是一只可愛(ài)的小狗，它的上半身是黑色的，下半身是白色的，它身上的毛光滑的很，你把它抱起來(lái)，它能從你的身上滑下來(lái)。

　　它到我家的來(lái)歷是這樣的：一天晚上，我放學(xué)回家，剛一進(jìn)屋一只狗向我跑來(lái)而且還在“汪汪”地叫個(gè)不停。我還以為它要咬我，于是我趕快逃到我的屋里，把門(mén)關(guān)好，即使我爸叫我，我也不出去。那時(shí)候我的膽子很小。

　　我爬到桌子上看，它還在不在，我一看它走了，這時(shí)我才放心走出來(lái)，我趕快跑出去問(wèn)我爸這只狗是誰(shuí)的。

　　爸爸說(shuō)：“這是我從運(yùn)城買(mǎi)的牧羊犬，怎么樣喜歡嗎？”

　　我說(shuō)：“喜歡是喜歡，可它太兇了。”

　　爸爸說(shuō)：“沒(méi)事，走我?guī)�你去和它玩一玩。�?/p>

　　說(shuō)著爸爸就把我?guī)У搅怂�面前，我一看它那鋒利的牙齒，就趕快躲到爸爸身后。我又一想：它還那么小，即使咬我一下應(yīng)該沒(méi)事吧。于是我就鼓足勇氣去撫摸它，它一見(jiàn)我的手伸過(guò)來(lái)，還以為我要攻擊它，就張大嘴巴準(zhǔn)備咬我，我一見(jiàn)它要咬我就把手趕緊縮回去了，我又連續(xù)試了幾次還是不能摸它，我想還是明天再和它玩吧。

　　第二天一早，我一起床就和它玩，沒(méi)想到我一摸它卻一動(dòng)不動(dòng)，我可高興了，我就一直和它玩到了吃飯時(shí)間，我給了它一塊肉骨頭，它吃的可香了呢。

　　從此以后，我們每天都一起玩，我們成了一對(duì)形影不離的好朋友。有一天，有個(gè)陌生人進(jìn)了我家，“樂(lè)樂(lè)”看見(jiàn)了，便去咬它，把它的褲子都撕爛了。可是有一天“樂(lè)樂(lè)”生病了，我爸買(mǎi)了許多藥也治不好，終于有一天晚上我最好的朋友“樂(lè)樂(lè)”去世了，我傷心極了。

　　“樂(lè)樂(lè)”去世后爸爸見(jiàn)我很傷心，便又給我買(mǎi)了一只小狗，這只小狗也很可愛(ài)。但它現(xiàn)在也沒(méi)有成為我真正的朋友。

我的朋友作文500字 篇7

　　在漫長(zhǎng)的人生路上，有許許多多的坎坷，每一次遇到坎坷的時(shí)候一般都是我一個(gè)人出主意，一個(gè)人面對(duì)。我非常孤單，我希望有一個(gè)朋友，在我困難時(shí)幫我一把，我努力地找朋友，卻找不到一個(gè)真正的朋友。

　　找到了朋友以后，我對(duì)她們百依百順，盡我最大的努力幫助她們，我害怕失去每一個(gè)朋友，因?yàn)椋�我失去一個(gè)朋友，等待我的將是空虛和寂寞那是你無(wú)法想象的痛，可我從小學(xué)一年級(jí)到小學(xué)五年級(jí)一直都在默默的忍受著，那撕心裂肺的痛。

　　在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候我和侯淼，劉麗婷成為了好朋友，啊，當(dāng)時(shí)我天真地以為我們?nèi)齻�(gè)是堅(jiān)不可摧的鐵三角，可沒(méi)過(guò)多久，這個(gè)鐵三角中的一角很快就換了人——?jiǎng)Ⅺ愭棉D(zhuǎn)學(xué)了，那一角，換成了王悅彤。我們?nèi)齻�(gè)經(jīng)常在一起玩，可漸漸地，她們和我玩的時(shí)候感覺(jué)像是敷衍，而且，她們有時(shí)還故意岔開(kāi)我竊竊私語(yǔ)。最近，她們制定了一個(gè)計(jì)劃，但沒(méi)有告訴我，那天下課，我在屋里擦黑板，王悅彤和侯淼都走了。忽然，我看見(jiàn)王悅彤桌子上有一張白紙，我便過(guò)去看了，紙上寫(xiě)著：“聞恬恬好煩人，整天纏著我和你，真不要臉啊，還總沒(méi)事找事，上次我還丟了一支筆，說(shuō)不定是她偷的呢，侯淼，咱們別和她玩了！”我越看越難過(guò)，最后失聲痛哭，跑出了教學(xué)樓，坐在教學(xué)樓門(mén)口的臺(tái)階上哭，王悅彤和侯淼看見(jiàn)我哭，數(shù)落了我一番，嬉笑著跑了。

　　所以我渴望有一個(gè)真正的朋友友，希望能夠有朋友了解我，不欺騙我，不隱瞞我，在我傷心難過(guò)的時(shí)候給予溫暖的我安慰，我也會(huì)加倍的對(duì)她好，相信我！

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