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我好想有個知心朋友作文范文（精選29篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我好想有個知心朋友作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我好想有個知心朋友作文 1
朋友是一杯茶，散發(fā)著陣陣清香；朋友是一本書，蘊含著種種道理；朋友是一泉水，滋潤著枯干的心靈；朋友一葉舟，航駕著茫茫之海；朋友是一粒種子，種植在心靈深處；朋友是……
朋友對于任何人來說，都極為重要，如果沒有朋友，你的人生會充滿孤獨與寂寞。知心朋友，將會陪伴我們的一生，任何高興愉快或憂傷悲苦，都會聽你一一訴說。小時候的朋友都不一定了解你，長大了一些了，朋友之間也就會相互了解了。
小學(xué)的時候，我有過一個最要好的朋友，可惜她現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)去上海了。那時候，我們都還只有八歲，都不懂得怎樣才是朋友，也只是這樣簡單地說說話，談一些學(xué)習(xí)的事。等到五年級的時候，我們之間出現(xiàn)矛盾了，我說這個，她就說那個，使我們之間的友誼之情落到了深谷。后來，我們竟一句話也不說。
那一天，我發(fā)現(xiàn)她的'桌子上有一本筆記本，這深深地勾出了我的好奇心，正當(dāng)我要翻開這本筆記本的時候，她突然站在了門口向我吼道：“喂，你要干嘛，你干嘛到我位子上去，這里是我的地盤！”她說話惡狠狠地，一點也不像我認識的她。她走到我面前，盯著我，我見她這樣兇狠，我竟也向她反駁了。于是，我們之間的友誼更脆弱了。她甩頭而去，我聽見她嘴里在說一些罵我的話，我心想：哼，不就是一本筆記本嗎？有這么嚴重嗎！大驚小怪！從此我也不再理她了。
直到期末，她突然跟我說：“這學(xué)期結(jié)束后，我就要轉(zhuǎn)學(xué)了，這個學(xué)期以來，我們之間就像陌生人一樣，是我不好……”“不，是我不該看你的筆記本的”，我向她道歉。她遞給我了一本筆記本。啊，就是那本筆記本。她眼含淚水，激動地說：“其實我早就應(yīng)該給你看了，這本筆記本是我從小記錄事情的本子。里面寫了關(guān)于我的家……”她遲疑了一會兒，“我爸爸媽媽離婚了，是在上個月……”我吃驚極了，她眼里的兩行淚水就在這時落下……
直到今天，我永遠也不會忘記我有這樣一位知心朋友。現(xiàn)在她離去了，不過，她仍然是我最好最好的朋友……朋友現(xiàn)在已是那粒種子成長后的參天大樹，它的根已留在我的心靈深處，不可磨滅……
我好想有個知心朋友作文 2
我想有一個知心朋友，這個是我的愿望之一哦！每一個人應(yīng)該都有至少有一個知心朋友吧！
小學(xué)時，我有個知心朋友，而到了初中，我卻沒有了。我現(xiàn)在想有一個可以和我在一起快樂的玩耍，一起勤奮的學(xué)習(xí)，一起真心的交談的知心朋友。知心朋友對自己有什么好處呢？知心朋友對自己的好處真是多的哦。在你一個人沒事可做時候，知心朋友會和你玩；在你學(xué)習(xí)上遇到困難時候，知心朋友會幫助你和你一起解決困難；當(dāng)你遇到煩心事或遇到什么悲傷的事，知心朋友會和你一起分享，如果這樣，那么煩心事和悲傷的.事，就會由一化為二，越化越小了。如果把開心的事分給知心朋友，那么就會把快樂分給大家，大家也就一起快樂。
如果我有了知心朋友，我會珍惜這個知心朋友，在星期天上學(xué)來沒事做的時候，我會和他打籃球，我會和他爬山，在山頂上呼吸新鮮空氣。
那為什么要知心朋友，而不是一般的朋友呢？一般朋友平時只是打打鬧鬧，沒有什么真感情的。如果你和他說心里話，說不定他會在一群朋友中宣傳一下；如果有一天，你因為什么事不讀書了，說不定他們都不會傷心，更別說來你家看你之類的了。而知心朋友則就大大不同了，知心朋友說話時是坦誠相待，分享自己的事與朋友聽，和朋友交流多了感情也就深了，如果你不讀書了，他就會為你傷心，為你悲傷！
你有知心朋友嗎？我好想有個知心朋友！
我好想有個知心朋友作文 3
孔子云：“獨學(xué)則無友，則孤陋而寡聞。”我們在學(xué)習(xí)的路程上，必定需要朋友的互相幫忙，互相琢磨，朋友如同一本一本的好書，有些謹飭友，是珍本秘籍、有些風(fēng)雅友，像是名人詩文，而有些滑稽友，就像在閱讀傳奇小說，而我這個朋友，卻是在一場切磋之后，才交到這位好朋友。
在六年級開學(xué)時，我跟那位朋友剛開始互看不順眼，有一次在做打掃工作時，他突然從窗戶上跳下來踢我肚子，然后我們倆就打起來了，后來，我們卻變成了真正的朋友，每當(dāng)在上自然課時，我們總是互相幫助對方，而且我們也住得近，所以常常在星期六、日時，一起去打籃球；雖然是朋友，也避免不了小小的`沖突，但每當(dāng)沖突過后，我們總是可以和好。還依稀記得有一次，我正在打籃球被別人霸占籃球場時，他跳出來去找對方理論，而讓對方趕緊掉頭就跑，有著他兇猛激動的眼神，以及憤怒的拳頭，我就知道他是我真正的朋友。
現(xiàn)在快小學(xué)畢業(yè)了，或許是真的要開始一起共同努力奮斗的時候了，我相信我們倆擁有共同達成的目標，就是考上一所好初中，繼續(xù)成為我真正的好朋友。
友情；是必須互相尊重為最基本的概念，以互相幫助為主體，然后在以心靈相通為最高的境界，然而，友情是我們心靈上的寄托，有時候，它并不需要太多的言語，或使肢體動作來表達，而是要表現(xiàn)出一種默契，把真正的朋友放在心里，把朋友變成是一種更深的銘記，友情是值得我們?nèi)バ湃蔚模嬲呐笥咽切枰覀兊淖８！?/p>
我好想有個知心朋友作文 4
生活中，我的朋友有很多，有：蘭佳欣、沈微、占心媚、劉麗、伍琳潔、林紫妍、寧虹婷、班紫云……好多好多，數(shù)也數(shù)不清，作文 知心朋友。可是能讓我向他(她)傾訴我的不快樂的朋友，只有一個，獨一無二的。
上幾個星期，數(shù)學(xué)的第四單元的考卷發(fā)下來了。我的馬虎不專心，讓我考了個我認為很差的分數(shù)——82分。在見到考卷的那一幕，我差點沒暈過去，心中痛苦的呻吟道：“我怎么考了個這么這么爛的.分數(shù)，回家肯定要挨批了，我怎么就那么苦命啊。上帝啊，你怎么能這么對待我呢？”放學(xué)后，我失魂落魄地走回家。回到家，我登完QQ，就坐在電腦桌前發(fā)呆，小學(xué)五年級作文《作文 知心朋友》。直到5點半后，班紫云在QQ上發(fā)了一條信息給我，問我：“今天為什么呆呆的，一點笑意也沒有？”我傷心地回復(fù)給他，說：“我前天的考的數(shù)學(xué)考試卷發(fā)下來了，只考了82分，考的很爛很爛，不是我預(yù)想中的成績。”班紫云安慰道：“這次考不好，還有下次。再說你的學(xué)習(xí)那么好，成績那么優(yōu)異，考砸一次，就會認真一次。這次考不好，下次繼續(xù)努力，爭取滿分！”看著這些安慰的話語，我心里舒暢多了。俗話說：“失敗乃成功之母。”有了這次的教訓(xùn)，下次我就會學(xué)乖一點，做完后認真檢查。
從那之后，我有什么開心事都與班紫云分享，有什么憂愁事都向班紫云傾訴。他從不厭倦我對他說的每一件事，而且還成了我最忠實的聽眾，最好的朋友——知心朋友。
我好想有個知心朋友作文 5
培根曾說過：沒有真誠的朋友，是真的孤獨的人。和友誼也可以使雙打的快樂，使疼痛減半。我是一個孤獨的人，我的身邊有很多學(xué)生，朋友，但我沒有一個親密的朋友，我真的想有一個親密的朋友。
我不是每天都住，因為我沒有一個親密的朋友。在過去的日子里，當(dāng)我悲傷和悲傷，但沒有人知道; 在過去的日子里，我有樂趣，但沒有人跟我分享，然后快樂的一天，我沒有味道。
如果我有一個親密的朋友，這是一件奇妙的事情。我可以和她一起學(xué)習(xí)分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗。當(dāng)我的家庭作業(yè)不是，我們可以互相幫助，教導(dǎo)對方，看到對方的進展，他也很高興。
然而，我最需要的不是那個，而是一個關(guān)注，鼓勵。當(dāng)我的'性能測試砸！感覺很沉重，很沮喪，親密的朋友會安慰我，鼓勵我繼續(xù)努力，與我一起，在路上的生活與我一起前進和后退，一起工作。她發(fā)生了 什么時候，我也可以讓她快樂，互相幫助。
我記得當(dāng)我的貢獻失敗，心情對刀扭，像一陣陣風(fēng)吹我下來，我哭了，我感到無奈，感到孤獨。在那一刻，如果一個朋友可以給我一點關(guān)懷，我從風(fēng)和雨中拾起，在黑暗中的道路上，指明一個明亮的光，我會多么高興！當(dāng)時，我將是世界上最幸福的人。
我在比賽中贏得了獎品，像一只快樂的鳥，一顆輝煌的火花的心臟，在那一刻我想有一個親密的朋友在身邊，我可以握她的手，告訴她的好消息，一起跳，一起笑！
財富不是朋友，朋友，親密的朋友是財富，我真的想有一個親密的朋友。
我好想有個知心朋友作文 6
俗話說：“萬兩黃金容易得，知心一個也難求”。很幸運，我擁有一個知心朋友。她留著一頭清爽的短發(fā)，兩道秀氣的柳葉眉下，一雙水靈靈的大眼睛透出幾絲活潑和俏皮，臉上燦爛的笑容讓人感覺特別溫暖。她就是我的知心朋友—肖雨軒。
她是一個善解人意的好女孩。一次，我因上課講了幾句小話，導(dǎo)致老師給我們?nèi)嗤瑢W(xué)加了作業(yè)。于是，大家都特別憤怒。在大家的指指點點與責(zé)備聲中，我羞得無地自容，臉紅得像個大番茄。不一會兒，我就捂著臉開始嚎啕大哭了。
這時從人群中跑出一個熟悉的`身影，是肖雨軒！她走到我面前，輕輕地用紙巾為我把眼淚擦干，一只手搭在我肩上，一雙漂亮的大眼睛里流露出幾絲安慰，幾絲同情，在我耳邊輕柔地說：“誰能保證自己不會犯點小錯誤呢，是吧？下次別這樣就是啦！”看著她那充滿真摯關(guān)切的雙眼，我的心情也頓時覺得輕松了不少。
還有一次，我拿著15元錢，準備買兩大包學(xué)校門口小攤上賣的炸薯條來和大家一起分享。我拉著肖雨軒的手，興高采烈地往學(xué)校門口奔去。當(dāng)她知道我的意思后，出乎我的意料，她竟說：“垃圾食品我不吃，你也別吃了，對身體不好。”我怔了怔，想了想她的話，覺得也是，就放開了吃薯條的念頭。
我想，一個知心朋友就是這樣的，不僅要幫助她的同伴，還要及時糾正同伴的錯誤，而肖雨軒就是這樣一個人。
我好想有個知心朋友作文 7
俗話說：“黃金易得，知己難求。”我很幸運，有一位知心朋友。當(dāng)我傷心時，她給我安慰；當(dāng)我失敗時，她給我力量；當(dāng)我成功時，她替我高興……她就是美麗善良的陳佳。
一次，爸爸媽媽不知為什么事大動干戈，媽媽氣得回了娘家，一連幾天都不回來。爸爸也鐵了心不向媽媽低頭。平時充滿歡聲笑語的家一下子變得冷冷清清。樂觀的我在學(xué)校也變得心事重重，默默無言了。細心的陳佳仿佛看穿了我的心思，下課時，她跑過來，拍了拍我的肩膀，笑笑說：“快樂的.小精靈，怎么皺起了眉頭？”我勉強裝出一幅笑臉，但我知道，那樣子一定比哭還難看。
“心里有事，別悶在心里，說出來，會好過些。”聽了她的話，一股暖流涌進了我的心頭。我緩緩地向她說起了家里爆發(fā)的“戰(zhàn)爭”，說起了一家人和睦相處時的快樂時光……說著說著，我的鼻子有點酸了，看看陳佳，她的眼圈也紅了。
我忙問：“你怎么了？”“沒什么。只是想起了我的爸爸媽媽。他們遠在廣州，我們一年也難得見上一面。我一直住在外婆家。”“對不起，陳佳，我觸動了你的痛處。”“沒什么，不如意只是暫時的。”談著談著，漸漸地，我的一顆陰沉沉的心又變得陽光燦爛了。
放學(xué)了，我在陳佳的課桌里塞了一張紙條，上面寫著：“陳佳，謝謝你，我的心情好多了！”第二天，我來到教室，打開課桌，發(fā)現(xiàn)了一張紙條，上面寫著：“你快樂，所以我快樂！———知心朋友。”我抬起頭，發(fā)現(xiàn)陳佳正看著我微笑，我也送給她一個燦爛的笑臉。
我好想有個知心朋友作文 8
本學(xué)期，學(xué)校組織全校師生開展了學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的活動。我們圍繞《弟子規(guī)》讀起來、背起來、做起來，我從中懂得了孝順父母、尊敬長輩的道理。漸漸地，《弟子規(guī)》成了我的知心朋友。
星期六，我在家里看電視時，媽媽突然叫我：“小語，等一下把地掃干凈。”我隨聲答應(yīng)了。在我看得津津有味時，我的腦海里出現(xiàn)了《弟子規(guī)》里“入則孝”的內(nèi)容：“父母命，行勿懶。”父母有事要我們?nèi)プ觯灰韫释涎印Ｈ缓螅夷弥鴴甙眩训貟叩酶筛蓛魞簟！兜茏右?guī)》教育了我，真是我的知心朋友。
星期日，小楠打電話約我去她家門前的空地上打羽毛球。我高興地來到小楠家玩。到了中午，父母回到家，見我不在，到處找我，最后在小楠家找到我。我和父母回到家，爸爸問我：“你們不是學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》嗎，你違反了哪些要求？”我想了想，說：“我沒有做到出必告，返必面。”我向爸爸媽媽承認了錯誤，并向他們保證：要外出時，要先告訴長輩去哪；回到家，一定要面見父母，不讓他們擔(dān)心。
讀了《弟子規(guī)》之后，我才發(fā)現(xiàn)，自己以前的言行都存在這樣或那樣的不足。在古代《弟子規(guī)》是做人的準則；在當(dāng)代，《弟子規(guī)》仍然影響著很多人，教育我們?nèi)绾巫鋈恕Ｎ拿鹘】档钠沸胁攀钦嬲腵自我歸宿，是照耀心靈永恒的陽光！我在細細品讀《弟子規(guī)》的同時，也帶走了我心靈上的塵埃。我愛《弟子規(guī)》。
我好想有個知心朋友作文 9
我有一個知心朋友，它雖然不會說話，也沒有華麗的外表，但是能幫我解決一個個棘手的.問題，忘卻煩惱，增長見識。想知道它是誰嗎？接著往下看吧！
一個夏天的晚上，媽媽在廚房里切菜，我在書房里仔細地看著我的“知心朋友”。“哎喲！”正當(dāng)我看得津津有味時，我聽見媽媽在廚房里叫了一聲，我急忙跑過去。原來媽媽在切洋蔥，洋蔥味辣到眼睛了。怎樣才能讓媽媽切洋蔥不辣到眼睛呢？我突然想起剛剛從“知心朋友”那兒得到的知識。于是，我在刀上抹了一些水，然后小心翼翼地遞給媽媽，媽媽半信半疑地接過來，再一切，果然不再流淚了。
不僅如此，這位“知心朋友”還能讓我忘卻煩惱呢！一天放學(xué)回家，我因為和一個同學(xué)鬧別扭而悶悶不樂。我坐在床上，隨手抓起一本《阿衰》看起來。我只是隨便翻翻，但不一會兒便入了迷，如醉如癡地看了起來，剛才的不愉快早已拋在了腦后。
除此之外，這位“知心朋友”還能讓我增長見識呢！一次上課，老師提了一個問題，把大家都難住了。我早從“知心朋友”那里了解這個知識，于是我站起來流利地回答了問題，最后老師大大得夸獎了我，同學(xué)們也都佩服地看著我，我心里美滋滋的。
現(xiàn)在你知道我這位“知心朋友”是誰了嗎？它就是全世界的營養(yǎng)品——書！
我好想有個知心朋友作文 10
培根曾經(jīng)說過：“一個沒有真心朋友的人，才是真正的孤獨。”友誼也可以使快樂倍增，痛苦減半。我是一個孤獨的人。身邊有很多同學(xué)朋友，卻沒有一個知心朋友。我真的很想有一個知己。
因為沒有知音，所以每天過得都不好。過去的日子里，我有過傷心的時候，卻沒有人知道；在過去的日子里，我過得很開心，但沒有人和我分享。再開心也沒有味道。
如果我有一個知音，那將是一件多么美好的事情。我可以和她一起學(xué)習(xí)，分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。當(dāng)我做不到作業(yè)的時候，我們可以互相幫助，互相教導(dǎo)，看著對方成績提高，我們很開心。
然而，我最需要的不是那個，而是一份關(guān)心和一份鼓勵。我成績不及格的時候！當(dāng)我感到很沉重，很失落的時候，親密的朋友會安慰我，鼓勵我再接再厲，陪我一起在人生的道路上進退。而當(dāng)她出事的時候，我可以讓她開心，互相幫助，互相愛護。
記得我投稿失敗的時候，心情就像一把刀，像一陣風(fēng)把我吹下來。我痛哭流涕，感到無助和孤獨。那一刻，如果有一個朋友能給我一點關(guān)心，把我從風(fēng)雨中扶起，在漆黑的路上點亮一盞明燈，我會多么幸福！到那時，我將是世界上最幸福的人。
我在比賽中獲獎了，像一只快樂的'小鳥，心里燃起了燦爛的火花。那一刻，我想有一個知心的朋友在身邊。我可以握住她的手，告訴她這個好消息，一起跳起來笑！
財富不是朋友，朋友，知己，才是財富。我真的很想有一個知己。
我好想有個知心朋友作文 11
電腦，相信大家對這個事物很熟悉吧，我擁有一臺筆記本電腦，它就像我的知心朋友，時時陪伴著我，給我的業(yè)余生活增添了許多樂趣。
這臺電腦是爸爸送給我的，因為我在二年級和三年級的期末考試中，所有的功課都得了滿分，爸爸特意獎勵我一臺筆記本電腦。它一身黑色的外套，看上去沉穩(wěn)大氣。打開蓋子，可以看到它的按鍵上，貼有各種形狀的末影人：有像字母A的，有像數(shù)字5的，有像回車鍵的，有像上面的F9的……在筆記本的屏幕上有著四個按鍵是金黃色的，內(nèi)部屏幕上是紅色的大字——我的世界，這四個大字的下面悠閑的'坐著一個手拿骨頭的sans，其中“我”和“界”兩個大字上斜立著一對皮卡丘的耳朵。在電腦的后面，有著各種各樣的貼紙：阿神、魚姐、羽、皮卡丘、艾利克斯的龍骨炮、查理九世。
這個筆記本電腦給我的學(xué)習(xí)帶來很多幫助。我記得有一次，我遇到一個難題，怎么想也想不出來，我就想起我的筆記本電腦，我馬上打開，在網(wǎng)上搜索，筆記本電腦就變成了我的小老師，成功讓我解決了難題。
爸爸媽媽不在家時，筆記本電腦就成了我的朋友。記得有一次，爸爸媽媽都有事，只有我一個人在家。當(dāng)我寫完作業(yè)，外面一片漆黑，我很害怕，躺在床上怎么也睡不著，我就從床上爬起來把電腦的音樂打開，伴著悅耳動聽的音樂，我漸漸入睡了。
我喜歡我的電腦，在我迷惑時，它會為我解惑；在我孤單時，它會陪伴我，它就像我忠實的朋友。
我好想有個知心朋友作文 12
書，這個眾人皆知的老師，它是我們通往知識殿堂的金鑰匙；它是我們走在人生路上必不可少的朋友；它是一條可以載你遨游知識海洋的小船，帶我們走向成功的彼岸。
說起書，我與書的故事還蠻多呢！
記得有一次，我與爸爸去一家小書店“淘”書。剛進店門，我就被一本封面淡雅的書吸引住了，拿起來一端詳這本《人一生要讀的60篇散文》，我就愛不釋手。這本看似簡單的書里，卻蘊藏著魯迅、朱自清、冰心、巴金、丁玲等等作家的'優(yōu)美篇章。我毫不猶豫地買下了它，馬上興沖沖地跑回家“跳”進知識海洋里遨游。從下午兩點到晚上七點，我就一直“泡”在海水里不肯上岸。我還想起張老師說過要有好的讀書方法與習(xí)慣，于是便從書上用鉛筆輕輕地畫出好詞好句。漸漸地，天色入暮，我卻毫不知道。媽媽叫我吃飯，我也只是答應(yīng)一聲，身體卻離不開椅子半步。媽媽走到我跟前，我突然如夢初醒，以迅雷不及掩耳之勢溜到飯桌前。可吃飯仍心不在焉，媽媽開口道：“璐璐呀，你要有好的讀書習(xí)慣，不能這樣不求甚解地一目十行，要不然就不能深刻理解文章的內(nèi)涵啊！”我若有所思，從此，我便在讀書時細細琢磨，深刻理解，認真積累，感覺到累了或者不明白時，就適可而止，讓腦袋放輕松一下再繼續(xù)。這樣一周下來，我的閱讀量有了明顯提高，理解能力也增強了。這都是書給我?guī)淼目鞓罚?/p>
我愛書，我愛讀書，我愛這個把我培養(yǎng)聰明的老師，是它把我?guī)У搅酥R殿堂。書，我愛這個聰明的小家伙，我愛你！
我好想有個知心朋友作文 13
書，是陪伴在我人生道路上的朋友，我在書中的得到了很多現(xiàn)實中體會不到的快樂。在家里，我時常捧著一本漫畫書，書中有我喜歡的英雄人物，每次看完，我都有一股正氣油然而生，一心想要消滅所有壞人。漫畫教會了我做一位富有正義感的人。在學(xué)校，老師教會我們閱讀一個個經(jīng)典故事。書中的人物活靈活現(xiàn)，栩栩如生，仿佛讓我穿越到了古代，與他們一同前行。在圖書館，神秘而緊張刺激的`科幻書讓我大開眼屆。書中大膽的推測與猜想天馬行空，一個個奇幻的場景讓我激動不已，未知的奇幻的世界讓我感覺了人類的渺小，人類科技的有限。
書，也教會我如何跟困難作斗爭。當(dāng)我讀到《鑿壁借光》這個故事的時候無比的震撼與敬佩，還有羞愧。匡衡家里窮困，白天勞作非常辛苦，可是他又非常喜愛讀書。可是家里連照明的燈都沒有，他發(fā)現(xiàn)鄰居家的燈光微微的透過他家墻上的裂縫照了過來。他一看這是個好機會，光亮不夠沒關(guān)系，他把裂縫弄大了些，借著鄰居家微弱的燈認認真真的讀起書來。匡衡堅持不懈，勤學(xué)苦讀，最后成為了一代大師。想想我有時候想愉懶玩游戲不想學(xué)習(xí)，上學(xué)聽講有時候還走神，真是不應(yīng)該啊。我們今天的環(huán)境和條件比匡衡小時優(yōu)越太多了，還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？一跟匡衡比我就覺得很難為情，他的故事讓我在想偷懶的時候激勵我，他成為了我一位很好的榜樣。
書，讓我快樂，讓我收獲了知識，也教會了我很多的人生的道理。感謝有你，我的知心朋友！
我好想有個知心朋友作文 14
每個人都有自己的好友，或是學(xué)校志趣相投的同班同學(xué)，或是鄰居家的同齡玩伴，亦或是家里聰明伶俐的小貓小狗……而我也有自己的知心好友，它很特別，就是我家小區(qū)的那棵特別顯眼的柳樹。
它的枝干又細又長，很是苗條。它滿身的枝條像姑娘的一頭長發(fā)，也是又細又長，有些都垂到地下了。那綠油油的.長發(fā)散發(fā)著春天的氣息，隨風(fēng)微微飄動著，就像仙女梳著長長的辮子下凡了。
這只是一棵柳樹而已，為什么會成為我的知心朋友呢？這還得從我的一次放學(xué)經(jīng)歷講起。
那天我很不高興，因為放學(xué)時我和好朋友因為瑣事吵了一架，我難過的快要哭了，因為太傷心，路過這棵柳樹時，我就對著柳樹“哭訴”起來。當(dāng)我自言自語地說出事情的因果后，我仿佛聽見柳樹對我說：“沒關(guān)系的，你們可是最好的朋友啊！你們互相道個歉，事情就一定會解決的。”盡管我知道這是我自己的想象，但我還是遵從內(nèi)心的想法照做了。果然，我和我的好朋友真的和好了！就這樣，我每天放學(xué)都會把一天的開心事和傷心事告訴柳樹，柳樹呢，也會在心里回應(yīng)我。我們漸漸成為了好朋友，我也喜歡把自己的心事說給這個無聲的好友聽。其實朋友，不一定要會說話，或必須能動，只要你想，你可以跟任何物品做朋友。
柳樹，就是我的知心朋友，它給我的童年帶來許多樂趣。它陪我哭，陪我笑，陪我玩耍，陪伴我成長。
我好想有個知心朋友作文 15
曾經(jīng)，我有個兩位很知心的朋友。他們都很善良，很純真。但因為種種原因，現(xiàn)在卻成了普通朋友了。也正因為如此，看到考試作文題時，我第一個就想到了——我渴望有一個知心朋友。”有知心朋友的人個塊寶，沒有知心朋友的人是根草”我心中回蕩著這樣的聲音，想起了那件事：
那天，我哭了，哭的很傷心，很傷心。看看周圍，都是同學(xué)朋友，卻沒有一個知心朋友，我哭的更傷心了。雖然，那只是輕輕的三下，卻讓我哭的很傷心。那不只是痛的淚水，更是沒有朋友的`淚水。那時的我多么期盼能有像以前的兩個知心朋友一樣的人在我的耳邊告訴我：“楊光！別哭！風(fēng)雨過后就會有彩虹！”但那只是空想而已。人群漸漸的散去，淚水幾乎都打濕了我的本子。我還是想哭。
最近每當(dāng)下課時，看著別人與自己的知心朋友在一起嬉戲的情形，我心里的苦又有誰可知曉呢？我只能靜靜的裝出一副什么事情也沒有的樣子與同學(xué)在一起玩玩而已。
曾經(jīng)，我與知心朋友發(fā)生了矛盾，那時，我為友情而流淚；今天，我沒有了知心朋友，我為失去了知心朋友而流淚。今天的。淚，比以前的淚要傷感的多，痛苦的多。
現(xiàn)在，我非常渴望有個知心朋友。渴望那個在困難時，在我失意時，能鼓勵我激勵我去戰(zhàn)勝困難的知心朋友。
我渴望一個知心朋友，你聽到了我的心聲了嗎？你能當(dāng)我的知心朋友嗎？快來與我交往吧！或許，我的知心朋友就是你喲！
我好想有個知心朋友作文 16
你是鋼筆沒墨了嗎？你今天身體不舒服嗎？你們知道這是誰在跟我說話嗎？這是我最知心的朋友，也就是我的同桌在關(guān)心我。
我的同桌是一個天真的小男生，他皮膚黑黑的，不高也不矮，經(jīng)常被女生欺負，每次都需要我的幫助才能免受別人的欺負。就這樣，我們互相幫助，共同相處。
記得那是一次期中考試，考前我在教室復(fù)習(xí)，我的同桌也在復(fù)習(xí)。不久開始考試了，我胸有成竹地拿出筆準備答題。就在這關(guān)鍵時刻，卻突然想起我的鋼筆沒墨了，一個字也寫不出，而考試已經(jīng)開始了，我一下子急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，用筆敲打這桌子，還抱著一線生機不停地甩筆，希望能奇跡般地甩出一點墨來。然而，現(xiàn)實沒有想象中的那么完美，大家都用好奇的目光看著我。
在老師不注意時，同學(xué)們都問我怎么了。在我告訴了他們鋼筆沒墨了之后，大家都用幸災(zāi)樂禍的目光看著我，還用嘲笑的口吻說：可憐啊，等著打零分吧！在我著急地看著別人似乎快要做完的時候，我著急得直跺腳，一滴滴豆大般的`眼淚像斷了線的珠子不停往下掉。就在這時，我同桌抬起頭，看見我愣愣的，驚訝萬分地說：你還不寫啊，你怎么回事？我羞愧難當(dāng)，吞吞吐吐地說：我我沒有鋼筆水了。我同桌搖了搖頭，嘆了一口氣，從文具袋里拿出一支鋼筆給了我。我頓時欣喜若狂，不知道說什么好，連聲道謝。
在關(guān)鍵時候，還是知心朋友好啊。知心朋友，他們的行動像雪中送炭，他的關(guān)心像冬天里的一把火，溫暖著我們的心。
我的知心朋友，謝謝你！
我好想有個知心朋友作文 17
朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，還有苦，還有淚……
——題記
每一個人都需要一個知心的朋友，當(dāng)你快樂時，她與你一起分享；當(dāng)你悲傷時，她會安慰你；當(dāng)你摔倒時，她會扶你站起來……
在我小學(xué)的時候，我和她一起玩兒，一起樂，一起哭，一起學(xué)習(xí)，我一直把她當(dāng)做我最好、最知心的朋友，我什么事都跟她說。在學(xué)校，我們什么事都一起做。
有一次，上體育課解散了，我和她在玩單杠，她比我體重輕點，她讓我背她走一會兒，我想：她是我的好朋友，背就背吧，可當(dāng)我背她時，我差一點倒了。我們就這樣邊玩邊樂！時間過得可快了呢！高興之余我問她，說：“你最知心的朋友是誰？是我嗎？”她說：“當(dāng)然不是！”她說完就不好意思地笑了，我看她樂了，我想她一定是在開玩笑，一定是，一定是的，所以我也樂了。但“當(dāng)然不是”這句話，一直在我的腦海中徘徊著，只要一想起她，我就會想起她說的那句話：當(dāng)然不是。
小學(xué)快畢業(yè)了，同學(xué)們都買《同學(xué)錄》要留下最后的留念。我也買了，全班同學(xué)都在我的《同學(xué)錄》上簽了字。看到她在“最知心的朋友”那一欄和“夢想”那一欄里寫的不是我的時候，我愣住了，仿佛時間也都停止了，頓時，我的.淚珠從眼眶里一滴一滴地流了下來……
爸爸和媽媽總說：“你大了，該有一個知心的朋友了。”可是我到現(xiàn)在也沒有一個知心的朋友。
我真的需要一個知心的朋友！
我好想有個知心朋友作文 18
朋友貴相知，人一生能有幾個知心朋友，得一知心朋友足以。(題記)
現(xiàn)代人住進了高樓大廈，擁有了一切，卻越來越孤獨、寂寞，因為他們?nèi)鄙倥笥眩鄙傩呐c心的交流。都市的節(jié)奏太快，打亂了人們生活的規(guī)律，一切都變的雜亂無章。除了要喂飽肚子，還要尋找心靈的慰籍，網(wǎng)絡(luò)給人們打開了方便的大門，于是認識的、不認識的朋友都相聚在這里，它為人們提供了一個聊天的平臺。
老朋友在這里述說各自的人生得失，生活的經(jīng)歷，平常的喜怒哀樂，而新朋友呢？有的是獵奇，有的是好奇，在探詢別人的心靈奧秘的同時，也在展示自己的人生風(fēng)采。這些都無可厚非。可恨的'是人人都有選擇朋友的權(quán)利，而有些人因為你的拒絕，卻心懷怨恨，睚眥必報。難道我連拒絕的權(quán)利都沒有嗎？
網(wǎng)絡(luò)是一個虛擬的世界，當(dāng)我們涉身其中的時候，怎敢把自己的一份真心都付與這個虛擬的世界里啊！大家在這里玩的不就是真真假假的游戲嗎？也許在這個網(wǎng)絡(luò)世界里也有真情實意，但我覺得應(yīng)該是少之又少啊！人人都期待這個奇跡能降臨到自己的頭上，人人都希望自己就是那個幸運兒，我又何嘗不是如此呢？
我是一個熱愛文學(xué)的人，總是沉醉在文學(xué)的殿堂里無法自拔，音樂和文學(xué)才是我真正的知己。雖然我不能寫出精美的作品，但我渴望與朋友品嘗那油墨發(fā)出的醉人的清香，這樣的朋友又在哪里呢？
伯牙與子期能做到高山流水覓知音，現(xiàn)代人難道真的要靠網(wǎng)絡(luò)才能尋覓到真正的知音嗎？
我好想有個知心朋友作文 19
正是因為有了朋友，我的童年才會無拘無束，正是因為有了朋友，我的生活才會充滿歡聲笑語。朋友是最重要的，因為在我眼中朋友是另一個自己，是自己生命中的一部分。
我是一個喜歡去溝通和善于表達自己內(nèi)心的女孩，正是如此，不管是男生還是女生，都很愿意跟我交朋友。而只有她在我心中是真正的知己，因為只有她愿意幫助我，支持我，保護我......
那是一個春光明媚，外里無云的星期天。
那時，我和她一起興高采烈地滑旱冰，玩的十分開心，感覺累了，所以就做在椅子上聊天。而不幸就降臨到了快樂的時光。這時，一塊大鐵板從上面馬上就要掉下來了，頓時，我驚慌失措，還沒有反應(yīng)過來，而她就立刻把我從椅子上推了下來，自己卻沒來得及跑。大鐵板砸到了她的`肩膀，“啊！流血了。“我一聲尖叫。剎那間，我感到驚恐萬分，茫然失措，好一會兒才反應(yīng)過來。我連忙把她送到診所，她卻不慌不忙地說：“我沒事兒，你千萬不要告訴你的爸媽和我的爸媽，不要讓他們操心......“我聽了之后，眼睛濕潤了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，立即把他送到了醫(yī)院......
星期天過后，她好像什么事情都沒發(fā)生過似的，還是對人那么親切，那么禮貌。她不管什么時候，都是用笑容來面對現(xiàn)實，我不愉快的時候總是一看到她那笑呵呵的表情，就不知為什么，馬上就會把所有的不愉快統(tǒng)統(tǒng)都拋到了九霄云外。
我真為我有這樣一位朋友而感到自豪，我常常在想：她是不是盼來守護我的天
我好想有個知心朋友作文 20
朋友，每個人都有。但有的人朋友成群，有的人朋友寥寥無幾。我認為，朋友，并不是討好自己，不管自己做什么都說自己是對，經(jīng)常在自己說話時隨聲附和的人。而是那些善于指出自己的錯誤，在自己傷心的時候鼓勵自己的人。只有這些人才能配得上朋友的稱號，才能成為別人的知心朋友。
我好想有個知心朋友，如果，我有……
我會向她傾訴我內(nèi)心的痛苦，在我面對難題束手無策的時候向她求救，和她一起分享自己的小秘密，當(dāng)然，我也會幫助她，當(dāng)她的“心情導(dǎo)師”，在她傷心的時候安慰她。我們不必要立下任何誓言，就這樣，默默地守護著對方的秘密。那些所謂的誓言，只會污染我們之間純潔的友誼。知心朋友，靠的就互相的信任，否則，怎么叫“知心”呢？朋友對你的真心，并不是在“上刀山，下油鍋”的考驗當(dāng)中才能體現(xiàn)出來。其實，在日常生活中，通過每個細微的.小細節(jié)當(dāng)中就可以看出，自己的朋友到底是一個怎樣的人。
有一次，我感冒了，上課時不停的咳嗽。一下課，我的好朋友就給我到了一瓶溫茶，提醒我吃藥。我當(dāng)時十分感動，由此可見，她是一個熱心的人，對自己的朋友無微不至。不僅這樣我們還要適當(dāng)?shù)慕邮軄碜耘笥褜ψ约旱慕ㄗh，通過朋友意識到自己的不足，改正自身的缺點。
尋找知心朋友，是我們步入社會的一個前提。不要急著尋找他們，先看看自己是否符合知心朋友這個條件吧！
我好想有個知心朋友作文 21
我有一位知心朋友，大家聽了也許不以為然吧！
因為誰都有朋友，但我的這位朋友與眾不同，她神通廣大，要唱能唱，要說會說，要舞能舞。不信，就跟我來認識認識吧！
她沒有具體的形狀，我們用眼睛是無法看到她的，但是我們卻能用耳朵聽到，用心感受到：她時而像綿綿春雨，時而如狂風(fēng)怒吼；時而像清泉流水；時而如萬馬奔騰；時而像慷慨激昂的勇士，時而如清純善良的姑娘；時而像善解人意的`媽媽，時而如雷厲風(fēng)行的爸爸……總之，她就像一個神奇的魔術(shù)師，讓你的生活充滿多變的色彩。當(dāng)你從夢幻中醒來時，她又會用甜美的聲音陶醉你；當(dāng)你煩悶時，她會用心靈和你溝通、交流。現(xiàn)在你們該知道我的朋友是誰了吧，那就是神奇美妙的音樂。
大家可能要問了，這么好的朋友，你是怎么認識的？那還得從我8歲時說起。
我8歲那年，因為和朋友吵了架，回到家悶悶不樂，想打開電腦尋個“樂兒”。剛打開電腦，電腦爺爺就說：“去找音樂姐姐吧，她會讓你高興起來的。”沒辦法，我只好去找音樂姐姐，剛到門口，就聽她在唱：“你也生氣了，我也生氣了，拉拉鉤，拉拉鉤，我們還是好朋友……”我照著她的話去做，果然，朋友原諒了我，我們又和好如初了。
從此，我和音樂姐姐友便成了形影不離的好朋友，她經(jīng)常和我談心，漸漸地，我也變得活潑、開朗、大方起來。
不信的話，你也去試試看！
我好想有個知心朋友作文 22
我渴望一位知心朋友，一位懂我的人。和我一起笑，一起哭；一起受苦，一起享福；一起玩，一起上學(xué)。每當(dāng)我傷心時，總想找個人傾訴；每當(dāng)我高興時，總想有個人和我一起高興。
沒有知心朋友，就像沒有魚的小溪，像沒有蜜蜂的花叢，像沒有小鳥的藍天，是那么孤單，那么無趣。
這一次，我又感到?jīng)]有朋友的痛苦。上課了，老師走了進來。我轉(zhuǎn)身去拿筆記本，我剛轉(zhuǎn)過去將手伸進書包時，“周可兒！你在干嘛？”老師惡狠狠的瞪著我，“跟誰說話呀?”。一股殺氣撲面而來。我頓時臉紅得像吃了辣椒一樣，又辣又紅，都紅到耳根去了。我沒做什么呀，只是拿一下筆記本罷了，又不是在和什么人說話，再說，我也不敢呀。老師冤枉了我，氣得火冒三丈，但又不敢出聲，真痛苦呀！老師沒看清楚，就定我的罪，不公正！要是在古代，還能報官，而在現(xiàn)代，老師就是天理。我終于千辛萬苦地熬過了這節(jié)課。
“叮鈴鈴鈴”下課了。哦，終于下課了。我憋著一肚子的'怨氣走出了教室，跑到外面來呼吸清新空氣，來呼出怨氣，吸進高興。可是這樣總歸不舒服，沒能把怨氣都撒出來。要是有個人能靜靜地站在一旁，聽我吐苦水，聽我說，該有多好呀。我這么幻想著，我把一棵大樹當(dāng)成我的知心朋友，把我所有怨氣都說出來。果真好了許多，我高興極了，可還是希望有一位真的知心朋友，陪伴在我的身邊。我也愿意聽她說話，聽她笑，聽她哭。
朋友，多么重要！啊，我的知心朋友。啊，我的知己。你在哪里？
我好想有個知心朋友作文 23
今天，媽媽去學(xué)校向老師詢問我的學(xué)習(xí)情況，交談中發(fā)現(xiàn)，老師與我頗為志同道合。
媽媽說我在家經(jīng)常看《鹿鼎記》，老師說金庸的小說雅俗共賞，寫法干凈利落，她也很喜歡看，并想讓我們在暑假的時候閱讀他的作品。當(dāng)媽媽把老師的話告訴我時，我就像韋小寶遇到與自己想法相同的何惕守時那樣高興，像受盡別人指責(zé)的陳圓圓得到吳梅村的理解時那樣感激。因為爸爸媽媽經(jīng)常說我因為看《鹿鼎記》而不務(wù)正業(yè)，但我也沒因此而影響學(xué)習(xí)呀（不過影響了睡眠）而且我還總結(jié)出許多人物的性格特點，并找出他們值得我學(xué)習(xí)的地方。我也會對他們所做的事作出評價，并分析他們?yōu)槭裁磿@樣做，這樣有什么優(yōu)點和弊端……總之它告訴我了許多為人處事的`道理，和管理、領(lǐng)導(dǎo)人的方法，使我受益匪淺。
媽媽又我說寫作業(yè)時三心二意，一邊寫作業(yè)，一邊聽電視中的內(nèi)容，演了什么我都知道。其實在小學(xué)時，就有一個思品老師教我們一心多用，讓我們寫作業(yè)的同時聽她講故事，別的同學(xué)只顧聽故事了，我卻學(xué)會了一心多用，媽媽總是批評我，說我邊寫作業(yè)邊聽著電視節(jié)目，效率低下，寫作業(yè)磨磨蹭蹭，如今老師卻說：“如果真的能把兩件事同時做好，也挺好的。”哈哈，現(xiàn)在終于有人能為我辯白了了。
聽了媽媽轉(zhuǎn)述老師的話，我只有感嘆：知我者，杜老師也。老師，您真是我的知心朋友。
我好想有個知心朋友作文 24
讀一本好書，就是與一位高尚的人談話。書好似是一位能知透心靈的朋友，它教會人許多道理。讀書有時候是人精神的支柱，有時候也是一種享受。
讀書猶如品茶，越品越有味；書它這個知心朋友在我人生的道路上一次次的提醒著我，它的一句句話都在告誡人們一些道理，書它是我精神上的食量越吃越有味，曾有古人說：“三日不讀書，便覺言無味。”從這句話中讓我體會到了讀書會帶給人們許多隱形的道理。書如一雙溫暖的雙手溫暖我那冰冰的心。
我很喜歡讀書，每每一篇好的.文章都會讓我一次有一次的去品味它，書是我最好的朋友，當(dāng)我無聊時，翻開它，我發(fā)現(xiàn)，今天是如此精彩；當(dāng)我傷心時，翻開它，我便發(fā)現(xiàn)我很快樂；當(dāng)我遇到困難時，翻開它，我便發(fā)現(xiàn)困難早已離我遠去，書是我最好的引路人，心靈中的一切都被它打開。
理想的書籍是智慧的鑰匙，我愿與書共同去打開我理想的大門，書伴我健康成長，它身上散發(fā)著無數(shù)的光芒，照進我那干枯的心，是那么的溫暖那么的柔和。好像能融化世界上所有被冰的心。
讀書好比如朋友聊天一樣快樂，當(dāng)我孤獨的時候有它陪伴我，它肝膽相照，它撫平人間的傷痕累累，它讓我所學(xué)的知識一次又一次升華，一次又一次的提煉。
在漫漫人生路上，書伴我而行，伴我成長，我將讓書香伴我一生。
我好想有個知心朋友作文 25
我有個好朋友叫楊昕瑞，她特別喜歡彈古箏，古箏就是她的知心朋友。
我和楊昕瑞同住一幢樓，她家住一樓，每當(dāng)我從她家門前經(jīng)過，悠揚的琴聲立即從她家傳來
古箏---她的知心朋友
我有個好朋友叫楊昕瑞，她特別喜歡彈古箏，古箏就是她的知心朋友。
我和楊昕瑞同住一幢樓，她家住一樓，每當(dāng)我從她家門前經(jīng)過，悠揚的琴聲立即從她家傳來，令我如癡如醉。
有一次，我和她一起在西安參加一次樂器大賽，我們倆演奏的都是古箏，輪到她上臺了，只見她不慌不忙，非常從容、輕松的'走上臺，雙手配合協(xié)調(diào)，神情自然，那優(yōu)美的琴聲，使人身臨其境，流連忘返。演奏剛一結(jié)束，臺下就響起一陣雷鳴般的掌聲，掌聲響了很長時間才停下來。
她喜歡古箏，不僅因為古箏是她的學(xué)習(xí)工具，還因為古箏是她親密無間的伙伴。當(dāng)她寂寞的時候，古箏能讓她放松心情、陶冶情操；當(dāng)她難過的時候，古箏能讓她忘卻憂傷，一展臉上的笑容；當(dāng)她快樂的時候，古箏能和她一起分享喜悅和幸福。
她學(xué)起古箏一絲不茍，比我學(xué)得還快！我比她早學(xué)兩年，可我的古箏才學(xué)到4級曲就停下了。她卻快我一步已經(jīng)晉級5級了。
楊昕瑞，我真羨慕你的知心朋友，她不但在你憂傷時給你帶來歡笑，還讓你在舞臺上取得好的成績，我要向你學(xué)習(xí)，重拾起我那心愛的古箏，堅持學(xué)下去，爭取和你一起同臺共奏，演奏出優(yōu)美動聽的曲子。
我好想有個知心朋友作文 26
我有一個知心的好朋友，所謂稱得上知心又是好朋友那想不用想就知道我們之間的友誼堅不可摧的。
知心，是因為我們會把彼此之間的煩心事或是什么小秘密告訴對方，希望得到一絲安慰、理解與支持。
好朋友，說明我們倆的關(guān)系不是一般的好，而是特別的好。
廢話說了一大堆，我還沒有好好介紹她呢！
她，個子不高，差不多一米三幾這樣。她的頭發(fā)稍稍的有點短，柳葉般的眉毛下有著兩顆水靈靈的大眼睛，從她的眼神里就可以透出她的可愛與單純。她的小鼻子軟軟的，想橡皮泥似的，那張櫻桃小嘴說出的話沒有一句是不逗人的。
她的學(xué)習(xí)成績名列前茅，沒有一個老師不喜歡她！
無論是誰，她總會盡心盡力的去幫助。
有一次，我聽她們班的學(xué)生說，一次考試，老師怕學(xué)生作弊，命令每人只能帶一支筆，在她考試快要考到最后時，身旁的同學(xué)鋼筆沒有水了，她將筆借給那位同學(xué)，自己還有一道5分的題目沒有做完。結(jié)果，她幫助的.那位同學(xué)考了第一名，她自己也感到很開心。
她總是這樣的一個人，只可惜上了小學(xué)之后，我就沒有和她在一個班。更可氣的是我們是隔壁，唉，傷心喲！真希望6年級可以和她在一個班級耶！
同學(xué)們，你們知道她的名字嗎？她的名字叫蔣穎琪。快去和她交朋友吧！相信你一定會受益匪淺的！
我好想有個知心朋友作文 27
在我成長路上，有許多的好朋友，有幽默風(fēng)趣的，有活潑機靈的，有天真可愛的，有……可她是我獨一無二的知心朋友。
她和我沒什么兩樣，只是我成天穿的花花綠綠，而她成天穿著灰暗的色彩。
她像個詭秘的魔術(shù)師，一天中不停的變化。有時變得特別高大，比我的身高長出好幾倍；有時變得特別矮小，小的我只有低頭才能看見她；有時她還會隨著環(huán)境的變化而和我捉迷藏。
她天天和我在一起從來沒有分開過，我們有福同享，有難同當(dāng)，是一對特別好的姐妹，我們親密無間的一起走過了十三個春秋。
當(dāng)我傷心時，她會默默的和我一起度過那傷心的每分每秒，無精打采望著我。當(dāng)我高興的時候，她會興高采烈的陪伴著我，或者來一段激情的迪斯科為我助興。當(dāng)我生氣的時候，我會對她拳打腳踩，把所有的怨恨都出在她身上，她從來沒有叫冤、流淚，而是在默默的承受著。當(dāng)我開心的做游戲時，她總是高高興興的和我在一起，為我加油，為我喝彩。當(dāng)我心情緊張時，她會教我，要沉著，要冷靜，要以平靜的.心對待。當(dāng)我害怕時，她又暗暗的鼓勵我，大膽些，勇敢些。
我常常與她一起聊天，把所有的心事與秘密好無保留的告訴了她。她總是聆聽著我的傾訴，我的心聲。
她同我一起上過舞臺，她同我一起在課堂上學(xué)習(xí)，她同我一起開心的笑，她同我一起傷心的哭……她時時刻刻和我在一起，她就是我寸步不離的知心朋友――我的影子。
我衷心感謝我這形影不離的影子，給我歡樂，給我幸福，給我信心和勇氣。
我好想有個知心朋友作文 28
走進這陌生的人群中，掩埋在算計之中，好想有個知心朋友。
題記
進入初中的我才發(fā)現(xiàn)，父母的教導(dǎo)，小學(xué)老師給我講的所有道理都是那么重要，初中的我們沒有了純潔的友誼，沒有了開懷大笑的聲音，有的只是你與我，我與他之間的算計。
一件事，讓我想起就冒冷汗，同學(xué)小A將小B的愛情小說拿了交給老師，小B當(dāng)然免不了老師的訓(xùn)斥。小B忍不了這口氣，于是就找自己的姐妹們將小A的復(fù)習(xí)資料扔了，使小A的其中考試成績下降了很多，他們還讓男同學(xué)將小A攔在路上欺負她天啊！這太可怕了！
從這件事發(fā)生以后，我才明白初中的.朋友們是多么可怕，于是遵守爸媽的原則，不去惹他們，但我多么懷念小學(xué)時光，我多想要一個知心朋友。
陪我說說話，好嗎？
一次月考的失敗，讓我淚流滿面。父母對我訓(xùn)斥，用手指著我的額頭不停的指責(zé)我。面對同學(xué)的嘲笑，老師的失望，我多想能有個知心朋友陪我說說話。
為什么他們只會指責(zé)我，為什么他們不能理解我？只有你我的知心朋友，能聽我傾訴，能安慰我，只有你能真正了解我的內(nèi)心，你聽到了嗎？我在呼喚，我想有個知心朋友。
路過小學(xué)，我聽見了爽朗的笑聲，是那么快樂，那么無憂無慮，你的朋友圍繞在你的身邊我多想有個知心朋友。
湖北省恩施市屯堡中學(xué)初二:郭樺
我好想有個知心朋友作文 29
似送人溫暖的太陽，像照亮人生的明燈。幾年來，書就像一位朋友一直陪在我的身邊，憂傷時，書給我?guī)砜鞓罚豢仗摃r，書讓我變得充實。
記得有一次，爸爸把我狠狠地教訓(xùn)了一頓，我憤怒地跑到了自己的房間，怒火沖天的我把東西亂扔一會，突然我眼前一亮，只見那本“閃”著金光的《水滸傳》，也被扔在了地上。
我拿起《水滸傳》津津有味地讀起來。轉(zhuǎn)眼間就看了三回。那曲折的故事，動人的語言把我吸引住了。我如癡如醉，立刻忘記了剛才所發(fā)生的一切。最令我痛快的是“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”那一回，“撲的只一拳，正打鼻子上，打得鮮血迸流，鼻子歪在半邊，卻便似開了個油醬鋪，咸的、酸的、辣的一發(fā)都滾出來……動彈不得。”這段生動的比喻讓我印象深刻。從此，我對水滸傳產(chǎn)生了極大的興趣，懷著對下文的無限遐想，我讀完這本將近一百萬字的.名著。我還愛讀歷史書，因為歷史書能讓我知道許多歷史知識。
我也愛讀花卉書，名人傳記和名著小說。因為它們能拓寬我的知識面。
書像一艘非凡的戰(zhàn)艦，能把我們帶到浩瀚的天地；書像一匹神奇的坐騎，帶我們領(lǐng)略人世的真諦；書像一位學(xué)識淵博的老師，可以讓我們學(xué)到知識；書又像我們知心的朋友，讓我們心靈得到安慰。書是我永遠的知心朋友，我愛讀書！
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