實用的初中偶像作文匯總十篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的初中偶像作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中偶像作文 篇1
如果有人問我的偶像是誰，我會毫不猶豫地回答：我的偶像當然是我們敬愛的王老師。
王老師留著長長的卷發(fā)，濃濃的眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下還有一張能說會道的嘴巴。她習慣于穿顏色較深的衣服，再配上靚麗精致的鞋子，很是別具一格。
王老師非常和藹可親，就如我們的爸爸媽媽一樣。由于我們是寄宿式學校，王老師在生活上對我們噓寒問暖，關懷備至，有一次，兩位學生的手干裂得很嚴重，王老師看在眼，疼在心，立刻為他們燒熱水，耐心地幫助他們浸泡，沖洗，涂抹護手霜，并再三囑咐他們注意呵護雙手，“功夫不負有心人”，在王老師的'關愛下，他們的小手很快滋潤起來。
王老師不僅是慈母，而且是嚴師。“要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)�痛快”，是王老師常對我們說的一句話。在學習上她對我們要求非常嚴格，不容半點虛假和馬虎。在王老師的耐心教育下，班里的每個孩子都取得了相應的成績，我們都很感激她，尊敬她。遺憾的是，由于一些基礎較差的同學拖后腿的緣故，我們班一直沒能拿第一，我多么希望在下次的競賽中，我班能賽出好成績，讓老師露出滿意的笑容。
王老師像一盞明亮的燈塔，指引我們走出黑暗的迷茫，正在走向灑滿陽光的成功之路，我為自己有這樣的老師感到驕傲，她是我的榜樣，更是我的偶像。
【篇四：我的偶像】
我是一個籃球迷，“東方巨人”——姚明大哥哥是我最崇拜的籃球明星，我是他最忠實的fans。每次他在賽場上扣籃、蓋帽的時候，我都為他那敏捷瀟灑的身手贊嘆不已。
假如有一天我能親自到NBA賽場為姚明哥哥吶喊助威，假如我能成為休斯敦火箭隊的新成員，和他一起并肩作戰(zhàn)，那該多好啊！
機會終于來了。有一天，我和爸爸在世紀公園的草地上玩著籃球時，不經(jīng)意看見不遠處姚明哥哥和他的隊友們正排排坐著呢！我簡直不敢相信自己的眼睛，一顆心好象要蹦出來，雙腿像上了發(fā)條，飛快地向我的偶像奔去。
一跑到跟前，我傻眼了，那居然是一張巨幅的海報！我停下了腳步，唉！太可惜了！還好，海報上的姚明哥哥正沖著我微笑呢！此刻，我恨不得把手伸進海報里和他好好握握手。我忍不住挺了挺身子，用手在自己的頭頂一比劃，哈哈！實在太不可思議啦！我的個頭只及他的膝蓋，真不愧是一個“巨人”。這時，跟在后頭不明就里的爸爸卻激動地為我和姚明按下了快門。
這張逼真的“合影”至今珍藏在我的相冊里。我相信，總有那么一天，我的偶像姚明哥哥，會用他寬厚的手掌撫著我的肩和我真正地合影，因為我和他的心中有一個共同的夢想——籃球。
初中偶像作文 篇2
每個人心目中都有自己喜歡是偶像。那我的偶像是誰呢？他是一個偉大的人物。他，永遠都是把自己的力量、精神、金錢全都奉獻給人們。他，永遠都是那么偉大，那么舍己為人。所以我崇拜他，敬佩他。他就是家喻戶曉的——雷鋒。
雷鋒，是我心目中的英雄。他在世的時候，造福人們。他所做的每一件事都是從老百姓的角度出發(fā)。他從沒有幫自己想過，他總是那么偉大。
他辛辛苦苦賺到的錢可以給需要幫助的人。他不求回報，也不求他人的感謝。因為這樣，所以，我們所有的人都記得有雷鋒這一人物。記得他的奉獻，他的愛心，他的`不求回報的精神。他是我們精神的支柱，靈魂的導燈，永遠照亮我們。雖然他死了。可是他永遠地活在我們的心里。他死也是重于泰山的。
有一天，雷鋒在火車站里。突然，有一個小孩在火車道里，眼看火車就要來了。大家心里都心慌慌的，害怕火車會撞到小孩。可是自己又不敢挺身而出。但是，這場面被雷鋒看見了，他想都沒想，就撲身而出，抱起小孩。正要快速跑時，火車“嘟，嘟”地來了。于是雷鋒便小孩放到?jīng)]有危險的地方。可是因不夠火車快，就這樣壯烈地犧牲了。
死有重于泰山，有輕于鴻毛。可雷鋒的死比泰山要重得多。他的一生只為了人們，而從沒有自私得 為自己想一下。他總是那么燦爛，那么光芒得照耀著。雷鋒是我們學習的榜樣，奮斗的動力，永遠刻在我們的心里。
雷鋒就是我心目中的偶像。
初中偶像作文 篇3
許多人都有崇拜的偶像，我也不例外。有人崇拜三國人物、有人崇拜明星、領導者、運動員、平凡的人，盡管只有一絲值得崇拜的，那也算崇拜。同學們有的崇拜劉備、林俊杰、李娜等一些有名氣的人。
我崇拜周立波，他口才超凡，曾經(jīng)在浙江衛(wèi)視的壹周立波秀、中國夢想秀中主持全場。在壹周立波秀中他講過許多深奧的故事，他在中國夢想秀之中完成了許多人的夢想，支援了他們，也創(chuàng)造出一些感人的故事，他的語言能使人哭、能使人笑、能使人生氣……他憑借著自己的`口才走上了成功之路。
周立波人稱“上海活寶”，他的口才并不只是為自己掙錢，他用這些錢去資助貧窮人士，完成普通人的夢想，他的口才是為了他的善心在努力。
一期夢想秀中來了一位酷愛音樂的失明者，他可以模仿一些人的歌聲，他崇拜一個音樂家，想見到歌唱家，周立專程請來了他崇拜的音樂家，失明者一直不知音樂家已來，最后周立波使音樂家唱起了歌，失明者一聽非常激動，他不知道該怎樣感謝周立波，只有不停地謝周立波，又一個夢想完成了！
這就是周立波，他不惜一切來完成對方的夢想，我不光要學習他的好口才，還要有一顆善良的心，他的每一句話都有哲理，每一句都被我銘記在心。
他曾經(jīng)講過一句話，這句教會了我們幸福是什么。幸福就是你已經(jīng)失去的，每當想起就會有一種深深留戀感的過去；就是你滿懷希望對未來的憧憬，也是你現(xiàn)在普普通通、平平凡凡、沒有一絲波瀾的生活，所有的一切都是在失去以后才知道珍惜的。不過失去以后再想珍惜，為時已晚。所以珍惜現(xiàn)在，就是在享受幸福！
初中偶像作文 篇4
一個人，頭發(fā)散亂，是丐幫弟子特有的發(fā)型；兩眼無神，但眼中分明閃著屠龍刀、倚天劍的影子；雙唇干裂，沒有一絲血色；臉色慘白，如同一張白紙；面容憔悴，似乎經(jīng)歷了五千年的風雨打擊。這人懶散無力，像一具被人攝取了靈魂的行尸走肉。她向我一步步逼近。
我惶恐極了，感覺身上的每一個細胞，每一根汗毛都在顫抖。我怯生生地問：“你是誰”?
“我是你的偶像。”她冷冷地回答。
什么?什么?她是我的偶像?開什么國際玩笑!我的害怕一下子減少了一半：“喂，半獸半人的家伙，你少狂妄自大了。我的偶像是四大天王，是周杰倫、F4，是陳慧琳、青春美少女……我崇拜喬丹、羅納爾多，我崇拜梁朝偉、章子怡……而你這半人半獸的家伙，也不掂掂自己的分量，竟口出狂言。真是笑死人了。”
偶像蔑視地一笑，不屑地說：“小丫頭，你錯了。我才是你真正的偶像。哈哈哈……”一陣長笑，震耳欲聾，像有一股邪惡的力量將要沖破天花板，沖過大氣層，沖出宇宙去。
一種陰森森的感覺壓制住了我。
“那些大名人在你的心中的.確占有很高的地位，他們高大的形象把你征服，所以你便有了想天天看他們的欲望。”偶像一針見血地說出了我內心的真實想法，“于是你想看電視、看電影，甚至厭惡讀書、厭惡紀律。而我就是一味滿足自己奢望的你自己!”
“不，這不可能!”惶恐再一次涌上心頭，我發(fā)現(xiàn)自己的手變得冰冷，我相信自己的臉色也一定很冷，也許看上去比步驚云、冷面狐更讓人膽戰(zhàn)心驚。但我還是半信半疑：“這到底是怎么回事?”
偶像再一次笑了：“你怕了?你紅潤的臉變得慘白，你溫暖的四肢變得冰冷。金庸、古龍的武俠作品多么扣人心弦，刀光劍影，讓人熱血沸騰。瓊瑤的搞笑劇多么引人注目，嘻笑怒罵，令人啼笑皆非。你終究斗不過懶惰、不思進取的自己!”偶像很得意，使用遁身幻術，一陣霧似的消失了。
我一下子癱倒在地上，仿佛突然墜入無底深淵，周身麻木，思想也被禁錮了。過了好久我才漸漸清醒過來。平時夢寐已久的偶像，今日總算見到了，不料卻是滿懷壞念頭的自己。
久藏在心靈深處的偶像，我是否該崇拜你?趁我還有一點人之初的本性，就讓她化為一縷云煙，隨風逝去……
初中偶像作文 篇5
很多人都有自己崇拜的偶像，比如自己的父母啊、苦練書法的同學啊、默默無聞的清潔工啊。但我崇拜的人卻是----姚老師。 姚老師是我的老師，姚老師剛步入我們明亮的教室時，教室里充滿了掌聲。姚老師您用細白的……
很多人都有自己崇拜的偶像，比如自己的父母啊、苦練書法的同學啊、默默無聞的清潔工啊。但我崇拜的人卻是----姚老師。
姚老師是我的老師，姚老師剛步入我們明亮的教室時，教室里充滿了掌聲。姚老師您用細白的粉筆在黑板上寫上三個字;姚曉娟。從那一刻開始，我的世界就變得明亮多彩，成長路上因為有您的鼓勵與支持，才會五彩繽紛，豐富多彩。
還記得您第一次上我們的語文課時嗎?那個時候我爭著舉手發(fā)言，您每次都叫我，讓我開心極了。而且您的夸獎讓我有自信，從以前的膽小如鼠變成了現(xiàn)在的勇敢，從不敢上臺展示變成了現(xiàn)在的積極發(fā)言!我是上您的課最積極的'一個，每次看到您在改作業(yè)我心里都在想：姚老師您辛苦了，我來幫您吧!可是每次我都有點兒膽怯，我害怕!我每次都在心里為自己加油可是大膽不起來。
學校的大樹上的年輪一年一圈，您的皺紋也漸漸加多，一條一條爬上您的臉。
還記得那次去摘桔子嗎?那是是秋天，陽光明媚的季節(jié)，讓人很愉快。暖暖的陽光灑在您的臉上，您很開心，臉上掛著開心的笑容。我們費力的摘著桔子，準備送給您幾個吃。當我們送給您時，您笑著接過，并說，你們真乖!看著您吃桔子的樣兒，我和同學們臉上露出了欣慰的笑容，也吃了起來。我們坐車回去時，我們一起唱歌，那歌聲真好聽!讓我記憶猶新。
您陪著我們走過了三年級和四年級，雖然只有兩年，可我也是愛您的!我爸爸說，這個學期讀完就讓我轉到四小去讀了，我很傷心，想起一年級時的青澀，二年級剛交的朋友，三年級跟大家的融洽，四年級同學們的努力。也許四年級是傷心和失落的，因為我要離開我的學校了，我會記住同學們、姚老師的!
世界上雖然有很多叫姚曉娟的人，一搜就可以搜得到，可是，我的姚曉娟是獨一無二的!
初中偶像作文 篇6
每個人心目中都會有一個偶像，在身邊又或是在電視、電影、書籍里。我身邊有這么一個人，她既能言善語又學習優(yōu)秀，是我身邊的偶像，她就是我的表姐。
表姐就算在假期，大家都想著怎么好好放松愉快玩耍的時候也在學習。記得一次家庭聚會，全家人一起去了一家飯店吃飯，那家店很美，有各種植物，還有水在山石盆景間流動。大家穿過回廊去往包間的路上，我看到表姐胳膊下夾著一本綠色的書，它和我們的教科書差不多大但是很厚，我原本以為表姐拿書只是為了在等上菜時不覺得無聊，可是接下來的事讓我非常驚訝。
大家點完菜后，果然如我所料，她翻開那本書，把它放在腿上，開始低頭讀了起來。讀了沒多久，她便從口袋中掏出手機翻看起來。我一陣興奮以為她一定是覺得看書太沒意思了在瀏覽微信或玩游戲那，便悄悄地湊了上去。可我看到的卻是百度翻譯，上面有幾個長長的我完全不認識的英文單詞，我再瞟向那本綠皮書看起來也不像是小說的樣子，倒更像是本教科書。這時表姐感覺到了湊過來的我，她好像是看穿了我的困惑，抬起頭對我說：這是我們學校的生物科技書，你要不要看看？
好啊好啊！我最喜歡生物了！我趕緊擠在椅子旁邊把頭伸過去，正如表姐所說，書上印著一只箭毒蛙，一看就是生物教科書，轉眼我的注意力又被上面對我來說像火星文一樣的英語單詞震撼到了，
表姐，這些英文單詞這么難，你都會呀？
有些我也不會，就因為不會才要查呀。
那會不會很無聊呢？再說大家都在聊天你不受影響嗎？環(huán)境這么嘈雜，你看這么難的東西，學的下去嗎？
還好，如果你真心喜歡這門學科，那其實很有趣的.。表姐淡淡地說。
我還想再問，可被服務員上菜的聲音打斷了，這次聊天就這么結束了。
回家的路上我一直在想，以前我崇拜表姐，是因為她不但彈的一手好鋼琴、寫得一手好文章、講得一口好英語，而且無論是在人大附讀初中，還是在十一上高中總是雄霸年級第一第二我都很少聽到她拿過第三。今天我才知道，每一個光環(huán)的背后，都是不懈的付出和艱苦的努力，沒有人可以隨隨便便的成功。這個世上哪有那麼多的天才，每一個我們看到的他人所取得的榮耀背后都有你想象不到的汗水。
偶像不只是用來崇拜的更是用來學習的，想想自己每天拖拖拉拉好慚愧，我雖然現(xiàn)在達不到表姐那樣的高度自律，也沒有她那樣堅如磐石的毅力，但要以她為榜樣找到屬于自己的學習好習慣，并努力持久地堅持下去，直到其成為自己生活、學習的有機組成部分，不分彼此，這樣才會成長、進步。
初中偶像作文 篇7
我愛古箏，是它，讓我找到了人生的意義。是它，讓我的生活變得豐富多彩。我覺得古箏悠揚婉轉，聲音如天籟般動聽，是無人媲美的，多么優(yōu)雅啊！每當我輕輕地撥動著琴弦，仿佛悄悄的來到了另一個世界，也被其中的美麗景色所深深吸引，無法自拔。
我的`夢想就是當一名出色的古箏演奏家，每天彈著優(yōu)美動聽的歌曲，惹人羨慕。我之所以有這個美好的夢想，是因為一個人，她叫林玲。林玲，也是我的偶像。在我心中，這位偉大的演奏家是無人能比的，她是中國音樂學院的教授。每當我看到林玲老師彈的古箏，總是讓我不禁贊嘆。老師嫻熟的彈奏方法，是我所不具備的。我有時回想：為什么林玲老師就能彈得如此優(yōu)秀呢！
后來，我在百度搜了林玲的刻苦故事，才真正明白成功背后究竟有多少辛苦與汗水的付出，也同樣反省了自己。這使我想到了一句名言：天才就是無止境刻苦勤奮的能力。殊不知誰在努力，所以我們也更應該付出比別人多10倍的辛勞。只有這樣，到最后，才能結出又大又甜的果實。
一番耕耘，必有收獲，我要像我的偶像學習，長大做一個杰出的演奏家。
初中偶像作文 篇8
深秋，微風，小雨。
天灰蒙蒙，樹上的葉子也早已泛黃。鋪滿落葉的街道被雨水打濕，仿佛在為自己的凋零而落淚，此情此景，給我原本就心煩意亂的心增添了一絲惆悵的味道。
“哎，今天真倒霉，在學校被老師批，在家又和媽媽發(fā)生了爭吵。”我在感嘆自己不幸的同時，又突然想起衣服口袋里的MP3。算了，聽首歌消遣消遣吧！遂戴上耳機，繼續(xù)走在空無一人的小路上。
咦？這是什么歌？高亢激昂的旋律在我耳邊響起，心中不由地多了一絲快樂的情緒。輕輕點亮MP3的屏幕，發(fā)現(xiàn)這是貝多芬的《歡樂頌》。歡樂頌，顧名思義就是給人們帶來歡樂啊！可據(jù)我所知，貝多芬明明擁有著悲慘的人生經(jīng)歷啊！我依舊陶醉在高昂的樂曲聲中，而我的心卻滿懷好奇，悄悄走近了他的故事。
貝多芬出生于德國一個十分貧困的家庭。雖然他從小就展現(xiàn)出驚人的音樂天賦，可是卻常常遭到父親的毆打。10歲時就離開家鄉(xiāng)去尋找音樂的天堂，經(jīng)過7年的漂泊輾轉，歷經(jīng)千辛萬苦，才來到音樂之都——維也納，拜莫扎特為師。就在他事業(yè)節(jié)節(jié)高升的時候，猛然發(fā)現(xiàn)自己的聽力在一天天下降，這對于一個音樂家來說無疑是一場致命的.災難。可他卻勇敢面對挫折與苦難，扼住了命運的喉嚨。他的一系列聞名世界的作品都是在這一段時間創(chuàng)作出來的。后來，貝多芬雙耳失聰，身體狀況越來越差，身體和精神雙重痛苦并沒有把他打敗。他沒有自暴自棄，反而以樂觀積極的心態(tài)去面對一切，終于創(chuàng)作出了最偉大的作品第九交響曲————《歡樂頌》。
抬頭望向遠方，霧蒙蒙的一片。小雨仍淅淅瀝瀝地下著，淋濕了我心底那份焦灼的感動。
是啊！殘酷的世界不曾給貝多芬歡樂，但他卻創(chuàng)造了歡樂送給世界！他是不朽的巨人，是音樂史上的里程碑，是我苦苦尋找的偶像。相較于他充滿苦難的生活，我的“痛苦”簡直就是無病之呻吟，不值一提，我擁有著如此幸福的人生，又有什么理由去抱怨生活中的挫折，命運的不公呢？
我深深吸了一口氣，再次看著樹葉上的水珠，那似乎不再是痛苦的哀怨，而是璀璨的希冀，為冬姑娘的到來而激動不已的淚珠。
我默默地將這首歌調成單曲循環(huán)，伴著雨水的節(jié)拍，迎著落葉的歡呼，朝著夢的方向，堅定地走去……
初中偶像作文 篇9
我心目中的偶像 每個人的生活里，都會有不一樣的經(jīng)歷。在這漫長的歲月當中，你會和許多人相識，也會聽說很多人的故事。也許與他整日生活在一片屋檐下，也許只有一面之緣，但是你如果把內心追求的理想投入行動，總會有先賢給你指路，有知己去為你照明。而在這樣默默的鼓舞與奮斗的過程中，不知不覺，就會有個萬分敬仰和崇拜的人，那就是給予你力量的偶像。 我有個表哥，他就是我的偶像。
以前，媽媽告訴我，表哥很了不起，小時候在農村度過，別說吃不上什么大魚大肉，就是老天也時常給他們一家?guī)ヂ闊翰莘孔訋缀醣豢耧L暴雨淹沒，就是要盼望老天開開眼給些溫暖的太陽光，也經(jīng)常失落而歸。但是當表哥踏入學堂的.大門，他便發(fā)現(xiàn)知識的博大與無窮奧秘。于是表哥不分晝夜，勤勤懇懇，他越學越有興致，越學越有信心，越學越有堅定的信念，越學越有崇高的理想。他的斗志加上才華，已在小學和初中建起獲得更多知識財富的橋梁。現(xiàn)實里的暴風驟雨雖然帶給了表哥很多痛苦，但他把無窮的力量放在心中，轉化為學業(yè)上那驚天地、泣鬼神的動力。 他成功了，表哥硬是將汗水與靈魂交融，把從前的那棵小苗澆灌成如今的蒼穹青松。現(xiàn)在表哥已是博士學位，他如此精神怎能不令人羨慕，讓我敬仰。
兒時的艱難痛苦在心靈天窗的感召下，成為圣潔的光芒，鋪開成功之路，打開成功大門，進入歡慶殿堂。表哥明白他該把握哪些，該面對哪些，這不僅僅是精神的體現(xiàn)，是智慧的傳達，是耕耘與收獲的模范，更是一種奮斗的詮釋。 我敬佩表哥，他的生活艱辛，路途坎坷，命運給了他數(shù)次失敗，他卻把握住了唯一的機遇而成就一片綠蔭。
初中偶像作文 篇10
你心中的偶像是怎么樣的呢？在我心中的偶像，應該是愿意付出，卻又不求回報的人。我心中的偶像是誰呢？他雖然不是留名青史的偉人，也不是一位人人羨慕，擁有顯赫身世的人，而是大家熟悉的'、在你我身邊出現(xiàn)的---志愿者。
為何我會如此敬佩志愿者們呢？因為她們不求回報的精神，讓人如此佩服。記得在每天早上，背著書包上學時，都能看到志愿者辛勤的指揮交通。當然，每天我走過去時，都會和志愿者說聲”早安”！志愿者也會溫柔的和我說聲”早安”。下雨時，她就會撐起帽子指揮交通；炎熱時，她就會戴起帽子繼續(xù)指揮交通，一點都不怕辛苦，真是太偉大了。
志愿者這樣不辭心勞的付出，卻只為了能讓我們安全的上下學，這樣的精神，怎能叫人不敬佩呢？我不只是敬佩志愿者，我也要學習他們的精神，除了不求回報的付出，還不能自私，不能只貪圖自己的好處。長大后，我不會做一個做事前，只先看自己能獲得什么，再來決定要不要做的唯利是圖的人，而是學習他們大愛的精神。
志愿者們是大家學習的好榜樣，也是我學習做人做事的目標，也希望我長大以后，能像他們一樣服務社會大眾，并學習無私的精神，燃燒自己照亮別人。
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