實(shí)用的偶像的作文(6篇)

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的偶像的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

偶像的作文 篇1

　　姐姐一直是我學(xué)習(xí)上的偶像！她不僅養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，在六年的小學(xué)生涯中，她還始終保持著高昂的學(xué)習(xí)勁頭！

　　記得在去年，姐姐面臨著小升初的考試，所以，她每次寫(xiě)完作業(yè)后都要進(jìn)行復(fù)習(xí)。

　　在一個(gè)星期六的上午，我和姐姐一起寫(xiě)作業(yè)。我很快完成了全部作業(yè)，不禁心花怒放。于是，我瞥了一眼身邊的姐姐，發(fā)現(xiàn)她早已寫(xiě)完了家庭作業(yè)，正抱著一本課外輔導(dǎo)書(shū)，全神貫注地看呢！哎，算了，還是不要打擾她了。過(guò)了一會(huì)兒，我實(shí)在是無(wú)聊，就走過(guò)去用手輕輕地拉了一下她的衣角，自顧自地說(shuō)：“姐，陪我玩，行嗎？”她好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話似的，面不改色，仍舊低著頭認(rèn)真復(fù)習(xí)。見(jiàn)此情景，我生氣得直跺腳。“妹妹，姐姐就要畢業(yè)了，我想你也希望姐姐考上一個(gè)好中學(xué)，是嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！昂�，你別打擾姐姐！”說(shuō)著，姐姐又把視線移到了書(shū)中。我只好掃興地嘆了口氣，自己玩去了。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我玩累了，就踮著腳，慢慢踱步走向正在刻苦努力學(xué)習(xí)的.姐姐�！敖�，你怎么還在學(xué)呀？都到中午吃飯的時(shí)候了！”可她頭也不抬，只是把一個(gè)手指頭放到嘴邊，“噓”了一聲后，就沖我輕輕擺了擺手。又經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間后，姐姐突然站起身，并沖我笑著說(shuō)：“我剛才在思考一道難題，現(xiàn)在終于想出來(lái)了！來(lái)，咱倆一起吃飯去！”說(shuō)完，她便手舞足蹈地拉著我，去吃飯了！

　　是啊，姐姐就是這樣一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人，她永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的偶像。

偶像的作文 篇2

　　“即使不被世界溫柔以待，也要微笑著面對(duì)世界�！蹦阏f(shuō)。臺(tái)下唏噓一片。

　　聚光燈打在你的臉上的時(shí)候，你深的邃眼睛盛著流轉(zhuǎn)的淚花。深情地咬著每個(gè)字，一寸一寸地?cái)酂嵝哪c，一步一步地升華自己。你的人生扉頁(yè)寫(xiě)滿(mǎn)了離人的哀傷，你的歌離住著一個(gè)吶喊的靈魂，在時(shí)光傷時(shí)光的麥田，釋放自我。薛之謙，我的偶像。在屏幕上，你努力的表演著，把時(shí)光傷疤暴露在眾人睽睽之下，別人血淋淋的撕開(kāi)你的傷口，你卻微笑著說(shuō)“沒(méi)關(guān)系�！蹦憧此漂偗偘d癲，惹得大家笑得人仰馬翻，恥笑你沒(méi)心沒(méi)肺，殊不知，你的心也曾被千萬(wàn)支利箭刺穿。你像一個(gè)紳士，可所有的人都看到你白襯衣上有一團(tuán)血花。你輕描淡寫(xiě)地說(shuō)“習(xí)慣了，習(xí)慣了。”

　　你很早就沒(méi)有了母親。生下你之后不久，母親遺恨離去。你的祖母、你的父親卻從不肯在你面前掉一滴眼淚，而是為你系上領(lǐng)結(jié)，目送你消失在遠(yuǎn)方的地平線上。少年的你也曾迷茫， 也曾瘋狂。你是一匹放蕩不寫(xiě)的野馬，馳聘在只屬于你的疆場(chǎng)！生活給你布滿(mǎn)了荊棘，給你制造了一切不幸，你還是選擇自己的`最初夢(mèng)想——當(dāng)一名歌手，無(wú)論付出多大代價(jià)。

　　十年磨一劍，年年皆血淚。你耗盡了自己青春所有的籌碼，血跡斑斑地行走在這條路上。身披鎧甲，手持寶劍，去面對(duì)一切妖魔鬼怪。n 是一名騎士，又是一名王子；你曾是一直丑小鴨，現(xiàn)在蛻變成一只白天鵝。

　　在你華麗的外表下，誰(shuí)人曾見(jiàn)過(guò)你傷痕累累的軀體？所有的人擔(dān)心你能否飛得更高時(shí)，誰(shuí)曾見(jiàn)過(guò)你破繭成蝶的辛酸？

　　俊秀的臉，蒼傷的疤。

　　我喜歡你，因?yàn)槭�年�?lái)，你初心不變，奮進(jìn)不斷，挑戰(zhàn)不懼1

　　你是深情、脆弱而有堅(jiān)強(qiáng)的馬戲小丑，又是我的心空上那顆遙遠(yuǎn)而璀璨的星星！薛之謙，錯(cuò)過(guò)十年的我，想以自己不懈的努力和良好的成績(jī)，陪你過(guò)完下一個(gè)十年。

　　可以嗎？

偶像的作文 篇3

　　跨過(guò)千年的金戈鐵馬，走過(guò)萬(wàn)年的錦瑟韶華，我終于看到了你。

　　——題記

　　每當(dāng)我細(xì)嗅文字的清香時(shí)，便會(huì)遇見(jiàn)你們。你們的清逸，風(fēng)骨，堅(jiān)韌，無(wú)一不讓我感到崇拜。于是，我便投過(guò)時(shí)光的長(zhǎng)廊，看你。

　　人如青荷迎風(fēng)立，

　　心有蓮花，自得芳華。

　　在這煙雨池塘中，我看懂了你，周邦彥。一個(gè)每日和父親一起焚香拜書(shū)的儒雅才子。你愛(ài)詩(shī)書(shū)，有人從書(shū)中找到了顏如玉，有人于書(shū)中尋到了黃金屋，唯獨(dú)你，投過(guò)泛黃的紙張，看懂了那碧波微漾的十里荷塘。

　　有詩(shī)云：風(fēng)荷舉，故鄉(xiāng)瑤，何時(shí)去？青荷是不畏風(fēng)雨的。你因新政倒臺(tái)，受了無(wú)妄之災(zāi)，你并沒(méi)有因此而畏縮，而是向著風(fēng)雨更深處漫朔，而后，走過(guò)。一身清逸如青荷，留下累世芳華，讓人流連，贊賞。

　　詩(shī)詞千古客，有人如青荷，迎風(fēng)立。

　　子若紅梅傲雪寒

　　我喜歡看你，在孤山里放鶴。

　　你不愿追求榮華富貴，只愿守著你的梅妻。閑時(shí)放放白鶴，醉時(shí)看看秀竹，遠(yuǎn)離污濁的世間，保持著自己的風(fēng)格。人生之境莫過(guò)于此，林和靖�？v然前路多風(fēng)雨，你也依舊保持著自己的風(fēng)格，將清絕的`枝丫伸向天空，如同一株紅梅，傲視著風(fēng)雨，叫人贊嘆

　　孤山閑鶴飛，有人如紅梅，傲雪寒。

　　汝是海棠經(jīng)雨透

　　喪夫之痛，改嫁之苦，國(guó)破之恨。

　　人生風(fēng)雨如潮，一波接著一波，直叫你憔悴損。多少次叩響思念的門(mén)鈴，卻不見(jiàn)你爽朗的笑聲；多少次掀開(kāi)季節(jié)的窗簾，卻不見(jiàn)你柔弱的背影。李易安，你本是那樣驚才絕艷的才女。卻在風(fēng)雨中爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，最終仍失歸路�？赡惝吘故且淮�清冷的才女，便在梧桐冷雨之夜勤修《金石錄》，雁字回時(shí)雕琢《漱玉詞》。縱然前路多風(fēng)雨，你也能掛起一盞燈，緩慢的走過(guò)，讓人贊賞。

　　黃昏疏雨驟，有人如海棠，經(jīng)雨透。

　　歷史的煙云也掩埋不了你們的音容，跟無(wú)法帶走你們留下的精神，風(fēng)骨！

　　花開(kāi)花落碾作塵，朝盛朝頹德不朽，只因你們?cè)谏砗螅?/p>

偶像的作文 篇4

　　如果說(shuō)在青春中做的最奢華的一件事，那么就是追星了。

　　在一段時(shí)間，我們班掀起了一陣追星潮，我也有幸成為了其中的一名“追星族”。我喜歡他的歌，略帶傷感又不失希望。每每聽(tīng)到，總是引起一陣心痛感，大概是因?yàn)槲冶容^多愁善感吧！認(rèn)識(shí)他，是在帝希的書(shū)上。他的富有磁性的聲音從書(shū)香里直達(dá)我的腦海。直接又不失溫柔。讓我真正崇拜他的`，是一個(gè)夢(mèng)。一個(gè)明知道像泡沫一樣容易破碎，而自欺欺人，執(zhí)著堅(jiān)持的夢(mèng)。

　　在一個(gè)平常的夜晚，我像往常一樣早早得入睡了。在夢(mèng)中，模模糊糊的來(lái)到了一個(gè)景色別致的小鎮(zhèn)，撞見(jiàn)了年少的他。那時(shí)的他，年輕，充滿(mǎn)白羊座的氣息，讓人為之沉迷。然后，又像是跳躍了一個(gè)片段，我和他成了合租室友。再猛然明白過(guò)來(lái)時(shí)，連我自己都感到不可思議。隨之，我就稀里糊涂的問(wèn)：“你有什么夢(mèng)想嗎？”他用明亮的眸子盯著我，輕聲說(shuō)：“我在旅行，想要嘗試很多東西，看有沒(méi)有適合我的�！庇谑�，又是一片白霧。接著，便是我和他在不可思議的學(xué)瑜伽。他要放棄，而我卻不知哪來(lái)的勇氣大聲反駁他：“要么堅(jiān)持下去，要么就從一開(kāi)始就放棄！”他只是笑了笑，然后突兀地說(shuō)：“我會(huì)堅(jiān)持下去，一直都會(huì)。但是我要走了，去其他地方旅行�！蔽彝蝗缓孟肟�，但后來(lái)在車(chē)站時(shí)只是淡淡的回了一句，記住我。他是我的動(dòng)力，我喜歡的不僅僅是他的歌，更愛(ài)他白羊座的精神——勇往直前，充滿(mǎn)活力。所以這使他的歌多了一份堅(jiān)毅。

　　或許，我不是很了解他，但憑著一份承諾，我也是無(wú)可救藥的崇拜他了——林俊杰，我的偶像。

偶像的作文 篇5

　　提起偶像，想必在每一個(gè)的內(nèi)心深處都刻著以為讓自己崇拜的偶像。有些人崇拜誨人不倦，有些人崇拜光芒顯耀的明星，也有些人崇拜生己養(yǎng)己的父母……而我的偶像則是堅(jiān)強(qiáng)不屈的殘疾人。

　　在世界上，殘疾人要承受很大的壓力，他們常常受到正常人對(duì)他們的歧視。在日常生活中，他們付出的努力比正常人多好幾倍。但是面對(duì)生活的困難和艱辛，他們并沒(méi)有放棄生活，而是勇敢的面對(duì)生活，用自己僅有的力量去排除萬(wàn)難，努力地讓自己過(guò)的更加的快樂(lè)與充實(shí)。這正是我崇拜他們的.原因。也許，在他們第一次面對(duì)困難時(shí)，他們感到恐懼了，他們流淚了，但是她們沒(méi)有放棄，這就是他們永不放棄，永不服輸?shù)木�神，也就是這種精神才使他們撐到了現(xiàn)在。

　　我曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，讓我記憶猶新。文章中的主人公是一位失去雙臂的中年男子。因?yàn)闆](méi)有雙臂的原因，他至今尚未娶妻生子，但是他并沒(méi)有感到孤獨(dú)寂寞，并且他過(guò)得有滋有味，讓別人羨慕極了。他從小就學(xué)習(xí)寫(xiě)毛筆字，所以練就了一“腳”好看的毛筆字。他每天在家寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)，也許你會(huì)覺(jué)得這很平常，但是它并不是像平常人一樣用手寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)，而是用自己的嘴巴和腳，一開(kāi)始他幾次三番想放棄用嘴的腳來(lái)寫(xiě)字，因?yàn)樗�害怕�?huì)受到別人的談?wù)摚�他不想成為鄰居們的笑柄，他只想一個(gè)人默默地生存在世界的某一個(gè)不起眼的角落，讓別人永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)現(xiàn)他。但是自從他看了電視節(jié)目里的殘疾人那樣精彩絕倫的表演后，他的生命里似乎有了一盞明燈。因此他每天勤奮練字畫(huà)畫(huà)，有時(shí)間去做一些苦力活來(lái)掙點(diǎn)錢(qián)。在他的家中，庭院里你會(huì)看見(jiàn)不少的貓和狗，這些都是他從街上撿來(lái)的貓、狗，他每天一早出去干苦力，中午回到家中會(huì)給貓狗做中飯。匆匆忙忙地吃完午飯后，他又會(huì)寫(xiě)幾幅字，會(huì)畫(huà)幾幅畫(huà)。去小巷里去賣(mài)，又是幸運(yùn)的話可以多賣(mài)幾幅畫(huà)，不幸運(yùn)的話一副也賣(mài)不出去。有時(shí)回到家時(shí)都沒(méi)有吃的了，他把自己的那一份給了貓、狗吃，寧愿自己餓著，都不會(huì)讓動(dòng)物們餓著。

　　看，這就是我的偶像，一個(gè)殘疾人，他克服困難的精神和愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的精神都是值得我們學(xué)習(xí)的。

偶像的作文 篇6

　　每個(gè)人都有屬于自己的偶像，當(dāng)然我也不例外。

　　不過(guò)，有的人的偶像是名人；有的人的偶像是明星。我的偶像并不是什么名人；也不是什么明星；她是一位普普通通的小學(xué)語(yǔ)文教師。

　　也許你會(huì)問(wèn)我：老師這么多，你為什么會(huì)選她呢？如果你想知道就看下文吧！

　　我崇拜她的樸素。本來(lái)做老師這份職業(yè)工資應(yīng)該很高，可是她穿的衣服是她自己裁的，她的摩托車(chē)是他姐姐不要送給她的�？墒�，她的房間確有許多新書(shū)、新作業(yè)本。新書(shū)是給她自己買(mǎi)的，偶爾班上某位同學(xué)進(jìn)步很快或者在年級(jí)里的某種行為、比賽中比較出眾，她也會(huì)獎(jiǎng)一兩本書(shū)給他。作業(yè)本一小部分是為她兒子買(mǎi)的.，其余都是獎(jiǎng)勵(lì)給我們。

　　我崇拜她有個(gè)動(dòng)聽(tīng)的歌喉。她唱歌可好聽(tīng)了，每個(gè)星期二我們都會(huì)有一節(jié)音樂(lè)課，她唱的歌很甜美，她還在江門(mén)市歌唱比賽中拿到二等獎(jiǎng)呢！

　　我崇拜她的勤奮。她每天都很早起床，工作日時(shí)，她從來(lái)不遲到。周末時(shí)，就為我們批改作業(yè)。除此之外，在勞動(dòng)課上，她都幫助我們除雜草、撿垃圾。在課間活動(dòng)，她常常拿著掃把到我們教室打掃，這些工作本來(lái)是我們這些班干部做的，她卻幫我們完成。

　　我崇拜她知識(shí)豐富。當(dāng)我們?cè)谏�活中遇到困難時(shí)，她總是跑出來(lái)幫助我們。當(dāng)我們作業(yè)上遇到難題，跑去問(wèn)她，她一下子就解答了。她雖然是語(yǔ)文老師，但是你拿數(shù)學(xué)難題、英語(yǔ)翻譯給她做，她也能完成，而且完成的很好，并且英語(yǔ)老師和數(shù)學(xué)老師都對(duì)她贊不絕口。我經(jīng)常與她交流，學(xué)到了不少學(xué)習(xí)方法，不過(guò)上初中卻很難使用。因此，我的成績(jī)像沒(méi)油的直升飛機(jī)，一直往下降。

　　這是我的偶像，一個(gè)普普通通的老師，卻收藏著不一樣誘人的魅力。

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