我的偶像作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的我的偶像作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的偶像作文1

　　“雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間，檣虜灰飛煙滅。”蘇東坡的這句詞，贊美的就是我的偶像——周瑜，周公瑾。

　　很多同學(xué)不理解，問我為啥不喜歡活躍在熒屏上的小鮮肉，卻喜歡一個(gè)歷史上的人？更為重要的是，周瑜是個(gè)小肚雞腸的人，嫉妒諸葛亮，沒有一點(diǎn)風(fēng)度，為啥我要做他的粉絲？毋庸置疑，他們一定沒讀過《三國志》，只看過《三國演義》，受羅貫中的毒害太深。我喜歡周瑜自然有我的原因。

　　第一：長得帥。在這個(gè)顏值控當(dāng)?shù)赖臅r(shí)代，長得好看的明星都被捧到天上去了，周瑜也是那個(gè)時(shí)代非常有名的帥哥。杜牧詩有云：“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。”能被稱為“郎”的'男子，長得肯定帥氣，至少也是玉樹臨風(fēng)，氣宇軒昂。在吳宇森的電影《赤壁》中，扮演周瑜的是梁朝偉，這就看得出，當(dāng)年周瑜是個(gè)多么英俊瀟灑的人。不信，還有人這樣說過，“吳中皆呼為周郎”。

　　第二：有才華。周瑜文武雙全，并且精通音律。傳說他到別人家中赴宴，人家安排歌舞以助酒興，有女子彈琴時(shí)，因?yàn)檫^于關(guān)注周瑜，不小心彈錯(cuò)了一個(gè)音符，周瑜在喝酒中依然聽出了錯(cuò)誤，情不自禁地回頭看了那個(gè)女子一眼，留下了“欲得周郎顧，時(shí)時(shí)誤拂弦”的典故。從這可以看出來，周瑜滿腹才華，絕對(duì)不輸于諸葛亮。

　　三：有計(jì)謀。赤壁之戰(zhàn)前，東吳分為兩派。一派是周瑜為首的主戰(zhàn)派，一派是張昭為首的投降派。曹操號(hào)稱八十萬大軍，看上去氣勢(shì)洶洶，無法抵抗。但周瑜分析到：曹操的軍隊(duì)多是北方人，從未有水戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)，在水戰(zhàn)中就是一群“旱鴨子”，很容易被擊敗。再加上曹軍這段時(shí)間一直在征戰(zhàn)，長途奔襲，舟車勞頓，水土不服，必然沒有很強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，只要東吳上下一心，全力迎戰(zhàn)，出奇兵，用奇謀，一定能取得勝利。他接著提出用“苦肉計(jì)”“反間計(jì)”“火攻”等計(jì)策，穩(wěn)定了軍心，并且完美地上演了一出以弱勝強(qiáng)的著名戰(zhàn)役。

　　“遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了”，多年以后，隔著歷史的煙云，我們重讀東坡先生的《念奴嬌》，依然能感受到周瑜的胸有成竹與鎮(zhèn)靜淡定，也能感覺得到他與小喬恩愛甜蜜的幸福生活。像他這樣一個(gè)在戰(zhàn)場(chǎng)、官場(chǎng)、情場(chǎng)場(chǎng)場(chǎng)春風(fēng)得意的人，又怎么不能成為我的偶像呢？

我的偶像作文2

　　我心中有一個(gè)極重要的人，他像指針，引導(dǎo)我找到正確的人生方向；

　　又像太陽，照亮我心中的一方天地他是我想要成為的那個(gè)人，他就是我的偶像袁隆平爺爺。

　　他是我國雜交水稻育種專家，勛章共和國獲得者，被譽(yù)為世界雜交水稻之父。很多人只看到了他頭上的光環(huán)，卻不知他為此付出了汗水。他從30歲起專注于研究水稻雜交項(xiàng)目，始終腳踏實(shí)地，勤懇做事，甚至躬耕在三亞30℃高溫下的稻田里。在過去的幾十年中，袁隆平即使在最艱難的關(guān)頭，他也沒有放棄。無論面臨權(quán)威的壓力，還是文革的動(dòng)蕩，他都沒有停止實(shí)踐的腳步。正因他不吝汗水，心無旁騖，才在50年中攻克了一個(gè)又一個(gè)科技難關(guān)，創(chuàng)造出水稻研發(fā)的輝煌。 歲月在他臉上留下一道道皺紋，須發(fā)已被匆匆流去的時(shí)光染成花白，黝黑的皮膚閃爍著被太陽親吻過的色彩。他在研究雜交水稻的道路上，并不是一帆風(fēng)順的。他曾多次赴國際水稻研究所開展合作研究和技術(shù)交流。在一次實(shí)驗(yàn)中，他所研究的雜交水稻稻谷減少了5％，而稻草卻足足增加了60％，在這時(shí)有人就說：人要是能吃草的話，你這個(gè)水稻就大有發(fā)展了。面對(duì)無數(shù)的譏諷，袁隆平爺爺變壓力為動(dòng)力，一直堅(jiān)持研究水稻，終于將雜交水稻研究成功，解決了中國14億人口的溫飽問題。

　　他是位令世界矚目的科學(xué)家，卻有農(nóng)民的質(zhì)樸與勤儉，袁隆平被選為中國工程院院士，因水稻研發(fā)獲得一系列榮譽(yù)，其名字的品牌價(jià)值被評(píng)估出上千億元的天價(jià)。可袁隆平仍穿著三四十元錢一件的襯衣，系著十來元一條的'領(lǐng)帶。當(dāng)一席農(nóng)民著裝的袁隆平被派遣到國外傳授技術(shù)時(shí)，多次被接待人員誤當(dāng)做隨行人員。 他也是懷揣著一顆年輕的心的智者。一次記者采訪他時(shí)，他像個(gè)小孩子樂呵呵的說過這樣一句話：我80歲時(shí)是80后，我90歲時(shí)就是90后。正是他這種樂觀積極的心態(tài)，感染了我，對(duì)待事情總以一種樂觀的心態(tài)去看待，那么所有事情都會(huì)變得美好起來。 我喜歡他從不言敗的精神、樂觀積極的態(tài)度、純樸而高尚的品德，他就是我的偶像，一個(gè)真正能讓我們吃飽飯的偶像袁隆平。

我的偶像作文3

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)偶像，他可能是大明星，也可能是名人……而我的偶像卻是一名普普通通的工人。

　　星期天，家里垃圾桶里垃圾堆成了一座小山，惡臭不已。于是，我便將垃圾打了個(gè)包，拎起來哼哼唱唱地下了樓。

　　來到垃圾堆旁，只見有一個(gè)白色人影蹲在桶旁邊忙活著什么。我湊過去，只見一個(gè)老爺爺面前放著兩個(gè)桶，一個(gè)是綠色的，另一個(gè)是黃色的。老爺爺用鐵絲捆縛著，我好奇地問：“老爺爺，你在干什么呀？”

　　“小朋友，倒垃圾嗎？”老爺爺抬起頭，答非所問。這時(shí)，我才仔細(xì)打量起眼前的這位老爺爺：花白的頭發(fā)，皺紋像一條條縱橫交錯(cuò)的小道爬滿了黝黑的皮膚。背微微有點(diǎn)駝，年紀(jì)雖然一大把，說話的聲音卻依舊洪亮。

　　“哦哦，我是來扔垃圾的'。”說話間，我一使勁，垃圾袋像長了翅膀一樣，往垃圾堆飛去。

　　“哎，等等……垃圾袋里有電池嗎？”

　　“有，有呀！”我丈二和尚——摸不著頭腦。

　　只見老爺爺快步走到垃圾堆上，伸出手來，將垃圾都倒了出來，頓時(shí)臭氣熏天，我不由自主后退了十幾步，可是老爺爺卻全然不顧，用小樹枝一個(gè)一個(gè)地?fù)芘獙ふ抑�。“啊，終于找到了！”老爺爺欣喜若狂地叫道。我捂住口鼻，走到垃圾堆旁，只見他手里拿著一節(jié)電池，兩眼放光。我不以為然：不就是一節(jié)電池嗎，我家里多的是。

　　只見老爺爺將電池扔到綠色的垃圾桶中。我疑惑不解地問：“老爺爺，你為什么將這電池扔到垃圾桶中亞？”

　　“你不知道，如果將一節(jié)紐扣電池埋入土中，會(huì)使一平方米的土地寸草不生；如果將一節(jié)電池扔到河里，污染的水相當(dāng)于人一生的水量。”老爺爺神色有些凝重。

　　我聽了大吃一驚，后背涌起陣陣涼意。老爺爺又在紅色的桶上寫道：“紙，塑料，小電器，鐵絲等。”我好奇地問：“老爺爺，你為啥這樣寫？”

　　“這些東西都可以回收利用的，如果將塑料埋在土中，百年不化，那么就破壞了土地的透氣性，嚴(yán)重污染了環(huán)境啊！”

　　“哦”。我若有所思。

　　“那老爺爺，您是這小區(qū)的管理人吧？”

　　“哦，不，不，不，我只是一名普通的老工人，退休了，找找事情干。”老爺爺樂呵呵地說。

　　頓時(shí)，我對(duì)老爺爺肅然起敬。此時(shí)周圍的綠色在跳躍，在燃燒，在蔓延……

我的偶像作文4

　　在我的心里，他就是無所不能的“超人”。

　　——題記

　　他總能在我被欺負(fù)時(shí)，來到我身邊保護(hù)我。在我傷心時(shí)，他總是用那粗糙的手輕輕地摸摸我的頭，用充滿愛意的眼神望著我，說：“乖，不要傷心，其實(shí)也沒什么，你不是還有爸爸嗎？爸爸陪著你！”

　　他的外表不是特別出眾，丟在人群里很難找出來。這是別人對(duì)他的評(píng)價(jià)。可我卻不這么認(rèn)為。我總感覺他身上好像會(huì)發(fā)光，否則，我怎么能在人群里一眼就看見他？

　　他的眼睛小小的，像兩個(gè)小扣子似的鑲嵌在圓圓的大臉上，高鼻子，大嘴巴，總是咧到耳朵后面“哈哈哈”的大笑。

　　他像一個(gè)騎士，總是把我和姐姐捧成公主，真的印證了那句“捧在手上怕摔了，含在嘴里怕化了”的話。

　　他明明是一個(gè)男士，心思卻比徐女士（我的媽媽）心思還要細(xì)膩。

　　我和姐姐的'衣服基本上都是他買的啦。

　　他每次給我們買衣服時(shí)，都會(huì)想很多，比如衣服會(huì)不會(huì)不好看？女兒會(huì)不會(huì)不喜歡啊？衣服會(huì)不會(huì)掉色啊？女兒穿不穿得了啊？……

　　他像一個(gè)“超人”，用雙手為我們一家創(chuàng)造出了幸福美滿的生活。

　　去年冬天，我十二歲。

　　那時(shí)，天氣特別地冷，尤其在我過生日的那幾天，屋外的冰鉤都有三尺長。為了我，他總是從白天忙到深夜，無論是大雪紛飛，還是冰凍三尺，他雙手甚至生了凍瘡，可是他卻絲毫沒有抱怨過。

　　在一次偶然的情況下，我才知道了他的辛苦，當(dāng)我跑過去問他時(shí)，他望著我，默默地點(diǎn)著頭說：“傻姑娘，爸爸想給你過一個(gè)難忘的好生日。我們家的傻姑娘，值得擁有一個(gè)好生日。”

　　別人家做早飯的都是女士，而我們家做飯的基本上都是男士。我曾經(jīng)也問過他，為什么不讓媽媽做飯？他說：“你媽媽那么賴床，讓她給你們做飯，你不都要餓死啦？我怎么能讓我的倆女兒挨餓呢？”

　　一直以來，我特別想跟您表個(gè)白——王先生，您怎么那么帥！我愛您！

我的偶像作文5

　　每個(gè)人都有自己心目中的偶像。有人崇拜歌星，有人崇拜科學(xué)家，有人崇拜軍人，而我的偶像是我的語文老師一一潘老師。

　　她不像電影明星，有著光鮮的外表；也不像歌手，有著余音繞梁的歌喉。但她一頭烏黑亮麗的長發(fā)，深邃的眼睛，高挺的鼻梁，顯得沉著而不張揚(yáng)，她的臉上總是掛著燦爛的微笑，讓人一看就有一種親切感。

　　剛上初中時(shí)，我很迷茫，甚至有點(diǎn)煩躁。因?yàn)樵谛�學(xué)的時(shí)候，我語文一直學(xué)得很差。但是潘老師別開生面第一節(jié)語文課，就讓我對(duì)語文有了新的'興趣。她給我們分享了她教過的優(yōu)秀學(xué)子故事，讓我內(nèi)心受到了極大的鼓舞，有了自己的奮斗目標(biāo)。又給我們講了在一中上學(xué)的不容易，讓我更加珍惜現(xiàn)在學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

　　我每天最期盼的是語文課，潘老師上課優(yōu)美的聲音，總能把我們帶到夢(mèng)一般的情境中。她還經(jīng)常給我們讀自己寫的文章，讀到搞笑的地方，她會(huì)哈哈大笑；讀到傷感的地方，她會(huì)潸然淚下。一節(jié)語文課總是在不知不覺中就過去了，慢慢地我愛上了寫作，每次有作文我都要積極發(fā)電子稿，這就是偶像的魅力吧。

　　我以前上課總是害怕老師讓我回答問題，但是現(xiàn)在在潘老師的課堂上，我總感覺有一種力量鼓舞著我，讓我積極舉手回答問題。我會(huì)情不自禁舉起手來。一次公開課上我積極舉手發(fā)言，潘老師提了一個(gè)問題：“假如國培老師到你家，你會(huì)怎樣招待他們？”在潘老師的引導(dǎo)下我回答得很好，迎來了全場(chǎng)熱烈的掌聲，攝影老師還給了我一個(gè)特寫鏡頭。當(dāng)時(shí)我特別激動(dòng)，真想擁抱一下潘老師。

　　潘老師的字寫得特別漂亮，還經(jīng)常鼓勵(lì)我們練字，在老師的耐心指導(dǎo)下我的字也在不斷進(jìn)步。練得好的同學(xué)會(huì)得到潘老師親自寫的字帖，這些同學(xué)很驕傲，其他同學(xué)很羨慕。我一定要努力得到這份字帖。

　　我在茫茫的大海上行船，潘老師如一盞明燈，給我指引了前進(jìn)的方向，帶我不斷前行。這就是我的偶像，可親、可敬的潘老師。

我的偶像作文6

　　你的偶像是誰？是大作家、大畫家，還是歌星、影星？告訴你吧：我的偶像是一個(gè)極其平凡的人――我的武術(shù)指導(dǎo)員：馬教練！

　　他的身高1米7左右，有一頭烏黑的頭發(fā)，一對(duì)濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，還有一口潔白的牙齒，他的身材特別不錯(cuò)，一身的肌肉，特別帥氣！

　　我們班里加上教練一共是46個(gè)兄弟。馬教練很有“學(xué)問”，他練過很多招式，還經(jīng)常帶我們遨游知識(shí)的海洋。

　　上課的時(shí)候，他對(duì)我們非常嚴(yán)厲，但教我們動(dòng)作的時(shí)候總是傾囊相授，毫不保留。有一次我們?cè)诰氁粋�(gè)叫：“少林陰陽棍”的新套路，教練說：你們要好好練。因?yàn)檫@個(gè)套路是新學(xué)的，教練是一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作教的`，教練在教的時(shí)候我沒有專心練，導(dǎo)致練的時(shí)候我不會(huì)，然后我就站在那兒，看別人是怎么練的，誰知？馬教練竟然看見了，走過來問我：“你咋不練呀？”我回答說：“這個(gè)動(dòng)作我不會(huì)，”教練又說：“那我再教教你吧，”直到我把不會(huì)動(dòng)作都練會(huì)、練好、練標(biāo)準(zhǔn)才停。真是一個(gè)好教練，我心里說。

　　下課的時(shí)候，他就好像變了個(gè)人似的，成了我們的“鐵哥們”跟我們一起玩，跟我們一起笑，跟我們一起度過不開心的時(shí)刻。比如：有一天，我們班的同學(xué)陳達(dá)夫，他的爸爸來看他，給他帶了好多好吃的，還帶她出去玩，等他回到學(xué)校后，他的爸爸就走了，還沒過一會(huì)兒，他就哭了，班里的同學(xué)看見了，就對(duì)教練說，然后教練就過來了，對(duì)他說：“你怎么了？”他說：“我想回家不想練了，”教練又說：“這是你自己選擇的路，既然你選擇了，就算跪著也要走完，絕對(duì)不能半途而廢你記住了嗎？”他回答說：“記住了，”教練笑了笑說：“不哭了，”說完，給他拿了張紙，讓她把眼淚擦干凈。

　　這就是我的偶像，你們覺得怎么樣呢？你們的偶像是什么樣子呢？

我的偶像作文7

　　翻開當(dāng)年明月寫的《明朝那些事》，一則則精彩的故事扣人心弦，一個(gè)個(gè)狡猾勇敢的人物躍然紙上，名留垂千史的海瑞，遺臭萬年的'魏中賢，驕橫的藍(lán)玉，沮喪的胡惟庸……在這些人物中令我崇拜的只有您——陽明先生王守仁，我驚嘆于您的學(xué)識(shí)淵博、機(jī)智勇敢、功勛卓著。

　　您年僅27歲就考上了進(jìn)士，并任刑部主事。您創(chuàng)造了心學(xué)，與孔子、孟子、朱熹并稱“孔孟朱王”。您的心學(xué)名揚(yáng)萬里，弟子極眾，并且還影響了日本和朝鮮半島。在1516年，您44歲被兵部尚書王瓊重用，被皇帝封為巡撫，治理范圍包括南（安）、贛（州）、汀（州）、漳（州）等地。

　　在您44歲時(shí)，南中地區(qū)像伊拉克一樣戰(zhàn)亂不斷，以致人民流離失所，民不聊生，您奉命前去平叛，精準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)了官府中有很多盜賊設(shè)下的耳目。您很明白硬干是不可取的，只能智取。您責(zé)問了年老的仆役，讓其交待自己的罪行，并讓其歸順于您，在他們的協(xié)助下料敵先機(jī)。您用兵“詭異”、“獨(dú)斷”，僅僅兩年就平定反賊。我真為您的勇敢才智而佩服。

　　在您47歲時(shí)，剛剛平定了賊亂，寧王朱宸濠又發(fā)動(dòng)了叛亂。朝中大臣震驚不已，但王瓊卻信心滿滿——因?yàn)橥跏厝试谀喜�，您接到命令后立馬前往吉安，集義兵，發(fā)檄文，出兵征討，第一仗就采用了“疑兵之計(jì)”。他探知寧王如果順長江攻下，南京定然保不住。您手上只有2萬多兵士，難以與敵軍抗衡。各地官吏奮力調(diào)兵遣將，好不容易湊足了四萬，可是寧王有六萬精兵啊！您在各地發(fā)布檄文，使寧王迷亂了方向，不知如何是好。您號(hào)稱十六萬，寧王最后醒悟，直攻南京。幸好您反應(yīng)敏捷，直接沖向?qū)幫趵铣病�—南昌，寧王見�?shì)不妙，立即收兵守城。直到各路精兵集齊后，您與寧王在鄱陽湖決一死戰(zhàn)，寧王戰(zhàn)敗被俘，35天的叛亂結(jié)束了。您雖然已到天命之年，但仍然為國效力，兢兢業(yè)業(yè)。我被您至死不懈的忠君愛國思想而欽服。

　　您一生有許多功勞，被后人尊稱為“王文成公”。您是思想家、文學(xué)家、哲學(xué)家和軍事家；您還精通儒、道、佛三家。我被您的才識(shí)和能力所驚訝，所嘆服。 守仁，您成為我心中的偶像，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和和容忍，您一直引領(lǐng)著我前行。您雖只活到知命之年，但您的影響卻名揚(yáng)萬年。

我的偶像作文8

　　我的偶像，大家都應(yīng)該不識(shí)，但有的人認(rèn)識(shí)，她可以說是普通，但又普通，她就是我的學(xué)霸。她聰明又漂亮。

　　她的成績一直比我好，我有不時(shí)會(huì)羨慕。但她從不會(huì)驕傲，我一直把她當(dāng)成我學(xué)習(xí)的榜樣。老師每次都會(huì)說我和她總是粗大意，我便在心里說：我可不能輸給她，下次絕對(duì)不可以粗心。后來我做到，但她還是有點(diǎn)，我便時(shí)刻提醒她不要犯錯(cuò)了。

　　有一次老師把我調(diào)到了。她旁邊，我便和她成來了同桌。英語課上，我突然發(fā)現(xiàn)我沒帶筆，便向她借。這時(shí)候英語老師走過來一把奪走了筆，還把她的桌子拉開來了。下課后，我?guī)退�把桌子轉(zhuǎn)過來，她走過來對(duì)我說：“謝謝”我說：“不用謝，我還沒向你說對(duì)不起呢，要不是我向你借筆，老師就不會(huì)把你的桌子移開，對(duì)不起。”她笑了笑說：“沒關(guān)系，下次我們可不以在這樣了。”

　　她是我的偶然，也是我共同進(jìn)步的伙伴。如果我成績好了，我是一定會(huì)幫助她的。

　　后來，六年級(jí)的時(shí)候分班了，我和她被分開了。我聽她班的人說她成績變得比之前更好。這時(shí)我心里甜滋滋的。有一次的期中你三門各多少分？她笑了笑說：“這次的語文90分，數(shù)學(xué)65分，英語94分。”我一臉驚嘆，她看看我問“你呢？”我說“我可就比你差多了，我語文才85分，數(shù)學(xué)96分，英語才88分。”“呀！”你數(shù)學(xué)這么厲害。“這沒什么，我只不過數(shù)學(xué)比你多而意。你的數(shù)學(xué)一定要加油呦”她笑說：“一定，一定，還有你的語文和英語也要加油呦。”我皺著眉說：“語文和英語那么難，我一定是不可能提高的'，之前的語文老師都換了一位還有英語老師，我都有點(diǎn)不慣呢！”她摸了摸我的頭說：“那我不也一樣呀，那為什么，我沒退呢，反而數(shù)學(xué)還進(jìn)步了”聽了的話我充滿了信心，相信了我一定可以。

　　這就是我的偶像。

我的偶像作文9

　　別人有錢可以請(qǐng)家教，可我家并不富有，所以我只能靠自己。可一個(gè)人的力量畢竟太渺小，所以我常常覺得寸步難行，想放棄。不過，每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)想起我偶像——郭德綱的名句：沒有傘的孩子就只有努力奔跑。

　　在中國當(dāng)今社會(huì)的娛樂圈中，沒有錢又不帥的人，常常都沒有人欣賞。郭德綱起初就是這樣的人，但他現(xiàn)在卻成為了一個(gè)很有名的相聲演員，他靠的是什么？是努力和拼搏！

　　曾經(jīng)，他沒錢，只租了一間郊外的小木屋，每天晚上，他都要騎著他那輛舊到幾乎要散架的'自行車，搖搖晃晃地回郊外的小屋，一騎就是幾個(gè)小時(shí)。一天，他晚上回家時(shí)，突然車騎不動(dòng)了，一檢查，發(fā)現(xiàn)是鏈條斷了。他一咬牙，牽著壞掉了的車子，一路走了回家。他到家時(shí)，已經(jīng)凌晨一兩點(diǎn)了。他只睡了幾個(gè)小時(shí)就起來了，可他剛站起來就腳軟，跌倒了。他用手一摸頭，就叫道：“不好！”，原來他發(fā)燒了。

　　他站在床邊，皺著眉頭想了一會(huì)，嘆了口氣，從柜子里拿出一個(gè)用布包起來的舊舊的收音機(jī)，去鎮(zhèn)上賣了，買了一個(gè)面包和幾包藥，就硬撐著去表演了。他的搭檔見到了他那發(fā)黃的臉，嚇了一跳。勸他回家休息，他搖搖頭說：“我沒事，我能有一次表演的機(jī)會(huì)已經(jīng)很好了，每一次上臺(tái)對(duì)我來說都是一個(gè)珍貴的機(jī)會(huì)。這次我放棄了，不知道下一次還有沒有機(jī)會(huì)再上臺(tái)。所以，我們還是繼續(xù)表演吧。”聽完他的話，他的搭檔十分感動(dòng)，扶著他上了舞臺(tái)……

　　幾年后，他變得十分有名了，當(dāng)記者問他怎么撐下來的，他笑著說：“小時(shí)候，我家沒錢，每當(dāng)下雨的時(shí)候，別人有傘，但我沒有。為了不被淋濕太久，我只有努力奔跑。”

　　每當(dāng)我想要放棄，我就會(huì)想到他的話，他的話時(shí)刻激勵(lì)著我，使我奮發(fā)努力，更加認(rèn)真學(xué)習(xí)。我明白了即使比別人窮，可是只要努力拼搏就可以成功！

我的偶像作文10

　　我的偶像是道光

　　二零xx年的時(shí)候看了《大魚海棠》。那個(gè)時(shí)候的關(guān)注點(diǎn)大多都在電影的人物繪畫上，聽到《大魚》這首歌的時(shí)候也忍不住一夸：這個(gè)女歌手唱得真好。

　　前幾年發(fā)現(xiàn)原唱周深居然是一個(gè)男生。從那時(shí)開始，我的印象里就一直住著這個(gè)聲線極其像女生的男歌手。那個(gè)時(shí)候只是覺得神奇，居然有一個(gè)男生的聲音那么像女生，甚至比女生的聲音還好聽，比女生的聲線還高。

　　今年四月，我在一個(gè)綜藝中再次發(fā)現(xiàn)了周深。他這次唱的是自己另外一首歌——《化身孤島的鯨》。我發(fā)現(xiàn)原來有一個(gè)歌手可以有那么多綜藝感，他能有那么多好笑的包袱，甚至能接的上喜劇演員拋的任何一個(gè)梗。我開始跟著他發(fā)散思維，這個(gè)節(jié)目的最后一段是抒情，果不其然，周深提到了改變他一生的歌——大魚。從那一次起，我開始慢慢地了解周深。

　　因?yàn)樗�的搞笑，因�(yàn)樗�的專業(yè)，甚至因?yàn)樗�可愛的長相，任何一點(diǎn)都讓我迫切的想要了解他。剛在搜索欄打上“周深”兩字，跳出來的就是讓我震驚了好久的《達(dá)拉崩吧》。這首歌有五個(gè)不同的人物，而每一個(gè)人物的聲線都是那么的不同，簡(jiǎn)直就像是世界的五個(gè)極點(diǎn)。他居然可以模仿出各種各樣的聲音，可以一口氣唱完那么長的一個(gè)名字。我坐在屏幕前，驚訝了好久都沒有辦法緩沖回來。

　　是的，我被他的神奇光環(huán)套住了。我開始深入研究他的過去，我開始了解他背后那些鮮為人知的故事。直到我看到了另一部綜藝，那個(gè)時(shí)候我才知道，周深已經(jīng)變成了我心中的一個(gè)路燈。他是我心中的一個(gè)照明燈。照著我……

　　當(dāng)他每次被提問談起自己曾經(jīng)的故事時(shí)，我都在問自己，他都可以熬過來，為什么我不行。他被不看好的'時(shí)候，能夠重整旗鼓繼續(xù)努力，他好像不是很在意別人對(duì)他的看法。但其實(shí)事實(shí)是，他的內(nèi)心也有脆弱的一點(diǎn)，這好像是折射出的另一個(gè)我，我都認(rèn)為我好像就是他的影子。任憑無垠宇宙億萬恒星，我的眼中只有你。

　　“風(fēng)雨同周深信不疑”我奔向你，你靠近我，在你需要我的那一刻。在我需要你的那一刻，你化為光，閃閃發(fā)亮。

我的偶像作文11

　　幾乎每個(gè)人都有屬于自己的偶像。對(duì)于零零后的年輕人，舞臺(tái)上那耀眼的霓虹下，或帥氣或靚麗的臉龐是一些人的偶像，或因前衛(wèi)的裝束成為一些人的偶像，或因叛逆的行為成為一些人的偶像。偶像是那樣的有號(hào)召力，讓身邊的這些人義無反顧地追隨和崇拜。

　　而我的偶像，是我的父親。

　　記得從很小的時(shí)候開始，父親便不在我的身邊，但我的記憶中，從來沒有消失過他的影子。父親在外打工，支撐著我們這一個(gè)大家庭，我知道他很苦很累，但卻從來沒有聽到他的任何怨言。每次見到父親，總會(huì)感覺他比上一次見面時(shí)又老了幾歲，頭上又添了一些和他年齡不相稱的白發(fā)。這是我見過的最“老氣”的父親，四十歲的年齡，五十歲的面容。一想到他的樣子，都讓我忍不住想落淚。

　　印象中最深刻的就是上初中時(shí)送父親去車站。車站離家很遠(yuǎn)，大約有十幾里路，每次離家之前，父親都是拒絕讓我送的，因?yàn)楦赣H都是步行前往，不想讓我跟著受累。他總是說，你要是去了，還得自己打車回來，還不如省下那錢買支鋼筆……可隨著年齡的增長，我越來越覺得，在那段去車站的路上，需要我陪父親走一程。

　　父親終究拗不過我的軟磨硬泡，勉強(qiáng)答應(yīng)了我一次。

　　凌晨四點(diǎn)鐘，天還是黑的，為了趕車，必須要起床走了。我迷迷糊糊地跟在父親的后面，看著父親背著大包小包吃力地走著，想去幫他扛一個(gè)，卻被他堅(jiān)決地拒絕了，他故作輕松地說：“我不累。”父親的.話剛說完，我的淚水已經(jīng)開始在眼眶里打轉(zhuǎn)，是委屈？是內(nèi)疚？是難過？連自己都說不清楚。

　　就這樣一前一后悄悄地趕路，大約走出五六里，我漸漸跟不上父親的腳步了。父親停下來，轉(zhuǎn)過身，問我要不要休息，我猶豫了一下，最終還是搖了搖頭。終于到了一家早餐店，父親為我買了肉餅和雞蛋，自己卻啃一塊從家里帶來的干餅。我終于沒有忍住，不爭(zhēng)氣的眼淚落到了手里的肉餅上。

　　偶像車站上，父親和我揮手告別，望著他漸漸遠(yuǎn)去的背影，我做出了一個(gè)大膽的決定：把父親給我打車回家的10元錢揣進(jìn)了兜里。我要沿著原路步行走回去，我不會(huì)迷路的，那條回家的路上，有父親清晰的腳印。

我的偶像作文12

　　每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)自己心目中敬仰的人，或許我們可以稱之為“偶像”。他或許是鼎鼎有名的詩人、作家；又或是默默無聞的一名護(hù)士，一位清潔工人……總之，能成為偶像的人有很多。而我的偶像是我的小學(xué)語文老師——曾老師。

　　她是一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”每個(gè)老師都是為了學(xué)生默默奉獻(xiàn)的，我們的曾老師也一樣。她陪伴了我們六年，在見證我們成長的同時(shí)，自己的一頭黑發(fā)也漸漸有了些許銀絲。曾老師個(gè)子矮矮的，身形瘦小，甚至還沒有我們班某些同學(xué)高。但是曾老師小小的身體里總能迸發(fā)出大大的能量，不管是班級(jí)里的臟活累活，還是可能有一點(diǎn)危險(xiǎn)性的任務(wù)，曾老師總是沖在前頭，生怕我們受傷。

　　她又是一個(gè)可愛的老師。一年的六一兒童節(jié)，曾老師給我留下了格外深刻的印象。在那一天，班上每個(gè)同學(xué)都換上了統(tǒng)一的服裝，格外青春。在曾老師走進(jìn)教室的一瞬間，只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛，張大了嘴巴，發(fā)出一聲聲驚嘆，原來曾老師一改之前成熟模樣，換上了跟我們一樣的衣服，站在講臺(tái)微笑著說：“同學(xué)們，今天是你們的節(jié)日，老師祝你們節(jié)日快樂，希望你們每個(gè)人都能健康快樂的成長”。那天時(shí)間仿佛過得飛快，同學(xué)們似乎更加愛我們的`曾老師了。雖說事情已經(jīng)好幾年了，但曾老師那時(shí)的樣子至今我還記憶猶新。

　　她還是一個(gè)脆弱的老師。時(shí)間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼到了我們要畢業(yè)的時(shí)候。在舉行畢業(yè)典禮那天，曾老師是笑著把我們一個(gè)個(gè)同學(xué)送走的。同學(xué)們一個(gè)個(gè)走上前擁抱老師，互留臨別贈(zèng)言，盡管看的出來曾老師眼眶濕潤，但老師說，她要開開心心地把學(xué)生們送走。最后典禮結(jié)束了，我去老師辦公室送東西時(shí)，看到故作堅(jiān)強(qiáng)了一天的曾老師看著我們的畢業(yè)照偷偷抹眼淚，于是我走上前給了曾老師一個(gè)“突如其來”的擁抱，在老師耳邊輕輕說了句“老師，謝謝您。”

　　現(xiàn)在的曾老師也許退休了，也許還在從事著她所熱愛的職業(yè)，奮斗在第一線。盡管現(xiàn)在曾老師不在我們是身邊，但我依然想要對(duì)她說一句——謝謝您，親愛的老師。

我的偶像作文13

　　“有人的地方就有紛爭(zhēng)，有紛爭(zhēng)的地方就是江湖，人就是江湖。”每每讀到這句話時(shí)，我都被他的氣概所折服。

　　“飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛。”這是他一生成就的形象寫照。“書到用時(shí)方恨少，肉到肥時(shí)方恨多。”這是他詼諧心境的完美概括。他與古龍不同，他是太陽，古龍是明月。他在他巔峰時(shí)封筆。他就是我的偶像——金庸。

　　讀他的文章，對(duì)我的影響是空前的。他的文筆，美得像一幅畫，讓我陶醉其中，是他告訴我，這個(gè)世界不只有眼前的茍且，更有詩和遠(yuǎn)方。他的書，更教會(huì)了我如何做人。

　　記得那天，天灰蒙蒙的。我天性要強(qiáng)，有時(shí)甚至?xí)�鉆牛角尖。一場(chǎng)原本歡歡喜喜的籃球賽被我硬生生地變成了一場(chǎng)吵架。剛開始我們球隊(duì)的優(yōu)勢(shì)很明顯，可不盡人意的是上半場(chǎng)我們落后了。看著隊(duì)員們一臉無所謂的樣子，我內(nèi)心的`怒火直往上涌，不由脫口罵道：“能不能有點(diǎn)上進(jìn)心，我們隊(duì)輸了……”

　　由此為導(dǎo)火索，我們隊(duì)開始內(nèi)訌，而我們的對(duì)手則在旁邊看笑話。正在爭(zhēng)吵中的我腦海里忽然浮現(xiàn)出金庸先生的一句話：“他強(qiáng)任他強(qiáng)，清風(fēng)拂山崗。他橫由他橫，明月照大江。”我終于明白，打敗我們的不是對(duì)手，而是自己。人應(yīng)該有進(jìn)取心，但更應(yīng)該有一顆平常心。于是，我開始穩(wěn)定大家的情緒，我們終于反敗為勝，贏了比賽。“明白別人容易，明白自己甚難。”金庸先生的這句話，告訴我們，要做自己的知己，看清楚真正的自己。

　　“世上哪有十全十美之事，一個(gè)人千辛萬苦地去尋求一件物事，等得到了手，也不過如此，而本來拿在手中的物事，卻反而拋掉了。”當(dāng)我讀到這句話時(shí)，我沉思了，它像一面鏡子，照在我身上，讓我明白，不僅要展望未來，還要珍惜當(dāng)下。

　　金庸先生為我們留下許多武俠經(jīng)典的同時(shí)，也留下了更多寶貴的精神財(cái)富。他走了，但正如臧克家說的：“有的人死了，他還活著。”

我的偶像作文14

　　你是否觀看過這樣一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)花樣滑冰。沒錯(cuò)，在眾多奧運(yùn)比賽項(xiàng)目中，花滑是較冷門的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，而我的偶像就在這項(xiàng)冷門且艱辛的運(yùn)動(dòng)中成為一顆懸掛在奧運(yùn)會(huì)上最閃耀的恒星。

　　我的偶像叫羽生結(jié)弦，或許你并不了解他，但他的事跡卻享譽(yù)亞洲，2014年2月，年僅19歲的羽生結(jié)弦奪得了索契冬奧會(huì)金牌，成為亞洲首位男子單人滑冠軍，自此后，他曾獲得世界花樣滑冰錦標(biāo)賽、平昌冬奧會(huì)冠軍。同時(shí)19次打破花滑世界紀(jì)錄，是ISU認(rèn)可的國際比賽中完成后外結(jié)環(huán)四周跳的第一人，而擁有這樣一番成就的花滑選手如今僅26歲，實(shí)在讓人驚嘆不已！

　　一曲《晴明》，一雙冰刀鞋，平滑如鏡的冰面上，一襲白衣，少年仿佛在一片白茫茫的大雪中翩翩起舞，他優(yōu)雅地展開雙手，繞著場(chǎng)地輕快地舞動(dòng)著。隨著跌宕起伏的音樂，我的心也跟著激動(dòng)起來！容顏如玉、身姿如松，翩若驚鴻，婉若游龍，這樣的他怎能不讓人愛！比賽結(jié)束，現(xiàn)場(chǎng)引發(fā)風(fēng)暴般的掌聲，觀眾們的喝彩聲推向高潮。在平昌運(yùn)動(dòng)會(huì)中，羽生結(jié)弦在冰上完美演繹了這套動(dòng)作，十年寒窗無人問，一舉成名天下聞而這背后的心酸卻鮮有人知

　　在此前的自由滑，7個(gè)跳躍動(dòng)作中，羽生卻因嚴(yán)密賽程，生活不規(guī)律發(fā)揮失常，于是，在那片潔白的冰面上，他一次次摔倒，一次次地爬起來，堅(jiān)硬的`冰面摔破他的頭，瞬間鮮紅的血液涌了出來，淌到臉頰，冰面潔白的冰上，染上了他的熱血，他一次次的爬起，眉頭緊鎖的疼痛從頭頂一直蔓延到全身，即使身體再度失控，他也緊咬著牙關(guān)不放棄，這種堅(jiān)強(qiáng)的意志品格，值得我去學(xué)習(xí)。雖然這場(chǎng)比賽中他失去了冠軍，但他的堅(jiān)強(qiáng)意志，不屈服的精神，將永遠(yuǎn)屹立在我們心中的最高峰！

　　運(yùn)動(dòng)不分國籍，體育精神無價(jià)！我相信未來的花滑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上會(huì)有更多的選手，但羽生結(jié)弦，還有他的事跡，他的榮耀終將化成花滑場(chǎng)上一顆永遠(yuǎn)璀璨的恒星！

我的偶像作文15

　　白羽扇，素綸巾，一扇輕搖間，風(fēng)自扇底來，計(jì)從胸臆出，指點(diǎn)江山格局。執(zhí)盞笑談間，道出天下大勢(shì)，看興亡成敗。在那被權(quán)力和利益污濁的世界，只有他，眸中仍然是一片清明，閃著睿智的光芒。他就是我的偶像——諸葛亮。

　　諸葛亮，你是智慧的化身。“功蓋三分國，名成八陣圖。江流石不轉(zhuǎn)，遺恨失吞吳。”隱于南陽，不是陶淵明的消極避世，而是壯志于心而未發(fā)。未遇明主，空有滿腔抱負(fù)難以施展。滿腹經(jīng)綸終其一生，豈不悲哀？終而劉備三顧茅廬，隆中對(duì)三分天下，你將一切看得分明。魚到南陽方得水，龍飛天漢便為霖。三顧茅廬的.恩情，意在天下的志向，是真誠，是肯定。也許就是因?yàn)檫@份志同道合，你決意出山，伴于明主身側(cè)，并騎而行，共謀天下。

　　諸葛亮，你是成功的象征。運(yùn)籌帷幄，決勝于千里之外。草船借箭，借東風(fēng)，火燒赤壁。三氣周瑜，六出祁山，七擒孟獲。司馬面前擺空城，瑤琴三尺，伏弩齊飛。一次次智謀的較量中，你清明透徹的眼眸中波瀾不驚，就只有你手中的那把羽扇，曾搖起過長江的亂石穿空，驚濤拍岸，千堆白雪！

　　諸葛亮，你是忠義的楷模。“了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發(fā)生！”凜凜《出師表》，那是一個(gè)臣子灑淚泣血的表白。“北定中原，興復(fù)漢室”，“受命以來，夙夜憂慮，恐托付不效，以傷先帝之明“。你一生嘔心瀝血，為了蜀漢中興鞠躬盡瘁，死而后已，此怎可用“精義”二字所能盡表？才得陸游稱贊曰：“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間？”可惜你“出師未捷身先死”，最終星垂于五丈原下。

　　諸葛亮，你一生赤膽忠心，出謀劃策。只是最后，一切卻都?xì)w于寂然。然你對(duì)劉備，對(duì)蜀漢的一腔赤誠，一片丹心可昭日月，遺萬世而不朽。

　　這就是我一直敬佩的偶像——諸葛亮！

【我的偶像作文】相關(guān)文章：

「我的偶像作文」仰慕我的偶像01-27

[我的偶像]我的偶像750字示例作文 - 體裁偶像作文12-25

我的偶像800字偶像作文01-18

我的偶像_描寫我的偶像作文900字09-24

我的偶像作文06-03

我的偶像作文01-27

我的偶像的作文05-06

我的偶像作文01-23

我的偶像-作文01-28

我的偶像 作文01-28