關(guān)于有關(guān)我的偶像的作文600字匯總6篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的有關(guān)我的偶像的作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)我的偶像的作文600字 篇1

　　她大字不識(shí)一個(gè)，只不過會(huì)寫自己的名字認(rèn)識(shí)孩子的名字。她的命運(yùn)是坎坷的，但她的性格卻格外開朗，好像什么都沒什么一樣。

　　因?yàn)榧依锏暮⒆佣�，不能供養(yǎng)全部的孩子上學(xué)，所以她不得不放棄學(xué)業(yè)回到家里干農(nóng)活。在別的孩子愉快的玩耍時(shí)，她在農(nóng)田里挖地。在別的孩子在學(xué)堂里學(xué)習(xí)時(shí)，她在衣服。因?yàn)檫@樣，在她8歲時(shí)就成為了家里的“頂梁柱”，家里的活都落在了她柔弱的肩膀上。每天她早早起來，給弟弟妹妹們和爸爸媽媽做早餐，和中午的他們要帶的干糧。做完后再去農(nóng)田里挖地，挖完地后在回來打掃屋子晚上在給弟弟妹妹和媽媽做飯。就這樣童年在忙碌中過去了，她的童年是心酸的。

　　到了她出嫁的時(shí)候，父母一分錢、一滴淚都沒有，反而是弟弟妹妹們哭成一片。于是，她連頭都不回倔強(qiáng)的上了車，離開了家。老天看她累了，便她找了個(gè)好人家，雖然并不富裕，但生活卻很快樂。不久她的女兒，也就是我的媽媽出生了，這個(gè)孩子家里添了分喜慶，但也給不富裕的家庭添了分負(fù)擔(dān)，使姥爺不得不多做幾份工來養(yǎng)活這一家三口。因?yàn)�，姥姥的童年一直都在干活，沒有學(xué)習(xí)，所以她希望能把這個(gè)遺憾讓孩子幫忙完成，于是，她不讓孩子干一點(diǎn)活，一直在讓她學(xué)習(xí)。不久，家里又誕生了一個(gè)男孩，也就是我的舅舅出生了，他的到來讓姥姥很高興。兩個(gè)孩子都沒有辜負(fù)了她一番心血，都考上了大學(xué)，這讓姥姥的遺憾完成了。

　　不久，媽媽結(jié)婚了，和爸爸生活了一年，我就出現(xiàn)了，我的出現(xiàn)讓媽媽很高興，但爸爸卻因?yàn)楣ぷ髟�因不在家，這讓媽媽為誰來照顧我發(fā)起了愁，姥姥知道后便過來照顧我們娘兩。在姥姥的照顧之下我快樂又健康的成長(zhǎng)起來了。

　　雖然姥姥不認(rèn)識(shí)字，但是她卻懂怎么做人做事，也正因?yàn)檫@樣，所以我才會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn)的為人處世的方法。因?yàn)槔牙押荛_朗，所以我也變得開朗起來。姥姥她是我的偶像，并不是她多么的有文化，而是她能用自己的經(jīng)歷教育孩子。她是我偶像，她讓我學(xué)會(huì)了開朗、堅(jiān)強(qiáng)。

有關(guān)我的偶像的作文600字 篇2

　　上星期三，在茶館喝茶時(shí)，心臟病突然發(fā)作，被急送進(jìn)了醫(yī)院。我得知這個(gè)消息時(shí)，震驚了，心仿佛顫動(dòng)了一下，腦中一片空白。隨即，我便想到了平時(shí)對(duì)我的.種種關(guān)心與愛護(hù)。在我的心里，是最疼愛我的人，也是在我的心靈深處占有重要地位的人。小的時(shí)候，經(jīng)常坐在小院的涼椅上，抱著我，給我講他小時(shí)候的故事，講累了，便饒有興趣地拔胡子。的胡子是用一只銀綠色的小夾子拔的，他拔下來一根就送給我，我望著那些黑黑白白的胡子，笑了，并把它們小心翼翼地收進(jìn)我的寶貝匣子里……

　　可如今，我在家中，卻在醫(yī)院里，雖然醫(yī)院離我家不遠(yuǎn)，但我總覺得我和相距千里，心里十分難受�？晌业淖鳂I(yè)太多，沒時(shí)間去看，但看不見，我心里就堵得慌，別提多難受了。怎么辦呢？“只好等嘍！”另一個(gè)我出現(xiàn)了�！鞍ァ�…”我嘆了口氣。

　　等啊等，終于等到了星期五。我一路狂奔地回到了家，把書包一扔就跑去問媽媽：“媽媽，要不要走啦！”媽媽回過頭對(duì)我說：“好了，貝爾，走吧！”于是我們快步走了出去。到了病房門口，我的心怦怦直跳，馬上就能見到朝思暮想的了，我能不高興嗎？打開門，我躡手躡腳地走到了床邊，輕輕呼喊：“，我來了！”正在望著窗外默默出神的先是一驚，接著眼睛里放射出驚喜的光芒，拍拍旁邊睡著的奶奶，說：“貝爾來了！”然后關(guān)切地對(duì)我說：“貝爾，快過來，坐在我身邊，我們說說話�！庇谑�，我走過去握住了的手，歡快地訴說著這兩天學(xué)校里發(fā)生的趣事……聊著聊著，我發(fā)現(xiàn)那蒼白的臉上，增添了幾分歡喜和安心。這時(shí)，奶奶指著放在床旁的監(jiān)護(hù)儀器對(duì)我說：“看，貝爾來了，心情就好了，心率也開始正常了�！币豢矗瑺N爛地笑了，說：“你真是我的福星，應(yīng)該早點(diǎn)叫你來了！你們看，貝爾一來我就開心了，貝爾不在，難怪我就不開心了�！蔽覀円宦牐�都笑了起來，“哈哈，呵哈，呵呵……”一陣歡快地笑聲頓時(shí)充滿了整個(gè)病房……

　　事后，我一天隔一天地去看，的病也因此好了起來。其實(shí)，人世間心靈是相通的！如果你最重要的人也把你視為是他最珍愛的，那么，你們分別時(shí)一定會(huì)感到心在痛，那怕只相隔短短的幾百米，就像我和！難受時(shí)，我會(huì)感到難受，而歡笑時(shí)，我也會(huì)覺得無比的快樂，我甚至覺得的笑比黃金更值錢、更無價(jià)……

有關(guān)我的偶像的作文600字 篇3

　　夏夜蟬聲綿綿，星空中，明星眾多，癡迷一會(huì)兒，真的很像你的身影，寂寞而強(qiáng)大，我的偶像，你讓我著迷……

　　月光下

　　我永遠(yuǎn)記得那個(gè)夜晚，依舊如昨，月色靜美，溫暖的風(fēng)輕撫池中的睡蓮，清新的氣息隨之而來，忽聞一陣優(yōu)美的鋼琴聲，動(dòng)人心弦，我輕拾衣裙，踏上青色映簾的臺(tái)階，沿著悠揚(yáng)的音樂而去。漸而，看見了你的身影，黑夜中，月光照耀，顯得無比寂寞，而你沉醉在鋼琴曲中的模樣，又是那么強(qiáng)大。你就像那月光下的蓮，而我，似水中的魚兒，你出淤泥而不染，清高自潔，我想在你的腳下，吸吮著你的芬芳，汲取著你的香甜，就算你仰視蒼穹，不會(huì)低頭望我一眼，我也要伴隨著你，因?yàn)槟銖?qiáng)大得寂寞。一曲而終，我悄悄離開，待明夜，再傾聽你作的曲，復(fù)而不厭。

　　細(xì)雨中

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，這不，縷縷雨絲在風(fēng)中搖曳，池塘中花開更盛，透著清新的香味。我坐在亭中，手指輕撫書卷，欣賞著李清照的“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”……你的身影又在雨中出現(xiàn)，這是第幾次了？你拄著拐杖，艱難地在雨中行走，雨水打濕了你的衣服，打濕了你曾經(jīng)滿頭的黑發(fā)，如今的白絲盡是，你的身體在雨中好單薄，好寂寞，我撐著一把油傘，走到你身邊，試圖為你遮風(fēng)擋雨，你卻謝絕了我的好意，徑自走了，你的身影似乎還是那么強(qiáng)大，你總是看雨出門，我知道，你是想去找媽媽，媽媽生前喜歡雨，不管雨勢(shì)多大，你都不會(huì)推脫，你的執(zhí)著讓你的身影那么強(qiáng)大而又寂寞。你就像那細(xì)雨中的蓮，不管風(fēng)雨的無情，自顧自地笑看藍(lán)天，而我，依舊是水中的魚兒，我只會(huì)躲在荷葉底下，在遠(yuǎn)處看你的執(zhí)著，我多么想去到你身邊，給你一聲鼓勵(lì)，可我害怕，而你，也不會(huì)在意。我重新坐回亭中，持筆閱卷，靜靜等待你歸來，復(fù)而不厭。

　　我很想問你，能不能讓我作為朋友，夜晚聽你彈奏？

　　我很想問你，能不能讓我作為女兒，雨中為你擋雨？

　　今日又見你的身影，依舊寂寞而強(qiáng)大。

　　我的偶像，你讓我著迷。

有關(guān)我的偶像的作文600字 篇4

　　偶像”是一個(gè)名詞，它的意思是崇拜的對(duì)象。我相信每個(gè)人的心中都有一個(gè)屬于自己的偶像吧！當(dāng)?shù)谝淮握f偶像時(shí)，同學(xué)們想到的就是娛樂圈兒中大名高高在上的明星�？晌业呐枷穹峭�一般，他是——唐老師。聽同學(xué)講起他時(shí)，從同學(xué)的口中描述出來的都是一個(gè)令人毛骨悚然的老師。但是自從我見了這個(gè)只聞其人，不見其身的唐老師以后，我覺得唐老師不是單單地“厲害”他也有親切、幽默、能干的一面。為什么說唐老師是我的偶像呢？從這件事說起：五年級(jí)上學(xué)期我們學(xué)完兩個(gè)課時(shí)后，即將考試了，數(shù)學(xué)成績(jī)一直不理想的我坐如針氈，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)前前后后的同學(xué)似乎都胸有成竹：“你復(fù)習(xí)得怎么樣了？我肯定能考85分以上！”總沉浸在過去失敗的數(shù)學(xué)考試中，越想越自卑。一個(gè)老師教的他們?cè)趺淳湍敲绰斆髂�？再忐忑不安中我等到了公布成�?jī)的這一天。盡管有心理準(zhǔn)備，但當(dāng)我看到“79”這個(gè)分?jǐn)?shù)的時(shí)候，仍然是那么的刺眼！淚水奪眶而出，課后唐老師找我談心，他和我一起分析原因。告訴我一定要開動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言，多做練習(xí)，開拓思路……唐老師似乎早就看出了我在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的自卑。最后他鼓勵(lì)我說：“你并不笨，只是你沒有掌握好方法，按老師說的做，你一定會(huì)有進(jìn)步的！”；老師樸實(shí)的話語讓我有了信心。從那以后，我放下自卑，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，遇到難題多通過畫圖來解決，啟發(fā)自己思考，對(duì)有意思的應(yīng)用題，我還不僅僅停留在一種解法上，我讓自己多嘗試幾種解答方式。終于，五年級(jí)上學(xué)期期末考試我取得了99分的好成績(jī)——全班第二�。∵@凝聚了我多少汗水啊！我也終于理解了這句話：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！我想是因?yàn)樘评蠋�，我才從自卑中“出來”。一日為師，終身為父。我的偶像就是我追求的目標(biāo)！我覺得這個(gè)偶像不錯(cuò)！

有關(guān)我的偶像的作文600字 篇5

　　我的偶像即不是明星，也不是歌手，更不是作家，還不是什么有錢人，而是一個(gè)普通人，是我的媽媽。

　　媽媽對(duì)我有無微不至的照顧。在我生病的時(shí)候，她會(huì)一直在我的身邊照顧我。記得有一次，我發(fā)燒了，想喝梨子湯�？墒羌依锲�偏沒有梨子湯，想要喝，還必需要到華府城隍廟附近的菜市場(chǎng)才有。媽媽她也給我買。臨走的時(shí)候，媽媽留了一個(gè)手機(jī)在家，讓我有什么事情給她打電話。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽出去給我買了梨子，回來就給我燒湯喝。

　　有那么一次，我上床睡覺了，誰知在我的枕頭上有一只蜈蚣。我原本毫不知情，我翻了一個(gè)身后，正好打到了那條蜈蚣，蜈蚣上前就咬了我一口。我的手流血了，叫來了媽媽。媽媽過來了，她開始沒有發(fā)現(xiàn)什么，后來，媽媽把被子一掀，看到了什么東西。她先是一愣，然后立刻把我抱在了椅子上。那只蜈蚣爬得很快，一眼就爬到了床的盡頭。這時(shí)，蜈蚣停了下來，好像在和我們說：“哼！誰叫你碰我，活該，看我不咬你�！眿寢寣�(duì)它招手，對(duì)它說：“來啊，有本事我們來較量較量�！眿寢屇枪髯觼硖羲�，搗了它好幾下，它終于不動(dòng)了。媽媽看它太臟了，就拿了一張紙來，把那只蜈蚣包著扔到了廁所的馬桶里。后來，媽媽和爸爸就帶我去了奶奶家拿蜈蚣酒。誰知奶奶家沒有蜈蚣酒，奶奶就給我抹了一種草，我們就回家了�；氐郊�，我害怕還有蜈蚣，媽媽就和爸爸一起把床都掀了，發(fā)現(xiàn)沒有蜈蚣了，我才放心的睡了。開始，我睡著了，到了半夜，我突然醒來了。我想睡覺，可是我的手很疼，睡不著覺。媽媽知道了，就一晚上沒有睡覺，在旁邊給我講笑話，說故事，猜謎語，讓我忘記手上的疼痛。早上，媽媽還很早就去給我拿蜈蚣酒。

　　我的考試成績(jī)不理想時(shí)，她會(huì)耐心地告訴我為什么錯(cuò)，錯(cuò)在了那里，有時(shí)，媽媽還會(huì)在紙上寫寫畫畫，為了讓我記住，媽媽還會(huì)再給我出一題。當(dāng)我再寫一遍那一題時(shí)，要是再錯(cuò)，媽媽就會(huì)說我不認(rèn)真聽了。我犯錯(cuò)誤時(shí)，媽媽也會(huì)說我，讓我改正缺點(diǎn)

　　我的偶像就是我的媽媽。她對(duì)我關(guān)心、照顧，比那些明星、歌手、作家、有錢人對(duì)我都好。

有關(guān)我的偶像的作文600字 篇6

　　藍(lán)天有白云相伴，明月有繁星相伴，紅花有綠葉相伴。大千世界中，能被陪伴，是幸福。那么，我就自認(rèn)為自己是幸運(yùn)兒了。

　　幼兒時(shí)代，盡管記憶模糊，但爸爸一定在我身邊，教我牙牙學(xué)語，伴我蹣跚學(xué)步。因?yàn)樵陔S后十幾年中，爸爸一直陪伴著我。

　　八歲那年，媽媽去外地工作，照顧我的重任就在爸爸身上。爸爸也有工作，而當(dāng)我放學(xué)回家推開家門時(shí)，看到的都是爸爸的笑臉和桌子上熱騰騰的飯菜，我仍然很調(diào)皮，時(shí)不時(shí)的打碎暖瓶，弄壞鏡子。

　　對(duì)此爸爸，當(dāng)然要先教訓(xùn)我一番，再語重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我。那一年我生日，爸爸帶我去吃拉面，在熱氣朦朧中，我看到爸爸對(duì)我微笑。因?yàn)槭情_學(xué)第一天，所以回到家還要包書皮。以往都是媽媽做的，頭一回讓爸爸包。那晚，我睡下時(shí)仍有桔黃色燈光。

　　后來搬到新家住，離爸爸的工作崗位遠(yuǎn)了起來。但是，不管有多忙，爸爸堅(jiān)持晚上回家。于是，每晚，我都會(huì)細(xì)數(shù)樓梯里腳步聲，等待爸爸給我解決我不會(huì)的疑難雜問。有時(shí)候有極個(gè)別的問題竟難住爸爸。第二天早上，我看到桌子上的解題步驟，聽到媽媽說：“你

　　爸昨晚十一點(diǎn)才睡，睡到半夜，突然起來，”。我聽他說他知道怎么做了，當(dāng)時(shí)我還摸不著頭腦。

　　初中的每一次家長(zhǎng)會(huì)，都是爸爸去，會(huì)后爸爸必然挨個(gè)問老師我的表現(xiàn)情況。其實(shí)學(xué)校里的老師他大多都認(rèn)識(shí)，這一溝通，讓我時(shí)時(shí)刻刻在學(xué)校中仿佛都能看到他的影子。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我報(bào)的長(zhǎng)跑�；丶衣爧寢屨f，爸爸似乎在校外遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看我比賽了，而我卻渾然不知。

　　突然想起小時(shí)候問爸爸題的經(jīng)歷：我拿著本子或書，在學(xué)校路燈的照耀下跑到爸爸的班級(jí)，我不用敲門，只用在窗外站一會(huì)兒，本來在講臺(tái)上坐著看班的爸爸看到我，面不改色的走出來，我拿題給爸爸，我看到柔和的桔色燈光和教室里的白色燈光交織落在爸爸的頭發(fā)上，一閃一閃的，像天上的星星，永遠(yuǎn)陪伴。

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