有關(guān)偶像的力量作文600字4篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的偶像的力量作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

偶像的力量作文600字 篇1

　　偶像，是我們心中的一個(gè)太陽(yáng)，照耀著我們前進(jìn)；偶像，是一顆美麗的火種，燃起了我們青春的火焰，激勵(lì)著我們闊步成長(zhǎng)；偶像，是我們心中的一個(gè)指南針……

　　我是一個(gè)平凡的小小少年，但我有一個(gè)不平凡的夢(mèng)，然而，支撐起這個(gè)夢(mèng)的，是我深藏在心底的偶像——小鹿純子。她是《排球女將》中的主角，為了走向國(guó)家排球隊(duì)主攻手的位置，她堅(jiān)持不懈，吃苦耐勞的品質(zhì)常常使我淚眼模糊。

　　此后，我每當(dāng)遇到困難與挫折，腦海里也總是浮現(xiàn)出她的身影。一次考試，我往常名列前茅的數(shù)學(xué)成績(jī)突然間大幅度下降，分?jǐn)?shù)由云端墜到了山谷，摔得很疼、很疼。從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)這般失意的我，恍如有個(gè)晴空霹靂狠狠地打在我身上，我嚎啕大哭起來(lái)。這時(shí)，純子似乎在天際邊出現(xiàn)了，她微笑地對(duì)我說(shuō)：“小小挫折吹不倒你。”可我在心里暗暗地想：純子姐姐，我的“拿手菜”丟了，我什么都沒(méi)有了。但是，純子和我好像有心靈感應(yīng)似的，她應(yīng)聲說(shuō)道：“你不是還有眼淚嗎？一個(gè)人只要有眼淚，他就有希望。”我聽(tīng)了，抹干眼淚，毅然站起來(lái)。忽然間，在彩虹那端，出現(xiàn)了一束紅光，光里反射出純子在球場(chǎng)上刻苦練習(xí)，汗水遍灑滿(mǎn)地的情景。我似乎汲取到了一股強(qiáng)大的前進(jìn)動(dòng)力，不再為過(guò)去的遺憾而嘆息流淚，不再計(jì)較以往的得與失了，而是把目光轉(zhuǎn)向未來(lái)，我在心里默默的念叨著“我不能放棄，我還有未來(lái)，我還要去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想”。就這樣，我支撐著堅(jiān)定的信念，和為目標(biāo)頑強(qiáng)的拼搏，數(shù)學(xué)成績(jī)又提上去了。

　　但是，漸漸地，我對(duì)自己已有的成績(jī)而感到滿(mǎn)足了，滋長(zhǎng)了驕傲之心，不思進(jìn)取，不知道浪費(fèi)了多少個(gè)青春的日子。終于，純子又出現(xiàn)了，只見(jiàn)她即使做出的成績(jī)有多么斐然，也仍然埋頭苦干。我慚愧地說(shuō)：“我錯(cuò)了，我要繼續(xù)前進(jìn)。你等著吧！”

　　每當(dāng)我做什么事，小鹿純子總是在指引著我前進(jìn)。她如一顆明星，在遠(yuǎn)方召喚著我，鼓舞著我，使我的`青春更加美好，人生變得更加成熟。

　　偶像的力量，文章的開(kāi)篇開(kāi)門(mén)見(jiàn)山提出觀點(diǎn)。排比的使用，增強(qiáng)了氣勢(shì)，更顯作者語(yǔ)言功力之不菲。本文描寫(xiě)了偶像帶給自己的力量。文章結(jié)尾處點(diǎn)題，生活主題。

偶像的力量作文600字 篇2

　　在人們所崇尚的種種人中，有善良，有正義感……這些我都不在乎，我所崇尚的人是周杰倫。開(kāi)始我跟大家一樣，認(rèn)為周杰倫只是一個(gè)耍酷的小子。直到現(xiàn)在，我才深深地了解到，他其實(shí)是一個(gè)孝順，堅(jiān)強(qiáng)的人。

　　星期一的時(shí)候，學(xué)校放假，我做完作業(yè)就看了會(huì)電視，無(wú)意中，我看到了周杰倫被記者采訪的畫(huà)面——周杰倫堅(jiān)強(qiáng)地告訴記者，自己從小生長(zhǎng)在單身家庭，只有媽媽和他相依為命，他們當(dāng)時(shí)的生活條件并不是很好，母親一個(gè)人兼好幾份工作來(lái)維持生活。而當(dāng)時(shí)的小周杰倫也是從小就很懂事，周杰倫的母親葉惠美也為此很欣慰。然而，周杰倫成名后更加孝順母親，曾有一張專(zhuān)輯就用母親的姓名來(lái)命名，其中還特意為母親做了好幾首歌，其中最讓我印象深刻的就是《聽(tīng)媽媽的話》了。

　　一個(gè)天王巨星在事業(yè)上如火朝天，但仍不忘母親，將母親放在事業(yè)之上。周杰倫曾說(shuō)過(guò)，在他心目中母親是最重要的人，事業(yè)與親情，他會(huì)毫不猶豫選擇親情……聽(tīng)了這一切，我深受感動(dòng)，我崇拜周杰倫，以為他不虛偽，不做作，是個(gè)孝順的人，而老師曾與我說(shuō)：“一個(gè)孝順父母的人就絕不會(huì)是一個(gè)壞人，而一定是一個(gè)好人！”

　　我想告訴全世界，我的偶像是那個(gè)有點(diǎn)耍酷，長(zhǎng)著小眼睛，但卻很孝順，直爽，真實(shí)的周杰倫！

　　周杰倫的品質(zhì)激勵(lì)著我，我不禁問(wèn)自己，我有向我的偶像“靠攏”嗎？我配把他當(dāng)偶像嗎？

　　我想起了媽媽?zhuān)�我想起了自己的任性，我想起了我平時(shí)與媽媽的一切。也許是周杰倫鼓勵(lì)了我，我拿起手機(jī)打電話給了媽媽?zhuān)瑡寢屢詾槲矣芯o急的事，語(yǔ)速明顯很快，而我也不知該說(shuō)什么，就胡亂問(wèn)，而媽媽也應(yīng)和著。

　　當(dāng)我將電話掛了時(shí)，我心中好像放下了一塊大石頭，整個(gè)人都大大地松了口氣，我也不知道這是什么原因。我想也許是“杰倫反應(yīng)”吧！

偶像的力量作文600字 篇3

　　當(dāng)歷史的長(zhǎng)河消失在時(shí)間的大海時(shí)，有些偶像卻依然清晰的活在我們的心中。他們就像心中的一支蓮花——出淤泥而不染，濯清漣而不妖，不僅給予了我們視覺(jué)上的美感，更給了我們前進(jìn)的動(dòng)力。

　　當(dāng)你站在汨羅江畔看江流涌動(dòng)的時(shí)候，時(shí)候記得那天地含悲的歷史畫(huà)面，是否還記得那“舉世皆濁我讀請(qǐng)，世人皆醉我獨(dú)醒”的屈原悲憤投江的場(chǎng)面。屈原，你是我們智慧與情感動(dòng)力的源泉，當(dāng)你站在那烏江邊上觀看波浪翻騰的時(shí)候，是否記得那楚漢爭(zhēng)霸的紛飛戰(zhàn)火，是否還記得那“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的項(xiàng)羽自刎烏江的場(chǎng)面。項(xiàng)羽，你是我們英勇氣概的源泉與動(dòng)力。

　　顧城曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，黑夜給我黑色的眼睛，我會(huì)用它來(lái)尋找光明。在我心里，每一位偶像，都給我?guī)��?lái)了生命的激情與動(dòng)力。

　　也許洪戰(zhàn)輝可以扔下小不點(diǎn)，可他選擇了堅(jiān)守責(zé)任，也許李春燕可以不下鄉(xiāng)，前往富裕之地就醫(yī)，可她心里放不下鄉(xiāng)親，也許陳建可以違背諾言，到上海去發(fā)展，但他銘記著他人的恩情;也許叢飛可以享受榮華富貴，但他心系著貧困山區(qū)的孩子。每一位不平凡的偶像，都用不同的方式在鼓勵(lì)著我、激勵(lì)著我。

　　偶像，他是你前進(jìn)的動(dòng)力，當(dāng)你迷茫時(shí)，讀到“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不水君”，你會(huì)看清自己的目標(biāo);當(dāng)你是失落時(shí)，讀到“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，你會(huì)看到一絲光明。即使你現(xiàn)在是一只柔弱的雛鷹，但你有藍(lán)天為你的偶像，只要你心存高遠(yuǎn)，終可以直擊藍(lán)天，俯視天地。即使你現(xiàn)在只是一條涓涓而流的小溪，但你有大海作為你的偶像，只要你鍥而不舍終會(huì)擁抱大海;即使你是一株的樹(shù)苗，但你有大樹(shù)作為你的偶像，只要你堅(jiān)韌不拔，終會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)!

　　偶像，我們生命動(dòng)力的不竭源泉!讓我們用知識(shí)為船，用行動(dòng)為帆，用偶像為舵，滿(mǎn)懷激情的駛向成功的彼岸。

偶像的力量作文600字 篇4

　　來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，只為了能讓精神和現(xiàn)實(shí)更近距離地接觸那個(gè)讓你欣喜若狂的人。你敢這樣么? 帶上一個(gè)裝滿(mǎn)了歷史知識(shí)的頭腦;帶上一顆想要更貼近史實(shí)的心;帶上那些疑問(wèn)，背上行囊，說(shuō)走就走。本書(shū)作者毅然踏上自己的偶像蜀漢丞相諸葛亮生前五次北伐時(shí)曾走過(guò)的路。開(kāi)啟了一場(chǎng)文化追尋之旅。 他從成都一路行至西安。但他并不似考古那般細(xì)致勘查，也不似緬懷歷史那般悲傷沉痛。他開(kāi)開(kāi)心心，幽默風(fēng)趣，旅途氛圍輕輕松松。

　　這次朝圣之旅，他用雙腳去丈量，讓自己置身于歷史之中，只為尋找真實(shí)之感。他想象著自己正踏著偶像千年之前曾駐足的土地，聞著山林的味道，感受著仿佛從不曾變過(guò)的風(fēng)，任由歷史的悠遠(yuǎn)渾厚之感將自己包圍。正因?yàn)橛H身經(jīng)歷了這些，所以他當(dāng)初對(duì)丞相北伐的種種分析和疑問(wèn)也就隨之迎刃而解。 此次北伐之旅，不僅讓他體會(huì)了一次偶像的心路歷程，還讓他加深了對(duì)偶像的了解，讓那個(gè)在史書(shū)上被一行行冷漠描述的人變得鮮活生動(dòng)。也因?yàn)榇舜温眯校�讓他更深刻地體會(huì)到了紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行的道理就像他在書(shū)中說(shuō)的不在勉縣，不知鞠躬盡瘁、死而后已的精髓;不穿略陽(yáng)，不知蜀軍艱苦卓絕的行軍;不過(guò)鹵城，不知孔明出祁上的用心何在;不親眼考察街亭，又怎能體會(huì)馬稷決策背后的心情。 或許這就是偶像的力量吧。他讓你有足夠的勇氣去做那些你曾經(jīng)從來(lái)不曾想象的事情，他讓你看到一個(gè)更遼闊的世界。

　　你在更加了解他和尊敬他的同時(shí)，也豐厚了自己的知識(shí)，看到了自己的不足。 由此我想，追崇一個(gè)人，對(duì)一個(gè)人的喜愛(ài)，即使你們根本不曾會(huì)面，即使你只是他生活中一個(gè)毫不起眼的存在。但是，他給你帶來(lái)了正能量，給你帶來(lái)了溫暖，你在這之中成長(zhǎng)，并讓自己變得更好。即使后來(lái)，或許你在不知不覺(jué)中就丟掉了一些東西，在往前走的路上與他的距離漸行漸遠(yuǎn)，但是再回首時(shí)也應(yīng)當(dāng)依舊對(duì)他心存感激。因?yàn)槭撬�讓你在那個(gè)年紀(jì)、那個(gè)階段里找到了精神上的寄托和依靠。他曾陪你走過(guò)那么一段路，讓你無(wú)論在多么黑的夜晚也依舊心中有一束光，讓你感覺(jué)自己其實(shí)并不孤獨(dú)。 偶像的力量能夠推動(dòng)著你前進(jìn)。來(lái)一場(chǎng)追逐他的步伐之旅，感受一下他的心路歷程，感受一下他的世界。你敢么?

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