- 相關推薦
請相信偶像的力量五年級作文（通用22篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的請相信偶像的力量五年級作文（通用22篇），歡迎大家分享。
請相信偶像的力量五年級作文 1
人的一生中都會有自己崇拜的偶像。你崇拜的偶像可能歌星，可能是影星，也可能是科學家……我也不例外，我可以自豪地告訴你：我的偶像是NBA火箭隊曾經的領袖——姚明。
喜歡姚明，源于我對籃球的熱愛。在電視里看他的球賽，他瀟灑的投籃動作、高超的球技總是令我癡迷。每每看他的球，我總是嘴里含著飯菜，臉上傻傻地笑著。那時那刻，我幻想著球就在我的手上飛翔，在我的腳下滾動。它帶著我一起騰飛，是我彩色的翅膀。
有偶像是一件很棒的事。我的心里滿滿的，有了目標，日子變得充實有趣。我覺得自己找到了生活的支點，我暢想著、盼望著未來更精彩的人生！
最初的喜愛是從模仿開始的.。模仿他瀟灑的、酷酷的動作，學習他指揮團隊的手勢，哼唱他喜歡的歌曲。后來的訓練讓我真正懂得什么是偶像的精神。
我從三年級開始學習籃球，提高球技的過程是苦樂并行的，我的身上不是泥就是汗。經歷了寒冬酷暑，經歷了教練的嚴格訓練，特別是在炎熱的驕陽下，每天兩個小時的籃球訓練讓我一度想放棄，連媽媽都說我曬得像非洲來的小黑人。可是每當我想到心目中的偶像也曾和我一樣訓練過，甚至比我吃了更多的苦，流了更多的汗，我就有了前進的動力！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這才是真正的偶像精神。經過努力，我從一個門外漢成長為可以和隊友一起打比賽的球員了。我暗自告訴自己：努力和堅持是這么重要！我一定要成為姚明那樣優秀的球星！
姚明，我的偶像，你是我心中的一個小太陽。你的名字也如美麗的火種，燃起了我一個少年夢想的光焰，以后也會激勵我不斷前進！
請相信偶像的力量五年級作文 2
偶像，應該要有素養和氣質。對我來說，偶像是需要有智慧的，而不是舞臺上發光發熱的人。他是一個表現上光亮耀眼，實際上卻默默付出的人。他就是——林義杰。
林義杰他是一個不肯放棄的人。從小學時，他就很喜歡跑步，他也很清楚他自己不喜歡讀書。于是，他開始勤練跑步。在體育課和放學后，他總是跑得最認真、最勤快；但是時間飛快地逝去，轉眼間，林義杰已經快要上大學了，他想上城市體育大學。但是，事與愿違，林義杰的父母希望他上普通大學，于是，他與父母打賭，他如果上不了體育大學，他就放棄練跑。結果，林義杰他上了體育大學。
在大學畢業后，他參加了超級馬拉松，成功橫越了南極與撒哈拉沙漠，成為了家喻戶曉的.人物了。但是，我最佩服的，是他的毅力，他堅忍不拔的意志力；我欣賞他的成就，并且我想和他一樣，有勇氣、有決心、有毅力，不要猶豫不決，或是害怕失敗。
我的偶像是林義杰，因為我覺得他比一般人都厲害，因為他有其他人所沒有的，其他人認為那是沒有用的－－勇氣與毅力。
請相信偶像的力量五年級作文 3
一個抬頭的瞬間，是怎樣的怡人風景盡收眼底，怎樣的美好啟迪流連于心田？
無論你的前進是否曾被羈絆，你勇氣的天空是否曾被陰云充盈，只要你稍稍抬起頭，你就會與心靈邂逅，用靈魂體味那別樣的風景，帶來至美的感悟。 重重地將筆按在紙上，心里滿是惶恐，只剩嘴角溢滿酸楚的味道。考試失敗后的我揪著亂麻般的心，倉皇走向自己安靜的心角，閉上眼睛，大片黑暗涌起，連同淚水一同關進那緊閉的雙眼中，伴著秒針的滴嗒聲，失望地哀嘆。
良久，當我微微睜開嗆滿淚水的雙眼，透過模糊的視線去捉摸那一束泛紅的微光。心房倏地安靜下來，我匆匆走進窗臺。抬頭一看，落日之時，太陽在山的`那邊充盈著火似的熱情，裝點無垠的天空，那一抹燦爛，像繡著風景畫，又像畫中的一首抒情詩看到這里，似乎這靚麗的風景照亮了我的心田：或許成敗在此一念之間，又何必在乎他人的眼光，唾棄自己，我定要重新扳回一局，找回那顆心中最初的起點。 閉上眼，就像回到了窗前，與夕陽一敘深情，寫下一個小小女孩心路的篇章。
誰說人生的路上只有困苦與辛酸，其實抬起頭，用一種全新的眼光去看看周圍，你會發現別樣的風景，獲得心靈的啟迪，再坎坷的路途也將平坦，再緊扣的心亦能釋懷！
請相信偶像的力量五年級作文 4
青春期的我們，會努力，會拼搏，同時也會打扮，也會追星。但是我認為追星不一定是錯誤的。也許偶像也可以給我們學習的動力。
“夢想起航那一秒，泛起我們久違的心跳，仿佛一種悸動穿梭軌道，讓熱血沸騰戰火燃燒，一路有你的記號，是彼此最堅強的依靠，毫無保留互挺到最后一秒，驕傲的青春共同打造。”這首歌叫《夢想起航》，我也是因為這首歌，才開始喜歡他們的。
他們是一群和我差不多大的少年，他們成為了璀璨耀眼的明星，而我卻。所以我決定向他們學習。他們都是學霸，我也要成為學霸；他們會盡自己的力量做好每一件事，我也會；他們。
因為他們，我開始好好聽課，好好寫作業，我希望到十年之約（他們與粉絲的'一個約定）的那一天我可以以自己最優秀的一面，在觀眾席上為他們吶喊，加油。
記得上一次，我們學校的運動會，我有點不舒服，就想找個人頂替一下。當時我的朋友在我的耳邊輕輕地說了一句話：“我想你男神肯定不想看到你這副模樣。”就憑這句話我也要咬牙堅持。
他們是我的偶像，是我的精神的鼓勵者，是我奮力向前的力量。
他們是TFBOYS！他們給我強大的力量！
這便是偶像的力量，約定的力量！
請相信偶像的力量五年級作文 5
偶像不需要外表的光鮮亮麗，也不必赫赫有名，更不一定是留名青史的大英雄。凡是生活周遭的人物，都可以成為自己心中的偶像，例如為我們無私無悔付出的父母親、天天認真教導我們的
老師、或是任何一個你所敬佩的人─即使他沒沒無聞也沒關系。
從年幼到現在，我心目中的偶像從一名有愛心的老師一直變，變過了一打之多，才變至現在這位─李家同教授。
當我還在讀五、六年級的時候，有一回姐姐從她雜亂的書堆里，找出一本不怎么厚的書遞給我，書名是《讓高墻倒下吧》，還記得讀這本書的夜晚，我完完全全的沉浸在那一篇又一篇的動人故事里，隨著故事情節的起伏驚訝、疑惑、高興、憐憫、感動。，若不是媽媽高聲催促我趕快去睡覺，我還真舍不得將書本合上呢！
李家同教授的作品大部分都有一種相同的主題─愛心與人性。他以細膩的筆法，寫出讓人落淚的溫馨之情，用幽默風趣的文字，刺諷人性的`丑陋。里面一筆筆淺顯的語句，都讓我們自省，我們是否太吝嗇于付出我們所擁有的東西。但文章的結局，幾乎都是正面而有希望的。我想如果有一天，我可以執筆揮灑的話，那么我希望，它不要只是簡簡單單的文字，而是可以帶給人們快樂、溫暖、希望的作品。
正面的偶像，是一股強大的力量，可以激勵人心，使人奮發向上；反之則會使人墮落、誤入歧途。，但我由衷的相信，這世界的黑暗，絕不會多過光明。
請相信偶像的力量五年級作文 6
有一些人偉大，他們的生命帶出影響力;有一些人不朽，經歷過時間的考驗，他們的故事仍然散發著耀眼的光芒，使世人永遠記得。
南丁格爾，一個出身貴族世家的女孩，懷著她的善心和她的熱誠，選擇去從事當時最低階的工作——護士。不顧家人反對的她，堅持自己夢想，盡管這條路上有太多的阻礙、有太多的挫折，她更是勇敢地去面對。護士這個工作，因為南丁格爾這位偉大的女性，從卑微、不起眼的行業，漸漸變得重要;也因為她，使許多當時的醫療環境得到改善，拯救更多人的性命。
從南丁格爾身上，我看到的是“善良”和“不畏艱難”，當她的家人都反對她時，她卻更想達到她的目標;因為她想去發揮愛心，幫助病人，而這就是她去突破困境的'動力。每個人總有需要協助的時候，或許，下次當他人尋求幫助時，我該學習南丁格爾善良的精神，成為第一個向別人伸出援手的人;也或許，下一次遇到困難時，我更可以勇往直前!
因為南丁格爾，使我學習到了一些從課本上讀不到的東西;因為她，使我發現人生道路上，更值得學習的事;也因為她，讓我知道：其實，幫助人也可以很快樂，因為可以看到，被協助的人幸福的笑容!
這些人能成為偶像，因為他們具備了努力向上，不畏艱難和堅持理想的特質，使得我更想按著他們的優點去追隨!
請相信偶像的力量五年級作文 7
每個人心中都有一個偶像，我也不例外，我的偶像是小王子林俊杰！他不僅唱歌唱得好，人品也很好！我是他的忠實粉絲，我們都親切得稱呼他jj。我記得那是四年級年級的時候，我在網上聽了一首叫《江南》的歌，從此我便迷上了林俊杰。我開始瘋狂的搜索所有有關他的消息，聽他所有的歌，他的`歌我都會唱。
一開始家人很反對我追星，因為對于一個五年級的小學生來說，這是不好的現象，家人一開始還教育我，后來更沒收了我的mp3，我沒有辦法，我想聽林俊杰的歌，我只能從我的僅有的幾十塊生活費中剩下來，買林俊杰的cd，可能這會很瘋狂，確實很瘋狂，但是每當我聽到林俊杰的歌，我就會開心一天！
由于我的執著以及我的學習成績并沒有因為我的追星而下滑，爸爸媽媽也開始不再這么反對我追星。在11歲的生日派對上，我爸媽竟然送了我一張林俊杰的CD與海報，我高興得笑了整晚！我每天晚上都要聽一首林俊杰的歌才能入睡，仿佛這成為了我生活的一部分。
現在五年級了，我更愛林俊杰了，有一天我發現，我爸媽也在聽林俊杰的歌了，我全家人都成為了林俊杰的粉絲，爸媽還說了，只要我這學期期末成績能達到班級前三，就帶著我，全家人去參加林俊杰演唱會，為了我的夢想，為了能再次見到我的偶像，我要開始奮發努力！我的偶像給我的是正能量，相信以后長大了，我也能似我的偶像一樣，成為一個名人！
請相信偶像的力量五年級作文 8
一直以來我都對追星報以三分鐘熱度，而唯有她用真誠的歌聲打動著我，鼓舞著我。
她，一個來自云南保山的女生，鍋蓋頭、大眼鏡、小虎牙、羞澀笑、木吉他，沒有高貴，也不優雅，卻干凈、簡單、清新，她帶來了屬于她的夢想。
初次在電視上見到這個樸素、瘦小的女生，抱著大大的木吉他，左手緊扣著琴弦，不斷變化著與弦的指法，右手瀟灑又有力的`掃過一根根顫動的琴弦，指尖淌出的音符環繞在四周，如同久違的清風吹散了夏日的煩躁，吹得驕陽無力，吹得人充斥這蓄勢待發的力量。她唱著屬于她自己的歌，訴說著屬于她自己的夢想，帶著她簡單、清新的風格，一直沉浸在自己的夢中。
“背影形色匆忙，追逐夢的微光，喜歡華燈初上，因為有歌可以唱。”歌聲一次又一次的響起，每一首歌，每一句詞，都能觸碰到我的心弦，那一剎，世界仿佛只剩下歌聲，還有徘徊在眼眶里的淚，感受著她夢想的脈搏，云層間露出一角晴空，她帶領著我們用夢想去觸摸。
“追夢的孩子跌跌撞撞地尋找，疲憊的時候還可以對自己傻笑。”我也會是那首歌中那個追夢的孩子，每每遇到挫折，也似她一樣，在跌跌撞撞的追夢道路上，每一次爬起都不停止笑容，停下腳步的瞬間，會把手放在左邊胸前，期待我的夢會實現。
帶上耳機，聽著她的歌，身體里充斥著她帶來的夢想的力量。
請相信偶像的力量五年級作文 9
他，是亞洲舞王，然而在這光鮮亮麗的背后，卻有著很多辛酸的往事。
在一次的訪談節目中，我得知了他以前的事。十年之前，他在做娛樂節目的主持人，表面上他一直嘻嘻哈哈的，但在節目錄制結束后他都會偷偷的流淚。有一次，其他的一些主持人拿他尋開心，把章魚放在他的頭上，觀眾們看見他那滑稽樣都笑的十分開心，他自己也笑了，然而他的笑并不是發自內心的.笑，而是敷衍的，但他的內心卻備受煎熬。他想過要放棄，但他還是堅持了下來，終于，他熬出了頭，他的堅持，換得了現在的成就。
他的堅持給了我很大的鼓舞。以前遇到一些事，到了一定程度，我都會堅持不下去，想要放棄，認為自己再怎么努力也還是做不到，但是因為他，讓我學會了堅持。我最怕的就是八百米考試，剛開始的第一圈還行，但到了第二圈就認為不行了，有很多次我都想停下來走路，因為真的很累，腿都抬不起來，走路多好，多舒服，抱著這樣的信念，我的步子越邁越小，速度越來越慢，幾乎接近走路。就在這時，我的腦子里想起了他的《搞笑》，這首歌寫的是有關他做節目時的心情，這首歌讓我想到了他的堅持，十年之久，他都堅持下來了，為什么就這短短的幾分鐘我都堅持不下來，堅持，只要堅持一下下，成功就不遠了。心中有了堅持的信念，不管再大的困難我都不怕了，因為他給了我力量。
力量，可以有很多種，可以是精神上的，也可以是實際的，然而這力量是給予我們精神上的力量，這力量就叫做偶像。
請相信偶像的力量五年級作文 10
每當走在冬夜的冷風里，我便想起我的記憶深處，在那里，我曾笑過哭過，愛過恨過，如詩一般，幸福成段，悲涼成行。 ——題記 人生是一場奔赴，刻不容緩，怎有時間為斷了的琴弦流淚？正如泰戈爾所言：小提琴即使斷了一根弦，其余的三根弦還是要繼續演奏，這就是人生。 從小我就不相信眼淚，但在記憶深處我卻時常流淚。每當我被父母擁在懷里無法言語時，我唯有流淚，想用它淹沒所有對未知的恐懼。當我蹣跚學步跌倒之時，我唯有流淚，希望父母能抱抱我，然后再也不要學走路。那時我就明白，眼淚是六月的.雨，雨落下，風吹過，而后云銷雨霽，日升日落，留不下一點遇雨的痕跡。 這些年，我看過風起云涌，聽過驚濤拍岸，慶幸過一帆風順，也害怕過礁石暗藏。曾經一個人行走在冬夜的冷風中，懼意從靈魂深處踱到趾尖，直到踏遍所有帶眼淚味道的肌理；曾經多少次的失敗與失望讓我疲倦與流淚，心中有過強烈的的無處排遣的情緒，渴望傾訴，卻又找不到合適的人，期待明天，卻又困在昨天里走不出來。可是眼淚又怎么樣，它只是一種無用的排泄物，是一種沒有溫度的綻放，只能充盈眼眶，不能溫暖心田。 時間就像洪流，不斷地沖擊著我這塊滿是棱角的石頭，不斷地把我磨圓，造就了堅韌的我。是時間，教會了我成長，即使是獨自行走在冬夜的冷風中，即使飄散的、踩碎的都是夢，我也不會留在風中，用眼淚來展現自己的脆弱。
行走在冬夜的冷風中，我深深地明白了：假如生活欺騙了你，也別相信眼淚。
請相信偶像的力量五年級作文 11
追星，大概是現在社會遇上比較普遍的事情了吧，他們很多都集中在學生中，我也一樣，我也追星。
但是和別人不同的是，我追星也是有好處的，有用處的，對我有幫助的。
但是不管怎么說，如果有人侮辱到我的偶像，當然我也會毫不猶豫的站出來維護，但是你們要知道這可不屬于腦殘粉，至少我的目的是對的——我在反駁別人的謠言。
可能我就是受到了偶像的影響吧！因為我從他們身上看到了正能量，因此學會打擊負能量，聰明的人應該已經悟出來，我想表達，侮辱我的偶像的人都是負能量的表現。
當然我受到影響不止這一點，還有，來舉個例子吧！
這個例子是這么你是發生在我身上的，比如每周末早晨，我都會有課外班，當時我就會有起床氣，我想和我同齡的人應該都有感受吧，因為一個星期了，好不容易熬到周末，本想休息休息，但是卻有一大堆事壓著自己，換做誰都有想賴床的感覺吧，但是每當這個時候我就會想，我的偶像不比我更忙嗎？他們也還是學生啊，他們不但要穩住學業，還要工作，參加各種節目，而且每天晚上都比我們睡的.晚，每天早上都比我們起得早，不但要排舞，唱歌，還要到學校補課，特別是寫作業的時間都是在工作空余擠時間，更重要的是還不能有缺點，要在大眾面前有一個完美的形象，傳播更多的正能量……我每次想到這里，就會發現現在的自己根本不算什么，既然喜歡比自己優秀的人，前提是要有資格喜歡他們，所以要學習他們的長處，努力，才能像優秀的人靠攏。
也許你們體會不到，哪怕我說的再多，但是這種感覺只要我自己懂就好，他的力量是很強大的，所以我們稱之為——偶像的力量。
那么我的偶像是誰呢，他們的名字最值得我驕傲，他們是——tfboys！
請相信偶像的力量五年級作文 12
匆匆一生，四季更替，時而晚風輕拂，時而飛鳥啼鳴，無論何時何地都能構成一道風景。
夏日午后，驟雨剛過，珍珠飛濺，打遍新荷。也許你正在河畔，手里抱著一摞復習資料，愁眉苦臉，像朵打蔫了的花兒。抬頭看看吧，會有別樣的風景——接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。微風輕撫，花莖輕搖，花瓣輕顫。你的心也隨著新荷輕搖于碧波之上，微風悄悄透過你的心窗吹進你不安的心里。此時，你已不再為煩人的考試而焦慮，靜靜地沐浴著陽光，享受陽光洗禮，從頭到腳，從外到內。
不知何時，遠處走來了一位畫家，也許是來寫生的吧。她正執筆將你與那一池新荷永恒為定格。你站在河邊看風景，看風景的人也在遠處看你。那一池粉紅裝飾了你的夢，殊不知你也裝飾了別人的夢。
當你抱著厚厚的復習資料走進教室時，別只顧著坐下與書本搏斗，抬頭看看，會有別樣的風景——同學們都抱著書本努力地消化著知識的營養，只為了“十年寒窗苦讀，一朝金榜題名”而是乘風破浪。此時你再低下頭，原本枯燥乏味的.文字會生動起來，像一個個精靈，像一個個音符，讓人沉醉其中。
夜里，你還埋首于桌前，或執筆抒寫一首長詩，或執筆描繪友人的容顏，或執筆譜寫一曲長歌。此時，若是沒了靈感就抬頭看看，會有別樣的的風景——漆黑的天幕上散布著會眨眼的星星，它們有的三五成群，像是在討論什么；有的成雙成對，對月淺吟；有的如“北方佳人”，遺世而獨立，一閃傾人眼，再閃傾人心。 生活中隨時隨地都是一道風景，抬頭看看吧，會有一道別樣的風景。
沿途風景很美，只是缺少一雙發現美的眼睛。 ——后記
請相信偶像的力量五年級作文 13
“嘀嗒——嘀嗒——嘀嗒”，時鐘的秒針緩慢地移動著，它輕輕地、悄然地指向了“12”——天空中忽然傳來了一陣禮炮的轟鳴。聽，2015，它來了乘著禮炮的光耀，萬千人的歡呼與期待，緩緩地走來了。
驀然回首2014，我從一個稚嫩任性的初一新生漸漸蛻變成一個懂事上進的初二學生。在這長達一年多的時光里，我收獲了太多太多美好而珍貴的回憶： 我收獲了人生當中第三份最珍貴的友誼，我有了一個可愛的閨蜜；我收獲了家人對我夢想的一份支持，他們不再以對立的態度來阻止我的任何一個決定；我收獲了初中以來的第一份好成績，證明了我這些年的勤奮和努力；我收獲了一生中最好的生日禮物，不再害怕遙隔兩地的我們會忘了彼此，會結束長達七年的'深厚友誼伴著新年的鐘聲，我行走辭舊迎新的時光隧道中，聆聽著內心溫馨的回憶，聆聽著一年來生活中點點滴滴的輕輕細語，我仿佛又聽見了新一年的希望在呼喚著我： “新一年了，要加油勤奮嘍！”“長大了一歲，要趕快抓緊這剩下的時間了！下半年就該是一個努力備戰中考的初三畢業生嘞！”“還有，還有，再也不能輕易產生‘放棄’的念頭了。去年，就是有太多的‘放棄’，以至于到最后自己總是不能完成所幻想的美好計劃。因此，今年就不再制定計劃了，就讓自己所有的時間都保持著緊張感，就如書中所說的‘the best resolution is to have no resolution !’”
行走著，行走著，映著天空中時時閃爍的焰火的光彩，我閉上了眼睛，靜靜地，靜靜地，繼續聆聽著來自2015年的嶄新的期望
請相信偶像的力量五年級作文 14
曾幾何時，在靜謐的夏夜，在二樓的陽臺上，小小的我和爸爸坐在躺椅上，陶醉在美妙的音樂中。那時的我和爸爸一樣喜歡相同的歌，喜歡相同的歌手。那時，和爸爸一起淺吟低唱，那是我最享受的時光。
可是如今，隨著我一點一點地長大，手機里的歌也在不停地變換，我和爸爸之間的“代溝”也在一點一點地加深，我們似乎找不到共同語言來交流了，我也不愿意和他單獨呆在一塊。我學會了沉默，學會了頂嘴，學會了將門重重地關上，以示對父母的不滿與反抗。
直到那個風和日麗的下午，我心血來潮，很響亮很響亮地唱起歌來：“我遇見誰，會有怎樣的對白”剛唱完一句，就驚喜地聽見客廳里傳來爸爸略帶沙啞而渾厚的歌聲：“我等的人他在多遠的未來”我難以掩飾覓得知音的興奮之情，沖出去問爸爸。他說他也蠻喜歡這首歌的。我欣喜地發現我似乎又找到了當年和爸爸一起唱歌的.快樂。第二天，爸爸送我出去玩，我心情挺好，又哼起了歌來：“青春有太多未知的猜測，成長的煩惱
算什么”我停下歌聲，卻發現爸爸也在小聲哼著這首歌。我心情激動地打斷了他：“爸，你也喜歡聽TFboys的歌！”“沒有啦，天天聽你唱歌我不會都難，估計小胖都會了。但他們三個還真有點像我們當年的小虎隊呢。”的確，王俊凱和我，吳奇隆和我爸是兩組差不多年齡，又都是初中時喜歡他們的歌，但我真覺得王俊凱要帥很多。此后，我又常常高興地和爸爸一起唱歌，一起享受父女間溫馨快樂的時光。 行走在爸爸的歌聲里，我終于發現，父親的愛從未走遠！
請相信偶像的力量五年級作文 15
偶像，他是我心中的荷花——出淤泥而不染，濯清漣而不妖；他是我心中的梅花——不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。他是我心中的青松——大雪壓青松，青松挺且直。
我的偶像激勵著我，隨時給我正能量，他就是中國知名主持人，是觀眾們的開心果，是大學教授，他，就是我的偶像——何炅。
在舞臺上鎮定自若，端莊大方，每次給大家的感覺都很自然，雖然說何老師有許多讓我敬佩的地方，但是他在臺上自信滿滿的樣子最讓我崇拜。人生需要目標，有目標才有奮斗，有奮斗才有充實感，要有充實感必須要有自信，每一次的自信讓何炅的每一場節目都完美無缺：每一次的自信讓何炅的每一次出場都令人贊嘆，偶像的力量是無窮的，它流動在生活的每一個角落，在我缺乏自信是，這股力量便會涌上心頭。
時光倒回兩個周末前，我在參加一個同學聚會，大家說按照抽簽的形式上臺來表演節目，抽到我了，我一片茫然，其他同學都能歌善舞，我顯然底氣不足，我心中忐忑不安，總是無法調整出好的情緒。強烈的鎂光燈直射下來，像一雙犀利的眼睛，盯得我喘不過氣來。我懷著惴惴不安的心情走上舞臺，為大家唱歌。一剎那，音樂就像奔馳的`野馬，震撼人心：鎂光燈則是一把鋒利而尖銳的刀，射進了我的內心深處。好在這時，我想起了我的偶像何老師，想到了他的自信，突然，一陣自信之風流遍我的全身。我感覺我自己就像在一池碧水中，感覺很自然。這時音樂如潺潺的溪水吧，鎂光燈也如和煦的陽光。我成功地表演完了，我很感謝當時偶像的力量沖進我的心，讓我自信。
偶像給予了我們力量，它讓你在迷茫的時候認清自己的目標前進，在你失落時會讓你看到一絲光明。即使你現在只是一只瘦弱的雛鷹，但有藍天作為你的偶像，只要心存高遠，終可直沖藍天，俯視大地；即使你現在只是一條涓涓的流水，但有大海作為你的偶像，只要鍥而不舍，終會擁抱大海；即使你現在只是一株稚嫩的幼苗，但有大樹作為你的偶像，只要堅忍不拔，終可成為參天大樹……
請相信偶像的力量五年級作文 16
不是因為你有俊朗的面容，我才記住了你；不是因為你有充滿誘惑的財富，我才會崇拜你……——題記
我的偶像不是那些耀眼的歌星、影星，也不是那些惹人艷羨的成功人士，他只是一支平常球隊中的一名普通球員。但他那鋼鐵般的意志和永不言棄的精神，卻給了我心靈的震撼和奮進的力量。他就是——鄭大世，一名朝鮮足球隊員。
作為一名球員，鄭大世并不富有。身在日本，他若回國參加比賽，需要先從日本轉道中國，然后再從北京飛赴朝鮮，其中的辛苦自不必說。即便如此，他還是毅然回到祖國，和他的隊友們克服了重重困難，終于取得了世界杯的入場券。在這樣艱苦的條件下，他拼的僅僅是體力嗎？不，那是意志，是信念，是對祖國的滿腔摯愛。當朝鮮的國歌時隔44年再度在世界杯賽場響起時，與其一同震撼人心的，還有鄭大世的眼淚。那是怎樣的一種情懷啊！“男兒有淚不輕彈”，一滴眼淚，凝聚了他的深深愛國心、濃濃游子情，讓在場的人無不為之動容。在世界杯比賽中，朝鮮隊遇到了強大的巴西隊。鄭大世帶領隊員們組成了嚴密的防線，并找機會進攻。比賽接近尾聲時，他的腿部受傷了，血流不止，但他還是毅然帶傷堅持比賽，縱使血灑綠茵場地，也絕不言棄。最后，在他和隊友們的共同努力下，終于踢進了精彩的一球。與如此強勢的巴西隊比賽，盡管是失敗了，但二比一的結局實在是出乎所有人的意料。
在鄭大世的身上，總有這樣一種力量讓人淚流滿面。比賽結束了，鄭大世站在賽場上久久沒有離去，淚水再一次奪眶而出。那是一個英雄的`眼淚。是的，他輸了。可是，他贏得了全世界對他、對朝鮮球隊的尊重，他讓全世界重新認識了朝鮮。鄭大世，我心目中的偶像。他有著所向披靡的勇氣、堅忍不拔的意志和愛國主義的情懷，我從他那里獲取了前進的力量，我要用自己稚嫩而堅強的臂膀托起明天的太陽！
請相信偶像的力量五年級作文 17
放眼自然，處處有著迷人的色彩：第一絲清風拂過，是萬木吐翠的春；第一縷陽光灑下，是魚躍荷開的夏；第一片金黃鋪開，是五谷豐登的秋；第一瓣雪花飄下，是慈祥溫厚的冬。自然，把自己裝扮得美麗多彩。 但很多人并不重視這樣的美麗，我們的生活幾乎都是這樣的`規律：吃飯，工作，玩手機，睡覺。除去必需的生活，最多的就是玩手機了。他們早晨登陸微博，寫下一天計劃；上午瀏覽網頁，了解新聞八卦；下午手機電視，掌上圖書，充實頭腦，放松心情；晚上吃飯后，照樣拍照上傳，發條說說，與全世界說聲“晚安”。幾乎所有的空閑時間，都用來低頭看著手機。
圈中，等待朋友們的回應。一頓飯下來，大家各玩各的手機，坐在一起的幾個朋友之間反而沒有了心與心的交流。
這樣好嗎？手機本該是時代賦予我們的信息工具，它本可以成為我們理想的助手，然而，它卻成了一把無形的大枷鎖，鎖住了我們邁向理想的腳步。很多人因為它而整天成為了“低頭一族”，導致一輩子行走的距離，可能還比不上指尖在它的屏幕上移動的長度。
其實科學與人文并不相違悖。或許通訊發達、交通便利的今天，我們無法寫出古人“多情自古傷離別”的詩句，不必感受生離死別的悲哀，但我們同樣擁有古人所沒有的自由。可以創造出更美好的生活。新的時代會賦予人新的內涵，而不會因科技的發展使美好停滯不前。
關掉手機，抬頭看看吧。把大自然的美景裝進你的眼里，裝進你的心中，即使你此刻身處霧霾彌漫的北京，推開窗仍是一片濃綠和湛藍。世界那么美，為什么不用心感受呢？朋友們，下次起床別急著發微薄，請先欣賞一下美麗的日出；下次聊天，別急著發微信，請先看一下身邊有沒有有趣的人和事；下次聚會，別急著嗮照片，請先關心一下朋友那多日不見的容顏。 抬頭看看，清風居然那么柔和；抬頭看看，陽光居然那么溫暖；抬頭看看，果實居然那么誘人；抬頭看看，雪花居然那么純潔。你看，風景那么美好！
請相信偶像的力量五年級作文 18
在人們所崇尚的種種人中，有善良，有正義感……這些我都不在乎，我所崇尚的人是周杰倫。開始我跟大家一樣，認為周杰倫只是一個耍酷的小子。直到現在，我才深深地了解到，他其實是一個孝順，堅強的人。
星期一的時候，學校放假，我做完作業就看了會電視，無意中，我看到了周杰倫被記者采訪的畫面——周杰倫堅強地告訴記者，自己從小生長在單身家庭，只有媽媽和他相依為命，他們當時的生活條件并不是很好，母親一個人兼好幾份工作來維持生活。而當時的小周杰倫也是從小就很懂事，周杰倫的母親葉惠美也為此很欣慰。然而，周杰倫成名后更加孝順母親，曾有一張專輯就用母親的姓名來命名，其中還特意為母親做了好幾首歌，其中最讓我印象深刻的就是《聽媽媽的'話》了。
一個天王巨星在事業上如火朝天，但仍不忘母親，將母親放在事業之上。周杰倫曾說過，在他心目中母親是最重要的人，事業與親情，他會毫不猶豫選擇親情……聽了這一切，我深受感動，我崇拜周杰倫，以為他不虛偽，不做作，是個孝順的人，而老師曾與我說：“一個孝順父母的人就絕不會是一個壞人，而一定是一個好人!”
我想告訴全世界，我的偶像是那個有點耍酷，長著小眼睛，但卻很孝順，直爽，真實的周杰倫!
周杰倫的品質激勵著我，我不禁問自己，我有向我的偶像“靠攏”嗎?我配把他當偶像嗎?
我想起了媽媽，我想起了自己的任性，我想起了我平時與媽媽的一切。也許是周杰倫鼓勵了我，我拿起手機打電話給了媽媽，媽媽以為我有緊急的事，語速明顯很快，而我也不知該說什么，就胡亂問，而媽媽也應和著。
當我將電話掛了時，我心中好像放下了一塊大石頭，整個人都大大地松了口氣，我也不知道這是什么原因。我想也許是“杰倫反應”吧!
請相信偶像的力量五年級作文 19
一個人，一盞燈，一顆心，便行走在燈火闌珊處。 天暗了，寒風陣陣，時不時吹散了纏繞在我脖子上的圍巾。樹葉沙沙吹動，地上點點燈光躍動。挑頭，便望見前方燈火通明，鮮艷的燈光吸引著我，邁開大步，奔跑而去。 來到明亮中心——新廣場，周圍燈火四射，各種不同的顏色，閃耀在人們臉上，在這個跨年之夜盡情地釋放著幸福、甜蜜、溫馨與祝福。 我邁開步，踩著碎步在人群中行走著，一個個人與我擦肩而過，回頭望望他們漸行漸遠，時不時俯身擁抱，時不時笑容蕩漾，時不時前傾輕吻，漸漸地消失在燈火闌珊處，燈光交相輝映，甚美甚美繼續前行，迎面走來了一對父子，父親沉穩的大手緊握孩子稚嫩的.小手，時不時望一眼身下的孩子，深邃的眼中泛濫著柔情。孩子抬起頭問道：“爸爸，這是這年最后一天了嗎？”“對啊！你又大了一歲，要乖乖聽話了。”“可是爸爸，這樣你不就又老了一歲了嗎？”父親不知從何答起，只是蹲下來，伸手親昵地撫摸著孩子的頭，眼睛望著孩子，似乎有很多話要對孩子說，卻欲言又止。“我不希望爸爸老，爸爸和媽媽還有奶奶要一直陪伴著我。”聽著孩子天真的話語，父親揚起嘴角，那一刻，在燈光的映襯下，是多么的美好，多么的甜蜜。最后，一大一小的身影相互攙扶著，消失在燈火闌珊處。
開始新年倒計時了，我又走到了人群，聽著他們一聲又一聲地喊著“五，四，三，二，一”，那一刻，我心潮澎湃，那一刻我歡呼雀躍，那一刻我卻又淚眼朦朧。在新年的第一刻，煙花騰上了天空，轟鳴，閃耀，飛濺。人們看著這些美麗的花兒都停下了腳步，靜靜地凝視著，凝視著，仿佛將2014年的一切不順與煩惱盡情地拋開，將新年的燦爛與美好鑄成永恒
停下腳步，望向眼前這燈火闌珊處，熱淚漸漸地模糊了我的雙眼再見2014，憧憬2015.！
請相信偶像的力量五年級作文 20
偶像，是我們心中的一個太陽，照耀著我們前進；偶像，是一顆美麗的火種，燃起了我們青春的火焰，激勵著我們闊步成長；偶像，是我們心中的一個指南針
我是一個平凡的小小少年，但我有一個不平凡的夢，然而，支撐起這個夢的，是我深藏在心底的偶像——小鹿純子。她是《排球女將》中的主角，為了走向國家排球隊主攻手的位置，她堅持不懈，吃苦耐勞的品質常常使我淚眼模糊。
此后，我每當遇到困難與挫折，腦海里也總是浮現出她的身影。一次考試，我往常名列前茅的數學成績突然間大幅度下降，分數由云端墜到了山谷，摔得很疼、很疼。從來沒有遇到過這般失意的我，恍如有個晴空霹靂狠狠地打在我身上，我嚎啕大哭起來。這時，純子似乎在天際邊出現了，她微笑地對我說：“小小挫折吹不倒你。”可我在心里暗暗地想：純子姐姐，我的“拿手菜”丟了，我什么都沒有了。但是，純子和我好像有心靈感應似的，她應聲說道：
“你不是還有眼淚嗎？一個人只要有眼淚，他就有希望。”我聽了，抹干眼淚，毅然站起來。忽然間，在彩虹那端，出現了一束紅光，光里反射出純子在球場上刻苦練習，汗水遍灑滿地的.情景。我似乎汲取到了一股強大的前進動力，不再為過去的遺憾而嘆息流淚，不再計較以往的得與失了，而是把目光轉向未來，我在心里默默的念叨著“我不能放棄，我還有未來，我還要去實現我的夢想，去實現當科學家的夢想”。就這樣，我支撐著堅定的信念，和為目標頑強的拼搏，數學成績又提上去了。
但是，漸漸地，我對自己已有的成績而感到滿足了，滋長了驕傲之心，不思進取，不知道浪費了多少個青春的日子。終于，純子又出現了，只見她即使做出的成績有多么斐然，也仍然埋頭苦干。我慚愧地說：“我錯了，我要繼續前進。你等著吧！”
每當我做什么事，小鹿純子總是在指引著我前進。她如一顆明星，在遠方召喚著我，鼓舞著我，使我的青春更加美好，人生變得更加成熟。
請相信偶像的力量五年級作文 21
人生路漫漫，在孤獨的旅程中，不能去奢望別人的幫忙，亦或是道路永遠的開闊平坦。有時遇到前程的荊棘叢生，不妨走一條泥濘的小路，也許會濕了鞋子，也許會摔得狼狽不堪，但一樣能有人生的光芒，像是打開了一扇窗，房間里頓時明朗豁亮。
只記得那年深秋，我悄悄打開“一扇窗”，讓整個人都澄澈明亮。記憶隨風愈飄愈遠，一片片金燦燦的銀杏緩緩飄落，樹丫上一顆顆飽滿的果實如倒掛金鐘似的晶瑩閃亮。望著小窗外的一方天空，我的心深深地醉了。 “同學們，這次春芽詩會我們舉行朗誦比賽，想要參加的舉手。”老師的眼笑成了一彎月牙。“哦，有這等好事？”我猛然地抬起頭，不過很快地垂下去。這些都是為那些愛表現的人準備的，怎么會輪到我？我笑著自己的愚蠢與不知天高地厚。但四處的同學都把手舉得高高的，我覺得有難為情，便也把手以半張的姿勢舉起。只不過充個數字罷了，我悻悻地想。 一片片銀杏葉落得更多了，我便開始細數詩會的`日子，又在想觀看詩會時和誰坐在一起。“好吧，這次參加的名單有——”老師一頓一挫地念起。猛地一瞬間，宛如一道晴天霹靂，是我的名字嗎？我猛然抬起頭，只見老師笑得和藹、慈祥。我們站在已不再青蔥的銀杏樹下，認真地拿起朗誦，一個個少年滿是紅潤的臉上透露著朝氣，暖暖的陽光輕柔地撫摸著每個人的臉頰。既然只有一次閃光的機會，那就鼓足全身力氣，使那一刻變得閃耀與永恒。我開始像著魔了一樣地練習，盡管我只是站在不起眼的位置，但我也要拼盡全力，綻放到底。 聚光燈下，我仿佛又感覺到了一片片銀杏葉與自己擦肩而過，陽光溫暖，便又身臨其境，用輕松的語調念著屬于我短短的一句詩。掌聲四起，我本以為自己會呆望臺上的世界，但這次我卻自己演繹了精彩的一瞬間。那之前的各種艱辛與努力，回報絕不是一顆流星那么渺小。 我慶幸那個午后，自己為自己打開了一扇窗，盡管路走得很艱辛，也從沒有放棄對成功的追求與向往。再渺小的成功，也是我眼中那條小路的兩旁山花爛漫的綻放！
請相信偶像的力量五年級作文 22
《我心中，你最閃亮》每個人都有偶像，在我的心里，易烊千璽，就是我人生中奮斗的目標，向著自己的偶像去學習，是一件多么了不起的事情，我記住我所說的：把易烊千璽當我的偶像奮斗目標。在我心中，你最懂事。
人人都說，今天你崇拜的偶像也許明天你就會是明星，只要努力，向前奮斗，沒有什么事情是完不成的。
他是第一個00后最火的少年偶像組合的一員。他是一個我想見到而不能見到的一個人。我可以讓別人知道有多么努力才有今天的他。
這個人便是新少年組合TFBOYS中的一個成員，也不拐彎兒抹角啦，他就是------易烊千璽，不管多久，我始終記得他的.生日11月28日，誰都不會記得他艱辛，成功背后的一次次失敗。是的，有人說他還小，還有努力空間，可是卻沒有人想過他還是個學生，同時兼職學生，歌手，演員，在這個的背后，是有多少汗水？許是我們看慣了一揮而就的輝煌，便自然將成就歸功于運氣、天賦。而卻不知道成就背后的艱辛勞動，不知道他為此付出的代價。
在我的腦海里，有一個長著一對可愛的虎牙，他一心為四葉草著想，四葉草說，你的虎牙不好看，他不笑了，他是一個練舞練到很晚的，不論再晚，也不會喊累，努力做自己的夢，他這么懂事，你們還忍心這么對他？有時候我真不知道那些人在做什么。他是一個吃貨，遇到吃的，就吃個不停。有時感到自己拖累到這個組合，他會默默的哭，當粉絲去問他你沒事吧，他堅持著說，我沒事。你們不要太辛苦了。他也很懂事啊，你們為神魔說他們是小屁孩。在我的腦海里，一個北京少年，舞蹈很棒，是一個學霸，溺愛弟弟的少年。笑起來總有一對小梨渦，既可愛又很謙虛。
他的學習，他的懂事，他的謙虛，他的努力，他的……，我們都非常贊揚，這也正是我們應該學習奮斗的目標啊。
易烊千璽，我最敬佩的青少年，我多么想像你一樣“一眼撩動千萬人”，在我心中，你是我的奮斗目標，你是我的榜樣。
在我心中，你最閃亮。
【請相信偶像的力量五年級作文】相關文章：
請相信堅持的力量作文02-14
請相信自信的力量作文02-16
請相信母愛的力量作文02-11
請相信勇氣的力量作文02-07
請相信團結的力量作文02-19
請相信閱讀的力量作文02-14
請相信誠信的力量作文02-06
請相信誠信的力量作文03-15
請相信團結的力量作文03-16
請相信友誼的力量作文02-21