努力的作文（匯編5篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的努力的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
努力的作文 篇1
“天行健，君子以自強不息�！边@是我們大多數人從小到大奉行的宗旨。身邊的每一個人包括我們自己，都告訴自己要努力，要很努力。可是，我想問，你那么努力，是為什么？
有人天賦異稟，不費吹灰之力就可以得到我們努力許久才能觸及的東西。于是有些人會困惑，會黯然神傷，會自怨自艾。而他們之所以不能坦然面對這看似不公平的結果的原因就是，他們尚未明白，努力，是為什么。
西晉左思，出身寒微，訥于言辭，貌丑遲鈍。他以坦然的態度面對旁人的譏笑，父親說他笨，他埋頭琢磨句子；陸機嘲笑他無貌無才，他潛心研究字詞。最終他灌注十年心血，書寫《三都賦》，引得眾人爭相抄寫，一時洛陽紙貴。左思那么努力，是為什么？為了和大才子陸機一較高下？為了改變自己在父親心目中的形象?我想不是的。他那么努力，只是為了自己。他深知自己天生愚鈍，和天資聰穎的才子們相比只會給自己增加煩惱。他只是享受一種，通過自己一點一滴的'努力，獲得掌握人生的踏實感和滿足感。
奧林匹克的口號是“更高，更快，更強�！边@很好地詮釋了我們那么努力為的是什么，是超越自我，是完善自我，是通過奮力拼搏而讓自己變成一個更好的人。作為一個體育人，姚明完美地演繹了這句話。作為黃種人，他的彈跳力和肌肉沒辦法和大多數NBA球員媲美，但是他并沒有把精力放在這些事情上面，他一門心思撲在訓練上，他的努力，讓所有人震驚。在寒冷的冬天，他訓練完以后，他的鞋竟然可以倒出水來。努力過后，他的資質也并不能與黑人球員相比，但他憑借他的努力，實現了他的愿望，成為一名更優秀的球員。他深諳他的努力是為了什么，不是為了打敗別人，而是為了超越自己。同樣，這也是體育的精神。
你那么努力，是為了什么？每個人都應該問一問自己，仔細思索之后再給出答案。一輩子那么長，世界那么大，比我們優秀的人那么多，如果我們執著于與別人比較的話，會浪費多少可貴的時光。我們努力，不是為了和別人比較，而是為了自己。我們那么辛苦，忍受壓力，背負責任，甚至要忍受別人的誤解和惡意，不是為了其他，只是為了我們自己。平凡甚至弱小的我們，只是為了能夠掌握自己的人生，只是為了享受實現自我、完善自我、超越自我的滿足感，只是為了安定而踏實地活著，才那么努力。
我多么希望，當你沮喪不安的時候，問問你自己，你那么努力，是為什么。請你一定要記住，你那么努力，只是為了你自己。
努力的作文 篇2
青色的谷子，能否長出金色的輝煌。幽暗的谷底，能否望見綠色的期望。我一向在不斷追求成長，也在不同的時間，望見那想象中的力量。人生沒有虛幻，每一天都真實而難忘，遇見薪火，相戀青谷。以前的熟悉，竟一見如故。
走在青谷小學，最大的感觸，那里是一個擁有夢想的地方。孩子們朗朗的讀書聲，不斷在耳畔回響。“為中華之崛起而讀書”信仰在那里生根發芽。青谷的每一個孩子，都擁有天使般的笑容，青谷的每一寸土地，都扎下了愛與期望。青谷的課堂，“寓教于樂”永久是忠實的信仰。知識第一，快樂兼之的學習方法總能在青谷出現。
剛剛進入青谷的時候，我上了一節讓我難忘的課程。我清晰得記得那節課講的.是《地球、火山與地震》，這是一節科普課，孩子們對于科普的熱愛超乎了我的想象。全程認真聽課、用心地寫下實驗流程，是讓我沒有想到的。一個簡單的噴泉實驗讓他們狂熱不止。
給我印象最深的是一個叫楊子富的小朋友，他的一個小小舉動，竟改變了我對于支教的全部看法。我喜歡上課寫板書，黑板上寫的很亂，有圖、有字、還有實驗流程。課前我并沒有要求孩子們去做筆記，抄板書。我以前認為，大學生支教，帶學生玩玩就好，哪有什么知識性可言。但這個小朋友的舉動真的改變了我對支教的看法。楊子富小朋友，把我上課的資料整整齊齊地抄了下來，還配了圖。這一簡單的行為，讓我難忘。同時也引發了我的思考！
為什么農村孩子逐漸地落后于城市子弟？教育資源的不平衡是一個問題。其更主要的原因恐怕在于，師資力量的差距。鄉村小學，年輕教師極度緊缺，老年的教師知識程度得不到更新，而在這個知識日新月異，德智體美勞協調發展的時代，農村孩子怎樣去與城市子弟競爭？
從那節課后，我改變了我對大學生支教的看法，并珍惜我得之不易的支教機會�；蛟S我們做的真的是微不足道，但哪怕那只是一點點的改變，我也會欣慰滿足。
20xx年，我在青谷，遇到了那個熟悉的自己，充滿夢想，努力奮斗的青年人。一路走來，才發現陌生的路也走的這樣熟悉，一見傾心，再見已經深深地愛上那里�；蛟S每個人都有不同的選取、或許每個人的選取都會對或錯。但選取青谷，我從未失望。當然，首先感謝青谷選取了我。
努力的作文 篇3
哇!講臺上擺了一大箱子的小動物，這到底是為什么呢?其實今天是人人都期待的標兵評選日。
每個人都非常努力，我也不例外。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課了，就在同學們都沉迷于老師的講課時，老師突然問了一個誰都答不上來的問題，這可難倒了不少在座的同學。我也被難倒，于是托著腮思考，但還是想不出來，我心想：雖然難倒了不少人，但應該還有會的.吧!我轉過頭去問四周的同學，但大家都是搖搖頭或擺擺手，示意自己不會。我心想：現在，只能去“問”語文書了。我翻開書，找到那一課的課后題，一下子就看到了這道題的答案。我兩眼放光，舉起了手，同學們都用驚訝的表情看著我。老師叫我起來回答，我認真地說出了心中的答案，老師一邊給我星星一邊說：“太厲害了!”
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”放學了，我立刻啟動“無影”模式，抽出書包，把書本擺放得整齊有序，這個過程用不了一分鐘，然后放上椅子，像脫韁的野馬一般沖出教室，最后開啟“自制”模式，在路隊里面不說話。
這樣日復一日，月復一月，最終我被評為了“回答問題標兵”、“站隊標兵”、“書法標兵”。
最美好的時刻當然是同學們上去領獎了!二十二名同學陸陸續續走上講臺，選走自己喜歡的小動物。我選了一條像穿了公主裙的小斗魚。它非�？蓯�。我們拿著自己的小動物，合了一張照，頓時，臺下響起了有史以來最熱烈的掌聲。我心想：果然，有付出必有收獲。
自從我們班有了標兵，大家都變得非常有序了。
努力的作文 篇4
人們都知道一棵面臨狂風暴雨與任何挫折的小草是難以生存的。而在我的身邊就有一個這樣的孩子。 當一個面包師的孩子出生時，鄰居們都盼望著看看那出生的孩子長得多可愛。可第二天我看見那個面包師的表情卻是悲哀的：皺著眉頭，無精打采的做著面包。
過了一個月，孩子滿月了，那面包師把孩子抱出來的那一瞬間，鄰居們都蜂擁而至，可沒想到是一個大頭娃娃，怪不得那個面包師的表情是那樣的。鄰居們都沒有想到特大喜訊會變成壞消息。 當我路過面包店時，無意中聽到面包店阿姨與叔叔的談話，阿姨抽泣著說：“醫生說過了，這個孩子可能生存不了多久�！笔迨迓犃瞬]有哭泣，而是沉默，最后嚴肅的說了一句話：“無論如何，我都會養活他的。”我在門外心想：我相信一定會出現奇跡的！”
從那以后，那個叔叔每天給他補充營養，帶他去各地看病。日子一天一天過去，那孩子已經三歲了，雖然他個子矮矮，腦袋卻如此的大�？伤麉s從來不灰心，只是每天都面帶笑容。鄰居們都非常喜歡他，愛護他，都不會因為它的'體形而討厭他，不理他。每次一有鄰居親友去他家拜訪時，他總會有禮貌的叫“叔叔，阿姨”一類的稱呼。
但是，每天一有人路過，都會指著他說怎眼怎樣的，叔叔阿姨也正因此煩惱，還常聽見阿姨說：“唉，就怕他將來長不高，沒人要�！倍乙渤参克骸鞍⒁�，你不要老往壞處想，我相信他一定長得高的，就算長不高，但是他的內在素質與品格好啊！沒有哪個孩子可以像他那樣堅強的�！� 記得有一次，一個五六歲的小孩用嘲笑的語氣指著他說：“你們快過來看啊，這里有一個怪物，頭這么大，身體這么小。”阿姨聽見了，立馬跑出去，火冒三丈地對小孩說：“是誰教你這樣說的？”哪個小孩吞吞吐吐地回答：“是我奶奶說的�！鳖D時，我就想：唉，現在的社會素質真差。如果說是那個小孩自己說的也就算了，畢竟童言無忌嘛�？墒鞘谴笕苏f的，那可就沒有一點素質，連個孩子都如，真令人傷腦筋。 雖然他每天都面臨許多過路人的緋聞，可他總是微笑著。叔叔每天都堅持的鍛煉他，可他從來不喊痛，有痛他只是忍住，叔叔阿姨都非常的心疼。 那個努力生存的孩子生存下來了，那個奇跡出現了！
努力的作文 篇5
當你信誓旦旦的告訴別人自己正在努力的時候，當你自己下定決心要努力的時候，不妨自習的會回想一下自己到底對于努力進行了幾分認真的態度。
曾經你說自己努力了，可是你的夢想你去追逐了嗎?你的成績又是否提高了么?網上學習到了九點困了就去睡覺，凌晨才爬起床補作業的自己真的很刻苦么?你說自己的數學不好，可是你練習冊是空白的，完全沒有一點計算的痕跡。你說你的英語總是考不好，可是書本中的單詞，你一課都沒有完全掌握的。你說你的語文作文寫的不好，六十分連四十五都得不到，那你不妨仔細的思索一下，你一個學期，一共才寫過幾篇作文?
我時常能夠看到有這樣一些同學，他們總是天天帶著書，可是卻沒有看過幾次。他們也可能買了很多資料，但是一學期下來，翻閱的話卻全是空白的。對于高中時期的學習，是有規律可循的。你不能優秀是可以理解的，但是如果你連及格多做不到，那只能證明你真的沒有真實地去努力。
而如果你做到了真實地努力，那么毫無疑問你的成績也會得到顯著地提高。他人也很容易就看到了你的進步和記住你努力的樣子。就像凌晨四點的科比，我想就算是他還沒有名氣的'時候，如果有能夠發現凌晨四點鐘在練習的他，也一定會相信，他在未來的某一天一定能在籃球界名聲大噪的。
我們不需要用虛假的努力去欺騙他人，更不需要用虛假的努力去糊弄自己。一件事情是否做好是需要自己去用心，去真實的努力才可以完全做到的。
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