實用的努力的作文合集（9篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的努力的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

努力的作文 篇1

　　身上背負著多少人的期望，面對他們期待的語言，總是肯定地回答他們，但我對得起我的回答嗎？

　　——題記

　　國慶期間，哥哥回來了。回來對我說的第一句話就是：“學習上有什么不會的嗎？”我雖然嘴上說都會了，但事實上我真的都會了嗎？

　　一個禮拜要過去了，哥哥也要去讀書了，走時，對我說：“妹，要好好讀書。還有我拿給你的作文書要去看，知道嗎？”“嗯，我會的。”回答得如此輕松，是剛升入初中還不知初中生活的壓力，還是只是隨便應(yīng)和的。

　　在車的鳴聲下，我們目送哥哥去上學，直至那身影消失在我們的`視野中。

　　第一天步入中學時，班主任老師就問我們：“你們來學校是要做什么的？”全班同學異口同聲：“學習知識。”“除了學習知識呢，你們還要學習什么？”老師接著問。全班同學靜了下來，老師說：“還有一點是最重要的，那就是學習做人。你們要記住你們今天所說的話，你們是要來學習知識，學習做人的。”老師還讓大家舉手，保證以后會努力學習，全班同學都舉手了。此后，老師有一次在班會上問道：“你們上了初中后有沒有比小學更認真啊？”又如上一次，全班還是異口同聲地答道：“有！”老師欣然地笑了。

　　我對得起我的回答嗎？對得起那些人對我的期待嗎？每天渾渾噩噩地過，過一天算一天，也不為以后著想。

　　在心里一遍又一遍地問自己，我真的努力了嗎？我對得起我的回答嗎？

努力的作文 篇2

　　我是一顆埋在黑暗土里的小種子，我往土下長出細細的根系，抓穩(wěn)土壤。慢慢地，為了擺脫這黑暗的世界，我吸收土里更多的養(yǎng)份，努力地鉆出這個世界。 我剛發(fā)芽，長到1毫米時，整個都灰頭土臉，一陣細細的春雨吹過，幫我洗了個澡，全身干凈多了，也精神多了。 我奮力地向上鉆，當我長到 1厘米 的時候，看見桃花笑紅了臉，柳樹長著長長的'辮子，向日葵笑彎了腰……“真美的景色呀！”種子寶寶說。 我的根在土里吸取的養(yǎng)份越來越多，我就越長越高了，到1分米的時候，看到身邊五顏六色的花朵，遠處的高山流水，這個世界越來越美麗，越來越親切！我是多么的喜歡這個世界呀！我還要努力地向上長！ 經(jīng)過不斷地努力成長，我終于長大成花啦！

努力的作文 篇3

　　進入高中已將近一年了，我渾渾噩噩已經(jīng)度過了三百多個日夜了。近日四川的大地震徹底震動了我的心靈，也震醒了我的頭腦。面對畫面上一幅幅催人淚下的鏡頭，聆聽著一陣陣撕心裂肺的哭喊，我陷入了對往事的回憶。

　　初一新入學時，我還小，只知道玩，不過因為基礎(chǔ)好，始終在班里前10名。初二，因為老師反復強調(diào)，我開始認真學習，很刻苦，很發(fā)奮，于是我在班里排到了前5名。初三，我忘乎所以、自鳴得意又對學習開始懈怠，成績最終排到了班里十幾名。結(jié)果中考考到了三中第八外國語學校。

　　在三中，自認為憑自己的聰明才智及功底，輕而易舉就會名列前茅，可第一學期的'期中考試，我竟排到了500名之外——這一下，我的信心沒了，學習動力沒了，于是我便沉默。一直沉默到這次四川大地震——通過電視，我看到一個個由于無奈、無助，瞬間變成殘疾的學生，仍能笑對媒體、笑對人生，忽然間我的心靈受到了震撼、受到了沖擊……

　　連日來的幾個夜晚，騎車走在回家的路上，我心里不由得發(fā)出了感嘆：我怎樣面對父母啊!每天早晨六點多父親(或是母親)就給做好飯，晚自習后又給我加夜宵，每天關(guān)心我在學校的狀況，我的老師每天用飽含期待的雙眼問我，聽懂了嗎?不會我再講一遍……面對這些，我又如何去作答?——感恩，我想只有從現(xiàn)在開始努力學習，用成績報答他們，才是對這些無私奉獻者報恩的最好方式。

　　中考跌下了，還能再與蒼天對弈一盤更高的棋———高考。“天作棋盤星作子，誰敢下?”我敢!當然不僅僅是敢下，我還堅信，蒼天是最后的敗者。

　　跌倒了，站起來，仍是一條錚錚鐵骨的漢子。

　　望著校園那曲徑通幽的小林，想著父母老師那飽含深情，充滿希望的眼睛，憧憬對未來人生無限美好的期望，淚水充滿了眼睛———努力，我要從現(xiàn)在開始努力。

努力的作文 篇4

　　當我還是一顆種子的時候，我便不知道自己會在哪兒，但我知道我志在何方，又命歸何處。

　　我努力地發(fā)著芽，急于長出根須。幾天后，我破土而出。我好奇地探著頭，不停地環(huán)顧四周。這，不是一片森林嗎？我邊上的竹子好高好高呀，他們壯壯的，我興奮極了。“您好，高大的竹子先生，你在干什么？”旁邊的竹子聽見了，低著頭，好奇的問，“嗨。小不點，你是什么品種來的，怎么沒見過你呀？”我興奮應(yīng)和道：“我叫毛竹，是你的親戚！”“哦，那，那你可得努力長高了!”他笑著對我說，一副和藹的樣子，讓我倍感親切。“好的.！”我開心地應(yīng)允著。

　　我平復心情，試著努力地打造自己，琢磨著如何才能先讓自己根須倍加健壯。于是我努力汲取周邊所有有利養(yǎng)分。一天、兩天、三天，雖然我身高不足一厘米，但我明顯感到有一股力量每天不停的在我身上涌動，甚至無限擴大。我心存喜悅，為自己加油。只是我的努力大伙兒可沒法看到，他們只管我長高長壯實了沒。一天，一位“老爺爺”見了我說“你這孩子，一點兒也不長高，少小不努力，之后想長高也難嘍。”一位“大嬸”應(yīng)和著：“嗯，嗯就是，他生下來就沒上進心！”

　　我默不作聲，但心中早已立下雄心壯志：加油，努力吧！總有一天，我一定會成為這這片森林里最高最亮的“一顆星”！

　　之后，我還是老樣子，身高不長。白天我受到“冷嘲熱諷”。晚上，“我苦不作聲”，就這樣日復一日，年復一年，我一直等待時機。

　　1年、2年、3年，整整4年過去了，可是，看看我，表面上像一株剛長的毛竹，只有3厘米，但我卻不以為然。4年寒冰，4年風雪，我熬過來了，然而就在今天，應(yīng)是我長大之時！

　　我瘋狂汲取養(yǎng)分，一夜之間，以不可思議的速度撐長著。1天、2天、3天……6周之后，我已不再是那毛點兒大的竹了，而是竹中之王，身長20米以上，粗達18厘米！當我站在最高處之時，呼吸到喜悅之空氣，看到湛藍之藍天，情不自禁流下激動的淚。

　　成功了！

　　我俯瞰周圍，看著他們驚訝的目光，自豪無比。所以，無須小看毛竹，有誰能熬過這“3厘米”。誰，便是這成功之人！

　　因為，當毛竹身高在3厘米之時，它的根須早已布滿數(shù)百平方米。生活之中也有這樣的人，即使拼了命去努力也看不到成果或者即使不被人知道也堅持到底的人們，當我們看到他們的時候，可能認為他們是不顯眼的小人物，但是，他們不是不在成長，而是努力將根扎在深處，等待時機成長，成熟。

努力的作文 篇5

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　今天，我演講的題目是《不以分數(shù)論英雄 將努力進行到底》。

　　期中考試在同學們緊張、忙碌的身影中悄然而去，卻將各種不同的感受留在了我們心中，大家或是因小有成就而驕傲，或是因考試失利而沮喪，亦或是為下一次考試而摩拳擦掌。但無論成功與失敗，是喜是憂，這些都應(yīng)該成為珍藏起來的記憶，可以回味，可以懷念，唯獨不可以患得患失，停滯不前。

　　條條大路通羅馬，莫以分數(shù)論成敗。考試，為我們架起了人生進步的橋梁，我們從中經(jīng)歷過失敗、痛苦，也得了磨煉、反省，以及升華自我的機會，懷一顆智慧之心，懷一顆虔誠之心，積極投入到學習中去，面對分數(shù)與名次，勝不驕，敗不餒。

　　俗話說：態(tài)度決定一切。學習也是這樣，當你把學習當作自己的'興趣時，才能體驗到其中的快樂。所以，我們要調(diào)整好自己的心態(tài)，在這個過程中體驗克服困難的快樂，體驗獲取知識的快樂，體驗取得成功的快樂。

　　無論結(jié)果好壞，有進步才是關(guān)鍵的。考試之后，認真進行總結(jié)的這一環(huán)節(jié)，也很重要，只要同學們平時刻苦努力，認真應(yīng)考，考后做好反思與總結(jié)，找出出錯原因，并不斷鼓勵自己，那么我們的失誤就會越來越少，離自己的目標也會越來越近。

　　最后，希望我們每一位同學把本次考試作為一個新起點，去努力，去奮斗，去實現(xiàn)自己遠大的理想。

努力的作文 篇6

　　童年的我，幼稚的心，天真的夢。童年的夢，對那時的我是無比遙遠又無比現(xiàn)實。孩童的夢，總是純真的，就像一串糖葫蘆那樣晶瑩，充滿甜蜜，充滿快樂。那時一個小小的洋娃娃就能讓哭泣的我重新快樂，一支小小的棒棒糖就能讓跌倒的我重新躍起。那些現(xiàn)在在我看來非常幼稚的東西，卻總充滿了我整個童年，仿佛我的童年正因為有了洋娃娃、棒棒糖才變得有意義。我的一顆童心卻隨著年齡的增長而漸漸隱去，迎接我的是青春年少的敏感和熱情。

　　步入少年時期的我，童年的那種無憂無慮早已無影無蹤了，我面臨的是人生第一個轉(zhuǎn)折點，如果我能把握住機會，考上一所理想的中學，那離我做一個對國家有貢獻的人的夢又近了一步。我攀著努力的梯子奮力地向上爬著，每爬一步，我將付出很多艱辛的努力；每爬一步，我就離夢的實現(xiàn)又近了一步；每爬一步，就在我人生的道路上又添了一處新風景。我曾不止一次地問自己，對國家有貢獻的人到底是什么樣的？隨著我的長大，這個問題漸漸明白了，上至國家領(lǐng)導人，下至普通百姓，只要是為國家、為社會、為人民做付出了的，那他就是為國家做貢獻了。

　　對夢的`理解，每個人對不一樣，但如果我們始終懷有一個感恩、向的心，那么夢再遙遠，離我們的心也是最近的。夢，是一顆種子，把它播撒在希望的田野上，用努力的汗水和向上地心態(tài)澆灌它、培養(yǎng)它，夢發(fā)芽了，夢開花了，夢實現(xiàn)了。成長的過程中必定要經(jīng)受風吹雨打，但只要堅持下去，夢的果實總有收獲的一天！

努力的作文 篇7

　　三個月前，本著還有點求小進的心思，報名了一個網(wǎng)絡(luò)課程。

　　說實話，課程的價格于我來說，還是小貴。也是思索再三，臨近報名截止日期，才咬咬牙交了學費報了名。

　　為期一個月的學習，每天課程助理都會發(fā)一個小視步，時長半小時左右，學完有作業(yè)，還有打卡。

　　可以說，那一個月我竟是堅持下來了，每一個視頻都看完，作業(yè)也按時做，準時提交，也毫無懸念地被評為了優(yōu)秀好學員。

　　可是一個月之后，課程結(jié)束了，我的生活又恢復了學習前的狀態(tài)。

　　其實打心眼里是明白的，這些課程，單是每天的看一篇完成作業(yè)，完全是起不到效果的，真正拉開差距的，其實就是學習完之后，自己再去琢磨，自我領(lǐng)悟的過程。

　　這就是所謂的：師傅臨進門，修行靠個人。

　　否則，那些課程，一個人要是勤奮點，多看幾本相關(guān)的書籍也就了解的差不多了。

　　當然看中的，就是學完有對接點，那將近五千的人數(shù)大都是沖著這個去的。

　　有不少人是帶著基礎(chǔ)去學的，課程完成前，他們居然已經(jīng)有了不少的`收獲，因為目標明確，他們得到了他們想要的東西。

　　時隔三個月才去看那些同學，有的居然已經(jīng)能自己開班授課了。

　　回想這些差距，實在是汗顏。

　　沒有人能不勞而獲，我們能做的，就是腳踏實地，認認真真地去走每一步。真的行動起來了，都會有驚喜的。

努力的作文 篇8

　　小小的年紀，我們只懂得吃喝玩樂。沒有大人們的世俗和勾心斗角，我們只會想著怎樣開心怎樣過。

　　又快到期中考試了，突然才想起來還沒有復習，老師布置的作業(yè)還沒寫，媽媽買的課外資料還沒做，唉，看來這次考不了九十分了。這次又難逃厄運的到來啦。算了，祈禱老天讓考試簡單點，考個好成績吧。最后還是事與愿違，沒有努力怎么可能會有收獲，我還是沒有考出理想的成績，劉老師讓我去講臺，狠狠的揪了我耳朵。回到家，爸爸也嚴厲的批評了我，即使心里很委屈，也沒有掉眼淚，因為我心里清楚，都是自己沒好好學習。所以我以后一定好好學習，不能再讓父母老師失望了。

　　現(xiàn)在每天上課我都認真聽講，放學按時把老師父母留的.作業(yè)寫完，月考我的成績明顯提高了。爸爸媽媽還帶我去吃了好吃的，老師也在班里夸獎了我。我心里別提多高興了。可是，我也暗暗在心里告訴自己不能驕傲，因為驕傲使人落后，謙虛使人進步。所以我要謙虛，這樣才能一點點進步，下次才能考全班第一名，然后再考全校第一名。如果這樣父母和老師才會更高興的，我自己也更高興！

　　雖然我還是個小孩，但是不能老是讓父母老師擔心。父母為了養(yǎng)育我們那么幸苦，每天起早貪黑的上班掙錢，不就是為了讓我能得到更好的教育，能生活的更舒服嗎？老師為了教導我們，每天要備課，還要幫我們修改作業(yè)。他們那么為我們付出，我們能為他們做的就是努力學習來報答他們。難道不是嗎？

　　小小的年紀，我們還很純真，但就是這種干凈才讓我們覺得世界是那么美好。生活真的不容易，作為學生的我們也不容易，但他們更不容易，經(jīng)歷過一次不努力學習得到了很多感悟，不能投機取巧，不能想著不勞而獲，要靠自己的努力去得到。想想那些愛你的人。小孩，趕緊長大吧。

　　和我一樣的年紀的孩子們，不要再讓父母老師管著去學習，他們有他們的事情，我們有我們的事情，不要老是想著玩，要懂得感恩，拿出優(yōu)秀的成績報答父母老師。

努力的作文 篇9

　　爸爸媽媽常常對我說：“你現(xiàn)在的主要任務(wù)就是好好學習，把個門的成績提高。”我心想：“爸爸媽媽對我的期望，我一定不能辜負他們對我的一片苦心。”

　　我要求自己不能像以前那樣貪玩，我原先的作文和英語有些吃力，我下定決心，要把這兩門的成績跟上去，就必須付出努力。

　　這次我趁著放暑假的`時間，向爸爸媽媽商量去報個補習班的事情。爸爸媽媽都非常同意我的想法，后來，爸爸幫我報了名，來到補習班又認識了很多新同學，大家都對補習充滿了信心，很認真的聽老師講課。在這補習一個月的時間里，我的英語和作文有了很大的提高。爸爸媽媽對我的成績進步，給于了我很大的鼓舞。所以對學習更加充滿信心和快樂。經(jīng)常聽到爸爸媽媽們的鼓勵的話。心里美滋滋的，我要感謝父母給了我學習的動力。

　　其實我還有個理想，現(xiàn)在好好學習，長大以后能成為一名出色的科學家。為祖國效力!我相信今天的付出，就是明天的收獲。

　　當老師把學校召開家長會的通知書發(fā)給我們的時候，我拿著那張通知書不敢正面朝它看上一眼。期中考試以后，我自以為自己非常幸運，家長因為工作忙而沒有空閑工夫問起我的考試成績。唉，這一次可就要露餡了!

　　只能夠自認倒霉了!誰叫我平時不好好學習，考試前又不好好復習。上課時和旁邊的同學說話，別人在做作業(yè)的時候，我卻一個人在玩耍，自己的成績自己知道，一股勁地往下退，直線下降嘛!尤其是數(shù)學，我一點也聽不懂，上課就像夢游一樣，老師上到那兒就算到那兒，聽了就忘，簡直是一只耳朵進，一只耳朵出。簡直不知道自己在做什么。平時做作業(yè)還要好，做完就不知道自己在做一些什么，為什么這么做。簡直像在做夢一樣卻不知道一個所以然。大部分時候，我只要一遇到做不出的時候就問同學，美其名曰虛心請教，然而實質(zhì)上是叫別人說了，自己寫寫，好像自己當一個書記員，只管抄寫。老師看到以后經(jīng)常跟我耐心談話，說了一大堆道理，我卻全部當了耳旁風。到了期中考試的時候，雖然我提前兩天知道，但是我說“臨時抱佛腳，越抱越別腳”。所以，大家在復習的時候，我卻照玩不誤。期中考試考了一個比較差的成績那是不能夠怪別人的呀!只能夠怪自己不用功呀!

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