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不止一次我努力嘗試作文（精選56篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的不止一次我努力嘗試作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
不止一次我努力嘗試作文 1
不止一次，我努力嘗試，去追尋我想要的自由。
以前，我對(duì)于自由的理解十分單純。我以為自由就是拋棄作業(yè)、拋棄工作、拋棄家庭、遠(yuǎn)離人煙、拋棄一切，像塞林格筆下的霍爾頓，站在幻想中的麥田里，什么也不做，當(dāng)達(dá)到真的“自由”，我便也達(dá)到了真的“快樂(lè)”。
帶著這樣的信念，我渴望遵循自己的想法做事，卻總覺(jué)得生活處處受限。“為什么?難道古往今來(lái)自由只存在于烏托邦嗎?”我常常感到困惑，可我也是一個(gè)固執(zhí)的人，我不愿意隨便地改變我的看法，哪怕它是錯(cuò)誤的。于是也常常感到痛苦。
我努力嘗試著我的追求，反抗一切我不愿意的，與父母朋友爭(zhēng)吵。“你太自私了，你被慣壞了!”他們這樣說(shuō)。但那時(shí)，我并不服氣。
一天自修，我正打算安靜地看會(huì)書(shū)，忽然后排的男孩子們開(kāi)始大笑、大鬧。我的心中充滿(mǎn)怒氣。“他們就這么放肆，絲毫不顧別人嗎。”我心里想。忽然，我又想到，我一直以來(lái)，不也是像他們一樣，總是按照自己的想法辦事嗎?
漸漸的，沒(méi)有誰(shuí)給過(guò)我“自由”，也沒(méi)有誰(shuí)教過(guò)我什么，可是，隨著知識(shí)的積累，我開(kāi)始了解，崇尚自由的法國(guó)人就算是在追求自由革命中也是強(qiáng)調(diào)法律和理性的。自由啊，它是一個(gè)相對(duì)的.概念，自由與不自由只是在你個(gè)人的感受中存在。
人是群居動(dòng)物，為了讓世界更有序，我們?nèi)祟?lèi)才制定出規(guī)則，而真正的我努力嘗試得到的自由，實(shí)質(zhì)也是受限的。但是生活就是這樣才從史前的蠻夷變的逐漸美好起來(lái)，我們每個(gè)人都在戴著腳銬跳舞，但當(dāng)你掌握好鏈條的長(zhǎng)度，你也可以自由自在地翩翩起舞。
現(xiàn)在，不止一次，我努力嘗試，嘗試去了解鏈條的長(zhǎng)度，世界的規(guī)則。
不止一次我努力嘗試作文 2
我喜歡彈琴，覺(jué)得人生也是一只曲子，精彩與否，不在于長(zhǎng)短。彈這首曲子，無(wú)需如何流暢，無(wú)需如何琴技高超，只需鼓足勇氣，努力嘗試著彈奏好下一個(gè)音符。
和許多從4歲開(kāi)始彈琴的小孩不一樣的是，我是自己想去學(xué)琴的。從小聽(tīng)著莫扎特長(zhǎng)大的我，對(duì)古典音樂(lè)有著特殊的情懷。然而學(xué)琴之路并不那么一帆風(fēng)順，當(dāng)我漸漸彈到高難度的級(jí)別時(shí)，一個(gè)可怕的問(wèn)題開(kāi)始困擾我。
我有先天性的大拇指腱鞘炎，還好不是很?chē)?yán)重，只是沒(méi)辦法把大拇指伸得很直。當(dāng)我開(kāi)始漸漸彈有八度的曲子時(shí)，無(wú)論我如何努力嘗試，我都無(wú)法跨到那看似近在咫尺的琴鍵。在那些令人絕望的晚上，我總是一吃完飯就趴在琴邊，又短又小的手指使勁地一下，又一下，努力夠到另一邊，那些音符仿佛是那樣的苦澀。初夏的'晚風(fēng)從窗子輕輕徐來(lái)，卻沒(méi)能帶給我焦躁的心一絲清涼，汗水依舊沁滿(mǎn)了我的額頭，隨著委屈的淚水，輕輕地淌下臉頰……
在四年級(jí)時(shí)，我終于放棄了彈琴。其實(shí)我并不甘心，然而我已盡力，不止一次地努力嘗試跨越不可逾越的深谷。我只是在靜靜地等待，等待慢慢長(zhǎng)大的我手指也跟著長(zhǎng)長(zhǎng)。歲月就這樣在不知多少個(gè)沒(méi)有琴聲的夜晚中悄然流逝……
轉(zhuǎn)眼間，我已上了初中，再次下定決心重拾鋼琴，準(zhǔn)備去考七級(jí)。在一個(gè)無(wú)風(fēng)的夜晚，久違的琴聲又響了起來(lái)，落滿(mǎn)灰塵的譜架上，仿佛第一次有了生機(jī)，有了動(dòng)人的旋律。然而考級(jí)曲目的第一條，便幾乎全是八度。我努力忘卻兒時(shí)的陰影，想方設(shè)法努力嘗試不帶雜音地跨八度。這個(gè)夜晚沒(méi)有風(fēng)，我趴在琴邊，深吸一口氣開(kāi)始跨八度，開(kāi)始跨越那道不可逾越的深谷。汗水沁滿(mǎn)了我的額頭，悄然淌過(guò)我的臉頰。然而我早已不是那個(gè)稚氣未脫的孩童了，在沒(méi)有什么委屈的淚水。我不停地彈著，彈著，忘卻了時(shí)間，忘卻了這是我的第幾次嘗試，我只知道要向前看，不能停下，也絕不能回頭……
不止一次我努力嘗試作文 3
夢(mèng)想這個(gè)東西啊還是要有，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？
題記
我常常有種挫敗感，成績(jī)沒(méi)那么優(yōu)秀，嘴不甜不會(huì)討長(zhǎng)輩們的喜歡，不善言辭，與不熟悉的人交談會(huì)緊張的不知所措。我對(duì)自己很沒(méi)信心，我覺(jué)得我什么都做不好，在所有即將開(kāi)始的某項(xiàng)計(jì)劃里，我心里都有個(gè)聲音告訴我說(shuō)，不行的，我不行的。
因?yàn)樯赃@樣怯懦，媽媽便總有意無(wú)意的鼓勵(lì)我嘗試一樣新事物時(shí)拿出勇氣。我不愿意這樣做，我寧愿躲在自己的世界里對(duì)著那一方小天地默默地勾勒我心里的童話(huà)，我拿起了筆把所有的擔(dān)心憂(yōu)慮自卑都寫(xiě)進(jìn)了日記里，看見(jiàn)每張紙上有我行云流水般寫(xiě)過(guò)的痕跡都有一種難以名狀的自豪感。偶然一次機(jī)會(huì)，媽媽幫我打掃房間十看到了我寫(xiě)的那些東西，它很是驚喜的叫來(lái)我說(shuō)：“寶貝，你寫(xiě)的太好了，文筆細(xì)膩，情真意切，媽媽給你投稿拿去發(fā)表好不好？”
我大驚失色：“不行的媽媽?zhuān)灰萌G人了！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地看著我說(shuō)：“你要努力嘗試，不要總想著不行，萬(wàn)一成功了呢？”
我開(kāi)始慢慢學(xué)著相信自己，鼓足勇氣選出幾篇文章反復(fù)修改后，發(fā)給了媽媽報(bào)社里的一個(gè)編輯朋友，日子一天天的過(guò)去了，再也沒(méi)人提起這件事，表面上我也裝的'毫不在意，可是內(nèi)心簡(jiǎn)直心急如焚，到底情況怎么樣呢，為什么不給回信呢？等待著的日子里每天都是煎熬，終于有一天媽媽下班回來(lái)，她很高興的對(duì)我說(shuō)：“寶貝，阿姨說(shuō)你的文筆很好，里面的內(nèi)容充實(shí)感人，但還是有待提高的，她希望你繼續(xù)努力，寫(xiě)出更優(yōu)秀的稿件投給她，你不要喪氣，繼續(xù)努力好不好？”
我望著媽媽誠(chéng)摯的眼神，第一次毫不猶豫的堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這之后，我開(kāi)始認(rèn)真努力的看書(shū)，更加勤奮的寫(xiě)日記練筆，每天晚上除了要完成學(xué)校老師布置的作業(yè)，還要看媽媽給我買(mǎi)的中學(xué)生優(yōu)秀作文集，每天都到很晚才睡，這期間瞞著媽媽也將自己的文章投給報(bào)社，但從來(lái)都是石沉大海。我從來(lái)沒(méi)有那么認(rèn)真堅(jiān)定的相信自己過(guò)，就像是打不死的小強(qiáng)反復(fù)寫(xiě)反復(fù)寄，終于有一天，報(bào)社給我來(lái)信，說(shuō)我的一篇文章將在下個(gè)月被刊登，我沉住氣，耐心等著自己的樣刊寄來(lái)，終于有一天，樣刊到了我的手上，看著自己的文字變成鉛字印刷在紙上，我的內(nèi)心立馬澎湃了起來(lái)。我驕傲的拿給媽媽看，媽媽竟然激動(dòng)的流下了眼淚。
那天她對(duì)我說(shuō)：“乖，你的文章被登上了媽媽高興，但媽媽更高興的是你終于邁出了這一步，你已經(jīng)學(xué)會(huì)努力嘗試了，這才是最值得高興的。”
我明白，不止一次，我努力嘗試，不放棄不拋棄，才換來(lái)今天。它的成績(jī)于別人來(lái)說(shuō)也許是九牛一毛，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它教會(huì)了我的道理更重要：“夢(mèng)想這個(gè)東西啊還是要有，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？”
不止一次我努力嘗試作文 4
我從遠(yuǎn)方走來(lái)，有興榮，有傷痛，有悲哀;我向未來(lái)奔去，險(xiǎn)峰急流，無(wú)一讓我止步。
站于高山，望及遠(yuǎn)處，烏江滾滾來(lái)，楚漢相爭(zhēng)，漢劉梟容。又望見(jiàn)你，我的老朋友，文景后第一人——漢武帝。踏胡跶虜，遼闊的邊疆，龍城飛將，戍守邊關(guān)。絲綢之路，張騫用一生譜寫(xiě)了西域的壯麗詩(shī)篇。我走出了中原故土，沿著延綿的絲路，走向大路的另一邊，為汗青所錄，為石碑所永文。你成就了我，從孩提步入了青年，有了自己的人格、意志。
你看，李白來(lái)了，貞觀的蒼榮，是他嚎唱“君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”。神州不再有戰(zhàn)火，四臨臣于“天可汗”。皆是晝夜不息，酒家客房人攢動(dòng)。夜闌燈如晝，鄉(xiāng)野稻花香。即甚至開(kāi)元，而亡于安史之亂。留得杜甫在草堂中長(zhǎng)嘆“我破山河在，城春草木深”，一生嘆于《三別》《三吏》中。可唐詩(shī)，儼然如一串明珠，永遠(yuǎn)掛于我頸間。
九十年的怨聲嘆氣，在朱明的利刃下散盡了。洪武大帝，提刀斫斷元人，砍斷的`枉法之風(fēng)，用一生的艱辛詮釋了“璋”字。望著他那真假不明的八具靈柩，我心頭一顫，是什么竟讓一代英王無(wú)法入土？或許是命運(yùn)，或許是性格。但我嗅到了那與漢武帝一樣的豪氣。他維護(hù)了我的人格，意志。海邊，在沙鷗后那朝旗飄飄的龐然艦隊(duì)，船頭站著那眺望遠(yuǎn)方的鄭和。一路以禮相待，不曾動(dòng)過(guò)兵戈。長(zhǎng)天與碧海交于無(wú)限的前方，一路浩然正氣;偉岸的我，令無(wú)數(shù)鄰國(guó)朝服。
關(guān)寧震天殺喊，固若金湯的防線(xiàn)，勇往直前的鐵騎，馬背上的女真，卻無(wú)奈止步于王師。崇禎的日夜操勞，任賢者，下罪已詔。可我卻已大病一場(chǎng)，無(wú)奈，竟是一代明君吊亡于宮中古樹(shù)下！
滾滾長(zhǎng)江帶我至武昌。忽驚，人們競(jìng)剃發(fā)，持槍?zhuān)诿裰鞴埠偷钠煜拢嵏擦宋业囊庵尽Ｒ苫笾校D(zhuǎn)首四顧，才發(fā)現(xiàn)已無(wú)力躺下，過(guò)去的我已成累贅。靠近河邊，手捧清水，從此洗心革面。
向前望，望向希望。今昔，我又戰(zhàn)于高山，擁有恰似貞觀，文景的背影。
明日，我又將起航，就像昨日一樣。我的名字曰：中華。汗青千古英雄顧，艱辛路甚難行，始而蒼榮萬(wàn)古同。
不止一次我努力嘗試作文 5
一次又一次的摔倒，一次又一次的爬起，不止一次，我努力嘗試，我堅(jiān)信我將突破重重阻礙，勇敢駛向成功的彼岸。
清晨，整個(gè)山被薄霧籠罩著，突然一陣歡呼聲打破了這靜謐的氣氛。我聞聲望去，幾個(gè)十五六歲的'少年騎著山地車(chē)，如離弦的箭一般沖下來(lái)，不是坐上幾個(gè)酷炫的動(dòng)作，帶來(lái)一陣歡呼，讓人看了熱血沸騰，我不由得想起自己學(xué)騎自行車(chē)的情景。
五年級(jí)的暑假，爸爸不知從哪里借來(lái)一輛輕型自行車(chē)，要教我騎車(chē)子。雖然我一直嚷著要學(xué)，但真要騎時(shí)，卻有點(diǎn)害怕了，遲遲不敢上去。爸爸笑著說(shuō)：“你都多大了，怎么還這么膽小?有我在呢，你盡管騎，我在后面護(hù)著你”聽(tīng)了這句話(huà)，我松了口氣。人總是要去嘗試的。于是，我坐上自行車(chē)，顫抖的踏上去，自行車(chē)搖搖晃晃向前駛?cè)ィ稽c(diǎn)也不聽(tīng)我的指揮。我一直盯著車(chē)把，頭昏腦脹，手腳僵硬，根本動(dòng)不了，車(chē)子驟然停了下來(lái)，幸虧爸爸動(dòng)作快，把住了車(chē)子，要不就人仰馬翻了。
“抬起頭來(lái)，朝前面看。”爸爸的話(huà)洪亮悅耳。我回過(guò)神來(lái)，嚇得我一身冷汗。我又一次嘗試，想著一不做二不休，用力踩動(dòng)腳踏，自行車(chē)嗖地一下子沖了出去。速度太快，我有點(diǎn)招架不住，正想剎車(chē)，沒(méi)等反應(yīng)來(lái)，自行車(chē)徑直沖向路旁的樹(shù)。我驚慌失措，連人帶車(chē)倒了下來(lái)，摔倒了水泥地上，狼狽不堪。還好我穿的是長(zhǎng)褲沒(méi)有摔破皮。
盡管有了慘痛的教訓(xùn)，我也沒(méi)有灰心，凡事都有第一次，只有不止一次的嘗試才能成功。我又硬著頭皮騎到自行車(chē)前座上。媽媽自告奮勇上前幫忙。她抓住后座，叫我放心大膽地騎。我猶豫不決，生怕再次摔了。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“放心吧，有我保駕護(hù)航，保管你不再跌跟頭。”我鼓足勇氣踏了起來(lái)，由于速度慢，這次行駛得特別穩(wěn)。 漸漸地，媽媽撒開(kāi)了手，我掌握好了節(jié)奏騎的順起來(lái)。日落西山的時(shí)候，我們踏著夕陽(yáng)回家了。雖然，我汗流浹背，累得筋疲力盡，并且身上很多地方都在隱隱作痛，但我的心里卻是美滋滋的。因?yàn)椋也坏珜W(xué)會(huì)了騎自行車(chē)的本領(lǐng)，而且明白了不管干什么事情都要不拋棄，不放棄，不止一次的努力嘗試，堅(jiān)持就是勝利!
不止一次我努力嘗試作文 6
人的生命是短暫的，在每個(gè)人的一生中，只有努力的去解決一些問(wèn)題，那么我們的生命才會(huì)變得更加有意義。
――題記
鏡頭一：記得那是在上三年級(jí)的時(shí)候，我還不會(huì)騎自行車(chē)，每當(dāng)我看見(jiàn)其他同學(xué)騎著車(chē)子在大馬路上飛快行駛時(shí)，都會(huì)對(duì)那些同學(xué)產(chǎn)生出油然而生的崇拜與羨慕，就在那時(shí)，我心中暗暗下定了決心，我也要學(xué)會(huì)騎車(chē)!我把我的'想法告訴了我的父母，他們很爽快的答應(yīng)了，并且在第二天就帶我去買(mǎi)了一輛小自行車(chē)，我非常開(kāi)心，于是我和父親當(dāng)天晚上就決定去公園練車(chē)，開(kāi)始的時(shí)候我不敢蹬車(chē)子，所以導(dǎo)致我摔了好幾次，父親在旁邊有些著急了，說(shuō)道：“你怎么不蹬腳蹬子呢，你要勇敢的去嘗試，才有可能成功!”我聽(tīng)了父親的話(huà)后，開(kāi)始試著往前蹬但還是走不了太遠(yuǎn)，于是喊來(lái)父親幫忙。父親一邊在后面推，一邊扶著我，不讓我摔倒，就這樣，大概過(guò)了一分鐘左右，爸爸松開(kāi)推著我的那雙手，我便開(kāi)始自己蹬，又過(guò)了一會(huì)，扶著我的那雙手也漸漸放開(kāi)了，起初我還有些害怕，但是，我自己嘗試了一把，果然，車(chē)子已經(jīng)在我的駕馭之下安穩(wěn)的騎行，這是，爸爸看了一眼表，11:30，我卻沒(méi)有絲毫的困意，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
父愛(ài)是偉大的，是他讓我學(xué)會(huì)了嘗試。
鏡頭二：那是在初二年級(jí)時(shí)的一次作文競(jìng)賽中，我光榮的成為了同學(xué)們一致推選出的參賽者，不過(guò)，我當(dāng)時(shí)對(duì)自己沒(méi)有太大的信心，因?yàn)槔蠋煾嬖V我這次的作文與家風(fēng)有關(guān)，我對(duì)這方面實(shí)在是沒(méi)有什么深入的研究，在課間，我找到了老師，輕聲告訴了老師，說(shuō)我不想?yún)①悾蠋熭p輕一笑便讓我坐下說(shuō)：“老師知道你家風(fēng)這個(gè)詞可能有些陌生，但你想想，如果你覺(jué)得陌生的話(huà)，那其他同學(xué)一定也會(huì)覺(jué)得陌生，不是嗎?做什么事都要對(duì)自己有信心，既然大家都推選你證明你還是有一定實(shí)力的，不要讓大家失望，勇敢地去嘗試吧，我們不在乎結(jié)果，只在乎過(guò)程!”聽(tīng)了老師這番話(huà)，心里舒服了很多，在那次比賽中，我獲得了第三，老師還特地為我頒發(fā)了獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀
師恩是閃亮的，帶領(lǐng)我邁上嘗試的步伐不止一次我努力嘗試初中作文600字不止一次我努力嘗試初中作文600字。
鏡頭還在不停轉(zhuǎn)動(dòng)著，這些事，我一定會(huì)銘記在心，因?yàn)槲也恢灰淮卧谂L試中。
不止一次我努力嘗試作文 7
別被眼前的困難所擊垮，只有不斷面對(duì)困難，反復(fù)嘗試，也許能突破重圍，豁然開(kāi)朗。
餃子在我們國(guó)家是種十分普通的食物，每逢新春佳節(jié)，人們便團(tuán)聚一起包餃子，吃餃子。餃子做法也十分多，而且口味豐富，深受民眾青睞。
一個(gè)偶然的契機(jī)，我們課上進(jìn)行了包餃子的活動(dòng)。同學(xué)們個(gè)個(gè)熱情高漲，對(duì)包餃子充滿(mǎn)了興趣。包餃子看似十分簡(jiǎn)單，這讓我瞬間信心增長(zhǎng)，心里想著：我肯定能包出班上最好看、最美觀的餃子。
然而，我被殘酷的現(xiàn)實(shí)澆滅了幻想。
餃子皮冰冷地躺在掌心上，另一只手用筷子隨意地戳了些餡料在面皮上，對(duì)折、捏緊，但好像出了些麻煩面皮太厚，捏不緊，餡料不一會(huì)就都露出來(lái)了。我又用同樣的方法捏了一個(gè)，自然也失敗，這讓我有些難堪。
如此反復(fù)做是沒(méi)有效果的，我心中就萌生了一個(gè)新的想法不然嘗試創(chuàng)新一下餃子的包法？
普通月牙形對(duì)折后面皮略薄，容易溢出來(lái)，所以我嘗試用手指沾了些許水，輕點(diǎn)在面皮上，使面皮有了些黏性，這樣不就能捏緊了嗎？但我又高估它了，水沾得太多，讓面皮失去了原本的韌性，變得軟糊糊，一捏就爛了。這樣也不行呀，我又陷入了沉思。
或者，這種嘗試路子行不通，不如嘗試創(chuàng)新餃子形狀。
就這樣，一次，兩次終于在我不止一次的努力嘗試后，我研究出了餃子形狀的奧妙，月牙形的邊雖然厚，在它的基礎(chǔ)上稍加修飾，就讓它的皮變得更加緊實(shí)。捏成月牙形厚，沾一點(diǎn)點(diǎn)水在月牙的兩個(gè)角上，把邊捏緊的同時(shí)，再將兩個(gè)角對(duì)疊因?yàn)轲W料最容易從兩邊溢出，這是我努力嘗試多次后得出的經(jīng)驗(yàn)。所以把角疊緊，讓餃子形成一個(gè)元寶的形狀，讓那個(gè)餡料“無(wú)縫可逃”。
嘗到了點(diǎn)成功的甜頭，我便有了大膽的創(chuàng)新想法。在餃子對(duì)疊的時(shí)候，留出兩邊第一道兩厘米的口子，再掐出一個(gè)小褶子，疊到餃子邊上，如此反復(fù)進(jìn)行，我又嘗試了花邊餃子的`做法，而且這樣包法讓餃子邊更厚實(shí)，也可以讓邊封得更嚴(yán)實(shí)。
我包好的餃子煮好后熱騰騰出鍋了，個(gè)個(gè)都鼓鼓的、水靈靈的，一口咬下去，雞肉與香菇的鮮味瞬間在口中溢出，令人回味無(wú)窮。
眼前的困難固然令人畏懼，但如果你反復(fù)努力嘗試，一次，兩次就定能突破重重困難，找到屬于自己的那份光明。
不止一次我努力嘗試作文 8
那是陰雨連綿的春天，窗外的那盆茉莉一改冬日的病態(tài)，不停地抽出綠色的嫩芽，生機(jī)勃勃。
那日，我拿出了一把剪刀，在茉莉的枝干上剪了一小段嫩芽，插在一旁早早備好的青花瓷盆中，澆了許多水，都快將泥土澆成泥漿了。
此后的幾天，我天天給它澆水，但到了夏天，依舊沒(méi)有絲毫成效。反之，那枝丫的葉子與莖變?yōu)榭蔹S。我的付出，付之東流？
又是一年春季，我望著窗臺(tái)上那盆生機(jī)盎然的茉莉，不禁冒出一個(gè)念頭：再次嘗試栽種茉莉。
這次，我還是同之前那樣小心翼翼地將茉莉的一段看似最富有生機(jī)的枝丫剪下，輕輕地插入土中。有了上一次的經(jīng)歷，我吸取了教訓(xùn)，第一次澆水后，便嚴(yán)格按照說(shuō)明每隔七天澆上一次。出乎意料的是，那株茉莉枝丫竟再次枯萎。我的心似打翻了五味瓶，很不是滋味。
寒風(fēng)凜冽的冬天，窗外的那盆茉莉還綠著，但是卻在呼嘯的寒風(fēng)中顯得格外單調(diào)、孤寂。我的心中又一次萌發(fā)了同樣的念頭：再次栽種茉莉。
對(duì)于這一次的嘗試，我突發(fā)奇想，直接將剪下的枝丫埋入土中，來(lái)了個(gè)“倒栽蔥”，想使主干中的`養(yǎng)分順勢(shì)流入其中。但沒(méi)過(guò)幾天，那段枝丫卻彈了起來(lái)。無(wú)疑，我又失敗了。
春天，百花爭(zhēng)艷，那盆茉莉綠意盎然，我按捺不住心中的躁動(dòng)，再一次的冒出“重栽茉莉”的想法。為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，我特意拿著筆記本去請(qǐng)教了小區(qū)一位種花的老爺爺，他耐心地告訴我許多種花的技巧，其中一條讓我不覺(jué)紅了臉：耐心。是啊，培育一朵花，培育一個(gè)生命，是一項(xiàng)多么任重道遠(yuǎn)的工作，如果沒(méi)有耐心的付出與等待，怎能見(jiàn)到那朵花兒的綻放？汲取前幾次的種種經(jīng)驗(yàn)，這一次，我終于用耐心澆灌、培育出了心愛(ài)的茉莉花。
抬頭仰望天空，一群麻雀駐足在電線(xiàn)桿上，嘰嘰喳喳，和著微風(fēng)，譜成一曲大自然的樂(lè)章。
我不禁感慨：人不能因?yàn)橐淮问【蜌怵H，就一蹶不振。就像桑提阿果爺爺說(shuō)過(guò)：“人不是生來(lái)就是被打敗的。”屢戰(zhàn)屢敗，愈挫愈勇，你終會(huì)到達(dá)勝利的彼岸，就如清代大詩(shī)人鄭燮所說(shuō)：“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，在追求成功的道路上，我們必須不斷嘗試，不斷前進(jìn)。
不止一次我努力嘗試作文 9
雄鷹不止一次嘗試翱翔藍(lán)天，于是有了一振千里，一鳴驚人的奇觀；小溪不止一次嘗試擁抱大海，于是有了百川東流，波瀾壯闊的傲岸景觀；紅花不止一次嘗試親吻綠葉，于是有了嬌艷欲滴，馨香四溢的絢爛。而我，不止一次嘗試奔向體育中招，于是有了
晶瑩的汗水滾落，我?jiàn)^力拼搏。
身為一個(gè)女生，平常“大門(mén)不出，二門(mén)不邁”一有假期就趴在家里看書(shū)的人，體育成績(jī)就自然而然的落下去了，再有小半年就中招了，這讓我萬(wàn)分焦急，于是我制定了一個(gè)計(jì)劃，每天練習(xí)跑步。冬日暖陽(yáng)搞搞懸掛在天上，2圈剛剛跑下來(lái)的我就已經(jīng)吃不消了。我蹲在地上，大口喘著粗氣，心想：不，我還不能放棄，于是，我用手撐在地站了起來(lái)。幾次深呼吸后，又開(kāi)始了長(zhǎng)跑，幾圈下來(lái)，額頭上的細(xì)汗已緊緊密布。我相信，只要我堅(jiān)持，努力嘗試用自己最快的速度跑步，突破自己的極限，一定能有所進(jìn)步。
疼痛的傷口裂開(kāi)，我仍不放棄。
不知不覺(jué)中，這學(xué)期的'時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了一半，而我的跑步成績(jī)好像已經(jīng)有了一絲起色，這使我更加充滿(mǎn)了動(dòng)力。我這樣想著，可是一不留神，腳一滑，我種種地跌了下去，“咝”的一聲，我疼痛難忍，“唉”我重重的嘆息了一聲，然后一瘸一拐的坐在了草地上，看了一下傷口，已經(jīng)磨破了皮，血跡絲絲地冒了出來(lái)，我拿出衛(wèi)生紙捂住傷口，避免留更多的血。過(guò)了一會(huì)，傷口沒(méi)那么疼了，也可以簡(jiǎn)單地活動(dòng)了。我嘗試著慢跑了一下，果然還是能跑的。即使受了傷我也不輕易放棄，依然嘗試著進(jìn)步。為了中招，拼了。
勝利的曙光就在前方，我并不慌張。
幾個(gè)月來(lái)，我的成績(jī)已經(jīng)有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。現(xiàn)在，我必須要再提高一下我的跑步速度。曾經(jīng)，連兩圈都慢跑不下來(lái)的我，如今可以慢跑四圈。現(xiàn)在，只要提高我的跑步速度，我相信一定可以在跑步中獲得滿(mǎn)分。又一次，站在了操場(chǎng)上，我看好時(shí)鐘，接著，如利弦一般飛了出去，我在想：為了中招，我要努力，努力，再努力時(shí)間很快過(guò)去了，我也終于到達(dá)了終點(diǎn)，抬手一看表，離滿(mǎn)分還差10秒，我欣慰的笑了。勝利就在眼前，唾手可得，我不會(huì)慌張，而是奮起直追。
在這過(guò)程中，我體驗(yàn)到了累、苦，但也體驗(yàn)到了甜，汗水換來(lái)進(jìn)步，付出就有收獲！
不止一次我努力嘗試作文 10
世間萬(wàn)事萬(wàn)物斗轉(zhuǎn)星移皆有因果，但有時(shí)卻并不一定非要求得一個(gè)答案。
——題記
教室里仍是一副死氣沉沉的樣子。
拖著疲憊的身心，在繁重的功課中“流連忘返”。像個(gè)機(jī)器人，只是不斷重復(fù)著筆尖觸碰紙張的動(dòng)作。
大家心中只想著備考，無(wú)念其它。
我突然抬起頭，看向了窗外。植物園里的花，今日應(yīng)當(dāng)開(kāi)了吧？——金絲般的花瓣，綻開(kāi)灑脫不羈的笑顏，引得秋風(fēng)也駐足。頓時(shí)，心中有了些期許，繼而望向桌角——輕柔的陽(yáng)光變得淘氣了，于是悄悄纏上我的筆，又一不小心跌倒，灑落了一本子和煦的暖意。聽(tīng)著林中嬌俏可人的啼鳴，心里舒暢了，便對(duì)著不惹微塵的天空深呼吸，陰霾一下被掃去，心情也跟著明朗起來(lái)。
所有如這般美好的時(shí)光，為什么非要有個(gè)因果呢。每一件溫暖卻無(wú)厘頭的小事，幾乎拼接成了生命中所有歡樂(lè)與感動(dòng)。
我嘗試著，發(fā)現(xiàn)生活中的美好。
像是扶住了同桌因抽書(shū)快要打翻的杯子，她幫我拍掉衣服上的粉筆灰，他們默默發(fā)掉了全部作業(yè)，我安慰著哭泣的你時(shí)一臉焦急卻又不知所措的樣子。
或是課間談?wù)撟约合矚g的明星，調(diào)侃某位老師，無(wú)所顧忌的放聲大笑。就連上課與同桌侃大山被老師抓包，同學(xué)之間的小吵小鬧，也都泛著茸茸的'暖意。
這所有的所有，之所以存在，發(fā)生，都沒(méi)有一像是數(shù)學(xué)題一樣的標(biāo)準(zhǔn)答案，但又總有一種莫名的感覺(jué)，覺(jué)得這樣的事情，實(shí)在是再正常，再合情理不過(guò)了。
這大概就是生活之所以美好、令人向往的地方吧。只一個(gè)淺淺的微笑，都會(huì)種下溫暖人心的光源，持續(xù)不斷地照耀著，焐熱那些冰封已久的真心。
慢慢嘗試，我發(fā)現(xiàn)了生活的美好。
我喜歡看你們?cè)谡n堂上精彩發(fā)言的身影，喜歡你們?cè)诳荚嚤碚么髸?huì)上自信的笑容，喜歡你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上意氣風(fēng)發(fā)的樣子。
如果說(shuō)一定要為這些美好找一個(gè)緣由的話(huà)，那么大概，是因?yàn)槲覀儍?nèi)心深處都盛著滿(mǎn)滿(mǎn)的歡喜吧。雖然總是抱怨學(xué)業(yè)的重復(fù)單調(diào)，枯燥無(wú)趣，但每次見(jiàn)到你們，還是會(huì)把那些歡喜一不小心灑出來(lái)，將四周的一切，渲染成了最美好的樣子。
人們常說(shuō)生活的答卷艱澀，一字一句，如血如淚，可原來(lái)微笑過(guò)后才發(fā)現(xiàn)，執(zhí)筆間，滿(mǎn)滿(mǎn)都是溫暖美好。
不只一次，我努力嘗試，發(fā)現(xiàn)生活的美好。
不止一次我努力嘗試作文 11
陰云籠罩著天空，仿佛一道堅(jiān)不可摧的墻，阻擋著太陽(yáng)播灑光芒。太陽(yáng)竭盡全力想要沖破云層，時(shí)不時(shí)閃過(guò)一束耀眼的光芒，卻瞬間又無(wú)影無(wú)蹤。
我望著眼前開(kāi)不了機(jī)的電腦發(fā)呆，偶爾磚頭看了一下旁邊已經(jīng)打開(kāi)了電腦的同學(xué)們，心里卻苦苦搜尋著解決的方案。忽然，我腦中靈光一現(xiàn)：要不重啟一下電腦試試？我眼前一亮，心里則是滿(mǎn)心的喜悅和期待。伸手按下重啟鍵，等著電腦開(kāi)機(jī)。
但是電腦卻沒(méi)有絲毫反應(yīng)，我仿佛可以看見(jiàn)顯示屏后面有一雙眼睛戲謔般地盯著我，讓我心中竄起一股怒火。我決心要把這個(gè)頑固不靈的電腦成功開(kāi)啟。我甚至鉆進(jìn)了桌子下方，心里想著：“會(huì)不會(huì)是哪根電線(xiàn)搭錯(cuò)了？”目光卻不因心中的思考而停下，一刻不停地檢查著電腦的部件。“難道是電源插頭沒(méi)插好？”抱著這種想法，我把顯示屏和主機(jī)的插頭向下按了按，確保它們接通電源。再看一看電腦，卻是沒(méi)有絲毫的反應(yīng)。
天上的云層越來(lái)越厚，太陽(yáng)的掙扎也越來(lái)越猛烈，卻依然不能沖破云層。我同樣沒(méi)有放棄，而是不斷地忙碌著，詢(xún)問(wèn)其他同學(xué)開(kāi)機(jī)的.方法，卻絲毫沒(méi)有幫助。目光緊緊盯著顯示屏，鍵盤(pán)和主機(jī)每當(dāng)有一個(gè)看似可以成功的方案，我的心就會(huì)顫抖起來(lái)。懷著緊張而又充滿(mǎn)希望的心情去嘗試，但是無(wú)一例外，心情重又跌回谷底，目光又移回了顯示屏和主機(jī)的插頭，卻想起我已經(jīng)讓它接通電源了。
突然，我又想到了插頭，想到了一個(gè)萬(wàn)無(wú)一失的方法，可以讓電腦重啟，手心滲出了汗水，眼睛更是眨也不眨。略顯顫抖的手伸向顯示屏的電源，卻是把它拔了下來(lái)，顯示屏上的指令燈倏地一下滅掉，不久又亮起。明顯顫抖的手飛快地按下開(kāi)機(jī)鍵，但是來(lái)的，卻又是一場(chǎng)空。
我沒(méi)有動(dòng)，也沒(méi)有再說(shuō)什么，但眼睛卻依然注視著那一排插頭。不一會(huì)兒，手又一次伸向我已失敗兩次的地方。將兩個(gè)插頭都拔了下來(lái)，再插上。期待已久的開(kāi)機(jī)界面終于姍姍來(lái)遲。奇怪的是我卻并不驚訝。我知道，我努力過(guò)，我遲早會(huì)成功。
電腦上突然鍍上了一層金色的花邊。“是太陽(yáng)沖破了云層啊。”我伸出手，感覺(jué)到了陽(yáng)光的溫度，同我心的溫度。
不止一次我努力嘗試作文 12
從小學(xué)三年級(jí)起，我開(kāi)始學(xué)笛子。
剛開(kāi)始，我就被笛聲深深吸引，覺(jué)得那笛聲好奇妙，時(shí)而像山間的清泉淙淙流淌，時(shí)而像長(zhǎng)空的哨音響徹云霄，時(shí)而像秋天的鳴蟬如泣如訴，讓我如癡如醉。
時(shí)間如流水，我的演奏水平不斷提升，在一次次的考級(jí)后，迎來(lái)了九級(jí)考級(jí)。
剛看到曲譜的時(shí)，我就慌了，長(zhǎng)達(dá)四頁(yè)的曲譜共有三首，裝飾音如繁星滿(mǎn)天，我站在原地，深吸了一口冷氣，僅剩下一個(gè)月的時(shí)間，這無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。
我開(kāi)始了魔鬼式訓(xùn)練，早晨等鄰居的大人們陸續(xù)上班后躲在房間里吹，晚上有時(shí)吹到深夜。鄰居個(gè)個(gè)撅起嘴，說(shuō)我怎么那么“勤奮”晚上睡都睡不著。我撓撓頭不還意思地笑笑。
但是，轉(zhuǎn)眼間半個(gè)月已過(guò)，我仍找不著老師所說(shuō)的那個(gè)感覺(jué)，看著老師緊縮的眉頭和恨鐵不成鋼的眼神，我仿佛跌落進(jìn)了深淵。我尷尬地?cái)D出了個(gè)笑容“老師，我回去再練練。”
放學(xué)回家的路上，驕陽(yáng)似火，樹(shù)葉低垂毫無(wú)生氣。
我想這自己的努力化為消煙，無(wú)論怎樣努力也到達(dá)不了成功的彼岸時(shí)，眼淚不爭(zhēng)氣地流下，我抬起頭想止住淚水，映入眼簾
的是一株嫩綠的爬山虎攀在高高的假山上，而它的'根，在幾米下的土壤里。為了獲得充足的陽(yáng)光，脆落的的爬山虎頑強(qiáng)地往更高處攀爬。它會(huì)痛嗎？會(huì)，當(dāng)然會(huì)，但它沒(méi)有退縮沒(méi)有放棄，一次次的嘗試，使它站在了最高峰。我擦干了眼淚，往家的方向奔去。
我再一次地嘗試，拿起笛子，心無(wú)旁騖地練習(xí)，每每想要放棄時(shí)，那株爬山虎總會(huì)出現(xiàn)在我的眼前，給予我動(dòng)力讓我繼續(xù)走下去。
考試的那天早晨，老師走到了我身邊，心里忽然忐忑起來(lái)，老師拍了拍我的肩“相信自己，你很棒！”我朝他笑了笑。帶著老師的鼓勵(lì)，我走進(jìn)了考場(chǎng)，開(kāi)始了演奏，竟出奇地順。結(jié)束后，考官還在現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)了幾句。
兩月后的某一天，我收到了考級(jí)證書(shū)，剎那間，酸甜苦辣一齊涌上心頭，真說(shuō)不出那叫什么滋味。
無(wú)論你繞了多遠(yuǎn)，無(wú)論你被阻擋得多么嚴(yán)密，只要你不放棄，再一次努力嘗試，你就有走到成功的那一天。
不止一次我努力嘗試作文 13
一個(gè)名字突然映入我的眼簾！那可是一家知名雜志啊！是我嗎？真的是我嗎？是那個(gè)多年來(lái)都盼望自己的作品能夠在這上面發(fā)表的名字嗎？翻開(kāi)那篇不知耗費(fèi)了自己多少精力的文章，我的內(nèi)心充滿(mǎn)了一種無(wú)法用文字表述的感覺(jué)，或許是激動(dòng)，或許是心酸。總之，我想哭。
初中開(kāi)學(xué)第一天，我很自豪地來(lái)到教室。干凈的白襯衣，整潔的黑褲子，黑白分明的打扮，夠帥！那張綻放出陽(yáng)光的臉上，洋溢著一種自信，嘴角還時(shí)不時(shí)地往上翹著。在自我介紹時(shí)，我昂首走上講臺(tái)，用堅(jiān)定的語(yǔ)氣告訴大家：“我一定會(huì)成為一名作家，一名只寫(xiě)自己故事的作家！”那一刻，我相信，我的眼神肯定很不一樣，仿佛向在場(chǎng)的每個(gè)人傳遞一種信息，這一信息到后來(lái)我才明白，是篤定，能夠感染人的`篤定。那一刻，我為自己的理想確定了一個(gè)清晰的方向。
后來(lái)，利用課余時(shí)間，我寫(xiě)了很多文章，有散文，有小說(shuō)，還有一些抒情性的文章。在我的記憶里，無(wú)論是課間、周末，還是假期，只要有時(shí)間，我都會(huì)奮筆疾書(shū)。無(wú)論走到哪里，我的手中都會(huì)有一支筆，筆尖輕輕滑過(guò)潔白的紙面，一段故事，一片真情，一個(gè)豐盈的夢(mèng)，便輕輕地流淌出來(lái)，我的內(nèi)心滿(mǎn)是喜悅。
后來(lái)，我開(kāi)始嘗試著投稿。一封封粘上精美郵票的投稿信寄了出去，也寄出了我的文學(xué)夢(mèng)。然而，我得到的回報(bào)，竟是一封封退稿通知！我很不理解，不光是我，班里的很多同學(xué)，包括老師，都很不理解。他們都愛(ài)看我的文章，可我的文章為什么就不能發(fā)表呢？于是，我的內(nèi)心一陣失落，迷茫中開(kāi)始懷疑自己是不是這塊料，有了想放棄的念頭。
有一次，老師問(wèn)我：“寫(xiě)了這么多，你還要堅(jiān)持嗎？”
“不知道。”
“在被退稿的時(shí)候，你難受嗎？”
“開(kāi)始不會(huì)，但現(xiàn)在確實(shí)感到有些失落。”
“但我認(rèn)為你不應(yīng)該失落，而應(yīng)該感到幸福，不是嗎？你寫(xiě)了那么多東西，說(shuō)明你一直在努力。”
最后一句“你一直在努力”震撼了我。那一刻，我深深地感受到，我的理想比以往任何時(shí)候都要清晰。
看著眼前這些已經(jīng)印在雜志上的文字，我知道，我的努力終于有了回報(bào)。我扭頭看著窗臺(tái)上靜靜開(kāi)放的花兒，在心里告訴自己，要一直努力下去！
不止一次我努力嘗試作文 14
在我們的成長(zhǎng)歷程中，嘗試是必不可少的。而我不止一次，在練習(xí)吹長(zhǎng)笛的過(guò)程中努力嘗試。
記得一年前的那個(gè)暑假，我在無(wú)意中接觸到了長(zhǎng)笛這門(mén)藝術(shù)。那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的笛聲讓我沉醉，我立即要求媽媽為我報(bào)名。媽媽卻猶豫不決，聽(tīng)到我保證一定會(huì)堅(jiān)持練習(xí)，才最終同意。
之后暑假，我每一次課都準(zhǔn)時(shí)出席，回家之后常常練習(xí)到很晚。漸漸地我對(duì)這種日復(fù)一日枯燥乏味的日子感到厭倦，懈怠了下來(lái)。媽媽見(jiàn)狀，鼓勵(lì)我說(shuō)：“寶貝，加油！再努力嘗試一下！不要忘記初心，要一路迎著困難前行！媽媽永遠(yuǎn)支持你！”
是啊！這可是我的夢(mèng)想啊！何不努力嘗試著去做呢？我若有所思，為了不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望，我決定努力嘗試，繼續(xù)學(xué)習(xí)。
可是，就在考級(jí)臨近的前一天晚上，我發(fā)起了高燒。只能在家休息，不能練習(xí)。我在心里想，難道要放棄嗎？之前的辛苦都白費(fèi)了嗎？望著閃閃發(fā)亮的長(zhǎng)笛，它仿佛在向我微笑，激勵(lì)我。我揉了揉紅紅的眼眶，將長(zhǎng)笛重新擦亮，決定再努力嘗試一下，為了夢(mèng)想奮斗！
我請(qǐng)媽媽讓老師幫忙把考級(jí)的曲子錄音發(fā)給她，我放一句，吹一句。碰到和老師錄音中不一樣的地方，我就反復(fù)聽(tīng)，反復(fù)練，直到和錄音中一模一樣為止；為了練習(xí)指法和基本功，我不厭其煩地一遍又一遍地練習(xí)音階，琶音，長(zhǎng)音，吐音；為了改進(jìn)曲子的音色，我把自己吹奏的曲子錄了下來(lái)，再自己放一遍聽(tīng)，找到自己的.錯(cuò)誤，哪怕是一丁點(diǎn)兒的瑕疵，也要把它改正，努力做到吹好每個(gè)音，使曲子優(yōu)美悅耳；為了改正口形，努力想象自己在微笑時(shí)的口形，笛子向外翻；為了調(diào)整站立姿勢(shì)，在考級(jí)時(shí)給考官留下一個(gè)好印象，我每天對(duì)著鏡子，挺立背，抬起頭，腳站定不亂動(dòng)；為了擠出時(shí)間練習(xí)，我做作業(yè)時(shí)不再開(kāi)小差，抓緊時(shí)間保質(zhì)保量完成。盡管過(guò)程艱辛，但我咬牙堅(jiān)持了下來(lái)！
這不止一次努力嘗試的經(jīng)歷，讓我不僅提高了吹奏長(zhǎng)笛的水平，更讓我改變了狀態(tài)。終于等到了考級(jí)的那一天，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走入考場(chǎng)，吹奏起了曲子。我成功地突破了自己！
這樣的努力嘗試讓我懂得了時(shí)間管理的重要，更讓我懂得了要為自己的選擇負(fù)責(zé)，對(duì)夢(mèng)想要持之以恒地付出！
不止一次我努力嘗試作文 15
生活就像一條小溪，而我是一滴渺小的水滴。順著生活面對(duì)困難與挫折，可能進(jìn)入大山中的小溪，可能進(jìn)入封閉的洼谷，但我不止一次努力嘗試從中脫身，因?yàn)榭傆幸惶欤視?huì)翻越千山萬(wàn)水流入汪洋。
不止一次，我努力嘗試。
從幼兒園開(kāi)始，我就對(duì)水有一種不可抗拒的渴望，但下了水，對(duì)它又有一種莫名的恐懼。所以我一直渴望學(xué)會(huì)游泳，戰(zhàn)勝對(duì)它的恐懼。
小學(xué)二年級(jí)假期，我在爸爸的指導(dǎo)下終于開(kāi)始了學(xué)習(xí)游泳。一開(kāi)始我?guī)е溆蔚煤芎谩？墒且浑x開(kāi)水袖，我發(fā)現(xiàn)自己在水中根本浮不起來(lái)，有一次還差點(diǎn)被淹死。
我并沒(méi)有因此而放棄，經(jīng)過(guò)不停的嘗試，我終于可以擺脫水袖自己浮起來(lái)了。
但爸爸說(shuō)我游泳的姿勢(shì)丑得比狗刨還難看。為了能在水中變成優(yōu)雅的“美人魚(yú)”，我再一次拿起游泳圈，不斷練習(xí)。先學(xué)會(huì)了手部的劃水姿勢(shì)，接著爸爸又拉著我的腳，一下一下的教我蹬腿，漸漸我掌握了腿部的劃水動(dòng)作，把手部和腿部的動(dòng)作組合在一起，就是正確的游泳方法了。終于我的.姿勢(shì)正確了好看了，可接下來(lái)我又有了更大的需要克服的困難——水中換氣。
開(kāi)始時(shí)，只要把腦袋一抬上水面吸氣，就會(huì)把水吸進(jìn)鼻子里面。水吸進(jìn)去的時(shí)候，整個(gè)鼻子好像被檸檬浸過(guò)一樣特別“酸爽”，于是我又虛心的向爸爸請(qǐng)教。爸爸先是在水中一次次的練習(xí)換氣給我看。我發(fā)現(xiàn)爸爸的頭在浮上水面的一瞬間，鼻子會(huì)噴出一串氣泡，我也試了試這個(gè)訣竅，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是在出水的一瞬間，把鼻子里面剩余的氣和水一起噴出來(lái)，這樣鼻子里面就不會(huì)進(jìn)水了。我利用這個(gè)發(fā)現(xiàn)嘗試著在水里游了一圈，發(fā)現(xiàn)這個(gè)訣竅必須在出水的一瞬間進(jìn)行，如果時(shí)機(jī)不對(duì)，鼻子里面又會(huì)重新進(jìn)水，換氣的時(shí)候還是會(huì)把水吸到鼻子里面。我開(kāi)始了漫漫的練習(xí)，終于我的換氣速度可以跟上我抬頭的速度了，這使我開(kāi)心的在水里游了一圈又一圈。
游泳是一種鍛煉自身體質(zhì)和意志的訓(xùn)練。而我通過(guò)游泳從人生的一個(gè)洼谷中出來(lái)了。努力嘗試讓我變得更有勇氣，堅(jiān)持讓我變得更有自信。
我堅(jiān)信：不止一次，我努力嘗試！終有所得！
不止一次我努力嘗試作文 16
恒，是追夢(mèng)路上的執(zhí)著，是身處困境中的堅(jiān)守，是成功的壓艙石。恒，就是不忘初心，一筆一劃去描繪心中的愿景。我堅(jiān)信，努力嘗試一定會(huì)有最燦爛的結(jié)果。——題記
不止一次，我努力嘗試。
自腳尖觸碰到冰冷的大理石上，我就明白了，我在舞蹈方面并沒(méi)有天賦。我開(kāi)始知道了，我必須比別人付出更多的努力。果不其然，沒(méi)過(guò)多久我就遇到了困難。
身體僵硬的我與教室中動(dòng)作曼妙的伙伴們形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比，使得我在人群中格格不入。面對(duì)老師的訓(xùn)斥與伙伴們的孤立，我開(kāi)始嘗試。
一次一次，在教室中從初陽(yáng)練到黃昏；一回一回，在如同刀尖行走的痛感中掙扎；一天一天，在摔倒中肆意揮灑汗水……這日復(fù)一日的.嘗試，在我的心中留下了一道道刻骨銘心的傷痕。終于，我開(kāi)始掌握了技巧，舞蹈的動(dòng)作開(kāi)始變得流暢，舞姿開(kāi)始多變，不再生硬死板。
終于，那一次次努力的嘗試，連起一個(gè)個(gè)音符，將汗水化作了微笑。
可好景不長(zhǎng)，伙伴們都說(shuō)我只不過(guò)是把舞步跳連貫了，并沒(méi)有靈氣，甚至有人嘲笑，說(shuō)我根本不懂什么是舞蹈。我心灰意冷，想要放棄。
“強(qiáng)者俯視困難，弱者仰視困難！”耳畔一個(gè)聲音忽然響起。頓時(shí)，我的心猶如一顆石子落入了平靜的湖面，驀地，激起圈圈漣漪。“對(duì)啊，‘只有弱者才會(huì)放棄，只有弱者才會(huì)逃避！’不嘗試怎么知道不可能呢！”
于是，我再次努力嘗試。
無(wú)數(shù)個(gè)不眠之夜，我一遍一遍反復(fù)傾聽(tīng)著舞曲，體會(huì)作曲人的情感，將自己置身于其中，我去體會(huì)“高山巍峨，直入云霄”的雄壯，去體會(huì)“小橋流水，潺潺淙淙”的閑適，去體會(huì)“日月如梭，流年匆匆”的惋惜……去貼近作曲人的心，去感受其中的意境。
漸漸地，我開(kāi)始能隨著音樂(lè)自由舞動(dòng)身軀，我的身體猶如水蛇，能根據(jù)不同的音樂(lè)曲風(fēng)與情感表達(dá)變換不同身姿。我的舞蹈開(kāi)始有了活力，也有了靈氣。
人生就像一條奔流不息的江河，不遇礁石與堡壘怎能激起美麗的浪花，一路上我們既要有披荊斬棘的勇氣，又要有持之以恒的毅力。
我堅(jiān)信，不止一次的努力嘗試，一定會(huì)有所得。
不止一次我努力嘗試作文 17
一路上，望著遠(yuǎn)處的陽(yáng)光燦爛，我堅(jiān)定了心中的信仰。遠(yuǎn)處，一片繁華似錦，我努力嘗試，穿越重生的荊棘，躲過(guò)兇猛的野獸，穿過(guò)高聳的山坡，我努力嘗試，想來(lái)到那陽(yáng)光燦爛的地方。
不止一次，我努力嘗試。
當(dāng)我的手指碰上畫(huà)筆，我就知道，我成功之路上的困難和挫折會(huì)比人多，荊棘和深潭也會(huì)更難穿過(guò)。我需要付出比其他人更多的努力。很快，我就遇上了挫折。發(fā)現(xiàn)其他人的畫(huà)仿佛有魔力，畫(huà)的栩栩如生，而我的畫(huà)筆仿佛失去了魔力，就是根普通的.木棍。
這時(shí)，奚落，嘲笑圍著我打轉(zhuǎn)，傷心，失落直往我心里鉆。自責(zé)、難過(guò)。我眼淚汪汪我不止一次想放棄，可知道，我總會(huì)來(lái)到那陽(yáng)光明媚的地方，我需要一直不斷地堅(jiān)持下去。
于是，我努力嘗試。我嘗試把一幅畫(huà)照著畫(huà)一遍，然后再加上自己的創(chuàng)新，把畫(huà)挪開(kāi)，把自己的畫(huà)畫(huà)一遍就是我的作品。我努力的練，一副又一副畫(huà)，出現(xiàn)在畫(huà)筆后，一次又一次忍著手的酸痛，一遍又一遍甩過(guò)手后繼續(xù)堅(jiān)持不懈，日復(fù)一日，終于我的畫(huà)也染上了馬良神筆的一點(diǎn)魔力。
一次次的努力嘗試，一副畫(huà)，把勞累變成了幸福，我開(kāi)心的笑，為自己感到由衷的自豪和喜悅。
同學(xué)們說(shuō)我只是畫(huà)的像樣，根本毫無(wú)新意，甚至還有人嘲笑，說(shuō)我根本不知道畫(huà)畫(huà)是什么。我傷心，我難過(guò)，我不知道我的畫(huà)里是少了什么，直到看美術(shù)老師作畫(huà)的專(zhuān)注，我才明白了。
畫(huà)畫(huà)，無(wú)關(guān)畫(huà)工，關(guān)鍵在于用心。
我再次努力嘗試，去表現(xiàn)畫(huà)中的情感。如果我的心情如春光般明媚，就會(huì)畫(huà)出“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”的一片美景。如果我的心情如夏陽(yáng)般激動(dòng)，就畫(huà)出“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅的愉悅之景。”如果我的心情如秋雪般平靜，我就畫(huà)出“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”的山上美景。如果我的心情如冬雪般的傷心，就畫(huà)出“孤舟蘇立翁，獨(dú)釣寒江雪”的冰封萬(wàn)里。就這樣，不止一次，我努力嘗試，我堅(jiān)信終有一天，我會(huì)到達(dá)那陽(yáng)光燦爛的遠(yuǎn)方，那時(shí)荊棘將成為綠葉，高山上會(huì)出現(xiàn)房子，猛獸將變成寵物
不止一次，我努力嘗試，我堅(jiān)信，一份耕耘一份收獲。
不止一次我努力嘗試作文 18
你成功過(guò)嗎，你怎么做到的？我毫無(wú)疑問(wèn)的回答：“我成功過(guò)，因?yàn)槲也恢挂淮蔚厝ヅL試，才會(huì)得到成功。”
“嘿，小琳，老師叫你過(guò)去一下。”一位同學(xué)叫住了我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，向辦公室跑去：“老師，有什么事情嗎？”“小琳，每個(gè)班都會(huì)推薦一個(gè)人去參加跳繩比賽，所以，我希望你能代表我們班去參加跳繩比賽。”老師期望的眼神使我無(wú)法拒絕，只有弱弱的應(yīng)了一聲：“嗯！好，我會(huì)多加練習(xí)的。”到家里，我的心亂成一團(tuán)麻，已經(jīng)靜不下心來(lái)寫(xiě)作業(yè)了。我在想：老師為什么選我，不選別人呢？我只有三天的時(shí)間練習(xí)，怎么可能嘛！最后下定決心的'我給自己定了一個(gè)目標(biāo)。
因?yàn)槲蚁胍晒Γ幌胱尷蠋熓猿?00下進(jìn)攻。第一天，我拿起跳繩，快速地?cái)[動(dòng)著繩子，我的腳尖像蜻蜓點(diǎn)水一般輕輕點(diǎn)地，“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。”我看了看繩子，150下。我繼續(xù)嘗試，我的手?jǐn)[動(dòng)得更快了，腳點(diǎn)地的頻率也多了，我努力不讓繩子絆住腳，可惜在跳繩方面的我還是個(gè)新手。突然“啪”，我的雙腳被繩子勾到重重地摔在地上，我的手磨破了，膝蓋也擦破了皮，血流了下來(lái)，我努力忍住痛，重新拾起跳繩，艱難的，一下一下地跳著。直到汗流不止，才回家包扎。傷口已經(jīng)感染了，媽媽一邊數(shù)落我，一般給我處理傷口。結(jié)果，珍貴的第二天被媽媽強(qiáng)行留在家里。
第三天，也是最后一天，我再次拿起“久違”的跳繩去“敘舊了”去了。我在刺激時(shí)，60秒過(guò)去了。167下，果然，進(jìn)步了17個(gè)呀！我不甘心，我都答應(yīng)老師了，理所應(yīng)當(dāng)?shù)囊幢M全力地練習(xí)。
已經(jīng)跳了40多分鐘了，30多次的1分鐘，我瞧了瞧跳繩，顯示著194下，不出我所料地進(jìn)步了。可是，我能成功嗎……我對(duì)自己依然沒(méi)有信心。
迎來(lái)了跳繩比賽，我緊張地站在比賽賽場(chǎng)上，聽(tīng)著同學(xué)們一次又一次的吶喊聲。我準(zhǔn)備好了。“預(yù)備，計(jì)時(shí)開(kāi)始！”我抓著這繩子，奮力搖擺，告訴自己再快一點(diǎn)。“停！”
“天哪！”接下來(lái)宣布成績(jī)。第一名，五年一班，小琳同學(xué)！我的心里歡呼雀躍。
不止一次，我努力嘗試。嘗試得第一，嘗試不讓老師失望，嘗試給自己的努力一個(gè)交代。我成功了，因?yàn)槲覟榱顺晒Γ恢挂淮闻L試……
不止一次我努力嘗試作文 19
一路上，望著遠(yuǎn)處的陽(yáng)光燦爛，我努力嘗試，忘卻跌倒摔傷帶來(lái)的痛苦；一路上，面對(duì)困難和挫折，我努力嘗試，穿越叢生的荊棘，想要到達(dá)遠(yuǎn)方。
晨曦初照，像剛睡醒的少女，溫柔地將光灑向操場(chǎng)，灑向每個(gè)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上散發(fā)光的運(yùn)動(dòng)員們。100米短跑的獲勝者，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的最高中心位，臉上的笑臉是他成功后的喜悅。我看著，心里暗暗埋下了必勝的決心……
微風(fēng)輕拂，撩起就位的運(yùn)動(dòng)員的劉海，女子八百米長(zhǎng)跑即將開(kāi)始。“各就各位，預(yù)備……”隨著一聲槍響，我們都好似離弦的箭，迎著風(fēng)，任由風(fēng)拍打著臉。觀眾臺(tái)上的觀眾都在為我們加油打氣。強(qiáng)烈的好勝心此時(shí)在我們每個(gè)人的心里萌芽了。我漸漸加速，超過(guò)一位運(yùn)動(dòng)員，我的好勝心得到了一絲滿(mǎn)足，不夠，我是想成為最高中心位的人，我努力嘗試，嘗試超過(guò)前兩個(gè)迎風(fēng)前進(jìn)的運(yùn)動(dòng)員，可卻又被拋于腦后。氣喘吁吁的我已無(wú)力融入這場(chǎng)艱難的追逐賽。一圈半，是速度賽，已經(jīng)基本拉開(kāi)了距離。我不服氣，又一次咬緊牙關(guān)邁開(kāi)腿，此時(shí)的陽(yáng)光正照在前一位運(yùn)動(dòng)員的身上，我追隨光，努力靠近光，我做到了！我超過(guò)了她，她的'光照射在了我的身上，我心里暗暗自喜，但沒(méi)等我得意多久，光轉(zhuǎn)移到了最前方的那個(gè)運(yùn)動(dòng)員身上，離我大概五十米左右，我強(qiáng)烈的好勝心告訴我，只要我超過(guò)了她，我就可以成為最高中心位的那個(gè)人！我又一次想嘗試，嘗試成為光。跑道外的觀眾不停地喊著“加油”。兩圈半，是耐力賽。此時(shí)的我已經(jīng)筋疲力盡。可我想成為光，我又一次追隨光。這時(shí)的風(fēng)不像開(kāi)始那樣溫和了，拍打在臉上如針扎般疼痛。最后半圈，是沖刺賽。我拋開(kāi)一切，只想爭(zhēng)奪最亮的光。又一次，我努力嘗試，眼神變得堅(jiān)定，沖向不遠(yuǎn)處的終點(diǎn)。我超過(guò)了她！我到達(dá)了終點(diǎn)！此時(shí)，最暖，最亮的光照在了我的身上。我如愿站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的最高中心位，享受著觀眾們的喝彩，我的臉上露出了笑臉。
就這樣，不止一次，我努力嘗試，我相信我會(huì)到達(dá)陽(yáng)光燦爛的遠(yuǎn)方，那時(shí)，一路上的荊棘化作鮮花，一路上的寒風(fēng)會(huì)漾滿(mǎn)笑意，不止一次，我努力嘗試，我堅(jiān)信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
不止一次我努力嘗試作文 20
猶記得剛進(jìn)初中沒(méi)多少時(shí)日，就有幸被應(yīng)邀參加“青少年主持人選拔大賽”，被大隊(duì)輔導(dǎo)員委以重任的我感到既興奮又忐忑。依稀記得老師望著我說(shuō)：“一定要好好把握這次機(jī)會(huì)，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。”我鄭重地從她手中接過(guò)那份已準(zhǔn)備好的演講稿，在接下來(lái)的每一天，一有空或節(jié)假日，就反反復(fù)復(fù)練習(xí)背誦，經(jīng)過(guò)不斷努力，可稱(chēng)得上是爐火純青了。
很快，比賽開(kāi)始了。我早早地坐在爸爸車(chē)?yán)铮巴荣惖囟灰?jiàn)場(chǎng)內(nèi)人頭攢動(dòng)，來(lái)白各校的學(xué)生雖穿著各異，卻又不約而同都是校服，我隨即找吧一個(gè)座位坐下，靜靜等待。
轉(zhuǎn)瞬間，已經(jīng)到了我前面的那組同學(xué)，各是一男一女，你一言我一語(yǔ)，配合默契，真可謂“身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通”。這時(shí)的我，緊張地將手中的稿紙折起來(lái)又?jǐn)傞_(kāi)，微微顫抖著雙手，冥冥之中感覺(jué)有陣?yán)滹L(fēng)艘腮地從背脊后緩緩刮過(guò)，卻又不自覺(jué)地從手心之中淌出汗水。
在一陣此起彼伏的`掌聲后，終一于輪到了我。剛踏到舞臺(tái)上的我，一下子緊張得不知從何開(kāi)始我的主持，我先環(huán)顧了一下場(chǎng)內(nèi)聽(tīng)眾和正前方的四個(gè)評(píng)委老師，緊接著將手中那張皺巴巴的稿紙疊成方形再次塞人口袋中。與此同時(shí)，我的腦子里都是老師對(duì)我說(shuō)話(huà)的場(chǎng)景，我的主持在一片結(jié)結(jié)巴巴中拉開(kāi)了“序幕”。站在臺(tái)上，我的眼珠在眼眶里直打轉(zhuǎn)，眉頭緊鎖，瞄了一眼評(píng)委，不想?yún)s正巧瞥見(jiàn)那個(gè)戴眼鏡的女老師，她看了看手中的評(píng)分表又看了看我，輕輕搖了搖頭，我更緊張了。結(jié)果可想而知，第一局就毫無(wú)懸念地被淘汰出局。
我黯然神傷地來(lái)到爸爸身邊，爸爸卻拍拍我的肩，對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)道：“可不要因?yàn)橐淮问【头艞墸煤门θビ酉逻叺奶魬?zhàn)吧！”我一下子抖擻了精神，意志堅(jiān)定地看著爸爸，肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接下來(lái)的我只要碰到每個(gè)機(jī)遇，都不錯(cuò)過(guò)。我開(kāi)始努力嘗試去主持大大小小的六一晚會(huì)、校運(yùn)動(dòng)會(huì)、升旗儀式、大使選拔賽……每一次我都會(huì)像從前參加主持人選拔賽的前夕那般，不斷背誦、朗誦，用心去體會(huì)，慢慢克服緊張感，努力去盡力完成每次任務(wù)，嘗試著把自己最好的一面展現(xiàn)給別人，以自信一與微笑待人。
我會(huì)在接下來(lái)的每一天，用盡全力不止一次地去努力嘗試，直到抵達(dá)那片被夢(mèng)想灌溉的花海！
不止一次我努力嘗試作文 21
在經(jīng)歷了一次次夢(mèng)想的破滅后，我開(kāi)始沮喪，開(kāi)始放棄，認(rèn)為自己注定是失敗的。后來(lái)年長(zhǎng)我許多的故友告訴我：夢(mèng)想，不是喜歡就可以，不是努力就有結(jié)果，不是想要就能得到，沒(méi)有人天生就注定成功或者失敗，只有“會(huì)成功”或者“會(huì)失敗”的人。聽(tīng)了故友的話(huà)，我開(kāi)始思考，卻無(wú)法明白該如何做，故友說(shuō)：你要做的不是做夢(mèng)也不是空想，而是不斷的揮動(dòng)自己的翅膀，去嘗試飛翔！
我點(diǎn)點(diǎn)頭，回憶起夢(mèng)想破滅的`時(shí)候，無(wú)非都是在空想或者是因?yàn)閯e人一點(diǎn)點(diǎn)話(huà)和看到別人更高的才華，而感覺(jué)受到了打擊，才輕易就放棄。如今，我已找到了對(duì)我而言一生的夢(mèng)想，我決定信任故友的話(huà)，去嘗試飛翔。
我嘗試去做的第一件事，就是嘗試去理解別人，那些人中也有和曾經(jīng)的我一樣放棄自己，放棄夢(mèng)想，認(rèn)為自己注定是失敗的；也有人滿(mǎn)懷信心的去嘗試為夢(mèng)想做準(zhǔn)備，卻因?yàn)閯e人一些流言蜚語(yǔ)而輕易放棄；當(dāng)然也有懷抱著熱忱努力下去的人，卻終究因?yàn)閯e人的不支持和不理解，而被迫放棄。所以我不僅去理解了那些曾懷有夢(mèng)想的人，也嘗試去理解了那些阻止和不支持孩子的夢(mèng)想的人，他們可能是家長(zhǎng)也可能是師長(zhǎng)，在了解以后，他們無(wú)非是因?yàn)榕逻@些孩子所謂的夢(mèng)想影響到他們的未來(lái)，沒(méi)有一個(gè)人可以很確定的說(shuō)未來(lái)會(huì)怎樣，所以不支持孩子夢(mèng)想的那些人，是因?yàn)閻?ài)孩子，不希望孩子受到傷害。因?yàn)閴?mèng)想破裂的痛苦，那些年長(zhǎng)的人可能也經(jīng)歷過(guò)。
后來(lái)，我又去嘗試做了很多事，我嘗試去改變自己，因?yàn)樽约哼�太弱小，以至于輕易地就被困難所擊潰，要去想怎樣戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝困難的必要條件是什么，然后去嘗試達(dá)成自己那些條件，將擊潰自己的困難轉(zhuǎn)化成達(dá)成夢(mèng)想的動(dòng)力，才能改變自己。要做的，不是在面對(duì)困難時(shí)認(rèn)輸，而是要告訴自己：“你還沒(méi)有輸，只是自己還沒(méi)贏而已。”
如今，我仍然還在前往夢(mèng)想和未來(lái)的路上，在這一路，我經(jīng)歷了很多也嘗試了很多，將來(lái)還會(huì)經(jīng)歷更多、嘗試更多，但我始終相信，未來(lái)只掌握在自己手中，沒(méi)有人可以幫助你改變自己，而當(dāng)你真正的改變了你自己，就沒(méi)有任何人可以阻止你前往夢(mèng)想的道路。
不止一次我努力嘗試作文 22
人的生命在浩瀚的歷史長(zhǎng)河之中，只不過(guò)是毫不起眼的一瞬，花開(kāi)花落，斗轉(zhuǎn)星移，我努力，我收獲！ 今天這個(gè)日子非同尋常，是對(duì)我平日里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力考驗(yàn)，是“金秋，辛勤耕耘的農(nóng)民伯伯收割幸福稻谷的場(chǎng)面”是激動(dòng)人心的時(shí)刻。
此刻我置身于考場(chǎng)之中，每個(gè)同學(xué)握著筆，奮筆疾書(shū)，考場(chǎng)中靜的只聽(tīng)見(jiàn)“唰唰”的書(shū)寫(xiě)聲，當(dāng)然我也不例外啊，昔日還在走廊上奔跑的身影已消失了，仔細(xì)的答題，一路上我“過(guò)五關(guān)，斬六將”，終于殺到了此處，可是我突然停了筆：“我努力，我收獲！這怎么寫(xiě)啊，寫(xiě)些什么啊，我頓時(shí)迷惘了，不知所措，我不停的催促自己，快點(diǎn)想啊。”，我抓耳撓腮，百思不得其解，手也仿佛似千斤重的石頭，怎么也太不起來(lái)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了…… 突然，我的腦海中浮現(xiàn)了，早晨，我騎在爸爸的摩托車(chē)，還不停地背著：少壯不努力，老大徒傷悲……。”兩旁的行道樹(shù)漸漸消逝在眼前，我緊張極了，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，年輕沒(méi)有失敗，挑戰(zhàn)無(wú)處不在，我相信一分耕耘，一分收獲，你每天晚上的挑燈夜讀，一定不是白費(fèi)的，加油，要相信你自己，張開(kāi)雙手在屬于你自己的藍(lán)天上搏擊吧。”聽(tīng)著爸爸的教誨，我自信地邁進(jìn)了校園。 還記得，小學(xué)3年級(jí)，剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我漸漸地被從英語(yǔ)老師，口中那一個(gè)個(gè)陌生的字母所深深的`吸引了，我覺(jué)得這是美妙的旋律，我要學(xué)習(xí)它，于是我天天跟著英語(yǔ)老師跑，渴望老師多交我一遍，每天起床前，我總是站在鏡子面前，一遍又一遍的流利的背誦，可是我還是不滿(mǎn)足，我開(kāi)始慢慢的接觸單詞，課文，我聽(tīng)英語(yǔ)的磁帶，跟著它一遍又一遍的朗讀，上課時(shí)，我的思想也是緊緊跟著老師。多次舉手發(fā)言，上課從不開(kāi)小差，漸漸地，日積月累，我的英語(yǔ)水平大大提高，在一次比賽中，取得了優(yōu)異的成績(jī)。 我從小就體弱多病，跑步更是次次都跑在最后一名，可是我不服輸，我知道，皇天一定不會(huì)負(fù)有心人的，在塑膠跑道上，我飛奔著，蔚藍(lán)的天空是我的伙伴。一次又一次，我超過(guò)了競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。
山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村，原來(lái)只要努力，便會(huì)有收獲。 離考試的時(shí)間只有最后的10分鐘了 近了，近了，更近了 無(wú)論結(jié)果如何我都相信。天空沒(méi)有留下什么，但我驕傲我已飛過(guò)！
不止一次我努力嘗試作文 23
生活中，我們總會(huì)有許多努力嘗試的過(guò)程。正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)努力嘗試的過(guò)程，才串起我們多姿多彩的生活。
我認(rèn)為最值得回味的一次努力嘗試還是上一次畫(huà)動(dòng)漫人物。
五年級(jí)時(shí)，我喜歡上了畫(huà)動(dòng)漫人物，認(rèn)為動(dòng)漫中女孩長(zhǎng)得很好看。懇求我母親帶我去學(xué)。母親沒(méi)辦法，只好帶我這個(gè)愛(ài)漫畫(huà)愛(ài)得“無(wú)可救藥”的孩子去學(xué)。
第一節(jié)課開(kāi)始了，我?guī)еd奮的心情邁進(jìn)了教室，我心跳似乎也加速了。每一節(jié)課，老師給我們一人一本畫(huà)冊(cè)，自己挑選臨摹。我選了一張認(rèn)為最好看的，照著老師的步驟，一步一步地畫(huà)。老師讓我們輕輕地用鉛筆打稿。我依葫蘆畫(huà)瓢，可是呢，我剛開(kāi)始打的稿還比較淡，線(xiàn)條也挺清晰，可是越到后來(lái)，線(xiàn)條又粗又深，還很亂，就像沒(méi)有規(guī)律亂排列的'網(wǎng)格。我的心情也隨之低落，看看老師打的稿，比我的稿好得多。老師接著講解了“三庭五眼”的操作，我越來(lái)越迷茫，為什么老師畫(huà)得如此清晰，在勾勒線(xiàn)條時(shí)清楚明了，而我畫(huà)得一團(tuán)亂麻，左右不對(duì)稱(chēng)。看看其他同學(xué)的稿子：畫(huà)的紅軍戰(zhàn)士，英勇無(wú)畏；畫(huà)的古代女子，柔弱溫順；畫(huà)的現(xiàn)代女學(xué)生的，樸素優(yōu)雅……似乎整間教室中我的畫(huà)，最違合。
我心中不禁一陣寒，心田就如被別人踩踏過(guò)的荒原，布滿(mǎn)了傷感。可我又一想，我不是早就下定決心努力學(xué)漫畫(huà)了嗎？人的成功是奮斗出來(lái)的，勝利與失敗不應(yīng)同樣具有價(jià)值嗎？其他同學(xué)的作品也是奮斗出的結(jié)果，不經(jīng)歷風(fēng)雨，如何見(jiàn)彩虹？我經(jīng)過(guò)自己的一番心理安慰，信心重新回來(lái)。于是，我發(fā)奮努力，在家中反復(fù)練習(xí)，在網(wǎng)上查閱失誤的原因，是我第一筆打稿沒(méi)有把臉型畫(huà)對(duì)稱(chēng)，才造成后來(lái)反復(fù)修補(bǔ)，把線(xiàn)條畫(huà)粗，畫(huà)亂，畫(huà)深。我后來(lái)經(jīng)過(guò)一次又一次經(jīng)驗(yàn)的洗禮，逐漸跟上了他們上課的節(jié)奏。
成品畫(huà)成了，人物體態(tài)優(yōu)美，線(xiàn)條流暢，五官柔和，背景用水彩渲染，與人物十分和諧。我又翻出了第一節(jié)課的作品，兩者做了一個(gè)比較，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在作品比過(guò)去好得多。我成功進(jìn)步了不少。
成功是一次一次失敗磨練出來(lái)的。古話(huà)說(shuō)得好：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自芳寒來(lái)。”不止一次，我會(huì)嘗試直到終有一天而徹底成功。
不止一次我努力嘗試作文 24
生活處處皆機(jī)遇，關(guān)鍵在于你有沒(méi)有努力去抓住它。
——題記
猶記得那天，我還是幼兒園的小朋友。老師把我叫到一邊，告訴我，讓我擔(dān)任“六一”晚會(huì)的主持人。我既興奮又忐忑，莊重地接過(guò)老師給的稿件，像一位虔誠(chéng)的佛教徒接過(guò)一件開(kāi)光寶器，是那么的肅穆。
于是乎，在之后的每一天，我都會(huì)不停地背誦，上課也不停下。有幾個(gè)同學(xué)見(jiàn)我念念叨叨，還以為我得了精神病，嚇得急忙告訴老師。等到彩排那天，老師見(jiàn)我練得爐火純青，就對(duì)我大加贊賞，還要其他三位主持人向我學(xué)習(xí)。
很快，“六一”到了，我和媽媽來(lái)到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。換上整齊的小西服，打好了淡淡的腮紅，我走到后臺(tái)，小心翼翼地探出半個(gè)頭。只見(jiàn)場(chǎng)內(nèi)人流涌動(dòng)，家長(zhǎng)與小孩的呼喚聲、說(shuō)話(huà)聲匯成一股洪流，向我沖擊而來(lái)。
我平靜的心頓時(shí)懸了起來(lái)，雙手微微顫抖著，將手中的稿紙攤開(kāi)又合上。脊背后刮來(lái)一陣颼颼的涼風(fēng)，一滴滴冷汗自頭上落下，沉重地打在稿紙上，擊碎了我的信心。
在一陣排山倒海的掌聲中，我們四人走上了舞臺(tái)。我看著眼前密密麻麻的人群，腦中一片空白。我張開(kāi)嘴，想說(shuō)些什么，卻發(fā)不出聲，如鯁在喉。
這時(shí)，話(huà)筒從我汗津津的手中滑出，掉在地上。“咚！”，話(huà)筒落地的.聲音在諾大的演出廳中回蕩，觀眾席中爆發(fā)出一陣笑聲。我趕忙去撿，可笨拙的身子卻不聽(tīng)使喚，一腳將話(huà)筒踢出老遠(yuǎn)。其他三人像無(wú)頭蒼蠅一樣亂轉(zhuǎn)，不知所措。臺(tái)下一陣議論之聲，仿佛千把寒光凜凜的刀，圍繞著我，讓我無(wú)處可藏。
在老師的圓場(chǎng)下，我垂頭喪氣地跑下了臺(tái)。我?guī)缀跏强拗业綃寢尩模缫粭l喪家之犬，毫無(wú)先前的威風(fēng)。媽媽沒(méi)有像往常一樣嚴(yán)厲，只是蹲下身子，拍拍我的肩，溫柔地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一次失敗代表不了什么，重要的是你努力嘗試過(guò)了。”幼小的我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，倔強(qiáng)地擦干了眼淚。
我開(kāi)始努力嘗試抓住各種與播音主持有關(guān)的機(jī)遇：詩(shī)歌朗誦、主題演講、活動(dòng)主持……每一次，我都努力嘗試。不管成功，還是失敗；不管獲獎(jiǎng)，還是淘汰，我都坦然面對(duì)。畢竟，我努力嘗試過(guò)了。至于結(jié)果，其實(shí)并不重要。不是嗎？
不止一次，我努力嘗試。
美麗是屬于自信者的；從容是屬于準(zhǔn)備者的；奇跡是屬于執(zhí)著者的；成功是屬于努力嘗試者的。
——后記
不止一次我努力嘗試作文 25
“百善孝為先”，曾經(jīng)，我為了更好地孝敬爺爺，不止一次，努力嘗試過(guò)。
半年前，爺爺退休了，悶悶不樂(lè)，家里也跟著烏云密布，父母唉聲嘆氣，我也很著急。
怎么辦呢？第二天，我嘗試去“老大房”買(mǎi)了爺爺最?lèi)?ài)吃的點(diǎn)心，可他只是吃了一小塊便不再動(dòng)筷子了，依舊眉頭緊鎖，默默不言。
看來(lái)，爺爺是心里不痛快，估計(jì)是太寂寞了吧。
緊接著的一個(gè)多星期，我每天都抽時(shí)間和爺爺聊天，晚飯后陪爺爺散步。我挖空心思地和爺爺講一些趣聞和笑話(huà)，并夸張地笑得前仰后俯，偶爾能夠聽(tīng)到爺爺一兩聲低沉的笑聲，更多的時(shí)候是心不在焉。
爺爺仍舊不開(kāi)心，應(yīng)該是和我有“代溝”吧。
白天大多數(shù)時(shí)間，爺爺都是孤零零的一個(gè)人坐在房間里看電視，很多次我問(wèn)他電視在演什么，他卻支支吾吾，不知所以然。只有偶爾播話(huà)劇時(shí)，爺爺才兩眼發(fā)光，看得津津有味。
原來(lái)，爺爺喜歡話(huà)劇！周末，我嘗試著全家和爺爺一起去看話(huà)劇，爺爺看得全神貫注，激動(dòng)地兩腿微微顫抖。回家后，連著好幾天，爺爺都在房間里表演著那部話(huà)劇的一些臺(tái)詞，并且像模像樣。“你爺爺讀大學(xué)時(shí)可是學(xué)校里話(huà)劇社的臺(tái)柱子呢！”看著我驚詫的樣子，爸爸笑呵呵地說(shuō)。
原來(lái)是這樣，如果我嘗試著幫爺爺找個(gè)話(huà)劇的舞臺(tái)……
之后，我四處打聽(tīng)。功夫不負(fù)有心人，一天，很巧的在居委會(huì)門(mén)口，看到了社區(qū)老年人話(huà)劇演出的消息。如烏云中的一縷陽(yáng)光，我豁然開(kāi)朗。如果帶爺爺去居委會(huì)毛遂自薦，憑爺爺扎實(shí)的基本功，風(fēng)采依舊的相貌堂堂，更主要的是他老人家對(duì)話(huà)劇的熱愛(ài)和癡迷，估計(jì)社區(qū)小劇團(tuán)又會(huì)多名臺(tái)柱子吧！
果然不出所料，現(xiàn)在的`爺爺每天都精神抖擻地和幾位志同道合的“好朋友”們一起排練，演出，他們還經(jīng)常地組織各種旅游聚餐什么的……現(xiàn)在，爺爺成了我家最忙的人！他每天都樂(lè)呵呵的，至少年輕了二十歲！“寶貝，你做了一件大好事！”媽媽豎起了大拇指。嘿嘿，我再也不用為爺爺擔(dān)心地睡不著覺(jué)了。
“夕陽(yáng)無(wú)限好”，我們作為子女、兒孫的，只要能不斷嘗試地去摸索“孝道”，“想父母之所想，急父母之所急”，老人們又怎會(huì)感嘆“只是近黃昏”呢？
不止一次我努力嘗試作文 26
在青春的歲月中，或許道路常遇荊棘，我努力嘗試，開(kāi)拓自己的人生之路；或許天空時(shí)有陰霾，我努力嘗試，追求自己的一片藍(lán)天。
不止一次，我努力嘗試。
當(dāng)我的手指第一次觸碰上凹凸分明的籃球，我就知道我對(duì)球類(lèi)運(yùn)動(dòng)，毫無(wú)天分可言。我必須要比別人付出更辛勤的努力，才能有所成就。很快，我就遇到了困難，我發(fā)現(xiàn)別人手下的球仿佛和身體融為一體，那有節(jié)奏的落地生，眼花繚亂的過(guò)人招式，讓我驚嘆不已。相比之下，我的運(yùn)球斷斷續(xù)續(xù)，相當(dāng)生疏。
可我并不服輸：為什么他行，我卻不行？我努力嘗試，將一個(gè)復(fù)雜的技巧分解成多個(gè)小動(dòng)作，一個(gè)個(gè)動(dòng)作練習(xí)，直至將每一個(gè)動(dòng)作練得運(yùn)用自如，熟能生巧，便能將它們連貫起來(lái)，組成一個(gè)完整的技巧。我努力地練，每一次拍球都用盡我全身的力氣和精力，一次一次忍受著胳膊和腿的酸痛，一遍遍直起腰再蹲下重復(fù)那嫻熟的動(dòng)作。冬練三九，夏練三伏，日復(fù)一日，我終于在運(yùn)球上小有成就。
那一次次的努力嘗試、執(zhí)著和拼搏交織在一起，連起一個(gè)個(gè)動(dòng)作，將揮灑的汗水，變成了自信的微笑。
可到后來(lái)，我將那熟練的`技巧運(yùn)用到比賽中便有些力不從心，一次次的失誤讓我越來(lái)越怯場(chǎng)，再加上觀眾的嘲笑，讓我倍受打擊。我難過(guò)，我困惑，我的表現(xiàn)似乎缺少了什么。直到我看到NBA的球星投籃無(wú)論進(jìn)與不進(jìn)，他們都會(huì)為自己喝彩，臉上“天生我材必有用”的自信令我恍然大悟。
比賽，技巧固然重要，但更重要的是心中不服輸?shù)男拍睢?/p>
我再次努力嘗試，無(wú)論對(duì)手強(qiáng)弱，我都全力以赴，勝不驕敗不餒，不留遺憾。慢慢地，我找到了打比賽應(yīng)有的心態(tài)，我將自己的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮得淋漓盡致。進(jìn)球，觀眾的掌聲給予我無(wú)限的信心；失球，我也能從中發(fā)現(xiàn)自己的不足。就這樣，在一次次比賽中，我收獲的不僅有經(jīng)驗(yàn)，還有毅力和一顆永不放棄的心。這不正是競(jìng)技體育的精神嗎？
就這樣，不止一次，我努力嘗試。我相信，終有一天我會(huì)擁有自己的一片天空。那時(shí)，一路上的荊棘會(huì)化為花朵，陰霾下的大地必會(huì)灑滿(mǎn)陽(yáng)光。
不止一次，我努力嘗試，因?yàn)槲覉?jiān)信，天道酬勤，努力終會(huì)有所得。
不止一次我努力嘗試作文 27
我努力嘗試過(guò)，而且不止一次……
早晨，太陽(yáng)剛升起來(lái)，卻是冷的，風(fēng)吹起來(lái)，便更冷了。
“這周我和爸爸要去外地出差，你在家不要什么事都不做，自己洗衣服，自己做飯，自己的事情自己，不要讓姥姥做所有的事情，她會(huì)很辛苦的，乖哦！”媽媽走到我的房間，說(shuō)完話(huà)，便提著行李走了。聽(tīng)到這話(huà)我大吃一驚，出差！一周！這可是世界上最恐怖的事了！
對(duì)于從來(lái)沒(méi)進(jìn)過(guò)廚房，也沒(méi)碰過(guò)洗碗布，也從沒(méi)洗過(guò)衣服的我來(lái)說(shuō)，這比天塌下來(lái)還要可怕！
雖說(shuō)姥姥會(huì)照顧我，但是這么冷的天，她會(huì)不會(huì)真的太辛苦了，不行，我要嘗試著做這些事情了！
我穿著好幾層的衣服，踉踉蹌蹌地走進(jìn)了廚房，哎呀！早餐時(shí)要吃什么呀？不如去外面買(mǎi)點(diǎn)什么吧！我剛要下樓去，才想起來(lái)，這大冬天放寒假，過(guò)不久又要過(guò)大年，賣(mài)早點(diǎn)的阿姨應(yīng)該都回家鄉(xiāng)過(guò)年了吧！這可真是個(gè)壞的不能再壞的消息了！
我可憐地回到了房間，想著，隨便煮個(gè)雞蛋吃吧，可正當(dāng)我要拿雞蛋的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這雞蛋只剩下四顆了，要是雞蛋沒(méi)有煮好，我可就什么也沒(méi)有了！所以我便溫柔地把雞蛋拿起來(lái)，溫柔地洗了洗，又溫柔地把雞蛋放進(jìn)裝了點(diǎn)水的鍋里，真是后悔以前沒(méi)有好好觀察媽媽煮雞蛋啊！
不過(guò)，在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的世紀(jì)，有什么可以難倒“百度”的嗎？我便拿起了手機(jī)，搜“怎樣做水煮蛋”過(guò)了一會(huì)兒，做水煮蛋的過(guò)程和每一步需要做的'事，都出現(xiàn)在我眼前，這看著挺簡(jiǎn)單的，可做起來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō)真的很難！
按照這步驟，我仔仔細(xì)細(xì)地煮著這雞蛋，可我嘗試了一次又一次，剝開(kāi)雞蛋殼，里頭的蛋清差不多熟了，可蛋黃卻還沒(méi)熟。只剩下兩個(gè)雞蛋了，對(duì)于傲嬌的我來(lái)說(shuō)，這真是糟透了！
我有點(diǎn)放棄的小心思了，可突然，姥姥便來(lái)到了廚房，她細(xì)心地對(duì)我說(shuō)：“我相信你，繼續(xù)做吧！你的水煮蛋一定會(huì)很香呢！加油呢！”我心里有了一點(diǎn)點(diǎn)小激動(dòng)，姥姥這是在夸我嗎？太棒了！我心里有了那么一點(diǎn)點(diǎn)小信心。
在姥姥一步步的指導(dǎo)下，在我每次次失敗的基礎(chǔ)下，這復(fù)雜又簡(jiǎn)單的水煮蛋在我手中誕生了！
無(wú)味的水煮蛋里，包含著我一次次的努力和一次次的嘗試，我試著煮這水煮蛋，而就在我每一次用心的努力嘗試下，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立！
不止一次我努力嘗試作文 28
生活中不乏這樣的人，他們會(huì)為了一次成功而自我膨脹，止步不前;也會(huì)為了一次失敗而郁郁寡歡，不敢再去嘗試。別說(shuō)沒(méi)有，歷史的長(zhǎng)河中也不乏這樣的先例。
秦朝末年，楚漢爭(zhēng)霸，楚將項(xiàng)羽曾被韓信圍困在垓下。夜里，漢營(yíng)里的楚歌從四面八方傳來(lái)，項(xiàng)羽聽(tīng)后無(wú)限傷感，其妃子虞姬自刎而亡，于是，他決定與漢軍殊死一搏。可奈何實(shí)力懸殊，最終，覺(jué)得“無(wú)顏見(jiàn)江東父老”的項(xiàng)羽，在烏江邊拔劍自殺了。
杜牧曾經(jīng)寫(xiě)下過(guò)一首詩(shī)歌：“勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知”。這首詩(shī)點(diǎn)評(píng)的就是項(xiàng)羽吳江自刎這件事情。失敗本就是很正常的，但能否正視失敗，吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才是一個(gè)人會(huì)不會(huì)成功的關(guān)鍵所在。項(xiàng)羽他不肯正視自己的失誤，也沒(méi)有勇氣再去嘗試，他的完敗是歷史的必然。相較之下，韓信能夠忍受“胯下之辱”，不斷奮斗，最終成為了一名軍事大家，這才是真英雄的體現(xiàn)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我也不是個(gè)輕言放棄的人。
在過(guò)去，體育一直是我跨不過(guò)的一道坎，尤其是立定跳遠(yuǎn)，一米八的及格線(xiàn)對(duì)于當(dāng)時(shí)只有一米五的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是難如登天。我?jiàn)^力地跳，但幾乎每次都會(huì)在一米七的地方緩緩落地。但我從未放棄，依然以一顆熱血沸騰的心，認(rèn)真地對(duì)待每一次訓(xùn)練，每一次考試。念念不忘，必有回響。終于，在小升初的時(shí)候，我還是沒(méi)能跳到一米八，只有一米七九。但我并沒(méi)有失望，甚至覺(jué)得勝利已經(jīng)觸手可得，有些欣喜若狂。
如今，我已經(jīng)可以隨隨便便就跳到兩米五了，不能說(shuō)這不是我長(zhǎng)期努力后的.結(jié)果。或許，我也曾被失敗壓在底下喘不過(guò)氣來(lái)，但我從未氣餒，因?yàn)槲抑莱晒﹄x我不遠(yuǎn)，只要再努力一點(diǎn)，勝利就在眼前。
“正入萬(wàn)山圈子里，一山放過(guò)一山攔”。生活就是這樣，總有數(shù)不清的困難阻礙著我們前進(jìn)，難道我們就應(yīng)該在經(jīng)受過(guò)一次挫折之后就心灰意冷而止步不前嗎？或許，這一次的挫折，不過(guò)是你在通向成功的道路上的一顆小小的絆腳石，那么就請(qǐng)站起來(lái)，并戰(zhàn)勝它。
不止一次，我努力嘗試，成功已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了。
不止一次我努力嘗試作文 29
當(dāng)一串串音符從我指尖滑過(guò)，當(dāng)黑白鍵有規(guī)律的跳動(dòng)，一曲優(yōu)美的樂(lè)音漸漸填滿(mǎn)整個(gè)音樂(lè)廳。我不安的心逐漸平靜了下來(lái)，想起了很多……
想到最近，我對(duì)鋼琴的懈怠。
一次次成功考級(jí)，讓我的驕傲之心膨脹起來(lái)，漸漸不再像以前那樣刻苦練習(xí)，以致花了大半個(gè)暑假拼命練琴，卻是無(wú)法過(guò)關(guān)。當(dāng)收到考級(jí)辦的通知之后，我整個(gè)人如霜打的茄子——蔫了。
浪費(fèi)了整個(gè)暑假的辛苦付出，我忍著即將溢出眼眶的淚水，不能再這樣下去了。
我開(kāi)始練琴。每天夕陽(yáng)西下之時(shí)，夕陽(yáng)余暉映照在鋼琴上，給它鍍上一層金。我坐在鋼琴前，一次次一遍遍不厭其煩的彈奏著相同的樂(lè)曲。每天一個(gè)小時(shí)，每次練完都能清楚地感覺(jué)到小臂部分發(fā)燙。若是有時(shí)間，練得時(shí)間長(zhǎng)了，甚至第二天手都發(fā)軟，筆都拿不穩(wěn)。日子一天天過(guò)去，我終于可以流利地彈奏出一首完整的曲子。聽(tīng)到自己彈的曲子，我驚呆了。練習(xí)曲也可以這么活潑！肖邦的抒情居然可以這么優(yōu)美！巴赫的.嚴(yán)謹(jǐn)居然可以這么生動(dòng)！
因?yàn)榫毲伲３１葎e人晚睡，睡眠不足還導(dǎo)致我的黑眼圈一天天加重，臉色也不那么好看，上課有時(shí)也會(huì)打瞌睡。但努力并沒(méi)有白費(fèi)，平日里日積月累的練琴是我的技巧越來(lái)越嫻熟，這種技巧，臨時(shí)抱佛腳是抱不來(lái)的。很快，我的手又如以前那般靈活，曲子也越來(lái)越熟練。
曲子越來(lái)越熟練的同時(shí)，補(bǔ)考的日子越來(lái)越近了。
我坐在補(bǔ)考的琴室外候考時(shí)，“補(bǔ)考”兩個(gè)大字刺痛了我的眼睛、還有我的心。手捏準(zhǔn)考證，默默向自己保證，不會(huì)再有下次了，不會(huì)再補(bǔ)考了。
我輕輕推開(kāi)考場(chǎng)的門(mén)。兩位考官朝我微笑，示意我可以開(kāi)始了。一身白裙的我坐在了黑色的琴凳上，腳踩在踏板上，深吸一口氣。當(dāng)?shù)谝粋�(gè)音符從我指尖滑過(guò)，黑白鍵開(kāi)始有規(guī)律的跳動(dòng)，直到，最后一個(gè)音符從指尖跳出，黑白琴鍵停止跳動(dòng)，我終于確定，鋼琴早已融入了我的生活，已經(jīng)成為我密不可分的一部分時(shí)，考級(jí)的成敗又有什么關(guān)系呢？我愛(ài)音樂(lè)，我愛(ài)鋼琴，這一點(diǎn)，足夠了。
長(zhǎng)久的愛(ài)與堅(jiān)持，終將收獲回報(bào)。在一次次的努力嘗試中，鋼琴漸漸融入我的生活，從一時(shí)興起，到難以割舍。
不止一次，我努力嘗試，我在嘗試中不斷成長(zhǎng)，收獲成功也收獲失敗，唯有愛(ài)與堅(jiān)持從未改變。
不止一次我努力嘗試作文 30
不止一次，努力嘗試鋪就了我光明的道路；不止一次，努力嘗試讓我懂得努力的真諦；不止一次，努力嘗試，才讓我嘗到成功的喜悅。
當(dāng)我踏進(jìn)初中校門(mén)，看著面前密密麻麻的數(shù)學(xué)題，以及在數(shù)學(xué)課上同學(xué)們高舉的小手和興奮的小臉，我就知道自己不是一塊學(xué)數(shù)學(xué)的料。雖然我馬上要升入初三了，可是從初一到初二，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不理想，上80分的`次數(shù)都屈指可數(shù)，我為此哭過(guò)，鬧過(guò)，但是從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。
在初二的開(kāi)學(xué)考試中，我的數(shù)學(xué)只考了30幾分，當(dāng)時(shí)發(fā)下成績(jī)后，我猶如遭到晴天霹靂。寒假的時(shí)候，我每天都去輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)，每天晚上都在認(rèn)真做題，可是為什么成績(jī)還是不理想呢？我經(jīng)過(guò)反復(fù)思考后，終于找出了原因。
我雖然計(jì)算題做得非常好，但是我不會(huì)靈活運(yùn)用，有的題目我并不是不會(huì)，稍微變了題型后我就不知所措了，所以必須要多做題。
那天考試后，我每天早在認(rèn)真的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，寫(xiě)完作業(yè)后哪怕時(shí)間在晚，我也一定要做1-2頁(yè)的聯(lián)系。在學(xué)校里，遇到不會(huì)的題我也會(huì)積極的向同學(xué)請(qǐng)教，并且每次考試的試卷我都留著，在臨近期中考試之前我還特地復(fù)習(xí)了一遍。
在這次期中考試，我的數(shù)學(xué)比及格多了3分，和以前不及格的我相比，這的確是一個(gè)不小的進(jìn)步，但是有的同學(xué)對(duì)此卻不以為然，甚至發(fā)試卷的同學(xué)看到我的成績(jī)后，會(huì)偷偷嘲笑我，但是，我并沒(méi)有放棄，仍在繼續(xù)嘗試。
我對(duì)這次的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行了分析，基礎(chǔ)題我基本上全做對(duì)了，而十分以上的答題我基本上都沒(méi)有做。每次遇到這種大題，我都十分的不耐煩，直接在手機(jī)上搜答案，現(xiàn)在想起來(lái)真是后悔莫及。每天晚上我都主攻一些拔高題，哪怕坐不上來(lái)的看了答案，理清思路后，會(huì)在紙上重新寫(xiě)一遍答案。盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了期末考試。在考數(shù)學(xué)是，我十分仔細(xì)的思考了每一道題，在做到最后的大題時(shí)，我也沒(méi)有膽怯，十分有耐心的做完了每一道題。功夫不負(fù)有心人，我考了九十三分，雖然和其他同學(xué)相比，這個(gè)分?jǐn)?shù)并不高，但是這是我在努力嘗試后的結(jié)果。
不止一次，我努力嘗試，只為有一點(diǎn)進(jìn)步，撫平自己的傷口，讓自己在人生道路上永不停息地繼續(xù)嘗試下去，勾勒出一副美好的畫(huà)卷。
不止一次我努力嘗試作文 31
湛藍(lán)的天空，綴著幾朵白云，遠(yuǎn)處的一群小朋友，在老師的帶領(lǐng)下春游，一顆平凡的野花盯著遠(yuǎn)方，而我，就是那朵小野花。我想起一段往事……
兩年前，我被風(fēng)大叔吹到這兒，安家，盛開(kāi)。我被一個(gè)小女孩連根拔起，插在耳邊。這一年，只有一個(gè)小女孩看見(jiàn)了我。我的花魂已飛到花仙子那兒，花仙子問(wèn)我：“來(lái)生你要當(dāng)什么花？”，我還要當(dāng)那株小野花。
我又努力嘗試，嘗試開(kāi)得更美，嘗試讓更多人看見(jiàn)我。一位青年向我走來(lái)，我開(kāi)心極了，拼命地挺直腰板，可他并沒(méi)有看我，而是去采我身后的鮮艷玫瑰，我很傷心。這時(shí)，一對(duì)老夫婦向我走來(lái)，老爺爺緩慢地蹲下，把我摘下，別在他老伴的耳朵上，一抹粉色綴著一頭銀發(fā)，甚是美麗。我的花魂又到了花仙子那兒。花仙子勸我說(shuō)：“做一朵端莊的牡丹吧。總之，別再做野花了，看起來(lái)很容易被忽視。”我搖搖頭，仍選擇做那朵小野花。
一年、兩年、三年……我總是被人們忽視，我有點(diǎn)兒不想做小野花了，我想放棄了。我又一次來(lái)見(jiàn)花仙子，花仙子問(wèn)著相同的'問(wèn)題。我猶豫了，但最后，我的選擇仍是：做那那朵平凡的小野花。
今年，終不負(fù)吾所望也。一群充滿(mǎn)朝氣的小朋友和一位富有活力的女老師走了過(guò)來(lái)，我仍像我被風(fēng)大叔吹來(lái)的第一年一樣，整理我的綠葉和粉色花瓣，直起我的腰板。近了，近了，他們與我的距離越來(lái)越短，越來(lái)越短。其中一個(gè)小男孩手指著我，大叫著，朝我沖來(lái)。他走到我面前，將我打量了一番，他將手伸出，我已做好被他結(jié)束生命的準(zhǔn)備，閉上眼，深呼一口清新的空氣。“小明，我們最近才學(xué)過(guò)要愛(ài)護(hù)生命，你怎么又準(zhǔn)備毀壞這個(gè)小生命呢？”這個(gè)叫小明的小朋友站起來(lái)，歪著頭一臉稚氣地問(wèn)老師：“王老師，小花又不會(huì)動(dòng)，哪會(huì)有生命？”老師竟一時(shí)啞了口。
這時(shí)，風(fēng)大叔又來(lái)救場(chǎng)了，風(fēng)吹，吾動(dòng)。老師開(kāi)口了：“小明，這不是動(dòng)了嗎？”這位小朋友這才罷休，要讓老師幫他拍照。說(shuō)罷，一群小朋友圍著我，老師幫他們拍了照。他們開(kāi)心地走開(kāi)了，在風(fēng)中搖擺的我，也甚是開(kāi)心。
不止一次，我努力嘗試，正是那一次次失敗后不肯放棄的嘗試，讓更多人看見(jiàn)平凡的我。
不止一次我努力嘗試作文 32
我是主人小區(qū)中那棵海棠樹(shù)的分枝，去年，主人看到那棵海棠長(zhǎng)得茂盛，今年就把我剪下來(lái)栽在花盆中，希望能為她的家中增些活力。
春天來(lái)時(shí)，海棠樹(shù)的個(gè)個(gè)嫩枝上吐出小小的芽，如同初生的嬰兒般乖巧可愛(ài)。主人每天都來(lái)給我翻翻土，每周給我澆一次水，我不能落后，努力地生根發(fā)芽，不到幾周，我的葉子要比我的同伴長(zhǎng)得大，因?yàn)槲也幌袼鼈円?jīng)歷風(fēng)雨的考驗(yàn)。
夏天來(lái)時(shí)，小區(qū)的海棠樹(shù)樹(shù)頭冒出來(lái)花骨朵，在花骨朵的底部是粉紅色的，上面的花瓣上白色的，一個(gè)個(gè)小骨朵為綠葉點(diǎn)綴。進(jìn)入深夏時(shí)，花骨朵的顏色就變成了粉白色，它
的花瓣一層疊一層，每一朵花都是一個(gè)挨著一個(gè)，你擠我，我擠你。一串串花都直直地向上，不怕烈日。昨天的一場(chǎng)風(fēng)雨把花瓣打下來(lái)了不少，可從遠(yuǎn)處看，海棠樹(shù)仍是一樹(shù)粉白。而始終是一株草，沒(méi)有長(zhǎng)大也沒(méi)有長(zhǎng)高。當(dāng)我想把根盤(pán)得更緊時(shí)，花盆的底部就阻攔著我；當(dāng)我想汲取更多養(yǎng)分時(shí)，花盆的四周阻攔著我。天天就像關(guān)在囚籠中，沒(méi)有太多的空間讓我去生長(zhǎng)。好不容易長(zhǎng)出一個(gè)花骨朵也因?yàn)轲B(yǎng)分不足，沒(méi)幾天就蔫了。看著同伴的花骨朵從粉到白，我很難過(guò)。不止一次，我努力嘗試。
秋天到了，同伴們結(jié)出了果實(shí)，一個(gè)個(gè)紅通通的.，如同一個(gè)姑娘的臉。在枝頭上掛著，沒(méi)有人摘，卻有很多人欣賞它，那紅綠相間的顏色，在人們的心頭泛起一陣陣漣漪。偶爾會(huì)掉下來(lái)一兩個(gè)，有幾個(gè)貪吃的小孩抵不住誘惑從地上拾起幾個(gè)沒(méi)有摔壞的果子偷偷嘗一嘗，還趁大人不注意就放在口袋里。而卻還是一株草。我很努力地想開(kāi)花，不止一次，努力嘗試著，卻沒(méi)有一絲絲生長(zhǎng)的跡象。主人仍是每周定時(shí)給我澆水，施肥，時(shí)常還滿(mǎn)臉疑惑地看著我。
一次，主人請(qǐng)來(lái)了一個(gè)人，那位先生和主人交談了一會(huì)兒，便觀察我，一下午主人都與那位先生討論著什么。但見(jiàn)第二天，主人將我從花盆中移出，栽種在小區(qū)的一角，我承受著風(fēng)雨的欺凌，卻仍然努力。一年又一年，我終究長(zhǎng)成一棵樹(shù)，根在土地中任意生長(zhǎng)，我呢，開(kāi)著嬌艷的花，結(jié)著豐碩的果。不止一次，我努力嘗試。
只要擁有自由，一根枝也可以長(zhǎng)成一棵樹(shù)。不止一次，我努力嘗試著。
不止一次我努力嘗試作文 33
“年輕無(wú)極限，青春須挑戰(zhàn)。”人生的道路上我們需要不停的嘗試，才能攀登上人生的最高峰，享受觀眾給予你的贊賞與掌聲！
在兩年前，我迎來(lái)了我人生的第一次古箏考級(jí)。我清楚的記得那一天，老師對(duì)我說(shuō)：“你可以去準(zhǔn)備考級(jí)的曲子了，回家之后好好練習(xí)一下。”我興高采烈的回到家中告訴了爸爸媽媽這個(gè)振奮人心的'好消息。自從那天后，我每天都在勤奮的練習(xí)著。過(guò)了兩個(gè)星期，我來(lái)到了考級(jí)的地方，走了進(jìn)去，里面的氣氛很低，格外的嚴(yán)肅，使我原本平靜的心開(kāi)始飛速跳了起來(lái)。當(dāng)老師叫到我名字時(shí)，整個(gè)人都冰凍住了！這次考級(jí)，由于太過(guò)緊張，而沒(méi)有發(fā)揮到最好，沒(méi)有考過(guò)。
不久前，我又再次迎來(lái)了我人生的一個(gè)挑戰(zhàn)——古箏比賽，這次，我擁有了上次考級(jí)失敗的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，我相信我自己一定可以戰(zhàn)勝所有困難的，再說(shuō)了人生不就是要努力嘗試，讓自己活得更加精彩嗎？我鼓起勇氣對(duì)老師說(shuō)：“老師，我想報(bào)名這次的比賽可以嗎？”“嗯，很好，回家好好練習(xí)比賽曲目，這次比賽必須要取得好成績(jī)啊！”“好的，一定會(huì)的，好成績(jī)那是肯定的。”
到了家中，我開(kāi)啟了“魔鬼訓(xùn)練”，每一天我吃完飯，寫(xiě)完作業(yè)，就開(kāi)始練古箏，一天練習(xí)一個(gè)多小時(shí)，把每一個(gè)指法彈到位，每一個(gè)小節(jié)彈清楚，每一個(gè)動(dòng)作都做到精致。就這樣，我每天都在訓(xùn)練，但我永遠(yuǎn)不會(huì)疲倦，因?yàn)槲沂菫榱宋易约翰粩鄧L試的，我是為了我自己而戰(zhàn)！
經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月后，曲子已經(jīng)十分熟練。我也迎來(lái)了比賽。在后面等候廳的時(shí)候，我明顯感覺(jué)到我的手在冒冷汗，心也不自覺(jué)地“砰砰砰”跳動(dòng)。當(dāng)我走上舞臺(tái)的那一刻，我感覺(jué)整個(gè)舞臺(tái)就是我一個(gè)人的。加油，加油！只要努力嘗試，結(jié)果不論怎樣都無(wú)妨。我整理好情緒，向臺(tái)下的老師鞠了一躬，坐在了椅子上，兩手熟練地彈了起來(lái)，這時(shí)候，我覺(jué)得這曲子就是世上最美的曲子。不知不覺(jué)就這么了，我完美收官了，我自信地向老師們致謝。
幾個(gè)月后，我來(lái)到了琴行，拿回了屬于我的榮譽(yù)，屬于我的勝利。
人生的道路上，并不是風(fēng)平浪靜的，有風(fēng)拍打浪花，才能使浪更加美麗，有起伏的人生才更有意義，更有價(jià)值！讓我們“不止一次，努力嘗試”吧！
不止一次我努力嘗試作文 34
很多人都希望自己能成為一名強(qiáng)者，但又有誰(shuí)知道強(qiáng)者的背后付出過(guò)不為人知的黑夜？強(qiáng)者的過(guò)去都是不斷的嘗試與某些事。
很小的時(shí)候，我就一個(gè)人照顧自己，一次夜晚，窗外風(fēng)吹雨打，我一個(gè)人安安靜靜的，在房間里的臺(tái)燈下做功課。
我的房間只不過(guò)是和一張床的空間，如果把窗戶(hù)都關(guān)閉了，室內(nèi)空氣就不得流暢，于是就把窗戶(hù)開(kāi)了一下門(mén)，就坐上認(rèn)真的寫(xiě)的功課。
過(guò)了幾分鐘外面發(fā)出不尋常的`聲音，那聲音竟像貓叫，又像小孩的哭啼，我聽(tīng)了十分鐘之后，立即扔下筆去關(guān)上門(mén)窗，然后繼續(xù)做我的功課，不到一會(huì)兒那扇門(mén)窗的打開(kāi)了，我感到非常害怕，就什么也不管了，飛快的跳上床，用被子將全身蓋住，自己縮成一團(tuán)，像個(gè)大粽子。
在被窩里我心跳加快，被子隨著我一直發(fā)抖。沒(méi)想到我剛那一跳卻驚動(dòng)了我的大姐，她跑過(guò)來(lái)推開(kāi)門(mén)，把我的被子立即扯開(kāi)問(wèn)我：“你干嘛這樣？是不是？什么事嚇得你了？”我聽(tīng)到世界的聲音就一聲撲向他說(shuō)：“姐，我不敢一個(gè)人待在房間，我怕有鬼，你沒(méi)在的時(shí)候，窗戶(hù)會(huì)自己開(kāi)門(mén)”。
姐姐聽(tīng)了長(zhǎng)嘆了一口氣，似乎已經(jīng)知道我怕什么病，說(shuō)怕什么，并沒(méi)有鬼，為今晚外面刮風(fēng)又下雨，很多時(shí)候窗戶(hù)會(huì)隨他們而身動(dòng)開(kāi)關(guān)的，知道沒(méi)有？我心跳數(shù)電恢復(fù)正常，原來(lái)是自己膽小，沒(méi)有戰(zhàn)勝自己心理恐懼癥。
在我睡前給自己下定決心，一定要戰(zhàn)勝我那恐懼的心理，不然我就永遠(yuǎn)不能獨(dú)立完成于某一件事。
經(jīng)歷上次的恐懼，我就一次比一次大膽，我和伙伴就兩個(gè)人到山上摘“妹子果”，在上山的路上，他看到旁邊有很多像小山坡那樣的墳?zāi)梗Ｖ沽四_步，大聲叫起來(lái)，我聽(tīng)到轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)他干嘛了，他的身子撲在我的胳膊上，眼睛不敢睜開(kāi)，用手指著說(shuō)：”我害怕，我們回去吧”！我制止他的手說(shuō)：“不要指那些墳?zāi)梗鞘菍?duì)祖先不尊重”。
我們不摘“妹子果了，回家吧！”我嘆氣說(shuō)，不用怕，有我在哪里，你只要當(dāng)這一座座小山就好了，或者你拉著我的手，好嗎？他最后還是聽(tīng)我的，勉強(qiáng)跟著我往前走。
其實(shí)不管你要戰(zhàn)勝什么，都要經(jīng)歷多次嘗試，而不是因一次失敗了就放棄了，那么你永遠(yuǎn)不可能獲得成功，所以每個(gè)人都要不斷去訓(xùn)練自己，我們才能成為一個(gè)勇敢、自強(qiáng)不息的人。
不止一次我努力嘗試作文 35
不止一次，我努力嘗試著，我終于明白：只要你邁出嘗試的那一步，結(jié)果總是美好的。
又是一節(jié)語(yǔ)文課！對(duì)于一個(gè)語(yǔ)文成績(jī)不太好的人來(lái)說(shuō)，我只能默默的呆在“臺(tái)下”，看著一位位同學(xué)的精彩“表演”，欣賞著他們一個(gè)個(gè)彰顯“才華”，而我，似乎永遠(yuǎn)只能躲在角落里……我雖然不敢在眾目睽睽下舉起那沉重的手，但老師提出的問(wèn)題，我都會(huì)用心思考。
又一個(gè)問(wèn)題出來(lái)了！教室里鴉雀無(wú)聲，每個(gè)同學(xué)都神情嚴(yán)肅，在腦海中努力思考著答案，我也一樣。突然，靈光一閃，我心中有了答案。真想舉手啊！可是，我的手有些顫抖，不聽(tīng)使喚，正當(dāng)我努力的做著心里斗爭(zhēng)嘗試舉起時(shí)，老師點(diǎn)了另一位同學(xué)的名字，那位同學(xué)流利的說(shuō)出答案，頓時(shí)，教師里響起了雷鳴般的掌聲。而我的答案，和他的幾乎一模一樣……
獨(dú)自走在回家的路上，四月的風(fēng)吹在我的臉上，有些刺骨。失落的我把路邊的草當(dāng)成了“出氣筒”，用力的踢著，甚至踩碎它們的心都有。忽然，草叢中的一小潭池水吸引了我。
池水的邊緣有什么東西在游動(dòng)，仔細(xì)一看，是一群剛長(zhǎng)成的小青蛙，它們好像要上岸。可它們?cè)诖酥皼](méi)到過(guò)陸地啊，它們猶豫不決，在池水邊徘徊。有的嘗試跳上去，可跳到半空中，就像失去了動(dòng)力，“咚”的掉回了水中。它們努力嘗試著，一次、兩次、三次……最終，它們都跳上了岸。“呱呱”的叫聲代表著成功的.喜悅。我忍不住笑了，無(wú)比釋然……
第二天的語(yǔ)文課上，老師提出了一個(gè)稍有難度的問(wèn)題，同學(xué)們個(gè)個(gè)愁眉苦臉，我也很有困惑，但我仍在努力思考，尋找突破口。慢慢的，大腦中出現(xiàn)了一組答案。我有些猶豫，怕自己答錯(cuò)了。此時(shí)，眼前浮現(xiàn)出了青蛙出水的情景，它鼓勵(lì)著我穩(wěn)穩(wěn)地舉起了手——仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，當(dāng)我用顫抖又有些結(jié)巴的聲音回答后，班上響起了熱烈的掌聲，那掌聲擊打著我的心弦……
從那以后，無(wú)論遇到什么難題，無(wú)論學(xué)到什么新的課程，我總會(huì)想起那群毫不猶豫往岸上跳躍的小青蛙，更會(huì)想起自己那曾艱難的一舉——那是沖出云層為自己搖臂吶喊的一舉！它讓我明白：在人生的長(zhǎng)路中，我們要勇于嘗試，嘗試之后，往往都是滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲。
不止一次我努力嘗試作文 36
再一次來(lái)到那小竹屋，雖然仍舊那么清閑，但我想尋找的東西在我的徘徊中流失了……
那里是我外公最?lèi)?ài)去的地方，外婆不幸早逝，外公便在一處偏僻的地方蓋了這座房子那里只有一張桌，上面放著一個(gè)茶壺一個(gè)茶懷，旁邊一個(gè)大椅子，一個(gè)小椅子，它們都朝著一個(gè)方向：用一面墻。那面墻上僅有一個(gè)東西——外婆的遺照。
暑假里我和外公經(jīng)常坐在那，看著那照片我常常流淚，而我卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)外公哭。那天，我依然在那里低聲哭泣。外公站了起來(lái)做了一件令我無(wú)法想像的事——他竟然，竟然把那幅照片拿了下來(lái)，放進(jìn)我的懷中，對(duì)上我驚訝的眼神說(shuō)：“筱筱，外公不來(lái)這里了，這照送給你，你——你看著辦吧！”
他走了，我那時(shí)竟然沒(méi)有想過(guò)要去追他，我回家中，母親像是早已知道一樣在我的房間中釘了一個(gè)釘子，讓我掛上去。
我明白了什么用力搖擺著母親：“你知道外公在那里對(duì)不對(duì)！對(duì)不對(duì)！”我又哭了，原本剛止住的'眼淚又流了出來(lái)，“為什么外公不要這照片了，為什么他不去小竹屋了！”我要去問(wèn)個(gè)明白！”我把照片扔在床上，又跑回了小竹屋，沒(méi)有人影。我走在回家的路上，忽略了外公那雙哀傷無(wú)奈的眼睛在竹屋后望著我。
從那天起，我天天清早跑去小竹屋，那里昨天喝剩的茶早就沒(méi)了，又換上了新茶，我喝了一口，那里又有外公的味道。“我知道你在這里！外公！”我嘶聲大叫道。沒(méi)有回聲。外公為什么不來(lái)了！外公在我的印象中是仁慈的，可親的，為什么……
每當(dāng)早上到小竹屋，那里都會(huì)有幾塊小糖果，小餅干，我知道一定是外公放的，只有他和我知道這個(gè)地方，知道這里的開(kāi)門(mén)方法。
我不止一次，努力尋找外公，甚至有過(guò)挖地的念頭，我問(wèn)母親，她總是說(shuō)外公想清靜……我知道母親不會(huì)騙我。我到各種僻靜地方找，沒(méi)有，沒(méi)有，沒(méi)有……
我不止一次，努力嘗試找他總覺(jué)得他就在前面那座橋后，可并沒(méi)有，那只是幻想……
我不止一次，努力不放棄，可他也不止一次讓我失望……
不要在失去后才想到要尋找，那時(shí)，早已來(lái)不及了……
不止一次我努力嘗試作文 37
一遇到難題就立即去問(wèn)同學(xué)，這大概已成了我的習(xí)慣。我在努力著，努力著改掉這習(xí)慣。
“這道題怎么寫(xiě)？老師好像沒(méi)在課堂上說(shuō)過(guò)，小紅會(huì)知道嗎……”我在心里不禁打起了許多問(wèn)號(hào)。我撅起了嘴，眉毛微微向下皺，在手中的筆沒(méi)方向地轉(zhuǎn)個(gè)不停，就像我心里對(duì)這道題的答案。經(jīng)過(guò)一刻的時(shí)間，我還是一如既往地去問(wèn)小紅。經(jīng)過(guò)小紅的一番解釋?zhuān)也虐l(fā)現(xiàn)這道題老師已經(jīng)說(shuō)過(guò)類(lèi)似的了。我開(kāi)始不停地責(zé)怪自己，也萬(wàn)分悔恨。倘若我多給自己獨(dú)立思考的時(shí)間，答案應(yīng)該居然隨之而出了吧。
大半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，這讓我懂得了“光陰似箭，日月如梭”的`道理。在之前的期中考試，我還是毫無(wú)意外地考得一塌糊涂。我才發(fā)現(xiàn)，不會(huì)獨(dú)立思考的我就像一只沒(méi)有方向感的蒼蠅去覓食，最終空手而歸。我也深深意識(shí)到我這個(gè)習(xí)慣的弊端日益顯露。所以我努力嘗試，嘗試改掉這個(gè)習(xí)慣。
回頭翻翻自己的錯(cuò)題集，才發(fā)現(xiàn)，我被這個(gè)習(xí)慣“害慘了”。
像往常一樣，我把老師布置的數(shù)學(xué)題認(rèn)真地看了一遍，之后也認(rèn)真地思考了一遍。這回，我又遇到了我不會(huì)的題了。我心里不禁地告訴自己：你行的，多看一會(huì)兒，多思考一會(huì)兒，答案可能就會(huì)浮現(xiàn)在你的腦海里了。你要相信自己，你行的。我不斷地回想老師在課堂上講過(guò)的習(xí)題，也在不停地翻課堂筆記，最后，我對(duì)這道題還是以失敗告終。
課后我找老師求解，老師說(shuō)這是與七，八年級(jí)的知識(shí)點(diǎn)息息相關(guān)的。因此，我也進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己考慮問(wèn)題不全面，對(duì)之前的知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)也打得不夠牢固。我在努力，逐步找到最好的自己。
結(jié)合了上幾次的“失敗經(jīng)驗(yàn)”，我這次對(duì)老師布置的作業(yè)不再敢馬虎。我把作業(yè)留在家里做，盡可能避免第一時(shí)間去問(wèn)同學(xué)。房間里好靜，靜得可以聽(tīng)到掛在墻上的鐘秒表跳動(dòng)“噠噠”的聲音。看著桌面上的數(shù)學(xué)題，我不禁抓了抓頭發(fā)，嘴巴緊緊地抿了抿，眼珠在眼眶里無(wú)聊地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。突然“呯！”地一聲，我大聲地拍了拍桌子，激動(dòng)地喊了一聲“有了”。我激動(dòng)地立即從椅子上跳了起來(lái)。
雖然我還沒(méi)有完全改掉這習(xí)慣，但是我在努力，我在不停地努力，努力改掉這習(xí)慣。
不止一次我努力嘗試作文 38
心靈的黑暗一直縈繞著心頭，無(wú)法擺脫。
我并不完美，只是一個(gè)整天只知道電腦的壞孩子，我雖然淺陋無(wú)知我的內(nèi)心也是一片無(wú)盡的黑暗，但不止一次，我嘗試著努力沖出黑暗，找到心靈的龍舟。?“看看你，整天就知道玩，學(xué)習(xí)都掉哪了！”老師口中這句耳熟能詳?shù)脑?huà)，讓我心頭一酸。淚，在眼眶中打轉(zhuǎn)。
雖然我現(xiàn)在的可能只是一個(gè)問(wèn)題少年，但我要感謝我的恩師，感謝一次可能改變我一生的談話(huà)。
他把我拉出來(lái)單獨(dú)談話(huà)，他跟我說(shuō)：“打起精神，像什么樣子，整天就知道玩，學(xué)習(xí)都掉哪了，你要知道，我的學(xué)生都是最優(yōu)秀的，我的學(xué)生從來(lái)不會(huì)在一個(gè)地方停滯不前，你再這樣就是一個(gè)廢人！”我的鼻子一酸。雖然表面上我好像只知道玩游戲，但自從那次談話(huà)，我漸漸地向黑暗深處走去，了解自己，克服自己，勝自己，開(kāi)始尋找心靈的龍舟。不止一次，我努力嘗試著。嘗試著通過(guò)自己不懈的努力，來(lái)跨越眼前的泥濘。放學(xué)回家，我馬上打開(kāi)游戲機(jī)，玩了起來(lái)，玩了一會(huì)，我想起了我的決心，我想放下，可我的靈魂不聽(tīng)使喚，一直僵在那里，內(nèi)心的黑暗雖然減小了一點(diǎn)，但，黑暗還是控制著我的雙手，光明的一面試圖對(duì)抗眼前的泥濘。最后，光明沒(méi)能戰(zhàn)勝黑暗。?克服困難談何容易，我堅(jiān)信，只要我能堅(jiān)持，一定可以消滅成功路上的絆腳石。似乎是老天安排好的，第二天，我就一個(gè)人獨(dú)自在家。我習(xí)慣性地打開(kāi)游戲機(jī)，但，內(nèi)心光明的一面立刻控制住了我，這次，光明與黑暗的抗?fàn)幵絹?lái)越猛烈。光明已經(jīng)足夠強(qiáng)大。我輕輕放下游戲機(jī)，默默地看了它一會(huì)，默默地發(fā)呆，終于，心中的`信念讓我離開(kāi)了游戲機(jī)。信念，是人最強(qiáng)大的武器，只要有信念，就可以戰(zhàn)勝一切。
徹底走出黑暗是早晚的事，內(nèi)心的黑暗不可能一直縈繞在我心頭，我要感謝我的語(yǔ)文老師，你是我心靈的龍舟?。
世上無(wú)難事，只要你一次次地嘗試，明天將更好。人的一次努力是渺小的，但只要一直努力，你將創(chuàng)造出你的世界。
一條巨龍正嘗試著覺(jué)醒。這，將成為過(guò)去。明天會(huì)更好。世界，將為他駐足。
黑暗正在消失，更大的風(fēng)浪還在后面……
不止一次我努力嘗試作文 39
眾所周知，我擅長(zhǎng)于彈鋼琴，獲得了數(shù)也數(shù)不清的的獎(jiǎng)杯和證書(shū)。這看起來(lái)，似乎很容易，但在這光鮮亮麗的背后，我不知受了多少的苦，才有了今天的成就！令我印象深刻的，是我在六年級(jí)的暑假考鋼琴八級(jí)的時(shí)候！
今年暑假，老師告訴我鋼琴要考八級(jí)！“考八級(jí)？”我的心中充滿(mǎn)恐懼，“怎么辦？我只有五級(jí)的證書(shū)，怎么讓我考八級(jí)的程度！怎么辦？”老師好像知道了我的心理，說(shuō)道：“一個(gè)字——練！”
就這樣，我開(kāi)始了高強(qiáng)度的訓(xùn)練！在這漫長(zhǎng)的七月里，當(dāng)朋友們?cè)谥苡瘟袊?guó)時(shí)，而我卻在琴椅和鋼琴的陪伴下度假！我從早上七點(diǎn)來(lái)到琴房，開(kāi)始練琴。我從基本的哈農(nóng)練起，從慢慢的90，練到了標(biāo)準(zhǔn)的120！“功夫不負(fù)有心人，”我的成績(jī)令老師滿(mǎn)意！
另一個(gè)挑戰(zhàn)來(lái)了！竟是《車(chē)爾尼599》！翻開(kāi)她的第一面，我驚呆了！密密麻麻的音符和五線(xiàn)譜令我頭暈?zāi)X脹！我開(kāi)始練習(xí)，依然是每天七點(diǎn)開(kāi)始練琴，到傍晚6點(diǎn)才能回家，中午也只能在琴房吃飯（雖然我家離培訓(xùn)中心很近）。可這樣的訓(xùn)練卻毫無(wú)收獲！也不知是什么原因。老師也很不滿(mǎn)意，不止一次地打過(guò)我的手，說(shuō)道：“怎么回事？跟你說(shuō)過(guò)不能彈成裝飾音！這是四分音符，不是八分音符！……就你這程度，連之前的五級(jí)都不如！”我不服氣，我要改變！接下來(lái)我嘗試著房名速度，一個(gè)一個(gè)地了解每個(gè)音符的音韻，慢慢地熟練起來(lái)了。然后我加快速度，一級(jí)一級(jí)地往上加。我終于達(dá)到了老師所說(shuō)的境界！
最厲害的挑戰(zhàn)來(lái)了！是屬于八級(jí)的樂(lè)曲和音階。因?yàn)橛兄翱炭嘤?xùn)練打下的基礎(chǔ)，我的樂(lè)曲讓老師拍手叫好。但音階卻使我煩惱。我不止一次努力嘗試。我那長(zhǎng)達(dá)12小時(shí)的`訓(xùn)練和老師傳授的方法都效果甚微。每次不是右手跟不上左手，就是彈錯(cuò)音！距離考級(jí)不到一周的時(shí)間了！我嘗試著慢慢彈奏，并把之前彈奏車(chē)爾尼的方法運(yùn)用上去，慢慢地，我彈出了它的韻味和旋律。而且收效頗大。
到了考級(jí)的時(shí)候，我放松心態(tài)。將曲目很好地演繹出來(lái)，得到了考官贊許的笑容！
看，在這“不止一次，我努力嘗試”下，我取得了不錯(cuò)的成績(jī)。雖然途中異常艱苦，可我還是嘗到了勝利的果實(shí)！
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每個(gè)人的道路可能都不是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到困難。我也一樣，但面對(duì)困難，我要努力嘗試戰(zhàn)勝它。
小時(shí)候，我跟著父母來(lái)到了鋼琴老師的家里。我走進(jìn)了演奏室，看著那黑白相間的“龐然大物”，不禁睜大雙眼。我眼里有好奇，心里也有恐懼。老師讓我坐在凳子上，告訴了我彈琴和識(shí)譜的方法，并遞給了我一本樂(lè)譜，讓我照著彈一下。我將手放在鋼琴上，手還有些顫抖。按照譜子彈了一下音階，可我的手好像有些不聽(tīng)使喚，不是按錯(cuò)了鍵子，就是把兩個(gè)鍵子一起按了下去。就這樣我在學(xué)琴的路上起步了。
那天回到家，我向媽媽匯報(bào)了學(xué)會(huì)的曲子。我彈奏著老師教我的《小星星》，接著用期待的眼光望著媽媽?zhuān)瑔?wèn)道：“媽媽?zhuān)覐椀迷趺礃樱俊眿寢屨f(shuō)道：“兒子，你彈得已經(jīng)有模有樣了，可我沒(méi)聽(tīng)懂你彈的是什么曲子啊？”我有些失落地回到鋼琴旁，繼續(xù)彈奏著雜亂無(wú)章的音符……
后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大了，沒(méi)有了初次面對(duì)鋼琴的好奇和恐懼，也沒(méi)有了媽媽夸贊時(shí)的窘迫，可那種無(wú)力感卻依舊存在。我弾奏著鋼琴，聲音斷斷續(xù)續(xù)，“嗡！”一個(gè)本不該出現(xiàn)的音符出現(xiàn)在樂(lè)曲之中。“唉，又彈錯(cuò)了。”我懊悔地拍了拍頭，想起老師鐵青著臉，訓(xùn)斥我的畫(huà)面，我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打了個(gè)寒顫。無(wú)奈，我只能一遍又一遍地練習(xí)這首曲子，直到手彈得靈活自如，曲子彈得流暢悠揚(yáng)……
那天是我考級(jí)的日子。我把考級(jí)證書(shū)遞給了評(píng)委，手心里不斷地冒著冷汗。“你可以開(kāi)始了。”評(píng)委溫和的聲音在我耳邊響起。我點(diǎn)了一下頭，當(dāng)我把手放在鋼琴的一剎那，我的眼前浮現(xiàn)起老師指導(dǎo)的情態(tài)；腦海中呈現(xiàn)的是媽媽鼓勵(lì)的.眼神；耳邊回蕩起悠揚(yáng)的旋律。我原本緊張的心情放松下來(lái)了。悠揚(yáng)的琴聲在這間屋子里回蕩……“你考級(jí)成功了！”評(píng)委的臉上綻放了笑容。當(dāng)我接過(guò)白色的考級(jí)證書(shū)的時(shí)候，我忍不住高高地跳起，六年練琴，只為今日！我心里吶喊：“我終于成功了！”
在學(xué)鋼琴的路上，我曾跌倒過(guò)，也曾在跌倒的地方爬起來(lái)！我知道困難是存在的，但并非不可戰(zhàn)勝。就像彈鋼琴，只要我們努力嘗試，就會(huì)奏出最優(yōu)美的音符。
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每個(gè)人的成長(zhǎng)都伴隨著無(wú)數(shù)次的嘗試，這些嘗試是我們成功與失敗的墊腳石，讓我們通向成功的終點(diǎn)。列寧也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要學(xué)會(huì)游泳，就必須下水。”是的，無(wú)論做任何事情，都必須嘗試，不嘗試，只會(huì)永遠(yuǎn)停留在原點(diǎn)。
看著我的一張張漂亮的行書(shū)，聽(tīng)著老師的'夸獎(jiǎng)與父母的歡笑，我不禁想起那段我曾經(jīng)努力的日子。
三年級(jí)的時(shí)候，我看到我的同學(xué)寫(xiě)了一副春聯(lián)贈(zèng)給班級(jí)，便很羨慕，放學(xué)就纏著父母讓我學(xué)書(shū)法，他們一直找各種理由不答應(yīng)，直到去年暑假，父母終于給我請(qǐng)了一位老師，教我書(shū)法，我十分自信，滿(mǎn)懷熱情地學(xué)起了書(shū)法。
我十分珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，學(xué)得十分認(rèn)真。我緊緊地攥著筆，凝神慢慢地寫(xiě)，一筆一畫(huà)都認(rèn)真模仿，顯得鏗鏘有力。可我并沒(méi)有得到老師的夸獎(jiǎng)，老師對(duì)我說(shuō)：“你握筆的姿勢(shì)太硬了，寫(xiě)出來(lái)的字比較古板，缺乏靈性。回去要多加練習(xí)，才能慢慢感悟其中的柔美。”回家后，我把自己關(guān)在房間里，悶頭躺在床上想：“怎樣才能讓字有靈性呢？”想來(lái)半天，不得其所，我一下子爬起來(lái)，練起了書(shū)法，按照老師的要求，體會(huì)轉(zhuǎn)筆、頓筆等動(dòng)作，不是緊緊地攥著筆，而是慢慢體會(huì)筆尖的輕盈。我每天都練習(xí)，一個(gè)禮拜過(guò)去了，父母說(shuō)我進(jìn)步不小。
又到了寫(xiě)書(shū)法的時(shí)間，我早早來(lái)到老師家，當(dāng)面向老師演示我的“大作”，內(nèi)心迫切地希望得到老師的表?yè)P(yáng)。但老師點(diǎn)點(diǎn)頭又搖搖頭：“看得出你努力了，進(jìn)步不小，但心太急，還沒(méi)有體會(huì)到書(shū)法的境界。書(shū)法要將修心、為人結(jié)合起來(lái)。”我有些委屈，付出了那么多，難道是白費(fèi)的嗎？站在那里不吱聲，看到我的窘態(tài)，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“書(shū)法是無(wú)聲的音樂(lè)，是自然地天籟，你要用心感受，用心去聆聽(tīng)，加上努力，一定會(huì)很棒地。”我似懂非懂。跟著老師的示范，我又重新提筆，輕輕落筆，用心感受這個(gè)字的韻味。
在老師的指導(dǎo)下，從楷書(shū)到行書(shū)，我不斷地嘗試，嘗試將身心融入到寫(xiě)字，雖然我還沒(méi)有完全體會(huì)到其中的真諦，但在我的一次次嘗試中，也取得了一些進(jìn)步。并且不斷地感悟到只有不斷地嘗試，才會(huì)有切身的快樂(lè)。
不止一次我努力嘗試作文 42
人的生命在浩瀚的歷史長(zhǎng)河之中，只不過(guò)是毫不起眼的一瞬，花開(kāi)花落，斗轉(zhuǎn)星移，我努力，我收獲！
今天這個(gè)日子非同尋常，是對(duì)我平日里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力考驗(yàn)，是“金秋，辛勤耕耘的農(nóng)民伯伯收割幸福稻谷的場(chǎng)面”是激動(dòng)人心的時(shí)刻。 此刻我置身于考場(chǎng)之中，每個(gè)同學(xué)握著筆，奮筆疾書(shū)，考場(chǎng)中靜的只聽(tīng)見(jiàn)“唰唰”的書(shū)寫(xiě)聲，當(dāng)然我也不例外啊，昔日還在走廊上奔跑的身影已消失了，仔細(xì)的答題，一路上我“過(guò)五關(guān)，斬六將”，終于殺到了此處，可是我突然停了筆：“我努力，我收獲！這怎么寫(xiě)啊，寫(xiě)些什么啊，我頓時(shí)迷惘了，不知所措，我不停的催促自己，快點(diǎn)想啊。”，我抓耳撓腮，百思不得其解，手也仿佛似千斤重的石頭，怎么也太不起來(lái)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了……
突然，我的腦海中浮現(xiàn)了，早晨，我騎在爸爸的'摩托車(chē)，還不停地背著:少壯不努力，老大徒傷悲……。”兩旁的行道樹(shù)漸漸消逝在眼前，我緊張極了，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，年輕沒(méi)有失敗，挑戰(zhàn)無(wú)處不在，我相信一分耕耘，一分收獲，你每天晚上的挑燈夜讀，一定不是白費(fèi)的，加油，要相信你自己，張開(kāi)雙手在屬于你自己的藍(lán)天上搏擊吧。”聽(tīng)著爸爸的教誨，我自信地邁進(jìn)了校園。
還記得，小學(xué)3年級(jí)，剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我漸漸地被從英語(yǔ)老師，口中那一個(gè)個(gè)陌生的字母所深深的吸引了，我覺(jué)得這是美妙的旋律，我要學(xué)習(xí)它，于是我天天跟著英語(yǔ)老師跑，渴望老師多交我一遍，每天起床前，我總是站在鏡子面前，一遍又一遍的流利的背誦，可是我還是不滿(mǎn)足，我開(kāi)始慢慢的接觸單詞，課文，我聽(tīng)英語(yǔ)的磁帶，跟著它一遍又一遍的朗讀，上課時(shí)，我的思想也是緊緊跟著老師。多次舉手發(fā)言，上課從不開(kāi)小差，漸漸地，日積月累，我的英語(yǔ)水平大大提高，在一次比賽中，取得了優(yōu)異的成績(jī)。 我從小就體弱多病，跑步更是次次都跑在最后一名，可是我不服輸，我知道，皇天一定不會(huì)負(fù)有心人的，在塑膠跑道上，我飛奔著，蔚藍(lán)的天空是我的伙伴。一次又一次，我超過(guò)了競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。
山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村，原來(lái)只要努力，便會(huì)有收獲。 離考試的時(shí)間只有最后的10分鐘了 近了，近了，更近了 無(wú)論結(jié)果如何我都相信.天空沒(méi)有留下什么，但我驕傲我已飛過(guò)！
不止一次我努力嘗試作文 43
我是一片來(lái)自撒哈拉沙漠上空的云，我翻過(guò)山，越過(guò)嶺，跨過(guò)海洋，穿過(guò)草地，我見(jiàn)證了世間萬(wàn)物的生長(zhǎng)，也見(jiàn)證了它們的消亡。我在想，我是一片云，我能用自己的力量為他們做些什么呢？
第一次，我跟著媽媽來(lái)到了另一個(gè)沙漠。炙熱的太陽(yáng)散發(fā)著滾燙的光，射穿了我也射穿了大地，地面仿佛隨時(shí)都會(huì)被點(diǎn)燃一樣。頓時(shí)，我想……我想刮一陣風(fēng)，吹散這熱氣，可惜，我不是風(fēng)；我想化作一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)無(wú)辜的生靈，可惜，我不夠龐大。白云媽媽告訴我，一但化作雨，我將失去我的生命。我想為這沙漠，為這兒的炎熱做些什么，我想化作一場(chǎng)雨，可惜我還只是一片云，我缺少一種力量，我沒(méi)有辦法，無(wú)能為力。
今天，我繼續(xù)在這一望無(wú)際的沙漠上空飄蕩著，忽然，那滿(mǎn)片的'金黃中一個(gè)綠色的點(diǎn)映入我的眼簾。是一株仙人掌！它的身體散發(fā)著熱氣，它急促的呼吸著，仿佛隨時(shí)都會(huì)暈倒。孤獨(dú)的仙人掌是這荒涼的沙漠中唯一僅存的綠色，我同情他，也敬佩他，我與他聊了起來(lái)。
他告訴我，他的兄弟姐妹們都離開(kāi)了這兒，唯一能與他說(shuō)話(huà)的，不過(guò)是一些偶爾經(jīng)過(guò)的駱駝，駱駝告訴仙人掌外面的世界有多精彩：藍(lán)天白云下有更年不枯郁郁蔥蔥的樹(shù)，有美麗的彩虹，還有……還有滋潤(rùn)雨水，到處充滿(mǎn)了生命的氣息。仙人掌說(shuō)：“如果說(shuō)……我有一個(gè)愿望，就是……就是可以看到雨。”
這是一個(gè)最真摯的愿望，我能滿(mǎn)足他嗎？我是一片云，如果化作一場(chǎng)滋潤(rùn)的雨，那得付出我的生命啊！值得嗎？
看著快要枯萎的仙人掌，那瀕臨死亡卻依然想要努力生存下去的身影打動(dòng)了我的心，那是一種敬畏生命的力量啊！云兒啊，你缺的不正是這樣一種力量嗎？你怎么能忘了你想做的事情呢？
對(duì)呀！我不止一次想為這個(gè)世界做點(diǎn)什么。不止一次，我想化作一陣風(fēng)，吹散熱氣；不止一次，我想化作一場(chǎng)傾盆大雨，帶給人們清涼；不止一次，我想……我感覺(jué)身體越來(lái)越輕，一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)離地面，眼前的一切都模糊了……我終于化作了一場(chǎng)雨，圓了自己一場(chǎng)夢(mèng)，我想的終于做到了，再見(jiàn)了，這個(gè)世界。
不止一次我努力嘗試作文 44
一路上，我望著遠(yuǎn)處的成功，忘記失敗的楚痛；一路上，面對(duì)各種各樣的困難和挫折，我努力嘗試，穿過(guò)湍急的河流，穿過(guò)冰冷的峽谷，抵達(dá)對(duì)岸。——題記
我是一只兔子，一只嬌小的兔子，是眾多兔子中最嬌小的一只。我必須要依靠在母親那溫暖又親切的懷抱里才得以生存。因此，母親從來(lái)沒(méi)有夸獎(jiǎng)我什么。然而我向往母親的夸獎(jiǎng)，所以我總是會(huì)去嘗試母親給我的挑戰(zhàn)，但母親總一笑而過(guò)或者當(dāng)直接當(dāng)做沒(méi)有看見(jiàn)。漸漸地，漸漸地，企盼母親的夸獎(jiǎng)，已經(jīng)融入到我生活，也變成了我生活的一部分，我殷切期待，我積極向往。
那天，北風(fēng)呼嘯，紅似火的楓葉在冷風(fēng)呼嘯的風(fēng)中跳起了優(yōu)美的舞蹈。母親把我?guī)У酵募钡暮铀叄杂祝露奈易匀徊恢滥赣H要做些什么。冷風(fēng)吹的我直發(fā)抖，只見(jiàn)母親指著那湍急的河流，板起了一向?qū)ξ夷鐞?ài)的'臉，用比冰的溫度還低的口吻的說(shuō)：“你跳進(jìn)這河水里，游到對(duì)岸！”我摸了摸這水溫，天啊！這冰涼刺骨的河水，觸摸一下就已經(jīng)非常冷了，但媽媽竟然還想讓我在里游泳！于是我心想：天哪！如果要讓我在里面游泳的話(huà)，肯定會(huì)被凍成“凍死鬼”的！然后，我就對(duì)母親說(shuō)：媽媽, 這水的溫度實(shí)在是太冷了！可不可以等天暖一些的時(shí)候再游啊？”我撒嬌道。可是媽媽依舊冷冰冰的口氣說(shuō)道：“不行!每一只兔子都應(yīng)該學(xué)會(huì)游泳！這可是兔子的本能！如果你連游泳都不會(huì)，你還能算一只兔子嗎！”說(shuō)完就跳進(jìn)河水里，向?qū)Π队稳ァＵ驹趯?duì)岸，目不轉(zhuǎn)睛的看著我。我抬頭向天空看去，風(fēng)依然是那樣的大，那片火紅的楓葉還在風(fēng)中翩翩起舞，仿佛是對(duì)自己懦弱的挑釁。再看看四周，也有一些和我年齡向仿的小兔子在這刺骨的河水里自由自在的游泳。他們沒(méi)有猶豫著要不要下去，而是毫不猶豫地跳下水，向?qū)Π犊旎畹赜稳ァＮ倚南耄簩?duì)了，我不是想得到媽媽的夸獎(jiǎng)嗎？如果我成功了，媽媽?xiě)?yīng)該會(huì)夸我了吧？
終于，我鼓足勇氣，向這水里跳進(jìn)去。可是又被那湍急的河水沖了回來(lái)。于是，我又鼓足了勇氣，又跳進(jìn)水里，張開(kāi)手和腿，向?qū)Π丁皠潯边^(guò)去。啊！終于順利抵達(dá)到對(duì)岸了！
母親對(duì)我豎起了大拇指，說(shuō)：“你不是說(shuō)，你不行嗎？你做不到嗎？”這次，媽媽終于夸我了！
不止一次，我努力嘗試！
不止一次我努力嘗試作文 45
“本次運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)場(chǎng)舞第一名是——九五班的《竹竿舞》。”此時(shí)此刻，身邊的同學(xué)們都激動(dòng)地叫著、跳著。我興奮地?fù)]舞雙拳，練舞以來(lái)一次又一次努力嘗試的場(chǎng)景涌上心頭。
又到了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班準(zhǔn)備了集體舞蹈——《竹竿舞》作為開(kāi)場(chǎng)參賽節(jié)目。作為一個(gè)身材臃腫、四肢笨拙的'胖子，我打起了退堂鼓：“就我這身體靈活度，能行嗎？這是初中最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，錯(cuò)過(guò)豈非太遺憾了？”最終，我決定嘗試一下，和大家一起參加比賽。
初三學(xué)業(yè)繁重，排練時(shí)間有限，編舞的同學(xué)先給大家演示動(dòng)作，然后分組進(jìn)行練習(xí)。每天上學(xué)、放學(xué)的地鐵上，課間休息時(shí)，我都在腦子里回想著舞步，回家后獨(dú)自跟著音樂(lè)節(jié)拍反復(fù)練習(xí)，但四肢仍然不靈活。第一次小組合練時(shí)，一根根竹竿縱橫交錯(cuò)，像是一張張老虎的嘴巴一樣，一開(kāi)一合，來(lái)回變換，隨著要咬住我的腳。我驚惶失措，一會(huì)兒同手同腳，一會(huì)兒踩錯(cuò)節(jié)拍，一會(huì)兒被竹竿夾到腳，不停出錯(cuò)，影響了小組的整體進(jìn)度。
“我還是不參加了，不耽誤你們了！”雖然同學(xué)們都沒(méi)有指責(zé)我，可我實(shí)在受不了自己的笨拙，沒(méi)了信心。組長(zhǎng)黃同學(xué)拍了拍我說(shuō)：“我們是一個(gè)集體，大家都愿意陪你一起練習(xí)，加油，你肯定可以的！”同學(xué)們的鼓勵(lì)和幫助讓我找回了信心，我又開(kāi)始了努力嘗試。他們耐心地陪著我，一遍遍地分解動(dòng)作演示給我看，“左、右、右、轉(zhuǎn)身”，一遍、兩遍……直到我能完全跟上節(jié)奏。每次練習(xí)完，我都?xì)獯跤酰砑∪馑嵬矗氲阶约涸絹?lái)越熟練的舞步，想到同學(xué)們滿(mǎn)滿(mǎn)的熱心，我不再退縮。我可以的，再?lài)L試一次，我一定行！
班級(jí)合練時(shí)，我已經(jīng)完全跟上了進(jìn)度。運(yùn)動(dòng)會(huì)前一天，我們放學(xué)后全班留下合練。“左、右、右、轉(zhuǎn)身……”，我默念著舞步，聽(tīng)著音樂(lè)、數(shù)著節(jié)拍，努力嘗試和練習(xí)……
終于，開(kāi)幕式上，我們班精彩的舞蹈征服了評(píng)委和觀察，奪得冠軍。
從未想過(guò)，一次次的努力嘗試，竟讓我有如此大的收獲，學(xué)會(huì)了《竹竿舞》，體會(huì)到了跟大家同舟共濟(jì)、拼搏進(jìn)取的美好，收獲了初中生涯第一個(gè)冠軍。人生之路，我會(huì)繼續(xù)不斷嘗試，舞出世上最美妙的一支舞蹈。
不止一次我努力嘗試作文 46
每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)伴隨著無(wú)數(shù)次的嘗試，這一次次的嘗試也將成為我們幫助我們更好前行的墊腳石。時(shí)而悠揚(yáng)，如涓涓細(xì)流，時(shí)而激昂，像浩浩波濤，有時(shí)靜緩，如一泓碧水，時(shí)而急奔，像濤濤江海，有時(shí)輕盈，如叮咚泉水。
悅耳動(dòng)聽(tīng)的琴聲彌漫在我課余生活的上空，通過(guò)一次次的練習(xí)與嘗試，我已經(jīng)拿到了鋼琴八級(jí)等級(jí)證書(shū)。在閑暇的時(shí)候，我會(huì)拿起我的證書(shū)，回想我那一次次的考級(jí)經(jīng)歷。不止一次，我努力嘗試。果然是越努力的人越幸運(yùn)，因?yàn)槲覜](méi)有放棄，所以幸運(yùn)也沒(méi)有放棄我。在這段鋼琴考級(jí)的經(jīng)歷中，最令我難忘的便是考一級(jí)的那一次經(jīng)歷了。
八月的太陽(yáng)火辣辣的炙烤著大地上的生靈。平時(shí)我是最怕熱的了，可那一天卻沒(méi)有什么感覺(jué)，或許是緊張過(guò)度的緣故吧。當(dāng)廣播里叫到“188號(hào)劉小婷進(jìn)考場(chǎng)”時(shí)，當(dāng)時(shí)我的心中只有唯一一個(gè)念想那便是臨陣脫逃。可是當(dāng)我轉(zhuǎn)身看到爸媽兩眼閃爍著光芒的目光，我便惴著忐忑的'心走入大廳。我坐在了靠旁的沙發(fā)上，傾聽(tīng)那大姐姐彈完樂(lè)曲后，心里更加誠(chéng)惶誠(chéng)恐了，心想，我肯定沒(méi)有她們彈得好，怎么辦？這時(shí)，突然又轉(zhuǎn)了個(gè)一百八十度的大彎，想到我平時(shí)那么用功地去練習(xí)，怎么會(huì)比她們差呢？于是，我深深呼吸了一口氣，坐在琴椅上，環(huán)顧了一下四周，向老師報(bào)告了我的考號(hào)，便開(kāi)始了演奏，沒(méi)想到感覺(jué)還真的不錯(cuò)，幾首歌曲彈下來(lái)蠻順暢的，我偷偷地看了看老師的臉色，他們都帶著微笑，我知道我還彈得不錯(cuò)，我高興地走出了考場(chǎng)。
現(xiàn)在回憶起那時(shí)的事來(lái)，我想，當(dāng)時(shí)如果我沒(méi)有自信的話(huà)，那么肯定會(huì)因?yàn)榫o張而出差錯(cuò)。看來(lái)自信對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的，也是一個(gè)人走向成功之路的重要途徑。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)或事業(yè)的攀登中，要遇到種種困難，而自信就是克服這些困難的良藥。
人只有自信，才能自強(qiáng)不息，才能使人為自己的愿望或理想而奮斗努力。只有自信，才可能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信心，才能使人有勇氣堅(jiān)定地走向理想之塔。
所以，我們應(yīng)該懂得在現(xiàn)實(shí)生活中，自信是大力之神，它使弱者變強(qiáng)，強(qiáng)者更強(qiáng)。
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我是一只鷹，一只雛鷹，也是眾多雛鷹中最弱小的一只。我還要依偎在我親的懷抱里才能生存。因此母親從來(lái)沒(méi)有夸獎(jiǎng)過(guò)我什么，所以我總是努力嘗試著母親給我的各種挑戰(zhàn)，但母親都像看不見(jiàn)一般漸漸地期待母親的夸獎(jiǎng)已經(jīng)成為了我生活的目標(biāo)。
那日秋高氣爽，枯黃的樹(shù)葉在空中盤(pán)旋，母親把我?guī)У綉已逻叄露奈也恢鍪裁矗灰?jiàn)她指著那深不見(jiàn)底的懸崖冷冰冰的說(shuō)：“跳下去！”“嗯？”“飛翔適應(yīng)是鷹的本能，你連飛都不會(huì)又怎么稱(chēng)得上是一只鷹？”我挪到懸崖邊，瞥了一眼的'黑不見(jiàn)底的深谷，哭著對(duì)母親說(shuō)：“我不敢啊……”“不成器。”母親頭也不回的飛走了。
我坐在懸崖邊。沒(méi)錯(cuò)，嘗試是強(qiáng)者通往成功的階梯，然而它也會(huì)使弱者跌入無(wú)底的深淵，我抬頭望著天空那落葉依舊在飛舞，又好像是對(duì)我的嘲笑，我看見(jiàn)一對(duì)母子在空中飛翔，兒子自由也許他的母親露出了欣慰的笑容，我多么期望這一幕出現(xiàn)在我和母親身上。
咬著牙，我再一次走向了懸崖，腦中只有一個(gè)聲音：只有努力嘗試，才能得到母親的認(rèn)可，我?jiàn)^力跳下去，并不斷揮動(dòng)雙翅，可無(wú)論怎樣努力，我總總是重重的摔在兩旁巖石上，一次又一次。
每一次嘗試，我都非常痛苦，身上已傷痕累累。
可是我期待看到母親溫婉的笑容，因?yàn)樗龔膩?lái)沒(méi)有對(duì)我笑過(guò)，我必須跳下去！我想之前一樣，縱然一躍，筆直而下，我拼命地?fù)]動(dòng)雙翅，漸漸地我下沉的速度緩慢了一些，然后慢慢的再停在空中，然后有一點(diǎn)一點(diǎn)的上升，我成功了，我一路盤(pán)旋而上，忽然看到母親緩緩向我飛來(lái)，原來(lái)她一直躲在樹(shù)梢上我看到了她臉上的笑容！
或許別人的愛(ài)是夸獎(jiǎng)，而母親的愛(ài)是鞭策。
我們現(xiàn)在都是一只小小的弱不禁風(fēng)的雛鷹，都依偎在母親的懷抱里生存。不經(jīng)受任何的風(fēng)吹雨打，但我們終歸都要成長(zhǎng)，要離開(kāi)母親這個(gè)安全的港灣，在天空中飛翔。
雖然在這個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們可能會(huì)失敗，會(huì)想要放棄，但我們要知道只有度過(guò)了這個(gè)最難的時(shí)期，我們才可以長(zhǎng)大，才可以在天空中自由自在的飛翔，受得住任何的風(fēng)吹雨打。
母親對(duì)我們的愛(ài)就是對(duì)我們的鼓勵(lì)和鞭策，是我們不斷努力向前發(fā)展，希望我們都不要辜負(fù)母親對(duì)我們的鞭策。
不止一次我努力嘗試作文 48
我是一只雕鷹，是藍(lán)天的稱(chēng)霸者。
我喜歡飛入云間，狂傲的俯視著我腳下的天地，眼神輕佻的掠過(guò)每一片云，每一寸天。
人們敬畏我，仰慕我，但誰(shuí)又知道這背后的心酸呢！我回憶著過(guò)去……
那一夜，我出世了。母親疼愛(ài)的望著我，親昵地偎著我。我張開(kāi)眼睛好奇地望著這個(gè)世界，它那么神秘，等著我去探索。累了，我便偎在母親身邊甜甜地睡了。不想，甜蜜剛過(guò)，噩夢(mèng)就開(kāi)始了。
母親將我?guī)У窖逻叄疽馕蚁氯ァＪ裁矗课夷敲葱。趺磿?huì)飛呢？我畏懼這片天。盡管母親再三說(shuō)天空是雕鷹的天下，但是我卻那么敬畏它。不！我不要跳！我向后縮了縮，祈求著母親。母親忽然冷了臉，一把把我推下了山崖，風(fēng)吹打著我的臉，死亡的氣息在身邊彌漫。“嘗試一下，說(shuō)不定你能成功。”母親站在不遠(yuǎn)處的樹(shù)上對(duì)我說(shuō)。
是的，我要嘗試飛起來(lái)，說(shuō)不定我會(huì)打敗天。我努力拍打著稚嫩的翅膀，一下又一下，那么賣(mài)力。終于，我感到身子越來(lái)越輕，成功了！當(dāng)我吃力地飛回崖頂時(shí)，迎來(lái)了母親由衷的笑。我懂了，我勝了一次自己，勝了一次藍(lán)天。
我以為噩夢(mèng)已到此結(jié)束，卻沒(méi)想到，不久之后的.某一天，更大的噩夢(mèng)降臨了。
那個(gè)冬天，雪花飄揚(yáng)，母親殘忍地將我雙翼的大部分骨骼都折斷，血順著我的羽一滴地落下去，綻放出一朵朵血紅色的花。痛，撕心裂肺的痛，我哭喊，我瘋鬧，我祈求，母親卻無(wú)動(dòng)于衷，只是流著淚又一把將半殘的我推下山崖。
雪花，伴隨著寒風(fēng)刺向我的傷口，我身體的每一個(gè)細(xì)胞都在哭喊，顫抖。死神漸漸逼近了，讓我窒息。就在我要閉上眼睛的時(shí)候，母親的話(huà)又一次回響在耳邊，“嘗試一下，說(shuō)不定你能成功！”我猛地睜開(kāi)眼睛，努力的拍打著半殘的翅膀。啊！痛！血更多了，痛更濃了！我發(fā)瘋似的拍打著雙翼。終于，我逃出了死神的手掌心，再次浴火重生！這一次，我沒(méi)有飛翔崖頂，而是飛向——藍(lán)天！我堅(jiān)信，我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己，母親飛來(lái)，與我并肩。這次，我朝母親笑了笑，傲然的飛入云間……
現(xiàn)在的我，是藍(lán)天的稱(chēng)霸者。多年后，我也會(huì)對(duì)我的兒女們說(shuō)：“不止一次，去嘗試吧！因?yàn)橹挥袊L試過(guò)了，才會(huì)成功。”
不止一次我努力嘗試作文 49
生活的篇章中，許多事令人記憶猶新，難以忘懷。若是問(wèn)起大家，也許有人會(huì)說(shuō)：第一次騎自行車(chē)，第一次做飯……而我的這件事，也跟“一“脫不了關(guān)系，但它不是一次，而是不止一次，雖然過(guò)程是令人煩躁的反復(fù)嘗試，但最終我獲得了成功。
周末，金色的陽(yáng)光灑在水泥的小道上，我背著畫(huà)板，朝素描班那邊走。按往常的樣子削好了鉛筆，固定好了畫(huà)板，我在椅子上坐下，一轉(zhuǎn)頭，映入眼簾的就是燈光下一個(gè)個(gè)各型各色的陶罐和玻璃水杯，不得不說(shuō)今天的課題還真是具有挑戰(zhàn)性，還沒(méi)開(kāi)始，我就。以前經(jīng)常看老師畫(huà)這些瓶瓶罐罐，形態(tài)不一，顏色各異的瓶子到了他們的手中仿佛就是一張相片。他們總能用手中那幾只普普通通的鉛筆勾勒出瓶身，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的黑白兩色，他們用得恰到好處，仿佛就是把瓶子搬上了畫(huà)紙。
我看看瓶子，看看空白的紙，硬著頭皮勾出一條弧線(xiàn)。畫(huà)幾何體還能把鉛筆當(dāng)尺子用，到了陶罐這里，就算有一把標(biāo)準(zhǔn)的直尺，也派不上用場(chǎng)。本以為會(huì)跟畫(huà)面明暗“杠”上的我，現(xiàn)在居然被瓶口區(qū)區(qū)幾個(gè)圓給攔住了。按照老師的方法，先畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)方形，切成八邊形，十六邊形，三十二邊形……一個(gè)圓就完成了，擦掉其中的輔助線(xiàn)，我放遠(yuǎn)了畫(huà)板看看這圓，卻是怎么看怎么奇怪，好像旁邊是素描，而那個(gè)圓是不知從哪兒來(lái)的東西。我拿起橡皮擦就開(kāi)始擦，畫(huà)面干凈了，我又開(kāi)始了新的嘗試。一個(gè)圓又一個(gè)圓，有的看著奇怪，有的.看著太小，有的圓兩端太尖，還有的不成形。我又一次一次地擦掉畫(huà)紙上失敗的圓，紙上已經(jīng)起了毛，告訴我不能在這樣試下去了。我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，去看了看老師以前的作品，畫(huà)上的圓與畫(huà)面融合在一起，絲毫沒(méi)有奇怪的感覺(jué)。仔細(xì)端詳了一會(huì)兒，我突然發(fā)現(xiàn)了其中的秘密。畫(huà)中的圓不能像用電腦一樣，畫(huà)出一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的圓，素描中，組成圓的不同地方的弧線(xiàn)應(yīng)有不同的弧度，離自己遠(yuǎn)的那一條，弧度應(yīng)大一些。
我又開(kāi)始反復(fù)嘗試，一次又一次，一個(gè)圓又一個(gè)圓，在練習(xí)的過(guò)程中，我一次比一次做得更好，讓畫(huà)上的圓與整幅畫(huà)融合在一起，同時(shí)我也親身體會(huì)了其中的道理：
當(dāng)遇到困境，要反復(fù)嘗試不同的方法，不止一次地去進(jìn)行練習(xí)，掌握了正確的方法，就一定能獲得成功。
不止一次我努力嘗試作文 50
十八盤(pán)下仰望南天門(mén)，登峰在即；海心亭下細(xì)看光明頂，汗水流盡就要成功！不止一次，我努力嘗試，去攀登那人生的高峰！
試卷發(fā)了下來(lái)，是痛苦，是悲傷，是絕望。那一個(gè)個(gè)紅叉讓我不敢直視，淚水模糊了雙眼，再也無(wú)力抬起。走在回家的路上，我就像一只斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，跌跌撞撞不知飄向何處。
回到家，天色早已暗淡，坐在書(shū)桌前，下定了決心的我立志要考出一個(gè)好成績(jī)來(lái)。日復(fù)一日，背書(shū)，寫(xiě)題，每一滴汗水中都充斥著我的`希望，然而，成績(jī)?cè)僖淮伟l(fā)下來(lái)，我又失敗了。
我泄氣了，就像一只皮球一般，被人無(wú)情地踩了下來(lái)。雙腿猶如灌鉛，坐到沙發(fā)上，我低著頭，一言不語(yǔ)。
爸爸察覺(jué)了我的異況，進(jìn)來(lái)問(wèn)我：“兒子，怎么了？”淚水又一次蓋住了我的雙眼，我失聲痛哭，“為什么我再努力也考不好，這究是為什么？”我撲倒在爸爸懷中。
“兒子，不要怕，你看。”爸爸將我領(lǐng)到窗前，眼前一片綠蔭草地，生機(jī)盎然。“兒子，你知道這些草是怎么活下來(lái)的呢？”“不就是……”，“兒子，千年這里發(fā)生了火災(zāi)，一片野火將整個(gè)草場(chǎng)化為一片灰燼，當(dāng)時(shí)，大家都認(rèn)為這些草都死了，結(jié)果第二年春天，這一些草又長(zhǎng)了出來(lái)，你知道嗎？”
“這有什么？”“兒子，當(dāng)我很奇怪，為什么只有一些草長(zhǎng)了出來(lái)呢？當(dāng)我們走近一看，才知道原來(lái)那些活下來(lái)的草的根的深度，都要比死的草深上一厘米左右，當(dāng)然，因?yàn)橛纱耍@此草外表十分矮小，沒(méi)有那些死了的草高，兒子，你如果能將你的草根扎穩(wěn)，不怕別人的嘲笑，那么最后你才是勝利的那個(gè)人！”
我明白了，重新坐下來(lái)學(xué)習(xí)，扎實(shí)自己的基礎(chǔ)。
別人在操場(chǎng)上嬉鬧，我在教室里看書(shū)，別人在課上漫不經(jīng)心，我在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講。別人一分鐘做兩道題，我一分鐘做四道……
試卷發(fā)了下來(lái)，是驚喜，是感動(dòng)，是開(kāi)心。望著卷子上的分?jǐn)?shù)，想著爸爸對(duì)我的諄諄教誨，我不禁流下了淚。
成功了！我不知你在哪里，或萬(wàn)水千山，或近在眼前，我也不知道你來(lái)到這里要多少日日夜夜，但我知道，只要我努力了，不止一次地努力，嘗試了，你就一定會(huì)來(lái)臨，不管天涯海角！
不止一次，我流盡汗水，不止一次，我努力奮斗，努力嘗試，我相信，我要我努力嘗試了，你一定來(lái)到——成功！
不止一次我努力嘗試作文 51
燈光隱隱約約，忽現(xiàn)忽落。我坐在木椅上，望著前方，琴聲久久不散。但我從未忘卻在路上的一路荊棘。想到這，我開(kāi)始沉思
我一直努力堅(jiān)持與嘗試。
開(kāi)始學(xué)琴時(shí)，我喜不自勝。逝者如斯夫，不舍晝夜，時(shí)光來(lái)到學(xué)琴的一年后，我坐在鋼琴前，迎接三級(jí)。這時(shí)，我的琴聲如摔碎的瓦片，枯燥、無(wú)味。我日日夜夜地練習(xí)，可一點(diǎn)進(jìn)步也沒(méi)有，常常害怕別人的嘲笑。彈得也斷斷續(xù)續(xù)，如沒(méi)有了水的小溪，可爸爸一次又一次地鼓勵(lì)我：只要堅(jiān)持，路上的艱苦都會(huì)化作陽(yáng)光照耀的地方，成功始終會(huì)向你打開(kāi)大門(mén)！
于是，我開(kāi)始努力練習(xí)。小心翼翼地彈好每一個(gè)音符，然后再一個(gè)連成一句，一句化成一段，變成了一首破爛不堪的`曲子。我常常手上磨出了一個(gè)一個(gè)的小紅泡，汗水一滴滴往下流，我哭，想要放棄。可登上山峰的信念在我腦中久久不散。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我從未放棄，執(zhí)著地練習(xí)。彈得也不再是那么枯燥，至少能讓人聽(tīng)了神清氣爽。
我開(kāi)始認(rèn)真地體會(huì)作者的心情，作者描繪春，我就彈出春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一支紅杏出墻來(lái)，感受春天的綠意盎然。作者描繪山清水秀，我就彈出橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同，體會(huì)山的雄偉。作者描繪鄉(xiāng)村，我就彈出開(kāi)軒場(chǎng)面圃，把酒話(huà)桑麻，體會(huì)幽靜的山村景色。我知道，只有這樣，曲子才會(huì)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。
不久，考級(jí)開(kāi)始了，我忐忑不安地上了臺(tái)。起初，手指僵硬。陽(yáng)光斜射進(jìn)舞臺(tái)，也為它增光添彩，同我依依相伴，我沉浸在音樂(lè)的奇幻世界。彈到歡快時(shí)，我來(lái)到了森林，來(lái)到了一個(gè)夢(mèng)幻世界，看到了山之雄偉壯觀；水之潺潺流動(dòng)；天之蔚藍(lán)潔白。聞到了泥土和花的芳香，聽(tīng)到了蟲(chóng)的鳴叫與溪水的伴奏，我沉醉其中。短短一時(shí)間，便彈完了，老師微笑著，贊美我的琴聲。但我知曉，音樂(lè)之路崎嶇坎坷，離終點(diǎn)還差之千里。
就這樣，我不斷努力嘗試，從未停止。我知道，總有一天，我會(huì)來(lái)到一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光，花朵數(shù)不勝數(shù)的遠(yuǎn)方。路上的艱難，將化為回憶，存在記憶中，久久不散.
不止一次我努力嘗試作文 52
人的一生有無(wú)數(shù)次嘗試，嘗試自己一個(gè)人走路，嘗試自己一個(gè)人睡覺(jué)，嘗試自己一個(gè)人回家，但并不是所有的嘗試都會(huì)一次成功，但成功的一定是建立在嘗試上，那一天我再一次進(jìn)行嘗試…… 在上課前幾分鐘，我心里一直在想：上課一定要自己主動(dòng)舉手回答問(wèn)題，好好表現(xiàn)自己。
但是這也不知道是我第多少次這么想了，雖然想的很好，但現(xiàn)實(shí)可不一定依你的想法，雖然上課前自信滿(mǎn)滿(mǎn)，可一到上課，我就開(kāi)始害怕了，害怕答錯(cuò)被同學(xué)笑話(huà)，害怕眾人的眼光聚焦在我的身上，真是傷腦筋，好像有兩種人格似的，下課大大咧咧，上課連講小話(huà)都不敢，看見(jiàn)老師就像老鼠見(jiàn)了貓。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了，我連忙坐端正，老師快步走進(jìn)來(lái)，“同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)第十三課《事物的'正確答案不只一個(gè)》，今天我們學(xué)議論文，首先……好了，誰(shuí)來(lái)說(shuō)下這個(gè)自然段用了什么論證方法，”原本有些吵鬧的教室頓時(shí)就安靜了，我低頭思索一陣，心中頓時(shí)有了答案，四處張望一下，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手，都在裝做認(rèn)真看書(shū)，思考問(wèn)題，其實(shí)心里巴不得老師看不見(jiàn)他，我把手慢慢移上桌子，心里想著：只有有人舉手，那第二個(gè)就是我，可愣是等了半天也沒(méi)人舉手，我在內(nèi)心掙扎：到底舉不舉手呢？這道題有這么難嗎？怎么沒(méi)人舉手呢？我的答案不會(huì)是錯(cuò)的吧？心里似乎有兩個(gè)小人在爭(zhēng)論，一個(gè)說(shuō)：“現(xiàn)在都沒(méi)人舉手，萬(wàn)一要是錯(cuò)了這么辦，多丟人啊！”另一個(gè)說(shuō)：“要是對(duì)的呢？不剛好可以在老師面前表現(xiàn)表現(xiàn)嗎？”“要是不對(duì)呢？”“要是對(duì)的呢？”就在我快要妥協(xié)的時(shí)候，已經(jīng)有同學(xué)舉手了，老師點(diǎn)了他，我一聽(tīng)答案，哎呀，跟我的答案一模一樣，真是后悔莫及啊。
“叮鈴鈴——”下課了，我不禁懊悔道：“唉，我要是舉手了就好了，我怎么這么笨啊！” 雖然這次又失敗了，但我還是不會(huì)放棄的，俗話(huà)說(shuō)的好：“失敗是成功之母！”每一個(gè)成功后面都隱藏著無(wú)數(shù)的嘗試、努力、堅(jiān)持，沒(méi)有無(wú)數(shù)次嘗試，又哪來(lái)的成功呢？！
不止一次我努力嘗試作文 53
在人生的道路上會(huì)分歧出很多支路，這些支路上的成功或失敗皆是邁向終點(diǎn)的指路牌，似難非難的過(guò)程才是人生中難得的精彩。
一位少女正站在輕軌的檢票閘門(mén)前，眉頭皺起，細(xì)看之下拿著交通卡的.手竟有些微微顫抖！
怎么辦？雖然已經(jīng)14歲了但不得不承認(rèn)這是我第一次獨(dú)自出遠(yuǎn)門(mén)！盯著眼前的閘門(mén)，我萬(wàn)分猶豫地將手中的公交卡在閘機(jī)上刷了一下，可是為什么沒(méi)有反應(yīng)？我緊張的不知所措，看著旁邊的人都過(guò)了閘機(jī)，我只有再試一次，將卡翻了個(gè)面再刷。“嘀……”我終于過(guò)了閘機(jī)走上了候車(chē)臺(tái)。
女孩的背影似是多了幾分自信添了幾分勇氣。
看著一班班的列車(chē)離去，我只有目不轉(zhuǎn)睛的盯著每一輛駛來(lái)的列車(chē)生怕錯(cuò)過(guò)。正當(dāng)我坐下準(zhǔn)備休息一會(huì)時(shí)，駛來(lái)一輛列車(chē)，我急忙跑上前去，卻錯(cuò)過(guò)了廣播里的提示，對(duì)于這輛看上去十分像我要乘坐的列車(chē)我的內(nèi)心十分糾結(jié)，萬(wàn)一我坐錯(cuò)了怎么辦？可是如果錯(cuò)過(guò)了又要等好長(zhǎng)一段時(shí)間。輕軌上的信號(hào)燈已經(jīng)開(kāi)始閃耀了，我一咬牙，不管了，不試試怎么知道。
少女像是鼓起勇氣，踏入車(chē)廂內(nèi)。
一上車(chē)，我就急忙查看站點(diǎn)圖，原來(lái)我真的坐錯(cuò)車(chē)了，我嚇得手腳冰涼。這可怎么辦？淚花都在眼眶里打滾了。我努力使自己冷靜下來(lái)，當(dāng)車(chē)到達(dá)下一個(gè)站點(diǎn)時(shí)，我急忙下車(chē)，找到車(chē)站顯示牌時(shí)，上面標(biāo)注了我乘的車(chē)會(huì)經(jīng)過(guò)這一站，我稍稍松了口氣。這一次我不敢松懈，死死的盯著每一輛列車(chē)。終于等到了車(chē)，但我生怕自己聽(tīng)錯(cuò)提示，在車(chē)門(mén)前近也不是退也不是。豁出去了，我再一次踏進(jìn)了車(chē)廂，小心翼翼的看看站點(diǎn)圖。終于坐對(duì)了！我的內(nèi)心欣喜不已，就像是劫后重生般的釋放。
至于下車(chē)后如何找目的的，我的心中早已有了答案——嘗試。
只有敢嘗試，才會(huì)有勝利的果實(shí)開(kāi)花的一天，只要敢嘗試，才會(huì)使人生更加燦爛，只有敢嘗試，才能更上一層樓！人生或許就是這樣，嘗試會(huì)帶來(lái)許多特別的體驗(yàn)，而不敢邁出腳步的只會(huì)失去一次次探索的精彩。
不止一次我努力嘗試作文 54
一路上，望著遠(yuǎn)處的陽(yáng)光燦爛，我努力嘗試，忘卻沙礫帶來(lái)的疼痛;一路上，面對(duì)困難和挫折，我努力嘗試，穿越叢生的荊棘，想要到達(dá)山頂。
不止一次，我努力嘗試。
當(dāng)我的指尖觸上黑白鍵，我就知道，我不是一個(gè)音樂(lè)天才，我必須付出比別人更多的努力。很快，我就遇到了困難。我發(fā)現(xiàn)別的'同學(xué)指尖流淌出的，是清澈的小溪，歡快向前，最終匯入大海;我的琴聲卻總是遇見(jiàn)石頭和高山的阻隔，斷斷續(xù)續(xù)。
于是，我開(kāi)始努力嘗試。我嘗試把一首曲子分成很多個(gè)小部分，然后一部分一部分地練。把每一小部分都練熟，最后連貫起來(lái)，就是完整的曲子。我努力地練，一段一段樂(lè)聲融在空氣里，一次一次忍著手的酸疼，一遍一遍甩過(guò)手后繼續(xù)練習(xí)。日復(fù)一日，終于，我的小溪經(jīng)過(guò)坎坎坷坷，流入了一片汪洋。
那一次次的努力嘗試，連起一個(gè)個(gè)音符，把汗水變成了微笑。
可是后來(lái)，同學(xué)們都說(shuō)我只是連貫，曲調(diào)卻毫無(wú)變化。甚至還有人嘲笑我，說(shuō)我根本不懂什么是彈琴。我難過(guò)，我困惑，我的琴聲里好像缺了一點(diǎn)重要的東西。直到看著老師彈琴時(shí)或憂(yōu)傷或欣喜的表情，我似乎懂得了什么。
彈琴，無(wú)關(guān)技藝，關(guān)鍵在于用心。
我再次努力嘗試，去用心彈琴，去表現(xiàn)作者的情感。如果作者欣喜，大笑，就彈出“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的豪放;如果作者悠然，就彈出“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花”的閑適;如果作者憂(yōu)傷，就彈出“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去”的傷感……讓心與作者的心貼近，去品味每一個(gè)音符背后的情感。
就這樣，不止一次，我努力嘗試。我相信，總有一天我會(huì)到達(dá)那陽(yáng)光燦爛的遠(yuǎn)方。那時(shí)，一路上的荊棘會(huì)化成花朵，一路上的寒風(fēng)會(huì)漾滿(mǎn)溫柔與笑意。
不止一次，我努力嘗試。我堅(jiān)信，終有所得。
不止一次我努力嘗試作文 55
一路上，望著遠(yuǎn)處的陽(yáng)光燦爛，我努力嘗試，忘卻砂礫帶來(lái)的疼痛；一路上，面對(duì)困難和挫折，我努力嘗試，穿越叢生的荊棘，想要到達(dá)山頂。
不止一次，我努力嘗試。
當(dāng)我的指尖觸上黑鍵白鍵，我就知道，我不是一個(gè)音樂(lè)天才，我必須付出比別人更多的努力。很快，我就遇到了困難。我發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)指下流淌出的，是清澈的小溪，向前向前，最終匯入大海；我的琴聲卻總是遇見(jiàn)石頭和高山的阻隔，斷斷續(xù)續(xù)。
不止一次，我開(kāi)始努力嘗試。我嘗試把一首曲子分成很多的小部分，然后一部分一部分去練。把每一小部分都練熟，最后連貫起來(lái)，就是一曲完整的歌。我努力地練，一段一段樂(lè)聲融在空氣里，一次一次忍著手的酸疼，一遍一遍甩過(guò)手后繼續(xù)執(zhí)著地練習(xí)。日復(fù)一日，終于，我的小溪，經(jīng)過(guò)坎坎坷坷，居然也流入了一片汪洋的彼岸。
那一次次的努力嘗試，連起一個(gè)個(gè)音符，把汗水，變成了微笑，把努力，變成了結(jié)果。
可是后來(lái)，同學(xué)們都說(shuō)我只是連貫，曲調(diào)卻毫無(wú)變化，音色單一。甚至還有人嘲笑我，說(shuō)我根本不懂什么是彈琴。我難過(guò)，我困惑，我的琴聲里好像缺了一點(diǎn)重要的東西。直到看著老師彈琴時(shí)憂(yōu)傷抑或欣喜的表情，我懂得了什么。
彈琴，無(wú)關(guān)技藝，關(guān)鍵在于用心。
不止一次，我努力嘗試，去用心彈琴，去表現(xiàn)作者的`情感。如果作者欣喜，大笑，就彈出“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的豪放；如果作者悠然，就彈出“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花”的閑適；如果作者憂(yōu)傷，就彈出“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去”的傷感……讓心與作者的心貼近，去品味每一個(gè)音符背后的情感。
就這樣，不止一次，我努力嘗試。我相信，總有一天我會(huì)到達(dá)那陽(yáng)光燦爛的遠(yuǎn)方。那時(shí)，一路上的荊棘化成了花朵，一路上的寒風(fēng)會(huì)漾滿(mǎn)溫柔與笑意。
不止一次，我努力嘗試。我相信，我的努力并不會(huì)一無(wú)所獲！
不止一次我努力嘗試作文 56
時(shí)間一分一秒地過(guò)，而我像那一根秒針一樣隨著它擺動(dòng)。不，那是搖搖欲墜。一只手扒在巖石上，不住地往下滑，聽(tīng)著巖石“嘶嘶”的滑動(dòng)聲，看著那三條留下的“爪跡”——唉，我真是活該！
今天上午，我來(lái)到這座山前，興奮地做著攀巖的準(zhǔn)備活動(dòng)。第一次攀登的失敗使我這個(gè)自認(rèn)為的“小區(qū)爬樹(shù)高手”打了個(gè)冷戰(zhàn)，而第二次與終點(diǎn)差點(diǎn)交手，還是被身上的繩索勒著下來(lái)了，好像有人故意拉緊了繩子，使我不得動(dòng)彈。太陽(yáng)放肆地?zé)业哪槪杏X(jué)再過(guò)一會(huì)兒，我就要被它烤熟了。
這已經(jīng)是第三次嘗試了，再不成功，我孟瑜陽(yáng)的臉往哪里放啊！有了前兩次的經(jīng)驗(yàn)，一開(kāi)始的'攀爬比之前順利了許多。可是，越往上，太陽(yáng)越刺眼。努力告訴自己不要往下看，可我做不到，頭已經(jīng)完全不受控制。隨著頭部的傾斜，一滴汗珠滾了下來(lái)，一直落到眼睛旁，它停了下來(lái)。
視線(xiàn)朦朧了，好像萬(wàn)物都被披上了一層濃霧，這使我不禁想起了和父母玩樂(lè)的瞬間。我現(xiàn)在是多么地想叫出來(lái)：“媽媽我想回家，我想家了！”可是我喊不出來(lái)。透過(guò)遠(yuǎn)處的燈光，生活中的一幕幕在眼前閃現(xiàn)：和弟弟打架；和家人一起吃飯；和同學(xué)出去野餐……想著想著，我突然感到了一絲疼痛，手是不是已經(jīng)割傷了？我不知道，我也不會(huì)知道。因?yàn)樵诨叵氲哪且豢蹋业囊恢皇炙闪恕?/p>
現(xiàn)在我只是靠那一只手保持在這里。我艱難地蹬著腿，多么想蹬直，幫那只手一“腿”之力啊！我敗了，那一次使勁用去了我所有的體力，抓著的那只手也隨之滑落了下來(lái)。全身無(wú)力，一根手指都沒(méi)法動(dòng)，我感覺(jué)眼前一片黑，然后模糊了，好像相機(jī)在反復(fù)對(duì)焦，卻一直無(wú)法找到焦點(diǎn)的感覺(jué)。無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，記憶中的畫(huà)面還在大腦機(jī)器中放映著……
癱坐在地上，仰望眼前的懸崖，這一幕場(chǎng)景似乎已經(jīng)重復(fù)了不知多少次，像一個(gè)打不破的魔咒。還要再?lài)L試一次嗎？
我猶豫片刻，緊了緊身上的繩索，又一次向前走去……
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