努力的作文集合【8篇】

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的努力的作文8篇，歡迎大家分享。

努力的作文 篇1

　　努力是什么？朋友，你曾為誰而努力過？那你所付出的努力得到結(jié)果了嗎？——題記

　　窗外蒙蒙細(xì)雨，低頭看手表，還有一個(gè)小時(shí)，母親就要來給我開家長(zhǎng)會(huì)。

　　下午一點(diǎn)了，母親也應(yīng)該到了吧。剛想去校門看看，就看見老師把全部家長(zhǎng)帶到教室里，并讓我們出去。我只好拿起作業(yè)走了。在走時(shí)，我看見母親坐在教室里，我不語，直接從后門逃走了。我并不是不想看見母親，而是我不想讓她知道我的成績(jī)。

　　拿起那支沉重的鋼筆，不知道怎么給面前的作業(yè)本增掭色彩，心里不停在說——如果母親看到我的成績(jī)時(shí)，會(huì)不會(huì)覺得我給她丟臉了？會(huì)不會(huì)對(duì)我失望透頂？會(huì)不會(huì)……一切的疑問都隨著下課鈴得到答案。會(huì)開完了，我看見母親從教室里出來，我走過去小心翼翼的問：“媽，老師說什么了？”母親并沒有回答，而是讓我去背書包回家。我心里更加忐忑了。看到母親手里緊握著一張紙，我便問道：“媽，你那張紙是什么？”母親生氣的把紙扔在我手上，然后像是把心中所藏的怒火全部爆發(fā)出來一樣，對(duì)我吼道：“你自己好好看看，才考這點(diǎn)分，說出去笑死人了。”我拿著成績(jī)單，不停的在上面找我的名字，終于，在末尾找到了。我又沉沉的低下了頭。原本一直在眼眶里打轉(zhuǎn)的眼淚終于得到了釋放。面對(duì)母親的批評(píng)，老師的教導(dǎo)，我迷茫了，我不知道我該如何面對(duì)這一切。是逃避？還是面對(duì)？

　　為什么我已經(jīng)很努力很努力的學(xué)習(xí)了？你們還是對(duì)我不滿意呢？我為了能進(jìn)個(gè)尖子班，每天晚上加班加點(diǎn)的做作業(yè)，在你們眼里只有那一張成績(jī)單，不管是好還是壞，你們永遠(yuǎn)都不在乎我付出了多少努力。你們只會(huì)踐踏我的`努力，只會(huì)把我和別人家的孩子攀比，但我的好你們卻永遠(yuǎn)也看不到。

　　其實(shí)我知道父母為了我付出了許多，我也一直想做到更好，能夠讓你們開心點(diǎn)，但我發(fā)現(xiàn)，無論我怎么做，你們都會(huì)視而不見。你們只知道結(jié)果是好的就好了，從來不問過程是怎樣的。這一刻，我突然不知道努力是什么了，突然不知道努力是一個(gè)怎樣的體驗(yàn)，突然不知道努力是一個(gè)怎樣的過程。

　　朋友，我想問你——努力是什么？

努力的作文 篇2

　　努力是每個(gè)人都應(yīng)該做的事情之所以努力既是為了自己，也是為了更好的守護(hù)身邊的人。

　　如果你是一個(gè)學(xué)生，那你就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。

　　在校園的日子里，學(xué)習(xí)就是你能力直觀體現(xiàn)。畢竟學(xué)生的最大任務(wù)就是學(xué)習(xí)。當(dāng)然，通過學(xué)習(xí)，你不僅收獲知識(shí)，也收獲了禮儀和道德，也收獲了良師和伙伴。你可以選擇懶散，可以選擇懈怠，但是至少你應(yīng)該努力追尋自己想要的方向，知道自己在學(xué)校想要的是什么，知道這么久在這里的停留你的收獲是什么。

　　我很感謝我曾經(jīng)校園中的那些努力，特別是初中的時(shí)候。因?yàn)槌跞�的中考，因�(yàn)槌跞�的付出，我可以有機(jī)會(huì)走向更大更好的環(huán)境——高中。

　　在高中里，盡管更多的課程和任務(wù)讓自己感到苦惱，但是這里的友誼和情感也令人不舍。

　　還記得某段時(shí)間因?yàn)樽约嚎偸潜巢缓脮�老是被罰站到教室內(nèi)外。那時(shí)候我老是喜歡看天，看書，看校園環(huán)境，渴望自由的'同時(shí)也發(fā)現(xiàn)那個(gè)嚴(yán)苛的教導(dǎo)主任會(huì)自己默默地拿著掃帚打掃著校園生活。也能偶爾看到老師們?cè)跊]課的時(shí)候帶著三四歲大的孩子在校園歡笑......他們把時(shí)光和精力都傾注于學(xué)校和學(xué)校，他們?nèi)鲂∫黄�種子等待著成長(zhǎng)，他們做著最默默無聞卻又最為偉大的事情，倒是正在享受路線中的我們有些不知身在幸福中的意味了。

　　我也舍不得我的那些個(gè)高中朋友。那段時(shí)間餓了，宿舍的人就誰有什么分著吃。也許是家里人烙的饃饃，也許是幾塊餅干，也許是一瓶奶......累了因?yàn)椴荒軒�手機(jī)，我們就談天說地，從小學(xué)聊到現(xiàn)在，從日常聊到學(xué)習(xí)......這些都是支持自己努力的意義，這些都是努力后的成長(zhǎng)。

　　我們?cè)谂�力，我們�(cè)趯W(xué)習(xí)，我們?cè)谂�力學(xué)習(xí)。

　　在努力學(xué)習(xí)的路上，我們結(jié)識(shí)友人，我們遨游書海，我們暢想未來。在努力的路上，我們流汗流淚，我們經(jīng)歷著對(duì)舊環(huán)境的分別，我們經(jīng)歷著對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)，我們告別朋友又結(jié)束朋友，我們感受溫暖，給予他人溫暖，在滿懷期待和感恩的情懷中去往更遠(yuǎn)的地方，品味不同的詩和遠(yuǎn)方。

　　我為自己的一切努力而驕傲，我也知道，無論前方的路有多少曲折，我都不會(huì)輕易放棄自己內(nèi)心的堅(jiān)持，在前行的到路上負(fù)重前行，努力依舊！

努力的作文 篇3

　　學(xué)過了《庖丁解牛》這一篇文章之后，對(duì)于莊子的道又有了更多的了解。《莊子》一書中大多是寓言故事，而這篇著名的《庖丁解牛》也是包含著豐富的哲理，不同的人有著不同的解讀。

　　先來說說最廣泛的兩種解讀吧。有的人認(rèn)為這篇文章體現(xiàn)了“順其自然”的思想。順其自然意為順著事物本來的.性質(zhì)自然發(fā)展。庖丁在解牛的過程中，順著牛筋骨之間的縫隙入刀，大有著一種順勢(shì)而為的意味。也有的人覺得，這篇文章寫的是“保全天性”。說的就是保持先天具有的固有屬性，而這一點(diǎn)，也可從庖丁解牛十九年刀仍舊“若新發(fā)于硎”看出。

　　但是，《庖丁解牛》就只是想說明這些意思嗎？

　　誠然，如各位所見，庖丁解牛順其自然，且能保全刀的天性，但是誰有去關(guān)注了庖丁說的“始臣之解牛之時(shí)，所見無非牛者。三年之后，未嘗見全牛也”呢？人們大多的注意力都放在了如今的“官知止而神欲行”上，卻沒看到庖丁是如何做到如此高超的技藝的。庖丁花了整整三年的努力，才做到了族庖之上更近一步。整整三年，日復(fù)一日地重復(fù)著解牛，這一單調(diào)乏味的動(dòng)作。也許會(huì)因不小心而被刀傷到，也許幾次都想放棄，但是他仍然堅(jiān)持了下了。他的技藝高超不僅僅是天分使然，更是自己的努力與汗水。

　　愛因斯坦說過：“天才，百分之一是靈感，百分之九十九是汗水。”沒有人天生下來就懂得道理。“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”不論是在解牛，還是在文學(xué)、在各個(gè)方面的成果，都與努力和汗水分不開。假如馬云沒有堅(jiān)持做電商平臺(tái)，那么就不會(huì)有現(xiàn)在的阿里巴巴。假如屠呦呦沒有長(zhǎng)時(shí)間的研究的努力與恒心，就不會(huì)有青蒿素的發(fā)現(xiàn)與中國的諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。君只見庖丁的技藝高超，卻不見其背后的血與汗。

　　《庖丁解牛》被歸在了《莊子》中的養(yǎng)生篇里。但是，庖丁的說話對(duì)象是一國之君。假如庖丁對(duì)普通百姓闡述這個(gè)道理，又有多少人回去做呢。每天為了衣食奔波忙碌，上贍父母，下養(yǎng)妻子還來不及，怎么會(huì)去養(yǎng)生呢？而在今天的社會(huì)中也是如此，如果沒有年輕時(shí)的努力，所創(chuàng)造出足夠的物質(zhì)基礎(chǔ)，談何養(yǎng)生，談何保全天性，又怎么能順其自然呢？

　　由此看來，《庖丁解牛》不僅僅是想說順其自然與保全天性，更是讓我們有著努力與恒心，去創(chuàng)造自己的財(cái)富。

努力的作文 篇4

　　我突然就想起，那天我一直都在期盼，我希望會(huì)有更好的結(jié)果，出現(xiàn)在我們面前。或許一切都是那么不盡如人意，可是我們還是要享受的。我們身邊的風(fēng)景，始終都是這么美好。既然來到了這里，我就要積極主動(dòng)的去汲取對(duì)我有營養(yǎng)的東西，而不是一直吃喝玩樂，那樣不僅過得頹廢，對(duì)自己沒有任何意義，而且對(duì)不起任何人。

　　甚至覺得，那樣活著，對(duì)不起任何人。我在聽著英語聽力，大文章。我想，英語聽力和口語始終都是我們不足之處，我不能繼續(xù)逃避，我只能直面，現(xiàn)在是大學(xué)了，還要考級(jí)，我不能做一個(gè)膽小鬼，不能做一個(gè)縮頭烏龜。雖然，我以前一直也在努力，可是不得不承認(rèn)，真的是方法不對(duì)，那個(gè)時(shí)候不知道原來還有這么多途徑可以學(xué)習(xí)，如果可以知道的話，我一定會(huì)更積極的。

　　比如說，現(xiàn)在，還有明天，我發(fā)現(xiàn)了更好的學(xué)習(xí)方法，現(xiàn)在的我都是熱血沸騰的。我想，明天一定要早起，然后歡天喜地地去練習(xí)我的英語口語。哪怕是非常緩慢地，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我也是非常高興的。

　　我期待，這樣從來不會(huì)放棄希望的自己。

　　雖然倔強(qiáng)，但是有時(shí)候也不失可愛。

　　我們的努力，早晚有一天，會(huì)讓你們看到。那些人前的`風(fēng)光，都不是輕而易舉得來的，我們都經(jīng)過了很多的歷練和努力，才能有今天的成就，無論如何，我們都要相信，都要看到自己的心。

努力的作文 篇5

　　在科技發(fā)達(dá)的今天，人們?cè)谑孢m的環(huán)境里工作、生活，在吹著空調(diào)的房間里吃冰激凌。但請(qǐng)別忘記，并不是人人都能在這樣的環(huán)境里工作、生活。我們?yōu)榱苏J(rèn)識(shí)和了解那些辛苦工作的人們，參加了“青少年暑假創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)”活動(dòng)，走訪了一些工作場(chǎng)地。

　　我們?nèi)チ擞嘈吗B(yǎng)豬企業(yè)基地，走近那就聞到一陣陣惡臭，但那里的工人沒有一句抱怨的話，他們一個(gè)個(gè)精神飽滿，精心培育小豬，管理豬場(chǎng)。在這樣的環(huán)境里，雖然他們的職業(yè)又臟又累，可他們是多么盡心盡力地完成自己的工作。想想我們走近那地方，就捏著鼻子，皺著眉頭，突然感覺他們好偉大，而我們的抱怨是多么的不應(yīng)該。

　　我們到了建筑工地，給在烈日下工作的建筑工人送去了清涼，讓他們感覺到社會(huì)上有很多人關(guān)心著他們。當(dāng)我們的`城市里那一幢幢高樓聳立起來，里面包含了他們的多少艱辛和汗水。

　　交警叔叔，你們?yōu)榱宋覀兂鞘械奈拿鳎瑸榱耸忻癯鲂械陌踩�，辛苦了，我代表少先�?duì)員給你們敬禮了！

　　我們的體驗(yàn)活動(dòng)結(jié)束了。在我們身邊各行各業(yè)的人們都在自己的崗位上默默無聞地努力工作著，才有我們幸福的生活，構(gòu)成我們和諧的社會(huì)。

努力的作文 篇6

　　晨起，陽光明媚，一波接一波的小風(fēng)吹來，讓我心曠神怡。空中的云朵很白，很軟。大雁飛回來啦！排成”人”字形，格外美麗。

　　今天，我和同學(xué)們約好要去爬山。和同學(xué)們?cè)谏侥_下集合，此刻的山，距離我特別近，山上濃密的翠綠，山頂上的塔，黃紅綠相間的彩旗進(jìn)行的飄舞著，像是在激勵(lì)著我們快速前進(jìn)，和小鳥、微風(fēng)、大樹肩并肩，享受大自然帶給我們無限的樂趣。

　　剛爬到半山腰，有些人開始體力透支，便原定休息，只有我和小王等三人一起爬山。漸漸，我們也開始步履沉重，真是心有余而力不足。我提議：”要不我們等會(huì)兒他們，順便兒休息一會(huì)兒吧！”小王有些生氣說：”上山的過程斷斷續(xù)續(xù)，怎么爬上山頂？怎么鍛煉意志？再堅(jiān)持一會(huì)兒，到了山頂再休息也不遲。”覺得她的話在理，也不好停下來，只好硬著頭皮往前走。

　　臉上布滿了豆粒大般的汗珠，風(fēng)吹過，果真涼快不少，看到年過半百的.老人，剛上幼兒園的孩童奮力前進(jìn)，我們不禁臉紅，又加快了爬山的速度。終于在正午前爬上塔峰，塔上的風(fēng)特別大，特別涼爽，看著滿頭大汗的同學(xué)們，我突然理解了小王的用意。人一生鍛煉的是什么？有人答：生活的方式，謀生的技巧。其實(shí)都不是，是毅力，有了毅力，可以體會(huì)生活的方式；有了毅力，可以收獲謀生的技巧；有了毅力，可以攀登人生的頂峰。如果夢(mèng)想是城，毅力則是一專一瓦；如果希望是金，毅力則是金中的光芒；如果前進(jìn)是火，毅力則是不斷奮進(jìn)的火苗。

　　俯視城市，我仿佛一下子成長(zhǎng)了許多，一時(shí)間竟忘了自我。爬山這件事告訴了我們：努力做一個(gè)有毅力的人，做事的方式?jīng)Q定你的未來。

努力的作文 篇7

　　“世上無難事，只怕有心人。”做任何事只要努力，就能成功。其實(shí)很簡(jiǎn)單。

　　今年，鋼琴老師開始教我彈十級(jí)的曲子了，打開１０級(jí)的曲子，“天哪！這么多！”其中有練習(xí)曲、賦格、《瀏陽河》三首。每首曲子都有好多頁，而且指法都不一樣。我心想：十級(jí)的曲子好難呀，我肯定彈不會(huì)。

　　鋼琴老師似乎看出來了我的心思。連忙安慰我說：“不要著急，慢慢彈，你肯定會(huì)彈的。”聽鋼琴老師這么一說，我應(yīng)該要試試，不然，怎么知道可不可以彈會(huì)呢？

　　鋼琴老師先教我彈了練習(xí)曲的前兩頁。看著老師熟練的指法，聽著優(yōu)美的'琴聲，我陶醉了，要是能想鋼琴老師那樣就好了。

　　輪到我彈了，剛開始的時(shí)候老是彈不準(zhǔn)。一會(huì)兒是升降記號(hào)忘記，一會(huì)兒是指法出錯(cuò)，總之，問題很多。這時(shí)，鋼琴老師又告訴我：“你先把有升降記號(hào)的地方用紅筆標(biāo)起來，慢慢練，會(huì)彈的熟練的。”

　　回到家，打開十級(jí)的曲子，我按照老師講的，用紅筆把有升降記號(hào)的地方標(biāo)了出來。可是，音找對(duì)了，指法還是容易錯(cuò)。

　　彈了一會(huì)兒，我開始抱怨了：“煩死了，指法太難了，彈錯(cuò)一個(gè)音，還要重彈。”這是媽媽走過來了說：“不要著急，你可以兩行兩行的彈，彈熟了再連起來。”聽了媽媽這樣說，我又開始重新彈。果然，這樣的方法特別好，一會(huì)兒就連起來了。是的，把大目標(biāo)分解成小目標(biāo)，每個(gè)小目標(biāo)就能很快完成。

　　看來，的確如此。通過這次彈琴，我明白了，如果我們能夠正確面對(duì)困難，困難其實(shí)很簡(jiǎn)單。當(dāng)你們遇到困難的時(shí)候，要善于想辦法去克服，困難其實(shí)沒有那么難。

努力的作文 篇8

　　20xx年最悲哀的事莫過于老天送給我的“新年禮物”——不是團(tuán)圓的溫馨，而是“新冠”帶來的恐慌。

　　“20xx新型冠狀病毒”是一種急性感染性肺炎，主要以飛沫傳播為途徑傳染，病癥嚴(yán)重，潛伏期高達(dá)7～14天。從第一例“新冠”病例確診到今天的2萬多人感染，可惡的病毒僅花了60天。目前，感染人員每天依舊在不斷上升，對(duì)中國的各方面都造成了極大的影響。

　　面對(duì)如此可怕的病毒，我們普通人能做的實(shí)在是太少太少，雖然調(diào)侃“終于到了在家躺著也能為國家做貢獻(xiàn)的時(shí)候了”。但面對(duì)著不斷刷新，只增不減的數(shù)據(jù)，全國人民并沒有選擇畏縮投降，而是紛紛奮起反抗：1月23日武漢封城；1月25日火神山醫(yī)院與雷神山醫(yī)院正式開工；1月27日全國各地盡全力生產(chǎn)酒精、口罩等工具，各家各戶減少出門，防止交叉?zhèn)魅荆?月2日，火神山醫(yī)院正式完工投入使用，雷神山醫(yī)院也即將完成……

　　我們偉大的國家正在盡全力對(duì)抗“新冠”、拯救人民，人群中涌現(xiàn)出了一批批逆向行者，發(fā)生了一件件感人肺腑的事請(qǐng)。

　　全科護(hù)士李志芳，原定大年初七結(jié)婚，但為了堅(jiān)守一線，支援骨一科，她主動(dòng)提出延遲結(jié)婚，并投入緊張的工作中，跟“戰(zhàn)友們”并肩作戰(zhàn)。“我的家人也很理解我，既然組織需要我，定當(dāng)不辱使命、堅(jiān)守崗位，和家人共同商量把婚期延遲，等這場(chǎng)戰(zhàn)役結(jié)束，再來準(zhǔn)備做最美的新娘”她靦腆著說到。她知道，他面對(duì)的是最恐怖的病毒；她知道，她肩負(fù)的是無數(shù)人民的`希望！但他憑借著一顆責(zé)任心，義無反顧地加入了這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　84歲高齡的鐘南山老先生，為了與全國人民一起戰(zhàn)勝“新冠”，不顧個(gè)人身體和疾病的風(fēng)險(xiǎn)，毅然投身這次抗擊病毒的“戰(zhàn)爭(zhēng)”中。他說：“情況會(huì)慢慢好起來，必須有堅(jiān)強(qiáng)的斗志。”他是這么說的，也是這么做的，這種身體力行的行為，傳達(dá)出了他身上的一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的敬業(yè)精神。

　　近代以來，中國人民遭受了太多的磨難，76年唐山大地震、02年抗擊非典、08年汶川大地震……中國人民靠著百折不撓的生命力和堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志都挺過來了，怎么會(huì)怕它一個(gè)區(qū)區(qū)“新冠”？科研人員已經(jīng)在加緊研制可以抗衡新冠的“解藥”，一線的白衣天使也在沒日沒夜的醫(yī)治被感染的人群。愿疫情隨寒冷的冬天一并消失，愿被感染人員可以早日康復(fù)，加油武漢，加油中國！

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