(通用)努力的作文7篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的努力的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

努力的作文 篇1

　　昨日與一朋友淺聊，感覺到了朋友的無奈與對當(dāng)今社會的不滿，其實這個世界是公平的，機遇隨時都會降臨到你我的身上，只要肯努力肯付出，懂得發(fā)現(xiàn)與把握，如果一味的抱怨只會讓自己的心態(tài)失去平衡，一個好的心態(tài)決定一個人的一生。沒有人生下來就注定是天才，天才也要付出，天才也要培養(yǎng)，天才也要學(xué)習(xí)努力，在我的字典里沒有所謂的認(rèn)輸，我喜歡挑戰(zhàn)，喜歡征服。雖然我不是所謂的富豪，雖然不是什么杰出青年，但是從來是一分耕耘一分收獲的付出自己的努力。

　　人生的道路是崎嶇的，在前行的道路上總是會遇到這樣那樣的事情發(fā)生，也許我們永遠(yuǎn)無法明白這一秒和下一秒的不同，也永遠(yuǎn)無法預(yù)料下一秒發(fā)生的事情，我們怕的不是沒有好的機遇是我們不能頹廢了自己的前程，有人會抱怨為什么他人生下來就注定是富二代，為什么我的父母這么平庸無能，難道貧窮會伴隨我們一生，不，也許我們會付出他人一倍的辛勞但是你的業(yè)績也會提升，天上不會掉下餡餅，天下也沒有免費的午餐，如果說一切努力還是毫無建樹那就是你的方向出了問題，靜下心好好想想自己的問題，讓智商征服虛無的問題。

　　給大家講一個真實故事，15年前，我和老公相鄰為鄰居，那時他開百貨店我開 的是服裝店，一年的時間里從來沒有見過他的人，他的'店鋪都是他的朋友張子幫打理，聽張子說：他每天泡在里，從來不會顧及自己的生意，的癡迷讓他失去了自己，張子還說他其實是一個有才華的人，因為迷失了方向，也迷失了自己，苦苦打拼的一切也不會再顧及，于是我很好奇想看看那個迷一樣的男人到底是一個什么樣子滴，于是通過張子把他約到一起，呵呵不過是一個如此平凡的男人穿的邋里邋遢的也沒有什么文化，但是卻給人的感覺很誠實，也許是我的不同也許是我的那份清純氣質(zhì)深深的把他吸引，也許是我的說教的能力，也許是他真的把我開導(dǎo)他的話題聽進去，第二天他竟然離開了他的來到店里上班，空閑之余還幫我干一些力所能及的活計，看到他的勤快莫然的也會感動，是啊!能夠把一個賭徒拉到生活的正常軌跡里也是一種成就的欣慰。

　　隨著時間的推移他竟然愛上了我，一次次的向我表白 ，一次次遭到我的拒絕，因為我知道他不是我想要的男人，我喜歡有理想有抱負(fù)的男人，如果沒有合適的寧愿獨身，其實那時我有男朋友，因為一些事情讓我彼此給了對方一段冷戰(zhàn)的過程。時間就這樣一點點逝去，日歷也一頁頁的撕去，直到有一天男朋友打來了電話，說：他要結(jié)婚了，一個晴天霹靂把我的傷口血淋淋的撕裂，也許是自私的想找一種發(fā)泄痛苦的出處，竟然答應(yīng)他的表白，但是我要求他永遠(yuǎn)不要沉迷，我說我不愛你但是我會努力，沒有想到他毫不憂慮的答應(yīng)一切無理的要求。

　　從那天起他就像打了雞血一樣，每天興奮的語無倫次每天把店搭理了井井有條，因為彼此都已經(jīng)熟悉處了兩個月就匆匆想到談婚論嫁，那時父母極力反對，原因就是他家條件太差，但是那時因為明白自己的心已經(jīng)死了嫁給誰都一樣，貧窮不可怕因為他還有一顆善良真誠的心，下定決心的事情別人是無法左右我的包括父母，就這樣把自己嫁了，婚后才知道貧窮夫妻百事哀，沒有房子生孩子也會成為我們面對的問題，還有街道要整改店鋪要面臨拆除，倒霉的事情也一件件光臨，而且老公也是那種沒有什么遠(yuǎn)大抱負(fù)的男人，所以一切的問題成為我們爭吵的話題。靜下心好好想想我們的問題，只有奉獻自己把自己的老公推到頂峰上去，善良的老公害怕我太勞累把所有的事情獨自承擔(dān)，白手起家真是不易一切要從零開始，好像生意也不是特別如意，于是每天尋找著機遇，而且也給自己樹立了人生目標(biāo)，就這樣我們憑借著昔日的經(jīng)驗把生意終于送入正軌，兩年以后就買了房子，車子，還有我的寶貝兒子也降臨到我們身邊。

　　其實生活就是如此，一分耕耘一分收獲，如果不努力你永遠(yuǎn)與機遇擦肩而過，即便機遇來臨你也不懂得抓住。如果沒有酸甜苦辣那也不是生活，人的一世沒有一帆風(fēng)順的，運氣固然重要但是努力付出更重要，不要抱怨世界的不公，因為我們是平等的，沒有高大與低矮的界限，只有自信和執(zhí)著的理念，才能夠壯大自己的能源。 想想李嘉誠的事跡，想想比爾蓋茨的過往，難道他們不付出不努力餡餅就由天而降嗎？

　　把此文獻給那些努力打拼的人們，惜緣深信幸福機遇一定會降臨到，那些正在努力打拼和有愛心的人士身上，惜緣真誠的祝福大家只要肯努力一定會得到應(yīng)有的回報。

努力的作文 篇2

　　人活著為了什么？努力、夢想和責(zé)任？

　　我想，每個人心中都有一個夢想，一個對未來充滿美好期望的夢想。

　　我的夢想則是當(dāng)一名作家，哪怕是業(yè)余的也好。

　　畢竟，夢想不是空想，在此過程中，我必須努力努力再努力。

　　從小，我就喜歡讀書。看到那些作家們，用手中的筆，揮灑出那么生動的文字，我的內(nèi)心，就有一種沖動——我想像他們一樣。

　　小學(xué)三年級的時候，剛開始學(xué)會寫作文。我并不是特別會寫，每次都會因此哭鼻子。老師知道了，便很有耐心的.給我輔導(dǎo)。老師給我講了好多寫作手法，盡管我沒有聽懂，但我一直有努力。

　　其他同學(xué)能寫好，我為什么不能呢？

　　我開始更加努力了，每當(dāng)我寫不到規(guī)定字?jǐn)?shù)的時候，我就會逼著自己，就算是編，湊個字?jǐn)?shù)，我也要寫夠。

　　功夫不負(fù)有心人。我的努力終于得到了認(rèn)可，我的作文水平提高了不少，思路也漸漸明了、開放了，老師因此老表揚我，我表面特不好意思，其實心里倍甜倍甜的。最讓我開心的還是我被老師選進了冰心詩社，主要是寫兒童詩。瞧，我與夢想更近了一步。

　　不管最終結(jié)果成功與否，努力過我不會后悔。

　　或者說，如果有天我們湮沒在人潮之中，庸碌一生，那一定是因為我們沒有努力活的豐盛。

努力的作文 篇3

　　多年前有句俗話是這樣說的：“做什么事都別太注重結(jié)果，應(yīng)該享受這事的過程。”時至今日，我似乎略略懂得了一些這句話的道理。就如同兩位同樣出色的競爭者必定有一方淪為失敗者，但我們能否認(rèn)他的出色，否認(rèn)他對所追求的目標(biāo)而作出的努力與付出嗎？不能！

　　于是我便開始認(rèn)識到，能否實現(xiàn)理想是一回事，是否為所追之夢作出不懈努力又是另一回事。倘若付出之后仍舊失敗，這也是值得人們尊重和肯定的，他也能無悔。

　　王安石在游覽華山時，深入后洞，后因沒堅持己志而不得觀奇景，不禁后悔感慨地想到：“盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？”這句話的意思是說如果盡了自己的努力卻不能到達的，那就可以沒有悔恨的了。不僅于己無悔，那努力也是值得尊重的。正如每個人都有每個人的追求，而每個人也可能失敗，可我們也不能擔(dān)心可能失敗而不去拼搏，那注定是碌碌無為的一生。況且在每個人的`道路上總會有許多收獲，會認(rèn)識志同道合者，有你的老師，懂得身邊人的珍貴……所以每個人努力之后或許不會如人所愿，但付出總是無悔的。

　　貝爾和西門子發(fā)明電話之時，互不相識的兩人都在同時研究電話，但終因貝爾提前兩個小時申請專利，名聲頓起。可當(dāng)我們說起電話的發(fā)明者時，我們?nèi)圆煌�還有一個西門子。這是人們對他所作出努力的尊敬。對于成功，人們往往更尊敬他的付出與努力。我們?yōu)楹尉磁逯Z貝爾獎獲得者，是因為他們的理論對科學(xué)的重大突破，還是他們發(fā)明的東西造福了人類？不全是因此，還有他們所作的努力。于是我們敬佩努力的人，他們的付出讓人為之側(cè)目。

　　生活與學(xué)習(xí)莫不如此，這可以涵蓋任何職業(yè)，任何人，任何事。從害怕失敗起就已經(jīng)輸了。于我們而言，我想我們不應(yīng)畏懼失敗，而應(yīng)畏懼沒有對所追之夢而努力。至少付出是值得肯定的。

努力的作文 篇4

　　嘰嘰喳喳”的叫喊中偶爾摻著幾聲悅耳的蟬鳴，溪水又劃過了幾塊光滑的石頭，陽光透過樹葉間的縫隙灑在花瓣上，我依舊懶懶地趴在花蕊中央。

　　輕風(fēng)撫過，連帶著我身處的花朵微微一擺，我便陷入了一片粉塵之中。第幾個白晝了呢？或許是第幾十個罷，想起我剛剛降生時的興奮激動，心里不由一陣苦澀那段時間，我下過多少個決心，要努力成長，長成這片林子里最美麗的枯葉蝶，但真是應(yīng)了那句怕什么來什么”，都這么久了，我除了身體又被那些可口的葉子養(yǎng)圓了一圈，便再無什么收獲了，這時，我看到一只飛過的白鴿，心里忽然又涌現(xiàn)了許多力量：我定要似那白鴿，自由翱翔！

　　花朵輕搖，連帶著我身處的花蕊一齊倒下，它便跌進了一注露水之中，我閉上了眼，忽然覺無虛弱，剛剛那股力量早已消失得不見蹤影，我依然覺得希望如此渺小，身體早已被露水染透，我卻不想出來返難徊的清涼令我無法留連。那一瞬我竟在想：就如此罷，這樣也好，做為一只毫無用處的毛毛蟲，每日過著坐吃等死的日子，這時，一陣狂風(fēng)猛然掠過，我睜開眼一瞧，只瞅見一片五彩斑斕的世界。哦，原來是一只色彩鮮艷的鸚鵡。我望著那鸚鵡，心中的無力感頓時消散，我定要似那鸚鵡，燦爛奪目！

　　周身一涼，連帶著我身上的水珠，都偶然浮在了空中，糟了！我一驚，猛然明白過來我現(xiàn)在的處境：我被一只禿頭鳥叼在了口中！但我還沒實現(xiàn)自己的愿望呀！我心里著急，身體也扭動地越發(fā)厲害，但仍無濟于事。這時，那禿頭號鳥不知著了什么邪，啪”地松開了嘴，扔下我跌跌撞撞地?fù)Q了個方向往林子深處飛去，我感覺自己慢悠悠地落在一片葉子上。我緊閉雙眼倏”地開，有一種劫后還生的.慶幸。我趴在那片葉子上回想著剛剛，更加堅決地肯定：我一定要變成那最美的蝶！

　　我會努力的，努力成長，努力伸展我的身體，努力張開我的雙翅！

努力的作文 篇5

　　“嘿，爸爸！我告訴你個好消息……”看著手中的試卷我不由得笑瞇了眼，想將心中的喜悅分享給電話那頭的人，可是那人卻先開了口：“女兒啊，我現(xiàn)在有點忙，你明天打給我好不好？”沒等我回應(yīng)，電話那頭便傳來“嘟嘟”的忙音。

　　又是這樣。

　　看著眼前逐漸變黑的手機屏幕，我閉上了眼，我努力讀懂爸爸的愛。

　　記憶停留在小時候，我和爸爸手牽手走在大街上。大手拉著小手，大手包著小手，大手溫暖著小手。爸爸的手很厚實，溫溫的，在寒風(fēng)中溫度正好，那是，我真希望時間在此駐留。只是這溫情時刻卻被一串急促的鈴聲打斷。于是爸爸就開始對電話講個不停，終于，爸爸掛掉電話，告訴我他有事，讓他的朋友送我回家。沒等我表態(tài)。他就撥號給他的朋友，對著電話講個不停。于是大手松開了小手，大手遠(yuǎn)離了小手。留小手在風(fēng)中冷的發(fā)抖，盡管如此，他的朋友還是對我說：“你的爸爸多愛你啊！”

　　是嗎？我努力讀懂爸爸的愛。

　　記徘徊在不久前。“明天一起出去玩吧？”我搖了搖手中游樂園的傳單，問。疲憊的眼神從報告上移到傳單上又轉(zhuǎn)到因興奮而瞪得大大的眼睛上。爸爸點頭答應(yīng)下來后，又看起了報告，而我則因為興奮整晚睡不著。可在第二天開車去游樂園的'路上，在某個紅綠燈的路口，車子突然調(diào)了頭，沒等我發(fā)問，爸爸就回答我說上級又有了新任務(wù)，他必須回去完成。于是疲憊的眼神從那雙委屈的雙眼上轉(zhuǎn)到昨日給他的傳單上，又從傳單上轉(zhuǎn)到報告上。而媽媽卻拍拍我的肩，對我說，你爸爸是愛你的。

　　是嗎？我努力讀懂爸爸的愛。卻終究什么也沒讀明白。

　　可是我不知道，不知道他打電話給朋友時，對朋友的百般囑咐，讓朋友照顧好我。不知道他為了和我去游樂園，一直工作到深夜……

　　小小的螞蟻試圖通過努力的爬行來了解世界的全貌，在它爬累時，自認(rèn)為自己早已將世界了解完全，殊不知它所看到的只是這個世界上最淺薄，渺小的一角。世界不言，靜靜地注視著這只微小的螞蟻，不由一笑，一霎間，及時滄海桑田，小小的螞蟻早已不知去向，而世界卻依舊在這兒，笑而不語。

　　我努力讀懂爸爸的愛。

　　夜深人靜時，放在角落的手機亮了起來，來電顯示著的，是那個我最想讀懂，也最難讀懂的人：

　　爸爸。

努力的作文 篇6

　　我很少用感嘆號，但我們對話的語氣，除了這個標(biāo)點我想不出其他的。每次我們基本總是在同一個觀點上爭執(zhí)，來來回回就那幾句話。

　　爭執(zhí)時常是好事，說明彼此重視。可時間久了，的確心煩意亂，沒有心情做事。時間久了，我自然表現(xiàn)得有些消極。

　　不久，就被老大發(fā)現(xiàn)，于是又被拉出來單練。

　　“最近怎么不跟我吵了？”他瞄了我一眼，試探性地隨口一說。

　　“吵有什么用？吵了也不被重視。”我順著話茬，想要借氣發(fā)氣。

　　“沒用就不吵了么，你的價值呢？”他反問。

　　“如果是你呢？你的意見不被采納，你怎么做？”他反問，我也反問。

　　“我會繼續(xù)堅持。因為我必須在團隊里體現(xiàn)價值。”他這么說，其實我早有預(yù)見，促進員工積極向上嘛，誰不會？我心里暗自不服。

　　“別以為我看不出來你的反感。我又不是沒在你這職位上呆過。”還沒等我的逆反心理醞釀徹底，他則當(dāng)頭一棒：“我跟你一樣，上頭也有人盯著，我的績效跟你差不多。我的策略其實常常也是上頭的策略，我有時也想嘗試一下你的想法，但常常上頭決策說不冒這個風(fēng)險，那我有什么辦法？”

　　他看了看我，突然語氣又平和下來：“你以為咱這個錢是這么輕松掙的么？我們都不是決策者，所以實話告訴你，你掙得這些錢里，公司買的不單單是你的能力，還有你的忍氣吞聲。”

　　我憋了一肚子的火想要發(fā)泄，心想你要再跟我吵，我直接不干了。沒想到老大直截了當(dāng)?shù)膬删湓挘�讓我立馬熄火，無力反駁。

　　嗯，嗯，我頻頻點頭。我知道有些話是在安撫民心，不能全信；但他的這些，的確是親身感悟，戳人肺腑。

　　原來我們都是一枚棋子，不是那下棋的.人，更不是觀棋的人。

　　許多道理我們可能平時也懂，但這種“懂”只停留在認(rèn)知的層面，尚未通透。

　　這兩天我不斷思考這句話，越想越覺得他這句話說得太對。我以往自信滿滿，覺得公司選我，無非是看重個人能力，想要通過我的能力為他們獲利。所以我才敢吵架，敢任性：是啊，我牛逼你能把我怎么樣呢？

　　可單憑我一人，真的有力挽狂瀾的本領(lǐng)么？

　　沒有，除非你是決策者。

　　那么企業(yè)找你來做什么？

　　做事，而且按照企業(yè)想要的方式去做事。

　　Bingo！企業(yè)是靠流水作業(yè)生存的，越大的企業(yè)越是，每個人更像是一枚小小螺絲釘，所以在他們看來，只要你保證運轉(zhuǎn)正常，不怠工，不生銹，也就夠了。

　　而能力嘛，呵呵，匹配即可。溢出來的部分，更多是為你自身增姿添色，體現(xiàn)你的個人價值，對于公司的整體運轉(zhuǎn)，波動不大。

　　我曾待過的某家公司，整個營銷團隊內(nèi)亂，三十多人的團隊基本上只剩三五人做事。

　　當(dāng)初商量好一齊跳槽的人，都以為集體的負(fù)能量至少可以撼動集團。可到頭來呢，不出一個禮拜，公司又引進一個新的團隊進來，雖然整個月的業(yè)績受到了影響，但整個季度的利潤卻絲毫沒變。

　　后面才知道，早在這次“內(nèi)亂”之前，人力就已經(jīng)準(zhǔn)備“換血”了。

　　當(dāng)然我不是說能力不行，只是你個人的能力，的確有太多的局限性。最常見的情況，是我們太容易高估能力，而忽略其他。這種過于自我的優(yōu)越感一旦形成，便容易偏激，容易傲慢，最終誤了自己的前程。

　　能力是基礎(chǔ)，但相比于能力，很多公司更看重的是員工的執(zhí)行力。這一點，小公司不明顯，越大的公司越是看重。

　　而說到執(zhí)行，這里面必然夾雜了太多的不情愿。包括工作量

努力的作文 篇7

　　“傳承中華文化，共筑精神家園”征文：努力讀書，實現(xiàn)我的中國夢

　　----記一次班級主題辯論會

　　一直以來，無論是老師還是家長，總是諄諄教導(dǎo)我們：多讀書，認(rèn)真學(xué)習(xí)，才有好成績，才能實現(xiàn)理想。在最近的一次語文課上，以上觀點卻受到了一些同學(xué)的質(zhì)疑：如果讀的是宣揚暴力和封建迷信的書還會有好成績？語文老師熊老師說：“好，同學(xué)們對于多讀書能否取得好成績有不同的聲音，那么，大家好好準(zhǔn)備一下，明天的語文課我們舉行一次辯論會，辯論的題目就叫作“努力讀書，能否實現(xiàn)我的中國夢？”

　　第二天的語文課上，我們班的教室里滿是緊張而凝重的氣氛。你看，講臺側(cè)邊各有兩張課桌已經(jīng)擺好，這就是正反辯方的“陣地”。同學(xué)們表情專注，既緊張又興奮，個個躍躍欲試。除了正反雙方的主辯手和副辯手外，同學(xué)們也根據(jù)自己的觀點分成兩組，一場激烈的辯論一觸即發(fā)。

　　清脆的上課鈴響過后，熊老師宣布了比賽要求：“辯論會要圍繞主題展開，根據(jù)自己的觀點各抒己見，不能打斷別人的發(fā)言，不能有不文明言行。”接著主持人宣布：“五一班主題辯論會，正方的觀點是：努力讀書，可以實現(xiàn)我的中國夢；反方的觀點是：努力讀書不會實現(xiàn)我的中國夢。現(xiàn)在請辯論雙方就座，辯論會正式開始。”臺下爆發(fā)出了一陣?yán)坐Q般的掌聲，這掌聲打破了教室里原本緊張而又嚴(yán)肅的氣氛。

　　辯論會開始了，正方的主辯手首先發(fā)表了自己的觀點：“讀書可以使人增長知識，陶冶性情，修養(yǎng)身心，古人就說過：讀萬卷書，行萬里路。可見努力多讀書是有益的，是可以實現(xiàn)自己的理想的”。話音剛落，反方的主辯手就迫不及待舉手發(fā)言：“不對，有很多書籍根本就是糟粕，讀了他們不但對我們沒有幫助不會實現(xiàn)我們的夢想，反而會把我們引向歧途。譬如那些封建迷信思想的書，如果你相信了它甚至沉迷于研究風(fēng)水，寄希望燒香拜佛來提高自己的學(xué)習(xí)成績，請問這樣的書有益嗎？信奉封建思想可以實現(xiàn)自己的中國夢嗎？”反方辯手果然準(zhǔn)備充分，言辭干脆利索，論點明確，可是，他的發(fā)言反而更激起了我的斗志，作為正方副辯手的我情緒激昂，立即舉手要求發(fā)言：“剛才反方的發(fā)言是明顯的“讀死書，死讀書”的例子，多讀書不是死讀書，書能夠告訴我們知識，開拓我們的視野，即使那些所謂的“壞書“，只要我們能明辨是非，善于發(fā)現(xiàn)它的精華，去除其糟粕，那么壞書也不會對我們造成不利影響，反而只會讓我們更加知道哪些是真善美，哪些是假丑惡，“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”這不是我們語文課本上剛學(xué)過的名言嗎？”“嘩……”一陣掌聲打斷了我的`發(fā)言，我接著說:“多讀書，努力學(xué)習(xí)，用豐富的知識來實現(xiàn)我們的中國夢！”臺下的同學(xué)也開始你一言我一語的爭論，大家互不相讓，有的同學(xué)因為情緒激動把臉都漲紅了。

　　后來，熊老師對辯論會進行總結(jié)，“剛才同學(xué)們的發(fā)言很積極，大家表現(xiàn)都很優(yōu)秀，我們都知道有句話“為中華之崛起而讀書”，讀書要有目標(biāo)，不讀書怎么能夠?qū)崿F(xiàn)理想？只要我們能分清真假是非，書，永遠(yuǎn)是我們?nèi)祟惖呐笥眩　?/p>

　　最后，通過評比，我們正方獲得了本次辯論會的勝利，但，比贏得本次辯論勝利更有意義的是：通過辯論不但讓我知道了怎樣讀書，而且也加堅定了我的理想：努力讀書，一定要實現(xiàn)自己的夢想。

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