努力的作文4篇【必備】
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的努力的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
努力的作文 篇1
生的第一次期中考試，就這樣悄然而至。大家不得不強打起精神，努力復習。從朦朧的記憶中將a。b，c叫醒，讓一，二，三，四成為主角，加減乘除會匯音樂，讓自己的大腦以“甩干”的速度將一切所學過，所聽過的知識運用起來，來面對第一次期中。
可是我卻表現的異常淡定。面對繁重的補習，總是報以無所謂的心態，依舊提不起緊張的心，還天真的以為：只要認點真，滿分不說，高分應該是有的。看到別人正滿臉疑惑的看著一道題，走過去一看，會做，便又與一幫死黨打鬧去了。天天看到一大幫的人拿著題目在樓梯間穿梭，時常還會出了一些狀況。我都會做，但慢慢的發現：步驟出現了不統一，又發現：自己兩三行的就應該解出來的題目到了他們的手上，就會寫了滿紙……
真的到了期中考試，我躺在床上，發現窗外的等都還亮著，依約發現大家都還捧著一本書，躺在床上看著。心中不由覺得好笑：小小的期中考試，至于要這樣復習嗎？沒有多想，就睡著了，連個夢也沒有就睡著了，外面燈慢慢的也都被黑暗吞噬。
第一門考語文，大腦里只有古文翻譯和課文背誦，幸好，試卷上課文上的也就這么多，看到了所有題目的大概，便開始答題，似乎沒有遇到什么大的'問題，寫得很快，正對我的就是監考老師，看樣子是位數學老師，只看到她不停地在寫著些什么，時不時的抬頭向我們張望一番，然后又繼續寫，教室里的寧靜讓我心生寒意：難道我真的會嗎？
做完了，卻發現周圍的人沒有一個頭是抬著的，試卷上還有好大一片空白……
作文是個大頭，題目很一般《那一刻的感動》。雖然不是我喜歡的文章類型，但是這類的文章，都寫了爛了，大筆一揮，一篇文章便寫好了，但發現大家才剛剛動筆寫……是不是太趕了，接下來的復看似乎沒有多少作用，我的心已經浮躁。再加上早餐好沒食欲，只吃了一點，此刻已明顯感到饑渴。英語和數學我依然沒有有所改變。但自我感覺似乎還行。但成績出來后，從未有過的差，我想：在老師心目中的地位也一定從山頂狠狠地摔到了山底。一切都是自己的錯，能怪誰呢？要不是因為自己的過度自信，哪里會如此這般的悲劇，媽媽看到我的成績后也對我異常的失望。
通過這次考試，我知道了自己的不足，不能在妄自菲薄了，只有腳踏實地，認真學習，成績才會穩步提升，投機取巧隨自己是不會有任何幫助的。下次考試一定要好好復習，不辜負父母老師對我的期望。
今后我的目標就是按照我上面所寫的去做，爭取在期末考試考入班級前十名；其次就是在年級的排名還要再努力，取得更好的名次。
努力的作文 篇2
“今天的升旗到此結束，請大家聽音樂退場。”
終于結束了，我回頭看了看同伴，大家不約而同向我投來了贊許的目光，這令我熟悉和溫暖的目光。
我們成功了！
我也成功了！
我的第一次，或許是最后一次在小學的校園里擔任“國旗下的講話”主持人的角色。這個我向往了很久，也準備了很久的光榮使命，我成功地完成了。
一直以來，我都是個膽怯的'孩子。課堂上，我非常羨慕那些老師剛把問題提出來，就立刻把手舉得高高的伙伴，他們太機敏，我太遲鈍。時間長了，內心深處漸漸有了些自卑。盡管我掩飾著自己的情緒，但還是被老師們看出來了。
語文老師徐老師總是用“放大鏡”去發現我的優點，把我的作業用投影展示給全班同學看，夸我的書寫“班級第一”，這份鼓勵促使我每天都想把作業寫得更加整潔，書寫更加美觀；徐老師還把我寫的周記在全班念，讓曾經為寫作文煩惱不已的我對作文不再感到害怕。上學期，我在全校的作文競賽中獲得了三等獎。
數學李老師夸我數學作業認真，讓我當小組長，我感覺學數學越來越輕松。現在，同學們經常能聽到我在數學課上的精彩發言。
英語戴老師選我當領讀員。
我喜歡英語，爸爸和媽媽常夸我發音很標準，都可以當他們的口語老師。這讓我樂不可支，學英語的勁頭大增。但讓我在全班同學面前領讀，實在太為難我了。我想拒絕，可看到老師那滿是信任的眼神，我把想說的話又咽了回去。
晚上，做完作業。我拿出英語書大聲地讀，那一段時間，總是英語書伴著我沉沉睡去。英語課上，我帶領同學們拼讀單詞，老師夸我善于抓住學習重點，還說聽我朗讀簡直是一種享受！這句鼓勵的話語讓我信心大增。這一段領讀時光，我一次次走上講臺，一次次在同學面前展示自己。內心深處有一顆叫“自信”的種子在慢慢萌芽。
讀四年級的時候，班主任徐老師讓我參加“國旗下的演講”的演講，六個人中的一個。
我所有的畏懼變成了六分之一，還有一絲能在朋友面前炫耀的小小的虛榮。為了能成功完成這次演講任務，我在學校一次次和同伴們共同訓練，在家里也對著鏡子反復練習，老師一次次聽我們試講，精心給我們做演講指導。雖然我的第一次登臺時間很短，我完成了任務的六分之一，但收獲了很多很多。
熟悉我的朋友說我變了，變得大方而自信。
體育冷老師說我有跑步的天份，選我參加校田徑隊，還常常讓我跑接力的第一棒，我在旋風般地奔跑中看到同學們崇拜的目光。
那顆種子正慢慢長成小樹。
“老師們，同學們，早上好。我是六（一）班的楊xx，今天的升旗儀式由我為大家主持。”
我自信地站在主席臺上，陽光暖暖地照著我，還有我的老師和伙伴們。
努力的作文 篇3
每當我翻開抽屜，就會看見一張精裝的美美的照片，上面有一個小姑娘，她拿著一張獎狀，笑嘻嘻的。那個小姑娘就是我，我珍藏著這張照片，是因為他時時刻刻提醒著我。
三年級的一天，老是把我叫去辦公室，要我參加一次跳繩比賽。我心想：我?跳得像一只笨鴨似的，怎能勝此大任呢?雖然我是那么想的，但我口中卻是這么說的：“是的，老師，我會努力的。”于是，我就這么糊里糊涂的擔上了這個責任。 我拖著沉重的腳步回到了家里，開始苦思冥想要怎么辦。媽媽問了我情況后，開導我說
：“練習呀，世上無難事，只怕有心人嘛!還有，別忘了老媽是個跳繩高手哦!”說著，她還調皮地向我眨了眨眼睛。也是，只要多練習，丑小鴨也可以變天鵝的嘛!于是，我在媽媽的教導下開始學習跳繩。我仔細地觀察著媽媽的動作，學著模仿。突然，“撲通”一聲，我被繩子纏了一下，摔了一跤。腳摔得好疼呀，但是，一想到老師和同學那充滿期待的眼神，我不得不站起來，繼續練習。一次跳不到，繼續第二次，第三次``````每晚回家，首先就是練習跳繩，這已經成為我雷打不動的習慣。就這樣，在媽媽的教導下，我一直堅持不懈到最后一個晚上。
當我再次條躍的時候，已經是輕松自如了。只等待明天的比賽。 比賽如期在星期四舉行，整個操場都云集了全校的'跳繩高手，個個神采飛揚，傲氣沖天，而我?感覺不過是一群天鵝中的丑小鴨罷了。老師見我如此神不守舍，便對我說：“嘉穎，你要自信起來，你難道不想相信自己嗎?你可以的。我和同學們都支持你。”老師的一番話仿佛在我摔跤時扶了我一把，使我找回了自我，找回了自信。隨著“開始”，說有的繩子都飛揚了起來。那“呼呼”的聲音走成了一支美妙的交響曲。
我想起了老師的鼓勵與媽媽的幫助。于是，我全神貫注的跳著繩，用最快的速度是自己做到最好。心里只想著，我不要辜負老師和所有人的期望，我要加油，我是可以的。頓時，我覺得自己是一只翩翩起舞的蝴蝶，在向勝利飛去。不知不覺，隨著一聲“停”，比賽結束了。只等待頒獎了``````"謝嘉穎，第一名“是我?啊!我成功啦!我高興得一蹦三丈高，和同學們擁抱了，拿著獎，嘻嘻地笑，“咔嚓”一聲，這張照片就留了下來。
它時時刻刻提醒著我：今天的成功是靠昨天的努力才得來的，“一分耕耘，一分收獲”世上沒有不勞而獲的東西。
努力的作文 篇4
面前是一杯水和三片檸檬。
窗外是晚春中的薔薇。
拿起檸檬片放到水里面，看它們慢慢沉到杯底，吐出一顆顆晶瑩的水泡。緩緩上升到水面，啪的一聲破碎。
有一片檸檬不屈地浮了起來。
它嫩黃的身軀不停搖擺著，努力想爬出玻璃杯。但沒有用，水的浮力只能載著它漂浮到這個程度。充滿果汁的細胞緊緊擠在一起，顯出恐慌的樣子。
檸檬片停止了所有的動作。
細胞們議論著到底是繼續奮斗，還是就此沉淪？一些要奮發的細胞為了生存的空氣又努力了起來，一些細胞放棄了，紛紛破裂。
這唯一一片具有奮斗意識的檸檬片又一次搖晃了起來。
破裂的細胞什么都沒有留下，只有那小得幾乎不存在的檸檬汁證明它曾經來過。那些努力爭上游的細胞為了生存還在不停地掙扎著。
檸檬水泡好要十二個小時。
時間一分一秒的過去。
那些努力過奮斗過的細胞們，有些堅持不住的紛紛破裂，化為檸檬汁，有些則頂著缺氧的難受，拼命掙扎，為爭奪一口氧氣。
而那兩片檸檬呢？
早已化為檸檬汁嫩黃的身軀已失去了原有的活力，蔫蔫在杯底仄歪著。
十一小時五十九分五十九秒。
十二小時。
一杯清澈的水變成了淡淡的黃色，那片檸檬終于沉了下去，但絕不留遺憾。
已經是深夜了。
夜晚，薔薇花開得越來越艷麗，像是到了生命最巔峰也是最后的時刻，不顧一切地開放，怕是秋意太深，這花海終將謝去。
面前是一杯水。三片檸檬已走過了它們最巔峰也是最后的.時刻，但僅僅是那片奮斗努力過的檸檬。
我無法將那片檸檬的果汁分離出來，就像無法在眾多的情感里找到屬于努力的那顆水珠。想必，一定是極其動人的吧。
薔薇花架在夏季離開之后，只剩下滿樹墨綠色的枝條，還有一點點干枯的花蕊在風中搖動，像是留戀盛夏自己努力綻放的香氣，只留下綠葉在憑吊逝去的花紅。
檸檬水很酸。
只要努力了，奮斗了，縱使身滅，也已無憾。
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