不止一次，我努力嘗試作文15篇[優(yōu)秀]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的不止一次，我努力嘗試作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

不止一次，我努力嘗試作文1

　　在青春的歲月中，或許道路常遇荊棘，我努力嘗試，開拓自己的人生之路；或許天空時(shí)有陰霾，我努力嘗試，追求自己的一片藍(lán)天。

　　不止一次，我努力嘗試。

　　當(dāng)我的手指第一次觸碰上凹凸分明的籃球，我就知道我對(duì)球類運(yùn)動(dòng)，毫無天分可言。我必須要比別人付出更辛勤的努力，才能有所成就。很快，我就遇到了困難，我發(fā)現(xiàn)別人手下的球仿佛和身體融為一體，那有節(jié)奏的落地生，眼花繚亂的過人招式，讓我驚嘆不已。相比之下，我的運(yùn)球斷斷續(xù)續(xù)，相當(dāng)生疏。

　　可我并不服輸：為什么他行，我卻不行？我努力嘗試，將一個(gè)復(fù)雜的'技巧分解成多個(gè)小動(dòng)作，一個(gè)個(gè)動(dòng)作練習(xí)，直至將每一個(gè)動(dòng)作練得運(yùn)用自如，熟能生巧，便能將它們連貫起來，組成一個(gè)完整的技巧。我努力地練，每一次拍球都用盡我全身的力氣和精力，一次一次忍受著胳膊和腿的酸痛，一遍遍直起腰再蹲下重復(fù)那嫻熟的動(dòng)作。冬練三九，夏練三伏，日復(fù)一日，我終于在運(yùn)球上小有成就。

　　那一次次的努力嘗試、執(zhí)著和拼搏交織在一起，連起一個(gè)個(gè)動(dòng)作，將揮灑的汗水，變成了自信的微笑。

　　可到后來，我將那熟練的技巧運(yùn)用到比賽中便有些力不從心，一次次的失誤讓我越來越怯場(chǎng)，再加上觀眾的嘲笑，讓我倍受打擊。我難過，我困惑，我的表現(xiàn)似乎缺少了什么。直到我看到NBA的球星投籃無論進(jìn)與不進(jìn)，他們都會(huì)為自己喝彩，臉上“天生我材必有用”的自信令我恍然大悟。

　　比賽，技巧固然重要，但更重要的是心中不服輸?shù)男拍睢?/p>

　　我再次努力嘗試，無論對(duì)手強(qiáng)弱，我都全力以赴，勝不驕敗不餒，不留遺憾。慢慢地，我找到了打比賽應(yīng)有的心態(tài)，我將自己的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮得淋漓盡致。進(jìn)球，觀眾的掌聲給予我無限的信心；失球，我也能從中發(fā)現(xiàn)自己的不足。就這樣，在一次次比賽中，我收獲的不僅有經(jīng)驗(yàn)，還有毅力和一顆永不放棄的心。這不正是競(jìng)技體育的精神嗎？

　　就這樣，不止一次，我努力嘗試。我相信，終有一天我會(huì)擁有自己的一片天空。那時(shí)，一路上的荊棘會(huì)化為花朵，陰霾下的大地必會(huì)灑滿陽(yáng)光。

　　不止一次，我努力嘗試，因?yàn)槲覉?jiān)信，天道酬勤，努力終會(huì)有所得。

不止一次，我努力嘗試作文2

　　心靈的黑暗一直縈繞著心頭，無法擺脫。

　　我并不完美，只是一個(gè)整天只知道電腦的壞孩子，我雖然淺陋無知我的內(nèi)心也是一片無盡的黑暗，但不止一次，我嘗試著努力沖出黑暗，找到心靈的龍舟。?“看看你，整天就知道玩，學(xué)習(xí)都掉哪了！”老師口中這句耳熟能詳?shù)脑挘�讓我心頭一酸。淚，在眼眶中打轉(zhuǎn)。

　　雖然我現(xiàn)在的可能只是一個(gè)問題少年，但我要感謝我的.恩師，感謝一次可能改變我一生的談話。

　　他把我拉出來單獨(dú)談話，他跟我說：“打起精神，像什么樣子，整天就知道玩，學(xué)習(xí)都掉哪了，你要知道，我的學(xué)生都是最優(yōu)秀的，我的學(xué)生從來不會(huì)在一個(gè)地方停滯不前，你再這樣就是一個(gè)廢人！”我的鼻子一酸。雖然表面上我好像只知道玩游戲，但自從那次談話，我漸漸地向黑暗深處走去，了解自己，克服自己，勝自己，開始尋找心靈的龍舟。不止一次，我努力嘗試著。嘗試著通過自己不懈的努力，來跨越眼前的泥濘。放學(xué)回家，我馬上打開游戲機(jī)，玩了起來，玩了一會(huì)，我想起了我的決心，我想放下，可我的靈魂不聽使喚，一直僵在那里，內(nèi)心的黑暗雖然減小了一點(diǎn)，但，黑暗還是控制著我的雙手，光明的一面試圖對(duì)抗眼前的泥濘。最后，光明沒能戰(zhàn)勝黑暗。?克服困難談何容易，我堅(jiān)信，只要我能堅(jiān)持，一定可以消滅成功路上的絆腳石。似乎是老天安排好的，第二天，我就一個(gè)人獨(dú)自在家。我習(xí)慣性地打開游戲機(jī)，但，內(nèi)心光明的一面立刻控制住了我，這次，光明與黑暗的抗?fàn)幵絹碓矫土摇９饷饕呀?jīng)足夠強(qiáng)大。我輕輕放下游戲機(jī)，默默地看了它一會(huì)，默默地發(fā)呆，終于，心中的信念讓我離開了游戲機(jī)。信念，是人最強(qiáng)大的武器，只要有信念，就可以戰(zhàn)勝一切。

　　徹底走出黑暗是早晚的事，內(nèi)心的黑暗不可能一直縈繞在我心頭，我要感謝我的語(yǔ)文老師，你是我心靈的龍舟?。

　　世上無難事，只要你一次次地嘗試，明天將更好。人的一次努力是渺小的，但只要一直努力，你將創(chuàng)造出你的世界。

　　一條巨龍正嘗試著覺醒。這，將成為過去。明天會(huì)更好。世界，將為他駐足。

　　黑暗正在消失，更大的風(fēng)浪還在后面……

不止一次，我努力嘗試作文3

　　生活的篇章中，許多事令人記憶猶新，難以忘懷。若是問起大家，也許有人會(huì)說：第一次騎自行車，第一次做飯……而我的這件事，也跟“一“脫不了關(guān)系，但它不是一次，而是不止一次，雖然過程是令人煩躁的反復(fù)嘗試，但最終我獲得了成功。

　　周末，金色的陽(yáng)光灑在水泥的小道上，我背著畫板，朝素描班那邊走。按往常的樣子削好了鉛筆，固定好了畫板，我在椅子上坐下，一轉(zhuǎn)頭，映入眼簾的就是燈光下一個(gè)個(gè)各型各色的陶罐和玻璃水杯，不得不說今天的課題還真是具有挑戰(zhàn)性，還沒開始，我就。以前經(jīng)常看老師畫這些瓶瓶罐罐，形態(tài)不一，顏色各異的瓶子到了他們的手中仿佛就是一張相片。他們總能用手中那幾只普普通通的鉛筆勾勒出瓶身，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的黑白兩色，他們用得恰到好處，仿佛就是把瓶子搬上了畫紙。

　　我看看瓶子，看看空白的紙，硬著頭皮勾出一條弧線。畫幾何體還能把鉛筆當(dāng)尺子用，到了陶罐這里，就算有一把標(biāo)準(zhǔn)的直尺，也派不上用場(chǎng)。本以為會(huì)跟畫面明暗“杠”上的我，現(xiàn)在居然被瓶口區(qū)區(qū)幾個(gè)圓給攔住了。按照老師的.方法，先畫一個(gè)長(zhǎng)方形，切成八邊形，十六邊形，三十二邊形……一個(gè)圓就完成了，擦掉其中的輔助線，我放遠(yuǎn)了畫板看看這圓，卻是怎么看怎么奇怪，好像旁邊是素描，而那個(gè)圓是不知從哪兒來的東西。我拿起橡皮擦就開始擦，畫面干凈了，我又開始了新的嘗試。一個(gè)圓又一個(gè)圓，有的看著奇怪，有的看著太小，有的圓兩端太尖，還有的不成形。我又一次一次地擦掉畫紙上失敗的圓，紙上已經(jīng)起了毛，告訴我不能在這樣試下去了。我這才反應(yīng)過來，去看了看老師以前的作品，畫上的圓與畫面融合在一起，絲毫沒有奇怪的感覺。仔細(xì)端詳了一會(huì)兒，我突然發(fā)現(xiàn)了其中的秘密。畫中的圓不能像用電腦一樣，畫出一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的圓，素描中，組成圓的不同地方的弧線應(yīng)有不同的弧度，離自己遠(yuǎn)的那一條，弧度應(yīng)大一些。

　　我又開始反復(fù)嘗試，一次又一次，一個(gè)圓又一個(gè)圓，在練習(xí)的過程中，我一次比一次做得更好，讓畫上的圓與整幅畫融合在一起，同時(shí)我也親身體會(huì)了其中的道理：

　　當(dāng)遇到困境，要反復(fù)嘗試不同的方法，不止一次地去進(jìn)行練習(xí)，掌握了正確的方法，就一定能獲得成功。

不止一次，我努力嘗試作文4

　　每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)伴隨著無數(shù)次的嘗試，這一次次的嘗試也將成為我們幫助我們更好前行的墊腳石。時(shí)而悠揚(yáng)，如涓涓細(xì)流，時(shí)而激昂，像浩浩波濤，有時(shí)靜緩，如一泓碧水，時(shí)而急奔，像濤濤江海，有時(shí)輕盈，如叮咚泉水。

　　悅耳動(dòng)聽的琴聲彌漫在我課余生活的上空，通過一次次的練習(xí)與嘗試，我已經(jīng)拿到了鋼琴八級(jí)等級(jí)證書。在閑暇的時(shí)候，我會(huì)拿起我的證書，回想我那一次次的考級(jí)經(jīng)歷。不止一次，我努力嘗試。果然是越努力的人越幸運(yùn)，因?yàn)槲覜]有放棄，所以幸運(yùn)也沒有放棄我。在這段鋼琴考級(jí)的經(jīng)歷中，最令我難忘的便是考一級(jí)的那一次經(jīng)歷了。

　　八月的太陽(yáng)火辣辣的炙烤著大地上的生靈。平時(shí)我是最怕熱的了，可那一天卻沒有什么感覺，或許是緊張過度的緣故吧。當(dāng)廣播里叫到“188號(hào)劉小婷進(jìn)考場(chǎng)”時(shí)，當(dāng)時(shí)我的心中只有唯一一個(gè)念想那便是臨陣脫逃。可是當(dāng)我轉(zhuǎn)身看到爸媽兩眼閃爍著光芒的目光，我便惴著忐忑的心走入大廳。我坐在了靠旁的沙發(fā)上，傾聽那大姐姐彈完樂曲后，心里更加誠(chéng)惶誠(chéng)恐了，心想，我肯定沒有她們彈得好，怎么辦？這時(shí)，突然又轉(zhuǎn)了個(gè)一百八十度的大彎，想到我平時(shí)那么用功地去練習(xí)，怎么會(huì)比她們差呢？于是，我深深呼吸了一口氣，坐在琴椅上，環(huán)顧了一下四周，向老師報(bào)告了我的考號(hào)，便開始了演奏，沒想到感覺還真的不錯(cuò)，幾首歌曲彈下來蠻順暢的.，我偷偷地看了看老師的臉色，他們都帶著微笑，我知道我還彈得不錯(cuò)，我高興地走出了考場(chǎng)。

　　現(xiàn)在回憶起那時(shí)的事來，我想，當(dāng)時(shí)如果我沒有自信的話，那么肯定會(huì)因?yàn)榫o張而出差錯(cuò)。看來自信對(duì)于一個(gè)人來說是非常重要的，也是一個(gè)人走向成功之路的重要途徑。

　　我們?cè)趯W(xué)習(xí)或事業(yè)的攀登中，要遇到種種困難，而自信就是克服這些困難的良藥。

　　人只有自信，才能自強(qiáng)不息，才能使人為自己的愿望或理想而奮斗努力。只有自信，才可能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信心，才能使人有勇氣堅(jiān)定地走向理想之塔。

　　所以，我們應(yīng)該懂得在現(xiàn)實(shí)生活中，自信是大力之神，它使弱者變強(qiáng)，強(qiáng)者更強(qiáng)。作文

不止一次，我努力嘗試作文5

　　嘗試是成功之花待放前的花蕾，能給人帶來：希望，帶來喜悅，帶來收獲。我就經(jīng)歷過一次成功的嘗試。

　　那是暑假的一天，我正在看電視上的《異想天開》，突然我被電視上的一個(gè)問題吸引住了：怎樣才能使高空摔下來的雞蛋不破?可是主持人只是讓觀眾們思考，卻沒有公布方案，要想知道答案就要等下個(gè)星期的節(jié)目了。我可等不及!

　　可我又覺得這個(gè)問題很奇怪，雞蛋輕輕一碰就會(huì)破，從高空摔下來還要不破，這怎么可能呢?雖然心里這么想，但我還是迫不及待的要試一試。

　　我從冰箱里找了一個(gè)雞蛋，站在客廳正中間，舉起雞蛋，一松手，只聽見“啪”的一聲，雞蛋開了花，我把地上的碎片收拾到垃圾桶，把地擦干凈，有點(diǎn)累，我又拿來一個(gè)雞蛋，計(jì)上心來。我為它做了一個(gè)牙簽三腳架，用透明膠綁在雞蛋上，下面還弄了一層泡沫，可我一放手，它掉下去時(shí)，泡沫的反彈力太大，把三腳架翻了個(gè)身，"啪"雞蛋又開了花。

　　吸取了前兩次的.教訓(xùn)，我就開始尋找合適的我"支架"。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)遺忘多年的法寶——玩具降落傘!這回可派上用場(chǎng)了，我把它和之前的三腳架系在一起，再把雞蛋綁在三腳架上，一松手，只見降落傘擺來擺去降到了地上，三腳架穩(wěn)穩(wěn)地落在地上。啊!一只完好無損的雞蛋出現(xiàn)在我眼前，我高興的喊了起來："耶，我成功了，我成功了!終于成功了!"我品嘗到了成功的蜜汁，比春天最芳香的花兒還要甜美。

　　雖然今天損失了兩個(gè)雞蛋，但我明白了：世上一切看起來未必可行的想法，只有大膽的嘗試，即使失敗了仍然充滿再次嘗試的信心，最終才可能走到成功的彼岸。

　　謝謝你們，為了我的實(shí)驗(yàn)而"英勇就義"的兩只雞蛋，是你們讓我飲到了不止一次努力嘗試而汲來的甘泉!

不止一次，我努力嘗試作文6

　　望著還有夕陽(yáng)殘輝的《古文觀止》，不由得感慨萬千。七年來，我曾努力嘗試，去讀懂它，去讀懂那些文豪，不止一次。

　　七年了，當(dāng)小學(xué)一年級(jí)的我，望著雖簡(jiǎn)短卻讓觀天書的《陋室銘》時(shí)，父親和藹地握著我的手去誦讀他。咿呀的童音中，父親一次又一次地糾正了我的發(fā)音。“苔痕上階綠，草色入簾青……”當(dāng)朗朗上口之際，所謂的`文言文之旅，就已經(jīng)悄然啟航。

　　當(dāng)我擊敗了那座陋室，卻出現(xiàn)了諸葛亮。他的《出師表》又讓我冷汗千尺。父親卻再一次祥和地握著我的手，像老僧教徒般帶我仰慕這位老臣的心志。“臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)……”我曾不止一次地想自己去讀懂，可是總要父親。

　　光陰被剪成了煙花。絢爛的背后，卻又出現(xiàn)了那《唐睢不辱使命》。我努力嘗試去讀懂，可艱難的歷程我不得不放棄。父親又一次贈(zèng)予我善良的面孔，讓感恩不盡的我克服了那唐睢。

　　光陰的煙花已經(jīng)消盡了絢麗。六年級(jí)的我，歷經(jīng)六年的磨礪，在千百次努力地嘗試去讀懂《古文觀止》中一篇篇文章后，在如流水般將《滕王閣序》解釋完后，父親眨巴著猶有晶瑩的雙眼說：

　　“孩子，你成功了，你是我的驕傲。”在六年不只一次地嘗試與努力后，我贏得了這么一句話。當(dāng)我從父親口中聽得，全市幾乎無人能比我的文言水平后，我喟嘆與哭泣。

　　教我《陋室銘》，是讓我在困境中樂觀；教我《出師表》，是讓我鞠躬盡瘁；教我《唐睢不辱使命》，是教我做一個(gè)不負(fù)重望的大丈夫；教我“無路請(qǐng)纓，等終軍之弱冠；有懷投筆，慕宗愨之長(zhǎng)風(fēng)”是讓我不要墜青云之志……

　　感激涕零。我當(dāng)鞠躬盡瘁，死而后已。至于成敗利鈍，非吾之能所逆睹也。

　　近七年，我不止一次努力嘗試去弄懂的究竟是什么？是《陋室銘》？是《滕王閣序》？還是《出師表》？

　　我不止一次努力嘗試去讀懂的，是父親，是我偉大的父親的良苦用心。

不止一次，我努力嘗試作文7

　　人的生命在浩瀚的歷史長(zhǎng)河之中，只不過是毫不起眼的一瞬，花開花落，斗轉(zhuǎn)星移，我努力，我收獲！ 今天這個(gè)日子非同尋常，是對(duì)我平日里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力考驗(yàn)，是“金秋，辛勤耕耘的農(nóng)民伯伯收割幸福稻谷的場(chǎng)面”是激動(dòng)人心的時(shí)刻。

　　此刻我置身于考場(chǎng)之中，每個(gè)同學(xué)握著筆，奮筆疾書，考場(chǎng)中靜的只聽見“唰唰”的書寫聲，當(dāng)然我也不例外啊，昔日還在走廊上奔跑的身影已消失了，仔細(xì)的'答題，一路上我“過五關(guān)，斬六將”，終于殺到了此處，可是我突然停了筆：“我努力，我收獲！這怎么寫啊，寫些什么啊，我頓時(shí)迷惘了，不知所措，我不停的催促自己，快點(diǎn)想啊。”，我抓耳撓腮，百思不得其解，手也仿佛似千斤重的石頭，怎么也太不起來，時(shí)間一分一秒的過去了…… 突然，我的腦海中浮現(xiàn)了，早晨，我騎在爸爸的摩托車，還不停地背著：少壯不努力，老大徒傷悲……。”兩旁的行道樹漸漸消逝在眼前，我緊張極了，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，年輕沒有失敗，挑戰(zhàn)無處不在，我相信一分耕耘，一分收獲，你每天晚上的挑燈夜讀，一定不是白費(fèi)的，加油，要相信你自己，張開雙手在屬于你自己的藍(lán)天上搏擊吧。”聽著爸爸的教誨，我自信地邁進(jìn)了校園。 還記得，小學(xué)3年級(jí)，剛剛開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我漸漸地被從英語(yǔ)老師，口中那一個(gè)個(gè)陌生的字母所深深的吸引了，我覺得這是美妙的旋律，我要學(xué)習(xí)它，于是我天天跟著英語(yǔ)老師跑，渴望老師多交我一遍，每天起床前，我總是站在鏡子面前，一遍又一遍的流利的背誦，可是我還是不滿足，我開始慢慢的接觸單詞，課文，我聽英語(yǔ)的磁帶，跟著它一遍又一遍的朗讀，上課時(shí)，我的思想也是緊緊跟著老師。多次舉手發(fā)言，上課從不開小差，漸漸地，日積月累，我的英語(yǔ)水平大大提高，在一次比賽中，取得了優(yōu)異的成績(jī)。 我從小就體弱多病，跑步更是次次都跑在最后一名，可是我不服輸，我知道，皇天一定不會(huì)負(fù)有心人的，在塑膠跑道上，我飛奔著，蔚藍(lán)的天空是我的伙伴。一次又一次，我超過了競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。

　　山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村，原來只要努力，便會(huì)有收獲。 離考試的時(shí)間只有最后的10分鐘了 近了，近了，更近了 無論結(jié)果如何我都相信。天空沒有留下什么，但我驕傲我已飛過！

不止一次，我努力嘗試作文8

　　那是陰雨連綿的春天，窗外的那盆茉莉一改冬日的病態(tài)，不停地抽出綠色的嫩芽，生機(jī)勃勃。

　　那日，我拿出了一把剪刀，在茉莉的枝干上剪了一小段嫩芽，插在一旁早早備好的青花瓷盆中，澆了許多水，都快將泥土澆成泥漿了。

　　此后的幾天，我天天給它澆水，但到了夏天，依舊沒有絲毫成效。反之，那枝丫的葉子與莖變?yōu)榭蔹S。我的付出，付之東流？

　　又是一年春季，我望著窗臺(tái)上那盆生機(jī)盎然的茉莉，不禁冒出一個(gè)念頭：再次嘗試栽種茉莉。

　　這次，我還是同之前那樣小心翼翼地將茉莉的一段看似最富有生機(jī)的枝丫剪下，輕輕地插入土中。有了上一次的經(jīng)歷，我吸取了教訓(xùn)，第一次澆水后，便嚴(yán)格按照說明每隔七天澆上一次。出乎意料的是，那株茉莉枝丫竟再次枯萎。我的心似打翻了五味瓶，很不是滋味。

　　寒風(fēng)凜冽的冬天，窗外的那盆茉莉還綠著，但是卻在呼嘯的寒風(fēng)中顯得格外單調(diào)、孤寂。我的心中又一次萌發(fā)了同樣的念頭：再次栽種茉莉。

　　對(duì)于這一次的嘗試，我突發(fā)奇想，直接將剪下的枝丫埋入土中，來了個(gè)“倒栽蔥”，想使主干中的'養(yǎng)分順勢(shì)流入其中。但沒過幾天，那段枝丫卻彈了起來。無疑，我又失敗了。

　　春天，百花爭(zhēng)艷，那盆茉莉綠意盎然，我按捺不住心中的躁動(dòng)，再一次的冒出“重栽茉莉”的想法。為了保險(xiǎn)起見，我特意拿著筆記本去請(qǐng)教了小區(qū)一位種花的老爺爺，他耐心地告訴我許多種花的技巧，其中一條讓我不覺紅了臉：耐心。是啊，培育一朵花，培育一個(gè)生命，是一項(xiàng)多么任重道遠(yuǎn)的工作，如果沒有耐心的付出與等待，怎能見到那朵花兒的綻放？汲取前幾次的種種經(jīng)驗(yàn)，這一次，我終于用耐心澆灌、培育出了心愛的茉莉花。

　　抬頭仰望天空，一群麻雀駐足在電線桿上，嘰嘰喳喳，和著微風(fēng)，譜成一曲大自然的樂章。

　　我不禁感慨：人不能因?yàn)橐淮问�敗就氣餒，就一蹶不振。就像桑提阿果爺爺說過：“人不是生來就是被打敗的。”屢戰(zhàn)屢敗，愈挫愈勇，你終會(huì)到達(dá)勝利的彼岸，就如清代大詩(shī)人鄭燮所說：“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，在追求成功的道路上，我們必須不斷嘗試，不斷前進(jìn)。

不止一次，我努力嘗試作文9

　　小時(shí)候，我不要命地喜歡上了攀巖。

　　一身酷酷的登山衣，戴著登山鏡，用一條繩子把自己固定在半空，一跳一躍地往上爬，爬到最高峰，然后仰天長(zhǎng)嘯。多豪氣，多威風(fēng)。人都有一些虛榮心，每當(dāng)從電視上看到那一幕時(shí)，我總?cè)滩蛔“炎约捍�入里面。那時(shí)的我認(rèn)為，我上電視只是時(shí)間問題。我自信心非常強(qiáng)，認(rèn)為什么事對(duì)我來說都是手到擒來。

　　我小時(shí)生活在鄉(xiāng)下，家后面有一大片李子樹林，里面的樹大約也就我一個(gè)半那么高，我可以輕輕松松地爬上去，我認(rèn)為爬山和爬樹差不多——都是從下往上爬，只不過山更高而已。我和我父母說，讓他們帶我去爬山去攀巖，但父母對(duì)視一眼，異口同聲地說“不行”。

　　我一再堅(jiān)持。后來，似是煩了，父親帶我到了一個(gè)大坑里，這個(gè)坑很深。父親把一根繩子遞到我手里，“喏，拿好了，一會(huì)兒我說開始，你就拉著繩子向上爬，”他說著把繩子捆在了坑頂不遠(yuǎn)處的樹上，又試了試?yán)K子的松緊，“好了，你開始爬吧。”我一聽，昴足了勁向上爬。可大坑的土很松，松到踩上去就有些打滑。

　　開始還好，可后來我一腳踩在了土塊上，土塊被我一腳踩碎了。繩子一蕩，我的.雙腳就離開了坑壁，懸在了空中。我用盡了全力雙腳也無法回到坑壁上。我開始慌了，仿佛我之前的信心全都來自于坑壁一樣，我開始想接下來怎么辦，可越想越怕，到最后，我再也忍不住哭了出來。最后是父親把我抱下來的。父親看了我一眼，說：“你什么時(shí)候能自己爬上來，我就讓你去攀巖。”他說著帶著我走了。后來的一段時(shí)間里，我又偷偷地嘗試了幾次，卻依然沒有成功……

　　我放棄了!

　　再后來，我漸漸淡忘了這件事。我也慢慢的過上了正常的生活。直到一次和奶奶聊天時(shí)，才會(huì)想起小時(shí)倔強(qiáng)的我。那塵封多年的記憶開始蘇醒，我再次來到了這里，只為挽回那一絲遺憾……那一次我徒手很快就爬了上去，雖然我那時(shí)依然沒有那坑的一半高度。

　　后來，我明白了，只有經(jīng)過那淚與汗的考驗(yàn)，血脈才會(huì)覺醒。只有經(jīng)過不止一次的努力嘗試，才會(huì)成功。

不止一次，我努力嘗試作文10

　　人的一生有無數(shù)次嘗試，嘗試自己一個(gè)人走路，嘗試自己一個(gè)人睡覺，嘗試自己一個(gè)人回家，但并不是所有的嘗試都會(huì)一次成功，但成功的一定是建立在嘗試上，那一天我再一次進(jìn)行嘗試…… 在上課前幾分鐘，我心里一直在想：上課一定要自己主動(dòng)舉手回答問題，好好表現(xiàn)自己。

　　但是這也不知道是我第多少次這么想了，雖然想的很好，但現(xiàn)實(shí)可不一定依你的想法，雖然上課前自信滿滿，可一到上課，我就開始害怕了，害怕答錯(cuò)被同學(xué)笑話，害怕眾人的眼光聚焦在我的.身上，真是傷腦筋，好像有兩種人格似的，下課大大咧咧，上課連講小話都不敢，看見老師就像老鼠見了貓。

　　“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了，我連忙坐端正，老師快步走進(jìn)來，“同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)第十三課《事物的正確答案不只一個(gè)》，今天我們學(xué)議論文，首先……好了，誰(shuí)來說下這個(gè)自然段用了什么論證方法，”原本有些吵鬧的教室頓時(shí)就安靜了，我低頭思索一陣，心中頓時(shí)有了答案，四處張望一下，沒有一個(gè)同學(xué)舉手，都在裝做認(rèn)真看書，思考問題，其實(shí)心里巴不得老師看不見他，我把手慢慢移上桌子，心里想著：只有有人舉手，那第二個(gè)就是我，可愣是等了半天也沒人舉手，我在內(nèi)心掙扎：到底舉不舉手呢？這道題有這么難嗎？怎么沒人舉手呢？我的答案不會(huì)是錯(cuò)的吧？心里似乎有兩個(gè)小人在爭(zhēng)論，一個(gè)說：“現(xiàn)在都沒人舉手，萬一要是錯(cuò)了這么辦，多丟人啊！”另一個(gè)說：“要是對(duì)的呢？不剛好可以在老師面前表現(xiàn)表現(xiàn)嗎？”“要是不對(duì)呢？”“要是對(duì)的呢？”就在我快要妥協(xié)的時(shí)候，已經(jīng)有同學(xué)舉手了，老師點(diǎn)了他，我一聽答案，哎呀，跟我的答案一模一樣，真是后悔莫及啊。

　　“叮鈴鈴——”下課了，我不禁懊悔道：“唉，我要是舉手了就好了，我怎么這么笨啊！” 雖然這次又失敗了，但我還是不會(huì)放棄的，俗話說的好：“失敗是成功之母！”每一個(gè)成功后面都隱藏著無數(shù)的嘗試、努力、堅(jiān)持，沒有無數(shù)次嘗試，又哪來的成功呢？！

不止一次，我努力嘗試作文11

　　我沒敢抬頭看一眼太陽(yáng)，只覺得到處都耀眼，空中、屋頂、地上都是白亮亮的一片，白里透著點(diǎn)紅，由上到下整個(gè)像一面極大的火鏡，每束陽(yáng)光都是火鏡的焦點(diǎn)，仿佛一切東西就要燃燒起來。

　　我蹲在乒乓球臺(tái)下面大口地喘著粗氣，然后熟練地扭開瓶蓋，張大嘴，往里面倒入清涼的水，也許只有這樣才是最舒適的吧。

　　但我望了望這“崇高”的籃球場(chǎng)，回想起昨天那輕盈的身姿，優(yōu)美的曲線，和那完美的弧線，我就和自己暗暗較勁，那就再來一次吧！

　　我重拾自己的自信，緩緩支起自己沉重的身體，邁著疲乏的步伐再次走回籃球場(chǎng)，然后慢慢地彎下腰，撿起那頑皮的籃球。我把籃球抱在胸前，彎著腰，蹲下來，吐了一口長(zhǎng)氣，然后把球舉在頭頂。我隨之騰空躍起，我覺得我像一只飛翔的.鳥，也像一只脫弦的箭，但事實(shí)卻不能讓我和它們望其項(xiàng)背，球不僅推歪了，而且力度還不夠。我的身體像被一塊大石頭壓住了，順帶倒了下去。多么想再多有一點(diǎn)力量，多么想再跳得高一點(diǎn)啊！但似乎這些離我是遙不可及的。

　　“努力也許沒有結(jié)果，但不努力一定沒有結(jié)果；努力也許沒有結(jié)果，但一定會(huì)有收獲。”突然媽媽的這句話闖進(jìn)我的腦袋里。我又毅然決定爬起來，一次次躍起，又一次次跌倒。當(dāng)我每次看到球與籃筐近在咫尺，我的內(nèi)心就充滿希望，也許，這就是我力量的來源吧。終于，我躍起來，將球扔了出去，進(jìn)了！我望著籃筐，呆在那里很久，突然，激動(dòng)地大叫道：“終于成功了！”不知為什么，一股暖流沖上我的眼皮，原本紅了的眼睛更紅了。

　　我望著這太陽(yáng)，它似乎變了。它的臉是鮮紅鮮紅的，它的光像是被誰(shuí)抹了去似的，不再耀人眼目，而是十分柔和明亮，它向西緩緩地退著，像個(gè)俏麗的少女一樣溫存、恬靜。

　　不止一次，努力嘗試吧，說不定就會(huì)成功。

不止一次，我努力嘗試作文12

　　十八盤下仰望南天門，登峰在即；海心亭下細(xì)看光明頂，汗水流盡就要成功！不止一次，我努力嘗試，去攀登那人生的高峰！

　　試卷發(fā)了下來，是痛苦，是悲傷，是絕望。那一個(gè)個(gè)紅叉讓我不敢直視，淚水模糊了雙眼，再也無力抬起。走在回家的路上，我就像一只斷了線的風(fēng)箏，跌跌撞撞不知飄向何處。

　　回到家，天色早已暗淡，坐在書桌前，下定了決心的我立志要考出一個(gè)好成績(jī)來。日復(fù)一日，背書，寫題，每一滴汗水中都充斥著我的希望，然而，成績(jī)?cè)僖淮伟l(fā)下來，我又失敗了。

　　我泄氣了，就像一只皮球一般，被人無情地踩了下來。雙腿猶如灌鉛，坐到沙發(fā)上，我低著頭，一言不語(yǔ)。

　　爸爸察覺了我的異況，進(jìn)來問我：“兒子，怎么了？”淚水又一次蓋住了我的雙眼，我失聲痛哭，“為什么我再努力也考不好，這究是為什么？”我撲倒在爸爸懷中。

　　“兒子，不要怕，你看。”爸爸將我領(lǐng)到窗前，眼前一片綠蔭草地，生機(jī)盎然。“兒子，你知道這些草是怎么活下來的呢？”“不就是……”，“兒子，千年這里發(fā)生了火災(zāi)，一片野火將整個(gè)草場(chǎng)化為一片灰燼，當(dāng)時(shí)，大家都認(rèn)為這些草都死了，結(jié)果第二年春天，這一些草又長(zhǎng)了出來，你知道嗎？”

　　“這有什么？”“兒子，當(dāng)我很奇怪，為什么只有一些草長(zhǎng)了出來呢？當(dāng)我們走近一看，才知道原來那些活下來的草的根的深度，都要比死的草深上一厘米左右，當(dāng)然，因?yàn)橛纱耍�這此草外表十分矮小，沒有那些死了的草高，兒子，你如果能將你的`草根扎穩(wěn)，不怕別人的嘲笑，那么最后你才是勝利的那個(gè)人！”

　　我明白了，重新坐下來學(xué)習(xí)，扎實(shí)自己的基礎(chǔ)。

　　別人在操場(chǎng)上嬉鬧，我在教室里看書，別人在課上漫不經(jīng)心，我在課堂上認(rèn)真聽講。別人一分鐘做兩道題，我一分鐘做四道……

　　試卷發(fā)了下來，是驚喜，是感動(dòng)，是開心。望著卷子上的分?jǐn)?shù)，想著爸爸對(duì)我的諄諄教誨，我不禁流下了淚。

　　成功了！我不知你在哪里，或萬水千山，或近在眼前，我也不知道你來到這里要多少日日夜夜，但我知道，只要我努力了，不止一次地努力，嘗試了，你就一定會(huì)來臨，不管天涯海角！

　　不止一次，我流盡汗水，不止一次，我努力奮斗，努力嘗試，我相信，我要我努力嘗試了，你一定來到——成功！

不止一次，我努力嘗試作文13

　　翻開塵封已久的鋼琴蓋，指尖撫過黑白相間使我琴鍵，一幕幕場(chǎng)景重現(xiàn)在腦海。不止一次，我努力嘗試。

　　接過油墨未干的曲譜，心中是興奮的，緊張之感油然而生，顧不上唱譜，我便將手放在了琴鍵上，馬上開動(dòng)起來。可沒幾下，錯(cuò)雜的變調(diào)和升降號(hào)變成了“攔路虎”，無法順利的彈下去。難掩心中的焦躁，彈出的曲子聲音支離破碎。難掩心中的沮喪，沒有音樂天賦而勉強(qiáng)如此是否愚蠢？千百遍地問自己：我要放棄嗎？答案是初學(xué)琴時(shí)的堅(jiān)定、答案時(shí)初學(xué)琴時(shí)的執(zhí)著、答案時(shí)遵于自己的本心：我不能放棄！

　　學(xué)習(xí)優(yōu)秀，我努力做出嘗試，思索著如何堅(jiān)持突破自己。此時(shí)我瞥見被我丟棄在一旁的樂譜光碟，聽聽看看，何樂而不為呢？聚精會(huì)神地觀看練習(xí)視頻；聚精會(huì)神地用心嘗試，“中強(qiáng)……漸起……”酷暑難耐，汗水順著面頰流下也顧不得去擦一擦，一邊彈著一邊口中念念有詞，一曲終了，我便多了一份自信和穩(wěn)重。

　　回歸初心，我努力做出嘗試，嘗試著如何改進(jìn)和完善琴技。我再次坐在了琴凳前，翻出已被我擦去灰塵的節(jié)拍器，節(jié)奏拉回初學(xué)時(shí)。“咔嗒”聲伴著琴音傳出屋外，懸在空中，連鳥兒的啼叫聲也像是在為我喝彩。遇到有多個(gè)升降號(hào)的音節(jié)，我便用筆在樂譜上標(biāo)注音高；遇到大跨度音，我改變指法，一遍遍梳理完成。額頭的汗還冒著，望著樂譜上滿滿的.字跡，我的心也是滿滿的，更多了一份坦然。我要努力嘗試去一次次彈好它，帶著這樣的決心，雖然多次與完美擦肩而過，但我不放棄。因?yàn)槲遗�力嘗試，不止一次。

　　指尖落在最后一個(gè)音符上時(shí)鐘聲也響起，敲了七下。我屏住的呼吸一下子舒了好長(zhǎng)，眉毛上揚(yáng)，心中是滿滿的自豪。

　　耳畔傳來熟練優(yōu)美的樂曲，讓我聽得感動(dòng)入神。這是我為之不懈努力堅(jiān)持后的肯定。我忽然明白了什么，我彈出的樂曲雖是我期待的夢(mèng)寐以求的，但更重要的也是我所看重的。那就是我努力嘗試攻克的過程。一次又一次，我努力嘗試......

不止一次，我努力嘗試作文14

　　成長(zhǎng)歷程中，挫折與困難都是必不可少的，但只要努力闖過，迎來來的將會(huì)是一片陽(yáng)光，可是這個(gè)闖的過程是不止一次的嘗試。

　　我到現(xiàn)在還記得，我初學(xué)游泳時(shí)的情景，那時(shí)的我應(yīng)好友小明的邀請(qǐng)，作文去游泳池游泳，但是到了的時(shí)候我就看傻了眼。來的時(shí)候，我還以為水挺淺，可到了之后，小明就拉著我跑到了深水區(qū)，身為“旱鴨子”，我只能傻愣愣的站在水池旁，心中對(duì)水泛起了一片陰影，童年時(shí)對(duì)溺水的恐懼又占據(jù)了心頭，下水的小明見狀大聲喊道：“xx，你下來游泳啊。突然他又想起了什么，他對(duì)我說：你先下來，這里的水不深。”說著，他游到我下水的地方，說：你下來吧，如果你有什么不適，我來拉你。”我看了看水，很清澈，于是我慢慢的.伸出腳邁入水中，接著，我感覺到了一片清涼，太好了，我終于下水了，心頭中的恐懼頓時(shí)煙消云散。

　　剛剛下水的我，還沒感受到那片清涼，就遇到了第二個(gè)難題：我竟不會(huì)游泳。我尷尬的望著小明，小明立即心領(lǐng)神會(huì)，對(duì)我說：“要想學(xué)習(xí)游泳，首先要學(xué)會(huì)掌握平衡和憋氣，讓自己的身體浮于水面就可以了，這是基本功。”說著，拽著我的手，說：“現(xiàn)在照我說的去做，我要讓你速成。”接著，他把我拖入了水面，毫無準(zhǔn)備的我猛的被水淹了一下，心中溺水的恐懼又籠罩在我的心頭，我開始劇烈的掙扎，拽著我的手的小明大聲說道：“把握好平衡！”聽到這一句，我努力的忍受住懼怕，然后放松下身體，接著，我就感覺到身體飄到了水面，小明欣慰的聲音傳來：“很好，你終于學(xué)會(huì)了游泳的基本功。”于是放下了我的手，我慢慢地露出了水面，恐懼這時(shí)已經(jīng)被我的嘗試擊得粉碎，我成功的邁過了我的那道心坷。

　　如果不止一次，我努力嘗試，那么，就算是再大的困難，也會(huì)望風(fēng)而散，這時(shí)的你將會(huì)贏得戰(zhàn)勝后的喜悅。

不止一次，我努力嘗試作文15

　　我們總是說著我們?cè)凇柏?fù)重前行”但是我們又是否想過我們負(fù)責(zé)一些無用的“重”呢？他們不僅不會(huì)鼓勵(lì)我們前行，讓我們進(jìn)步，反而會(huì)將我們拉住導(dǎo)致止步不前。所以我們要丟下他們，不讓這些東西將我們綁在命運(yùn)的十字架上。

　　其實(shí)在我們的生活的背包中，很多是我們不能丟也可能丟不掉的東西。

　　在幾年之前每到雙休我都會(huì)到老家去。那時(shí)正是酷暑。一次我回到家里在路途中天熱的發(fā)叫。我和我和老爺爺在屋中避暑，直到過了中午快到下午時(shí)，他便從那椅子上慢慢的起來和我說道：“走吧，和我去田里看看去，除除草這天也不太熱了”。我推脫不了，只好拿些工具去陪他到田里。雖說這中午最熱的時(shí)候過去了，但是溫度卻不低。那蟬還躲在楓樹下，唱著歌，呼呼的熱浪，從身上，從頭邊刺過。我便很煩躁的說道：“這生活不是很好起來了嗎？這哪還需要去田里除草呢？”他只是走著不說話，到了田里我就躲在了一旁一棵樹下喘著氣。他卻將鋤頭拿起一下，用力的將土砍去。土塊隨著這一拉便翻滾起來。他用江浙泥土，用手小心翼翼的將作物的根所露出的地方用手小心的掩埋。如此反復(fù)著，便將一大塊田地都給鋤好了。那汗珠從草帽下流出，口中說道：“好了，這下就行了”回去時(shí)都已快接近黃昏，我在路上就明白了那個(gè)問題的答案。這每一下的翻鋤不是為了別的什么，而是為了那心中的一份土地。我想這土地就是他心中丟不掉也不會(huì)丟掉的東西吧！

　　這不能丟掉的東西一定是丟不掉的。但那所拉累我們的東西是必須要丟掉的'。

　　我想這必須要丟掉的，必是我們的傲慢和自大吧！這不僅是在學(xué)習(xí)上，也有在生活之中的。這在學(xué)習(xí)中我們不丟掉他們，我們就會(huì)目中無人，不會(huì)的不問，別人知道的，自己不認(rèn)。這必然會(huì)是一場(chǎng)災(zāi)難。二是我們十分不愿丟的手機(jī)，這是一座大山而不是一座發(fā)動(dòng)機(jī)，我們背著山，怎么可能會(huì)走得快呢？所以我們必須要丟掉它們。

　　我們是要背負(fù)著力量前行，而不是背著山前行。所以想要風(fēng)景無限好，我們只有丟掉，該丟的留下必須留的。

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