我努力我快樂作文

時間：2022-02-22 20:17:31 努力我要投稿

我努力我快樂作文(集錦9篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的我努力我快樂作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我努力我快樂作文(集錦9篇)

我努力我快樂作文1

　　我努力我快樂時光飛逝，轉眼半個學期過去了。這半個學期，我付出許多努力，收獲的更多是快樂。學期一開始，同學們就推選我競選大隊委，老師們也十分贊同。為了不辜負老師們的期望，同學們的信任，我卯足了勁積極準備。媽媽的同事幫我設計了精美的海報和卡片。課間，我與同學們穿行在教學樓的走廊分發競選小卡片，讓更多的人認識我、了解我、信任我。晚自習，我早早做完作業，和后援團奔走在一個個教室去宣傳演講。競選那天，我流利的競選演說吸引了很多同學和老師的注意，一曲《梁�！犯勤A得了經久不息的掌聲。幾天后，終于宣布大隊委名單了。真是功夫不負有心人，一個令人期待的聲音在校園上空回響“五八班曹展之”！同學們雀躍歡呼，我更是激動萬分。我付出了努力，贏得了勝利，感受到了前所未有的快樂！上周迎來了每學期的階段性測試。作為大隊委的我在心里暗下決心：一定要考好！當一名名副其實的大隊委！課堂上，我更專心致志聽講；課后，我高效率完成作業；晚自習，我把節省出來的時間用在重溫課本和拓展練習上�？紙錾�，我奮筆疾書，答完題我不厭其煩一遍又一遍檢查試卷。一分耕耘一分收獲，成績出來了，我取得了班級總分第一的好成績。以前總認為得到夢寐以求的玩具是快樂，吃到讓人垂涎欲滴的美食是快樂。那一刻，我終于知道，真正的快樂一定是通過自己努力得到的！俗話說得好：昨天成為歷史，明天還是未知，做好現在才是最重要的！我不能躺在昨日的成績上睡覺�，F在我要給自己確立更高的目標，發揮潛能，一步一個腳印，勇攀高峰！我會更加努力，相信我一定會更加快樂！

我努力我快樂作文2

　　努力是行走，一邊得到一邊失去；努力是負重，一邊痛苦一邊成就；努力是耕種，一邊疲勞一邊收獲。我努力，我快樂！

　　我要去爬天梯，天梯是一項和攀巖差不多的運動。進入場地，要先系上安全線，隨后將安全線扣在天梯的安全扣上。由于這是我第一次爬天梯，還不知道技巧，我毫無顧慮地踩上第一步。天梯開始微微顫抖，于是我只好一小步一小步地向上爬。可惜到最后還是沒能過黃線，那會兒我已經沒有力氣，只好放棄。

　　雖然第一次爬天梯沒有爬上去，但是我對它產生了極大的興趣，于是我決定休息一會兒，再來嘗試。我又一次踏上第一步，我一邊爬一邊觀察身邊的人，我發現他們有的用手扶著天梯邊上的繩子，有的用手抓著天梯中間的木頭。我也開始嘗試，我先抓著繩子向上爬，粗糙的繩子不斷摩擦著我的手臂，沒過多久手臂就被蹭得很痛。于是我又抓著木頭往上爬，我一步一步地爬著，不知不覺我已越過黃線�？上w力不允許，還是沒有超過最后的紅線，沖到頂峰。

　　現在還有體力不足的問題沒有解決，我發現在天梯上面休息起來并不容易，需要找到適合自己的休息方法。我先嘗試抓住繩子休息，可后來發現這樣用手抓著會覺得很累。我又嘗試用抓木頭的方法來休息，可惜木頭太光滑，我的手臂力量不足。所以我嘗試了第三種方法，用兩只手抱住梯子休息，我發現這個方法更適合我。于是我開始一點點向上爬，累了就休息一下，不知不覺我超越了黃線，超越了紅線，我覺得那些線再也不是我心理上的障礙。我看到終點線在向我歡呼。終于我到了終點，按下了勝利的按鈕！

　　我戰勝了天梯，這是我通過努力做到的，我努力，我快樂！

我努力我快樂作文3

　　當我讀完《今天我是升旗手》這篇感人至深的文章后。情不自禁地發出感嘆，對于一個還在讀書的學生來說，星期一早晨當升旗手是學校所能給予他的最大榮譽。而這樣的榮譽對于名校中高手云集的同學來說機會真是太少了！

　　文章開頭通過主人公肖曉意外撿到錢直接表達了他心中的愿望：當一回升旗手。盡管愿望由于種種原因不能實現。但是他沒有放棄努力，他坦誠相助林茜茜和馬馭同學機智抓住偷猴賊，熱心對待“追星族”祝小娜，幫助希望小學學生，并因此引發了“手拉手”活動……終于在臨近小學畢業的時候，他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗，主人公肖曉在我心目中的形象隨著一個個事情的發生漸漸高大起來，這么拔萃的同學，他的敢作敢為，熱情料慢，還有他身上一種堅持不懈的精神，這種精神多么值得讓我們學習��！

　　讀著，讀著，我不禁暗自高興，因為我是幸運的，四年級上學期，我非常榮幸做了一回升旗手，當一個星期五羊老師告訴我下個星期一我是升旗手時，我腦子里一片空白，那兩天睡得香香的，幾乎什么夢都沒來得及做，心情好到了極點。升旗的時間很快到了，我清晰記得：當操場大喇叭里音樂響起，樓梯上一片腳步聲，各個班的同學潮水一般從教學樓的上下幾層涌了出來，有秩序地往操場上移動，各就各位。六個護旗手，我站在中間，面孔微仰，一步一步走上高臺，將手中的國旗展開，想象天安門旗手那種氣勢甩開國旗，心中跟著國歌的樂曲聲默數，雙手一下又一下扯動旗繩，國旗翻卷著飄蕩著一點一點緩緩上升。最后，我在心里快樂地對自己說：“你是最棒的，戴琪！”

　　現在我已經五年級了，有自己還不成熟的愿望，但我爭取讓自己能在以后的生活學習中，變得更加寬厚、善良、幽默。讓家長老師同學們喜歡，我相信只要以“滴水穿石”的精神時刻鞭策自己，我一定能獲得更大成功。

我努力我快樂作文4

　　不一定要努力。只要你快樂，這也是你學習，生活的一種努力!在這個大千世界里能夠問心無愧的對別人說出“我生活得很快樂，因為我不努力，我沒有心”又有幾個呢!輕松地生活是大家的夢想，但是想輕松的生活的話我們就得先努力，如何做到不努力也能輕松快樂的生活呢!?我想這也是現在為人父母的家長們對自己的孩子所希望的吧!當然還有我們這些學生了。

　　不一定要努力。我也可以生活得快樂，不是我有很好的家庭，而是我有很好的秘籍。我很聰明，但是我不喜歡，我也不愛動腦，因為這很累，我累了就想睡覺。這也是廣大學生的借口。我知道自己有很好的思維，頭腦……好的方面，但是現在的社會不喜歡我這樣的人，多說少做。

　　我不想改，不是因為我懶，而是我這樣生活得很輕松，你們可能會說我現在還小，不知道到人們的辛苦，而在旁邊亂發言。說實話，如果我做起事來，我可以做得比別人好，可是我沒有這個權利，也沒這個心。我只想做一個特別的人，只要自己開心的同時我身邊的人也要開心，因為這樣我就很難被人忘記，“那你也可以做一個非常有名的人啊!?”有人是這么對我說的�！翱墒亲雒撕芾郯�!”我是這么回答的。

　　我不想我的學習成績很好，因為這樣一點也不好玩，想努力的時候一點都沒有刺激感和挑戰性。在班里做一個“渾水摸魚”的機靈鬼也不錯啊!讓別人來猜猜你在想什么

　　“如果人人想我一樣的話，那世界就完了，”有人一定會這么想�？墒侨绻覀冞@么想的話就不同了：古代的貪官是怎么來的?還不是想生活得更好才成為貪官的。如果他們像我一樣“清風明月，平淡即美”的話，那我們的中國歷史，又會有多少的假案冤案?!

　　我并不是真的胸無大志，相反我有時也會“盡志無悔，笑看風云”還會“凡事求真，言必由衷”是不是看不懂我呢!就像我也看不懂機子身邊的人樣的。我們都很公平。

我努力我快樂作文5

　　時光如流水，一去不復返，我們留不住時間，唯有與時間賽跑，奔跑!奔跑!無止境地奔跑，但永遠都有比你更努力的人，我們能做的只能是贏過自己。

　　你有沒有想過，別人可以做到的我們為什么做不到，別人比自己更聰明?更成熟?不，都不是，只是因為人家比你更努力。

　　很多學生都曾抱怨自己的學校不夠優秀、老師不夠優秀，但你有沒有問過自己：我是不是考過三流學校的第一名?想必很多人都會回答：“NO”，既然如此，那么你還有什么資格抱怨呢?抱怨只是發泄情緒的一種方式，那么什么是解決問題的方式?就是努力增加自己的競爭力。

　　青春短暫，每個人都想給自己留下一些值得回憶的事，但機會畢竟是屬于少數人的，大多數人可能都算不上出類拔萃，所以也就得不到那只屬于勝者的東西。這就說明我們還需要再努力。

　　有一些人，他們可能是屬于弱勢群體，沒有任何成績、也沒有耀眼的閃光點，實際上他們已經放棄了自己，但沒有人生來注定就是失敗者，俗話說：“三百六十行，行行出狀元�！眰ゴ蟮谋葼枴どw茨在1975年輟學，通過不懈的努力，創建了一個屬于自己的微軟王國，其實，如果我們都付出同等的努力，不一定比他做得差，只不過是時間的問題罷了。希特勒小時候是公認的“學神”，可后來呢?他成了使無數人家破人亡，直接發動二戰的始作俑者，這就是昔日老師、同學眼中的優秀學生。由此看來，剛開始的成績并不能決定一個人一生的成就。

　　努力奔跑吧!在前進的道路上，可能有許多人比你跑得快，就算你非常努力也追不上人家。沒關系，不要氣餒，只要你每天都能超越原來的自己，那么比優秀的人更優秀就再也不是一個遙不可及的夢。

我努力我快樂作文6

　　人的一生就是在不斷的付出和不斷的收獲。而付出和收獲則是對等的。沒有付出就沒有收獲。就算你付出了，也不一定能夠有收獲。但是，每個人都要有這樣的心理，我努力，我快樂。

　　新的'學期到了，演講如期而至。別看臺上三分鐘，臺下可是花了不少時間的。

　　因為這是新學期的第一次演講，所以我格外認真。提前兩個星期就開始準備稿子了。雙休日時，在家里想來想去，寫了一遍又一遍。選了一篇最認真、整齊的，題目叫‘學會寫作’。寫好稿子后，我滿意的把它夾進語文書中。每次只要翻開語文書，都要默讀一遍，希望可以早點背下來。還有，上語文課時，仔細的聽別人的演講，吸取一些經驗教訓。聽了幾位同學的演講，漸漸掌握了一些方法，可是，我發現我演講的題材不夠好。于是，又是一個周末，我開始重新寫稿。終于，寫出了一篇令自己滿意的演講稿——《做一個快樂的學生》。星期二就是我演講了，所以背演講稿刻不容緩。于是，我抓緊時間，一遍一遍反復的讀、背。背完了可自己還是不滿意。因為，我心里對自己的要求是有感情的演講。所以我又開始訓練。不知不覺中，我的演講達到了令自己滿意的程度，可是居然用了一下午的時間。

　　星期二到了，第二節課就是我演講了。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。急，并不是因為自己沒有寫好，而是自己太緊張，怕自己突然忘詞，這時，上課鈴聲響了，我的心跳急促了起來。

　　我鼓起勇氣，走上了講臺。因為害怕，害怕看到別人嘲笑的目光。所以我就只看后面得黑板，一邊背一邊心里快速的回憶著演講稿的內容。終于，演講完了。我快速回答了座位上。雖然，同學們給了我掌聲，但是，我不知道這掌聲是發自內心的贊賞，還是為了鼓勵。所以我的心七上八下的。終于，老師點評了。期中大多數是表揚，我懸著的心放下來了。老師最終給了我90分。當時，我心里樂開了花，比中了大獎還開心。

　　我努力，我快樂。

我努力我快樂作文7

　　我從小就喜歡畫畫，當我拿起畫筆，把白紙描繪成五彩繽紛的世界，我總是快樂地合不攏嘴，心里充滿成就感。

　　有一天晚上，我和爸爸去散步，我看到政府旁邊的展示欄貼滿了各式各樣的畫，上面畫著清澈的泉水，挺拔的松樹，還有那爭齊斗艷的花兒，這一切是那么的活靈活現，我羨慕這些畫家，他們可真有本事。

　　學校舉辦美術興趣小組，呀，這好機會可不能錯過，于是，我立馬報名參加興趣小組。剛開始老師讓我們用水彩筆畫畫，一個學期過去了，老師開始教我們畫國畫。只見老師在紙上用墨水畫了一只小雞，白白的肚子加上胖乎乎的頭，別說有多可愛了。我定下決心，要像老師一樣，畫得那么好。開始畫了，我粘了點墨水，一側風，畫了一個非常別扭的頭，又用筆往上一側，一個圓形的身子畫出了來，接下來再用細筆畫上腳、眼睛和嘴巴，一個什么都不像的怪物出來了，同學看見我的畫，嘲笑著我，說：“喲，畫得這么難看，跟怪物一樣�！蔽译y過極了。心里不服氣地想：“我一定會畫好的。”于是，我不停地畫阿畫啊，功夫不負有心人，我終于畫出了一只活靈活現的小雞，老師還夸了我呢。剛嘲笑我的同學也對我豎起大拇指，說：“剛才我還真小看了你，佩服，佩服啊!”。我心里美滋滋的，感觸到通過畫畫，不僅鍛煉繪畫能力，還結交了許多好朋友!

　　僅憑自信是不行的，自信和努力是好朋友，它們不能分離。只要有自信和努力，一切皆有可能。就如我畫的那只小雞的嘴巴張得好大，好像在說：“姐姐，努力+自信=成功哦!”

我努力我快樂作文8

　　每個人都會經歷愛、恨、歡笑、淚水各種滋味，但細細想來，便知晴日多于陰雨，因為努力后的回報自然是快樂！

　　在上初中一年級時，每次考試我總是排在倒數幾名，班主任問我：“你每次考試成績停留在倒數，不覺得害羞嗎？”我想都沒想就答道：“不害羞，因為我怎么學都學不進去�！卑嘀魅螏е鴳嵟恼Z氣說：“一個女孩子整天不思進取，不夠努力，長大了能干什么�！闭f完搖頭離去。本以為一定免不了一頓暴揍，可這一次班主任竟然沒有動我一根汗毛，這倒讓我心里無比的難過，感覺自己被整個世界拋棄了……

　　傍晚時分，獨自一人來到操場，回憶著那近一年來自己的“不思進取”，我后悔了。我哭了——第一次為了學習而哭，流下的眼淚提醒著我——努力是你唯一的出路。

　　從那以后，我不再“不思進取”了，每次上課都會集中精神聽課，雖然不會的題有很多，但我總會硬著頭皮向成績好的同學請教，直到弄懂每一道題，“硬著頭皮”的好處就是學習好的同學被我的努力感動，愿意犧牲他們的時間輔導我。每日傍晚，我會來到上次流淚的地方，并不是再次哭泣，而是拿著復習資料認真背誦。每當宿舍燈關閉，我會蒙上被子，拿出事先準備好的手電筒，復習一天所學的內容，確定沒有落下一點內容后安心睡去。早上，舍友們都還在夢鄉時我已悄悄起床，復習，預習。

　　期末考試結束了，我被班主任叫到辦公室。我忐忑不安地敲了門，進門看見班主任的表情并沒有給我任何驚喜，心里想肯定又考砸了。就在我不知所措時，班主任和其他老師卻突然鼓起掌來，我真是又驚又喜。我的成績居然進了前二十名。

　　我再一次流淚了，第二次為了學習流淚，但這一次是開心的淚，努力過后快樂的淚水！我努力著，我快樂著，過去如此，現在，將來仍會如此！