他努力的樣子閃閃發光作文（精選21篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的他努力的樣子閃閃發光作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
他努力的樣子閃閃發光作文 篇1
我們每個人像一片星空，每一件為之努力的事都像一顆星星，點亮著那一片星空。
他，是我的一個老朋友，個子高高，十分帥氣；他，十分努力，屬于不達目標，決不放棄的人；他，一直都是這么強大。他是——小張——我多年以來的死黨。他的各方面都很好，并且特別努力。也正是因為如此，我們成了十分要好的朋友。所以，我覺得他在我的人生中，就好比一顆星，一顆最明亮的北辰之星，又亮又大。
那一次，在樂高比賽賽場上，根據比賽要求，我們要完成四套的工程套具。在賽前的準備過程中，我總比他快，他也想加快，可不行。他卻不放棄，一邊看，一邊努力地認真分析，手也一張一合，著急的大跳，很顯然，時間再緊也不能同時干兩件事，我看了看旁邊正在努力的他，開始加速，而他也開始加速，并且他的臉紅的像火，全身已濕，漸漸地，我看著他也緊張起來。
就在我完成的時候，他竟然就差一步，我放下手里的一切，又看看他，這時一縷陽光正照在他額頭的汗珠上，在太陽光底下閃閃發光。盡管緊張的他還未放松神情，但那一雙明亮有不服輸的眼神里卻閃著光，他是多么的努力，我看不下去了，陪著他完成了最后一步。此刻的他，看著已經完成的工具，臉上又回來了以前的'那種笑容。
他是多么的用心，他是多么的努力，因為他的不懈努力，干什么都會有成就，你看看他的手，他就明白了。在我的銀河之中，他會是那顆永遠閃耀的北辰之星，尤其是他努力的樣子……閃閃發光……
他努力的樣子閃閃發光作文 篇2
我所認識的同齡人，每個人都努力向上，尤其是小明，他努力的樣子就像金子一般閃閃發光。
讓我印象深刻的是那次游泳集訓時他出色的表現。在一次隊內比賽中，100米自由泳已經到了最后25米沖刺的階段，眼看他和第一名還差大半個身長，但是他不甘落后、全力拼搏，有條不紊地換氣，奮力地劃水、蹬腿，最終他不負眾望，在自己擅長的自由泳中又拿到了第一。
小明不僅在自己擅長的事情方面是我的榜樣，他在學習書法時的認真勁也讓我佩服。
剛開始學習書法時，小明不會懸肘懸腕，執筆用墨，但是他下定決心一定要把字寫好。于是，他付出了別人的雙倍努力，別人練一個小時的書法，他練兩個小時的書法，別人一天寫80個字，他一天就寫150個字。終于，他寫出了一筆好字，并且握筆、站立的姿勢都十分標準。老師看到了他努力的成果，給他獎勵了一副上面印有龍鳳花紋的對聯紙。他可是我們班上第一個獲得這個特殊獎勵的`同學，真的很厲害！當然，他努力的樣子也永遠留在了我們的心中，成為了我們刻苦努力的楷模。
是金子總會發光的，但如果金子不努力，就只能平庸無奇的待在石頭之中。我以后也要像小明一樣努力的對待每一件事，做個更好的自己！
他努力的樣子閃閃發光作文 篇3
你點的每個贊，我都認真當成了喜歡一眨眼，期末考試就到了，班中最努力的就是他了。
雖說考試快到了，班中的同學都若無其事地玩著，茫芝人海中只有他在一旁低頭讀書。“我們去玩吧！”他的.好朋友苦苦央求著，可他卻是左耳進右耳出。
體育訓練時，他永遠都是第一，別人開玩完笑地說”你別總占著第一，適時給別人個機會唄。”他會心一笑，說：“那你們要多訓練。”可第一還是非他莫屬。
上課時，陽光從外面射進來照在他烏黑發光的頭發上。所有女生都不自覺的將目光向他投去，他羞著地笑了。老師在講臺上講課，他就把板書工整地整理在書上。學期末，只有他的書變厚了，密密麻麻的全是字。而別人的書，偶有記錄。
中午回宿舍，他都要帶一本書，餐廳熙熙攘攘，他卻默不作聲，排隊用餐，食不言寢不語，飯飽后等待同伴，他便利索地擦干凈桌子，打開書，吃著水果。
回到宿舍，我們都要睡覺，可看到他要讀書也就沒說什么。他可能猜到了我們的心思，說“你們把燈關了吧，我不想為我們宿含扣分。隨后他非常不舍地合上書，蓋上被子睡覺了。
每天上課，他都文靜地沐浴著陽光，只聽見“嚓嚓”的聲音。
有時回到宿舍，看到他還沒回來，我會為他打盆洗臉水，因為看他太努力了，覺得他很累，心疼他，也為不讓他看書做點補償。他回到宿舍，看到了那盆水，悄悄抹了眼淚。那一刻，我知道是為什么。
在陽光下，我總能看見他努力拼搏的樣子，時時如此，日日如此。他的樣子似乎一直在閃閃發光，而他的光芒也正影響著我，所以我想一起奔跑在人生路上。
他努力的樣子閃閃發光作文 篇4
一眨眼，期末考試馬上就要來了，而我們在一起的.時間也越來越少了，老師說過：“最后的這段時間，是期末考試能否取得你想要的成績的關鍵時刻，就看你怎么努力了？”這句話無數次的響在我的耳邊，而我卻置之不理。
這幾個星期，對我們來說是一段難熬的時光，一整天除了找廁所，再沒有玩的時間了，一天能發七八張卷子，這個老師布置一些作業，那個老師布置一些作業，每天都是做卷子，做卷子，現在的我們似乎活在卷子的世界里，而老師呢，他們只想著他們每一個科目布置的作業不多，但是他們沒有想過被各科老師布置的作業壓的喘不過氣的我們。最近，校長也對我們加強管理，我感覺我們所有人就像是一個高考的學生，為期末考試做好了充分的估計。卷子上會不會有這道題？會不會有那道題？萬一出了那道題怎么辦？各種題型的卷子都要做一遍，我們不是機器人。
那天心情本來很好的我一看到老師發的卷子，好心情立馬就煙消云散了，我當時氣得想把卷子撕個粉碎，但是我抑制住了內心的憤怒，拿起筆寫了起來，心情不好的我，又因為遇到了一道難題變得更生氣了，我把筆摔在桌子上趴在桌子上睡了起來，醒來時，老師已經到了教室，黑板上寫幾個大字：上課講發的那張卷子。我心里想，：卷子都沒做，講什么講，成天就知道講，你都不知道累嗎？對呀，你們又不是我們，你們只用把卷子發到我們手中，你們只用講講好了，我要是你們就不會像你們一樣，我在心里咒罵老師，烏云一整天的在我頭頂旋轉，時不時的打打雷，閃閃電。
熬了一天終于熬到了晚自習，老師給我們布置完作業便去開會去了，我只做了幾道題，便開始放飛自我了，一會兒，老師回來了，我立馬拿起筆開始寫，老師來到教室，叫我們停下筆，說從今天開始，想留在這里學習的同學下晚自習后可以再停二十分鐘，我心想：我才不留呢，每天做那么多卷子，晚上留在這里，沒電扇熱死了，晚自習下課后我便走了，到宿舍門口時候才發現我的紙忘在教室了，趕緊跑回去，跑到窗戶那里時，看見我的好朋友正在教室里復習生物，他的臉上很多汗水。可是，他還是在背書，不擦臉上的汗水，任由汗水從臉上流到脖子上，對他來說時間是寶貴的，他一秒也不想浪費，我推開門，走了進去，他還是在背書，他很努力，當我走的時候又看了他一眼，發現他努力的樣子閃閃發光，我到宿舍幫他把洗臉水接好。那一天，他回到宿舍后，又經老師允許在宿舍復習，我不知道他什么時候睡的覺。但是，很晚。
那天，躺在床上的我的眼前浮現出他努力的樣子，他努力的樣子閃閃發光。
在人的一生中會為許多事奮力拼搏過，也會被困難阻擋過，但我知道只要不懈努力，把困難和挫折當做一口氣輕松咽下，去那么生活中的種種困難就一定阻擋不了你前進的方向，時間久了，你也就不會被困難輕易壓下去。
他是我的一位同學，我對他的變化感到非常驚訝，因為他曾用實力證明了他努力了，也證明了他現在成功……
在我上三年級時，我便遇見了他，他不是一位好學生，也不知道努力學習的人，他也犯下了種種錯誤，而讓我最深刻的一次錯誤是：他在學校的一個下午，我看見他放學后并沒有走，而是等到其他人走完，自己有點兒什么計劃似的，果然，不出我所料，我看見他向老師的辦公室，直徑走去，我也在后面悄悄的跟著，等他進了辦公室，我就在辦公室的'窗戶，那里面向里面偷偷的看，只見他從口袋里拿出一個小小的錢包，把老師們住的上的一些小錢首飾，什么都拿走了，便放在那個小包里中。我對他的行為很是驚訝，我也不敢出聲，在他出來時，他看到站在窗戶那的我只是撇了一眼，便扭頭就走啦，而我的頭上直冒汗，我頓時不知道該怎么做就一直傻站在那，過了一兩分鐘我才慢慢的走進了教室，我看到教室里沒有一個人，我才慢慢的向我位置移動，過了一會兒，他面無表情的走進教室，隨后的便是同班同學，他們回到各自的位置上。
到了下午，我便感到我肚子在咕咕直響，我很餓，便走出教室買東西，走到辦公室前，我便看到老師和校長正在訓他偷錢這件事。我心里猶如若下一塊大石頭般，頓時感到開朗，我也只是視之一笑，便扭頭走進教室，寫了一張紙條放在了他的抽屜里。上面寫著：我相信你只要你努力，命運不會辜負你。
一轉眼幾年時間流逝，我們都到七年級了，那個他已經變了許多，一次班主任說晚自習下課時還可以在班里多留20分鐘來學習。我和他便一起留了下來。然而我并沒有堅持到最后，他卻依然堅持著。一次下自習，我便起來奔向宿舍，走到半路時，發現東西沒有拿，變回去拿，到教室里，我看到有幾個人在學習，天氣熱電扇還關閘了。他們還大聲讀著，學著我向他看去，看到他頭上的汗珠猶如早晨清澈的露珠般。一顆一顆的向下滴，我被這景象怔住了，這還是他嗎?我能相信我的眼睛嗎?是我看錯了嗎?還是因為我沒戴眼鏡?我很感動，他努力的樣子，閃閃發光。
在人的一生中，會為許許多多的事而拼搏，也會因為這些拼搏而沒有留下遺憾，只要把困難當做一口氣，只要你能咽下去，我相信每個人都能夠成為勝者!
他努力的樣子閃閃發光作文 篇5
剛上初一，他就拽著我的肩膀在樓道里哭，從一樓哭到三樓，盡管不太明白他為什么哭，我還是本著人道主義精神，從一樓安慰他到三樓。
對他為什么哭我很好奇，想直接問他又怕讓他再受到刺激，就待他情緒穩定后假裝若無其事地說了一句：“堵不如疏，別一個人把傷心的事情悶在心里。”他突然停下，伴隨著一聲低低的“嗯”。他原來是為不如人意的入學考試而黯然神傷。
從這以后，我在心里默默地給他下了一個定義，這是一個活得很認真，很努力的人。機緣巧合，我和他被安排入同一個清潔小組，又同時負責拖地。那是我們清潔小組第一次在初中的校園里打掃衛生，大家都顯得有些興奮，平日里擠滿了人的教室有些空，講臺上正經嚴肅的老師也早就下班了，這是一片等待我們一展拳腳的`天地。窗外的夜太靜，教室里的些許喧嘩反倒鬧得心里有些熱乎。
而他正在洗拖布，光從斜后方打在他的臉上，鏡框投下一個方正的影子。他洗得好認真，認真到教室里只剩下我們兩個人。坦白講，那天我本來不準備洗拖布。
直接回宿舍的路上，我走在他的后面，我發現他的影子又斜又長，幾乎充滿了整條路面，讓人覺得，他身前一定有光。
期中考試，他終于考到了他理想的成績。這實在是一個老套的故事，努力的人最終取得了回報，卻總能讓人感到心安。如果一個努力而認真的人，最后結局悲慘，真是要叫人扼腕嘆息，對這個世界平添出幾分懷疑來。
在那個有人歡喜有人愁的初一，在那個諸多迷茫的初一，夜晚似乎總有些太黑了，枕頭上也總有些淚痕，而那個努力的他就如夜里的一盞路燈，閃閃發光，使人能一直相信著，努力便會有收獲，便多了一分勇氣，一分堅定。
光打在他的臉上，鏡框投下方正的影子，他努力的樣子，正閃閃發光，照亮著迷茫的心。
他努力的樣子閃閃發光作文 篇6
生活中，每個人都會遇到困難，但只要努力去克服它，就一定會成功。——題記
小明是我的同班同學，他學習十分努力，但一分耕耘一分收獲的老話并沒有在他身上體現，幾次三番，他的成績依舊原地踏步，提高很慢。于是他索性自暴自棄，不愿意多去學習了。于是，上課時，他要么在發呆，要么在玩文具，從此放棄聽課了。一次上數學課，他雙眼目光呆滯，游離神外，都快睡著了，不輕言放棄的老師讓他站起來回答問題，他竟呆站在一邊，一個步驟都說不出來。不久，在一次十分簡單的基礎小測驗中，他不僅沒有答完卷子，還錯了14處，全年級最差。語數英三個老師，都接二連三地批評他，同學們也有意無意地疏遠他，為此，他深受受打擊。
但畢竟他是我們的同學，老師和同學們最終還是沒有放棄他，在一次和班主任老師的長談后，在家長和同學的鼓勵下，他下定決心要改變。君子有諾，駟馬難追。從此，小明上課不再發呆、玩耍，他認真聽講，也頻頻發言；他的筆記是最完整、整潔的，幾乎每天都受到老師的表揚；遇到不會的問題，他也會主動去問老師和同學了；課間，他也不再奔跑打鬧了。于是我們的教室內出現了一道亮麗的風景線：無論你從什么時候去教室，都能看到他總是靜靜地坐在教室的.一隅，不是在復習筆記就是在思考數學題，。后來有一次，他下課后纏著班長問問題，班長都被問煩了，倒頭趴在書桌上，惹得周圍的同學哈哈大笑，但在大家善意的笑聲中，我分明看到了小明的努力在閃閃發光，甚至于影響了我們。我相信，功夫不負有心人，小明，一定能有好成績的。果不其然，期中考試時， 小明的語文竟是全班最高分---95.5分。
世上無難事，只怕有心人。小明通過自己的努力提高了成績，獲得了大家的認可，此刻，想起他那刻苦努力的樣子，我的心中也充滿了向前進的力量，小明，你努力的樣子閃閃發光；小明，你真是值得我們學習好榜樣！
他努力的樣子閃閃發光作文 篇7
浩瀚星海，哪一顆星星最閃閃發光？我認為很難判斷，那么在這人世間，誰最閃閃發光？我認為最努力的人閃閃發光。
那一年，我的鄰居哥哥要參加藝考。你也許會問，他又有什么特殊呢？可是，他雙手曾經被割傷過，很難握筆，更別說畫畫了。他決定藝考的時候，家人都來勸告他，讓他放棄。可他卻一直不肯放棄。年少的我怎么明白，于是就天天往他家跑，去看他。
當時我一推開房門就驚呆了，滿地的廢紙，用過的`鉛筆頭，在這“垃圾”中間，立著一塊畫板，前面坐著一個少年。少年用兩只手指頭夾著一段鉛筆，在畫紙上擠出線條，線條卻彎彎曲曲。他沒有看到我，自言自語。接著他又開始擠線條了。我慢慢地靠近他，發現汗水浸透了他的衣服，臉部痛苦地、扭曲地，每一條溝壑中都充滿了他的痛苦、汗水。
看到我的拜訪，他放下鉛筆，站了起來，順勢把手抹了抹衣服，只見衣服上留下了深深的鉛筆黑和淡淡的血痕。他給我端了一杯水，盡管他洗了手，但紙杯上還是留下了鉛筆的痕跡。
我們坐在窗前的書桌上，窗外空明澄澈，疏影搖曳，漫天星星懸掛在天上，安靜祥和。
那天晚上，他和我談了許多話，我都淡忘了，只有幾句還記得。你說，“浩瀚星海，哪一顆最閃光呢？”“我不知道”，“那你說，在人世間，誰最閃發光？”“我不知道”我覺得每個人都可以閃發光，只要他十分努力。”我被震撼到了，抬起頭發現他的眼角閃著淚光，一束月光照在他的身上，聚集發出了耀眼的光亮，在人世間閃閃發光。
不意外，他收到了北方那座另無數人夢寐以求的美院的通知書。送別的時候，他滿懷微笑走到我面前對我說：“還記得嗎？每個人都可以是個星星，他努力的樣子閃閃發光！”
是呀！他用他的努力造就了自己，使自己閃閃發光。而我們呢？只要努力，定能使自己成為一顆星星，讓自己閃閃發光。
他努力的樣子閃閃發光作文 篇8
如果要用幾個詞語來形容一下他，我想“野心”、“不羈”、“胡逛蕩”似乎都可以用在他身上。但他人緣又極好，其中最重要的一點就是他平時特別關心同學，和誰都是自來熟。所以在學校里他就猶如一只新生的小鹿初識野外的小草，整日里拉著幾個“狐朋狗友”，在學校的各個角落里穿梭。從這一層跑到那一層，從這棟樓逛到那棟樓。雖然差不多天天如此，他自己卻還是玩得不亦樂乎。這也是平時時他留給我們所有人的印象。
精力旺盛的人體育自然不錯。每次的運動會都是他最拉風的時候。當然，今年的運動會也不例外，他剛剛代表我們班跑完400米，就收到消息，他的死黨在預決賽中傷了腳踝，因此無法參加決賽了。沒想到他想都沒想就主動提出要替死黨完成800米的比賽。就這樣，剛離開400米賽場上的他，就又出現在了800米的賽道前，不是觀眾，是真正的.選手。
“砰”，他幾乎是隨著槍響沖出了起跑線。開始時，他還是一副穩贏的樣子，沒多久就把其他選手甩在了身后近50米的樣子，可第二圈跑完，就已經明顯看出來他有點體力不支了，之前被他拋在身后的同學，也漸漸追趕了上來，但他沒有放棄，仍在努力堅持著。當第三圈他跑過我們班時，在同學們震耳欲聾的加油聲中，我看到了他認真努力的樣子——緊皺的眉頭，堅定的雙眼，還有攥緊的雙拳。同學們的加油和鼓勵似乎也讓他小宇宙爆發了，最終，他以與第二名名僅差0。01秒的成績，問鼎了前三。
這次的運動會他無疑成為了我們班最最閃閃發光的人，從老師到同學，無不對他豎起了大拇指，他在賽場上努力拼搏的樣子也一直都深深刻在了我的腦海里。
曇花，一現，僅是一現，卻給人無限的留念，因為它努力的樣子給世間留下了一抹極致的美，人們見到的只是它短暫的美，卻殊不知，開出最美的花，便是它生的追求。是啊！至少，它努力過、拼搏過、輝煌過，而這不也是我們所應該具有的品質嗎？
他努力的樣子閃閃發光作文 篇9
我或許不能成為最好的，但我一定要對得起我自己，要問心無愧。
——題記
記得初中入學第一天的時候，你毫不猶豫地大聲介紹著自己，讓人們對你的第一印象中有了自信。可是這種自信，在課堂上，卻成為了大家的笑料。
數學課上，老師匆匆寫下了一道題不久，就接了一個電話，在確認了我的答案后便離去了，讓我帶著同學們上自習。
我刻意將目光放在了他身上，只見他那架著黑框的鼻梁將要觸碰到紙張，一雙眼眸中所散發的倦怠而又堅持的'目光經透鏡折射后進入了我的眼中，與先前的你的活力四射形成了鮮明的對比。在心里生中了些許敬佩后便又聯想到了他的入學成績，發覺他的努力只是徒勞后便又覺得惋惜。
“做出來了！”他興奮地叫喊著，所有人的目光都投向了他和我，我隨手接了過來，只見那張紙上寫了工工整整的筆跡和邏輯嚴密的推寫，似是一個優生的答卷。可瀏覽到了后半截卻又只剩下了只言片語的說明，也沒有答案。我疑感地問他：“你的答案呢？”“沒有答案，因為這道題是錯的。”同學們頓時哄堂大笑。我也只是強忍笑意，盡可能禮貌地將他的心血退給了他。他沮喪地接了下來，回到座位上后眼中的頹喪卻又變回了先前的堅持。之后他又三番五次地上來，也都伴隨著同學們的嘲諷而回。可他的臉上非但沒有羞愧，還有著許些自豪，這令我更加地疑惑。
下課后，我去詢問他，他卻答道：“我的能力有限，無法解出來，但我卻認為我盡力了，我問心無愧了。”我不由得又好氣又好笑，這也太自大了吧！隨后便將這些事報給了老師。卻不料老師進了教室后，先是大張旗鼓地讓我們學習他的認真，講臺下發出了陣陣噓聲，可老師卻又突然臉一板，痛罵我們如何地不尊重同學，不尊重同學的努力。我們全班頓時鴉雀無聲，順著老師的引導，不由得暗暗欽佩他的堅持和明知不可而為的精神。
放學后，老師將我叫進了辦公室，悄悄地對我說他曾患有嚴重的抑郁癥，多年未曾向他人展示自己，讓我多給他一些包容之心。
我這才恍然大悟，原來他并不是自大，而是努力地將他自己展示給我，可是他并未完全用心接觸社會，不知如何展現自己，讓我們難以接受。可敢于展現自己，不正是他的努力所產生的影響，只是我沒有看到這之中的過程，便全盤否定了他。我忽然感到了一絲歉意，也產生了敬意：他努力地自我展現，閃著勇氣的光芒，為我所銘記。
他努力的樣子閃閃發光作文 篇10
我們都知曉，千里馬常有，而伯樂不常有。在剛學習這個只是的時候，老師還曾帶領同學們開展了一次，“千里馬與伯樂哪個更重要”的辯論賽。一百個人眼里，有一百種不一樣的想法，我覺得伯樂固然重要，但首先你要得先是匹千里馬。如若你連千里馬都算不上，談什么伯樂來賞識你呢？所以我說啊，在期待得到別人賞識的同時，也要自己多多努力，讓別人看到你的閃光點。
首先我們要學會努力，堅持，勇敢且堅定不移的向前走，不要因為路上的一些小荊棘而去放棄美好的未來，沒有誰的努力是等來的，不要甘于現狀，要去行動起來，你不去努力奮斗，等著成功砸到你頭上？就算成功真的降臨在你身上，可是你一點長處都沒有，又怎么能承擔的起這份成功呢，他背后的辛苦勞累你沒有體會，你還妄想得到那份不屬于你的榮耀嘛，成功都是自己打拼出來的，它不會無緣無故降臨在你身上，你若什么也沒做就得到了成功，那哪些在黑夜中努力奔跑的人呢，他們的努力不算了嘛，你一無事事就得到榮耀，那些含著淚在黑夜中努力奮斗的人怎么辦？
堅持到底，永不放棄，持之以恒，絕不放棄，抗爭到底，絕不妥協，堅持不懈，永不懈怠，堅持仿佛是一把利劍，只要你不停的鍛造它，磨礪它，他就可以為我們披荊斬棘，可以祝我們逆風飛翔，可以帶我們翻山越嶺，可以幫我們獲取成功。
試問如果我們不繼續堅持不繼續奮斗，不繼續前進，那么我們這些年的付出到底是為了什么呢？那我們的這么多年的`心血到底值不值得呢？那我們這么多心酸到底有沒有用呢？人生就是一場漫長的戰役，更是一場艱難的戰役，如果我們有一點的膽怯，有一絲的懈怠，有一點的退縮，我們就會失去主動權，甚至會失去性命淪為戰爭的犧牲品，而且我們的這種死亡是令人唾棄，令人不屑，令人瞧不起的，因為我們是逃兵，是懦夫，是膽小鬼。
鮑叔齊恒公管仲的故事告訴我們。世上管仲這種經世濟國的賢才或許不在少數，但鮑叔這種伯樂識才之志卻為少有。我們都想成為千里馬。但卻缺少伯樂那種鑒賞識才之志的博大胸懷。
他努力的樣子閃閃發光作文 篇11
上一次看到陽光這么明媚，是什么時候？也許就在昨天，也許是很久以前了。
上學的日子總是平淡十分，毫無波瀾。天氣逐漸熱起來了，毛細血管擴張著，汗腺不停地分泌汗液，不久便汗流浹背了。久久地，厭煩了這平凡而又無趣的生活，只是在想：為何我不能光彩照人呢？春天的櫻花、夏天的矢車菊、秋天的百里香、冬日的臘梅，還有每天的你。這點點滴滴何不令我憶憶往往？
三月，四月是個色彩繽紛的月份，白玉蘭那沁人心脾的芳香、梅花那早已翹首了整個寒冬的枝頭，櫻花那傳遍千里的清香止不住地在我心頭蕩漾。反觀三月、四月還是個令人窒息的月份，一個個考試接踵而來，壓的我們氣喘吁吁，面色蒼白，渾身無力：學業水平考試、全國中學生生物聯賽初賽、全國中小學生機器人大賽，人工智能大賽……每個星期都有自己忙不完的事，好似將自己置于水深火熱之中，久久不能自拔。第一次有幸參加全國生物聯賽初賽的我自然是渾身冷汗卻只能面帶微笑，在那背后其實早已嚇得褲子“全濕”，內心不由地拒絕一番，無不是一種無力感席卷而來。
清晨，鳥兒啼叫，聲音清脆欲滴塘中流水似的滴滴答答。走在清晨的街道上，不覺會有些空虛感：店鋪、飯館、學校、商場各個都是蒙面大俠，嬌羞女子似的瞧著我。街坊中心的六角亭在寒風凌冽中展翅翱翔，朋友的身影在陽光下瑟瑟發抖。一會兒的時間，便同老鼠似的`聚集在了一起，商量著所謂的“策劃路線”和清晨“氣息”。路線策劃十分簡單，只需要手機導航便什么問題都不是了，但這迷人的氣息卻飄飄然地，不由自主地流進了我的鼻孔，香味不斷地刺激著我的大腦皮層，神經元不停歇地向各個器官傳遞著信息——置身于廚神的世界。一張大約十六英尺的餐桌撂在眼前，各色小吃盡收眼底，這可是各省頂級大師，廚神調制的色香味俱全的食譜啊！這當中的營養實在是不容小覷！
一霎間，一陣忽如其來的沁人心脾的玉蘭香參雜著絲絲櫻花腔襲我而來，不由得一個噴嚏打破了容身于我的“美味海洋”，打破了原有的寂靜，更打破了你我的界限：百花齊放，鳥唱蟬鳴。那個她招著手向我而來，是那樣的朝氣蓬勃，那樣的溫文爾雅，那樣的溫暖動人。你是解開我多年“冰凍”著的心的人嗎？你為我穿上新衣，登上以舊換新的電車，開始了漫漫競賽之旅……“各位乘客您好，下一站……”伴著電車音響的到站提醒，漸漸地入了迷，睡著了，空空蕩蕩地，什么也沒有，頭腦清零了！在那個世界，只有你、我兩人。
我登上大樹枝頭，賞你在金色陽光與櫻花共浴下舞蹈，最美的風景在大樹上，但卻還有你滴水般地眼睛，嬌羞似的舞蹈。那里的時間快于地球上的八倍之多！夜晚，你與我靠在冰柱結成的大橋欄桿一側，望向天空中閃閃發光的星星。星星，未必會跟隨月亮，但她一定會陪伴黑夜。我愿做你的黑夜，你便是襯我閃耀著的星星……如果這個黑夜是我們的答卷……踏進考場，凝靜而又緊張的氣氛襲面而來，急張拘諸！猛然間的向四周望去，卻望見你飽含冷靜的狀態的身影。也許之前還很緊張，還很迷茫，但在偷你的那一眼之后便什么也不在乎了。拆開筆蓋，握緊拳頭，咬緊牙關，奮筆疾書起來了。那是你我的約定，即便陰晴圓缺也絲毫不在話下。
“滋滋滋”電鈴嘶啞著嗓子叫喊著，我們的內心也猶千萬小鹿似的跌跌撞撞，激動得一連幾天都無法安靜下來。我走到她的旁邊，撫摸她潤滑的頭發‘玩笑似的紅著臉低聲細語道“后半生還一起走嗎？”她卻是毫不羞澀地邊跑邊喊“走啊！為什么不走？”四周的教學樓回蕩著我們的笑聲，傲然挺胸抬頭般走出考場，迎面而來的是一下午的輕松與愜意。我掂著包，任她瘋狂亂轉悠；我拎著包，任她叫喊任她狂；我負著包，任她張牙舞爪任她笑。
如若太陽不滅，便將生命不息。時間煮雨，花隨蕭默，心有千萬結，卻惟獨倚“小樓”望“明月”。簾亂燭影，風拂眉心，情難舍，心難趨，魂夢難縈。莞爾間愛意曉曉然，隨你我而逝。它日，你我皆為黑馬，乾坤已定，伴你左右！
他努力的樣子閃閃發光作文 篇12
發光不是太陽的權力，你也可以。——題記
在廣闊無垠的大海上，那航海燈就是希望；在人煙稀少的深山里，那星星就是陪伴；在甜苦夾雜的大千世界里，那少年就是永不滅去的光，讓世界閃閃發光。
陰雨的日子總是讓人憂郁，冰冽冽的水滴答著屋檐緩緩落下；世界灰蒙蒙的，沒有一點生機，唯一刺眼的只有桌上這刺眼的成績和一個個紅叉叉。我趴在桌子上，手里攥著一支筆，在試卷上不停地亂戳一通，心也早就不知道飛到哪里去了。突然“啪”的一聲，班里一個女生抽出了我的卷子又拍在了桌子上；她對著試卷端詳著我的試卷，我有點不耐煩，認為她成績那么好肯定是來嘲笑我的便沒有搭理她。過了一會見她從我手中將筆奪走：“這個題你應該先作一條輔助線AB垂直于MN，然后連接……”她熟練地說出一連串我不懂得術語，手不停地寫著，我還沉浸在憂傷中沒有走出來，對她講的什么沒太在意。她彈了一下我的腦門說：“聽懂了沒？”我怕她再給我講一遍就支支吾吾的說了句：“昂……”她好像懂了我的心思，瞥了我一眼又不耐煩地給我講了一遍，我也開始認真地聽著，心里對她放下了防備，講完了一道又緊接著問了她下一道。
不知講了多久，陽光同利劍般的'刺透了烏云，我和她趴在窗前，空氣中彌漫著濕漉漉的氣息，天空剛剛經過洗滌，太陽公公伸起了懶腰。她微笑著對我說：“人生是充滿希望的，你只是一次的成績不理想，但天總有晴的一天，你要是覺得不開心了，隨時來找我傾訴吧，我一直都在！”這些話讓我拾起了希望，她像天上的星星一般耀眼。她走出了教室，漸行漸遠，雨過以后的陽光打在她的身上，閃耀著金邊，這世界也變得閃閃發光！
這個世界布滿荊棘，但總有“雨過天晴”的一天，這大千世界里少年就是那讓世界閃閃發光的人，照亮著世界，照亮著每一個人！
他努力的樣子閃閃發光作文 篇13
春夜的暖意隨風溜進窗縫，云霧未散，淅瀝的雨絲斜打而下，你端坐在桌前，外界千絲萬縷的蓬勃也無法吸引你，你一筆筆地畫著，在將近的夜幕中，閃閃發光。
美術是你一直以來的夢想，多少個春夏秋冬你與畫作伴，右手的指尖永遠沾滿鉛痕，你卻似從未注意過。你只將你的初心懸掛在漫漫長夜之中，使它成為眾星一顆。
夏夜的天空還是那么透徹，墨藍色下藏匿著大朵的霞向無際的遠方暈染開來，斑斕又迷人。房離間里柔和的燈光在墻上投出你的輪廓。輕輕劃下一條條碳黑的線，這些不起眼的碳粒在你筆下流光溢彩。動聽的沙沙聲不絕于耳，你低下頭瞇起眼，遮住一半暖色光線，用小指蹭下重疊的細線，使它們融為一體，似一團烏黑的云。街邊的鳴笛聲像在開派對，而屋內，你沉穩嫻靜，不慍不火，在那陸離中，閃閃發光。
秋夜的'絲絲寒意乘虛而入，云霧未散，為房間里的每一處都蒙上冷色濾鏡。落地窗前的布簾大開，你望著對面幢幢空洞樓房，你望著下面車水馬龍。支起畫架，拿起鉛筆，調整坐姿，透亮的窗映出你認真的神情，你不只在畫城市的喧囂，還有內心的夢想，你填滿每一處不該存在的空白。在茫茫夜色中，閃閃發光。
冬夜的寒冷拍打著窗，那夜似乎在冷水中浸了浸，冷入骨髓。你仍在桌前認真地描著，撥動長發，眉頭微皺，輕咬筆桿，你抬眼望去，窗外已飄雪許久。滿心的歡喜映入眼底，你又急忙垂下頭去，用橡皮拭去一段墨黑，重新開始。曾經問過你為何如此認真，你答：“無論何時，街上都有人們的身影，那么我也不能停下追尋的腳步”。你埋頭于夜色之中，而它卻未能將你吞沒，那正因你認真的樣子，在閃閃發光。
杯中的熱茶早已冷卻，氤氳的熱氣早已無蹤，天幕中云霧將散，月色空明撒在你肩上，你仍在畫，不知疲倦不知停息，擠空的顏料，用盡的鉛筆，連那老舊的畫架已辨不出最初的顏色，而這些，都是你認真的證明。
你認真的樣子，勝過你筆下所有的好光景，你擺脫了世俗的光怪陸離，躍過漫漫長夜，度過重重夢境。云霧背后，是你認真的樣子，閃閃發光。
他努力的樣子閃閃發光作文 篇14
這人間，你就來這一回，何不用夢想讓世界閃閃發光。——題記
初三，每天都是同樣的單調，同樣的兵荒馬亂。初三的腳步來的匆匆，去的也匆匆。仍有人在敷衍學習，我在奮起直追。因為，學習是為了自己的夢想——考上理想的高中。這個夢想支撐著我奮力向前，勢必讓我的世界閃閃發光。
深夜，書桌上的燈仍幽幽亮著。濃濃睡意襲來，我強撐著認真完成作業，因為我抬頭就能望到貼在桌前的夢想——那所高中的名字，我不愿、也不敢辜負它。因為它讓我難熬的初三生活閃閃發光。
日復一日，從不停歇地起早貪黑，再讀一點點，再復習一點點，分數就會多那么一點點。日復一日，永不放棄!這是我們為夢想而插上巔峰的羽翼。頂著寒風苦讀的我;跑著八百米揮灑青春汗水的我;深夜挑燈仍堅持不懈的我，他們都是我，有著夢想的我。當我看著一張張月考試卷上，或喜或憂的成績時，我會感到我的生活是一地雞毛;但老師的教導和同學們的鼓勵，會讓我覺得這雞毛生活的背后，藏著詩和遠方，還有夢想在某個角落，不經意間就讓我的世界閃閃發光。
我的夢想很平凡。但還有很多人也像我一樣有著平凡、卻在他們自己的世界里閃閃發光的夢想。它們就像是被浪濤沖上岸的貝殼，它們斑駁迷離，它們色澤明艷，它們閃閃發光。當它們聚攏時，就足以媲美天上的銀河，令世界都為之閃閃發光。
夢想，也可以是偉大的、遙遠的。如果有一天，遙遠的夢想實現，那么只需一個就足以照亮人民，讓世界閃閃發光。
“我有兩個夢，一是‘禾下乘涼夢’，二是‘雜交水稻覆蓋全球夢’ ……”2021年的5月是不平凡的，更是殘忍的，它帶走了我們的袁隆平院士。
頭頂是日本人的飛機，身邊是逃亡的人群，童年的顛沛流離，常常讓幼時的.袁隆平餓肚子。這樣的際遇讓尚在孩童時期的袁隆平心中，就埋下了一粒夢想的種子：他要讓所有人遠離饑餓。為了實現這個夢想，袁爺爺一生都在研究雜交水稻，哪怕耋耄之年，仍撲在田間地里。但時光無情，帶他離開，可他的夢想仍在熠熠生輝，照亮著人民，讓世界閃閃發光。那天，我路過一片金色稻田，陽光照耀下，閃閃發光。我不禁想起了在袁爺爺寫給他母親的信中有這樣一句話：“媽媽，稻子熟了，我來看你了。”風吹稻浪起，袁爺爺那是您對我們思念您的回應嗎?那片閃閃發光的稻田時常在我的腦海中浮現，給予我實現夢想的動力。
曾有一個少年，他一語驚人：“為中華之崛起而讀書!”他是少年周恩來，這是他為之奮斗終生的夢想。
從日本留學到回國參加五四運動，從歐洲勤工儉學到回國投身于革命事業。周恩來自年少立下初心，至晚年仍初心不改，即使身體抱恙，也依然工作。我始終記得總理在南開大學與他的同學們互贈的留言：“愿相會于中華騰飛世界時。”如今，我想對總理說：“總理，您看見了嗎?這盛世，如您所愿!”總理，您說自己是人民的兒子，卻是您的夢想照亮了人民，讓世界閃閃發光，也激勵著我向我的夢想靠近。
佛說：“一花一草一世界。”
我說：“一夢想一人生。”
夢想，有的平凡，有的偉大，但他們都是夢想啊。在追夢途中，我們每一個人都永遠年輕，永遠熱淚盈眶。是夢本身，讓我們的世界閃閃發光。
他努力的樣子閃閃發光作文 篇15
望著書柜里那張“北京市第十六屆學生藝術節班級合唱隊展演二等獎”的獎狀，我不由得想起在那比賽前的“魔鬼訓練”。那真是苦不堪言啊！從開始的積極參加訓練到想要放棄再到繼續堅持直到在合唱比賽中脫穎而出，拿到獎狀，取得成功。這其中是多么地艱辛啊！
我那是還是個剛剛上初一的小孩子，那時的我很喜歡音樂，于是報名了合唱團。但是沒有頑強的毅力，吃不了苦的我，根本適應不了那么艱苦的訓練。
天氣又悶又熱，像我的心情一樣。我們呆在那沒有空調的“桑拿屋”唱著歌。我瞥見了那個站在前排的一個男同學，他的汗在他的頭發尖處形成汗珠滴落在地板上，好像發出“啪嗒，啪嗒”的響聲。汗浸濕了他的白色T恤，我想那T恤大概能擰出水吧！我也熱得要命，拿出譜子夾子不停地扇著風，那微微涼的小風，稍稍讓我涼快了一些，但還是特別熱。再加上剛才站了好半天，腿也很酸。霎那間，悶熱和勞累像被施了魔法似的纏繞著我的全身，想甩也甩不開，讓我的心情變得焦躁不安。我不斷地告訴自己：要冷靜，要堅持住啊！絕對不能放棄！可就是靜不下來。突然一只充滿了汗水的`手握住了我的手，她堅定地注視著我：“堅持住，一定要堅持住啊，有我在呢！”我從她那堅定的眼神中得到了勇氣，從她那充滿汗水的手中得到了力量。是啊！不堅持如何取得勝利的果實，如何得獎。為了我最喜愛的音樂，我重新把譜子舉到了胸前，和大家一起唱了起來。
很快，就到了比賽那天。我的心怦怦地跳個不停。緊張、激動、害怕……種種心情壓在我的心頭，使我的手心中都滲出了汗。旁邊的同學看出了我的緊張，她緊緊地握住了我的手，堅定地對我說：“別怕，我們一定會成功的。”是啊！那么多天的“魔鬼訓練”我們都忍耐了，今天怎能退縮呢？怎能輕易放棄呢？我注視著那燈光下充滿力量的雙眼。我暗暗地發誓，我一定要堅持到底，現在正是黎明前的那最難熬過去的黑夜，我相信那份來之不易的果實終會屬于我們。
伴奏聲想起，那強烈的燈光“打”在我們身上，就像那滾燙的開水潑灑在身上似的，讓我非常難受。可我依然微笑著面對著臺下的每一位觀眾和評委。汗水灑遍了我的全身，但我依然堅持著，因為我知道勝利就在前方。即使再苦再累，即使汗流浹背，即使全身酸痛，即使筋疲力盡，我從未放棄過我所喜歡的音樂，我一直堅持著！
當臺下響起雷鳴般的掌聲時，我知道我們成功了，我們通過不斷地堅持和努力得到了這份來之不易的成果。
如今的我已經是個上初三的大孩子了，這份小小的獎狀我依然保存得完好無損。這張紙雖然薄，但載滿了同學們辛勤的付出，載滿了我們的堅持不懈，更載滿了這份珍貴的同學情。音樂讓這一刻閃閃發光。
他努力的樣子閃閃發光作文 篇16
周圍一片漆黑，我摸不著方向，就用腦袋拼命往外擠。因為母親告訴過我，只要努力，就能看到外面的世界。努力是什么？努力就是要盡自己最大的力量去做！
我已經傷痕累累，周圍的石子扎得生疼，但我還是拼了命地往外擠，我一定要離開這個可怕的地方，我要出去！
眼前終于有了一絲光亮！可是，很快，我又失望了——這是什么地方呀，寸草不生，下面是一眼望不到底的深谷，四周都是光禿禿的石頭，我只是一棵小小的竹子，這里，能容我生存下來嗎？
一陣風吹來，我瑟瑟發抖，正想乞求風快點停下來，卻馬上聽到風帶來的遠方的兄弟姐妹們“簌簌——沙沙”的低語聲，他們正在把母親的話重復：努力吧，努力！我搖搖晃晃地挺在風里，軟軟的身體幾乎要被折斷。我使出渾身的力氣，把疼痛的腳依然往那硌人的石縫里扎；我努力地聚集自己的力量，想把它傳遞到我的身體里，好讓身體堅硬一些，再堅硬一些，來對抗這峭壁上風的肆虐。
一天，又一天；一年，又一年。我幾乎用爬行的姿態生長著。但我一直努力著，我發現，只要我努力，居然沒有誰能阻擋我的力量。
盡自己最大的力量去做——原來，最大的力量真的這么了不起！
我從容地站在了峭壁間。就在這時，我生命中重要的一天到來了。
我看見一個滿臉愁云一襲長裳的中年人，坐在我前面的一塊石頭上，舉目四望，眼睛里都是迷惘，時不時地發出一兩聲長嘆。我不知道他怎么了，但是我看得出他極其沮喪，就像我從前面對這片荒蕪的石頭時那樣。
我想告訴他：努力吧。
我用力搖動我的身子，發出“沙沙”的聲音，又用細竹枝掃下一些細石子，落在他的`腳下。他發現了這一細微的變化，抬起頭來看見了我。
那是怎樣的眼神啊，他盯著我渾身上下看了一遍又一遍，眼睛里滿是驚訝。他久久地立在那里，然后，若有所悟地點了點頭，大踏步地離開了。
過了不多久，他又折回來，手里拿著筆墨，雙腿盤坐在我面前的大青石上，潑墨揮毫：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。
我的眼睛濕潤了——我的努力，他都看見了。
他的眼睛里流露出淡定的笑——他是真的懂了，只要努力，你的力量就會無堅不摧。
他努力的樣子閃閃發光作文 篇17
親愛的少年，請不要選擇安逸，那就像背對著陽光前行，只看得見自己的影子。請把所有的春光靜好還給疏疏漓落，把所有庸庸碌碌還給過去。明日的你，要胸中有丘壑，立馬振山河。
少年，你該努力了。再不努力，你何以立足？
我有個朋友，再過幾個月就成年了。
他，學習很好的，但是，初中那年，不知怎地，就自甘墮落了，染上了某些男孩子都有的惡習，抽煙、喝酒、網吧……也許，方方面面都存在問題吧……但，真正造成他如今這種模樣的，最大的原因肯定存在自己的因素。
這不是我想說的'，我想說的是，如果他那時沒有自甘墮落，反而加倍努力，能振奮一些，他也不會淪落為打工仔，漂泊了好幾年。
其實，我只想說，正直青春年少的我們，不應該選擇這樣安逸的生活，也不配過這樣安逸的生活。
2020年，是一個特殊的年份，特殊的世紀。在這一年里，一場不見硝煙，不聞炮響的戰爭就這樣打響，不宣而戰。“新型冠狀病毒”這個令人談虎色變的詞，措不及防地躍入我們眼中，這是時間與病毒的抗爭，這是生命與死神的宣戰，這也是生命與時間的對抗。
在這樣一個特殊時期，幾乎所以有人都閉門不出。但是，有這么一群人——他們并沒有被嚇到，更是義無反顧紛紛請戰，勇敢逆行于第一線。他們是最美的“逆行者”——白衣天使。
他們毫無怨言，替我們堅守在第一線，守護每一位病人，保護每一個人民。此刻，離我們那么近，白衣天使的工作是如此危險，他們用生命詮釋新時代醫務工作者的無私奉獻精神，他們用生命給我們明天，他們用生命給我們歲月靜好。
所以，少年，你真的還要墮落下去嗎，真的不會有絲毫愧疚嗎？醒醒吧，歲月靜好的日子都是別人幫你撐起來的，你有什么資格選擇安逸的生活？你還有什么理由不去努力？你還有什么資格墮落？
你沒有資格墮落，也沒有理由不去努力。你必須努力，因為，這社會并不差你這么一個人，不努力，就沒有價值，那么，在你墮落且不愿努力的那一刻起，你就注定是個失敗者。
所以，少年，潑自己一臉冷水，然后狠狠罵自己幾句，就給自己打打氣，開始努力，并且堅持。因為，這個社會，這個世界，總有人要贏，為什么不能是我？加油。這里墨陽。
他努力的樣子閃閃發光作文 篇18
陽臺上的收音機還在唱個不停，不知不覺我又送走了一個夏天，迎來了一個秋天，幾片楓葉悠然的飄下，楓葉已經皺了，很皺很皺，仿佛只要稍稍用力她就會粉身碎骨。但是，我卻很喜歡葉子，喜歡她默默地，不經意間的，沒人在意的，或許秋天是一個多愁善感的季節吧，又凋零就會有收獲，但是葉子碾落成肥料滋養著花草樹木生長，又何嘗不是另外一番滋味呢！秋天來了，冬天還會晚嗎？時間都去哪了？
不知不覺，在玩耍時，在調皮時時間就著這樣一點一點得從我手里溜去。沒有一點點的征兆，也沒有一點點的痕跡，就這樣慢慢的飛逝，我還沒有準備好，就讓去面對中考，這樣一個似乎距離我很遠又不遠的“家伙”，當我每一次從學校精疲力盡的回到家時，我對這個家伙充滿了抱怨，后來才漸漸得明白，簡單的幾張試卷就決定了每個人的命運，原來自己什么都不是。以前我不懂得什么是殘酷，只明白在父母的庇護下生長，但是現在我懂了不靠自己的努力，什么都得不到，畢竟最好的高中也有一定的名額，不是你想就可以的。
不知為什么，我的腦子里總會有這樣一個畫面，黑板上很干凈，班主任過來說“中考結束，你們解放了”的這樣一個畫面。也許注定有這么一天。可是等到多年再相見時，誰還是誰的那個誰，誰還記得誰的.那個誰，那時我們還是我們，最多變的只有誰混得比誰好，曾經一起生活過的地方，那個很“討厭”的地方是否依舊那么溫暖呢？
現在得努力是為了將來有更多的選擇，而不是為了現在地隨遇而安。
人類的存在是為了更好的去適應地球，但是她為了考驗人類是否學會努力，學會去生存留下了重重考驗。甚至有點調皮，于是她便創造了一場游戲“生老病死”，人生就像一場游戲，總會有一個終點。但是我認為生存性質是不同的，她標志著強者生存，而弱者呢？嗯哼，對的，弱者呢，嗯，假使你依然安然的生活著，但沒有一丁點的本領，只是很“窩囊”的過一天是一天的話，帶來的只有別人的同情吧！努力去適應這個地球的人呢，她們會有跟多的選擇，過著喜歡的生活，這才是屬于美好的隨遇而安。
我害怕當那一天來臨時，我會退縮，我害怕我的努力還是不夠，我害怕讓關心我的人失望，時間都去哪了？而我希望是在努力中度過的，即使原屬于我這個年紀的“刺激”我沒有好好的品味，也許我會后悔，也許當我再次尋找時，會很吃力，或者是遍體鱗傷。但是至少我會努力不錯過。
開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使，歌謠的歌謠，藏著童話的影子，孩子的孩子，該要飛往哪去？我們都是不完美小孩，卻總是渴望有著最完美的童謠。
他努力的樣子閃閃發光作文 篇19
微雨過，小荷翻，榴花開欲燃，微風輕拂，吹起片片云彩。蜘蛛在努力地吐絲，花兒努力向陽，世間萬物都在努力著，我又何常不是呢?
“咚咚”，聽，是我的心在顫抖，當我站在國旗臺上的時候，當我手里握著麥克風，和一篇英文稿，當我讀出聲音的時候，一切的努力都值得了。
距離我們主持升旗已經過了許久，而我的記憶永遠是猶新的。那一天，是我緊張又激動的一天。當老師選出演講者時，我很激動，當拿到稿子時，瞬間晴轉陰。是英文稿，而且有不只一兩個生詞，甚至有一整段生詞。但我相信，我一定能完整地讀下來，于是我開始努力讀稿。
一邊努力學習，而另一邊在努力練習口語，在拿到稿前，我每天都會抽出30分鐘來聽英文素材和練習口語。為了讓口語更加標準，我一個詞一個詞分解地讀。而在周末，早上的'我站在園子里，放聲朗誦，是為了上臺不怯場。可是，由于換季，我又感冒了，聲音不再細膩。我十分著急，就適當的加大了藥量，很幸運的是有些好轉了。可是，在這短短的時間內壓根不能完全痊愈。而我想到了一種方法，在演講時將聲音提高，會使聲線變細，雖然嗓子疼，但不能影響大局，于是我這開始繼續練習。
自習課，我們出去對稿，可狀況百出，笑場，超時，忘記發音……沒人知道我們練了多久，多少遍。當第一次演講成功時，我們開心到飛起來。接下來，我們又開始練習，不知花費了多少節自習課。而這不算什么，當我站在國旗臺上，一句句流利純正的口語散入風中，我知道，我的一切努力都值了。
雨，不會一直下;花，不會一直開;而它們會不放棄的開放，它們都在努力，我為什么不努力一把呢?臺上一分鐘，臺下十年功，不能只有看見別人在臺上的光鮮，而背后是無數個努力近換來的。所以我也會一直努力下去!
他努力的樣子閃閃發光作文 篇20
“你要在自己生命的土壤中扎根，要在人生的大海上拋下自己的船錨。”
我們稚氣剛脫，卻站在了這兵荒馬亂的青春路口。明明有成干上萬的蘿想要追尋，卻又被數不勝數的迷茫所牽絆。可是，努力盡今夕，少年猶可夸。直到有一天我們學會了托住時間的沙漏，在寸金寸光陰的青春里奮力狂奔，我們會發現，一切疑慮都在逐漸化解，而美好的未來正在有向我們而來。
進入高三，我才驚奇地發現，生活竟可以如此單調，卻可以如此豐盈。單調的是時間表，是每堂課，是一張一張酷似孿生兄弟的卷子。單調的，也是話題，也是心態。我難以抗拒這種單調，即便內心多么想花里胡哨，一旦投入某種狀態，一切的紛繁復雜都將視而不見。似乎每個人早就接受了這種單調的設定，無論我們是否擁有足夠的毅力與耐力，都在將自己千般鑄造、萬般錘煉。我們無怨，也不必怨。那是因為在這看似單調的生活背后，有一顆赤子之心正日益豐盈。
這一顆顆心，每日都在愈加強烈地跳動著。豐盈了白晝與黑夜，豐盈了現實與理想，豐盈了閱讀與感悟，豐盈了邏輯與思考。我們不是應試的機器，我們是生活的探尋者，是時代的觀察者。充滿好奇的.心卻忍受著寂寞，那是因為我們為了真理蓄勢待發，為了夢想寸土不讓。
這里的每分每秒都有可能成為見證奇跡的時刻。如果我們踐踏時間，所謂的夢想將化為幻想的浮沫，再龐大的機遇都將化為烏有。如果我們珍惜時間，再平凡的時刻都會被賦予偉大的意義。只需看那充斥著沙沙寫字聲的晚自習，每個人都在竭力地思索著。臉貼近書本，心貼近大地。闃寂的教室里好像有什么東西涌動著，待到某日便會迸發出金光萬丈。
努力盡今夕，少年猶可夸。面向著驚濤駭浪，才能波瀾不驚；承受孤獨寂寞，才能寵辱偕忘。我們正握著時間之筆，在人生的畫布上成就壯麗山河。我們正扯起時間之帆，在時代的急湍里劈波斬浪。
他努力的樣子閃閃發光作文 篇21
我們正值青春年少之際，正是努力拼搏的年齡，正是一個個精力旺盛的少年。那你一定知道吧，要想改變自身的命運，只有努力學習。那我再問你一下：“你做到努力了嗎？”
請你想象一下，你若是不努力，將來你會過著怎樣的生活？你可能一事無成，每天無所事事，每天受人冷眼，讓人嘲諷；也許每天都放下面子給人家賠著笑臉，天天都累得筋疲力盡，但仍然過著不如意的生活。啊！想想都覺得是如此的殘酷，但現在的社會就會如此的對你，倘若你不努力，你隨時都有可能成為下一個被社會淘汰的人。
要想主宰自己的命運，創造美好的生活，當下，那又該怎么做呢？假若你不夠聰明，就用努力和勤奮去彌補它吧，“聰明出于勤奮，天才在于積累。”不怕你的腦子笨，就怕你不學習，不勤奮，不努力啊！要記住一點：笨鳥先飛，總有一天，你可以比其他鳥兒飛得更高，望得更遠的。你要記住：只要你肯努力，成功的彼岸就在不遠處等著你！
我們人活在這個世界上，就要活得出彩，讓人人都敬佩我們。我們不能成為同學們與老師的累贅。我們要努力學習，用優異的成績證明自己，為的就是爭這一口氣啊！當你懈怠時，請想想辛苦工作，供你學習的父母，為你操碎心的老師，你怎忍心讓他們失望呢？又有何理由不努力學習呢？比你卓越的'人都在努力，你又有什么理由不努力呢？
少年智則國智，少年強則國強！我們的現在關系到祖國的未來，努力學習其實就是最好的愛國表現！少年，千萬不要在我們最應該吃苦的年紀選擇了安逸。要堅信，有付出就會有回報，總有一天，定會苦盡甘來，你一定會感謝現在努力的自己！
努力吧，少年！就讓我們一同在最好的青春年華里盡情綻放屬于自己的絢麗光彩，我們都是追夢人，就讓我們的夢想伴隨著努力飛向成功的遠方吧！就讓我們為了更美好的明天而努力吧！
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