我努力讀懂成長作文

時間：2021-07-13 19:15:43 努力我要投稿

我努力讀懂成長作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的我努力讀懂成長作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我努力讀懂成長作文

我努力讀懂成長作文1

　　在我成長的路上，我經歷過許多事情，我把它們分門別類，儲存在三個罐子中。

　　第一個，苦罐子。

　　打開，有一種苦味將我拉回了兩年前的時光……

　　六年級的那個寒假特別冷，也特別漫長。大街小巷貼滿了各種宣傳單、招生廣告，網絡上跳動著各個學校的提前招生考試信息。我更是慘不忍睹，一天三、四個培訓課，睡懶覺成了奢望，一大早頂著寒風出門，睡意朦朧地擠上公交車，有幾次竟然在車上睡著而錯過了下車。在家吃飯的次數屈指可數，經常在街邊喧鬧的小餐館草草吃個米粉或蓋碼飯，繼續戰斗到晚上。課終于完了，一身疲憊地坐上回家的末班車。過了寒假，周末的培訓課一個接一個，直到六年級結束，這種“恐怖”的生活才消失。我曾經抱怨過父母，抱怨他們讓我學這學那。當我順利進入我理想的初中時，我懂了，原來成長是苦澀的。

　　第二個，甜罐子。

　　閉上眼睛，一股股甜味涌上心頭……

　　宿舍很安靜，安靜得可以聽見同學們的呼吸聲，他們一個個進入了夢鄉。我躺在床上，頭暈的厲害，肚子咕咕作響，人軟綿綿的，很不舒服，輾轉反側，難以入眠。肚子不停地給我打著“報告”，我必須去廁所，走路的“嗒嗒”聲劃破了黑夜的寧靜，也吵醒了宿舍的“兄弟”。他們問我怎么哪，我說我頭暈，身體不舒服，一聽說我病了，大家開始忙碌，有的問我還有哪里不舒服，感覺怎樣，有的打開自己的“百寶箱”幫我找藥，有的趕緊去找老師，不一會兒，老師來了，她端來一杯溫開水，輕輕地對我說：“沒關系，吃點藥，喝點水很快就好了”聽了老師的話，看著同學們關切的表情，心里暖洋洋的，病也好像好了一半。后來爸媽也急匆匆地趕來了，著急和關愛掛在他們的臉上。一瞬間，我懂了，原來成長是甜蜜的。

　　第三個，酸罐子。

　　里面的酸味將我推到了一年前……

　　那是我小學畢業的時候，想到分離，大家心里充滿了難忘的心酸，雖然表面上開心不已，但開心只是為了宣泄沒作業，沒培訓課的快樂，內心里還是充滿了依依惜別的酸楚。

　　不懂事的我讀懂了離別的滋味，原來成長是酸楚的。

　　成長是苦澀的，成長是甜蜜的，成長也有一種酸酸的味道。

　　我努力讀懂成長，成長是……

我努力讀懂成長作文2

　　雛鷹摔落懸崖第一次展翅是成長，小草頂開頭上的石塊是成長，魚兒在遷徙時勇敢地逆游是成長，對我來說何為成長？

　　陽光暖暖，卻蒸發了我的慵懶，清爽的風隨著光束與我在房中散步，氤氳的花香暗暗浮動，不知不覺到了我的臥室。一切皆如往常，唯一讓人心煩的是那堆雜亂的試卷與即將枯死的吊蘭。

　　那盆吊蘭佝僂著枯黃的身子，早已皺的不成樣子的葉默默訴說著即將死亡的即刻降臨。這盆吊蘭一直在家里放著，幾乎不怎么澆它的我，整天都忙于學習，只有周末才有時間回家去照看它。但成績卻讓我失望，后退了不少。我于心不忍便把它搬到了陽臺，澆個徹底，就算臨死前我對它的補償吧！

　　一個星期后，被學習壓得喘不動氣的我，發現了它。在煜煜的陽光下，它獨自折射出瑩瑩光芒，綠的如天地凝結的精華，在剎那間綻放出本身應有的美麗。在葉脈下，涌動著新生的汁液，好似有著無窮的生命力。突然間就被它震撼了，它之前的逾死之態，我分毫不差地記在心中，而今天它在一次水的養育、光的照射下，死而復生了！這怎么能不讓心為它感到驕傲與自豪呢！

　　想著想著，竟有一絲絲的羞愧，從心里蔓延起來。我從小就很聽話，而且成績一直都很好。時間久了，便滿心以為天下都是甜的，一點苦也吃不了。碰到不順心的事又鬧又耍脾氣，真是“公子哥”。遇到困難，永遠都是手足無措，緊張慌亂，還常常自暴自棄，錯失不少機會。而吊蘭身處困難，滿身是傷，但只要有一口氣在，它永遠都是盡最大努力活下去，只用殘留一點水分的根去支撐自己，而每當有水分養料便會抓緊機會，向自己生命的曙光發起最大的努力，絕不會將自己的生命拱手相讓。這就是堅強，這就是絕地逢生時涌動的巨大能量，有了這種力量，困苦面前有何俱？

　　鳳凰涅槃，浴火重生，承受的是重塑之痛；破繭成蝶，得到的是掙扎之苦；而折翼的鷹在九天之上飛行受的是何苦？那么包容著珍珠的蚌又承受著怎樣的煎熬？

　　在困難面前，哪怕風吹雨打，哪怕荊棘密布，哪怕刀山火海，也一定要邁出勇敢的第一步，不管怎樣，要沖破層層霧障，迎接成功之巔的歡欣與快樂，品味霞光萬丈的繽紛。

我努力讀懂成長作文3

　　對于一個初中生特別是初一的學生而言，“成長”的含義很朦朧，到底什么是“成長”呢？我努力地思索著……

　　抱著大摞作業，卻不知從哪一本做起。總認為學校是地獄；教室是牢籠；老師是惡魔；我們是那可憐的犯人。沒有見過“大風大浪”，卻妄想“航海”出行。人在教室如坐針氈。聽數學老師跟我們講的“天文數字”，思緒早以飛到九霄云外，老師問我們聽懂沒？我們又敷衍地點點頭。老師出的練習題不會做，就去“參考”別人的成果，又裝作胸有成竹地把作業交給老師。每一次上課，都等待著下課；每次上學，都盼望著放學。這難道就是成長的過程嗎？難道這就是成長的意義嗎？

　　我就甘心這樣生活下去？不！這不是我想要的生活，更不是我要的答案。

　　現在自己發現以前的好友知己離自己漸行漸遠，不理解自己的也愈來愈多。時光的流逝讓我明白了：自己注定只能做一個孤獨的人。沒必要去挽留什么，也沒必要因為失去什么而難過。該走的還是要走的，不是你的終究挽不會來。強求留下的不一定是好的。成長這條路上沒有什么人能陪你走到最后的。難過，還不如坦然接受孤單。

　　其實回想過來，孤單并不讓人覺得害怕，“孤單”讓十三歲的我變得更堅強。可我還是沒有讀懂什么是成長？

　　他們說，成長是擔當！那擔當是什么？在父母的殷殷關切下，在嘮叨并老套的話語中，我有了點良心的發現，我漸漸意識到了自己該做些什么。我想起了他們所說的擔當，我想：雖然我不懂，但是我認為父母生我養我。這不是他們應該的，更不是他們欠我的。我應該做些什么，好好讀書這是最基本的。更多得是告訴他們；我愛他們。擔當起一個好女兒。但想一想自己又做過什么。就連一次放下心霏的交流都沒有，每次交流都在躲避！我真的很不稱職。這樣的我以后怎么去擔當更大角色呢？從這一個最簡單的做起，我相信我總有一天會擔當更多的角色。

　　這就是我認為成長的含義：擔當！

我努力讀懂成長作文4

　　對于雛鷹來說，成長就是學會飛翔；對于魚兒來說，成長就是遨游大海；對于小草來說，成長就是沖破泥土仰望天空。對于我而言，成長到底是什么呢？

　　教室里一直放著一盆植物，在每天的學習生活中，壓力很大，幾乎沒有閑暇時間去打理它。而它僅剩下一點點的綠了。這天我坐在窗邊，便把植物搬到窗臺邊，算作是在它死之前最后的補償吧。因為禮拜五中午不睡覺，吃完飯就開始上課，上完第二節課就開始昏昏沉沉的，為了調整狀態就往窗外望了望，那一株小小的植物便吸引了我的目光，我把視線落在了它身上，它的葉子幾乎已經全部枯黃但是莖還是綠的，似乎在訴說著它并不想離開這個世界。我用杯中的水小心翼翼的澆灌在它的根部，沒有放過一處小角落。這時上課鈴聲叮咚叮咚的響起來了，我又立馬投入了學習狀態。

　　接下來的一個禮拜我過得非常的糟糕，想放松一下，于是又把目光投到了那株植物上，它的'姿態震懾到了我！它居然全部活過來了！在燦爛的陽光下，獨自散發著絲絲生氣，綠的像一顆晶瑩剔透的翡翠。在那一刻把所有的婀娜多姿釋放的淋漓盡致。它的莖變得粗壯，流動著充滿活力的血液。顯得是如此的綠意盎然。

　　這種生命力震撼了我，之前它奄奄一息的模樣我還記憶猶新，可現在，它只是多了一點水分和陽光，就死而復生，這種力量足以讓我為感到驕傲。與之相比我也有一絲絲的羞愧，這是為什么呢？從小到大，我好像從沒有經歷過什么困難，一路走來都算順暢，一直受到家人的呵護、同學的關心。這讓我一直認為社會充滿了友愛和快樂，沒有悲傷沒有煩惱。每次遇到不喜歡的事就又打又鬧，還真是“嬌公主”呢。我這么大了，每次遇到一點困難就束手無措等著父母幫我解決。我到底是什么呢？小孩？不！我該長大了，為什么還要一直依賴父母？植物沒有親人卻堅強的活著，我也應該獨立了。

　　如今，我終于明白成長的意義。成長就像是一杯咖啡，剛入口時很苦，但當你細細品味后，你會發現其中的絲絲回甜。我也應該學會獨自去面對成長中的困難，成長就是教會我們在生活和學習中解決困難的老師，給我們一個又一個的難題然后又教會我們怎樣去克服。

我努力讀懂成長作文5

　　成長是一場必經的苦旅，成長的道路布滿荊棘，會讓你遍體鱗傷，但這一切都值得，因為這趟路程的終點站，將會一片光明。

　　——題記

　　成長就像在沙漠中行走，一步一個腳印；成長就像剝蒜，一片片剝落一點點積累那些曾經經歷過的磨難成了一道道清晰的紋理，刻在我們心頭難以消抹，難以忘懷。回想兒時，那個還是個孩子的我，生活得多么輕松，多么自在，多么地無優無慮，身邊幾乎沒有煩惱。但隨著歲月的流逝，前方的海浪更大了，波折更多了。如今成為一個初二的學生。往日的我蕩然無存，我的個子更高了，上學時間長了，回家作業多了，任務重了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也更加巨大。

　　如果是從前，無論我做錯什么事，都不會有人責怪我。因為我還小，不懂事，而且還有父母為我坐“向導”可現在我長大了，懂事了，要學會獨立了，凡事都要小心翼翼，三思而后行，這與那時相比可真是懂事許多。

　　有一陣，我的成績一天不如一天，學習興趣越來越淡。面對更難的問題，我竟不想解答。那時，我仿佛看不到自己的明天。

　　在這期間，我想過我不要長大，也想過退縮。但心中總有一個聲音在呼喚我，在召喚我。在召喚我回到那熟悉的房間。如此，我終于沒放棄我自己，這時我的成績增長了許多，讓我對成長充滿了憧憬。

　　但是，成長的路上，會遇到更大的困難等著我去挑戰。

　　天空下著蒙蒙細雨，一聲慘叫沖出窗外，父母闖進房間，看著我躺在地上。一個茶壺在我身旁，腿上漸漸腫起了一個泡，父母才明白我被開水燙了。

　　當我醒來后，看著我的腿纏起應急一圈又一圈的白紗布，在幾個月里，我度日如年，雖然我的燙傷好了，但我的腿留下了一個傷疤。我始終不能接受這個事實，經過這次我不敢穿裙子，短褲，我怕同學嘲笑我。經過時間的推移，我漸漸接受了這個事實，但這在我心中留下了一個疤，始終無法痊愈。

　　成長是一次奇妙的旅行，是一個一步步把你推向成熟的旅行，但同時它也會為你烙上時間的印記，在成長道路上，并不是一帆風順，總會有挫折，如果你能坦然面對，那將走上一片光明之路。

　　成長就像一個五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣皆備。

　　在成長中有煩惱，也有喜悅。

我努力讀懂成長作文6

　　我是一個中學生，但在家里我仍然像一個小公主，從未做過飯，從未洗過衣，從未端過一個盤子……盡管我的家里并不富裕，但我的父母總是盡可能的滿足我的要求，努力的哄我開心。因此，從小我就在一個溫暖的蜜罐里長大，我一點也不懂成長的概念，也不需要去懂。在我的字典里，沒有“長大”和“勞動”這兩個詞語，可是，我就像是溫室里的花朵，一經風霜就會夭折，所以我不得不成長起來，至少能夠保護自己。

　　十歲的春天和從前一樣，卻少了幾分春意，多了幾分寒冷。我還是我，家還是家，只是少了兩個勞動者，多了兩個病人。奶奶的風濕又犯了，但似乎比以前嚴重了好幾倍。奶奶痛得咬嘴唇，都差點咬出血來，姐姐一邊分散奶奶的注意力，一邊給奶奶按摩；爺爺一邊忙著給二叔打電話，一邊又著急地走來走去。唯獨我手足無措的傻站在一邊，緊張的看著奶奶。不一會，二叔把奶奶接去了醫院。爺爺原本不想爸媽擔心，所以沒有告訴他們。這時，爸媽卻打來了電話，但這個電話不是問候而是另一個噩夢：爸爸的右手骨折了！爺爺擔心奶奶暫時走了，家里只剩姐姐和不滿十一歲的我。一下子家里就走了兩個人，看來這幾天我得自己照顧自己了，這對我無疑是極大的考驗！

　　第二天，我的姐姐如期早起，我卻躺在“四角山上”做我的春秋大夢，好像昨天什么事兒也沒有發生過。到了某一次趕集的日子，我才認識到嚴重性，仔細看著越來越空癟的錢包，我第一次為自己之前大把揮霍金錢的行為感到后悔；我第一次為自己之前的不懂事和任性而感到羞愧；我第一次覺得父母是我們一輩子也還不完的“債”！于是我溫和地對姐姐說：“姐姐，我來幫你吧！”說完我就在姐姐詫異的眼神中接過她手里的活，努力的干起來。那一刻我似乎明白了成長的含義。

　　我想，成長并不意味著要有多大的志向、報負；也不需要添油加醋地夸大自己做的貢獻，只需要一個簡單的行動：為家庭做一件事，不論大小，只求心意。哪怕只有一件家務，一句關心，只要能堅持下去，這，就是成長。從前那個不懂事的我認為，成長就要承受痛苦，可現在的我認為，成長是一種幸福。經歷十年春夏秋冬，我終于讀懂了成長！

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