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努力創造奇跡作文（精選35篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的努力創造奇跡作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
努力創造奇跡作文 篇1
高爾基說過：“讀一本好書，就是與一個高尚的人對話，我們可以創造奇跡。”由此可見，讀一本好書對我們十分重要。
我要向大家介紹一本書《八十天環游地球》。主人公福克，一個像木頭一樣呆板，像鐘表一樣精確的人，為了維護自己的榮譽和尊嚴，完成了一件在別人看來不可能完成的事情——八十天環游地球。也許在我們現在的社會上，八十天環游地球并不是什么困難的事，可在19世紀，這就成為了人們奔走相告、轟動一時的新聞。福克先生和他的仆人萬事通踏上了旅程。一路上，他們歷盡千難萬險，可謂是一波三折。他們不僅遇上了各種各樣的`自然障礙，還被認為是英國國家銀行的大盜，被偵探費克斯一路追蹤、阻撓。但這一切全部都被鎮定自若的福克先生征服了。
書中的福克先生創造了八十天環游地球的奇跡。他的沉著、勇敢、鎮定、氣魄深深地吸引了我。我認為只要我們有同福克先生一樣的勇氣，就照樣可以創造奇跡。
我在閱讀這本書的同時，仿佛也和福克先生一起歷險，遇上一個又一個驚人的困難，卻一次又一次用自己的勇氣戰勝他。書中塑造了一個個鮮活的形象，有鎮定自若的福克先生，有活潑開朗的仆人萬事通，還有年輕漂亮的艾?達夫人。他們一起環游世界，成功地贏得了兩萬英鎊。
讓我們一起暢游在這書中，一起與福克先生環游世界。
努力創造奇跡作文 篇2
我們每天匆匆地走著，誰知哪一步會踩在命運的脈搏上？那個日日畫雞蛋的男孩，怎會知他將在多年后畫出神秘了幾百年的蒙娜麗莎？他只是每天畫著雞蛋，一個角度和另一個角度，一只雞蛋和另一只雞蛋。那個日日在車間記錄每一點電學技術知識的小伙子，怎會知他將在多年后發現改變工業史的電磁感應？他只是每天記著筆記，一臺機器到另一臺機器，一本筆記到另一本筆記。那個日日在路邊擺茶水攤收集故事的年輕人，怎會知他終能創作出“寫鬼寫妖高人一籌，刺貪刺虐入木三分”的《聊齋志異》？他只是每天在路邊通過送茶水不斷收集著故事，一壺茶水又一壺茶水，一個故事又一個故事……
他們沒有豪言壯語，他們沒想創造奇跡，他們只是忙碌著，拼搏著，孜孜不倦著——執著的人往往不求垂青，然而“無心插柳柳成蔭”，歷史總不會忘了他們，總會給他們一個支點，然后他們便理所當然地由此撐起了生命的奇跡。
蘇軾說“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志”，但那些立大事的人，在立大事前往往是不知道也不祈求命運能讓他們干出轟轟烈烈大事的，他們只是有堅韌不拔之志，日復一日年復一年——于是，你看到了陳景潤為驗證哥德巴赫猜想而演算了幾麻袋草紙，看到了勾踐為復國而嘗食的顆顆苦膽，看到了談遷為寫《國榷》花費了27年，看到了曹雪芹著作《紅樓夢》“披閱十載，增刪五次”，看到了愛迪生為找到燈絲的材料失敗了1000次……哥德巴赫猜想、“三千越加可吞吳”、《國榷》、《紅樓夢》和電燈的發明，哪一樣不是歷史上的奇跡，那一個奇跡又隱藏過背后的艱辛？“有心栽花花不開”說的不是沒有道理，那些想翻云覆雨，稱霸世界的人之所以創造不出奇跡，是因為功利遮住了他們向前看的雙眼，急于成功的焦灼的'心阻礙了他們本能走得更遠的腳步！
所以不要說“機會只給有準備的人”是老生常談，也不要說“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石克鏤”是陳詞濫調，更不要說“積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉”是明日黃花。你贊美“水滴石穿”的自然奇跡，不要忘了水滴日復一日滴落的等待；你驚嘆“百步穿楊”的無比精準，不要忘了年復一年練習的艱辛；你留戀舞臺上翩躚美妙的芭蕾，不要忘了“臺下十年功”腳尖點地的痛苦啊。路要一步步走，精彩要一點點積累，奇跡才會不斷創造，輝煌才會不斷涌現。
所以，不要急于創造奇跡了吧，也許就在你奉獻了整個青春之后，就在你為目標忘我地拼搏了一生之后，命運的女神會垂青于你，你發現你也創造了奇跡！
努力創造奇跡作文 篇3
天，陰沉沉的，沒有一點生氣，心情也隨著天氣慢慢低落。坐在車上，心中難免泛起層層波瀾。
和以往一樣，窗外的景物依然是老樣子，并不特別顯眼。這時，我眼里看見了一團團小小的，黑不溜秋的'小東西，定神一瞧，原來是一只小蚊子很困難地扒在上面。它要爬上去嗎？我繼續觀察著。
窗戶上綴滿了一顆顆小水珠，像一串串晶瑩透剔的珍珠，又像一襠襠各具特色的風鈴，搖掛在上面，十分美麗。但小蚊蟲好像并沒有注意到這些，我看見它只是很艱難地向上爬著，觸足并沒有用上力。我忽然想到了，動物的翅膀打濕過后，身上就會覺得像背了千斤重的東西，何況這還是一只小蚊子，它又能承受地起么？
出乎我的意料，它并沒有放棄，只是繼續努力著。前觸足蹬蹬，后觸足隨跟而上……好不容易爬上了一段路，一陣風刮來，輕而易舉地就把它“打下去了”，就這樣，它一次又一次重復著動作，不知經過了多少次，終于，它精疲力盡了。就在我覺得它要放棄時，它再一次讓我震撼。它又一次伸出前足，后足一拉，但這次它好像汲取了經驗：盡量撇開那些小水珠，左彎右拐地爬著。但我覺得這只是一種途勞，這樣做，不止更讓它更累嗎？我真弄不懂。
不過小蚊蟲好像能適應這種方法，不過一會兒，它已爬了不少路程，果然不出我所料，只見那團小小的黑東西慢慢向上，再向上便不見了蹤影。
下車后，我心情明快起來，同時也為那只小蚊蟲而祝賀，因為從它身上，我感受到了人世間寶貴又平凡的勇氣，更領悟到了——勇氣的真諦：它是一把神奇的鑰匙，能打開心靈的幽谷，便不幸者絕處逢生。更相信“勇氣，能創造奇跡”。
努力創造奇跡作文 篇4
當我沖過終點線的那一刻，雖然已經疲憊不堪，我的心里卻充滿了無限的喜悅。因為，我沒有辜負老師和同學對我的期望，超越了自己，創造了奇跡！
雖然運動會已經進行了一天，但卻熱鬧依舊。來到操場，雖然時間還早，卻已是人山人海，無論是看臺上還是操場上，都擠滿了人，真是好不熱鬧！
此時此刻，我又緊張又激動，沒有一刻平靜過。
到了操場，換上跑鞋，我便和伙伴一起活動了幾圈。壓壓腿、活動活動胳膊，生怕比賽時，稍有不慎受了傷。
“參加男女甲組800米的選手請速到檢錄處檢錄……”什么？這么快就要檢錄了？我和同伴迅速整理好東西，便直奔檢錄處。
在檢錄處，這里可是“高手如林”。我見到了各校“過五關斬六將”選出的精英們，與他們相比起來，我顯得尤為弱小……
我們是甲女第二小組，觀看完第一組的比賽之后，我不禁打了個哆嗦——唉，不愧是訓練了三四年了，跑得就是快！
……
要我們上場了！我們跟隨裁判員老師，來到了起點處。我發現，在這17個人當中，我是最不占優勢的一個，誰叫我不走運，被安排在了最外道？雖說是可以搶道，卻比起內道的選手來說，多跑了好些路呢！
我的心里不禁敲起了小鼓，心“撲通撲通”地跳，就像揣了只兔子……
“預備——砰——”只聽發令槍“砰——”的一聲響，我們都像離弦的.箭沖出了起點……
“砰——”又是一聲。不好，有人搶跑了！我回到起點，心里又多了份緊張……
“預備——砰——”發令槍又一次響起，成敗與否，全都在我的手中，我一定要把握住機會，戰勝自己……
想到這兒，我豁然開朗，不緊張了。見把外校選手甩得遠遠的，我充滿了信心，我一定能贏！
經過了我的努力，200米的路程已經化為曾經。可“對手”似乎越來越強，好幾位選手都像一個閃電，從我身邊閃過……
可我并沒有放棄，仍在堅持著向前沖……
跑著跑著，我便打開了想象力——自己好像是一匹駿馬，腳下的不是跑道，而是一望無際的大草原，天空是那樣湛藍，鳥兒的歌聲是那樣婉轉。我在大草原上呼吸著新鮮的空氣，自由自在地在那遼闊無垠的草原上奔跑……
跑完了一圈，我已是汗流浹背。老師和同學們都在為我加油助威。我聽了這些吶喊聲，心中充滿了無限的力量，不禁加快了步伐……
距離終點只剩下200米的路程了，要沖刺了！于是，我卯足了精神，在最后的幾步路超過了四五位“對手”，以2分58的成績沖進了小組前三……
面對這個成績，我是怎么也不能相信，本以為訓練時3分9秒的成績已經難以突破了，可就在今天，我又一次刷新了心中沉睡已久的記錄！
今天，我超越了自己，創造了奇跡！
努力創造奇跡作文 篇5
生命是個奇跡，因為這個世界上有愛，每個奇跡都有都需要我們去創造，用愛創造奇跡！
今天，是我媽媽的生日，我一大早就起床，為媽媽的生日計劃著。我要為媽媽的生日準備一個派對，但派對的名字還沒想好，以往的那些派對名都太沒新意，我這一次決定想個好的。還是想不到，只好先去買禮物。
今天不知道為什么，所有的禮物都不符合我所想的。但我經過溫哥華街時，我無意中看見了街頭那有七只鴨子在散步，六只小鴨，一只母鴨，鴨媽媽在小鴨前面，昂首挺胸；幾只小鴨緊跟在鴨媽媽的后面。突然，幾只小鴨失足跌入了路旁的下水道中，下水道傳來了小鴨們的求救聲，路過的人們都想去幫助它們，可每一個敢去。危急時刻，鴨媽媽繼續走它的路，只是速度加快了。我以為它要放棄那幾只小鴨子了，就決定走過去幫助那幾只小鴨，頓時，我放棄了這念頭。事后，我突然有了靈感，一切問題瞬間有了解答。
在派對上，大家都很開心。我還給媽媽準備了一個神秘的`禮物——那就是我，我就是一個禮物，上天送給媽媽的禮物，不，是這個家庭的禮物。而這個派對的名字就叫——愛，創造奇跡！
鴨媽媽救小鴨子的事不是童話，這是愛，出自鴨媽媽對小鴨子們的愛；是奇跡，是愛創造奇跡。我們每個人雖然都不可能去完成一件大事，但我們可以從身邊的小時做起，也會創造出奇跡。
努力創造奇跡作文 篇6
我們在平時的日常生活中，可能會遇到各種各樣的問題和挑戰，我們不應該在遇到這些問題的時候知難而退，而是應該靠著自己的努力，不斷前行。
我們的學習中經常會遇到各種困難，對于我來說，數學就是一個很大的弱項，我覺得自己不是一個很聰明的.人，總是和別人相比，慢上了半拍。但是我并不因此而氣餒，我總是對自己充滿了信心，即使考試的時候有再多的問題出現在試卷上，我也會十分的樂觀去面對。
我經常利用在家休息的時間，當別人都在玩的時候，我卻在家努力的鉆研數學題，當一個題目寫對的時候，我會異常的興奮，這樣才能證明自己的努力沒有白費。
后來在考試中，我的數學成績一點點的不斷提高，雖然提高的幅度不是很大，但是能夠有進步，就足以讓我十分的高興了。我很喜歡自己這種努力的狀態，并且我相信我會一直堅持下去的，讓努力創造奇跡。
努力創造奇跡作文 篇7
有的人在遇到困難時，只會傻傻地等待奇跡。可是最后的結果往往令人失望。為什么我們從不嘗試創造奇跡呢?而能創造奇跡的兩個字就是執著。
還記得吧，“超級女生”海選中那位拄拐杖的中年阿姨。是她對音樂的執著給了她又一次的新生，是她的執著讓她獲得了評委的認可，這難道不是奇跡嗎?說到“超女”，我不得不提到那個獲得全國第六名的女生——黃雅莉。她是所有選手中唯一一個沒有經過正規聲樂訓練的女孩，也是所有選手中年齡最小的。或許她很平凡，甚至有些微不足道。但她成為了我的偶像，她在許多優秀的選手中脫穎而出。原因就是她很執著!晚上別人都睡著的時候她在背歌詞，總是付出比別人多的精力。正因為這樣，在比賽期間她的進步神速，她燦爛的笑容讓更多人銘記。這在當初看來何嘗不是奇跡?
創造奇跡不容易，自然能做到執著也不容易。因為執著要比別人付出更多的艱辛和汗水，待到別人休閑放松時自己也得繼續努力。《儒林外史》中的`范進考了幾十年的科舉，最后終得以中舉。很多人說這是封建社會壓制下人們產生的異常行為。但這也是一種執著的體現呀!幾十年前，若是他在失敗后不再執著，而是甘愿受餓，這種奇跡就不會發生。在考科舉的過程中，他要忍受多少歧視，多少不公。足以可見，要做到執著很難。那些植物人的家屬啊!你們是否不再期盼奇跡，不再擁有執著?可只要你們執著地相信奇跡，奇跡就會發生。在這期間，你們要忍受孤寂、難過之苦。沒經歷過的人不會了解，足以可見，執著有多苦。
別再把奇跡寄托在上帝身上，也別再一味地弄什么占卜，許什么愿。有誰因此獲得了奇跡嗎?只有執著才能創造奇跡。
“金誠所致，金石為開。”“有志者事競成，”多少古人語在前引導，多少事例在前驗證。只有堅持“執著”這兩個字，才會得到你想要的奇跡。
努力創造奇跡作文 篇8
看，嬰兒正在嘗試著走路；聽，小鳥正在嘗試著寫歌；聞，蜜蜂正在嘗試著釀蜜；摸，小樹正在嘗試著發芽萬千世界上的每一個渺小的生靈沒有一個不再嘗試著突破，嘗試著超越自我，乃至嘗試著創造奇跡。正因為有了嘗試，世界才能日新月異，才能更加豐富多彩。讓我們一起輕叩嘗試的大門，一起去領略它的迷人之處吧！···
“啊，發芽了，發芽了！”我喜出望外地呼叫著。皇天不負有心人，我播種的絲瓜種子終于發芽了。過了幾天，瓜藤也開始長了出來，開始了它的攀爬之旅。
它輕而易舉地爬上了我為它搭的繩子，但是天有不測風云，一場暴雨過后，幼小的瓜藤禁受不住狂風暴雨的洗禮，順著雨水從繩子上滑落下來，被無情地打落在水坑里。它痛苦地匍匐在地上，瓜藤枯黃，仿佛一個剛出生的嬰兒被扼殺在搖籃里，給人以無限的'嘆息。
暴風雨后，它竟然憑借著一絲的希望，嘗試著向一堵墻一鼓作氣地開始進發。終于一根細小而又枯黃的瓜藤像一只求生的壁虎牢牢地攀附在墻上，那瓜藤是那么的有力和堅定給人以生命的力量。它開始在這堵墻上盡情地生長繁衍，開枝散葉，給了自己一次生的機會。正當它枝繁葉茂，根深蒂固時，瓜藤的厄運并沒有結束。這堵墻的女主人殘忍地把這根粗壯的瓜藤毫不留情的拉了下來，并在地上施與酷刑。它痛苦地忍受著折磨，最后剩下的只有殘枝落葉和凋謝打蔫的黃花，但深埋在地上的根卻依然有力地，深深地扎根于土壤之中，仿佛預示著它又將進行一次大膽而又勇敢的嘗試。
果不其然，瓜藤又嘗試于纏繞在大樹上，但它卻被昆蟲們咬地“狼狽不堪”，只好無奈地另尋出入。終于瓜藤在進行一系列失敗的嘗試后，仿佛總結出了經驗，毅然決然地決定嘗試著爬上電線桿。它使出渾身解數，艱難地爬向電線桿。在經過重重的困難與一次次的嘗試后，它最終得到了上天的眷顧，成功地爬上電線桿，與電線緊緊地纏繞在一起，又一次地開始了新生活。這一次它不會因為暴雨而枯萎，不會因為人為而喪生。很快一片片綠葉隨風搖曳，花朵競相開放，果實也沉甸甸地懸掛在藤上，仿佛一個個燦爛的笑容，為嘗試過后的成功而喜悅。它在人們的頭頂上高高地架起了一座生命之橋，更好地詮釋了嘗試的真諦。這也許就是在一次，兩次，三次，四次，五次的嘗試后創造出的奇跡吧！
愛迪生在經過一次次嘗試后，發明了電燈；牛頓在經過一次次嘗試后，發現了萬有引力；錢學森在經過一次次嘗試后，造出了原子彈；居里夫人經過一次次嘗試后，發現了鐳每一個奇跡的誕生是經過科學家多少次嘗試后的結果啊！偉大的周總理曾說過“世上無難事，只怕有心人。”只要我們在學習中多多嘗試著去攻克難題，多多總結失敗的經驗，勇攀知識的高峰。在生活中，我們嘗試著做一些力所能及的家務事。我們也必將成為人生道路上的強者！
朋友們，嘗試著做一些事吧！也許奇跡就在你的手中，而嘗試是成功路上最好的奠基石了！
努力創造奇跡作文 篇9
大家好!日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。小高考的硝煙還未散盡，高考又與這美麗的春天一起微笑著向我們走來。面對55天后的決戰，我們的同學或許都有些緊張，我們要做準備很多很多，無論如何不能少了一個信念，一個不斷追求理想的信念。執著創造奇跡。
有一種力量，它可以讓我們在困苦中不忘記理想，在挫折中不忘卻追求，在失敗中不放棄奮斗。在它面前，天大的困難微不足道，無邊的艱險不足為奇。這種力量，就叫執著人生其實就是不斷出現新的企盼、新的希望，新的征程和新的收獲的過程。執著能使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現實。執著的力量如此強大，是一個人成長過程中不可缺少的動力。人不是活在物質世界里，而是活在精神世界里，活在對理想與信念的執著追求之中。對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的.理想和執著的信念。
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話：“當一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬。”大家都聽說過巨人網絡董事長史玉柱。95年，史玉柱一手創辦的巨人集團推出12種保健品，事業走向頂峰，史玉柱本人也被列為內地富豪第八位。96年，由于財務危機和管理不善等因素，巨人集團迅速盛極而衰，史玉柱也因此負債2億，由首富變為首負，但他沒有倒下，僅僅用了短短四年的時間，再一次打入保健品市場，推出了現在婦孺皆知的腦白金。2007年，史玉柱旗下的巨人網絡集團成功登陸美國紐約證券交易所，成為在美國發行最大的中國民營企業，史玉柱的身價超過500億，再次成為“首富”。是什么讓他在負債2億時還能沒有崩潰，而是東山再起。他說當感覺到自己無力回天時，就擁有了這樣一個信念：我欠的錢我一定會還!就是這樣一個信念支撐著他，這是什么?這就是信念的力量，命運讓他從首富變為首負，執著讓他再從首負回到首富。
是的，即使在最困難的時候，也不要熄滅心中執著追求的火把;執著可以激發我們無限的潛能，太陽跳出了東方，大地在歌唱;太陽跳出了東方，夸父的神采在我們的心中飛揚。親愛的同學們思想決定境界，執著創造未來。堅守信念，自強不息，孜孜追求，我們就一定會讓我們的青春煥發出無限的活力，讓百年老校獲得更大的發展與成功，讓偉大祖國變得更加燦爛美好。讓我們手拉手，肩并肩，以勤為訓，以最頑強的精神和毅力，去創造奇跡，去續寫我們人生最新最美的華章!
努力創造奇跡作文 篇10
在《感恩對手》這本書里有許多感恩小故事，但令我最感動的一個小故事是——奇跡的價格等于愛。
這篇故事主要講的是：一個8歲的小孩，一次聽到了他父母的談話，說他的弟弟得了病，是種很嚴重的病，只有奇跡才能救弟弟。她拿出自己所有的積蓄——1.11美元，跑到藥店對藥劑師說：“我要買一個叫奇跡的'東西。”藥劑師說沒有，她堅定的說：“我有錢買它，無論花多少錢。”她太天真了，把奇跡當成了一種藥。在藥店里還有一位藥劑師，他問：“你的弟弟需要哪一種奇跡？”她回答說：“我不知道。”“你有多少美元？”那人問。“1.11美元。”那人回答“奇跡的價格正好1.11美元。”他一只手接過錢一只手拉著女孩的小手和她一起回家。給他弟弟做完了手術。原來那位藥劑師就是專攻神經外科的醫生——卡爾頓·阿姆斯特朗。
奇跡不是沒有，但要條件，它才會誕生，信心是它的支柱，希望是它的信念，而愛則是它的養料與驅動力。
努力創造奇跡作文 篇11
“是人才不會被埋沒，是金子總會發光。”在這大千世界，眾才蕓蕓的社會上從古至今，有多少才人被埋沒？但一些被人發
出來的才人受到重用，他們所創造出了改變世界的奇跡。
是金子總會發光。這句話的.沒錯的，但是請不要隨意的“指石為金。”你要是想發光。前提是你本身就要是一塊玉石，一塊金子。要有實實在在的實力。不然即便你被“伯樂”發現，你終究是塊石頭，一塊鍍金上去的石頭。另外，不要一直等待別人來到石頭堆前來翻找你這塊金子，來擦去你身上的污垢讓你發光。你要學會用自己的能力，釋放出自己的光彩，而不是一直在干巴巴的等待。
如果你是塊金子，但請你不要驕傲自得，你要知道你所荒廢的今天，是昨日殞身之人所祈求的明天。如果你是塊金子，請不要自滿，努力才會有改變世界的能力。如果你是塊金子，請記得一句話：今天不走，明天要跑。時時刻刻的努力才是成功之道，堅持不懈的奮斗是成功之由。
努力創造奇跡作文 篇12
春天來了，小區里的花開了，一朵朵花露出了笑臉。小草從地下鉆來，綠茵茵的.，小樹的枝丫上抽出了新葉，左看右看不知到在看什么？
我們家旁來了一戶人家，也是我們的新鄰居。鄰居家的小孩安靜，是個盲童，常常和我出去玩。一天早上我和安靜出去玩，我在廣場上做操，安靜在花叢中穿梭，一點也不磕磕絆絆，很自在，安靜在走到花叢中跳舞。她被一旁的迎春花的花香吸引住了，她用手捂住了那一朵迎春花，我看著很吃驚，因為迎春花上有一只花蝴蝶！安靜馬上把手合攏，攏住了花蝴蝶，蝴蝶在她手上撲騰，久久不肯離去，安靜把手輕輕地往上一抬蝴蝶飛了起來在安靜身邊飛了幾圈才肯離去，她笑了，她好像看到了這一切。
這個早上我看到了安靜的心靈是那樣美，同時我也知道了盲童的心靈世界有花，有草，有蝴蝶，有笑聲，多美啊！
努力創造奇跡作文 篇13
在埃及有一條河，它的名字叫尼羅河。
尼羅河邊的人們創造出了神秘的建筑物---金字塔，還創造出了獅身人面的斯芬克司。在埃及，人們死后都被制成木乃伊，這樣尸體就不會腐爛。
尼羅河是大地的靈魂，尼羅河的禮物是上帝賜給我們的禮物。尼羅河帶給人們很多驚喜，它記載著從古至今的歷史。
我想：尼羅河的禮物是珍貴的，但最珍貴的卻是勞動人民的`智慧。是古埃及的勞動人民創造出了這些奇跡。在我們國家，勞動人民也憑著智慧，有了四大發明。古代的條件遠遠沒有現在方便，科技沒有現在發達，人們都能創造出這么多的奇跡。我們現在生活學習的條件這么好，更應該努力學習知識，長大后才有可能為祖國創造出更多的奇跡。
努力創造奇跡作文 篇14
在未來的很多選擇當中，我們都靜觀其變，很多事情無法控制，那么就跟隨著大部隊行走。我想很多人在面對未知的事情的時候都會這樣去想，所以造成的局面就是盲目從眾的人是那么龐大。
我們總是覺得自己其實做的事情維護其微，可是當所有的人都組織在一起的時候，就變成了一股非常凝聚強大的力量。我們隨時都想做一個手在角落里不被注意的人，把那種卑微的感覺其實也是一種自由，當你站在講臺上當你站在舞臺中心，當你站在公眾視野當中的時候，也就意味著你的很多自由其實被剝奪去了，你的一舉一動都要被監督都要被評判。其實也有人非常的抗拒這種不自由的感覺，因為不喜歡這樣的生活方式。
我們不能總是那么不負責任的.去想，當這個雪山崩塌之后那些雪花該如何走向何方，其實這是一種不太負責任的比較自私的想法，但是如果真的產生了這種想法之后又會快速的被世人原諒，因為他們會覺得這是在情理之中的事情，很多事情其實都不能用道理去說清楚的。因為它本身就存在著一些矛盾的悖論。當我們真的能夠守護自己的職責，認識很多事情也自然就會迎刃而解，我們沒有必要花費那么多的時間和精力去看一件事情的成果。
我想當我們在院子里安然無恙地曬太陽的時候，那種生活過得很舒服，時間也流失的非常安逸，我們可能會想到那些尋找夢想，其實都只不過是一種短暫的假想，你有野心你有夢想，你應該走出這四四方方的小院子里，然后走向大城市里，見證那些繁華的燈紅酒綠去創造屬于你自己的奇跡。
努力創造奇跡作文 篇15
奇跡，就像一道光，在無數人影之中穿梭，在幸運兒身上點下輝煌的一筆。我堅信：只要心中有光，心中有夢想，便可以創造奇跡。
鷹，一種傲慢的生物，它翱翔于藍天之上，沖擊于雪山之頂，懸崖峭壁是它的家，寒風無情的吹刮著它，它扇動翅膀，向更遠的天地飛去。可是，誰又知它幼時曾被推下山頂迫于起飛，扇動那小小的翅膀，跟隨風的腳步，飛向藍天。不小心時，望不見底的懸崖便是它的墳墓，誰又知道它成年之后，用喙一根根地拔去指甲，再用新長出的`指甲拔去羽毛，待羽毛都長出來了，最后在巖石層上敲掉自己的喙，這四十九天的磨難，完成一次痛的蛻變。
雄鷹熬過痛，創造了翱翔天際的奇跡。
印度一位媽媽帶著女兒去河邊洗衣服，河中有只鱷魚盯著這對母女很久了，在母京不注意時，咬住了女兒，母親聽見女兒的呼喊聲，丟下了衣服，沖過去死死抱促了女兒，一邊求救一邊從鱷魚口中想極下女兒，這樣僵持了很久，鱷魚松了口，母親依舊不肯松開手，害怕那鱷魚卷土重來，女兒救下了。
母親滿懷對女兒的愛，創造了奇跡。
魯濱孫流落荒島，救出野人，建屋種稻，創造了生存的奇跡；中國人遇山開路，逢水架橋，砥礪奮進，創造了一個又一個強國的奇跡……
我相信有奇跡，我期待著奇跡。
如果你心中沒有愛，沒有夢想，不愿經歷痛苦與磨難，那么，對不起，請你和奇跡說再見！
努力創造奇跡作文 篇16
大家肯定都會認為脆弱不堪的雞蛋與浩瀚無窮的地球相比，簡直不能淪為一談，但是今天我們就要推翻這個常理，讓雞蛋打敗地球。
當然，不可能讓雞蛋赤膊上陣吧，于是，所有要來挑戰奇跡的人都給雞蛋“全副武裝”過了，好了，可以開始了，老師這一句話如同火苗燃燒了同學們心中的原野。一號選手任志鵬自信滿滿的上了講臺，高傲的拿著被兩個氣墊夾著的雞蛋，就像“漢堡”一般，所以大家給他提名叫“漢堡雞蛋”。終于到了測試的時候了，任志鵬做了一次深呼吸，隨后奮力一扔，雞蛋重重砸在地上。他連忙飛奔過去，解開充氣盔甲雞蛋完好無損。這一下把他樂得一蹦三尺高。二號選手也就是我，看到任志鵬那“漢堡”成功了，我從心里感覺我的'成功率更大了，難道我這報紙夾棉花的組合還比不過他嗎？我上了講臺，目光掃視了一遍教室。透露出不屑一顧的氣息，我要開始扔了，在經過一番祈禱后。終于下定決心把雞蛋狠狠扔出，可結果卻大相徑庭，雞蛋已經支離破碎，心中也突然想起，現實往往是殘酷的這句名言。
不管怎樣，我是對任志鵬甘拜下風了，是他創造了這個奇跡。
努力創造奇跡作文 篇17
在《智慧》一書上，我看到了一片文章，名為——《走小路的人》
人人都覺得可行的事，往往都不可信；人人都覺得沒有希望的事，奇跡每每就會發生。在現實生活中，你不會想到烏龜會跑過兔子，可是結果恰恰就是這樣，烏龜跑到了兔子的前面。
人人都覺得可行的事，為何往往都不可信？這是一個問題。且所謂的“龜兔賽跑”中烏龜跑過兔子的'“奇跡”是乘了兔子的傲慢與大意這一風而飛上天的。我覺得這并不能算是奇跡，因為奇跡是靠自己的力量去創造的。
什么是奇跡？是人人都覺得沒有希望的事，每每就會發生的事。但如果單純如此，可不能算是奇跡。要再額外的加入自己的汗水與付出才行！
在學校里，一名平日成績不咋地的學生在一場重大的考試當中突飛猛進，成為班級的前十。這張卷子并不比平日的考卷簡單。
這個例子就是十足的奇跡。有人會說：“在重大的考試當中，面對壓力，成績突起是壓力逼迫的吧？”盡管如此，但能把壓力轉化為動力的人又能有多少？能克服內心的壓力的人又有多少？這也是這名同學創造的奇跡呀！
順著外來的軌道創造奇跡，不能算是真正的奇跡。只能一分耕耘一分收獲，汗水揮灑得多了，努力付出得多了，結出的果子才能比別人大，這才能算是奇跡。
所以，創造奇跡吧！以汗水為代價換來奇跡！
努力創造奇跡作文 篇18
今天下午，我們要進行拔河比賽。盡管我不是運動員，但是我要給他們喊加油。比賽前，我心想：只要我們堅持到底，一定會拿到第一名的!
比賽開始了，我們以2:1戰勝了201班。爭奪冠亞軍的'比賽開始了，我們和204班同學面對面站好，點好人數后，雙方隊員拿起繩子，各就各位。只聽“瞿”的一聲，每位隊員都往后仰，用盡全身力氣往自己方向拉。我們班在傅老師“1、2、3，拔”的口令下，咬緊牙關、屏住氣，力往一處使，繩子慢慢地向我們移來。我看見我們班的“領頭羊”——劉棟，皺著眉頭，咬住牙齒，臉蛋被憋得通紅，連汗流下來也不擦。他緊握繩子，用力往后拉，只聽“呀”的一聲，繩子真的被我們拉過來了。我們啦啦隊不停地給他們喊“加油”，在我們的加油聲中，拔河隊員才會一次又一次地取得好成績。“耶，我們贏了!”我們全班一起喊出來。
比賽結束了，同學們都高高興興地回教室，可是我有點難過，因為我沒參加，沒為班級出力。我希望下次拔河比賽，我也能參加。
努力創造奇跡作文 篇19
一個又聾又盲的人，能拼能寫能說，并且還能熟練運用英、法、德、拉丁、希臘五國語言，她就是海倫凱勒。
一八八零年六月二十七日，海倫凱勒出生于美國一個小鎮上。她出生十八個月后，生了一場大病，讓她進入了黑暗。
在黑暗中一晃就是五年，一名叫安妮沙利文的老師來到她家開始教育她。一開始，由于海倫凱勒不認識安妮老師，認為這是一個陌生人，所以她對安妮沙利文老師簡直像個小暴君。但是，安妮并沒有失望，依然用自己的方法教海倫凱勒，終于，她和海倫凱勒成為朋友了。安妮發現，海倫凱勒學習能力很強，還非常好學，也很少發脾氣了。
就這樣，海倫凱勒竟然完成了哈佛大學拉德克利夫學院里的全部課程，成為世界上第一個獲得文學學士學位的盲人！后來，她又獲得了哈佛大學的榮譽博士學位，成為歷史上第一個獲此殊榮的女性。哇！真了不起！
海倫二十一歲開始寫書，第一部作品是《我的人生故事》。一個又聾又盲的人，居然能寫書！懷著夢想，不放棄，她創造了奇跡！
在這本書中，我最喜歡《一粒沙里藏著一個世界》這篇文章，寫出了一個盲人的世界。這本書里可真是充滿了奇跡，我一定要好好學習、天天向上，努力拼搏，創造奇跡，做一個品質優秀的文明少年。富蘭克林羅斯福曾這樣說，假設人生是飛翔的舞臺，要想飛上去，首先需要勇氣。是的，海倫凱勒有勇氣，她試圖用筆去征服，她成功了。更重要的，她有創造奇跡的`夢想，如果不是渴望跟人交流、學習知識，她怎么可能會克服這么大的困難？
一氣呵成讀完這本書的我，心里只認為，有勇氣、有毅力的地方，就會有奇跡出現。捧著《假如給我三天光明》，我忽然想，如果我也是一個盲人，我會像海倫凱勒那樣創造奇跡嗎？也許會，也許不會。現在，她是我們的榜樣，長大以后，我要成為她的榜樣！這也是我的夢想。夢想創造奇跡 每一個人都有屬于自己的夢想，在心中也在期待著夢想實現的時刻，這些夢想對未來的憧憬變得五彩斑斕，也給我們前行的步履增添了力量。
縱觀古今，但凡成大事者，則必然有夢想，夢想往往是動力的源泉。劉偉曾夢想成為著名的音樂人，于是，失去雙臂的他用腳彈鋼琴，創造了音樂上的奇跡；2012年12月11日，莫言身著燕尾服，從瑞典國王手中接過諾貝爾獎的金質獎章，他實現了個人文學之路飛躍的同時，也圓了中國人的百年諾貝爾夢想；早在千年前，中國便有了嫦娥奔月的傳說，千年來，中華民族并沒有放棄這個夢想，憑借全國科研人員的共同努力，這個夢想今天終于成為了現實。
每一株小草都有鉆出泥土的夢想；每一粒種子都有長成參天大樹的夢想；每一只蝴蝶都有破繭飛向天空的夢想。但如果不去實踐，它永遠都只是個不可能實現的夢。
迪斯尼小時候就喜歡畫畫，長大后他更是創作了不少作品，并夢想著創作出自己的漫畫，但卻苦于無人欣賞他的作品，可他并沒有放棄這個夢想，無論是貧是富，他都努力實踐著，更是為此放棄了前景一片大好的公司，終于，他的作品得到了人們的認可，并憑借純潔可愛的米老鼠一舉成名。迪斯尼曾說過：“我們所有的夢想都能創造奇跡而成為現實，只要我們堅持去追求。”
夢想是種子，播種你的希望；夢想是希望，激發你的信心；夢想是信心，帶給你勇氣；夢想是勇氣，給與你動力。我們只有不斷地去追夢、圓夢，才能不斷地進步。
自從參加第八屆書香班級以來，我幸運的得到了“閱讀之星”和“博腕兒”兩個榮譽。回想自己的寫博之路，也曾因夢想遙遠而要放棄，但是夢想是一種力量，一種希望，最后還是堅持夢想，努力、努力、再努力，奇跡也隨之而來。
若不是堅持自己的夢想，小草怎能不畏風雨，在巖石罅隙中茁壯成長？若不是堅持自己的夢想，月亮怎能不懼陰影，灑下縷縷若水的清輝。
其實人生就如同建筑房屋，而夢想只是個美好的計劃圖紙，也需要人們自己去一磚一瓦的建造它。只有完美的圖紙配上完美的建筑行動，才會建造出完美的房屋。無論多么美好的夢想，如果沒有踏實的實踐與堅定的意志和信心去行動，那夢想就永遠只是一個夢想。
行動是實現夢想的前提條件。正像歌中唱的那樣“有夢想誰都了不起，明天的太陽會為你升起，珍惜心中的這份動力，相信你會創造奇跡，沒有什么不可以，這條路要走出你自己”。
努力創造奇跡作文 篇20
“加油！加油！”操場上發出一陣陣歡呼聲，這聲音此起彼伏，迎來了學校一年一度的拔河比賽。
當我們來到操場時，已經聚集了許多人，熱鬧非凡。只見每個班的隊員摩拳擦掌，躍躍欲試。該我們上場了，我們個個懷著緊張的.心情，像十五個吊桶打水――七上八下。（我們的對手是204，因為他們是去年的冠軍，我們顯得更加緊張。)在傅老師的精心鼓勵下，我們壯了壯膽，馬上站好，擺好了姿勢，成弓步式，用腳頂著腳，身子往后仰，雙手像只鐵鉗似的，用力抓住大麻繩。等待哨聲一響，同學們便使出吃奶的勁，像一只只猛虎似的。我們心里默默地喊著：“一二三，往后拉！一二三，往后拉！”我們的手心被繩子勒得發紅，有的甚至起泡了，汗珠滾滾。盡管這樣，我們還是往后拉，咬緊牙關，忍著疼痛，心想；一定要贏！我們的腿不斷地往后移，掛在繩子的標記離我們越來越近，哨子“B”的一聲，我們贏了！我們歡呼著。第二場，我們用同樣的方式戰勝了204，我們蹦啊，跳呀！
會到教室，同學們容光煥發，依然沉浸在歡樂地氣氛中，2比0，我們班贏了。這次比賽中，我懂得了齊心協力，團結一致，才能做好每件事。
努力創造奇跡作文 篇21
“小小建筑師，合力做房子，何時最忙碌，待那花開時。”我說的這個謎語，大家一定能猜到!對，就是它——蜜蜂。在昆蟲的家族，它是最勤勞，最忙碌，最多才多藝的。
每到春暖花開的季節，它就會飛在花叢中，扇動著晶瑩剔透的翅膀，發出“嗡、嗡、嗡”的聲音，出于對它的好奇，我來到花園，認真觀察它究竟是怎樣采蜜的。我躡手躡腳來到一朵花跟前，只見它輕輕地落在淡黃色的花蕊上，六只腳穩穩地勾住花瓣，扁扁的嘴一張一合，吸著花蜜。接著它又用毛茸茸的身子扭來扭去，這時它把花粉藏在了小小的花粉袋里。它從一朵花飛到另一朵，又從另一朵飛到別的地方。可真是忙碌啊!
蜜蜂為了釀造五百克蜜，通常要飛行十幾萬公里，相當于繞地球三四圈。假如它找到蜜源，就會飛回家，告訴同伴關于蜜源的信息，如果蜜源離蜂巢不到一百米，它們就在蜂巢上方跳“圓舞”;如果蜜源在蜂巢一百米以外，它們就在蜂巢上方跳“擺尾舞。”真是多才多藝!
我正看得出神，忽然一只小蜜蜂飛過來趴在了我的肩膀上，可愛的小蜜蜂沒有找到它要采的花蜜，很快又飛走了。
看完小蜜蜂，我心里想：不管別人怎么對它，它都不會受到你的絲毫影響，它永遠保持著勤奮，每天都這樣默默無聞，不知疲倦。在我身邊，就有一位像蜂一樣的同學，他的名字叫劉津江。無論是寒假或暑假，一到開學，他除了完成學校作業以外，還會交給老師一本日記和閱讀筆記。平時在家里，我們都是寫完作業就去玩兒，可他卻在家里做奧數。我還發現，他在學校中午活動時，看到路邊有空瓶子，就會悄悄將它撿起來，扔進垃圾箱。昨天他還告訴我，為了寫作文，他上網查資料，觀察蜘蛛將近一個小時，寫完作文都夜里十一點多了才睡覺。我驚訝的.看著他，他卻一副輕松、快樂的樣子。
這樣一個擁有像蜂一樣品質的人，使他的學習突飛猛進，期末成績常常居全班之冠。
偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的，有一份勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來。
努力創造奇跡作文 篇22
2009年9月1日，我從牡丹江市的平安小學正式轉入杭州市天長小學，那時我才剛剛滿七歲。
這個美麗的小學處于杭州市市中心，校園不大，但處處洋溢著溫暖。校內老師有幾十名，看上去都和藹可親。學校內有六個年級，每個年級平均四、五個班，每個班平均有35人。
我們班的班主任姓史，是從溫州調來的，方方正正的國字臉，濃濃的眉毛，鼻子上架著一副黑色端莊的眼鏡，眼神中盡顯他的嚴厲。他教出的學生個個都很有才，是一位非常優秀的的老師。
史老師很有創意，在我們班一手打造了很多不可思議的東西。
史老師在我們班創造了兩個最大的奇跡：風靡全校的“十分講壇”和許多外地老師都已經耳熟能詳的《三味周刊》。接下來我首先介紹的是“十分講壇”。
自從五年級上開始，我們班的“十分講壇”就正式開始了。邵家騏媽媽在暑假向史老師提出了一個建議，她說他讓邵家騏在暑假做一個關于世界各地的PPT，開學來講。史老師就由此萌發出了一個念頭：為什么不讓這個活動在全班發展起來呢？史老師想了許久：這個活動應該叫什么？在什么時間舉行？應該讓多少人來舉行？……一連串的問題在他的腦海中不斷出現。史老師想來想去，終于想好了這個活動的舉行方式，不是有個節目叫“百家講壇”嗎？那它就叫做“十分講壇”，在每周一、周四的品社課中舉行，每節課四個欄目，每個欄目十分鐘，每個欄目的十分鐘都要把握好，要做得十分精彩，故稱“十分講壇”。
在史老師正式宣布完的第二天，我就去張浩楠處報了名，我的欄目由我和夏昕主持，名字叫做“星際幻旅”，我們主講宇宙的.各種知識，還為大家奉獻許多精彩的圖片和視頻，所以我們的欄目倍受大家喜愛。比較出名的欄目還有：“一周新聞時刻”、“紙上談兵”，還有后來居上的“今日傳奇”……欄目總數多達幾十個，全班人幾乎都在參與這個活動。
現在，“十分講壇”已風靡全校，它曾多次在學校白天鵝電視臺有我們班多人主持播出，還有許多班級也在模仿我們舉行這個活動，甚至，史老師已經把它推廣在外，有許多外地老師來聽過課，并且一致贊同我們的“十分講壇”非常好，將在自己班中也舉行類似這樣的活動。
一轉眼，我們與史老師的三年歡樂時光即將過去，而我們的“十分講壇”也將正式消失，我心里真的有點舍不得！
2014年7月初，我將從天長小學畢業進入杭十中，那時我才剛滿十二周歲……
努力創造奇跡作文 篇23
勇于堅持，便能創造奇跡。這是我在《魯濱遜漂流記》時的最大感受。
魯濱遜是英國人，他從小就喜歡航海。有一次，他朋友的父親要航海，便帶上了他，他興奮極了。但航行不久，遇到大風浪把船掀翻了。魯濱遜被漂到一個島上，他找到一個好地方，把一個洞穴當房子，把船里的東西全搬進去，他還捉來一些動物繁衍后代、種植食物以供自己吃。并且每天都在山頭看周圍有沒有船只經過。有一次，他發現一群野人中的一個野人將要被殺害，魯濱遜見義勇為，用槍嚇跑他們，救了那個野人。因為是在星期五遇到了他，所以給他取名叫星期五。終于有一天，魯濱遜發現一艘英國船在他所在的島上擱淺，因為船員叛變，他救了船長并幫船長平定叛亂，船長為了報答他，就帶他回去。魯濱遜非常激動，他終于結束了多年的島上生涯。
我很敬佩魯濱遜，他堅持自己的理想，漂流到島上依然很堅強，他自食其力，照樣豐衣足食，而且很細心。想到各種事物，還會干各種粗活，不會半途而廢。如果我是他絕對撐不了這么久，過不了幾天便害怕了，或被野獸吃了，但他可以。我膽子小，也沒有那么能干，沒耐心。遇到壞人或野獸就嚇得不行，但我只要喜歡干什么，就要做到底。我們應該向他學習，雖然不能像他一樣一個人在島上生存那么夸張，但在平常，我要多動手做事，幫別人做一些力所能及的事，萬一哪天發生意外，自己能夠克服困難。魯濱遜堅持不懈的.精神值得我們大家的學習，并且多動手實踐，想事情要全面，盡量自己獨立完成，不要依賴他人，不然自己永遠也不能得到全面的提高，只有全面提高才可以不畏險阻，勇往直前。
我喜歡魯濱遜，喜歡看他在漂流的日子不怕困難，更喜歡他的堅持，他的智慧，他的勇敢，他的信心，他的自食其力。
努力創造奇跡作文 篇24
11月11日那天雖然秋風瑟瑟，可我們東裕小學校園異常熱鬧，這里正在召開東裕小學第五屆運動會。
隨著“砰”的一聲槍響，六年級男子800米的決賽開始了。運動員們像離弦的箭一般沖出起跑線。我們班的林堅在人高馬大的六年級男生中孤身作戰。只見他撒開兩腿，雙手使勁地擺動著，奮力向前跑，緊緊地咬住了前面的運動員們。
比賽進入到白熱化，突然林堅雙手捂住了肚子，速度隨之慢了下來，臉上露出難以忍受的'痛苦。我心里一驚：糟糕!他怎么了?千萬別放棄呀!老師也發現了他的異樣，跑到他的身邊關切地問他：“怎么了?能堅持嗎?”只見他咬了咬牙，點了點頭。漸漸的，他與領先的人距離越拉越大。這時候同學們已由最初的希望他奪冠變成了希望他能堅持到最后。
當最后一圈的槍聲響起的時候，林堅與第一名的選手已相差差不多半圈了。結果似乎已提早揭曉，同學們都急得大聲喊：“林堅，加油，林堅，堅持，林堅，快!快!”就在這一片“加油”聲中，奇跡發生了：林堅仿佛上足了發條，一下子發力，飛快地越過了第三名、第二名，跑進最后一個直道的時候，他與第一名只有一小段距離了。他的“瘋跑”一下子點燃了整個操場的熱情，不僅僅我們班的老師和同學，所有操場上的目光都被吸引了，大家忘我地喊著“加油”。還差二十米就到了，他緊隨第一名后;十米，還差一步，我們的心都揪起來。還有五米了，他咬緊牙關，沖!沖!沖!超了，超了!林堅以毫無爭議的優勢率先沖過終點。“耶!”603班的同學都歡呼起來;林堅卻因體力不支癱在老師的懷里。所有認識或不認識的老師同學都在傳頌著這一刻。
我想我會永遠銘記這一刻，永遠記住這奮力拼搏的一瞬間。它會時刻提醒我，當我們遇到困難或挫折時，堅持拼搏會創造奇跡!
努力創造奇跡作文 篇25
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。小高考的硝煙還未散盡，高考又與這美麗的春天一起微笑著向我們走來。面對55天后的決戰，我們的同學或許都有些緊張，我們要做準備很多很多，無論如何不能少了一個信念，一個不斷追求理想的信念。執著創造奇跡。
有一種力量，它可以讓我們在困苦中不忘記理想，在挫折中不忘卻追求，在失敗中不放棄奮斗。在它面前，天大的困難微不足道，無邊的艱險不足為奇。這種力量，就叫執著人生其實就是不斷出現新的企盼、新的希望，新的'征程和新的收獲的過程。執著能使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現實。執著的力量如此強大，是一個人成長過程中不可缺少的動力。人不是活在物質世界里，而是活在精神世界里，活在對理想與信念的執著追求之中。對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的理想和執著的信念。
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話：“當一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬。”大家都聽說過巨人網絡董事長史玉柱。95年，史玉柱一手創辦的巨人集團推出12種保健品，事業走向頂峰，史玉柱本人也被列為內地富豪第八位。96年，由于財務危機和管理不善等因素，巨人集團迅速盛極而衰，史玉柱也因此負債2億，由首富變為首負，但他沒有倒下，僅僅用了短短四年的時間，再一次打入保健品市場，推出了現在婦孺皆知的腦白金。2007年，史玉柱旗下的巨人網絡集團成功登陸美國紐約證券交易所，成為在美國發行最大的中國民營企業，史玉柱的身價超過500億，再次成為“首富”。是什么讓他在負債2億時還能沒有崩潰，而是東山再起。他說當感覺到自己無力回天時，就擁有了這樣一個信念：我欠的錢我一定會還!就是這樣一個信念支撐著他，這是什么?這就是信念的力量，命運讓他從首富變為首負，執著讓他再從首負回到首富。
是的，即使在最困難的時候，也不要熄滅心中執著追求的火把;執著可以激發我們無限的潛能，太陽跳出了東方，大地在歌唱;太陽跳出了東方，夸父的神采在我們的心中飛揚。親愛的同學們思想決定境界，執著創造未來。堅守信念，自強不息，孜孜追求，我們就一定會讓我們的青春煥發出無限的活力，讓百年老校獲得更大的發展與成功，讓偉大祖國變得更加燦爛美好。讓我們手拉手，肩并肩，以勤為訓，以最頑強的精神和毅力，去創造奇跡，去續寫我們人生最新最美的華章!
努力創造奇跡作文 篇26
生活中創造友誼，網絡中延續友誼。在小學里，我一直有一個十分要好的同學，她與我同姓，我們經常開玩笑說：“也許我們五百年前是一家人呢！”我們也在生活中無意間的已經成為了兩姐妹。她是一個成績優異，多才多藝的女孩子，有時我也真的羨慕他，每一次學校中有什么大活動，她一定會參加，而且每一次都會有不一樣的節目。我自然每一次都會在臺下為她鼓掌，我為她感到驕傲。在生活中我們更是形影不離，不管走在哪我們都會走在一起，拉起手。以至于有時找不到她，同學們都會跑來問我，因為只有我知道她在哪。每一次休閑活動時，我都會與她拉手走在操場上，背靠背坐在草地上，我們談天說地，聊所有的話題，我們彼此心中都沒有秘密。
我們似乎有聊不完的話題。每當太陽下山時，我們又手拉手回到教室，余暉把我們的影子拉得很長很長……當每門功課都考好時，我們都會在一起討論你題目，我們都是彼此的小老師，若是哪一題不會，我們都會在一起探討，有時會爭得面紅耳赤，有時會吵吵小架，可這些遠遠不能摧毀我們的友誼，我們依舊和好如初。時光匆匆流逝，小學的生活即將過去，我們將要面臨未知的中學。“中學”，多么陌生的字眼。于是，我們又在一起討論去哪上中學的問題。我們還能夠在一起嗎？我不知道。在小學畢業后的最后一天，我們一起走在回家的路上，我問她：“你去哪兒上中學？”她說：“我不知道，要等通知吧！”“嗯。”這回答讓我的心有些揣測不安。
在一個交叉路口時，我們就要分別了，她向左，我向右。我們互相揮手說再見后就分開了，我們背對著離開了。我心想，這也許是永遠的分別了，也許是短暫的，但未來的'路，誰也不知道。距離越來越遠，使我們慢慢的小事在了人海。快要開學了，我收到了她的電子郵件，她說：“你去哪？”我立馬發了一封信：“我去八中。”過了很久她都沒回信，我忍不住問她，過后她回了信，她說：“我去六中。”這簡直是天打雷劈似的重重的砸在我的頭上。
天啊，我們真的分開了，這回真的是她向左，我向右了。內心的悲痛讓我一時之間沒有晃過神來。過了一會兒，她又發了封郵件：不過，我們還是可以聊天啊，我們可以發電子郵件或者上qq啊。是呀，我怎么沒有想到。于是，我們開始在網上聊天，我們還要像往常一樣做無話不說的好朋友。我們都會在周末時聊一兩個小時，這時間對于我們來說似乎還是太少了，我們聊一星期以來的學習，學校里的趣事等等。小小的網絡，竟有如此大的能量，它能把擁有友情的人連接在一起，在網絡中延續友誼。
努力創造奇跡作文 篇27
智慧，是智者的象征；智慧，是人走向成功的基礎；智慧，是一個國家強大的證明。
智慧，是人成功必不可少的一部分。
小女孩創意，意外得巨獎。
一個幼兒園想要招新生，用一萬元做獎金，讓人們想出一個有創新的招生廣告。公布一發出，所有人都苦思冥想，結果成功的是一個年近十歲的小女孩。她畫了一幅幽默有趣而又富有新意的畫，畫上面是一直貓被關在籠子里，它正在睜著純潔無暇的眼眼睛看著外面的那只蹲坐一旁自由自在的小鳥。旁邊還寫了五個大字“智慧的由來”最后給幼兒園招來了許多新生。
小女孩用非常委婉的方式告訴人們：這個幼兒園是培養孩子智慧由來的寶地，人們看了這則廣告，自然浮想聯翩。這個故事告訴我們小女孩用智慧使她成功！
打工年輕人，創意做老板
有一位員工去公司征聘，經理問他：“你會不會設計軟件？”他其實只動一點點，更不用說會了，但還是答應了，因為他不想放棄這份來之不易的機會。回到家，他把自己不會設計軟件的問題一一列出來，自己再征聘懂這方面的人。一個月之后，他把設計好的軟件帶去公司審核，結果通過了，并成功地和公司簽訂了百萬年薪，但他還是繼續在工作室的工作室里找人解決軟件不懂得問題。最后成為了富豪。
這個故事明顯告訴我們做事不要死板，要懂得變通，但必不可少的一部分還是智慧。有了智慧，個人才能有大的成就；有了智慧，生活才能順風遠航。
總統的利用
有一則笑話，說是美國一家書店新進了一本新書，當所有人想辦法怎樣才能銷量更高的時候。老板去找總統希望能夠都得到一些好評。總統看都沒看便說了一句不錯。結果老板在賣的過程寫了一句話“總統都說好的書”所有人非常驚訝，紛紛來買這本書總統知道后，非常生氣。第二次，老板又拿了一本新書來到總統面前，這次總統說這是一本糟糕的書。結果老板在賣的'時候說這是一本連總統都說糟糕的書，于是人們都很好奇這是一本什么書。第三次，老板又拿著新進的書來找總統，這次總統什么都沒說。老板在賣的時候又寫了一句話“這是一本連總統都沒讀懂的書”。人們都很驚訝，有都來買著這本書。
這個雖然是則笑話，但其中的道理還是告訴人們智慧在當今社會還是必不可少的一部分。
創造靠智慧，處世靠經驗；有經驗而無智慧，謂之平庸，有智慧而無經驗，謂之笨拙。智慧是一切力量中最強大的力量，也是世界上唯一自覺培養、挖掘、運用的巨大力量。
努力創造奇跡作文 篇28
記得最后老艾麗在老頭耳邊呢喃：“你覺得我們的愛能創造奇跡嗎？”老頭笑了：“是的，我是如此相信，我們的愛無堅不摧。”“我愛你，晚安。”“晚安，我們會再見的。”我很喜歡兩個人懷抱躺在病床上的鏡頭，或許他們真的死了，但他們一定會再見的。看到網上各種關于老頭究竟是諾亞還是朗的爭論，我只想說千人眼中存有千個哈姆雷特。我更愿意相信老頭是諾亞，因為愛能創造奇跡。
全片最美的部分是開頭，是那個陽光明媚的夏天，就像愛情最美的永遠是情竇初開的戀愛。游樂場的相識，瘋狂的約會邀請，死纏爛打的追求，只有夏天，才會讓窮小子和富千金的神話成真。這注定是一個難忘的夏天，因為有了諾亞，艾麗第一次在午夜橫躺在馬路中央看紅綠燈閃爍，第一次知道了生命中自由的重要性，第一次愛得那么癡狂。在碧波蕩漾的湖中，在綠蔭交錯的林間，在篝火與踢踏舞的歡笑聲里，他們許下諾言要一輩子在一起，他答應她要建一座白色的大房子向她求婚。但夏天過去之后會怎樣呢？誰都不知道。
愛總會經歷考驗，要么堅持，要么放棄。夏天的童話結束了，艾麗必須和家人離開這里，命運似乎總愛捉弄幸福的年輕人。他們總是吵得很厲害，但是兩分鐘后就會恢復正常。但那一晚，兩分鐘后諾亞開著車離開了。這個窮小子發現自己對于地位和未來無能為力，他害怕面對愛情給予的考驗。但愛情從不會說謊，他想她，她想他。365封信，諾亞堅持了一年，卻杳無音信，他決定開始新的生活。很多人對于愛情的堅持都會隨著時間的流逝而逐漸平淡，就像老頭為老艾麗說的故事里寫到的：“總有那樣夏天的愛情，就像一顆流星，在夜空留下最燦爛的火花。”但我并不這樣想。只有短暫而漫無目的的歡情迷戀，才會埋怨指責季節的更迭，任它隨風而逝。真正的愛情生長在兩人的心底，徜徉于四季之中，永遠不會消失亦或是遺忘。然而兩個相愛的人卻無法知曉彼此的心意，于是諾亞上了戰場，艾麗走進了大學。
“你會不會忽然地出現，在街角的咖啡店。”在玻璃窗外，諾亞看到了一個男人擁抱著自己的艾麗。重逢意味著什么，是回到過去還是破滅殘存的希望？艾麗接受了朗的求婚，諾亞回到seabrook繼續完成他們未完成的夢想。他相信當白房子造好的時候，艾麗會找到一條回家的路。艾麗看到了夢想中的那套白房子，看到了圍繞四周的籬笆，推開門，就是可以看到風景的畫室，一切都是按照17歲的約定布置的。每個看客都希望這樣的結局，那個小男孩和小女孩，在多年以后終于再次相遇，幸福地生活在一起。雖然簡單，卻足夠負擔得起每個人的最初的夢想。
我很喜歡艾麗母親帶她出去兜風的那一段。母親坦誠了自己將365封信藏匿的事實，是她親手毀了兩個年輕人的.幸福。但母親很沉默，只是帶著艾麗來到伐木場。那里有母親的舊情人，她也曾那么瘋狂地愛著他，甚至不顧家里反對與他私奔。但最后他們沒有在一起。母親說道：“有時候，我只是想經過這里，遠遠地看著他，然后告訴自己我完全不認識這個人。”母親和艾麗其實代表著兩種不同的愛情觀。更多的人像母親，當愛情遇到重重困難時，他們選擇了妥協和放棄，甚至不留給它回憶的位置，徹底忘記深愛，開始過起平凡無趣的日子，與另一半貌合神離，再沒有那種深情的凝望和無條件的信任，正如艾麗對母親所說的：“你從沒像我看諾亞一樣看過父親一眼”。愛情已死，生命茍活。
于是走到了十字路口，于是艾麗需要再次做出選擇。是無名指上的戒指，還是白房子里的畫室？是重蹈母親的命運，還是做自己愛情的主人？艾麗徘徊在兩個男人之間，似乎找不到答案，但她的心早已告訴了她答案，當朗向她求婚的時候，“她答應了，但腦海中卻浮現出諾亞的身影”。諾亞站在車門前對艾麗說的那番話，道破了我們每個人最脆弱的心理防線：“你試著想過自己20年，30年，40年后身邊的人是誰嗎？不要為他人著想，不要想我，想你的未婚夫，想你的父親母親，試著追問自己三遍：‘whatdoyouwant？’”。剎那間，你會發現那個名字如此清晰。
什么是愛的奇跡？當諾亞和艾麗不再年輕，當魁梧的身材變得老態龍鐘，當桃紅一般的笑靨變得衰老而干癟，當那些美好的記憶最終被拾起卻又用失憶去一并忘記，老諾亞攤開日記本，把這個美麗的愛情故事重新讀給自己的愛人聽，時間把他們帶回那個金光燦爛的夏日，然后想起，跳起熟悉的舞蹈，擁抱，親吻，相伴入眠，走到生命的最后一刻，合上日記本，為它注下最圓滿的句點。這便是愛的奇跡吧。
老諾亞曾說：“我是一個普通的人，樣樣普通，唯一不平凡的是我曾經最愛一個人。”17歲的我們總以為自己會有很多個夏天，以及一場場愛。但總有那么一個夏天，那么與眾不同，跨過一季季春華秋實、人間冷暖，依舊歷久彌新，讓人魂牽夢繞。真愛經得起等待，真愛經得起考驗。愛情沒有那么多借口，如果不能圓滿，只能說明愛得不夠。
那樣的愛，得之，是生命的奇跡；失之，是一輩子的嘆息。所以，請等到最后。
努力創造奇跡作文 篇29
“一個滿懷信心和決心的人，要比一百萬個謹小慎微的和可敬的人強得多。”這是一位思想家辛克萊說的話，他的意思就是自信。
的確，一個擁有自信心的人，他可以創造自己需要的一切，相反之下，倘若不自信，即使擁有一切，也可能會喪失，認為自己有能力就會有能力，決心成功，往往會真正的成功。
信心帶來勝利，信心戰勝一切，我曾看過一則小故事，故事的內容講述的是一個家境貧窮的人。小時候，由于家境很貧困，即使他的學習成績再好，也在小學五年級被迫休學，出去打工賺錢，在忙碌的打工生活中，他并沒有自甘墮落，而是趁且閉看書、讀書，當別的工友看見是，就說：“打工就打工吧，還學什么習啊，就算再怎么樣，也比不上別人的，當他聽到這些諷刺的話時，他并沒有傷心難過，而是自信滿滿的說：“別人可以，為什么我就不行呢？我相信只要我努力過了，就一定會有收獲的'。”果不其然，他后來在一家高級企業招聘經理時，由于他的自信和出色的語言能力，終于在3000多人得競選者中脫穎而出，成為唯一一個進公司的職員。他的一個朋友問起原因，他就說：“因為他從來就堅持認為自己可以成功，自信的作用，便是我成功的原因。”其實，自信是一種吸引力。只有當一個人自信的時候，他才會成為別人注意的焦點。當一個人有自信的時候別人才會放棄了他們那游離不定的意見來附和他。
自信創造奇跡。例如古希臘著名演說家德莫斯蒂尼，他從小患有口吃，說話結巴，語音微弱，演說時常被人倒喝彩，但他始終對自己有信心，為了克服疾病，他每天清晨口含小石頭，呼喊練習，最終成為一個口若懸河，辯駁縱橫的著名演說家，正如貝蒂所說：“人有了堅定的信念才是不可戰勝的。
自信是一種魅力，他吸引別人向你靠攏；自信是一盞明燈，它指引自己的前進方向；自信是一輪游艇，它帶領你走遍優美的風景。
因此，自信創造成功，自信創造未來。自信創造奇跡。揚起自信的船帆，讓前進的道路一片暢通無阻，充滿陽光。
努力創造奇跡作文 篇30
在寒假里，我認認真真讀了海倫·凱勒的自傳——《假如給我三天光明》。
讀完后，我的心情如同波濤洶涌的大海，久久不能平息。
《假如給我三天光明》主要講述了：盲聾人海倫*凱勒一生的故事與她的心路歷程。她一生中只有十九個月光明和聲音，在莎莉文老師和其他老師的幫助下，海倫*凱勒克服重重困難。最終，在1896年的10月走進了她從小夢寐以求的哈佛大學，完成了她的大學學業。海倫*凱勒曾說過：“我努力求取知識，目的在于希望日后能活用，為社會為人類貢獻一點力量。”
讀完了《假如給我三天光明》，我受益匪淺。馬克··吐溫說過：“19世紀出了兩個杰出人物，一個是拿破侖，另一個是海倫·凱勒。”海倫·凱勒在書里寫到：“假如給我三天光明，第一天，我要看到那些好心的。溫和的。友好的。使我的生活變得有價值的人們；第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變為白晝的動人奇跡；第三天，我要在現實世界里，在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。”
海倫如此的努力，而我與她相比卻慚愧不已。有一次，我在練一首鋼琴曲，可我怎么也練不出來，就放棄了。現在我想想真是后悔啊！
失敗并不可怕，可怕的`是不再奮斗；落后并不可怕，可怕的是不再追求；被別人瞧不起不可怕，可怕的是自己都瞧不起自己。正如洪戰輝所說：“只要精神不倒就沒有什么能難倒你，只要脊梁不彎，就沒有扛不起的山！”
不經歷挫折就不會成功，就像沒有經歷風雨，就沒有艷麗的花。面對困難，只要有戰勝它的信念，就能成為強者。
我堅信，意志創造奇跡！
努力創造奇跡作文 篇31
自古以來，學生們都以考場如戰場來使自己感到壓力重大，壓力重會降低人的正常水平。有人說：“有壓力才有動力。”這句話只對那些優等生有作用。對于我們這些學習成績一般的學生根本挨不到邊。我入初中是找到一個簡單的方法就是：“順其自然，無為而治。”
期中考試來臨之時，每一位學生都在為期中考試之后而煩惱，我也是其中一位。我在看歷史書的時候看到莊子的思想“順其自然，無為而治。”這句名言時，我百思不得其解的問題，今天我煥然一新的明白過來，就是把老師和家人給我施加的壓力放在腦后，把自己知道的一字不漏的寫在試卷上，分數就是評卷老師的事情了。如果考差了，那就是評卷老師不具備慧眼，把我寫的答卷評錯了。如果考好了，那只是暫時性的，而且還會使自己的優勢被別人看到，壓力逐漸上升。我只希望考到一個正常階級的分數。
考試第2天，老師把語文、數學試卷發了下來。我看著試卷上那鮮紅的分數。中午吃飯時，老師說：“你能不能考進前十名。”我毫不猶豫的'說：“不可能，我只是一個平凡的學生。”英語考試是在最后一天。老師說：“你和何俊不能考到110分就不要回來了。”我一句話也沒說。考試時，我完全忘記了老師說過的話，在試卷上仔仔細細的答題。考完試以后，和同學一起討論答案，同學們都說我哪個哪個題錯了，我半信半疑聽他們說。對答案的時候，我一題一題的看，發現我只錯了兩道選擇題，只扣了14分。老師說：“試卷上有沒有只扣5分的。”我高高的舉起了左手。我看見一位女同學也舉起了手。她是一位優等生，小學畢業時總分267分，而我只是平均分78分的學生，我感到一種恐懼感，馬上放下了手。
第二個星期一的早晨，我們班同學都在為自己的分數著急，恨不得讓自己的試卷多30分以上，可是這根本不可能。我們班看上去好像死神般的沉浸在夜幕中。因為都要給我們罰抄，而我卻不用罰抄，我也感覺不到高興的喜悅。同學們都不愿意和我玩了，就連我從小學玩到初中的朋友也和我拉開距離。我感到孤獨和寂寞，得到老師的表揚，一回到班里，幾十雙恐怖的眼睛望著我，我發自內心的傷心。最后我明白了，傷心也是一天，開心也是一天，我還不如當一個獨行俠，獨來獨往得多開心呀！
我要將奇跡永遠持續下去，為中華之富強而讀書。正如但丁所說的：“你說你的話，我做我的事。”我會永遠自然的面對考試，不會讓事情發生了才去修補。
努力創造奇跡作文 篇32
今天我看了一本書叫《再苦也要笑一笑》，其中有一篇叫《愛心能創造奇跡》。里面講述了一個貧窮的小男孩為了攢夠學費正挨戶地推銷商品。饑寒交迫的他摸遍全身，卻只有一角錢。于是，他決定向個人家要口飯吃。然而當一位美麗的年輕女子打開房門的時候，這個男孩卻有點不知所措了。他沒有要飯，只乞求給他一口水喝。這位女子看到他饑餓的'樣子，就倒了一杯牛奶給他。男孩慢慢的喝完牛奶，問道：“我應付多少錢？”年輕女子微笑著回答：“一分錢也不用付。我媽媽教導我，施以愛心不求回報。”男孩說：“那么請接受我由衷的感謝吧。”說完他就離開了這戶人家，此時他覺得自己渾身是勁兒，對生活充滿了自信。本來他都打算放棄上學了。
多年以后，小男孩長大了，成了一名著名的醫學專家，然后那位女子得了一種罕見的疾病，當時醫生束手無策，最后她被轉到大城市治療，由專家制定方法來治，當年的小男孩也參加了團隊，當他聽到了這位女子的地址時有一種奇怪的念頭從他的腦海里閃過，總覺得和自己有關，他走去一看正是當年的恩人。他在心里暗下決心一定要治好恩人的病。
經過艱難的手術治理，終于她的病治好了，她以為醫藥費會用自己去付，可是當他接過醫藥單一看不由大吃一驚，醫藥單上寫得清清楚楚的白紙黑字，寫著醫藥費已付，一杯牛奶。
讀了這篇文章，我懂得了擁有一顆感恩的心便擁有了一切，別人額滴水之恩，當涌泉相報，感恩讓人變得充實和快樂，感恩讓人明白什么是愛，然后得到愛。
努力創造奇跡作文 篇33
現年32歲的德里·哈里斯，是美國堪薩斯州一家超市的收銀員，他身高只有168厘米，體重也不足70公斤，平時總是一副無精打采的模樣，同事因此給他送了個綽號“非洲饑民”。他對此也毫不在乎，平時不管誰喊他，他都笑瞇瞇地應答著，從未因此翻過臉。時間一長，大家甚至都快要忘了他的真名實姓了。
2009年12月17日清晨，哈里斯開車去送9歲的女兒上學，當他目送著女兒進了學校大門后，便準備離開。由于送孩子的車輛非常多，一時出現了混亂不堪的擁擠場面，眼看就要到上班的時間，而他的車子還被夾在中間難以倒出來，急得他用拳頭直擂方向盤。
就在這時，他突然看見，在距他不到10米遠的地方，一輛轎車正在從人流中往外倒，由于車太多的緣故，這輛車的司機沒有發現，一個小女孩此時正從車后經過，也許是心慌，司機競將那名女孩壓在了車下，而司機卻并不知已經聞了禍，仍繼續將車往后倒。在這萬分危急的時刻，哈里斯一邊大叫：“快停車！”一邊從自己車里躍了出去，全力向那輛車飛舞過去。
哈里斯此時什么也來不及想，他沖到那輛車后邊，一把抓住車的尾部，大吼一聲便將車子生生地抬了起來，然后用盡全身力氣向前猛推……
他也不知從哪里產生了如此巨大的力量。不僅阻止了正在倒著的車子，還硬將車子推著往前開始行駛。
司機終于感到了異常，停下車后，才知道自己闖了禍，臉色煞白地站在那里不知所措。騰出手的哈里斯，又將壓在車下面的小女孩抱了出來。
看著安然無恙的小女孩，哈里斯這才渾身沒了一點力氣，一屁股癱坐在地上。
哈里斯勇救小女孩的事跡迅速傳遍了全美，人們在感動的同時，更多人則是大惑不解：那輛車的重量起碼有兩噸重，而且還在往后倒，就憑哈里斯那弱不禁風的身板，居然能將車子推著往前行駛了近3米，這可能嗎？如果真是這樣，哈里斯完全有資格去當一名舉重運動員。并且一定能創造出令人瞠目結舌的世界紀錄來。
然而，當天所有現場的'目擊者，都證實了事實的確如此。
哈里斯的同事也認為他在吹牛，都嚷嚷著要讓他當場演示一遍，哈里斯缸著臉再三推辭，無奈架不住大家的盛情，只好用一個同事的汽車做表演。可這次，無論他再怎么努力往前推，汽車卻如釘在地上一般紋絲不動，他不好意思地對大家說：“我也不知道當時是怎么做到的。”
答案很快被媒體找到：“只有一種解釋，是哈里斯的愛心創造了奇跡。他的舉動，讓我們對愛有了一個全新的認識：在危難和絕境面前，愛心無所不能，愛心無堅不摧，也只有愛心，才能讓普通人在瞬間爆發出超人般的力量，創造出無數個令人難以置信的奇跡！”
努力創造奇跡作文 篇34
有兩個饑餓的人，得到一位長者的饋贈，一桶魚和一根魚竿。其中一個人要了魚，另一個人要了魚竿。要魚的人吃完魚后不久餓死了，要魚竿的人走到大海餓死了。所以只有兩樣物品結合起來才能徹底解決生計。
丹麥天文學家第谷在30年間整理積累了大量材料，但由于不善總結所以一直沒有發現。于是，他在臨終前將所有資料都交給了開普勒。開普勒如獲珍寶，他充分利用自身善于總結和研究的優勢，苦心鉆研，一舉發現了行星運動地三大定律。而這重大發現若沒有第谷和開普勒的互相信任合作，是不可能公開于世的。
在公元三世紀初，曹操大敗孫權，于是吳蜀聯合抗曹，因魏軍不善水戰，孔明、周瑜決定火攻，先是孔明擺祭臺借東風，然后“風雛龐統假意投奔曹操，建議魏船用鐵索連在一起抵御風浪，再是黃蓋周瑜上演苦肉計，黃蓋假意投降曹操，滿載引火物的戰船飛速向魏軍戰船駛去，接近魏軍戰船時黃蓋下令點燃戰船，由于魏軍戰船全部連在一起且魏軍不熟水性，一時間死傷無數，曹操落敗而逃。諸葛亮、周瑜、黃蓋等人天衣無縫的.配合，使吳蜀聯軍以少勝多大敗魏軍。
另一則故事，則是兩個商人間的故事。日本松下為宣傳方形燈采取了實物示范的方式。但實物示范需要電源，于是松下幸之助拜訪了岡田，他向岡田說明了計劃，岡田很吃驚，因為松下要免費贈送1萬電池。但當岡田看到松下真摯地眼神時，岡田答應了。并且松下答應岡田若是本年電池銷售量不能超過最大記錄，他將支付這一萬個電池的費用。于是在松下方形燈的宣傳會上不僅方形燈得到推廣，岡田的電池也被人們所熟知，當即創下年銷售最高記錄—47萬電池的銷售量。
是的，合作才能成就大事。據統計，自20世紀中后期獲得諾貝爾獎的人越來越多是靠合作而取得成功。智慧能碰撞出靈感，共享方能共贏，合作能創造奇跡。
努力創造奇跡作文 篇35
我看過一則寓言，在沙漠中兩個走投無路的人得到了長者的恩賜，他們分別得到了一筐魚和一支魚竿，他們分道揚鑣但都未走出沙漠。而另一對同樣處境的人卻商定結伴而行，最后有了幸福的未來。
在一個果園中有兩棵相隔不遠生長著的樹，兩棵樹欣欣向榮的生長一顆結的是果子，香脆可口，另一棵結的是梨子清脆多汁，可兩棵樹越長越近，它們不斷向對方伸根，拼命的搶奪對方的養料。
初春的'一天，滾滾的烏云漸漸壓過頭頂，一條條白色的小蛇在云層中竄動，這是一場雷雨的預兆，有了這場大雨今年的兆頭肯定不錯，突然一道玉龍般的閃電從天而降，伴隨這一聲龍嘯不偏不倚的打在了兩棵樹之間，這兩棵樹也應聲變得一片焦黑，隨即春雨喚醒了整個果園的生機，春雨將整個果園的生機喚醒了，在這場春雨的滋潤下其他果樹再一次枝繁葉茂，而梨樹和果樹卻再也沒有發芽。果園主也認為這兩棵樹不會發芽。
但是當又一個春天來臨時，一棵綠芽從梨樹上探出，它慢慢的探到了果樹的枝干上，與果樹的新芽纏繞融合，樹干也漸漸的相向而生，沒人注意到這兩棵幾乎死亡的樹，它們沒有了肥料和澆灌，但在在一次次雨水的澆灌下，它們再一次煥發出生機，兩顆樹的樹干連到了一起，它們分享著陽光養分，終于兩棵樹合成一顆，一棵奇異的樹，兩棵樹的樹干在半空中合為一體，生出一大片綠色的枝葉。
又是一年采摘季，一天一位采摘工人發現了這奇怪的樹上結了果子，它長得是個蘋果但有有這梨的特點，梨形的果子上透出一絲絲紅色，咬開果子有了梨的清涼和蘋果的香脆，它的出現受到了人們的驚嘆和贊譽。
這就是人們所說的一朵鮮花打扮不出美麗的春天，團結總會創造一個又一個奇跡。集體中的一個人也許無法成功，但是當大家團結在一起就會煥發出別樣的光彩。我們的家庭、集體、國家也會在我們的團結中走向輝煌。
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