寫各種小鳥的作文（通用95篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的寫各種小鳥的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫各種小鳥的作文 篇1
在鳥兒的世界里，每個人都有自己喜歡的鳥兒。
不知道你喜歡哪一種，反正我喜歡是漂亮的相思鳥，今年媽媽買回來一只紅嘴的相思鳥，它身上的顏色非常漂亮，有各種顏色的，這也是為什么它叫“五彩鳥”的原因。
相思鳥的嘴巴是紅色的，看起來十分的顯眼，如果這個時候你把食物放到它的面前，你就會發現它啄東西的速度非常快，一下子東西就被它給消滅了。
相思鳥的毛是綠色的'，但又不是那種平時我們看到的綠色而是一種泛著寶石般的橄欖綠，特別的漂亮，相比起身子，相思鳥的眼睛十分的小，但是卻很特別，就好像兩顆透明的黑寶石鑲嵌在眼眶里，眼睛的四周是乳白色的，胸部是橙黃色，腹部和尾上的羽毛是黃綠色的，兩個翅膀是紅色黃色相間的羽毛，這只紅嘴相思鳥漂亮極了，每天我都要站在鳥籠旁邊觀賞這只鳥，逗它玩，給它食吃，漸漸的這只鳥也跟我熟了，一看我就歡蹦亂跳，歪著頭對我左看右看，好像要和我說什么。
寫各種小鳥的作文 篇2
我家的綠繡眼是爸爸從鳥店買回來的。剛買回來的時候好小，每兩個小時就要喂一次，要喂它吃飼料，還要喂它喝水，照顧起來真的很辛苦！但是，過了三個星期后，他們就會自己吃東西了。小時候的綠繡眼經常飛到我的身上，跟著我到處散步，長大以后，爸爸只留下兩只，一只叫啾啾，另一只叫乖乖，其他的都賣掉了。爸爸為了訓練啾啾和乖乖，經常把家里的鐵門關上，讓它們在院子里自由的的飛翔，它們很喜歡自由飛翔的感覺。但是有一天，我把鐵門打開，啾啾和乖乖開心的往外飛出去，就再也沒回來了，我們找了好久都找不到，讓我十分難過！
我家還有竹雞喔！是爸爸最心愛的寶貝呢！只要我們“咕！咕！咕！”的`叫，竹雞就會搖搖擺擺的跑過來，模樣很可愛喔！有一次，媽媽在地上放了一面大鏡子，小竹雞看到鏡子中的自己，好奇的站在鏡子前看了好久，我和媽媽都笑彎了腰！又有一次，媽媽正在拖地，小竹雞跑過來就滑倒了，還發出“咕！咕！”的聲音，好像在說“好痛！好痛！”啊！最厲害的一次是嚇跑一只流浪狗。那只流浪狗“汪汪汪”兇狠的叫著，小竹雞嚇得趕緊逃跑，但是突然轉身回來沖向那只流浪狗，對著它用力的“咕咕咕”叫，好像要把狗吃掉似的，流浪狗竟然就被嚇跑了，我們都覺得很不可思議呢！
我喜歡家里的小鳥，養寵物雖然累了一點，但是可以學習許多動物的相關知識，而且這些小鳥可愛又乖巧的模樣，真令人喜歡呢！你是不是也想擁有自己的寵物呢？
寫各種小鳥的作文 篇3
畫眉鳥，顧各思義，厄臉部的眉毛特別的明顯，一只好的畫眉鳥眉毛應該是比一般的鳥兒長還要濃，看上去好像是人們故意畫上去的濃眉。十分的長，它的嘴如釘，身如葫 蘆，尾如尺，削竹頭，牛筋腿，眼圈不僅大而且藍，眼光深沉。
人們喜愛畫眉鳥，除了畫眉鳥長的有趣之外，還因為它的`羽毛十分漂亮，啼鳴動聽。說起畫眉鳥還真是五彩繽紛，各不相同，有常見的青色、棕色、黃色、還有飛見的全白、 全黑，全紅以及銀灰色等等五顏六色的色彩，十分的平常和好看。
我十分喜歡畫眉鳥，因為它的可愛，因為它的美麗動人。
寫各種小鳥的作文 篇4
周末天氣晴朗，我和爸爸來到裕豐花鳥魚蟲市場挑選寵物。我們經過慎重思考后，最終選擇了鳥類，在鳥類中進行篩選，最終選擇了一對可愛的珍珠鳥。
我的珍珠鳥是一公一母，回到家里我把它們輕輕地放在為它們精心準備小鳥籠里，籠里放了一些的帶殼的小米和礦泉水，并在籠子底部放一些甘草 。這樣，這對小鳥可以說是“衣食無憂”了。我想：“這樣，這對我喜愛的小鳥一定會很開心來到我家”。
珍珠鳥的個頭比普通鳥要小，叫聲也不如其他鳥兒聲大、悅耳，但它們有一張靈巧的小嘴，只要你把帶殼的小米放進盛鳥食的盒子里，它們就像人們嗑瓜子一樣，把仁和殼分的清清楚楚，一會盒里就只剩一堆空殼了。
全身雪白，背部有珍珠似的斑點，這是母的珍珠鳥。全身灰色，北、背部有珍珠似的白點，這是公的珍珠鳥。它兩的共同點就是，都有紅嘴紅腳，動作很大，聲音很小，背部都有珍珠似的斑點。不同點就是羽毛的`顏色不同，性別不同。灰色那只比較沉悶，不愛在籠里跳來跳去。白色那只容易適應環境，相當活躍， 整天在籠里跳來跳去，仿佛身上有使不完的勁。
我希望我的這對珍珠鳥能像課本中描述的那只珍珠鳥一樣，有一天它能和我在自由的環境中開心的相處，那是一件多么美妙的事的啊！但是，現在還不行，不過現在的我可以每天在珍珠鳥愉悅的呼喚聲中醒來，開始我嶄新的一天，也何嘗不是一件美妙的事呢？
寫各種小鳥的作文 篇5
這兩只可愛美麗的小鸚鵡長的十分相像。羽毛呈黃、綠、黑三種顏色。光滑油亮的羽毛好像穿了一件美麗的彩衣。頭上的羽毛白白的，脖子上有點灰灰的.顏色，仿佛圍了一條圍巾。兩只小而圓的眼睛總是轉來轉去，好像在打什么壞主意一樣。它的嘴非常尖，帶著鉤子呢。可想而知是非常鋒利的。如果你不小心被它啄了一下，那可夠痛的。最讓人注目的還是它那條筆直的尾巴，尾尖而長，簡直像一支筆。
鸚鵡愛吃小米、菜葉，樹葉也愛吃，瞧，它們正在吃白菜葉！吃的時侯，它們吃幾口，望一下四周，吃幾口又望一下四周，好像有人要搶它們的食物一樣。吃飽了，它們就喝幾口水，有時還會互相梳洗羽毛。它們非常親熱，有時，還會說說話呢！
看著這兩只小鸚鵡，我想如果人類和鳥有共同語言，那該多好呀。 小鸚鵡我太喜歡你了。
寫各種小鳥的作文 篇6
我很喜歡小鳥，喜歡他們清脆悅耳的歌聲，喜歡那種鳥語花香的場景。我最喜歡的是珍珠鳥。
珍珠鳥是一種小巧、可愛的鳥，珍珠鳥的種類很多，我只介紹一下金山珍珠鳥，它的學名叫斑胸草雀，又叫“錦花鳥”、“錦華鳥”、“小珍珠”。現在，珍珠鳥已成為人們喜愛的籠養種類，因為它養起來非常容易，用山東話說就是“潑辣”。
珍珠鳥長著一張橙紅色的嘴，它的嘴很尖，但很短。那雙炯炯有神的眼睛，你都看不出它的眼睛正在往哪看。一身白灰相間的羽毛緊緊的裹在身上。那翅膀上的羽毛，一層一層的，好象是大海上翻滾的`波浪。那條黑禿禿的尾巴不知被誰鑲上了幾顆透白的珍珠，那幾棵珍珠在黑色的尾巴上格外顯眼。那雙黃黃的可愛的小爪子從胸脯上的絨毛中探出來，真實如虎添翼。
寫各種小鳥的作文 篇7
今天，老師從家里提來了一個鳥籠子，里面裝著兩只小鳥。我定睛一看，哦，原來是兩只美麗可愛的小鸚鵡。
這兩只可愛美麗的小鸚鵡長的十分相像。羽毛呈黃、綠、黑三種顏色。光滑油亮的羽毛好像穿了一件美麗的彩衣。頭上的'羽毛白白的，脖子上有點灰灰的顏色，仿佛圍了一條圍巾。兩只小而圓的眼睛總是轉來轉去，好像在打什么壞主意一樣。它的嘴非常尖，帶著鉤子呢。可想而知是非常鋒利的。如果你不小心被它啄了一下，那可夠痛的。最讓人注目的還是它那條筆直的尾巴，尾尖而長，簡直像一支筆。
鸚鵡愛吃小米、菜葉，樹葉也愛吃，瞧，它們正在吃白菜葉！吃的時侯，它們吃幾口，望一下四周，吃幾口又望一下四周，好像有人要搶它們的食物一樣。吃飽了，它們就喝幾口水，有時還會互相梳洗羽毛。它們非常親熱，有時，還會說說話呢！
看著這兩只小鸚鵡，我想如果人類和鳥有共同語言，那該多好呀。
小鸚鵡我太喜歡你了。
寫各種小鳥的作文 篇8
在一座美麗的森林里，住著一只美麗的小鳥，但是它沒有一個朋友。它非常寂寞，有一天它飛出去找朋友。
它找呀找，怎么也找不到，它站在樹枝上傷心地哭了。斑馬哥哥走過來親切地問它：“小鳥妹妹，你為什么哭呀？”它把原因告訴了斑馬哥哥，斑馬哥哥溫和地說：“我可以當你的朋友。”小鳥很高興，于是它們開心地玩起了游戲。笑聲引來了小鹿、小象、小羊更多的'朋友。
從此，小鳥就有了朋友，它生活得非常快樂。
寫各種小鳥的作文 篇9
百靈鳥常常喜歡停留在樹枝上，它們銳利的眼神和尖尖的嘴巴注視著前方，好像生怕獵物逃跑似的。它們的羽毛更是五光十色，燦爛奪目。有金黃色的、深灰色的、棕黃色的，真像一把五顏六色的大扇子。它們停留在樹枝上的'姿態，無論從哪一個角度來看，都非常優雅。
百靈鳥不光外形美麗，而且唱歌誰也比不過它們，被譽為“草原上的歌唱能手”。它們唱出的歌，能讓我們忘記悲傷和煩惱，把我們領進歡樂世界的大門。
我真想捉一只百靈鳥來喂養，于是就把這個愿望告訴了媽媽。媽媽說：“孩子啊，所有鳥兒的本性都是在廣闊的藍天里飛翔，如果你把它們抓了起來，也許，它們很快就會喪失自己的本性，還能快樂起來嗎？所以我們還是讓它們在美麗的大自然里自由自在的生活吧！”我想了想，媽媽說的也對，于是就沒有捉它們。
百靈鳥啊！你是多么美麗，真想你能在樹枝上多停留一會，讓我望著你那美麗的身影。
寫各種小鳥的作文 篇10
前幾天，爺爺捉了一只小鳥，把它關在籠子里。那只小鳥的羽毛非常好看，漂亮極了！
起初，我一有空就去逗小鳥玩，覺得小鳥很可愛。可是沒過幾天，小鳥漸漸消瘦了，那活潑可愛的樣子也沒了。它用沙啞的聲音歌唱，用翅膀拼命拍打著籠子，顯得那樣悲傷，那樣痛苦。我想，小鳥關在籠子中，它就失去了自由，失去了一切。它渴望飛出籠子，去藍天上飛翔，去森林里玩耍，去參加大合唱，去做一只快樂的小鳥。
想到這里，我就同爺爺商量決定把小鳥放飛。我們打開籠門，小鳥立刻像箭一樣沖出籠子，用它那輕盈的翅膀，在蔚藍的'天空中自由地飛翔，歡快極了！
通過這件事，使我認識到小鳥是人類的朋友，我們要同它們和諧共處，愛護它們，還給它們自由，讓它們為我們做更多有益的事情，讓我們一起愛護小鳥吧！
寫各種小鳥的作文 篇11
每次看到那自由翱翔的鳥兒，我就想起了那只與我做伴的小鳥。真的很懷念你。那是一個寒冷的.冬天，爸爸媽媽剛把香腸掛到陽臺上，就飛來了幾只小麻雀啄食著香腸。我一看，它們長著黃色的肚皮，身上的黃色羽毛有著黑色斑點，兩只黑黑的大眼睛，那樣子實在惹人憐愛。
爸爸走過來對我說：“在寒冬時，許多小鳥都因為糧食不夠或者無家可歸而死去，你難道不想幫助它們嗎？”我想了想，從廚房里抓了一把米，撒在陽臺上，可這群膽小鬼，見我一來，便跑得無影無蹤，我便垂頭喪氣，爸爸鼓勵我說：“這是因為你跟它們還沒產生感情，你要努力呀！”
從那天起，我每個周末便做鳥巢，偶爾有些時間，我便到鳥巢里放些米給小鳥充饑，或者用紙杯裝些水給小鳥解渴。漸漸的，我與小鳥便產生了濃厚的感情，有時它們還會飛到我家里來，給我做伴；有時它們還會在陽臺上引吭高歌，讓我聆聽它們優美的歌喉，那聲音美妙絕倫。總之，我與小鳥成為形影不離的好姐妹。
“啾啾。”天空中小鳥的叫聲把我拉回了現實。小可愛們，你們近來身體可好？雖然我沒見到你們，但我依然想著你，愿你在藍天的懷抱中自由飛翔！
寫各種小鳥的作文 篇12
《荊棘鳥》的常銷不衰證明了它的卻是一部富有魅力的小說。這魅力首先來自它的主題：愛和命運。有人認為考琳·麥卡洛“將人生全部的方方面都濃縮進了一部杰出的書里。”她試圖通過克里利家的滄桑和感情經歷揭示這樣一個道理：真正的愛和一切美好的東西是需要難以想象的代價去換取的。
小說富有個性的敘述結構也增添了作品的豐富性和表現力。
《荊棘鳥》在結構上分為七部，每部以一個主要人物為中心進行敘述，而將這七個部分貫穿在一起的，正是梅吉和拉爾夫之間的愛情糾葛；為全書定下基調的'，是作為題記的那個凄婉的傳說，全書以荊棘鳥那凄婉的歌聲開始，又在那凄婉的歌聲中結束。這種敘述結構具有復線結構的性質，避免了單線結構敘述的單調；而有了那條貫穿始終的主線，和那籠罩全文的基調，又避免了松散和凌亂。各部之間相互依存，故事在多個層面上展開，為作者埋伏筆、多側面揭示人物和主題提供了方便，使得故事的敘述自然、可信。難怪一位美國讀者稱《荊棘鳥》的“愛情事件奇特，且隨著閱讀的展開而改變你。”
寫各種小鳥的作文 篇13
我家收留只可愛的小鳥，可稱得上是全球號淘氣包。
不信你看，那淘氣包小鳥又在胡鬧了，嘰嘰喳喳叫個不停。不過，它叫有理由的，它是被撿到的，要我和好心收留它，它不被餓死，也會被凍死。它的親人它的身邊，它不停地叫，是她希望用它的叫聲呼喚親人的'吧。正，它的叫聲特尖銳，特凄慘、特煩人的，聾子也會被吵得受不了。
你覺得還淘氣的話，那你就接著看，它睡覺的，把頭往翅膀里一塞呀，不一會它就睡著了，那樣子幾鬼可愛，讓人忍去想摸一下它。不行，你一碰它，它嘰嘰喳喳地叫。它不睡覺呀，哼，我看你也別想睡了，呀，它在睡覺的你吵它、碰它，還要翼翼地侍候它，真是架子十足呀。它吃飯的，那架子真是比皇上還皇上呀；它想吃，你給它，它吃，不過，你不把竹簽一粒一粒刺進米粒里面，它餓都吃的。你在他想吃的不給它吃的話，場景就和大鬧天宮，鬧得你安寧。它吃，七仙女服侍它也理你。你看，那架子真是像極了太上皇呀！這我家收留的小鳥，天真、可愛、淘氣的小鳥，它是我和的開心果，不過，它的心頭肉。
寫各種小鳥的作文 篇14
沒有一片綠葉，沒有一縷炊煙，沒有一粒泥土，沒有一絲花香，只有水的世界，去的海洋。
一陣臺風襲過，一只狐單的小鳥無家可歸，被卷到海里的木板上，乘流而下，娜姍姍而來，近了近了……
忽然，小鳥張開翅膀，在人們頭頂盤旋了幾圈，“噗啦”一聲落到了船上。也許走累了？還是發現了“新大陸”？水手攆它，它不走，抓它，它乖乖地落在掌心。可愛的小鳥和善良的水手結成了朋友。瞧，它多美麗，嬌巧的小嘴，啄理著綠色的`羽毛，鴨子樣的扁腳，呈現出春草的鵝黃。水手們把它帶到艙里，給它“搭鋪”，讓它在船上安家落戶。每天，把分到的一塑料筒淡水勻給它喝，把從祖國帶來的鮮美的魚肉分給它吃。天長日久，小鳥和水手的感情日趨篤厚。清晨，當第一束陽光射進舷窗時，它便敞開美麗的歌喉，唱啊唱，嚶嚶有韻，宛如春水淙淙。人類給它以生命，它毫不吝嗇地把自己的藝術青春獻給了哺育它的人。可能都是這樣，藝術家們的青春只會獻給尊敬他們的人。
小鳥給遠航生活帶來了一絲浪漫色調，返航時，人們愛不釋手，戀戀不舍地想把它帶到家鄉。我們有自己的祖國，小鳥也有它的歸宿，人和動物都是一樣啊，哪兒也不如故鄉好！
寫各種小鳥的作文 篇15
我一進門就看見很多很多美麗的鳥兒，但是，它們有的關在鳥籠里，有的被人解剖，十分可憐，這里有：虎皮鸚鵡、禾雀、太平鳥、白鷴、畫眉、云雀等品種都關在籠子里，沒有了自由。最令我感到可憐的是：禾雀、云雀、雕鶚都解剖做成了標本。這時，旁邊的'大姐姐失聲痛苦起來，嘴里還唧咕著：“快把這些鳥兒放回大自然吧！”
云雀：全長175—185cm，上休淡褐色，且黑色，縱紋且淡色羽，頭上有一個羽冠。眉紋淡棕色，耳羽棕褐色，胸部雜黑褐色縱紋，腹部白色。初級飛羽第五枚踞翼端五？以上。
雕鶚：體形較大，全長600—690cm，翼長470cm左右。臉盤不完整，眼上方有一大型黑斑。通體黃褐色；趾被密羽，眼睛黃色。
禾雀：全長約140cm左右，與麻雀大小相似。嘴紅色，大兒呈圓錐狀；眼圈、腳紅色；頭，喉和尾黑色，頰部有明顯的大白斑。體羽藍灰色，雌雄單從羽色上難以區分，但嘴峰雄鳥高，雌鳥扁平。
觀賞完了那五彩繽紛、形態各異的鳥兒，我就高高興興的回家了。但是我想：鳥兒不是住在鳥籠里的，而是住在大自然里的，我們要打開籠子放飛鳥兒吧！
寫各種小鳥的作文 篇16
有一只小鳥，才剛出生不久，整天呆在巢里，等著媽媽送食物給它吃。
由于是家里最小的，哥哥姐姐經常欺負它，再加上媽媽的食物不合口味，所以非常向往外面的`生活。有一天，小鳥聽到爸爸媽媽在說話。媽媽說：“聽說有一只小鳥被獵人的兒子捉去了，關在籠子里，無聊極了。”爸爸也有同感。但這只小鳥聽后卻非常高興，心想：反正呆在家里也沒意思，倒不如出去闖闖，說不定我能改變現在的生活。于是它盼啊盼，盼望獵人能把它捉走。
終于有一天，小鳥一覺醒來，發現自己躺在籠子里。小鳥感到無比地興奮。現在，它既不用受哥哥姐姐的欺負，也不用吃媽媽那難吃的食物，每天都有人給它送小米吃。但是，這種舒服的生活它幾天就過厭了。小鳥開始想家，想它的爸爸媽媽了。
時間過得很快，一晃就是幾年。一天醒來，小鳥迷迷糊糊地發現自己躺在家里――不，應該說是它的巢里。這時，小鳥才真正感受到家的溫暖、媽媽對它的愛了。從此以后，小鳥更加珍惜與家人的感情了。
寫各種小鳥的作文 篇17
有一天，小華的爺爺在樹林里撿到一只受傷的小鳥，興高采烈地去花鳥市場買了個鳥籠，還買了很多各種各樣小鳥喜歡吃的食物。一進門就說：“小華，你快過來，這只小鳥多可愛。可是它受傷了，爺爺把它帶回家里，我們一起幫它養好傷。”小華連忙跑過來，看了看受傷的小鳥，就一把接過鳥籠，掛在了陽臺的鉤子上。
過了一段時間，小鳥的傷慢慢地好了，身體也恢復了。這時小鳥想：我出來這么長時間，媽媽一定在家里焦急地等著我，我得回家了。想到這里，小鳥扇動著翅膀，向外飛去。可有籠子，怎么飛出去呀。于是小鳥又沖又撞，嘴巴被撞得又紅又腫，不管撞得有多用力，始終都無法撞開鳥籠的門。小鳥還是繼續撞著，邊撞邊發出凄慘的叫聲。
小華聽到小鳥的撞擊聲，連忙跑到陽臺，看到小鳥一下一下的.撞著鳥籠，這么的孤獨無助，仿佛在對小華說：“我想回家，我要見我的爸爸媽媽，請你幫我打開籠子的門，讓我出去吧！”小華象聽得懂小鳥的話似的，連忙打開鳥籠的門。小鳥“咻”的一聲沖出了鳥籠，飛上了高高的藍天。
小鳥不停地擺動著翅膀，仿佛在對小華說：“謝謝！謝謝！”
寫各種小鳥的作文 篇18
“小燕子，穿花衣，年年春天來這里……”每次聽到這首歌，我就會想起每年春天都住在奶奶家屋檐下的燕子。
奶奶住在農村，她家屋檐下有個燕窩，這用泥巴做的燕窩旁邊還有一個弧形的“小陽臺”。燕窩里住著幾只活潑機靈的小燕子，還有保護他們的媽媽。
我最喜歡的鳥就是燕子。它小巧玲瓏，長得非常可愛。它的背部像黑色的外衣，腹部像白色的襯衫，翅膀又尖又長，尾巴分開就像是一把鋒利的剪刀。
燕媽媽就像我們的媽媽一樣疼愛它的孩子。有一次，我躺在床上，聽到陣唧唧喳喳的叫聲，我抬頭向窗外看，一只大燕子箭也似地飛走了，我以為它是丟下它的`孩子不管了。可是，不一會兒，那只大燕子又飛回來了，它用那尖尖的嘴叼著幾條小蟲子，原來，這是燕媽媽為它的孩子尋食去啦！小燕子見到媽媽回來了，叫得更歡了，都紛紛張著小嘴，爭先恐后地搶著，看著小燕子們吃得那么香，她歡快地叫著，好像在說：“乖寶寶，快快長大吧，長大了，我教你們飛翔、捕蟲。”
我每年到奶奶家都要去看看屋檐下的那幾只活潑可愛的小燕子。
寫各種小鳥的作文 篇19
一天，天氣晴朗，陽光燦爛，小啄木鳥的媽媽病了，需要世界上最嫩的葉子才能治好，于是，小啄木鳥飛走了，它飛呀飛，不知飛到了何方，小啄木鳥飛到了一片大森林，看見大樹爺爺的“頭發”變了，葉子也掉了，有氣無力的樣子。小啄木鳥想：大樹爺爺這么可憐，我得幫幫它。于是，小啄木鳥走到大樹爺爺的身旁，親切地說：“哪兒不舒服？”大樹爺爺有氣無力地說：“哪兒都疼。”小啄木鳥說：“小事。”說完，它就用尖尖的嘴在大樹爺爺的身上敲了敲“咚咚，咚，咚，咚咚”，發現大樹爺爺身上有好多只小蟲，就伸進舌頭津津有味地吃了。
啄了好一陣子，才把小蟲子們啄掉，大樹爺爺皺著的.眉頭舒展開了。
為了感謝小啄木鳥，大樹爺選了一片世界上最嫩的葉子送給它，小啄木鳥收下了說：“謝謝您，大樹爺爺。”大樹爺爺說：“不用謝，不用謝。”于是，小啄木鳥飛向了高遠的天。
回到家，小啄木鳥把葉子榨成汁給媽媽吃，媽媽的病很快就好了，啄木鳥媽媽高興地對小啄木鳥說：“兒子，你長大了。”
寫各種小鳥的作文 篇20
孔雀，它是一種非常美麗的鳥，它的羽毛特別好看。但是今天，我要給大家介紹的是能給大家帶來和平的孔雀。這種孔雀頭部的羽毛是綠色的`，還帶著閃閃發光表示和平的星星。背部的羽毛是金黃色的。腹部的羽毛是藍色的。尾巴上羽毛是按照彩虹的顏色排序的。上面還帶著“維護和平”字樣。
它生活在月球上，它喜歡和成群結隊的家族朋友玩。它們每天吃的食物是自己的家族成員制造出的小蟲子。這種小蟲子很特別，因為這種小蟲子是橢圓形的，還含有維生素，這種孔雀吃了這種小蟲子會對它們的身體有利幫助，它們給人們維護和平。
這種孔雀的本領很多，一、它可以幫助人們創造幸福。二、它可以幫助人們創造和平。三、它還可以去幫助自己身邊更需要幫助的人。四、它還可以去幫助自己身邊的同伴。
這種和平孔雀的愿望就是幫助人們創造和平、創造幸福，讓這個世界永遠都和平。和平孔雀還有一個愿望就是它們現在生存的星球永遠和平。它還有一個愿望就是讓這個世界上的每一個人都平安幸福。
啊！要是真有這樣的一只和平孔雀該多好！
寫各種小鳥的作文 篇21
一天，我到公園散步，忽然看見有一束草叢在動。我扒開草葉一看，是一只小鳥，不知被誰用彈弓打了，它的受傷的翅膀在流血，身體微微顫抖——好可憐呀！我將它輕輕捧起，暗暗下定決心一定要把它的傷養好，讓它重新飛上藍天。
我飛快地跑回家給爸爸媽媽看，爸爸用碘酒給小鳥的翅膀消毒并用紗布包扎了一下。正好我家以前養過鸚鵡，有一個鳥籠。不過鸚鵡太聰明了自己把門打開飛走了，所以鳥籠一直空著沒有用。我把小鳥放進了鳥籠，從此以后，照顧小鳥成了我必做的事情。剛受傷的小鳥很容易受到驚嚇，總是警惕的'注視著四周。一有聲音就驚慌失措地抖動翅膀，想要努力地飛起來。那無助的樣子真讓我心疼。于是我耐心地每天給小鳥喂水喂食，精心照顧它，還給它定期換藥。一個星期、兩個星期……轉眼一個月過去了，小鳥的傷好了。它在籠子里跳躍、振翅、歡快的歌唱。
我想它回家的時候到了，我打開鳥籠，用手把小鳥托起，走到窗前放開手，小鳥振翅飛向天空。它在我窗前來回盤旋，久久不愿離去。我把窗戶關上，躲了起來，我偷偷地看著小鳥離去的身影，忍不住落下了傷心的淚水。但是小鳥終于傷好回家了，我又為它高興。
自那以后，我有了望天的習慣，看著天空我就會想小鳥怎么樣了？過得好嗎？它還記得我嗎？于是那些日子成為了我的一段美好回憶。
而那些日子的相處，讓我懂得：要愛護身邊的每一個生命！
寫各種小鳥的作文 篇22
清晨，我站在陽臺上，迎著徐徐清風，向遠處眺望。突然，我隱約聽到幾聲鳥叫“嘰嘰喳喳”好不熱鬧。聲音越來越近，我情不自禁地順著聲音望去。原來，曬衣架上、窗臺上，幾只小鳥在歡快歌唱，還在向我這邊走來。小鳥的聲音好美，好動聽。周圍的一切似乎都陶醉在這優美動聽的音樂里了，一片寂靜，沒有一點聲音。
這使我想起故事書中說的'那些隱居深山的名人居士。以前，我不明白那些人為什么會放下一切而去那些沒有人跡的地方。現在，我感悟了。那兒應該是有這一番悠閑自得的環境吧！安靜、自然、和諧，讓人覺得這個世界上人和自然已經完全融合在一起了。
這是多么另人向往啊！
這兒，是一個小鎮的一角，那么好玩有趣。聽到這句話，你也許會說：“小鎮有那些大城市那么好嗎？既然這么清靜能有好多好玩的地方嗎？”在大城市里時，到處都是汽車行駛和人們喧嘩的聲音。或許，這代表著繁華。但是，你想過嗎？有一個好的環境會讓你的心變得更加純潔，社會變得更加美好。
眺望遠方，看見人們紛紛走出家門去做事情，有的提著籃子，看來是去買菜的；有的背著挎包，應該是去上班的……我這才突然感覺到小鎮已進入了忙碌。雖然在忙碌中的小鎮已不像沉睡時那么寧靜了，但是在我眼里還是寧靜的，因為那群小鳥還在興致勃勃地唱著歌呢！看看它們，我感到那么熟悉，卻又帶幾分陌生。
寫各種小鳥的作文 篇23
在這個美麗可愛的世界上，有著許許多多的動物，每個動物都是漂亮的，可愛的。而在這些動物中，我最喜歡的動物是鳥。
清晨，鳥兒們早早地起了床，然后就立即飛進森林里。它們是要干什么呢？哦，原來呀，它們起這么早去森林里是為了捕捉蟲子，在森林里，許多蟲子都在早上活動。你瞧，在一棵柏樹的枝頭上，有一只鳥兒捕捉到了一條肥肥的蟲子，然后一口遍吞了下去。這時候，它或許吃飽了，就朝那蔚藍色的天空飛去，然后它就在天空那兒自由自在的飛翔著，就像一只風箏一樣。
在我的生活中，我遇到過許許多多的鳥兒，有的鳥兒的羽毛色彩斑斕，有的鳥兒飛的格外的快。但是，在種類繁雜的鳥中，我最喜歡的是麻雀。
我相信一定有許多的人都見過麻雀，麻雀的身子是棕色的，它的.身體小小的，體重也很輕。但是，你千萬不要被它的外表所迷惑了，因為麻雀這類鳥，是非常聰明的。你瞧，不知是誰家在一片空曠的場地上曬玉米，結果沒有人守著，被調皮的麻雀看到了，立刻沖向曬玉米那兒，開始吃起了玉米。過了一會兒，玉米的主人來看看玉米曬的怎么樣，結果卻看到了這一群“不速之客”。頓時，主人火冒三丈，立刻去把麻雀們都給趕走了。可是，當主人走后，那些麻雀們又開始來吃玉米。就這樣，它們被主人發現了一次又一次，但是它們任然不屈服，最終，玉的米主人斗不過麻雀們，只好把玉米收回家了。
讀完這篇文章后，你是不是也喜歡上鳥了呢？
寫各種小鳥的作文 篇24
周末天氣晴朗，我和爸爸來到裕豐花鳥魚蟲市場挑選寵物。我們經過慎重思考后，最終選擇了鳥類，在鳥類中進行篩選，最終選擇了一對可愛的珍珠鳥。
我的珍珠鳥是一公一母，回到家里我把它們輕輕地放在為它們精心準備小鳥籠里，籠里放了一些的帶殼的小米和礦泉水，并在籠子底部放一些甘草。這樣，這對小鳥可以說是“衣食無憂”了。我想：“這樣，這對我喜愛的小鳥一定會很開心來到我家”。
珍珠鳥的個頭比普通鳥要小，叫聲也不如其他鳥兒聲大、悅耳，但它們有一張靈巧的小嘴，只要你把帶殼的小米放進盛鳥食的盒子里，它們就像人們嗑瓜子一樣，把仁和殼分的清清楚楚，一會盒里就只剩一堆空殼了。
全身雪白，背部有珍珠似的斑點，這是母的珍珠鳥。全身灰色，北、背部有珍珠似的白點，這是公的珍珠鳥。它兩的共同點就是，都有紅嘴紅腳，動作很大，聲音很小，背部都有珍珠似的斑點。不同點就是羽毛的顏色不同，性別不同。灰色那只比較沉悶，不愛在籠里跳來跳去。白色那只容易適應環境，相當活躍，整天在籠里跳來跳去，仿佛身上有使不完的勁。
我希望我的這對珍珠鳥能像課本中描述的那只珍珠鳥一樣，有一天它能和我在自由的環境中開心的相處，那是一件多么美妙的事的.啊！但是，現在還不行，不過現在的我可以每天在珍珠鳥愉悅的呼喚聲中醒來，開始我嶄新的一天，也何嘗不是一件美妙的事呢？
寫各種小鳥的作文 篇25
真高興，媽媽給我買了一只珍珠鳥，我小心翼翼地把籠子掛在陽臺上。珍珠鳥有一身灰色的羽毛，紅紅的嘴，兩只爪子尖尖的，背上還有一片白斑，遠看像珍珠，怪不得叫珍珠鳥。
我非常喜歡這只鳥，每天給它喂食，每個月還給它洗一次澡。早晨，我還在夢鄉時，小鳥就準時叫我起床。自從有了這只小鳥，爸爸媽媽就不用天天叫我起床了。
珍珠鳥很調皮。有一次，我和朋友看電視，它居然自己打開籠子，飛到我朋友手上，用尖尖的`小嘴不停地啄動。弄得我和朋友哭笑不得。還有一次，我正在寫作業，它又飛了出來，落到我的寫字臺上，一會啄啄筆尖，一會看看書，最后竟然在我的手上睡著了。你看，它睡得真香呀，小嘴一張一張的，還不時發出聲音，真不知道它在做什么美夢。我不敢打擾它的美夢，等它睡醒了，才把它送回了它的家。
珍珠鳥也很聰明。有一次，我抓到了一只蛐蛐，帶給它做食物。沒想到蛐蛐雖然比珍珠鳥小，但毫不示弱，一場對決開始了。蛐蛐蹦來蹦去，時而撞到鳥身上，時而跳到鳥背后，躲來躲去。珍珠鳥逮到機會發起進攻：先啄了蛐蛐兩只眼，讓蛐蛐看不見，接著又把蛐蛐的腳給啄斷了，最后，它將蛐蛐的頭給咬了下來，蛐蛐就這樣成為了它的美餐。
這就是我的聰明、漂亮又調皮的珍珠鳥，你喜歡它嗎？
寫各種小鳥的作文 篇26
只見一只藍羽毛的小鳥飛入姥姥家的后院了，我躡手躡腳向小鳥走去，生怕驚動了它。可小鳥好不機靈，我離它還有三四米的時候，它就展開了翅膀“撲哧”兩下就飛了。我失望極了，躺在地上望著天空。
這時，一只小鳥又飛了過來，正好停在我的鼻尖上，我喜不勝喜，雙手一合，想把小鳥抓住。可說時遲，那時快，那只小鳥一感覺到我動了，立馬從我的鼻尖飛離了，落在了幾米遠的空地上。我爬起來，心想：你軟的不吃，我來硬的！想罷，我貓起了腰，雙手向前，雙腿彎曲，猛一蹬，朝它撲去。小鳥的影子在我眼前那么一閃，就不見了。我這一撲，撲了個空，一頭栽在了地上。
這時，我腦海中一道靈光如破空而出的流星一樣閃過：電視中捉小動物不是用一個小筐子，用樹枝撐著，在筐子下面撒一些小動物愛吃的食物，用一根繩子把樹枝綁住，動物一進入筐子的下面，就把繩子一拉，就可以捉住它了。我如獲至寶，歡天喜地跑進屋里，拿出姥姥盛菜的`竹筐，又找到了一根長長的麻繩，拿了一些玉米，又跑出了屋外。我折了一根樹枝，用繩子捆好，支撐起竹筐，又在竹筐底下撒了點玉米粒，就牽著麻繩躲進了屋。沒過一會兒，一只麻雀飛了過來，嘰嘰喳喳地往玉米粒那兒跑，跑到了，昂起小腦袋，用珍珠大小的眼睛四處望了望，見沒有人，就開始大吃特吃啦。我乘機一拉繩子，竹筐“啪”地落了下來，罩住了麻雀。我聽見麻雀在竹筐內撲打的聲音，喜歡得又蹦又跳。
寫各種小鳥的作文 篇27
這白鴿，是兩年前爸爸的朋友送給他的。當爸爸抱著雪白的“小鳥”回家時，我第一眼就喜歡上它了，馬上把它當成家里的一員。
它咕咕地叫著，左顧右盼，撲騰著翅膀，但飛不起來。我一看這模樣，哈哈大笑，這家伙太好玩了！
鴿子全身雪白，像穿了一件白毛衣，所以，我給它取了個好聽又方便的名字：“小白”。它的小眼睛又黑又圓，像兩顆小黑珠子。它的嘴巴又紅又尖，還有點往里彎。它紅色的爪子尖尖的，像鉤子一樣抓住籠子底部的鐵絲網。我看了，忍不住笑起來了。
有一次，我帶它去吳山廣場散步，我用繩子牽著它的腳。本來他走在我前頭，但是距離不到一米，我便減速。不料，小白卻加速奔跑。我呢，在后面像仆人似的'追趕。等他減速的時候，繩子還是緊緊的。我好不容易才追上了它，氣喘吁吁，心里非常氣憤，但臉上還是露出了笑容。
當我給小白喂食的時候，它總是第一時間把頭伸過來，快速地吃食。但由于嘴巴太小，啄的食物太少，也可能因為啄得太重，好多食物都被它啄出來了。我看到這幅場景，不禁哈哈大笑。
小白吃食也很挑剔。有一次，我把綠豆和玉米放在一起，它啄呀啄，在極短時間內就啄得一粒不剩。我仔細觀察了一下它挑出來的顆粒，全是玉米粒。這下我明白了，原來小白喜歡吃綠豆。
小白雖然給我帶來一些小麻煩，但給我帶來了無限的樂趣。
寫各種小鳥的作文 篇28
親愛的朋友你們好嗎？一年一度的植樹節，愛鳥周雖然已經過去了，但我們仍想借此機會向你們訴說一下自己的心聲。
我們本住在郁郁蔥蔥的樹林里，日出而作，日落而息，每天都為大樹治病，一家人過著幸福快樂的生活。
可是好景不長。在樹林里，經常有一些人亂砍濫伐樹木，把我們好不容易才建起來的家毀掉了；更慘的是還有很多人來捕捉我們，把我們關在像牢一樣的籠子里，讓我們失去了自由；有的人更加過分，殺掉我們當作美味佳肴。讓我們每天擔驚受怕，疲于逃命，不管我們怎樣呼救，都沒有人管我們的死活。
水是生命的'源泉，它哺育生生不息的人類，也哺育了我們鳥類，但隨著人類的破壞，水之源昔日的清澈溫柔失去了，變得越來越骯臟，越來越暴躁。不沖垮了你們人類的家園，也沖垮了我們鳥類的幸福家園。讓我們從一個幸福、快樂的“孩子”，一下子變成了孤苦、無家可歸的“孩子”。而且渴了沒有水喝，這樣的日子太難了。
總之，現在的地球已經是個全身是病，丑陋不堪的樣子了。與我們在一片藍天下的人類啊！你們可知道森林是我們不可缺少的一部分，亂砍樹木將會造成水土流失，環境惡化。也會讓沙塵暴有機可乘。任意破壞水資源，不僅會造成水資源缺乏，而且影響人類，以及我們動物的健康。為了我們的明天，為了我們地球上的生命請愛護地球，保護環境，愛護水資源吧。我們的幸福不止在于豐衣足食，也在于碧水藍天啊！
寫各種小鳥的作文 篇29
很久很久以前，這片空地是茂盛的樹木，這片樹木里住著好多好多的鳥，它們享受著大自然賜與它們的一切。它們有姓傅的，姓寧的，姓張的……有鳥媽媽，鳥爸爸，鳥姐姐等。
可是好景不長，一天，人類來到這里，拿出電鋸，鋸啊鋸，結果不出一天，樹木被鋸倒了。鳥兒們有的`死在了人類的鋸下，有的被樹砸死，還有的飛走了……它們妻離子散，家破人亡，好慘啊！
現在，人類走了，只把一棵覺得沒有利用價值的枯樹留在了這里，本來鳥兒們都應該逃的一只不留，但卻剩下了一只鳥。它想守護它的家園，守護它的父母。可是有一天，一個小孩子放著風箏唱著歌走了過來，好巧，風箏的圖案也是鳥，理所當然停在枯樹上的鳥兒發現了風箏鳥，友好地說：“嗨，小鳥，你能陪我，做我的伙伴，陪我度過余生嗎？”風箏鳥和善地回答：“對不起，我不能陪伴你，我要被我的評價帶走呢！”。停在樹枝上的鳥傷心地說：“這……那好吧，你走吧，你被你的主人帶走吧，路上要多保重，見到前面的樹林被砍伐時，一定要小心別被砸著了……”。風箏鳥走了，停在樹枝上的鳥傷心地哭了，邊哭邊對風箏鳥擺手說：“再見，風箏鳥，再見……”。
人類啊人類，砍樹的人們，你們為什么要破壞鳥的家園呢？你們真的以為世界上就你們一種動物嗎？鳥是我們的朋友啊，求你們了，為了大自然的和諧，為了生態能夠平衡，為了給地球一個清新的空氣，別再破壞我們居住的環境了！還給鳥兒一個家園好嗎？！
寫各種小鳥的作文 篇30
在天上的那一層烏云像一個可戰勝的神話，它崢嶸的面孔把大地嚇得魂不附體，它認為大地被它所屈服，便伸出了那罪惡的手，拿出那令人發指的鞭子，鞭打著它的奴隸們，時常還發出的勝利的怒吼，那震耳欲聾的吼聲卻無形中創造了一個不朽的傳奇！
在這殘暴地統治下，幾乎所有的動物們都沒有了它們的理想即使有過理想的動物們，想起了那堅固的風墻，便面無血光！
但不知什么時候，出現了一只蒼鷹，當它朝著那風墻飛去的時候，所有的動物都用冷漠的目光注視著它，待它把羽毛拼的疏不遮體的時候，引來的卻是一陣震耳欲聾的嘲笑！這件事重復了很長一段時間，但更加堅定了蒼鷹的'決心！
直到有一天，蒼鷹還是來到了這里，望著那風墻，心中燃起了從未有過的信心，漸漸地失去了對痛苦的感知！突然，一陣強烈的震動，使它恢復了知覺，接著還是一陣嘲笑，但它的腦中出現了前所未有的清晰，它似乎明白了什么！它閉上眼睛，使出了全身的力氣，向前沖去，煞刻間，消失在了，漫天飛舞的羽毛之中。
不知什么時候，一絲亮光射入了這個成功者的眼中，它興奮地睜開了眼睛，眼前的的場景讓他感到無限的滿足！此時它的目光投向了藍天，張開了它那強勁有力而又使它感到陌生的翅膀，翱翔在這深藍而又廣闊的天空之上，盡情的翱翔著……翱翔著……
不過它可能不知道，在它飛過風墻之后，它的羽毛也飛回了那片土地！
寫各種小鳥的作文 篇31
有這么一個小故事：蒼鷹在麻雀面前驕傲地說：“麻雀你飛不遠，一輩子都活在一個小圈子里，不像我那樣在高空領略大地的遼闊，山河的壯美，你的見識太膚淺了。”麻雀昂起頭，自豪地說：“鷹兄，我平時幫人們捕食田里的害蟲，生活過得快樂而充實，而你高高在上，雖然見多識廣，但是你又為人們做了些什么呢？”蒼鷹聽了，無言以對。
在我們如今的社會中，一批又一批人在扮演著麻雀和蒼鷹這兩個角色，蒼鷹代表著一些地位高，但從不為人民群眾做好事，做實事的.人；而麻雀代表著一些地位并不高。但盡心盡力為人們做好事的人。在我們心目中，麻雀的地位比蒼鷹崇高，因為麻雀雖然低下，但比蒼鷹用處大。例如王平就是麻雀派的一員。王平，何許人等，為何在此談他？其實，王平乃是云南省四個小村子的一名普通到不能再普通的巡警。你可能會問，為什么這么普通還要在此談論他呢？其實，說他平凡也不平凡，他共參與破獲當地惡性案件十二起，其中八起沖鋒在前，掛彩數，可他毫不退縮，仍然奮斗在抗爭一線，有一次，他在巡邏途中，發現有一名男子形跡可疑上前察問，不料，男子拔出一把大砍刀，襲擊王平，王平久經奮戰，生擒歹徒。為當地老百姓做了太多好事，深受老百姓的喜愛。但他一點也不驕傲，你想一想，這若是一位青壯小伙子還另當別論，但是他是一位年過六甸的老人啊！
王平這個人就是像麻雀一樣的人，實實在在為人民服務，我們要學習麻雀精神——為人民服務。
寫各種小鳥的作文 篇32
第二年春天，云雀媽媽帶小云雀和他的伙伴們，要去那片沙漠去植樹。
臨走時，小云雀給大家分好了工：小象的牙長，負責帶水和樹苗；小袋鼠有個大口袋，負責帶適宜種樹的泥土；野豬刨地快，負責挖沙子和添泥土。他們分好工后，高高興興地走了。
他們來到沙漠，只見一陣狂風刮過，黃沙漫天飛舞，迷得大家睜不開眼，大家都抱怨：“這里的風沙真討厭！”小云雀心疼地說：“這里從前也是一片茂密的`森林，可是人們亂砍濫伐森林漸漸的沒了，森林沒了，土地也就變成貧瘠的沙漠。
突然，他們聽見了”嘩啦啦~嘩啦啦~”的聲音，他們一看，原來是洪水沖垮了河堤。大家都很害怕。小云雀對他們說：“告訴你們，森林也是一座大水庫。首先，樹冠可以擋住一部分雨水，不讓他們直接沖刷地面；其次，樹干上的苔蘚和屬下的枯枝敗葉也能吸收一部分雨水；最后剩下的雨水也可以被土壤吸收，你們看，森林不就是一座大水庫嗎？”
大家干得又累又熱，小云雀又說：“森林也是大空調器，夏天，森林枝繁葉茂，擋住了強烈的太陽光，就涼快些，冬天，樹木擋住了熱量，不讓他們快速散失。”小伙伴們聽了，更加賣力地干起來。
最后，樹種完了。小伙伴們看到了自己種的一棵棵小樹苗，欣慰地笑了。他們約定，每年都要到這里來種樹，為世界增添一片綠陰，讓世界更加美好。
寫各種小鳥的作文 篇33
10月4日，媽媽爸爸帶著我去看外婆外公。
外婆家住在平壩縣和長順縣之間廣順農場葫蘆坡前公路邊上。這里遠離鬧市，風景優美，空氣清新，一排排茶樹波浪翻滾，一棵棵果樹掛滿了累累果實，稻谷金黃笑得彎下了腰。外公外婆沒事就帶我到他們的柑橘園去。柑橘園樹掛滿了黃綠相間的橘子，隨手摘下一個黃橙橙的橘子，掰開一瓣，吃到嘴里，酸甜可口。
果園雖美，最令我難忘的，卻要數堰塘里的鸛鳥。
葫蘆坡前公路沿線兩側，排列著大大小小的堰塘，無數白色的鸛鳥飛到這里來。它們全身雪白，身高體長，體態優雅，站在淺水里，亭亭玉立，嬉戲起來，就像在做水上芭蕾；它們飛起來的'姿勢，像美麗的海鷗，優美極了。尤其是他們的叫聲，高亢優雅，與汽車的轟鳴聲交織在一起，謳歌金色的秋天。據外公講，再過幾年，這里大大小小的水庫會有更多的鸛鳥飛來這里安家。
在丹麥流行著一個美麗的傳說，嬰兒都是鸛鳥在母親分娩時口銜星星送來的，安徒生在他的童話里，生動地描述了人們對鸛鳥的特殊好感；在中國古老的傳說中，鸛鳥是一種能夠預知天將下雨的神奇的候鳥；在人們心中，鸛鳥捕蛇的英雄事跡令世人難以忘懷。
假期雖然美好，但太短暫了。在這三天的日子里，我和爸爸天天都要看一看鸛鳥。回家的時候，我從車窗望出去，看著遠遠飛翔的鸛鳥，仿佛置身于安徒生的童話世界！
寫各種小鳥的作文 篇34
我們都穿起了厚厚的棉衣，而有些樹木落光了葉子！
一棵樹落光了葉子，不能說丑，但我時常有一種沖動，希望能在冬天的樹枝與樹枝之間放點什么。然而當一些鳥落到了樹上，大大小小，五顏六色。我仿佛看見了滿樹的花朵！
鳥是一群一群地，黑壓壓的一大片，也是一群一群地落在光禿禿的樹枝上。各色的鳥群會在瞬間裝點一棵樹，裝點一叢樹林。鴿子也這么飛，要是一群白鴿落到樹枝上，便給了我們春的氣息，仿佛早春的玉蘭花開，白得豐腴而優雅。鳥兒們叫著喊著，吵吵鬧鬧。有時候，三只五只，它們散落在稀疏的樹枝上。有的飛走，有的留下。有時候只有一只，一只也好。一只鳥，孤獨地立在細細的樹枝上，這使人記起樹上的花朵，也是先開一朵，再開一大片的。
樹枝上的鳥比真實的花朵還要美麗。你見過一朵花從春天開到冬天嗎？你見過樹上的花朵在樹枝與樹枝之間飛來飛去嗎？你見過會唱歌的花朵嗎？這是一只鳥再造了冬天的生機。
鳥兒一直都在樹上，在春天的樹上、在夏天的樹上、在秋天的樹上；只是由于樹上有了美麗的花朵，有了枝繁葉茂的翠綠。
我想，一年四季的樹木會感謝一年四季的鳥。人也會的`。真細想起來，我記住的花不是很多，而我記住的鳥卻不少。因為，鳥就是樹木的花朵，千姿百態的花朵，常開常新的花朵，跳著舞蹈的花朵，唱著歌的花朵。
寫各種小鳥的作文 篇35
我家養了一只烏東鳥。烏青色的羽毛，蓬蓬松松的；一雙綠豆般的小眼睛，充滿了靈氣；細細的爪子，使它步伐輕盈。過于蓬松的羽毛，使它顯得胖墩墩的，短短的尾巴，還時不時地上下甩動，霎是可愛。
無論是從哪個方面看，它都是那樣的討人喜歡。它的安靜，它的靈氣，以及它那從不做作，發自內心的可愛。
它不像喜鵲、鸚鵡那樣，嘰嘰喳喳吵個不停，讓人厭煩，如果不是它心情大好或是我們逗它，它是絕不會亂叫。看著它，就有一種寧靜的享受。它的叫聲也很好聽，很清脆，像親切的播音員。
它的眼睛好像會說話，小小的，卻又透出了一股子與眾不同的靈氣。它的動作是那樣輕盈、活潑。它像一位快樂的舞蹈家，用它那會笑的眼睛表達了靈與靜。
第一次來我家，它還有些怕生，小心翼翼的看著我。后來，漸漸地，我和它熟悉了，我一走近它跟前它就湊到我的面前，然后歪著腦袋，我忍俊不禁。幾次和家人看著它，我們都會心的笑了。
一次，爸爸對鳥兒吹起了口哨，烏東鳥兒像是聽懂了似的，清脆的歌喉唱出了優美的旋律。哦！我聽懂了！它唱的是它唱了一生的.歌曲——“歡樂頌”。短短的尾巴輕輕上下晃動著，羽毛就像它蓬松的卷發。“瞧！這只鳥兒多可愛啊，多有靈氣喲！”我們笑了，笑聲映亮了每個人的臉龐，如同春光明媚的三月。
烏東鳥，它是我家的開心果，家中的風景線。它的存在，讓我們更加快樂，氣氛更加融洽。我愛它
寫各種小鳥的作文 篇36
大伯伯送給了我好幾只鳥，其中一只青菜鳥我特別的喜歡。
這只鳥有土豆般大小，微微往上翹的尾巴和又尖又長的嘴，像極了土豆剛長出的嫩芽；它的頭還不及身體的三分之一大，左右兩邊各有一只紫寶石般的眼睛，身上披著一件黃綠色的“燕尾服”，前胸敞開著，露出一件雪白的“襯衣”；它的兩條腿就像兩根細細的火材棒。
它剛來的'時候似乎很害怕這只裝它的鳥籠，就像地球人來到火星似的，每天顫顫巍巍、小心翼翼地張望著四周，生怕有人會欺負它。后來它熟悉了，就開始捉弄人了。有次晚上，它看見我就拼命地大叫：“啾—啾—啾。”我還以為它餓了，于是就拿來食物喂它，可是它卻瞇上眼睛，閉緊嘴巴，裝作睡大覺，任憑我怎么擺弄、叫喚它，它都置之不理。就連敲打籠子的響聲，它也權當是吹眠曲，紋絲不動的在那鳥籠里，就像一個木偶一樣，害得我擔心了一晚上，還以為它病了。
不過這家伙真的要是餓了，吃起東西來就會把脖子伸得老長老長的，嘴巴一上一下，那速度非常驚人。它一邊吃，一邊還用翅膀保護著食物，好像在說；“不要來搶，不要來搶，這些可全是我的！”這架勢，活脫脫就是一個小土匪。等到吃飽了，喝足了，它就會跳到鳥籠里的桿子上，在上面閉目養神。等醒了，它會搖搖晃晃地站起來，就像一個不倒翁，扇動起它那一對翅膀，等你們去逗它玩。
我的這只青菜鳥是不是很可愛啊，同學們一定很想和它玩吧！
寫各種小鳥的作文 篇37
“嘰嘰喳喳……”聽我家的小黃鳥正在唱歌呢！
小黃鳥剛到我家來的時候，爸爸給它買來了一個精美的小鳥籠。起初，小黃鳥對我很生疏，我剛一走近它就在鳥籠里亂飛亂撲騰。但是過了一段時間，它適應了環境，和我成為了好朋友。每天放學后，我都要到陽臺上去和它玩一玩。
小黃鳥非常漂亮，它的羽毛有黃、藍、紫三種顏色。腦袋上有一撮藍色的羽毛，像戴著一頂太陽帽呢！脖子上系著一條紫色的“絲帶”，身披一件黃襯衫，多像動畫片里的“催弟”呀。它那圓滾滾的腦袋上那雙黑珍珠般的眼睛觀察著四周的動靜，腦袋上的喙像是銳角三角形嵌上去似的，但有點彎，不是很尖銳，非常光滑。它的尾巴和小腳短短的，這樣才更顯得出它的小巧玲瓏呀！
小黃鳥不但外表美麗，歌唱得也滿好聽的'。再陽光明媚的天氣里，它十分活躍，賣弄著自己的歌喉，唱出婉轉動聽的歌聲，這清脆悅耳的歌聲，給人一種心情舒暢的感覺，還把別的鳥也被招來在陽臺上與它合唱呢！
小黃鳥的警惕性高，小腦袋不停的轉來轉去，警惕地環視著四周，觀察著動靜，好像自己還身臨野外。小黃鳥非常珍惜糧食，在我喂它的時候，它會耐心地等待，等裝滿后，就會立刻吃起來，而且還不浪費一粒糧食。它和我非常要好，每當我學習累的時候，我就去陽臺上逗它玩，它也會輕輕的啄我的手指頭。
看，這就是我家的小黃鳥，你愿意和它交朋友嗎？
寫各種小鳥的作文 篇38
我非常喜歡小鳥。如布谷鳥，麻雀，黃鸝鳥等，因此我總想讓一只小鳥陪伴著我。
我最喜愛的卻是黃鸝鳥。我第一次見到的黃鸝鳥，是爺爺喂養的。精致小巧的鳥籠子，是由一根根竹條編成的，古色古香。里邊有一根又短有細的小棍，上邊有兩個小瓷碗，分別是裝水和食物的。
小鳥的大眼睛炯炯有神，閃著亮光，頭兩側有兩條小白色的`花紋，把它的小臉襯托的格外美麗！它的小翅膀緊緊的貼在身體兩翼，就像解放軍叔叔一樣。他身上的花紋顏色有黃、紅、綠、藍色等，它的尾巴上有一點白，就像是小雪片掉落在它身上。因此我給它起名叫“小彩”。
我有什么不高興的事情就跟它講。有時我伸手摸它，它還用那黃色的小嘴輕輕的啄我幾下。早上時它叫個不停，好像在叫我這個小懶蟲起床，晚上時它又叫個不停好像在催我這個小書蟲睡覺。它吃食時不像我們那樣細嚼慢咽，而是啄起一個小東西就直接吞下去。我跟它一起玩時有說不出的快樂和喜悅。
我還編了一首兒歌！小鳥小鳥愛吃蟲，是咱農民伯伯的好幫手。小鳥真聽話，是我們的好伙伴。但是我有個問題一直猶豫不決，我好想把小鳥放回大自然，可是又舍不得。最后，我還是決定放回小鳥，我把鳥籠子打開，小彩先是一愣，然后帶著我對它的眷戀拍拍翅膀飛向了屬于自己的藍天。
寫各種小鳥的作文 篇39
在這個世界上，每個人對待生命的態度都各不相同，如：人、動物、植物……下面這件事，為我們翻閱小動物們對生命的熱愛，一種永不放棄的精神。
在一個陽光明媚的下午，我們正在上課，一陣陣悅耳的朗讀聲傳進我耳朵里，聽了就讓人心曠神怡。突然，一位“貴賓”可能被我們的朗讀聲吸引住了，飛進了教室，在我們頭頂飛過，像無頭蒼蠅似的到處亂撞，先是撞到黑板上，接著又撞到墻上，他終于找到一個可以歇腳的地方了——窗邊，這時，全班鬧起了“尖叫”活動，老師叫了幾位同學去放走它，同學們都躍躍欲試，曾經多次出“愛心之手”去幫助小鳥，想捉住它，可是小鳥卻一步步后退，似乎受到同學們的驚嚇了，到最后都沒有成功。小鳥也曾多次極力鼓動雙翅，想飛出窗外，但他好似受傷了，真是“竹籃打水——一場空”啊！尖叫聲傳遍了整個班，最后終于由老師親自出馬了。老師先讓小鳥飛上它的手，然后迅速地用另外一只手握住它，雙手伸出窗外，張開手指。奇跡出現了，小鳥竟撲閃著翅膀飛走了，飛回了它自己的家——大自然。下課鈴響了，全班同學都擁在窗旁——看小鳥的蹤跡
小鳥這種永不放棄的.精神真是我們的好榜樣。“誰都有追求自由，追求生活的權利。”在這個晴朗而又美好的下午，小鳥告訴我這樣一個道理。
寫各種小鳥的作文 篇40
不久前，我家曾經養過一只可愛的芙蓉鳥，雖然它現在已經離開了我，但它那美妙的歌聲卻在我心中永存。
記得那只芙蓉鳥剛來我家的時候，也許是太陌生了，唧唧喳喳叫個不停，在籠子里跳上跳下，十分吵鬧，弄得我家里雞犬不寧。可是功夫不負有心人，經過我和媽媽的精心照料，芙蓉鳥成了我們的好朋友。
芙蓉鳥的體形不大，和麻雀差不多，小巧玲瓏。圓圓的腦袋上鑲嵌著一對烏黑發亮的小眼睛，一張尖而不長的嘴上，有兩朵攏起的鼻花，十分隱蔽。芙蓉鳥身上的羽毛十分柔軟，像剛彈過的棉絮，摸上去很舒服，只有翅膀上的翎毛是硬的，摸起來的`感覺截然不同。它那肉色的爪子上各有四個腳趾，能毫不費力地抓住棲息棒。
它全身羽毛的顏色十分迷人，起初是淡橙色，后來變成了紅色，橙紅橙紅的，紅得那樣鮮艷。芙蓉鳥時常用它的雙爪緊緊地抓住籠中的棲息棒，昂首挺胸，喉嚨里發出“咕嚕咕嚕”的聲音，那副威風凜凜的樣子，別提有多神氣了，好像有點兒“天下唯我獨尊”的感覺。
告訴你一件趣事，自從芙蓉鳥來到我家后，我家的鬧鐘就“下崗”了。原來芙蓉鳥有個說壞不壞、說好不好的習慣。每天早上6點左右，它就會用它那獨特的嗓門唱出一支支美妙的“歌曲”，把我們從睡夢中叫醒過來。那美妙的旋律至今仍讓我回味無窮。
但是，幾個星期前，不幸的事發生了。那天，我放學回家，一進門就見芙蓉鳥有氣無力地停留在棲息棒上，嗓子里發出一種悲慘的叫聲，好幾次都沒站穩，差點兒掉下去。是肚子餓了吧，我立刻手忙腳亂地準備好食物和水，可終究還是來不及了，芙蓉鳥合上雙眼掉下了棲息棒——離開了我。
這天晚上，我心里有說不出的難受。芙蓉鳥真的離開我們了。那天晚上，我有生以來第一次失眠了。
寫各種小鳥的作文 篇41
在森林里，生長著一只漂亮的黃鸝鳥，大家都喜歡它。
這只黃鸝鳥身披金黃的羽毛，嬌紅色的小嘴巴卻不怎么動。為什么它的小嘴巴不動呢?因為它性格有點古怪。其實，它天生就有一副好嗓子，只要一張嘴唱歌，花兒立刻笑開了臉，草兒也跳起了舞，大樹頓時感到心曠神怡，小溪都安靜了下來，不再流動了。
一次，小黃鸝唱著唱著，突然自我反思道：“我的歌聲對大家有這么大的影響，使大家心情舒暢，可是對我有什么好處呢?”于是，它便不再在大家面前唱歌了。
半年后，小黃鸝實在是想要唱歌了，它便唱了起來。可是一開口，卻發現自己發不出一點聲音，它嚇得昏過去了。小黃鸝夢見自己又可以唱歌了，而且獲得“森林金嗓子比賽”的特等獎。當它醒來時，發現好多小動物都圍在它身邊，還有一個急診箱。小黃鸝再一次張嘴，發現聲音恢復了，它既氣惱又感動。
小黃鸝接著唱起了婉轉的歌曲來，唱完了，小動物們都鼓起掌來。小黃鸝低著頭，眼里含著眼珠，一股暖流從它心頭流過。它非常慚愧，前一段時間它對大家的.態度是那么差，大家還是這樣幫它。
在那雷鳴般的掌聲里，小黃鸝明白了一個道理：快樂要和大家分享。
寫各種小鳥的作文 篇42
今天，是教師節，風和日麗，我心情很好，中午放學，我坐在電動車上，哼著不成調的小曲，瞧瞧這，瞧瞧那，可謂眼觀六路，耳聽八方。
突然，我發現了一個新奇的東西，一對鴿子，雖說，看見一對鴿子并沒有什么不尋常，但，新奇的`是，這對鴿子在光天化日之下，雄赳赳氣昂昂地屹立在馬路正中央，看著人來人往，車來車去，他們也毫不退縮，凜然兩個站在指揮臺上指揮交通的交警。
它們兩位長得就非常“勇敢”，紅嘴紅腳，看上去似刀一般鋒利，堪與野獸的牙齒相媲美，它們的羽毛基本呈灰藍色，中間摻了一點紅色，宛如一條紅絲帶，那大概是它們指揮交通時用的“指揮帶”吧，兩只豆子大的小眼睛烏黑烏黑 雖小，卻聚光，滴溜滴溜地瞅著路上的行人、車輛，好像在審察他們可否有違規現象。
我饒有興趣地瞧著它們，它們也毫不示弱地瞅瞅我，我心中一激靈，雖然我們一掠而過，可是它們威嚴的，軍人一般剛毅的眼神卻給我留下了不可磨滅的印象，它們昂首闊步的繼續“指揮交通”去了。
我回首過望，鴿警依舊，風采猶然。
寫各種小鳥的作文 篇43
一天，我在姥姥家樓下發現了一只小麻雀，它的羽毛還未豐滿，不能遠飛。
我小心翼翼地捧著它，它嚇得縮成了一團，看我沒有傷害它，就探出了小腦袋，小嘴巴一張一張的，好橡在笑咪咪地對我說：“謝謝你，小朋友。”
小麻雀的樣子很可愛。尖尖的嘴巴，嘴角上有一點點黃色的小東西，像鑲上了一塊漂亮的寶石，頭部和背部的羽毛是淺褐色的，像穿上了一件美麗的燕尾衫，腹部的羽毛是乳白色的，軟綿綿的，像一個小線球，好暖和呀！圓圓的頭上長著一雙炯炯有神的`眼睛。
咦？小麻雀的眼睛怎么水汪汪的？像哭過了一樣，它一定是想媽媽了？我準備把小麻雀放回大自然。
我小心地將它放到窗臺上，想讓媽媽銜走它，我在旁邊悄悄地偷看，看見小麻雀的爸爸和媽媽在窗外嘰嘰喳喳地叫，圍著窗臺飛來飛去，很焦急的樣子。小麻雀慢慢往前挪動，恨不得馬上扎上翅膀，和媽媽一起遠飛呀！突然，一不留神，小麻雀“撲通”一聲摔到地上，鮮血染紅了它的羽毛。爸爸、媽媽看著可憐巴巴的小麻雀在死亡線上掙扎，自己卻什么忙也幫不上，急得在高空使勁地尖叫，好像在呼喚醫生，快來救它的孩子。小麻雀張了張嘴巴，好像在說：“爸爸，媽媽再見了！”然后，閉上眼睛永久地睡著了。
我看到這幅情景嚇呆了，心里既內疚、又難過。如果當初我把小麻雀養大，羽毛長豐滿些，再把它放回大自然找媽媽也來得及，也不會有這樣的慘局。
可憐的小麻雀，真對不起！
寫各種小鳥的作文 篇44
黃鸝體形小巧，通體羽毛金黃絢麗，只有尾部和翅膀有部分黑色，好象鑲嵌了一條黑邊。頭部自喙的基部開始，經過眼睛直達后忱部有一道寬闊的黑色環。眼血紅色，喙粉紅色，腳爪鉛藍色。看上去燦爛奇麗，引人注目，唐明皇曾親口御賜它為“金衣公主”。
黃鸝不但貌美，而且歌喉動人。它的鳴聲如行云流水，清脆悠揚，猶如黑管吹奏，極為動聽。黃鸝鳴叫音調美妙多變，既有慢拍單聲，也有中速或連珠般的連聲，還能發出尖厲的老貓叫喚聲。要訓練黃鸝鳴唱動聽的歌，得選擇雛鳥來進行，最好是剛學飛而離巢的幼鳥。
黃鸝飛行的速度很快，金黃的.鳥體在綠叢中波浪式地穿梭，猶如金光一閃，轉瞬即逝。它是夏候鳥，秋天飛往南洋和印度等地過冬，初夏又回到武夷山來繁殖。此時雌雄雙雙戲逐，繞樹飛舞，互相唱和。黃鸝的巢十分精致，由麻絲、碎紙、棉絮、草莖等編成深杯狀，懸掛在高大樹梢的水平樹枝上，好象搖籃一樣，卻十分牢固。
黃鸝嗜食昆蟲，尤其在雛鳥孵出后，更是四處尋找害蟲，用以哺喂雛鳥，是有名的農林益鳥。
寫各種小鳥的作文 篇45
十歲時，一次偶然的機會，我近距離接觸了鳥，也讓我愛上了鳥，于是，在以后的日子里，我們家便養了許多鳥：鸚鵡、相思鳥、小鴿子……可是在這些鳥當中，我最喜歡芙蓉鳥，也許你們不知道它，下面我就把它介紹給你們吧。
芙蓉鳥渾身主色是紅色和黑色，紅黃相間的羽毛中還夾有一點點黑色的`羽毛，一對黑色的小眼睛小巧玲瓏，不時滴溜溜的直轉，它們還長著一對纖細的紅色的小爪子，抓在小棍子上，可真有趣。
它們很貪吃，有一次，我忘了給他們喂食，呀！食只有一把了，于是我便下去拿了一棵白菜喂它們，過了沒多久我又回去看它們，哇，它們吃的好快啊，這么快菜就沒了，只剩下光禿禿的菜根了，但就是這樣，它們還不罷休，飛到籠子頂上去找食物，你們說它可愛吧。
介紹完了它們，大家是不是也像我一樣覺得它們可愛呢？如果你想了解我和鳥兒之間的趣事的話，就請來我家吧！
寫各種小鳥的作文 篇46
春天有什么好玩的？當然是放風箏了。我和我的朋友最喜歡在綠色的田野里放風箏。
我們帶了小竹子和幾張紙，開始放風箏。我們專心做這件事，但我們想像蝴蝶一樣做，但它看起來不像。“就叫它‘快樂鳥’！”我大聲說。大家都說名字好聽，我們祝她飛得更高。
接下來就是放風箏了，大家都興奮的'來到田野里。我拉了線，后面一個小朋友把“快樂鳥”高高舉起。我大叫：“一、二、三，起來！”我的小朋友立刻放開了他的手，我飛了。看著我們的“快樂鳥”漸漸飛起來，我們開心地哭著跳著。村民看到后，忍不住贊嘆道：“放風箏真高！”“哦不，線斷了！”我大叫。小伙伴們也著急了，之前的笑點沒了。當“快樂鳥”漂到河對岸時，我們都驚呆了。所有人都瘋狂地向河邊跑去，但我們的“快樂鳥”卻落在了河中央。我們只能看著風箏泡在水里。啊，我們的“快樂小鳥”就這樣沒了嗎？我們不敢相信，但這只“快樂鳥”永遠不會飛。
寫各種小鳥的作文 篇47
我們一起來到水磨，東看西看，找了半天，問了好多人，都找不到，大家沮喪地坐在地上。這時，我的眼睛亮了，我說：“看，有一只風箏。”說完，順手指了指。“啊，這不是鄰居小珍的。”一個小朋友說。“那你去還給她！”另一個孩子說。大家說走開，來到小珍家門口，我們嘰嘰喳喳大呼小叫地敲門。小真出來了。因為她丟了風箏，被我們這些不速之客打擾，臉上好像寫著“怒”字！她繃著臉說：“干什么？好吵！”說完，小嘴向上一翹，憤怒地看了我們一眼！“我們幫你找到風箏了！”“真的.？”小真半信半疑地問。“不信，你看！”說完，我舉起了我的風箏。小真驚呆了，欣喜地說：“謝謝，對不起，剛才是我的錯，請原諒，為了道歉，我請你放風箏！”“好，好！”我們也大喜過望地說。“我們剛剛失去了一只‘快樂鳥’，正好，我們也可以稱它為‘快樂鳥’！”“是的！”小真說。
所以，《快樂小鳥2》和我們一起度過了一個快樂的下午！
寫各種小鳥的作文 篇48
我家有兩只小鳥，但他們一點也不聽話，一天到晚嘰嘰喳喳。所以，我想親自當一只小鳥，而且是只乖乖鳥。我嘛！有一雙小小的眼睛，嘴巴尖尖的。還有一身五顏六色的羽毛。
我家，可漂亮嘍！是一個藍色的大鳥籠。里面有兩根白色的柱子，我喜歡站在上面唱歌，而且我的小主人可喜歡聽我唱歌了。我的屋子里還有我愛吃的食料，口渴了屋子里還有水喝哩！夠爽吧！我像鸚鵡一樣會說話。主人說一句，我跟著學一句。就這樣，我學會了。慢慢的，我積累的.越來越多，幾乎什么詞句都會。記得有一次，大主人（小主人的媽媽，我稱她大主人）。在廚房里炒菜時，當小主人回來了，在門口大喊開門時，大主人卻沒聽到，這時，我就一個勁的大叫：“媽媽” 、“媽媽”……等大主人聽到了，準備帶著歉意去開門時，我也站在門口，當小主人進了家門時，小主人的臉上面露出了一絲笑容，她和顏悅色的看著我，對我表示感謝。
我呢？也“嘰嘰”地叫了兩聲。此時此刻，我又是多么高興啊！啊！我真快樂、真自由啊！要是沒有獵人的捕捉，沒有人去傷害小鳥，小鳥將會多么自由啊！它一定會帶給大自然許多生機！
寫各種小鳥的作文 篇49
回憶起我童年的的生活，有數不清的喜怒哀樂，可讓我至今還感覺后怕的恐怕只有那一件險事——捉鳥。
記得那還是我8歲的時候，放暑假，我們一家人回鄉下老家。我的家鄉山清水秀，院前那一棵棵大樹每年都會招來許多鳥，那一個個鳥窩每天陪伴著我。閑暇之際，我總是雙手托著下巴，仰望著高高的鳥窩。
一天，我悠閑地沒事做，便躺在床上，看著窗外的景色，突然，幾聲清脆悅耳的鳥叫聲傳入我耳中。尋聲望去，只見一只大鳥正在給幾只小鳥喂食。這時一個念頭從我腦中閃過，啊，我何不捉一只小鳥玩玩呢?
說干就干，我先找到了一棵離房子近的大樹，然后站在房子上想爬上樹。可惜當時我的個頭比較矮，上不去，沒辦法，我又下來順著房邊的一根大木頭爬上墻頭，可是離樹還有一段距離，我不敢爬到樹上，怕跌倒。但為了找些樂子，我豁出去了!于是我一腳跨到樹上，然后趁勢雙手緊緊抱住樹干，最后雙腳夾住樹干，用力向上爬。費了九牛二虎之力，好不容易爬到了大樹的`三叉處。本來想歇一會，可為了盡早實現目標，又順著另一個枝干向上爬了一段，終于能夠著鳥窩了，離目標也越來越近了。我迫不及待地把手伸進鳥窩，嘿!摸到了幾個毛絨絨的東西，一定就是小鳥了。突然，手上被什么刺了一下，但急于抓鳥的我并不在意，手還是向鳥窩伸進去。此時大鳥可不干了，張大翅膀，羽毛扎煞著向我沖來，還用尖尖的嘴啄我的臉。我實在忍不住了，嚇得“哇哇”大叫，手腳全部都松開了，重重地摔到地上，人們常說“男兒流血不流淚”，可這一摔啊，就喪失了男子漢的氣概，淚水不由自主的從眼眶中流了出來。
看著擦傷的皮膚，腦中浮現出剛才捉小鳥時大鳥拼死要保護自己孩子的情境，讓我明白了很多、很多…
寫各種小鳥的作文 篇50
讓我去觀察小鳥，我還沒有注意到在我們住家的院子的花園里，鄰居們居然喂了這么多鳥！這些小鳥都關在一個個籠子里。有長著象老虎花紋般的虎皮鸚鵡；有羽毛雪白的白尾鳥；有嘴巴又紅又尖的紅嘴玉；有長著一條長長白眉毛的畫眉……
在另一個籠子里，孤孤單單地關著一只個頭比其它鳥小得多的鳥，我看著它覺得眼熟——它的顏色很鮮艷，全身的羽毛翠綠晶亮，頭部是橄欖色，腹部卻又是赤褐色，長著一張又長又尖的嘴。我問養鳥的爺爺，他告訴我這鳥叫翠鳥。我一聽，既驚訝又興奮，我們不是剛剛學過《翠鳥》這一課么？
我帶著一種特殊的感情再來觀察這只鳥——只見它非常不安分，總在籠子里上下翻飛，不停地跳來跳去，似乎是想撞開籠子飛出去。想起我剛學過的課文，我突然對它產生了憐憫之情。我想它也許正渴望回到它那陡峭石壁上的洞穴；也許它正想貼著水面疾飛；也許它想停在葦桿上，等待游到水面上來的.小魚……
望著在籠子里竄來竄去的翠鳥，再看看關在其它籠子里的鳥，我突然感到一種忿忿的不平——人們為什么要把他們關起來？它們是屬于大自然的，它們不應當被囚禁在這籠子里！人啊，應當給小鳥以自由！
寫各種小鳥的作文 篇51
啊，又是一個陽光明媚的早晨。雖然今天就要開學了，但是暑假里在外婆家的趣事卻讓我回味無窮。
外婆家在一個美麗的`村莊里，這里綠樹成蔭，百花爭艷。充滿了大自然的氣息。
在外婆家，我經常去森林里捉鳥。記得有一回，我和同村的兒童一起捉鳥玩。他可有經驗了，他先用一個小木棍在地下撐一個鍋，再在棍子上扣了個繩子，一直拖到五六米以外的一棵大樹后面放著。這些準備好了之后又在鍋底撒了一把米，然后便躲了起來。一只鳥飛過來了，只見這只鳥早鍋邊轉悠，確定沒有危險便一頭鉆了進去，但它也很警惕，吃一口后就回頭左顧右盼的，同村的兒童立馬把繩子一拉，鍋一倒。“捉到了，捉到了！”我大聲地呼喊，只見他輕輕掀開鍋口，小鳥立即往有光的地方撲，可還是被他捉住了。再一看，捉到的那只鳥簡直美極了，頭是白的，身體卻是藍的。我非常喜歡。可同村兒童卻不以為然的說：“哎，倒霉，怎么捉住它，這鳥我已經有兩三只了，送給你吧，就當留個紀念。”顯然他對這只鳥不屑一顧，我也并不推遲，便拿了過來，順便說了聲：“謝謝！”他沒做聲，繼續捉鳥去了。
今天，當我一看到那只鳥，便好像看見捉鳥的那一幕。
寫各種小鳥的作文 篇52
我的童年趣事是和大虎哥一起捕鳥。
我們用一根棍把竹篩子撐起來，把一根很長的繩子的一頭拴在木棍上，另一頭我們拿著，然后往里面撒一些小米，等待著鳥兒的到來。過了一會兒，有一只可 愛的麻雀飛了過來，它警惕地看了看四周，又發現了這個竹篩子里有很多小米，知道這是個陷阱，就扭頭不看，漸漸地，它再也經不住美食的誘惑了，一頭扎進了竹 篩子里，津津有味的享受美味了，似乎已經忘了這是個致命的陷阱了，當我正準備拉繩時，大虎哥卻說：“別拉繩子，等它完全沒有防備的時候，再用篩子扣住！” “萬一它飛走了怎么辦？”我焦急地問，大虎哥充滿自信的.說：“放心，我可是高手，這點兒經驗還是有的”，過了好久，小鳥都吃飽了，偷偷地從篩子里跑了出 來，飛走了。我愣了，接著，我很氣憤地對大虎哥說：”剛才是哪位高手不讓我拉繩的！”大虎哥傻笑著說：“下次再來，下次再來!”于是，我們準備了第二次， 第三次……雖然一天下來，我們什么都沒捕到，但也很快樂。
我下一次一定要捕到鳥，而且再也不和大虎哥“合作”了！哈哈。
寫各種小鳥的作文 篇53
在我上小學二年級的時候，我發現在姥姥家的屋檐下有幾只燕子飛來飛去，我仔細看，他們的嘴里都銜著一塊泥，一天天過去了，經過一個月的風吹雨打，酷熱曝曬，小燕子的新窩建好了。于是小燕子成了姥姥家屋檐下的一戶人家，小燕子在這里安家落戶，在這里生兒育女繁衍后代。
一天清晨，我還在睡夢中漫游就聽見耳邊有嘰嘰喳喳小燕子的叫聲，我睜開迷迷糊糊的雙眼一看，哇！讓我大吃一驚，窗外來了密密麻麻的燕子好像在商量著什么重要的'事！原來寒冷的冬天又將來臨，可憐的小燕子們要舉家搬遷到南方過冬了。
最近我發現貪婪的麻雀趁小燕子還沒回來，就霸占了小燕子的窩，過上了安居樂業的生活，更可恨的是麻雀把燕子的旗扔掉，插上自己的旗，讓小燕子回來找不到自己的家，那樣小燕子就會無家可歸。
麻雀們享受著小燕子辛辛苦苦筑造的房屋，真是太可恨了，小燕子回來住哪呢？我真替小燕子報不平，想盡千方百計趕走麻雀。想用木棍把麻雀趕走，可我害怕把小燕子的窩給弄壞了，那樣，我就幫了倒忙。
我一定會想方設法把小燕子的窩給奪回來的，把麻雀趕走，讓小燕子繼續在姥姥家屋檐下無憂無慮地生活。
寫各種小鳥的作文 篇54
周末我做了一件很開心的事。
中午，我正在桌上津津有味的吃著媽媽為我炒的又好吃又好看的“愛心炒飯”。這時候有幾只鳥兒飛過我窗前落在離我的窗口不遠的欄桿上，呆呆的望著我。我一見便停住了吃飯，觀察著它們。發現一只是黃色帶點灰的羽毛，一只是黑色的羽毛，還有一只是個兒較小的小鳥，一看它們就像似一家三口。它們望著我露出了渴望的眼神，嘴角濕濕的像似在流口水。原來它們是盯著我的飯，也想要吃。唉!可憐的鳥兒，我還是夾一點飯給它們吃一下吧!說著，我用筷子夾了一點飯放在了窗臺上，沒想到它們一驚飛走了。
過了一會兒，它們又飛回來了。一看食物并沒有饞的狼吞虎咽，而是圍著食物轉了幾圈聞了聞，然后又望了望我。我見它們不吃便輕輕的說快吃快吃很好吃的，快!吃完了還有哦!我搖了搖盤子，它們像似聽懂了我的話，放下了戒備便開始吃了起來。它們吃的`樣子好可愛，尾巴一搖一搖的，身子一跳一跳的，可愛極了。吃著吃著吃完了，這時，叫了兩聲，好像在說：“謝謝!”說完飛走了。
喂鳥真好，鳥兒好可愛，是我難以忘懷。
今天真是開心的一天。
寫各種小鳥的作文 篇55
我家養了一只芙蓉鳥，它叫“小紅”。
小紅有著一雙綠綠的小眼睛，一只尖尖的小嘴。顧名思義，小紅全身有著紅色的羽毛，摸上去很光滑柔軟，在燈光的照射下，就像一位穿著紅色禮服的表演家。
小紅吃東西的時候可有趣了。每當它感到饑餓時，它就會眨巴著眼睛看著我，似乎是在暗示我：快給我吃的！每當這時，我就拿出一碟兒小黃米給它吃。小紅先看看小黃米，又抬頭望望我，確認沒有危險時才津津有味地吃起來。吃著吃著，大概是渴了吧，又把頭扭向一邊的.水，大口大口地喝起來。
我可喜歡小紅啦！每天早晨我都要看著它。可是有一天早晨，當我打著哈欠來到籠子前時，卻發現小紅不見了，再一看，原來是晚上沒把籠門鎖緊，小紅飛出去了。我連忙跑到陽臺上四處張望，卻一無所獲，我想：這下完了，再也見不到小紅了，都怪我沒腦子沒有把門鎖緊……正在我愁眉不展地唉聲嘆氣時，門鈴響了，我跑上前去一看，是樓下鄰居過來了，打開門的那一剎那，我驚喜地發現小紅正乖乖地待在鄰居的手臂上呢！我連忙把小紅抱過來，摸了又摸。
小紅，你讓我的生活多姿多彩，小紅，你總能在我難過的時候讓我開心，小紅，我愛你！
寫各種小鳥的作文 篇56
離開了濤聲轟鳴的、神氣的大海，我們來到鼓浪嶼充滿鳥兒悅耳之曲的“百鳥園”哩!
登上那高高的小山，進入那歌聲起伏的“百鳥園”。一進門，就會看到兩只可愛的鸚鵡，它們的身上的顏色可豐富了!喜洋洋的紅色、幽幽的綠色、太陽般的金黃和冰冷冰冷的淡藍，完美地在他們的身上呈現。那兩只小鸚鵡一只身子向左傾，另一只身子側向右邊，頭向左歪，像是在跳優美歡快的“恰恰”舞，甭提多有趣了!它們有一個威風凜凜的名字，那就是“金——剛——鸚鵡!”
洋溢著溫暖的“畦色鳳頭鸚鵡”，它們長得十分漂亮，看上去，又單純又溫順。它倆一只是溫馨的粉紅色，一只是干干凈凈的白色。它倆的.頭上“長”著一朵金黃金黃的小花兒，就像一只閃著金光的鳳凰，落在了閃著白光的枝干上。走遠了，走遠了，側著頭兒仔細一看，天哪!這哪是一只鸚鵡，分明是一位文靜的、美麗的淑女嘛!
寫各種小鳥的作文 篇57
我家養了兩只鸚鵡，可愛極了。
兩只鸚鵡長的很漂亮。鸚鵡有一雙紅色的小爪子，頭上的羽毛像黃色的頭巾，背上的羽毛像黑黃色的.大衣，腹部的羽毛像淡綠色的襯衫。它小巧玲瓏的眼睛下面，長著彎彎的小嘴。
兩只鸚鵡很淘氣。有時在一起“吵架”，有時在一起用爪子“打架”。有一次兩個小東西又用嘴、爪子“打架”了。打的很厲害，把羽毛都打掉了。后來我大叫了一聲，它們害怕了就不打了。
我家鸚鵡可聰明了，會自己打開家門，出去逛，在房子里逛累了，再回家喝水、吃飯、睡覺。每天都飛出去玩，還飛到我的書架上搞破壞，把我的書都“啄”壞了。它出門的時候，如果正好被我看見了，我大聲一叫喊，它就縮回去，不敢出門了。
寫各種小鳥的作文 篇58
媽媽買來了一對于動物小鳥。媽媽說：“這對于小鳥的名字叫鴛鴦。”我用手摸了一下，軟軟的是布做的。媽媽通知我這布里包著動物的種子，種子失掉了充分的水分就可以長出美麗的小草來。媽媽叫我把鴛鴦放正在一個小盤子里，灌滿水讓種子吸足水分，而后把它擺正在書桌下等待種子抽芽長出小草。我天天都往看它，渴望著小草快快長進去。
過了一些日子，動物鳥真的`長出小草。小草嫩綠嫩綠的就像“鴛鴦”身上的羽毛，心愛極了。我天天都往看它。偶然候水不敷用了，“鴛鴦”仿佛瞪著眼睛正在對于我說：“林柔，快給我注水，否則小草就要枯逝世啦。”我就趕忙給它注水，“鴛鴦”喝足了水，它身上的“羽毛”越長越蕃昌，我看著蕃昌的小草，正在內心經常提示本人，沒有要忘了給“鴛鴦”“喝”水。
寫各種小鳥的作文 篇59
一天，小明在街上玩耍，忽然天上有一只可愛的不鳥飛了下來，停在小明的'不遠處。它有一雙水汪汪的大眼睛，一身金黃色的羽毛，一張紅彤彤的小嘴。小明覺得這只小鳥學滿可愛的，就躡手躡腳地走向它，靠近時一下子撲了上去，抓住了它，小鳥嘰嘰喳喳地叫著好象在求救。
在回家的路上，小鳥用力地拍打著翅膀，小明得意洋洋地說：“嘿嘿，今天運氣太好了！”
回到家后，小明給小鳥喂食，可是，怎么哄小鳥也不吃，忽然，小鳥眼里淚小汪汪，小明想：是不是小鳥想家了？小明又看見窗外有一個標語牌“愛護動物，人人有責”，小明想：對呀，小鳥也是動物，我應該保護它，而不是把小鳥象犯人一樣關在這里。想完，小明就把小鳥放了。小鳥在天空中飛來飛去，好象在感謝小明呢！
以后，小明看見別人捉小動物，不再湊上去看熱鬧，而是去說：“愛護動物，人人有責。”
寫各種小鳥的作文 篇60
媽媽買來了一對植物小鳥。媽媽說：“這對小鳥的名字叫鴛鴦。”我用手摸了一下，軟軟的是布做的。媽媽告訴我這布里包著植物的種子，種子得到了充足的水份就能長出漂亮的.小草來。媽媽叫我把鴛鴦放在一個小盤子里，灌滿水讓種子吸足水份，然后把它擺在書桌上等待種子發芽長出小草。我每天都去看它，盼望著小草快快長出來。
過了一些日子，植物鳥真的長出小草。小草嫩綠嫩綠的就像“鴛鴦”身上的羽毛，可愛極了。我每天都去看它。有時候水不夠用了，“鴛鴦”好像瞪著眼睛在對我說：“林柔，快給我灌水，不然小草就要枯死啦。”我就趕緊給它灌水，“鴛鴦”喝足了水，它身上的“羽毛”越長越茂盛，我看著茂盛的小草，在心里時常提醒自己，不要忘了給“鴛鴦”“喝”水。
寫各種小鳥的作文 篇61
“喂，別碰我的黃麗！”一進屋，我就對表弟大叫。“黃鸝鳥嗎？我沒看見啊！”表弟歪著腦袋不解地問。“‘黃麗’不是鳥，是你剛摸的這盆多肉植物，是我很喜歡的一種植物！”我大聲告訴表弟。每天放學回家，我都要好好看看黃麗，像看寶貝似的。
瞧，它的樣子萌萌的，挺可愛。粗短的肉莖上，長著一圈圈肥厚的肉質葉，整體看像一朵盛開的蓮花。聞一聞有點不易察覺的清香。葉片像湯匙，頂端有小尖頭，用手摸一摸有點扎，像爸爸的胡渣扎人一樣，癢癢的。它的`根部顏色比較深，多為深綠色，而葉片的顏色開始會是淺綠色，光照充足的情況下，葉片邊緣會泛紅，葉肉變黃。這種多肉很少開花，偶爾也開淺黃色的花。也許它的名字“黃麗”就是這樣來的。
喜歡黃麗，還因為它好養。從根部掰下一片完整的葉子，放入土中，保持盆土濕潤，一段時間之后悄悄長出新的黃麗。它一點兒也不嬌氣，很少需要照顧。正常天氣的話，一個月澆一次水，遇上三四十度高溫天氣，也只需要一個星期澆一次。
黃麗既好看又好養，我把它當寶貝并不稀奇吧！
寫各種小鳥的作文 篇62
我家養了一只畫眉鳥。
畫眉鳥的外形十分美麗，上身橄欖褐色，頭和背具褐色軸紋，下身棕黃色，腹中夾灰色。它的羽毛上有紅、黃、灰、白多種顏色相間，頭上還有一對水靈靈的小眼睛，小眼睛上面長著一雙翹翹的眉毛，非常好看，所以被人們稱為畫眉鳥，它還有一個又長又尖的小嘴巴，所以它唱的歌非常動聽。
畫眉鳥不但很美麗，還會認人呢！它很好斗，你放一只手指頭進去，它就會去啄你的手指頭，讓你感到好癢。它們只會認主人，不會認陌生人，在它們心里，天天喂它們的.就是主人，其余的是陌生人。我就是它們的主人。
它吃食的樣子非常有趣，你把一塊面包放在籠子邊上，只見它先歪著頭仔細觀察，看看有沒有別的鳥搶食，等沒動靜了就猛得伸長脖子把面包叼起，然后它的脖子一伸一縮，眨眼間就被吃掉了。
畫眉鳥興奮的時候，就站在杠上伸長脖子，放聲高歌——“喵喵”地學小貓叫；“咯咯咯”地學笑聲；“嘀哩嘀哩”地學各種小鳥叫。只要聽聽它的歌聲，會消除疲勞哩！
你們說，這只能說會道的畫眉鳥棒不棒！
寫各種小鳥的作文 篇63
我們家來了一只小鳥“小黃”。它是一只鷯哥，它的頭是黃色的，身體是綠色的。它有一雙像老鷹一樣的'眼睛，還有一只鋒利的嘴巴。我和我爸爸都非常喜歡它！它的指甲特別長，只要是它抓住東西就一直不會放開。
每天天不亮，它就在陽臺嘰嘰喳喳叫個不停，像鬧鐘一樣提醒我們一定要早早起床。它吃的特別多，每天早上我爸爸都要給它送水、放糧。每次小黃見到我爸爸都非常高興，還唱歌迎接爸爸的到來。
今天，小黃突然從籠子里跑出來了，在客廳里飛來飛去，怎么都抓不到它。我爸爸把小黃最愛吃的小米放到了籠子里，想讓它進去。爸爸真聰明，果然小黃還是抵不過美食的誘惑，它進了之后，我跑到籠子一邊把籠子蓋上。我妹妹喊到：“爸爸快看！快看！小黃它進去了，小黃進去了！”都停不下來！
下午我放學回到家，我就聽到了小黃在唱歌，仿佛在迎接我回家一樣，我把書包放下跑到陽臺看一下，小黃這一天有沒有長大，變胖、變高，可是這是不可能的，到了晚上睡覺前小黃就變的非常安靜，好像是怕影響我們睡覺。
小黃，我有的時候真覺得你是上天給我們的一個小精靈。
寫各種小鳥的作文 篇64
每次看到小鳥在天空中自由地飛翔，我就非常羨慕，我多希望自己是那只飛翔的小鳥啊!
如果我變成了小鳥。早上，我要遠離這被污染的水泥城市，飛到茂密的森林呼吸新鮮的空氣，唱出美妙動聽的歌曲，喚來小朋友在枝椏上蕩秋千。雙休日，當媽媽嘮嘮叨叨叫我做作業時，一陣風吹來，我就拍拍翅膀飛走了，耳邊再也不會聽到媽媽煩人的嘮叨。晚上，我要悄無聲息地飛到熱鬧、繁華的超市，幫彩虹姐姐買首飾、幫太陽公公買飲料，再給星星弟弟買些零食。
如果我變成了小鳥。每天上學放學就不用爸爸媽媽風里雨里的送我接我，我只要一抖翅膀就飛到學校又飛回家，如果我變成了小鳥，在夏天我要飛到海邊，在柔軟的沙灘上散步，在海的.上空飛翔，如果我變成了小鳥，秋天我要第一時間飛進果園，盡情吃那些成熟美味的果子，如果我變成了小鳥，我還要飛到北極去看看，要和企鵝做朋友，如果我變成了小鳥，我會到處飛著看看哪兒有洪災或旱災，然后把信息第一時間告訴人類，好讓人有時間準備抵御災害，如果我變成了小鳥……
我好想長出一對翅膀，變成一只會飛的小鳥呀!
寫各種小鳥的作文 篇65
一只小鳥在空中艱難地飛著，然而，獵人的槍口已對著了她。
她飛到大樹爺爺身旁，對樹爺爺說：“大樹爺爺，留下我吧，我想在這里等媽媽”。樹爺爺說：“不行啊，伐木人馬上就要砍我了”。說著，樹爺爺無奈地閉上了雙眼。
小鳥有氣無力地在空中飛翔著，喊著：“媽媽，媽媽”。回答她的卻是汽車的噪聲和空中的黑煙。
她飛到大海哥哥身旁，對他說：“大海哥哥，留下我吧，我想在這里等爸爸”。“不行啊，我留了你等于害了你，我全身上下全是垃圾，我肚里的淡水魚，咸水魚都死了”。大海哥哥悲傷地說。
小鳥快要落地了，獵人的槍口仍然對著她。這時，她仿佛看見了清涼的`泉水，茂密的樹林，那不正是自己的家，自己的天堂嗎？樹枝上站著她的爸爸媽媽，兄弟姐妹。“媽媽”，“爸爸”。當她正準備飛向那邊時，獵人朝她開槍了。
蹦，隨著一聲槍響，她落地了。
一灘黑紅色的血灑在地上，這是最后的小鳥留給大地的見證，她見證著是誰讓世界失去了生機。
寫各種小鳥的作文 篇66
一個草長鶯飛二月天的上午，我像往常一樣，帶著餅干和飲料來到翠竹公園散步。
一進門，一股清新的空氣，帶著微笑迎面撲來，讓人愜意。那一簇簇，一片片黃綠相間的花兒，散發著馨香。一路上，沉睡了一冬的'小草娃娃搖晃著尖尖的，綠油油的身子，好奇地張望著，小草中間藏著的野花，仰著小臉兒，動情地望著這個世界。
不知不覺，我走到了一棵大樹下。忽然，一只小鳥在樹下“唧唧唧唧”地叫著，哦，原來是一只餓壞的小鳥。這時，太陽公公發出了刺眼的光芒，仿佛在提醒我：“快救救小鳥，快救救小鳥！”我小心翼翼捧起小鳥，把它輕輕放在軟綿綿的草地上，我趕忙從書包里拿出我帶的餅干和飲料，把餅干放在地下壓碎，再把飲料水倒在瓶蓋上，慢慢地我把餅干和飲料放在小鳥的旁邊，小鳥可真有趣，吃一口餅干喝一口水，漸漸地小鳥把東西全吃完了。看著它狼吞虎咽的樣子，我開心地笑了。
小鳥吃完后，我小心地把小鳥捧在手中，把手輕輕地一放，小鳥便向天空輕快地飛走了。過了一會兒，小鳥又飛回來了，在我的頭頂上拍了拍翅膀，飛了一圈，最后，小鳥依依不舍地離開了我。我仰望著天空，天，仿佛更藍了，云，仿佛更白了，太陽公公也仿佛在開懷大笑。
寫各種小鳥的作文 篇67
有一天中午，陽光明媚。小動物們來到小樹林里，在一棵茂密的樹蔭下玩起了有趣的小游戲來。它們手拉手圍成一個小小的圓圈，靈活的小腳一跳一跳的`，載歌載舞，快樂極了。
樹上有一個美麗的小鳥窩，這正是可愛、勤勞的小鳥家。小鳥這時正在睡午覺呢！樹下歡聲笑語的快樂聲，把小鳥吵醒了。它來到了窩邊，低著頭往外看小熊、小豬、小兔，還有小貓做游戲。可小鳥一不小心從樹上掉了下來，它嚇得不得了，大喊：“救命啊！”把正在做游戲的小貓驚嚇到了，它大叫：“啊！小鳥從樹上掉下來了，快救它呀！”這一叫把所有小動物都嚇到了，大家一起圍起來，用自己的小手接住了小鳥。小鳥得救了，可是又有一個大難題來了，怎樣把小鳥送回家呢？大家七嘴八舌地討論起來，其中小兔子靈機一動想出了好辦法，它一說出來大家都同意了。原來啊，這個辦法是搭人梯。大家按照從大到小，從重到輕的順序排。最后大家決定小熊第一，小豬第二，小兔第三，小貓第四。大家安全、順利地救了可愛的小鳥。小鳥感謝到：“謝謝你們救了我，我真感謝。以后多來玩喲！”
大家都開心極了！
寫各種小鳥的作文 篇68
小明家門口有一片綠油油的草坪，上面有一棵蒼天大樹。春天到了大樹長出綠綠的葉子，樹干粗粗的連小明用雙手抱都抱不住。陽光照下來樹的葉子好像更綠了，一陣風吹過大樹發出沙沙的聲音，好像在唱著歡快的歌曲。
有三只小鳥在大樹上安了家。小鳥的身子毛茸茸的，陽光照下來還會閃閃發光。眼睛黑的像兩顆黑寶石一樣，翅膀上的羽毛還沒長全，小小的嘴巴非常尖，可愛極了!
一天，天氣晴朗。一只餓了三天三夜的小貓看見樹上有一個鳥窩，鳥窩上有三只可愛的`小鳥，于是就悄悄地爬上樹，它一邊爬，心里一邊想著：今天一定可以飽餐一頓了。于是小貓就猛撲上去。小鳥驚慌失地叫著。
這時，小明正在寫作業，忽然聽到了小鳥的叫聲，覺得有點不對勁，就走出房間，看見一只白貓正準備吃小鳥。小明就急得大喊：“上面那只貓，給我下來。”可那只貓像沒聽見一樣繼續向前爬去。小明怒氣沖天，撿起地上的石子，向小貓扔去，小貓嚇的撒腿就跑。
小鳥得救了，它對小明嘰嘰喳喳地叫著，好像在對小明說：“謝謝你，小明!你真是一個大好人。”
寫各種小鳥的作文 篇69
小丁家門口有一棵大樹，樹上吐出嫩葉，粗粗的樹干，綠油油的葉子慢慢地展開，就像撐起了傘，太陽照下了綠油油的葉子閃閃發光，風兒一吹大樹“沙沙”地唱起了歌兒。
大樹上有一個鳥窩，鳥窩里有幾只可愛的小鳥，身子毛茸茸的，圓圓的腦袋，亮晶晶的眼睛，尖尖的小嘴。翅膀還沒長出羽毛不會飛。
一天，鳥媽媽、鳥爸爸出去找食物，一只餓了三天三夜的'白貓看見了，悄悄地爬上樹白貓一邊爬，一邊心想：嘻嘻！今天，我要把你們通通吃掉。白貓瞪大眼睛，流著口水說道：“小鳥們，你們好！今天，你們活不下去了！”白貓伸出尖尖的爪子。小鳥嚇得：“嘰嘰喳喳”的叫著。
這時，小丁正在家里寫作業，聽見小鳥叫得有一點狂，小丁想：小鳥們是不是出什么事了？小丁就急忙跑下去，一抬頭看見一只白貓要吃了小鳥們，小丁火冒三丈，沖白貓叫著：“你這只壞貓不許吃小鳥們！”白貓看了小丁一眼繼續捉小鳥們，小丁怒氣沖天，撿起地上的小石子向白貓扔去，白貓嚇得撒腿就跑。
小貓終于得救了，向小丁“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說：“謝謝你，小丁！”小丁看著小鳥得救了，高興地笑了。
寫各種小鳥的作文 篇70
自然界中，有許多生物令我著迷，令我驚羨。比如，那些生機勃勃的，只要根還在，來年就又會探出自己細弱的身姿；河里的小魚，總是自由自在地游來游去，給人以一種活潑的感覺……但是，我最羨慕的還是一只只機靈的、可愛的小鳥。
鳥兒是自由的。鳥兒自會飛起，就喜愛自由的翱翔于天地之間。飛到東，飛到西，欣喜地觀看一個個行人急促的腳步，感嘆人類的忙碌。可它卻可以無憂無慮地生活，這多么令人羨慕啊！
鳥兒是見多識廣的。候鳥在冬天即將來臨的時候，會向南方遷徙，途中經歷了許多的'地方，有的荒蕪，有的茂盛，有的冷清，有的熱鬧。在到達南方的時候，它們又會見識到一種新的人文，新的風氣，新的氣象。見識這么多的東西，飛越這么多的地方，而這些往往是我們人類所無法做到的，多么令人羨慕啊！
鳥兒是快樂的。清晨，朝陽剛剛升起，枝葉上掛滿了露珠。鳥兒，站在枝頭上歡快地歌唱，向同伴們道出自己愉悅的，渴了就喝枝葉上的露水，餓了就吃地上的蟲子，過著衣食無憂的生活。有的人則處處飯食不飽，衣穿不暖，而這些人是最羨慕小鳥的。
小鳥，無憂無慮，自由自在，這些都是我們所渴望。羨慕小鳥。
寫各種小鳥的作文 篇71
我的大伯家養了許多形態各異、五彩繽紛的小鳥。今天，我正好去他家，打算好好觀察一下。
剛到大伯家，還沒進家門，就聽見鳥兒們嘰嘰喳喳唱起了歌。原來那些鳥正好要準備洗澡。大伯給它們準備了一個大小適中的盆子，就像一個個小小的泳池。大伯把其中一只鳥放了出來，只見它在籠子里猶猶豫豫，舒展了一下筋骨，才飛出來。等小鳥飛出來落在地上，感受到自由的滋味，就喜滋滋蹦跶了幾下，發現那盆水，便飛到盆子邊緣，又像跳水運動員似的`蹦進水中。它把嘴埋進水中，在水里晃動，反復搖了幾下腦袋后，又把洗干凈了的小腦袋伸到翅膀底下，細細梳理自己的羽毛。之后，它又把頭伸進水里，屁股撅著，抖動全身。
其他幾只鳥也陸續被放了出來，它們在盆子邊使勁拍打著翅膀，就像游泳一樣，有時玩得高興了，就會濺起一陣陣比它們還大的水花，有趣極了！
洗完澡后，一群鳥就在一邊曬太陽，梳理羽毛，等羽毛干了，它們就在一旁吃點東西，溜達溜達。大伯告訴我，如果發現鳥不停地啄羽毛，就說明鳥要洗澡了，養鳥養久了，就會發現。現在我才知道，原來養鳥也有這么大的學問呢！
寫各種小鳥的作文 篇72
有一天，小剛看見一棵小樹上有一個鳥巢，就好奇地走了過去。小剛看見樹上有一只鳥，就爬了上去。小明剛看到。小明趕緊跑過去制止，但是已經來不及了，鳥巢也損壞了。小明生氣地說
鳥會抓害蟲，是好鳥！為什么要這么做？小剛突然臉紅了。小明爬上了樹。小剛看到剛才有兩只鳥受傷了。小剛趕緊跑過去把鳥抓在手里。小明想用什么做鳥巢？小明以為燕子會用樹枝做鳥巢。小明迅速從樹上跳了下來。“哎喲！”小明大叫一聲，旁邊的.小剛跑過去把小明扶起來。小明說：“我們找樹枝好嗎？”“嗯，那只鳥呢？”小剛說。小明說：“放口袋里！”找找看！找找看！終于結束了！只聽見“砰”“啊”小剛尖叫起來，小明說“我要放棄了！”小剛看見小明頭上戴著一頂帽子。“你可以用你的帽子！小明"！小剛說。“我怎么沒想到呢？”！小明說。最后，小明把鳥放在帽子里，爬上樹把它放好。他們為鳥做了一個鳥巢。我們應該保護這只鳥，不要傷害它！
今天小剛在森林里抓鳥蛋，小明突然出現了。小明說：“別這樣，別碰雞蛋，會傷到鳥的。”。小剛聽了，急忙從樹上爬下來，說道：“我再也不會這樣了。小明說：“我要是知道不對就好了。”“從此，小剛不再抓鳥蛋了。
寫各種小鳥的作文 篇73
有一天放學，小明背上自己心愛的小書包，從學校里蹦蹦跳跳地走出來。今天是小明的爺爺來接小明。小明向爺爺走去，走到爺爺旁邊時，他看見爺爺的手里拿著一個鳥籠，里面還有一只美麗的小鳥，“爺爺，這小鳥是你抓來的`嗎？”爺爺說：“是啊，是我抓來的，今天上午我在公園散步的時候抓的。你聽，小鳥唱的歌多好聽呀。”然后他們一起回家了。
第二天早上，班主任王老師給學生們上了一堂班會，題目是《保護小鳥》。王老師說：“我們要保護小鳥。因為小鳥吃害蟲，可以為我們保護莊稼，這樣莊稼才能生長得又多又好。”小明被老師感動了，他下決心要把小鳥放到大森林里去。
于是，他一回到家把書包一放，就向鳥籠跑去。他把鳥籠抱在懷里，要把鳥籠放到窗戶旁邊，然后把鳥籠打開，對小鳥說：“你快飛回大森林吧，那里才是你的家。”小鳥沖了出去，嘰嘰喳喳的地高唱了一首歌，好像在對小明說：“謝謝你，你真是個好人。”
小明怕爺爺傷心，就把自己最喜歡的播放器放到了鳥籠里，拿到爺爺面前。爺爺非常驚訝，小明把一切都告訴了爺爺。爺爺夸小明是個懂事的孩子，小明非常開心。
寫各種小鳥的作文 篇74
早上，小劉背著書包去上學時，聽到爺爺的房間里傳出美妙的歌唱聲。小劉走進爺爺的房間，看見爺爺手里拿著一個籠子，里面裝著一只美麗的小鳥。臉上是很得意的表情。小劉問：“爺爺你為何要抓鳥？鳥是人類的朋友。”爺爺仰著頭說：“我要聽小鳥唱歌，小鳥唱歌好聽。”
小劉去上學了，心里想著那只小鳥。上課時老師講了小鳥能捉害蟲，是我們的朋友，我們要保護小鳥。小劉又想起了爺爺的那只小鳥。
回到家，小劉走到爺爺房間，爺爺正在睡覺。小劉輕輕地打開了窗戶，又把鳥籠門打開，把小鳥放了出去。小鳥高興地在空中飛舞，好像在說：“謝謝你，你真是好人，我會永遠記住你！”然后小鳥飛向了森林。
小明一想：把小鳥放了，爺爺會不會罵我？小劉靈機一動，找了一個播放器放在小鳥籠子里，把小鳥的叫聲不斷播放著。爺爺醒來了，小劉把籠子給了爺爺，里面的播放機里傳來鳥的唱歌聲。小劉說：“小鳥是我們的.朋友，我們要保護小鳥，要不然爺爺你就用播放機吧。”爺爺聽了小明真誠的話語，慚愧地說：“我知道了，以后不抓鳥了。”
最后爺爺聽著播放機里的鳥叫，再沒抓過一只鳥。
寫各種小鳥的作文 篇75
今天早上小明高高興興地要去上學，忽然看見一位老爺爺手里拿著一個鳥籠，里面有一只可愛的小鳥，于是他問：“鳥是從哪來的？”爺爺說：“這鳥是我兒子抓回來的`，我天天聽他唱歌，心里美滋滋的。”小明聽完就繼續向學校走去。
到了學校，小明聽到老師說要愛護小鳥。小明心想：爺爺的兒子肯定是捉了野生動物，一定要把小鳥救出來。
到了中午放學，小明自言自語的說：“那我一定要在家，正好在我家附近，這樣我回家時可以順路把小鳥救出來。”
小明走在回家的路上，看見了那個爺爺的家，就趁爺爺睡覺時，把小鳥放飛了。可是他又想：那個爺爺那么喜歡聽小鳥唱歌，要是他發現小鳥不見了，一定會傷心的。于是他買了一個收音機，把小鳥的聲音記錄下來，將收音機放回鳥籠。
等爺爺醒來時，小明把鳥籠給了爺爺，說：“我們要保護野生動物。”爺爺想了一下說：“那我以后怎么聽鳥叫呢？”小明說：“我在外邊放了一個收音機，那里有鳥叫。”
從此以后再也沒有人捉野生動物了。
寫各種小鳥的作文 篇76
前幾天中午剛吃完飯，就看見一群孩子們圍成一堆，熱鬧極了。我走近一看，原來他們在花圃里發現了一只小鳥。仔細一看，那只小鳥蓬松著羽毛，瞪著一雙驚恐的眼睛，在寒風中瑟瑟發抖，原來它的一只腳受傷了，站不住了，也飛不起來。看著這么可憐的一只鳥，我的憐憫之心油然而生。我走上前，想抱起它。孩子們議論紛紛，有的說：“老師，這是八哥。”有的說：“老師，是麻雀。”有的說：“老師，你知道是什么鳥嗎？”我坐看右看，我也不知道這是何許鳥也，我逗孩子們說：“你們自己問問小鳥，看它會怎么回答你。”天真的'孩子們真的你一句，我一句地說起來，我忍俊不禁。我查看了小鳥的傷勢，覺得它的腳傷可能治不好，就找了一位懂醫的老師咨詢，可這位老師也一籌莫展。我想：把它放了吧，可能會被其他人捉走，殺了。把它養了吧，我也不知要怎么養它。我只好把它暫時養起來。
可是，小鳥總不吃食，餓了兩天。這樣養著也不是辦法，我擔心它會餓死，百般無奈之下，我只好把它放飛了（放在小樹林里），為它祈禱能活下去。
寫各種小鳥的作文 篇77
爸爸從花鳥市場買了一只小鳥回來，小鳥很可愛，爸爸每天都會喂它食物，小鳥每天都會飛上飛下的，但是我覺得小鳥很不喜歡這個籠子，看看窗外的燕子，他們飛來飛去的，多自由啊，我猜想，籠子里的小鳥應該也希望得到自由吧。
然后有一天，爸爸去上班了，我想著要是把籠子的.門打開，小鳥是不是就自由了，于是，我就把籠子上的門打開了，小鳥就飛出來了，看著小鳥飛走了，我好開心啊，它終于自由了，可為什么，我有些傷心難過呢？也許是舍不得吧！也許怕被爸爸臭罵一頓吧！
爸爸下班回來的時候，沒有聽到鳥叫聲，又看見籠子的門打開著，爸爸就問我是不是我把小鳥放走了，我承認了，我看得出爸爸有些不開心，但是爸爸沒有罵我，也沒有說我，他就坐在沙發上看電視，一句話也不說，我突然不知道該怎么做了，也許我讓爸爸傷心了。
我跟媽媽說了這件事，想讓媽媽幫幫我，我不想爸爸不開心，生我的氣，媽媽說，我應該先去跟爸爸道歉，因為是我放走了小鳥，然后再跟爸爸說出為什么放走小鳥的原因。我照著媽媽的方法做了，結果爸爸說他沒有生我的氣，只是下次做什么事情得提前和父母商量。
寫各種小鳥的作文 篇78
小明放學，他很難過，因為小明這次考試考了50多分，小明想躺在草地上靜一靜。
小明看到的景色很美，有雪白的云，有綠綠的小草，還有清清的小河，還聽到了金黃金黃的小鳥在唱歌。
小明正在樹蔭下休息，忽然，聽見了一個聲音。小明看了看四處也沒有什么呀，再看看地上，一下子就大吃一驚，原來是一只剛出生的小鳥啊！它受傷了。鳥媽媽嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“求你不要傷害我的.孩子！”
小明心想：小鳥是我們的朋友，我們不能傷害小鳥，而且它們給我們唱歌。小明試著拿起小鳥，可是小鳥的腿一直往后面蹬，好像在說：“別碰我，別碰我！”小明說：“我是幫你治傷口的。”小鳥好像明白了小明的話，便一動不動。小明使出了九牛二虎之力，終于治好了。小明看見一戶人家里面住著一位老爺爺，小明問老爺爺：“您有梯子嗎？”老爺爺說：“有。”就把梯子借給了小明。小明輕輕地把小鳥送回了家。
鳥媽媽叫著，好像說：“謝謝你救了我的孩子。”小明說：“不客氣，保護動物人人有責。”小鳥媽媽唱起了歌，小明也笑瞇瞇的。
這個故事告訴了我們要愛護動物，不能傷害動物。
寫各種小鳥的作文 篇79
“叮鈴鈴……”下課了！同學們三五成群地圍在一起，談笑風生。
突然，教室里傳來了一陣“嘰嘰喳喳”的叫聲，一只麻雀沖進了我們的教室，麻雀在教室上空盤旋著。它飛累了，就在窗戶旁站一會兒，眼睛滴溜溜地轉動著，似乎在尋找出口，它想飛出教室，回到大自然的懷抱中，可它根本無能為力。同學們紛紛擁上前去，想抓住它。
這時，麻雀朝我這邊飛了過來，我來不及多想，迅速地伸出手，猛地一抓，我竟然抓住了麻雀。我興奮極了，心想：這么可愛的小麻雀，我要把它帶回家！我捧著麻雀走回座位，它棕色的羽毛又短又密，毛茸茸的，就像一個小絨球。可是，我看著麻雀無助的'眼神，便心軟了，我走向窗口，松開手把它放走了。
同學們一個個皺著眉頭，跺著腳，指著我抱怨道：“你怎么把這么可愛的小麻雀給放走呢？”我搖搖頭說：“麻雀雖然很可愛，可是它的家屬于大自然。我們不可以把它帶回家。”同學們聽了，一個個若有所思地點點頭。
放學了，我走在回家的路上，心里美滋滋的。心想：這次，我做對了！
寫各種小鳥的作文 篇80
爸爸帶我到白鷺洲去游玩的時候，看見有個花鳥市場。市場里花多，魚多，鳥更多！各種各樣的小鳥在籠子里竄來蹦去，顯得又驚又怕。
鳥對我們的生活作用非常大，許多鳥會準確的預報天氣。晴天的早晨，麻雀跳躍歡叫，預示著今天是個好天氣；斑鳩伸長了脖子，發出嘶啞的聲音，告訴我們今天要下雨……，它們是非常能干的`小氣象員。
鳥對我們的生產益處更大。1只山雀1天可捕食害蟲200多條；1只喜鵲1年消滅松毛蟲1500條；1只燕子一個夏天可吞食蚊子、蒼蠅等害蟲100多萬只；1只貓頭鷹1年捕食老鼠1000多只，相當于保住了1000公斤糧食。它們是勤勞的綠色衛士。
鳥是我們人類的好朋友。當我們漫步在青翠的樹林里，聆聽妙悅耳的歌聲，讓我們感到格外的輕松，舒暢。清晨，朝霞初露，鳥兒的歌聲把我們從甜美的夢中叫醒，它們是可愛的小鬧鐘。
鳥是我們人類的好朋友，如果世界沒有了鳥就會出現害蟲猖獗，鼠害蔓延，生態平衡的破壞直接影響人類的生產和生活。為了我們的家園更美好，請保護可愛的小鳥吧！
寫各種小鳥的作文 篇81
從前，有一個國家，有一種鳥叫知幾鳥。這種鳥非常美麗漂亮，金色的長長的嘴巴，圓圓的腦袋，一雙大翅膀。一次，森林著了火，美麗的.知幾鳥看見森林著了火，就飛進了大森林，把火熄滅了，但翅膀已經燒沒了。知幾鳥是人類的好朋友。
現在有很多人把小鳥一只只從空中打下來，把很多小鳥關進籠里，使小鳥們不能在空中自由自在地飛翔，也不會再唱那美麗的歌了。還有些人喜歡吃鳥肉，使一些鳥死于非命。我感到非常痛心。
鳥類是人類的好朋友。有的鳥能吃樹里的蟲子，有的鳥能吃老鼠，有的鳥能下蛋。啄木鳥是樹木的“醫生”，有又長又硬的嘴巴，能吃樹里的蟲子，一只啄木鳥一年能吃99988只蟲子，使大樹變得更美麗、健壯。貓頭鷹雖然聲音很難聽，但是它是個捕捉老鼠的能手，它比貓、黃鼠狼、蛇類更厲害，一只貓頭鷹一年能吃999只老鼠。像母雞、鴨、鵝，它們勤勞踏實，給人類下很多蛋，味道鮮美。這是多么大的功勞哇？
孔雀開屏非常美麗，使人們看得著了迷；八哥人們說什么它就說什么，乖巧可愛，使人們感到高興。
小鳥是我們人類的好朋友，我們一定要保護它們，讓它們自由自在地飛翔在天空中吧！
寫各種小鳥的作文 篇82
一天中午，我放學剛來回到家，就聽到幾聲急促的鳥叫。
我聞聲走去，原來是一只小燕子在我家屋子下面邊拼命的用翅膀撲打著地面，一邊嘰嘰喳喳焦急的叫著，好像在說：“快救救我。”我俯下腰來，輕輕的用雙手捧起來，看見它長著紅紅的小嘴，烏黑的羽毛，圓溜溜的.眼睛。我仔細的撥開羽毛檢查，發現翅膀被人用膠帶紙和線扣在了一起。
這時我才明白，它為什么飛不起來，原來鳥兒飛的時候要把翅膀上的羽毛張開，而它卻被扣在了一起，當然飛不起來了。也不知道這是哪個小朋友干的。我想小燕子是益鳥，為農民伯伯捉害蟲，保護莊稼，我可要救救它，說干就干，我先用剪刀把線剪掉，然后把膠帶紙剪成兩段，小心翼翼地把膠帶紙一段一段的弄掉，弄好后，我把它放在草地上，它拍拍翅膀飛起來了，它飛到菜田上的電線了，嘰嘰喳喳地高興的叫著，好像在說：“謝謝你救了我。”
我看著這只小燕子飛上了藍天，心里有說不出的高興，因為我保護了一只益鳥，它以后一定會捉更多的蟲子，為農民伯伯保護莊稼。
寫各種小鳥的作文 篇83
一天，小明在草地上捉了一只可愛的小鳥，小明趕快白小鳥放到自己最喜歡的小籠子里，又是添米又是添水，把小鳥當成了自己的貴賓，可是不管小明怎么跟它玩.唱歌，小鳥還是一聲不吭.無精打采的站在籠子里，小明著急得說：“小鳥呀小鳥你怎么不理我了。”說這就要哭，這是小亮抱著自己的玩具鴿過來了。
看看要哭的小明，再看看無精打采的'小鳥，心里頓時明白了什么。 他靈機一動對小明說：“小明，我用玩具鴿換你的小鳥好嗎？”小明說："你的小鳥都會些什么呀？”小亮神氣的說："我的玩具鴿只要上好弦就可以唱歌.跳舞還能飛呢！”小明高興得說：“換，換當然換。”說完就把籠子和小鳥交給了小亮，當他從此小亮手里接過玩具子時，他心里高興極了。 小明抱著玩具鴿子急急忙忙地跑到草坪上，上好弦，玩具鴿子一下子飛了出去，邊飛邊唱，樂得小明邊拍手邊說：“真好玩！真有趣！”
小亮回到家想：小鳥也是一個生命，我們應該愛護它.保護它。于是他拿著鳥籠到小樹林里，打開鳥籠的小門，對它說：“小鳥，飛吧，飛吧你自由了飛到你的家里去吧！”小鳥飛了幾下又回頭看了小亮一眼，才唱著悠揚的歌飛走。
寫各種小鳥的作文 篇84
幾天前，奶奶在送弟弟上學的路上，發現了一只受傷的小鳥，只見這只小鳥一瘸一拐的，怎么也飛不起來了。于是奶奶就把這只小鳥帶回了家。
那天放學后，我看見了這只小鳥，便問奶奶鳥兒從哪兒來的？奶奶就把事情的經過告訴了我，我高興壞了。這只小鳥身上的`羽毛有黑的，有灰的，有白的，小嘴巴總是唧唧喳喳的，多可愛啊！
奶奶拿出金黃的小米，對我和弟弟說，“小鳥餓了，你們快喂它吃食吧。”我和弟弟把小米捧在手里，灑向鳥籠。小鳥見了，趕緊用嘴去叨食吃。我和弟弟看見它吃食的樣子，樂得哈哈大笑。那幾天每天放學后，我們都要和小鳥玩一會才罷休。
小鳥慢慢地恢復了，可以飛了。奶奶說：“快把小鳥放走吧。”我和弟弟問：“為什么？”奶奶說：“小鳥在咱們家好幾天了，它媽媽肯定急壞了，我們把它放走，它好去找它的媽媽呀！”我的弟弟都不愿意放小鳥走。奶奶告訴我們說：“天空才是小鳥的家呀！你們如果愛它，就應該放它們回到外面的世界，讓它自由自在地飛翔。”
雖然我不舍得小鳥，但我知道奶奶說得對。于是，我和弟弟打開鳥籠，小鳥撲了撲翅膀，飛上了天空。“再見！”我和弟弟大聲地說：“快去找你的媽媽去吧！”
寫各種小鳥的作文 篇85
一個晴朗的中午，藍藍的天空上慢悠悠地飄著幾朵白云。我開心地走出教室，看見幾個同學捉住了一只小鳥，正樂呵著呢！他們看見我，就叫我幫他們保管小鳥。
喲！小鳥真可愛，小巧玲瓏的。我雙手小心地捧著小鳥，一步一步穩穩地走到爸爸的辦公室，找了個大箱子，臨時給它安了家，就開始寫起作業來。突然，聽到“咚咚”的聲響，我看看辦公室，沒人呀，奇怪!“咚咚”的聲響再次響起，我又開始仔細地查找，這才發現聲音是從箱子里傳出來的.。
我打開箱子的一條縫，看見小鳥拼命地煽動著翅膀想逃出去，雙腳用力地蹬著，嘴巴快速地啄箱子的頂部。這時，它看見了我，嘰嘰喳喳地叫道，好像要讓我放飛它呢。
我見它這副可憐兮兮的樣子，就開始同情它了：它是不是想爸爸媽媽了？離開家的感覺多孤單、多難受呀！
嗯！我準備放飛小鳥。
我小心翼翼地捧起箱子走出辦公室，把箱子輕輕地放在草坪上。然后打開箱子，小鳥快速地竄了出來，飛向藍藍的天空。我望著小鳥，保佑它一路平安，早點找到爸爸媽媽。
我心里感到一陣輕松，像只兔子一樣地跳回辦公室。我相信我的好朋友一定不會責怪我。我抬頭仰望，仿佛天空更藍，白云更美，陽光更燦爛了。
寫各種小鳥的作文 篇86
一天清晨，小剛背上書包去上學。爺爺用籠子拎著小鳥，眼睛笑成了一條縫，說：“啊！這叫聲可真美妙啊！”小剛問：“爺爺，您為什么要把小鳥關進籠子里？”爺爺說：“這樣，小鳥每天都可以給我解悶兒。”
不知不覺小剛來到學校，第一節課是自然課，老師說：“我們要愛護小鳥……”小剛便想起家里的小鳥：我回家要把小鳥放了，讓它重獲自由。
放學回家后，他趁爺爺不在，偷偷地把籠子拿起來，對小鳥說：“小鳥，你馬上就自由了。”于是，小剛打開籠門，小鳥箭一般地飛了出去，然后圍著房子轉了幾圈，并且嘰嘰喳喳地叫起來，好像在說：“謝謝你，小剛！”小剛怕爺爺傷心，就用自己的零花錢買了最新款的收音機，放在了籠子里。
爺爺回來后，傷心地說：“咦，我的小鳥呢？”這時，小剛跑過來說：“我把小鳥放走了，不過我給您買了新款收音機，我已經錄了小鳥的.歌聲，這樣您以后也不會感到悶了，因為老師說，要保護小鳥，小鳥是我們的朋友。”爺爺雖然有些不舍，但還是欣慰地笑了。
寫各種小鳥的作文 篇87
今天，胡恒俞和羅民珺在操場上發現了一只小鳥，小鳥的頭是黃色，有一點點青，從脖子開始慢慢地變綠，到了尾巴尖就是墨綠色的，肚皮是白色的，翅膀尖和尾巴尖都是黑色的，慢慢的和墨綠合為一體，小把嘴黃黃的，一雙紅紅的小腳藏在雪白的肚皮下，水靈靈的大眼睛左瞧瞧、右望望，可愛極了！！
中午，馬老師找到我、趙悅和林海橙，說她查了一下資料，這種鳥不吃米，只吃蟲子，就讓我們起床后鳥帶到后花園放飛，我們連連答應。
起床鈴一響，我就精神抖擻地翻下了床，向架空層奔去，那是我們集合的地點，三個人一到齊，我們就進馬老師的辦公室，取出了裝小鳥的盒子，一路上小鳥活蹦亂跳的，到了后花園，趙悅把一根手指放進盒子，小鳥乖巧地跳到了趙悅的手指上，趙悅小心翼翼地把小鳥放到樹枝上，小鳥抖著翅膀，歡快地叫了起來，這時，我們對面的樹上也出來了許多小鳥的'叫聲，真是百鳥齊鳴，一聽到叫聲，小鳥頓時兩眼放光，撲騰撲騰翅膀，雙腳一蹬，展翅而飛，速度非常快，黑色的尾巴在空中上下擺動著，好像是在向我們道別。
多么可愛的小鳥！多么有趣的小鳥！多么乖巧的小鳥！我為它重返藍天感到高興。
寫各種小鳥的作文 篇88
“撲楞、撲楞……”咦，這是什么聲音啊？我認真地環顧了一下四周。哦，原來是一只小鳥被保護葡萄的網纏住了。
我湊上前去仔細觀察，小鳥長著干凈的灰褐色羽毛，一個象扇子一樣的尾巴，一雙翅膀不停地撲騰著，一張小嘴不停地大叫著，拼命想逃出網的包圍。可是它越撲騰，網就纏得越緊，終于它的力氣越來越小，拍翅膀的速度也越來越慢，聲音也越來越嘶啞。最終，它終于絕望了，它耷拉著腦袋，望著無邊的.天空，好像在說：“再見了，親愛的天空。”
這時，爸爸來了，我趕緊叫爸爸把小鳥放了，只見爸爸先小心翼翼地把脖子那邊的網剪斷，小鳥大口大口地呼吸著新鮮空氣。爸爸再一絲不茍地把它的翅膀解開，小鳥的絕望漸漸消失了。爸爸又一心一意地把爪子解了開來，可小鳥尖尖的爪子牢牢地抓住網，死活不肯放開，爸爸好不容易讓它把爪子松了開來。可是爸爸剛要把小鳥遞給我的時候，小鳥就自由撲騰著翅膀飛走了。
我心里又難過又傷心，因為沒有摸到小鳥很難過，因為救了小鳥很開心，不過我還是要對小鳥說：“吃一塹，長一智，以后再也不能做貪吃鬼了。”通過這只小鳥，我還知道了一個道理，貪婪不會讓生活變得更美好。
寫各種小鳥的作文 篇89
“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”……哪兒來的鳥叫聲？我睜大了眼睛四處張望。看，前面的馬路旁有好多的小鳥在津津有味地啄谷粒吃呢。
中午，上完英語快到家時，卻與一群可愛的小鳥相遇，真是一件奇妙又開心的事。媽媽放慢車速，我趕緊搖下車窗，探出頭。看見馬路上散著不多的谷粒，我想，這些谷粒肯定是某輛運送車經過時，不小心散落在地的'，無意中卻給這群小鳥帶來了一頓美餐呢。對小鳥來說，真是一個意外的驚喜！幾只小鳥吃了幾粒，就伸長脖子，撲棱幾下翅膀，好像在說：“好吃，真好吃！”有一只小鳥，特別有趣，邊吃邊四處張望，生怕被別人發現呢。再看這只小鳥，飛到東，飛到西，別的小鳥都吃好多了，它卻還沒動嘴呢。是肚子不餓嗎？還是想讓給小伙伴們吃呀？車子離小鳥們越來越近，我大氣也不敢出，生怕驚著了小鳥。一二三四五……我輕聲數著，突然，“嘩”的一聲，小鳥們一下子飛的老高，在我們上空盤旋。慢慢地，我離它們越來越遠了。
到了家,下車的時候，我發現車窗上居然有鳥屎。哈哈，這群淘氣又可愛的小鳥呀!
寫各種小鳥的作文 篇90
今天中午接孩子的時候，看到路邊一只麻雀伏在路邊，于是輕輕抓住它放到車的后備箱里！當告訴放學的雨桐時，他高興的就一直在想給小鳥做一個什么樣的.家，把它放在哪里！
回家找了個箱子，精心的把它放好了，還放上水和小米！誰知一轉身，它不知道跑到什么地方去了？吃飯以后發現它跑到后陽臺窗戶上面了！于是，和孩子說“小鳥最適合生存的地方是大自然了，我們應該讓它回去，到它應該去的地方，找它的爸爸和媽媽”。
到上學的時間了，雨桐親自捧著小鳥，慢慢走到樓下，輕輕放到地上，小鳥飛了起來，一直飛到對面樓的5樓的窗戶上———其實，它已經有了飛翔的本領了，那為什么中午的時候趴在那里呢？
“你知道它飛到什么地方了？”于是問兒子，雨桐說：“它當然是找它爸爸和媽媽去了”，“兒子，它找到爸爸和媽媽以后，就到了天神身邊，和天神說，有個叫王雨桐的孩子愛惜小動物了，你們要保佑它啊，所以以后天神會保佑你的，也許就因為你這次愛惜那個小鳥呢”！
寫各種小鳥的作文 篇91
我遇到了一種新奇的小鳥，比麻雀大兩倍。它站在后花園小路的盡頭，頭在地上一點一點的，好似在吃東西。它的'頭頂是白色的，好像戴了一頂雪白的貝雷帽。我十分好奇：這是白頭翁嗎？我悄悄靠近它，打算仔細觀察觀察。
我目不轉睛地盯著小鳥，小心翼翼地挪動步子。一步，兩步，那只鳥離我越來越近，大約只有30米遠。我不能驚動它，要注意自己的動作幅度不能太大。我走得更慢了。我看見了一叢小樹，慢慢移動到其身后。
只見鳥突然轉頭！它警惕地巡視四周，好像發現我在監視它，又好似怕有人搶它的食物似的。我趕緊縮了縮身子，藏入小樹后面，斂聲屏氣，不敢輕舉妄動，生怕驚動了那膽小的鳥兒。
過了一會兒，通過樹葉的縫隙，我瞧見鳥兒終于放松了警惕，回頭繼續干它的正事兒——吃東西去了。我趁它不注意，趕緊躡手躡腳，鉆入下一個樹叢，靠近它繼續觀察。我緊跟著它，來到一棵樹下。我抬起頭剛要看個仔細，正好碰上了鳥兒那驚恐的目光。
它好像遇到了天敵。鳥隨即驚慌地張開翅膀，如大鵬展翅，撲啦啦飛走了。看似放松的小鳥，也擁有很高的警惕性。看來，它對我們人類太缺乏信賴了。
寫各種小鳥的作文 篇92
星期三的早晨，小冬一起來正準備洗臉的時候，突然聽到他家后院傳來嘰嘰喳喳的叫聲，原來是后院的小鳥在叫呢。小冬奇怪的想：“小鳥平時不是叫的很開心很可愛嗎？今天怎么急了？一定發生了什么不好的事情了。”
小冬連忙跑向后院，發現在那棵生機勃勃的.大樹上可愛的小鳥的媽媽去捉害蟲了，有一只好吃懶做的花貓想吃掉小鳥。小冬連忙說：“小花貓，小鳥是我們人類的好朋友，專幫我們吃害蟲，你不能傷害他們。”小花貓調皮地說：“想得美，我已經三天三夜沒吃東西了，現在我找到小鳥，我可不管三七二十一。”說完，小花貓又慢慢靠近可憐的小鳥，小花貓的眼睛睜得老大老大的，舌頭伸得老長老長的，小冬急得像熱鍋上的螞蟻，小冬想：“軟的不行來硬的”，小冬連忙從地上撿了一塊小石頭，使出九牛二虎之力，使勁往小花貓身上砸去，小花貓疼得哇哇直叫，灰溜溜的逃走了。過了一會兒鳥媽媽回來了，小鳥嘰嘰喳喳感謝小冬，小冬說：“保護小鳥，保護大自然是我們的責任呀！”
寫各種小鳥的作文 篇93
在一條清澈的小河邊，住著小鳥一家。
在鳥兒們學飛翔的時候，有一只小鳥貪玩，不想學飛翔，就悄悄跑去玩了。不久之后，其它的小鳥都會飛了，它們在天上自由自在地飛翔。而在這時候，這只小鳥依然在草地上和其它動物：小兔、小鴨、小雞......一起玩捉迷藏、跑步等游戲。
時間一長，這只小鳥便忘了飛翔，天天玩耍，直到晚上才回家。它就這樣一天一天地過著。
有一天，小鳥躺在草地上，看見天上的大雁，同伴們就說：“小鳥，你會飛翔，你和大雁比一下吧！”小鳥說：“好吧。”于是它們一起喊：“大雁哥哥，大雁哥哥！”大雁聽見有人喊它，它便飛下來了。大雁說：“怎么了？”小動物說：“小鳥要和你比賽飛翔。”大雁說：“好吧！”
比賽開始了，“加油！”“加油！”旁邊的`啦啦隊開始叫起來了。開始飛了，小鳥頭上冒出了汗，大雁一下子飛上了天，小鳥飛了一半掉了下來。“啊！”觀眾們大叫起來，大雁看見了，趕緊飛過去把小鳥接在了自己身上。
下來之后，小鳥趕緊跟大雁哥哥道歉，大雁說：“下次你不要這樣了。”小鳥紅了臉，點點頭飛回家了。它發誓：“我以后一定要好好學習飛翔，像大雁一樣飛得更高！”
寫各種小鳥的作文 篇94
春天，大地換上了新裝，小鳥們都從南方飛回來了。
在一個陽光明媚的早晨，小明在公園里玩耍，忽然他看見一只可愛的小鳥飛得很低很低。小明心里暗暗地想：我一定要把小鳥捉住！于是他悄悄地走向草地，走在小鳥的后面，兩只小手往前一合，真的把小鳥捉住了。他說：“我真厲害啊！”小明回家找來一根繩子，他把繩子的一頭拴在小鳥的腳上牽著往前走。
這時，小明看見一位小姑娘在警察叔叔面前哭。警察叔叔問：“小朋友，你怎么了，為什么要哭？”小姑娘哭著說：“我找不到媽媽了。”警察叔叔安慰道：“小朋友，別著急，叔叔和你一起找媽媽！”小姑娘這才停止了哭聲，和警察叔叔一起去找媽媽了。
小明看著他們遠去的'背影，心想：小姑娘找不到媽媽很著急，那小鳥找不到媽媽也該有多著急啊！我要不把它放了，讓它重獲自由吧！小明想到這里，聽見小鳥尖叫著，好像在說：“放了我吧！”小明不再猶豫，他把繩子解開，把小鳥放了。小鳥歡快地叫著，仿佛在對小明說：“謝謝你放了我，再見！”
小明開心地笑了。
寫各種小鳥的作文 篇95
“喵喵喵”“嘰嘰嘰”外面發生了什么，好像是一場激烈的戰爭。小明走出家門，來到綠茵茵的草地上，通過金色的陽光向一棵大樹望去，原來是那只饞嘴的小貓歡歡想吃樹上的小鳥。
這可怎么辦？小鳥太小了，不會飛，鳥媽媽也不在家； 這可怎么辦呢？小鳥嚇得“嘰嘰”直叫，身子不停地晃著。小明叫小貓下來，但是并沒起作用，小貓只是瞪了小明一眼。小明想了想，于是，他進家拿出了一個花皮球，但小貓視而不見，繼續往上爬。小明又從家里拿出了毛線、絨球……很多歡歡喜愛的東西，還是沒用。
小明摸摸腦袋想：為什么小貓對別的東西沒興趣，非要去吃小鳥呢？突然小明想到了，于是，他就興奮地跑回家，拿了一條魚放在樹下，看見小貓沒動靜只好回家找別的.東西誘惑小貓。
過了一會兒，他走出家門，往大樹下一看，歡歡竟然在吃魚！小明這才明白，原來剛才是小貓餓了，在慢慢調整，準備下來呢。
這時，小明聽到“嘰嘰嘰”的叫聲，鳥媽媽飛回來了，正在給小鳥們喂食，小鳥們在枝頭快樂地歌唱！
小明臉上露出了燦爛的笑容。
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