小鳥的作文

時(shí)間：2025-05-17 07:08:39 鳥我要投稿

小鳥的作文（精品）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小鳥的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小鳥的作文（精品）

小鳥的作文篇1

　　記得那是寒假里的一天，我去樹林里玩兒。

　　說是樹林，其實(shí)現(xiàn)在那里已沒有樹，只是地上密密麻麻的樹墩子證明這里的樹木曾經(jīng)是多么的茂密。

　　我走著走著，忽然聽到一陣哭聲。我急忙順著哭聲走去，原來是一只小鳥在樹墩子上哭泣。我問小鳥：“小鳥妹妹，你為什么哭得這樣傷心，這么悲慘？”小鳥停住了哭泣，抽抽噎噎地說：“以前，這里是一片茂密的樹林，小林里有一條清澈的小河，我們?cè)S多鳥兒都住在這里。可忽然有一天，你們?nèi)祟惸弥^、長(zhǎng)鋸來砍伐樹木，我們的家園就這樣被破壞了，搞得我們連筑巢搭窩的地方都沒有�，F(xiàn)在，天這樣冷，風(fēng)刮得這樣緊，我們到哪去安家��？嗚嗚……”聽到小鳥痛苦的訴說，我的`心也開始不是滋味了。我想是啊，如果沒有了樹，水土將會(huì)流失，土地越來越貧瘠，洪水將會(huì)涌進(jìn)村莊，沙塵暴將要來臨……

　　當(dāng)我想到這里，已經(jīng)無法想象下去，人類不愛護(hù)樹，就等于不愛護(hù)自己的家園，希望你們聽到小鳥痛苦的訴說能夠愛護(hù)樹木，給那些小鳥一個(gè)安全的家，也給我們自己留一個(gè)出路，讓動(dòng)物和人類能夠更好的生存下去。

小鳥的作文篇2

　　朋友們我是畫眉鳥，你們知道我的家在哪嗎？那就是你們所向往的地方——鳥的天堂。

　　鳥的天堂其實(shí)是一株大榕樹，這株樹大約高米，籠罩著畝的河面，枝干的數(shù)目不計(jì)其數(shù)。枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進(jìn)泥土里。一部分樹枝垂到水面，從遠(yuǎn)處看，就像一株大樹臥在水面上。這株枝繁葉茂的大榕樹就是我們鳥兒棲息的地方。

　　我的兄弟姐妹可多了，簡(jiǎn)直是成千上萬、不計(jì)其數(shù)，最引人注目的是白鶴和灰麻雀。每天早晨，白鶴出巢覓食，黃昏歸來；灰麻雀則相反，夜晚飛出，白天回來休息。我們每天在這里快樂的生活，有時(shí)安閑踱步，有時(shí)縱情歌唱。因此我們這里成了旅游勝地，每年都有許多游客來這里欣賞大自然的`杰作。

　　這里的村民時(shí)時(shí)刻刻的在這里保護(hù)著我們，他們立下村規(guī)，不準(zhǔn)砍樹，不準(zhǔn)捉鳥，希望這片生命的綠色永遠(yuǎn)造福子孫后代。

　　希望這里永遠(yuǎn)是我們的快活林，永遠(yuǎn)是我們的天堂

　　專家點(diǎn)評(píng):

　　這篇想象的文章作者把自己想象成一只畫眉鳥，描寫了作為一只畫眉鳥在鳥的天堂幸福生活的場(chǎng)景。文章采用總分總的結(jié)構(gòu)，層次清晰有條理；內(nèi)容充實(shí)想象合理，語言生動(dòng)生動(dòng)活潑。

小鳥的作文篇3

　　我實(shí)在受不了你的平靜和剛強(qiáng)�！澳阆胍幌�，如果我們不需要提高成績(jī)，那我們來學(xué)奧數(shù)干什么？所以，你要放平心態(tài)，相信自己，你就是最棒的！”你的話觸動(dòng)了我。我想：你說得對(duì)，我要向你學(xué)習(xí)。當(dāng)成績(jī)單發(fā)下來的時(shí)候，我清晰得看到上面寫著：郝崔玥玥，89分。我頓時(shí)高興極了。但這都是你的功勞，因?yàn)槟愕墓膭?lì)給了我信心。

　　友誼是我們之間的一座橋梁，溝通心與心的情感，給我們營(yíng)造出一片其樂融融的天地；友誼是一股春風(fēng)，能熔解我們心靈的'冰凍，讓身處寒冬的我們領(lǐng)略到春的明媚。是友誼，讓我們體味到人間的溫情，感受到世界的美好。我要珍惜我們之間的友誼，做永遠(yuǎn)的好朋友。

小鳥的作文篇4

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，小明在家里寫作業(yè)。突然聽見外面有嘰嘰喳喳的聲音，他出來一看，一只大花貓趁著小鳥媽媽不在家就趁機(jī)爬上樹，圓溜溜的眼睛盯著小鳥，小鳥很害怕。小明就對(duì)小貓說：“不要吃小鳥�！毙∝埐宦犘∶鞯�.話。小明回家拿了一把水槍往小貓身上一噴，小貓一溜煙逃走了。

　　小鳥安全了，鳥媽媽回來了嘰嘰喳喳的對(duì)小明叫了幾聲，好像在夸小明。小明很高興。

小鳥的作文篇5

　　今天，姑父抓來一只小鳥，這只小鳥漂亮極了。

　　小鳥整體呈灰色，灰色中間還夾雜著一些黃色，嘴巴是黑紅相間的，一雙橙色的小爪子被綠色的長(zhǎng)繩捆著，小小的腦袋不時(shí)警惕的看著周圍，一雙強(qiáng)健有力的翅膀不時(shí)的'撲騰著，空中到處都是羽毛。我想它可能是渴了吧！于是我就拿了一個(gè)一次性杯子，跑到廚房灌滿了水，然后小心翼翼的端到小鳥面前，可是小鳥不領(lǐng)情，撲騰了一陣，還差一點(diǎn)把水杯打翻，我非常生氣：心想給你水喝還不要。于是我就不理它了，第二天早上小鳥好象快要死了，一副無精打采的樣子，它的眼睛流露出了悲傷和思念，它可能想爸爸媽媽了，我決定將它放飛。我捏著它來到了陽臺(tái)上，我先把綁在小鳥腳上的繩子剪掉，小鳥先是呆了一陣，見我不在捉它便飛走了。

　　這件事讓我懂得了自由是非常重要的，我放走了小鳥，農(nóng)民伯伯就多一絲微笑，農(nóng)作物也就少一點(diǎn)害蟲。

小鳥的作文篇6

　　我小時(shí)候非常喜歡鳥，媽媽告訴了我許多關(guān)于鳥的成語，，比如“鳥語花香”、“鶯歌燕語”等；后來我在學(xué)校又學(xué)習(xí)了很多與鳥有關(guān)的詩(shī)句，如“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”等。

　　在我印象中，小鳥總是跟春天、跟花草樹木和大自然在一起的，它們?cè)谇迩宓男×髋詫?duì)著溪水梳理羽毛；在高高的大樹上壘窩筑巢，安居樂業(yè)；它們還在茂密的森林中自在的飛翔，歡樂的歌唱。

　　有一次，媽媽帶我到長(zhǎng)沙的鳥語林玩，那里的鳥真多啊，有畫眉鳥、百靈鳥、喜鵲、鴿子等等，它們嘰嘰喳喳地發(fā)出宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的叫聲，非常好聽，而且一點(diǎn)兒也不怕游人。我和媽媽到附近的商店買了一些鳥食來喂鳥，在一個(gè)廣場(chǎng)上有很多白鴿，它們咕咕、咕咕的叫著，有的在悠閑的散步，有的三三兩兩的在一起交談，還有的調(diào)皮地從游人身邊飛過，逗得人們哈哈大笑。我把食物放在手心，一只小白鴿馬上飛了過來，用尖尖的`嘴啄我手心里的食物，還咕咕的叫著，好象在說：“謝謝你喂食物給我吃，我們做好朋友吧。”

　　廣場(chǎng)旁邊，有很多大樹，樹上有好多五顏六色的鳥兒，畫眉鳥歡快的發(fā)出吱吱的叫聲，清脆極了；而百靈鳥像歌唱家一樣，發(fā)出啾啾的叫聲，悅耳動(dòng)聽；還有許多不知名的鳥兒，它們有的在枝頭飛來飛去，有的大膽的飛到游客頭上，發(fā)出各種各樣的叫聲，好象一首歡樂的奏鳴曲，引得游人久久不愿離開。

　　可是，現(xiàn)在城市里的高樓大廈越來越多了，鱗次櫛比的房屋，寬闊筆直的馬路，樹木越來越少，小鳥也越來越少了。

　　有時(shí)候，我看到窗戶外面有幾只小鳥飛過，它們飛得很匆忙，叫聲也很急促，好象在呼喚走失的同伴，又好象在尋找它居住的家園。有時(shí)候，我看到有的爺爺或叔叔提著鳥籠走過，籠里的小鳥很漂亮，也不缺食物吃，可它們的叫聲很孤單、很傷心，有時(shí)發(fā)出尖厲的叫聲，有時(shí)發(fā)出嘶啞的叫聲，有時(shí)還發(fā)出哭泣的叫聲。我想，它們一定是希望回到森林中去，回到大自然的懷抱，回到同伴和親人的身旁，自由自在的歌唱和生活。

　　我真想大聲告訴所有的人，小鳥是我們的朋友，它們的聲音是世界上最動(dòng)聽的音樂、最美妙的歌唱，我們不可以破壞它們生存的環(huán)境，更不可以限制它的自由。

　　晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我也長(zhǎng)上了翅膀，和許許多多的小鳥一起快樂的飛翔，開心的歌唱。

小鳥的作文篇7

　　在一座風(fēng)景優(yōu)美的森林里，有一棵大榕樹，樹上住著一群快樂的小鳥。它們每天在樹上高興地唱歌、玩耍。

　　一天，突然來了幾個(gè)小朋友。他們?cè)跇湎麻_心的'打鬧、玩耍。把樹枝當(dāng)做秋千，在樹上蕩來蕩去，把樹枝都折斷了。他們還在樹上亂涂亂畫，把大榕樹都弄疼了。小鳥們看了都心疼得哭了。正在這時(shí)，又來了一群少先隊(duì)員。他們看見后嚴(yán)厲的制止了他們的行為，并對(duì)他們說：“我們要愛護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境和保護(hù)動(dòng)物，不能傷害它們，因?yàn)闃淠竞蛣?dòng)物是人類的的好朋友�！闭f完后，他們把折斷的樹枝用繩子包扎好，并重新幫小鳥們安了一個(gè)新家。小鳥們看了可高興了，它們又在樹上快樂的唱歌、快樂的玩耍，因?yàn)榇髽渚褪切▲B的家。

小鳥的作文篇8

　　雨過后，一只幼小的藍(lán)斑鳩，可能剛剛學(xué)會(huì)飛翔，加上雨淋濕了翅膀，飛不動(dòng)了。突然撲進(jìn)了我家院子里，二叔立刻用草帽把它扣住，關(guān)在了鳥籠，掛在樹上，擱上水和米，把它養(yǎng)肥了，紅燒了吃。

　　二叔這個(gè)人啥也也敢吃，真所謂“雁過拔毛，蛇過剝皮”，掏個(gè)雀蛋都用泥巴裹了吃。

　　小藍(lán)斑鳩在籠子里不吃也不喝，不停的撲騰，徒勞的尋找出口。這時(shí)，院墻上出現(xiàn)了一只雌斑鳩（可能是小斑鳩的媽媽），他全身是灰藍(lán)色，脖子上有一圈黑白格的花紋，像巴勒斯坦領(lǐng)導(dǎo)人常圍的圍巾，大概是企求和平的意思吧。雌斑鳩左看右看沒法下手，一會(huì)兒又叫來另一只雄斑鳩（大概是小斑鳩的爸爸），它們?cè)趪鷫ι蠂\嘰喳喳的叫著。好像再說：“你看你，逼著孩子過早的學(xué)習(xí)飛翔，看看出事了吧！”另一只斑鳩說：“這能怪我嗎？這社會(huì)是適者生存，我有什么辦法？”

　　爸爸回來見了說：“野生的鳥養(yǎng)不活，我以前養(yǎng)了一只，不吃也不喝，沒幾天就死了�？旆帕税�！”二叔不聽，反而在樹下支了個(gè)篩子，灑上玉米，把繩子拉在房里靜待，打算放長(zhǎng)線釣大魚，企圖把大的也做了。二叔說抓住后要紅燒，二嬸說要清蒸，兩個(gè)人爭(zhēng)吵不休。多狠心的人吶，好在這兩只藍(lán)斑鳩有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，才不上他的當(dāng)呢！

　　小斑鳩整日不吃不喝，還在撲騰，它的父母依舊每天來，站在房檐看著，攪得全家很不安寧，奇怪的是十幾天了，小斑鳩食槽里水米未動(dòng)，不吃也沒喝，竟還沒死，這是為什么呢？

　　有一天，我放學(xué)回來，一進(jìn)門，兩只斑鳩就迅速?gòu)膾旎\的.樹上飛走了，我一下子明白了，原來是這對(duì)父母每天來銜來食物喂它。唉，可憐天下父母心�。≌怯捎谏牟恍笀�(jiān)持，世間萬物才生生不息。

　　我的心被震動(dòng)了，決心放了小斑鳩，可又怕二叔罵，思想斗爭(zhēng)了半天。一狠心，拉開了籠門，將小斑鳩捉出來，雙手捧著，用力向上一扔，小斑鳩震動(dòng)翅膀，一飛沖天。我的心一下子輕松了。

　　之后，又有點(diǎn)后悔，應(yīng)該等它父母來了后再放，萬一它迷路了回不了家可就壞了。不過以后幾天，大藍(lán)斑鳩再?zèng)]找上門來，我想它應(yīng)該回家了吧，心也就放下來了。

小鳥的作文篇9

　　那天，我和姐姐一起去我家附近的森林玩，玩累了，我們就坐在一顆大樹下乘涼。一陣微風(fēng)吹過，像母親的手撫摸著臉，感覺非常舒適、愜意。我抬頭看著綠綠的樹葉、藍(lán)藍(lán)的天空，并呼吸著新鮮的空氣。

　　過了一會(huì)兒，我隱約聽見有嘰嘰喳喳的聲音從不遠(yuǎn)處傳來。我決定過去看看，一探究竟。于是，我對(duì)姐姐說：“姐姐，我好像聽到有鳥叫聲從不遠(yuǎn)處傳來，我們過去看看吧。”“嗯，我也聽到了。”我們走過去，看到一只小鳥趴在地上，走近一看，原來是一只剛出生不久的小鳥，我想：它一定是不小心從樹上掉下來了吧。

　　這只小鳥渾身毛茸茸的，一張尖尖的.小嘴一張一閉的，發(fā)出“嘰嘰”的叫聲，一雙圓溜溜的小眼睛不時(shí)往四周張望，好像在尋找媽媽，盼望媽媽回來給它食物吃。我把這只小鳥捧在手里，越看越喜歡它，可是……我對(duì)姐姐說：“姐姐，你看，這只小鳥多可愛啊，它不能沒有媽媽，看不到媽媽它一定很傷心，畢竟它還那么小。我想，它媽媽發(fā)現(xiàn)它不見了也一定會(huì)很著急，現(xiàn)在一定也在四處尋找它的孩子。不如，我們帶著這只可愛的小鳥，去尋找它的媽媽吧。”“好，那我們快走吧�！薄班拧！�

　　我們一邊走，一邊看，找了好久也沒找到，正當(dāng)我們準(zhǔn)備放棄尋找的時(shí)候，我看到我頭頂上端有一只鳥，我說：“姐姐，你看，這一定是鳥媽媽。”“嗯，不如我們把小鳥放在地上，讓鳥媽媽好好確認(rèn)一下�！薄昂�。”

　　我輕輕地把小鳥放在地上，鳥媽媽立刻飛了過來，它站在小鳥前面，左看看，右瞧瞧，然后戳戳小鳥的腦袋，嗅嗅小鳥身上的氣味。過了一會(huì)兒，鳥媽媽確認(rèn)好了，走出來，雙腳合并著，兩只翅膀收在背上，向我和姐姐點(diǎn)點(diǎn)頭，之后鞠了一躬，好像在對(duì)我們說：“這正是我的孩子，非常感謝你們幫我找到，你們是我的恩人，你們對(duì)我的恩情我一輩子也不會(huì)忘記�！蔽液徒憬阄⑿χ缓竺鼈兊念^，就和它們告別了。

　　看著它們遠(yuǎn)去的背影在夕陽下顯得格外燦爛，我和姐姐也踏上了回家的路。

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