小鳥的作文實用(4篇)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的小鳥的作文4篇，希望對大家有所幫助。

小鳥的作文 篇1

　　清晨，我剛一睜眼，就聽見百鳥爭鳴，鳥兒們清脆的歌聲，斷斷續續地透過窗戶傳到屋內，好像在叫我們“起床，起床”。

　　聽著鳥叫聲，我來到花園，去尋找小鳥的蹤跡。這些頑皮的小鳥真狡猾，東躲西藏，我只能聽見它們的叫聲，卻看不到它們的身影，我只能仔細地找啊找。天無絕人之路，正當我煩惱的時候，我發現一只小鳥從旁邊閃過。我順差小路走，不經意間我發現在茂密的綠葉中，有兩只小鳥。它們的羽毛和樹桿、樹枝的顏色很相近(除了頭部的'顏色有點白)。我繼續往前走著，憑著剛才的經驗，我又在另一棵小樹上發現了兩只小鳥。那兩只小鳥和剛才的不同，它們在樹枝上跳來跳去，還不時地梳理蓬松的羽毛。“洗漱”完畢以后，它們就開始“早餐”了，它們在吃樹葉上的蟲子和露珠，酒足飯飽以后，它們在枝頭高歌一曲。

　　我又往池塘邊走去。走到池塘邊，我突然發現了一只喜鵲，隨后又飛來了一只喜鵲。喜鵲身體大部分是黑色，只有腹部是白色，一蹦一跳的。喜鵲象征著喜事，我也希望能像它們一樣自由自在地飛翔。

小鳥的作文 篇2

　　一天，爸爸給我下載了一個游戲，名叫憤怒的小鳥，游戲規則是用鳥砸躲在格子架角落里的豬頭！小鳥一用完必須豬頭都被砸死了！否則你就輸了。

　　這個游戲非常開發智慧，連愛學習的老媽也愛玩了！這天我們又在玩憤怒的`小鳥，我們玩的這關已經是第一級的最后一關，這關非常難打，因為這關里有豬的城堡，還有個豬國王，豬國王很難打，因為他有一個王冠保護，只有下炸彈的鳥和炸彈鳥炸它才能死，我們玩了半天，也沒有玩過去！

　　突然，我眼前一亮，看見豬國王旁邊有一個沒有引爆的炸彈，我一下子打中了那個炸彈，轟的一聲，炸彈被引爆，終于我炸死了豬國王！后面連著打開了三級，我叫媽媽過來玩，她卻在那讀書，我就每一級玩幾關，可到了重要關頭總是郁悶，因為我總是打不過去！

小鳥的作文 篇3

　　早晨起來，我下樓去散步，走著、走著，我聽見了鳥叫，那鳥叫聲是多么的清脆多么得響亮，我想：假如我是一只小鳥，那該有多好……

　　假如我是一只自由自在的小鳥，那該有多好。我獨自在空中翱翔，無憂無慮，那是多么的自在，沒有喧嘩，沒有吵鬧，那是快樂與自由的天堂！

　　假如我是一只自由自在的小鳥，那該有多好，我要飛上華山這顛，享受大地的滋潤，撲向大地母親的懷抱，與“兄弟姐妹”們一起玩耍嬉戲，欣賞這美麗的風光！

　　假如我是一只自由自在的小鳥，那該有多好，我要飛上枝頭放開歌喉大聲歌唱，喚來快樂，喚來幸福，讓這美妙的歌聲傳遞下去，讓世界變得更加幸福快樂！

　　假如我是一只自由自在的`小鳥，那該有多好，我要在山間翱翔，在鄉間游賞，那會使我心情舒暢，我要飛得更高更高，一覽天下美景，那是每一個人的夢想！

　　假如我是一只自由自在的小鳥，那該有多好，我要飛回我那美麗的故鄉——原始森林，那里有我的好朋友，麻雀、黃鸝……

　　假如我是一只自由自在的小鳥，我會在空中翱翔，盡享大地和天空給我的每一份美與好！

　　一陣風吹過，我才知道：我不是小鳥！

小鳥的作文 篇4

　　"愛鳥，愛自然.""鳥兒是人類的朋友"，"保護鳥兒就是保護自己"......我們并不缺乏"愛鳥.護鳥"的口號，但是能為保護鳥類發揮更大作用的不是口號，而是科學的方法與正確的行動.

　　觀鳥，在鳥類保護工作中具有重要的地位.很多人在觀鳥的.時候，喜歡拍攝鳥類照片.觀鳥而不拍鳥才是對鳥的最好保護.作為拍鳥人，常常為藝術犧牲一切，卻不顧鳥的感受.觀鳥人應該是真正愛鳥的人，只是遠遠的記錄鳥兒的一舉一動，有時，可以為了鳥兒的安全放棄拍攝.這才是科學觀鳥的根本.

　　如果我們愛鳥，就應該讓它們回到自己的世界，讓它們自由.我們可以種樹把鳥兒留住，為它們營造更好的生活空間.

　　因為有了鳥，人們才會感受到鳥語花香的美好境界，因為有了鳥，大自然才真正豐富多彩.鳥是人們的朋友，是大自然環境中的一部分，保護鳥類也就是保護人類賴于生存的生態環境.

　　讓鳥和人都同享自由，我們人類應該與大自然和平相處.

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